当前位置：文档视界 › 创新班试题

创新班试题

中科大自主招生试题

数学：

选择（选项顺序已记不清，共四道）

第一题：a^2+b^2>0,则绝对值a>0且绝对值b>0的否命题是

1.a^2+b^2<=0,则绝对值a<0或绝对值b<0

2.a^2+b^2<=0,则绝对值a<0且绝对值b<0

3.a^2+b^2<=0,则绝对值a<=0或绝对值b<=0

4.a^2+b^2<=0,则绝对值a<=0且绝对值b<=0

第二道，第三道记不清，其中一道是求分段函数的反函数。另一道记不得。

第四道：sin6*sin42*sin66*sin78的值

1.1/2

2.1/4

3.1/16

4.1/32

编者评价：选择题较简单，但当时第四道选择题题目出错，把sin66打印成sin56。着实吓我。

填空题：（只记得其中几道，顺序全不知道，共五道，）

1.x属于（-π/2,π/2，编者注：不确定）,求8/sinx+1/cosx的最小值。

2.一个正方体的各个面的中心取一点，从这些点中取三点，可构成三角形，甲乙两人互相独立，甲取出的三角形与乙的三角形相似的概率是

编者评价：等我想起其他题，再补充。

解答题：（共六道）

1.证明：x^2+xy+y^2>=3*(x+y-1)对任意的实数x，y都成立。

2.数列Xn，Yn满足下式：

X(n+2)=2X(n+1)+Xn,Y(n+2)=Y(n+1)+2Yn

求证：存在n。，使得一切正整数n>n。，都使Xn>Yn。

如图，三角形ABC的面积为1，D为AB的三等分点，E为BC的三等分点，F为AC的三等分点.,求三角形GIH的面积。

4.有2008个白球和2009个黑球全部在直线排成一列，求证，必有一个黑球的左边的黑球和白球数量相等（包括0）。

5.N+是正整数集，为全集。（n+n!，n是正整数）为A的集合，B是A的补集。

(1)试证明：不可能从B集合中取出无限个元素，使无限个元素成为等差数列。(2)能否从B集合中取出无限个元素，使无限个元素成为等比数列，说明理由。

6.边长为1的正方形ABCD,将正方形沿折痕折起，使得D点落在AB线段上，求折痕所在点集形成的面积

选择：一：3；四：3；

填空：第一题记错了：令x在左侧趋于0，8/sinx+1/cosx趋于－∞

第二题：13/25

解答题：1.令x=u+v;y=u-v带入化简成3*（u-1)^2+v^2≥0即可

2.缺条件，反例：x1=-1,x2=-2;y1=1,y2=2

3.把题叙述好点！

4.①若第一个是黑球，则命题显然成立。

②若第一个是白球。将球从左到右编号为1，2，3...4017。

假设命题不真，则第一个球不是黑球，而第一个出现的黑球k左侧，白球个数多于黑球（这是显然的）。

下面先证引理：不存在黑球，它的左边白球的个数少于黑球。否则，假设编号最小的黑球i 左边白球的个数少于黑球，并设它左边第一个黑球（它是肯定存在的，因其左侧有一球k，它左侧白球个数多余黑球）的编号为j，（显然i>j)。因为球i的左侧白球的个数少于黑球，而若i,j之间无白球则j的左侧白球的个数与黑球个数相等与假设矛盾。所以i,j之间必存在至少一个白球，这样j的左侧白球的个数会比i左侧减少至少1个，而黑球仅减少1个，于是，j的左侧白球的个数少于黑球，而j

下面证命题：事实上，最后一个黑球左侧有2008个黑球，而白球的个数少于2008（由假设它不会是2008个），但是由引理这种现象不会发生，故假设不真。于是命题得证。

5.设此等差数列存在为a。+b。*n并设a。，b。为任意正整数，下面证存在m，n,使得m+m!=a。+b。*n…………………………………………………………①

我们仅在m>b。时讨论这一情形，取m=a。+b。代入①求得n=[b。+（a。+b。）！]/b。它显然是整数，这样便找到了。即我们任找的等差数列就都有{x|x=m+m!}中的项。

6.建立坐标系A(0,0),B(1,0),C(1,1),D(0,1)E(x0,0)(0≤x0≤1)

DE的斜率:-1/x0，设其中垂线为PQ，则其斜率为x0.PQ的方程为x0*x-y-（x0^2）/2+1/2=0……………………………………………………………①

反过来：任给x,y.若它在折痕上，则代入PQ的方程可解得x0的值Δ≥0→y≤(x^2+1)/2 其次：x0在[0,1]上判定①的根的取值方法这里略去了。

将会得到：所求面积为：y=(x^2+1)/2,x=0,y=x(x∈[0,1/2])y=1/2(x∈[1/2,1])所围成曲线的面积为：1/2+∫[(x^2+1)/2-x]dx=2/3(x从0到1的定积分)

zhoupj_123的第6题解错了，不是抛物线，是抛物线去掉一个一小块

创新能力试题及答案学生

创新能力试题及答案（一） 13.报纸除了阅读以外，还有什么用？至少说出5种。 14.建筑用的砖除了盖房、建楼、铺地、砌墙外，还有什么用途？这里说的砖，包括砖粉、碎砖、整砖。至少说出6种用途。 15.从“方便面”这一方便食品扩展思维，至少说出5种类似食品。 16.举出一小块铁片的5种用途。 18.A能够充满B，如：水能充满容器。写出另外5种A 和B。 19.A能够牵动B，如：火车头能够牵动列车。写出另外5种A和B。 20.举出头发的5种用途。 21.举出铅球的5种用途。 22.A能够毁灭B，如：核武器能够毁灭城市。请写出5种A和B。 23.A能够支持B，如：柱石能够支持大厦。请写出5种A 和B。 24.A能够反映B，如：试纸能够反映酸碱度。请写出5种A和B。 25.写出对汽车的改进新设想（5种） 26.请列举手机的五个缺点，并加以改进。 28.请提出学生书包的种种希望，并提出改进设想（五种以上）。 29.列举家中保温瓶5个缺点，并加以改进。 30.请在“大”上加一笔，组成新字，写出5个。 31.世界上所有人的模样一样，会出现什么情况，说出5个。32.提出对自行车的5种希望，并提出改进设想。 33.在保留主体功能不变的情况下，加上其他附加物，以改善或扩大其功能，把结果填入表内。主体附加物改进后的名称示例：钓鱼竿防滑布防滑钓鱼竿桌子轮子可移动点餐桌剪刀绝缘体绝缘剪刀书包密码锁防盗书包车座电热装置保暖车座黑板擦磁铁可吸附磁性板擦 35.写出传统电视机的五种以上的缺点 36.现在的钢笔，功能单一，请拓展思维，进行创新理念设计。 37.在各种新闻媒体中，广播电台作为传统媒体，日前受到了前所未有的冲击，其市场占有率和广告份额有逐年下滑的趋势，请你帮助电台筹划吸引听众的栏目，走上复兴之路。 38.将收音机功能安置到手机、MP3甚至任何便携常用的手表、钱夹、钥匙等上以老年人用的拐杖为主题，请在上面增加一些功能，使手杖能够多用（至少5种功能）多功能拐杖。 39.随着经济的发展，现代社会越来越重视能源的节约和利用，请用创新的原理说说如何在家庭中节电？ 40.乒乓球的五种用途。创新能力试题及答案（二） 42.写出铅球的五种用途。、 43.请在十个“十”字加上最多三笔构成新的字土、王、玉、丰、田、申、甲、半、斗、木、去、支 44.如果每户都能用上互联网，会给社会带来什么变化？至少五种花钱方便了！信息传递快了！交流方便了！资源共享了！获取知识！交朋友！买卖方便！接触外围世界公园里人会减少（主要是谈恋爱的少了），有些人会选择上网学习，而不再去学校，商场营业额会下降，而快递公司会兴旺 45.列举电动车的五个缺点？并加以改进电瓶保电时间短：太阳能自动充电；刹车不灵：采用摩托车刹车工艺；有能负重：将车架做结实；减震差：加减震；

2018—2019上学期创新班入学考试数学试卷

安义中学2018-2019学年上学期高一创新班阶段测试数学试题一、选择题（本大题共有12个小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四选项中只有一项是符合题目要求的。） 1、已知集合{} ,30≤<∈=x Z x A 则集合A 的非空子集个数为（）个. A. 15 B. 16 C. 7 D. 8 2、设f (x )的定义域是(0,1),则函数y =f (x 2 )的定义域是( ) A.(0,1) B.(?1,1) C.(?1,0) D.(?1,0)∪(0,1) 3、设a 、b ∈R ，集合｛1，a+b,a ｝={0, b a ,b}，则b-a 等于（） A.1 B.-1 C.2 D.-2 4、设集合M={x|x=k 2 +14 ,k ∈Z},N={x|x=k 4 +1 2 ,k ∈Z},则正确的是( ) A.M=N B.M ?≠N C.N ?≠ M D.M ?N=? 5、已知A={0,1} ,B={-1,0,1},f 是从A 到B 的映射，则满足f(0)>f(1)的映射有( ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 6、若f(1x )=x 1-x ,则当x ≠0且x ≠1时，f(x)等于( ) A. 1x B. 1x-1 C. 11-x D. 1 x -1 7、已知函数f(x)= 3 3x-1ax 2+ax-3 的定义域是R ，则实数a 的取值范围是( ) A.a>13 B.-12

【课内外阅读】最新部编人教初一新生分班一招生考试试卷精选含详细答案【6套试卷】

一、小升初语文阅读理解专项训练以及模拟试题 1．请认真阅读下列短文,然后完成练习题。芦鸡 ①有一年春末,梅花淡（流过我们村子的河）涨大水,从上游漂下来一案小芦鸡,一共三只。 ②长发看见了它们,跑来叫我们一起去捉,我们在岸上跟着它们,用长晾竿捞,用石块赶,一直跟到周家桥边,幸亏金奎叔划着船在那里捉鱼,才围住了小芦鸡,用网把它们表了上来,分配的结果,我一只,长发一只,灿金和王康合一只. ③那小芦鸡的样子就跟普遍的小鸡差不多,只是浑身是黑的,连嘴和脚爪也是黑的,而腿特别长,所以跑起来特别快。为了防它逃跑,我用细绳缚住它的脚,把它吊在椅子脚上,喂来给它吃,小芦鸡吃得很少,却时时刻刻想逃走,它总是向外画跑，可是绳子拉住了它的脚,它就绕着椅子脚转,跑着跑着,跑了几圈以后,绳子绕住在椅上了,它还是跑,直到一只脚被吊了起来,不能动弹时,才叽呀叽呀地叫了起来。我以为它是在叫痛了,就去帮它松开绳,可是不一会儿,它又绕紧了绳子,吊起一只脚来,而且叫得更响了,我才知道它不是为了痛在叫,而是为了不能逃跑,才张大了黑嘴在叫唤的。这样几次以后,小芦鸡完全发怒了,它根本不吃米,却一个劲地那椅子脚,好像要把这可恶的棍t啄断才会安静下来似的. ④那时候,燕子在我们的檐下做了一个案,飞进飞出地忙着。只有当燕子在檐下吉居吉居地叫着的时候,小芦鸡才比较的安静,它往往循着这叫声,侧着头,停住脚,仔细听着。燕子叫过一阵飞出去了,小芦鸡却还呆呆地停在那儿好一会。它。 ⑤长发的那只并不比我的好些。它一粒米也不吃,只是一刻不停的跑、转,到完全黑了之后,就倒在地上不起来了。让它喝水,它倒喝一点点,第三天,长发的小芦鸡死了。长发把它葬在园里,还做了一个小坟。 ⑥我知道要是老把它吊在椅子脚上,我的小芦鸡也活不长,就把它解开了,让它在天井里活动活动。不过门是关好了的。小芦鸡开始在天井里到处跑,跑了一会儿以后,忽然钻到天井角落上的水缸旁边去了,好久没出来,这时我突然想起:水缸旁边的墙上有个小小的洞,那是从前的猫洞,现在已经堵住了,它会不会钻进洞里去?急忙移开水缸,已经晚了!小芦鸡已经钻进了那个墙洞,塞住在里面了。要想从这洞里钻出去是不可能的,可是要退回来,也已经不行。我们想各种办法帮助它出来,最后我甚至要妈妈把墙壁敲掉,可是即使真的敲掉墙壁也没有用,小芦鸡已经活活地塞死在洞里了。 ⑦为这事我哭了一场,不是为的我失掉了小芦鸡,而是为的小芦鸡要自由却失掉了性命,我觉得这是一件极悲惨的事,而我要对它负责的. ⑧只有灿金和王康合有的那只小芦鸡,命运比较好些。他们不光给它吃来,还到芦苇丛里去捉炸蛙来喂它。有时候,灿全还牵着它到河边去走走,让它游游水,再本回来,就像放牛似的。所以它活下来了。 ⑨王康家里养着一群小鸡,他们就让芦鸡跟小鸡在一起。过了半个月,就算解开了绳子,小芦鸡也逃不了;它混在家鸡群里,前前后后地跑着,和别的鸡争食小虫.它比家鸡长得快些,不多久就开始换线毛,稍稍有点赤膊了。可是,它常常离开家鸡群,独自在一旁呆呆地站立者;而它的骨头突出在肉外,显得那么瘦。

1-创新题目

2006年普通高等学校招生全国统一考试数学分类汇编创新题、选择题（共9题）解：依题意，有 x i = 50+ X 3— 55 = X 3 — 5, x i X 3，同理，X 2= 30 + x i — 20= x i + 10 x i X 2，同理，X 3= 30 + X 2 — 35= X 2 — 5 X 3 2.（福建卷）对于直角坐标平面内的任意两点 A （x 「yj 、B （X 2 , y 2 ），定义它们之间的一种“距离”：H AB II = | x i — x 2 | + I y i — y 2 | .给出下列三个命题： ① 若点C 在线段AB 上，则I AC II + II CB II = II AB || ； 2 2 2 ② 在△ ABC 中，若/ C=90° ,则 I AC II +|| CB || = || AB || ； ③ 在△ ABC 中，I AC I + II CB II > II AB || . 其中真命题的个数为 A.0 B.i C.2 D.3 解析：对于直角坐标平面内的任意两点 A(x i , %), B(X 2, y 2)，定义它们之间的一种距离”： | AB | = |x2 - X i 十| y 2 - y i .①若点C 在线段AB 上，设C 点坐标为(x 0, y 0), X 0 在 x i 、 X 2 之间， y ° 在 y i 、 y 2 之间，则 |AC || +||CB || 十0 —X i | +| y 。— y i | +|X 2 —X 。|+| y 2 -丫0丨=反—X i| +卜2 — y i =|| AB . ③在 ABC 中， AC |CB TX D —xi | |y ° -比| |冷-怡| M -丫0|>|(怡- x i ) ? (x^X 0)| ' |(y^y i ) - (y^Y 0)| 1.（北京卷）下图为某三岔路口交通环岛的简化模型, 在某高峰时段，单位时间进出路口代B,C 的机动车辆数如图所示，图中为，X 2, X 3分别表示该时段单位时间通过路段'■ ■的机动车辆数（假设：单位时间内，在上述路段中, 同一路段上驶入与驶出的车辆数相等），则 (A ) X-I x 2 x 3 (B) X-I x 3 x 2 (C ) X 2 X 2故选C

中科大2019创新班真题与答案word

2019年中国科学技术大学创新班考试物理试题一、单项选择及填空 1. 将平面哄左转10°，但AB方向不变，一些关于反射光C D''说法正确的是A A. 与CD不相交，同时平行 C. 与CD相交，夹角为10。 B. 与CD不相交，反向平行 D. 与CD相交，夹角为20 ° 2. 如果把双缝干涉实验中，关闭一个狭缝有什么影响C A. 条纹间距增大 B.中间亮条纹变宽 C. 中间亮纹变细 D. 条纹上移 3. 一个气泡在水底由下到上，上升（认为水温不变）则D A.气泡压强个↑ B.气泡体积 C. 气泡T改变 D.气泡对外做功 4. 如图，一个光滑半圆，小球从A端由静止滑下，在轨道上来回滑动AB A. 由A TB时，小球机械能守恒 B. 在C速度为0 C. BtC过程动量守恒 D. BtC过程动能守恒 5. 一杯水与砝码在天平上平衡，将手指插进水中但不碰到杯底，关于天平移动方向 A

A.水杯处下移 B.硃码下移 C.不变 D. 都有可能 6. 有如图管，管的左端封闭，右端开口，大气压为P 0。A ，B 为两段封闭气体，求P B （用图中给的h 1,h 2,h 3表示） )(P 130h h g +-ρ 7. 用紫光照射Zn 极，照射一段时间后，把Zn 极连接一验电器，则下列说法正确的是C A. Zn 极带正电，验电器带负电 B. Zn 极带负电，验电器带正电 C. 若将带正电的小球靠近Zn 极，则验电器张角变大 D. 若将带正电的小球靠近Zn 极，则验电器张角变小 8. 基态氢原子吸收波长为λ的光子后，释放了波长为2λ的电磁波，则一定正确的是D A. 12λλ= B. 12λλ≠ C. 12λλ≥ D. 12λλ≤ 9. 如图，小船两个人开始船以V 向右运动，A 、B 先后以V 0跳下船，(V 0是向对地面)己知A ，B 的质量为m 0,船的质量为2m 0。，求末态的船速。 A A. 2V B. V -V 0 C. 2(V-V 0) D. 2V -V 0 10、关于热传递，下列说法正确的是 C

《机械创新设计》试题B

密封线 G07机械设计与制造专业《机械创新设计》试题（A）题号一二三四五总分得分评卷一、填空题（每空1分，共20分） 1、设计一般分为产品规划、（）、（）、施工设计等四个阶段。 2、反求设计分为（）、（）两个阶段。 3、分离创造的基本途径是（）和市场细分创造。 4、按照设计要求，轴与轮毂的联接对相对运动自由度的限制可能有（）、（）、滑动联接和移动、转动联接四种情况。 5、利用液、气、声、光、电、磁等工作原理的机构，统称为（）。 6、按需要产生的时差不同，分为（）和潜在需要。 7、连杆类配分为（）及（）两类。 8、机电系统一般由驱动、（）、（）和测控四部分组成。 9、还原创造的基本模式是（）。 10、智力激励会贯彻的四条原则是（）、（）、以量求质原则和综合改善原则。 11、综摄法遵循的两个基本原则是（）、（）。 12、联想法分为（）、（）、接近联想和强制联想。二、选择题（每题1分，共10分） 1、下列设计中，能使机构尽可能简单的措施（）。 A、采用传动角较大的机构； B、适当选择运动副； C、采用增力机构； D、采用对称布置的机构。 2、下列选项中，能使执行构件运动形式为往复摆动的机构是（）。 A、摆线针轮机构； B、行星轮系； C、曲柄滑块机构； D、摆动导杆机构。 3、夯土机的设计，属于（）。 A、振动机构； B、惯性机构； C、液动机构； D、气动机构。 4、将现有的不同技术、工艺、设备等加以组合，形成解决新问题的手段，这种发明方法称为（）。 A、技术组合； B、同类组合； C、异类组合； D、功能组合。 5、如下图所示，此机构的设计能够实现（）。 A、机构运动链简短； B、尽量缩小机构尺寸； C、传动角较大； D、间歇运动的特性。 6、创造原理中，“它山之石，可以攻玉”用来生动写照（）。 A、综合创造； B、移植创造； C、分离创造； D、还原创造。 7、下列选项中，能够提高强度和刚度的设计是（）。 A、误差均化； B、方便装卡； C、减小应力集中； D、简化装配、调整和拆卸。 8、波纹管水泵的设计，利用了输送液体原理中的（）。 A、毛细管效应； B、负压效应； C、惯性力效应； D、虹吸原理。

创新试题汇总(往年真题 )剖析

河北省专业技术人员创新能力考试试题A卷及答案理论部分（共2题，每题10分，共20分） 1. 简述创新的定义、特征及作用 2. 简述创新能力形成的基本原理（一）列举题（共4题，每题5分，共20分） 1、乒乓球的五种用途。 2、看到下图你会想到什么？写出10种 3、A能够充满B，例如水能够充满容器。写出另外五中A和B 4、开关的缺点以及改进。写出5种（二）画图题，不能有文字 1、不得卖酒 2、不得在此遛狗 3、禁止在此晾衣服 4、禁止喧哗 5、影片中不得出现对儿童有害的暴力镜头（三）思维题。写出对汽车的改进新设想（5种）（四）逆向反转题

（五）案例分析题以老年人用的拐杖为主题，请在上面增加一些功能，使手杖能够多用（至少5种功能）（六）广播电台慢慢已经淡化出历史舞台，请写一下广播电台要想发展下去的措施和创意。（七）一家公司，牛奶十分畅销，但是生产的蛋糕和面包销量不是很好，帮他们想想办法。（八）请写出一套节水灌溉方案，使用图和文字结合的方法。

河北省专业技术人员创新能力培训考核试卷（B卷）一、理论部分（共2题，每题10分，共20分） 1. 简述创新的定义、特征及作用、内容是什么？核心？关键？本质？（书上8、9、10、11页） 2. 简述创新能力形成的基本原理（书上14、15、17页）二、思维应用（共60分）（一）列举题（共4题，每题5分，共20分） 1.请写出铅球的五种以上的用途。 2.看到下图你能想到什么？请写出10种以上。 3三个大学生租了某旅馆的房间作为宿舍，一共交了2700元，加上服务员的200元，共2900元，比原来的3000元少了100元。那100元哪里去了？（二）技法应用题（共4题，每题5分，共20分） 1.在保留以下主体功能不变的情况下，加上其他附加物，以改善或扩大其功能，把结果填入表内。

2020届新课标高考物理试题创新设计(3)

2020届新课标高考物理试题创新设计（3） 1．〔16分〕所示是建筑工地常用的一种〝深穴打夯机〞，电动机带动两个滚轮匀速转动将夯杆从深坑提上来，当夯杆底端刚到达坑口时，两个滚轮彼此分开，将夯杆开释，夯杆在重力作用下落回深坑，夯实坑底。两个滚轮边缘的线速度恒为v=4 m ／s ，滚轮对夯杆的压力F N =2×104N ，滚轮与夯杆间的动摩擦因数μ=0.3，夯杆质量 m=1×103kg ，坑深 h=6.4 m ，取 g=10m ／s 2．求：〔1〕夯杆自坑底开始匀加速上升，当速度增加到4 m ／s 时，夯杆上升的高度；〔2〕夯杆自坑底上升的最大高度；〔3〕每次滚轮将夯杆提起的过程中，电动机对夯杆所做的功． 2．〔18分〕如下图，一根长为L 的绝缘刚性轻绳一端连接一质量为m 、带电量为－q 的小球，另一端与悬点A 相连。假如在悬点A 放一个电荷量为＋q 的点电荷，要使小球能在竖直平面内做完整的圆周运动，那么小球在最低点的速度最小值应为多少？ 3．〔8分〕【物理—物理3-3】如下图，气缸内封闭一定质量的某种理想气体，活塞通过滑轮和一重物连接并保持平稳，活塞距缸口0.5m ，活塞面积10cm 2，大气压强 1.0×105pa ，物体重 50N ，活塞质量及一切摩擦不计。缓慢升高环境温度，使活塞刚好升到缸口，封闭气体吸取了60J 的热量。那么〔1〕封闭气体的压强如何样变化？〔2〕气体的内能如何变化？变化了多少？ 4．〔8分〕【物理—物理3-4】如下图截面为矩形的平行玻璃砖，图中的MN 垂直NP ，一束单色光从MN 上的一点进入玻璃砖后，又从NP 上一点B 返回空气中，入射角α和出射角β。〔1〕求玻璃砖的折射率。〔2〕假设n =2/6，0≤α≤π/2，求β的最小值。 5．〔8分〕【物理—物理3-5】一个静止的氮核14 7N 俘获一个速度为2.3×107m/s 的中子生成一个复核A ，A 又衰变成B 、C 两个新核．设B 、C 的速度方向与中子速度方向相同，B 的质量是中子的11倍，速度是106m/s ，B 、C 在 V 0 L q

2018年度创新班培训用试卷(学生版)

2018年创新班物理试卷 1．一个同学正确测得铅笔的长度是16．34厘米。从这个数据看，他所用刻度尺的最小刻度( ) A．分米。B．厘米。C．毫米D．微米。 2．量筒做得细而高（图所示），不做成粗而矮的形状，这主要是因为 [ ] （第2题图）（第4题图）（第6题图） A．实验中，细高的量筒便于操作。 B．细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳度。 C．细高的量筒与粗矮的相比，相应的刻度间隔较大，便于准确地读数。 D．粗矮量筒中的液体较多，筒壁所受压强较大，需用较厚的玻璃，因而不便读数。 3．小刚利用一台测体重的台秤、一张纸、一盆水就粗略地测出了排球击在地面上时对地面作用力的大小。你能说出他是怎样做的吗？ 4．弹簧拉力器的说明书上写着，把每一根弹簧拉长10厘米需要要10牛顿的力。王刚把图中的拉力器拉长0.4米，他的拉力是______牛顿。 5．一台拖拉机的发动机是四汽缸、四冲程的柴油机，汽缸的直径为95毫米，活塞冲程为127毫米，第三冲程中气体作用在活塞上的平均压强是196牛／厘米2，飞轮的转数是1200转／分，这台发动机的功率是多少瓦？ 6．图中四个灯泡的连接方式是[ ] A．四灯串联。B．四灯并联。 C．L2、L3、L4并联，再与L1串联。D．L1、L2、L3并联，再与L4串联。 7．物理小组制作了一个自动控制器，其中有一个调压电路如图所示，滑动变阻器R的最大阻值是100欧，负载电阻R＇的阻值为100欧，A、B间电压为10伏，保持不变。使用过程中发现这个电路的调压范围和原设计不符，检查结果是图中F处导线折断，滑动头P由上向下移动时，如果电路完好，CD两端的电压范围应是______伏至______伏；如果F点导线折断，CD两端的电压范围是______伏至______伏。（第7题图）（第8题图） 8．如下图所示，将R1、R2、R3、R4、R5五只阻值不等的电阻并联后接在电源电压为6伏的电路中，若电阻R1的阻值为50欧，R5为10欧，且R1＞R2＞R3＞R4＞R5．当电键Ｓ闭合后，可判断电流表的示数范围是____． 9．在图所示的电路中，当滑动变阻器Ｒ的滑片Ｐ从Ｂ向Ａ滑动的过程中，电压表Ｖ１、Ｖ２示数的变化量的值分别为ΔＵ１、ΔＵ２，则它们的大小相比较应该是（） A．ΔＵ１＜ΔＵ２B．ΔＵ１＞ΔＵ２ C．ΔＵ１＝ΔＵ２D．因为无具体数据，故无法比较 (第9题图）（第10题图） 10．在四个外型完全一样的电阻中，有三个电阻的阻值完全相同，为了挑出那只阻值不同的电阻，并确定它的阻值是偏大还是偏小，小华设计了如图所示的电路。闭合开关后，他发现电流由Q流向P，电流计的指针向右偏转。请你帮助他完成实验，并回答他是如何得到结果的？（要求写出实验操作过程，过程要尽量简便。） 11．在图的电路中，R为待测电阻，阻值约为5欧。给你的器材有：滑动变阻器（2安，0～10欧）；电压表，有2个量程，分别为0～3伏、0～15伏；电流表，有2个量程，分别为0～0.6安、0～3安；电池组为新干电池3节串联。两只电表的量程可采用以下4种选法，但为使测量时能较准确地读数，最后，两只电表的量程应采用[ ] A．0～0.6安和0～1.5伏。B．0～3安和0～15伏。 C．0～0.6安和0～3伏。D．0～3安和0～3伏。

机械创新设计期末复习题

机械创新设计期末复习考试题型：选择题、简答题、分析题 1.创新设计的类型和特点？答：创新设计的类型：开发设计、变异设计和反求设计。创新设计的特点：独创性（新颖性）、实用性、多方案优选。 2.什么是还原创造原理？简述还原创造的基本模式。答：还原创造原理：是指创造者回到“创造原点”进行创新思考的一种创造模式。创造原点：驱使人们创造的最基本的出发点或归宿。还原换元是还原创造的基本模式。还原换元是指先还原后换元。还原思考时，不以现有事物的改进作为创造的起点，沿着现成技术思想的指向继续同向延伸，而是首先抛弃思维定势的影响，追本溯源使创造起点还原到创造原点，再通过置换有关技术元素进行创造。例如静电保鲜方法，并开发设计出电子保鲜装置。无扇叶新型风扇。 3.设问探求法的特点及应用。答：特点：（1）设问探求是一种强制性思考，有利于突破不愿提问的心理障碍。（2）设问探求法是一种多角度发散性思考，广思之后再深思和精思，是创造性思考的规律。（3）设问探求法提供了创造活动最基本的思路。

应用：自行车的新创意：（1）有无其他功能创造出多功能保健自行车。（2）能否改变创造出太空自行车。（3）能否借用创造出自助自行车（4）能否代用创造出新材料自行车等。 4.什么是移植创造原理及其基本特征？答：移植创造原理：借取用某一领域的科学技术成果，引用或渗透到其他领域，用以变革或改造已有事物或开发新产品，就是移植创造。移植创造的基本特征：（1）移植是借用已有技术成果进行新目的下的再创造，它使已有技术在新的应用领域得到延续与拓展。（2）移植实质上是各种事物的技术和功能相互之间的转移和扩散。（3）移植领域之间的差别越大，则移植创造的难度也大，成果的创造也愈明显。（举例：磁性轴承、二进制原理的移植创造、陶瓷发电机、方形罐头自动贴商标机） 5.综合创造的基本特征答：综合创造的基本特征：（1）综合能发掘已有事物的潜力，并使已有事物在综合过程中产生出新的价值。（2）综合不是将研究对象的各个构成要素进行简单的叠加或组合，而是通过创造性的综合使综合体的性能发生质的飞跃。（3）综合创造比起创造一种全新的事物来在技术上更具有可行性和可靠性，是一种实用性的创造思路。 6.创造性思维的形成过程答：储存准备阶段——悬想加工阶段——顿悟阶段 7.原理方法的设计步骤和各阶段应用的主要方法。答：答：

创新班试题

中科大自主招生试题数学：选择（选项顺序已记不清，共四道）第一aA2+bA2>0,则绝对值a>0且绝对值b>0的否命题是 1.a A2+b A2<=0,则绝对值a<0或绝对值b<0 2.a A2+b A2<=0,则绝对值a<0且绝对值b<0 332+匕人2<=0,则绝对值a<=0或绝对值b<=0 432+匕人2<=0,则绝对值a<=0且绝对值b<=0 第二道，第三道记不清，其中一道是求分段函数的反函数。另一道记不得。第四道：sin 6*s in 42*s in 66*s in 78 的值 1.1/2 2.1/4 3.1/16 4.1/32 编者评价：选择题较简单，但当时第四道选择题题目出错，把我。 sin66打印成sin56。着实吓填空题：（只记得其中几道，顺序全不知道，共五道，） 1.x属于（-n /2, n /2,编者注：不确定），求8/sinx+1/cosx的最小值。 2.一个正方体的各个面的中心取一点，从这些点中取三点，可构成三角形，甲乙两人互相独立，甲取出的三角形与乙的三角形相似的概率是编者评价：等我想起其他题，再补充。解答题：（共六道） 1.证明：xA2+xy+yA2>=3*（x+y-1）对任意的实数x, y都成立。 2?数列Xn , Yn满足下式： X（ n+2）=2X（ n+1）+X n,Y（ n+2）=Y（ n+1）+2Y n 求证：存在n。，使得一切正整数n>n。，都使Xn>Yn。 3. 如图，三角形ABC的面积为1 , D为AB的三等分点，E为BC的三等分点，F为AC的三等分点.，求三角形GIH的面积。 3.有2008个白球和2009个黑球全部在直线排成一列，求证，必有一个黑球的左边的黑球和白球数量相等（包括0）。 4.N+是正整数集，为全集。（n+n! , n是正整数）为A的集合，B是A的补集。（1）试证明：不可能从B集合中取出无限个元素，使无限个元素成为等差数列。（2）能否从B集合中取出无限个元素，使无限个元素成为等比数列，说明理由。 5.边长为1的正方形ABCD,将正方形沿折痕折起，使得D点落在AB线段上，求折痕所在点集形成的面积

101中学新初一语文分班考试试题

北京一零一中初一新生入学摸底考试语文第Ⅰ卷积累与运用（41分）一．选择题（每题3分，共15分） 1．下列加点字注音全部正确的一项是（） A ．魁梧．w ú扁．舟pi ān 卑鄙．b ǐ 潜．滋暗长qi án B ．怂．恿s óng 逮．捕d ěi 遒劲．j ìn 忧心忡．忡ch ōng C ．狡黠．xi é惩．罚ch ěng 歼．灭ji ān 满载．而归z ǒi D ．解剖．p āu 嫉．妒j í狙．击z ǔ锲．而不舍q ì2．下列词语中只有一个错别字的一项是（） A ．内含璀燦卓尔不群泌人心脾 B ．书藉耷拉饱经苍桑川流不息 C ．驻立黯淡喜出忘外郑重奇事 D ．浏览浮躁刻不容缓挺而走险 3．下面句子中加点词语使用正确的一项是（） A ．班会上，他夸夸其谈．．．．，出众的口才使大家十分佩服。B ．在荒山僻谷中，兰草仍然生机勃勃．．．．，奋发向上，散发出缕缕清香，不因沦落深山而自弃。 C ．今天上午沃尔玛超市进行大型促销活动，一早就已经有大量市民排队等候，9：00开门时，等候多时的市民们鱼贯而入．．．．，现场一度混乱不堪。D ．“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一空前绝后．．．．的成就。4．把下列句子填在句中的横线上，组成前后衔接正确的一段话是（） ①它们好像在外面等候了多时。 ②在这里看星星，星星在你眼前亮起，一直亮到脑后。③满天的星星肃然排列，迎面注视着你。午夜走出帐篷，我被眼前的景象惊呆了。你仿佛把头伸进一座古钟里面，内里嵌满活生生的星星。我顿时明白了《敕勒歌》中为什么有“天似穹庐”的句子。 A ．③②① B ．②①③ C ．③①② D ．②③① 5．下列表述完全正确的一项是（） A ．《水浒传》中英雄好汉众多，他们分别有着代表各自特色的绰号，如及时雨宋江、智多星吴用、豹子头武松、黑旋风鲁智深、花和尚李逵等。 B ．雨果，19世纪苏联浪漫主义文学运动领袖，1831年创作了小说《巴黎圣母院》。它以离奇的手法写了一个发生在15世纪法国关于在逃犯冉?阿让和流落街头的妇女芳汀，还有她的女儿珂赛特三位中心人物的悲惨遭遇的故事。 C ．巴金，原名李尧棠，现代文学家，代表作有《爱情三部曲》：《雾》《雨》《电》,《激流三部曲》：《家》《春》《秋》，是中国现代文坛的巨匠。 D ．李白和杜甫被称为“李杜”，而李清照和杜牧则被世人称为“小李杜”。二、填空题（共18分）（一）古诗词填空（每空2分，共16分） 1．，客舍青青柳色新。 2．姑苏城外寒山寺，。 3．，快走踏清秋。 4．不识庐山真面目，。 5．水光潋滟晴方好，。 6．我们读过的古诗词中，有许多写到了传统节日，如春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等，请仿照示例写出与传统节日有关的两句并注明节日。（课内外均可）示例：燕子来时新社，梨花落后清明。（清明节）传统节日联句：，。（）（二）传统文化知识填空（“象征美好愿望”每空1分，共2分）年画是我国非物质文化遗产，是中国“年”文化的重要标志。贴年画是中国百姓庆祝农历新年的重要方式。如今，这种民间艺术已濒临灭绝。下面是一幅传统年画，名为“福禄寿三星”：三个小孩分别怀抱鲤鱼、蟠桃、佛指*。请你从中任选两个象征事物，说出其中寄托的美好愿望。（2分） *注：佛指，即佛指奇花，属莲瓣兰品种，因花形似佛家手指而得名。答：a.象征的美好愿望 b. 象征的美好愿望

小学语文创新试题设计例话

小学语文创新试题设计例话小学语文书面测试试题的客观性、答案的唯一性，方便了老师的批改，但是，学生习惯于追求唯一的所谓标准答案，思维方法单一，良好的思维品质难以形成，发散性思维得不到训练，创新意识得不到培养。考试，是教学过程中不可少缺的重要环节，对学生的学习起着导向作用，教师怎么考，学生就会怎么去学。因此在强调创新意识培养的今天，必须对书面测试试题编制的内容、形式进行探索研究。最近，我校对这项工作做了些有益的探索，收到了比较好的效果。下面是从青年教师编制的试题中攫取的几例，自觉颇有新意。例一：请把下列词语分成几类写下来。杜鹃月季燕子玫瑰小天鹅录音机羊熊猫蜡梅猴子老鼠电饭堡广玉兰牛本题为学生答题留下了很大的自主空间。可以分为哪几类，由学生自己确定，可以分为花卉、家电、飞禽、走兽；也可分为花卉、家电、禽兽、生肖属相等。题中的"杜鹃、小天鹅、熊猫"以及"猴子、羊、牛、老鼠"等词语的选入，别具匠心。"杜鹃"可以归在花卉类，也可以归在飞禽类，"小天鹅、熊猫"_可以归在飞禽走兽类，也可以归在家电类，小天鹅洗衣机、熊猫彩电很少有人不知道："猴子、老鼠、羊、牛"可以归在走兽类，也可以归在生肖属相类。这样考查可以引导学生从不同的角度思考问题，训练思维的广阔性。例二：下面几个词语可以排成"太湖的风景多么优美啊！"这个通顺的句子以外，还可以排成哪几句通顺的话。风景的太湖多么啊优美本题有很强的思考性，最容易排的一句话，已经在题中揭示，再要排出诸如"_多么优美啊，太湖的风景！""太湖，多么优美的风景啊！""啊，多么优美的风景-太湖！"、"风景多么优美啊，太湖。"、"啊，太湖的风景多么优美。"等另外几个不同的句子，必须动一番脑筋；在答案要求上又有很大的灵活性，没有硬性规定一定要排成多少句，排一句也行，两句也行，三句以上更好，排得多而正确的，则可说明学生思维灵活，对不同的句式有了较好的掌握。例三：在以前的小学语文课本中对《三味书屋》中的"早"字是这样描写的；"字是横着刻的，很像一个含苞未放的花骨朵，又像一支小巧玲珑的火把。"现在

创新管理-试题共29页

创新管理学习课程：创新管理单选题 1.在创新综合途径中，不包括哪一项：回答：正确 1. A 研发 2. B 生产 3. C 服务跟踪 4. D 市场 2.哪一个属于创造力测试的内容：回答：正确 1. A 概念的流畅性 2. B 心理的灵活性 3. C 决策的延缓性 4. D 以上说法都包括 3. 下列哪种说法不正确：回答：错误 1. A 吸引力本质上是指创造力程度 2. B 创造力引导管理者为解决大大小小的问题 3. C 沟通过程对提高一个公司的创造力是很重要的 4. D 创造力所必需的整体推动力来自公司的员工4. 情景构思的第一个阶段是：回答：正确 1. A 热身期 2. B 找出情景构思的主要因素 3. C 辛迪加情景构思的展示和讨论

4. D 响应情景产生想法 5.想法是在稍有竞争性的氛围中产生，采用了创造力的哪种方法：回答：错误 1. A 比喻性类比 2. B 特性列表 3. C 头脑风暴 4. D 触发会议 6. 哪一个不属于在标准化创造力中，寻求原因的方法：回答：正确 1. A 鱼骨图 2. B 问题优先性排列 3. C 诊断列表 4. D 头脑风暴 7.对为什么要创新理解错误的是回答：正确 1. A 新产品在销售份额中所占的比例不断增加 2. B 企业人员的增加 3. C 产品的生命周期一直呈缩短趋势 4. D 产品种类繁多 8.正确理解创新等于技术突破吗？回答：正确 1. A 创新等于技术突破 2. B 创新并不等于技术突破 3. C 创新等于技术再突破

4. D 创新等于技术再生产 9.不属于创新过程中的目标的是回答：正确 1. A 保证设计质量 2. B 利用资源的效率 3. C 时间因素 4. D 产品因素 10.什么是衡量创新是否成功的最重要的一个标准？回答：错误 1. A 保证设计质量 2. B 利用资源的效率 3. C 时间因素 4. D 产品因素 11.成功的创新都是将什么与什么相结合的产物？回答：正确 1. A 市场机遇与人员潜力 2. B 产品项目与技术潜力 3. C 市场机遇与技术潜力 4. D 产品项目与技术潜力 12.创新就是尽可能地什么？回答：正确 1. A 获取信息 2. B 处理信息 3. C 理解信息 4. D 获取信息处理信息 13.创造力是什么？回答：正确

2015年创新班考试数学试卷数学试卷

第6题 2015年醴陵一中创新实验班招生考试数学试题考生注意：本卷满分100分，考试时间120分钟，请将答案写在答题卡上。一、选择题（本题共10个小题，每小题3分，满分30分） 1．把抛物线22y x =-+1向下平移1个单位，再向左平移1个单位，得到的抛物线是（）。 A ．22(1)y x =-+ B ．22(1)y x =-- C ．221y x =-+ D ．221y x =-- 2．甲、乙两学生在军训打靶训练中，打靶的总次数相同，且所中环数的平均数也相同，＜．＞． = D b m 1 m +5．小明在二次函数y=2x 2+4x+5的图象上，依横坐标找到三点（－3，y 1），（－1，y 2），（2，y 3），则你认为y 1，y 2，y 3的大小关系应为（） A ．y 1＞y 2＞y 3 B ．y 2＞y 3＞y 1 C ．y 3＞y 1＞y 2 D ．y 3＞y 2＞y 1 6．如图，矩形纸片ABCD 中，AB=4，AD=3，折叠纸片使AD 边与对角线BD 重合，折痕为DG ，则AG 的长为（） A ．1 B ． 3 4 C ． 2 3 D ．2 7．如图，小正方形的边长均为1，则图中三角形（阴影部分）与△ABC 相似的是( )。 A B 第4题

8．若抛物线c bx ax y ++=2的顶点在第一象限，与x 轴的两个交点分布在原点两侧，则点（—a ，— a c ）在（）。 A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限 9．如图，直线1y x 2=与双曲线k y x =（k ＞0，x ＞0）交于点A ，将直线1 y x 2 = 向上平移4个单位长度后，与y 轴交于点C ，与双曲线k y x =（k ＞0，x ＞0）交于点B ，若OA=3BC ，则k 的值为（） A 、3 B 、6 C 、 94 D 、92 10．如图，AB 是⊙O 的直径，且AB=10，弦MN 的长为8，若弦 MN 的两端在圆上滑动时，始终与AB 相交，记点A 、B 到MN 的距离分别为h 1，h 2，则|h 1－h 2| 等于（） A 、5 B 、6 C 、7 D 、8 二、填空题（本题共6个小题，每小题3分，满分18分） 11、观察图象，直接写出一元二次不等式：的解集是____________。 12．如图，C 为线段AB 上的一点，△ACM 、△CBN 都是等边三角形，若AC ＝3，BC ＝2，则 △MCD 与△BND 的面积比为_________。 13．在半径为1cm 的圆中，圆心角为270°的扇形的弧长是________cm 。 14．抛物线2 2(1)1(02)y x x =+-≤<的最小值是___ 。第11题 A C D M N 第12题

《成语故事365》阅读测试题及阅读答案

《成语故事365》阅读测试题一、填空题 1．成语“班门弄斧”中的“班”指的是。 2．“望梅止渴”这个成语跟（谁）有关。 3．“凿壁偷光”这个成语的主人公是。 4．“八分之七”打一个成语。 5．古代文人勤奋读书的故事很多，流传甚广的有（填成语）。 6．“做一天和尚撞一天钟”可以用（成语）概括。 7．“能说会道”中的“道”的意思是。 8．“蜜蜂停在日历上”打一个成语。 9．“汗流浃背”的典故出自西汉周勃，他“汗流浃背”的原因是：。 10．“桃李不言，”是称赞西汉飞将军李广真诚和高尚的品质。二、选择题 1．学习不能（）而是要精益求精。 A、囫囵吞枣 B、江郎才尽 2．刘邦被项羽逼得走投无路，只有（）才有可能取胜！ A、破釜沉舟 B、弄巧成拙 3．因为他认真学习，所以不到一个学期，他的成绩就一下子从倒数到名列前茅，真的令人（）啊！ A、刮目相看 B、罄竹难书 4．只要我们发扬（）的精神，困难再大也是可以克服的。 A、杞人忧天 B、愚公移山 5．我们要多学习，多读书，多到外面走走看看，不要像（）一样，没什么见识。A、守株待兔B、井底之蛙 6．“东床快婿”原本是指（） A、司马相如 B、王羲之 7. “东山再起”这个典故出自（） A、曹操 B、谢安 8. “期期艾艾”这个典故讲的是西汉的周昌和西晋的邓艾两个人说话时（）的毛病？A、口吃B、好说谎 9．“成也萧何，败也萧何”说的是（）经历。

A、刘邦 B、韩信 10．“司空见惯”中的“司空”是指（） A、唐代一位诗人 B、一种官职三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 1．“岁寒三友”，一般是指松、竹、梅这三种植物。（）2．百年树人，这里的“百年”是说培育人才要有长远之计。（）3．“六亲不认”，这里“六亲”指爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和子、女。（）4．“九死一生”是指十个人中，九个人死了，一个人活着。（）5．“道高一尺，魔高一丈”这里的“尺”和“丈”是具体的数量，十丈等于一尺。（）6．“不打不相识”不是成语。（）7．“螳螂捕蝉”和“亡羊补牢”都是历史故事。（）8．“与虎谋皮”是向老虎借皮。（）9．“笔下生花”和“梦笔生花”是意思相同的成语。（）10．“斗酒百篇”是说诗圣杜甫喝饮一斗酒，作百篇诗。（普学网）《成语故事365》阅读测试题参考答案一、填空题 1．鲁班。 2．曹操。 3．匡衡。 4．七上八下。 5．悬梁刺股。 6．得过且过。 7．说话。 8．风和日丽。 9．答不出皇帝的问题。 10.下自成蹊。二、选择题 1.A 2.A 3.A 4.B 5.B 6.B 7.B 8.A 9.B 10.B 三、判断题 1．√2．√3．×4．×5．×6．×7．×8．×9．√10．×

创新班试题

创新能力试题及答案学生

2018—2019上学期创新班入学考试数学试卷

【课内外阅读】最新部编人教初一新生分班一招生考试试卷精选含详细答案【6套试卷】

1-创新题目

中科大2019创新班真题与答案word

《机械创新设计》试题B

创新试题汇总(往年真题 )剖析

最新 2020年湖州某中学创新班招生数学试卷

2020届新课标高考物理试题创新设计(3)

2018年度创新班培训用试卷(学生版)

机械创新设计期末复习题

创新班试题

101中学新初一语文分班考试试题

小学语文创新试题设计例话

创新管理-试题共29页

2015年创新班考试数学试卷数学试卷

《成语故事365》阅读测试题及阅读答案