爱学习活动方案

穆村小学“爱学习活动”方案

一、目的意义：

热爱学习是每个学生应具备的良好品质，是学生获得优异成绩的必备条件，也是学生实现终身学习必须养成的行为习惯。为了让学生从小养成刻苦学习的好习惯，享受到学习带来的快乐，同时也为了培养全校同学勤于思考、善于探索、不断创新的精神，从小树立为中华之崛起而奋发读书的信念。我校决定开展“爱学习”的主题教育活动。

二、活动时间： 2014年4月1日——4月31日

三、活动口号：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！”四：活动项目：书法比赛，优秀作文展，讲故事大赛等

五、活动要求：

1、高度重视、认真落实。

2、突出主题、务求实效

3、组织有序，注重总结

4、积极参与，努力创新

九龙街道穆村小学 2014年 4月1 日篇二：爱学习、爱劳动、爱祖国活动实施方案

关于开展“爱学习、爱劳动、爱祖国，

践行中国梦”教育活动的实施方案

“爱学习、爱劳动、爱祖国”，简明清新地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以习近平同志为总书记的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。为深化中国梦的宣传教育，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，根据我校实际情况，特制定“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”教育活动实施方案。

一、活动目的

通过组织开展“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”主题教育活动(以下简称“三爱一践行”)，引导全校学生不断升华对“三爱一践行”的理解和认识，增强参与“三爱一践行”教育活动的自觉性和坚定性，树立良好的道德风尚，营造广大师生为实现伟大的“中国梦”而刻苦学习、努力奋斗的氛围。

二、组织机构

为加强组织领导，落实工作任务，确保“三爱一践行”教育活动取得实效，成立活动领导小组。

三、活动时间

2014年10月-12月

四、实施步骤

（一）第一阶段：动员部署（2014年10月）

1.制定“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”教育活动实施方案。

2.召开动员大会，举行“三爱一践行”主题教育活动启动仪式。

（二）第二阶段：学习实践活动（2014年10月—2014年12月）

1.准确把握“三爱一践行”的精神实质和时代内涵，发挥课堂主渠道的作用，将“三爱一践行”教育融入课堂教学，贯穿于思想政治教育的全过程，增强学生对“三爱”的认识。

2. 开展丰富多彩的“三爱一践行”主题班会活动，出好主题黑板报，组织学生自主动手设计制作手抄报、主题标语等，通过各种形式让“三爱”教育随处能见，随时可学。深化校园精品文化活动建设，依托“三爱一践行”丰厚学校文化活动品牌内涵。

4.开展主题读书活动、主题征文活动和绘画比赛。

5.开展社会实践活动。结合我校学生学雷锋活动常态化的实践，在学生中组织参加各种

实践体验活动，打扫卫生、图书志愿者等服务，在实践中受教育、长才干、做贡献，使学雷

锋活动常态化、长期化。

（三）第三阶段：总结表彰（2015年1月）

各年级对开展“三爱一践行”主题教育实践活动进行总

结、评比，对开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来，形成长效机制。学校

对开展“三爱一践行”主题教育实践活动成绩突出的年级、班级及学生进行表彰。篇三：《爱

学习爱读书》主题中队活动方案

《爱学习爱读书》主题中队活动方案

活动中队：5（1）中队活动地点：5(1)教室

活动时间：2013年3月29日

活动目的：

1、通过活动，使学生明白读书的意义，激发学生读书的兴趣，使书成为他们形影不离的

好朋友。

2、通过活动，充实学生文化底蕴，净化学生的精神世界，帮助学生从小树立远大的理想。

3、借这次活动，在班级中营造良好的读书氛围，养成好读书、读好书的良好习惯。

4、懂得学习方法，注重知识的积累。

活动形式：朗诵、讲故事

活动过程:

一、中队活动程序部分

（一）小队长向中队长报告人数

中队长：51中队《爱学习爱读书》主题中队会马上开始，各小队报告人数。小队

长：第_ _小队全体起立，稍息，立正。（跑到中队面前，互敬队礼）报告中队长，第_ _小队

有少先队员 _人，实到__人，报告完毕！

中队长：接受你的报告！

[互敬队礼，小队长跑回小队，发出”稍息“的号令] （二）中队长向中队辅导员报告

中队长：全体立正。（跑到辅导员面前，互敬队礼）报告辅导员，本中队原有少先队员

56人，实到55人，队活动准备就绪，请您和我们一起参加活动！辅导员：接受你的报

告，并预祝中队会取得圆满成功！

互敬队礼，中队长跑回原位。

（三）、正式仪式

1、出旗。（播放出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。）

2、唱队歌。（播放伴奏曲，唱两段。）

3、中队长讲话。（宣布活动目的、意义。）

4、中队长：宣布51中队《爱学习爱读书》主题中队会现在开始。有请杨梦巧、郭天乐

主持，大家掌声欢迎。

（主持人上场，与中队长互敬队礼，中队长回到自己的位置上）

5、中队活动开始。

二、活动部分：（主持人上场）

1、开场白：

甲：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好好读书。乙：进入小

学后，在老师的教导下，我们认识了 a o e,学会了读书写字。丙：从此，一位良师益友就

走入了我们的生活，那就是——书。

丁：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。

甲：是啊，从书中我们认识了《白雪公主》,知道了《十万个为什么》,明白了<<钢铁是怎样炼成的>>。

乙：今天,就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。

合：风光无限好，行动趁此时。5（1）中队《爱学习爱读书》主题队会现在开始！

2、小品《喝墨水》

甲：读书不但能给我们带来知识，也教我们做人的道理。

乙：读书也能给我们带来乐趣，让我们成为高尚的人。

合：请欣赏小品《喝墨水》，表演者张恒、黄明等。

乙：哈，还有这样喝墨水的。看来不学习没文化还会闹出很多笑话。

3、讲故事《凿壁借光》、《刺骨悬梁》

甲：不错！人们常说勤奋是打开知识宝库的钥匙，它为远大的理想搭建阶梯。乙：刻苦是步入殿堂的基石，它是实现宏伟志向的前提。

请听古今名人励志故事。（三生上台讲故事）

丙：听了精彩的故事，请同学们谈谈自己的想法。

丁：让我们以勤奋，刻苦为榜样，让自己插上理想的翅膀，飞向成功。

4、甲：听了这么经典的小故事，接下来我们轻松一下，请欣赏舞蹈《彩塑飞舞》。

乙：真是一群快乐的小精灵。在学校里，我们也像精灵一样快乐地学习，快乐地成长。

4、全班齐奏《小蜜蜂》

甲：俗话说：“拳不离手，曲不离口。”学任何本领、知识都要专心和努力。

乙：正所谓，“只要功夫深，铁杵磨成针。”我们同学们不但会学习，还学会了吹口风琴呢！

合：我们就像一只只勤劳的小蜜蜂，在知识的花丛中快乐地飞舞，请欣赏全班齐奏《小蜜蜂》

5、丙：很多同学不光在校爱学习、爱读书，课外还学习了很多兴趣特长，接下来请欣赏他们的表演：

丁：先请欣赏配乐诗朗诵《我和老师一起读书》

丙：有请张老师和宋宇星和欧阳俏琳上场。

6、甲：和老师一起读书的感觉还真不错，同学一起合奏会怎样呢？我很期待。乙：那就请欣赏杨嘉林和高际微同学为我们带来的二胡合奏：《八月桂花遍地开》。

7、丙：咱们班的郑均予和郑泽锐讲相声可谓一绝。今天他们会为大家带来什么节目呢？瞧！他们来了！请欣赏相声：《如此读书》

8、丁：读书带给我们快乐，我们愿做一名快乐的读书郎，最后，让我们齐唱《读书郎》

9、结束语：

甲：莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。

乙：但丁说过：人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。

丙：：同学们，让我们积极投入到读书活动中去，做一个爱读书的孩子吧！丁：到那时，你会觉得，世界是那么美好，生活是如此多姿，学习是多么快乐。

三、中队长组织结束程序。

辅导员小结

亲爱的同学们，看了大家的表演，老师真为你们高兴，你们个个口吐玉玑、神采飞扬。俗话说：一分耕耘，一分收获，天道酬勤，相信，通过此次主题队会，你们一定学到了知识，享受到了勤奋学习的快乐，老师希望你们以后能外甥大灯笼——照旧努力，照旧积累，成为“腹有诗书气自华”的人。）中队长：同学们，我们要牢记老师的淳淳教诲。

反思：

通过这次队会，学生重温了队会的全部流程，再次感受了作为少先队员的光荣，同时，通过活动，学生在此体会到读书，读好书，养成读书的习惯对学生自己终身发展的重要作用。活动前，学生在老师的指导下，精心的准备节目，全心

投入，积极性特别的高涨。活动中，学生的热情很高，全班齐唱歌曲热情洋溢，观看小品，兴致高昂；思考讨论，积极热烈；全班诵读，声音朗朗。不仅在活动中，认识感受了读书学习要养成习惯，培养方法；同时再一次在活动中，培养了学生的小组合作意识和全班学生的团结精神。

可以说，这一次活动是成功圆满。虽然学生的表演有点生涩，中间也出现了一些配合不到的地方，但观看的学生没有计较，而是看得津津有味，这是同学间的相互融让，虽然在活动中有时候纪律需要老师组织一下，但是整个的活动流程是顺利的。

同时我想，作为队会，是小学各个中队必须坚持的一项教育活动，和班会活动虽然在内容上区别不会很大，但在形式上的区别，对学生作为少先队员的教育意义的很重要的，特别是五年级学生，从一年级对红领巾的向往，崇拜；而到了高年级，往往对红领巾失去了那份热情，通过队会的形式，可以帮助他们找回对红领巾的那份热情，不断唤起他们对少先队的崇敬之心。篇四：爱学习,爱祖国,爱劳动活动方案计划

固城中心小学

开展“爱学习爱劳动爱祖国”教育实施方案

爱学习、爱劳动、爱祖国，简明清新地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以习近平同志为总书记的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。深入开展“三爱”教育，对于培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，有重要意义。现就我校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育制定实施方案如下：

一、加强领导，精心组织成立活动领导小组。

组长：张志国

副组长：张军堂杨挺熠

组员：各班主任

二、活动指导思想

通过组织开展“三爱”活动与贯彻落实党的十八大精神相结合，以“爱学习爱劳动爱祖国”为主线，以爱国主义教育为核心，增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。引导学生

树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。

三.活动时间

2014年4月10日

四、活动安排

1、举行“三爱”主题升旗仪式

利用晨会使全体师生了解本次主题教育活动的内容及活动安排，启动本校主题教育活动。

2、张校长对全体师生进行“三爱”专题讲座。

3、各班开展一次“三爱”主题班队会，让学生明白“三爱”活动的内涵意义，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。

4、各班开展一场“三爱”主题演讲比赛，内容与“中国梦”相结合，通过演讲比赛热情讴歌党领导人民取得的伟大成绩，增强广大学生的爱国情操，激发他们为实现“国家富强、民族复兴、人民幸福”的中国梦而发奋学习，不懈奋斗。

5、开展一次“三爱”社会实践活动，组织六年级学生走出校门，清扫街道，清理垃圾，让学生获得劳动的切身体验。引导青少年树立尊重劳动人民和劳动成果的思想感情。

6、各班组织学生制作一期“三爱”主题手抄报，并通过校园晨会大力宣传学习是广大学生成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础，只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来，祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。

礼县固城乡中心小学德育室

2014年4月篇五：小学爱祖国爱学习爱劳动活动方案

华天小学“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动方案

为深入学习贯彻习近平总书记在今年全国各族少年儿童代表共庆六一国际儿童节时的讲话精神，按照《中共教育部党组关于在全国各级学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》要求，结合实际制订了以“爱学习、爱劳动、爱祖国”为主题活动实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱学习、爱劳动、爱祖国教育。引导广大学生深刻领会“国家兴亡，我的责任”促进学生把个人成长和民族兴衰紧密整合在一起，把个人价值与社会价值紧密结合在在起，把个人命运与国家命运紧密联系在一起。教育学生正确认识“爱国”与现实的关系，引导学生在成长的过程中坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

二、活动目的：

1、通过活动使学生爱学习、爱劳动、爱祖国，打好知识根底、塑造优良品格，锻炼成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

2、通过活动让学生了解祖国六十多年来日新月异的变化，缅怀祖国走过的光辉历程，提高民族自豪感，培养学生朴素而深沉的爱国情感，增强爱国热情和集体荣誉感。

3、通过活动，教育学生牢记祖国的历史，培养学生爱国情操，把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来，树立崇高的理想，把我的梦想与祖国紧密联系起来。

4、通过活动激发学生爱国热情，树立为中华崛起而读书的伟大理想。

三、活动主题：爱学习、爱劳动、爱祖国

四、活动具体安排：

1、学习文件精神：（ 2013年11月5日下午）召开全体教师会，学习《关于在全省各级各类高校开展爱学习、爱劳动、爱祖国教育的通知》内容。以活动推动教育教学工作、以主题活动激励学生为宗旨，利用校园广播、板报宣传、班队会等渠道加强宣传，营造良好的校园文化氛围。

2、由大队部牵头，利用全校性的广播，向全校学生发出倡议。从小要树立爱祖国的心愿，只有学好祖国的优秀文化，才能够成为爱祖国的人，才能建设祖国辉煌的未来。

3、开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题征文活动。（11月11日——11月30日）

征文要求：

（1）本次征文活动的主题是：爱学习、爱劳动、爱祖国。参赛学生须围绕这一主题写作，题目自拟。尽情书写自己的美丽梦想，阐释自己对“爱学习、爱劳动、爱祖国”的认识与评价，可以把自己的所见所闻表达出来，也可以结合自己的心得体会抒发自己的情感，内容详实，主旨积极向上。字数：400字以上，严禁下载抄袭。

（2）活动时间：2013年4月30日

（3）参赛对象及奖项设置：四、五、六年组学生参加比赛，每个班级初赛选出五名选手后，再到年组参加复赛，每个年组评出一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。

4、开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”红领巾小广播活动（每周二）。

内容要求：以“爱学习、爱劳动、爱祖国”内容为主。以广播来引导校内舆论，引领一种积极健康向上的校园文化，让每位同学了解中国的发展史，创造祖国辉煌的未来而努力学

习。

5、开展以“爱学习、爱劳动、爱祖国”为主题的班队会（12月1日——12月15日）。组织开展《祖发展我成长》主题队会，通过看一看、讲一讲、唱一唱、画一画等形式，引导学生感受身边的新变化，激发对未来的向往。通过活动告诉队员们祖国的现在靠劳动创造，祖国的未来也靠劳动去创造。激励他们脚踏实地、扎扎实实地学好文化知识，为国家强盛不懈努力。

6、开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”为主题的板报评比活动。（12月1——12月8日）以班级为单位，出一期以“爱学习、爱劳动、爱祖国”内容为主题的板报，由大队部进行评比。

7、开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”为主题的社会实践活动。（12月）结合我校开展的“学雷锋精神”主题教育活动，让广大学生了解雷锋事迹、感受雷

锋精神、积极开展学雷锋实践，将学雷锋活动常态化。定期组织学生到老年公寓进行社会实践活动，感受为人民服务的快乐。适时组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动，加深青少年对“爱学习、爱劳动、爱祖国”的理解。

六、注意事项：

1、统一认识，加强领导。“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动是贯彻落实习近平总书记在今年全国各族少年儿童代表共庆六一国际儿童节时的讲话精神重要举措，是我校响应上级教育部门的重点工作，各班各组要高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。

2、提高认识。全体师生要把本次主题活动作为培养全体同学爱党爱国情怀和创先争优意识的有效方式和重要载体。

3、精心组织。各班要结合学生的年龄特点和实际情况，按照活动方案精心组织学生参加活动。

4、明确责任，有序推进。各部门明确本部门工作内容，及时与其他部门进协调，避免“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动与教学工作的任何冲突，做到明确目标，及时沟通，确保活动顺利进行。