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《西门豹治邺》基础练习1

《西门豹治邺》基础练习

一、下列加点词语古今意义相同的一项是()

A、共粉饰.之,如嫁女床席。

B、得更求好女,后.日送之

C、从是以后

..,不敢复言为河伯娶妇。

D、至今皆得水利.

二、下列加点词语解释不正确的一项是()

A、巫妪何久也?弟子趣.之?催促

B、从弟子女十人所,皆衣.缯单衣,穿

C、烦三老为入白.之。告诉

D、民治渠少.烦苦,不欲也缺少

三、下列虚词意义用法相同的一项是()

A、魏文侯时,西门豹为邺令不足为外人道也

B、其人家有好女者其真无马耶?

C、复以弟子一人投河中作《师说》以贻之

D、若皆罢去归矣。更若役,复若赋,则何如?

四、下面全部表现西门豹巧于斗争的一项是()

①幸来告语之,吾亦往送女②西门豹往会之河上③即将女出帷中,来至前。

④是女子不好,烦大巫妪为入报河伯⑤巫妪何久也?弟子趣之⑥簪笔磬折,向河立待良久

A、①②④⑤

B、②④⑤⑥

C、①④⑤⑥

D、②③④⑥

五、下列对文章内容理解不正确的一项是()

A、本文宣传了无神论的思想,批判了宗教迷信活动的虚伪性,深刻地说明了宗教迷信是剥削阶级用来愚弄人民的工具,是统治阶级进行阶级统治的手段。

B、河伯娶妇的迷信活动是由当地有政治权势的三老、廷掾和宗教势力的代表巫

祝等相互勾结共同策划的。西门豹对此经历了从相信到惩治的过程。

C、作者为了突出西门豹的远见,用“民治渠少烦苦,不欲也”作为陪衬,宣扬了“民可以乐成,不可与虑始”的观点。这样,抬高了西门豹,贬低了人民的智慧。

D、在叙事上,通过人物之间的矛盾冲突,人物对话逐步展开的。其次,注意从神态、语气上加强人物形象的刻划。使文章生动具体,避免了平铺直叙。

六、翻译下列句子

1.豹往到邺,会长老,问之民所疾苦。

2.今父老子弟虽患苦我,然百岁后期令父老子孙思我言。

参考答案:

一、C(A、打扮/掩盖污点或缺点 B 、以后/后天 D、水的便利/水利工程的简称)

二、D,稍微,有些

三、D(A、担任,动词/向,介词 B、那些,代词/难道,表反问语气 C、把/来,表目的)

四、C(交代事情,陈述对象不是西门豹)

五、B(西门豹并未相信)

六、1.西门豹来到邺县,会集地方上年纪大的人,问他们有关老百姓痛苦的事情。

2. 现在父老子弟虽然认为因我而受害受苦,但可以预期百年以后父老子孙会想起我今天说过的话。