最新深圳市中考英语试题分析报告
深圳市中考英语分析报告
一．中考考试题型：
根据几年来深圳市中考试卷命题来看，考试题型和分值分布情况如下图所示：
二．中考考点归纳总结：
1.单项选择：单选涉及到的知识点比较多，主要是考察语法和词汇知识。其中主要考点包括：
单项选择
2.完型填空：完形填空篇幅较小，所选题材一般以故事，小短文为主。所涉及的知识点主要包括同义词或词组的辨析，固定搭配，以及语义逻辑推断等。
3.阅读理解：根据近几年的中考试题分析，阅读理解一般有4-5篇，一般是叙述文，说明文，议论文等类型的短篇，一般是由易到难。主要包括的题型有以下几类：
4.选词填空：该题型属于近年来新增题型之一，主要是考察具体语境下对文章或对话内容的理解。题干会给出所选词汇，再根据上下文的意思来选词填空，以保证全文语义和逻辑通畅。
5.补充对话：该题型也属于近年来新增题型之一，主要是考察具体语境下对文章或对话内容的理解。题干给出的是单独的句子，再根据整篇对白的意思来补充对话，以保证全文语义和逻辑通畅。
6.填空：该题型属于12年刚新增的题型，主要考察具体语境中对词汇各种词性的变换及各种语法的综合运用。题干给出的是10个单独的句子及单词，再根据句子的意思用给出单词的适当形式填空，以保证全句语义和逻辑的通畅。
7.书面表达作文：常见的作文题材包括书信，演讲稿，议论文，看图作文等。
I冠词是一种虚词，不能独立使用，通常放在名词的前面，分为“不定冠词”和“定冠词”两种。
1、不定冠词：a、an。用在单数名词前，表示“一个，一件……”。an用在以元音“音素”开头的单词前。如：an e-mail, an orange, an old man, an English watch, an hour…
2、定冠词：the。用在单数或者复数名词前。the没有具体意思，有时翻译为这、那。它的基本用法：（1）用来表示特指某（些）人或某（些）事物。如：The map on the wall is new.
（2）表示说话者双方都知道的人或事物。如：Look at the picture, please.
（3）表示再次提到前面谈过的人或事物。如：This is a stamp. The stamp is beautiful.
（4）用在表示世界上独一无二的事物前。如：the sun太阳the moon月亮the earth地球
（5）用在由普通名词构成的专有名词前。如：the Great Wall长城
（6）用在江河、湖海等专有名词前。如：the Changjiang River长江
（7）此外，序数词、形容词最高级、乐器名称等词前面和一些习惯用语中一般都用定冠词the。如：the first day, the best boy, play the piano, in the same class
确定用a、an还是the时可根据汉语意思。
II1、可数名词如何变“复数形式”：
a．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds ；读音：清辅音后读[s]，浊辅音和
元音后读[z]。
b．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches ；读音：[iz]。c．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries ；读音：[z]。d．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives ，thief-thieves；读音：[z]。
e．以“o”结尾的词，分两种情况
1）有生命的+es 读音：[z] 如：mango-mangoes tomato-tomatoes西红柿potatoes 土豆hero-heroes
2) 无生命的+s 读音：[z] 如：photo-photos radio-radios
f. 不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, snowman-snowmen, mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish,
people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
2、不可数名词没有复数。如果要计算不可数名词所表达的数量，就得在数词和不可数名词之间加上“量
词+of”。例如：a glass of water, a piece of paper, a bottle of juice
III
首先要搞清楚，是修饰可数名词或不可数名词，而不是单数或复数名词。可数名词都有复数形式，而不可数名词没有复数形式。
a large deal of、a plenty of和a good supply of在多数情况下修饰不可数名词，如：a plenty of water, a geat deal of time，不过它们也可以修饰可数名词，如a plenty of men。
a quantity of在多数情况下修饰可数名词，如a quantity of boxes, 不过也可修饰不可数名词，如a quantity of milk。
quantities of与上述的一样
一、只能修饰可数名词的词语有:
many, many a(n), a good / great many, a (great / large) number of, scores of, dozens of等。
注意: many所修饰的复数名词前若有限定词,many 后面要接of, 表示“……中的很多”。例如:
A great many(of the) graduates have found jobs.
毕业生中很多人已经找到了工作。
二、只能修饰不可数名词的词语有:
much, a great deal of, a great / large amount of等。例如:
三、既能修饰可数名词又能修饰不可数名词的词语有:
a lot of, lots of, plenty of (以上三个词语后谓语动词的数依of 后的名词的单复数而定),a great / large quantity of (其后谓语用单数),quantities of(其后谓语用复数)。例如: There is plenty of rain here.
这儿的雨水很多。
A great quantity of flowers was placed in the hall.
大厅里放了很多鲜花。
在所有这些表示“很多”的词语中many, much 是最常用的词,它们既可以用于肯定句,也可以用于疑问句和否定句。例如:
Are there many people in the street?
街上有很多人吗?
其它的词语都用于肯定句,日常会话中常用lots of, a lot of 或plenty of; 正式文体中常用a great many, a (large) number of, a great deal of, scores of 或dozens of 等。
但若肯定句中有too, so, as, very或how 等词修饰时,则必须使用many, much。例如: The number of the people who lost their homes reached as many as 250,000. 无家可归的人数多达250,000人。
There is too much work to do.
要做的工作太多了。
IV形容词和副词的比较级和最高级
1. 形容词副词比较级和最高级的构成
单音节词加-er 和-est hard-harder-hardest
辅音字母y结尾变y为i，再加-er/ -est easy- easier- easiest
重读音节并且是“辅音字母+元音字母+辅音字母” 要双写辅音字母再加-er/-est
hot-hotter-hottest big-bigger-biggest
多音节词前加more /most beautiful-more beautiful-most beautiful
2. 形容词和副词的比较级和最高级的用法
①两者进行比较
A=B as +形容词或副词的原级+ as
I am as tall as you.
Lucy sings as well as Lily.
A≠B not so/as +形容词或副词的原级+ as
He is not as/so careful as his brother.
He doesn’t run as/so quickly as me.
A＞B或A＜B 形容词或副词的比较级+ than
You are two years younger than me.
He is a little stronger than his father.
Nancy dances better than her classmates.
②三者或三者以上进行比较使用形容词或副词的最高级常接in 或of 表比较范围
Who is the tallest in Class Three?
Shanghai is the largest of all the cities.
注意：one of + 最高级+ 名词的复数
China is one of the strongest countries in the world.
the + 序数词+ 最高级+名词的单数
The Yellow River is the second longest river in the world.
③注意以下几种情况：
A. 形容词或副词的比较级前可用much, a little, a bit ,even, far等程度副词或词组表示不同程度，但是注
意，very 不行。
I’m a little/ much/far richer than you.
Football is much more exciting than basketball.
B. 比较级+and +比较级表“越来越…”
stronger and stronger
more and more beautiful
C.“the +比较级…, the +比较级”表示“越是…越是…”
The busier she is, the happier she is.
V以-ed 和-ing结尾的形容词的比较：
以-ed结尾的形容词强调人的感受:excited,interested,surprised,frightened
以-ing结尾的形容词强调某事物本身的特征:exciting,interesting,surprising
VI How often 多久一次; How long多久; How many多少; Howsoon多久后
How often对never,hardly every,once a month等表示频率的词进行提问。
.How many对数字提问,且在后面How many要跟一个复数名词。
1. How long表示“时间多久或物体多长”.表示时间侧重指“一段时间”.针对“How long”的回答一般是时间段,如“for three days”,“three years”
e.g. “Ho w long were you away last year?”
2. How often表示“多少时间一次或每隔多久”.是就做某事的频率提问。针对How often的回答一般
是“Twice a year”.“Three times a week”.
e.g. “How often do you watch TV?”
3. How soon表示“多久之后”.侧重某人某事能多快时间完成. How soon的回答一般为: “ in + 时间
段” e.g. “ in two days”“in five years”
e.g. “How soon will you be ready?”
4．How far表示“多远”
How far is it?
VII
VIII O ne 与it都可替代上文出现的某个名词，但用法不同。one用来指上文出现的某物中的一个，it指上文中的那个物。
IX
情态动词也是一类特殊的动词，平时我们不把它说成是动词。情态动词可以和行为动词同时出现在同一个句子中。
我们现在学过的情态动词有：can、could、shall、should、will、would、may、might 、must。
注意：情态动词后动词总是用原形。（不受其他任何条件影响）
其否定形式：can not = can’t, must not = mustn’t, …注意：may not和shall not（无缩写形式）
X
形容词放在连系动词之后，如：be, look, sound, taste, smell, feel, seem, turn, keep, come…
初三英语期中考试试卷分析及总结
初三英语期中考试试卷分析及总结 鹅公中学叶月平期中测试阅卷结束后我对英语试卷做了统计分析和调查结果表明英语成绩不够理想。在本次期中测试中我教初三1和4班英语共有2个班三1班共57人参加考试及格38人优秀7人最高分113最低分38三4共63人参加考试及格3人优秀0最高分86最低分17。一、试卷特点试卷紧扣教学大纲的要求着重考察了学生的基础知识以及在掌握知识的同时对基础知识的运用。试卷总体感觉不难但是从学生角度反应出试题具有较大的迷惑性要求学生能够排除干扰因素并且注意知识细节。二、本试卷在命题上的特点听力部分三大题考查了学生的理解日常英语的能力相当部分题目难以直接从录音对话中找到答案学生必须通过思考从词语释义、句意理解或段意理解等不同方式悟出正确的选择内容难度不大而且语速不快但部分学生本来基础知识欠熟练而且没有掌握好答题技巧也就是说没能按老师平时的要求在听录音前做到反复看透听力的题目所以答题反应慢而失分说明学生的听力理解能力还待提高。如单项选择题。试卷要求所有的考点都不是孤立地考语法知识而是将他们放在特定的语境中学生必须看懂题干的全部内容以后经过思考方能选出正确答案。一些中下层生失分多集中在语法方面。完型填空。大部分学生比平常测试的成绩要好一些上层生得分较高其中原因一是短文所描述的内容较容 易理解学生对这方面了解较多。阅读理解。第一、二篇短文内容较为简单所选的答题大体都能一目了然但7选5这题错的较多学生不能把握短文意思而且学生很多审题不清。书面表达。明显检查学生运用语言能力这是学生成绩差距最大的一题15分的题目差的只能得23分普通的一般是56分左右好的约910分关键是学生很多以汉语的思路来写作以至不能正确表达意思从中反映了学生句子结构还不熟练语言表达能力弱语法错误多的缺点。三、学情分析总的来说这次考试成绩不理想优秀率偏低尖子生还没有发挥水平低分较多两极分化的距离还没有缩少。通过整体的分析反映了学生在复习中基本上能领会课堂的要点要求一些知识点在堂上反复出现的掌握得较牢固但是运用这些知识去解决实际问题的能力较差这与课后的练习有关说明了部分学生对课后的练习作业不够重视、缺乏主动性而且解题的依赖性强缺乏独立的思考能力另外对于一些相关的语法知识和句子的构成学生的遗忘率也很高。四、今后的教学措施针对目前学生状况要提高成绩首先要端正学生思想态度在保证课堂质量的同时一定要确保课后的“自我消化”环节尤其是中上层学生只有通过练才能达到知识的巩固、才能学会灵活运用、才能发现问题查漏补缺、才能培养独立的解题能力。结合实际我们的具体计划第一、加强听力方面的练习在有可能的情况下多给学生开展听力训练。认真用好《初三英语听说训 练》平时组织学生定期训练真正提高学生的听力水平。第二、强化单词的记忆并结合目前的情况对优生及中上等的注意培养他们对一些多义词、兼类词的实际运用能力提高他们基础题的解题水平。第三、抓好语法的分类复习在此过程中就当前所暴露出来的弱点开展进行通过分析试题教会学生学会归纳知识并如何把识记的内容用于实践中第四、完形填空及阅读理解部分平时应加强训练同学们的答题速度及答题质量。有针对性地组织学生组织阅读训练期中考试后组织学生用好《初三英语读写训练》确保每周训练12次。第五、争取改变学生凭感觉做动词填空的方式。通过时态语态固定用法等培养学生动词填空的能力。第六、指导学生做好短文填词这一中考题型首字母填空是一项综合能力考查题要求学生能读懂短文然后选用恰当的词进行填空我们需要对学生进行方法指导并多做这类题目才能真正提高学生的能力。第七、书面表达是一个薄弱环节主要是学生组句的能力差语法漏洞多不会审题的原因所以在以后要重视对作文的评讲及优秀范文的分析。 扩展阅读：初三英语期中考试试卷分析及总结报告书 初三英语期中考试试卷分析及总结报告书 期中测试阅卷结束后，我们对英语试卷做了统计分析和调查，结果表明，我校英语成绩不够
2020年中考英语试卷分析
2020年中考英语试卷分析 纵观今年英语试卷，稳中有变，语法考查全面，难易适中；文章体裁多样，将知识、能力考查与情感价值观教育有机融合、无缝对接，体现了初中英语课程规范与中考说明的理念与要求，对今后的英语教案有着良好的指导作用。 (一)试卷结构 2017年中考与2016年河北省中考英语试卷结构总体保持稳定。试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分。卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题，共十一大题，总分为120分(听力部分30分，笔试部分90分)，考试时间为120分钟。和2016年相比，2017 年的单项选择、词语运用分值有了较大变化。单项选择由15个调整为10个，分值也由15分调整为10分，词语运用由5个小题增加到10个小题，分值也由5分增加到10分，其他题仍然沿用2016年的分值分配，重点仍旧在主观题的考查即学生阅读，写作能力的考查。 (二)试卷特点 2017年试卷在保持难度稳定的原则下，在测试内容和测试方式上有所突破。试卷考点全、辐射面广，涉及语法工程中的37个小项，功能意念工程中的56个小项，话题工程中的65个小项。语法工程中的宾语从句，从单选调整到了连词成句，I think we should take a walk after supper.这在连续多年的考察中是大的突破，宾语从句在给出个人反应“Givea personal reaction”中语言作为工具的功能得以体现。 2．渗透文化品格，体现学科素养 试卷凸显学科特色，注重培养学生的英语学科综合素养。任务型阅读帮助学生理解“感恩”文化内涵，吸收在感恩节餐桌上分享感恩的事例，吸取share something they are thankful for的文化精华，形成正确的价值观念，感恩生活，享受当下，从而培养对优秀文化的理解和认同。书面表达题以演讲稿的形式，引领学生深入思考，认识并接纳自我，充满希望地规划自己的未来，是整套试卷全面、客观评价考生在学科学习目标方面的较好形式。 3．以人为本，滋养学生心灵成长 试卷从立意和设题等维度，关注学生的心智成长和健康人格的发展。完形填空题通过小男孩摘玫瑰花被刺扎到的经历，体会“别人警告你再多次都没有你亲
2018北京中考英语真题解析
2018年北京市高级中等学校招生考试 英语试卷 姓名：__________ 准考证号:________________考场号:______座位号:_____ 考生须知 1.本试卷共10页，共五道大题，39道小题，满分60分，考试时间90分钟。 2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上。在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹铅字笔作答。 5.考试结束，请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 知识运用（共14分） (2018·北京中考）一、单项填空（共6分，每小题0.5分） 从下面各题所给的A、B、C、D四个选项中，选择可以填入空白处的最佳选项。 1.(2018·北京中考）My brother and I like football. _______ play it together once a week. A.I B. They C. We D. You C【解析】考查人称代词辨析。空处代指My brother and I两人，所以用人称代词we。故选C。 2.(2018·北京中考）Happy birthday, Peter! Here’s a gift ______ you. A.for B. in C.with D.from A【解析】考查介词辨析。根据句意判断：Peter，生日快乐！这是送你的一份礼物。表示“为了；给”用介词for。故选A。 3.(2018·北京中考）—______ do you usually go to school, Mary? —By bike. A.When B. How C. Where D. Why B【解析】考查疑问副词辨析。答语表示方式，提问用副词How。故选B。 4.(2018·北京中考）Many people like pandas ______ they are cute. A.though B. if C. while D. because D【解析】考查连词辨析。句意：很多人喜欢熊猫，因为它们可爱。表示原因用连词because。故选D。 5.(2018·北京中考）I ______ go now, or I’ll miss my train. A.can B. might C. must D. Could C【解析】考查情态动词辨析。can能；可以；might可能；must必须；一定；could会；可能；可以。根据句意判断：我现在必须走了，否则我会赶不上火车了。故选C。 6.(2018·北京中考）Tony is ______ of the three boys, but he is the tallest. A.young B. younger C. is reading D. has read D【解析】考查形容词比较等级辨析。根据of the three boys判断，三者以上比较用最高级；最高级形式前用定冠词the。故选D。 7.(2018·北京中考）Bill likes reading. He ______ picture books with his dad every evening. A.read B. Reads C. is reading D. has read B【解析】考查动词时态。根据every evening判断句中使用一般现在时，主语He是第三人称单数，所以动词使用第三人称单数形式。故选B。 8.(2018·北京中考）—Paul, what were you doing at nine last night? —I ______ a movie in the cinema with my friends. A.was watching B.watch C. have watched D. will watch A【解析】考查动词时态。根据问句中的时间“at nine last night”判断句中动作表示过去时
深圳市中考英语试卷及答案
英语作文常用谚语、俗语 1、A liar is not believed when he speaks the truth. 说谎者即使讲真话也没人相信。 2、A little knowledge is a dangerous thing. 一知半解，自欺欺人。 3、All rivers run into sea. 海纳百川。 4、All roads lead to Rome. 条条大路通罗马。 5、All work and no play makes Jack a dull boy. 只会用功不玩耍，聪明孩子也变傻。 6、A bad beginning makes a bad ending. 不善始者不善终。 7、Actions speak louder than words. 事实胜于雄辩。 8、A faithful friend is hard to find. 知音难觅。 9、A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。 10、A friend is easier lost than found. 得朋友难，失朋友易。 11、A good beginning is half done. 良好的开端是成功的一半。 12、A good beginning makes a good ending. 善始者善终。 13、A good book is a good friend. 好书如挚友。 14、A good medicine tastes bitter. 良药苦口。 15、A mother's love never changes. 母爱永恒。 16、An apple a day keeps the doctor away. 一天一苹果，不
2019广东中考英语试卷分析报告
2019年广东中考英语试卷分析 与2018年相比，今年的考试时间和考试题型方面都没有变化，但整体难度有所下降。试题紧扣课标、考纲，整体考点分布均衡，难易适中，贴近学生学生，联系社会热点，突出传统文化主题，考查英语运用能力，和近年高考英语考试趋势接轨。试题全卷卷面分值没有发生改变，具体题型和分值如下：
读写综合 5信息归纳5考查学生综合运用语 言知识进行信息归纳 和书面表达的能力 1书面表达，写作15 各题型及分值占比 ?听力理解?单项填空■完形填空?阅读理解■短文填空■读写综合 二.考点对应 单项选择 单项填空考点对应 题号考占 P八、、 教材位置话题31冠词八年级上册M9 专有名词 the Great wall 32数词（序数词）八年级上册M9 序数词前有限定词， 故不再加定冠词the 37连词七年级上册M5 33介词七年级下册M6With伴随 35代词七年级下册M1 learn sth. by on eself 自学36不定式八年级上册M5-M6 42情态动词八年级上册M10-M11can表能力 38被动语态（将来时）九年级上册M7-M9 有in the future 提 示 34最咼级八年级上册M2-M4 one of+形容词最高级39比较级八年级上册M2-M4关于5G的热点话题41现在完成时八年级下册M2-M4有时间状语“ fo叶
从以上表格可以看出，选择题整体考点分布均衡，考查的知识点趋于稳定，整体难度不大。 注重基础，注重与学生实际生活和社会热点相结合，体现了英语学科的核心素养，如第37题关爱地球，第38题大湾区大学，第39题5G手机，第40题无人驾驶汽车，第43题2019 北京园艺博览会。 1.2019 年的单项填空注重考查语法基础及语境的分析及理解，关注学生日常生活，突出语用性；紧扣时事热点，体现人文性和时效性。
【2019年整理】中考英语试卷分析报告
中考英语试卷分析报告 陕西省基础教育课程改革实验区英语试卷依据教育部新颁布的《英语课程标准》，陕西省初中毕业、升学考试说明和今年考生的实际情况命制。以反映九年义务教育的学科基本要求，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面和谐发展与综合素质的提升为目标。全卷体现了以人为本的思想，具有强烈的时代感，体现和谐社会的主旋律，紧扣当前节能减排的话题。其次，严格依据初中英语教学大纲命题,在重视考察学生对基础知识和基本技能掌握的同时,侧重考察学生在具体情境中运 英语分析和解决问题的能力,保持考试的连续性和稳定性,"稳中有变".从我省英语教学实际出发,试题难易适度,题量适中。现就英语Ⅱ卷的试题及学生答卷情况具体分析如下： 一、完成句子，试题难易适中，考查全面，学生总体做的比较好，经过大量的试卷分析。80℅的学生能明确试题考查的方向，能读懂句意。对第一小题place填空的正确率比较高，经过对一定量试卷的分析，此题中各小题的正确率为：
由上表可见，学生对基础词汇掌握较好，但对词性变化掌握较差。也反映出学生存在的问题不少。 1、学生对单词掌握不牢固，就前五道小题，学生能把单词选对，但拼写有错误，其中字母顺序颠倒的情况比比皆是，影响得分。 2、书写潦草，U和V不分，C和L不分，也影响得分。 3、对词性不清。第七、八小题准确率低，许多学生不知道sun 和doctor 等词是名词还是动词，在词后乱加后缀，造成失分。 二、任务型阅读，共5小题，每题2分计10分，该题难易适中，适与大多数学生阅读理解并解答，此题考查了学生中美饮食习惯与差异，以列表填空的形式让学生完成本篇阅读文章。问题设置不难，第一小题让写出文章的标题，此答案位于文章的第一句话，学生大多能找出原句来回答问题，正确率为95℅，尤其是第三小题错误率较高，题目要求对中美午餐的正规程度做以比较并填空回答，但许多学生答成对时间多少的比较，据抽查部分学生答卷显示，正确率为85℅，第五小题正确率为80℅，由此可见少部分学生对这篇难易适中的任务型阅读并没有完全理解，对问题答所非问。整个来看，任务型阅读的得分率还可以，整体接近90℅。 三、补全对话，是近年来考查的热点题型，属于半开放式题目，该题通过设置语境来完成对话，这是对学生语言能力的考察，具有较强的综合性。补全对话分为A）、B）两组来完成此题，A）是要求学生从方框中选出正确的句子填写在横线上，B）组则是要求学生根据对话的内容填写适当的句子。从答卷情况来看，A）组答题情况较为良好，从100份样卷的抽查结果看，5道小题的正确率为43.6℅，B）组写出适当的句子综合能力强，难度较大，答卷情况不容乐观，正确率只有36.7℅。问题主要在于对情景中对话不理解，对对话的语境理解不够透彻而导致失分。此题存在以下主要问题。
中考英语试题及答案解析
义务教育基础课程初中教学资料 广州市2015年初中毕业生学业考试 英语 本试卷分共五大题，12页，满分135分，考试时间120分钟。 注意事项： 1. 答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名、试室号、座位号，再用2B铅笔把对应这两个标号涂黑。 2. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡和对应题目的答案标号涂黑。如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。不能答在试卷上。 3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域的相应位置上；如需要改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4. 考生必须保持答题卡的整洁，考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、听力（共两节，满分35分） 第一节听力理解（共15小题；每小题2分，满分30分）每段播放两遍。各段后有几个小题，各段播放前每小题有5秒钟的阅读。请根据各段播放内容及其相关小题，在5秒钟内从题中所给的A、B、C项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。听下面一段对话，回答第1～3三个小题。 1. Where does the talk take place? A. At school. B. At Kelly’s house. C. At Jason’s house. 2. What is the talk mainly about? A. Ways to improve the environment. B. The school project they were given. C. The reasons Jason wasn’t at school. 3. What do the speakers finally decide to do? A. To clean up the river. B. To do some tree planting. C. To help the school save water. 听下面一段对话，回答第4～6三个小题。 4. Who is listening to the talk? A. Teachers. B. University students. C. New workers. 5. Why does the speaker think that he is very lucky? A. He works for a large company. B. He has a well-paid job. C. He does something he loves. 6. What kind of person does a boss prefer? A. Someone from a famous university.
2017年广东省深圳市中考英语试卷(答案)
【2017 年深圳市中考真题解析】 Ⅰ.词汇 (15 分) ⅰ.从下面每小题的 A 、B、C 三个选项中选出可以替换划线部分的最佳选项。 ()1.－The ancient Greeks used a giant wooden horse to capture the city of Troy. －That's right. How clever the Greeks are! A. huge B．wonderful C．wide ()2.－I worked as a volunteer in the school library last Friday afternoon. －Really? Can I go with you next time? A.had B．made C．was ()3.－I have difficulty in learning Chinese. Could you help me? －S ure. Reading a lot will help you improve your Chinese.
()4.－China's first large passengerplane C919 flew successfully on 5 May. －Y es. What's more, it was built on our own in Shanghai. A.with some help B．from our friends C．by ourselves ()5.－Hi, Bob! What's going on over there? －O h, Tom and Dick are playing chess, with a crowd of students watching them. A.happening B．appearing C．working ()6.－Ding Ning beat Miu Hirano, a Japanese player, in the 2017 World Table Tennis Championship. －We are all excited at the good news. A.fought with B．won against C．lost by ()7.－Did you see the movie Dangal 《摔跤吧，爸爸》last
英语中考质量分析报告
英语中考质量分析报告 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
2018年英语中考质量分析报告一、基本情况分析： 我校今年参加中考人数80人，从整体上分析，学生学习的积极性不是很高，学生整体素质与往届学生比各个方面都存在很大的差距。在学习过程中学生自主学习的积极性不是很高，两极分化严重，尖子生也不够突出，中等学生发挥不是很稳定，学生学科之间发展不平衡，学生偏科现象存在，基础不扎实，懒惰性太强。尖子生学习爱“钻牛角”，中等学生等你讲，“讲什么就是什么”，学困生干脆就直接放弃，通过后阶段教师积极做思想动员，纠正了一部分学生的思想状态，但是考试中仍然影响着学生的发挥。 二、考试成绩 1.参考80人，A卷及格19人，及格率%，优秀8人，优秀率10%,平均分;AB合卷及格9人，及格率%，成绩很不理想。 2.存在问题： （1）学生基础差，没有形成良好的学习习惯，学习积极性不高，同时间对学生英语有较强的逆反心理现象，布置学生任务从不按时完成。 （2）学生几次知识记忆不牢固。七八年级知识几乎忘记，所学知识不够贯通，不会运用。 （3）全校高分偏低。由于七年级学生入口成绩特别差，对学习几乎丧失信息，造成学习过程中学生自主学习的积极性不是很高，两极分化严
重，尖子生也不够突出，中等学生发挥不是很稳定，学生学科之间发展不平衡，学生偏科现象存在。 （4）结合平时的教学工作，我也反思了存在的一些问题。复习中注重学生练习、讲评未重视效果。布置作业学生未及时完成，但是为了进度，并未停止等待学生。培优尖子生和补差工作不是太理想。
中考英语试题分析
中考英语试题分析 一、通过对全卷的综合分析，试题特点如下 1、试题内容设计上很贴近教材的目标话题，如听力部分，语言知识运用部分、日常交际及写作，既检查了已学语言目标，又考查了学生灵活运用语言的能力。 2、试题关注了不同层次的学生。如，语言知识运用部分，面向了基础中等的学生，另外，学习技能题使得不同层次的学生能够有不同的发挥，体现了评价的多元性。 3、试卷较全面地考查了学生听、说、读、写的基本技能。通过运用各种题型综合考查学生对语言知识的理解，掌握及运用能力，如语言知识题，在语境中考查学生运用词汇及语法的能力，体现了任务型语言评价的理念。 二．试卷情况及简要分析 1、听力部分应该说听力得分率稍满意一些。听力部分重点考查学生是否能正确理解所听内容。听力失分主要原因是听短文填空这题，不少同学单词不熟练或遗忘，也有部分同学反应能力差，说明我们日常教学中听力训练还不到位。 2. 完型填空：主要考查学生的英语综合技能题型难度稍大，具有较高区分。重在整体理解，对个别单词词意的理解也很关键。 3. 阅读理解：重在篇章理解，注重考察学生的逻辑推理、归纳、表格分析，判断正误，及科普类演绎等各方面的能力，即考查了学生
对文章中心的理解、又考查了对细节的把握。 4. 任务型阅读的设题具有开放性和应用性，既能考查学生的阅读理解能力和语言运用能力，又对今后教学有较好的导向作用，同时考察单词释义，词汇考察，同义句改写，根据短文回答问题等，尤其是（C）任务比较基础，阅读完成文章结构分析，具体运用比较灵活。 5. 交际运用（A）七选五的形式考察学生交际运用能力，理解语境中的交际语言，（B））主要是考察学生对固定词语和句式在语境中的使用，以笔试的形式考察英语的口语交际能力，属于间接型口式 6. 书面表达，考察学生综合运用语言运用能力。 三、今后努力方向 1、加强《课标》学习，改进教学方法。英语教师应进一步学习《新课程标准》，增强新课程理念，改变教学观念，改变一些传统做法，认真钻研教材，弄清教材的编排意图，科学地用好教材，挖掘教材的内在本质，注重知识间的内在联系。 2、加强听说训练，提高听力水平。在日常教学中加强对学生的听力训练,让他们多听英美人士的录音,在课堂上多用英语组织教学,通过听读、听说、听写等多种形式不断刺激听的感官，提高学生的听觉灵敏度。鼓励学生大胆的使用英语，让学生通过体验，实践，讨论，合作，探究等方式，在自然规范的语音，语调的口语语境中进行口语交际，为他们发展交际能力打下基础。 3、加强阅读教学，提高阅读能力。教师要有意识地加强学生阅读能力的训练与培养，要多选用内容健康，时代感、思想性、知识性、
2018年深圳市中考英语试卷及答案
2018年深圳市中考英语试卷及答案 第一部分选择题（60分） I. 词汇（15分） i. 从下面每小题的A、B、C三个选项中选出可以替换划线部分的最佳选项。（共8小题，每小题1分） 1. —More than 400 street gardens will be built in Shenzhen, —Good news! Our city becomes more and more beautiful. A. Over B. Around C. Nearly 2. —Tim, you spent too much time on computers. It is harmful to your eyes. —I see. Thank you. I will do more sports instead. A. is good for B. is bad for C. is helpful to 3. —Hi, John! Would you like to go hiking with me tomorrow? —Sounds great! It’s a good way to keep fit. A. lively B. active C. healthy 4. —Mr. Li, I feel a little nervous before the coming exam. —You’d better take a break from studies and relax yourself. A. rest B. breath C. walk 5. —I dream to be a great dancer when I grow up. —That’s great. But it requires confidence and practice. A. gets B. has C. needs 6. —Excuse me. Could you please tell me how to get to the Concert Hall? —Sure. Go down the street, and you’ll find it close to the Book City. A. behind B. opposite C. near 7. —Tony, have you a plan for the summer vacation? —Not yet. Perhaps I’ll go to my hometown with my family. A. Maybe B. Actually C. Generally 8. —Our English club will put on a famous art play during the School Art Week. —Really? I can’t wait to watch it. A. work on B. act out C. make up ii. 从下面每小题的A、B、C三个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。（共7小题，每小题1分） 9. —Simon always reads for half an hour before bedtime every day. —That’s a good ________. Reading makes a full man. A. dream B. wish C. habit 10. —Do you still remember our primary school teacher, Mrs. Liu? —Yes, she always encouraged us and gave us support ________ we met difficulties. A. whenever B. whatever C. however 11. —I’m looking forward to the final of the 2018 World Cup. —Me too. I hope the German team will be the ________. It’s my favorite. A. player B. winner C. loser 12. —The piano lessons are too hard for me, I nearly give up. —You should be ________. I believe you’ll make it. A. careful B. helpful C. patient
中考英语试卷分析报告
2017年中考英语试卷分析 纵观今年英语试卷，稳中有变，语法考查全面，难易适中；文章体裁多样，将知识、能力考查与情感价值观教育有机融合、无缝对接，体现了初中英语课程规范与中考说明的理念与要求，对今后的英语教案有着良好的指导作用。 (一)试卷结构 2017年中考与2016年河北省中考英语试卷结构总体保持稳定。试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分。卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题，共十一大题，总分为120分(听力部分30分，笔试部分90分)，考试时间为120分钟。和2016年相比，2017年的单项选择、词语运用分值有了较大变化。单项选择由15个调整为10个，分值也由15分调整为10分，词语运用由5个小题增加到10个小题，分值也由5分增加到10分，其他题仍然沿用2016年的分值分配，重点仍旧在主观题的考查即学生阅读，写作能力的考查。 (二)试卷特点 2017年试卷在保持难度稳定的原则下，在测试内容和测试方式上有所突破。试卷考点全、辐射面广，涉及语法工程中的37个小项，功能意念工程中的56个小项，话题工程中的65个小项。语法工程中的宾语从句，从单选调整到了连词成句，I think we should take a walk after supper.这在连续多年的考察中是大的突破，宾语从句在给出个人反应“Givea personal reaction”中语言作为工具的功能得以体现。 2．渗透文化品格，体现学科素养 试卷凸显学科特色，注重培养学生的英语学科综合素养。任务型阅读帮助
学生理解“感恩”文化内涵，吸收在感恩节餐桌上分享感恩的事例，吸取share something they are thankful for的文化精华，形成正确的价值观念，感恩生活，享受当下，从而培养对优秀文化的理解和认同。书面表达题以演讲稿的形式，引领学生深入思考，认识并接纳自我，充满希望地规划自己的未来，是整套试卷全面、客观评价考生在学科学习目标方面的较好形式。 3．以人为本，滋养学生心灵成长 试卷从立意和设题等维度，关注学生的心智成长和健康人格的发展。完形填空题通过小男孩摘玫瑰花被刺扎到的经历，体会“别人警告你再多次都没有你亲身碰壁让你印象深刻”。本题在文章的关键信息点设空，考查学生对文章主旨的理解；阅读理解C文通过蝴蝶未经破茧挣扎不能实现自我蜕变的现象，鼓励学生保持强大的内心，面对并克服困难方能做生活的强者。60小题要求学生在理解全文的基础上总结提炼文章主题，达到了“学中考，考中学”的育人目的。五篇文章都极具教育意义，可读性极强。我们仿佛又一次经历了人生的洗礼，内心充满了正能量，文章也对中学生未来的学习和生活有积极的指导作用。 (三)题型分析 1．听力部分 听力试卷的选材以口语材料为主，突出交际功能，考查学生获取信息、推理判断和正确应答的能力。 Ⅰ.听句子，选出句子中所包含的信息。第1小题考查单词辨音，三个名词；16，17年中考都是三个名词。第2小题考查的是三个on短语，16年中考第3小题考查也是短语辩音；第3小题考查时间短语，16年中考第2小题考查
(英语)中考英语阅读理解试题经典及解析
一、中考英语阅读理解汇编 1．阅读短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。 Meiyu, born in 1995, is from Turkey （土耳其）. She is the youngest child of her family. After high school, many people learned English or Japanese, but Meiyu decided to learn Chinese in university. She learned Chinese for four years in Ankara University in Turkey, and got her name Meiyu there. Meiyu fell in love with Chinese after going to university. She became more interested after she knew more about Chinese history. She graduated （毕业） from Ankara University in 2017. Since then, more Chinese have been visiting Turkey. The trade between the two countries also needs Chinese-speaking people. "Speaking Chinese means more job opportunities" said Meiyu. Now Meiyu has been in Wuhan, China for about two years.Besides going on studying Chinese, she shows great interest in Chinese kung fu as well, so she spends her free time on kung fu training with her coaches. Not only can kung fu help improve （改善） her health, but she is also interested in the history and culture behind it. Meiyu said, "The more I know about China, the luckier I feel to have been here. But the truth is that fun and pain go together in the process of learning." In the future, Meiyu decides to go back to Turkey to teach more students to learn Chinese.（1）Where did Meiyu learn Chinese at first? A. In China. B. In Turkey. C. In India. D. In Australia. （2）How old was Meuyu when she graduated from Ankara University in 2017? A. 22 B. 25 C. 27 D. 18 （3）What's probably the meaning of the word "opportunities" in this passage? A. decisions B. orders C. meanings D. chances （4）Why does Meiyu spend her free time on kung fu training with her coaches? A. Because she shows great interest in Chinese kung fu. B. Because she has to learn kung fu to graduate. C. Because she wants to teach kung fu in Turkey. D. Because she wants to take part in kung fu competitions. （5）What can you learn from the passage? A. Meiyu is the only child of her family. B. Meiyu is not interested in Chinese now. C. Chinese culture has greatly influenced Meiyu. D. Meiyu decides to stay in China in the future. 【答案】（1）B （2）A （3）D （4）A （5）C 【解析】【分析】大意：中国文化深深影响了了一位土耳其大学生，美玉。
2018深圳市中考英语真题
2018年深圳市中考英语真题－回忆版 I．词汇（15分） 1． -More than 400 street gard ens will be built in Shenzhen. -Good news! Our city becomes more and more beautiful. A. Over B. Around C. Nearly 2． -Tim, you spent too much time on computers. It’s harmful to your eyes. -I see. Thank you. I will d o more sports instead. A. is good for B. is bad for C. is helpful to 3． -Hi, John! Woul d you like to go hiking with me tomorrow? -Sounds great! It’s a good way to keep fit. A. lively B. active C. healthy 4． -Mr. Li, I feel a little nervous before the coming exam. -You’d better take a break from studies and relax yourself. A. rest B. breath C. walk 5． -I dream to be a great dancer when I grow up. -That’s great. But it requires confid ence and practice. A. gets B. has C. needs 6． -Where is Shenzhen Concert Hall? How can we get there? -It is cl ose to the bookshop. A. behind B. opposite C. near 7． -Tony, have you got a plan for the summer vacation? -Not yet. Perhaps I’ll go to my hometown with my family. A. Maybe B. Actually C. Generally 8． -Our English club will put on a famous play during the School Art Week. -Really? I can’t wait to watch it. A. work on B. act out C. make up 前八题都是不看题干就能选出答案来。考了3个动词（含一个动词短语），2个形容词(含一个短语)，1个副词，两个介词相关短语 9． -Simon always reads for half an hour before bedtime every day. -That’s a good ________. Reading makes a full man. A. dream B. wish C. habit 10．-Do you still remember our primary school teacher, Mrs. Liu? -Yes, she always encouraged us and gave us support _____ we met difficulties. A. whenever B. whatever C. however 11．-I’m l ooking forward to the final of the 2018 World Cup. -Me, too. I hope the German team will be the _______. It’s my favorite. A. player B. winner C. l oser 12．-The piano lessons are too hard for me. I nearly give up. -You should be ________. I believe you’ll make it. A. careful B. helpful C. patient 13．-Have you heard about Shenzhen International Magic Festival? -________, it is a big event for Magic lovers like me.