安全自护：2游戏安全,成长系列

安全自护：2游戏安全，成长系列

一、活动目标

（一）知识与能力

使队员知道室外哪些地方容易出现安全事故，哪些游戏容易造成人身伤害。

（二）过程与方法

播放与游戏安全有关的综艺视频，展示照片、总结讨论、自救演练使得队员认识到室外游戏安全的重要性，掌握事故发生的防范措施及自救方法。

（三）情感、态度与价值观

树立室外游戏安全意识，增强自我保护观念。

二、设计思路

本节课共40分钟，重点是通过活动树立队员的室外游戏安全意识。活动导入部分通过一首郎朗上口的歌谣，激发队员的积极性。正式活动分四个环节来开展：首先，播放一段去年在国内热播的综艺视频，将队员的思绪引入到室外游戏安全问题之上。其次，通过一组实拍的照片，让队员认识到身边的不安全游戏行为。接着，全员参与讨论：室外哪些地方容易出现安全事故？在室外游戏的过程当中应当注意什么？最后，通过自救小演练，使队员掌握事故发生后如何自救的方法，学以致用。

三、活动准备

1．中队辅导员准备播放与游戏有关的综艺视频。

2.中队辅导员准备“抓拍”的照片。

3．队员准备答题纸。（用来记录发言）

四、过程设计

（一）仪式环节（6分钟）

1．整队仪式环节

（1）小队长向中队长报告人数

（2）中队长向中队辅导员报告

2．出旗仪式环节

（1）播放出旗曲，出旗

（2）唱队歌

（3）宣布队会活动正式开始

（二）活动环节（30分钟）

1．活动导入（歌谣导入）（3分钟）

中队辅导员出示有关室外游戏安全的歌谣：

“说得好，说的妙，室外游戏也重要。

不打不闹讲文明，游戏规则遵守好。

毽子篮球高低杠，锻炼身体体质好。

切莫乱爬当英雄，拐角留意不要跑。”

中队辅导员：在上一次活动中我们学习了室内游戏安全知

识，这一次的活动让我们从一首歌谣开始共同去了解室外游戏安全的重要性吧！

队员集体朗读歌谣。

2．正式活动（27分钟）

（1）播放视频(8分钟)

中队辅导员播放《奔跑吧！兄弟！》斯名牌环节的视频。

中队辅导员：这是去年在国内热播的一档真人秀综艺节目，相信很多队员都看过或者听说过吧。谁能说说视频里的人玩得是什么游戏？你们玩过吗？玩过的请举手！你喜欢玩这个游戏吗？为什么喜欢？

队员自由发言。

中队辅导员：的确，这个游戏非常刺激。可是，它本身也具有一定的危险性。哪位队员能够说说玩“撕名牌”的游戏有什么危险？它又会造成哪些人身伤害呢？

队员自由发言。（预设：抓伤、推倒、脚崴、骨折）

中队辅导员：由此可见，在享受游戏趣味性的同时更要注意安全，否则伤人伤己，得不偿失。

（2）广角镜头(5分钟)

中队辅导员：刚才，大家已经讨论了“斯名牌”游戏的危险性、伤害性。而在我们身边也随处可见一些危险游戏、不当游戏的现象。接下来，请各位队员将目光聚焦到几张照片上来。

镜头一：一个男生趴在教学楼的栏杆边，脚伸出栏杆边外。

镜头二：两个男生在走廊里打闹，一个被摁倒在地，另一名男生则骑在他的身上。

镜头三：几个学生攀爬操场四周的护栏。

镜头四：一群学生在玩“骑马打仗”的游戏。

中队辅导员：看完了这几张照片，大家觉得照片中的同学做得对吗？不对在哪？

队员自由发言。

中队辅导员：显然，这些行为都是不正确的，我们应该从身边的实例当中吸取教训。希望大家能将“安全”二字铭记于心，以身试行。

（3）分组讨论(6分钟)

几张照片让我们看到了发生在身边的不安全行为。下面，我们以小组为单位，举行一场简短的讨论会。

全体队员四人为一小组，各组选一名队长。组内队员相互讨论：

室外哪些地方容易发生安全事故？（预设：走廊、楼道、栏杆边）

室外游戏应该注意什么？

队长负责记录并总结。

中队辅导员选取其中几组，由队长做总结发言。

中队辅导员：大家各抒己见，总结出不少室外游戏安全事故易发地以及相关注意事项，队根据队员们的回答，大致可以总结

为如下几点：

1.要注意选择安全的场所。（如空旷的操场）

2．要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏，不要模仿电影、电视中的危险镜头，如攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷等，这样做的危险性很大，容易造成预料不到的恶果。

3．游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳，发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏，天黑视线不好，人的反应能力也降低了，容易发生危险。

中队辅导员：从今天起，我们应当增强室外游戏安全意识，明知学海无涯，生命无价。

(4)自救演练(8分钟)

中队辅导员：我们已经学习了这么多关于室外游戏安全知识。那么，当意外事故发生后，我们应该如何自救，如何减轻伤害呢？

中队辅导员组织队员进行自救小演练。

一、骨折了怎么办？

1．使患者平卧，不要盲目搬动患者，更不能对受伤部位进行拉拽、按摩。

2．立即报告老师或拨打110。

二、流血不止怎么办？

2021幼儿园小班安全优质教案详案《安全教育伴我行 好宝宝健康成长》

幼儿园小班安全优质教案详案《安全教育伴我行好宝宝健 康成长》 一年一度的寒假即将来临，在漫长的寒假里，孩子们应该注意哪些安全问题呢?为了让孩子们过一个安全、愉快的新年，特此设计此活动。 1、使幼儿了解寒假中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。 3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 一、使幼儿了解寒假的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过新年的兴趣。 1、教师："小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做寒假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。 2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。 3、教师总结寒假的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它寒假，寒：就是冷的意思。

二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过寒假，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。 1、教师引导幼儿："寒假里你们想做些什么事情呢?" 2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。 3、那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。 师：小朋友大意在寒假里有这么多丰富多彩的活动，那我们在玩这些活动的时候应该注意什么呢?(请个别小朋友来回答)。 4、出示安全知识，提问幼儿：可以这样做吗?(教案出自：教案网)不可以做这些事情吗?运用安全卫士的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、投入地参与活动。 师：当我们在和妈妈去逛街时，街上很多的行人，一不小心妈妈不见了，那你应感怎么做呢?(请个别幼儿来回答)。

师：对了，首先应该不能离开妈妈，离开大人，要牵住妈妈的手，如果不小心妈妈不见了，不能跟陌生人走，就在原来的位置等妈妈回来找你，看到看制服的警察叔叔可以请他帮忙。也可以拨打110。 师：过年的时候，很多地方都会放烟花，鞭炮，你们觉得这样危险吗?(危险。)小结：小朋友都知道要注意安全，那除了这些，我们还要注意哪些方面的安全呢?我们一起来记住。 三、教师总结寒假里要注意的安全事项。 1、如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去玩。 2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。 3、冬天天气寒冷，不能长时间到室外玩耍，要保护自己的皮肤，以免冻伤。 4、要少吃生冷食物，不能吃三无食品，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。也不能吃陌生人给你的食物。

小班安全教案评价《健康快乐成长》

小班安全教案评价《健康快乐成长》 活动目的： 1、初步懂得要注意安全，保护自己，知道不做危险动作。 2、学习履行一些简单的安全行为。 3、通过小组合作的形式，运用自己喜欢的的方式表达表现。 4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 活动准备： 提供若干组成对的安全行为与危险动作的图片如：“用树枝打闹”、“投掷小石头”、“挥动小刀”等。提供若干个安全品或危险物的实物与卡片，如：空药瓶、易碎物(卡片)、尖锐物(卡片)等。 活动过程： 1、引导幼儿分组感知讨论，引起幼儿对安全问题的重视。 (1)出示幼儿户外活动时的图片 提问：图上有谁?他们在玩什么?你觉得他们这样玩好吗?也许会发生什么事? (会摔跤、会打痛、会从玩具架上掉下来等等) 那你觉得应该怎么玩，小朋友才不会发生这样的事呢?(引导幼儿大胆交流) (2)帮助幼儿整理生活经验，了解避免危险的方法：不到危险的地方去;不玩危险物(如鞭炮、玻璃);正确使用玩具、工具(如剪刀);不追逐打闹等。 2、寻找教室里不安全的因素 ①师：刚才，我们看的是小朋友在外面 活动时的不安全的事情，其实，在我们的教室里、午睡室、卫生间都有许多不安全的地方，如教室里的黑板、桌椅等，装水的茶桶等等，如果…… ②小朋友两两结伴去寻找教室里有什么地方是不安全的。 ③找到不安全的地方后，为不安全的地方贴上红色警告标记，提醒孩子注意。 活动结束 幼儿集体或分组操作实践，利用日常生活或创设特定情景，让幼儿学习保护自己身体安全的行为。 (1)小心关门 出示图片，引导幼儿观察发生了什么事情，“小猫为什么会哇哇大哭?”“应该如何地小心关门或开门?”并请个别幼儿示范 (2)安全使用剪刀

“珍爱生命学会自护”主题班会

“珍爱生命，学会自护”主题班会 一、主题：珍爱生命，学会自护 二、活动目标 1．让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自己。 2．用活动、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。 3．形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。 三、准备： 1、结合本学期安全教育活动，开展动员。 2、结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。 3、每天给学生讲一则关于自护的小常识，以积累经验。（主要进行理论学习） 四、形式： 1、班会中，我设计很多情境，引发孩子设身处地的进行思考、感受，以体会当时紧急的情况。 2、点面结合，采用小组竞赛的形式,使用多媒体。

五、过程： 1、通过前期讲解，学生已有的生活经验，开展“珍爱生命，学会自护”的班会活动，从自然灾害、独自在家、遇见陌生人三个场景，让学生学会处理问题的方法。 2、认识简单的常用标志，学会自护方法。后期设想：与家长联手，继续考察孩子在遇到紧急情况的处理方法，把一些好的做法讲给其他同学听。 （合）：老师们、同学们，大家下午好！六年级(13)班“珍爱生命，学会自护”主题班会现在开始！ （放投影） （女）为了使我们更加健康安全地成长，（男）为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术，（合）我们精心筹备了这台“珍爱生命，学会自护”主题班会。希望同学们积极参与和配合，预祝这次活动取得圆满成功！ 主持人（男）：同学们，你们知道什么对于人来说，是最重要的吗？对，就是生命。生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张，学会保护自己，防止受到伤害。 校园安全五大重点：

青少年安全自护教育主题活动主持词

**县“快乐童年·平安暑期” 青少年安全自护教育主题活动启动仪式主持词 （**年*月*日） 尊敬的各位领导，同志们、同学们： 大家上午好！ 广大青少年朋友们即将开始暑假生活。为帮助广大青少年朋友度过一个平安快乐的暑假，今天我们在这里举行花垣县“快乐童年〃平安暑期”青少年安全自护教育主题活动启动仪式。 县委、县政府领导十分关心青少年健康成长，出席本次活动的县领导有：县人民政府副县长**，县人大原副主任、县关工委顾问**，县人大原副主任、县关工委执行主任**。 参加本次活动的还有：团县委、县消防大队、县教育局、县妇联、**小学等单位负责同志，**个乡镇团委书记及县**小学部分学生代表。 让我们以热烈的掌声对各位领导亲临本次会议表示欢迎！ 今天的活动共有四项议程， 首先，有请团县委副书记**介绍本次活动的基本情况。 …… 本次活动为期一个半月，将通过宣传教育、主题讲座、参观和公益活动等形式，在城乡广大青少年群体中开展自护常识的宣传和培训，帮助青少年增强自护意识和自护能力，引导社会各界

共同推进“平安**”建设。为此我们衷心欢迎广大青少年朋友及热爱青少年工作的同仁们积极参与到活动中来，集思广益，为青少年工作发展贡献力量。 现在进行第二项议程，根据活动安排，请大家观看青少年安全自护教育动漫宣传片。 …… 依据有关部门对全国中小学生安全事故的统计分析，当前威胁青少年健康成长的安全隐患包括拥挤踩踏、火灾伤害、急性创伤、食品安全、行走安全、地震灾害等38类366项。希望同学们对各种危险都要有所了解，增强防范意识。 下面，让我们用热烈的掌声欢迎县消防大队副连职参谋为大家进行专题讲座。 …… 感谢李参谋的精彩讲座，感谢县消防大队为本次活动的精心准备，下午在县消防大队还将开展少先队员、社区青年代表参观体验活动！使广大青少年朋友们近距离了解和认识消防工作和消防常识。 活动最后，让我们以热烈的掌声欢迎县人民政府副县长**同志为大家讲话。大家掌声欢迎！ …… 同志们，老师们，同学们，今天的活动所有议程已经结束。团县委**介绍了活动的基本情况，县消防大队的为我们上了一堂

安全伴我成长主题班会

主题班会教案：安全伴我成长 一、活动目的 1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。 2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。 二、活动准备 1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 三、活动过程 主持人： 同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。据统计，去年，我国有万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！ （一）“自护”能力表演和知识竞赛： 1.舞蹈小品《我们去郊游》 事故：效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢？——现场请同学提出解决办法。

处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。 （2）不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。 急救办法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。） （3）（继续表演）：郊游中一个同学不小心烫伤了手…… 处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。 （4）天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。 救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。 （5）回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。 抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120” （二）。知识问答 （1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日” （2）路口的交通指挥信号有哪些 （3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑 （4）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、

幼儿园小班安全健康快乐成长教案

小班安全健康快乐成长教案 小班安全健康快乐成长教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动评价等内容，初步懂得要注意安全，保护自己，知道不做危险动作，学习履行一些简单的安全行为，适合幼儿园老师们上小班安全活动课，快来看看健康快乐成长教案吧。 活动内容：玩得健康好成长 活动目的： 1、初步懂得要注意安全，保护自己，知道不做危险动作。 2、学习履行一些简单的安全行为。 活动准备： 提供若干组成对的安全行为与危险动作的图片如：用树枝打闹、投掷小石头、挥动小刀等。提供若干个安全品或危险物的实物与卡片，如：空药瓶、易碎物（卡片）、尖锐物（卡片）等。 活动过程： 1、引导幼儿分组感知讨论，引起幼儿对安全问题的重视。 （1）出示幼儿户外活动时的图片 提问：图上有谁？他们在玩什么？你觉得他们这样玩好吗？也许会发生什么事？ （会摔跤、会打痛、会从玩具架上掉下来等等） 那你觉得应该怎么玩，小朋友才不会发生这样的事呢？（引导幼儿大胆交流）（2）帮助幼儿整理生活经验，了解避免危险的方法：不到危险的地方去；不玩危险物（如鞭炮、玻璃）；正确使用玩具、工具（如剪刀）；不追逐打闹等。 2、寻找教室里不安全的因素 ① 师：刚才，我们看的是小朋友在外面

活动时的不安全的事情，其实，在我们的教室里、午睡室、卫生间都有许多不安全的地方，如教室里的黑板、桌椅等，装水的茶桶等等，如果 ② 小朋友两两结伴去寻找教室里有什么地方是不安全的。 ③ 找到不安全的地方后，为不安全的地方贴上红色警告标记，提醒孩子注意。 活动结束 幼儿集体或分组操作实践，利用日常生活或创设特定情景，让幼儿学习保护自己身体安全的行为。 （1）小心关门 出示图片，引导幼儿观察发生了什么事情，小猫为什么会哇哇大哭？应该如何地小心关门或开门？并请个别幼儿示范 （2）安全使用剪刀 强化巩固日常生活中自我安全保护行为，为奠定良好的习惯打基础。 活动评价： 幼儿能初步懂得要注意安全，保护自己，知道不做危险动作。能履行一些简单的安全行为。

小学安全自护教育活动方案

安全自护教育活动方案 一、指导思想 积极贯彻落实关于加强学生安全工作的指导精神，进一步加强对学生的自救自护教育，让学生了解自救自护的基本常识，教会学生掌握自救自护的一些方法，提高自我防范能力，促使学生健康快乐成长。 二、教育内容 1、交通安全教育。 2、校园安全教育。 3、消防安全教育。 4、防震减灾教育。 5、突发事件应急教育。 6、健康卫生知识讲座。 三、方法与途径 1、通过校会、国旗下的讲话等落实对学生的自救自护教育，懂得人身安全的意义。 2、注重学科渗透，通过课程教学（思品、专题教育、社会、班队会）中的教育资源，融入自救自护的教育。 3、通过生动活泼的活动，在活动中学会自救自护的方法。 4、整合教育资源，调动家庭与社区的积极作用，形成教育合力。 四、具体措施 1、认真上好每学期的交通安全教育课，引导学生遵守交通规则。 2、正确认识校园安全教育，定期组织学生查找校园安全隐患，做好对学生的校园安全教育，开展形式多样的校园安全教育活动，预防校园事故发生。 3、充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传，组织、指导全

校消防安全常识的普及及教育，每学年开展消防安全技能和灾害现场逃生训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。 演练过程：领导小组组长下令演练开始，拉响警铃。 1、灭火行动组迅速关闭输电及各种明火，以防止滋生其他灾害，同时利用学校配置的消防器材及有关设备，全力进行扑救。 2、疏散引导组引导火灾现场人员迅速转移到安全地带，并负责对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园巡逻，防止各类犯罪活动。 3、安全防护救护组迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送到附近救护站进行抢救。 4、利用专题教育课对学生进行安全自护和卫生知识的宣传，帮助留守儿童提高安全意识、自护能力，养成良好的生活习惯。 5、学习小学生安全知识儿歌 （1）：溺水自救歌溺水勿自慌，迅速离现场。清除口鼻保畅通，拍打后背让肺畅。若无呼吸人工上，若无心跳挤心脏，赶紧换上干衣裳，尽快送到病床上。 （2）：火灾来了不要怕！火灾来了不要怕，先把心情定下来。如果火苗烧得小，想法把它消灭掉。如果火苗烧得大，跑到屋外空地上，赶快拨打119。千万不要贪财物，千万不要跳下楼，千万不要躲衣柜。如果实在逃不掉，跑到阳台再呼救。 （3）：烫伤自救歌小朋友，被烫伤，莫要荒。手指伤，有点红，摸耳朵。面积大，冷水冲，涂膏药。无膏药，用酱油，搽蜂蜜。烫

幼儿园小班安全教育教案评价《健康快乐成长》

幼儿园小班安全教育教案评价《健康快乐 成长》 活动内容：玩得健康好成长 活动目的： 1、初步懂得要注意安全，保护自己，知道不做危险动作。 2、学习履行一些简单的安全行为。 活动准备： 提供若干组成对的安全行为与危险动作的图片如：用树枝打闹、投掷小石头、挥动小刀等。（教案出自：教案网）提供若干个安全品或危险物的实物与卡片，如：空药瓶、易碎物(卡片)、尖锐物(卡片)等。 活动过程： 1、引导幼儿分组感知讨论，引起幼儿对安全问题的重视。 (1)出示幼儿户外活动时的图片 提问：图上有谁?他们在玩什么?你觉得他们这样玩好吗?也许会发生什么事? (会摔跤、会打痛、会从玩具架上掉下来等等) 那你觉得应该怎么玩，小朋友才不会发生这样的事呢?(引导幼儿大胆交流) (2)帮助幼儿整理生活经验，了解避免危险的方法：

不到危险的地方去;不玩危险物(如鞭炮、玻璃);正确使用玩具、工具(如剪刀);不追逐打闹等。 2、寻找教室里不安全的因素 ① 师：刚才，我们看的是小朋友在外面 活动时的不安全的事情，其实，在我们的教室里、午睡室、卫生间都有许多不安全的地方，（教案出自：教案网）如教室里的黑板、桌椅等，装水的茶桶等等，如果;;;; ② 小朋友两两结伴去寻找教室里有什么地方是不安全的。 ③ 找到不安全的地方后，为不安全的地方贴上红色警告标记，提醒孩子注意。 活动结束 幼儿集体或分组操作实践，利用日常生活或创设特定情景，让幼儿学习保护自己身体安全的行为。 (1)小心关门 出示图片，引导幼儿观察发生了什么事情，小猫为什么会哇哇大哭?应该如何地小心关门或开门?并请个别幼儿示范 (2)安全使用剪刀 强化巩固日常生活中自我安全保护行为，为奠定良好的习惯打基础。 活动评价

《我安全、我健康、我快乐》主题班会

《我安全，我成长，我快乐》主题班会教案 五年级（3）班宋丽活动目的： 1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。 2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。 3、通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。 活动过程 一、主持人： 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。 据统计，去年，我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们，面对危险和困难，我们该怎么办？ 让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！ 二、知识问答 （1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”？（每年3月份最后一周的星期一） （2）路口的交通指挥信号有哪些？ （3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑？？ （4）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理 （5）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗？为什么？ 三、讨论：我们应该注意哪些方面的安全呢？ 同学们都很聪明，面对危险的时候，懂得自救自护。在日常生活中，我们应该注意哪些方面的安全呢？ （一）、用电安全 1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

2021年我安全 我快乐 我成长

我安全我快乐我成长 欧阳光明（2021.03.07） --开学第一课（八年级四班） 亲爱的老师、同学们： 生命是何等的宝贵，它就像那喷泉一样，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一样，是那么的美好；它就像二月的鲜花一样，是那么的美丽却短暂。 为推动中小学生安全教育工作，降低少年儿童伤亡事件的发生，保证少年儿童的健康成长，1996年国家教委、公安部等六部委联合发出通知，决定建立“安全教育日”制度，将每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生“安全教育日”。 安全是我们每周必讲的主题，安全的警钟在我们内心时常地敲响。但是，那些“执迷不悟”的人们经常忘掉安全，因此，发生了一连串的悲惨事故。 又是一个草长莺飞、鸟语花香、万物复苏的季节，又到了去郊外踏青的时候。同学们，在你们携手相伴外出春游时，安全意识和组织纪律性是摆在我们面前的重要考验。在这里我给大家提一些外出游玩时的意见： 1、一定要经过家长同意后，不得私自外出；要结伴而行，不能离队自由行动； 2、要提前做好计划，带齐用品和一些必要工具； 3、不得去一些危险地带，要按照计划地点游玩；

4、要带上通讯工具，可以在发生意外时与外界取得联系； 5、游玩结束后要尽快回家，不能在外逗留。 只有安全了，才能更快乐。夏天是酷热的，它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏！正是因为那一个个不遵守纪律的同学偷偷地溜去，使一个又一个的家庭承受着巨大的痛苦。溺水、溺水！溺水，成了一个恐怖的字眼，让人心惊胆寒，让人心情悲愤，但却无济于事。 水固然冷酷无情，但车祸也不甘示弱。车祸猛于虎，多少个家庭在车祸中破碎呀！汽车是我们主要的交通工具，给我们带来了方便，它功不可没。但是它也给我们带来了危险，重演着一幕幕惨痛的悲剧。 当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。同学们啊！为了你和你家人的幸福，在过马路时，请你一定要遵守交通规则，如走斑马线，过马路时左右观看汽车，看红绿灯指示，不在马路上乱跑、打闹，不横穿马路。不然，它的发生会让你体无完肤，甚至会付出生命的代价。 幸福是棵树，安全是沃土。安全问题关系到我们每一位同学的切身利益，只有安全才能为我们保驾护航。同学们，让我们一起来创建平安校园吧！让我们在国旗下共同祝愿：祝愿我们每天在学校里平平安安地生活，快快乐乐地学习，用安全托起生命的重量！ 活动目的：通过本次班会，引导学生学习安全知识，掌握安全常

《我安全,我成长,我快乐》主题班会

小学《我安全，我成长，我快乐》主题班会 三（1）中队王小玲 活动目的： 1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。 2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。 通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。 活动过程 一、主持人： 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。 据统计，去年，我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办？ 让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！ 二、知识问答 （1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”（？每年3月份最后一周的星期一） （2）路口的交通指挥信号有哪些？？ （3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑？？ （4）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理 （5）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗？为什么？

三、讨论：我们应该注意哪些方面的安全呢？ 同学们都很聪明，面对危险的时候，懂得自救自护。在日常生活中，我们应该注意哪些方面的安全呢？ （一）、用电安全 1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。【小学《我安全，我成长，我快乐》主题班会教案】小学《我安全，我成长，我快乐》主题班会教案。 2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的。 5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 2、安全使用煤气 1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 （二）、游泳时要注意安全1、游泳需要经过体格检查。 2、要慎重选择游泳场所。 3、下水前要做准备运动。 4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 5、水下情况不明时，不要跳水。 6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。 （三）、交通安全

幼儿园小班安全《安全教育伴我行 好宝宝健康成长》教案模板范文

幼儿园小班安全《安全教育伴我行好宝宝健康成长》教案模板范文设计思路： 一年一度的寒假即将来临，在漫长的寒假里，孩子们应该注意哪些安全问题呢?为了让孩子们过一个安全、愉快的新年，特此设计此活动。 活动目标： 1、使幼儿了解寒假中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。 2、通过讨论，激发幼儿过新年的情感，教育幼儿愉快、合理地过寒假。 3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 活动准备： 安全图片。 活动过程： 一、使幼儿了解寒假的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过新年的兴趣。 1、教师："小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做寒假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。 2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。 3、教师总结寒假的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它寒假，寒：就是冷的意思。 二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过寒假，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。 1、教师引导幼儿："寒假里你们想做些什么事情呢?" 2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。 3、那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。 师：小朋友大意在寒假里有这么多丰富多彩的活动，那我们在玩这些活动的时候应该注意什么呢?(请个别小朋友来回答)。 4、出示安全知识，提问幼儿：可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用安全卫士的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、投入地参与活动。 师：当我们在和妈妈去逛街时，街上很多的行人，一不小心妈妈不见了，那你应感怎么做呢?(请个别幼儿来回答)。

安全自护的演讲稿

安全自护的演讲稿 演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在我们平凡的日常里，需要使用演讲稿的场合越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？下面是WTT为大家整理的安全自护的演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 安全自护的演讲稿篇1 各位老师、同学们： 大家好！ 我叫王玉琴，是江海派出所的民警，也是江海第一小学的法制辅导员。今天我非常高兴能和各位老师和同学们见面，来到这里和大家探讨如何进一步提高法制观念，做一名遵纪守法的好学生。 这几天，我路过咱们学校门口，正好遇到学校放学。由于我们学校门口就是一条来往车辆频繁的道路，遇到学校放学时，接送学生的家长，来往的车辆就把校门口围了个水泄不通，拥挤程度可想而知。因此，更加要求我们的同学严格遵守交通规则，确保自身安全。下面我说说交通方面的知识。 1、遵守交通规则。我们上学读书、放学回家、节假日外出时，走在人来车往的交通繁忙的道路上。一定要遵守交通规则，靠马路右边走路行车，遇到交叉路口的红灯时要停下，等到绿灯亮时才能通行。走路时要集中精神，不要东张西望，不要一边走一边玩耍，不能一边走一边看书或想着作业，不能三五成群并排行走，更不能在马路上踢皮球、踢毽子、做游戏之类的。 2、不要乱穿马路。有的同学认为乱穿马路没啥关系，反正开车的师傅会刹车。其实，汽车不是一刹就停的。由于惯性作用，刹车后，车子还会向前滑行一段路。就像人在奔跑中突然停下来，还会不由自主的往前冲出几步一样。何况开车师傅也有精神不集中、反映不够快、刹车不灵的时候，所以乱穿马路是很危险的。不少交通事故就是因为行人乱穿马路造成的，同学们一定要引以为戒。 3、注意避让转弯的车辆。汽车转弯时，前后两只轮子不是在同一弧线上的，

一年级我安全我健康我快乐主题班会

我安全，我健康，我快乐 主题班会 活动目的： 1、学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然 2、通过这次主题班会，引导学生学习生活安全知识，尤其在校园，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。 教学重点：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。 活动准备：安全知识 活动过程： 一、谈话导入，明确主题 我们的生命只有一次，我们每个人都希望自己能健康快乐的生活，可是在我身边，危险无处不在，安全隐患时刻威胁着我们的生命安全。为了让自己和身边的人健康快乐的生活，我们必须时刻注意安全！我们今天的班会主题是我安全，我健康，我快乐 二、学习安全知识 同学们清晨，当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的，但是在上下学的

路上，在家里也不能掉以轻心。 安全小组讨论 上下楼应注意什么？ 课间活动应注意什么？ 教室内活动应怎样注意安全？ 上体育课应注意哪些安全事项？ 在饮食、就餐方面注意哪些安全事项? 在交通安全注意哪些事项？ 1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行”。 2、体育课体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械，不随意投掷器材。 3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律，一切行动听指挥。 4、同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要大打出手。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。 5、安全顺口溜： 上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂。

小班安全教案《安全教育伴我行 好宝宝健康成长》

小班安全教案《安全教育伴我行好宝宝健康成长》 设计思路： 一年一度的寒假即将来临，在漫长的寒假里，孩子们应该注意哪些安全问题呢?为了让孩子们过一个安全、愉快的新年，特此设计此活动。 活动目标： 1、使幼儿了解寒假中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。 2、通过讨论，激发幼儿过新年的情感，教育幼儿愉快、合理地过寒假。 3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 4、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。 5、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。 活动准备：安全图片。 活动过程： 一、使幼儿了解寒假的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过新年的兴趣。 1、教师："小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做寒假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。 2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。 3、教师总结寒假的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它寒假，寒：就是冷的意思。 二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过寒假，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。 1、教师引导幼儿："寒假里你们想做些什么事情呢?" 2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。 3、那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。 师：小朋友大意在寒假里有这么多丰富多彩的活动，那我们在玩这些活动的时候应该注意什么呢?(请个别小朋友来回答)。 4、出示安全知识，提问幼儿：可以这样做吗?()不可以做这些事情吗?运用安全卫士的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、投入地参与活动。 师：当我们在和妈妈去逛街时，街上很多的行人，一不小心妈妈不见了，那你应感怎么做呢?(请个别幼儿来回答)。

创建平安校园健康快乐成长演讲稿范文

创建平安校园健康快乐成长演讲稿范文 安全是师生幸福生活的保证，安全是学校健康发展的前提;安全不仅关系师生本人、关系学校、关系家庭，安全同时也关系到我们整个社会、整个国家和整个民族。下面是我整理的创建平安校园健康快乐成长演讲稿，供大家学习借鉴。 创建平安校园健康快乐成长演讲稿篇一 各位老师、各位同学： 大家早上好!我是五(1)班学生XXX，我今天演讲的题目是《珍爱生命，安全第一》。 生命是宝贵的，我们歌颂生命;生命是美好的，我们热爱生命。“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;然而，面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，你是如何加以防范呢? 据统计，我国每年大约有1.6万小学生非正常死亡，中小学生因安全事故死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水等等。专家指出：通过安全教育，提高我们的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅的学习环境，我向大家发出以下倡议： 一、加强宣传教育。认真组织开展安全教育班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识。 二、提高个人思想素质。团结同学，和睦相处。不因小事和同学争吵，不打

架斗殴，争做文明的学生。 三、关注课间安全。不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;不追逐嬉戏;不在教室内打球、踢球。 四、遵守交通规则和交通秩序。上学放学做到文明行路，不骑自行车;集体外出必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥。 五、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮。 六、增强“防火防水防电”意识。不玩火，不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告老师。 同学们，校园是我家，为了创建文明、安全的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，共同维护好我们的校园环境，为构建安全校园贡献自已的一分力量! 创建平安校园健康快乐成长演讲稿篇二 老师们、同学们： 早上好! 今天我讲话的题目是《搞好冬季校园安全，创建文明和谐校园》。 随着天气渐渐地变冷，冬天悄无声息地来到了我们的身边。然而发生在11月16日，甘肃省正宁县造成车内21人遇难、43名幼儿受伤的特大道路交通事故再一次向我们敲响了校园安全的警钟。 对于我们每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1。6万名

安全健康快乐祥和

安全健康快乐祥和 ——弘文学校2017年寒假工作计划一、指导思想： 全面贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，以中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》为引领，以学校和社区教育资源为平台，开展社会主义核心价值体系教育，引导学生在寒假中主动投身志愿服务，积极参与各类实践体验活动，度过一个安全、健康、快乐、祥和的寒假。 二、加强领导，统筹安排，确保寒假工作规范有序。 建立学校寒假工作管理领导小组，明确职责，完善寒假工作管理体系。成立以校长为组长，行政班子成员、年级组长、家委会委员为组员的假期工作领导小组，社区、家长共同参与，全面统筹和指导学校假期工作。制定学校寒假工作计划，并落实专人对寒假工作及时整理上报。 学校寒假工作领导小组，具体负责学生假期工作的指导和日常管理： 组长：何菊芳 副组长：金志新陆菊萍陆莲妹（常务）王英 组员：钱吉林张建忠胡天明束莉平萍顾虹杨冬梅张双郭菊贤吴凤英徐磊钟丹金品莲沈永红徐晓英沈婷洁王正芳李晓静 宋靖弘（家委会主任）沈秋洁陈蓓（家委会副主任） 学校安排好值班人员，值班电话： 67187829（门卫） 67187817（校长室） 67181771（书记室） 67186746（德育部） 67187823（教学部） 67187821（总务部） 三、开展丰富多彩的实践体验活动，突出主题，充实内容。 （一）开展“我们的节日”主题活动，增强学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。 围绕“我们的节日”主题，以欢度春节和元宵节为契机，以“讲礼仪、讲节俭、知感恩、谈梦想”为重点，以辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲为内容，组织小队开展假日活动。引导学生感受亲情和友情，了解乡情和国情，践行文明、谦让的礼仪规范，大力弘扬中华民族的传统美德。 1、学习传统文化，传承中华美德。 学校团委、少先队大队部组织团员、队员走进正阳一、二居，配合居委开展丰富多彩的各类寒假活动，开展丰富多彩的新春活动，学习中华传统节日文化，参加生动有趣的年庆和民俗活动。通过制作节日小报、写春联、剪窗花、做元宵、猜灯谜等活动，深入了解春节、元宵节等传统节日的文化内涵，增强学生对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。 2、踏上红色征途，培育爱国情怀。 以“小有规模，大而化之”——全家总动员假日小队活动为载体，形成以家长为后援、社区基地为依托、班主任组织指导和监督管理、活动形式多样化的模式。各班依据居住地就近原则划分成若干小队，确立考察主题，制定考察方案，精心策划活动细节。充分发挥

小学生安全自护小常识

小学生安全自护小常识 一、马路上应注意的交通安全 1、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危险。 2、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。 3、如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路。 4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。 5、下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。打雨伞时，雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。 6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。 二、乘坐汽车时应注意的安全 1、不要将头、手伸出窗外。 2、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外，这样会污染环境，还会打到行人或是其它车辆，发生危险。 3、在车上不要到处乱跑，以防汽车刹车时，撞到硬物上。 4、上下车时要从右边，因为左边可能有车开过来。 5、下车时，先要确定后边没有车子来，才可以下车。 三、放学或双休日，选择活动场所活动时，应注意的问题 1、应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。 2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。 3、不要在离河太近的地方玩，以防掉进河里。 4、不要到小河塘里去游泳。 5、不要在马路上玩耍，既危险，又会妨碍交通。 四、过马路时应注意的安全 1、过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时，不能过马路；绿灯亮时，也要看清左右确实没有车来，才可以过马路；如果马路过了一半时，信号变了，要赶快过马路。 2、有时红灯亮的时候，汽车还在离路口很远的地方，这时也不能过马路。因为看起来车离得很远，可是，一眨眼的功夫， 它就会开到你的跟前。 3、路口一般不止有一个信号灯，应该看哪一处的呢？应该看要穿过的马路对面的那盏信号灯。 4、出巷子口或绿化丛时，不要突然跑过去，因为可能会有车子正好路过。 5、不要图省事，从隔离护栏下、斑马线以外的马路上过马路。 五、人在高处极其危险，应杜绝以下几种不良行为 1、墙头又高又窄，不要到上面去。 2、没有建好的高楼，缺乏保险措施，不要爬上去玩。 3、不要爬树，这种行为既不爱护树木，很细的树枝又承受不了你的身体重量。 4、不要在楼梯上打闹，很容易摔下来。 5、不要蹲在窗沿上擦玻璃，也不要把身体伸出窗外，很容易从楼上摔下来。 6、不要坐在楼房走廊的栏杆上，不能在楼房走廊或窗户边追逐、奔跑，以免发生意外。 7、不能爬阳台，更不能从一处阳台攀越到另一处阳台上。 六、外出活动应注意的安全事项 1、和家人上街时，不要一个人乱跑。 2、集体外出时，如果有事，一定要跟领队老师请假、打招呼。 3、集合时，看看你前后左右的人有没有到。 4、上街时，要跟紧大人，不要东张西望。 5、如果发现自己掉队了，不要惊慌。可以站在原地，等家长或老师来找你；也可到当地的管理处，请工作人员在广播里播放“寻人启示”；切不可跟陌生人走，当心碰上骗子。

安全伴我行,健康快乐长

安全伴我行，健康快乐长 “生命”一个多么鲜活的词语；“安全”一个多么古老的话题，“幸福”一个多么美妙的境界。一人安全，全家幸福,生命至上，安全为天，安全第一，预防为主，生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永聚魅力，安全构筑我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带，诵读这项安全整治活动语，我再次深刻体会到，在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先，警惕在前，必须要警于思，合于规，慎于行，必须要树立高度的安全意识，从讲安全开始，时时讲安全，事事讲安全，必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。 也许不少人会认为，安全只是指身体的安全，甚至是肢体的健壮或不受伤害，认为只要自己的肢体健全，行动自如那就叫安全。我认为这绝不是安全的全部，即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德，水平低下，明辨是非能力不强。糊里糊涂攀兄弟，结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意，如果他不明不白逞义气，惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出乱子，这表现出的就是思想上的安全问题。无论是思想上的安全问题还是人身安全亦或是行为安全，它们都有一个共同点，那就是结果的残酷性。交通事故，课间游戏追逐打闹引发的事故，轻者可以伤及身体，重者会威胁生命，它们造成的后果是残酷的，可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。 臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了”，

我想，那些失去健康的精神追求，迷失正确的人生方向空有一副活着的躯体行尸走肉的人，不就是没完没了的汲取消化父母血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。 我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务交织的密切的关系中，因此个人就不仅只是个人，每个人的现在都与未来相连，每个人的家庭相连，每个人的荣辱都与整体相连，为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人，只有好人一生才能平安，祝愿好人一生平平安安！ 中卫市宣和中学 初一（4）班杨小花 辅导教师：祁静

安全快乐成长主题演讲稿.docx

各位老师，同学们：早上好！ 这天我讲话的主题是“安全快乐成长”。安全牵系着每个人的生活，安全是家庭幸福，学习快乐的保证，更是一种珍爱生命用心的人生态度。同学们，为确保我们的人身安全，快乐成长，请同学们必须要做到一下几点，也请我们同学之间互相监督： 一、遵守学校规定，维护校园安全，建设和谐校园。 1、在用餐时做到讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。”具体对小学生要求是吃饭时不咂嘴，不口含食物说话。那里我要请同学们注意，到食堂用餐要排好队伍，不推搡，不说话，不要将汤洒在地面上，礼貌就餐。 2、在交通方面乘用交通工具等方面讲究礼貌礼仪，做到遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。因此。同学们不在校内追逐打闹，不坐在走廊栏杆上、窗户上。上下楼梯靠右行走，不有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤。 3、不从楼上往下抛掷任何物品，打扫卫生擦窗户时必须要确保安全，教学楼北边的窗户不要站在窗户边上擦。不攀爬翻越围墙、建筑物，不到学校停车场的蓄水池边玩耍。 4、爱护校园内的电线、电器、电器开关、插座；有损坏现象的不触摸，不自行修理，及时报告学校或老师，由学校派人修理。 5、体育活动、以及实践活动课服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，严防安全事故发生，不在体育设施上做危险动作。 6、不携带管制刀具及不属于学习用具的一切利器或者铁条、钢管、木棒等易伤人的危险物品以及易燃、易爆、有毒、有严重腐蚀性的物品到校。 7、严格遵守请假制度，不私自外出游玩、不逃学、不出走，放晚学或放假期间不滞留学校，及时回家。 二、珍惜生命，不做危险的事。 1、在校外，绝不私自或结伴到游泳池或下河玩水、游泳。 2、不从事各种冒险行动，不擅自外出郊游、野餐。注意饮食安全。不吃四无食品（无生产厂家、无生产日期、无保质期、无质量安全标识），