读《藏獒》有感
读《藏獒》有感
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1，读《藏獒》有感
《藏獒》是杨志军的一部精美小说。1955年生于青海。当过兵读过大学。做报社记者时，长住青藏高原牧区六年。曾经家养藏獒多年。现居青岛。
读了这本书之后，我禁不住心里想：当人们总想把自己变成狼时，人性莫非只好让狗替我们珍惜？文章的主人公是作者称为父亲的人，他是一名记者，到了青藏高原作报告，他到了青藏高原之后，他被这里藏獒的气质和豪迈所震撼。青藏高原有四个地方：上阿妈草原、下阿妈草原、西结古草原、东结古草原。西结古草原和上阿妈草原有这很深的仇恨。而他又把上阿妈草原的七个孩子带到了西结古草原上，所以后面引发了许多事情。七个上阿妈草原的孩子带了一条叫冈日森格的金色狮头藏獒，被西结
古草原的藏獒咬的很惨，一只一只的藏獒扑上来，不断的咬它，我看着书中紧张的描写，我仿佛置身此地，看着它被咬的惨不忍睹，心里像被针扎了一般痛。
2《藏獒》读后感
昨夜1点多还未入睡，我的心几天来一直被牵动着，直到看完最后一个字，才离开了西结古大草原，走出了藏獒的世界。由作家杨志军的长篇小说《藏獒》给我这个爱狗之人带来了一段传奇的神犬与人的感天动地的故事。正像介绍中所说：当人们总想把自己变成狼时，人性莫非只好让狗替我们珍惜？这群比人类更珍惜人性的藏獒的快乐和悲伤、尊严和耻辱，责任和忠诚，凝聚了青藏高原的情怀、藏传佛教的神迷、人道作家的悲悯，和武侠名篇的酣畅，终成就2005年促长篇小说沉郁的阅读中，石破天惊得痛快淋漓制作。
作者写这本小说的初衷来源于怀念对他的父亲，也对藏獒。藏獒是由一千多万年前的喜马拉雅巨型古鬣犬演变而
来的高原犬种，是犬类世界唯一没有被时间和环境所改变的古老的活化石。它曾是青藏高原横行四方的野兽，直到六千多年前，才被驯化，开始了和人类相依为命的生活。作为人类的朋友，藏獒得到了许多当之无愧的称号，古人说它是龙狗，乾隆皇帝说它是狗状元，藏民说它是森格，藏獒研究者们说它是国宝是东方神犬是世界罕见的猛犬，是举世公认的最古老、最稀有、最凶猛的大型犬种，是世界猛犬的祖先。公元1275年意大利探险家马可波罗这样描写了他所看到的藏獒：在西藏发现了一种从未见过的怪犬，它体型巨大，如同驴子，凶猛声壮，如同狮子。公元1240年成吉思汗横扫欧洲，把跟他南征北战的猛犬军团的一部分三万多只藏獒留在了欧洲，这些纯种的喜马拉雅藏獒在更广阔的地域杂交繁育出了世界著名的大型工作犬：马士提夫犬、罗特威尔犬、德国大丹犬、法国圣伯纳犬、加拿大纽芬兰犬、英国獒犬等等。这就是说，现存于欧亚
两陆的几乎所有大型凶猛犬种的祖先都是藏獒。
整个故事让我结结实实的记住了那个有情有意、勇敢、坚强、伟岸的雪山狮子冈日森格，让我爱上了那些看上去可怕、恐怖但忠诚、正义的藏獒。甚至梦想着有一天自己也能自由自在的奔跑在大草原上，身后，不，是前面，远远跑着属于我的大藏獒，它的名字一定是叫冈日森格
3《藏獒》读后感
这部小说可谓是惊心动魄，讲述的是狼獒大战，在大雪封山的草原上，领地狗藏獒在保护着家园、领地与人畜的安全，它们与狼群、雪豹、猞猁决斗，尽心尽责，藏獒用生命与鲜血铺了一条生命之路。
书中的藏獒不仅强大而且充满了智慧。獒王，冈日森格，当他自己孤身一狗身陷狼阵时，竟然可以从容不迫，因为它知道，只要自己扑上去自己的腹部、腿部、背部就都会被狼咬伤，到时候自
己就对狼没有太大的威胁了，但他是獒王，如果他没有头脑是不可能让其它的狗信服的。它猛地跳起来，周围的所有狼都朝它普过去，可是他却又轻轻落下，咬住一头狼的后颈又用后腿踢伤了一头狼，它用自己的智慧瓦解了狼群的阴谋，可是藏獒不同于藏狗，它们天生就对母性与幼崽有一种特殊的怜爱，它放走了狼群中的狼崽和母狼。它才是真正的王者!还有一次，冈日森格为了救恩人父亲，跳进雪坑后才发现两只狼正与他相处，但那两只狼并没有吃掉父亲，还是那两只狼用声音将它吸引过来的，所以它放弃了仇恨不再与那两只狼为敌了，它是它是一只恩怨分明的狗。
父亲他是一所寄宿小学的校长，他有一只藏獒叫多来吉吧，它凶猛却不失智慧，在于父亲相处的日子里，父亲在它心里种下了善良的种子。那次父亲为了救达娃冒着被狼吃掉的危险出去了，他让曾经是饮血王党项罗刹的，多来吉吧浴血奋战,一只藏獒对付200多匹狼群,
它却为了保护孩子而将狼群一次次的打退，它虽然已经负伤了，却不肯倒下，因为它知道父亲危险了，最终狼群一拥而上，他到下了，12个孩子死了10，狼群走了，他醒来发现后，它流泪了，它是一只自尊心极强的藏敖，它会尊寻藏獒千年不变的规矩在草原上躲起来，不吃不喝，静静地孤独的死去。可是半路上它看到父亲的危险，才决心一直悄悄的保护她到安全之地在死去。它隐藏的太好了，连敖王岗日森格也没有注意，直到喇嘛对父亲说，只要你找到多来吉，你就留在草原，父亲走了，到狼道峡口，与冈日森格去道别时，多吉来吧抛弃了尊严与耻辱，对它来说父亲是他的信念，父亲离开了草原，那将是它对主人的不忠，它找到了父亲，父亲又可以在草原上生活了。
徒钦甲保和江秋帮穷，徒钦甲保在冈日森格走后把权力交给了江秋帮穷它显然有一些不满，在一次指挥错误后，徒钦甲保准备谋反篡位，藏獒的面子本
来就薄，江秋帮穷也是为了狗群去找冈日森格了，它走后獒王可就来了，大度的冈日森格没有咬死徒穷甲保，而是让它将功赎罪，可是就这一次赎罪它的妻子黑雪莲穆穆在救一个孩子时陷入雪坑里死了，儿子是一对三个月大的小獒，继承了妈妈未完成的事业。将那个比它大三倍的孩子救到了牧民家，自己却因为找妈妈从雪山上掉下去了，徒钦甲保为了救人被狼一口咬死了。它用自己一家的性命挣回了自己的荣誉！
一本书中有许许多多的回忆的地方，那一个个鲜明的例子，一个个鲜活的生命，让我们了解了藏獒那种忠诚、勇敢、聪明有爱心的精神和狼群那种团队意识，狼群残暴却不失品格。它们不到危难时是觉不袭击人群和家畜。而且也知道报答自己的恩人，在这次雪灾中让我们真正认识到了草原。
九象整理编辑；读后感
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《最后的獒王》读书笔记
《最后的獒王》读书笔记 《最后的獒王》读书笔记范文（通用11篇） 当认真看完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，需要写一篇读书笔记好好地作记录了。那么读书笔记到底应该怎么写呢？以下是整理的《最后的獒王》读书笔记范文（通用11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 《最后的獒王》读书笔记1“啪！”我合上了《最后的獒王》这本书，它使我陷入了沉思。 书中主要讲了作者的父亲孤身一人去青果阿妈草原中心——西结古草原，在途中，正巧遇到一只叫作冈日森格的金毛藏獒和他的主人七个上阿妈的孩子，他们跟随作者的父亲来到了西结古草原。意想不到的是，西结古藏民对几个上阿妈的孩子有着时代仇恨，这样，当地藏民对来自仇家的孩子恨之入骨，七个上阿妈的孩子和冈日森格一直被他们想尽办法追杀。冈日森格先后战胜了：白狮子嘎保森格、獒王虎头雪獒、饮血王党项罗刹，成为了一只出色的藏獒，一只英勇的獒王。 在读书的过程中，我进入了藏獒的世界，这个世界带给我的是心灵上的无比震撼和敬畏。面对藏獒，就像面对赤胆英雄，英勇无畏。它们那么的忠诚，那么的讲究公平斗争，那么的情感炽热它们身上发出来的团结和勇气让人感叹万分。是啊，我们应该尊敬他们，保护他们，要不是人类无度的介入和谐的大自然，那些藏獒就不会如此惨烈的牺牲。 这些藏獒让我联想到了我们，我们做事半途而废，而他们呢？坚持，永不放弃，我们遇到的难事不是放弃，就是发挥不出自己内在的勇气，它们却是勇敢的面对，用自己的性命安危来面对是啊！藏獒们就是这样，我们有许多东西都不及藏獒，我们何不妨去学习它们，让自己更加坚强，拥有更多的勇气。 藏獒对主人的忠诚，有着强烈的责任感；面对绝境时，敢于担当。要敢于担当自己责任的人，才会走向成功。 《最后的獒王》读书笔记2今天，我读完了《最后的獒王》。这本书讲述了藏獒的快乐和悲伤、尊严和耻辱、爱和恨。 这书本里，作者带着我们去了那遥远的、苍凉的、到处清泉流淌的神秘藏地——西结古大草原，见证雪域神犬的武侠传奇。这里有一群不一样的狗，它们高贵、独立，它们忠实坚忍不拔、英勇无畏，它们就是——藏獒。藏獒驱赶敌人，保护人民，在人民的心中，它们是自己忠诚的伙伴。 七个上阿妈的孩子闯入了西结古草原，受到了当地人民的驱逐和迫害，藏獒冈日森格为了保护自己的主人——七个上阿妈的孩子，跟西结古草原上的藏獒群决斗。父亲对藏獒一片钟爱，每当有一只藏獒受伤了，他都尽自己最大的努力救助它。巴俄秋珠很痛恨七个上阿妈草原的孩子，意识，他与自己的藏獒不断寻找它们，想砍掉他们的一只手，驱逐出西结古草原，但是，在父亲和冈日森格的努力下，最终救出了七个上阿妈的孩子，还他们自由，而冈日森格也打败了仇恨之獒——饮血王，并且成了敖王，成为人们心幕中的三神。 这些藏獒让我联想到了我们，我们做事半途而废，而他们坚持，永不放弃。 《最后的獒王》读书笔记3在暑假里，我看了一本名叫《最后的獒王》，仿佛自己也来到了这翠色欲流的草原里。故事讲述了一只名叫冈日森格的藏獒为了保护上阿妈的七个孩子与西结古草原上的藏獒殊死搏斗，赢得了胜利，且成功保护住了这七个孩子，化解了西结古草原上人们对上阿妈的仇恨。这冈日森格虽说不像神一样强大，可是它顽强不息、坚强勇敢，它的坚强使它战胜了骄傲的獒王，击败了疯的“白狮子”嘎保森格和传说的强者“饮血王”党项罗刹，最终证明了自己是上阿妈的“神山狮子”当上了草原上的獒王。 当我看到党项罗刹对战冈日森格，当时我心凉了一阵，因为党项罗刹的身手不可小视，
最新[藏獒多吉观后感300字]藏獒多吉观后感范文.doc
【个人简历范文】 藏獒多吉观后感（一） 昨天我看了《藏獒多吉》这部电一影，我感触颇深。 影片讲了这样一个故事一个叫田劲的孩子，在十岁那年妈妈生病死了，于是，他跟着一个叫嘎旺的旅行者去内蒙古草原投奔他的爸爸。他的爸爸在田劲出生的时候就离开了田劲的妈妈和田劲，独自在草原上给草原上的人看玻到了草原，他发现爸爸很冷漠，他想问他的爸爸为什么他的妈妈生病的时候当医生的爸爸不在妈妈身边，要是爸爸在妈妈身边可能妈妈就不会死了，但他时钟没问出口。后来，一个叫索纳姆的人告诉田劲在草原上生活就要坚强，并教会了田劲放羊。一天田劲独自在放羊，突然狼来了，在咬羊，田劲攻击他们，一只狼要攻击田劲，一只金黄色的藏獒救了田劲，然后走了。后来，田劲和多吉成了好朋友，还有一只叫那日的母藏獒。（后来的我不细说了，大家自己去看吧。）后来因为多吉和一个叫罗刹的怪物战斗，死了，田劲十分伤心。这时他想起了多吉交给他的道理，要生存，就要靠自己！ 看了影片，我潸然泪下，我真的被多吉和田劲的友情感动了。我也爱养狗，我对狗的情感也是很深的，那一只狗生病了，我都悉心照料，那一只狗丢一了，我也会嚎啕大哭。我爱狗，就像田劲爱多吉一样！ 我推荐大家看《藏獒多吉》这部影片。 藏獒多吉观后感（二） 今天我看了一部很感人的动漫电一影——《藏獒多吉》。它讲述了藏獒多吉和少年田劲冒险的故事。 多吉以前的名字叫云金，它长着一身金黄的一毛一，跑起来就像飞一样。多吉原来的主人是一位猎人，可是他却被恶魔杀死了。一个偶然的机会，它遇到了田劲。它救了田劲，田劲也救了它一条命。它就把田劲当成了它的新主人。 强盗首领萨姆多把多吉误认为是杀死他弟弟的凶手。田劲的爸爸说凶手不是多吉，因为他在萨姆多弟弟身上发现了一些黑色的一毛一，而多吉的一毛一却是金黄的，所以多吉不是凶手。多吉和那日领头带着田劲和诺普去寻找真正的凶手。他们来到了雪山，遇到了暴风雪。幸运的是，他们被一支同样寻找恶魔的小队队长救了。清晨，队长他们上路了，他们要继续寻找黑色的恶魔。队长临走时，告诉他们“这只黑色的恶魔叫罗刹，它袭击了我们的村子，一瞬间，留在村子里的男一女老少全都死了。” 最让我感动的是故事的最后一段最终，多吉把罗刹杀死了，证明了自己的清白，也为所有死去的人报了仇。突然，雪崩来了。躺在地上的多吉忽然一跃，使出了最后一口气，驮着它的小主人飞过了山崖，田劲被抛到了对岸，得救了。而多吉却躺在山岩上，永远闭上了眼睛。田劲抱着多吉痛哭起来。 藏獒多吉是多么勇敢和忠诚啊！它敢于向任何困难挑战，有着顽强的意志，值得我们学
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摇滚校园观后感(精选多篇) 第一篇：《摇滚校园》观后感 《摇滚校园》观后感 摇滚这种音乐类型早已熟悉在人们心中耳熟能详。但在今天这个流行音乐盛行的年代摇滚似乎早已没有了最初的那种激情和号召力特别是作为一名九零后的我在现在这种各种欧美日韩风靡的时代更是对什么摇滚充耳不闻。在昨天下午有幸于公司组织一起观看了一部名为《摇滚校园》的电影刚开始觉的这部影片很是乏味给我的感觉一团糟但耐住性子看了下去才深刻体会到这部影片所体现的梦想和摇滚的精髓。 《摇滚校园》给我的第一感觉就是很疯狂。在这部影片中男主人公手杜威本是一名狂热的摇滚手摇滚音乐是他的追求的梦想但梦想在现实中总是显得那么脆弱那么不堪一击。已经年过三十的乐队主唱和吉他手杜威除了一大叠和各种乐队的不成功合作记录和一个摇滚巨星的梦想外一无所有。一天杜威又被一支重金属乐队踢出门外而回到公寓室友和老友内德·斯尼勃的女友帕蒂又对他下了最后通牒：要么付清房租要么立刻走人。友内德本是杜威的乐队的吉他手但因为现任女友的严加管教而拒绝了摇滚转而做小学代课老师。在内德对杜威下了最后通牒后。一所小学给内德打电话请他去代课这时碰巧是杜威接的电话在高额代课费的诱惑下杜威决定冒充朋友的身份去赚这一笔外快。在学校中杜威本
来想整天给学生们不讲课蒙混过这一周。没想到一次音乐课上杜威看到了学生们的精彩演出他突然意识到。自己的摇滚梦会在这所学校中实现。于是乎就这样开始了他的计划。 班里的每个学生都有着独特的天分杰克是个弹吉它的高手而且还能自己创作歌曲弗莱迪打鼓节奏丰富有充满着激情卡蒂则非常擅长演唱男低音还有劳伦斯一个弹钢琴像抚摩象牙般优雅的孩子。还有托米卡、艾丽莎和玛塔他们演唱的歌曲和费恩不相上下。哪怕是没有音乐才能的他也都根据他们的爱设立了乐器搬运干冰制作舞台设计灯光安排乐队成成策划、服装设计等至于班长萨姆· 海沙威则自然的成为乐队的代理人。把整个班级的每个人都安排的井井有条仿佛一个班级就能组成一台晚会。 杜威充分发挥各个学生们的才能让他们都能为喜爱的摇滚尽力。就这样一直为着摇滚大赛而努力练习着但梦想总是艰难堪坷的杜威冒牌代课教师的事情很快就被发现了并被内德女友报警而揭穿。更有一大群学生家长和校长的质问之前的努力全都化为乌有。迫于各种压力可怜的杜威又失败了但或许对梦想的坚持终会有回报的吧。 孩子们知道正是这个假冒的老师告诉他们如何表达自己的思想如何表达自己的情感和天赋最后他们还是集体去杜威家要求去参加了表演。“摇滚不是为了赚钱也不是为了出风头这是个严肃的事业我们是有责任的出色的表演才是最重要的一个出色的演出可以改变世界。正是当初杜威为了让孩子们学习摇滚而鼓励孩子
《摇滚藏獒》观后感
《摇滚藏獒》观后感 —以音乐的名义向你致敬 本来早已对国产动画不抱有任何希望，但是在看完《摇滚藏獒》后，还是有种焕然一新的感觉。由于这部剧是同美国梦幻工厂共同制作，剧中的画面感肯定是毋庸置疑的，以西藏雪山为背景的小村庄既有浓郁的地域特色，又有种让人渴望而不可及的神圣感觉。 故事讲述的是被美国人说烂了的追梦旅程，但是在中国电影看来，确是稀缺的思想意识。一只喜欢音乐的藏獒波弟，不愿继承父亲康巴守卫者的身份，在父亲的支持下独自前往大城市追求音乐梦想。 剧中的康巴是中国上一辈父母的典型代表，所谓“父母在，不远游”，将自己的思想禁锢于孩子，自作主张为孩子安排好一切，还打着“我是对你好”的旗号让孩子感恩。或许走长辈指引的道路会少一些颠簸，少一些拐弯，但是一路平坦大道，没有让你感到惊喜的风景，人生似乎也少了一些味道。每个时期所处的社会阶段不同，人们的意识也会发生改变，上一辈的人，甚至上上辈的人，都是经过温饱都成问题的年代，并不是每个人都能有《平凡的世界》里的孙少平那样的思想觉悟，所以对于他们来说，安稳就是人生的主题。正如康巴经历过这个村庄被狼群攻击，差点家破人亡的时期，才觉得身为村庄的守卫，保卫大家的安全是如此重要。 的确相对于生命来说，其他的一切都不值一提，但是在和平时期长大的波弟，固然知道自己保卫村民的责任，但是相对于空泛的为大家服务来说，要想帮助别人，我必须先找到我自己。所以尽管康巴想尽办法阻止儿子波弟热爱音乐，但一番折腾后最终也向儿子妥协。 波弟踏上前往大城市的汽车，当汽车驶远，许巍的歌声想起，“没有什么能够阻挡，你对自由的向往，天马行空的生涯，你的心了无牵挂……”这个场景和《疯狂动物城》的朱迪乘着火车前往动物城的场景有点类似，剧本都是向“乡巴佬”进城追寻自己多年的梦想过渡。 但是当许巍空旷沙哑的嗓音响起的时候，内心还是被震撼到，如今在都市里
防溺水观后感300字优秀作品(三篇)
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这些藏獒让我联想到了我们，我们做事半途而废，而他们坚持，永不放弃。 《最后的獒王》读后感范文二 在离天最近的地方，生活着一种品质高贵的·优秀的物种——他们就是藏獒。它们是藏民的宝贝，没有一个人不喜欢他们，没有一个人不把他们当宝。 它们有情有义，只要你一天喂养了它们，它们一生都不会忘记你，把你记在心里。就是你把它们放在荒漠，只要它们能，他们就回去找你，不停下，不分日夜，并忠诚于你。 它们一个个都是精英，一个赤胆英雄，有尊严，出类拔萃。在草原上，一种坚韧的藏獒精神在成长。 从小在仇恨中长大的多吉，在疗伤的时光里，被父亲的照料下，它心中的仇恨在慢慢化掉了，成为了一只正常的藏獒，懂爱懂恨，懂战斗，也懂感恩。 它们是草原的主人，狼见了就跑，豹子见了逃上树，熊见了必死无疑。因为他们英勇无畏。 这是一次前所未有的体验，能让我们跟着藏獒来到圣洁的土地，一睹原始的风土人情，聆听古老的藏獒。 走近他把!让咱高精神伴我们同行。 《最后的獒王》读后感范文三 在这个假期里，我和妈妈去买了一本《最后的獒》的书看，书里讲的是有一个叫汉扎西的人要去结古草原，路上碰见一个仇家草原上的叫西日森哥的藏獒和阿妈的七个孩子。他们和汗扎西一起西结古。在路上，有个叫秋珠的人命令当地的狗去攻击七个孩子。他们勇敢的站了出来保护孩子们，最后大家得救了而刚日森哥受了重伤。在汉扎和爱狗的人救治下救活了刚日森哥。在养伤的那一段时间
观电影观后感
观电影《摇滚校园》有感 开始看摇滚校园，给我的第一印象就是很无厘头、很纠结，因为影片开头是主角杜威和他的乐队在舞台上演奏摇滚，十分疯狂，让我不知道影片要说的重点是什么。但随着我观看的时间越长，我越来越被这部充满幽默感的电影所吸引，它里面的许多情节都会令人忍俊不禁的大笑。但是在欢笑的同时，这部电影里面也隐含了一些更深层次的东西。 杜威?费恩是一名已年过30的却仍在为理想打拼的摇滚音乐人。他不屑于那种粗制滥造、充满向商业谄媚味道的虚伪乐曲，一心追逐真情实感的纯粹摇滚乐。为此至今事业无成，还面临被房东赶出去的窘境。命运弄人，正当杜威闲赋家中一筹莫展之时，偶然接到一通来自某小学的招聘电话，对方邀请内德迅速来学校代课。为生计所迫的杜威偷梁换柱，以内德的身份进入这所校风极为严谨的小学教学。学生们的死气沉沉一度让他倍感无聊，某天，杜威无意中发现孩子们的音乐天赋，他意识到在这群孩子们身上自己的摇滚梦想可能会实现。于是，他瞒天过海，带领这群只知道读书的孩子们进入一个全新且乐趣无穷的摇滚世界，他在班级中组建了一支摇滚乐队，并且给每个人都分配了任务。大家一起排练，一起学习，一起为即将到来的摇滚大赛做准备。可是正在比赛的前一天，杜威假冒老师的谎言被揭穿了，但学生还是和他一起去参加了比赛，家长们也到了比赛现场，看到自己的孩子惊人的表现赞叹不已。最后，虽然没有拿到大奖，但是摇滚校园乐队正式成立了！ 看完这部电影使我感觉到：每个人都有自己擅长的领域，每个孩子也都有自己喜欢的兴趣爱好，我们要善于发现孩子的特长，让他们把自己的特长发挥出来，让孩子在快乐下成长。在严厉的管教下的孩子是不幸的，他们的个性与天分都被学校各种规章制度所扼杀，就像杜威刚去那个班任课时，当他宣布今天下午不用上课而是休息时，同学们丝毫不像同龄的小学生一样露出惊喜的表情。这个现象深深的刺痛了我的心，他们的天性已经完全被扼杀，变得很安静、不爱说话、只是麻木的听从老师与家长的教导。家长与老师也从来不会夸奖他们，只是一味管教与责骂他们。但是杜威却与那些的家长和老师不一样，他对孩子们是持鼓励和表扬的态度。一开始这些孩子对自己是很不自信的，他们不敢将自己的想法表达出来，总认为自己做的不够好，Tomika就是因为自己胖感到自卑，怕同学们笑话她而差点失去了唱歌的机会，吉他手Zack也是因为对自己不自信而不敢将自己所创造的歌唱给杜威听。这给了杜威展示的舞台，他给他的学生们鼓励，让他们充分表现自己，充分表达出自己心里的想法，用摇滚来表达自己内心的不满。 杜威并没有因为其他同学不擅长音乐就忽视他们，那些不擅长音乐的孩子在
《一条狗的使命》观后感八篇
导语一条狗的使命该片根据W·布鲁斯·卡梅伦同名小说改编，讲述了一条狗贝利经历多次重生，在一次次生命的轮回中寻找不同的使命，最后又回到了最初的主人身边的故事。下面是收集的《一条狗的使命》，欢迎大家参考。 【篇一《一条狗的使命》观后感】 喜欢养狗的观众多半看过《忠犬八公的故事》，这部在豆瓣被41万余人评分并达到9、2高分的电影，曾经感动了无数人。这位叫八公的小狗，每天把上班的主人帕克送到车站，而在主人下班之前便早早在车站等候，无论天阴还是下雨，都是如此。帕克去世后，还未曾感觉到的八公每天仍会痴痴守在车站，眼巴巴望着主人能够归来。此情此景，让人为之泪下。这部电影的导演是瑞典导演莱塞霍尔斯道姆，时隔八年之后，他又带来催泪的宠物狗故事，这便是《一条狗的使命》。 《一条狗的使命》改编自W布鲁斯卡梅伦的畅销小说《在轮回中找到你》，讲述和主人伊森相亲相爱，并陪伴他走过童年的狗狗贝利，在经历三世轮回之后，最终找到伊森的故事。在第一世，它是帅气可爱的金毛，不仅可以帮助伊森捡橄榄球，还能随心所欲地撩妹；在第二世，它是威风凛凛的警犬黑背，和警察主人出生入死，屡屡救他于危难；在第三世，它是聪明伶俐的柯基，不仅帮助宅女主人牵线搭桥，还见证了她的幸福；在第四世，它是行动敏捷的圣伯纳，靠着接球神技，终于让旧主人伊森认出它。 与《忠犬八公的故事》单条线徐徐向前推进不同，《一条狗的使命》通过五个
狗与主人的不同故事来展开故事情节，其中又有一条隐形线索即贝利和伊森不能忘怀的情缘，使得故事有连贯地进行穿插，让原本近乎乏味的故事不仅充满喜感，还高潮迭起，感人至深。最终，在伊森认出贝利的那一刹那，整场电影达到高潮。虽然贝利寻找伊森的一些情节有些牵强，但不能否认《一条狗的使命》是一部好电影。《一条狗的使命》可以说是站在动物的角度看世界，将宠物狗拟人化，展示狗狗们的心理活动，悲欢离合，爱恨离愁，由于人狗两隔，万千话语只能化作几声汪汪。 有关宠物狗的电影，题材很丰富，不仅有《天才眼镜狗》、《闪狗》以及《比佛利拜金狗》等动画片，也有《导盲犬小Q》和《忠犬八公的故事》这样的温馨故事，更有《红犬历险记》和《我和狗狗的十个约定》这样的喜剧片。我国这般的宠物题材电影还不是很多，去年的《摇滚藏獒》堪称打响中西合璧狗的第一枪，而在正能量大片《湄公河行动》中，缉毒犬啸天也着实惊艳了一把，它们都受到观众不同程度的喜爱。看来，以宠物狗为题材的国产电影，终究会蔚为大观。 任是不喜欢狗狗的观众，看完《一条狗的使命》，也会爱上可爱的狗狗们，就像一句话说得好，“对于我们来说，狗狗只是一只宠物，但对于狗狗来说，我们却是它们的全部”。《忠犬八公的故事》无缘在中国上映，而《一条狗的使命》能够登陆我国，在中国电影市场逐渐开放之后，作为观众的我们能够看到更多类型的优秀影片，这当然是我们乐于见到的。 【篇二《一条狗的使命》电影观后感】
安全教育第一课观后感300字
安全教育第一课观后感300字 三（7）李丽琳 看完了《中小学生安全教育第一课》，我深深地感觉到了安全的重要性。节目刚开始的时候我很不以为然，认为那些灾难根本不可能发生在我们身边，其实一不注意，就会发生在我们的身边。 在节目中，通过案例分析以及专家的讲解，让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。比如，火灾来临的时候我们应该迅速找到安全通道，尽量把身体贴近地面，有浓烟的时候，应用湿物捂住口鼻，如果身上着火了应该在地上打滚，将火扑灭。在农村，有些孩子私自结伴去河边游泳玩耍，涨水的情况也就常常发生。由于溺水者缺乏自救知识，不知道应该尽量把口鼻露出水面，所以导致悲剧的发生，所以，当溺水情况发生的时候，我们不应该盲目的下水营救，应该呼喊大人相救。 生命只有一次，让我们珍惜生命吧！
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
藏獒多吉观后感
藏獒多吉观后感 篇一：《藏獒多吉》观后感 我觉得藏獒多吉很好看，多吉的猫毛金色的，但是到了雪山 的时候它的毛就变成了黄色，他跟那个怪物决斗的时候受伤，但 是多吉也打败了怪物，后来，多吉因为它跟那个怪物决斗的时候 受了伤摔下了悬崖，但是多吉没有死。 后来，小田劲救了它，雪崩的时候，多吉带着田劲逃走了。 篇二：《藏獒多吉》观后感 我看完了《藏獒多吉》这部动画片非常感动。 讲述的是田尽和多吉的生活，一头勇敢、坚强的藏獒多吉为 了保护山里的人们，打败罗刹，宁愿牺牲它宝贵的生命，坚决与 罗刹做斗争。虽然多吉死了，但是它坚强、勇敢的精神永远存活 在世上。藏獒娜日生出的小宝宝就像多吉一样可爱、坚强、勇敢。 狗是最通人性的动物，狗是人类最忠实的朋友，我们应该善 待狗，善待每一只小动物。 篇三：《藏獒多吉》观后感 今天我看了电影《藏獒多吉》，我被勇敢的多吉雍直感动了。 多吉雍直是一只金黄色的狗，由于它的主人被一个凶狠的恶 魔给杀死了，它决定要为主人报仇。于是，它离开了家园，去寻 找那个恶魔。在寻找过程中，发生了很多曲折的故事：它赶跑了 黑熊，救了田劲，又认识了一只叫那日的狗，他们一起战斗，最
终，他们找到并杀死了恶魔，但是为了拯救田劲，多吉雍直最终 牺牲了。但他们的故事传遍了整个草原。 我要向勇敢的多吉雍直学习！学会坚持，学会坚强！ 篇四：《藏獒多吉》观后感 多吉是一只金色的藏獒。 从前有一名猎人，他给多吉起名叫云金。在一次捕猎时，猎 人被罗刹吃了。忠诚的云金四处奔波寻找罗刹，为主人报仇。在 一次獒群大战中，一个叫田劲的小男孩救了受伤的云金。田劲叫 它多吉，从那以后，田劲成为多吉的新主人，并和多吉成为了好 朋友。最后，经历许多苦难，多吉找到了罗刹并勇敢、顽强的战 胜了凶恶的罗刹。忠诚、勇敢、聪明的多吉敢于向任何困难挑战，在这世界上靠自己的力量活下去，这是我从多吉身上学到的。人 类把狗当朋友，狗也把人类当成它们的朋友，这是多吉告诉我友 谊是多么难能可贵。 我也好想拥有多吉这样的好朋友啊！ 篇五：《藏獒多吉》观后感徐维蔓 今天我和姐姐一起去看电影，走进一看哇……黑漆漆的，我 们随便找了个位置就坐下了，电影刚刚开始。看了这电影主要讲 的有个小男孩叫田劲他从小就没有妈妈，他跟着一个守护者去草 原去找他爸爸。那里的人都不喜欢他，他爸爸让他自己放羊，他 在那里遇到了一只金黄色的狗，别的狗看它是外来的都欺负它， 在搏斗中它和另一只狗都受伤了，最后它和那只狗成了好朋友。
摇滚音乐赏析选修论文
摇滚音乐赏析论文 一、前言 我们知道，在这个世界上，音乐的美感以多种形式存在，并被不同的人群欣赏。有人喜欢古典音乐的悠扬，有人喜欢乡村音乐的淳朴，有人喜欢摇滚音乐的热情。而显然，不同的音乐风格起源于不同的文化，多姿多彩的文化背景孕育了美妙的音乐世界。 对于各种风格的乐曲，我都较为喜爱，但最钟爱摇滚。今天，我将浅谈一下我对摇滚音乐的赏析！ 究竟什么是摇滚呢？长头发、皮夹克、破了洞的牛仔裤……也是，也不是；吉他、贝司、鼓……也是，也不是； Elvis Presley、The Beatles、Bob Dylan、Nirvana……也是，也不是；年轻的自由、荷尔蒙的冲动、离经叛道……也是，也不是；节奏、歌词、旋律、梦想、真实、感觉、狂野、信仰、力量、愤怒……也是，也不是；……其实这些相关的联想只是一些表相，对于真正的摇滚文化，对于遮藏在这些“皮相”之下的“核”，你是否有兴趣去了解呢？从最纯粹的形式来讲，所谓摇滚，就是三和弦加强硬持续的鼓点加上口的旋律。摇滚不仅是一种音乐形态，实际上它是一种“人生的态度和哲学”，也正因为如此，摇滚乐才有别于一般流行音乐(Pop Music)。真正的摇滚文化至少可以提炼出这样一个缩微的全貌：嬉皮文化、艺术摇滚、朋克乐、先锋音乐、重金属等。综述，摇滚乐代表的是一种态度，是一种追求，它更着重的是倾听人的内心，倾听本源的欲望和期待。因而，形成了其特有的蛊惑力和感染力。 二、摇滚发展史 历史上第一首被打上摇滚烙印的作品是美国的白人音乐家Bill Haley在20世纪50年代中期录制的《整日摇滚》（Rock Around the Clock）。那个时候的
《摇滚藏獒》观后感
《摇滚藏獒》观后感 看完某一作品后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，不妨坐下来好好写写观后感吧。想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧，以下是小编整理的《摇滚藏獒》观后感，欢迎阅读与收藏。 《摇滚藏獒》观后感1 去年7月5日上午，我参加了《南京日报》小记者的活动----在南京幸福蓝海影城观看一场电影，电影的名字叫《摇滚藏獒》。这部电影本来是7月8日在全国上映，今天我们做为“试观者”先看为快，感到很高兴，使我更高兴地是我被老师挑选为“试观者”的小服务员，穿上广告衫，拿着小吉他，迎接观众们。 《摇滚藏獒》是我们中国和美国首次合作的一部动漫影片，影片以我们国家的西藏雪村和重庆为背景，记叙了一个叫波第的小藏獒怀揣对未来的美好景象离开了家乡----雪村，背着一把破吉他，来到了大都市。在大都市他遭遇了种种意想不到的困难，新结识的朋友嘴上说“欢迎”却未必友善，而波第最大的对手----狼族，不断地围追他，最后还威胁到了他的家乡。波第面对这一切，追求梦想，毫不退却，最后不仅实现了自己的梦想，还做强了自己----用摇滚音乐保卫了家乡，化解了敌我。影片情节曲折，形象生动。 给我印象最深的是在音乐广场，那个叫“锤子”的
狮子吉他手，要跟波第比试弹吉他，波第并不认为自己是新手，就不敢应战，而是立马拿起自己的破吉他弹了起来，虽然波第最后输给了“锤子”，但波第的勇气却值得我们学习。再一个就是波第被狼族逼到了一根已经折断了的旗杆上时，他使自己镇定了下来，用自己的满腔“火”的热爱，弹出了“强”音，先是镇住了狼族，后是吹飞了狼族。波第终于实现了自己的梦想，“以自己为荣“。这也告诉我们，我们要通过自己的努力，以苦为乐，与勇者为伴，不断地使自己强大起来，只有这样，我们才能以自己为荣！ 电影结束了，那个头戴黄绿青白相间的毛线帽子，身背一把破吉他的波第的形象，不断地在我脑海里闪动。 《摇滚藏獒》观后感2 一天，我们观看了一场专场影片——《摇滚藏獒》，这场电影使我受益匪浅。 这场电影主要讲了：生活在雪山的一条小藏獒受到了“猫王”的音乐影响，从此爱上了音乐。在他的音乐之路上，遭遇了许多挫折和困难。但他没有退缩，坚持自己的梦想。最后，他成功用音乐之力打败了狼群并完成了心愿。 在我的生活中，也有类似的事件。 NO.1骑自行车 周末，老爸想让我学如何骑自行车。哦，天哪！骑自行车可是个技术活，他该不会骗我吧？但是父命难违，胳膊怎能扭过大腿呢？我不情愿地跟着老爸去学骑自行车。