推荐K122019版高三英语一轮复习Module4SandstormsinAsia教师用书外研版必修3

Module 4 Sandstorms in Asia

(对应学生用书第80页)

[单词拼写应用]

Ⅰ.考纲单词——会拼写要识记

1．process n．进程；过程

2．citizen n．公民；市民

3．absolutely adv.绝对地；完全地

4．mass adj.大量的；大规模的

5．campaign n．战役；活动

6．forecast vt.预报；预告

7．mask n．面罩

8．atmosphere n．大气；大气层

9．garbage n．废料；垃圾

10．coastal adj.沿海的

11．evidence n．根据；证明

12．urgent adj.紧急的

13．scary adj.恐怖的；吓人的

Ⅱ.派生单词——能辨别

1．fright n．害怕；恐惧→frighten vt.使害怕→frightened adj.害怕的→frightening adj.吓人的；可怕的

2．dust n．沙尘；灰尘→dusty adj.满是灰尘的

3．strong adj.坚强的；强壮的→strongly adv.强有力地；坚强地→strength n．力量；力气→strengthen vt.加强

4．cycle vi.骑自行车；循环→cyclist n．骑自行车的人→recycle v．重新利用；再循环

5．environment n．环境→environmental adj.环境的

6．pollute vt.污染→pollution n．污染

7．concern n．&v.关心，担心；影响，涉及→concerned adj.关心的；担心的

→concerning prep.关于；涉及

8．major adj.主要的；多数的→majority n．大多数，多数

9．complain vi.抱怨；发牢骚→complaint n．抱怨

10．protect v．保护→protection n．保护

Ⅲ.语境应用(用所给词的适当形式填空)

1．He always complained about his job.His friends ignored his complaint．(complain)

2．We strongly feel that many factors determine whether we can succeed in our life and careers，including a strong body and a good personality.Knowing our strength is also very important.But the most important is to strengthen the ties with the people around us.(strength)

3．The public have shown great concern about the food safety，because it concerns the people's health.It is hoped that the authorities concerned can really do something about the issue concerning the public health.(concern) 4．The frightening scene frightened the boy.He felt frightened but he tried to hide his fright．(fright)

[拓展联想]

Ⅰ.短语回顾——会默写

1．cut down 砍倒；削减

2．be caught in 突然遭遇 (风暴等)

3．one after another 一个接一个地

4．have a bad effect on 对……有坏影响

5．take in 吸收

6．give out 放出；发出

7．in a nutshell 简言之；概括地讲

8．look through 浏览；仔细检查

9．wake up to 醒来面对；意识到

Ⅱ.语境应用(用上述短语的适当形式填空)

1．Tony couldn't take in the knowledge the teacher had taught him at all.It was too difficult for him.

2．On my way home yesterday，I was caught in the heavy rain.

3．People have cut down masses of trees，which has a bad effect on our environment.

4．Please look through your paper before you hand it in to avoid possible mistakes.

5．Now we can't help but face the natural disasters one after another．

[拓展联想]

(对应学生用书第81页)

精讲3个考纲单词

strength n ．体力，力气；长处，优势；力量

[教材原句] The Chinese Central Weather Station can forecast a sandstorm some weeks before it arrives in Beijing ，but the strength of the storm sometimes surprises people.

中国中央气象台能够在沙尘暴到达北京前几周预测到，但是有时沙尘暴的强度还是令人吃惊的。

动能增强体质和减少患病。

②To make members of a team perform better，the trainer first of all has to know their strengths(strong) and weaknesses.为了使队员在比赛中表现得更好，教练首先要了解他们的优势和劣势。

③Having failed once again，he didn't have the strength to have(have) another try.

经历了再一次的失败后，他没有力气再试一次了。

④And the best way to strengthen(strong) willpower is to make it into a habit.

加强意志力的最好的方法就是把它变成一种习惯。

concerned adj.关心的；担心的，有关的

[经典例句] Many parents are concerned that some TV programs will have a bad influence on the development of their children.许多家长担心一些电视节目会对孩子的成长有坏的影响。

让我担心的是我们对事态的变化缺乏准备。

②I bought a number of journals concerned(concern) with my subject.

我买了很多与我专业有关的杂志。

③All cases concerning(concern) children are dealt with in a special children's court.

所有涉及儿童的案件均在儿童特别法庭审理。

①就我个人而言，你不能忽视这个事实。

As far as I'm concerned，you can't ignore the fact.

②她非常担心你的安全。

She is deeply concerned about your safety.

③用同位语从句连接①②句

As far as I'm concerned，you can't ignore the fact that she is deeply concerned about your safety.

complain vi.抱怨；发牢骚；诉说；控诉

[教材原句] He does nothing but complain.

他什么都不做只是抱怨。

高考)贝蒂向史蒂夫抱怨说萨拉从不给她发言的机会。

②It's no use complaining about the heavy air pollution without taking action.

光抱怨严重的空气污染而不采取任何行动是没用的。

③If you wish to make a complaint(complain) about the service，you should see the manager.

如果你要对服务投诉，你应该去找经理。

链接写作【导学号：44040043】

①Keep in mind(记住)that everything we have is given by our parents.

②We should be grateful to them.We shouldn't complain to them(向他们抱怨)all the time.

③用并列复合句和rather than连接①②

Keep in mind that everything we have is given by our parents，so we should be grateful to them rather than complain to them all the time.

urgent adj.紧急的；迫切的

[经典例句] Only if the case is urgent should you call out the doctor in the

middle of the night.

只有病情紧急时，才可以在半夜叫医生。

and shelters.

地震灾区的人们急需食品、药品和住的地方。

②The teacher urged us to hand(hand) in our exercises before going home.

老师催促我们在回家前交上作业。

③The public urged that the government (should)take(take) measures to prevent such cases from happening again.公众强烈要求政府采取措施来防止此类案件的再次发生。

链接写作

为上课做准备，我强烈要求你们多阅读。

①In prep aration for lectures，I urge you to do more reading．(urge sb.to do)

②In prep aration for lectures，I urge you into doing more reading．(urge sb.into doing)

③In prep aration for lectures，I urge that you should do more reading．(urge that)

诠释3个核心短语

cut down砍倒；削减，缩小 (尺寸、数量或数目)

[教材原句] Deserts are also created because people cut down trees and dig up grass.

人们砍伐树木和铲除草地也会导致沙漠的形成。

these old people felt cut off from the world.(2016·浙江高考)当孩子们住得离他们很远时，这些老年人就感觉是与世隔绝了。

②I was just talking to Margaret when Jackson cut in．(湖南高考)我当时正跟玛格丽特说话，杰克森打断了我们。

③Many big trees along the road have been cut down for building houses，many of the branches of which have been cut up for firewood.

路边的许多大树都被砍掉用来建房了，树上的很多树枝被劈作木柴了。

【导学号：44040044】

take in吸收；欺骗；包含；理解

[一词多义] 写出下列句中take in的含义

①It was several minutes before I took in what he was saying.(湖北高考)理解

②Don't be taken in by products promising to make you lose weight quickly.(辽宁高考)欺骗

③Walls made of adobe take in the heat from the sun on hot days and give out that heat slowly during cool nights，thus warming the house.(2015·全国卷Ⅱ)吸收

④Her lecture took in all the recent developments in the subject.包括；包含

⑤The more fat you take in before bedtime，the greater burden you will put on your body at night.(2016·四川高考)摄入

Who will take over the company when you retire?

你退休后谁来接管公司？

⑦Helen always helps her mother even though going to school takes up most of her day.海伦总是帮助她母亲，即使上学占了她一天的大部分时间。

give out发出 (光、热、声音、气体等)；分发；发表；用完

[一词多义] 写出下列句中give out的含义

①Just as I approached the town，my legs finally gave out.筋疲力尽

②He plans to stay there until his money gives out.用完；耗尽

③The sun gives out light and heat to the earth.发出

④The news of the mayor's coming to our school for a visit was given out on the radio yesterday.(福建高考)宣布；发布

Would they give away their chance to win the game

得比赛的机会吗？

⑥Don't give in before the difficulties.Confidence and courage can overcome them all.

在困难面前你不能气馁。信心和勇气能够战胜一切。

(教材P39)The garbage is then taken away and，if possible，recycled.

然后垃圾被带走，如果可能的话会进行回收利用。

句中if possible是省略语，表示“如果可能的话”，完整的形式是if it is possible。

——你对即将来临的假期有什么特别的计划吗？

－Yes，if possible，I'm going to travel abroad.

——是的。如果可能，我要去出国旅游。

②It is said that she was admitted to a famous university.If so，I'm really proud

of her.

据说她被一所著名大学录取了。如果是那样的话，我真的为她感到自豪。

③If I can find the book here，it will be great；but if not，I will buy a new one.

如果我在这儿能找到这本书的话，那就太棒了；但是如果找不到，我会买本新的。

④While cycling(cycle)，don't forget the traffic light.骑车时，不要忘记看红绿灯。

链接写作【导学号：44040045】

①普通表达： I won't go to the party unless I am invited.

高级表达： I won't go to the party unless invited.(省略句)

②普通表达：Please correct mistakes in my composition，if there are any mistakes.

高级表达：Please correct mistakes in my composition，if any．(省略句)

[多角快练]——练单词练短语练句型—————————————————

(对应学生用书第84页)

Ⅰ.单句语法填空

1．You'd better take into account your own strengths(strength) and weaknesses before choosing a major.

2．(2017·湖北名校联考)－Did you take in the speech the visiting scholar made yesterday?

－Not really.He spoke with an Australian accent and a bit too fast for me.

3．After covering fifty miles or so，his legs gave out and he had to take a rest.

4．(2017·天津五区县期末)I have tried everything I can to persuade(persuade) him to stay，but he didn't listen to me.

5．Things are getting worse and worse，which makes us really concerned about/for the cooperation with the foreign companies.

6．Don't let the children watch the frightening film.They will feel frightened．(fright)

7．I'd rather read than watch TV.The programs seem to be getting(get) worse all the time.

8．Being caught(catch) in a heavy traffic jam is quite an unpleasant experience.

9．He did nothing but complain to me about the food and the service of the restaurant.

10．The heavy rain made it more difficult for them to arrive(arrive) there on time.

Ⅱ.单句改错

1．Caught by the rain on my way home，I had a bad cold.by→in

2．He asked several questions concerned the future of the company.concerned→concerning

3．Tom's illness made impossible for us to finish the work on time.made后加it

4．I couldn't help but to stand still for hours as my father told me to.去掉第一个to

5．He had so little education that he can't teach so little children.第二个so→such

(对应学生用书第84页)

Ⅰ.课文语法填空

根据P32教材课文内容，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

Sandstorms 1.have been(be) a major disaster for many Asian countries for centuries.Scientists have tried many 2.ways(way) to solve this problem.When 3.happening(happen)，sandstorms are so strong 4.that you can see nothing.There is nothing to be done.Sandstorms appear 5.to have increased(increase) as a result of “desertification”，6.which is a process that happens when land becomes desert because of climate changes and because people cut down trees.

Sandstorms affecting Beijing，traffic moves 7.slowly(slow) because the thick dust makes 8.it difficult to see.When a sandstorm arrives，experts advise people not to go out.To be cycling in a sandstorm is 9.frightening(frighten)．The winds are strong.If you want to go out，you'd better wear a mask.

The desert is only 250 kilometres away to the west of Beijing.To prevent it https://www.docsj.com/doc/8b352285.html,ing(come) nearer，we are planting many trees.

Ⅱ.写作改错双练

根据提示，利用本单元所学知识完成下面小作文，并改正学生习作。

1．我们人类对环境造成了巨大的损害。这种损害对我们的生存有很坏的影响。 (have a bad effect on)

2．越来越多的人意识到这点， 并为此抱怨。 (complain about)

3．保护环境已成为社会的一个主要关注点。 (a major concern of)

4．在我看来， 为了我们的未来， 我们只能保护我们的环境。 (as far as...be concerned ；do nothing but...)

5．当务之急是提高人们的环保意识。努力工作， 赢得保护环境的战役是我们每个公民的职责。 (It is urgent to...；citizen's duty ；campaign)

第一步：练写作

用适当的连接词将上述句子连成一篇短文。

第二步：练改错

下面是李明针对本文的习作，其中有5处错误，请你帮他纠正过来。

We human beings have caused great damages to our environment ，which has a bad effect on our existence.More and more people have realized this problem and complained it.Therefore ，protect the environment has become a major concern of the society.

As far as I'm concerned ，for our future we can do nothing but to protect our environment.This is urgent to raise people's awareness of environmental protection.And it's every citizen's duty to work hard to win the campaign of protecting the environment.

【答案】

We human beings have caused great damages damage

to our environment ，which has a bad effect on our existence.More and more people have realized this problem and

complained ∧about/of it.Therefore ，protect protecting

the environment has become a major concern of the society.

As far as I'm concerned，for our future we can do nothing but ﹨t o protect our

environment.This

It

is urgent to raise people's awareness of environmental

protection.And it's every citizen's duty to work hard to win the campaign of protecting the environment.

高考英语语法知识点总结

专题一定语从句 一、关系代词引导的定语从句 1、that 指人或物在从句中作主语，宾语或表语 which 指物在从句中作主语，宾语或表语（作宾语时可以省略） who 指人在从句中作主语，宾语或表语 whom 指人在从句中作宾语 whose 指人或物在从句中作定语 as 指人或物在从句中作主语，宾语或表语 but 指人或物在从句中作主语，宾语或表语 注意：指物时，whose+名词=the+名词+of which 或of which+the+名词 2、as 的用法 （1）常用于下列结构：such…as; so…as;the same…as; as…as 注意：the same…as 表示同一类，不同一个 the same…that 表示同一个 （2）as与which的区别 a、位置不同 as可放在主句后，主句前或主句中间；which只能放在主句后。 b、as起连接作用，表达说话人的观点、看法，并指出主句内容的根据或出处，意为“正如，正像”。 Which相当于并列句，可以用and this来代替，意为“这一点，这件事’”。 注意：as常用于下列结构：as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above, as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。 C、在从句中作主语时，which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语，而as只可作系动词be的主语。 3、but用作关系代词，相当于who/that…not 例：In China there is no one but knows Lei Feng. 二、只用that不用which的情况 1、.先行词为all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代词时 2、先行词被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修饰时. 3、当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。 4、当先行词是序数词或被序数词修饰时。 5、当先行词是数词时. 6、当先行词既指人又指物时。 7、如有两个定语从句，其中一个关系代词已用which，另一个关系代词则宜用that。 8、主句是There be结构,修饰其主语的定语从句宜用that 作关系代词。 9、被修饰成分为表语,或者关系代词本身是定语从句的表语时，该关系代词宜用that。 10、先行词为what，关系代词用that。

高三英语备考计划

高三英语备考计划 高三英语组备考计划在刚刚过去的高考一轮备考中，我们全组三位老师团结一致、精诚合作，以市教研室及学校整体部署的计划措施为指南，全体老师心往一处使，集大家的智慧，以摧城拔寨的气势来迎接高考复习的挑战。老师们牢固树立了“既然选择了自己的工作，干好这项工作就是自己的职责，并非为他人服务”的理念，这样我们的工作就积极主动，就乐于奉献自己的一切。始终坚持“以学生为本”的指导思想和以“务实高效的学案导学”为主的课堂高效复习方法，圆满地完成了我们的一轮复习教学任务。回顾刚刚过去的一轮复习，我们真的付出了很多，但也真的获得了人生价值的升华、幸福快乐着。我们三位老师不计个人得失，克服人手少、备课内容多的情况，利用大量的时间在网上搜集可用的料，然后筛选编选有针对性的学案，全方位给学生提供能够提高语言运用能力的材料。每周按学校的布置及时有效的找弱科学生谈心，帮助找出提高成绩的有效方法。今天在这里我主要将我们高考一轮备考过程中的得与失向各位做一汇报，期望得到同行们指点迷津。 一轮复习的总结与体会经过了高中三年的学习，学生在基本词汇，语法结构，以及篇章理解等方面都取得了令人满意的进步。但是，学生还有很多问题，部分同学对于较难语法结构和长难句较为模糊，不能准确合理的分析句子结构。部分学生不能娴熟运用各种句型，书面表达结构和句型单一，无法拿到较高的分数。学生能够掌握基本句型结构，但是遣词造句的能力还需要在教师合理的指导和学生有效持之以恒的习作中得到锻炼和提高。阅读表达中学生答题错误率高，还需要我们做出大量的工作。教师通常只重视题目的结果，缺乏对学生的启发、点拨和指导。对于教学对象在复习中的真实需要缺乏调查，不十分明确教学主体应该是哪些学生。部分教师课堂包办太多，学生自主时间少，教学效率不高。针对上述事实和存在的问题，因此，在高考英语一轮复习中，努力做好了以下几点：一）：认真研究学习甘肃省考试说明，明确备考的方向。 通过研究学习考试说明，我们特别分析明确了2020年高考命题指导思想：那就是：“重视‘新材料、新情境’的创设与运用； 命题保持相对稳定，体现新课程理念； 突出语篇，强化语境下的语言运用能力。”提出了一轮复习的指导思想与原则：培养学生能力； 基础知识的灵活运用； 敏捷的思维能力； 熟练的应试技巧。要帮助学生：总结语言运用规律，提升思维创新能力，提高综合解题能力。课堂教学要高效、有序； 试卷讲评要有针对性； 各项练习要材料新颖、鲜活、规范。复习目的是巩固知识、查缺补漏，总结规律、提升能力。要在一轮复习的中把教学重点放在培养学生分析问题和解决问题的能力提高上。并分别针对听力、基础知识、完型填空、阅读理解、阅读表达和写作等方面的复习进行了指导和要求。 二）：制订了切实可行的复习计划与措施：简要概括如下： 1.把重要英语语法形成网络体系，让学生真正掌握到位，运用自如。让学生通过背诵老师精选出的优美英语句子来强化语法体系网络。通过语法网络提升学生的英语整体水平。

高三英语第一轮复习计划

高三英语第一轮复习计划 一、多听老师的，少自作主张 虽然同学们之前经历过很多考试，但高考对于我们来讲还是有些陌生。就算有些学生在高一、高二已经做过高考题，对于自己的知识缺陷到底有哪些，高考的重点是什么也不一定有非常清晰的了解。而高三的英语第一轮复习主要就是从语法和词法两个方面帮助大家 梳理知识，并对应试策略加以指导。教高三的教师大都有着非常丰富的高考经验，也都会制定详细的教学计划，因此我们在安排自己的复习内容时要尽量和老师同步，把当天复习的内容彻底搞清楚，并辅以相应的练习加以巩固。遇到不会的，应该第一时间请教老师，千万不要留到最后甚至弃置不管。 二、多用碎时间，少搞大突击 英语学科是非常适合利用零碎时间来学习的。五分钟的时间能干什么?也许别的学科可以安排的复习活动并不多，但是英语却有很多。比如我们可以背单词，可以做一篇速读，可以朗读一篇文章，可以做若干个单项选择，可以听听力，可以翻看任何英语的杂志、报刊甚至小说等。总而言之，时间是海绵里的水，挤挤总是有的。当然，如果我们要复习一个比较重要的语法项目，或者做一套英语试题的时候，我们也需要相对完整的时间，但基于语言学习的灵活性，同学们要培养语言学习的意识。Learning is anytime, anywhere with anyone。(学习无处不在)有些学生在制定自己的复习计划时，把一个星期中的七天分别给了不同的科目，这样做是不太科学的。正确的做

法是每天复习两至三科为宜，而英语虽然持续时间不需要很长，但每天都接触确实十分必要的。A little bit every day makes perfect(点滴铸就完美)。 三、多接触英语，少钻研语法 近几年的高考越来越重视同学们运用英语的能力，逐渐削弱了对于语法的考察。纵观一份高考英语试卷，单纯考察语法的题目几乎没有。善于观察的学生更会发现，即使是在语法聚集的单项选择题中，也是强调语境的理解。此外，还逐渐加大了词义、词语辨析的考察。完形填空的四个选项是没有语法的错误的，考察大家是否能够根据文章的意思，选择用法上最恰当的词。阅读理解更是考察大家对于篇章的理解。当然，语法并不是不重要，有很多重点的项目是需要同学们掌握的。只是提醒大家在复习的时候，要做到从语言的使用入手，而不是只对语法规则感兴趣。 四、多做高考题，少扣模拟题 要想熟悉高考的思路，最重要的一环就是做题。近五年的高考试题，特别是有些地区新课标执行起来题型发生了变化，就更需要我们适应它。在做高考题的时候，应该注意以下几个方面： 1、时间的把控。这需要同学们一次性完成一整套试题，特别留意一下每部分自己的答题时间，并科学规划，保证在规定的时间内提前五分钟完成，留有检查的余地。 2、总结一下各部分的得分情况，了解自己的强弱项。

【2020年高考必备】高三英语一轮复习建议

高三英语一轮复习建议 为什么我们明明知道高三一轮复习应该解决什么问题，而没有很好地解决呢?解决好以下三个问题有助于同学们提高高三一轮复习效率。 一、高三一轮复习的原则是什么 1．不留任何“死角” 一位高考“牛人”在总结自己一轮复习经验的时候这样说：复习要全面彻底，不能留下“尾巴”，否则考试时容易对未来得及复习的知识点产生畏惧心理，影 响考试发挥。若该做的都做了，自然胸有成竹上考场，考完也问心无愧，结果怎 么会坏?所以，一轮复习要采用“地毯式”的方式，把课本内容“个个过堂”。 例如，“What i s.like?”在交际英语中是一个很常见的句型。它除了能够描 述一个人的外表，还可以表达“人或者事物的性质或持久的特性”。所以，同学们知道这个常识，下面两道题目就迎刃而解了。 —“W hat is Ron like?’’ 一“Tall and dark(人的外表)．Rather nice，hut a little shy(人持久的特性)．” 2．不抱任何幻想 同学们在高三一轮复习的第一天就应明确地告诫自己：高考前基础知识的复习，基本技能的培养，一轮复习是高考前的第一次，也是高考前的最后一次，也 可能是高考前唯一的一次。只有全身心地投入到一轮复习中，才能做到心无旁骛，才有可能取得预期的效果。 3．不留任何遗憾 良好的心理素质是提高学习效率的前提和保证。如果能在一轮复习中不留任 何“死角”，不抱任何幻想，同学们就会有一颗平和的心对待一轮复习后更为紧 张的二轮复习和综合训练，著名的高考状元研究专家、中国社会科学院的心理学 专家王极盛认为高考主要考查学生的三个方面的素质：身体素质、心理素质、科学文化素质。其中，心理因素对高考成绩的影响是不容小觑的。 高三一轮复习的策略是什么有的学校在高二的暑假就让学生猛做当年的高 考题目。毋庸置疑，做高考题目本身没错，但关键是要把握好做高考题的恰当时机。

高三英语知识点总结精选5篇

高三英语知识点总结精选5篇 学任何一门功课，都不能只有三分钟热度，而要一鼓作气，天天坚持，久而久之，不论是状元还是伊人，都会向你招手。 高三英语知识点总结1 一、就近一致原则 1.由or，not only...but also...，neither...nor...，either...or...，whether...or...，not...but...等连接两个或两个以上的并列主语时，通常根据就近一致原则，谓语动词要与离它最近的主语在数上保持一致。 Neither his parents nor I am able to persuade him to change his mind. 2.here/there引导一个句子而主语又不止一个时，通常根据就近原则，谓语动词要与离它最近的主语在数上保持一致。 Here is a ruler，a few pencils and two copybooks. 二、意义一致原则 1.谓语动词必须用单数的情况 (1)表示学科的名词以及works(工厂)，news(消息)等作主语时，虽然本身为复数形式，但表示单数意义时，谓语动词仍用单数。 Politics is his favorite subject. (2)表示某些组织机构的名词、书/报名、国名、地名等作主语时，虽然形式上是复数，但所表示的意义是单数，所以谓语动词用单数。

Do you know when the United Nations was set up? 2.谓语动词必须用复数的情况 表示总称意义的名词，如people，police，public，cattle等作主语时，谓语动词用复数。 The police are searching for the murderer. 3.谓语动词的形式依据主语表示的意义而定 (1)集体名词，如family，class，group，team，club，company，government，population等作主语时，谓语动词的形式根据其在语境中表示的意义而定。当其表示集体意义，强调整体概念时，谓语动词用单数;当其表示集体中各个组成部分，强调个体概念时，谓语动词用复数。 As far as I know，his family is not very large but the family are all music lovers. (2)“the+形容词/分词”表示“一类人”时，谓语动词用复数。 The poor were looked down upon in the old days. 三、语法一致原则 1.由and连接的两个名词作主语 (1)“a/the+名词单数+and+名词单数”表示一个人(双重身份)，谓语动词用单数。 The teacher and poet often gives lectures around the city. (2)“a/the+名词单数+and+a/the+名词单数”表示两个人，谓语动词

2019届高三英语复习备考计划

2018－2019年高三英语复习备考计划 一、总体思路及目标 根据《高中英语课程标准》和《考试大纲》，针对学生的实际，认真研究、总结前几届经验教训，充分依靠本组教师的集体力量，扎扎实实地做好各项常规工作，密切关注2019年的高考动向，及时采取应对策略，认真研究教学方法，优化教学过程。通过各种有效活动，帮助学生构建完整清晰的知识网络；通过强化训练，提高学生综合语言运用能力；努力提高学生的综合素质和解题技巧，以适应新的高考形式和要求。 二、教学情况分析 1教师情况：本届高三英语老师有5人，五位科任均为本科毕业，均有多年高三毕业班的教学经验。 2学生情况：本届高三年级学生英语基础相当差，学习习惯也不好，且整体学生不重视英语，所以在对学生全面强化督促的同时，如何抓好基础，强化针对性，有的放矢提高讲和练的方法及效益，成为专项与整体复习中的一大挑战。 三、具体方法及措施 1、切实抓好常规教学，且要求老师们在教学中一定要落到实处。 2、狠抓“两基”教学，侧重基础知识的积累，有针对性地去提高学生的应试能力。 3、平时加强对学生的听说训练，将早读课定为听说训练时间。 4、加强集体备课，务求实效，不走过场。 5、加强信息交流，及时反馈教学信息，紧紧把握高考动态。 6、每隔一周针对短期复习内容进行一次模拟考试，针对学生考试情况进行小结并且及时查缺补漏。 7、本届高三一定要吸取以前的经验教训，尽早抓好听、读、写的能力培养，加强考练结合，切实提高学生的综合运用能力。 8、加强对考纲的研究，切实把握住命题的特点与规律，难易的程度，用以指导课堂教学。 四、复习安排 复习期间务必把握高考命题形式和难度，使教学具有针对性。抓紧时间完成教学任务，2018年8月上旬到2019年2月上旬前完成一轮复习，2019年4月下旬前完成二轮复习。2019年5月到高考前第三轮复习。 五、复习内容 第一轮复习：2018年8月上旬到2019年2月上旬前 1、教材内容 高一英语课本必修Ⅰ，必修Ⅱ，必修Ⅲ，必修Ⅳ（渗透高二英语课本必修Ⅴ，选修Ⅵ，选修Ⅶ，选修Ⅷ & 高三英语课本选修Ⅸ重点词组和重点句型） 2、语法专项 （1）复习冠词、代词、形容词和副词的级； （2）复习名词性从句、状语从句、定语从句；

高三英语第一轮复习计划

教育计划：_________高三英语第一轮复习计划 姓名：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共5 页

高三英语第一轮复习计划 转眼间我们即将进入高三,同时学生面临的压力也逐渐增大。鉴于我校学生英语基础较差的现状,为了学生能在复习时有所收获,有所进步,一个实用性的复习计划对他们来说极其重要。以下就是我校高三英语组第一轮英语复习计划: 第一阶段:完成课本一轮复习 高三英语第一轮复习计划 时间过的真快,转眼间我们即将进入高三,同时学生面临的压力也逐渐增大。鉴于我校学生英语基础较差的现状,为了学生能在复习时有所收获,有所进步,一个实用性的复习计划对他们来说极其重要。以下就是我校高三英语组第一轮英语复习计划: 第一阶段:完成课本一轮复习 时间:20**年11月 内容:高中必修五本教材 练习:课时练、单元练、单元检测,穿插听力训练和限时阅读训练。 目的:积累知识,夯实基础,到边到角,全面具体,有的放矢。 方式:讲练结合,课前预习,课后巩固,跟踪辅导。 具体方式: 一. 狠抓基础 词汇是高中英语最基本的要素,它好比是人身体上的肉,而语法是人身体上的骨骼,两者一起组成了人体,所以高中英语复习关键是词汇 复习。以教材为基础,提炼出每个单元的重点单词,短语,句型,要求学生用学习的态度去对待复习,让他们从内心去体会英语单词,短语,句型在 第 2 页共 5 页

实践中的重要性。不但要求学生自主学习,老师应加大对学生的检查力度,通过上课提问,可而后听写,课下作业等各种方式,是学生能够把字,词,句应用到实际的练习中。 二. 练真题 总结高考相关类型的考题,尤其注重重点单词,短语在具体语境中的使用。对于每一单元的语法,我们采取了个人负责制,统一分配任务,制成试卷,内容分为两部分。一部分为语法讲解,另一部分为近三年来相关的语法高考题,通过讲解和练习相结合的方式帮助学生加强理解。不要盲目相信某个地区的模拟试题。英语水平较差的同学,完全没必要花很多时间去做模拟题中又难又怪的东西。要做适合自己的东西。边做边总结,练一段时间就停下来总结总结,争取记住自己犯过的错误,第二次第三次碰到类似的问题时保证不错。对学生进行语法专项指导,各个击破,一一掌握。并加以单项选择的解题技巧,提高学生分析问题和解答问题的能力。 三. 背结构,会模仿。 因为学生基础太差,所以最笨的方法有可能是最实在有用的方法。正对每个单词,注意它们的含义,词性,词形等针对每个短语,让学生知道他们确切的意思后,学会辨别类似的短语。了解并区别他们的共性及区别,然后通过实践让学生在具体应用中活学活用。英语学习的重点是模仿,而不是理论分析。要模仿好,就要背一些东西。熟读熟背一些英语范文,可以使自己熟悉英文的习惯用法,熟悉英美人的思维方式,使自己写出说出的英语地道准确。 四. 重阅读。 阅读是英语考试中份额最大的一部分,所以限时训练必不可少。我 第 3 页共 5 页

高三英语知识点总结归纳5篇分享

高三英语知识点总结归纳5篇分享 学习高三英语知识点的时候需要讲究方法和技巧，更要学会对高三英语知识点进行归纳整理。 高三英语知识点1 look at a book? 1. 表示阅读性地“看书”(即读书)，一般要用动词read。如： Don’t read such books. 不要读那样的书。 He is reading a book on Shakespeare. 他在看一本关于莎士比亚的书。 但是，在许多情况下，“看书”只需用read 就够了(尤其是泛泛地表示“看书”时)，无需后接book作宾语。如： In the evening I usually read. 晚上我常常看书。 This light is too poor to read by. 这光线太暗不能看书。 I read much less now than I did at school. 我现在看书远比我上学时少。 2. 若不是表示阅读性地“看书”，而只是大概地看一看，比如看看书的封面、定价、内容提要等，或者回答问题时看看书的某些章节或字句等，或者是考试时悼词楸镜龋此时都不宜用动词read, 可用look at, see 等。如： Can I look at those books? 我可以看看那些书吗?

Jim demanded to see my books. 吉姆要求看看我的书。 Please answer my questions without looking at your books. 请不看书回答我的问题。 Students must not look at their books during examinations. 学生考试不准舞弊。 高三英语知识点2 虚拟条件句 条件状语从句是非真实情况，在这种情况下要用虚拟语气。 l-条件从句与现在事实不一致，句型为：If+主语十过去时，tiag+should (could，would，或might)+动词原形，例如：If l were you，1 would study hard. 2.条件从句与过去事实不一致，句型为：If+主语+had+过去分词，主语+should(could, would，或might)+have+过去分词，例如：If I had not studied hard.1would have failed in the exam last term 3.条件从句与将来事实不一致，句型为：lf+主语+should/were to+do，主语+should( could.)+原形do，例如：If l were to go to the moon one day,I could see itwith my own eyes. 注意： 1.If条件句中绝对不可出现“would”。 2-根据句中的时间状语，有时可能出现“混合虚拟”的情况，即主

2020年高三英语备考“好题速递”系列(17) 精品

2020年高三备考英语“好题速递”系列（17） 选择题 一、单项选择 1．We are going to have a picnic next week ．Will you us ? A．take part in B．go in for C．join D．join in 2．The box is what I saw in the shop ． A．some as B．the same like C．the same that D．the same as 3．The doctor told me to take the medicine ． A．every four hours B．four hours each C．four each hour D．every fourth hours 4．There is in today’s newspaper ． A．interesting special nothing B．nothing specially interesting C．specially interesting nothing D．nothing special interesting 5．Every player tried his best to th e game ． A．win B．catch C．take D．beat 6．People are not allowed freely at the meeting and they don’t allow either．A．to talk; smoking B．to talk; to smoke C．talking; smoking D．talking; to smoke 7．The head office of the bank is in Beijing, but it has ____ all over the country．A．companies B．branches C．organizations D．businesses 8．I was really anxious about you．You ____ ho me without a word． A．mustn't leave B．shouldn't have left C．couldn't have left D．needn't leave 9．The taxi driver often reminds passengers to ____ their belongings when they leave the car．A．keep B．catch C．hold D．take 10．We thought of selling this old furniture, but we’ve decided to ____ it．It might be valuable．A．hold on to B．keep up with C．turn to D．look after 11．What shall we use for power when all the oil in the world has ____? A．given out B．put out C．held up D．used up 12．We need to consider what _____ we will be using for language training．A．abilities B．appliances C．facilities D．qualities 13．--I hear you've got a set of valuable Australian coins． I have a look? --Yes, certainly． A．Do B．May C．Will D．Should 14．--Is John coming by train? --He should, but he __ not．He likes driving his car． A．must B．can C．need D．may 15．You might just as well tell the manufacturer that male customers ____not like the design of the furniture． A．must B．shall C．may D．need 二、完形填空 Time is very important in our lives．It 16 our everybody moments．However, time never had any 17 in my life until I received a watch from my father that organized my life and made me

最新2020高考英语知识点整理

最新2020高考英语知识点整理 高考英语知识点：英语第一轮复习知识点 一、在复习词汇时，学生要学会自我总结 通过自我总结，学生主动取得了知识的精华，并转化为适合自己需要的东西。善于归纳中学教材中常用词汇的基本用法及相关知识点的异同，如：mean一词，可以表示"意思是"、"意味着"，常用于mean something/doing something，而在"mean to do something"结构中，则是"计划"、"打算"之意。善于对有共同用法或特点的词汇进行归纳，形成相关的小知识链。如：suggest(建议)，insist(坚持要求)，demand(要求)、ask(请求)等后接的宾语从句中都要用虚拟语气。善于归纳近义词、同义词，如：在复习join的用法时，可以联系join in，take part in，join sb in归纳复习之后，要做对应练习。这样才能扩大词汇量，又可以提高实际运用英语能力。 二、句型复习应结合课本的例句进行 中学英语课本的句型很多，有强调句、祈使句、倒装句、省略句、反意疑问句、插入语等句型。这些都是高考的常考点。我们通过复习

课本的例句，总结归纳这些句型的特点、用法及它们的适用条件，既掌握英语的基本句型用法，又可以促进我们的英语谴词造句能力。 三、语法复习要考虑语境 通过语境来训练我们的语言使用能力。每一个语法项目的复习可分三个层次进行：复习要点、主要考点、精选练习。如果能做到这一点，定能做到学以致用。现在高考英语试题淡化了语法，但学好语法却是正确和规范运用英语的保证。因此，语法复习不可轻视。 四、重视交际用语复习 如今高考试题越来越重视考查学生的英语交际能力，而且中学英语教材的每一单元都有以交际功能贯穿的对话课。因此，学生在复习时，要注意对各单元的对话进行排列分类，整理归纳，总结出相关话题的典型句型，并设想具体语境，亲身实践，学会运用。如果交际用语复习和听力复习结合起来进行，效果更佳。 高考英语知识点：英语时态知识点大全 般现在时

高三英语复习计划

高三英语复习计划 导读：范文高三英语复习计划 【范文一：高三英语复习计划】 一、指导思想 以教学大纲，考试说明为依据，以新课程标准为准绳，以人教版新教材为依托和基础，我们制定全面的、科学的、系统的、针对性强的复习计划，来充分提高我校学生的英语基础水平。并且密切关注今年的高考动态，联系学生的实际情况，充分发挥学生潜能，学生非智力因素，调动学生学习积极性，扎扎实实抓好双基，通过综合训练，培养学生运用知识的能力，努力提高学生的综合素质和解题技巧，以适应新的高考形式和要求。 二、情况分析 由于我们现在的学生大部分属于艺术生范畴，由于高二下半年提早安排了高三的第一轮复习，现在高三上学期已经开始了第二轮复习。本届学生虽然已经经过完成了高三第一轮复习，但情况仍不容乐观，基础不够扎实，完形填空，阅读理解和书面表达等综合能力堪忧，且相当一部分学生不重视英语，所以在对学生全面强化督促的同时，如

何抓好基础，强化针对性，有的放矢提高讲和练的方法及效益，成为专项与整体复习中的一大挑战。 三、总体安排 第一轮复习：本学期完成高中的语法系统复习，并结合课文知识点进行复习，且进行词汇复习，为第二阶段复习打好基础。资料采用《高考调研》及其配套练习。 第二轮复习：自行粘贴阅读文章，加强阅读能力的培养。同时对学生进行语法专项技巧的指导。后阶段加强综合训练，全面提高学生的解题能力以及思维能力。 第三轮复习：查漏补缺，挖掘学生能力。 四、教学安排与措施 1、安排好课本复习。高三英语与总复习有一定的关系，教材丰富，信息量大，具有较强的实用性和交际性，语篇数量增多，词汇量也明显增加，是提高学生阅读能力的好材料。课文教学速度加快，课文用两课时分析篇章结构，中心思想等。主要让学生自己分析，老师从旁指导。普通班学习《高考调研》。

中职英语高三英语第一轮课本知识复习

高三英语第一轮复习 第一册课本知识系统复习 1-3单元 1.How are you getting along? 2.get along／on 3.They are getting along／on well with each other． 4.He asked how we were getting along／on with the job 5.不管你信不信，在来到美国的第二天，我就被送到学校去了。 6."不管你信不信"。 7.If you don t believe me，you can ask somebody else． 8.We believe that he will try his best to finish the job． 10.He believed in Marxism． 11.我感到有点害怕。 12.a bit 13.The weather is a bit cold． 14.She is feeling a bit tired 15.看到这么多陌生的面孔，我感到很惊奇。 16.be surprised 17.We were surprised to learn that he failed in the exam． 18.I was surprised to see him there． 19.white and black 20.我真想哭。21.to feel like something(doing something) 22. He feels like sleeping． 23.我现在不想吃苹果。 24.He doesn't feel like(having)a rest． 25.Do you feel like（having）a walk with me? 26.It feels like wood． 27.我真不知那天我是怎么设法度过的。 28.没人帮忙他可应付不了。 29.这是专为我这样的外国学生开设的课。 30.Is there anything special in today s newspaper? 31.They're kind and very careful not to hurt the students． 32.He decided not to go home． 33.I told him not to open the door． 34.在我们学校有一句格言："玩中学"。 35.Saying and doing should agree with each other． 36. It is a common saying that seeing is believing． 37. 我喜欢他们在这所学校的教学方法。 38.I know you've started a new term． 39.你一切都好吗？ 40.或者它是我们不能控制的东西，如天气?

高三英语第一轮复习资料

Unit 3 of Book 2 Ⅲ.语法填空 Beth：I heard the boss shouting at Mike 1.for some reason earlier today.Do you know 2.what it was a bout? Sally：Steve says that Mike 3.made(make) a mistake and then tried to cover 4.it，but the boss found out. Beth：Why didn’t he just admit5.frankly(frank坦白的) and tell someone? Sally：He was too6.scared(scare) that he would be fired，I suppose. Beth：But when you have made a mistake，it is important to tell someone so 7.that it can be solved. Sally：I bet that Mike 8.wished(wish) you had told him that earlier. Beth：He won’t do that again.Mike is not 9.a fool，and only fools make the same mistake twice. Sally：You are the smart one with the good advice 10.as usual. Beth：But remember even the smartest person makes mistakes sometimes! Sally：Yeah，I can’t agree more. Ⅳ.短文改错 Last Saturday，mom and I went to buy a down jacket for my grandpa.When we got to a big store，we saw down jackets of vary colours and styles.There were so many of them that it spent us quite a while to decide which one to buy.Finally，under the help of the shop assistant，he selected a black thick jacket for grandpa.Immediately，we returned back home to show it to my grandpa.Seeing it，he was very happy and couldn’t wait to put on.But we were annoying to find something was wrong with the zipper.Hurriedly，I took it back to the store and explained the shop assistant the problem.To my satisfaction，she is very kind and helped me choose another one patiently.Stand in front of the mirror，my grandpa looked at himself in the new jacket，smiling contentedly.How delighted I was!

(完整版)高中英语知识点全面总结整理版

t 高中英语总结目录：一、重点单词二、重点词组三、高级词汇而介词。 Note:可以说fromabroad,表示 从国外回来。 3.admit 用法：表示承认的时候后面要加上动名词形式。 的形5.afford 用法：通常与动词不 定式搭配使用。 Note:前面需要有beableto 或 can 等词。 6.after 用法：表示在时间、空

间之后；beafter表示追寻。Note:用在将来时的时候后面接一时间点，而in接一个时间段，如：after3o’clock;in3days. 7.agree用法：与介词 Pleaseallowmein. 10.among用法：用在三者或三 者以上的群体中。 Note:还可以表示其中之一，如： Heisamongthebest. 11.and用法：用于连接两个词、短语、句子或其他相同结构。Note:与祈使句搭配时往往可以 表示条件。如： 搭配。 beanxiousfor/about/todo Note:beanxiousabout表示担心；beanxiousfor表示盼望得到。15.appear用法：不及物动词，

没有宾语，没有被动语态。Note:还可以作为系动词，与seem同义，表示看起来……。 16.arrive用法：arriveat表示到一个小地方；arrivein表 配；soundasleep表示熟睡。 19.attend用法：表示参加，后 面经常加上meeting,lecture,conference,class,school,wedding,funera l等词；也可以表示照顾，照料。 Note:attendto可以表示处理、 照料等。 因此只有用它才可以回答why 的特殊疑问句及用在强调句中。 23.become用法：系动词，表示

高三英语备考“好题速递”系列(28)

2010年高三备考英语“好题速递”（28） 选择题 一、单项选择 1．I'm sorry the rooms are all booked out today．That is to say, there's no room _______ for the moment． A．useful B．available C．extra 2．Peter has been out of work for half a year, so he wants to ______a job in this company． A．prepare for B．apply for C．wait for D．care for 3．Allow children the space to voice their opinions, ____they are different from your own． A．until B．even if C．unless D．as though 4．The boy will make a lot of trouble when __________ alone． A．leaving B．leave C．left D．being left 5．Where's the book I gave you? What ________ it? A．did you do with B．have you done with C．had you done with D．do you do with 6．The next morning there was always something in anyone else's stockings．Only mine hung there __________． A．high B．nothing C．full D．empty 7．Nowadays, TV programmes _______ a lot of foreign language teaching ones, _______ English, Japanese, French and so on, of course _____ those for children． A．contain; for example; include B．include; such as; contain C．contain; such as; including D．include; for example; containing 8．The children were warned of not being too ______ about things they were not supposed to know． A．strange B．amused C．curious D．conscious 9．My sister, as well as her classmates who ______ late for class, ______ criticized by Mr．Hunt． A．were; was B．was; were C．was; was D．were; were 10．In _______ 1960s, ________ number of habitants here is very _______ ,and it was since the middle of 1970s that the population has been increasing rapidly． A．不填; the; much B．the; the; small C．不填; the; large D．the; a; small 11．Geneva,____city in Switzerland,is ___center of Switzerland’s watch-and jewelry-making industries． A．the ; a B．a; the C．a; the D．不填; the 12．There is still a long way to go to work out all the problems ______________conservation of natural resources． A．concerning B．concerned C．to concern D．concern 13．There_______ be any difficulty in passing the PETS oral test since you have