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四川省选调生考试备考“天天考串”-言语理解解析及答案

四川省选调生考试备考“天天考串”-言语理解

解析及答案(02.1)

1.【答案】C。解析:句中说的是对于国务院机构改革计划中涉及的几大新部委的设置问题,世界各方从不同的角度阐述了对这一问题的理解和看法。C项的“解读”与此意思相符,故当选。

2.【答案】D。解析:题目中强调的是贝多芬对小卡尔不厌其烦的劝导,而选项中有此含义的为D项。

【知识链接】殚精竭虑:用尽精力,费尽心机,形容用尽心思。仁至义尽:竭尽仁义之道,指人的善意和帮助已经做到了限度。苦口婆心:苦口,不厌其烦地劝说或开导;婆心,善意,好意。比喻善意而又不厌其烦地劝导。

3.【答案】C。解析:“担当”与“痛苦”不搭配,排除A。采取的一些公开行动,不可能“消除”人们的痛苦,更不可能“阻止”痛苦,而只能在某种程度上“减轻”痛苦。故本题答案选C。4.【答案】A。解析:由“或者说”可知,后一句是前一句的复述,强调科学理论是人类的创造物,即“发明”,因此排除C、D,同时文中强调自然界背后并没有隐藏着“真理”等待我们“发现”,所以题干中涉及到的两个概念是“发明”与“发现”,因此选A项。

5.【答案】D。解析:留恋:不忍舍弃或离开。留念:留做纪念(多用于临别馈赠)。由①句句意可知,此处应填“留恋”,排除A、B。传诵:流传诵读。传颂:传播颂扬。“传颂”更符合②句句意。