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人教版九年级思想品德导学提纲

【第一单元《承担责任服务社会》】第一课《责任与角色同在》第一框《我对谁负责谁对我负责》

一、我的角色我的责任

1、什么是责任?

2、责任的来源

3、尽责的意义

☆4、角色与责任的关系:

二、谁在对我负责

1、自己为什么要对自己负责?

①自己对自己负责有什么意义?

②对自己不负责有什么后果?

2、自己怎样对自己负责?(对自己负责有哪些表现?)

3、列举他人对你承担的责任。

☆4、为什么每个人都应该具有责任感?

第一课《责任与角色同在》第二框《不言代价与回报》

一、什么代价什么回报

☆1、责任= 回报+ 代价,承担责任有哪些回报与代价?

回报:

代价:

2、承担责任对于人的成长有什么意义?

3、怎样正确选择自己承担的责任?

二、我承担我无悔

1、如何理解“我承担,我无悔”?(怎样承担不是自愿选择的责任?)

☆2、社会责任感的集中表现是:

☆3、为什么要提倡树立社会责任感?

第二课《在承担责任中成长》第一框《承担关爱集体的责任》

一、我是集体的一员

1、个体与集体有什么关系?

2、集体利益与个人利益有什么关系?

二、关爱集体人人有责

☆1、为什么要关爱集体?

如何关爱集体?

2、为什么众人拾柴火焰高?为什么三个和尚却没水喝?

第二课《在承担责任中成长》第二框《承担对社会的责任》

一、国家兴亡匹夫有责

1、公民为什么要承担对国家的责任?

2、公民怎样承担对国家的责任?

☆二、热心公益服务社会

1、你参加过哪些公益活动?

2、参与社会公益活动有什么意义?

本框总结:为什么要承担对社会的责任?怎样承担对社会的责任?

第二课《在承担责任中成长》第三框《做一个负责任的公民》

一、信守承诺勇担过错

1、慎重许诺、坚决履行诺言有什么意义?

2、你如何对待自己的错误?为什么这样对待?

二、自觉承担责任

1、自觉承担责任的含义是什么

2、怎样才能享受到承担责任的快乐?

3、如何自觉承担责任?☆本框总结:怎样做一个负责任的公民?

【第二单元《了解祖国爱我中华》】第三课《认清基本国情》第一框《我们的社会主义祖国》一、世界舞台上的中国

☆1、中国在世界舞台上处于什么地位?为什么?

2、我国与发达国家相比存在哪些差距?(面对的挑战)

3、当今国际形势有什么变化?我们如何应对这种变化?

☆二、我国正处在社会主义初级阶段

1、为什么说我国还处在社会主义初级阶段?什么是初级阶段?社会主义初级阶段的起始时间?

2、怎样正确理解社会主义初级阶段的主要矛盾。

3、建设中国特色社会主义的总依据和总任务:

三、高举旗帜开创未来

☆1、我国改革开放以来取得一切成绩和进步的根本原因是:

2、面对机遇与挑战,我们要实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴,我们应该怎么做?

第三课《认清基本国情》第二框《党的基本路线》

一、“一个中心、两个基本点”

☆1、党的基本路线:

(1)制定的依据:

(2)根本出发点或根本目的:

(3)具体内容

①领导核心②主体:

③核心内容:④根本途径:

⑤目标:

☆2、以经济建设为中心的含义是:

为什么要坚持以经济建设为中心?(意义)

3、坚持四项基本原则的含义是什么?为什么要坚持四项基本原则?(意义)

4、为什么要坚持改革开放?(意义)

二、坚持基本路线不动摇

☆1、今天过上幸福生活的主要原因有哪些?

☆2、坚持党的基本路线的重要性(为什么)?怎样坚持党的基本路线不动摇?

第三课《认清基本国情》第三框《统一的多民族国家》

一、五十六个民族是一家

1、我国民族分布的特点是什么?

☆2、我国管理少数民族地区的基本政治制度是:

其含义及意义是什么?

二、共同浇灌民族团结之花

☆1、我国新型民族关系是:

我国处理民族关系的原则是:

2、我们如何自觉履行维护民族团结的责任和义务?(我们在生活中可以为民族团结做些什么?)

☆三、实现祖国和平统一

1、现阶段,我国爱国统一战线的基本内容及其共同的政治基础是什么?

2、为什么要实现祖国的完全统一?

☆实现祖国完全统一的基本方针是:其含义是什么?

☆3、香港和澳门回归祖国有什么意义?

☆4、台湾回归祖国的问题

①在台湾问题上,我国坚持的原则:

②解决台湾问题的基本方针:

③我国政府对待台湾问题的态度是:

☆第四课《了解基本国策与发展战略》第一框《对外开放的基本国策》

一、当今世界是开放的世界

☆1、为什么要实行对外开放的基本国策?

☆二、坚持对外开放

1、什么是对外开放?

2、怎样坚持对外开放的基本国策?

☆第四课《了解基本国策与发展战略》第二框《计划生育与保护环境的基本国策》

一、计划生育关乎国计民生

1、我国为什么实行计划生育的基本国策?

①我国的人口现状:

②我国人口问题的影响:

③必要性:

2、坚持计划生育的基本国策

①目的:

②具体要求:

③意义:

二、功在当代利在千秋

1、为什么要实施保护环境的国策?

①我国造成环境污染和生态破坏的原因:

②我国的环境问题主要表现:

2、我们如何应对严峻的环境形势?

第四课《了解基本国策与发展战略》第三框《实施可持续发展战略》

一、我们共同的家园

☆1、我国的资源现状如何?

2、怎样处理人与自然的关系?(人类对大自然应采取怎样的态度?)

☆二、走可持续发展之路

1、为什么要实施可持续发展战略?(实施可持续发展战略的必要性)

①一系列的世界性问题:

②必要性(意义):

2、可持续发展战略的含义和要求分别是什么?

3、怎样实施可持续发展战略?或面对人口、资源、环境方面的国情,我们应该怎样做?

4、我们能为保护环境、节约资源和可持续发展做些什么?

☆第四课《了解基本国策与发展战略》第四框《实施科教兴国的发展战略》

一、科学技术是第一生产力

1、我国为什么要发展科学技术?

①.科学技术的作用:

②.我国的发展离不开科学技术:

二、百年大计教育为本

1、我国为什么要把教育摆在优先发展的战略地位?

(1)教育在一个民族和国家发展中的地位:

(2)教育的作用:

(3)发展教育的意义:

三、科教兴国

1、怎样实施科教兴国战略?

2、为什么要进行科技创新?怎样提高科技创新能力?

3、实施科教兴国有什么意义?

本框总结:为什么要实施科教兴国战略?

第五课《中华文化与民族精神》第一框《灿烂的中华文化》

一、中华文化博大精深

1、中华文化是怎样形成的?中华文化的内容是什么?

☆2、中华文明绵延不绝的原因是什么?

☆3、中华文化的特点:地位:

影响:

二、传统美德薪火相传

1、中华民族有哪些代代传承的美德(主要表现)?

2、中华传统美德有什么特点?

第五课《中华文化与民族精神》第二框《弘扬和培育民族精神》

一、民族精神生生不息

☆1、民族精神有何重要性?

☆2、伟大的民族精神的内涵是:

3、面对灾难,中华民族怎样渡过难关?

☆4、伟大的民族精神在中华民族的生存和发展中有什么作用?

5、中国共产党对民族精神有怎样的丰富和发展?

☆二、民族精神我传承

1、为什么要弘扬和培育民族精神?

①.民族精神的重要性

②.民族精神的作用

③.责任和义务

2、怎样弘扬和培育民族精神?

3、新的时代条件下(改革开放以来),民族精神增添了哪些新的内容?

【第三单元《融入社会肩负使命》】第六课《参与政治生活》第一框《人民当家作主的法治国家》☆一、人民怎样当家作主

1、人民是怎样行使当家作主权力的?

2、我国人民行使权力的机关是:

3、我国的根本政治制度是:

4、全国人民代表大会与其他国家机关的关系:

5、全国人民代表大会的地位:主要职能:

☆二、生活在法治国家里----怎样实行依法治国的基本方略?

1、什么叫依法治国?

依法治国的主体:标准:意义:

2、依法治国的基本要求是什么?分别有什么意义?

3、依法治国对一切国家机关有什么要求?

4、依法治国对政府的要求及其意义是什么?

5、依法治国对公民有什么要求?

☆第六课《参与政治生活》第二框《宪法是国家的根本大法》

一、治国安邦的总章程

1、依法治国的核心是:为什么?(宪法的地位及其作用)

☆2、宪法规定的主要内容有哪些?

3、我国现行宪法的结构是什么?

☆4、宪法对公民提出怎样的要求?(我们与宪法的关系)

☆二、宪法具有最高的法律地位

1、宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力的原因是:

表现:

2、为什么说宪法是国家的根本大法?

第六课《参与政治生活》第三框《依法参与政治生活》

一、依法行使政治权利

☆1、什么是公民的政治权利?有哪些政治权利?

2、公民行使政治权利的表现是什么?

☆3、公民行使建议权、监督权有哪些渠道、有什么意义?

☆4、公民应如何行使监督权等政治权利?(或怎样正确行使监督权?)

☆二、维护国家安全—我们的政治义务

1、国家安全的涵义:

2、公民为什么要维护国家安全?(重要性)

3、公民怎样维护国家安全?

☆第七课《关注经济发展》第一框《造福人民的经济制度》

一、感受身边的变化

☆1、经济社会发展的“三步走”战略

①内容②制定原因③依据④进展情况

2、新的发展阶段,我国经济社会发展的战略目标

☆二、充满生机和活力的经济制度

1、我国经济大舞台上,唱主角的是:;

我国社会主义经济制度的基础是:;

包括哪些实现形式?

2、国有经济、集体经济的含义、地位和作用分别是什么?

3、非公有制经济的内容、地位和作用分别是什么?

4、我国对待非公有制经济的态度是什么?

5、什么是我国社会主义初级阶段的基本经济制度,确立这一基本经济制度的原因是什么?

6、怎样正确处理公有制经济与非公有制经济的关系?

第七课《关注经济发展》第二框《走向共同富裕的道路》

☆一、先富带后富,共奔富裕路

1、我国社会主义初级阶段的分配制度是:

2、在分配中应注意些什么问题?

3、谈谈对社会主义根本原则的理解。

①什么是社会主义根本原则?

②怎样实现社会主义根本原则?

二、让创造社会财富的源泉涌流

1、怎样让创造社会财富的源泉涌流?

①国家

②个人

第七课《关注经济发展》第三框《学会合理消费》

一、消费面面观

1.人们的消费选择越来越多样化,消费水平不断提高的原因?

2.人们消费观念变化有哪些表现?

二、学会理财合理消费

1、我们参与经济生活有哪些表现?

2、环保消费有什么意义?

☆3、中学生如何学会理财,做到合理消费?

☆第八课《投身于精神文明建设》第一框《建设社会主义精神文明》

一、先进文化的前进方向

1、发展中国特色社会主义

2、什么是发展先进文化?(先进文化的概念)

3、牢牢把握先进文化的前进方向的原因(意义或重要性或作用)?

☆4、怎样牢牢把握先进文化的前进方向?

☆5、社会主义核心价值体系意义

二、中心环节和基础工程

☆1、社会主义精神文明建设的内容是:

2、加强社会主义思想道德建设在先进文化建设中是什么地位?

3、怎样加强思想道德建设?(社会主义思想道德建设的主要内容)

4、发展教育和科学在先进文化建设中是什么地位?有什么意义?

☆5、加强社会主义精神文明建设的根本任务是什么?

☆第八课《投身于精神文明建设》第二框《灿烂的文明之花》

一、神州遍开文明花

☆1、精神文明创建活动的意义、表现和作用分别是什么?

二、细微之处见行动

1、我们周围有哪些不健康文化?剖析各种不健康文化的种种危害。

☆2、面对不健康文化,我们应该这么做?

☆3、怎样积极参与精神文明创建活动?

【第四单元《满怀希望迎接明天》】第九课《实现我们的共同理想》第一框《我们的共同理想》☆一、走近共同理想

1、最高理想的含义及其特征是什么?

2、在社会主义初级阶段,我国各族人民的共同理想是什么?

3、我们的最高理想和共同理想有什么关系?

二、同绘小康蓝图

☆1、现阶段我国的小康水平的特点是什么?

2、全面建成小康社会的时间和意义是什么?

3、展望全面建成小康社会的美好生活画卷。

三、共创和谐伟业

1、为什么要构建和谐社会?

☆2、和谐社会的内涵是什么?(基本要求)

3、怎样共建和谐社会?

第九课《实现我们的共同理想》第二框《艰苦奋斗开拓创新》

一、代代相传的精神

1、怎样理解艰苦奋斗是代代相传的精神?

二、艰苦创业与时俱进

☆1、新时期为什么还要大力倡导和发扬艰苦创业精神?

2、今后的学习和工作中,我们怎样发扬艰苦创业精神?

第十课《选择希望人生》第一框《正确对待理想和现实》

一、给未来插上翅膀

1、什么是理想?

☆2、人生为什么要有理想?(理想的作用)

☆二、通向理想之路

1、理想和现实有什么关系?

2、怎样实现理想?

第十课《选择希望人生》第二框《理智面对学习压力》

一、学习压力新思维

1、怎样正确认识学习压力?

☆2、学习压力给我们带来哪些影响?

3、为什么学习需要适度的压力?

☆4、如何缓解学习压力?

二、从容面对考试

1、导致考试焦虑的原因有哪些?

2、考试焦虑对我们有什么影响?

☆3、如何从容面对考试?

第十课《选择希望人生》第三框《未来道路我选择》

一、生活的岔路口

1、为什么生活充满选择?

①个人成长

②社会发展

☆2、选择对人生有何重要性?

二、学会选择学会承担

☆1、如何学会最佳选择?

2、树立怎样的选择观念和选择原则?

☆3、学会自己选择有什么意义?

第十课《选择希望人生》第四框《拥抱美好未来》

一、迎接社会新挑战

1、21世纪有什么特点?

2、21世纪对我们的素质提出了哪些更高更新的要求?

☆3、为什么要培养创新精神、团队精神?(意义)

二、终身学习持续发展

☆1、我们为什么要树立终身学习观念?

2、怎样正确处理终身学习和在校学习的关系?

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