山城街道中心小学
教
学
工
作
计
划(2012——2013第二学期)
山城街道中心小学教学工作计划
(2012——2013第二学期)
一、指导思想
本学期,我校的教学工作以提高课堂效率为中心;以学习研究、检查督促为主要形式;以推行学业合格率10%增幅计划为抓手,提高大面积质量;组织教师积极参与优秀教案评选活动,切实提高教师的业务水平,促进课堂教学改革;提升学校的办学品位,树立学校在社会上的良好形象,为我校发展奠定基础。
二、工作要点
1、抓好校本培训,通过学、研、培、导、练、赛等多种形式,提高教师的专业化水平,创学习型教师队伍。
2、继续深化“学、查、纠”活动,进一步规范办学行为,落实教学常规,加强教学常规检查、平时检查力度。
3、积极做好教师优秀教案的评选和上传工作,积极推进课堂教学改革,努力提高课堂教学质量,实现区局学业合格率10%增幅计划的目标。
4、努力创设师生专长的发展空间,以多种竞赛活动促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台。
三、具体工作:
(一)、抓好校本培训,创学习型教师队伍。
教学成败的关键在于教师,课改进展如何的关键还在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的。根据我校实际,坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略,促进教师专业化成长。
1、加强学习,提高业务素质。
本学期,我们将加大培训学习的力度,每月至少集中学习一次。学校配备了电脑,目的是鼓励教师利用好电脑,各位教师应关注网上优秀的教育教学文章,根据教学的需要摘抄学习。
2、加强实践与反思,倡导勤思、多写。
各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等(杜绝网上下载),要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。
3、开展问题式教研活动,倡导在交流中提高。
本学期,将全面推进教研工作和教研活动:
充分发挥教研组的职能作用。各教研组本学期要开展专题系列活动。重点解决一两个问题,如语文可主要研究写字、阅读、习作教学;数学可研究解决问题方面的教学,提高学生解决生活实际问题能力。教研组长要制定好实实在在的活动计划,安排好活动内容、方式(理论学习、观课议课、经验交流)、时
间、地点,并做好活动记录。
l ,由各位任课教师自己负责组织,确定主题。突出教研活动的实用性和可操作性,避免出现“应付”的现象;
2、发挥骨干教师的传帮带作用,骨干教师有义务协助学校做好传帮带工作,促进教师队伍的整体提高。活动可以是备课、听课、评课也可以是师徒之间就教育教学内容的交流。
3、为全体教师提供各种学习的机会及学习的平台,切实提高教师的专业水平及业务能力。学校对教师的学习进行严格管理。每次学习后,教师要把学习笔记交与教务处进行核实;如未经请假擅自不去的,视为旷课。
4各教研组开学初要上交教研组计划,两周要开展一次主题教研活动,组长负责组织及材料的收集;
5、配合教委教研室开展教学大赛,促进教师成长。
(二)、强化常规管理,保证教学工作规范正常的运行。
1、严格执行"三表" ①严格按课表上课,不得随意调课。②严格执行上课制度,按时到达课堂,不得拖堂,教导处将加大抽查力度。③按体育活动总表安排组织活动,保证学生每天不少于1小时室外活动总量。
2、严格执行"六认真"
①备课
三至五年级教师备课必须按“四环节”要求,坚决杜绝不备课上课现象,教案要有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、教学过程(有导入语、过度语、总结语)、作业设计、板书设计、有教后反思等。作文按篇备课。为了避免某些教师出现“课案不符”的现象,在今后的教学中,各位教师上课的时候必须要带教案,以备听课的时候检查。
②上课
课堂上语言要精炼、规范,知识准确。上课期间做到"六不",不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。
③作业
语文按课布置作业,每课两次;数学每周四次作业,《同步学习与探究》要求全批全改,注意批改质量。作业量要适中,家庭作业要做到有布置有检查。教导处将不定期进行检查,并将结果纳入教师业务量化中。
④辅导
杜绝罚做作业现象,建立学困生档案,做好补习工作,要防补结合,课内补课外补结合,本学期要认真落实教育部的安排即三至六年级每周开设一节书法课,由美术教师负责,加强对学生书法的培训和联系。
⑤考核语文、数学进行单元检测,做到课课清,单元清。
⑥总结对测试的情况进行全面的总结,各学科要切实做好此项工作,及
时分析教学中存在的优缺点,提出今后改进的措施。
3、抓好两头,促进各年级均衡发展。
作为起始年级的一年级,我们要高度重视。从发展的角度讲,有好多良好的行为习惯、学习习惯需要在一年级培养,一旦打好良好的基础,学生将终身收益,教师将一劳多获。
4、控制辍学率,确保学额稳中有升。
5、开展综合性评价,促进学生全面发展。
本学期要继续利用好学生的素质评价手册,严格利用它对学生进行综合性评价,多元化评价,开展自评、互评等多种形式的评价,重视评价的发展性。并且利用好已经建立的学生成长记录袋,及时将学生的各种成绩、进步表现装入袋中。
6、加强教学监控,确保课堂教学有校性。实行推门听课制度。教学领导坚持深入课堂听课,听课后及时交流评价、指导。每次听课后要检查教师教案,每月进行总结。
三、抓好学校特色工作,挖掘校内资源。
1、本学期将利用大课间和体育课的时间,继续开展我校的特色“文化大课间”活动。
2、做好家校联合,推进家委会工作。为了让家长及社会了解我校,本学期将在5月份举行课堂教学“开放日”活动,家长可以任意进入教室听老师的课。希望各个任课教师提前做好准备,以向家长展示。
四、抓好科研和教研工作,提高研究水平。
本学期,我校将在上学期的基础上,继续鼓励教师积极进行优秀教案的上传和评选工作,并对教师进行量化。根据教师上传教案的质量与获奖情况,对教师进行量化加分,纳入到年终考核、评先树优中去。
五、组织学生参加各种比赛活动,促进学生全面发展。
积极开展小学生实践与创新技能大赛活动,要求每个班级至少完成五件作品,学校进行评比,推选出20件小制作或小发明参加教委组织的比赛。各班要认真组织,保证质量,按时完成。组织学生开展作文比赛、作业展览、跳绳比赛、歌咏比赛、手抄报比赛等各项文体活动,努力提高学生的各项技能和能力。
六、具体活动安排如下:
二月
1、做好开学的各项准备工作;
2、制订三表,制定教学计划,教研组制定教学计划;
3、安排教学能手的评选工作;
4、做好优秀教案的上传工作;
三月
1、迎接教委教学能手的评选活动;
2、推门听评课;
3 、第一次教学常规检查;
4、迎接教委教师基本功比赛;
5、第一次单元检测;
6、高年级学生作文比赛;
7、开展“学雷锋、树新风”活动,加强对学生的习惯性养成教育;
8、开展片区教研;
四月
1 、开展语文、数学、常识教研活动;
2、推门听课及学区送课活动;
3、第二次教学常规检查;
3、教学进度检查落实;
4、迎接街道小学生实践与创新技能大赛
5、组织阶段性质量检测、总结;
6、举行学生阳光跳绳比赛、歌咏比赛活动;
7、优秀教案上传;
五月
1、语文、数学、常识公开课;
2 、举行作业展览、手抄报比赛活动;
3、第三次教学常规检查;
4 、组织单元检测;
5、优秀教案上传;
六月
1、庆六一文艺活动;
2、撰写、评选、上交语文、数学、常识教学论文;
3、学区业务检查;
4、组织学生期末学业水平检测;
5、优秀教案上传;
七月
1、组织教师阅卷、试卷分析、成绩统计工作;
2、学校、个人学期工作总结,各项材料存档;
3、做好全体教学实绩的排序工作。
山城街道中心小学
2013、3、5 一年级《国学经典》知识竞赛题
班级:姓名:成绩:
一、填空题:(每空0.5分,共20分)
1、()苍苍,野茫茫,()吹()低()牛羊。
2、碧()妆成()树高,()条垂下绿丝绦。
3、夜来()()声,()落()多少。
4、锄()()当(),汗滴()()()。
5、青青园()葵,朝露待()晞。
6、()荷()露尖尖角,()有蜻蜓()上()。
7、()()鸟()绝,()径()踪灭。
8、牧()骑()(),歌声振()樾。
9、草长莺()()()天,拂堤杨柳醉()烟。
10、床前()()光,疑是地()霜。
二、选择题:(1题2分,共20分)
1、“弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。”出自《弟子规》()?
A、出则弟
B、泛爱众
C、谨
D、总叙
2、《静夜思》是唐代诗人()写的。
A、王维
B、李白
C、杜甫
D、孟浩然
3、《弟子规》是人们的生活规范,它是依据()的教诲编写而成的?