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《大战舰Ⅱ》指挥官技能介绍

《大战舰Ⅱ》指挥官技能介绍
《大战舰Ⅱ》指挥官技能介绍

《大战舰Ⅱ》指挥官技能介绍

姓名瞄准先制回避电子特殊技能莎拉224720

安德莉亚2120130

钱德斯15151515

兰迪1921150

珍妮芙11101510

奥瑟652121

文森特2121011

维多利亚1002122

希贝儿1022137

凯瑟琳237149

海伦1018916爱勒贝拉5555致命一击攻击力,必杀率,击坠率150%提升。每种武器攻击时都

有50%的概率激活。

维拉妮卡181955超能力 每回合护盾回

复10%

琳达1241220威胁己方舰船攻击时40%概率令敌人指挥官弱气,持续2回合攻击力降低40%

斯坦利1051910不屈 己方舰船攻击时,如果HP<30%则自动回复随机量的HP

尼古拉斯2018100扫射已方每种武器攻

击时,30%的概率使敌舰队全体受到此武器攻击力

的30%的损害

史蒂文0000武运 已方每种武器攻击时,10%概率此武器的伤害最大化。被敌方每种武器攻击时,10%概率完全反弹伤害。

指挥 行动

艾琳娜215215时周围4格范围内的我方舰队命中率回避率提升30%。

高文2215185再动己方每格舰船攻

击时,1%概率对目标舰队再攻击1次。

克莉丝汀10897绝对防御 敌方每种武器攻击时,25%概率激活,使得此武器攻击完全无效。

泰丽莎4101520治愈 行动时周围4格范围内的我方舰队耐久和护盾都回复8%。

赫蒂20202020情报分析己方舰船攻击时,以舰队受损率为概率,随机一种能力提高10直到战斗结束

艾丽卡2016015中央突破以目标舰队总舰数除以20的概率,产生无视任何防御的致命一击。

兰达1723100疾风移动

时50%概率多前进2格距离

加雷思21212121舍身 已方每种武器攻

击时,20%概率攻击力200%,自损攻击伤害的10%

尼尔1410104攻略专精攻击星球或要塞时伤害1.5倍

罗杰10101520嘲讽 己方舰船攻

击时,10%概率敌舰长下回合冻结无法

行动,持续1回合

霍华德181985热血 已方每种武器攻击时,10%概

率攻击力200%斯图尔特201885

冲锋 行动时周围4格范围内的我方舰队攻击力提升20%。乔安娜6101515

潜能爆发 己方每种武器攻击时,20%的概率命中率100%,致命一击率100%伊芳10151520

弹幕加强 飞弹、舰载机类武器的被击落概率增加25%阿芙拉33330

电子融合 护盾He3消耗降低20%莱恩2010200

直击 已方每种武器攻击时,暴舰率提升 30%科莱明15131415

冷静 已方所有武器命中率提升30%,且已方舰队不受无法行动负面效果的影响爱尔莎8101813

假象 敌方每种武器攻击时,命中率-40%(与其他指挥官的回避率提升效果不可叠加)玛丽安1510020

次元控制 初始拥有20SP ,每次攻击时消耗1SP 使伤害最大化,防御时消耗2SP 免伤,直到SP 为0。梵贝克2216223战略 行动时周围4格范围内的我方舰队初始击沉率提升60%,最大到120%,初始被击沉率下降30%,可与阿尔德隆叠加战术 行动时周围4格范围内的我方舰队初始击沉率提

阿尔德隆1918198升40%,最大到120%,初始被击沉率下降20%,可与梵贝克叠加贝德维尔1810117母舰专精 指挥航空母舰船体的舰载武器时,攻击力上升20%。圣堂能量释放 将能量同时集中在船体自爆,HP 在10%以下激活。奥利弗8192120精神压制 行动时周围4格范围内敌方舰队,下回合移动力-1托马斯1082210铁壁 敌方伤害减低15%

初中管理之星自我介绍.doc

初中管理之星自我介绍

伴随教育环境、课程改革与人才培养模式的变化,班级管理改革也势在必行,下面是整理的初中管理之星自我介绍,欢迎阅读参考! 初中管理之星自我介绍一出生虎年,长个虎相,办事虎气,这就是我——xx。 入学八年,历任学生班长七年,少先队大队部副大队长一年,历年的“优秀学生干部”是对我工作的最大肯定。 品学兼优,“文明标兵”“学习标兵”“奥数市级一等奖”……无不鼓励着我奋勇前行。 艺术节里,总能看到我精彩主持的身影,“作文竞赛一等奖”“演讲大赛一等奖”“英语故事会一等奖”……无不彰显着我的荣耀。 冬令营中,少不了我慷慨的辩论陈词,“君子风度奖”“最佳写手”“全能男生”……无不激励着我的成长。 运动会上,有我拼搏的窘样,虽无建树,但重在参与的体育精神深入我心。 不张扬,不骄傲,有时也会开开玩笑; 不急躁,不苛求,偶尔也会小打小闹。 常怀感恩心,努力践孝行。 初中管理之星自我介绍二我叫xx,今年七岁,上小学二年级,是个活泼可爱的小女孩。很高兴能参加校园之星的评选.十分感谢老师和同学对我的信任,今后我会更加努力的,争取做个全面发展的好学生。 在我很小的时候就开始和妈妈一起学习古诗了,四岁时我就能背很多首。我最喜欢的一首古诗是唐朝大书法家、诗人颜真卿的《劝学》三更灯火灭五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书时。这首诗给我留下的印象非常深刻,它让我明白了勤奋学习的意义。 上一年级时,我有幸遇到了郑老师,她是妈妈小时候的老师。妈妈说郑老师是我们学校最优秀的老师之一,她教出了很多成绩优异的学生,你一定要把握机会,好好学习。妈妈的话一点儿没错,郑老师讲课语言准确生动,声调抑扬顿挫,具有磁铁一样的吸引力,我被深深地吸引了,爱上了学习。渐渐养成了认真听讲、

三国杀英雄全技能介绍

仁德――出牌阶段,可以将任意数量的手牌以任意分配方式交给其他角色,若给出的牌张数不少于两张时,回复1点体力。分出的牌,对方无法拒绝。 激将――主公技,当玩家需要使用(或打出)一张杀时,可以发动激将。所有蜀势力角色按行动顺序依次选择是否“提供”打出一张杀,直到有一名角色或没有任何角色决定如此作时为止。 【张飞】体力:4 咆哮――出牌阶段,可以使用任意数量的杀。 【关羽】体力:4 武圣――可以将任意一张红色牌当杀使用或打出。若同时用到当前装备的红色装备效果时,不可把这张装备牌当杀来使用或打出。 【诸葛亮】体力:3 观星――回合开始阶段,可以观看牌堆顶的X张牌(X为存活角色的数量且最多为5),将其中任意数量的牌以任意顺序置于牌堆顶,其余以任意顺序置于牌堆底。 空城――锁定技,当没有手牌时,不能成为杀或〔决斗〕的目标。当你在“决斗”过程中没有手牌无法打出杀时,仍然会受到决斗的伤害。 【赵云】体力:4 龙胆――可以将手牌的杀当闪、闪当杀使用或打出。 【马超】体力:4 马术――锁定技,始终可视为装备有一匹-1马。马术的效果与装备-1马时效果一样,但仍然可以装备一匹-1马。 铁骑――当使用杀指定一名角色为目标后,可以进行判定,若结果为红色,此杀不可被闪避。 【黄月英】体力:3 集智――每当使用一张非延时类锦囊时,(在它结算之前)可以立即摸一张牌。奇才――使用任何锦囊无距离限制 【孙权】体力:4 制衡――出牌阶段,可以弃掉任意数量的牌,然后摸取等量的牌,每回合限用一次。 救援――主公技,锁定技,其他吴势力角色在濒死状态下使用〔桃〕时,额外回复1点体力。 【甘宁】体力:4 奇袭――出牌阶段,可以将任意黑色牌当过河拆桥使用。 【吕蒙】体力:4 克己――若于出牌阶段未使用或打出过任何一张杀,可以跳过此回合的弃牌阶段。换言之,此回合手牌无上限。 【黄盖】体力:4 苦肉――出牌阶段,可以失去一点体力,然后摸两张牌。每回合中,可以多次使用苦肉。当失去最后一点体力时,优先结算濒死事件,当被救活后,才可以摸两张牌。换言之,可以用此技能自杀。

《敢达争锋对决》有哪些机体 机体图

《敢达争锋对决》有哪些机体机体图鉴汇总一览《敢达争锋对决》有哪些机体,相信很多小伙伴都想知道关于《敢达争锋对决》有哪些机体的信息,所谓工欲善其事必先利其器,下面小编带给大家有关《敢达争锋对决》有哪些机体详情,一起来看看吧~ 高达图鉴党!自从高达G世纪系列游戏开始就以收集完整图鉴为目标的玩家的总称。现在一个全新的成就放在你们的面前啦! 全新手机图鉴,随时随地立刻查看 《敢达争锋对决》作为一款手游,因此制作方非常贴心的为玩家提供同样是移动状态下可以方便查阅的适配手机阅览的图鉴系统。采用目前特效屌炸天的HTML5技术,配上了惊天地,泣鬼神的动感背景音乐(受不了的可以关闭)。自然是一副B格极高,拉风一派的派头。玩家可以从中获得包括机体设定、机体数据以及出招方式在内的游戏资料。特别要提的是,在无视流量情况下还可以点击观看各机的格斗教程视频,真正达到图鉴在手,出招我有的最高境界(大雾)!

精美建模,360度数据收集 机体图鉴制作临场感十足,以机师进入机体格纳库为主场景,结合科技感爆棚吊打《战狼1》的战术屏幕设计有木有。收录机体采用直立360度精细建模,触摸屏幕即可旋转机体角度,从而展现机体各个角度特征细节。资料页从机体设定到机师传记,从出招方式到连招方式均有收录。哪怕是新玩家也能迅速了解,速成皇牌!目前图鉴中可以查看的有元祖、红有三、龟霸这三台机体,想来图鉴也会随着游戏版本的更迭不断更新! 提前预约,各类活动一手掌握

《敢达争锋对决》机体图鉴除了收录了游戏参战机体的各种数据外,也是游戏最新活动、资讯、预约的消息发布来源之一。包括有奖邀请预约、皇牌招募、新机登场、最新更新、玩家攻略和期限活动等消息都会第一时间在这个移动红宝书中发布,玩家只需要收藏手机浏览器内,即可高枕无忧。而最近正在进行的事前预约也是大家及时获得更多活动奖励的时机,切莫错过! 《敢达争锋对决》经过上海ChinaJoy游戏展的现场皇牌招募战后,领略过游戏魅力和可玩性的玩家也是越来越多!而后续活动也将陆续有来,更多玩家工具和消息都会逐步公开,是不是都有点小激动? 《敢达争锋对决》有哪些机体的有关内容在这里就给大家的介绍的差不多了,还想了解更多《敢达争锋对决》有哪些机体信息的朋友敬请关注铁骨网。

职业技能培训学校

职业技能培训学校 创业计划书 设计者:周瑜 时间:2012年4月5日

追梦职业技能培训学校 创业计划书 第一章总论 一、创业背景 1、什么是职业技能 2、职业技能培训的发展前景 二、公司简介 1、公司名称 2、公司性质 3、公司选址 4、主要业务 5、业务内容包含 三、营运组织设计 1、组织结构 2、团队成员岗位描述和要求 第二章市场分析 一、技能培训产生背景 二、发展现状 三、技能培训的重要性 四、发展前景 五、公司目标市场 六、国内行业分析 1、行业现状 2、国内主要培训机构 3、主要消费市场分析 第三章公司主要培训专业

一、机械类技能培训 二、语言类技能培训 三、职业类技能培训第五章销售策略 一、总体战略 1、品牌效应 2、广告宣传 3、推广策略 4、免费试听 5、完善的跟踪了解 第六章财务分析 一、学校前期投资 1、设备投资 2、基础建设投资 3、预备费用 4、固定资产投资计算 二、资金来源 1、建设期总投资 2、生产后期投资 3、人力投资 4、研发费用 5、费用总计 三、经济分析 1、产品销售估计 2、税金估计 3、损益表 4、现金流量表 5、动态指标 第七章机遇与风险 一、机遇 二、风险 1、外部风险

2、内部风险 三、应对政策 第八章个人体会 第一章总论 一、创业背景 现代社会竞争日益激烈,就业成为一个日益严重的话题,据统计中国现在每年有六百万大学生走上社会,而他们很大一部分难以找到工作,这当然有多方面的原因。例如:就业心理的问题、对现代社会的竞争环境无法很快适应。其中还有一个重要的问题就是能力问题,能力分很多方面,如交流能力,业务能力,组织能力等。我认为还有一个重要能力就是职业技能。它决定我们以后能否找到一份满意的工作。 1、什么是职业技能? 它是按照国家规定的职业标准,通过政府授权的考核鉴定机构,对劳动者的专业知识和技能水平进行客观公正、科学规范地评价与认证的活动。职业技能,即指学生将来就业所需的技术和能力。学生是否具备良好的职业技能是能否顺利就业的前提。 2、职业技能培训的发展前景 职业技能培训在提高劳动者素质、促进就业、实现经济增长方式转变和延迟就业、缓减就业压力、促进地方经济社会发展、增进社会和谐稳定中所起的作用日益明显。因此职业培养已经日益走入人们的生活,在广大劳动者的职业生涯中发挥着重要作用。职业培训热,可以说是我国经济社会发展的必然。对国家而言,劳动者素质和企业竞争力的提高,无疑是经济发

求职自我介绍20篇(优秀版)

《求职自我介绍》 求职自我介绍(1): 应届毕业生自我介绍: 本人有着较强的沟通表达潜力,对工作有上进心、认真负责、待人真诚、处人随和!换位思考有自我独特的想法这是我最大的优点,并且我多才多艺,我相信我能胜任任何工作!我理想就是能实现我的个人价值的挖掘,能让我的价值得到最大实现,同时实现企业利润和价值的最大化。从基层做起,不断学习,一点一滴积累经验,努力提升自我。丛基层技术做起,向管理层迈进。 求职自我介绍(2): 文员的自我介绍: 1、本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,用心主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;有很强的组织潜力和团队协作精神,具有较强的适应潜力;纪律性强,工作用心配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。 2、对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织潜力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的潜力与综合素质。 3、工作期间,曾多次获得每月之星,深得领导的信任和关注。 求职自我介绍(3): 业务员的自我评价:自学潜力强,善于思考,吃苦耐劳,有良好的沟通潜力,善于与他人相处,富有团队合作精神,热爱运动。但人非完人,自我在某些方面还是有必须的不足,比如知识,社会经验等;但是我相信这些都是能够透过自我努力的学习来提高的,我也正朝着这个方向努力!能吃苦耐劳,愿从基层做起;以群众利益为第一原则,遵守公司的规章制度 求职自我介绍(4): 会计的自我评价:

热情随和,活波开朗,具有进取精神和团队精神,有较强的动手潜力。良好协调沟通潜力,适应力强,反应快、用心、灵活,爱创新!提高自我,适应工作的需要。所以我期望找一份与自身知识结构相关的工作,具有必须的社会交往潜力,具有优秀的组织和协调潜力。在学习中,我注重理论与实践的结合,己具备了相当的实践操作潜力。熟练操作计算机办公软件。很强的事业心和职责感使我能够应对任何困难和挑战。 求职自我介绍(5): 物流助理的自我介绍: 物流管理专业,拥有高级物流员资格证。为人乐观开朗,用心向上,勤奋努力,有团队合作精神,有职责心有耐心够细心。作为初学者,我具备出色的学习潜力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;作为参与者,我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神。期望透过工作自我能够得到必须的锻炼,丰富自身。 求职自我介绍(6): 行政助理的自我介绍: 本人性格开朗,爱好广泛,在学习期间用心参加各种活动,多次组织一些校园活动。用心向上且对待工作认证负责,有上进心,勤于学习能不断进步,喜欢向高难度挑战,提升自身的潜力与综合素质。我是一个很有时光观念的人,能用心认真做好每件事,不怕辛苦不怕累,更不怕挫折,待人真诚,善于沟通、协调,有较强的组织潜力与团队精神。期望贵公司能给我一个学习和锻炼的平台,我会好好把握 求职自我介绍(7): 应聘人事助理的自我介绍: 本人诚信开朗,热情真诚,团队意识强,时光观念强,易于理解新事物,乐于与人沟通,较强的适应潜力和协调潜力,能恪守以大局为重的原则。在校园生活期间,曾担任校园广播站站长,让我的组织协调潜力、管理潜力、应变潜力、团队合作精神大大提升,使我具备良好的心理素质。进入社会工作之后,已慢慢学会耐心、用良好的感知为客户解答问题,已磨练出较强的忍耐力和意志力。 求职自我介绍(8): 经济学本科生简历自我介绍: 一向以来,努力、用心、乐观、拼搏是我的人生信条,我相信,我会一向努力下去,做好自我,奉献社会。敢做敢拼,脚踏实地;做事认真负责,职责心强;座右铭是优秀是一种习惯我的期望是在企事业单位从事管理、金融、行政、助理等与专业相关方面的工作。爱好所学专业,乐于学习新知识;对工作有职责心;踏实,热情,对生活充满激情;主动性强,自学潜力强,具有团队合作意识,有必须组织潜力;抗压潜力强,能够快速适应周围环境。

神医华佗武将详解 华佗天赋羁绊解析

神医华佗武将详解 华佗天赋羁绊解析 三国笑传华佗武将详解,华佗东汉神医,与董奉、张仲景并称为“建安三神医”,如今化?为三国笑传中的?名武将,?家对于华佗属性技能和羁绊?定很好奇吧,下??编就将三国笑传华佗武将为?家做了详解。 华佗,字元化,钻研医术?不求仕途,他医术全?,尤其擅?外科,精于?术,并精通内、妇、?、针灸各科,晚年因遭曹操怀疑,下狱被拷问致死,被后?称为“外科圣?”、“外科鼻祖”。在三国笑传也是?样,华佗作为游戏中最给?奶妈,相信?伙伴们都想要培养过他,?将为?家带来华佗全?位分析,并为你详细讲解,华佗技能属性。 华佗 资质:8 攻击成?:6.9 防御成?:1.6 ?命成?:50.4 华佗在三国笑传中是橙?武将,华佗作为游戏中给?的奶妈,是可以培养的武将之?。 初始属性: 攻击:82 防御:19 ?命:604 暴击:9% 命中:3%

闪避:8% 韧性:3% 华佗的初始属性,暴击和?命值属性都是强将。 星级天赋: ?星:技能所需怒?减少1 ?星:技能威?翻倍 三星:释放技能过后,??回复2点怒?。 四星:对魏国武将造成的伤害+20%。 五星:晋升为?将。 技能(消耗8点怒?) 对全体的我?单位,回复167%攻击的?命 华佗的技能在武将阵容中很好?的,武将的?命是关键,在游戏中武将不?定能发展均衡,每个武将的等级都会有所差别,如果玩家使?华佗上阵可以补充武将攻击的?命。从上?可以看出,华佗属于防御型武将,华佗的羁绊效果,都是防御辅助类技能,华佗的技能,对全体的我?单位,回复167%攻击的?命,这个技能不?解释什么,就是加?技能,关键时刻师奶上??,就有可能会是你取胜的关键。 羁绊: 刮?疗毒:关?、华佗同时上阵,攻击最?+25% 悬壶济世:左慈、华佗同时上阵,防御最?+25% 拔?啖?:华佗、夏侯惇同时上阵,防御最?+25%

最新【SD高达G世纪-超越世界】各强力机体开发路线

【SD高达G世纪超越世界】各强力机体开发路线 量子型00高达:凤凰高达LV4--能天使(basic)LV6 --能天使高达LV4--00高达 LV4--00 Raiser LV4--00 Raiser(决战装) LV5--量子型00高达 能天使高达可以在B05关卡中的OVER阶段可以捕获 (不过打到B05前早可以开发出来) 强袭自由高达:凤凰高达LV4--强袭高达(basic) LV5--强袭嫣红LV4--拂晓LV4--自由高达LV4--强袭自由高达 无限正义高达:凤凰高达LV4-- 强袭高达(basic) LV5-- 强袭嫣红LV4-- 拂晓LV4-- 正义高达 LV4--无限正义高达 强袭高达可以在A01关卡中的OVER阶段可以捕获强袭高达LV3--强袭嫣红 Hi-ν高达(海牛):凤凰高达LV6--凤凰高达(能力解放) LV4--RX-93 ν(basic) LV10--RX-93 ν LV5--Hi-ν高达(海牛) V2ab高达:凤凰·零 LV4--V高达(basic) LV8--V高达 LV5--V2高达 LV4--V2ab高达 命运高达:凤凰高达(能力解放) LV4--脉冲高达(basic)LV8 --脉冲高达LV4--命运脉冲高达LV4--命运高达 凤凰高达(能力解放) LV4-- 脉冲高达(basic)LV10 -- 命运脉冲高达LV4-- 命运高达 脉冲高达可以在A03关卡中的OVER阶段可以捕获 飞翼高达零式改(EW) :凤凰高达(能力解放) LV4-- 飞翼高达(basic) LV8-- 飞翼高达(EW) LV5-- 飞翼高达零式改(EW) 凤凰高达(能力解放) LV4--飞翼高达(basic) LV5--飞翼高达LV3--飞翼高达(EW) LV5--飞翼高达零式改(EW)

职业技能培训学校管理制度

职业技能培训学校管理制度 教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建设,增强教师的工作责任心,稳定教学秩序,提高教学质量,以培养更多的合格人才。为此,我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据,特制定本制度。 教师主要职责 1、教师应坚持四项基本原则,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立正确的世界观、人生观和价值观,努力提高自身的思想政治素质。 2、教师应忠诚人民的教育事业,以良好的职业道德和教学风尚进行教学,要求教师要爱岗敬业,有高度的责任心和事业心。对学生既要严格要求,又要关心爱护。做到言传身教,教书育人,为人师表。 3、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度,要积极参加学校教研室组织的政治、业务学习和集体活动,严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件,遵守教学纪律,做到治学严谨,教风端正。

4、教师应积极参加学校的教学基本建设工作,特别是专业建设、课程建设工作,并努力在本专业、本课程的研究或教学上有所创新。 5、教师在工作中要服从分配,勇挑重担。教学工作是教师的首要工作,我校教师不仅要把精力放在教学工作上,认真钻研教材,认真备课、讲课,提高教学质量,在业余时间应积极提高自己的业务水平。在此基础上努力搞好科学研究和学校基本管理工作。 6、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律,保证正常的教学秩序。教师应主动与所属教研室的负责人、辅导员、教务助理等交流教学信息,共同解决教学中的有关问题。 7、教师须认真履行与自己相应的职责,并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。 学校领导管理制度 为了提高学校管理工作的效率,科学合理地安排好日常教育教学工作,特制定以下工作制度。 一、学校领导在执行集体决定或日常工作中,要认真履行各自的职责,工作不越权、不推倭,敢于负责,团结协作,廉洁奉公。

【自我介绍范文】初中管理之星自我介绍

初中管理之星自我介绍 初中管理之星自我介绍一 出生虎年,长个虎相,办事虎气,这就是我――xx。 入学八年,历任学生班长七年,少先队大队部副大队长一年,历年的“优秀学生干部”是对我工作的最大肯定。 品学兼优,“文明标兵”“学习标兵”“奥数市级一等奖”……无不鼓励着我奋勇前行。 艺术节里,总能看到我精彩主持的身影,“作文竞赛一等奖”“演讲大赛一等奖”“英语故事会一等奖”……无不彰显着我的荣耀。 冬令营中,少不了我慷慨的辩论陈词,“君子风度奖”“最佳写 手”“全能男生”……无不激励着我的成长。 运动会上,有我拼搏的窘样,虽无建树,但重在参与的体育精神深入我心。 不张扬,不骄傲,有时也会开开玩笑; 不急躁,不苛求,偶尔也会小打小闹。 常怀感恩心,努力践孝行。 初中管理之星自我介绍二 我叫xx,今年七岁,上小学二年级,是个活泼可爱的小女孩。很高兴能参加校园之星的评选.十分感谢老师和同学对我的信任,今后我会更加努力的,争取做个全面发展的好学生。 在我很小的时候就开始和妈妈一起学习古诗了,四岁时我就能背很多首。我最喜欢的一首古诗是唐朝大书法家、诗人颜真卿的《劝学》三

更灯火灭五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书时。这首诗给我留下的印象非常深刻,它让我明白了勤奋学习的意义。 上一年级时,我有幸遇到了郑老师,她是妈妈小时候的老师。妈妈说 郑老师是我们学校最优秀的老师之一,她教出了很多成绩优异的学生,你一定要把握机会,好好学习。妈妈的话一点儿没错,郑老师讲课语 言准确生动,声调抑扬顿挫,具有磁铁一样的吸引力,我被深深地吸 引了,爱上了学习。渐渐养成了认真听讲、独立思考问题、积极举手 发言、课后按时完成作业的好习惯。这些好习惯帮我在考试时顺利闯 过了一个又一个难关,并且取得了不错的成绩,上学期我还被评为了“三好学生”。

神将三国全武将技能介绍与选择攻略

神将三国全武将技能介绍与选择攻略《神将三国》中武将是玩家不可缺的伙伴,那么到底要招募什么样的武将才是你最需要的呢,小编今天把白、绿、蓝、紫色武将全面分析一下,方便你来选择武将。下面从白色的武将开始: 一、白色、绿色将领 绿色将领共有五个,白色是系统免费送的共两个。白将属性太低,对战力的提高阻碍,璎珞30级前加血用,大家都基本必备(主要也没有其他将可招了)具体的没什么好说,30级之后必换荀攸。高顺技能前排群攻,伤害返血,说实话作用不大。再说绿将,个人认为除了招来加强一下主角的属性(每个将招募后可增加主角一定的不同属性,具体请看将星录)也没有其他好说的,当然还要记住蒋钦是阴山左使,大树问答老是问这个问题,蛋疼。。。 二、神将三国蓝色将领 1、周泰 职业是战狂,定位是均衡型、濒死爆发。一般神将三国游戏中把战狂都定位成MT(传说中能抗的将),而周泰做为战狂,不单是能抗,而且技能攻击伤害也相当不错,技能名背水一战描述的是相当到位。做为MT装备上的石头基本上闪避、生命、物法双防为主,45级时如果配上高级物理橙符,技能攻击伤害也能高达 15000血以上。一般玩家之间的PK两轮过后MT基本上都会挂掉,不掉也基本上残血,如果这时周泰有机会出技能的话,对敌人来说绝对是个恶梦。目前用他当MT的人不多,因为他不能回血,持续性不够,特别是在一骑当千和水月过关时,但绝对不可忽视。 2、大乔 职业是神射,定位物攻型、降低命中。神射职业在4399神将三国这个游戏里定位的是高物攻,但生存力差。而大乔确实无双技能攻击力不错,还有降低敌将的命中率,具体下降多少命中无从考证,但是她的技能是随机攻击,有机率打到后面贫血攻击角色,这也算是她的一个优点。游戏里用她的人不多,因为不管玩家选哪个主角,大乔的定位确实相当的尴尬,不建议选她。 3、程昱 职业方士,定位法攻型、后排群攻。无双技能攻击力强大,还带后排群伤,属于神将三国30级必招将之一,很多玩家用到五十级。他无双技能攻击力不输给紫将吕蒙,但吕蒙还带后两回合连续伤害,所以很多人把他和吕蒙配合,对敌方后排实行秒杀战法。 4、荀攸 职业方士,定位均衡型、单体治疗。不用置疑,这个将也是必招之一,加血技能太强大了,过万的法攻加血达到2万左右,比璎珞强大很多。过一骑当千副本必备,再加个强力MT,基本上打一骑当千无压力。神将三国争夺战中也有很多玩家带上阵的,让玩家持续作战能力大大加强。神将三国竞技场上看到的他的影子却真的不多,主要是因为 MT抗住两回合的很少,因此有很多人宁愿选择多一轮的输出而选其他将,毕竟竞技场只打一场就OK了。

民办职业技能培训学校申办报告

民办职业技能培训学校申办报告 (格式) 房山区人力资源和社会保障局: 根据《北京市民办职业技能培训学校管理办法》的有关要求,(申请人或申请组织名称)拟申请设立以职业技能培训为主的民办职业技能培训学校,现将有关情况报告如下: 一、办学宗旨: 二、培养目标: 三、办学规模: 四、举办者概况: 1、拟办学校名称:北京市***区***职业技能培训学校 2、拟定办学地址、邮编、联系电话: 3、拟定法定代表人:身份证号码: 4、拟聘任校长:身份证号码: 5、举办者:******人或******单位名称 6、主管部门:(无上级主管部门的不填) 五、办学形式:全日制、半日制、业余 六、拟办职业(工种)及培训层次:职业(工种)按照

国家职业标准名称填写,层次按照国家职业资格五、四、三、二、一填写 七、招生对象: 八、现有办学条件:针对拟开设的职业(工种)、培训层次、办学规模等情况,就已具备的办学软、硬件条件进行总体描述 九、内部管理体制:主要指学校成立董事会、理事会或者其他形式决策机构的组织构架,职权分配 十、办学经费筹措与管理使用:突出学校实行独立财务会计制度,开设银行帐户并实行独立核算 申请单位(人): 年月日

北京市民办职业技能培训学校申请表 学校名称(已设立机构): 预核准名称(新申请设立): 申请事项联系人: 联系电话:

北京市人力资源和社会保障局制

填表说明 1、本表采用A4纸打印或钢笔毛笔填写,一式二份。申请单位(个人)、区人力资源和社会保障局各一份。 2、拟办机构名称统一使用“北京市××区××职业技能培训学校”。 3、办学经费来源:①应明确是否属于非国家财政性经费。②以国有资产参与举办学校的,应当根据国有资产监督管理的规定办理相关手续。 4、“申请人声明”一栏,申请者为单位的由单位填写,由单位负责人签字并加盖公章;申请者为个人的由个人填写并签字盖章。 5、本表“批准文号”一栏,填写区人力资源和社会保障局批准成立民办培训学校(院)的发文号。 6、如填写内容较多,可另加A4纸附页。

初中管理之星自我介绍-最新范文

初中管理之星自我介绍 伴随教育环境、课程改革与人才培养模式的变化,班级管理改革也势在必行,下面是小编整理的初中管理之星自我介绍,欢迎阅读参考! 初中管理之星自我介绍一出生虎年,长个虎相,办事虎气,这就是我——xx。 入学八年,历任学生班长七年,少先队大队部副大队长一年,历年的“优秀学生干部”是对我工作的最大肯定。 品学兼优,“文明标兵”“学习标兵”“奥数市级一等奖”……无不鼓励着我奋勇前行。 艺术节里,总能看到我精彩主持的身影,“作文竞赛一等奖”“演讲大赛一等奖”“英语故事会一等奖”……无不彰显着我的荣耀。 冬令营中,少不了我慷慨的辩论陈词,“君子风度奖”“最佳写手”“全能男生”……无不激励着我的成长。 运动会上,有我拼搏的窘样,虽无建树,但重在参与的体育精神深入我心。 不张扬,不骄傲,有时也会开开玩笑; 不急躁,不苛求,偶尔也会小打小闹。 常怀感恩心,努力践孝行。 初中管理之星自我介绍二我叫xx,今年七岁,上小学二年级,是个活泼可爱的小女孩。很高兴能参加校园之星的评选.十分感谢老

师和同学对我的信任,今后我会更加努力的,争取做个全面发展的好学生。 在我很小的时候就开始和妈妈一起学习古诗了,四岁时我就能背很多首。我最喜欢的一首古诗是唐朝大书法家、诗人颜真卿的《劝学》三更灯火灭五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书时。这首诗给我留下的印象非常深刻,它让我明白了勤奋学习的意义。 上一年级时,我有幸遇到了郑老师,她是妈妈小时候的老师。妈妈说郑老师是我们学校最优秀的老师之一,她教出了很多成绩优异的学生,你一定要把握机会,好好学习。妈妈的话一点儿没错,郑老师讲课语言准确生动,声调抑扬顿挫,具有磁铁一样的吸引力,我被深深地吸引了,爱上了学习。渐渐养成了认真听讲、独立思考问题、积极举手发言、课后按时完成作业的好习惯。这些好习惯帮我在考试时顺利闯过了一个又一个难关,并且取得了不错的成绩,上学期我还被评为了“三好学生”。 在学校里课下我是老师的小助手,积极帮助老师做一些力所能及的事情。比如课间操时整理队形、检查同学作业完成情况等等。我尊重老师、友爱同学、关心集体、遵守纪律、积极参加学校、班级组织的每一项活动,为班级出力是我最大的快乐。 在家里我还是爸爸妈妈的小帮手。我知道爸爸妈妈工作很辛苦,一有空就帮忙整理房间、扫地、倒垃圾,并为父母盛饭、倒茶,采购调料等等。 我的兴趣爱好广泛,喜欢舞蹈和美术,学校新开的两个兴趣班我

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民办职业技能培学校办学标准要求

民办职业技能培训学校办学标准要求 一、办学依据 1、《中华人民共和国民办教育促进法》 2、《陕西省民办教育促进条例》 3、陕西省劳动和社会保障厅关于启用《民办学校办学许可证》的通知(陕劳社发[2004]134号) 二、标准要求 举办民办职业技能培训学校的社会组织,应当具有法人资格。举办民办职业技能培训学校的个人,应当具有政治权利和完全民事行为能力。民办职业技能培训学校应当具备法人条件。 基本办学规模应不低于200人。应有与办学规模相适应的培训场所、设备设施和师资力量。举办者应有稳定、可靠的经费来源,设立的学校资产应达到30万元以上,其中流动资金不低于15万元。 具体办学标准要求,按照《民办职业培训学校设置标准(试行)》执行。 三、需提交的资料 1、申办报告(主要包括:举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等); 2、举办者的姓名、住址或者名称、地址; 3、资产来源、资金数额及有效证明文件,并载明产权; 4、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议,载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件;5 学校章程、首届学校理事会、董事会或

者其他决策机构组成人员名单;6、学校资产的有效证明文件;7、校长、教师、财会人员的资格证明文件。 民办职业培训学校设置标准(试行) 第一条基本办学规模应不低于200人 第二条应有与办学规模相适应的培训场所,租用的场所租赁期不少于3年。有办公用房;理论课集中的教学场所应达到300平米以上,无危房,有良好的照明、通风条件,桌椅、讲台和黑板设施齐全;有满足实习教学需要的实习操作场所,符合环保、劳保、安全、消防、卫生等有关规定及相关工种的安全规程。招收住宿学生,其食宿场所也应符合环保、安全、消防、卫生等有关规定。 第三条应具有满足教学和技能训练需要的教学、实习、实验设施和设备,有充足的实习工位。 第四条管理人员,应具备较高职业道德和专业素质。 第五条应配备专职校长。校长应具有大专以上文化程度及中级以上专业技术职务任职资格或三级以上国家职业资格,有2年以上职业教育培训工作经历,熟悉国家职业培训方针政策和法律法规,年龄不超过70周岁。 第六条应根据办学规模配备相应数量的专职教学管理人员。专职教学管理人员应具有大专以上文化程度及中级以上专业技术职称或三级以上国家职业资格,有2年以上职业教育培训工作经历,具有丰富的教学管理经验。应配备从事职业指导和就业服务的相关人员。财务管理人员应具有财会人员资格证书。 第七条应配备与办学规模相适应、结构合理的专兼职教师队

初中管理之星自我介绍

伴随教育环境、课程改革与人才培养模式的变化,班级管理改革也势在必行,下面是小编整理的初中管 理之星自我介绍,欢迎阅读参考! 。" 出生虎年,长个虎相,办事虎气,这就是我——xx。 入学八年,历任学生班长七年,少先队大队部副大队长一年,历年的“优秀学生干部”是对我工作的最 大肯定。。" 品学兼优,“文明标兵”“学习标兵”“奥数市级一等奖”……无不鼓励着我奋勇前行。 艺术节里,总能看到我精彩主持的身影,“作文竞赛一等奖”“演讲大赛一等奖”“英语故事会一等奖”……无不彰显着我的荣耀。。" 冬令营中,少不了我慷慨的辩论陈词,“君子风度奖”“最佳写手”“全能男生”……无不激励着我的 成长。 运动会上,有我拼搏的窘样,虽无建树,但重在参与的体育精神深入我心。。" 不张扬,不骄傲,有时也会开开玩笑; 不急躁,不苛求,偶尔也会小打小闹。。" 常怀感恩心,努力践孝行。 我叫xx,今年七岁,上小学二年级,是个活泼可爱的小女孩。很高兴能参加校园之星的评选.十分感谢老 师和同学对我的信任,今后我会更加努力的,争取做个全面发展的好学生。。" 在我很小的时候就开始和妈妈一起学习古诗了,四岁时我就能背很多首。我最喜欢的一首古诗是唐朝大 书法家、诗人颜真卿的《劝学》三更灯火灭五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书时。 这首诗给我留下的印象非常深刻,它让我明白了勤奋学习的意义。 上一年级时,我有幸遇到了郑老师,她是妈妈小时候的老师。妈妈说郑老师是我们学校最优秀的老师之一,她教出了很多成绩优异的学生,你一定要把握机会,好好学习。妈妈的话一点儿没错,郑老师讲课语言 准确生动,声调抑扬顿挫,具有磁铁一样的吸引力,我被深深地吸引了,爱上了学习。渐渐养成了认真听讲、独立思考问题、积极举手发言、课后按时完成作业的好习惯。这些好习惯帮我在考试时顺利闯过了一个又一 个难关,并且取得了不错的成绩,上学期我还被评为了“三好学生”。。" 在学校里课下我是老师的小助手,积极帮助老师做一些力所能及的事情。比如课间操时整理队形、检查 同学作业完成情况等等。我尊重老师、友爱同学、关心集体、遵守纪律、积极参加学校、班级组织的每一项 活动,为班级出力是我最大的快乐。 在家里我还是爸爸妈妈的小帮手。我知道爸爸妈妈工作很辛苦,一有空就帮忙整理房间、扫地、倒垃圾,并为父母盛饭、倒茶,采购调料等等。。" 我的兴趣爱好广泛,喜欢舞蹈和美术,学校新开的两个兴趣班我都报了名。我平时十分喜欢阅读,是个 地道的小书迷,大量的阅读开阔了我的野,对我的学习起到了不小的帮助,尤其是写作文的能力,有了很大 的提高。 爸爸说:“骏马是跑出来的,强兵是打出来的”,学习没有捷径,今后我将更加严格要求自己,刻苦学习,用优异的成绩回报老师和父母。。" 大家好,我叫陆xx,今年12岁了。 我很荣幸当上了这次的班级之星。我的爱好广泛,比如说:打篮球,羽毛球,看书……我的成绩优异, 特别喜欢数学,一直担任数学课代表。。" 在班上,我是班长,是老师的小助手,管理班上的课前纪律。经过我的一番纪律整顿,班风、班貌有了

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职业技能培训学校工作计划

职业技能培训学校工作计划篇一:XX年职业技能培训工作计划 XX年职业技能培训工作计划 为确保XX年职业技能培训工作保质保量的完成,避免培训违纪违规情况的发生,切实让参加技能培训的城乡劳动者学习到真正的就业技能,培训工作计划如下: 1、培训前期准备工作。XX年继续按照德人社办【XX】1314号文件开展今年招投标任务。预计职业技能培训任务2600人,其中青年劳动者(35岁以下)技能培训1800人,其他城乡劳动者培训800人。每班要求青年劳动者必须达到80%,具体培训项目为: 2、培训计划申报制度。申报培训班必须是经过招投标确定的项目,开班计划(职业培训计划书)必须附上教学内容及日程安排以及参加培训学员名册,审核《职业培训计划书》相关人员(就业局工作人员)在“就业服务管理信息系统”中核实参加培训学员信息正确并签字批准后,方可开班,否则不予认可。《职业培训计划书》一式四份(人社局、行政审批科、就业局、培训机构各一份) 3、培训教学及日程安排。为了确保职业技能培训的质量,保证参加培训的学员真正能够学到一技之长,要求各定点培训机构必须保证教学时间落实、教学人员落实、教学设备落实。培训教材须使用相关专业(工种)正版教材,并报

就业局备案。做到参加培训的学员有书看、有笔记、有实作。每天上午必须保证两个小时(9:00-11:00)理论学习或者实际操作时间。实行每次实名签到登记制度,严禁代签、补签等现象。上课时间达不得60%的学员视为培训不合格学员。 4、常态巡查制度。对经审批同意开办的培训班,就业局或人社局相关部门将进行不定期的现场随机抽查,核查清点培训人数,检查教学计划执行及考核情况,并做好检查记录。开班检查重点要结合培训机构提供的设备清单、师资等认真核对是否到位、场地是否能满足培训需要;检查教材是否发放;检查培训是否按计划执行。中途检查要重点检查教学过程是否按照教学计划,有序组织和进行。质量检查记录表必须现场填写,请培训机构老师确定签字。若参加培训学员达不到50%以上,将责令其进行整改。若参加培训学员达不到30%,本培训班将视同作废。如检查中有其他问题,将以书面形式向机构进行通报。 5、考核鉴定制度。培训机构组织的培训或企业新录用人员岗前就业技能培训结束,所有人员必须参加职业技能鉴定(含专项能力考核),职业技能鉴定(含专项能力考核)的理论知识考试由什邡市就业服务管理局实施进行统考。实际操作技能考核由德阳市技能鉴定指导中心按照“考培分离”的原则安排鉴定机构实施考核工作。要严格实行鉴定质量督

简历自我介绍15篇优秀版

《简历自我介绍》 简历自我介绍(一): 文员简历自我介绍: 1、本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,用心主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;有很强的组织潜力和团队协作精神,具有较强的适应潜力;纪律性强,工作用心配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。 2、对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织潜力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的潜力与综合素质。 3、工作期间,曾多次获得每月之星,深得领导的信任和关注。 简历自我介绍(二): 行政助理简历自我介绍: 本人性格开朗,爱好广泛,在学习期间用心参加各种活动,多次组织一些校园活动。用心向上且对待工作认证负责,有上进心,勤于学习能不断进步,喜欢向高难度挑战,提升自身的潜力与综合素质。我是一个很有时间观念的人,能用心认真做好每件事,不怕辛苦不怕累,更不怕挫折,待人真诚,善于沟通、协调,有较强的组织潜力与团队精神。期望贵公司能给我一个学习和锻炼的平台,我会好好把握。 简历自我介绍(三): 业务员简历自我介绍: 自学潜力强,善于思考,吃苦耐劳,有良好的沟通潜力,善于与他人相处,富有团队合作精神,热爱运动。但人非完人,自己在某些方面还是有必须的不足,比如知识,社会经验等;但是我相信这些都是能够透过自己努力的学习来提高的,我也正朝着这个方向努力!能吃苦耐劳,愿从基层做起;以群众利益为第一原则,遵守公司的规章制度。 简历自我介绍(四): 人事助理简历自我介绍: 本人诚信开朗,热情真诚,团队意识强,时间观念强,易于理解新事物,乐于与人沟通,较强的适应潜力和协调潜力,能恪守以大局为重的原则。在校园生

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