如何培养幼儿的创造性思维能力
谢昱晗;
【期刊名称】《青少年日记:教育教学研究》
【年(卷),期】2018(000)005
【摘要】幼儿教育的对象是一群3~6岁的孩子。随着孩子们生理和心理的快速发展,以及知识经验的日积月累,幼儿逐渐有了创造力的萌芽和发展,并表现出新颖别致的创造行为。因此,在此阶段,重视幼儿创造力的培养就显得十分重要了。【总页数】1页(P.73-73)
【关键词】幼儿;创造性;思维
【作者】谢昱晗;
【作者单位】山西省孝义市阳泉曲镇中心幼儿园;
【正文语种】英文
【中图分类】G612
【相关文献】
1.幼儿语言活动中创造性思维能力的培养 [J], 刘运芳
2.幼儿语言活动中创造性思维能力的培养 [J], 刘运芳
3.浅谈幼儿创造性思维能力的培养 [J], 李龙霞
4.谈幼儿创造性思维能力的培养 [J], 闫奇志
5.培养学生的创造性思维能力,造就创造型人才 [J], 符芮嘉
以上内容为文献基本信息,获取文献全文请下载