一次中学英语课堂教学改革的实验

2004年5月

第36卷　第3期

外语教学与研究(外国语文双月刊)

Foreign Language Teaching and Research(bimonthly)

May2004

Vol.36No.3一次中学英语课堂教学改革的实验

上海外国语大学　束定芳　彭梅　程红月　王立黎　孙剑斌

本实验包括初中和高中两个部分。我们以上海外国语大学附属浦东外国语学校学生为实验对象。初中阶段选择预备年级两个班(B班)共45人,高中阶段选择高中一年级二班、三班(B班)共44人。分班标准根据其入学成绩,每个班的前一半学生划分到A班,后一半学生划分到B班。实验从2002年9月开始至2003年6月结束,历时一学年。

1.实验目的

长期以来,外语课堂教学局限于传统的“三P”模式,即Presentation(呈现新知识)、Practice (实践)和Production(输出),有些学校的课堂教学甚至完全为考试服务,以学生做题、教师讲题为主。但外语学习具有特殊规律,大量事实证明学生所学得的大部分内容并非课堂所教,也就是说,课堂的讲解对学生的外语学习起到的作用十分有限。外语学习是一个实践和积累的过程,是一种语言意识不断提高的过程。外语教学应该着重培养学习兴趣,训练学习策略。课堂教学应起到的作用是调动学生课外学习和使用外语的积极性,督促学生学习,检查学习效果,解决学习中的困难,让学生展示其学习成果。因此,本实验的另一个重要目标是探索“以课堂教学为轴心,课外自主学习为突破口”的外语教学方法,探讨课堂教学为课外自主学习服务的可行性和实现方式。本实验还试图说明,学生的非智力因素、尤其是兴趣和态度在英语学习过程中起着重要作用。实验对象为两个年级中外语成绩较差的学生,部分学生甚至已对外语学习失去信心。实验证明,通过对学生情感因素如兴趣、态度、动机和学习策略的调控,通过优化课堂教学模式,可以激发兴趣,培养策略,指导并促进课外自主学习,从而提高学习信心,增强学习效率。

2.实验过程

实验开始阶段的第一项工作,是对学生的学习需求进行分析(needs analysis)。首先让学生填写一份需求分析问卷,内容包括学生的基本背景情况、学习经历、和英语学习有关的系列问题等。根据问卷调查的结果,我们及时对实验设计的有关细节进行了调整,并与各任课教师一起分析每个班级乃至每个学生的实际情况,要求各任课教师根据总体实验方案和各班的实际情况,制定详细的实施方案,要求教师根据每个学生的特点来设计个性化的学习方案。实践证明,不断进行需求分析为后来的教学设计和教学活动的调整提供了有用的信息,在师生之间建立了良好的互动和协商机制。

为了保证实验目标在实验过程中的顺利实施,在学校领导和教导处的支持下,在外语总课时和总的教学要求(教学进度)不变的情况下,我们结合学生的需求分析结果,对四个实验班的外语课型、教材组合、课堂活动、课外学习要求、评估标准等进行了重新设计。

课型:初中预备班每周课时7节,全部作为综合实践课,由教师根据阶段教学目标和学生实际情况自行安排每节课的内容和教学方法,如听说、阅读、练习等,但每周必须有一节课为学生学习成果展示课,由学生汇报一周课外学习的成果;高一年级每周6节,其中4节为综合

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阅读实践课,另两节由教师根据实际情况安排为口语或写作课。

教材组合:在选用一种主干教材的基础上,由教师根据阶段教学目标和学生实际,选择补充教学材料。初中预备班选用上海外语教育出版社《新世纪英语》,高一年级选用上海教育出版社《牛津英语》。初中预备班选用的主要课外读物是外语教学与研究出版社出版的“书虫系列”,高一年级的主要课外读物是《21世纪报》和一两本英文原版世界名著。

课堂活动:按照阶段目标要求设计,要求为教学目标服务,培养学生兴趣、提高应用和综合实践能力。

课外学习:通过课堂教学,对课外学习提出明确的要求和指导;同时鼓励学生自主选择学习内容,超额完成学习任务。课堂教学为课外自主学习提供指导、检查、督促、训练和服务。

评估标准:取消纯粹以考分来评估学习的做法,从学习态度、完成学习任务过程、方法和成绩等多方面对学生的学习情况进行评估。根据实验的基本要求和总体设计思路,课题组把实验总体上分为三个阶段:兴趣培养阶段(2002.9211);课堂作用调整阶段(2002.1122003.3);学习策略调整和培养阶段(2003.327)。根据设计要求,三个阶段应相互渗透、彼此联系、不断循环,但也具有阶段侧重性。211　兴趣培养阶段

兴趣是最好的老师。尤其是对学习上有困难的学生来说,重新唤起他们对英语学习的兴趣是本次实验成功的关键所在。我们要求从一开始,任课教师就从“教师个人的人格魅力”、“丰富多彩的课堂活动”、“学习成功的体验”和“灵活的学习评估机制”等方面入手,培养学生浓厚的学习兴趣和积极的学习态度。2.111　教师个人的人格魅力教师的人格魅力是培养学生兴趣的一个直接因素。学生往往由喜欢一个老师进而喜欢教师所教的这门课。对年龄较小的学生更是如此。那么,什么样的素养才是一个老师应该具备并且能够吸引学生的呢?亲切(Congeniali 2ty )、事业心强(Devotion )、幽默感(Humor )、思想开明(Liberal 2mindedness )等等无疑都属于教

师的人格魅力(见《外语界》2003年第2期陆谷

孙文,“英语教师的各种素养”)。在教学过程中,三位任课教师始终把情感教育放在重要位置。例如在实验最初的两个月里,教师分别找

每一位学生到办公室谈心,了解各自的问题,帮助他们树立自信,并制定符合实际的学习计划。211.2　丰富多彩的课堂活动

学习上有困难的学生,学习动机一般也有问题。教师可以通过新颖的教学活动来激发学

生的“任务动机”(task motivation ),提高他们参与课堂活动的热情。教师首先通过问卷调查来

了解学生对课堂活动的要求,然后根据阶段教学目标,精心设计相关的活动,以此活跃课堂气氛,调动学生的积极性;并针对学生的困难,展开专题讲解与练习。专题讲解与练习与传统的题目讲解不同,教师将某一个知识点与每周阅

读的《21世纪报》

(中学生版)有机结合,介绍、说明相关的语言点,很受学生欢迎。211.3　学习成功的体验

给学生以成就感,也是提高学习兴趣的重要手段。在各个教学环节的设计和实施中,我们特别强调不断让学生体验成功的喜悦。211.4　灵活多样的评估机制《中学英语课程标准》要求,教学过程应以形成性评价为主,注意培养和激发学生的积极性和自信心。形成性评价就是以过程为主的评价,它更看重学生在学习过程中的表现。我们结合最新课程标准,制定了持续评定法细则作为评价学生的依据。实验一开始我们就公布了持续评定法细则,为每个学生建立个人评价档案,注重培养学生的综合能力。212　课堂作用调整阶段

外语教学的具体实施过程主要在课堂。实验第二个阶段的重点是调整课堂的作用。课堂的作用在于培养学习兴趣、展示学习成果、解决关键问题、训练基本技能,以及培训学习策略。要想学好外语,只靠每天课堂上的四、五十分钟是远远不够的;教师如果希望学生在课下能够

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花时间自主学习,就必须充分利用好课堂时间,设法培养起学生对外语的兴趣,为他们提供一个展示学习成果的舞台,增强他们的自信心,同时重点训练基本技能,传授学习方法。

212.1　培养兴趣

初进实验班时,近60%的学生对英语不感兴趣。因此,最初课堂的作用在于培养学习兴趣。可以安排一些能够调动学生积极性和增强信心的活动,如小组比赛或游戏。调查表明,学生比较喜欢小组比赛,因为比赛能够使他们在竞争中发挥主动性,获得成就感。

212.2　展示学习成果

在实验进行两个月后,教师开始调整课堂的作用。国庆节放假期间,老师要求学生利用假期阅读简写英文读物。这样在开学之后便逐渐将课堂变成学生展示学习成果的场所。这个阶段的主要课堂活动有读书报告会、课外学习成果展示会。在课外学习成果展示方面,学生自己在课余时间制作powerpoint,在课堂上给全班同学讲解,做“小老师”。课堂作用的调整,对第一阶段培养学生兴趣是一种延续和伸展。212.3　解决关键问题

在课外自主学习过程中,学生难免会遇到难题,需要在课堂上解决。在实验总结调查中, 50%的学生认为老师在课堂上应该认真解答学生遇到的问题。

212.4　训练基本技能

语言的基本技能也是课堂教学的一个重要内容。第二学期开始,我们在高一年级的实验班安排了较多的听写、翻译和语法练习,以加强基本技能的训练。

212.5　培训学习策略

学习策略是指学生为了有效地学习和发展而采取的各种行动和步骤。这是英语课程改革对学生综合技能提出的新要求。实验之前,我们发现大多数学生认为自己没有合适的学习方法和学习策略,并为此感到困惑。课堂在后一阶段的主要作用便是教师有意识地帮助学生形成适合自己的学习策略;在英语课程实施中,帮助学生有效地使用学习策略,不仅有利于他们

把握学习的方向、采用科学的途径、提高学习效率,而且有助于他们形成自主学习的能力,为终身学习奠定基础。

3.初步成果

3.1　兴趣和动机的变化

有的学生在学习总结中写道:“……现在我对英语已经不只是有兴趣了,而是热爱。我在享受英语。”另外,实验结束后对家长进行了问卷调查,了解到有74%的家长认为自己的孩子在学习英语兴趣方面有了明显的提高。有的家长写道:“……主动接触英语的时间大大增加,而且有意识地阅读相关、相宜的课外英语读物,兴趣的激发极为关键”;“……以前在小学时,数学、语文都很喜欢,就是不喜欢英语,现在越来越喜欢英语了。”

3.2　学生自信心提高

在实验一个月后的小结中,学生Susan写道:“实验班的学习让我感到学起英语来更轻松,更生动有趣,这样下去我的英语水平一定能有大幅度提高,成为英语小能手”;Kacy写道:“我觉得一个月来我在英语课堂上更加有了信心,积极举手发言,不害怕说错。这也是我一个月来最大的收获。”Susan和Kacy后来学习很有进步,最后的考试成绩在A班名列第二和第五。

在第一学期期末的学习总结中,学生He2 len写道:“老师的一句话使我很受鼓舞,整个人精神一振,学习比以前更用功,也觉得更有希望”;学生Bill写道:“以前我不敢大胆地说英语,而现在我能大胆地说,不管是对还是错。”在第二学期期中考试后的学习总结中,Alice写道:“只要自己下了苦功夫,我一定可以赶上班里的尖子;我一定能行,不会比他人差!”

在最后的汇报演出结束后写的总结中,绝大多数学生认为自己一年来兴趣和自信心都有提高。例如Rose写道:“这一年来,我获得的不仅仅是知识,而且素质也提高了很多。原本一上台就紧张的我就像是换了一个人,再也不那么紧张了”;Susan写道:“那天晚上,每个同

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学的心里都有这样一个信念:我们能行!就连A 班的学生对我们的表演也赞不绝口。这一年来的辛苦没有白费,我们证明了B 班≠差班!”

家长反馈意见问卷的统计结果也表明,61%的家长认为自己的孩子学习英语的自信心提高了。3.3　综合语言能力得到提高

一年来,实验班学生听、说、读、写能力都有提高。例如,高一年级实验班第一学期的第二周开始要求学生阅读《21世纪报》,并做摘抄、

写笔记。后来发现,对学生来讲生词量太大。于是在征求学生意见之后,从12月初起改用《21世纪报》的中学生版。到目前学生已读过26期报纸,写了52篇笔记;加上平常的课外阅读,每个同学的平均阅读量约为30万词。这已经达到并超过了《标准》中六级(高一结束)技能目标描述中的规定:“除教材外,课外阅读量应累计达到20万词以上。”部分同学的文章后来汇集成一份8开8版的报纸,观看汇报演出的

老师对报纸评价很好,认为写得有内容,表达也

清晰。

高一学生课外自主学习能力的提高也很明显。这主要体现在两方面:第一,布置学生阅读自己喜欢的英文读物。我们建议学生选择上海外语教育出版社《牛津分级读物》第一册和第二册。学生对其中的故事也较感兴趣。第二,寒假是一个很好的学习机会。放假前分发了“作业表”,由家长进行监督。其中的一项是要求学生阅读一本英文原著。起初我们选定狄更斯的

《远大前程》。但应该承认,这部书对学生而言生词太多,他们读起来有困难。于是他们大都选择了阅读简写本《远大前程》。初中实验班学生的阅读能力也有较大提高,限于篇幅,这里就不再举例。收稿日期:2003—9—5;

修改稿,2004—2—10

通讯地址:200083　上海外国语大学《外国语》编辑部

(束)

教育部人文社会科学重点研究基地基金资助

北京外国语大学中国外语教育研究中心

学术著作系列

11《当代语言学探索》

陈国华、戴曼纯　主编21《最简方案框架下的左向合并理论研究》戴曼纯　著

31《双语平行语料库:研制与应用》

王克非　主编41《中国高校外语教学改革现状与发展策略研究》

刘润清、戴曼纯　编著51《论元结构新论》(英文本)王立弟　著61《照应词的认知分析》

高　原　著71《语言因素对英语过渡语中使用一般过去时的影响》

(英文本)蔡金亭　著81《奈达翻译理论研究》

(英文本)马会娟　著91《从认知角度看汉语和英语的空间隐喻》

(英文本)蓝　纯　著

以上著作均已由外语教学与研究出版社出版发行。欲购者可与外研书店联系。联系地址:100089北京外国语大学外语教学与研究出版社外研书店。电话:010*********。?

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广东省惠州市实验中学2012-2013学年高一下学期期中考试英语试题.pdf

考试时间：120分钟 满分：150分 一、完型填空（共15小题；每小题2分，满分30分） 阅读下面短文，掌握其大意，然后从1～15各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 I worked hard for a whole week. So I decided to relax and went out of town with my son for the 1 . When we were walking on the street, we felt a little 2 . So we found a café and 3 to have lunch there. After we sat down at our table, I 4 an elderly couple having lunch at a table across the room. I must have looked over at them a few times because my son asked me if I 5 them. I shook my head and said no. But I told him that they 6 me of my own grandparents. When the waitress came over, I asked her if she knew them. She said she did. She said it was the elderly man’s birthday today. On hearing this, I wanted to do something for them, so I told the 7 that I wanted to buy them the lunch and gave her the money. Some time later, the elderly couple came over to 8 us. They were so excited that someone had bought them lunch. It was really a big 9 for them. They said that they had been a little 10 because their own son and daughter seemed to have 11 the old man’s birthday. But they were really cheered up by my 12 . My son was surprised that I had paid for this couple who we didn’t know. He asked me why I did it. I smiled at him and replied that my grandparents used to go out for lunch to celebrate their birthdays in the same way and it just felt like the 13 thing to do to make this couple smile, 14 on their birthdays. Hearing my 15 , my son smiled. 1. A. weekB. hourC. monthD. weekend 2. A. hungryB. thirstyC. hotD. bored 3.A. continuedB. decidedC. refusedD. begged 4. A. noticedB. visitedC. recognizedD. attracted 5.A.interruptedB. invitedC. knewD. needed 6.A.introducedB. remindedC. broughtD. sent 7. A. managerB. manC. coupleD. waitress 8. A. supportB. comfortC. impressD. thank 9. A. activityB. surpriseC. chanceD. change10. A. movedB. tiredC. shockedD. sad11. A. ruinedB. delayedC. forgottenD. celebrated12. A. actionB. adviceC. opinionD. wish13. A. rightB. normalC.unnecessaryD. useful14. A. alwaysB. onlyC. especiallyD. even15. A. excusesB. newsC. questionsD. words 二、语法填空（共10小题 每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。 Dinosaurs now are far away from us. Dinosaurs were real animals that once lived on the earth, but they _16_ (die) out about 65 million years ago. The _17_(disappear) of the dinosaurs is _18_ some way a great mystery. Some scientists think that the climate changed suddenly. Fossils of trees tell us that the temperature dropped a lot and that the level of the sea dropped as well. This means that it got suddenly much _19_ (cold). Perhaps the dinosaurs were too slow __20__(change) with the climate. A new idea is _21_ a meteor(流星) crashed into the earth. Scientists discovered a place in Mexico __ they think the meteor crashed. They think that there was a lot of dust from the meteor. The dust landed on the plants. Also the dust blocked(阻挡)the sun’s light for as long as five years. Many animals, __ (include) dinosaurs, were plant eaters, and perhaps the dust killed __24___. This means there was nothing left for meat eating dinosaurs to eat, and so they died out. But, as many animals from that time did not die, we are not 100% sure what ___25___ (real) happened. 三、阅读 第一节 阅读理解（共20小题；每小题2分，满分40分）阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 A I have been using the Internet since I was five years old, when my dad first sat me down in front of a computer and connected me to the World Wide Web. I've always felt like a master of the Internet world. AOL Instant Messaging, MSN, Gmail, Facebook, Myspace － I've got it all under control. I thought there was nothing more to it besides checking my e-mail and wasting my time, until I was introduced to electronic commerce (e-commerce): business on the Internet. Some online businesses are run from one-room home offices. Others have hundreds of employees spread

教学改革实施方案范本

教学改革实施方案范本 一、课堂教学改革的总体目标 我校课堂教学改革的总体目标是：以新课标和教材为依据，以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线，以培养学生的创新精神和实践能力为根本宗旨。倡导自主学习、合作学习、探究学习方式，构建自主高效的课堂教学模式。注重学生的主体参与，体现生生互动和师生互动，关注学生的兴趣、动机、情感和态度，突出思维开发和能力培养；面向全体，分层实施。 二、课堂教学改革的原则 课堂教学改革是教育教学改革的重要内容，是实现人才培养目标的主渠道，是保证教育教学质量的关键环节。课堂教学改革必须遵循以下原则： 1、把课堂还给学生。学生是学习的主体，课堂是学生学习的主要场所，教师没有权利一言堂，要真正理解学习的科学过程，用讨论代替讲述，用互动改变被动，用争论取代提问，让学生在快乐中主动学习。 2、要充分相信学生。学生基础有差异，能力有强弱，教师的主要任务是发掘潜能，因人施教，启迪学生的智慧。由抱怨学生到喜爱学生，由成才培育到成人教育，由灌入式教学到超市提供，让每个学生按自己的需求主动学习。 3、认真研究学习过程。重点明确学习的三个环节，预习、展示

与反馈。做到预习到位，展示充分，反馈及时。教师设计在先，导演在后；组织在先，调控在后。学生预习有效，集体展示，个性反馈，在教师的指导下主动学习。 4、改变传统教学习惯的弊端。教师要改变原有的备课、讲课、复习、提问、批改作业、课后辅导、课堂用语、授课方式等习惯，学生要改变传统的听课、回答、练习、作业、听课方式等习惯，按照科学的教育理论，培养新的教学习惯。 总之，只要学生能够自学的，教师就不要讲，先让学生自学；学生不会的，可以通过小组合作来解决；小组不能解决的，教师再点拨，教师一定要退到最后一步。 三、课堂教学改革的总体模式 1、探索实验新型课堂教学模式。这种新模式具有三个环节：“自主学习——交流讨论——巩固训练”。这种新模式具有八个教学步骤： （1）创设教学情境；（2）出示学习目标；（3）指导学生自学；（4）学生自主学习；（5）检测自学效果；（6）教师精讲点拨；（7）课堂巩固训练；（8）教学小结提升。 在实验这种新的教学模式时，教师要注意结合本学科特点，灵活地进行课堂教学改革实验，切勿生搬硬套、千篇一律，学校倡导多元化的高效课堂教学模式。 2、积极运用现代化教育技术，探索实验信息技术与学科教学整合的方法与途径。教师结合本学科特点，恰当的运用信息技术支持课

惠州市实验中学2021届高三第一学期第二次月考英语试卷(含部分答案)

惠州市实验中学2021届高三第二次月考试题 英语 2020.10 (考试时间120分钟，满分120分) 第一部分阅读理解(共两节，满分50分) 第一节(共15小题:每小题2.5分，满分37.5分) 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。 A Need a fall fix? Try one from these great places. 1. Mackinac Island, Michigan The only way to reach this famed car-free island is by boat and ferry, and once visitors arrive, they're attracted by. the history, scenery and fall colors. "It's a throwback to years past, a little town, and there's a big state park as well," Blackwell says.“You're allowed to have boats all around the island." 2. Tellico Lake, Tennessee With nearly 400 miles of shoreline, this waterway flowing out of the Great Smoky Mountains is largely unexploited, well-protected in its natural state. Fall visitors find a range of colors reflecting in the clean water, says Blackwell, who vacationed in the area-with his family as a child.“The thick forest there just allows you to see more greenery and wildlife. 3. Dillon Reservoir, Colorado With an hour from Denver, this lake is home to what claims to be the nation's highest sailing club, at an altitude of more than 9,000 feet. Marinas in the towns of Dillon and Frisco make it easy to get out on the water and to see the bright yellows and golds of fall leaves.“People are surprised that there's boating in Colorado, and you can see the mountains just before the snowfall," Blackwell says. 4. Lake Monroe, Indiana The state's largest lake is surrounded by more than 13,000 acres of protected forest and three recreation areas, making it an ideal place to see fall colors, particularly from oaks and the tulip poplar, the state tree. " I's a gem(宝石)in southern Indiana" says Blackwell, who grew up in the area. "There are lots of different activities: canoeing, kayaking and fishing. 1. What is special about Mackinac island? A.It's like a modern city, B.Visitors can't take boats around it.

湖北省孝感市某中学2020-2021学年高二上学期阶段性测试生物试卷

高二生物试卷 考试时间：2020年11月19日上午试卷满分：100分 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题目要求。 1.如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，有关叙述不正确的是（） A.①②③等细胞外液构成人体的内环境 B.与②③相比，①中蛋白质含量较高 C.当人体蛋白质长期供应不足时，③处液体增加 D.内环境是机体进行生命活动和细胞代谢的主要场所 2.下列关于内环境和稳态的叙述，正确的是（） A.呼吸酶、消化酶、尿素、干扰素都可出现在内环境中 B.精子与卵细胞的结合发生在内环境中 C.负反馈调节机制是内环境稳态调节的主要方式 D.内环境的渗透压平衡主要与缓冲物质有关 3.当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化，相应反射弧如图1所示。图2是图1中c处的放大示 意图，图3是图2中方框内结构的放大示意图。据图判断，相关叙述错误的是（） A.图1中b连接感受器，d连接效应器 B.图2中e处膜外电流方向与兴奋的传导方向相同 C.图3中物质f的分泌与细胞膜的流动性有关 D.g是细胞膜上的受体蛋白，具有特异性 4.人的学习和记忆是脑的高级功能之一，下列有关叙述不合理的是（） A.长期记忆可能与新突触的建立有关 B.经常用已学过的生物学概念解释相关的生物学现象，概念就不容易遗忘。 C.人可以调整自己的情绪，长期情绪低落可能导致抑郁症 D.生物考试中，需要大脑皮层言语区的H区和W区参与 5.人在阅读时间较长困倦时常用咖啡因提神，咖啡因能提神的原因是因为其有着与腺苷相似的结构。人在 困倦时会产生腺苷，一定量的腺苷与神经细胞膜上的受体结合会让人感觉疲惫并昏昏欲睡。下列叙述不正确的是（） A.身体疲惫的感觉在大脑皮层形成 B.腺苷是一种抑制性神经递质，不能引起下一个神经元发生膜电位变化 C.咖啡因能提神是因为它能与突触后膜上的受体结合，导致腺苷不能传递信息 D.困倦打呵欠是因为CO2浓度过高，通过脑干调节使呼吸加深加快

小学课堂教学改革实施方案

小学课堂教学改革实施方案 课堂是学校教育发生的最主要场所，课堂教学是促进学生发展、提高教学质量的最根本途径，是决定一所学校办学品位的核心。为了促进我镇小学课堂教学改革，使广大教师适应课程改革的要求，引导教师将课改的先进理念转化为课堂教学改革行为，有效提高课堂教学效益和学校办学水平，特制订本方案。 一、基本理念 1、相信每一个学生能教好。通过课堂教学改革，要使课程适应学生的学习，让课堂适应每个学生的发展。课堂上，教师要做到因材施教，让不同层面的学生都有参加教学活动的机会，尤其要更多地创造机会让低层次的学生参加活动，做到人人过关，不让一生掉队，要始终记住“从最后一名学生抓起”的教学要求。 2、教师的“教”为学生的“学”服务，引导学生开展自主、合作、探究式学习。 3、构建“先学后教，当堂训练”轻负高效型课堂教学基本模式。 4、授课必须体现精讲精练，对于难懂的，教师要启发，适当点拨，指点迷津。一堂课学生直接使用的时间不少于20分钟，教师要把课堂中的大部分时间还给学生，使学生充分地自读、自解、练习、纠错、思考等，提高学生的主动性，参与性和积极性。 二、改革目标 课堂教学改革应致力于提升各学科教师专业素质和教学能力，全面提高课堂的效益；调动全体学生的参与性、积级性、主动性，培养学生能力，提高学生素质，摸索出一套适合于学校实际、学科实际的科学、合理并行之有效的教学方法，

保证课堂教学的高效，全面提学校课堂教学质量。特别是要培养学生的独立性和自主性，促进学生在教师指导下主动地、并有个性地学习，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和应用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分发展。 三、实施策略 各校必须高度重视课堂教学改革工作，充分认识到课堂教学改革的重要性、必要性和迫切性，把课堂教学改革作为教学工作的重点，作为教学改革的首要任务，建立健全机制，完善制度，加强学习和研究，大胆实践，全面提高我镇小学课堂教学水平和教学效益。 1、镇成立由中心学校校长王世民任组长,教育干事、教研员、各小学校长为成员的改革领导小组，全面负责改革方案的实施。 2、学校要组建由学校校长、分管校长、教导主任和教研组长组成的学校课堂教学改革推进工作小组，负责制订学校实施方案，并组织改革的日常工作。 3、抓实校本教研,务实开展课堂教学研讨活动。各校要按照《茅坪镇校本教研工作制度》要求,扎实开展研究,努力提升学校科研水平。 4、坚持“自修+反思”型校本培训模式,着力提升教师综合素质。以课堂教学改革为重点，加强对教学小现象、现实真问题的反思研究。通过“发现问题――分析问题――策划活动――实施活动――总结提升”的过程，切实通过科研，改变课堂教学行为，促进教师专业发展。

广东省惠州市实验中学级高一下学期期中考试英语试题(无答案)

广东省惠州市实验中学2019级高一下学期期中考试 英语 出题人：欧阳文芳钱秀英陈艳曾晓蓓审题人：龙琳 试卷满分：150分考试用时：120分钟 第一部分阅读理解(共两节,满分40分) 第一节(共15小题;每小题2分,满分30分) 阅读下面短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳选项。 A Now is the best time for Hong Kong shopping lovers, as most shops and markets are having their seasonal sales.With the same amount of money, you can find different kinds of goods in this city. Women, young and old, rarely resist(抵抗) the attraction of this shopping paradise(乐园)at this time of year. Lovers will surely have an exciting Chri stmas and New Year’s Eve celebrations at the Time Square or in the western styled bars. Spending your holiday in Hong Kong will be easy too, as several packing tours are available from CZL Travel Service, with four-day tours for less than 15,000 yuan. Tour package 1(3,200 yuan) : a 4-day-tour including three nights’ accommodation(住宿), science helicopter flight, night ferrytour of Victoria Harbor and shuttle bus to the park to view the city at night. Tour package 2(1,880yuan): a 4-day-shopping tour including three nights accommodation, tour to Golden Beach and the Vexwork Museum, shuttle bus to the Peak and shopping opportunities. Tour package 3 (1,480 yuan ) : a 4-day-DIY- tour including three nights accommodation in a four-star hotel and total freedom to do what you want. 1. Which month is the best time for Hong Kong shopping lovers? A.October B. November. C. January. D December. 2. The advertisement is mainly intended to attract people to_______. A. go shopping in Hong Kong B. purchase tour packages from CZL Travel Service C. enjoy Christmas and New Year's Eve celebrations D. visit famous places of interests in Hong Kong a 3. If you want to go shopping while visiting the Vex work Museum, you'd better choose_____. A. Tour package 1 B. Tour package 3 C .Tour package 2 D. Tour package 1&2 B In 1971 a young man who grew up very poor was traveling across the country, trying to make a new start for himself. Along the way he had completely run out of(用光了…) money and was forced to spend the night in his car. This continued until one morning, after a week of sleeping in his car, he walked nervously into a restaurant and ordered a big breakfast. After eating his first good meal in week, he found himself lying to the waiter, telling him he had lost his wallet.The waiter, who was also the owner, walked behind the chair where the young man had been sitting.He bent down, and came up with a $20 bill that looked as if it had fallen on the floor and said, “Son, you must have dropped this,” the owner said.The young man couldn’t believe his luck! He quickly paid for the breakfast, left a tip, bought gas with the change, and headed West. On the way out of town, he began to understand what the owner did.Maybe nobody dropped

推进课堂教学改革具体措施

庄寨镇教委 关于推进课堂教学改革实施措施 推进课堂教学改革专家报告会后，大部分学校的教师都积极行动起来，全身心地投入课改之中，但还有部分教师看不清目前全县教改形势而迟迟未动，经教委研究，就如何全面推进课堂教学改革，制定如下推进教学改革实施措施： 1、召开全体师生会议，全面推行合作、交流、探究的教学模式，首先要消除教师在实施教改中的一些疑虑，如实施教改是否影响“教学质量”、教师应如何掌控课堂、如何实现课堂是学生学习、质疑答疑、理解、消化、应用的课堂，而不是教师的个人展示、如何评价教师与学生，各教学环节中师生如何做才能实现课堂的高效等等。消除疑虑，全面展开。 2、学校要继续安排“合作、探究”示范课，让全体教师“改有所学”，尽快掌握高效课堂教学方法。 3、强化备课管理，要求教师在备课中严格按照新课堂教学模式进行备课，教导处、备课组认真审查，确保课堂教学的实效性，进一步提高教学成绩。 4．采取有力的行政手段和严格的管理。 任何新的教学模式要想让老师们接受，需要我们做大量的工作，仅有思想教育、业务指导以外，还要有必要的行政手段进行干预。 在课堂教学改革中正面引导和强制管理相结合，教育全体教师进行课改责无旁贷。 在课改这方面没有年龄区别、学科区别。通过督查课堂，没有进行改革的教师，要在思想上、业务上等全面帮扶。 5、严禁在教改过程出现师生上课无激情，师生配合较差而造成学生学业成绩下滑现象的出现。 6、继续搞好课堂评价改革，进一步细化对学生的评价办法，做到课堂评价、日评价、周评价、月评价、学期评价相结合，激发学生的学习激情，形成相互督促、互相学习、彼此竞争的良好学习局面。 7、制定教改奖励办法，对在推进教改中效果明显、成绩突出的教师进行奖励。 8、凡在教改中出现不认真学习教改理论、方法，不下功夫培训学生的教师，一经发现学校要给于严厉批评，劝其限期改正。

音乐教学改革实施计划方案

课堂教学改革计划 南墅中学程彬 基础教育课程改革是素质教育的需要，是新时期教育发展的需要，是为了追赶世界先进科学技术的需要。在新的历史条件下，现行音乐教育观念、容、方法、手段和评价体系等方面已不能适应素质教育发展的要求，这种状况影响着音乐教育审美功能的有效发挥、制约着音乐教育事业的发展。因此，音乐教育改革势在必行。 一、指导思想 以教育的“三个面向”的重要思想为指导，全面贯彻国家的教育方针，认真落实基础教育纲要精神，以《音乐课程标准》为依据，以音乐审美体验为核心，积极推进素质教育更新教师观念，培养具有新教学理念的教师队伍。 二、实施目标 １、以音乐课程价值的实现为依据，通过开展课改实验，将《音乐新课程标准》和初中新教材从2012年9月起在全校初一实施。 ２、学习外地先进经验，探索与县情、校情相符合的课改道路。 ３、探索适合音乐学科的课堂教学模式，深入领会课程的基本理念，开拓思路，创新方法。以音乐为本，以育人为本，全面实现课程价值和课程目标，造就合格师资 ４、积极探索地方课程和校本课程开发理论与实践研究，建立与课程改革相适应的教学评价体系。 三、实施容 １、解读和试用新课标：

ａ、学习领会音乐新课标在三个层面的体现：情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能，以及教学领域的四个方面：感受与鉴赏、表现、创造、音乐与相关文化。 ｂ、明确目标更新教师观念，不断探索，不断总结，提高教育教学质量，提高教师素质。 ２、实施新课标中教学管理、教学方法、教研、教改等方面的探索和研究。 以音乐课程改革为核心，改革并不断完善教研、课改，以教学改革为中心，充分发挥现代信息技术作用，促进教师积极投身课改，大胆创新、不断完善。 ３、执行新课标过程中评价机制的研究。研究教师的教和学生的学。 通过课程改革，促进教师充分认识课程设置、课程标准和教材所体现的教育理念，完善评价机制，实现课堂教学改革的深刻变革。

惠州市实验中学年上学期高三英语第一次月考试题

惠州市实验中学2020年上学期高三英语第一次月考试题 2020.9 本试卷分选择题和非选择题两部分。满分120分(最终成绩按总分135分进行折算)，考试用时120分钟。 注意事项: 1.本试卷分第I卷(选择题)和第I[卷(非选择题)两部分。 2.答题前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡相应的位置。 3.全部答案应在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将答题卡交回。 第I卷 第二部分阅读理解(共两节，满分40分) 第一节(共15小题;每小题2分，满分30分) 阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 A Grandparents who help out occasionally with childcare or provide support for others in their community tend to live longer than seniors who do not care for other people, according to a study from Berlin, Germany.‘Having no contact with grandchildren at all can negatively impact grandparents’ health. This link could be deeply rooted in our evolutionary past when help with childcare was important for the survival of the human species,” said Sonja Hilbrand, one of the researchers. However, having full-time custody of grandchildren may harm their health. The findings are drawn from data on more than 500 people over age 70 in the Berlin aging Study. The participants completed interviews and medical 1ests every two years. Overall after considering grandparents age and general state of health, the risk of dying was one-third lower for grandparents who cared for their grandchildren, compared with grandparents who didn’t provide any childcare. Half of the grandparents who cared for grandchildren were still alive ten years after the initial interview. The same was true for participants who did not have grandchildren but supported their adult children in some way, such as helping with housework. In contrast about half of the participants who did not help others died within five years after the start of the study. “Caregiving may be thought also as an activity that keeps caregivers physically and mentally active, said Professor Arpino, adding that previous studies suggest that caregiving may improve cognitive functioning, mental and physical health. Arpino noted, however, that caregiving is not the only activity that can improve health, and

湖北省孝感市孝南区实验中学七年级语文上学期期中适应性考试试卷 新人教版

湖北省孝感市孝南区实验中学2014-2015学年度期七年级语文上学 期中适应性考试试卷 基础知识积累及运用(24分) 1、下面所给词语中加点字注音完全正确的一组是（）（2分） A、炫．目（xuàn）伫．立（zhǔ）清澈．（chè）应和．（hè） B、支撑．（chēng）黄晕．（yùn）一髻．（jì）萧瑟．（sè） C、小憩．（xī）酝酿．（niàng）抖擞．（sǒu）蓑．衣（suō） D、玷．污（zhān）流淌．（tǎng）着．落（zhuó）竦．峙（sǒng） 2、选出没有错别字的一组（）(2分) A、晕倒抵达恐惧安慰悬涯擎天撼地 B、庸碌糟蹋辜负遗憾稀落夜暮降临 C、繁密辉煌笼罩堕落皎洁心旷神怡 D、寂寥玷污功勋撤消聚散险象迭生 3.下列没有语病的一项是（）（3分） A、中方希望在中日领土争端问题上言行一致，说到做到。 B、2014年国庆期间，约有一半中国人不是在赶往旅游的路上，而是正在旅游。 C、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。 D、三个苹果改变了这个世界：一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个握在了乔布斯手中。 4.腹有诗书气自华，考考你会背多少诗文（6分） （1）万籁此都寂，。（《题破山寺后禅院》常建） （2），志在千里。（《龟虽寿》曹操） （3）《钱塘湖春行》中写出了一种充满活力的早春景色的诗句是，。 （4）《论语》十二章中阐述学习与思考关系的句子是: ，。5.读下面一段文字，回答问题。（３分） 母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。 上文选自冰心写的《》，文中的“心中的风雨”指的是，选文表达了对的歌颂。 6.下面是一则小幽默，若你是小明，你认为怎样回答既幽默，又符合情景？（ 2分） 某小学二（ 1）班举行数学单元测试（满分是5分），小明考试回来，爸爸问他，“这次考试得了多少分？”“ 4分。”话音刚落，“啪！啪！啪！啪！”小明的屁股上挨了爸爸的四鞋板子。爸爸又问：“下次再考，得多少分？”小明回答：_______________。 7.综合性学习：思考下面材料，完成后面探究问题（6分） 某班举行了一次“漫游语文世界”的活动。假如是你经历这些情况，你准备怎么做？ （1）〔招牌清洁〕同学们决定到大街上去找出各个店铺、街道的牌匾广告上的错别字，免得它贻害大众。下面是各小组收集到的许多错别字。你能帮助这些店铺老板改正上面的错别字吗？（2分）例如：①宝康药店：咳不容缓②某服装店：衣衣不舍③世纪房地产公司：万室俱备④格力空调：终身无汗 （2）〔自我画像〕一位同学用成语给自己画了一幅画像；突出的优点：好学不倦；明显的缺点：自以为是；待人接物：与人为善；理想：志在四方。请你也用成语给自己“画像”，让大家对你有一个初步的印象。（也可以写其他方面情况，如学习、友谊等）（2分）。 （3）〔缤纷课堂〕语文课代表在课堂上深情念了一段感受语文的话：语文是处处闻啼鸟的春；语文是荷花映日红的夏；语文是仙鹤排云上的秋；语文是梅花独自开的冬。这段话里包含有四句古诗，你知

小学推进课堂教学改革实施方案

小学推进课堂教学改革实施方案《小学推进课堂教学改革实施方案》的范文，觉得应该跟大家分享，这里给大家转摘到。 课堂是教育教学改革的主战场，是落实以学生发展为本，实施素质教育的主阵地。课堂教学是促进教师发展、引导学生成长、提高教育教学质量的最根本途径。为了贯彻落实县局构建“快乐课堂”的“双自六环节”课堂模式的实 施，扎实推进我校课堂教学改革，有效提升教师专业水平，提高教育教学质量，全面实施素质教育，构建以学生自主、合作、探究为基本学习方式的高效率课堂教学模式，引导教师将课改的先进理念转化为课堂教学改革行为，有效提高课堂教学效益和学校办学水平，特制订本方案。 一、课堂教学现状分析 两年多来，我校按照中心校倡导的课堂新模式，尝试体验，实践反思。教师们有了全新的教育理念、育人观，课堂上也试着摒弃传统的填鸭式的满堂灌，教师不再是课堂的主角了，学生逐渐活跃起来，思维得到了一定程度的提升。但是，纵观我校的课堂教学不难发现，教师的课堂教学暗含表面的繁荣，实质无物的隐忧：对课堂教学改革认识上有偏差，范文写作过分强调教师的作用，忽视学生的主体

地位，教师讲得还是多，学生缺乏自主学习的时间和空间；重视知识的传授，对情感、态度、价值观关注不够；合作学习形式化，没有实效，假问题、无效问题时常出现等等。忽视对学生良好学习习惯的培养和学习方法的指导，部分学生学习积极性不高，学习效率低。作业量过大，过多的占用学生自主学习时间。因此，我校必须要进一步推进课程改革，从学校课堂教学的实际出发，从教师和学生的实际出发，以发现问题、讨论问题、解决问题为主要研究形式，探索出一条提高课堂教学实效，促进师生发展的课堂教学改革之路。 二、基本理念 1、构建“先学后教，合作探究，当堂训练”轻负高效型课堂教学基本模式。 2、教师的“教”为学生的“学”服务，引导学生开展自主、合作、探究式学习。 3、要使课程适应学生的学习，让课堂适应每个学生的发展。让不同层面的学生都有参加教学活动的机会，尤其要地创造机会让低层次的学生参加活动。 4、授课必须体现精讲精练，对于难懂的，教师要启发，

广东省惠州市实验中学2017级高一下学期期中考试英语试题(无答案)

广东省惠州市实验中学2017级高一下学期期中考试 英语 出题人：欧阳文芳钱秀英陈艳曾晓蓓审题人：龙琳 试卷满分：150分考试用时：120分钟 第一部分阅读理解(共两节,满分40分) 第一节(共15小题;每小题2分,满分30分) 阅读下面短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳选项。 A Now is the best time for Hong Kong shopping lovers, as most shops and markets are having their seasonal sales.With the same amount of money, you can find different kinds of goods in this city. Women, young and old, rarely resist(抵抗) the attraction of this shopping paradise(乐园)at this time of year. Lovers will surely have an exciting Chri stmas and New Year’s Eve celebrations at the Time Square or in the western styled bars. Spending your holiday in Hong Kong will be easy too, as several packing tours are available from CZL Travel Service, with four-day tours for less than 15,000 yuan. Tour package 1(3,200 yuan) : a 4-day-tour including three nights’ accommodation(住宿), science helicopter flight, night ferrytour of Victoria Harbor and shuttle bus to the park to view the city at night. Tour package 2(1,880yuan): a 4-day-shopping tour including three nights accommodation, tour to Golden Beach and the Vexwork Museum, shuttle bus to the Peak and shopping opportunities. Tour package 3 (1,480 yuan ) : a 4-day-DIY- tour including three nights accommodation in a four-star hotel and total freedom to do what you want. 1. Which month is the best time for Hong Kong shopping lovers? A.October B. November. C. January. D December. 2. The advertisement is mainly intended to attract people to_______. A. go shopping in Hong Kong B. purchase tour packages from CZL Travel Service C. enjoy Christmas and New Year's Eve celebrations D. visit famous places of interests in Hong Kong a 3. If you want to go shopping while visiting the Vex work Museum, you'd better choose_____. A. Tour package 1 B. Tour package 3 C .Tour package 2 D. Tour package 1&2 B In 1971 a young man who grew up very poor was traveling across the country, trying to make a new start for himself. Along the way he had completely run out of(用光了…) money and was forced to spend the night in his car. This continued until one morning, after a week of sleeping in his car, he walked nervously into a restaurant and ordered a big breakfast. After eating his first good meal in week, he found himself lying to the waiter, telling him he had lost his wallet.The waiter, who was also the owner, walked behind the chair where the young man had been sitting.He bent down, and came up with a $20 bill that looked as if it had fallen on the floor and said, “Son, you must have dropped this,” the owner said.The young man couldn’t believe his luck! He quickly paid for the breakfast, left a tip, bought gas with the change, and headed West. On the way out of town, he began to understand what the owner did.Maybe nobody dropped