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五年级下第一单元复习题

五年级下第一单元复习题
五年级下第一单元复习题

1.比一比,再组词。

收( ) 衰( ) 碎( ) 助( ) 牧( ) 蓑( ) 醉( ) 锄( ) 2.给下列诗句中带点的字选择正确的解释。

(1)草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。( )

弄:①做;搞;干。②)逗弄,玩赏。③设法取得。④搅扰 . ⑤乐曲中的一段、一章。

(2)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。( )( )

坐:①把臀部放在椅子、凳子或其他物体上,支持身体。②乘,搭。③背对某一方向。④因为。

于:①连词。②比。③表示后缀。

(3)怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。( )

使:①用,使用。②假假如,假若。③奉命办事的人。

3.判断,对的打“√",错的打“X”。

(1)(牧童》的作者吕岩也就是吕洞宾,唐宋八大家之一。( )

(2)“清平乐”是词牌名,“乐”读lè。 ( )

(3)《清平乐·村居》中用得最妙的字是“卧”,它把小儿趴在溪边剥连蓬玩要的天真、活泼、顽皮劲儿刻刻

画得栩栩如生。 ( )

(4)“怪生”的意思是奇怪的孩子。 ( )

4.填空。

(1)《牧童》是代诗人的作品。作者向我们展示了一幅图,透过这首诗,我们也看到到了诗人心灵世界的一种追求,对的生活状态的一种向往。(2)《舟过安仁》是代诗人的作品。这首诗直接把目光光聚焦到到儿童身上,全诗都是儿童

的行为。表达了作者对儿童的之情。当然,从中也可以看出诗人的

(3)《清平乐·村居》是代词人的作品。在这首词中,词人

把、、这些平常的农村景物组合在一个画面里,通过翁媪 ,大儿 ,二儿 ,小儿 ,把充满生机、和平、宁静、朴素、安适的农村生活景象真实地反映出来了。

5.读诗句,完成下面的小练练习。

咏抛象棋落水

(明)王阳明

象棋在手乐悠悠,苦被严亲一旦丢。

兵卒堕河皆不救,将军溺水一齐休,

马行千里随波去,士入三川逐浪流。

炮响一声天地震,相若心头为人揪。

(1)读完这首诗,请想象象棋为什么被抛。

(2)读一读,背一背,体会作者表达的思相感情

6.我会给加点字注音。

竹篱( ) 船棹( ) 翁媪( ) 剥莲蓬( )

7.辨字组词。

篙( ) 媚( ) 棹( ) 遮( )

嵩( ) 嵋( ) 掉( ) 蔗( )

7.先解释句中带点字的意思,再写写整句话的意思。

(1)怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

怪生

遮:

诗句的意思是:

(2)最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

亡赖

词句的意思是:

(3)茅檐低下, ,白发谁家翁媪?大儿 ,中儿最喜小儿 , 溪头卧剥莲蓬。这首词是宋代词人写的,它以简练的笔触勾画出一幅优美的

,描绘出一家五口各具情态的形象,借此表现和 ,朗读时要读出

8.选字填空。

煤媒 ( )炭 ( )介 ( )体 ( )矿

卸御 ( )货防( ) 抵( ) 装( )

9.把下列描写心理活动的词语分类。

快乐担忧愉悦悲哀提心吊胆兴致勃勃惦记惦念缅怀烦乱心花怒放小心翼翼惊恐苦闷怀念深恶痛绝胆战心惊

(1)表示喜悦

(2)表示担心害怕

(3)表示思念

10.我会给加点字注音。

谷穗( )樱桃树( )水瓢( )倭瓜花( )

11.辨字组词。

嗡( ) 啃( ) 蚌( ) 嘟( )

翁( ) 恳( ) 蛙( ) 都( )

12.照样子,写词语。

(1)马马虎虎(AABB式)

(2)明晃晃(ABB式)

13.我能填上合适的词。

一( )瓜一( )蝴蝶一( )花一( )狗尾草一( )小草帽

14.句子加工厂。

(1)沿着这条小路走,能到金明家。(改成反问句)

(2)妈妈对我说:“明天我要出差,这几天只好你自己照顾自己了。”(改为转述句

15.在括号里填上合适的词。

( )的脚掌 ( )的步伐 ( )的旅程 ( )的态度

( )的情趣 ( )的天气 ( )地咀嚼 ( )地想

16.选择合适的关联词语填空。

即使………也与其……?不如…尽管……·可是既然……就

(1)( )空话说千遍,( )亲手干一干。

(2)( )她已经知道孩子没事了,( )她还想亲眼看一看孩子。

(3)我( )接受了老师交给的任务,( )得认真完成。

(4)( )孙悟空的本领再大,( )逃不出如来佛的手掌。

17.修改下面的病句。

(1)教室里响起了热情的掌声。

(2)我们通过并讨论了中队计划。

(3)几乎所有的孩子全部都喜欢到花园里玩。

五年级下册科学第一单元课堂练习题

仁寿实验小学科学五年级下册课堂练习题 第一单元沉和浮 1-1 物体在水中是沉还是浮 1、、、等物体在水中一般是浮的,、、等物体在水中一般是沉 的,材料相同的物体在水中的沉浮情况与物体的、无关。 2、由同种材料构成的物体,改变它们的轻重和体积大小, 它们在水中的沉浮状况改变。(“会”或“不会”) 3、将砖块放进水中,它;把木块放在水中,它。 4、下列关于回形针在水中的沉浮情况,说法不争取的是 ()。 A、一枚回形针在水中是沉的,把两枚回形针穿在一起还是 沉的 B、一枚回形针在水中是浮的,把两枚回形针穿在一起就下 沉了 C、一枚回形针在水中是沉的,把两枚回形针穿在一起还是 沉的,把更多的回形针穿在一起放入水中还是沉的 5、下列实心物体放在水中,能浮在水面上的是()。 A、铅球 B、干木球 C、 铁球

6、同一种材料构成的物体,在水中的沉浮变化有什么规律? 答:同种材料构成的物体,把它们的体积变小,它们在水中的沉浮状况是不变的。 同种材料构成的物体,把它们的体积增加,它们在水中的沉浮状况是不变的。 同种材料构成的物体,把它们的体积,它们在水中的沉浮状况是不变的。 1-2沉浮与什么因素有关 1、不同材料构成的物体,如果体积相同,重的物体容易;如果重量相同,体积小的物体容易。 2、物体的沉浮跟它的、有关,这两方面的因素同时影响 物体的沉浮。 3、物体的沉浮状况是(“可以”或“不可以”)改变的。 4、潜水艇是在体积不变的情况下通过来实现沉浮的。 5、相同重量的下列物体,只有一种在水中能上浮,你认 为最可能的是()。 A、B、C、

6、要想使铁片浮在水面上,应该()。 A、做成一个实心铁球 B、做成船形放在水面上 C、做成一个铁棍 7、一个空塑料瓶放在水中会上浮,装满水后,瓶子会()。 A、上浮 B、下沉 C、悬浮 8、请你利用所学的知识解释潜水艇的工作原理。 答: 1-3、橡皮泥在水中的沉浮 1、橡皮泥捏成实心的,把它放入水中往往会。把一块橡皮泥做成不同的形状,虽然它的没有变,但它在水中的可能发生改变。 2、我们把物体在水中排开水的体积叫做。 3、三种重量相同,体积不同的物体,其中的一个最容易沉 入水底。 4、用钢铁制成的轮船能浮在水面上,这是改变了()。

五年级下册语文第一单元复习资料

课题:第一单元复习授课人:李文秀时间:5.24 一、教学目标:1、把握课文主要内容。体会优美语言的表达效果。理解含义深刻的句 子。 2、背诵《草原》和《白杨》中要求背诵的段落及《浪淘沙》。 3、学会书信格式的正确运 用与书写。4、学习借景抒情和借物喻人的写作方法。 二、教学重难点:学会书信格式的正确运用与书写。 三、教学法:交流法 四、教学过程 (一)字词复习根据拼音写词语 lǜ tǎn róu měi xuàn rǎn gōu la dī yín qí lì sǎ tuō yū huí jí chí mǎ tílǐ mào jū shù xiū sa shuāi jiāo tiān yá qīng xīfǔ mō jia shào xīn jiāng xiàn rùchù lì róng zhuāng zhī mɑyāo ráo wēi ? m?i tǐ (二)补充成语 ()()千里()色()流()飘()舞()飞()落()()四望()歌()曲()神()满()()如生()()不绝()()其数()()荡荡()()欢迎()()缤纷()山()岭()轮美()()()一体()()挺秀()()绸缎()装()裹()志()昂

()()而飞()()不及()水()薪()寝()食(三)根据意思写词语 1、事物所到达的程度和表现的情况。() 2、回旋,盘绕。() 3、高大陡峭的山岭。() 4、过分约束自己,态度显得不自然。() 5、颜色繁多,非常好看。() 6、都是浑浊的黄色,分不出界限。() 7、高大笔直,挺拔秀丽超出一般。() 8、比喻无济于事,解决不了问题。() 9、形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。() 10、形容房屋高大华丽。() 11、顾不上吃饭,忘记了睡觉。形容勤奋专心。() (四)组词 吟()疆()狰()涯()戎()效()拨()冷()僵()挣()崖()戒()郊()拔()媒()娆()遐()蹄()晰() 谋()浇()暇()啼()淅() (五)近义词: 盼望(渴望)沉思(深思)巍峨(高大)狰狞(凶恶)惊叹(惊讶)表白(表明)沉思(凝思)控制(掌握)融化(溶化)热闹(喧闹)软弱(柔弱、脆弱)响亮(洪亮)高昂(昂扬)提供(供应)迅速(敏捷)飞驰(飞奔)天涯(天际)舒服(舒坦)洒脱(潇洒)实验(试验)威胁(要挟)高傲(骄傲)确实(确凿)矗立(耸立)欢腾(欢跃)精彩(出色)庆祝(祝贺)勾勒(勾画)乐趣(情趣)疾驰(飞驰)繁华(繁荣) 凝望(凝视)清晰(清楚)分辨(争辩)精神饱满(精神焕发) (六)反义词: 舒服(难受)洒脱(拘束)冷清(热闹)大方(拘束)复杂(简单)坚硬(柔软)凝固(融化)狰狞(慈祥)羞涩(大方)淡雅(粗俗)鲜艳(素净)漫长(短暂)丰富(贫乏)清晰(模糊)软弱(坚强)表白(沉默)恶劣(优良)响亮(低沉)通明(漆黑)高傲(谦虚)热闹(冷清)动摇(坚定)严肃(随便)稀薄(稠密)

部编版语文第一单元模拟测试题

部编版初一上册语文单元测试卷 (满分:100分) 一.积累与运用(35分) 1.选出下面词语中加下划线字注音全对的一组( ) A.蓑衣(suō) 酝酿(yùn) 静默(mò) 黄晕(yūn) B.抚摸(fū) 应和(hè) 鸟巢(cháo) 稀疏(shū) C.戴笠(lì) 薄烟(bó) 朗润(rùn) 眨眼(zhǎ) D.抖擞(sǒu) 烘托(hōnɡ) 繁花(fán) 蜜蜂(mì) 2.选出下列划线字词在句中解释有误的一项是() A.女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上……(莽莽榛榛:草木丛生的样子。) B.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。(小心翼翼:谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。) C.济南的冬天是响晴的。(响晴:晴朗无云) D.风里带来些新翻泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。(酝酿:指酿酒的发酵过程。) 3. 对下列诗歌分析正确的是() A .《观沧海》——背景:北征乌桓失败。诗歌特征:悲凉。 B .《次北固山下》中“潮平两岸阔,风正一帆悬”表现出诗人感觉旅途的顺利。 C .《钱塘湖春行》的作者白居易是宋代诗人。 D .马致远的《天净沙秋思》这首词表现了一个长期漂泊他乡的游子的乡愁。 4.选出下面朗读节奏停顿完全正确的一句() A.树叶儿却/绿得发亮,小草儿也/青得逼你的眼。 B.山/朗润起来了,水/涨起来了,太阳的脸/红起来了。 C.水也不忍得/冻上,况且那些长枝的垂柳/还要在水里照个影呢! D.夏天的/旋律是紧张的,人们的/每一根神经/都被绷紧。 5.下列各句标点符号使用不正确的是() A.“田家少闲月,五月人倍忙,”他们的肩上挑着夏秋两季。 B.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。 C.请闭上眼睛想:一个老城,有山有水……这是不是个理想的境界? D.由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。 6.名句默写。 (1 (2 (3),,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》) 7.诗歌赏析。 观沧海 曹操 东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟, 洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。 (1)诗中哪几句又是写虚景?能说出这景象吗?这种景象是一种什么样意境?

北师大版小学五年级下学期数学期中考试试题

(北师大版)五年级数学下册期中检测试卷 班级_____姓名_____得分_____ 一、我会填。(每小题2分,共24分) 1. 65×53表示( ) ;3 2×100表示( )。 2. 2.5立方米=( )立方分米 8升40毫升=( )升 3.( )的两个数叫做互为倒数。3 1的倒数是( )。 4. 长方体和正方体都有( )个面,( )条棱,( )个顶点。 5.( )× 76 =( )÷8 5 = 0.5 ×( )= 15 ×( )= 1 6. 长方体的体积 =( )× ( )×( ),用字母表示是( )。 7. 做一个长8厘米,宽7厘米,高6厘米的长方体框架需要铁丝( )厘米。 8. 用一根长36厘米的铁丝焊成一个正方体框架(接头处不计),它的棱长是( )厘米,每个面的面积是( )平方厘米,表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。 9. 一个长方体铁皮水桶高8分米,它的底面积是16平方分米,这个水桶的容积是( )升。 10.在括号里填上适当的单位名称。 一块橡皮的体积大约是8( ) 一个教室大约占地48( ) 一辆小汽车的油箱容积是30( ) 小明每步的长度约是60( ) 二、我会判断。(共5分) 1. 一升水和一升汽油一样重。 ( ) 2. 得数是1的两个数互为倒数。 ( ) 3. 木箱的体积就是木箱的容积。 ( ) 4. 一个长方体(不含正方体)最多有8条棱相等。 ( ) 5. 7吨的81与1吨的87一样重。 ( )

三、我会选择。(把正确答案的序号填在括号里,共5分) 1. 男生人数的6 5等于女生人数,写出数量关系式是( )。 ① 女生人数×65=男生人数 ② 男生人数×6 5=女生人数 2.一个水箱最多可装水120升,我们说这个水箱的( )是120升。 ① 表面积 ② 容积 ③ 体积 3. 如果正方体的棱长扩大3倍,它的体积就扩大( )。 ① 3倍 ② 27倍 ③ 9倍 4. 一个数(0除外)除以真分数,商( )被除数。 ① 小于 ② 大于 ③ 等于 5. 用同样大小的小正方体拼成一个新的正方体,至少需要( )个。 ① 4 ② 8 ③ 16 四、我会算。(共39分) 1. 计算下面各题。(每小题2分,共12分) 20×52 31÷83 218×16 7 61+52 43÷6 4 3×12 2. 巧解密码。(每小题2分,共6分) 31 ⅹ = 6 54 ⅹ = 1516 ⅹ÷811 = 33 16 3.列综合算式或方程计算。(每小题3分,共6分) (1)31加上21除以43的商,和是多少? (2)一个数的5 2是20,这个数是多少?

人教部编版语文五年级下册:第一单元综合练习(含答案)

第一单元综合练习 一、给加点字选择正确的读音,画“” 1.楠楠的爸爸曾供.(gōng gòng)职于国内某知名企业,那家公司为他提供.(gōng gòng)了丰厚的待遇。 2.刺眼的强光晃.(huàng hu?ng)得我睁不开眼睛,脚下不由得摇晃.(huàng hu?ng)起来。 3.一群飞燕.(yān yàn)在燕.(yān yàn)山脚下的树木里盘旋。 二、读拼音,写词语。 1.我家有一个大花园,这花园是蜜蜂、hú dié()、蜻蜓、mà zha(),样样都在。 2.祖父在园子里bá c?o(),我跟在后面xiānào(),结果误把韭菜当作野草割掉,把狗尾巴草当作谷穗岛留着。 三、根据要求写词语。 1.写出与下列加点词语意思相近的词是。 (1)太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁 ..得和沙滩上的蚌壳一样。() (2)这是身在异国的华侨老人一颗眷恋 ..祖国的赤子心啊!() 2.写出与下列加点词语意思相反的词。 (1)我并不细看,不过马马虎虎 ....承认下来就是了。() (2)后来到了济南,才见到山,恍然大悟 ....:山原来是这个样子啊!()四、把下面的词语补充完整。 离()背()()()旖旎 ()欺()压()高()小 ()国()乡 五、根据要求,完成句子练习。 1.祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。(仿写句子) 2.故乡的水不能像洞庭湖那样有气派。故乡的水也颇有烟波浩渺之势。(用恰当的关联词语合成一个句子)

六、把下列诗句补充完整。 1.昼出耘田夜绩麻,。 2. ,彩丝穿取当银钲。 3.牧童归去,信口吹。 4. ,报得三春晖。 七、阅读下面的短文,完成后面的问题。 忆儿时(节选) 那是我五六岁时,我祖母在日的事。我祖母是一个豪爽而善于享乐的人。不但良辰佳节不肯轻轻放过,就是养蚕,也要每年大规模地举行。其实,我长大后才晓得,祖母的养蚕()专为图利,叶贵的年头常要蚀本,()她欢喜这暮春的点缀,故每年大规模地举行。我所欢喜的,最初是蚕落地铺。那时我们的三开间的厅上、地上都是蚕,架着经纬的跳板,以便通行及饲叶。蒋五伯挑了担到地里去采叶,我与诸姐跟了去,去吃桑葚。 蚕落地铺的时候,桑葚已很紫而甜了,比杨梅好吃得多。我们吃饱之后,又用一张大叶做一只碗,采了一碗桑葚,跟了蒋五伯回来。蒋五伯饲蚕,我就以走跳板为戏乐,常常失足翻落地铺里,压死许多蚕宝宝。祖母忙喊蒋五伯抱我起来,不许我再走。然而这满屋的跳板,像棋盘街一样,又很低,走起来一点也不怕,真是有趣。这真是一年一度的难得的乐事!所以虽然祖母禁止,我总是每天要去走。 蚕上山之后,全家静默守护,那时不许小孩子们噪了,我暂时感到沉闷。然过了几天要采茧,做丝,热闹的空气又浓起来了。我们每年照例请牛桥头七娘娘来做丝。蒋五伯每天买枇杷和软糕来给采茧、做丝、烧火的人吃。()大家似乎以为现在是辛苦而有希望的时候,应该享受这点心,()都不客气地取食。我也无功受禄地天天吃多量的枇杷与软糕,这又是乐事。 七娘娘做丝休息的时候,捧了水烟筒,伸出她左手上的短少半段的小指给我看,对我说,做丝的时候,丝车后面是万万不可走近去的,她的小指,便是小时候不留心被丝车轴棒轧脱的。她又说:“小囝囝不可走近丝车后面去,只管坐在我身旁,吃枇杷,吃软糕。还有做丝做出来的蚕蛹,叫妈妈油炒一炒,真好吃哩!”然而我始终不要吃蚕蛹,大概是我爸爸和诸姐不要吃的缘故。我所乐的,只是那时候家里的非常的空气。日常固定不动的堂窗、长台、八仙椅子,都并垒

人教部编版五年级语文下册第一单元知识点复习资料

五年级语文下册第一单元知识点复习资料 1古诗三首 作者简介 范成大(1126-1193)字至能,一字幼元,早年自号此山居士,晚号石湖居士。南宋文学家。其诗题材广泛,以反映农村社会生活内容的作品成就最高。与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。著有《石湖集》《吴船录》《吴郡志》等。 诗主题: 《四时田园杂兴(其三十一)》以朴实的语言,细致地描绘了乡村农人耘田绩麻以及儿童学着大人的样子种瓜的情景,展现了农家夏忙时热闹的劳动场面,抒发了对劳动人民的赞美之情。 【译文】 白天在田间锄草,夜晚在家中搓麻,村庄男男女女都在忙着干各自的事情。 小孩子还不懂得种田织布之事,但也在桑树荫下学着大人种瓜。【注解】 ①昼(zhòu):白天 ②耘(yún)田:在田间锄草 ③绩麻:把麻搓成线。 ④各当家:各人都担任一定的工作。 ⑤解:理解,懂得。

⑥供(gòng):从事。 ⑦傍:靠近。 ⑧阴:树荫。 【鉴赏】 ①这首诗描写农村初夏时节生活中的一个场景。诗的前两句用昼和夜对比,生动地描绘了乡村里男耕女织、日夜辛劳的情形,表达了诗人对劳动人民的敬重之情。 ②诗的后两句生动描写了农村儿童参加力所能及的劳动的情形,一个“学”字让天真可爱的儿童形象跃然纸上,流露出诗人对热爱劳动的农村儿童的喜爱和赞扬之情。 荷香芬芳,伴你成长 作者简介 杨万里(1127-1206)字廷秀,号诚斋。南宋著名诗人。他创造了语言浅近明白、清新自然、富有幽默情趣的“诚斋体”。他的诗歌大多描写自然景物,且以此见长。他也有不少反映民间疾苦、抒发爱国感情的作品。著有《诚斋集》等。 诗主题: 《稚子弄冰》从小孩幼稚贪玩的心理特征切入,为我们描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰做戏”的场景,表现了儿童调皮、可爱的特点,表达了诗人对儿童的喜爱之情。 【译文】

小学五年级下学期数学试题及答案4

小学五年级下学期数学试题及答案4 一、填空题(28分) 1.8.05dm3=( )L( )ml 27800cm3=( )dm3=( )m3 2.1~20中奇数有(),偶数有 (),质数有(),合数有(),既是合数又是奇数有 (),既是合数又是偶数有 (),既不是质数又不是合数有 () 3.一瓶绿茶容积约是500() 4.493至少增加()才是3的倍数,至少减少()才是5的倍数. 5.2A2这个三位数是3的倍数,A可能是()、()、(). 6.用24dm的铁丝做一个正方体柜架,它的表面积是()dm2.体积是()dm3 7. 写出两个互质的数,两个都是质数(),两个都是合数 (),一个质数一个合数.() 8. 两个连续的偶数和是162,这两个数分别是()和().它们的最大公约数是(),最小公倍数是(). 9. 写出一个有约数2,是3的倍数,又能被5整除的最大三位数 (). 10. 用4、5、9三个数字排列一个三位数,使它是2的倍数,再排成一个三位数,使它是5的倍数,各有()种排法.

11.把棱长为1分米的正方体切成棱长是1厘米的小正方体块,一共可以切()块,如果把这些小正方体块摆成一行,长()米. 二、选择(12分) 1.如果a是质数,那么下面说法正确的是(). A.a只有一个因数. B. a一定不是2的倍数. C. a只有两个因数. D.a一定是奇数 2.一个合数至少有()个因数. A. 3 B. 4 C. 1 D. 2 3. 下面()是2、5、3的倍数. A. 70 B. 18 C. 30 D. 50 4. 一个立方体的棱长扩大2倍,它的体积就扩大(). A. 2倍 B. 4 倍 C. 8倍 5. 下面的图形中,那一个是正方体的展开图,它的编号是 (). 6.五年级某班排队做操,每个队都刚好是13人.这个班可能有 ()人. A.48 B.64 C.65 D.56 三、判断,对的在( )里画“√”,错误的画“×”(6分)

人教版五年级下册数学第一单元练习题

1 五年级下册数学第一单元测试卷 一、填空。(38分) 1、下面的现象中是平移的画“△”,是旋转的画“□”。(12分) (1)索道上运行的观光缆车。( ) (2)推拉窗的移动。( ) (3)钟面上的分针。( ) (4)飞机的螺旋桨。( ) (5)工作中的电风扇。( ) (6)拉动抽屉。( ) 2、看右图填空。(10分) (1)指针从“12”绕点A 顺时针旋转600到“2”; (2)指针从“12”绕点A 顺时针旋转( 0)到“3”; (3)指针从“1”绕点A 顺时针旋转( 0)到“6”; (4)指针从“3”绕点A 顺时针旋转 300到“( )”; (5)指针从“5”绕点A 顺时针旋转600到“( )”; (6)指针从“7”绕点A 顺时针旋转( 0)到“12”。 3、先观察右图,再填空。(12分) (1)图1绕点“O”逆时针旋转900到达图( )的位置; (2)图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图( )的位置; (3)图1绕点“O”顺时针旋转( 0)到达图4的位置; (4)图2绕点“O”顺时针旋转( 0)到达图4的位置; (5)图2绕点“O”顺时针旋转900到达图( )的位置; (6)图4绕点“O” 逆时针旋转900到达图( )的位置; 4、用线连一连绕点“O”旋转而成的图形。(4分) 旋转1800 旋转900 二、判断题。正确的在题后的括号里画“√”,错的画“×”。(8分) (1)正方形是轴对称图形,它有4条对称轴。…………………………………( ) (2)圆不是轴对称图形。…………………………………………………………( ) (3)利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。……………( ) (4)风吹动的小风车是旋转现象。………………………………………………( ) 三、画出下列轴对称图形的一条对称轴。(9分) 四、分别画出将 向上平移3格、向右平移8格后得到的图形。(6分) 五、画出绕点“O”顺时针旋转90度后的图形。画出绕点“A” 逆时针旋转90度后的图 A O 4 3 2 1 O O O

小学五年级下学期数学综合练习题

五下综合练习 姓名 一、填空。 1、 分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再加上( )个这样的单位就是最小的质数。 2、4.6立方分米=( )立方厘米 6升=( )毫升 400分=( )时 73平方千米=( )公顷 3、把一条3米长的绳子平均分成5段,每段是这条绳子的( ),每段是( )米。 4、把一根100厘米长的铁丝,做成一个长8米,宽4厘米,高2厘米的长方体后,还剩下( )厘米。 5、一块长方形铁皮,长6分米,宽5分米。从四个角上各剪下一个边长1分米的正方形后,可 以焊接成一个无盖的长方体水箱。这个水箱的容积是( )升。 6、18÷( )= =( )÷5=( )[小数] 7、在 、 、 、 、 中,不能化成有限小数的是( )。 8、一个正方体表面积是150平方米,它的棱长是( )米,体积是( )立方米。 9、至少要用( )个完全一样的小正方体才能拼成一个较大的正方体。 10、把5米长的绳子剪去15 米,还剩下( )米。 5米长的绳子剪去它的15 ,还剩下( )米。 二、判断(对的在括号内打“√”、错的打“×”)。 1、棱长为6厘米的正方体,它的表面积与它的体积一样大。…………………………( ) 2、 吨既可表示为1吨的 ,也可表示3吨的 。 ………………………………( ) 3、边长是自然数的正方形,它的周长一定是合数。……………………………………( ) 4、比 小而比 大的分数只有 。………………………………………………( ) 5、体积相等的两个长方体,表面积一定相等。………………………………………( ) 三、选择题(选择正确答案的序号填在括号内)。 1、下列几组数中,只有公约数1的两个数是( )。 ① 13和91 ② 26和18 ③ 9和85 ④ 11和22 2、把50克盐放入200克水中,盐占盐水的( ) A. 41 B. 51 C. 3 1 3、两根同样长的绳子,第一根截去 米,第二根截去绳长的 ,哪根截去的多?( ) ① 第一根 ② 第二根 ③ 不能确定 4、a 和b 都是自然数,而且a=4b ,那么a 和b 的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。 ① 4 ② b ③ a ④ ab 5、下面两个图形分别表示一个长方体的前面和右侧面,那么这个长方体的体积是( )。 (单位:厘米) ① 36立方厘米 ② 12立方厘米 ③ 18立方厘米 7 211069116325128729443414311811611 7 6 2 3 2

新课标人教版五年级语文下册第一单元练习题

五年级语文第一单元 班级姓名分数____________ 第一部分基础知识积累与运用(35分) 一、看拼音写词语。(5分) lǐ mào xiū sè fǔ mō xiàn rù shuāi jiāo 二、请用“—”划出句中的错别字,并依次改正在括号里。(4分) 车窗外是芒芒的大戈璧,没有山,没有水,也没有人烟。天和地的界限并不那么清析,都是魂黄一体。()()()() 三、把下面的词语补充完整。(4分) ()色欲流杯水车()严()以待五彩()纷()山峻岭银装素()废()忘食高大()秀四、请为下列句子选择恰当的关联词,填在括号里。(4分) 如果……就……因为……所以……只有……才…… 无论……都…… 1、他性格开朗,()有多少困难,他()表现得很乐观。 2、()时间是组成生命的材料,()我们不能浪费时间。 3、( )这种神奇、美丽、和平的地方,()能成为生气勃 勃的鸟的世界,成为繁荣昌盛的鸟的王国啊! 4、()人类大量砍伐森林,()会破坏地球的生态环境。 五、判断下列句子说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(4分) 1、《白杨》一文在表达上的特点是借物喻人、托物言志。() 2、“美轮美焕”“栩栩如生”“始料不极”“夜以继日”这组词没有 错别字。() 3、建设者在修建青藏铁路的过程中遇到的困难是冻土层和恶劣天 气。() 4、“丝绸之路”巨型石雕,矗立在西安市玉祥门外。() 六、按课文内容补充句子。(6分) 1、________________________,春风不度玉门关。 2、九曲黄河万里沙,_____________________。 3、黄河远上白云间,________________________。

第一单元测试题及答案

七年级语文下册第一单元测试题 班级________姓名________得分________ 一、积累与运用(21分) 1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是() (3分) A.小楷.(kǎi) 彷.徨(fáng) 轻捷.(jié) 深恶.痛绝(wù) B.弄.堂(nòng) 选聘.(pìn) 元勋.(xūn) 气冲斗.牛(dǒu) C.无垠.(yín) 赫.然(hè) 涉.猎(shè) 鲜.为人知(xiǎn) D.挚.友(zhì) 衰.微(shuāi) 明朗.(lǎng) 锲.而不舍(qì) 2.下列词语书写有误的一项是() (3分) A.孕育奠基疙瘩潜心贯注 B.无暇黯淡咳嗽一返既往 C.嘱咐兽铤署名锋芒毕露 D.草率萦绕开拓慷慨淋漓 3.下列加点词语使用有误的一项是() (3分) A.“鞠躬尽瘁 ....”正好准确地描述了诸葛亮的一生。 ....,死而后已 B.“冷血护工”虐待养老院老人的事件曝光后,社会各界群众义愤填膺 ....。 C.闻一多先生从唐诗下手,目不窥园 ....,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。 D.我国大江南北分布着众多巧夺天工 ....的自然景观,雄伟的泰山、险峻的华山、奇绝的黄山、秀丽的庐山……无不让人叹为观止。 4.下列句子中加点成语使用有误的一项是()(3分) A. 虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍 ....,终会拥抱大海。 B. 二战中日军恶贯满盈,家喻户晓。 C. 纵然马革裹尸,魂归狼烟,这是豪壮的选择。 D. 奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。 5.下列句子没有语病的一句是()(3分) A.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 B.增加质量是语文教学改革的当务之急。 C.我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。 D.当外国友人来杭州时,受到了杭州人民的热烈欢迎。 6.下列句子有语病的一项是() (3分) A.汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想,他猝然长逝,怎不让人扼腕叹息? B.如今,年轻人喜欢上网购物,一些老年人也加入到“淘宝一族”。

内蒙古自治区五年级下学期数学期末试卷精编

内蒙古自治区五年级下学期数学期末试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、反复比较,慎重选择.(20分) (共10题;共20分) 1. (2分)表示本校各年级学生人数,应选用() A . 条形统计图 B . 折线统计图 C . 扇形统计图 2. (2分) (2018五下·光明期末) 一个油箱能装汽油160升,我们说这个油箱的()是160升 A . 表面积 B . 容积 C . 体积 3. (2分) (2020六上·石碣镇期末) 一瓶蜂蜜有千克,小生每天喝了这瓶蜂蜜的,()可以喝完。 A . 4天 B . 6天 C . 8天 D . 10天 4. (2分)(2019·新罗) 用6个同样大小的正方体拼成一个立体图形,从上面、正面和左面看到的形状完全一样,这个立体图形是()。 A . B . C . D . 5. (2分)同时是2、3、5的倍数的数是()。

A . 18 B . 120 C . 75 6. (2分)(2019·苏州) 一个长6分米、宽4分米、高5分米的长方体盒子,最多能放()个棱长2分米的正方体木块。 A . 15 B . 14 C . 12 7. (2分)和0.333相比较,()大。 A . B . 0.333 C . 一样 D . 无法比较 8. (2分)(2018·夏津) 一个长方体容器,底面是正方形,盛水高1分米。放入6个质量一样的鸡蛋后,水面升高2厘米。要求一个鸡蛋的体积,只需要再知道()。 A . 6个鸡蛋的表面积 B . 长方体容器的表面积 C . 长方体容器的高 D . 长方体容器的底面周长 9. (2分)从分别标有1~9的9张卡片中任意摸出一张,摸到质数小强赢,摸到合数小刚赢,这个游戏规则()。 A . 公平 B . 不公平 C . 无法确定 10. (2分) (2017六上·海淀期末) 用5个小正方体搭成一个立体图形,从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,下面()符合条件. A .

小学数学五年级下册第一单元练习题(人教版)17214

五年级数学下册第一单元测试题 一、填空。(21分) 1、下面的现象中是平移的画“△”,是旋转的画“□”。 (1)索道上运行的观光缆车。( )(2)推拉窗的移动。() (3)钟面上的分针。() (4)飞机的螺旋桨。()(5)工作中的电风扇。()(6)拉动抽屉。()2、看右图填空。 (1)指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“2”; (2)指针从“12”绕点A顺时针旋转(0)到“3”; (3)指针从“1”绕点A顺时针旋转(0)到“6”; (4)指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“()”; (5)指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“()”; (6)指针从“7”绕点A顺时针旋转(0)到“12”。 3 、你知道方格纸上图形的位置关系吗? (1)图形B可以看作图形A绕点顺时针方向旋转90°得到的。 (2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转得到的。 (3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形所在位置。 (4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转得到的。 二、(1)画出三角形AOB 绕点B(2)绕O点顺时针旋转90°(6分)顺时针旋转90度后的图形。(6分) 四、做一做,画一画。(4分) A

(1)画出图A的另一半,使它 成为一个轴对称图形。 (2)把图B向右平移5格。 (3)把图C绕O点顺时针旋 转90°。 五、判断题。正确的在题后的括号里画“√”,错的画“×”。(4分) (1)正方形是轴对称图形,它有4条对称轴。……………………………………( ) (2)圆不是轴对称图形。……………………………………………………………() (3)利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。………………( )(4)风吹动的小风车是旋转现象。…………………………………………………( ) 七、画出绕点“O”顺时针旋转90度后的图形。画出绕点“A”逆时针旋转90度后的图形。(6分) 八、画出下面图形的轴对称图形。(5分)

最新五年级语文下册第一单元复习要点

第一单元复习要点: 第一课: 1.中心思想:本文是作者第一次访问内蒙古大草原的所见所闻所感,作者按照事情 发展的顺序叙述,先描写草原秀美的景色,(草原风光图),再描写草原迎客场面(喜迎远客图)和草原联欢(主客联欢图)的情形,情景交融,赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。 2.板书: 两大方面:美丽的草原风光:按照从上往下顺序描写 美丽的蒙古人民:热情迎接、激情相见、盛情款待、联欢话别 【如果是3个空:草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图】 【如果是4个空:草原美景、欢迎远客、盛情款待、联欢话别】 【如果是5个空:草原美景、热情迎接、激情相见、盛情款待、联欢话别】 3.中心句:蒙汉情深何忍别天涯碧草话斜阳! 注释:蒙古族和汉族人民之间的情谊很深,怎么舍得马上就分别,大家站在夕阳下无边无际的大草原上,相互倾诉着惜别之情。 这句话是全文的中心句,也是作者感情的升华。 4.背诵课文1、2段 画出每段的重点句,会区分哪些是比喻句哪些不是 1.是比喻句:羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。 不是比喻句:在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 2是比喻句:迂回的明如玻璃的带子———河 马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马奔驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。 不是比喻句:忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马, 5.本文作者:老舍,他的作品有《骆驼祥子》 6.生字词、四字词(根据意思写词语)、再写几个表示绿的四字词、多音字:蒙古 第二课: 1.生字词读音 2.四字词(根据意思写词语) 3.理解“伟大”的路含义 第三课: 1.爸爸神态的变化:出神、沉思----微笑----严肃----沉思、微笑 2.中心思想:课文通过一位边疆建设者在旅途中向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨这件 事,赞杨了边疆建设者扎根边疆、建设边疆的远大志向和无私奉献的精神。 3.写作手法:借物喻人,托物言志 4.爸爸的心:爸爸借白杨表明了自己扎根边疆的志向,并希望孩子也能够成为边疆建设者 的心愿。 5.知道文章中的修辞手法:设问、拟人、比喻、反问、排比 6.爸爸介绍白杨的话背诵。这段话表明白杨三个特点:一是高大挺秀;二是生长范围广;

第一单元测试题及答案

2018年春季学期3月份语文检测

满分:100分时间:150分钟 分)积累运用(20一、 分)、阅读下列这段话,给汉字加上拼音,给拼音补上汉字。(41f )的毛白

杨,伸着绿如好一派生机àng然的蓬莱仙境啊!这里有身材秀颀(.)龙般的枝丫向你(翠的叶子向你致意;有躯干枯jí的古松,展着如虬ěī.)朵向你欢呼,让人不能(án斗艳的奇花异草,挥着花骨问好;这里有争y.zh ǜ立流连!不2下列每组词语中都有一个错别字,请用横线标出并将正确字写在横线上(2 分)不言而喻振耳欲聋 A、坦荡如砥争姸斗艳刻骨铭心忍俊不禁 B、一泄千里纵横决荡 因地治宜不折不扣 C、贯穿始终潜滋暗长 藏污纳垢一如即往略胜一筹D、盘虬卧龙 8分)3、根据课文内容填空。()淮南秋雨夜,。(《闻雁》)1 ),泥香带落花。(《迎燕》)2)石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,而不,而不,这风度实兼备了梅柳之3 长,而舍去了梅柳之短。(《石榴》))、《池鹤》中的“?。”一句表现出诗人对仕宦生活的厌倦和无奈。4)“鹤立鸡群”和《池鹤》中的“,。”一句都是写鹤的品格与仪表在一群鸡5 里头显得很突出。 2分)。、选出说法有错的一项()(4、《紫藤萝瀑布》和《海燕》都是状物抒情的散文,都表达了作者积极向A 上的健康情怀。、《紫藤萝瀑布》是一篇构思精巧、情景交融又富有哲理的散文,题目中B“瀑布”一词,用象征手法既状写出紫藤萝盛开的壮观,又暗示生命长河的伟大。、《马说》是一篇议论文,借伯乐和千里马为喻,对在位者不能识别人C 才,反而摧残人才、埋没人才表达了强烈的愤懑之情。、茅盾的《白杨礼赞》和高尔基的《海燕》都运用了象征手法。D、请你仿照下面示例,从“棉花、帆、钉子、谷穗、牡丹、梅花、菊花、竹5 2子”等选项中任选两个,各写一句含有生活哲理的格言。(分)1 / 9 示例①根:蓬勃向上的生命,以及默默无闻的奉献,全部属于大地母亲;如果离开大地的怀抱,一切的成就,都会成为泡影。 示例②藕:无论是生活在水中,还是生活在淤泥里,都能够保持一个纯洁的灵魂。 格言①: 格言②: 6、下面是某同学写的一个作文的片断,仔细阅读后,对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。(2分) 早晨我们不得又被闹钟叫醒,狼吞虎咽地吃完早饭,然后冒着危险在马路上与汽车出生入死;由于上午的学习惯性和未完成的课堂作业,我们一边吃饭一边还在大话学习,讨论学习生活;傍晚回到家,吃完晚饭,又开始做家庭作业,一直做到两眼惺松而入睡。 二、阅读理解。(36分) (一)阅读下面的文言文,完成7----12题。(18分) 甲 马说 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里

五年级下学期数学试题及答案

一、填空题(28分) 1.8.05 dm3=( )L( )ml 27800cm3=( )dm3=( )m3 2.1~20中奇数有(),偶数有 (),质数有(),合数有(),既是合数又是奇数有 (),既是合数又是偶数有 (),既不是质数又不是合数有 () 3.一瓶绿茶容积约是500() 4.493至少增加()才是3的倍数,至少减少()才是5的倍数。 5.2A2这个三位数是3的倍数,A可能是()、()、()。 6.用24dm的铁丝做一个正方体柜架,它的表面积是()dm2。体积是()dm3 7. 写出两个互质的数,两个都是质数(),两个都是合数(),一个质数一个合数。() 8. 两个连续的偶数和是162,这两个数分别是()和()。它们的最大公约数是(),最小公倍数是()。 9. 写出一个有约数2,是3的倍数,又能被5整除的最大三位数()。 10. 用4、5、9三个数字排列一个三位数,使它是2的倍数,再排成一个三位数,使它是5的倍数,各有()种排法。 11.把棱长为1分米的正方体切成棱长是1厘米的小正方体块,一共可以切 ()块,如果把这些小正方体块摆成一行,长()米。 二、选择(12分) 1.如果a是质数,那么下面说法正确的是()。 A.a只有一个因数。 B. a一定不是2的倍数。

C. a只有两个因数。 D.a一定是奇数 2.一个合数至少有()个因数。 A. 3 B. 4 C. 1 D. 2 3. 下面()是2、5、3的倍数。 A. 70 B. 18 C. 30 D. 50 4. 一个立方体的棱长扩大2倍,它的体积就扩大()。 A. 2倍 B. 4 倍 C. 8倍 5. 下面的图形中,那一个是正方体的展开图,它的编号是()。 6.五年级某班排队做操,每个队都刚好是13人。这个班可能有()人。 A.48 B.64 C.65 D.56 三、判断,对的在( )里画“√”,错误的画“×”(6分) 1.如果两个长方体的体积相等,它们的表面积也相等( ) 2.一个数的因数总比它的倍数小。() 3.棱长是6 cm的正方体,体积和表面积相等。() 4.在自然数里,不是奇数就是偶数。()

五年级数学下册 第一单元练习 新人教版

人教版五年级下册第一单元 班级:姓名:得分: 计算(每题2分,共12分) 1.1.5×1.3×4 2.2.7+3.1+2.9+3.3 3.25-4.9-6.1 4.3.5×4.8+2.2×2.4 5.131+132+130+129 6.(13+5.2)÷1.3 二、填空(每空3分,共21分) 下面是李小明上学期数学作业成绩记录,把这些成绩分类整理,填入下表 优良优优良优良良中良优良优良 优良良优良中良良优良优良优良 良中良良优良良优优良优良优良 良优良优优良优良优优优良优良 1. 成 绩是()的次数最多 2.成绩是优的次数比成绩是良的次数()()次. 三、应用题(第1题每小题4分,第2,3,4,6,7,8题各6分,第5题每问5分,第9小题9分,共67分) 1.一个小组有4个女生,身高分别是1.38米、1.45米、1.37米、1.4米.3个男生,身高分别是1.41米、1.39米,1.46米 (1)男生平均身高是多少米? (2)女生平均身高是多少米? (3)全组的平均身高是多少米?

2.某班学生参加植树,有4人每人植8棵,14人每人植7棵,16人每人植5棵,6人每人植4棵,全班平均每人植多少棵? 3.五(1)班有学生40人,平均身高1.35米.五(2)班有学生38人,平均身高1.4米.五年级这两个班学生的平均身高是多少米? 4.梁红上学期期末考试语文、数学、自然平均96分.数学得98分,语文得94分,自然得多少分? 5.某农户有两块玉米地,第一块地8公顷,共收玉米3200千克;第二块地7公顷,共收玉米2940千克.平均每块地收玉米多少千克?平均每公顷收玉米多少千克? 6.一种抽水机4台8小时抽水192吨,平均每台每小时抽水多少吨? 7.食堂三月份烧煤1.84吨,比四月份多烧煤0.36吨,平均每月烧煤多少吨?

人教版小学五年级语文下册第一单元复习课教案

第一单元复习备课 训练点: 1.把握课文主要内容。 2.体会优美语言的表达效果。 3.理解含义深刻的句子。 一、复习“理解含义深刻句子”的方法 师过度:第一单元,我们走进西部,领略了西部神奇的风光,一定对茫茫戈壁滩上的白杨树肃然起敬吧。戈壁滩上的白杨树怎么样? 1.指背课文第12自然段。 2.师:爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?(不是的,他也在表白自己的心愿)什么心愿?指名学生回答。 师:是呀,学了课文,我们都知道了爸爸其实是借白杨来勉励自己要扎根边疆,建设边疆,奉献自己。 3.像这样含义深刻的句子在文中还有,请快速浏览课文,把它找出来。 (1)读课文第16自然段:在高大的白杨树,几棵小树…… (2)同学们,回忆一下,上课的时候我们是怎样理解含义深刻的句子? 二、小组合作交流,共同回顾文本 1.交流:相机出示想想重点词语的意思 相机复习“白杨树”指( ),”几棵小树”指 ()“迎着风沙成长起来”指(如小树一样经受锻炼,成为建设边疆的栋梁之材)联系上下文理解句子的含义:希望

孩子们长大后能经受考验,成为建设边疆的栋梁之材。 1.这一单元的其他3篇课文都写得很好,也有好多含义深刻 的句子,你可以选一篇,找出含义深刻的句子,读一读,先想想重点词语的意思,再联系上下文理解含着的意思。 交流(见书上)随机进行朗读的训练。 小结:通过这几课的复习,我们不但再次领略了西部风光,而且温习了如何理解含义深刻的句子,就是先……再…… 三、拓展练习(详见《荷叶青青》 过渡:同学们,刚才通过自己的学习,已经能理解一些含义深刻的句子了,现在让我们学以致用,用这一阅读方法来读懂文章。今天,老师带来了一篇短文,请大家独立完成后面的练习。 四、总结提升,感受优美语言的表达方式和借物喻人的写作方法。 师:学习了《草原》和《白杨树》,在写作方法上大家一定也有不少收获,你能选一篇课文从写法上谈谈自己的看法吗? A.《白杨》学习借物喻人、托物言志的写作方法 1.爸爸借白杨表达了自己内心的情感,像这样的写作手法——板书:借物喻人。 2.说说以前学过的课文《落花生》,借花生赞美了 3.练习:师:像这样借物喻人的文章,我相信大家在课外也经常读到,你能把下面的物与它所对应的人连起来吗? 把物与它所对应的人连一连

三年级语文下册第一单元测试题及答案(人教版)

三年级语文下册第一单元测试题及答案(人教版) 说明:本试题满分100分,考试时间90分钟。 一、看拼音,写词语。(10分) chìbǎng jùlǒng huó pō wàn zǐqiān hóng ()()()() wǔdǎo qīng tíng yīn fú guāng caǐ duó mù ()()()() 二、比一比,再组词。(8分) 胀()沾()掠()凑()涨()站()谅()奏() 忆()曾()蜓()咏()亿()增()挺()泳()三、按要求排列下面的字。(6分) 拢倦谱符塞佛咏 1.按笔画从多到少的顺序:__________________________ 2.按音序:________________________________________ 四、根据课文内容填空。(6分) 1.__________的草,__________的叶,__________的花,都像 __________聚拢来,形成了__________的春天。 2.荷叶挨挨挤挤的,像一个个____________________。 五、选词填空。(4分)

寂静安静宁静平静 1.风停了,湖面又恢复了()。 2.上课铃响了,教室里逐渐()下来。 3.夜晚,这片松树林里()无声。 4.清晨,()的校园显得很美。 六、用自己的话说说《春日》这首诗,并按要求填空。(10分) ______________________________________________________ ______ 《春日》一诗是__________代理学家__________所作,赞美了 ____________________,同时也点出了“东风”是美好春天的 __________这个道理。 七、用简笔画的形式来表达下列诗句的景象。(6分) 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 八、古诗园地:填上表示颜色的词。(6分) 1.日出江花()胜火,春来江水()如()。 2.春色满园关不住,一枝()杏出墙来。 3.两个()鹂鸣()柳,一行()鹭上()天。4.()日依山尽,()河人海流。 5.()玉妆成一树高,万条垂下()丝绦。 九、阅读短文,回答问题。(14分) 放风筝

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