大学生党员思想教育状况调查问卷

大学生党员思想教育状况调查问卷

亲爱的同学：

你好！为了更深入地了解大学生党员的思想教育状况，听取大学生党员的意见和看法，我校组织部组织了这次调查。答案没有对错之分，只要你把实际情况和真实的想法如实地告诉我们就行了，问卷不记名，请放心回答，谢谢你的支持!

1.你的性别是 [单选题] [必答题]

男

女

2.成为一名党员，你觉得自己相对于其他人来说更有优越感吗？ [单选题] [必答题]

是的，当然有

不会啊，大家都是平等的

不知道，没有想过

3.当初你入党有没有想到，党员的身份可能会对日后找工作有帮助？ [单选题] [必答题]

有，当初入党动机之一就是为了日后找工作铺路

没有，基本就不知道有这回事

其它

4.成为党员之后，党员的身份对您的职业生涯规划的制定影响如何？ [单选题] [必答题]

影响很大，我对自己先前制定的职业生涯规划作了很大的改动

有一点影响，我对自己先前制定的职业生涯规划作了一点儿的改动

因为没有制定职业生涯规划，所以是不是党员不重要

5.作为一名学生党员，你的学习情况和成绩是？ [单选题] [必答题]

学习很自觉，学习成绩很好

学习比较自觉，学习成绩较好

学习不够自觉，学习成绩一般

学习很不自觉，学习成绩较差

6.入党前和入党后相比，你的学习成绩有进步吗？ [单选题] [必答题]

成绩有进步

原来差不多

有所退步

7.入党后成为了一名共产党员，你的党员意识？ [单选题] [必答题]

党员意识有所提高

党员意识跟原来的差不多

党员意识有所退步

8.你接触到的多数党员发挥先锋模范作用的情况怎么样？ [单选题] [必答题]

发挥作用很好

发挥作用比较好

发挥作用一般

不能发挥作用

9.与身边的非党员学生相比，你觉得你自己在发挥先锋模范作用如何？ [单选题] [必答题]

起表率作用

没有起表率作用

得过且过

10.作为一名共产党员，平时你会动员或组织身边的同学参加学校、学院的学风建设方面的活动吗？ [单选题] [必答题]

不会，觉得与自己无关

有想过，但是不好意思行动

会，但没有什么效果

会，并达到一定的效果

11.你参加学校党组织开展的活动情况是 [单选题] [必答题]

经常参加

很少参加

从不参加

12.你对学习政治理论的态度如何？ [单选题] [必答题]

认为很重要

认为比较重要

只是形式

无所谓

13.你认为学校设置的公共课（特别是“毛邓三”、“马克思基本原理”）在思想上对你有帮助吗？ [单选题] [必答题]

非常有帮助

有些帮助

没有帮助

14.作为一名共产党员，你认为应该怎样增强党员意识？ [多选题] [必答题]

加强学习

加强党性修养

组织教育

其他

15.作为一名共产党员，你认为有必要加强党员继续教育吗？ [单选题] [必答题]

有必要

可有可无

不需要

16.你认为身边的学生党员对党员继续教育的积极性如何？ [单选题] [必答题]

积极性很高

积极性较高

积极性有待提高

积极性很差

17.你参加党员继续教育的活动内容有哪些？ [多选题] [必答题]

理论学习

党员发展

参观学习

联谊活动

18.你认为进行党员继续教育最有效途径是什么？ [单选题] [必答题]

社会实践

支部活动

党员培训

自我修养

19.你参加党员继续教育的目的是？ [多选题] [必答题]

增强先进性意识

增强组织观念

坚定理想信念

增强服务意识

20.你认为身边的学生党员在哪些方面有待提高？ [多选题] [必答题]

理想信念薄弱，有待加强

理论知识缺乏，应该学习

入党动机不纯，功利主义抬头

专业学习有待提高

应积极参加学生活动，发挥带头作用

道德品质有待提高

21.你认为你所在的党支部所组织的活动内容怎样？ [单选题] [必答题]

内容丰富，效果很好

内容单调，效果一般

内容枯燥，效果很差

22.你对你所在支部在组织建设和学风建设中作用的评价是？ [单选题] [必答题]

满意

比较满意

一般

不满意

23.通过党校培训，你认为自己有实质性的收获吗？ [单选题] [必答题]

有，可以学到东西

不知道，我都没有听课的

应该有吧，没什么感觉

觉得非常的无意义，讲课的内容都脱离实际生活

24.请你用一句话来描述你对大学生党员在思想教育方面的评价。 [填空题]

小学生家长问卷调查(1)

小学生家长问卷调查 尊敬的家长： 您好，非常感谢您在繁忙的工作之余配合本次调查！ 为了使各位家长能与学校更好地沟通，更好地把学校教育与家庭教育结合起来，让学校更好地了解该子女在课余等各方面的情况，特拟出本问卷，为确保问卷的有效性，请您务必如实填写谢谢你们的配合！（本问卷可以多选）家长姓名：子女姓 名：关系： 1、您觉得加强家校联系，以下哪种方式最好：（A） A、家访 B、电话访 C、家长到校面谈 D、家长会 2、您对孩子的管教态度：（D） A、很威严，以自己为中心 B、很友善，能把孩子当成朋友 C、平心而论，但还是以自己为中心 D、平心而论，但能在孩子的角度想问题 3、你觉得孩子对您的态度：（D） A、很害怕 B、比较害怕 C、很友善 D、还可以，没有什么特别 4、你孩子经常对你反映自己的想法或其他情况吗?（B） A、经常，而且无话不谈 B、不是很经常，但偶尔有 C、不主动，家长问才说 D、很少说话，您在孩子口中了解的情况比较少 5、你对孩子在校的情况了解程度：（B） A、很了解 B、一般了解 C、偶尔关心 D、很少6、孩子在家经常做家务吗？（D） A、经常主动做 B、偶尔主动做 C、不是很经常，家长叫才做 D、很懒，叫也不想做

7、你孩子回到家经常的活动是：（A） A、看电视、玩电脑 B、和同学、朋友去玩 C、打篮球等体育运动 D、不知道或其它 E、看书 8、您觉得学校每学期召开一次的家长会，其效果：（C） A、很好 B、较好 C、一般 D、不太好9、在家庭教育中，您认为最重要的教育是：（B） A、智育B德育C、美育D、劳动教育E、体育 10、对于孩子的品德形成，您认为：（A） A、学校比家庭具有更重要的作用 B、家庭比学校具有更大的影响 C、家庭，学校，社会都有影响 11、你感觉教育孩子最大的困惑是（A） A、教育不得法 B、文化素质 C、精力有限 D、家庭成员意见不一12、对于孩子的将来，您的期望是：（B） A、学有所成 B、人格健全 C、考上理想的大学 D、自食其力 13、您是否经常过问孩子的在校情况？（B） A、经常过问 B、时有过问 C、很少过问 14、您认为影响孩子的学习成绩的主要原因是什么（B） A、小孩智力 B、小孩刻苦 C、学校与老师 D、家长管理 E、其它 15、您在和孩子交流时，一般是采用什么态度？（A） A、家长式 B、朋友式 C、很少交流16、您对孩子在消费方面的态度是？B A、严格限制 B、尽量满足他们 C、一般不加限制17、你是否为孩子在家提供一个较好的学习环境（B）

责任意识调查问卷

调查问卷 亲爱的同学： 您好！ 为了更好的了解大学生群体的发展状况，深入探讨有利于大学生成长的教育和管理方式，我们开展此次调查研究。所有题目选择项无对错之分，请依据您个人的实际情况作答。我们承诺：本调查数据仅作科学研究之用，我们对您个人的数据进行严格保密。 谢谢您的合作和支持！让我们一起为更好地促进大学生的成长做出努力！ 学生工作项目研究小组 2011-9-21 您的性别：A 男 B 女 您的年级：A 本科大一 B 本科大二C 本科大三 D 本科大四 E 专科大一 F 专科大二 G 专科大三 您的专业： 1.对于观点：别人有困难时应尽力帮助。您的看法是： A 非常赞成 B 比较赞成 C 一般 D 不太赞成 E 不赞成 2.对于观点：奉献就在自己身边。您的看法是： A 非常赞成 B 比较赞成 C 一般 D 不太赞成 E 不赞成 3.对于观点：帮助别人要看对自己是否有利。您的看法是： A 非常赞成 B 比较赞成 C 一般 D 不太赞成 E 不赞成 4.您认为大学生需要努力奋斗吗？ A 非常需要 B 比较需要 C 无所谓 D 不太需要 E 不需要 5.您认为我们需要赡养自己的父母吗？ A 非常需要 B 比较需要 C 无所谓 D 不太需要 E 不需要 6.对于通宵上网，您的看法是： A 非常需要 B 比较需要 C 无所谓D不太需要 E 不需要 7.对于观点：通宵上网不利于自己的身体健康。您的看法是： A 非常赞成 B 比较赞成 C 一般 D 不太赞成 E 不赞成 8.对于观点：未来的人生需要认真的规划。您的看法是： A 非常赞成 B 比较赞成 C 一般 D 不太赞成 E 不赞成 9.您最愿意参加集体或者社会活动，为集体或者社会尽自己的一份责任吗？ A 非常愿意 B 比较愿意 C 一般 D 不太愿意 E 不愿意 10.对于现在所学的学科知识，您认为有用吗？ A 非常有用 B 比较有用 C 一般 D 不太有用 E 不有用 11.您认为有必要了解家庭成员的生日吗？ A 非常必要 B 比较必要 C 无所谓D不太必要 E 不必要 12.您认为学校禁止在宿舍内使用大功率电器的原因是什么？ A 安全 B 节约 C 方便管理 13.您参加过下列哪些活动？(多选) A 为希望工程捐款 B 为灾区捐款 C 为病重的同学捐款 D 义务献血 E 义务劳动 F 其它 14.您晚上一般什么时候睡觉？ A 11点之前 B 12点之前 C 12点之后 D 通宵 15.您平均每周进行几次半小时以上的体育锻炼？ A 0次 B 1次 C 2次 D 3次 E 3次以上

大学生思想动态问卷调查表

大学生思想动态问卷调 查表 大学生思想动态问卷调查表 学院：年级：专业：性别：民族： 为了了解我校大学生的思想状况，为学生思想政治教育提供依据，在全校范围内进行了以大学生思想状况为主题的问卷调查，谢谢您对我们此次调查活动地支持，非常感谢您的参与！您的合作将会给我们带来很多启迪，非常感谢！ 1．作为一名中国人,您是否感到自豪 A是B没有C有一点D其它 2、您了解国旗、国微、国歌的内涵吗 A了解B不了解C有一点D其它 3、您是否同意“信仰是人的精神支柱和精神慰籍”的观点 A同意B不同意C基本同意D不知道 4、您是否认为人活着首先是为了一种精神追求： A是B不是C既为物质又为精神D其它 5、“没有钱，就谈不上享受生活，就无法实现精神追求”，您同意吗 A不同意B同意C不好说D其它 6、“没有理想，就谈不上享受生活，有了钱也没意义”，您同意吗 A同意B不同意C基本同意D其它 7、您是否这样认同：争取加入共青团、中国共产党，就是为了更好的为人民服务 。 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT A是B不是C不好说D其它

8、您努力学习最主要的目的是否为了最大限度的实现人生的个人价值 A不是B是C不好说D其它 9、在处理个人与集体利益的关系上，您是否赞成“宁可牺牲集体利益，也要维护个人利益” A不赞成B赞成C看情况D其它 10、在判断人生价值的标准上，您是否认同取决于对社会贡献的大小 A是B不是C既取决于社会贡献又看个人得到多少D其它 11、您认为有必要了解中国的历史、物产、名胜古迹吗 A很有必要B没有必要C看情况D其它 12、对个人未来的发展而言，您是否认为思想品德比知识更重要 A是B不是C知识和思想品德一样重要D不知道 13、您是否乐于参加学校组织的社区服务或公益劳动（如学雷锋等） A是B不参加C有时参加D其它 14、在您看来现在是否有必要提倡"勤俭节约" A必要B不必要C看情况D其它 15、您认为自己的诚信程度如何 A非常好B差C比较好D较差 16、在外读书，您是否每隔一段时间就主动打电话回家问候父母 A是B不是C看情况D其它 17、每当期中、期末考试前，您的情绪是否都和平时一样 A是B不是C看情况D其它 18、当做某件事失败后，您是否会总结经验，继续努力 A是B不是C看情况D其它 19、当您意识到自己在某方面比不上别人时，您是否感到很自卑 A不是B是C有时候是D其它 20.通常情况下，你用过的草稿纸、废旧电池等会怎么处理（） A顺手丢掉B整理起来等待回收C碰到回收的就交给他们，没碰到就随手丢掉21.当你在教室里看到满地脏物的时候你的态度是（） A很讨厌B无所谓，我也扔C很正常 22.你如何看待公共场所大声喧哗的现象怎么做（） A厌烦，赶快离开B无所谓C上前制止 23.大学里，“课桌文化”、“墙壁文化”历来都十分盛行，你是如何看待这种现 象的() A一时兴起，写一下可以理解B随便写写的，反正不伤大雅，没关系的 C这是公物，不能乱图乱画的 24.你认为现在我国大学生的知识水平和道德修养水平存在着差距吗()

机关干部职工思想动态调查问卷(精)

调查问卷 1. 为更好地了解干部职工的思想动态，切实解决干部职工的需要，提高干部职工的积极性，现进行本次不记名方式的调查问卷，希望各位干部职工能认真、如实、独立完成此调查问卷，谢谢大家的支持与配合。 1.您的政治面貌是：（） A. 中共党员 B.民主党派 C.共青团员 D.群众 2. 您的职务情况是：（） A. 处级以上干部 B.科级干部 C. 机关管理人员 D. 科员 3. 您的年龄：（） A.55岁以上 B.45至54周岁 C.35至44周岁 D.34岁以下 4. 您的文化程度：（） A. 硕士及以上 B.大学本科 C.大学专科 D.中等职业、高中及以下 5. 您所在的单位是：（） A. 省公司机关部室 B.地市单位机关部室 C. 省公司直属单位 D. 县级供电企业 6. 您对现在的工作满意吗？（） A. 满意 B.较满意 C.不满意 7. 您的工作压力如何？（） A. 大 B.一般 C.没有压力

8. 您目前的工作状态是？（） A. 工作精神饱满，积极性高，处理事情得心应手 B.状态还行，能够完成领导交办的任务 C.感觉到工作较累，疲于应付 D.对工作消极厌烦 9. 您认为影响工作积极性的主要因素是什么？（）（可多选） A. 工资收入 B.个人发展 C.激励程度 D.工作氛围 E.工作风气 10. 您认为公司部门与部门之间在横向服务、协调、配合方面是否存在问题？（） A. 有 B.没有 11. 您对群众路线教育实践活动是否支持？（） A. 非常支持 B.支持 C.不支持 12. 您认为开展党的群众路线教育实践活动的意义：（） A. 重大 B.一般 C.没意义 13. 您对党的群众路线教育实践活动各环节工作了解吗？（） A. 非常了解 B.了解 C.不太了解 D.不了解 14. 您认为教育实践活动的重点对象是：（）（多选） A. 省公司领导班子、领导干部 B.地市公司领导班子、领导干部 C. 县公司领导班子、领导干部 D.全体党员

初中生社会责任感调查问卷

初中生社会责任感调查问卷 亲爱的同学： 你好！这是一份调查初中生社会责任感的问卷，请你仔细阅读题目，并根据你的实际情况选出答案，题目为单选。你的真实想法跟实际情况将为我们的研究提供很大的帮助，希望你真实作答，不要有任何顾虑，也不要参考他人意见，问卷为匿名填写，你的个人想法不会被公开，谢谢你的合作!祝同学们学业有成！你个人情况（请注意填写） 学校年级性别 1.在下列利益中，你最看重的是( ) A集体利益B国家利益C他人利益D自身利益E家庭利益 2.你现在努力学习最主要的目的是() A为了考一所好高中B为了找一份好工作C为了让家人生活幸福D为了让他人能幸福快乐的生活E为了祖国的繁荣富强和社会的发展 3.作为学生，你是否积极为班级出谋划策？( ) A积极献计献策B不关我的事C想管就管，不想管就不管 4.如果遇到外敌入侵，你最注重的是( ) A.自身的安危B家人的安危C他人的安危D国家的安危 5.当你做了有损社会公德的事，你会暗暗自责吗？（） A.深深的自责 B.内心稍有不安c.无所谓 6.在食堂打饭，大家自觉排起很长的队伍，如果有机会插队，一般情况下，你会怎么做( ) A会插队，反正没人管B看到别人插队，我也插队C不会插队，自觉遵守纪律 7你是否遵守交通规则？( ) A非常遵守，认为规则很重要B看情况，偶尔可以不遵守C经常不遵守 8.如果学校号召同学们报名参加社会公益活动，你会报名参加吗？( ) A.会B不会 C 随大流. 9.看到学校水龙头流水，立即关紧（） A.从来不 B.偶尔 C.经常 D.总是 10.在公交车上看到老弱病残者，你会怎么做( ) A.主动让座B看情况C.视而不见D.不让座 11.当你去风景名胜区参观旅游，见到有人乱写乱画，你会（） A.仿效别人乱写乱画 B.看不惯这种行为，但自觉无力劝阻，管好自己就行了 C.报告管理人或主动劝说 12.对于做力所能及的家务，你怎样认为?( ) A做家务累，不想做B有劳逸结合的效果C主动为父母分担D当成锻炼独立性 13.你怎样看待从父母处得到的零花钱( ) A．随心所欲，想花多少花多少B父母赚钱不容易，省着用C给多少，花多少 14.你认为学校每周一的升旗仪式有必要吗？（） A．非常有必要B.有必要C.没必要，太形式化 15.学校组织捐款，你怎么想？( ) A不是我的事，不想捐B跟父母要钱，但只捐一部分，剩下的买零食C帮助困难的人是应该的 16你怎样看待担任班干部？（ ) A影响学习B累人的差事C学生中的典范D更有机会全面发展

社会实践：当代大学生社会责任感调查报告

xxxx大学 2010年大学生社会实践总结报告 姓名： xxxx 学院： xxxx 班级： xxxx 学号： xxxx 填表日期： xxxxx xxxx 二○一二年八月

当代大学生社会责任感调查报告 xx学院建环xxx班xxx 200911423206 摘要：大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来，肩负着人民的重托、历史的责任。现代社会生活是一个完整的系统，它不仅要求大学生知识结构的不断完善、人性的健康发展，而且还需要具有群体意识和社会责任感，以及社会所需要的生活观念和与他人合作相处的能力。当代大学生应将自己成材、个人命运与社会发展、国家的需要结合起来，自觉把自己培养成一名受社会欢迎、对社会有利的合格的大学生。 关键词：责任，关注，爱心，奉献 正文： 调查背景 社会责任感是指人们对在一定社会历史条件下形成的对他人，对社会所应承担的相应职责，履行各种义务和使命担当的一种强烈的自律意识和人格素质。在当代，包括我国在内的世界各国都非常重视对大学生社会责任感的培养，因为大学生是国家和民族的未来和希望，一个国家，一个民族能否自立于世界民族之林，能否实现本民族的伟大复兴，关键就在于能否培养合格的接班人和建设者。可以说，大学生的社会责任感，对我国社会主义事业的成败，社会主义和谐社会构建和发展以及大学生自身素养的完善等都具有非常重要的意义。正是因为大学生社会责任感具有现实而深远的意义，所以关于大学生社会责任感的调查研究一直不断；调查发现，现有资料普遍认为当代大学生社会责任感相对缺失，这种论断也引起了社会的普遍担忧。但2008年以来，在中国先后遭受的南方特大雪灾，藏独事件，奥运圣火传递受阻挠，汶川大地震等一系列冲突与灾难面前，我们发现，在祖国利益受到侵犯，在我国同胞遭受苦难时，大学生们都表现了极大的关注，并凭借自身的力量表现出了与民族同呼吸共命运的强烈社会责任感。因此，为了真实、全面的了解当代大学生的社会责任感现状，本社会实践小组通过对当代大学生应当承担的社会责任进行分层研究的方式，以其对当代大学生的社会责任感作出较全面的分析和评价。 调查目的： 通过开展大学生社会责任感状况的调查，全面了解当前我国大学生的社会责任感现状，深入探讨造成这一现状的原因。在调研的基础上，一是有针对性地提出提高大学生社会责任意识的措施和建议，为学校和各级教育主管部门进一步推进素质教育进程和做好思想政治教育工作提供直接的参考依据；二是通过我们的调研，可以向广大青年学生宣传拥有社会责任感的重要性，使更多的学子自觉地提高自身的社会责任意识，达到进一步完善自我的目的。

大学生思想动态问卷调查表

大学生思想动态问卷调查表 学院：年级：专业：性别：民族： 为了了解我校大学生的思想状况，为学生思想政治教育提供依据，在全校范围内进行了以大学生思想状况为主题的问卷调查，谢谢您对我们此次调查活动地支持，非常感谢您的参与！您的合作将会给我们带来很多启迪，非常感谢！ 1．作为一名中国人,您是否感到自豪? A 是 B没有 C有一点 D其它 2、您了解国旗、国微、国歌的内涵吗？ A了解 B不了解 C有一点 D其它 3、您是否同意“信仰是人的精神支柱和精神慰籍”的观点？ A同意 B不同意 C基本同意 D不知道 4、您是否认为人活着首先是为了一种精神追求： A是 B不是 C 既为物质又为精神 D其它 5、“没有钱，就谈不上享受生活，就无法实现精神追求”，您同意吗？ A不同意B同意 C 不好说 D其它 6、“没有理想，就谈不上享受生活，有了钱也没意义”，您同意吗？ A同意 B不同意 C基本同意D其它 7、您是否这样认同：争取加入共青团、中国共产党，就是为了更好的为人民服务。 A是 B不是 C 不好说 D其它 8、您努力学习最主要的目的是否为了最大限度的实现人生的个人价值？ A不是 B 是 C不好说 D其它 9、在处理个人与集体利益的关系上，您是否赞成“宁可牺牲集体利益，也要维护个人利益”？ A不赞成 B 赞成 C 看情况 D 其它 10、在判断人生价值的标准上，您是否认同取决于对社会贡献的大小？ A是 B不是 C既取决于社会贡献又看个人得到多少D其它11、您认为有必要了解中国的历史、物产、名胜古迹吗？ A很有必要 B 没有必要 C看情况 D其它 12、对个人未来的发展而言，您是否认为思想品德比知识更重要？ A是 B不是 C知识和思想品德一样重要 D不知道 13、您是否乐于参加学校组织的社区服务或公益劳动（如学雷锋等）？ A是 B不参加C有时参加 D 其它 14、在您看来现在是否有必要提倡"勤俭节约"？

党员思想状况调查问卷

党员思想状况调查问卷 党员同志： 您好！为了客观了解公司党员思想状况，不断加强和改进党建工作，请您认真阅读，如实填写这份问卷。问卷不记名，填写内容保密。如果您还有其他意见和建议，可以另附纸。 第一部分：个人基本情况 1、您的年龄: □30岁以下 □31—39岁 □41—59岁 2、文化程度: □硕士研究生及以上 □大学（含大专） □高中（中专） □初中及以下 3、您在党内的身份: □普通党员 □兼职党务工作者 □专职党务工作者 4、您的岗位: □中层管理人员 □班组长

□办公室职员 □生产一线员工 第二部分：请对以下问题进行选择（单选） 5、作为一名党员，您的感觉是： □光荣，与人交往时愿意让别人知道 □与群众一样，没有光荣或不光荣的感觉 □觉得不太光荣，不愿让人知道 □说不清楚 6、您对近年来所在基层党组织建设的评价： □充满活力，凝聚力增强，战斗力提高 □创新意识不足，积极主动性不强，凝聚力一般 □班子不齐，工作力度不够 □不太关心 7、您所在身边的多数党员发挥先锋模范作用的情况怎么样？□发挥作用很好 □发挥作用一般 □不能发挥作用，把自己混同于普通群众 □不如普通群众 8、如果党组织交给您一项艰苦、有风险的工作，您的态度是：□坚决服从 □虽有不同意见，但能服从组织安排 □有理由就推辞

□拒绝承担 9、目前，您对自己过上好日子的信心： □大大增强 □有所增强 □有所减弱 □大大减弱 □说不清 10、您评判一个人的价值最看重的是： □做好本职工作，为社会做出贡献 □事业有成 □拥有一定的权力 □拥有较多的财富 □其他 11、您周围多数人对入党问题的态度是： □多数人入党的愿望比原来更强 □与前些年相比没什么明显变化 □积极性普遍不如前些年，尤其是年轻人多数不愿入党□说不清楚 12、您认为有的党员不想当党员的主要原因是： □当党员吃亏，受约束 □党员权利得不到保障 □对党的路线、方针、政策有不同看法

责任心问卷调查(优.选)

责美学生问卷调查 班级：姓名： 责任是指自己份内应该做的事情，也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任心是一个人必备的社会道德，责任感是衡量一个人精神素质的重要指标。关于责任的名言也比较多，如：“天下兴亡，匹夫有责。”——顾炎武；“人能尽自己的责任，就可以感觉到好像吃梨喝蜜似的，把人生这杯苦酒的滋味给抵消了。”——狄更斯；“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”——歌德 初中生的责任主要分为三个方面，一是对自己负责,二是对家庭负责,三是对集体负责。那么，我们小学生的尽责情况是怎样的呢？请你如实回答下面的问题。（选好或A得3分，选较好或B得2分，选差或C得1分） 一、对自己负责 1、回家之后，能主动做作业。（好较好需要家长催促） 2、做家庭作业过程中，能做到静下心来，不玩耍、不看电视写作业。（好较好差） 3、写完作业后，能主动检查，并让家长检查、签字。（好较好差） 4、能每天坚持读书半小时左右。（好较好差） 5、完成所有作业后，能自己整理书包，做到不忘记要带的东西。（好较好差） 6、早晨上学，自己背好书包，带全书本，不需家长代送。（好较好差） 7、做到按时完成作业，没有教师反映不完成的现象。（好偶尔有不完成差） 8、自己能够整理好书包，并书本归纳整齐。（好较好差） 9.上下课时能做到老师在与不在一个样。（好较好差） 10.在学习的过程中，遇到不懂的地方会自觉想办法搞懂。（好较好差） 11.能积极参加体育锻炼吗。（好较好差） 12.能做到随时随地都不说脏话。（好较好差） 13.面对自己犯的错能够主动承认吗。（好较好差） 14、认真听课，不做干扰他人学习。（好较好差） 15、上课认真听其他同学的发言。（好较好差） 二、对家庭负责 1、能够自己叠被，整理自己的房间。（好较好差） 2、能够自己洗袜子、红领巾等。（好较好差） 3、能够每周自己洗头，天天自己洗脚、刷牙、洗脖子等。（好较好差） 4、能够自己主动剪指甲。（好较好差） 5、能够帮助父母做一些家务，如扫地、擦地、刷碗等。（好较好差） 6、能够关心父母的辛苦，并能向父母问好、倒茶等。（好较好差） 7、知道父母的生日，并能在父母生日的时候为父母做事或送上礼物。

【调研问卷模板】大学生社会责任感调查

【调研问卷模板】大学生社会责任感调查 1. 您是个有社会责任感的大学生吗？ 是的，我有很强的社会责任感 基本上是 有些不够 差很远 不清楚 2. 您觉得当代大学生社会责任感现状是（） 有社会责任感，但比较盲目 自我意识太强，缺乏社会责任感 在危难关头才能看到 3. 您觉得缺失社会责任感这一问题在当代大学生中严重吗？（）严重 较严重 一般 不太严重 不严重 4. 您觉得大学生缺乏社会责任感的行为是否会影响到更小的那些未成年人？ 会 不一定 不会 5. 从身边观察，最能体现大学生社会责任感缺失的地方是什么？（可多选）

不爱惜公共财物 不能帮助弱势群体 破坏环境卫生 事不关己，高高挂起 6. 您认为造成当代大学生社会责任感缺失的主要原因有哪些？（可多选） 社会的环境的影响，受他人影响 学校教育管理模式单一化，缺乏实践 家庭环境的影响，家庭经济受教育程度的制约 个人自身的内在素质 市场经济负面效应的影响 不同思想文化的冲击 心理反差，认识和实践，理想和现实的反差 其他 7. 您认为独生子女的家庭环境对社会责任感的影响怎样？ 父母比较宠爱，社会责任感不强 个人意识比较强，忽略他人感受 个人比较独立，社会责任感较强 没有直接联系 8. 您认为强化当代大学生社会责任意识的对策主要有哪些？（可多选） 形成社会责任意识的社会文化氛围 建立培养社会责任意识的有效机制 在实践中培养大学生的社会责任意识 在学校、家庭加强相关教育

其他 9. 您认为学校的课堂教育和一些活动是否有利于提高大学生的社会责任感？ 有利于，因为社会责任感是大学教育的重点 有的有利于，有的根本没用 没有 其他 10. 您认为当代大学能否培养出有责任感的公民？ 完全可以 可以，大部分 可以，但很少 不可以 11. 您认为大学生的社会责任感如何体现（可多选） 好好学习，争做国家栋梁 志愿服务，奉献社会一马当先 乐于助人，帮助有困难的人 其它 12. 您最愿意参加以下哪些校园活动来提高自己的社会责任感？（可多选） 学校组织参加的志愿者义务活动 通过座谈会或讲座增强大学生社会责任感 通过“两课”的课堂教育 通过参加团组织（民主）生活会等班级活动 其他社会性质的志愿者服务

大学生思想素质状况调查问卷

大学生思想素质状况调查问卷 1.您的年级： A、大一 B、大二 C、大三 D、大四 E、研究生 F、专科生 2.您认为目前你周围大数人的思想追求是: A、利己主义 B、功利主义 C、拜金主义 D、为国家做贡 E、主观为自己,客观为别人献 F、不知道 3.您和您周围的同学经常谈论的中心话题是: A、通货膨胀等经济问题 B、民主与政体改革 C、毕业分配问题 D、恋爱问题 E、国际或国内时事话题 F、日常学习与生活问题 4.您最想在大学四年里得到什么: A、过硬的专业知识 B、良好的社会活动能力 C、无所谓,重要的是感受大学的气氛 D、多一种人生的历练 5.上大学后，您遭受的最大挫折时什么？ A 、学习成绩不理想B、恋爱不成功C 、就业竞争太激烈D、经济困难E 、其他 6.大学毕业前,最令人苦恼的是: A、没有理想的职业供选择 B、各种外在的条件限制就业 C、自身的知识能力不适应社会需求 D、社会对大学生评价太低或其他 7.以下的职业,如果选择机会均等,您首先选择: A、政府机关 B、外企或金融机构 C、学校教师 D、读研究生,继续深造 E、演艺界或传媒 F、自由职业,做"漂"一族 8.您对自己的人生前途的态度是: A、很乐观 B、命运难测,过一天是一天 C、奋力争取明天的幸福 D、很悲观 9.您是否加入了政治组织: A、加入中国共产党 B、加入民主党派 C、是入党积极分子 D、不考虑入党 10.对于"诚信"您怎么看： A、现在人们普遍不讲诚信 B、大多数人还是讲究诚信的 C、别人诚信与否我不管,但是我要讲诚信 D、我觉得没必要讲 11.您平时时事信息的主要来源是: A、电视广播 B、报纸 C、网络 D、课堂 E、别人的谈论 12.您如何看待马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和"三个代表" ：

思想动态调查问卷题目

思想动态调查问卷 1.您的年龄 周岁以下（含30周岁） 周岁之间（含40周岁） 周岁之间（含50周岁） 周岁以上 2.您的职务 A.领导干部 B.非领导干部 3.您的岗位类型 A.业务岗位 B.非业务岗位 4.您是否为中共党员 A.是 B.否 6.您认为您身边的领导干部表率作用发挥如何 A.都很好 B.大部分很好 C.小部分很好 D.都不好 E.不了解

7.您身边的党员参加党的组织生活积极性如何 A.积极参加 B.要求参加才参加 C.找理由不参加 D.基本不参加 E.没关注此事 11.您觉得您身边的党员先锋模范作用发挥情况怎么样 A.很好 B.较好 C.一般 D.较差 E.不关心 12.您对两级会议精神了解程度如何 A.所在部门重点传达，自己专门学习，很了解。 B.所在部门传达时听了听，基本了解今年工作重点。 C.所在部门没有传达，自己从收文夹里看了看。 D.没看过，不了解。 E.和我没关系。 8.您对三级单位津补贴规范后的收入情况如何认识 A.社会大势所趋，国家政策规定，理性接受 B.实际奉献和付出基本相符，可以接受

C.对生活影响很大，无法接受 D.别的单位在涨我们却减少，存在落差 E.无所谓 9.您现在的工作状态是 A. 工作时精神饱满，处理事情游刃有余 B. 基本完成工作任务 C. 工作累，压力大，需要加班才能完成任务 D. 对工作越来越不感兴趣，消极应付 10.您对工作最不满意的地方是（限选3项） A.工资待遇 B.工作节奏 C.工作环境 D.人际关系 E.社会地位 F.发展前景 G.都挺满意 H.其他 11.您认为自身能力在现有的岗位上发挥的程度如何 A. 充分发挥 B. 较好发挥 C. 发挥一般 D. 没条件发挥

小学生主动做家务的调查问卷

小学生主动做家务的调查问卷 一、调查原因 我国社会一进入独生子女时代，很多大中城市的中小学生很怕艰苦，他们缺乏责任感，依赖性很强，长大后难以有坚强的意志和平和的心态面对社会愈来愈强大的的生存竞争压力。由于我们中国家长的特有溺爱，这些“小皇帝”“小公主”们一直过着“衣来伸手，饭来张口”的逍遥生活，他们一旦离开父母，便绝大多数成了生活的低能儿：他们不会洗涤衣物和打扫整理房间，不会钉纽扣，也不会烧菜煮饭。他们自己身边的简单事情都不能自己做，有的甚至闹出了在学校吃饭，打开饭盒，拿起鸡蛋不知怎么剥的笑话，他们有的成了大学生以后，勤工俭学做家政却根本不会做家务活，还有的大学毕业几年还未“断乳”，他们依然心安理得地享受着父母的接济。由此可见，家长不让孩子做家务，实际上是在扼制他们的生存，灭绝他们的生存权利。 二、调查目的 为了让中小学生既感受父母哺育子女的艰辛，体会到父母的恩情，又能培养学生的实际生存能力。很多有识之士主张：孩子可以通过打扫房间，买菜，做饭，洗衣服，为爸爸妈妈洗脚、搓背等家务劳动去体验父母平日的辛苦，以实际行动回报亲人的关爱之心。这一过程，会使学生做事情具有毅力和耐心，增强学生的独立自理能力，也为孩子的后续发展奠定良好基础。 三、调查成果 被调查的50多名小学生中，有相当一部分不愿主动参加家务劳动，且对父母产生较严重依赖。在对待家务劳动态度上，53．75％的认为应参加家务劳动，35．2％的认为要适当参加，仅有10．2％的孩子认为无所谓，0．9％的认为不必参加。在实际行动上，只有1／3的学生选择经常参加家务劳动，而多达61．11％的学生只是偶尔参加，5．56％的从不参加。 家长提供的数字更“不乐观”。30多份家长问卷显示，84．13％的学生在家偶尔参加家务劳动，3．17％的从不参加，只有12．7％的经常参加。 在参加家务劳动原因这项中，有8．3％的孩子称参加劳动的原因是获得报酬，5．56％的说是被父母强迫的，约24％的选择“关心父母、替父母分忧”，49％选择“锻炼自理能力”。 尽管47．6％的家长认为孩子参加家务劳动不应该给报酬，但在现实中，却有57．14％的家长在孩子参加家务劳动时给了报酬。 造成学生参加家务劳动较少的另一个原因，是12．7％的家长认为参加家务劳动会影响孩子的学习。而约七成学生则认为，参加家务劳动不会影响学习。 四、调查结论：用金钱刺激孩子做家务的利与弊 利： 1做家务有利于激发孩子做家务的兴趣。 2、做家务有利于培养孩子的动手能力。 3、做家务有利于让孩子懂得要靠自己的辛勤劳动得到劳动成果的道理。

当代大学生社会责任意识调研报告

当代大学生社会责任意 识调研报告

当代大学生社会责任意识调查报告 汉语国际教育151班惠艳娇 调查时间：2016年6月29日——2016年8月23日 调查地点：图书馆、家中、街道 调查人员：惠艳娇 调查对象：身边同学、图书馆中的大学生 调查方式：调查问卷 调查目的：责任感作为一种道德情感，是一个人对国家、集体以及他人所承担的道德责任。大学生是我们为社会培养的高级专门人才，大学生能否树立强烈而牢固的社会责任感，与国家前途和民族命运悠悠相关。本次调查旨在了解当代大学生社会责任感现状，并分析原因，找出提升大学生社会责任感的途径。 【内容提要】社会责任感作为一切美德的基础和出发点，是人类理性与良知的集中表现，是社会得以发展的基石，也是大学生不断成熟和完善的重要标志。通过社会调查的数据结果，客观地反映了目前未来大学生社会责任感的现状及认识状况。调查显示社会责任感现状总体较好，但是它在很多方面得不到体现。同时，针对调查的问题，我们也提出了几点建议。希望通过调查能够得到大学生社会责任感现状的初步材料，提出具体可行的社会责任感意识的培养建议、相应教育方案，为我们的学生工作部门制定工作思路提供参考。最后呼唤大学生增强社会责任感，积极参与到和谐社会的建设中来。 【正文】“社会责任是指一个人对自己、他人、集体、社会、国家所承担的职责、任务和使命”。社会责任感则是人们对这种责任的一种强烈的自觉意识和崇高的情感、意志，或者说是一个社会成员对自己、他人、集体、社会、国家所承担的职责、任务及使命的态度。社会责任感作为一种道德情感，是一切美德的的基础和出发点，是人类理性与良知的集中表现是社会得以存继的基石。年轻一代是否具有强烈的社会责任感，直接影响着祖国的前途和未来。特别是作为大学生，社会责任感的形成和发展是他们逐步走向成熟的开始，因此如何使他们的社会责任感不断增强，使他们关心社会的发展，并把它与自身发展紧密地联系在一起，成为一种坚定的信念和高尚的情感，是我们教育义不容辞的责任。 我们通过查阅了近年来的研究文献，从对大学生的社会责任感的研究结果来看，大学生社会责任感的水平并不容乐观，问题很多，主要存在大学生社会责任感的淡化和缺失，但是针对个别地区大学生社会责任感的研究却很少，这难免造成了研究结果的片面性。但因其各地大学生、各个学校的大学生因其所受教育程度的差异、家庭的差异，各自的社会责任感也就存在着不同程度的差异。以下我将研究现当代大学生社会责任感的现状，并讨论如何提升当代大学生的社会责任感。

大学生思想政治状况调查问卷

大学生思想政治现状调查问卷 同学们： 你们好！为了掌握我院学生的思想政治状况，了解同学们在大学生活中的走向，工商管理学院决定进行此项调查。调查以无记名形式进行，答案无所谓对错，请表达你的真实想法和看法。衷心感谢你的大力支持！ 填写说明：请根据您的实际情况，把您认为适当的选项序号上面划“∨”。 1、您的性别是 A．男 B．女 2、您所在的年级是 A．大一 B．大二 C．大三 3、您的户籍情况是 A．东部省份 B．中部省份 C．西部省份 4、你认为当代大学生是否很需要加强思想政治理论培养 A．很需要 B．可有可无 C．不需要 D．其他 5、你是否向往加入中国共产党 A．是 B．不是 C．没想过 6、你怎么看待“大公无私”和“全心全意为人民服务”？ A．根本做不到，不损人利己就行 B．应该努力做到 C．应该完全做到 D．先进性和广泛性相结合 7、如果你将来赚了一大笔钱或者得到一大笔遗产，该如何处置？ A. 自己享用或者留给子孙 B. 办一个企业 C. 捐赠给国家和福利事业 D. 其他方式 8、你认为目前你周围大多数人的思想追求是: A. 利己主义 B. 功利主义 C. 拜金主义 D. 为国家做贡献 E. 主观为自己,客观为别人 F. 不知道 9、“理想，理想，有利就想；前途，前途，有钱就图!”您对这种说法的看法是 A. 完全错误 B. 也对也不对 C. 完全对 D. 不知道 10、您周围的同学经常议论的中心话题是(多选) A. 通货膨胀等经济问题 B. 民主与政体改革 C. 毕业分配问题 D. 恋爱问题 E. 同学关系 F. 国际话题 G.日常学习与生活问题 11、您认为现在还需要弘扬爱国主义精神吗？

党员干部思想动态调查问卷(八个部分版本)

党员干部思想动态调查问卷 第一部分基本情况（8） 1. 您所在的部门类别 A总局、两委、直属挂靠单位 B直属局及所属单位 C分支局、派出机构及所属单位 2. 您的岗位类别 A行政 B事业 C企业 D社会团体 3. 您的性别 A男 B女 4. 您的年龄： A29岁及以下 B30-39岁 C40-49岁 D50岁及以上 5. 您的学历 A高中及以下 B大学专科 C大学本科 D硕士研究生（含研究生班等）及以上 6. 您的职务 A厅级 B处级 C科级及以下 D没有 7. 您的职称 A高级 B中级 C初级及以下 D没有 8. 您的政治面貌 A中共党员（含预备党员） B共青团员 C民主党派 D群众 第二部分价值取向（4） 9. 您认为成才和获得成功的关键是（限选3项） A 天赋和性格 B人际关系 C 自身努力 D 良好教育 E 合适的职业定位 F 抓住机遇 G 领导培养 H 有背景 10. 您认为最能体现个人价值的是（限选3项） A为党、国家和社会做出贡献 B个人和集体获得荣誉 C职务晋升 D领导肯定、同事认可 E成为所在领域专

家 F 对家庭有贡献 G过上自己想要的生活 11. 您交朋友出于怎样的考虑（限选2项） A对我及我的家人有帮助 B能够互惠互利 C有共同语言及兴趣爱好 D欣赏对方的才华 E品德高尚 F积极上进 G有权有势 12. 您对先进典型的看法 A很感动，真实可信 B我应该向先进典型学习 C距离我太远 D还不如我 E不关心 第三部分政治素养（5） 13. 您对政治理论学习的态度是 A主动学 B有时间就学 C单位组织才学 D很少学 14. 您认为领导干部应该具备哪些素质才能胜任（限选3项）A理想信念坚定 B开放思维和创新意识 C群众观念和奉献意识 D有担当精神善于处理复杂矛盾 E领导艺术和人际沟通能力 F大局观念和组织纪律性 G勤奋务实 H执行力 I专业素质 J其他 15. 您对坚持社会主义方向、最终实现共产主义怎么看 A坚信不疑 B半信半疑 C离现实太远 D希望渺茫 E说不清楚 16. 您认为加入中国共产党对一个人来说主要意味着 A理想信仰 B一种荣誉 C更多的发展机会 D融入社会主流群体 E政治资本 17. 您参加了近年来开展的主题教育后，感觉对您 A有很大帮助，极大地提高了政治素质 B有一定帮助，可以使自己认识问题更深刻全面 C作用一般，有时感觉不错 D没有帮助，徒增工作量 E不但没有帮助，还会影响业务工作 第四部分工作评价及职业认可度（7）

小学生行为习惯养成调查问卷

小学生行为习惯养成调查问卷（低年段） 1、您对孩子“自理”教育的必要性和认识是（）。 A、有必要； B、应该提倡； C、为时太早； D、根本没必要。 2、您的孩子早上起床依靠：（）A．自己 B．父母 C．闹钟 3、您的孩子每天起床，收拾床位和衣物（）A．独自完成 B．父母帮忙 C．随 便 4您孩子每天的学习用具、校服校牌（）A、独自准备B、父母帮忙督促C、随便 5、您的孩子吃饭时表现得怎样？（）。 A、自己盛饭、拿筷子； B、大人帮他拿筷子、盛饭； C、多时是大人做； D、孩 子根本不做。 6、您对孩子的个人生活自理经验培养的（）A．好B．一般 C．不好 7、您提倡孩子在家里承担力所能及的家务吗? （） A、提倡 B、不提 倡 C、无所谓 8、您要孩子做家务事吗？（） A、经常 B、固定几件小事 C、孩子太小， 从不要他（她）做 9、您孩子做家务是否自愿？（）。 A、自愿；B、不自愿；C、从来不做。 10您的孩子在规定的时间里就餐、睡觉、休息、学习和游戏活动等，养成有规律的生活习惯。（） A：一般能做到 B：做得较好C：做得非常好D：做不到 11、您孩子完成作业、复习功课时有自觉、主动学习的习惯吗？（） A．自觉按老师的要求办 B．不自觉不主动 C．能自主安排学习计划 12在家里，您如何指导孩子完成家庭作业：（） A．亲自检查，发现错误或书写不认真时及时纠正。 B．教给孩子检查的方法，鼓励孩子进行自己检查。 C．简单问一问是否完成。 D．工作忙，没时间检查。 13您帮助自己的孩子制定过学习计划吗：（）A、经常 B、偶尔 C、没有 14、您认为孩子在学习上急需养成的好习惯是（） A．学习自觉，认真 B．爱思考、善于表达 C．积极上进 D．书写认真 15、您每学期为孩子买过几本课外书？（） A．0本 B．1-2本 C．3-4本 D．5本及以上 16、您的孩子经常看书读报，有正确的读、写、坐和握笔姿势等。（） A：一般能做到 B：做得较好 C：做得非常好 D：做不到 17、您孩子在家里做作业时，您一般都在：（） A、在家里陪着，不干扰 B、在旁边看电视 C、有时在家里打麻将 D、一 般不在家 18、您的孩子在完成作业后，空余时间做得最多的事情是什么？（） A．看书 B．看电视 C．玩游戏 D．跟别的孩子玩 E.做家务 19、您经常和孩子沟通吗?（） A．经常沟通 B．偶尔沟通 C．不沟通 D．无法沟通 20、您孩子如实向您汇报不太令人满意的表现和考试成绩时，您通常会 （）（可多选）

大学生社会责任感调查问卷

大学生社会责任感调查问卷 同学你好！本问卷旨在初步调查在校大学生社会责任感状况，所得资料只供研究使用，严格保密，请你认真如实回答下列问题，谢谢您的支持与合作！谢谢哦 1.你是否认为自己有为和谐社会做贡献的愿望？年级:_____ A 非常强烈 B 比较强烈 C 不太强烈 D 丝毫没有这个想法性别:_____ 2.你觉得现在的大学生是否缺乏社会责任感？ A 是，非常缺乏 B 有一点 C 不太清楚 D 不缺少 3.你的人生目标是什么样的？ A 致力于祖国的建设事业 B 赚钱孝敬父母 C 只要自己过的好就可以了 D 无所谓 4.以下几个观点，你赞同哪个观点？ A 认为别人在困难时应尽力帮助 B 认为帮助别人前会先考虑对自己是否有利 C 认为不计报酬的奉献很难做到 D 认为见义勇为牺牲自己不值得 5当你乘坐公交车时，以下哪种情况，你会给老人、孕妇等让座 A 只有坐在“爱心专座”上的时候 B 只有与同学老师一起坐车能表现自己的时候 C 当别人“求助”的时候 D 不论何时都把给老人孕妇让座当成自己的责任 6.你对购买盗版书籍、音像、软件所持有的态度 A 默许，因为正版的价格高 B 反对，因为这纵容违法 C 无所谓 7.你是否参加过爱心活动(如无偿义务献血、为灾区捐款等) A 偶尔 B 经常 C 从来没有 8.你如何看待考试作弊或完成作业（论文）时弄虚作假 A 强烈反对 B 反对C无所谓 9.你认为学校的课堂教育和一些活动是否有利于提高大学生的社会责任感 A 有利于 B 有的有利于有的根本没作用C没有 10.你是否愿意做些工作，改变你认为社会存在的弊端？ A 十分愿意 B 有些 C 不知道 D 不愿意 11.你最愿意参加以下哪种活动来提高自己的社会责任感？ A 学校组织参加的志愿者义务活动 B 通过座谈会或讲座增强大学生社会责任感 C 通过“两课”的课堂教育 D 通过参加团组织（民主）生活会等班级活动 感谢您参加此次问卷调查，祝您生活愉快!O(∩_∩)O~

大学生思想状况调查问卷分析报告

大学生思想状况调查问卷 一．调查目的 为了进一步了解大家的思想动态，帮助大家更好地学习与生活，同时为进一步履行团委相关职责，更好地服务于广大同学，英语学院团委调研部特开展此次调查。 二．调查对象 英语学院大三学生 三．调查方式 本次问卷调查采用抽样调查的方式。问卷回收率70%。 四．调查结果分析 单选题。 你对自己未来的发展有一个规划么？A．有，很明确 B.有， 但不明确 C. 无所谓 A.25% B.71% C.5% 你觉得你和周围人关系如何？A．很融洽 B.一般 C. 不太好 D.没有太多的 交流 A.42% B.50% C.8% D.0% 你认为你目前的大学生活：A.有生气，有活力 B. 找不到目标，混日子 C. 得过且过 D.干自己想干 的事 A.42% B.32% C.18% D.8% 你认为影响你的学习动机强度的因素是A.找不到自己热爱的东 西B.生活环境不适合C. 自己的生活态度不是很 积极D.学业繁重 A.35% B.30% C.18% D.17%

您对辅导员老师开展的工作对您日常生活，学习等方面所起作用的看法A.发挥了很大作用，是学 生成长的知心朋友 B.发 挥了较大作用，但经验， 阅历有些不足 C.发挥了 一定作用，但多偏重于事 务性工作 D.基本没有发 挥作用 A.29% B.21% C.36% D.14% 多选题。 你在大学的学习中碰到的最大困惑是A.学习目标模糊 B.不 适应大学的教与学 C. 学习动力不足 D.学习 氛围不好 E.想学的东 西学不到，不想学的东 西必须学 A.39% B.21% C.5% D.28% E.53% 你生活中感觉最苦恼的问题是A.校内学习激烈，学习 紧张B.上学费用高，经 济困难 C.社会竞争激 烈，就业前途未卜 D. 对所学专业感到没有 前途，失去兴趣 E. 集体中缺少温暖，同学 中没有友谊 A.21% B.68% C.46% D.25% E.11% 问卷结果显示；多达71%的学生对自己的未来规划不明确，并没有一个明确的职业目标，而25%的学生很明确自己的未来发展规划，5%的学生无所谓自己的未来是什么样，这说明只有小部分的人增强自身的目的性与计划性，更大可能的抓住成功的机会。大家给自己的大学生活做了评价；只有42%的学生认为自己的大学生活有活力，有生气；剩下的学生得过且过，混混日子，仅仅做自己喜欢的事情，这表明只有42%的学生把自己的大学过得有意义，有色彩，还有一小部分的学生只把享乐放在第一位，而不是学习。在学习中，每个学生都有困惑，据调查得知，有一半以上的学生认为想学的东西学不到，不想学的东西必须学，39%的学生依旧是没有学习目标，剩下的学生则不适应大学的教学方法与氛围，这说明几乎所有学生还是被动学习，没能把学习当成乐趣。就个人交际关系而言，只有42%的学生和身边的人关系融洽，其余人都只是一般般的关系和不太好，大家都认为别人是竞争对手不去深入接触从而失去朋友，这种情况是普遍存在的。根据调查，仅有29%的人把辅导