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2017年高考英语语法冲刺每周一练5

2017年高考英语语法冲刺每周一练5
2017年高考英语语法冲刺每周一练5

2017年高考英语语法冲刺每周一练 5

阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,在空格处填入一个适当的词或

者括号中词语的正确形式填空。

Diana Jacobs thought her family had __1__ workable (可使用的)plan to pay for college for her 21-year-old twin sons: a combination of

savings,income,scholarships,and a modest amount of borrowing.Then her husband lost his job,__2__the plan fell apart.

“I have two kids in college,and I want to say ‘come home’,but at the same time I want to provide them __3__a good education,” says Jacobs.The Jacobs family did work out a__4__:They asked and received more aid from

the schools,and each son __5__ (increase)his borrowing to the maximum(最大值)amount through the federal loan (贷款)program.They will each graduate with $ 20,000 of debt,but at least they will be able to finish school.With unemployment_6___,financial aid administrators expect to hear more

families like the Jacobs.More students are__7__ (apply)for aid,and more families need student loans.College administrators are__8__concern)that they will not have enough aid money to go around.

Financial aid administrators__9__ (have) a hard time as many companies think that student loans are not profitable enough and have stopped them.The good news,__10__,is that federal loans account for about three quarters of student

borrowing,and the government says that money will flow uninterruptedly.答案:

本文是一篇记叙文。戴安娜?雅各布斯一家为了供双胞胎儿子上大学,制订了一个还贷计

划。但随着计划的破灭,问题出现了。

1. a 考查冠词。依据文章可知,Jacobs一家有着一个可行的还贷计划,此处表示泛

指,因此用不定冠词a修饰。

2.and/so 考查连词。前后两个单句间缺少连接词,再依据两个分句间的逻辑意义可

知,此处表并列或者因果关系,因此填and或so。

3.with 考查介词。provide sb.with sth.表示“为某人提供某物”,为固定搭

配。

4.solution/way 考查名词。依据后文可知,此处是指Jacobs一家想出了解决办法,solution表示“解决办法”。

5.increased 考查动词时态。本文是过去发生的事情,因此要用过去时态。

6.rising 考查非谓语动词。依据后文的“financial aid administrators expect to

hear more families like the Jacobs”可知,此处是指失业率上升的情况,unemployment 与rise之间是主谓关系,故用现在分词。

7.applying 考查动词时态。此处应用现在进行时表示正在进行的动作。

8.concerned 考查形容词。此处是指大学管理人员担心没有足够的钱,因此用

concerned表示“担心的”。

9.have been having 考查动词时态。依据文章最后一段可知,此处是指在困难时期

动作一直在持续,因此用现在完成进行时态,表示动作的持续性。

10.however 考查副词。依据语境可知,此处是转折关系,且用逗号隔开了,因此用however。

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第一讲座:名词---基础篇 一、名词的复数: 1. 名词变复数的规则形式: 1). 一般情况下直接加s:book------books cup-----cups 2). 以辅音字母+y结尾的,先变y为i再加es: city-------cities family-----families 3). 以s、x、sh、ch结尾的加es: bus-----buses wish------wishes watch------watches 4). 以o结尾的多数加S 初中阶段只有三个单词加es: tomato-----tomatoes potato------potatoes hero-----heroes Negroes 5). 以f、fe 结尾的,先把f、fe变v 再加es: leaf----leaves self---selves shelf----shelves life----lives thief---thieves 2. 少数名词的复数形式是不规则的: man----men woman---women child----children foot-----feet tooth----teeth mouse---mice 3. 单数和复数形式相同: deer---deer fish----fish sheep----sheep Chinese ----Chinese Japanese---Japanese 4. 某国人的复数: 1). 中、日不变:Chinese----Chinese Japanese---Japanese 2). 英、法变:Englishman----Englishmen Frenchman----Frenchmen 3).其余s加后面:American-----Americans German----Germans Australian---Australians 二、不可数名词: 1. 不可数名词: 1). 不能直接用数字表数量;2). 不能直接加a或an;3). 没有复数形式; 4). 可用some、any、lots of、plenty of、much 修饰;5). 可用“量词短语”表示; 2. 不可数名词的数量的表示方法:a / 数字+ 量词+ of + 不可数名词: a piece of paper a cup of tea a glass of milk 三、名词的所有格: 1. ’s 所有格:

高考英语语法必考知识点

名词性从句 区别什么从句应看主句,主句不完整时从句肯定是名词性从句。主句完整时,从句可能是定语从句,状语从句,或者同位语从句。 需要用什么引导词看从句。名词性从句中缺什么意思用什么意思的引导词; 缺名词性成 份时,指人用指物用不缺意思和成份时用That只有在宾语从句中可以省略。 引导主、宾、表语从句时,what要充当主语、宾语或表语等句子成分,that不作任何成分,只在语法上起连接的作用。 ◆____we can’t get∧seems better than ____ we have∧. A. What; what B. what; that C. That; that D. That; what 本句包含一个主语从句和一个宾语从句,且两个从句都缺乏宾语,可见两个引导词都必须充当成分,所以答案是A。 ◆____ ∧caused the accident is still a complete mystery. A. What B. That C. How D. Where 该题答案是A,what在主语从句中作主语,即作谓语动词caused的执行者。在下面的例句中,that不充当任何成份,只起语法连接作用(因为句子本身不缺成分): 〖2011江西卷〗The villagers have already known we’ll do is to rebuild the bridge. A.this B.that C.what D.which 考察宾语从句和主语从句。村民们已经知道我们将要做的事情是重建这座桥,后面的宾语从句的主语从句中缺少主语且指物,所以选择what。答案:C 〖2011四川卷〗Our teachers always tell us to believe in we do and who we are if we want to succeed. A. why B. how C. what D. which in介词后面接宾语从句,且从句中缺do的宾语,故选C项。why、how在句中作状语;which在名词性从句中作定语。选C. 〖2011陕西卷〗I’d like to start my own business –that’s I’d do if I had the money. A.why B.when C.which D.what 所填词引导的从句位于系动词之后,是表语从句,所填词在从句中做宾语,指物,用what,选D。其余选项与题意不符。 〖2011北京卷〗Barbara Jones offers to her fans is honesty and happiness. A. Which B. What C. That D. Whom 考察名词性从句中的主语从句。主语从句中缺少offer的宾语,选择what。

2017年高考英语全国卷3-答案

2017年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷Ⅲ) 英语答案解析 第一部分:阅读理解 第一节 1.【答案】A 【解析】题干问的是三月份可参加的旅行,而第一个项目San Francisco Winery Tour的时间是从2月1日到4月30日。故选A。 【考点】冠词,细节理解。 2.【答案】C 【解析】第二个项目Back to the Fifties Tour中提到在San Francisco你能免费品尝冰淇淋。而其他选项在这个旅行中没有被提到。故选C。 【考点】介词辨析,细节理解。 3.【答案】D 【解析】第四个项目Holiday Lights Tour的最后一句话提到”Advance reservations required”,由此可知,该旅行需要提前预定。故选D。 【考点】代词,细节理解。 4.【答案】B 【解析】根据第一段的最后一句”As one group of workers carried out the rubbish,another group began removing seats and other theater equipment in preparation for the buildings end”可推断出工人们清理垃圾和清除座位及其他剧院设备是在为剧院的关闭做准备。故选B。 【考点】副词辨析,推理判断。 5.【答案】D 【解析】根据第二段中的”Theater owner Ed Bradford said he chose the movie because it seemed appropriate”可知,剧院的老板亲自选定了The Last picture Show这部电影,因为他认为这部电影很合适。原文中的“appropriate”和D选项的“suitable都表示“合适的”。故选D。 【考点】细节理解。 6.【答案】C 【解析】第四段最后一句说剧院被卖给了当地的开发公司,该公司计划在剧院所在地建综合购物大楼,因此可推断出剧院将被推倒拆除。故选C。 【考点】动词的时态,推理判断。

高考冲刺 高中英语“从句篇”语法专题汇总

高考冲刺高中英语“从句篇”语法专 题汇总 距离高考的日子掰着手指头也能数清了。将高中英语所有语法专题总结在一起,供大家系统学习。 从句篇 定语从句 一、关系代词引导的定语从句 1、that 指人或物在从句中作主语,宾语或表语 which 指物在从句中作主语,宾语或表语(作宾语时可以省略) who 指人在从句中作主语,宾语或表语 whom 指人在从句中作宾语 whose 指人或物在从句中作定语 as 指人或物在从句中作主语,宾语或表语 but 指人或物在从句中作主语,宾语或表语

注意:指物时,whose+名词=the+名词+of which或 of which+the+名词 2、as 的用法 (1)常用于下列结构:such…as; so…as;the same…as; as…as 注意:the same…as 表示同一类,不同一个 the same…that 表示同一个 (2)as与which的区别 a、位置不同 as可放在主句后,主句前或主句中间;which只能放在主句后。 b、as起连接作用,表达说话人的观点、看法,并指出主句内容的根据或出处,意为“正如,正像”。 Which相当于并列句,可以用and this来代替,意为“这一点,这件事’”。 注意:as常用于下列结构:as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above,

as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。 c、在从句中作主语时,which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语,而as只可作系动词be的主语。 3、but用作关系代词,相当于who/that…not 例:In China there is no one but knows Lei Feng. 二、只用that不用which的情况 1、.先行词为 all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代词时 2、先行词被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修饰时. 3、当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。 4、当先行词是序数词或被序数词修饰时。 5、当先行词是数词时. 6、当先行词既指人又指物时。 7、如有两个定语从句,其中一个关系代词已用which,另一个关系代词则宜用 that。

高考英语语法知识点总结

专题一定语从句 一、关系代词引导的定语从句 1、that 指人或物在从句中作主语,宾语或表语 which 指物在从句中作主语,宾语或表语(作宾语时可以省略) who 指人在从句中作主语,宾语或表语 whom 指人在从句中作宾语 whose 指人或物在从句中作定语 as 指人或物在从句中作主语,宾语或表语 but 指人或物在从句中作主语,宾语或表语 注意:指物时,whose+名词=the+名词+of which 或of which+the+名词 2、as 的用法 (1)常用于下列结构:such…as; so…as;the same…as; as…as 注意:the same…as 表示同一类,不同一个 the same…that 表示同一个 (2)as与which的区别 a、位置不同 as可放在主句后,主句前或主句中间;which只能放在主句后。 b、as起连接作用,表达说话人的观点、看法,并指出主句内容的根据或出处,意为“正如,正像”。 Which相当于并列句,可以用and this来代替,意为“这一点,这件事’”。 注意:as常用于下列结构:as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above, as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。 C、在从句中作主语时,which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语,而as只可作系动词be的主语。 3、but用作关系代词,相当于who/that…not 例:In China there is no one but knows Lei Feng. 二、只用that不用which的情况 1、.先行词为all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代词时 2、先行词被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修饰时. 3、当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。 4、当先行词是序数词或被序数词修饰时。 5、当先行词是数词时. 6、当先行词既指人又指物时。 7、如有两个定语从句,其中一个关系代词已用which,另一个关系代词则宜用that。 8、主句是There be结构,修饰其主语的定语从句宜用that 作关系代词。 9、被修饰成分为表语,或者关系代词本身是定语从句的表语时,该关系代词宜用that。 10、先行词为what,关系代词用that。

2017年高考英语全国卷1

徐老师 2017年普通高等学校招生全国统一考试 英语 (考试时间:120分钟试卷满分:150分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号 涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例:How much is the shirt? A. £ 19.15. B. £ 9.18. C. £ 9.15. 答案是C。 1. What does the woman think of the movie? A. It’s amusing. B. It’s exciting. C.It’s disappointing. 2. How will Susan spend most of her time in France? A. Traveling around. B. Studying at a school. C. Looking after her aunt. 第1页

3. What are the speakers talking about? A. Going out. B. Ordering drinks. C. Preparing for a party. 4. Where are the speakers? A. In a classroom. B. In a library. C. In a bookstore. 5. What is the man going to do? A. Go on the Internet. B. Make a phone call. C. Take a train trip. 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6、7题。 6. What is the woman looking for? A. An information office. B. A police station C. A shoe repair shop. 7. What is the Town Guide according to the man? A. A brochure. B. A newspaper. C. A map. 听第7段材料,回答第8、9题。 8. What does the man say about the restaurant? A. It’s the biggest one around. B. It offers many tasty dishes. C. It’s famous for its seafood. 9. What will the woman probably order? A. Fried fish. B. Roast chicken. C. Beef steak. 听第8段材料,回答第10至12题。 10. Where will Mr. White be at 11 o’clock? A. At the office. B. At the airport. C. At the restaurant. 11. What will Mr. White probably do at one in the afternoon? A. Receive a guest. B. Have a meeting. C. Read a report. 第2页

2019高考英语语法填空冲刺---有答案

高考语法填空1 (2017高考选练)语法填空。阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1 个或者 3 个单词) 或括号内单词的正确形式。(2017 ·淄博模拟) According to data from population reports and statistics made by the World Bank, Japanese people in 2013 __1__ (live), on average, to 83 years old, and the country itself ranks __2__ the top five nations with the longest life expectancy 预( 期寿命).__3__ major contributor to Japan's high life expectancy and overall health is their diet, as determined by the country's Ministry of Health, Labour and Welfare. According to a recent study __4__ (publish) by the BMJ, Japanese people __5__ kept on the traditional Japanese diet during the 1-5 year study had a mortality rate 死( 亡率) 15% lower than those who did not. Further, those who __6__ keep were also __7__ (little) likely to suffer from some diseases. Japan's Ministry of Health, Labour and Welfare __8__ (break) the traditional Japanese diet down in their version of the food pyramid, called the“J apanese Food ”. Though the Japanese diet gives special __9__ (important) to high intakes of fish and soybean products instead of fats, it is __10__ (general) a balance of grains, vegetables, fish and meat, and milk and fruits. However, the guide also includes snacks, sweets, cakes and alcoholic drinks, which can be consumed in control, rather than completely rejected. 【语篇解读】本文是一篇调查报告。日本位居预期寿命最长的五个国家之首,饮食是日本人长寿的主要原因。本文主要分析了日本传统饮食的特点以及国家对国民饮食的指导。 1.lived 考查动词的时态。根据时间状语“in 2013”可知,谓语动词应用一般过去时。故填lived 。

江苏高考英语语法专题复习知识点汇总

江苏高考英语语法专题复习知识点汇总 一、冠词The Article 知识要点: 冠词是一种虚词,放在名词的前面,帮助说明名词的含义。冠词分不定冠词(The Indefinite Article)和定冠词(The definite Article)两种。a (an) 是不定冠词,a用在辅音之前:如a book, a man; an用在元音之前,如:an old man, an hour, an interesting book等。the是定冠词。 一、不定冠词的用法 1、指人或事物的某一种类(泛指)。这是不定冠词a (an)的基本用法。如:She is a girl. I am a teacher. Please pass me an apple. 2、指某人或某物,但不具体说明何人或何物。如:He borrowed a story-book from the library. A Li is looking for you. 一位姓李的同志正在找你。 3、表示数量,有“一”的意思,但数的概念没有one强烈。如: I have a mouth, a nose and two eyes. 4、用于某些固定词组中。如: a bit, a few, a little, a lot of, a piece of, a cup of, a glass of, a pile of, a pair of, have a good time, for a while, for a long time等。 5、用在抽象名词前,表具体的介绍——a + 抽象名词,起具体化的作用。如: This little girl is a joy to her parents. 这女孩对她父母来说是一个乐趣。 It is a pleasure to talk with you. 跟您交谈真是一件愉快的事情。 It is an honour to me to attend the meeting. 参加这个会,对我来说是一种荣誉。 二、定冠词的用法: 1、特指某(些)人或某(些)事物。这是定冠词the的基本用法。如: Beijing is the capital of China. The pen on the desk is mine. 2、指谈话双方都知道的人或事物。如: Where is the teacher? Open the window, please. 3、指上文提过的人或事物(第二次出现)。如: There was a chair by the window. On the chair sat a young woman with a baby in her arms. The baby was thin. 4、用在世界上独一无二的事物前。如:

2017年高考英语全国1卷真题与答案(1)

绝密★启封前试卷类型A 2017 年普通高等学校招生全国统一考试(全国 1 卷)

英语 (考试时间: 120 分钟试卷满分:150分) 第一部分听力 (共两节,满分 30 分)略 第二部分阅读理解 (共两节,满分 40 分 ) 第一节(共 15 小题;每小题 2 分,满分 30 分) 阅读下列短文,从每题所给的 A 、 B、 C 和 D 四个选项中,选出最佳选项, 并在答题卡上将该项涂黑。 A Pacific Science Center Guide ◆Visit Pacific Science Center ’s Store Don’ t forget to stop by Pacific Science Center’ s Store while you are here to pick up a wonderful science activity or remember your visit. The store is located(位于 ) upstairs in Building 3 right next to the Laster Dome. ◆Hungry Our exhibits will feed your mind but what about your body? Our caf offers aécomplete menu of lunch and snack options, in addition to seasonal specials. The caf is located upstairs in Building 1 and is open daily until one hour before Pacific Science Center closes. ◆Rental Information Lockers are available to store any belongings during your visit. The lockers are located in Building 1 near the Information Desk and in Building 3. Pushchairs and wheelchairs are available to rent at the Information Desk and Denny Way entrance. ID required. ◆S upport Pacific Science Center Since 1962 Pacific Science Center has been inspiring a passion(热情) for discovery and lifelong learning in science, math and technology. Today Pacific Science Center serves more than 1.3 million people a year and beings inquiry-based science education to classrooms and community events all over Washington State. It an amazing accomplishment and one we connot achieve without generous support

高考百日冲刺之英语语法填空精选练习:综合考点

综合考点 1 The next time your brain refuses ___1___ (recall) a simple fact or a name, be thankful. That’s because according to University of Toronto researchers Richards and Frankland, it could __2___ (possible) be a sign that your brain is getting rid of unnecessary information so that it can function more efficiently, and help you make better decisions. The researchers say there are many studies ___3___ (conduct) on how the brain stores information. However, it is only lately __4____ scientists have begun paying attention __5___ forgetting. Richards and Frankland , who ___6___ (publish) their findings in ___7__ journal Neuron in April,2017, have a theory about why the brain spends so much energy erasing memories. In addition, the team believes that keeping too much detail could prevent us __8___ (make) good decisions. “ We all admire the person __9__ can win a quiz competition, but the fact is that our memory is shaped not to win a trivia game, but to make intelligent decisions,” says Richards. “ And when you look at what’s needed to make intelligent decisions, we would argue that it’s __10___ (health) to forget some things.” 参考答案 1.to recall 2. possibly 3. conducted 4. That 5. to 6. publised 7. the 8. making 9. who /that 10. healthy 2 Dubai was a 6,000-person fishing village half a century ago. Since 1960s, 1 oil was discovered there, the population of Dubai has grown to 2.6 million. Over the years, it 2 . (become) a well-known tourist destination. 3 attracts tourists to Dubai are tax-free shopping, dry weather, excellent accommodations, delicious food and beaches that go on for miles. In fact, some foreigners come here only 4 (experience) the shopping. There are dozens of shopping malls, 5 . (provide) every famous brand you can name. Those outdoor markets sell everything from spices (香料) to gold at fair prices. Choosing what places to visit in Dubai is difficult, because even the hotels there are also amazing 6 (attract). The Burj A1 Arab is consi dered one of the world’s best hotels, which is

高考英语常考必考六个语法知识点

高考英语常考必考六个语法知识点 高考英语常考必考六个语法知识点 1. 语态和时态 —do you see those people on the little sandy island? —yes, they _______ handkerchiefs for the last half hour. i wonder why. a. were waving b. waved c. had waved d. have been waving 【正确答案】d 【高考考点】考查动词时态。现在完成进行时:表示一个从过去某一时刻开始的动作,一直延续到说话时还在进行或刚结束,句中常出现用for, since,how long等引导的时间状语。 his telephone has been ringing for a long it hasbeen raining since last sunday. how long have you been wearing glasses? 【题干句意】“你有没有看见那些在小岛上的人?”“是的,我看见了。他们在过去的半小时里一直在挥手帕,我不知道为什么。” 【详细解析】这个挥手帕的动作是在半小时前开始的,然后一直在挥,一直挥到了说话的这个时候,所以我们用的是一个现在完成进行时,强调一个动作的持续。我们再来看

一下其他几个时态: a选项是were waving——过去进行时,它指的是:①过去某一时刻正在进行;②过去某一阶段正在进行;——过去时,过去某时间发生的且已完成的动作,所以我们知道a 和b这两个时态都是和过去有关,而和现在是没有一点关系的,所以a和b这两个答案错了。 c. had waved——过去完成时:过去某一时刻或某一动作前完成的动作或状态,那么它所表达的时候是在过去的过去,例如: by theend of last year, we had built 5 newschools.到去年年底为止,我们已经建造了5所学校。首先,过去的时间是去年年底;而句子表达的意思是在去年年底之前,所以我们用过去完成时——hadbuil d.和现在是更加没有联系了,所以这个答案也是不正确的。 题干中的时间状语是“for the last halfhour”,注意这个last不是指“最后的”,而是指“刚才的——在刚才的半个小时里”,那么往往呢句中出现last,或者是last halfhour、recent这种词的话,我们一般都会选择现在完成进行时,因为它指的是“刚才”,那么肯定指“从刚才到现在”。所以本题答案是d. 2. 名词性从句 the information could be helpful to ____will take over the job.

2021高考英语语法重点难点知识点汇总(精华版)

2021高考英语语法重点难点知识点汇 总(精华版) 高中阶段的英语学习,其实就是学语法、记单词和研究并熟练题型。 其中,语法是大多数同学最头疼的问题,原因在于其内容之繁杂和零散,因此,将高中英语所有语法项目总结在一起,供同学系统学习。 高考英语语法项目汇总 01 名词 (1)可数名词及其单复数 (2)不可数名词 (3)专有名词 (4)名词所有格 02 代词 (1)人称代词:主格和宾格形式

(2)物主代词:形容词与名词性形式 (3)反身代词:myself, himself, ourselves, etc. (4)指示代词 this, that, these, those (5)不定代词 some, any, no, etc. (6)疑问代词 what, who, whose, which, etc. 03 数词 (1)基数词 (2)序数词 04 介词和介词短语词: 汇表中所列介词的基本用法 05 连词: 词汇表中所列连词的基本用法 06

形容词 (比较级和最高级) (1)作定语、表语、宾语补足语的基本用法 (2)比较等级 ( 原级、比较级、最高级)的基本用法 ①构成 -er, -est; more, the most ②基本句型 as+原级形式+as. . . not as ( so)+原级形式+as. . . 比较级形式+than. . . the+最高级形式+. . . in ( of). . . 07 副词 (比较级和最高级) (1)表示时间、地点、方式、程度等的基本用法(2)疑问副词when, where, how (3)比较等级 ( 原级、比较级、最高级)

2017年全国高考英语试题及答案-全国卷1

2017年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷1) 英语 (考试时间:120分钟试卷满分:150分) 注意事项: 1.本试卷由四个部分组成。其中,第一、二部分和第三部分の第一节为选择题。第三部分の第二节和第四部分为非选择题。 2.答卷前,考生务必将自己の姓名、准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目の答案标号涂黑;回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟の时间将试卷上の答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给のA、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷の相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟の时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例:How much is the shirt? A. £ 19. 15. B. £ 9. 18. C. £ 9. 15. 答案是C。 1.What does the woman think of the movie? A.It’s amusing B.It’s exciting C.It’s disappointing 2.How will Susan spend most of her time in France? A. Traveling around B.Studying at a school C.Looking after her aunt 3.What are the speakers talking about? A. Going out B.Ordering drinks C.Preparing for a party 4.Where are the speakers? A.In a classroom B.In a library C.In a bookstore 5.What is the man going to do ?

高考英语冲刺阶段复习方法

前言 现在市面上专注于高考提分的培训班很多,质量良莠不齐,很难甄别。我并不熟悉他们的套路,只知道费用非常高,还时常打着各种难以置信的幌子。其实提分本身并不难,难的是为那些已经遇到瓶颈的同学提分。 对于一个英语只能考50分的、基础很差的同学,提分20分非常容易,因为他欠缺的基础知识太多,恶补一通,提分效果可能不止20分。但若想帮一个英语能考110分的同学提升20分,那就非常之难。 高考英语达到130分以上就是非常优秀了,这种提分不仅要求知识上的补充,还需要方法上的改变。 干货 距离高考只有几个月时间了,这几个月的重中之重就是做题,做高考真题、模拟题和专项训练,提高命中率。如果还想着从头再来,一个一个纠结知识点和单词的积累,那肯定是行不通的。最宝贵的时间,一律要留给最可能提分的地方:

Part 1: 看重点词汇记黑体词 高考词汇要求3500词,其中黑体词大概不到1000。黑体词的记忆包括拼写、搭配和用法,主要用来针对单词默写题。其他词汇主要是看,熟悉拼写,读音,搭配和用法。 高考阅读理解或者完形填空中可能出现大纲中没有的词汇,但一般不影响做题,但为了更好地提高答题能力,看完四级词汇是最佳的。四级词汇6000左右,包含了高考的3500,其余2500大家熟悉一下拼写和意思即可轻松应对高考生词 Part 2 : 抓基础语法结构淡化复杂分析 高考目前正在淡化语法分析,而倾向考语法的功能性作用,所以对于基本的语法,从十大词类到三大语法体系(时态、语态和语气,从句、反义疑问句和倒装句,非谓语动词、主谓一致,with复合结构、独立主格结构等),要注重其基本用法。 不要钻牛角尖,用所剩不多的复习时间去看那些复杂语法分析和题目,为了难题那几分而冒着损失更多基础分的风险。

(完整word版)高考英语语法知识清单

高考语法知识清单 词法 一、名词 1. 名词的分类 2. 名词的数 3. 名词的格 4. 名词的修饰语 5. 名词的功能 不定冠词 定冠词 零冠词 有无冠词的区别 三、代词 1. 人称代词 2. 物主代词 3. 反身代词 4. 指示代词 5. 不定代词 6. 相互代词 疑问代词 连接代词和关系代词 1. 形容词的构成 形容词的功能 形容词的位置 形容词的比较级和最高级 1. 副词的构成 副词的功能 副词的位置 副词的比较级和最高级 六、介词和介词短语 介词的分类 介词短语及其功能 3. 常见介词的用法 常见易混介词辨析 介词的固定搭配 七、数词 1. 基数词 2. 序数词 3. 数词的句法功能 4. 分数、小数、百分数 八、连词和感叹词 并列连词 从属连词 感叹词 九、动词和动词短语 1. 动词的分类 2. 情态动词的用法 1) 一般现在时 2) 一般过去时 3) 一般将来时 4) 现在进行时 5) 过去进行时 6) 将来进行时 7) 现在完成时 8) 过去完成时 9) 将来完成时 10) 现在完成进行时 11) 过去完成进行时 12) 时态的呼应 2. 语态 1) 被动语态的构成 2) 被动语态的用法 3) 主动和被动的转换 2. 虚拟语气在条件句中 3. 虚拟语气在主从、宾从、表从、同位语 从、定从和状从中的应用 4. 其他用法 动词不定式 2. 动名词 3. 分词 4. 独立主格

句法 一、句子成分和句子种类 1.句子成分 2.句子种类 2.主谓一致的几种情况 2.主语从句 3.宾语从句 4.表语从句 5.同位语从句 6.直接引语和间接引语 2.定语从句的分类 3.关系代词 4.关系副词 5.介词+关系代词 6.注意事项 7.定语从句和同位语从句的区别 8.定语从句和短语的转化 2.地点状语从句 3.条件状语从句 4.目的状语从句 5.原因状语从句 6.结果状语从句 7.让步状语从句 8.比较状语从句 9.方式状语从句 10.状语从句的省略 六、特殊句式 1.there be结构 倒装 强调 省略 5.插入语 七、情景交际 1.社会交往 2.态度 3.情感

英语高考语法知识点总结大全

英语高考语法知识点总结大全 英语语法是针对英语语言进行研究后,英语语法系统地总结归纳出来的一系列语言规则。英语高考语法知识点有哪些?下面就是给大家带来的英语高考知识点,希望能帮助到大家! 英语高考知识点1 主语从句 主语从句是在复合句中充当主语的从句,通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替,而本身放在句子末尾。 1. It 作形式主语和it引导强调句的比较。 It 作形式主语代替主语从句,主要是为了平衡句子结构,主语从句的连接词没有变化。而it引导的强调句则是对句子某一部分进行强调,无论强调的是什么成分,都可用连词that。被强调部分指人是也可用who/whom。 例如: It is a pity that you didn’t go to see the film. It doesn’t interest me whether you succeed or not. It is in the morning that the murder took place. It is John that broke the window. 2. 用it 作形式主语的结构。 (1) It is +名词+从句

It is a fact that … 事实是… It is an honor that …非常荣幸 It is common knowledge that …是常识 (2) it is +形容词+从句 It is natural that… 很自然… It is strange that… 奇怪的是… (3) it is +不及物动词+从句 It seems that… 似乎… It happened that… 碰巧… (4) it +过去分词+从句 It is reported that… 据报道… It has been proved that… 已证实… 3. 主语从句不可位于句首的五种情况。 (1) if 引导的主语从句不可居于复合句句首。 (2) It is said ,(reported) …结构中的主语从句不可提前。 例如: It is said that President Jingo will visit our school next week. (right) That President Jiang will visit our school next week is said. (wrong) (3) It happens…,It occurs… 结构中的主语从句不可提前。 例如: It occurred to him that he failed in the examination. (right)

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