部编版三年级上册《第1课大青树下的小学》2018年同步练习
卷(1)
一、基础知识
1.看拼音写汉字。
zǎo chén hàn zúxiān yàn fúzhuānɡdǎbàn
2.我能填。
(1)píng坝果等
(2)dài表领爱
(3)hú蝶二水
3.填词练习。
的服装的小鸟的枝干
的国旗的铜钟的粉墙
4.我会选
把括号中不恰当的词语划掉。
(1)放学了,操场上十分(安静宁静平静)。
(2)想着妈妈期待的目光,他的心情久久不能(安静宁静平静)。
5.按要求完成句子。
(1)缩句。
古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。
(2)小路上走来了许多小学生,有.汉族的,有.傣族的,有.景颇族的,还有
..阿昌族和德昂族的。(用加点词写句子)
动物园里有很多动物,有,有,有,还有和。二、阅读理解(共2小题,满分0分)
6.课内阅读
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听
着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
(1)本段共有句话。
(2)从文中找出一对反义词。
﹣﹣
(3)选文描写了民族小学的学生的情景。
A.安静和热闹
B.上课和下课
C.窗外和树下
(4)文中这些山里的“朋友”包括、、这三种动物。
(5)用“﹣﹣﹣”画出选文中表现“窗外安静”的句子。从这个句子中,我感受到了(6)下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项是
A.说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。
B.作者这样写更能突出我们的民族小学很美。
C.作者把鸟儿、蝴蝶当人来写,十分生动,突出了同学们读得认真、动听。
7.课外阅读
校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。说它高大,一点也不过分,它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮,确实够惊人的,它那灰褐色的树干,两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实,同学们最爱在大树下游戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢,树叶哗啦啦地响,似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。
(1)写近义词。
确实﹣﹣
似乎﹣﹣
(2)在文章中找出下面词语的反义词。
矮小﹣﹣
稀疏﹣﹣
(3)校园的老槐树有多高?有多粗?
(4)短文是围绕哪一句话来写的?请用横线画出来。
(5)找出文中的比喻句,用“﹣﹣﹣”将它画出来。你能仿照它也写一个比喻句吗?
三、小练笔
8.你的学校是什么样的?同学们在学校里做什么?选择一个场景仿照例子写一写。
例:上课的时候,同学们在认认真真地写着作业,教室里特别安静,静得一根针掉地上的声音都能听得见。
操场上花坛边图书室里教学楼前大树下
部编版三年级上册《第1课大青树下的小学》2018年同
步练习卷(1)
参考答案
一、基础知识
1.早晨;汉族;鲜艳;服装;打扮;2.坪;苹;平;代;带;戴;蝴;胡;湖;3.鲜艳;欢唱;粗壮;飘扬;古老;洁白;4.;5.铜钟挂在枝干上。;梅花鹿;猴子;大象;大熊猫;斑马;
二、阅读理解(共2小题,满分0分)
6.4;安静;热闹;B;蝴蝶;鸟儿;山狸;同学们都在认真的学习,读书。;C;7.的确;
好像;高大;茂密;它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。
两个小朋友也合抱不过来。;校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。;那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。
弯弯的月儿像一只小船挂在空中。;
三、小练笔
8.;