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——黄进校长在中国政法大学2013级本科生开学典礼上的致

——黄进校长在中国政法大学2013级本科生开学典礼上的致
——黄进校长在中国政法大学2013级本科生开学典礼上的致

尊敬的各位老师,亲爱的新同学们:

大家上午好!

常言道:铁打的大学,流水的学生。又到了一年一度的开学季,2013级新生进校了。对你们新生来说,这是一个充满期待、充满希望且略带一点忐忑的时刻。首先,我要代表中国政法大学对大家考入法大、加盟法大,成为法大人,表示最热烈的祝贺和欢迎!

今天的开学典礼致辞,我想讲简短些。但下面的话我觉得不得不说给你们,也算几点肺腑之言吧。

一是记住你们是平常人,但别做平庸的人。你们前来就读的这所大学,她有一个响亮的名字,叫“中国政法大学”,简称“法大”或“中政大”。除了学校正式介绍上讲的那些外,我想强调的是,法大还是一所有德性、有灵性、有人性、有个性的大学,不是一所平庸的大学。在她的灵魂深处,不仅有“厚德、明法、格物、致公”的校训精神,而且有“经国纬政,法治天下”、“经世济民,福泽万邦”的豪情壮志。一所优秀的大学,必然是由优秀的教师、优秀的学生和优秀的职员构成的,她拒绝平庸。这需要你们用四年时间去体会。我希望,到四年毕业时你们由衷地为选择这所大学和在这里度过四年感到满意和自豪。

二是要用四年时间想清楚你们为什么要上大学。也许,你们现在已有了答案。比如,“为了过上美好的生活”、“为了父母和家庭”、“为了实现个人的价值”、“为了挣大钱”、“为了找到自己心仪的男友或者女友”、“为了比别人强”、“为了当律师”、“为了做法官”、“为了实现民主、法治”、“为了实现社会的公平正义”,等等。这些都不一定错,都有一定的道理。但我希望你们再想想,在大学四年反复思考之,真正想清楚,弄明白。这个问题与你们个人追求的人生目标、人生价值有很大的关系。每个人的答案肯定不会完全一样。但无论你们思考的最终结果如何,我想提醒你们,在大学四年里,你们在注重丰富学识、增长才干、感悟智慧、强健体魄、提升勇气的同时,尤其要注意守住人类的真诚、塑造美好的心灵,让自己成为一个健全的人,合格的公民。

三是要克服娇气,准备吃苦,要有志气、勇气和骨气,敢于担当。大学不是享乐的地方、不是休闲的地方,不是“任你玩四年”的地方,而是读书学习的地方。图舒服就别上大学了。要学习就得刻苦,就得吃苦,就得征服艰苦,而且还要乐在其中。法大对学生学习的要求是很严格的,不合格的就要淘汰。今年,我们法大的新生多数来自城镇,多数是独生子女,都是在父母和亲友的呵护下一路走来的,难免有同学身上会表现出娇气,有娇气就会矫情。尽管你们刚刚走过高考“独木桥”,在高考前寒窗苦读,吃了不少苦头。但千万不要一进大学就放松下来,幻想舒舒服服在大学混四年毕业。据我所知,在世界一流大学,大学四年是那里的大学生最苦的四年、最勤奋的四年,也是他们积蓄人生能量最黄金的四年。你们放松四年,消耗能量,他们勤奋四年,积蓄能量。如此下来,今后,你们能和他们比拼吗?能和他们竞争吗?能和他们平等对话吗?的确,我们学校现在能够为同学们提供的学习和生活条件还很有限,不及许多同学的家里,甚至不及部分同学曾经上过的中学,这是现实,你们必须积极面对,鼓足勇气去克服,千万别因此而意志脆

弱,怕苦怕累,进而以矫情待之。当然,我们学校要为学生着想,以生为本,尽可能去改善办学条件,事实上,学校一直积极努力,学校办学条件也在不断改善。

四是要尽量多读点书,提升自己的学习能力。我看到中国新闻出版研究院做的一个统计,大家可能也知道,2011年,我国18—70周岁国民人均阅读传统纸质图书4.35本,这一年人均读书量比韩国的11本、法国的20本、日本的40本、犹太人的64本少得多,表明我国是世界上年人均读书量最少的国家之一。这一结果可以说振聋发聩。这让我联想到大学生的读书问题。上大学本来就是读书。但我发现,过往有的同学读书太少,一问他们,几乎没有读过本专业外的任何经典书籍,即或是读本专业的书,也仅限于教材,或者是为了应付考研、司法考试、公务员考试或其他资格证书考试读了点书。用这种态度读书,学到的东西是很肤浅的。在我看来,读书至少有三种收获:其一,是通过读书知道了原来不知道而且也没有的东西,这样的收获叫知识。其二,是通过读书知道了自己原来有但没有意识到的东西,这些东西是自己感悟到的,原来好像一直沉睡着,在读书中被唤醒了、激活了,并且因此获得了生长、开花、结果的机会,这样的收获叫智慧。其三,是通过读书知道了如何查找、识别、选择、思考、传承、更新、批判、举一反三,学会了读书,学会了学习,这样的收获叫学习能力。所以,我请大家记住,男同学少玩游戏,女同学少看韩剧;作为读书人,你唯一不能舍弃的爱好就是读书;好读书,读好书,读书好,多读点儿书,学会学习。读书的收获和学习的能力是受用终生的,读书的人终究是幸福的,因为读书是让自己的灵魂在修行。

五是要珍惜同学情谊,与同学友好相处。在人生的旅途中,我们会邂逅许多人,他们能让我们品尝生活的酸甜苦辣咸。大家从五湖四海汇聚到法大读书,必然会结识许多同学,或同宿舍,或同班,或同课堂,或同社团,或同年级,或同学校。大家相识是缘分,相处是福分,一定要珍惜。因为大学四年是人生中最美好的年华,既热情还纯洁,既懂事还真诚,相识相处会建立、收获真挚的友情甚至爱情,会终生难忘,会留下美好的回忆。当然,同学们并肩而行,会有竞争,会有磕磕碰碰,会有矛盾,甚至会有激烈的冲突,但我希望大家懂得彼此尊重,懂得平等相待,懂得换位思考,懂得体谅他人,懂得公平竞争;不要吝啬赞美他人,注意学习他人的长处,取长补短;不要刻意模仿他人,干自己喜欢和感兴趣的事情,做好自己的事情;不要过分追求完美,给自己不必要的压力,但要勇于创新。不要嫌贫羡富,人的成长成才与贫富无关,在大学只要努力就能成功;不要恃才傲物,自以为是,要知山外有山,天外有天。

六是至少参加一个学生社团。参加积极健康向上的学生社团活动,不仅可以帮助大家结识更多外专业的同学,建立友情,而且可以培养团队精神,锻炼自己的策划、组织、宣传、外联等方面的办事能力,还可以调节自己的心情、净化自己的心灵。法大的学生社团活动还不错。据我所知,法大准律师协会就是法大学生办得比较好的学生社团,级级相传、届届相传、代代相传,迄今已有20年历史。我认为,大学生在大学四年如果没有参加学生社团活动的经历,会有一点儿遗憾。所以,我一直有一个梦,就是让法大的本科生在大学四年至少有参加一个学生社团活动的经历。我这个梦的实现需要同学们的支持。

同学们,今后我们要在法大相处四年,相伴而行。我希望,通过全体师生的共同努力,特别是你们的践行,把我们共同的法大打造成一个充满友爱、彼此尊重,平等相待、团结互助,各尽所能、教学相长,文质彬彬、和谐和美的校园。这就是我所期待大家的。

真诚祝愿大家在法大愉快地度过你们人生最美好的大学生活,创造你们自己的法大时代!谢谢!

2020年中国政法大学校长致辞

中国政法大学校长致辞 巍巍学府,苒苒风华。中国政法大学是以法学为特色和优势,兼有文学、史学、哲学、经济学、管理学、教育学、理学、工学等多学科的教育部直属高等学校。1952年,由北京大学、清华大学、燕京大学和辅仁大学四校的法学、政治学、社会学等学科组合而成的北京政法学院正式成立,毛泽东同志亲笔题写了校名,新中国的法学教育从此掀开了新的篇章。1978年,在文革中停办的北京政法学院浴火重生; 1979年,恢复招收本科生,开始招收研究生; 1983年,北京政法学院与中央政法干校合并,组建成立中国政法大学,邓小平同志亲笔题写了校名; 1985年,在昌平开辟新校区; 1987年,昌平新校区投入使用; 2年,中国政法大学划归教育部; 25年,中国政法大学进入“211工程”重点建设高校行列; 27年,法学一级学科被教育部确定为“国家重点学科”; 211年,学校成为“985工程优势学科创新平台”建设大学; 213年,由中国政法大学牵头组建的司法文明协同创新中心被首批认定为国家“211计划”协同创新中心; 214年,“证据科学创新引智基地”获准国家“高等学校学科创新引智计划”(即“111计划”)立项,是全国唯一获批的法学类引智基地。 薪火相传,硕果累累。六十余载,一代代法大人秉承“厚德、明法、格物、致公”的校训精神,坚持“学术立校、人才强校、质量兴校、特色办校、依法治校”的办学理念,始终与共和国同呼吸、共命运,始终以卓越的人才培养、科学研究、社会服务推动国家法治昌明、政治民主、经济发展、文化繁荣、社会和谐及生态文明为己任,追求公平正义、崇尚学术自由,不断提高教学质量,大力开展学术研究,积极参与国家立法和普法宣传,主动服务执法司法实践,始终活跃在国家法治建设的最前列,始终奋进在高等教育的最高端,探索走出了一条内涵发展、特色发展、创新发展、开放发展、国际发展、和谐发展的强校之路。学校先后培养了2余万各类高级专门人才,涌现出一大批学术名师、政法英才,创造了一系列有价值、有影响的学术研究成果,为推进法治国家建设、服务经济社会发展做出了突出贡献。学校目前已成为中国法学教育中心、法学研究中心、法学图书资料信息中心、国家立法与决策咨询服务中心和法律文化交流中心,被誉为“中国法学教育的最高学府”、“中国人文社会科学领域的学术重镇”。

第33个教师节中心校长致辞

第33个教师节致辞 字斟句酌细推敲,拈精撮要费思考。 半亩方塘长流水,呕心沥血育新苗。 冰心无愧承天地,莘莘学子识渐高。 广施甘露千株翠,报得桃李花枝俏。 尊敬的向军乡长、振宏书记、各位领导、各位老师、同志们:伴随着时光款款的脚步,相携着岁月累累的硕果,满载着流年盈盈的喜悦,第三十三个教师节如期而至。借此机会,我谨代表六村乡中心校向一贯关心和支持六村教育事业发展的六村乡党委政府表示最衷心的感谢!向辛勤耕耘在教育教学第一线的全体教师、教育工作者致以最崇高的敬意! 过去的一年,六村教育是捷报频传的一年,是振奋人心的一年,是全面协调可持续发展的一年。一年来,六村教育继续坚持“德育为首、质量至上、安稳第一、与时俱进”的教育理念,全乡教职员工呕心沥血、恪尽职守,坚持常规教学科学管理,坚持课堂教学科学改革,坚持教学研究科学高效,狠抓以“学课、送课、赛课”和研读“教育专著”的“三课一读”活动为载体的教师专业素养提升工程。这一举措得到了县局、县教研室领导的高度赞誉,在今年春天的“内黄县抓教研促质量现场会”上作为农村教研中唯一一个被重点推介的经验做法。多个系列教科研活动的成功开展,全乡教师整体水平明显提高,教育教学质量稳居全县先进行列。今年春天,半数学生参加的学生综合素质能力测试,初中位居乡镇第一,小学位居乡镇第三;升级测试中,全员参评、全县统一网上阅卷的六七八年级三个年级均获乡镇第一名。中招升学仍据32所初中第一方队,特别是培优率有了较为明显的提升。 这些成绩的取得,与六村乡党委政府的大力支持休戚相关。2017年教师节,在乡财政极其紧张的情况下,仍然拿出2万元资助教育,与全县其他乡镇相比,这种力度是绝无仅有的!对我们六村教育来说,

安徽籍大学校长

安徽籍大学校长汇总 安徽籍大学校长(正职) 孙家鼐:京师大学堂(北京大学前身)管学大臣(校长)。安徽寿县人。 胡适:北京大学校长。安徽绩溪人。 刘全生:国立中央大学校长(现任)。安徽人。 章益:国立复旦大学校长。安徽滁县人。 杨士琦:南洋高等实业学堂(上海交通大学前身)监督(校长)。安徽泗县人。 张贻惠:国立北京师范大学校长。安徽全椒人。 袁贵仁:北京师范大学校长。安徽固镇人。 杨石先:南开大学校长。安徽怀宁人。 金邦正:清华学校(清华大学前身)校长安徽黟县人。 周诒春:清华学校(清华大学前身)校长。安徽休宁人。 王星拱:国立武汉大学校长。安徽怀宁人。

徐谦:国立武昌中山大学(武汉大学前身)校务委员会主任(校长)。安徽歙县人。 周学熙:山东大学堂(山东大学前身)监督(校长)。安徽东至人。 曾繁仁:山东大学校长。安徽繁昌人。 章必功:深圳大学校长。安徽铜陵人(现任) 张一伟:安徽巢湖人。石油大学校长。 杨亮功:国立安徽大学校长,安徽巢县人。 刘文典:国立安徽大学校长。安徽合肥人。 黄德宽:安徽大校校长(现任)。安徽广德人。 刘盛纲:电子科学技术大学校长。安徽肥东人。 刘德培:中国协和医科大学校长。安徽无为人。 吕碧城:北洋女子师范学堂监督(校长)。安徽旌德人。 许心武:河海大学校长。安徽歙县人. 叶元龙:重庆大学校长。安徽歙县人。 江泽佳:重庆大学校长。安徽旌德人。

吴作人:中央美术学院院长。安徽泾县人。 谢立惠:成都电讯工程学院院长。安徽无为人。 赵朴初:中国佛学院院长。安徽太湖人。 李克强:中国青年政治学院院长。安徽定远人。 王石安:国立台北科技大学校长。安徽人。 李家同:台湾清华大学校长。安徽合肥人。 王唯农:台湾成功大学校长。安徽合肥人。 端木恺:台湾东吴大学校长。安徽当涂人。 尹士豪:台湾中原大学校长。安徽巢湖人。 胡允恭:福建师范学院院长。安徽长丰人。 邵国培:解放军电子工程学院院长(现任)安徽人。程今吾:北京师范大学副校长。安徽嘉山人。 牛维麟:中国人民大学副校长(现任)。安徽肥东人。郁道银:天津大学副校长(现任)。安徽肥东人。 吴于廑:武汉大学副校长。安徽休宁人。

中心校校长个人述职报告

个人述职报告 XXX中心校—— 2017年度,在各级领导的正确领导下,在社会各界的关心支持下,在全体教职工的共同努力下,本人团结班子成员,认真履职,廉洁奉公,模范遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度,深入贯彻党的十八大十九大会议精神,全面执行党的教育方针,把立德树人作为我校的根本任务,努力做好学校各项工作,使XXX小学各方各面的工作取得较好的发展。在此,我真诚地感谢大家。下面,我就一年来工作开展情况述职如下:(请同志们给予评议) 一、工作体会。 (一)加强德育队伍建设,营造育人氛围。 “师者,传道授业解惑也”。故为师者不可以不明道,明道则需要先修德。只有师德高尚的老师才能真正做到爱学生、爱学校、爱岗敬业。作为农村基层学校,由于师资缺乏,条件艰苦,课务繁多,再加上个别教师服务意识不高,难免产生一些消极的工作态度。因此,我在工作中倡导陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高精神。加强校园德育环境建设,努力建设一支政治素质高,能力修养强,作风朴实,稳定的德育工作队伍,利用每周政治学习时间组织老师学习,重温教师职业道德规范,组织教师学习相关的法律法规知识,指导教师学习管理学生的方法。 (二)坚持以身作则,树立模范形象。 有人说:“无功就是过,平庸就是错,不进就是退。”我觉得很有道理。作为校长,如果不能促进学校的进步与发展,那就是一种罪过。多年来,我把学校当做自己的家,自觉遵守学校的各项规章制度,对学校大大小小的工作都以身作则,树立良好的模范形象。我严以律己,宽以待人,每天坚持早到校、晚回家,各项教学常规带头落实,用实际行动推进学校各项工作高效而有序进行。 (三)明确目标管理,树立学校新形象。 目标就是方向,有了正确的目标,再制订好实施目标的合理规划,工作就能有条不紊。任职以来,我本着‘站得高一点,看得远一点,想得深一点,干得实一点’的工作理念,我不断摸索工作经验,掌握了解每一个管理细节,解决落实每一个工作难题,逐步规范学校的各项常规,稳步提高教学质量、抓好校园文化建设。2017年在上级相关部门的关心与支持下,我校于秋季学期投入使用新教学楼。新 页脚内容1

中国政法大学法学各细分专业介绍

中国政法大学法学各细分专业介绍 中国政法大学法学各专业方向如下: 1.法学理论 2.法律史 3.宪法学与行政法学 4.军事法学 5.法与经济学 6.民商法学 7.诉讼法学 8.经济法学 9.环境与资源保护法学 10.知识产权法学 11.刑法学 12.国际法学 以上专业方向每一项还包括具体研究方向划分,由于篇幅限制就不一一列举。在凯程的教育学栏目有专门介绍各个专业的情况。 以上各专业方向初试科目大部分是一样的,如下: ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语或240法或241德或242西或243意 ③701法学综合一 ④801法学综合二 侦查学: ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语或240法或241德或242西或243意 ③740侦查学综合 ④801法学综合二 司法鉴定学: ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语或240法或241德或242西或243意 ③741司法鉴定综合 ④801法学综合二 法医学: ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语或240法或241德或242西或243意 ③720法医学综合一 ④820法医学综合二 中国政法大学法学考研难度分析 本文系统介绍中国政法大学法学考研难度,中国政法大学法学就业,中国政法大学法学专业方向,中国政法大学法学考研参考书,中国政法大学法学考研专业课五大方面的问题,凯程

中国政法大学法学老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的法学考研机构! 一、中国政法大学法学难度大不大,跨专业的人考上的多不多? 近几年法学考研比较热门,中国政法大学大学是政法类院校的翘楚,每年考的人较多,难度肯定不会很小。法大初试题客观题比较多,所以相对来说比较客观公平,只要自己努力加上专业的辅导,考上的几率会很大。在凯程,老师会帮助同学们总结重点难点,帮助同学们梳理脉络,搭建法学知识框架。 法学考研大多数是法学本科的人在考,每年在凯程辅导班里很多二本三本的考生,都考的不错,而且都是成功录取的学员,主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。 二、中国政法大学法学就业怎么样? 中国政法大学大学法学研究生教育方面开创了多项全国第一,法学专业博士生、硕士生招生规模上名列全国第一,每年会派出大批研究生出国出境游学、出国攻读博士学位或联合培养。国政法大学研究生院师资力量雄厚,名师辈出,绝大多数研究生在学期间即跟随导师参加国家立法、司法咨询、重大项目研究工作,在高端法律活动中锻炼自己。 就业方向:中央和地方各级政府部门、公检法机关、公司企业、律师事务所、金融机构等。 三、中国政法大学法学考研是否公平? 根据往年的录取情况来看,初试分高的一般就能保证录取,而且被录取的考生也是来自于各类院校,本校的学生并不多。而且通过我们辅导成功考上中国政法大学法学研究生的众多考生都是通过自己努力,采取正确方法从而实现自己梦想。同时,我们团队成员身边的同学毫无意外也都是初试成绩优异,表现优异的同学。从这些情况来看,中国政法大学法学考研还是比较公平的。 五、中国政法大学法学辅导班有哪些? 对于中国政法大学法学考研考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导中国政法大学法学,您直接问一句,中国政法大学法学参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过中国政法大学法学考研,更谈不上有中国政法大学法学考研的考研辅导资料,有考上中国政法大学法学的学生了。在业内,凯程的中国政法大学法学考研非常权威,基本上考中国政法大学法学考研的同学们都了解凯程,考入率达95%。凯程有系统的《凯程中国政法大学法学讲义》《凯程中国政法大学法学题库》《凯程中国政法大学法学考研宝典》,也有系统的考研辅导班,及对中国政法大学法学深入的理解,在中国政法大学法学深厚的人脉和及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且,在凯程网站有成功学员的经验视频,其他机构一个都没有。 六、中国政法大学法学考研参考书是什么? 中国政法大学法学考研参考书很多人都不清楚,这里凯程老师给大家整理出来了: 701 法学综合一 《法理学导论》(初试必读)第二版舒国滢主编北京大学出版社 2012年版 《法理学》(初试选读)舒国滢主编中国人民大学出版社 《宪法学》(第四版)焦洪昌主编北京大学出版社 2012年版 《中华人民共和国宪法》民主法制出版社 2004年版 《国际法》周忠海主编中国政法大学大学出版社国家"十一五"规划教材 2008年 《国际私法》第三版赵相林主编中国政法大学大学出版社 2011年第三版 《国际经济法》(第四版)王传丽主编中国政法大学大学出版社

中心校长在教师节表彰大会上的讲话

教师节表彰大会发言稿 各位乡党委政府、村委会领导、尊敬的老师们:大家好! 金秋沃野,硕果累累,伴着丰收的喜悦,我们共同迎来了第27个教师节。乡党委、政府隆重集会,全乡教师欢聚一堂,借此机会,我谨代表全乡中小学领导,向一如既往关心和支持学校发展的乡党委政府领导、各村委会领导表示最衷心的感谢!向为学校的生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意!向在大会上获得表彰的老师们表示热烈的祝贺!祝全体教师节日快乐! 首先对***上学年的工作情况进行简单回顾。 一、上学年工作回顾 过去的一年,是**教育蓬勃发展的一年!是捷报频传的一年!是振奋人心的一年!全乡教育全面协调持续发展,取得了显著成绩,走在了全县的前列。 (一)过去的一年里,在党委政府和上级教育主管部门的领导和关怀下,广大教育工作者兢兢业业,辛勤耕耘,今年中考再创历史新高,再铸新的辉煌!在去年的基础上有了大幅提升,上学年度初中毕业班参加中考()人,高中上线()人,比上年增加()人,升学率为()%;优秀人数()人,比上年增加()人,优秀率为()%。特别值得一提的是我乡总名次仍保持全县前三名,并且有()三科被评为全县优胜学科,这是我乡教育的一大亮点。

(二)项目学校农村寄宿制学校建设成效显著。2010年,我们投资()万元,在一中新建(),在二中新建(),在()小学新建()。同时,我们积极争取上级资金,在()学校新建(),无论是生在小康之家,还是贫困农户都能接受高质量的教育已经变为现实! 随后我谈一下对新学年工作的思考 二、新学年工作的思考 百年大计,教育为本。站在新的历史起点上,如何办好人民满意的教育、如何争当人民满意的教师是需要我们用实际行动回答的两个问题。思想是行动的先导,有什么样的思想就有什么样的行动。在** 教育科学发展的问题上,方向比努力更重要。今天,我们不谈具体的工作部署,而是和大家就这两个问题,一起交流、共同探讨。 第一个问题:高举旗帜、科学发展,办好人民满意的教育。 办人民满意的教育,一是要坚持内涵发展,在教育质量上让人民满意;二是要坚持和谐发展,在学校安全上让人民满意。 (一)坚持内涵发展,在教育质量上让人民满意。 一个学校好不好,家长说了算。我们坚持内涵发展,关键是全面发展,重点是提高质量。而教学质量的提高,关键是课堂教学质量的提高。教师要根据各年级、各学科学生的基础和不同特点,制定教学目标,使"向40分钟要质量"的口号真正落实到每一堂课,充分发挥课堂的主渠道作用。让孩子们能够主动地、生动活泼地发展,能够德、

中国政法大学法律硕士就业情况分析

育明教育 2014年考研视频课程+内部资料笔记+历年真题+公共课阅卷人一对一3次指导=2500元 第一年没过,第二年免费重修,直到考上!!! 此外,现在很多小机构虚假宣传,建议到现场实地考察,并一定要查看其营业执照,或者登录工商局网站查看企业信息。 【2013年喜报】 2013年育明教育学员共有18人考入中国政法大学法律硕士(非法学) 9人考入法律硕士(法学) 中国政法大学法律硕士招生目录 2013年复试分数线 2012年复试线

2011年复试线 【育明教育】法律硕士考研复习专家推荐用书 (1)《法律硕士专业学位研究生入学全国联考考试大纲》(高等教育出版社出版,主编:教育部高校学生司和教育部考试中心) (2)《法律硕士专业学位研究生入学全国联考考试分析》(人大出版社出版,主编:教育部考试中心) (3)《法律硕士专业学位研究生入学全国联考考试指南》(以下简称联考指南。中国人民大学出版社出版,总主编:曾宪义) (4)法律硕士复习练习配套必备 一、《法律硕士联考考试大纲配套练习》 二、《全国法律硕士研究生入学联考标准化题库》 三、《全国法律硕士研究生入学联考历年真题》 (5)育明教育法律硕士独家内部考研精编资料及押题卷

出题人,阅卷人加盟策划汇编,打造法硕最专业最精准的考研辅导资料 1.押权并未成立。《担保法》第5条规定:“担保合同是主合同的从合同,主合同无效,担保合同无效。”本案中,由于水泥厂与服装厂之间的协议明为联营,实际上是借贷合同。根据我国法律规定,企业之间借贷是非法的,属无效行为,因此主合同实际上是无效合同,抵押合同作为从合同自然也无效,抵押权不成立。 2.化肥厂应承担过错赔偿责任。《担保法》第5条规定:“担保合同被确认无效后,债务人、担保人、债权人有过错的,应当根据其过错各自承担相应的民事责任。”如果化肥厂明知主合同是有理疵的仍提供担保,应认定其主观上有过错,并应根据其过错程度承担过错赔偿责任。 案例24房屋抵押权的登记制度 1.屋抵押权尚未生效。根据《担保法》第42条的规定,以下列财产抵押的应当进行登记:(1)以无地上定着物的土地使用权抵押的;(2)以城市房地产或者乡(镇)、村企业的厂房等建筑物抵押的;(3)以林木抵押的;(4)以航空器、船舶、车辆抵押的;(5)以企业的设备和其他动产抵押的。以上均应当办理抵押物登记,抵押合同自登记之日起生效。这一规定表明,以房屋进行抵押的,必须履行登记手续才能设定抵押权,未经登记,抵押权不能产生。因此,本案中;某甲未办理抵押物登记,抵押权不产生。 2.工商银行可要求某甲补办抵押登记。虽然抵押权并未产生,但工商银行与某甲之间的抵押合同是成立的,工商银行可以基于合同要求某甲补办抵押登记手续 案例25抵押权的物上代位权 1.要求并不合理。《担保法》第51条规定:“抵押人对抵押物价值减少无过错的,抵押权人只能在抵押人因损害而得到的赔偿范围内要求提供担保。抵押物价值未减少的部分,仍作为债权的担保。”本案中,既然造成抵押物损失的全部责任在货车司机,小陈并无可归责的过错,因此,银行无权要求小陈提供新的担保。 2.银行可用该赔偿金作为担保。本案涉及抵押权的物上代位权,即抵押权的效力及于抵押物的代位物。抵押权是把握抵押物的交换价值的权利,属于一种价值权,因此,抵押物的形态或性质上发生变化时,只要仍能维持其交换价值,抵押权的效力也就及于抵押物的代位物。银行可就汽车价值减少部分的赔偿金行使担保权。 案例26直接损失和间接损失的赔偿责任 1.所谓直接损失,又称积极的损害,它是指当事人已有的合法利益,因可归责于加害人的原因事实发生,以致减少的利益。而间接损失又称消极的损害,它是指被损害人本可获得的预期利益,但由于可归责于加害人的原因事实发生,以致丧失的利益。根据民法原理,在民事纠纷中,须赔偿的损失不仅包括直接损失,而且包括间接损失。2.本案中,仓储公司赔偿彩电厂的损失包括直接损失和间接损失两部分。直接损失是指对彩电厂的500台彩电进行折价赔偿,按成本价计算:1800×500=900000元;间接损失则包括彩电厂因此次火灾而负担的违约金损失和失去的本可获得的彩电销售利润,具体计算如下:违约金损失为2000×500×5%=50000元,本可获得的利润为:(2000—1800)×500=100000元。因此,仓储公司总共应赔偿彩电厂的数额为:900000十(50000十100000)=1050000元。 案例27留置权的成立要件 1.修理部占有电视机的行为是非法扣押。行使留置权以权人占有——定的财产为前提,但占有财产必须不是因侵权行为取得。本案中修理部强行扣押严某的电视机,已构成侵权行为,留置权不成立。2.留置权成立的要件包括:(1)债权人必须占有一定的财产。债权人对于财产的占有,是留置权成立的要件及存续的要件。(2)占有的财产必须是债务人的动产。占有人必须是因合同而取得债权。(4)债权的发生与动产有牵连关系。 案例28无因管理及其效力 育明教育:考研专业课答题攻略

中国政法大学历任校长学校代码

中国政法大学简介 中国政法大学(英文名称:China University of Political Science and Law 英文简称:CUPL) 是一所以法学为特色和优势,兼有文学、史学、哲学、经济学、管理学、教育学等多学科的"211工程"重点建设大学。 中国政法大学院系设置 学校院系设置有;民商经济法学院、政治与公共管理学院、法律硕士学院、商学院、外国语学院、法学院、刑事司法学院、人文学院、继续教育学院、体育教学部、马克思主义学院、MBA教育中心、科学技术教学部、中欧法学院、新闻与传播学院、高级政法管理干部进修中心、国际教育学院、社会学院、国际儒学院、MPA教育中心、国际法学院。 中国政法大学的特色专业 学校设置有特色专业;哲学、汉语言文学、思想政治教育、社会学、社会工作、应用心理学、英语、德语、新闻学............。 中国政法大学的学校前沿介绍 学校的前身是1952年由北京大学、清华大学、燕京大学、辅仁大学四校的法学、政治学、社会学等学科组合而成的北京政法学院,1983年由北京政法学院与中央政法干校合并,组建为中国政法大学。 中国政法大学的学校代码及毕业证编号 学校国际代码;10034 毕业证编号生成原理如下:前5位为学校国际代码,6位为教学类型代码普通高等教育为1;博士为2;硕士为3;学士为4;成人高等教育为5;高等教育学历文凭考试为6;网络教育为7。7-10位:为颁证年份. 11-12位:为培养层次代码:博士研究生01;硕士研究生02;学士学位04;本科05;专科(含高职)06 ,13-17或18位:为学校对毕业证书的流水编号。 电子注册号示例如下:2003年的本科 14308 1 2003 05 00XXXX 2006年专科:14308 1 2006 06 00XXXX

最新中心校长述职报告

最新中心校长述职报告 校长述职报告1 __-__学年年是让人难忘的一年。这一年学校事情多,变化多,相应的是自己经受的考验也多,得到的锻炼也多。纵观一年来的工作,自己能摆正心态,不计是非得失,埋头苦干,勤勉工作,为学校的稳定和发展尽心尽力,较好地履行了校长职责。具体汇报如下: 一、政治思想方面 我热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,坚持党的正确方针路线,坚持四项基本原则,坚持马列主义、毛泽东思想,坚持邓小平理论,高举__的伟大旗帜。不断提高自身的政治思想素质,不贪图享受,永远忠诚自己的祖国,忠诚教育事业。树立“以人为本”的教育思想,形成正确的人才观、质量观。我遵守国家法律,遵守各级规章制度,遵守学校劳动纪律,不做违法乱纪的事。听从上级安排,以服从命令作为天职。 遵守《教师职业道德规范》,不迟到,不早退,不私自离校。关心学生,热心公务,团结同志,为人师表,有强烈的责任感和敬业精神。不管何时何地,从事何种工作,我都保质保量地完成,深受领导和家长的好评。我遵守社会公德,发扬中国优良传统,不计个人得失,不谋取私利,不贪图名利,学校评优或表彰,总是主动让给别人,五年来在校只评过一次荣誉类奖。关心他人,当别人需要帮助时我主动伸出援助之手,而不计报酬。在家孝敬父母,爱护家人,不与左邻

右舍发生冲突,时时注意维护教师形象。 二、强化师生管理 质量是学校的生命线,管理才能出效益。 (1)管理好班子成员。领导班子团结合作,分工不分家。形成工作面前齐抓共管。补台不拆台,通气不赌气,齐心下活一盘棋。树立“无功便是过”、“管理就是服务”的意识,在服务的过程中充分尊重教师、学生的人格,记人之善,忘人之过,肯定长处,宽容不足。重视人的主观能动性,强调自我教育,自我完善。实施人性化管理,构建和谐校园。 (2)加强师德师风建设,树立教育行风新形象。学是师之骨,德为师之魂。我认识到自己肩负的教书育人的重任,注重提高自身和教师的素质,把师德修养放在更加突出的位置。做到:以高尚的人格感染人,以文明的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。 (3)打造一支作风过硬,业务精湛的教师队伍。积极进行教育改革,实施新课程。和教师们一起认真学习教育理论和现代信息教育技术,提高自己的业务水平。深入到教学第一线,上课、听课、评课,共同探讨教改中存在的问题。积极承担科研课题的研究,在科研中总结经验,撰写成果,由经验型过渡到专家型。努力打造了一支品德高尚、精于教学、科学育人、热情为学生服务的教师队伍。 三、后勤工作 1、加强财务制度建设,认真执行校务公开。加强经费的收支

中国政法大学优秀毕业生评选办法

中国政法大学优秀毕业生评选办法 (2016年5月18日第8次校长办公会审议通过) 第一章总则 第一条为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,鼓励毕业生到祖国最需要的地方建功立业,引导高校毕业生树立正确的就业观和成才观,培养德智体全面发展的人才,根据《普通高等学校学生管理规定》和北京市《关于进一步做好北京市普通高等学校优秀毕业生评选工作的意见》,结合学校实际,制定本办法。 第二条优秀毕业生评选遵循“公开、公平、公正、择优”的原则。 第二章评选对象及比例 第三条优秀毕业生评选对象为应届普通本科毕业生、第二学士学位毕业生和毕业研究生。 第四条优秀毕业生的荣誉称号分为校级和市级,其中校级优秀毕业生的评选比例不超过应届毕业生人数的10%,市级优秀毕业生从校级优秀毕业生中产生,评选比例不超过应届毕业生人数的5%。 第三章评选条件 第五条校级优秀毕业生评选条件 (一)认真学习中国特色社会主义理论,具有坚定正确的政治方向,拥护党和国家的路线、方针、政策; (二)遵纪守法,品德优秀,有较强的诚信意识和良好的学术道德; (三)积极参加文体活动,生活健康向上;

(四)学习刻苦,成绩优良,积极参加社会实践和志愿服务,有较强的实践能力和创新能力;在校期间曾获得过校级及以上奖学金或者“三好学生”、“优秀党员”、“优秀团员”、“优秀团干部”及“优秀学生干部”等荣誉称号之一; (五)在校期间受过处分或有不良信用记录,或在就业过程中因个人主观原因导致就业协议无法履行的毕业生不得参评。 第六条以下两类毕业生,在符合第五条第一、二、三款条件的基础上,学校直接授予其校级优秀毕业生荣誉称号,不占用学院推荐名额,并可优先推荐其评选市级优秀毕业生:(一)树立正确的就业观,响应国家号召献身国防事业,自愿到西部、艰苦边远地区和基层就业、创业的毕业生; (二)在校期间有重要发明创造或者在公益事业等方面为学校、社会做出突出贡献的毕业生。 第四章评选程序 第七条评选流程 (一)学生申请 符合条件的毕业生向所在学院提出书面申请。 (二)学院评审 1.学院成立由主管学生工作的院领导、毕业年级辅导员以及毕业生代表组成的优秀毕业生评选工作小组,负责本学院的优秀毕业生评选工作; 2.优秀毕业生的评选应在民主评议的基础上进行,评选结束后各学院应将评选结果在学院范围内公示三天,公示结束后,各学院将评选结果及相关材料报送学生工作部。 (三)学校审核 学生工作部对学院评选结果进行审核并提交学校学生评优工作领导小组审议;

中心校长年终述职报告

校长述职报告1 20__年在区教育局的领导和关心下,本人能够认真学习党和国家方针政策,遵纪守法,爱业敬岗,依靠广大教职员工,共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不断进取,全面推行素质教育,校园20__年中考打了一个翻身仗,各项工作取得必须成绩。现将本年度的主要工作成绩总结如下: 组织教职工开展政治业务学习,提高教师素质无论教师会还是行政会都安排必须的时间学习教育的有关法律法规及教育教研文章,同时不定期的组织党员、团员及教师开展理论学习并检查学习笔记。 在经费相当紧缺的状况下,优先思考并大力支持教师参加各学科新课程知识培训,鼓励教师继续参加各种形式的学习以拓宽自己的知识视野,全面提高教师的政治水平和业务素质,强化教师育人的职责感。 强化德育管理,净化育人环境 领导校园德育小组,由校团委具体负责班级和学生检查和管理工作,使德育工作得以落到实处,校园校风、学风已步入良性循环轨道。 继续加强班主任管理工作,定期召开工作例会,研讨各班教与学的状况,交流各班管理经验,探讨学生的思想动态,总结本周各班成绩及存在的不足。同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育,透过不懈的努力,学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和群众主义教育,每周一早晨升国旗后,都安排学生代表和校领导进行国旗下讲话。充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣传媒体,引导学生勤奋学习,介绍学习方法和经验,报道各种好人好事及文学稿件,为师生免费点歌祝愿等,使学生每一天都在简单、愉快的环境中度过。 注意把家长作为校园教学工作管理的有力助手,让关心教育、热爱教育事业的家长参与校园教育管理工作,成立家长委员会,定期召集他们来校指导检查工作。他们的参与对教育、教学的管理起到监督作用,受到社会的一致好评。 狠抓常规教学管理,努力提高教育教学质量 教学工作是校园的中心工作,教学质量是校园工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准,作为各类评优表模的主要依据,已经构成质量兴校,以教学质量论英雄的良好局面。

Northwest University of Politics and Law

Northwest University of Politics and Law 西北政法大学(NorthWest University of Politics and Law)简称西法大,坐落于世界历史文化名城西安,是一所中央与地方共建,由陕西省人民政府主管的高等政法院校。其前身为1939年11月复建的陕北公学、1941年成立的延安大学和1949年成立的西北人民革命大学。曾为最高人民法院、司法部直属的中国大陆地区重点法律院校。是著名的“五院四系”成员高校,“立格联盟”组成院校,中国哲学社会科学的重点院校,中央政法委、教育部首批“卓越法律人才”培养基地,“2011计划”司法文明协同创新中心西北基地,同时是全国法律人才培养的重要基地,西北地区法学科研教育中心,西部地区人文社会科学教育重镇,迄今为止已为国家培养了10万多名高素质人才[1] 。 西北政法大学于2006年正式由西北政法学院更名为西北政法大学。学校设有哲学与社会发展学院、公安学院、刑事法学院、国际教育学院等18个学院和体育教学部,辐射哲学、经济学、法学、文学、工学、管理、艺术等专业大类,其中哲学、新闻学、侦查学专业为国家级特色专业,法学专业为陕西省名牌和特色专业,拥有法学一级学科博士后流动站,设有10个法学博士学位授权点,35个硕士学位授权点4个专业硕士学位授权点。[2] 展开创办时间1939年11月所处城市中国西安 学校类型政法属性国立重点高等政法大学|省属重点本科高校|“五院四系”|“立格联盟”核心成员 主管部门陕西省教育厅学校官网https://www.docsj.com/doc/842999047.html, 学校概况专业设置历年分数线目录1历史沿革 ?历史概述 ?发展历程 2办学条件 ?硬件设施 ?对外交流 ?师资力量 ?院系设置?学科建设 ?学位授予 3学术研究 ?科研机构 ?科研成果 ?学术期刊 4文化传统 ?校徽?校训 ?西法大精神 ?办学理念 5校园环境 6学校领导 ?历任校长

如果做好一名中心校校长

如何做好一名中心校校长 学校校长不但要有上下衔接、组织协调的能力,还要具备先进的教育教学水平;校长不但要有宽阔、豁达的胸怀,还必需要有处理、解决问题的方法;校长不但要有身先士卒、率先垂范的工作作风,还必须要有以人为本、科学管理的技能。作为中心校校长,除了具备以上一般校长的能力外,必须负责对村校上级政策要求的传达和贯彻执行落实的纽带作用,组织、引领、指导各村校及时做好各项工作,要求做到短期有安排,长期有计划和打算,突出重点、抓住纲要开展教学活动。 一、必须及时指导村校抓好的几大项工作 (一)抓好安全工作是一切学校工作的前提 学校安全重于泰山,学校安全警钟长鸣,搞好安全工作是学校其他一切工作的前提。任何工作都可以弥补,惟独安全工作不能弥补。所以必须认真指导村校时刻要紧绷“安全”这根眩,建立建全一系列安全管理制度和应急处理预案,当好安全校长。加强对学生进行交通、饮食、防火、防暴、防溺水等安全方面的知识教育。指导村校做好校舍、围墙、设施设备的检查和维修力度,及时消除安全隐患。做好常规安全演练,上好每周的安全教育课程和每天的安全小结课,引导教师每天考查学生人数,作好安全教育记录。 (二)必须把德育工作放在学校工作的首位 十年树木,百年树人。做到既教书又育人,培养合格的社会接班

人、主力军。充分利用每周一的“国旗下讲话”、校园广播站、黑板报、手抄报,以及各班的班会课,对学生的意识形态、文明礼仪、行为习惯加强教育,运用大量的典型事例进行宣染和熏陶,在潜移默化中引导学生,使学生从小树立正确的人生观、价值观。 (三)必须抓好学校教育质量作为学校的中心工作 搞好教育教学工作、提高教育质量是学校的中心工作。其他一切工作是为教学工作服务,指导各村校长要从其他繁琐的事务中解脱出来,抓住这个中心,以教学为主。学校要广泛开展教研活动和集体备课,研究教材教法,多给教师提供外出学习的机会,转变教育观念,运用现代教育技术提高课堂教学效率。 二、指导村校必须采取三个办法 (一)营造校际间团结和谐氛围 作为中心校校长,必须团结各个村校的校长,集村校校长凝成一股劲,团结一致,组织搞好镇内各校工作。我们明确国家搞经济建设,需要社会和谐,而社会和谐的细胞是各个家庭和各个单位。团结是搞好工作的前提,只有团结,单位才有凝聚力和战斗力。 (二)有计划组织开展提高教师素质业务培训活动 提高教学质量关键在于教师,作为中心校校长,要站在全镇的教育的大局上,统领全局,开展教师素质业务培训活动,随着教材的不断变化,现代教育技术装备的不断普及,要求教师只有转变教育思想,更新教育观念,才能跟上教育的发展,改革的浪潮。所以要指导学校加强教师培训,提高教师的素质。学校应以校本培训为主,针对学校

中南财经政法大学博士生导师遴选与管理办法(中南大研字〔2013〕15号

附件 中南财经政法大学博士生导师遴选与管理办法 (2001年3月12日制定通过) (2005年3月15日第二次修订) (2009年8月25日第三次修订) (2010年12月16日第四次修订) (2012年3月20日第五次修订) (2013年6月19日第六次修订,2013年6月26日校务会议通过) 第一章指导思想与原则 第一条为了做好我校博士生导师的遴选与管理工作,促进博士生教育的创新发展,保证博士生培养质量,根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、国务院学位委员会《关于改革博士生指导教师审核办法的通知》(学位…1995?20号)和《关于进一步下放博士生指导教师审批权的通知》(学位…1999?9 号)的精神,结合我校实际,制定本办法。 第二条博士生导师的遴选与管理工作,旨在为培养创新型高层次优秀人才而选拔具有相应学术水平和科研条件的教授承担博 士生培养指导工作。 第三条博士生导师的遴选与管理工作,应有利于我校学科建设发展和学科结构调整的总体规划,有利于凝练学科方向和组建学科创新团队,有利于改善博士生导师队伍年龄与知识结构,有利于培养适应经济建设和社会发展需要的高层次创新型人才。 第四条博士生导师的遴选与管理工作,应遵循国家有关离退休制度和我校关于正高级专业技术职务人员退休、离休的相关规定,促进博士生指导教师队伍的新老交替。

第五条博士生导师的遴选工作,应遵循公开、公平、公正的基本原则,按需设岗,坚持标准,从严要求,保证质量。 学校根据社会发展对高层次专门人才的需要以及当年国家下达的博士生招生名额总数和校情,设置招收培养博士生导师岗位。 第二章申报条件与要求 第六条博士生导师资格的申请者 (以下简称“申请者”),应具备热爱研究生教育事业,治学严谨,作风正派,为人师表,教书育人,身体健康等基本条件。 有学术不端行为者,自其学术不端行为被发现之日起,四年内不得申报博导。 申请者应在本学科(或跨学科)研究领域具有稳定的研究方向,并已经在该方向领域取得一系列有重要影响与学术价值的研究成果,且未来研究方向与现有研究领域具有连续性;其教学水平能够胜任博士研究生指导工作。 第七条申请者原则上应具有博士学位,且任教授专业技术职称须满一年以上,年龄不得超过58周岁。无博士学位的教授或有博士学位的副教授递交申请的,除满足本章第十条、第十一条或第十二条的相关规定外,不予受理。 上述申报者中,人才培养与科研成果特别突出、满足下列条件之一的,不受任职满一年的限制。 (一)主持国家自然科学基金、国家社会科学基金或教育部哲学社会科学项目等重大课题1项,或主持国家自然科学基金、国家社会科学基金等课题2项; (二)在我校认定的一类期刊发表本专业学术论文1篇,或在二类期刊发表本专业学术论文2篇; (三)主持省部级以上纵向课题1项,且在SCI、SSCI期刊发表

中国政法大学期刊分类办法

中国政法大学期刊分类办法 (2003年5月28第10次校长办公会通过,2004年、2006年、2008年、2009年、2012年、2013年修订,2015年12月30日 第18次校长办公会修订) 第一条学术期刊划分为三类:权威期刊、核心期刊、一般期刊。 第二条权威期刊包括: (一)《中国社会科学》、《马克思主义研究》、《哲学研究》、《历史研究》、《文学评论》、《新闻与传播研究》、《经济研究》、《法学研究》、《中国法学》、《政治学研究》、《社会学研究》、《民族研究》、《教育研究》、《体育科学》、《管理世界》、《中国图书馆学报》、《外语教学与研究》、《中国语文》、《世界宗教研究》、《文艺研究》、《文物》、《统计研究》、《中国军事科学》。 (二)《中国科学》、《数学学报》、《物理学报》、《化学学报》、《生物学报》、《中华医学杂志》、《中国农业科学》、《心理学报》、《计算机科学》、《中国环境科学》。 (三)《新华文摘》发表或转载的论文(不含会议综述、论点摘编)视为权威刊物论文。 (四)SSCI(社会科学论文索引)、SCI(科学引文索引)、EI(工程索引,排名前50%)、A&HCI(艺术与人文社会科学论文索引)检索系统收录的期刊。 (五)被党和国家领导人批示的咨询报告。 第三条核心期刊包括: (一)中国社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊(不含扩 - 1 -

展版和来源集刊)(南京大学中国社会科学研究评价中心发布)。 (二)中国科技核心期刊库来源期刊(中国科学技术信息研究所发布)。 (三)《中国政法大学学报》、《证据科学》、《行政法学研究》、《中国社会科学(英文版)》、《中国法学(英文版)》。 (四)中国人民大学报刊复印资料。 (五)EI(工程索引)排名后50%期刊。 (六)在SSCI(社会科学论文索引)、SCI(科学引文索引)、EI(工程索引)、A&HCI(艺术与人文社会科学论文索引)等检索系统收录期刊之外的境外公开出版的学术刊物发表的论文,经校科学研究委员会评定达到一定水平的,认定为核心期刊论文。 (七)国家社科基金《成果要报》、《教育部简报(高校智库专刊)》、《新华社内参》、《人民日报内参》、《中国法学会要报》、北京市社科基金《成果要报》。 (八)被省部级党政机关正职领导人批示的咨询报告。 第四条一般期刊包括: (一)各类权威期刊、核心期刊的增刊与特刊。 (二)除权威期刊、核心期刊之外公开出版的学术期刊。 (三)《法大智库建议》、《司法文明协同创新中心成果要报》。 (四)以书代刊论文。 (五)公开出版的学术论文集论文。 第五条教师期刊论文的认定由科研处和校科学研究委员会负责;本科生期刊论文的认定由教务处和校本科教学指导委员会负责;研究生期刊论文的认定由研究生院和校研究生教学指导委员会负责。 - 2 -

中心校长竞聘演讲稿

中心校长竞聘演讲稿 中心校长竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、各位评委: 大家好! 我叫xxx,是中心校业务专干。今天怀着十分激动、忐忑的心情参加此次活动。之所以激动,是因为这样升职、能更大程度服务石桥教育的机会非常难得;之所以忐忑,是因为我们的田主任已经把石桥教育干到了一个成绩优秀、正气凛然、人人奋进的很高水平,要想维持并超越他,确实需要鼓足勇气、朝乾夕惕、和衷共济、更加努力。 认真工作,踏实做人。“不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。”,不管工作多艰难,我都将坚持不懈,团结同事,共同为学校的进步竭尽全力! 我认为教育的长足发展必须做好以下四个方面工作。 第一句:摆正位置,当好副手。校长是学校的掌舵人,不可能“事无巨细,亲力亲为”。我将虚心学习,尽快适应工作,竭尽全力做好本职工作,并发挥好校长的纽带桥梁作用,及时向校长反映学校的管理动态与发展趋势,提出自己的意见供校长参考,同时在执行校长指令时,做好老师们的思想工作,认真听取老师们的意见,统一思想,团结一心做好学校的各项工作。 1、必须营造安定和谐的发展环境。 康复是一个尊重生命,关爱健康,给生命激发最大潜能的地方;是一个尽最大可能利用一切手段恢复或重建人的功能;使人们能够回归家庭、学校和社会的地方。康复与我们的生活紧密相连。康复中心的成立是我院领导高瞻远瞩的一项英明决策,是积极适应当前激烈的医疗市场竞争,为我院扩大病源,为社会解决后顾之忧,为伤、病患者,残疾人带来光明的重大举措,是我院惠民政策的延伸!我深感康复工作大有可为,潜在的市场价值无可估量!我认为康复工作更能激发我的工作热情,发挥我的潜能! 首先要更加重视安全工作。安全是做好教学工作的基本保障。要细化要落实安全承包制度、责任追究制度、安全员巡视制度、检查评比制度。 其次要通过学生学业成绩的提高和校容校貌的改观使家长得到实惠,增加老百姓对石桥教育的认同程度,使有识之士谈到石桥教育时会竖起大拇指。 最后要和镇委村委及各驻镇部门建立互相补台的合作关系,保证石桥教育长期成为石桥政府工作的鲜艳旗帜。

政法大学法学专业职业状况全面分析报告

政法大学法学专业职业状况全面分 析 一、律师:考试是道坎 典型职业通路:律师助理→律师→事务所合伙人 关键点:①司法考试; ②经验。 职业状况:律师作为社会公认的高收入阶层,是身份和地位的象征。加入 WTO ,律师是最大的受益者之一。懂英语(论坛) 和国际法的律师的职业前景十分看好。但由于现阶段国法律本科人才供给过多,而且社会对本科法学毕业生的质量认同程度下降,因此就业情况不是很好,但优秀的毕业生特别是研究生的需求还是比较大的。 薪酬水平:律师的收入构成可分两种计算,一种是拿工资式的,事务所付工资,律师负责打官司,根据能力大小,高的年薪能拿到 30 万元甚至数百万元,低的可能年薪只有 1 万多元;另一种是律师不拿工资,但挂靠律师事务所,律师得自己去找客户,根据业务提成,一般在 30% 至 70% 不等。并且,根据经济法、劳动法、知识产权的专项不同,收入也会有差别。总体来说年轻的见习律师一个月一般只有千元左右,随着经验的积累和案源的增加,收入就跟个人的能力直接挂钩了,若干年后,天上地下的差别也是很正常的事情。 应对方法:要解决的第一个问题就是通过全国司法考试。这项考试一般在每年 7 月份报名, 9 月份考试,其最大的特点在于难度大,通过率低。 2003 年近 20 万人参加考试,共有 17000 多人过线,通过率为 10% , 2004 年通过率为 11.22% 。司法考试的复习资料阅读量巨大、记忆的知识点繁多,复习到最后比的就是谁的韧性大,谁最能吃苦,要相信天道酬勤。制定复习计划贵在执行,无论遇到多大困难,都应该不折不扣地完成,一般来说,计划用两年的时间通过该项考试是比较合理的。由于执业证书要实习一年后才能申请,所以在考到证书后,再找个律所挂一年,毕业的时候就可以名正言顺地直接从事律师实务了。 其次是工作经验。法律是一门“世俗”的学科,法学界的很多老师都会涉足法律实务。也就是说如果你有机会得到你的这些老师的青睐,能够在大学期间帮他“打杂”的话,在你毕业时就已经拥有求职中最为宝贵的实习经验了。特别是研究生,因为拥有较高的专业水准,同时和导师平时的接触也比较多,因此完全可以利用条件积累经验。如果你的老师都不是那种一脚在海里一脚在船上的,也可以请他们帮你介绍,他们的同学、朋友开事务所的肯定非常多。另外,利用休息时间,去一些律所和外企的法务部兼职 (实习),这些对毕业时找工作有很大的帮助,如果干得好,毕业后很可能就留在那里。 有的时候,某个老师在某个领域是专家乃至权威,他就会掌握很多的资源,这属于奇货可居型。平时多留意、沟通,在毕业时你想去律所,如果他们愿意代为引荐,那比你自己漫天撒网要强得多。最后是如果毕业时,未能通过司法考试,那也还有机会。律师助理职务不一定非得拥有资格证书的,争取一下或许仍有机会。 二、公务员:竞争很激烈 职业状况:最近几年的公务员考试报名情况的火爆已经清楚地反映了这个职业的吸引力:稳定、收入较高、工作压力小、福利保障完善。 关键点:①公务员考试; ②社会关系。 薪酬水平:所在地区经济发达水平保持正比关系,各种收入汇总后一般要高出在所在地区平均工资水平一大截。 应对方法:在考国家公务员的时候,二级学科划分的专业并不那么重要,通常要求是学

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