师德师风学习活动简报

师德师风学习活动简报 The manuscript was revised on the evening of 2021

师德师风学习活动简报

认真学习狠抓落实

茶树沟学校在师德师风学习教育活动中，认真学习总结前一段学习活动，找出差距和原因力求在下一段学习活动中更上一层楼四月十日晚，学校召开教师会议，陶文亮校长就这次学习教育活动的前一段工作进行总结：这次学习教育活动是一次行业作风的整顿工作，是新时期的人民教师与时俱进、适应新的要求思想上的一次大

激活。

我校全体老师严肃地对待这次学习教育活动，认真地写心得笔记，对照自己的工作作风进行反思。进一步明确了人民教师的岗位职责，出现了许多让人感动的事，在社会上树立了良好的教师形象。学校的石岸礁老师关心爱护学生已成为美谈。他不顾自己的微薄工资，给贫困学生买家庭作业，挽留了四年级学生胡良浪继续完成学业，为

“普九”工作做出了贡献。席均良老师给学生张敏资助生活费等有目共睹的事。更加体现了我校教师在这次学习活动中所表现出来的良好的师德师风。

目前，我校全体教师精神焕发，热情高涨。遵纪守法，努力工作。节假日和休息时间远离了麻将桌，投入到学习业务、参加各种能力培训，真让人感到欣慰。

师德师风学习教育活动是一项长期的任务，是一件纲举目张的十分有意义的大事，只要我们强化认识，就一定能够使我校的教育再上一个新台阶。

茶树沟学校黄家海

2014年4月12日

师德师风活动周活动简报

工作信息 （2017年第19期总第96期） 野马川镇教育管理中心 2017年8月25日 野马川镇2017年师德教育活动周 胜利落下帷幕

继8月20日的师德教育活动周启动大会后，21日我镇全体教师便开始了紧锣密鼓的学习活动，本次活动 从21日至25日， 共计五天时间。整 个活动过程安排 紧骤而有序，主要 议程是：21日，开 班典礼：1、齐唱 国歌，公民道德歌；2、教管中心主任郭疆作培训纪律要求；3、教管中心主任郭疆组织学习相关文件；4、各小组活动节目安排；5、教师先进典型事例学习；6、金山小学校长祖大昌专题讲座——最美教师；7、乌木小学校长陶欢专题讲座——法制校园；8、随机抽5名教师谈体会。 22日，1、初级中学蔡露老 师专题讲座——我身边的教 育小故事；2、分组交流—— 分享我身边的教育故事；3、 毛栗小学殷天艳老师专题讲 座——无私奉献，快乐育人； 4、山脚小学邓廷福老师专题讲座——有关德育的一点感想。23日，1、中心小学曹苗老师专题讲座——做教师，我快乐；2、大田小学校长殷喜专题讲座——安全警钟长

鸣；3、教育局师德师风第三宣讲 组宣讲，赫章县十佳德育标兵王 刊琼老师的专题讲座——教师， 我无悔的选择；沈世举老师为我 镇教师深入浅出地解读了一项行 动，四个制度，使教师们豁然开朗。24日，1、教管中心副主任张伟组织师德典型案例学习，并阐释了自己的理解，发表了自己的感想；2、分组讨论，自我反思；3、各小组活动节目汇演；4、优秀学员颁奖。25日，1、教师拟写个人自查材料；2、签订承诺书、责任书。 听了几位老师的专题讲座，老师们深受鼓舞，主动互相交流，争先恐后地上发言席发言，整个会场，掌声不绝于耳，尤其是听了十佳德育标兵王刊琼老师分享的“教师，我无悔的选择”后，老师们都受到了很大的振撼，很多老师写下听后感。这次师德教育活动，在老师们收获满满中落下帷幕。 撰稿胡吉懿 核稿张伟 签发郭疆

师德师风学习简报

师德师风学习简报 师德师风学习简报 篇一 20xx年x月x日中午，在教师办公室组织全校教职工进行师德师风活动会，会议由本校校长xx主持，全体教职员工参加。本次会议主要内容《xx区20xx年x月第一、二周师德师风工作研判通报》，教师们认真学习，大家的积极性较高。主要从这几个方面进行学习：（一）总体情况、（二）存在问题、（三）全区师德师风自查研判上报学校数情况、（四）上周整改情况、（五）本周师德工作亮点、（六）本周存在问题处理意见、（七）下周工作打算 会上教师们的积极性都比较高。 1.各单位均按时报送师德师风建设每周一报资料，但仍有个别单位报送资料质量尚待提高，未严格按照教育科技局教师工作站要求报送电子档（只报送盖章扫描件），影响局汇总，如海子街中学。 2.教师资质问题：各校自查排查上报资料显示，本周不存在无教师资格证从教问题。 3.教学常规问题：14个学校存在教学常规问题，主要表现在老师上课接听电话，上课迟到，离开课堂拿教学资料，上课不带教案共20个问题，教师素养问题6个，档案资料不规范问题11个等。 本周存在问题处理意见 1.阿市乡阿市小学监控设备本周损坏3个摄像头,阴底乡野鸡小

学监控有3个探头显示无信号；要及时维修更换。 2.阴底乡野鸡小学一周一案例学习资料不规范，碧阳街道未来贝星未来星幼儿园。 3.碧阳街道未来贝星未来星幼儿园女性生活指导教师开展的辅导次数不够、未设立师德师风岗位牌、资料未分类装，碧阳街道丰彩幼儿园未明确女性生活指导教师、未设立师德师风岗位牌、无周工作安排记录6个问题，碧阳教育管理中心要加强指导和暗访督查。 4.请各单位上报时涉及人员实名制，不用“个别”、“部分”等模糊语言。 下周工作打算 继续开展好师德师风周研判工作，及时与学校交流，加强管理，督促相关学校整改存在的问题，开展师德暗访督查，督促学校根据局20xx年师德师风建设安排意见完成师德师风知识检测。 提高素质能力”的学习氛围，引导教师争做学生和家长欢迎的德艺双馨的合格教师，增强教书育人，以身立教的社会责任感和使命感。 篇二 x月x日下午，xx小学校长xx对教师作《做一位幸福的教师》专题讲座。参加本次培训的人员有小坝小学全体教职工。 会议由xx主持，提出了本次培训的目的和意义，旨在为全面推进“师德为先、骨干带动、全员提升”的强师战略，增强全体教师教书育人的使命感、神圣感和幸福感，促进全体教师的身心健康发展。 教师师德十提倡

师德师风关于“选树典型”的简报

大庆市龙新小学开展“修师德、正师风”选树典型简报 为了进一步加强师德师风建设，规范教师从教行为，提高教师思想政治素质和人格修养，努力办好人民满意的教育，根据教师职业道德规范，我校决定从2 012年3月至2012年7月，在本校组织开展以“修师德、正师风”为主题的师德师风选树典型教育活动。开学前，学校制定了实施方案。并按照方案一步步实施。 首先，学校召开师德师风建设活动动员大会，进行专项部署。组织全体教职工认真学习本校师德师风教育活动方案，按照要求，联系实际，制定出本校切实可行的师德师风教育活动方案，利用教育信息网、校园广播、校园简报、专栏、标语等载体营造舆论，形成浓厚氛围，使每一位教师提高对加强师德师风建设的紧迫性和必要性的认识，明确师德师风建设的具体要求，增强师德修养的自觉性。 接着有计划地组织广大教职工认真学习科学发展观、社会主义荣辱观、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《关于禁止在职在岗教师从事有偿家教的暂行规定》、《关于进一步规范中小学办学行为提升素质教育质量的意见》等相关文件；学习中心十佳班主任、十佳教师的先进事迹。每位教师参加专项学习时间不少于20学时，每次学习要做好记录备查。各年组要通过“六个一”活动，即举办一期师德师风集中培训班，召开一次师德师风学习心得交流研讨会，组织一次师德师风理论水平测试，记好一本师德师风学习笔记，撰写一篇师德师风体会文章，举行一次教师进家家访活动，提高师道修养，增强事业心和责任心。 学校紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观和“修师德、正师风”主题，通过召开学生、家长、教师、教干座谈会等形式，查找本校在师德师风建设中存在的突出问题，并形成校领导班子分析检查报告；教师对照《中小学教师职业道德规范》认真查摆个人师德问题，深刻反思个人从教以来的师德行为，形成个人剖析材料。 最后是选树典型。在师德教育活动中，学校注意培养典型，总结先进经验，树立学习榜样，层层推选出学生、家长“最满意的教师”。通过开展树立典型活动，广泛宣传师德师风建设中的典型经验和先进事迹，充分发挥师德模范的示范带动作用，使广大教师学有榜样、赶有方向。 此次活动的开展，激发了广大教师更加热爱教育事业，为人师表，无私奉献，做党和人民满意的教师，把师德师风教育活动推向高潮。

师德师风学习简报

师德师风学习简报 Prepared on 24 November 2020

简报 织金县城关小学 2016年8月29日 提高认识转变作风 ——城关小学开展师德师风教育整治活动2016年8月29日下午，我校“师德师风教育整治活动”大会在我校教师办公室隆重召开。我校根据双堰街道教育管理中心《师德师风教育 活动方 案》的 通知， 决定从 9月份 起实施 师德师 （米校长在学校师德师风大会上讲话） 风教育整治活动，在全校深入开展师德师风建设，统一思想，明确责任，落实举措，增强广大教职工参与师德师风教育的自觉性和主动性。努力培养一支师德高尚、爱岗敬业、为人师表的教师队伍。本次大会由学校政教主任曾勇同志主持，学校校长米红林同志及全体教职员工参加了会议。米校长在会上传达了双堰街道教育管理中

心《师德师风教育活动方案》的精神，并在会上阐述了为什么开展师德师风建设、师德师风建设要干什么、怎样开展师德师风建设以及开展师德师风建设的重要性。他强调要将师德师风整顿建设活动与学校（政教主任曾勇同志正组织大家学习相关文件） 各项工作相结合、与日常学习活动相结合，与学期末教师量化考核挂钩，同时充分利用校园广播、黑板报等多种形式，加大宣传力度，营造良好的师德师风建整治活动氛围。 （老师们认真的聆听和学习相关文件及规定） 曾勇主任组织全体教职工学习教育部2014（1）号文件，关于对“中小学教师违反职业道德行为的处理办法”。同时要求老师们作好学习笔记。另外，米校长还对本次活动作了要求，大家在活动中提高认识、加强学习、认真反思、不断提高自己的师德水平。各位老师通过学习后，对照自身师德问题，认真反思，写出自查自纠报告。

师德师风学习活动简报

师德师风学习活动 简报 镇江镇旧圳小学 2015年4月开展“忠诚人民教育事业，争做“四有”教师 2015年4月23日下午，我校召开“忠诚人民教育事业， 争做‘四有’教师”专题 师德师风教育活动动员大 会。全体教职工参加了会 议。 会议指出，教师是立 校之本，师德是教育之魂。 新的形势下，开展?忠诚人民教育事业，争做‘四有’教师?专题师德师风教育活动，对于规范教师的教育教学行为，提高教师的职业道德水平，激励教师培养社会主义优秀人才，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。 会议要求，为确保这次?忠诚人民教育事业，争做‘四有’教师?专题师德师风教育活动扎实开展，取得成效，学校要成立了活动领导小组，校长任组长，制定切实可行的专题师德师风专题教育活动实施方案。充分利用标语、橱窗、广播、升旗讲话、简报等载体，广泛开展主题宣传活动，形成浓厚的活动氛围，切实提高教师对此次专题师德师风教育活动重要性的认识。同时，会议还要求广大教工要认真查摆

在师德师风建设中存在的问题，对查摆出来的问题，要写出书面剖析材料，认真整改，决不走过场；对顶风违纪、不剖析、不整改的教师、学校要依法依规处理，毫不姑息。此外，各学校还要注意总结经验，树立典型，对在专题师德师风教育活动中的先进经验要及时总结，予以推广，对师德优秀教师要进行表彰。 会议强调，师德师风建设是一项长期而又艰巨的任务，努力做好此项工作，是教育发展的需要。因此，学校要以此次活动为契机，以高度的事业心和责任感，努力把学校师德师风建设提高到一个新的水平，为深化教育改革、建设教育强市作出新的贡献！ 刘校长在会上结合本校实际情况就如何做好这次?忠诚人民教育事业，争做‘四有’教师?专题师德师风教育活动工作提出了几点要求并作了指示。 这次教育活动，对全体教师来说都是合乎实际、富于启迪的。不断激发广大教师爱岗敬业的热情和干事创业的激情，提高教师专业水平和整体素质，增强教师廉洁从教意识，进一步树立教育良好形象，为办人民满意教育打下坚实基础。

师德师风活动简报

师德师风活动简报 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

黎明学校2015年开展师德师风建设活动 简报 师德师风建设领导小组 2015年 【简讯】：全体教职工参加学校师德师风动员再动员会议【简讯】：黎明学校“进一步加强师德师风建设”初显成效 【简讯】：黎明学校圆满完成师德师风“查摆问题”工作 【简讯】：黎明学校师德师风建设活动取得实效 【简讯】：树典型立楷模 黎明学校2015年开展师德师风建设活动 简报 （第一期） 2015年9月26日 全体教职工参加学校师德师风动员再动员会议根据教育局相关文件、通知精神和镇联校的工作安排，我校全体教职工于9月26日16：40分由刘校长组织，准时在办公室参加了全校师德师风建设动员再动员会议。

会议由学校陈校长主持，首先校长组织学习了县教育局张局长在全县师德师风动员大会上的讲话以及德教发【2015】91号文件，大家明确了师德师风建设的必要性及重要意义。各教师认真做好了会议记录，会场秩序井然。 最后，教师代表钟权禄及全校教职员工也明确表示，一定按照教育局及学校要求，树好师德，积极工作，为阳城教育事业奉献终身。 黎明学校2015年开展师德师风建设活动 简报 （第二期） 2015年10月18日 黎明学校“进一步加强师德师风建设”初显成效 为了将这次加强师德师风建设 活动深入、扎实地开展下去，在召开师德师风动员再动员会以后，结合我校的实际，10月18日师德师风领导组制定出了本次建设活动方案， 使广大教师充分认识到教育发展教师为本，教师素质师德为本，建设一支业务能力强、道德素质高的教师队伍，是办好学校的关键。通过第一阶段的动员学习，我校广大教

师德师风学习教育活动简报

鸭池镇南箐小学师德教育活动 周简 报 根据鸭池镇教育管理中心校的统一安排，我校决定于2015年8月27日开展师德教育周活动。活动上要求全体教师统一思想，提高认识，进一步提升学校、教师的社会形象，建设一支能够担当起教书育人重任的让人民满意的教师队伍，促进教育质量和办学水平的不断提高，争创人民满意的学校。 鸭池镇 教育管理中 心吉庆华副 主任主持活 动并在会上 发表重要讲 话，要求全体 教师要端正 态度、认真履 责，承担起一名教师应该承担的责任。教育教学过程中多关心学生、多为学生着想。课下要多充实自己，不断更新自己的教育教学观念，树立终生学习的思想观念，只有不断以新知识来武装自己，才会在教育教学中游刃有余。号召全体教师在这特殊的历史时期要高度清醒认清形式，与时俱进。 吉庆华主任主持教育周活动

会上，南箐小学张军合校长带领全体教师学习了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》；周光忠校长带领全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》；岩头小学孔维剑校长带领全体教师学习了《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》；按照活动安排，学习了以上法律法规后，全体教师分组开展了自评与互评，在评议过程大家真刀真枪的开展批评与自我批评，不讲优点只提缺点，真正的不给彼此留情面、讲人情。整个评议活动大概用了一小时，做到了红红脸出出汗的效果。 随后集 中总结会 议，会上吉 庆华主任作 了生动的总 结讲话，南 箐片区学校 党支部书记 肖绪友同志 带领全体教师学习了《毕节市师德师风建设责任书》的相关内容；岩头小学司 德胜校长带领全体教师学习了《毕节市教师师德公开承诺书》的相关内容。 会上张军合校长和孔维剑校长分别与各自学校的教师代表签订相关责任书和承诺书，会后与会教师统一在《毕节市教师师德公开承诺书》上签字。 参加学习的教师认真听讲并做好学习笔 记

关于师德师风学习工作简报

关于师德师风学习工作简报 教师是人类灵魂的工程师，为人师表是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。教师以他爱岗敬业、辛苦、哺育桃李的“蜡烛”精神得到了社会的认可和颂扬，“教育成败系于教师，教师素质重在师德”，育好人是教师的神圣职责。在“德高为师，奉献为荣”师德师风学习后，使我深刻认识到了以下几个方面： 一、作为一名小学教师，她不但应该是一个博学多才的人，更应该是一个师德高尚的人，因为教师肩负着培养具有创新精神和实践能力的社会主义建设者和接班人的重任，其一言一行对学生成长有着极其重要的、潜移默化的影响和导向作用，学生的思想品质的形成，不仅要靠知识的传授，更要靠教师的示范、熏陶。教师职业道德素质的高低，直接关系到青少年学生的健康成长。因此，我今后会更加爱岗敬业、尽心尽责，用知识的乳汁和爱心精心培育祖国的建设者和接班人，从而做一名受学生尊敬和社会好评的好教师。 二、在师德师风建设中，我会忠诚于党的教育事业，提高社会责任意识，增强教书育人、为人师表的爱心、耐心、毅力和应有的职业道德修养，真正担负起教书育人的职责，不驱赶学习困难生，不歧视、不体罚和变相体罚学生，严格遵守教师行为规范和“八要”、“八不要”准则，时时处处以身作则，为人师表，凡要求学生做的自己必须先做到做好。比如要求学生不迟到早退，我们自己就不能迟到早退;要求学生文明礼貌，我们自己言谈举止切切不可粗鲁;要求学生遵守

行为规则，我们应自觉遵守教师守则。否则，光要求学生，而自己又不身体力行，学生就认为这样的老师言行不一，出尔反尔而不可信赖。 三、不断提高自己的文化修养和品德修养，为教书育人奠定良好的基础。认真钻研业务，研究教育教学规律，不断更新知识，增长才干，真正体现“学高为师”。我们教师应具备多方面的爱好和才能，因为正在成长中的少年儿童具有强烈的好奇心和求知欲，他们对任何事物都感兴趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，从远古时代到未来世界他们什么都知道，并认为教师什么都知道。这种好奇心加求知欲是发展智力的动力，教师应珍惜它，而不能扼杀。这就要求教师要多才多艺，和学生打成一片，指导学生开展丰富多彩的活动。所以，教师要终身不断学习，不断开拓，更新自己的知识。正如加里宁所概括出的辩证过程：教师一方面要奉献出自己的东西，另一方面又要像海洋一样，从人民中.生活中吸收一切优良的东西，然后把这些优良的东西贡献给学生。 四、要做到乐于合作，善于合作。我们的工作需要竞争，更需要合作。竞争促进了教育发展的繁荣，促进了教师们的合作。学生的成长和学生素质的全面发展，决不是一个教师的劳动成果，而是教师群体与家长，社会积极力量通力协作下的群体劳动成果。因此我今后在工作中要注意处理好教师与教师之间，教师与家长及社会积极力量的关系，减少教育过程中的内耗，从而提高了教育教学质量。 五、要甘于平凡，乐于奉献。我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。奉献不仅仅为了

活动方案 学校师德师风简报

学校师德师风简报 学校师德师风简报 金沙县化觉乡中心完全小学 开展“师德师风建设”工作 简报 化觉乡中心完小编印xx年12月2日 加强师德师风学习，提升教师道德素养 ——化觉乡中心完小师德师风学习活动纪实 为贯彻教育局弘扬美好师德，加强师 风建设的精神和化觉乡教育管理中心的相 关要求，进一步推进我校教师师德师风建设 工作，努力建设一支师德高尚，业务精湛， 人民满意的高素质教师队伍。化觉乡中心完 小一直对师德师风建设工作狠抓不懈。 一、认真研究相关文件精神和，成立了 师德师风建设活动领导小组，制订了师德 师风考核方案。并及时召开师德师风建设动员大会。认真学习教育局关于师德师风建设相关文件，一致通过了本校师德师风建设考核方案，全体教师集体学习各项教育法律法规。 二、多次组织全校教师召开“师德师风建 设”专题工作会。12月2日，我校召开的“师 德师风”工作会上，李正方校张组织全校教师学

习了（金教党发[xx]30号）、（金教师[xx]5 号）、（毕教师发[xx]229号）三个文件；学习 了《贵州教育精神》、《贵州教师誓词》、《“12345” 的发展思路》和《贵州教师自律歌（试行）》。 三、通过这一系列活动的开展， 化觉乡中心完小的老师们的心灵又经历了一次洗礼，并表示会将师德师风建设的有关“文件”和“要求”的精神落实到日常工作和生活中，一起唱响一曲师德师风自修提升的歌。 毛清海报道第二篇、师德师风简报 学校师德师风简报 第一版 第二版 乘车管理，为学校发展营造平安和 xx年11月8日第11期 谐的良好环境。王君校长在总结 哈拉道口镇中学召开校级安全工作专题会议 讲话时强调，学校的 xx年11月22日，哈拉道口镇中学在校长室召开安全工作 安全责任重于泰山。 会议，副校长张立存主持会议。 此次会议的主要任务是：落实建平县教育局建教发【xx】42号文件精神，分析安全形势，加强学生上下学

学校师德师风整顿活动简报

学校师德师风整顿活动简报 xx年6月18日***学校师德师风整顿活动简报为了全面加强师德师风建设工作，提高教师的整体素质，建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍，根据****教体局师德师风整顿活动要求，我校结合实际情况，精心组织，严格要求，深入开展了师德师风整顿活动，为了实现“育师德、正师风、树师表”的工作目标，我校采取了以下几方面的措施。 一、提高认识强化领导为确保师德师风整顿活动的顺利开展，我校领导班子分重视，首先成立了以校长为组长、班子成员为成员的领导小组，具体负责教育整顿活动的各项工作，切实发挥了指导协调作用，同时，制定了《***学校师德师风整顿活动方案》，对“整顿内容”、“工作原则”、“三个阶段”等工作进行了安排部署。 二、营造氛围加强学习教师素质的高低，直接影响着教学质量，同时更影响着学生的成长；要提高教师素质，很重要的一条，就是加强学习。我校及时召开了师德师风整顿活动动员大会，组织全体教职工认真学习了****教体局《关于开展师德师风整顿活动的通知》、《中小学教师职业道德规范》、****教育系统“条严禁”等相关内容。深刻分析了学校师德师风方面存在的突出问题，明确了这次师德师风整顿活动的目的及意义，在大教职工中营造“增强学习意识，提高素质能力”的学习氛围，引导

教师争做学生和家长欢迎的德艺双馨的合格教师，增强教书育人，以身立教的社会责任感和使命感。 三、做好统筹兼顾实现三个结合一是要将师德师风整顿活动与求真务实结合起来，通过学习提升师德修养，自查自纠并及时弥补自身不足；二是要将师德师风整顿活动与日常教学工作结合起来，抓平衡，抓重点，努力提高教育教学质量；三是要将师德师风整顿活动与当前重点工作结合起来，如“平安校园”创建、“创先争优”、“抓学生文明行为习惯的养成教育”等工作。 四、注重过程增强实效为确保师德师风整顿活动不走过场，取得实效，我校结合实际，将在去全校教师中开展“四个一”等一系列主题实践活动，即：签一份师德师风承诺书；写一份深刻的剖析材料；召开一次家长会；开展一次讨论会。以此来丰富和拓展活动内涵，增强活动实效。

师德师风活动简报

黎明学校2015年开展师德师风建设活动 简报 师德师风建设领导小组 2015年 【简讯】：全体教职工参加学校师德师风动员再动员会议【简讯】：黎明学校“进一步加强师德师风建设”初显成效【简讯】：黎明学校圆满完成师德师风“查摆问题”工作【简讯】：黎明学校师德师风建设活动取得实效 【简讯】：树典型立楷模

黎明学校2015年开展师德师风建设活动 简报 （第一期） 2015年9月26日 全体教职工参加学校师德师风动员再动员会议 根据教育局相关文件、通知精神和镇联校的工作安排，我校全体教职工于9月26日16：40分由刘校长组织，准时在办公室参加了全校师德师风建设动员再动员会议。 会议由学校陈校长主持，首先校长组织学习了县教育局张局长在全县师德师风动员大会上的讲话以及德教发【2015】91号文件，大家明确了师德师风建设的必要性及重要意义。各教师认真做好了会议记录，会场秩序井然。 最后，教师代表钟权禄及全校教职员工也明确表示，一定按照教育局及学校要求，树好师德，积极工作，为阳城教育事业奉献终身。

黎明学校2015年开展师德师风建设活动 简报 （第二期） 2015年10月18日 黎明学校“进一步加强师德师风建设”初显成效 为了将这次加强师德师风建设 活动深入、扎实地开展下去，在召开师德师风动员再动员会以后，结合我校的实际，10月18日师德师风领导组制定出了本次建设活动方案， 使广大教师充分认识到教育发展教师为本，教师素质师德为本，建设一支业务能力强、道德素质高的教师队伍，是办好学校的关键。通过第一阶段的动员学习，我校广大教职工的师德师风建设逐步走上了一个健康稳定的发展阶段，我校的教育事业正朝着蒸蒸日上的美好未来而昂首向前！

小学师德师风简报(2)完整篇.doc

【简报】 为进一步提高教师职业道德素养，我校积极落实县教育局关于师德师风教育整顿相关文件精神，认真开师德师风学习教育活动。 本次教育活动在唐晓成校长的认真组织、精心安排下切实而有效的进行开展。组织教师学习了《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《中国师德守则》等法律法规，并书写了师德师风自查自纠报告;听取了国家、省市“十佳师德标兵“的先进事迹，报告人的先进事迹使大家深受感染;开展“讲纪律、守规矩，做‘四有’好老师”的师德主题教育讨论活动，讨论会上人人发言，结合自身工作实际，对照师德要求，认真分析教育教学和社会生活中存在的问题，老师们言真意切，举措实在;最后还书写了师德师风学习心得体会。 通过本次教育活动，老师们纷纷表示收获很大，受益匪浅，既学到了相关知识，又对照师德标准对自己的学习、工作、生活行为找到了自己的优缺点，鼓足了干劲，为下学期的工作开展攒足了力气。相信在全体同志的共同努力下，国光小学的各项事业一定会蒸蒸日上，再创辉煌。

【简报】 为进一步提高教师职业道德素养，我校积极落实县教育局关于师德师风教育整顿相关文件精神，认真开师德师风学习教育活动。 本次教育活动在唐晓成校长的认真组织、精心安排下切实而有效的进行开展。组织教师学习了《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《中国师德守则》等法律法规，并书写了师德师风自查自纠报告;听取了国家、省市“十佳师德标兵“的先进事迹，报告人的先进事迹使大家深受感染;开展“讲纪律、守规矩，做‘四有’好老师”的师德主题教育讨论活动，讨论会上人人发言，结合自身工作实际，对照师德要求，认真分析教育教学和社会生活中存在的问题，老师们言真意切，举措实在;最后还书写了师德师风学习心得体会。 通过本次教育活动，老师们纷纷表示收获很大，受益匪浅，既学到了相关知识，又对照师德标准对自己的学习、工作、生活行为找到了自己的优缺点，鼓足了干劲，为下学期的工作开展攒足了力气。相信在全体同志的共同努力下，国光小学的各项事业一定会蒸蒸日上，再创辉煌。

1师德师风专项整治行动动员大会简报

纳雍县拉戞中学 "师德师风"专项整治行动之“动员大会” 简报 （第一期） 为认真贯彻《毕节市教育局专项整治行动工作方案的通知》【毕教发（2017）74号】文件精神和《毕节市教育局师德师风专项整顿活动方案》，以及《纳雍县教育局师德师风教育整顿活动实施方案》，扎实有效地开展教师师德建设活动，提升教师职业道德水平，我校于7月13日参加了在2017年“十三五”中小继教培训点六小召开召开师德师风教育专项整顿行动动员大会。参加会议的有雍熙街道教管中心副主任姜继武，纳雍县第六小学、纳雍县和平小学、纳雍县拉戞中学全体教职工等150多人，会议由六小校长何印主持，分以下步骤进 行：

雍熙街道教管中心副主任姜继武发言首先由雍熙街道教管中心副主任姜继武传达本次师德师风专项整治行动动员大会和市、县相关文件精神。在讲话中姜继武主任强调我雍熙街道及所辖学校必须义不容辞地贯彻落实市委市政府相关文件精神，并结合各校实际，严肃认真地组织开展师德师风专项整顿行动，强调本辖区各校在开展师德师风学习活动中一定要有明确的学习内容、学习时间，内容要从实际出发且有针对性，要按时间有序地进行，各位老师要认真学习，做好学习记录，写好心得与反思。 其次六小何印校长组织学习《毕节市教育局专项整治行动工作方案的通知》【毕教发（2017）74号】文件精神和《毕节市教育局师德师风专项整顿活动方案》，以及《纳雍县教育局师德师风教育整顿活动实施方案》毕教发…2017?74号的冯主任传达市教育局师德师

六小何印校长组织学习文件 风专项整治工作精神与要求，对三个学校的师德师风工作提出了殷切的希望。希望全体教职工在市委、市政府的正确领导下，在市教育局的统一部署和雍熙街道办及教管中心的指导下，迅速行动起来，从学校发展的高度出发，充分认识师德师风建设的必要性，增强师德师风建设的时代感、责任感和紧迫感，认真查摆并扎实有效地解决我们在师德师风方面存在的问题，让崇高的师德深深扎根在我们每位教师的思想中，落实在我们每位教师的言行上，让崇尚的师德师风成为我们每位教师的共同追求与自觉行动，促使良好的学风、校风的形成，把各自学校建设为人民满意的学校！

师德师风学习活动简报

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师德师风学习活动 简报 镇江镇旧圳小学 2015年4月开展“忠诚人民教育事业，争做“四有”教师 2015年4月23日下午，我校召开“忠诚人民教育事 业，争做‘四有’教师” 专题师德师风教育活动动 员大会。全体教职工参加 了会议。 会议指出，教师是立 校之本，师德是教育之 魂。新的形势下，开展“忠诚人民教育事业，争做‘四有’教师”专题师德师风教育活动，对于规范教师的教育教学行为，提高教师的职业道德水平，激励教师培养社会主义优秀人才，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。 会议要求，为确保这次“忠诚人民教育事业，争做 ‘四有’教师”专题师德师风教育活动扎实开展，取得成效，学校要成立了活动领导小组，校长任组长，制定切实可行的专题师德师风专题教育活动实施方案。充分利用标语、橱窗、广播、升旗讲话、简报等载体，广泛开展主题宣传活动，形成浓厚的活动氛围，切实提高教师对此次专题师德师风教育活动重要性的认识。同时，会议还要求广大教工要认真查摆在师德师风建设中存在的问题，对查摆

出来的问题，要写出书面剖析材料，认真整改，决不走过场；对顶风违纪、不剖析、不整改的教师、学校要依法依规处理，毫不姑息。此外，各学校还要注意总结经验，树立典型，对在专题师德师风教育活动中的先进经验要及时总结，予以推广，对师德优秀教师要进行表彰。 会议强调，师德师风建设是一项长期而又艰巨的任务，努力做好此项工作，是教育发展的需要。因此，学校要以此次活动为契机，以高度的事业心和责任感，努力把学校师德师风建设提高到一个新的水平，为深化教育改革、建设教育强市作出新的贡献！ 刘校长在会上结合本校实际情况就如何做好这次“忠诚人民教育事业，争做‘四有’教师”专题师德师风教育活动工作提出了几点要求并作了指示。 这次教育活动，对全体教师来说都是合乎实际、富于启迪的。不断激发广大教师爱岗敬业的热情和干事创业的激情，提高教师专业水平和整体素质，增强教师廉洁从教意识，进一步树立教育良好形象，为办人民满意教育打下坚实基础。

师德师风考核简报

师德师风考核 简报 斗古小学 2014年6月18日★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★ 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本 ★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★ 斗古小学2014年6月18日下午开展师德考核活动 根据文件要求和上级领导的指导下，6月18日斗古小学在唐安庆校长的带领 下、各位家长的大力配合和同学们的真实 评价展开了一年一次的师德考核。学校、 家庭、学生和教师本人的综合评价。对师 德考核以围绕“三个代表”和“十八大精 神”的重要思想进行改善教育，认真贯彻 党和国家的教育方针、政策、在教育教学 中转变教育系统工作作风的内在要求，促 进教育事业健康发展。 为了公平公正的考核每一位教师的师 德师风，本次考核严格按照文件要求认证 执行，通过组织学生家长、学生、教师本 人、学校领导四个部分，严格把手评分的

标准，而且每个部分的评分比例分数各不相等，分别听取学生，学生家长的意见，并且以填表打分的作为考核依据。把四个部分的分数求均分后按照相应的比例折算再把折算后的分数相加起来才是最后的考核分数。 就当前师德热点问题进行了热烈 讨论。通过讨论考核，使教师们受益 不浅，感触颇多，对师德的含义有了 更深一层的体会。21世界的竞争是教 育的竞争,人才的竞争。推动教育事业 发展的主体是教师,教师肩负着光荣 而神圣的历史使命；而支持教师名誉 的支柱靠的是学生、家长、社会、和 领导的肯定。 “百年大计，教育为本；教 育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人 师表，诲人不倦，有教无类…，这都是师 德。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲 台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人 之旅。 作为教师要不断加强学习，提升自 我，完善自我。加强师德建设，提升自身 素质。教育是心与心的交流，对学生道德 纪律的实施需要借助的是教师的道德权 威，而不是行政手段，更不是纪律强权。 道德权威来源于教师的师德，教师的人 格。做到“心中有学生”，多一份关爱， 多一份牵挂。我希望我们的每一位教师都 能善于观察和理解每一个学生的需要，将

师德师风的学习简报

师德师风的学习简报 师德师风学习简报一：从古到今“师德”差不多上一个极其神圣的词，师德师风学习简报。只有师德高尚，学生才能“亲其师,信其道”。我们从小差不多上在歌颂师德师爱中长大的，在我们惯常的思维中，师德应该是以下这些表现形式：老师总是起早贪黑、废寝忘食的，他们总是没有多少属于自己的时刻;老师总是早生华发、满脸倦容的，他们总是处于躯体过于疲劳造成的亚健康状态;老师总是步履匆匆、一心工作的，他们总是不得不放弃家庭、小孩，甚至放弃见上临终前的双亲最后一面……所有这一切，都被化为“师德”两字，被我们赞美、神化，然后给老师戴上沉重的光环。的确，教育是光辉的事业，教师是特别的工作者，在对教师的道德要求上，大概更为特别。事实上，教师也的确承受着非同一般的道德压力。但与师德高尚的美好愿望相反，我们往往不得不面对教师的“非道德”行为。或许，我们忽视了另一个事实，教师也是人。教师是社会的人而非圣人，教师群体也只是社会结构中一般的一类。等我自己也成了一名老师，在摸着自己的良心重新审视“师德”那个词时，我不禁咨询自己：这一把被我们一贯持有的衡量师德的标尺，它毕竟准确吗?难道作为一个老师，只有失去了亲情、健康、美丽、自由等等才能猎取这可贵的师德?在认真研读了陶行知先生的一些教育理论后，我的回答是“不!”，我认为师德与教师追求美好的生活是不矛盾的。首先，我认为师德是教师的爱心体现，教师用自己的爱去教会学生以同样的爱心去爱集体、爱社会、爱他人，也爱自己，从而达到爱的教育。有人讲过：“疼爱自己的小孩是一种本能，而热爱不人的小孩是神圣”，教师对学生就需要如此一种神圣的爱，她不求回报，严慈相济，这种爱是学生同意教育的感情基础，因为，一旦学生体会到这种爱的情感，就会"亲其师"、然后"信其道"，也正是在这一过程中，教育才能实现其全然的功能。师爱是每个教师的精神财宝，也是人类的精神财宝，我们不能想象一个漠视亲情的教师，如何能在讲台上告诉学生要爱自己的父母。正所谓言传身教，教育不是做秀，真正的爱源于生活的点点滴滴。明白如此的道理，我们又怎忍心去苛求一个教师舍弃病中的亲人、可爱的小孩、幸福的家庭呢?我相信陶行知先生爱满天下的教育理念是完整的，一个爱学生的人，他确信也爱生活、爱家人、爱朋友、爱生命……只有如此，他对学生的爱才会是发自内心的自然流露。作为老师、作为班主任理所当然要关怀学生的学习，爱护他们的学习积极性。然而，我认为对学生的关怀永久不止这一个方面，还应当关怀他们的健康，关怀他们的个性进展，注意对他们的思想素养、躯体素养、心理素养等方面的培养;既要注意培养他们读书的习惯，还要注意培养他们卫生的习惯、锻炼的习惯、爱护公物的习惯、文明礼貌的习惯;注意培养他们的集体主义观念和社会公德意识，从而多方面多角度地熔冶他们的性格和非智力因素其次，我认为师德要在深化课堂教学观念，实施素养教育方面体现，教师没日没夜的工作，废寝忘食呕心沥血已成为过去时，新时代的教师应追求高质量与高效率，范文《师德师风学习简报》。假如在国家规定的八小时工作时刻还不能够完成自己的工作，或者自己要经常没理由地加班加点，我想这非但不值得骄傲，还应扪心自咨询自己的工作效率是否出现了咨询题?要明白，在新技术高度进展的21世纪，人们劳动不再完全靠体力，而应以知识与智慧为基矗教师教学立足点应由“知识灌输”转向“能力培养”，使学生由“学会”知识到“会学”知识。因此，不管是教学结构依旧教学方法都应做到“精讲精练”，真正提高教学效益。随着教学质量的提高，不但减轻学生负担，而且使自己从许多繁琐无效的做功中解脱，这难道不是两全之策吗?你能讲，提高教学质量不是衡量教师职业道德的重要标准吗?陶行知先生生前致力于教育工作改革，他大半辈子的呕心沥血，不正希望看到有朝一日学生能更欢乐轻松地学习、教师能由一个“教书匠”变为一个“教育家”吗?因此，我们应该摒弃传统的看法，要倡导一种科学，文明，健康的师德舆-论。教师是一个平凡的岗位，每一个教师差不多上平凡的人。平凡人能够有一颗平凡而健康，美好的心灵，同样能够浇灌出美丽的花朵。事实上，我相信每一个学生都喜爱一个健康，欢乐，美丽，自信的老师做一名新时代的教师吧。我想，如此的老师，

师德师风教育活动简报(第一期)

化州市教育系统开展“忠诚人民教育事业，争做‘四有’教师”师德师风专题教育活动 简 报 第1期 化州市教育局师德师风 教育活动领导小组办公室 2015年4 月6日 齐动员，奋争先，做“四有”好教师 ——2015年化州市教育系统师德师风专题教育活动动员会隆重召开 图为会议现场。（姚日柏摄） 2015.04.17同庆中心学校彭旺立转发

4月3日上午，2015年化州市教育系统师德师风专题教育活动动员会隆重召开，会议通过茂名市教育网视频系统进行，并设有主会场和分会场。主会场设在市教育局一楼会议室，市二中、市四中、市六中、市职校、各镇中学设有分会场。主会场参加人员有：鉴江区、河西街道、东山街道、下郭街道分管教育领导；市教育局中层以上干部；市教育局纪检监察室、人事股、德育股全体人员；城区各学校校长（园长）。茂名市教育局党委委员、副局长李挺，化州市委常委、常务副市长、市教育局负责人梁亚河，化州市委常委、纪委书记朱金生等领导在主会场出席会议并作了讲话。会议由化州市人民政府办公室副主任黄建新主持。 图为化州市委常委、常务副市长、市教育局负责人梁亚河在会上发言。（姚日柏摄） 会上，梁亚河对全市教育系统师德师风专题教育活动作了部署。他还提出了几点工作要求：一是统一思想，充分认识开展师

德师风专题教育活动的重要性和必要性；二是明确目标，认真组织开展“忠诚人民教育事业，做‘四有’教师”专题师德师风教育活动；三是强化措施，确保我市师德师风教育活动扎实开展并取得实实在在的效果；四是深入推进，全力以赴做好教育系统党风廉政建设和反腐败工作。他指出，师德师风建设是一项长期而又艰巨的任务，我们要以这次学习教育活动为新的起点，以高度的事业心和责任感，以更积极的态度，更务实的作风，更有效的方式，努力打造一支师德高尚、素质精良、业务过硬、人民满意的教师队伍，为化州实现教育强市和推动教育事业跨越式发展做出积极的贡献！ 朱金生在会上指出，近年来，在市委、市政府的领导下，我市大力推动教育改革发展的同时，狠抓教育系统党风廉政建设各项工作的落实，进一步纯洁了我市的教师队伍，进一步树立了新时期人民教师的良好形象，全市教师总体素质有了较大提升。同时，他也指出当前我市教育系统党风廉政建设工作中仍存在一些突出的问题，仍然面临着繁重的任务。他强调，要坚持不懈地推进我市教育系统党风廉政建设工作，要从严治教，全力营造风清气正的教育环境：一要加强党的纪律建设；二要强化责任落实；三要狠刹不正之风，促进教育公平；四要以零容忍的态度依法严惩腐败。 就如何开展师德师风专题教育活动，李挺提出了明确的要求：一要充分认识开展这次专题教育活动的重要意义；二要明确活动的目标要求，认真组织实施，确保专题教育活动扎实开展；三要

学校师德师风活动简报

学校师德师风活动简报 第一篇:学校师德师风整顿活动简报第二篇:师德师风活动简报1第三篇:师德师风学习教育活动简报第四篇:师德师风建设活动学习简报第五篇:师德师风建设活动学习简报更多相关范文 正文第一篇:学校师德师风整顿活动简报 简报 ***学校2014年6月18日 ***学校师德师风整顿活动简报为了全面加强师德师风建设工作，提高教师的整体素质，建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍，根据****教体局师德师风整顿活动要求，我校结合实际情况，精心组织，严格要求，深入开展了师德师风整顿活动，为了实现“育师德、正师风、树师表”的工作目标，我校采取了以下几方面的措施。 一、提高认识强化领导 为确保师德师风整顿活动的顺利开展，我校领导班子十分重视，首先成立了以校长为组长、班子成员为成员的领导小组，具体负责教育整顿活动的各项工作，切实发挥了指导协调作用，同时，制定了《***学校师德师风整顿活动方案》，对“整顿内容”、“工作原则”、“三个阶段”等工作进行了安排部署。 二、营造氛围加强学习 教师素质的高低，直接影响着教学质量，同时更影响着学生的成长;要提高教师素质，很重要的一条，就是加强学习。我校及时召开了师德师风整顿活动动员大会，组织全体教职工认真学习了****教体局《关于开展师德师风整顿活动的通知》、《中小学 教师职业道德规范》、****教育系统“十条严禁”等相关内容。深刻分析了学校师德师风方面存在的突出问题，明确了这次师德师风整顿活动的目的及意义，在

大教职工中营造“增强学习意识，提高素质能力”的学习氛围，引导教师争做学生和家长欢迎的德艺双馨的合格教师，增强教书育人，以身立教的社会责任感和使命感。 三、做好统筹兼顾实现三个结合 一是要将师德师风整顿活动与求真务实结合起来，通过学习提升师德修养，自查自纠并及时弥补自身不足;二是要将师德师风整顿活动与日常教学工作结合起来，抓平衡，抓重点，努力提高教育教学质量;三是要将师德师风整顿活动与当前重点工作结合起来，如“平安校园”创建、“创先争优”、“抓学生文明行为习惯的养成教育”等工作。 四、注重过程增强实效 为确保师德师风整顿活动不走过场，取得实效，我校结合实际，将在去全校教师中开展“四 个一”等一系列主题实践活动，即:签一份师德师风承诺书;写一份深刻的剖析材料;召开一次家长会;开展一次讨论会。以此来丰富和拓展活动内涵，增强活动实效。 第二篇:师德师风活动简报1 柳树中学师德师风建设暑假集中学习简报 (一) 射洪县柳树中学根据市委市府的部署和市县教育主管部门的具体安排，积极筹划暑假师德师风集中学习。 向小平校长接到通知后，积极召开领导班子专题研究会，研究布置一系列相关工作，成立师德师风暑假集中学习领导小组，向校长担任组长，工会主席于天国担任副组长，成员包括:三个副校长陈大志、李吉年、何道锐，三个主任:敬永松、陈庭远、李文，任务具体落实到责任人。

2020师德师风教育活动周简报

黄泥塘镇鸡场小学 2020年秋季学期“师德师风教育活动周” 简报 主题：师德师风建设2020年8月29日 学法制塑师德强意识铸师魂 根据《毕节市教育局关于加强新时代师德师风建设的实施意见》（毕教发【2018】139号）《中共大方县委办公室关于进一步加强全县师德师风建设 的意见》（方党办 通字【2019】3号） 《大方县教育科 技局关于开展“学 法制、塑师德、强 意识、铸师魂”— —2020年秋季学 期师德教育活动 周”的通知》（方教科字【2020】200号）和《黄泥塘镇教育系统2020年秋季学期师德教育活动周实施方案》等文件精神和通知要求，为持续加强我校师德师风建设工作，提升我校教师职业道德素养，我校于

2020年8月26日至8月28日开展了师德师风教育活动。 2020年8月26日上午，我校的师德师风培训主讲老师为徐娟老师，徐老师的培训主题为《爱是师德的核心》，徐老师分别从师德的阐述；师德的内涵；师德的最高境界；今天，我们需要什么样的师德及师德的核心是爱五个板块一一细致讲解。 2020年8月 26日下午，我校的师 德师风培训主讲老 师为陈秋月老师，陈 老师的培训主题为 《防性侵安全知 识》。 陈老师为老师 们讲解了发生在校 园中的性侵害形式 有哪些、容易遭受性 骚扰侵害的时间和 场所、哪些女学生容 易遭遇性侵害、女学 生如何防止遭遇性 侵害、女学生在遭遇 性侵害时该如何处 理及女学生宿舍应 注意哪些安全问题。

2020年8月27日 上午，我校校长王振奎 作了对全体教职工的警 示教育，接着老师们就 如何开展好我校师德师 风建设展开了讨论；王 校长要求:教师要进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，强化教师教书育人、为人师表的角色意识和社会责任感。最后，我校全体教职工就自己的师德表现及以后努力的方向作了自我反思。 2020年8月27日下 午，在我校党支部书记的 带领下，我校所有教职员 工签订了“毕节市师德师 风建设公开承诺书”。黎 书记要求：每位教师要不 忘初心、牢记使命，时时 刻刻记住自己是一名教师， 要有高尚的师德。 黎校长指出：加强师德 师风建设,各位老师应以 “四有”(有理想信念、有 道德情操、有扎实学识、有 仁爱之心)“三者”(做教育 改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者)好老师为标