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Flash动画在3G初期移动学习中的应用研究

Flash动画在3G初期移动学习中的应用研究

汤跃明1 刘全1 王艳玲2

【摘要】【摘要】3G时代的到来,使得移动学习驶进了快速发展的通道,但因3G初期面临的诸多弊端,在一定程度上制约着其发展。文章通过案例设计与应用分析发现容量小、易开发、品质高的Flash动画能以其自身所特有的功能和优势有效弥补3G初期的弊端,为移动学习的发展开辟了新的途径和方法。最后,文章从技术和艺术两层面对手机Flash动画在未来移动学习中的设计和应用进一步作了深入探析。

【期刊名称】现代教育技术

【年(卷),期】2010(020)010

【总页数】5

【关键词】【关键词】3G;移动学习;Flash动画;Flash Lite

据统计,截至2010年6月,我国手机网民规模已达2.77亿人[1],且随着3G 业务的持续开展,手机上网用户将与日俱增。3G代表第三代移动通信技术,是指将无线通信与国际互联网等多媒体通信相结合的新一代移动通信技术,它能够提供网页浏览、电子商务以及电视收看、视频通话、在线游戏等诸多多媒体信息服务。

移动学习是学习者在自己需要学习的任何时间、任何地点通过无线与移动设备(如手机、具有无线通信模块的PDA等)和无线通信网络获取学习资源,与他人进行交流,进行学习[2]。相应地,移动学习行为的发生对移动计算设备也提出了更高的要求,移动学习所使用的移动计算设备必须具备有效呈现学习内容且提供教师与学习者之间双向交流的双重功能。3G技术的发展与普及应用有效

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