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[小学四年级家长会班主任发言稿]优秀四年级家长会ppt

[小学四年级家长会班主任发言稿]优秀四年级家长会ppt
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尊敬的各位家长:大家好!很高兴在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们班的四十五名同学向你们表示深深的谢意!说实在的,小朋友的教育一直都是我们非常关心的问题,把小朋友培养成材也是家长和学校的一起责任,一起的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解小朋友在学校的各方面表示,以便在以后对小朋友的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流小朋友在家的表示,方便老师在教育小朋友时做到因人而异。现在,我趁这次难得机会就开学四周来的班级工作向各位家长汇报:一、认识四年级各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的同学刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的同学则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下小朋友们的作业就会发现:四年级的试卷上除保存了一二三年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着同学们来猎取。而这时小朋友们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么四年级的同学成果普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替,有的家长就开始抱怨自身的小朋友没有摊上一个好老师,造成了小朋友学习成果的下降。其实这是对老师的一种误解。相信经过我刚才的解释,大家已经对四年级有了新的认识。二、汇报班级工作。我们班共有四十五名同学,大局部同学学习积极努力,成果优异,学习热情高。作为班主任和语文老师,我对我的同学充溢信心。但也不可否认,小朋友终究还是小朋友,他们的自我约束力还比较差,缺乏锲而不舍的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,一起打造您小朋友的美好明天!(一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的缺乏,但他们的德行都是好的。比方教室里没水,他们会争先恐后的去门卫传达;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学去看看;见到老师都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。(二)学习方面:我们平时常说,

十个指头有长短,这也说明同学与同学也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差别。因此在学习上也表示的千差万别。全班四十四同学,学习很好的约18人,较好的约12人,一般的约10人,较不理想的约5人。(1)褒扬学习优秀的同学。例如万添一、杨莹、宦文涵、黄可佳、沈溢、郁慧敏等同学学习一直让家长和老师省心的,他们在严格要求自身的同时还积极协助有困难的同学。(2)褒扬听讲专心,发言积极的同学。谢宇轩、顾瑜萍、邹涵、张天煜、姜迎昱、何晨、冯扬等同学(3)书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学。曹可欣、万添一、杨莹、宦文涵、沈溢、郁慧敏、王铖等同学(4)当然,还有个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率较低。个别作业写不完;有的常忘记做:还有局部同学写字太潦草,没有恒心、耐心。会后,家长们也可以相互交流,学习他们好的经验与方法。(三)规范方面:1、班里很多同学自我约束能力较强,行为习惯好。如:2、局部同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改进。3、局部男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,平安问题令老师担忧。4、局部同学身上带钱,爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对小朋友的健康有害。二、对于以后的班级管理以和教学工作,还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解:您把小朋友交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,小朋友的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:1、家长在家里为同学创设良好的学习环境,使同学安心、充沛学习。平时不允许到同学家玩和做作业,因为每天4:30放学已经比较晚了,在一起做作业效率也不会高,还会养成剽窃、一边写作业以便玩等坏习惯;何况也不平安。周末在家,去同学家玩一定要经过双方家长同意,保证平安,同样也不要把作业带到同学家做。2、多与小朋友交流,多关注小朋友的学习,询问小朋友在校的学习。要善于发现小朋友学习上的进步,给以和时、充沛地肯定,并提出新的要求。有的小朋友一听到老师要找家长就心惊胆战,撒谎应付,想必他也知道最近在学校表示不好。但实际上,老师也只想告诉家长,该同学最近在学校的表示,有什么地方要即使改正,希望家长和老师配合,一起努力,想出更好的教育方法,协助他们养成好的学习习惯。3、由于小朋友还是贪玩的年龄,希望家长经常询问一下小朋友一天的学习情况,督促小朋友独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让小朋友养成检查作业、

放学和时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。4、我们的这学期的家校联系本不要求每人每天签字,假如说,您的小朋友今天回去要您签字了,那你就要留心了,可能他的作业或课堂学习有问题,这是您就可以和他多交流,询问他近期的学习情况。平时也可以多和老师联系,和时了解小朋友的学习状况,发现问题和时督促。5、多给小朋友一点信心,做小朋友生长的强有力的后盾。由于小朋友的个体差别,免不了同学的成果有好有坏,小朋友由于不肯学习,导致成果差,我们是应该适当的批评,但是小朋友很努力,成果却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才干把他的成果提上去,多关心他的学习情况。不光学习,其他方面也是这个道理。6、对于小朋友的到校时间,我们规定在7:40前到教室交作业、读书。值日生早10分钟来收拾班级,打扫卫生;7、本学期语文我特别重视他们的课前预习,以和课后巩固和课外阅读。因为四年级的课文内容更深奥了,假如课前不做好充沛的预习,单凭上课听讲是很难有效果的。同时,四年级要掌握的知识更多、更难,课后一定要和时巩固,每教完一篇课文都要默写相关词语与课文段落。到了四年级,作文对于同学来说至关重要,在学校,老师只能教给他们习作的方法,语言的组织就在于他们平时的阅读与积累,家长与老师不可能代为写作。所以,给他们选择好的课外读本很重要。我规定每周做两篇阅读札记,每周至少看1~2小时课外书,平时回配套好小作本练习。所以,也请家长们回去关注以下小孩的习作情况。作文要一气呵成,不能上午写半段,下午补半段,我们都知道,写作的灵感也是一时的,过了写作最佳的思维阶段,作文的质量肯定不高。写完后还要自身阅读修改。假如实在不会写的同学,可以先找例文仿写,千万不能网上或书上抄一篇,那就没达到练笔的主要目的了。当然,在班级工作中,我肯定还有很多缺乏的地方,希望家长理解、见谅,敬请各位家长提出珍贵意见,在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求,希望家长们多和我交流。总之为了我们的小朋友,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利!

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