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函数的定义域与值域知识点及题型总结

函数的定义域与值域知识点及题型总结
函数的定义域与值域知识点及题型总结

函数的定义域与值域知识点及题型总结

知识点精讲

一、函数的定义域

求解函数的定义域应注意: (1)分式的分母不为零;

(2)偶次方根的被开方数大于或等于零:

(3)对数的真数大于零,底数大于零且不等于1; (4)零次幂或负指数次幂的底数不为零;

(5)三角函数中的正切tan y x =的定义域是{

,x x R ∈且,2x kx k Z π

?≠+

∈??

; (6)已知()f x 的定义域求解()f g x ????的定义域,或已知()f g x ????的定义域求()f x 的定义域,遵循两点:①定义域是指自变量的取值范围;②在同一对应法则∫下,括号内式子的范围相同;

(7)对于实际问题中函数的定义域,还需根据实际意义再限制,从而得到实际问题函数的定义域. 二、函数的值域

求解函数值域主要有以下十种方法: (1)观察法;(2)配方法;(3)图像法;(4)基本不等式法,(5)换元法;(6)分离常数法;(7)判别式法;(8)单调性法,(9)有界性法;(10)导数法.

需要指出的是,定义域或值域的结果必须写成区间或集合的形式.

题型归纳及思路提示

题型1 函数定义域的求解 思路提示

对求函数定义域问题的思路是:

(1)先列出使式子()f x 有意义的不等式或不等式组; (2)解不等式组;(3)将解集写成集合或区间的形式. 二、给出函数解析式求解定义域 例2.10 函数

ln 1x y +=

的定义域为( ).

A.(-4,-1)

B.(-4,1)

C.(-1,1)

D.(-1,1]

分析 本题考查对数、分式根式有关的函数定义域的求解

解析 210,340x x x +>?

?--+>?

得11x -<<,故选C

变式1 函数()1y x =

- 的定义域为()

A.(0,1) B[0,1) C.(0,1] D[0,1] 变式2求函数(

)2f x = 的定义域.

三、抽象函数定义域

已知()f x 的定义域求()f g x ????的定义域,或已知()f g x ????的定义域求()f x 的定义域,或已知

()f g x ????的定义域求()f h x ?

???的定义域. 解题时注意:(1)定义域是指自变量的取值范围;(2)在同一对应法则∫的作用下括号内式子的范围相同. 例2.11 (1)已知函数()f x 的定义域为(0,1)求()

2f x 的定义域 (2)已知函数()2f x 的定义域为(2,4)求()f x 的定义域 (3)已知函数()

2f x 的定义域为(1,2)求()21f x +的定义域.

分析 已知函数()f x 的定义域为D ,求函数()f g x ????的定又域'D ,只需(){}

'D x g x D =∈;已知函数

()f g x ???? 的定义域'D ,求函数了()f x 的定义域,只需(){},'D t t g x t D ==∈,即求()g x 的值域.

解析 (1)()f x 的定义域为(0,1),即0

01x <<,所以11x -<<且x ≠0,所以()

2f x 的定

义域为()()1,00,1-U

(2) ()

2f x 的定义域为(2,4).即2

x <16,故()f x 的定义域为(4,16);

(3)因为()

2f x 的定义域为(1,2)即1<x <2,所以1<2

x <4,故需1<2x +1<4.所以0<x <3

2

, 故()21f x +的定义域为30,2?? ???

评注 定义域是对自变量而言的,如()

2f x 的定义域为(1,2)指的是x 的范围而非2

x 的范围. 变式1 已知函数()

2x f 的定义域是[0,1],求()21f x -的定义域. 变式2设()2lg

2x

f x x

+=-,则22x f f x ????

+ ? ?????

的定义域为() A(-4,0)U(0,4) B ()()4,41,4--U C. ()()2,11,2--U D ()()4,22,4--U

三、实际问题中函数定义域的求解

例2.12 如图2-3所示,用长为1的铁丝弯成下部为矩形上部为半圆形的框架,若半圆半径为x ,求此框架围成的面积y 与x 的函数式y =()f x ,并写出其定义域.

分析 在求实际问题函数的定义域时,应注意根据实际意义再限制,从而得到实际问题函数的定义城.

解析 由题意:?2,,CD x CD x π==于是122

x x AD π--=,因此()2

12222x x x y f x x ππ--==?+ ,

化简即为24

.2

y x x π+=-

+

又根据实际应有201202

x x x π>?

??-->??,得102x π<<+,即所求函数的定义域为10,2π?

? ?+??

评注 求实际问题函数的定义域时,除考虑函数的解析式有意义外、还要考虑使实际问题有意义,如本题

中要根据各种度量的存在性来确定函数的定义域 题型2 函数定义域的应用

思路提示 对函数定义域的应用,是逆向思维问题,常常转化为恒成立问题求解,必要时对参数进行分类讨论.

例2.13若函数(

)f x =

的定义域为R ,则实数a 的取值范围为_____.

分析 函数()f x 的定义域为R,即2221x ax a

+-- ≥0在R 上恒成立,再利用指数函数的单调性求解

解析 由题意知222

1x ax a

+--≥0在R 上恒成立,所以2

20212x

ax a

+-≥=,即有220x ax a +-≥恒成立,其等价于

△=2

44010a a a +≤?-≤≤, 则实数a 的取值范围为[―1,0] 变式1 若函数()21

43

f x ax ax =

++的定义域是R ,求则实数a 的取值范围是()

A.{}

a a R ∈ B.304a a ??≤≤

???

? C.34a a ?

?>???

? D.304a a ?

?

?

变式2 函数()

2lg 1y ax ax =-+ 的定义域是R,求a 的取值范围.

变式3若函数

y =

的定义域为R ,求实数a 的取值范围. 题型3 函数值域的求解

思路提示 函数值域的求法主要有以下几种

(1)观察法:根据最基本函数值域(如2

x ≥0,0x

a >及函数的图像、性质、简单的计算、推理,凭观察能直接得到些简单的复合函数的值域.

(2)配方法:对于形如()2

0y ax bx c a =++≠的值域问题可充分利用二次函数可配方的特点,结合二次

函数的定义城求出函数的值域.

(3)图像法:根据所给数学式子的特征,构造合适的几何模型.

(4

)基本不等式法:注意使用基本不等式的条件,即一正、二定、三相等.

(5)换元法:分为三角换元法与代数换元法,对于形y ax b =+转化为二次型函数.

(7)判别式法:把函数解析式化为关于x 的―元二次方程,利用一元二次方程的判别式求值域,一般地,形如y Ax B =+ ,c bx a

x

++2

或f

ex d c bx a y x x ++++=

2

2

的函数值域问题可运用判别式法(注意x 的取值

范围必须为实数集R ).

(8) 单调性法:先确定函数在定义域(或它的子集)内的单调性,再求出值域.对于形如

d cx b ax y +++=或d cx b ax y +++=的函数,当ac>0时可利用单调性法.

(9)有界性法:充分利用三角函数或一些代数表达式的有界性,求出值域.因为常出现反解出y 的表达式的过程,故又常称此为反解有界性法.

(10) 导数法:先利用导数求出函数的极大值和极小值,再确定最大(小)值,从而求出函数的值域. 一 观察法 例 2.14 求函数1+=

x y 的值域.

分析 由观察法直接得到函数的值域.

解析 因为0≥x ,所以函数的值域为),1[+∞. 变式1 函数)(1

2

2

R x y x x ∈+=

的值域是 . 变式2 函数)(1

|||

|R x x x y ∈+=的值域是 . 二 配方法

例 2.15 求函数x

x y 2

45-

+=的值域.

分析 对于根式中的二次函数,利用配方法求解. 解析 由0452

≥-

+x

x ,得]5,1[-∈x .

[0,3]y ==.

变式1 求函数)

1(11

)(x x x f --=

的值域.

变式2 求x x x f -++=53)(的值域. 变式3 设函数)0()(2

<++=

a c bx a x f x 的定义域为D ,若所有点),()),(,(D t s t f s ∈构成一个正方

形区域,则a 的值为( ).

A -2

B -4

C -8

D 不能确定 三 图像法(数形结合)

例 2.16 求函数y =

.

分析 由函数表达式易联想到两点间距离公式,可将其转化为动点与两定点的距离之和. 解析 如图2-4所示,1)

1(1)

1(2

2

2

2

++

+=

-+x x y ,所示动点P (x,1)到两定点A (-1,0)和B

(1,0)的距离之和,作点B (1,0)关于直线y=1的对称点,

(1,2)B ,连接

B1A 交y=1于点P1(0,1),此时AB1的长即为PA 与PB 的长之和的最小值,点P1(0,1)到A,B 两点的距

离之和为

[,+∞﹚.

评注 本题中也可看着动点P (x,0)与两定点A1(-1,1),B1(1,1)的距离之和,同理利用数形结合思想,

|PA1|+|PB1

|'''||A B ≥=|PA1|+|PB1|

的最小值为.

变式1 求函数y=|x+1|+|x-2|的值域. 变式2

函数()2)f x x π=

≤≤的值域是( ).

A

2??

-

????

B []1,0- C

???? D

????

变式3

函数()f x =

的值域是( ).

A

665

5??

?? B

6355???? C

2?

???

D

?-???

四 基本不等式法

例2.17 已知x>2,求函数245

()24

x x f x x -+=-的值域.

解析 令24(0,)t x =-∈+∞,则4

2

t x +=

, 22

4445412244t t t t y t t t ++??

-?+ ?+??===+

≥1=(当且仅当14t t

=,即t=2,x=3时取等号).故函

变式1 求函数1

1

y x x =+

+的值域. 五、换元法(代数换元与三角换元)

【例2.18】求函数]2,1[,3243)(-∈+-?=x x f x

x

的值域.

解析 令]2,1[,2-∈=x t x

,则]4,21[∈t ,得]4,2

1[,332

∈+-=t t t y .因为函数332

+-=t t y 的对称轴

61=

t ,所以函数在区间]4,21[上单调递增,所以值域为]47,413[.故函数)(x f 的值域为]47,4

13

[.

变式1:求函数x x y -+=2的值域.

变式2:求函数22x x y -+=的值域.

六、分离常数法

【例2.19】求2

1

2++=x x e e y 的值域.

分析 本例中的函数是关于x

e 的齐次分式,故可以考虑使用分离常数法加以求解.

解析 由题意得2322342112+-=+-+=++=x x x x x e e e e e y ,因为0>x

e ,所以2

3230<+

e . 22

3

221,02323<+-<<+-<-

x x e e ,故值域为)2,21(.

变式1:求函数1

5

3--x x y 的值域.

变式2:求函数6

6

522-++-=x x x x y 的值域.

七、判别式法

【例2.20】求函数221

1

x x y x x -+=++的值域.

解析 因为04

3

)2

1(12

2

≠+

+=++x x x 恒成立,所以函数的定义域为R. 原式可化为1)1(2

2

+-=++x x x x y .整理得01)1()1(2

=-+++-y x y x y .若1=y ,即02=x ,即

0=x ;若1≠y ,因为R x ∈,即有0≥?,所以0)1(4)1(22≥--+y y ,解得33

1

≤≤y 且1≠y .综上所

述,函数的值域为]3,3

1

[.

变式1:已知函数1

)(2++=x b

ax x f 的值域为]4,1[-,求b a ,的值.

变式2:已知函数1

8log )(2

23+++=x n

x mx x f 的定义域为R ,值域为]2,0[,求n m ,的值.

八、单调性法 【例2.21】求函数11++-=

x x y 的值域.

解析 由函数的定义域为),1[+∞,且函数11++-=

x x y 在区间),1[+∞上单调递增.当1=x 时,

2=y ,所以函数的值域为),2[+∞.

变式1:求函数11--+=x x y 的值域.

变式2:函数x x x f 3245)(---=的值域是_______________.

变式3:求函数225222+++++=x x x x y 的值域.

变式4:求函数225222++-++=x x x x y 的值域.

九、有界性法

【例2.22】求函数)(2

22

2

R x x x y ∈+=的值域. 解析 解法一(有界性法):由题意可得y x y x y yx x x y 2)2(22222222

2

-=-?=+?+=,即有222--=

y y x ,由R x ∈,可知02

≥x ,故02

22≥--=

y y x ,可得20<≤y ,因此所求函数的值域为)2,0[. 解法二(分离常数法):24224)2(2222+-=+-+=x x x y ,由R

x ∈,可知222

≥+x ,故22

402≤+

变式1:已知函数])1,0[(2

2∈+=x e e y x

x

,求函数的值域.

变式2:已知函数34)(,1)(2

-+-=-=x x x g e x f x

,若有)()(b f a f =,则b 的取值范围为( )

]22,22.[+-A )22,22.(+-B ]3,1.[C )3,1.(D

【例2.23】已知π<

x

y sin cos 2-=

的值域.

解析 由x x y cos 2sin -=,得2cos sin =+x x y 2)sin(12=++?

?x y ,且y

1

tan =

?,故11

2)sin(2

≤+=

+y x ?.得3≥y 或3-≤y .又0sin ),,0(>∈x x π,0cos 2>-x ,则0>y .故

3≥y .因此函数的值域为),3[+∞.

评注 本题也可以用数形结合思想求解,设x v x u cos ,sin =-=,则y 的几何意义为点)2,0(与点),(v u 所确定直线的斜率,其中),(v u 为单位圆在y 轴左侧部分.

变式1:已知)2,0[π∈x ,求函数x

x

y cos 2sin 1--=的值域.

十、导数法

【例2.24】求函数])3,3[(12)(3

-∈-=x x x x f 的值域.

解析 由0312)('2

=-=x x f ,得2,221=-=x x .由表21-看出,)(x f 的最大值

)(,16)}2(),3(m ax {)(max x f f f x f =-=的最小值16)}3(),2(m in{)(min -=-=f f x f ,故)(x f 的值域

为]16,16[-.

()

()

()

2-133,222,222,33()00()

9

9

x f x f x -----'-+--]

Z

]

表极小值

极大值

评注 对于三次函数以及复杂的函数求值域一般都用导数法求解,此类解法在第三章导数中有更为系统的介绍.

变式1:若函数cx bx x y ++=2

3

在区间]0,(-∞及),2[+∞上都是增函数,而在)2,0(上是减函数,求此函数在]4,1[-上的值域.

最有效训练题

1.已知R a ∈,则下列函数中定义域和值域都可能是R 的是( )

a x y A +=2

. 1.2

+=ax y B 1.2

++=x ax y C 1.2

++=ax x y D 2.若函数3

44)(2

++-=

mx mx x x f 的定义域为R ,则实数m 的取值范围是( )

R A . )43,0.(B ),43.(+∞C )4

3,0.[D

3.定义域为R 是函数)(x f y =的值域为],[b a ,则函数)(a x f y +=的值域是( ) ],2.[b a a A + ],0.[a b B - ],.[b a C ],[b a a +-

4.函数x y 416-=的值域是( )

),0.[+∞A ]4,0.[B )4,0.[C )4,0.(D

5.设函数)(2)(2

R x x x g ∈-=,?

??≥-<++=))(()())

((4)()(x g x x x g x g x x x g x f ,则)(x f 的值域是( )

),1(]0,49.[+∞-

Y A ),0.[+∞B ),49.[+∞-C ),2(]0,4

9

.[+∞-Y D 6.对任意两实数b a ,,定义运算“*”如下:???>≤=)()

(*b a b b a a b a 若若,函数x x x f 22

1log *)23(log )(-=的值域

为( )

)0,.(-∞A ),0.(+∞B ]0,.(-∞C ),0.[+∞D 7.函数)2lg(1x x y -++=的定义域是________________.

8.函数],0[,2

sin 1

cos π∈--=

x x x y 的值域为________________.

9.若函数)(x f y =的值域为]3,1[,则函数)3(21)(+-=x f x F 的值域是____________. 10.已知函数430(2

--=x x x f ,定义域为],0[m ,值域为]4,4

25

[--,则m 的取值范围是_________________. 11.求下列函数的定义域. (1)1|

|21

2-+-=

x x y ;

(2)02

)45()

34lg(-++=x x x y ;

(3)x x y cos lg 252+-=

(4))34(log 2

5.0x x y -=; (5)x

e

y -=

11;

(6)2

29)2lg()(x

x x x f --=

(7)已知函数)(x f 的定义域是]4,2[-,求)3(2

x x f -的定义域; (8)已知函数)1(+x f 的定义域为]3,2[-,求)22(2

-x f 的定义域.

12.求下列函数的值域.

(1))30(1422

≤≤+-=x x x y ;

(2)x

x

y 2121+-=;

(3)2234x x y -+-=; (4)x x y 212-+=; (5)21x x y -+=;

(6)x

x

y sin 2sin -=

(7))1)(11

1

(log 5.0>+-+=x x x y ;

(8)1

3

22+-+-=x x x x y .

(完整版)一次函数题型总结归纳

a a t 精心整理 一次函数题型总结 函数定义 1、判断下列变化过程存在函数关系的是() A.是变量, B.人的身高与年龄 C.三角形的底边长与面积 y x ,x y 2±=A 、1B 、2C 、3D 、42、若函数y=(3-m)x m-9是正比例函数,则m=。 3、当m 、n 为何值时,函数y=(5m -3)x 2-n +(m+n)(1)是一次函数(2)是正比 例函数 一次函数与坐标系 1.一次函数y=-2x+4的图象经过第象限,y 的值随x 的值增大而(增大或减少)

2.已知y+4与x 成正比例,且当x=2时,y=1,则当x=-3时,y= . 3.已知k >0,b >0,则直线y=kx+b 不经过第 象限. 4、若函数y=-x+m 与y=4x -1的图象交于y 轴上一点,则m 的值是( )A. B. C. D. 1-14 1-4 1(2)把这两摞饭碗整齐地摆成一摞时,这摞饭碗的高度 是多少? 4、东从A 地出发以某一速度向B 地走去,同时小明从B 地 出发以 另一速度向A 地而行,如图所示,图中的线段、B 地的 1y 距离(千米)与所用时间(小时)的关系。 2

a t s ⑵试求出A 、B 两地之间的距离。 函数图像的平移 1.把直线向上平移3个单位所得到的直线的函数解析式为 .13 2+=x y 2、(2007浙江湖州)将直线y =2x 向右平移2个单位所得的直线的解析式是()。 A 、y =2x +2 B 、y =2x -2 C 、y =2(x -2) D 、y =2(x +2) 的增大而,当. 函数图像与坐标轴围成的三角形的面积 1、函数y=-5x+2与x 轴的交点是与y 轴的交点是与两坐标轴围成的三角形面积是。 2.已知直线y =x +6与x 轴、y 轴围成一个三角形,则这个三角形面积为___。3、已知:在直角坐标系中,一次函数y=的图象分别与x 轴、y 轴相交于23

函数的定义域与值域 知识点与题型归纳

了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域. ★备考知考情 定义域是函数的灵魂,高考中考查的定义域多以选择、填空形式出现,难度不大;有时也在解答题的某一小问当中进行考查;值域是定义域与对应法则的必然产物,值域的考查往往与最值联系在一起,三种题型都有,难度中等. 一、知识梳理《名师一号》P13 知识点一常见基本初等函数的定义域 注意: 1、研究函数问题必须遵循“定义域优先”的原则!!! 2、定义域必须写成集合或区间的形式!!! (1)分式函数中分母不等于零 (2)偶次根式函数被开方式大于或等于0 (3)一次函数、二次函数的定义域均为R (4)y=a x(a>0且a≠1),y=sin x,y=cos x的定义域均为R (5)y=log a x(a>0且a≠1)的定义域为(0,+∞) (6)函数f(x)=x0的定义域为{x|x≠0} 部分内容来源于网络,有侵权请联系删除!

部分内容来源于网络,有侵权请联系删除! (7)实际问题中的函数定义域,除了使函数的解析式有意 义外,还要考虑实际问题对函数自变量的制约. (补充) 三角函数中的正切函数y =tan x 定义域为 {|,,}2 ∈≠+∈x x R x k k Z π π 如果函数是由几个部分的数学式子构成的, 那么函数的定义域是使各部分式子都有意义的实数集合. 知识点二 基本初等函数的值域 注意: 值域必须写成集合或区间的形式!!! (1)y =kx +b (k ≠0)的值域是R . (2)y =ax 2+bx +c (a ≠0)的值域是: 当a >0时,值域为{y |y ≥4ac -b 2 4a }; 当a <0时,值域为{y |y ≤4ac -b 2 4a } (3)y =k x (k ≠0)的值域是{y |y ≠0} (4)y =a x (a >0且a ≠1)的值域是{y |y >0} (5)y =log a x (a >0且a ≠1)的值域是R . (补充)三角函数中 正弦函数y =sin x ,余弦函数y =cos x 的值域均为[]1,1- 正切函数y =tan x 值域为R

高中数学-函数定义域、值域求法总结

函数定义域、值域求法总结 一.求函数的定义域需要从这几个方面入手: (1)分母不为零 (2)偶次根式的被开方数非负。 (3)对数中的真数部分大于0。 (4)指数、对数的底数大于0,且不等于1 (5)y=tanx 中x ≠k π+π/2;y=cotx 中x ≠k π等等。 ( 6 )0x 中x 0≠ 二、值域是函数y=f(x)中y 的取值范围。 常用的求值域的方法: (1)直接法 (2)图象法(数形结合) (3)函数单调性法 (4)配方法 (5)换元法 (包括三角换元)(6)反函数法(逆求法) (7)分离常数法 (8)判别式法 (9)复合函数法 (10)不等式法 (11)平方法等等 这些解题思想与方法贯穿了高中数学的始终。 定义域的求法 1、直接定义域问题 例1 求下列函数的定义域: ① 2 1 )(-=x x f ;② 23)(+=x x f ;③ x x x f -+ +=211)( 解:①∵x-2=0,即x=2时,分式 2 1 -x 无意义, 而2≠x 时,分式 21 -x 有意义,∴这个函数的定义域是{}2|≠x x . ②∵3x+2<0,即x<-32 时,根式23+x 无意义, 而023≥+x ,即3 2 -≥x 时,根式23+x 才有意义, ∴这个函数的定义域是{x |3 2 -≥x }.

③∵当0201≠-≥+x x 且,即1-≥x 且2≠x 时,根式1+x 和分式x -21 同时有意义, ∴这个函数的定义域是{x |1-≥x 且2≠x } 另解:要使函数有意义,必须: ? ??≠-≥+0201x x ? ???≠-≥21 x x 例2 求下列函数的定义域: ①14)(2 --= x x f ②2 14 3)(2-+--= x x x x f ③= )(x f x 11111++ ④x x x x f -+= 0)1()( ⑤3 7 3132+++-=x x y 解:①要使函数有意义,必须:142 ≥-x 即: 33≤≤-x ∴函数14)(2--= x x f 的定义域为: [3,3-] ②要使函数有意义,必须:???≠-≠-≤≥?? ??≠-+≥--131 40210432x x x x x x x 且或 4133≥-≤<--

函数的基本性质知识点归纳与题型总结

函数的基本性质知识点归纳与题型总结 一、知识归纳 1.函数的奇偶性 2.函数的周期性 (1)周期函数 对于函数f(x),如果存在一个非零常数T,使得当x取定义域内的任何值时,都有f(x+T)=f(x),那么就称函数f(x)为周期函数,称T为这个函数的周期. (2)最小正周期 如果在周期函数f(x)的所有周期中存在一个最小的正数,那么这个最小正数就叫做f(x)的最小正周期. 解题提醒: ①判断函数的奇偶性,易忽视判断函数定义域是否关于原点对称.定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的一个必要条件. ②判断函数f(x)的奇偶性时,必须对定义域内的每一个x,均有f(-x)

=-f (x )或f (-x )=f (x ),而不能说存在x 0使f (-x 0)=-f (x 0)或f (-x 0)=f (x 0). ③分段函数奇偶性判定时,误用函数在定义域某一区间上不是奇偶函数去否定函数在整个定义域上的奇偶性. 题型一 函数奇偶性的判断 典型例题:判断下列函数的奇偶性: (1)f (x )=(x +1) 1-x 1+x ; (2)f (x )=? ???? -x 2+2x +1,x >0, x 2+2x -1,x <0; (3)f (x )=4-x 2 x 2; (4)f (x )=log a (x +x 2+1)(a >0且a ≠1). 解:(1)因为f (x )有意义,则满足1-x 1+x ≥0, 所以-1<x ≤1, 所以f (x )的定义域不关于原点对称, 所以f (x )为非奇非偶函数. (2)法一:(定义法) 当x >0时,f (x )=-x 2+2x +1, -x <0,f (-x )=(-x )2+2(-x )-1=x 2-2x -1=-f (x ); 当x <0时,f (x )=x 2+2x -1, -x >0,f (-x )=-(-x )2+2(-x )+1=-x 2-2x +1=-f (x ).

函数的值域题型总结

求函数的值域 在函数的三要素中,定义域和值域起决定作用,而值域是由定义域和对应法则共同确定,确定函数的值域是研究函数不可缺少的重要一环。函数的值域,就是已知函数的定义域,求函数值最值问题,或取值范围的过程。研究函数的值域,不但要重视对应法则的作用,而且还要特别重视定义域对值域的制约作用。对于如何求函数的值域,它所涉及到的知识面广,方法灵活多样,是高考中每年必考知识,而且试题占比很大,若方法运用适当,就能起到简化运算过程,避繁就简,事半功倍的作用。本文就函数值域求法归纳如下。 一、观察法求函数的值域 1 1+=x y 23+=x y 3 42-=x y 42sin +=θy 5 32-=x y 6 11+= x y 7 3cos 2+=θy 提示:(1)一次函数R y b kx y ∈+=,。 (2)二次函数0,2≥=y x y 。 (3)幂函数0,≥=y x y 。 (4)指数函数0,>=y a y x 。 (5)反比例函数0,≠=y x k y 。 (6)三角函数]1,1[,cos ,sin -∈==y y y θθ 二、利用函数的单调性求值域 1已知[0,1]x ∈,则函数21y x x = +-的值域是 23?? . 2函数4()([3,6])2 f x x x =∈-的值域为______[]1,4______。 3 已知函数]2,1[,42)(∈-=x x x x f 的值域 ]2,2[- 4 已知函数),1[,22+∞∈-=-x y x x 的值域 ),2 3[+∞ 5求函数]10,2[,1log 225∈-+=-x x y x 的值域。]33,8 1[ 提示:(1)利用函数的单调性,将定义域的取值带入函数求值。 三、分离常数法求函数的值域 1求函数x x y -+= 132的值域2-≠y 2求函数2323--=x x y 的值域 32-≠y 3求函数2 5422----=x x x x y 的值域 R y ∈{2≠y 且1≠y } 提示:(1)函数a c y b ax d cx y ≠++=,。(2)函数e f a b e f c d y a c y f ex b ax f ex d cx y --≠≠++++=且,,))(())(( 四、二次函数的值域问题 1函数22)(2+-=x x x f 在区间]4,0(的值域为( ]10,1[ ) 2函数2 1,(12)y x x =-+-≤<的值域是( (]3,1- ) 3函数1422 -+=x x y 的值域 ),3[+∞-

高中函数值域求法小结

函数值域求法小结 一、观察法(根据函数图象、性质能较容易得出值域(最值)的简单函数) 1、求242-+-=x y 的值域。 由绝对值函数知识及二次函数值域的求法易得: )[)[∞+-∈∞+∈-+-=,2,,024)(2y x x g 所以 2、求函数1 11 y x = ++的值域。 分析:首先由1x +≥0,得1x ++1≥1,然后在求其倒数即得答案。 解: 1x +≥0∴1x ++1≥1,∴0< 1 11 x ++≤1,∴函数的值域为(0,1]. 二、配方法(当所给函数是二次函数或可化为二次函数的复合函数时,可利用配方法求值域) 1、求函数][)4,0(422∈+--=x x x y 的值域。 设:)0)((4)(2 ≥+-=x f x x x f 配方得:][)4,0(4)2()(2 ∈+--=x x x f 利用二次函数的 相关知识得][4,0)(∈x f ,从而得出:][2,2-∈y 。 说明:在求解值域(最值)时,遇到分式、根式、对数式等类型时要注意函数本身定义域的限制,本题为:0)(≥x f 。 2、求函数3 42-+-=x x e y 的值域。 解答:此题可以看作是u e y =和342-+-=x x u 两个函数复合而成的函数,对u 配方可得: 1)2(2+--=x u ,得到函数u 的最大值1=u ,再根据u e y =得到y 为增函数且0>y 故 函数3 42-+-=x x e y 的值域为:],0(e y ∈。 3、若,42=+y x 0,0>>y x ,试求y x lg lg +的最大值。 本题可看成一象限动点),(y x p 在直线42=+y x 上滑动时函数xy y x lg lg lg =+的最大值。利用两点(4,0),(0,2)确定一条直线,作出图象易得: 2 )1(2lg[)]24(lg[lg lg lg ),2,0(),4,0(2+--=-==+∈∈y y y xy y x y x 而,y=1时,y x lg lg +取最大值2lg 。 三、反函数法(分子、分母只含有一次项的函数,也可用于其它易

函数的综合知识点及题型归纳总结

函数的综合知识点及题型归纳总结 题型归纳及思路提示 题型1 函数与数列的综合 思路提示 利用函数与数列知识的相互联系、相似性质: (1)抽象函数的关系与数列递推关系式类似. (2)函数单调性与数列单调性的相似性. (3)数列与不等式的综合可以利用数列的形式构造辅助函数,利用函数的性质证明不等式,因此解决数列问题可转化为函数问题,用函数的知识或方法解决. 例2.79 (2012四川理12)设函数(){}n a x x x f ,cos 2-=是公差为 8 π 的等差数列, ()()(),5521π=+++a f a f a f Λ则()[]=-512 3a a a f f ( ) A 、0 B 、 2161π C 、28 1 π D 、21613π 分析 本题将数列与函数结合,其解题思路是研究函数性质(单调性、奇偶性)与数列的特征. 解析 由()x x x f cos 2-=得ππππ++=??? ? ? +-??? ??+=??? ? ? + x x x x x f sin 22cos 222, 令(),sin 2x x x g +=则()x g 在R 上为单调递增的奇函数,故 ()()(),5521π=+++a f a f a f Λ ?πππππππ5222521=+??? ? ? -+++??? ??-++??? ? ? - a g a g a g Λ? 0222521=??? ? ? -++??? ??-+??? ??-πππa g a g a g Λ 设,2 π - =n n a b 则{}n b 也为等差数列,且()()()0521=+++b g b g b g Λ○ 1,下证03=b .反证法,若,03>b 则,02,02342351>=+>=+b b b b b b 故0,,34251>->->b b b b b ,又()x g 是R 上单调递增的奇函数,所以()()()()()5513,00b g b g b g g b g -=->=>, ()()(),442b g b g b g -=->以上相加得()()()0521>+++b g b g b g Λ与○1矛盾,故假设 “03>b ”不成立,同理“03

函数的概念及定义域、值域基本知识点总结.doc

函数的概念及定义域.值域基本知识点总结 函数概念 1.映射的概念 设A、B是两个集合,如果按照某种对应法则/ ,对于集合4小的任意元素,在集合B 中都冇唯一确宦的元索与Z对应,那么这样的单值对应叫做从A到B的映射,通常记为f :A^ B , f 表示对应法则 注意:(1)A中元素必须都有彖J1唯一;(2)B中元素不一定都有原彖,但原彖不一定唯一。 2.函数的概念 (1)函数的定义: 设A、B是两个非空的数集,如果按照某种对应法则/,对于集合4屮的每个数兀, 在集合B中都

冇唯一确怎的数和它对应,那么这样的对应叫做从A到B的一个函数,通常

⑵函数的定义域、值域 在函数y = f(x\xeA中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做y = f(x)的定义域;与x的值相对应的y值叫做两数值,函数值的集合{/⑴卜e △}称为函数y = /(%)的值域。 (3)函数的三要素:定义域、值域和对丿应法则 3.函数的三种表示法:图象法、列表法、解析法 (1).图象法:就是用函数图象表示两个变量之间的关系; (2).列表法:就是列出表格来表示两个变量的函数关系; (3).解析法:就是把两个变量的函数关系,用等式來表示。 4.分段函数 在H变量的不同变化范围屮,对应法则用不同式子來表示的函数称为分段函数。 (-)考点分析 考点1:映射的概念 例1. (1) A = R , B = {yly〉O}, f :x —> y =1 xI ; (2) A = {x\ x>2,x e N^}, B = {y\ y>O,y e N], / : x y = x2 - 2x + 2 ; (3) A = {xI x > 0}, = {>' I y e R}, / : x —> y = ±\[x . 上述三个对应是A到B的映射. 例2.若A = {1,2,3,4}, B = {aM,a,b,cwR,则A到B的映射有个,B到A的映射有个,A到B 的函数有个 例3.设集合M ={-1,0,1}, 7V = {-2,-1,0,1,2},如果从M到N的映射/满足条件:对 (4)8 个(3)12 个(C)16 个(0)18 个 M中的每个元素兀与它在N中的象/(兀)的和都为奇数,则映射/的个数是() 考点2:判断两函数是否为同一个函数

函数定义域与值域经典类型总结 练习题 含答案

<一>求函数定义域、值域方法和典型题归纳 一、基础知识整合 1.函数的定义:设集合A 和B 是非空数集,按照某一确定的对应关系f ,使得集合A 中任意一个数x,在集合B 中都有唯一确定的数f(x)与之对应。则称f:为A 到B 的一个函数。 2.由定义可知:确定一个函数的主要因素是①确定的对应关系(f ),②集合A 的取值范围。由这两个条件就决定了f(x)的取值范围③{y|y=f(x),x ∈A}。 3.定义域:由于定义域是决定函数的重要因素,所以必须明白定义域指的是: (1)自变量放在一起构成的集合,成为定义域。 (2)数学表示:注意一定是用集合表示的范围才能是定义域,特殊的一个个的数时用“列举法”;一般表示范围时用集合的“描述法”或“区间”来表示。 4.值域:是由定义域和对应关系(f )共同作用的结果,是个被动变量,所以求值域时一定注意求的是定义域范围内的函数值的范围。 (1)明白值域是在定义域A 内求出函数值构成的集合:{y|y=f(x),x ∈A}。 (2)明白定义中集合B 是包括值域,但是值域不一定为集合B 。 二、求函数定义域 (一)求函数定义域的情形和方法总结 1已知函数解析式时:只需要使得函数表达式中的所有式子有意义。 (1)常见情况简总: ①表达式中出现分式时:分母一定满足不为0; ②表达式中出现根号时:开奇次方时,根号下可以为任意实数;开偶次方时,根号下满足大于或等于0(非负数)。 ③表达式中出现指数时:当指数为0时,底数一定不能为0. ④根号与分式结合,根号开偶次方在分母上时:根号下大于0. ⑤表达式中出现指数函数形式时:底数和指数都含有x ,必须满足指数底数大于0且不等于1.(0<底数<1;底数>1) ⑥表达式中出现对数函数形式时:自变量只出现在真数上时,只需满足真数上所有式子大于0,且式子本身有意义即可;自变量同时出现在底数和真数上时,要同时满足真数大于0,底数要大于0且不等于 1. (2 ()log (1)x f x x =-) 注:(1)出现任何情形都是要注意,让所有的式子同时有意义,及最后求的是所有式子解集的交集。

高中数学求函数值域的方法十三种审批稿

高中数学求函数值域的 方法十三种 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】

高中数学:求函数值域的十三种方法 一、观察法(☆ ) 二、配方法(☆) 三、分离常数法(☆) 四、反函数法(☆) 五、判别式法(☆) 六、换元法(☆☆☆) 七、函数有界性 八、函数单调性法(☆) 九、图像法(数型结合法)(☆) 十、基本不等式法 十一、利用向量不等式 十二、 十三、一一映射法 十四、 多 种 方 法 综 合 运 用 一、观察法:从自变量x 的范围出发,推出()y f x =的取值范围。 【例1】 求函数1y =的值域。 11≥, ∴函数1y =的值域为[1,)+∞。 【例2】求函数 x 1 y = 的值域。 【解析】∵0x ≠ ∴0 x 1≠ 显然函数的值域是: ),0()0,(+∞-∞ 【例3】已知函数()112--=x y ,{}2,1,0,1-∈x ,求函数的值域。

【解析】因为{}2,1,0,1- =f f,()1 1- f所以: = 2 0= f,()()0 ∈ 3 x,而()()3 -f = 1= {}3,0,1- ∈ y 注意:求函数的值域时,不能忽视定义域,如果该题的定义域为R x∈,则函数的值域为{}1 y。 y ≥ |- 二.配方法:配方法式求“二次函数类”值域的基本方法。形如2 =++的 F x af x bf x c ()()() 函数的值域问题,均可使用配方法。 【例1】求函数225,[1,2] y x x x =-+∈-的值域。 【解析】将函数配方得:∵由二次函数的性质可知:当x=1 ∈[-1,2]时,,当时,故函数的值域是:[4,8] 【变式】已知,求函数的最值。 【解析】由已知,可得,即函数是定义在区间上的二次函数。将二次函数配方得,其对称轴方程,顶点坐标,且图象开口向上。显然其顶点横坐标不在区间内,如图2所示。函数的最小值为,最大值为。 图2

高三总复习-指对数函数题型总结归纳

指对函数 1比较大小,是指对函数这里很爱考的一类题型,主要依靠指对函数本身的图像性质来做题,此外,对于公式的理解也很重要。常用方法有建立中间量;估算;作差法;作商法等。 1、若π2log =a ,6log 7=b ,8.0log 2=c ,则( ) A.c b a >> B.c a b >> C.b a c >> D.a c b >> 2、三个数6log ,7.0,6 7.067 .0的大小顺序是( ) A.60.70.70.7log 66<< B.60.70.70.76log 6<< C.0.760.7log 660.7<< D.60.7 0.7log 60.76<< 3、设 1.5 0.90.48 12314,8 ,2y y y -??=== ? ?? ,则( ) A.312y y y >> B.213y y y >> C.132y y y >> D.123y y y >> 4、当10<> B.a a a a a a >> C.a a a a a a >> D.a a a a a a >> 5、设 1)3 1()31(31<<>x x b a ,则下列不等式成立的是( ) A .10<<a 且1≠a ),则()f x 一定过点( ) A.无法确定 B.)3,0( C.)3,1( D.)4,2( 2、当10≠>a a 且时,函数()32-=-x a x f 必过定点( ) 3、函数0.(12>+=-a a y x 且)1≠a 的图像必经过点( ) 4、函数1)5.2(log )(-+=x x f a 恒过定点( ) 5、指数函数()x a x f =的图象经过点?? ? ??161,2,则a =( ) 6、若函数log ()a y x b =+ (0>a 且1≠a )的图象过)0,1(-和)1,0(两点,则b a ,分别为( ) A.2,2==b a B.2,2==b a C.1,2==b a D.2,2==b a 3针对指对函数图像性质的题

求函数值域 、 周期的方法总结(适合高一)

求函数值域 、 周期的方法总结(适合高一) 求值域 一、直接法:(从自变量x 的范围出发,推出()y f x =的取值范围)例1.求函数2+=x y 的值域。 二、配方法(是求二次函数值域的基本方法,如2()()()F x af x bf x c =++的函数的值域问题,均可使用配方法)例2.求函数242y x x =-++([1,1]x ∈-)的值域。 三、分离常数法(分子、分母是一次函数得有理函数,可用分离常数法,此类问题一般也可以利用反函数法)例3.求函数125 x y x -=+的值域。 四、换元法(运用代数代换,将所给函数化成值域容易确定的另一函数,从而求得原函 数的值域,如y ax b =+a 、b 、c 、d 均为常数,且0a ≠)的函数常用此法 求解。例4.求函数2y x = 五、函数的单调性法(确定函数在定义域(或某个定义域的子集)上的单调性,求出函数的值域,形如求函数()0>+=k x k x y 的值域(k x <<0时为减函数;k x >时为 增函数))例5.求函数y x = 六、利用有界性(利用某些函数有界性求得原函数的值域)例6求函数2211 x y x -=+的值域。 七、数型结合法(函数图像是掌握函数的重要手段,利用数形结合的方法,根据函数图像求得函数值域,是一种求值域的重要方法)例7.求函数11-++=x x y 的值域。 除此之外,还有反函数法(即利用函数和它的反函数的定义域与值域的关系,通过求反函数的定义域而得到原函数的值域)和判别式法(即把函数转化成关于x 的二次方程()0,=y x F ,通过方程有实根,0≥?,从而求得原函数的值域,需熟练掌握一元二次不等式的解法),在今后的学习中,会具体讲述。 周期 一.定义:若T 为非零常数,对于定义域内的任一x ,使)()(x f T x f =+恒成立 则f (x )叫做周期函数,T 叫做这个函数的一个周期。 二.重要结论 1、()()f x f x a =+,则()y f x =是以T a =为周期的周期函数; 2、 若函数y=f(x)满足f(x+a)=-f(x)(a>0),则f(x)为周期函数且2a 是它的一个周期。 3、 若函数()()f x a f x a +=-,则()x f 是以2T a =为周期的周期函数

三角函数题型分类总结

专题 三角函数题型分类总结 三角函数公式一览表 ............................................................................................................... 错误!未定义书签。 一 求值问题 ........................................................................................................................................................... - 1 - 练习 ................................................................................................................................................................. - 1 - 二 最值问题 ........................................................................................................................................................... - 2 - 练习 ................................................................................................................................................................. - 3 - 三 单调性问题 ....................................................................................................................................................... - 3 - 练习 ................................................................................................................................................................. - 3 - 四.周期性问题 ........................................................................................................................................................ - 4 - 练习 ................................................................................................................................................................. - 4 - 五 对称性问题 ....................................................................................................................................................... - 5 - 练习 ................................................................................................................................................................. - 5 - 六.图象变换问题 .................................................................................................................................................... - 6 - 练习 ................................................................................................................................................................. - 7 - 七.识图问题 ......................................................................................................................................................... - 7 - 练习 ................................................................................................................................................................. - 9 - 一 求值问题 类型1 知一求二 即已知正余弦、正切中的一个,求另外两个 方法:根据三角函数的定义,注意角所在的范围(象限),确定符号; 例 4 s i n 5 θ=,θ是第二象限角,求cos ,tan θθ 类型2 给值求值 例1 已知2tan =θ,求(1) θ θθθsin cos sin cos -+;(2)θθθθ2 2cos 2cos .sin sin +-的值. 练习 1、sin 330?= tan 690° = o 585sin = 2、(1)α是第四象限角,12 cos 13 α=,则sin α= (2)若4 sin ,tan 05 θθ=- >,则cos θ= . (3)已知△ABC 中,12 cot 5 A =-,则cos A = . (4) α是第三象限角,2 1)sin(=-πα,则αcos = )25cos(απ += 3、(1) 已知5 sin ,5 α= 则44sin cos αα-= .

高中数学求函数值域的类题型和种方法

高中数学求函数值域的类 题型和种方法 Last updated on the afternoon of January 3, 2021

求函数值域的 7类题型和16种方法 一、函数值域基本知识 1.定义:在函数()y f x =中,与自变量x 的值对应的因变量y 的值叫做函数值,函数值的集合叫做函数的值域(或函数值的集合)。 2.确定函数的值域的原则 ①当函数()y f x =用表格给出时,函数的值域是指表格中实数y 的集合; ②当函数()y f x =用图象给出时,函数的值域是指图象在y 轴上的投影所覆盖的实数y 的集合; ③当函数()y f x =用解析式给出时,函数的值域由函数的定义域及其对应法则唯一确定; ④当函数()y f x =由实际问题给出时,函数的值域由问题的实际意义确定。 二、常见函数的值域,这是求其他复杂函数值域的基础。 函数的值域取决于定义域和对应法则,不论采用什么方法球函数的值域均应考虑其定义域。 一般地,常见函数的值域: 1.一次函数()0y kx b k =+≠的值域为R. 2.二次函数()2 0y ax bx c a =++≠,当0a >时的值域为24,4ac b a ?? -+∞?? ?? ,当0a <时的值域为24,4ac b a ?? --∞ ???., 3.反比例函数()0k y k x = ≠的值域为{}0y R y ∈≠. 4.指数函数()01x y a a a =>≠且的值域为{}0y y >. 5.对数函数()log 01a y x a a =>≠且的值域为R.

6.正,余弦函数的值域为[]1,1-,正,余切函数的值域为R. 三、求解函数值域的7种题型 题型一:一次函数()0y ax b a =+≠的值域(最值) 1、一次函数:()0y ax b a =+≠当其定义域为R ,其值域为R ; 2、一次函数()0y ax b a =+≠在区间[],m n 上的最值,只需分别求出()(),f m f n ,并比较它们的大小即可。若区间的形式为(],n -∞或[),m +∞等时,需结合函数图像来确定函数的值域。 题型二:二次函数)0()(2≠++=a c bx ax x f 的值域(最值) 1、二次函数)0()(2≠++=a c bx ax x f ,当其定义域为R 时,其值域为 ()()22 4 044 04ac b y a a ac b y a a ?-≥>???-?≤时,()2b f a -是函数的最小值,最大值为(),()f m f n 中 较大者;当0a <时,()2b f a -是函数的最大值,最大值为 (),()f m f n 中较小者。 (2)若[],2b m n a - ?,只需比较(),()f m f n 的大小即可决定函数的最大(小)值。 特别提醒: ①若给定区间不是闭区间,则可能得不到最大(小)值; ②若给定的区间形式是[)(]()(),,,,,,,a b a b +∞-∞+∞-∞等时,要结合图像来确函数的值域; ③当顶点横坐标是字母时,则应根据其对应区间特别是区间两端点的位置关系进行讨论。 例1:已知()22f x x --的定义域为[)3,-+∞,则()f x 的定义域为(],1-∞。 例2:已知()211f x x -=+,且()3,4x ∈-,则()f x 的值域为()1,17。 题型三:一次分式函数的值域 1、反比例函数)0(≠= k x k y 的定义域为{}0x x ≠,值域为{}0y y ≠ 2、形如:cx d y ax b +=+的值域:

函数的定义域与值域单调性与奇偶性三角函数典型例题

函数的定义域与值域、单调性与奇偶性 一、知识归纳: 1. 求函数的解析式 (1)求函数解析式的常用方法: ①换元法( 注意新元的取值范围) ②待定系数法(已知函数类型如:一次、二次函数、反比例函数等) ③整体代换(配凑法) ④构造方程组(如自变量互为倒数、已知f (x )为奇函数且g (x )为偶函数等) (2)求函数的解析式应指明函数的定义域,函数的定义域是使式子有意义的自变量的取值范围,同时也要注意变量的实际意义。 (3)理解轨迹思想在求对称曲线中的应用。 2. 求函数的定义域 求用解析式y =f (x )表示的函数的定义域时,常有以下几种情况: ①若f (x )是整式,则函数的定义域是实数集R ; ②若f (x )是分式,则函数的定义域是使分母不等于0的实数集; ③若f (x )是二次根式,则函数的定义域是使根号内的式子大于或等于0的实数集合; ④若f (x )是由几个部分的数学式子构成的,则函数的定义域是使各部分式子都有意义的实数集合; ⑤若f (x )是由实际问题抽象出来的函数,则函数的定义域应符合实际问题. 3. 求函数值域(最值)的一般方法: (1)利用基本初等函数的值域; (2)配方法(二次函数或可转化为二次函数的函数); (3)不等式法(利用基本不等式,尤其注意形如)0(>+=k x k x y 型的函数) (4)函数的单调性:特别关注)0(>+ =k x k x y 的图象及性质 (5)部分分式法、判别式法(分式函数) (6)换元法(无理函数) (7)导数法(高次函数) (8)反函数法 (9)数形结合法 4. 求函数的单调性 (1)定义法: (2)导数法: (3)利用复合函数的单调性: (4)关于函数单调性还有以下一些常见结论: ①两个增(减)函数的和为_____;一个增(减)函数与一个减(增)函数的差是______; ②奇函数在对称的两个区间上有_____的单调性;偶函数在对称的两个区间上有_____的单调性; ③互为反函数的两个函数在各自定义域上有______的单调性; (5)求函数单调区间的常用方法:定义法、图象法、复合函数法、导数法等 (6)应用:比较大小,证明不等式,解不等式。 5. 函数的奇偶性 奇偶性:定义:注意区间是否关于原点对称,比较f (x ) 与f (-x )的关系。f (x ) -

高中数学求函数值域的解题方法总结(16种)

求函数值域的解题方法总结(16种) 在具体求某个函数的值域时,首先要仔细、认真观察其题型特征,然后再选择恰当的方法,一般优先考虑直接法,函数单调性法和基本不等式法,然后才考虑用其他各种特殊方法。 一、观察法: 通过对函数定义域、性质的观察,结合函数的解析式,求得函数的值域。 例:求函数()x 323y -+=的值域。 点拨:根据算术平方根的性质,先求出 ()x 3-2的值域。 解:由算术平方根的性质知()0x 3-2≥,故()3x 3-23≥+。 点评:算术平方根具有双重非负性,即:(1)、被开方数的非负性,(2)、值的非负性。本题通过直接观察算术平方根的性质而获解,这种方法对于一类函数的值域的求法,简捷明了,不失为一种巧发。 练习:求函数()5x 0x y ≤≤=的值域。(答案:{}5,4,3,2,1,0) 二、反函数法: 当函数的反函数存在时,则其反函数的定义域就是原函数的值域。 例:求函数2 x 1x y ++=的值域。 点拨:先求出原函数的反函数,再求出其定义域。 解:显然函数2 x 1x y ++=的反函数为:y y --=112x ,其定义域为1y ≠的实数,故函数y 的值域为{}R y 1,y |y ∈≠。 点评:利用反函数法求原函数的定义域的前提条件是原函数存在反函数。这种方法体现逆向思维的思想,是数学解题的重要方法之一。 练习:求函数x -x -x x 10101010y ++=的值域。(答案:{}1y 1-y |y 或)。 三、配方法: 当所给函数是二次函数或可化为二次函数的复合函数时,可利用配方法求函数的值域。 例:求函数() 2x x -y 2++=的值域。 点拨:将被开方数配方成平方数,利用二次函数的值求。 解:由02x x -2≥++可知函数的定义域为{}2x 1-|x ≤≤。此时2x x -2++=

函数定义域、值域求法总结(精彩)

函数定义域、值域求法总结 一、定义域是函数y=f(x)中的自变量x 的范围。 求函数的定义域需要从这几个方面入手: (1)分母不为零 (2)偶次根式的被开方数非负。 (3)对数中的真数部分大于0。 (4)指数、对数的底数大于0,且不等于1 (5)y=tanx 中x ≠k π+π/2;y=cotx 中x ≠k π等等。 ( 6 )0x 中x 0≠ 二、值域是函数y=f(x)中y 的取值范围。这些解题思想与方法贯穿了高中数学的始终。 常用的求值域的方法:(1)直接法 (2)图象法(数形结合) (3)函数单调性法 (4)配方法 (5)换元法 (包括三角换元) (6)反函数法(逆求法) (7)分离常数法 (8)判别式法 (9)复合函数法 (10)不等式法 (11)平方法等等 三、典例解析 1、定义域问题 例1 求下列函数的定义域: ① 21)(-= x x f ;② 23)(+=x x f ;③ x x x f -++=21 1)( 解:①∵x-2=0,即x=2时,分式21 -x 无意义, 而2≠x 时,分式21 -x 有意义,∴这个函数的定义域是{}2|≠x x . ②∵3x+2<0,即x<-3 2 时,根式23+x 无意义, 而023≥+x ,即3 2 -≥x 时,根式23+x 才有意义, ∴这个函数的定义域是{x |3 2 -≥x }. ③∵当0201≠-≥+x x 且,即1-≥x 且2≠x 时,根式1+x 和分式 x -21 同时有意义, ∴这个函数的定义域是{x |1-≥x 且2≠x } 另解:要使函数有意义,必须: ?? ?≠-≥+020 1x x ?? ?≠-≥2 1 x x

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