高中地理-高三地理复习课时提升复习导学案15 最新

学习目标：

理解城市化的概念、主要标志，了解哪些主要因素推动城市化发展。学习重点：

概括城市化的过程和各阶段的特点。

学习难点：

分析发展中国家与发达国家城市化过程和城市化水平的差异，分析中国城市化所处阶段并预测未来我国城市化进程趋势。

课前预习

使用说明与学法指导：

预习教材，按要求完成预习自测。

教材助读：

1、城市变化与人口数量和用地规模的关系；

2、城市化是工业革命的产物，世界范围的城市化进程应从工业革

命以后开始；

2、城市化的动力（推拉力理论）：

（1）拉力：①含义：吸引人群来到的因素。

②表现：城市就业机会、社会程度高、文化设施齐全、等。

（2）推力：①含义：使得人群离开的因素。

②表现：快，对土地压力大、、自然灾害等。

3、城市化的意义

①城市是区域发展的经济中心，能够带动发展

②城市化不仅带来了的变化，还带来了方式、方式、

等的巨大变化，它是一个地区社会经济发展的必然结果，是社会进步的表现。

二、世界城市化进程

1.城市化时间：18世纪中叶，_____是世界上最早开始城市化的国家，

2.整个19世纪，______是世界城市化程度最高的地区。

3.20世纪初，_______成为世界城市化发展速度最快的地区。

4.20世纪中叶以来，___________城市化迅速发展。

我的疑问：请将预习中不能解决的问题写下来，待课堂解决。

1.城市化是否只能用城市人口占总人口的比重来表示？

2．我国城市化正处于世界城市化进程中的哪个阶段？

课内探究

探究城市化的表现

问题1：结合图2.16“长江三角洲地区的城市发展”，2000年和1985年相比，分析城市数目、城市等级有何变化

问题2：图2.17分析，城市化的动力有哪些？

问题3：结合生活体验，谈谈城市化带来哪些变化？

（2）根据曲线的变化趋势特点可以将城市化进程分为几个阶段？