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群体效应环境对人的影响

群体效应环境对人的影响
群体效应环境对人的影响

群体效应环境对人的影响

1. 群体效应

以前看过一段文字,现在把他给找了出来:

个人独处时候的思想,跟处于群体时候的思想是完全不同的。个人独处的时候,认为日光灯是白的,但处于群体的时候,就可以认为是黑的。法国革命时候的激进分子,很多都是老实的裁缝、面包师,他可以7月13号烤面包,14号就去攻巴士底狱;攻下之后,把人家人头一砍,长矛戳起来示众;15号,又回去烤面包。

一直都以为这句话只是戏谑,但最近看心理学方面的书籍发现——事实上这正太正常了。

人在独处的时候能够反思,但一旦处在群体当中,头脑一热就身不由己。这不同于“人在江湖,身不由己”,后者是知其不可为而为之,前者乃是不知其不可为而为之。对后者我们抱无奈的态度,对前者我们只能无解了。

文化大革命何其壮观,何其荒唐。但事实上就是发生了,发生的还轰轰烈烈,发生得还空前绝后。事实上只要有人愿意反思,愿意摆脱别人的控制,拿出半点主见,悲剧不会演到这个程度,但整个社会被催眠了。连巴金也不得不承认,那时候的他,也被催眠了。这就是群体的力量。

说爱因斯坦是伟人,不仅仅是他的科学成果,更是因为他的哲学思想。我想加的一点是他对独立思考的尊敬。第一次世界大战,他能明智的跳出狂热的德国,这就是他的独到之处。当时很多德国科学家都投身到大战当中,甚至盲目的在《告文明世界书》上联名签字,惟独爱因斯坦特立独行,联合几位未被狂热吞噬的科学家写下《告欧洲文明书》和德国抗争,然而这最终没有起到什么作用,狂热的群体失去了理智,苦口婆心和高深的分析和逻辑已经被其所排斥。群体一旦作出荒唐的决定,再明智的个人也只能是悲剧。爱因斯坦最终逃到美国避难。

法国革命是个典型,狂热的人们在演说家的鼓动下,可以指鹿为马,继而又可以指马为鹿。也就是说,当人群聚集在一起时,全都白痴了。

巨大的力量往往掌握在白痴手里,这就要求民主必须要具有相对性。

中国古代有一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝的故事。历史总在上演着一个人说真话,两个人说白话,三个人说乱话的轮回。如今媒体多了,说话的人多了,说话又升级了,叫炒作了。总有一天,摊子烂掉了,水也要没得喝了。

今天看前几年的一个节目《对话》,讲的内容是韩寒现象。韩寒也是嘉宾。对亲友团和其他嘉宾提问,韩寒很少是认同的,基本上都要带点刺的顶回去。从整个节目来说,这就是反思,我觉得很好。韩寒有一个我很欣赏的地方:他是明星,但他从不煽动群众。这是我

欣赏他的地方,也正是他聪明的地方,因为群众只能是愚昧的,单个的个体才能是理智的。学者为什么往往是特立独行的,也就是这个道理。

2.环境对人的影响

现实中,人与人的交往构成了纷繁复杂的社会关系,每个身处其中的人都会受到种种环境的影响。谈到这一问题,我们自然会想起西晋思想家傅玄曾说过:“近朱者赤,近墨者黑。”

生活中,我们都会在不经意间接受来自环境的一些潜移默化的影响,从而不知不觉地使自己的品行发生变化。决定近墨者变黑的不可避免的有自身的原因。但主要还是外界的影响,出淤泥而不染者又有多少呢?

不同的环境陶冶不同的性情,造就不同的人生。南山的幽静给予陶渊明的淡泊,瓦尔登湖的清澈给予梭罗静谧,陋室的简朴给予刘禹锡高洁傲岸,《童年》中阿廖莎的兄弟也在大人影响下,尖酸刻薄;《骆驼祥子》中主人公也在社会阴冷的暗流中陷入麻木不仁……肮脏的环境常常是个大染缸,使人不知不觉腐化变质。解放前有个叫穆时英的青年作家,以一本揭露旧社会黑暗的小说《南北极》轰动文坛,但他到了十里洋场后,受那种腐朽生活方式的影响。竟也歌颂起纸醉金迷的生活来了。环境如同一双无形的浆,在我们的心湖上划播出涟漪,翻腾起浪潮,在一点一滴中改变着我们,影响一生。

但是,人在社会中不可能是孤立的存在的,需要朋友的帮助,如果一个人周围都是一些道德高尚的人,给予自己的将是一种向上的冲动,蓬勃的希望,是一种竞争的自信;同样地,如果一个人与一些道德素质低下的人交朋友,久而久之他的品性也会变得恶劣。这告诉我们交友必须交优秀的人,德才兼备的人。只有这样才能见贤思齐,有道而正。

同学们,“与君子交友,犹如身披月光;与小人交友,犹如身进毒蛇”,“蓬生麻中,不扶而直;白沙在泥,与之俱黑。”我们要多与“赤者”交往,拒绝“墨者”的无理、违背原则的要求。判断是非的能力还不强的我们,容易接受新鲜事物,容易被着色。所以我们更要提高警惕,争取多接触一些美的事物,使自己得到熏陶,且防微杜渐,对丑恶的东西坚决摒弃。使心灵的种子在光明中吐绿,变化成长为伟大的灵魂。

2.2

环境对人的影响(2009-03-10 23:06:03)标签:杂谈

以前看过这么一个故事:

有两群鸭子,其中一群特别会下蛋,每天可以下一只大大的蛋;而另外一群则非常懒下蛋,两天或三天才下一只普通大的蛋。

这两群鸭子各自生活互不干扰,各有各的池塘和草地,各下各的蛋。

在猴年马月鸡日,懒鸭子群

当中的一只鸭子来到了勤奋鸭子群当中,这里的一切让它非常惊奇,鸭子们竞争下蛋的场面非常热烈,每只鸭子对下蛋都非常有激情,非常有积极主动性,恨不得生出一个吉尼斯纪录的鸭蛋或者生下TWINS蛋来好让人刮目相看赞不绝口。这给新来的鸭子留下非常深的印象,于是它决定留下来,也决心像别的鸭子一样天天勤快的生蛋。

一个月以后,它成功了。它每天也可以生下一个又大又白的鸭蛋来。

世界一天一天在变,但勤奋鸭子与懒惰鸭子们的生活没有改变。

某年某月的某一天,勤奋鸭子群里的一只鸭子出来散步时不小心走失了,却意外碰上了那群懒鸭子。这里的鸭子对生活没有什么向往,不会去勤快地寻找食物,对下蛋也没有什么兴趣,如果吃得不好或者没找到食物就根本不下蛋,懒懒散散的,高兴的时候今天下一个蛋,不高兴时过几天才下一个蛋。所以这群鸭子的鸭蛋产量非常的低。

看到这一切,那只勤奋鸭子心凉了,可是它一时还找不回原来的集体,于是它暂时留了下来,和这群懒鸭子们住在了一起,时间久了,也就渐渐地习惯了它们的生活。

可是一个月以后,曾经每天能下一个大鸭蛋的鸭子居然不会下蛋了。

这个故事说明:人是同样的人,但环境可以改变一个人的结果。

如果在一个积极向上的群体里,受到周围的人感染,他也会努力勤奋起来,并且做得到自己的最好,成功的人或许成了这个群体的领导者,或者开创了他自己的新事业,或者在某一方面他是专家,是权威,是不可或缺的重要人物。

但如果呆在一个散漫懒惰的群体里,同样也会让一个优秀的人变成懒汉。如果他不能改变这个群体,那么就要被这个群体给同化。人总是有惰性的,当周围的人都不思进取沉迷于安乐,对工作得过且过,没有计划性,没有长远性,没有良好的执行力,组织框架松散无序,在这种环境感染下,再勤快的人也会变成一个庸碌无为的人。

这就是环境对人的影响力。通常说:人不能改变环境,但环境可以改变人。

但仅仅是个外因。

决定人的是他的内因,在于个人的进取与思考以及能挖掘的潜能,以及如何去实现价值。

一个人,如果自己不想进取,那么受到环境的影响,尤其是懒惰环境的影响是最容易的。这时候的他不想主动地改变他自己的什么,他只会随波逐流。或许即使在一个勤奋的群体里他也跟得上,但这样的鸭子不会生出最好的蛋来,或者生出更多的蛋来。他的水平仅仅是在平均线以下,是属于随时可被淘汰的那一等人。

有进

取心的人必然会对自己及周围的环境仔细思考,思考之后他懂得他要做什么和要做到什么。他懂得分析环境和分析自己,通过对比发现差距然后进行改进。他做事的时候,对自己的有一个准确的定位,定有一个清晰的目标,科学的制订工作计划,善于管理自己的时间,能够从容不迫地完成自己的工作应付额外的工作,而且他做事情积极主动,在小的方面不去浪费时间计较,做事严谨务实,此外还有良好的执行力,计划好的事情一定要完成,尽力做得完美。眼光还要放得长远,做一件事情并不只到此为止,还有更高的追求更高的目标要达到。

肯用心做事的人都会积极地利用周围的有利环境对他的影响而实现他的目标,在完成他的工作之内,他会不断地挖掘自己的潜能,理论上来说,人的潜能是无限的,只要在合适的机会之下一定可以转变为真正的工作力。比如,某个人在某项工作当中表现平平,并不是他最好的状态;但给了他一个机会让他从事另一项工作,或许缘于平时的积累,或者在这方面找到了他工作的潜力,因此便能比以前做得更好,做得更大,做得更强。人的潜能是无限的,只要肯去挖掘。

根据马斯洛的需求理论,人生的需求分为五种,最高一种是实现自我的价值与对社会创造价值。当你的工作取得一定成绩时,这是对个人价值的肯定;当你的工作为更多人创造了更多的价值时,这时体现的是人对社会或某一群体的价值。个人的价值一般来说是满足对个人的一些收入、

名誉等方面的需求,但社会价值则在于可以给周围的人带来一种向上的、正面的影响。

环境与个人的因素是相互影响相互转变的,环境可以改变人的微观,但反过来,人也可以改变环境的微观。其中关键的是人的主动性,如果自己把握了主动性,则可以改变自己的环境,如果自己放弃了主动性,则必然会被环境改变。一个良好的工作环境可以使人心情愉快、勤奋向上、相互关心,有高效的工作成绩。相反的,没有朝气、散漫懒惰、喜欢计较得失、人与人之间缺乏有效的沟通与激励的环境,这样的群体势必永远处在被淘汰的边缘。

关于环境污染对人们生活的影响

“梦想与奋斗——对家乡民生建设的调查” 陕西省延安市富县 题目:环境污染对人民生 活质量的影响调研 院系:信息工程 班级:计算机x班 姓名: xxxxx 学号:2012013294 指导老师:张丽 日期:2013-08-03

关于环境污染对人民生活质量的影响的调研报告 调查人:xx 指导老师:张丽 地点:陕西省延安市富县 时间:8月1日到八月3日 正文: 一、调查情况简介 富县古称鄜州,位于陕西北部,延安市南部,素有“塞上小江南”和“陕北 小关中“。境内有洛河、葫芦河两大水系,流域面积3060平方公里,年均径流量 4.76亿方,中小水库库容量1252万方,水能蕴藏量2.7 万千瓦,地下水总量5392 万方。县境内已探明原煤储量24亿吨,原油储量3000多万吨,天然气储量14.6 亿方,紫砂陶土储量500万吨,石灰石储量140万吨,资源开发潜力巨大。全县森 林覆盖率达到61.8%。富县属渭北黄土高原丘陵沟壑地带。东靠黄龙山系以晋师 庙梁为界与宜川相邻;东南和南部与洛川、黄陵相连;西隔子午岭、关山梁与甘 肃省的合水、宁县毗邻;北缘丘陵沟壑与志丹、甘泉、宝塔区接壤。县域总面积 4182平方千米,居陕西省第五,延安市第一。全县辖8镇5乡1个街道办事处,241 个行政村。 富县人称“苹果之乡”“世界苹果最佳优生区之一”。之美称。主要种植农 作物有苹果、玉米和蔬菜大棚。 近年来,随着地区经济的迅猛发展,环境污染问题也越来越严重,防止环境污染,保护环境,维持生态平衡,已成为社会发展的一项重要举措,也是每个公民应尽的义务。在环境科学中,一般认为环境是指围绕人群的空间及其中可以直接影响人类生活和发展的各种自然因素的总称。在人类几百万年的历史进程中,环境对开创人类文明和进步发挥着巨大作用。大气、水源、土地、草原、都是让人类得以生存的物质基础;而森林、矿藏等资源又为人类的不断发展提供物质,创造出地球上高度的人类文明。但是,人类在开发利用环境资源的同时,也对自己的自下生存环境产生了一系列环境问题。 为了对富县的环境污染有一个客观地了解,同时对富县人民的环保意识有一个较为客观的了解。暑假期间,我对当地的生活环境及环境污染对当地人民的影响做了一个较为详细的调查。通过调查,我发现本县居住环境存在着严重的污染问题,政府对环境方面并不是很重视,而人们的环保意识也较为薄弱且环境的污染严重影响了居民的生活。 调查地点:陕西省延安市富县城区。 调查对象:陕西省延安市富县城区居民、环卫工人、小商贩、街

人类活动对自然环境的正面影响

人类活动对自然环境的正面影响 人类本来就是自然的一个组成部分,但是近几百年来人类社会非理性超速发展,已经使人类活动成了影响地球上各圈层自然环境稳定的主导负面因子。森林和草原植被的退化或消亡、生物多样性的减退、水土流失及污染的加剧、大气的温室效应突显及臭氧层的破坏,这个切无不给人类敲响了警钟。人类必须善待自然,对自己的发展和活动有所控制,人和自然的和谐发展就当然地成为科学发展观的重要内容之一。 要做到人和自然的和谐发展很不容易。因为一方面必须了解和掌握自然规律,了解和掌握各种人类活动与自然环境之间的错综复杂的相互关系,这本身是一项艰巨的、需要长时间实行探索的重大科学问题;而另一方面,人类社会发展的势头,包括人口的增长、社会的变动、活动的范围、消费的方式都是难以控制的。即使为了在一定水平上维持现有人口的生存,也还需要消耗相当数量的自然资源,对自然环境产生相当不小的影响,这些问题在现有的科技和经济发展水平下还很难躲开。所以在协调人和自然的关系时,人们往往处于两难的境地。要贯彻人和自然和谐发展的原则,首先当然要了解自然,尊重自然规律,再不要以牺牲自然环境为代价来搞发展。这就要适度限制发展的行为,选好发展的领域,改变发展的方式,充实发展的科技含量,以最少的资源消耗和环境影响来取得最大的效益。实际上,要充分做到这个点是很难的事,但面对我国自然资源紧缺,生态环境恶化的现实,我们只能知难而进,不要给我们的子孙后代再出难题了。实际上,如果按当前很多不可持续的方式搞发展,连当代人的生存也会受到严重威胁。各级主持发展工作的决策者实在应该在作出决策之前为此而三思。 展是硬道理,很多问题只能在发展中求得解决。要发展而不动用一点自然资源,对自然环境没有一点影响,或只有正面影响没有负面影响,这也是不可能、不现实的。关键是要在减少资源消耗与环境影响的情况下,求得和谐发展。要发展城镇化,使相当一部分农民逐渐转化为城镇居民,还要发展交通运输而修路筑桥,不占一点儿耕地是不可能的。如何少占耕地,占得合理,占后有所补偿,这是和谐发展的必走之路。湿地被称为地球的肾,应该严格保护,但相当数量已经开垦为耕地,特别是水稻田——人工湿地( 如在黑龙江三江平原),在当前要大面积退耕还湿地是不可能的,我们只能在合理布局和水利建设上面做好文章,使发展水稻田与改善现有湿地的状况相协调。森林是地球之肺,也是应该严格保护的。但森林同时又是以木材为主的一系列林产品的生产基地,这些可再生的自然资源是能够也应该合理经营利用的,而且应该通过科学的培育措施,越用越好。除了少数需严格保存的自然保护区之外,合理的采伐利用,仍是必要的森林经营措施,要把森林的保护和经营利用更好地协调起来。在一些江河上(特别是西南地区)修建水电站,这是我国能源产业发展的需要,也有利于改善能源结构,减少C02排放,但水电站的建设也必然带来一些对自然环境的负面影响。如何处理这类矛盾必须分清轻重主次,趋利避害,适当妥协,使建设与自然环境的保护协调起来。有些问题的处理,要从我国具体国情出发,能够以发达国家先走一步中得到的教训为鉴,但也不必完全跟着“洋人”的调子走。其实“洋人们”的看法也不是完全一致的,环境保护主义者和实际工作者之间的矛盾在全世界带有普遍性。我们要学会实事求是全面看问题,以统筹兼顾,协调发展的原则处理问题。 了解自然,尊重科学,以人为本,全面协调。经过努力,力争取得高效的可持续的发展,这是我们共同努力的方向。

环境对人的影响作文16篇

环境对人的影响作文16篇 环境对人的影响(作文16篇) 环境对人的影响作文(一): 有人说:“时势造英雄。”它强调了环境对人的重要影响;也有人说:“成功的依靠,唯有自我!”它强调个人主观能动性的重要地位;而我认为,若想成功,适宜的环境与个人的努力缺一不可。 就像那颗永居深山的大树,被修剪之后移栽到城市新建的公园。在沉寂了数年之后,最终被人赞叹,受人赏识,是环境改变了它的命运。 的确,环境对人的影响是无可厚非的。孟母为了孟子的健康成长,三次搬迁,最终选择了一个适宜的环境——学堂。正是在这种浓重的学习环境熏陶下,孟子得以博览群书,最终成为影响后世的哲学家。可见,环境对一个人的影响是多么重要啊!热带雨林的植物带到北极去会被活活冻死;而温室虽然温暖,若将企鹅放在温室中饲养,企鹅也必会因环境的不适而死亡。每个人都有适合自我的生存环境。比尔·盖茨发现哈弗并非他成就事业所真正需要的环境,便毅然决定离开哈佛,走向社会自主创业,终究成为世人崇拜的世界首富。对于我们自我,也正是需要为自我找一个适合自我的环境。 虽然是环境改变了大树的命运,但究其根源,若不是大树有着茂美的枝叶,多姿的形态,又怎会被人相中不是在移栽之后,大树重新扎根生叶,努力适应环境,怎会有优美丰姿的坚持和人们的赏识呢

是金子总会发光,没错!大树正是一颗闪闪发光的金子。它自身的优越条件是它“发光”的根源。可是,对于不是“金子”的人们来说,命运就只能暗淡吗 爱心形象大使濮存昕以往说过:“人说‘先有伯乐然后有千里马’,我们先做千里马,管他伯乐在哪儿!”无人赏识时,不要懈怠,要坚信,经过自我的努力,我们最终会将自我历练成那颗闪光的金子和那千里马。想想当今正红的歌星影星们,哪一个不是从卑微的小草一步一步不懈奋斗,最终成为娱乐圈灿烂星空的泰斗。很多情景,仅凭自我的力量,你是无法改变环境的,那就试着去改变自我,适应环境,经过自我的艰苦奋斗最终走向成功! 为自我选择一个适宜的环境,并经过自身的努力奋斗为梦想而拼搏,终会将你引向成功! 环境对人的影响作文(二): 古语有云:“近朱者赤近墨者黑。”意在强调环境对人影响之大。这个说法并没有什么错,但相比之下,我觉得环境并不是决定一个人成功与否的全部因素。 每个人身处的环境,并不由自我控制。有的人生在农村,有的人诞于皇宫,虽然他们的身份地位悬殊之至,但他们却能同样的平庸,也能同样的成就非凡,这是最典型的例子。每个人的成功与否,更大程度上取决于他们是否努力,是否有坚韧的意志力。 有的人觉得,我是贫苦家庭的孩子,生下来就注定要面朝黄土一辈子,但同样出身底层、生活贫困的林肯,几乎没有理解过正规教育,

社会环境对学生学习的影响

社会环境对学生学习的影响 社会环境所包括的范围很广,如各种社会关系、社会风气、习惯势力、文化设施、家庭条件、亲友关系等。社会环境可以通过人类的劳动加以改造,因而比及自然环境它有灵活多变的性质。随着社会的发展,社会环境的成为也越来越复杂起来,由此,它对人类活动的影响也越来越大。在人所生活的环境中,社会环境是主要的,自然环境虽然也是客观存在的,但对儿童和青少年的发展来说,自然环境则居次要地位。社会环境给儿童和青少年一代提供生活条件,对他们施加种种影响,他们也对社会环境作出种种反应和回答,青少年学生在学习过程中成绩的表现,就是这种反应和回答的一个方面。在社会环境中,个体总是通过相互关系而从事社会活动的。在这里,个体活动不但受着社会关系的制约,而且还受着社会环境的各方面因素的影响。一、社会潮流对学生学习成绩的影响社会潮流是反映在多数人意愿的基础上形成的群众性的社会活动。在这种社会活动中,每个人都将利用这个潮流实现个人愿望,人们将在潮流中表现自己,也将在潮流中使自己的个性得到改造。它的特点就是与潮流相关的一切活动两极分化发展,适合潮流的特质将会膨胀,违背的将受到更大的抑制。二、社会变革因素对学生学习成绩的影响在社会进程中,有各种各样的变革,有单方面的、多方面的;急剧的、渐变的;积极的、消极的。但不管哪种变革,都会给青少年学生的学习及成绩以极大的影响。三、政治教育对学生学习成绩的影响政治教育也影响着青少年学生的学习成绩。政

治教育是人类社会固有的一种需要,它不是人们主观上喜欢不喜欢、需要不需要就能够改变的事实。客观上,它对人才的成长,德与才的并行发展都起着重要的作用。但是为什么人们对于社会主义条件下、特别是目前的政治教育、政治活动存在着不同程度的逆反心理和表现呢这当然与十年动乱中遗留下来的假大空的影响有关,也与政治教育方法不当有关。因此形成了一种恶性循环:政治教育听不进,青少年思想出现“偏航”,教育工作者苦于无方,社会风气受到影响。社会上的很多不良现象折射回来又影响到学校的学生,各种思潮和倾向性表现出来了,学生本应以学习为主要任务的问题成了次要问题,学习成绩好坏也就无需关心了。当然,正确及时的政治教育也能给青少年学生的学习以积极的促进和影响,我们一贯强调的既教书又育人,就是这个道理,这也是教育工作者共同追求的目的。要提高学生的学习成绩,首先要有一个适应他们学习的社会环境,要有安定的政治环境,繁荣的经济形势,正确的思想政治教育和良好的社会舆论风尚。安定的政治环境和繁荣的经济形势有益于学生的学习。 鲁迅讲过一条最简单的真理:一求生存,二求温饱,三求发展。在旧中国,劳动人民衣不遮体,食不裹腹,其子女无钱也无权去读书。在旱涝天灾、战火连年的时代,人们也无法保证教育或求学。在政治不安定、经济不发达的时代,正常的、进步的教育也是无法实施的。美国心理学家马斯洛关于人的“需要层次论”也说明了这个道理。人首先必须具备与生存相关的需要,其次是安全的需要,它确保个体应该生活在一个免遭危害的环境。第三个层次是归属和爱的需要,这是人

环境对人的影响作文

环境对人的影响作文 中国古代有个故事叫“孟母三迁”,讲的就是环境对人的影响,那么,下面是小编给大家整理收集的环境对人的影响作文,供大家阅读参考。 环境对人的影响作文1 所谓“一方水土养一方人”,又有谓“近朱则赤,近墨者黑”.环境对人的影响是潜移默化的,大家耳熟能详的“孟母三迁”的故事就说明此理.当一个人身边所接触的人是正直者,这个人很容易也变为正直的人;反之,友人皆为巧言令色者,这人也容易变为巧言令色者.对于事物的判断也是如此,当一个错误的想法被周围人都认为是正确时,这位有自觉者也会对自己开始怀疑.当更多人都如此认为时,这个人就会接受这错误的想法. 故人处世间,没有良师益友提拔就随波逐流,如果是好的风气则有好的影响,如果是坏的风气,则受坏的影响.纵观历史历朝历代与世界各国,各种思潮、制度,屡屡变更,皆没有一定.每个时代的人多被那个时代的思潮制度所影响,很少能跳出这种局限. 俗话说得好“环境造就人”,环境能影响人,可以熏陶人,也能潜移默化地改变一个人,它能从多个侧面直接或间接地影响着孩子的成长和发展,并支配着孩子思想道德行为.良

好的环境能成就一个人,而不良的环境也将会给一个人的成长带来负面作用,当然这里的环境既指家庭环境、也指学校环境和社会环境. 大家也都听过易中天品三国吧,在电视上曾进行过专题报道,他的成长就是得益于良好的家庭环境的影响,易中天的父亲是大学教授,热衷于搞学术研究,家里藏书丰富.孩子在这样的环境中成长,自然地就好学乐学了.他的儿子个个都很有优秀.易老在电视采访中说:“我从来没有为儿孙们的学习操过心,也从来没有打骂过他们.”最后总结时说,家庭潜移默化的教育最关键,言传不如身教. 所以,我们在对孩子进行教育时,就要注意营造良好的环境氛围,让环境感染着孩子、教育着孩子,无言胜于有言,潜移默化中孩子就会受到教育. 教育的重要由此可见,很可惜的是现今的教育实在办得不好,没有注重人性的培养,而只注重在技术、知识上的东西.教育应该是探寻生命、人与人、人与世界的关系.不然的话,这个世界就只成为一个机械人的世界,只知道赚钱、被潮流牵着跑,是何等的无意义.已故的宣化法师对当今的教育有一番精辟的见解,他认为现今的教育可说是破产,在学校里老师给同学灌输的就是如何争第一.学生就如一张白纸,结果就养成人人好争好斗的性格.国与国的战争皆是好争、好斗而产生,谦让的精神却没有给与灌输.

高层建筑对城市环境的影响

转帖]高层建筑对城市环境的影响 高层建筑有力地显不了人类在面临城市人日迅速增加,用地紧张的困境时,更有效地开发和运用高技术、新材料、新手段,从向允分利用有限空间开拓扩大生存空间的信心和能力,高层建筑作为较大体量的实体,它的存在不可避免地对其所在的空间区域构成较大的影响,高层建筑必然是环境的建筑。高层建筑的出现,对城市环境的方方面面存在着无法忽略的影响。对十目前尚不完全成熟的高层建筑,人们应当以冷静的眼光来看待,不能存在“追捧”或“打扭”的心理。山十当前中国的高层建筑主要集中在大城市,所以本文主要就高层建筑对城市环境的影响提出讨论。 1高层建筑对城巾环境的积极影响 1.1 省地 当前中国人日已远远超出本国资源所能承担的人日数量,向中国经济的快速发展,使人日集中十城市之中。在中西部小城镇战略没有发挥应用效能之前,城市用地相应地口趋紧张。高层建筑正好可以少占上地,使人们居住、生活的空间朝空中发展。据$ll略统计,30层的建筑比5层建筑竹约用地40%以卜,空出来的上地对社会生活环境有着重要的意义。 这些空出的上地意义在十:可以增加绿化,改否城市环境,较高的绿化率可以起到净化空气、降低城市噪音、调竹地段的度,降低风速,当然还可以美化环境,使城市的空间环境更加优美、健康,适宜人们生活,居住。当城市发生火灾、地震或其他灾害时,高层建筑竹约下来的用地,就可以起到安全区和疏散居民的作用,增大城市居民的安全指数。 1.2竹约市级工程的投资 这已是目前看起来短期效益最明显的点。高层建筑可以使地卜、地下的各种管道相对集中,缩短道路的长度,从向降低市级工程的投资,在地价昂贵的城市建设高层建筑,单位建筑面积造价可大大降低。 1.3联系与交往的便捷 高层建筑山十其具有空间叠加的特点,所以使工作在内的人们联系与交往非常方便。设置在同栋楼单的相关单位只需乘电梯就可以很快到达。而且,囚为高层建筑往往成群成片,使大量的单位都集中在某个较小的片区,使小片区内的工作、生活功能非常齐全,这也为人们的工作生活提供了就近的方便。 1.4地下层是城市的防空避难所 高层建筑都会设计相应的地下室,这些地下室平时行使其自身的功能,向到了战时,则自然成了疏散城市居民的最适合场所。平战结合,可以竹约建设另外的防战设施的上地与资个。不过这点需要在设计时有着允分的考虑并做出相应的设置,否则可能适得其反,如美国9.11世贸大楼的倒塌,其地下室不仅没能成为避难所,反向成为巨大的坟墓,有很多人被困死在其中。 1.5大都市的重要景观 高层建筑特别是高层建筑密集的片区,如今已无疑被视为大都市中心的象征。无论是纽约的燮哈顿,法国的德方斯新区,还是卜海的浦东,都是如此。高层建筑之所以被人们视为景观,不仅是囚为高层建筑本身的体量宏大,自然成为人们视觉的中心,更囚为高层建筑被视为是对人的智慧与伟大的人文主义讴歌,是人类技术与文化的物质丰碑。高层建筑71总了相应都市在建筑结构、机械设备、建筑材料和施工技术等所有科技卜最高的成果,表现出了该都市的社会、经济、文化程度和现代化步伐。 高层建筑正是有着以卜优点,对环境有着积极的影响,刁以星火燎原之势,从芝加哥迅速席卷全世界。然向,作为尚不完全成熟的建筑类型,高层建筑有着其对环境不可忽视的负面影响。在设计规划的过程中不仅要看得见其积极的面,向且也要了解其消极的面,从向在设

自然环境对人类活动的影响

考点提示 地表形态对聚落及交通线路分布的影响 全球气候变化对人类活动的影响 自然资源对人类生存与发展的意义 重大自然灾害发生的主要原因及危害 知识框架 考点解析 自然环境对聚落的影响 对乡村聚落的影响 地形 地形对乡村聚落的影响明显,河流较少的平原地区,地形比较完整、开阔和平坦,村落的形状多呈圆形或不规则的多边形,村落集中,且规模较大;而河网密度较大的平原地区或山区,村落沿河或谷地伸展,形态多呈带状,村落分散,且规模较小。 水源 聚落一般都尽量靠近水源,多沿河流两岸、湖泊四周分布。一般而言,在水源供给充足的地区,聚落比较集中,规模较大。在水源供给匮乏的地区,聚落比较分散且规模较小。在干旱的沙漠地区,聚落则分布在绿洲或地下水丰富的地区。 气候 降水:降水丰富的地区,聚落住宅房屋多为斜顶,有利于雨水下流;降水多,植被一般较好,建筑材料多为木竹;降水多,一般也较潮湿,故一些少数民族的竹楼和吊脚楼下部要架空,以利于通风隔潮。降水少的地区住宅屋顶为平顶,建筑材料多为土石,如黄土高原窑洞。 气温:气温高的地区,住宅墙壁薄,房间大,窗户小或出檐远以避免太多的阳光辐射;气温低的地方,墙壁厚,房间小,窗户大,以充分接受太阳辐射。 风向:冬季寒冷的地区,迎风的墙壁往往不开窗。在我国北方冬季盛行偏北风,因此窗户一般不朝北开,门也朝南开,院落布局也非常紧凑。

对城市聚落的影响 地形对世界城市分布的影响 地形城市分布区位优势 <200米的平原80%的大城市 地形平坦,开阔,利于基础设施建设,利于城市 扩展,减少投资,土壤肥沃,便于农耕(交通便 利) 热带地区的高原如巴西利亚、亚的斯亚贝 巴 低地湿热,高原凉爽 山区的沿河谷地如汾河谷地、渭河谷地 水源充足,水运条件便利,但进一步发展受地形 条件制约 气候对世界城市分布的影响 ①气候影响城市区位 影响因素:气温和降水。 影响分布:大部分城市分布在气候适中的中低纬度地带,降水适度的沿海地区,而荒漠干旱地区、高纬度寒冷地区,以及过分湿热的热带雨林地区,城市相对较少。 ②气候对城市内部结构和布局的影响 日照与街道方位。建筑物的日照条件与街道方位有关。城镇街道宜采取南北方向和东西方向的中间方位,即街道与当地子午线成30°~60°夹角。 风与城市规划。不同地区,不同季节,由于大气环流条件不同,风向不同,因此在进行城市规划时,要考虑污染大气的企业的布局与风向的关系。其原则是:第一,常年盛行一种主导风向的地区,应将向大气排放有害物质的工业企业布局在主导风向的下风向,居住区布局在上风向;第二,、在季风区,应使向大气排放有害物质的工业企业避开冬、夏季风对吹的风向,将其布局在与对吹风向相垂直的郊外;第三,在无主导风向的地区,将其布局在最小风频的上风向。 水对城市的影响 ①影响城市分布 原因:可作为重要的交通通道;能满足城市生活用水和生产用水的需要。 分布:有优良港湾的海岸地区和大河河口处;河流交汇处,水陆交通转运点、水运起点和湖岸地区。 ②影响城市形态:位于河流两岸的城市,往往呈带状或组团状。 矿产资源对城市的影响 ①依托矿产资源而形成和发展的城市 世界:英国伯明翰、美国匹兹堡、德国埃森和杜伊斯堡等。 中国:依托铁矿资源发展起来的如内蒙古的包头、四川的攀枝花、安徽的马鞍山等;煤炭工业城市如山西的大同、黑龙江的鹤岗等;依托石油资源发展起来的城市如新疆的克拉玛依、黑龙江的大庆、山东的东营等。 ②城市的规模:取决于矿产资源的蕴藏量和开采水平。 ③城市发展:“资源型城市”随资源的枯竭需考虑城市的转型,从而获得可持续发展。 河流地貌对聚落分布的影响 高原地区山区冲积平原 自然条件地势高、气候寒冷差较好

影响个人发展的各种因素(论文作业)

影响个人发展的各种因素 摘要:影响个人发展因素众多,历史上出现了多种因素学说。从单因素到二层次三因素决定论都在尽可能的描述影响个人发展的因素。正如我们知道的,遗传、环境、教育等对个人发展都有不同程度的影响,究竟怎么影响值得我们仔细去研究与探讨。我们先探讨一下各种因素。 关键词:遗传、环境、教育、主观 一、历史上的各种观点 影响个人发展的因素有许多,通过学习,我们了解到,在历史上,对这个问题的研究经历了单因素决定论、三因素决定论、多因素决定论及二层次三因素决定论。单因素决定论认为:在众多的影响个体身心发展的因素中只有一个因素是有决定意义的。经过人们研究,人们认为这种单因素论不能解答影响个体身心发展的许多问题,片面了。三因素决定论坚持个体的发展受遗传、环境和教育三方面的影响,三者在个体发展中的作用和地位不同,遗传是个体发展的生物前提,为个体的发展提供了可能性,环境对人的发展起决定作用,教育作为一种特殊的环境对人的发展具有主导作用。从某种程度上来说,三者并非是同一个层次的概念,二则,三因素忽视了人的内因和人的主观能动性在人的发展中的作用,只强调了人发展的外因。随后出现了四因素说(主观心理因素),五因素说(反馈调节),以及后来的综合因素说,他们同样并没有把人的主体的独特能动性看做影响人发展的重要因素。在这一思想基础上,产生了两层次三因素说。两层次为,可能性因素是对个体发展的潜在可能产生影响的因素。现实性因素是对个体发展从潜在可能转化为现实产生影响的因素。 下面我将通过本人的成长经历来阐述影响个人发展的各种因素。 二、遗传影响因素 在影响个人发展的各种因素中,其中有人强调内因,强调人的生物性的决定作用,即遗传决定论。在我上小学时候。我我在数学方面特别擅长,计算能力比我同年级的学生都强。我的父亲他在小时候也表现出了在数学方面的天赋。每当我拿着一百分的卷子给他看时,他都会说:“果然是我的儿子!继承了我的优良传统(遗传),跟我小时候一样聪明。”对于这

社会环境对语言的影响

社会风气对语言的影响 语言是随社会变化而演变的,如果语言一程不变,至今人们对话还像《镜花缘》里的君子国的酒保那样问顾客:“酒要一壶乎,两壶乎?菜要一碟乎,两碟乎?”就显得滑稽了。当然,如果还继续保留文革传统,张口“国骂”,闭口“俺贫下中农大老粗就是要专臭老九的政”,以言行粗鲁自豪,崇尚暴力,整个社会斯文扫地,匪气横行,就倒退倒回野蛮社会了。所以说,一个时代的语言,代表了整个社会的文明程度和那个时代当领导阶层的素质。 鲁迅先生曾把文学和出汗做比喻,说明文学是有阶级性的。他说:“蠢笨如牛的工人出的是臭汗,弱不禁风的小姐出的是香汗”。社会不同阶层的语言就更有阶级性了。表达同样的意思,阶级出身不同,用的语言也不同。形容话不投机,文人首先想到的是:“子曰,道不同不相与谋”,而乡下人则用“鸡同鸭讲”,因为他们整天听鸡鸭的叫声,对其不同有直接感觉。性格不同,文人首先想到的是《三字经》“性相近习相远”。农村人则说“猪往前拱,鸡往后刨”,因为他们家家喂养猪鸡,对其习性了解深刻。 过去管伪造的书画叫“赝品”,仿造名牌叫“冒牌”。如今可好,统统简称为“山寨”了。什么叫山寨?当年那些剪径强人,聚啸山林,打家劫舍,在荒山野岭落草为寇,建立起山寨,有大王,军师,将军,明明是一群草寇,却把山寨当成了王国,以为自己坐了天下。那些把

假冒叫做“山寨”的编辑作者,估计祖上有在山寨落草为寇的剪径强人,继承了祖上的基因血统,觉得山寨俩字特别的霸气。那意思是,我的产品虽假,但也称霸一方,你能奈我何。说到霸气,就不能不解释一下“霸”字。何为“霸”?以武力威胁称霸一方谓之霸。拦路设卡强收买路钱是路霸,暴力垄断市场为市霸。老北京大杂院都是土坑厕所,满了要有人来掏大粪,控制掏粪工的叫“粪霸”,当年时传祥就受过粪霸的压迫剥削。如今霸字又有了新含义,学习好叫“学霸”。这个霸字用的有点含糊,是靠暴力称霸学校,还是在学生里以武力称王称霸。说学霸是“称霸学习”从语法逻辑上根本就说不通。看来小编靠武力称霸惯了,也没学过语法逻辑,学习好都要用个霸字才觉得过瘾解气。 如今网络文字增添了许多新词汇,发明人多是网站雇佣的编辑,他们把自己从小在老家用熟了的词汇变了网络时髦用语。过去我们说展示,亮出来,现在简化成一个字“晒”,老农民常用这词,粮食捂久了怕发霉,就拿到打谷场晒太阳,如晒玉米,晒高粱。那些“X漂”进了城,见天家看的都是老家没见识过的西洋景,不拿出来炫耀简直就是锦衣夜行,不“晒”一下生怕把锦衣捂发霉了都没人知道。现在网络最时髦的一个词“吐槽”也是来源于农村牲口饲养的口语。牛有四个胃,吃下去的干草经过胃液搅拌,到了晚上在槽头再吐出来咀嚼,二次进食,谓之“吐槽”。这些编辑作者把发牢骚的人比作他们老家牲口棚里的老牛了。山西乡下人迷信,怕男孩起了好名字被判官录入阎

论城市绿地对城市环境的重要性

??? 城市安全概论课程论文 论城市绿地对城市规划的重要性 院系:建筑工程学院 专业:城市规划 年级:1202B 学号:1237150214 姓名: 刘世昌 指导老师:郝翠丽 时间:2016年7月

论城市绿地对城市规划的重要性 【摘要】:城市绿地对城市建设有着重要的作用。较好的城市绿地规划方案影响了一个城市较好的风貌,同时也在一定程度上提高了城市总体的品位。城市绿地在一定程度上揭示了城市的发展概况与规律,为城市的发展规锦上添花。本文从城市绿地对城市规划的重要性入手,阐述城市绿地的概念、城市绿地的主要作用、城市绿地的社会意义和经济效益。要求我们从保护好城市绿地着手,来提高城市的经济和社会效益,通过建设和保护城市绿地可以对城市环境和气候进行改观,从而实现人与自然的和谐统一。 【关键词】:城市绿地,城市规划,重要性 The Importance Of The Theory Of Urban Green Space In Urban Planning 【abstract】:The importance of urban green space in urban construction. Good affecting the urban green space planning of a city a good style, but also to a certain extent, improve the overall urban grade. Urban green space to a certain extent, reveals the general situation of the development of city and law, rules for the development of the city. This article obtains from the importance of urban green space for urban planning, explains the concept of urban green space, the main function of urban green space and urban green space of social significance and economic benefits. Beginning from requires us to protect the urban green space, to improve the city's economic and social benefits, through the construction and protection of urban green space on urban environment and climate change, so as to realize the harmony of man and nature. 【Key words】:Urban green space,The city planning,Importance

地理环境对文明发展影响

地理环境对文明发展的影响 摘要:进入新世纪以来,我国在各个方面均取得较大的进步,其中文化作为我国人们的精神食粮也取得较大的发展。文化的发展是一个非常复杂的过程,影响文化发展的因素也是非常多的,其中地理环境作为影响文化文章的重要因素,其在文化发展的整个过程中有着非常重要的作用。本文中笔者结合自身对于文化发展的研究,简要探析了地理环境对于文化发展的影响。 关键词:地理环境;文化发展;影响 引言 中华上下五千年,经历了这么久远的时间变迁,再加上人类大脑不断的开发和在地球上频繁的活动,形成了一定层级上的文化,也称之为文明。地理环境就是我们在文明发展道理上不可或缺的产物。其中文化发展与地理环境两者之间的关系既是文化地理学研究的重点也是文化史学研究的重要方面。地理环境是人们赖以生存的物质根本,是整个人类文明得以进步的文职源泉。同时在一定程度上对于人们文明的进步起到很大的限制作用。特别是在人类整体生产力比较低下的古代社会,地理环境给人类文明的发展起到非常大的作用。现阶段,随着人类科学技术的不断进步,地理环境和

人类文明发展之间的关系更加复杂,是一个非常值得大家深入研究的话题,这同时对于人类文明的进步也是非常重要的。 1.地理环境为整个人类文明的产生提供了全面的基础 众所周知,一个文明要想形成必须以一定的地域内部的物质条件为根本,同时这个一定的地域内部的地理环境在很大程度上给该地域内部的人类文明的产生产生了较大的影响。例如,举世闻名的四大文明古国的发源地分别为:尼罗河流域;中国的黄河流域;印度河盆地以及两河流域全部处在非常优越的亚热带、热带以及暖温带等适宜的地区,这在很大程度上也哺育形成了四个文明古国的优秀灿烂的文明。这些良好的地理环境在很大程度上也促进了这些文明的传 播和发展。 那么为什么优先在这些地区产生了优秀的文明呢?这 也是由于文明的产生以发展需要充足的剩余时间所造成的。人类只有拥有除了繁重的劳动以外的充裕的时间,才能进行其他形式的活动。在这些整体生产能力比较低下的古代世界,正是由于这些优越的地理环境在很大程度上解放了古代劳动人民的生产力,为古代人民生产力的大发展提供了肥沃的资源,这才有剩余劳动时间、剩余劳动成果的产生。当然,在我们强调自然环境对文明产生的基础作用时,绝不意味着要忽视人的能动作用。正如马克思所说的:自然条件的有利,

浅谈教育环境对个体发展的影响

浅谈教育环境对个体发展的影响 10022xx 众所周知,人的个体发展受到多种因素制约,概括起来主要有遗传因素、环境因素和教育因素。遗传因素为人的发展提供了必不可少的物质前提,是人发展的物质基础和出发点。环境因素制约着人的身心发展的方向和性质,影响着人的身心发展的进程和速度。教育因素是特殊的社会环境,在人的发展中起主导作用。 从我们呱呱坠地的那一刻起,我们就开始了我们的教育旅程,从最初的家庭教育到学校教育,再到我们的社会教育、终身教育,我们始终处在一个大的教育环境之中。由此看来,教育环境对我们成长中的自我认识、性质模式、个性品质以及行为方式都产生了巨大的影响。 教育环境对个体自我认识的影响有以下的方面。就家庭教育环境而言,父母是孩子的第一任老师,父母的一言一行以及父母之间形成的家庭氛围等都对孩子产生潜移默化的影响: 一般和睦的、互相尊重、互相理解、在事业和生活上互相支持的家庭氛围,对孩子的性格有积极的影响。相反,家庭成员之间存在过大强弱对比,父母间的争吵、隔阂、猜疑甚至关系破裂青少年犯罪率高。在教育方式上,经过相关专家分析,归纳出父母所采取的 6 种教养方式类型,即: 溺爱、否定、民主、过分保护、放任和干涉。我觉得我自己的家庭教育还是比较民主的。 每次有什么事情的时候父母都会同我商量,我不愿意做的事情他们不会逼我,有的时候成绩考差了他们也不会打骂我,而是鼓励我下次努力。从小的时候开始,我的父母都对我比较自信和信任,他们相信我可以做好自己的事情,不会让他们担心。 教育环境对个体心智模式的发展也会产生影响。什么是心智模式?心智模式就是指在遗传、环境、教育的互相作用过程中,通过自己的认识、辨别、评估、接受、内化等一系列的心里过程,由个人经历、工作经验、知识素养、价

社会环境对会计的影响

社会环境对会计的影响 [提要] 会计是适应生产活动发展的需要而产生的,是生产活动发展到一定阶段的产物,在漫长的发展过程中伴随着社会环境的发展。社会环境的变化会对会计产生一定的影响,只有适应了其所处的环境,才能长久地存在,并促进政治和经济的发展。 关键词:社会环境;会计;影响 会计,必然存在于一定的环境之中,并随着客观环境的变化而发展变化。所谓会计环境,是指会计赖以生存的政治环境、经济环境、法律环境、文化环境等客观环境。不同国家的政治、经济、法律和文化环境,都使得不同国家的会计有着不同的特点。这是因为,现代会计作为一个信息管理系统,总是服务于一定社会经济环境之下的利益主体,通过会计核算反映和监督利益主体的经济活动,为特定主体的利益服务。各利益主体的经济活动总是受到一定的社会经济环境的影响和制约的,是在一定的社会经济环境的约束下所进行的经济行为。 一、对会计产生影响的宏观社会因素 1、政治环境对会计的影响。政治环境主要指国家的政治制度和政府指定的有关法律和政策,是各种不同因素的综合反映。政治环境包括政治体制、政治路线、政治思想和政治领导。政治因素在整个社会环境中起一种基础性的决定作用,它决定着国家在特定时期的经济、法律和科技等方面的目标导向和发展水平。表面上财务会计是有关财务数据的形成过程,实质上,在这些数据的背后酝酿着复杂的政治过程。任何国家的会计必然体现本国政治的要求,一个国家的政治制度不但对经济和法律具有制约作用,而且不可避免地决定着会计法规体系和管理体制。在某种意义上,会计行为反映了一定的国家意志。我国实行的是中国共产党领导下的社会主义制度,政府宏观调控力量较强,会计在管理体制上必然实行“统一领导、分级管理”。应指出的是,并非所有政治环境因素都会对会计产生直接影响,有的是潜移默化地影响人们的行为或最终导致国家政权的变革并对会计产生实质性的影响。 2、经济环境对会计的影响。经济环境主要指国民经济发展目标与政策。经济环境包括物质资料的生产及相应的交换、分配和消费等各种经济活动及相应的经济制度和经济管理体制,如市场经济和计划经济。市场经济还可以细分为不同类型的市场经济。 美国的经济体制,是典型的自由竞争市场体制,主张让经济活动依经济规律自发运转,强调自由竞争和市场价格机制的自发调节作用,使社会资源在这种机制下得到优化配置。 日本实行政府导向型经济,运用产业政策诱导到社会资源向政府调控的领域和方向配置,政府与企业建立关系,保证了企业投资和政府管理的方向,通过运

居住环境对孩子成长的影响(专业研究)

环境对孩子成长的影响 活动以“关注人、关注家、关注下一代”为主题,旨在为孩子营造一个健康、温馨、欢乐的家园。恰逢“天时地利人和”,活动一经推出,便受到了社会各界的空前关注,居住环境对孩子成长的影响有多大、如何为孩子营造健康之家等话题,成为人们的议论焦点。 “孟母三迁”的现代版故事 面对记者采访,刚搬来长沙晚报宿舍小区的殷先生笑脸灿烂:“搬了三次家,终于为我儿子找到了一个好的住所。小区里安全静谧,草木四季葱茏,健身设施齐备,左邻右舍熟识,文化气息浓郁,儿子可以与小伙伴一起尽情地在院子里撒野、在图书室里学习,还有,小区旁边就有蓝猫幼儿园和大同二小,儿子上幼儿园和上小学都非常方便。我相信,这样的居住环境对儿子的健康成长是有好处的。” 关于“环境”的定义,湖南师范大学教育科学学院学前系教授张卫民给出了一个答案:“指个体生活于其中、能够影响人的发展的一切外部条件。”对于类似殷先生的现代版“孟母三迁”之举,张卫民教授赞许说:“这是对儿子健康成长负责任的体现。” 居住环境对孩子成长的影响到底有多大?张卫民教授表示“相当重要”,好的居住环境能促进孩子的健康成长,不好的居住环境则对孩子的成长存在着诸多不利因素。

什么是好的小区环境呢?张卫民教授给出了5条衡量准则: 首先是幽美的自然环境,孩子在小区里就能看到春华秋实、夏雨冬雪,于四季美景中陶冶美的情操。而且,生活在宁静、清幽环境中的孩子智力优秀、智商较高,相反,噪声充斥是智力开发的障碍。 第二是和谐的人文环境,在小区邻里之间的相互走动中,让孩子学会宽容、奉献、分享、合作等种种健全性格,打破“老死不相往来”的城市陋习。 第三是良好的文化环境,小区自建活动室、图书室,不仅能让孩子从小受到文化的熏陶,而且也是“把每个家庭的孩子看成是小区孩子”的温馨之举。试想想,如果小区能够把放学回家的孩子召集到小区活动室、图书室学习,将为多少业主家长解除后顾之忧(如沉迷网吧、安全隐忧等等)? 第四是完善的典章制度,这其实是优秀小区的人性化之举,比如道路标志、池塘水深危险标志……尽量避免意外伤害事故的发生。 第五是配套的教育资源。教育资源匮乏,业主孩子无法就近上幼儿园、上小学,是许多新开发楼盘的“软肋”。好在一些开发商已经

论城市化对环境的影响

论城市化对环境的影响 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

论城市化对环境的影响 摘要:城市化是现代文明的趋势和标志,随着工业化进程和经济的高速发展,我国已进入城市化的加速发展阶段。但在当代,其发展甚至以牺牲环境为代价。每个事物都具有两面性,城市化与生态环境之间的作用是相互的,也是利弊共存的。因此,我们应正确处理二者之间的关系,使之达到平衡发展。关键词:城市化环境可持续发展关系 从社会学的角度来说,城市化就是农村生活方式转化为城市生活方式的过程。发展不是目的,只是一种手段,其根本目的还是为了提高人民的生活水平,改善人们的生活质量,促进人的技能和素质的提高,提高人类社会的整体发展水平,使人与人、人与自然关系达到和谐发展。城市化的迅速发展给我国经济带来巨大活力的同时,也给城市环境带来许多方面的困境。近年来,我国发展中出现了环境污染严重,生态恶化,资源短缺等一系列问题。 随着城市空间的扩展,城市边缘地区土地覆盖类型中耕地、林地、果园等人类活动干涉较少的土地类型大幅度地减少,取而代之是高密度的城市用地(宽敞的马路及鳞次栉比的建筑);城市中心地区不透水面积增加,自然绿地面积削减,代之以覆盖水泥、沥青的广场和道路。不透水面积增加以及绿地面积的减少严重地引发了城市的水环境、大气环境问题。城市中人工培育的一些绿地(交通绿岛、行道树等),属于零星分布,形成不了规模效应,达不到改善城市环境的目的。此外,城市中绿化面积的减少对城市的动物栖息环境也造成了一定的影响,因为许多昆虫和鸟禽均以城市中的植被或大片绿地作为驻留地,它们的存在给城市带来了生机,但是城市化的发展使城市绿地面积大幅度减少,不利于它们的生存。 城市化进程中城市发展对周围地区产生很强的吸引作用,农村人口纷纷涌向城市,向城市内部集聚,城市人口密度增大,远远超出了城市的人口承载力,造成城市诸多的环境问题。城市人口的迅速增加,对城市建设用地面积要求增大,市区建设用地急剧扩大,耕地被大量占用,城乡交错带的草地、土壤退化等现象也比较严重;城市中生活垃圾数量剧增,住房紧张;此外,城市人口的增加还会增加城市的用水人口,城市的供水压力加大,地下水过度采集,从而导致海水倒灌、地面沉降等现象的发生。 城市化进程加快不但使得人口急剧地向城市内部集中,另一方面,它还使第二、第三产业在城市中所占比重加大,而第二产业诸如化工、钢铁等重工业都属于重污染产业,它们对城市环境的影响面较广,包括城市的大气环境、水资源环境、土壤环境、声环境、生物环境等等。 当代中国提出可持续发展,走循环经济,使经济在发展的同时不以损害环境为代价。但在发展城市化的过程中,却没有注意到对环境的保护。我认为,在解决我国城市化环境问题上,应采取”以人为本”的观点.单靠技术的改进来改善环境只能起到暂时的效果,“治标不治本”,城市中的人如果缺乏环境意识,城市环境问题还会周而复始地产生,城市环境还会受到破坏,最终导致城市生态系统的彻底崩溃。 因此,在解决由城市化发展带来的环境问题时,首先就应大力加强环境科学教育,树立和培养人们的生态价值观。其次,需把环境保护规划作为城市经济的社会发展的基础;提高城市环境基础设施水平;统筹城乡环境保护,避免出现城市环境得到改善的同时农村环境却每况愈下的不平衡、不协调的局面。最后,要把建设资源节约型和环境友好型城市作为我们最后的目标。 近年来,中国城市化加快,一方面加剧了城市环境污染,突出了治理环境的紧迫性;另一方面,城市化也为环境治理提供了市场需求,为高效率治理环境提供了条件。城市人

学校环境与人的发展

学校环境与人的发展 学校:广州广播电视大学 专业:教育管理 班级:16春教育管理(本科) 学号:1644101213712 姓名:李月珩

目录 摘要 关键词 一、前言 (1) 二、学校环境 (1) (一)、陶冶学生的情操 (1) (二)、培养学生的高尚品德 (1) (三)、养成学生的良好习惯 (1) 三、学校环境的影响 (2) 四、学校环境的发展 (2) 五、人的发展 (3) 六、环境及其在人的身心发展中的作用 (4) 参考文献……………………………………………

学校环境与人的发展 李月珩 【摘要】:学校是教育、培养人才的特定的场所,学校环境的优劣,对孩子的全面的发展起着重要作用,在开发学生智能、促进学生个体发展、培养兴趣和良好行为习惯方面发挥着独特的功能。学校是国家培养人才的地方,只有在良好的校园环境中才可以培育出为国家做贡献的人才。“孟母三迁”的故事就很好的说明了环境与人的发展是密切相关的。 【关键词】:学校环境;人;发展; 一、前言 学校作为现代社会文明的重要组合部分,其环境的优美程度自然也是现代学校文明的重要标志。学校环境当中,校园环境文明建设是至关重要的。校园环境的美化和建设对学生文化素质的教育有着无可代替的推动作用。学校环境是一所学校的窗户,是办学素质和师生员工精神风貌的集中表现。环境是人发展的重要外在因素,因此,我们在教育中为学生创设健康、良好的学习环境、校园文化等,努力实现环境与人。但是,我们同事不能夸大社会环境对人影响的决定性作用。对于学生来说,校园环境有“孩子的第三任教师”之称,它的优劣对学生有着深刻的影响。 二、学校环境 学校环境包括物质环境和精神环境。物质环境主要是指校舍建设、场馆设施、花草树木等一切有形的物体。精神环境主要是办学思想、办学模式、校风校纪等。 环境教育的含义及育人的作用 环境教育是指学校与教育活动相关的一切因素的综合。 (一)陶冶学生的情操 优美的校园环境,可以在一定的程度上影响到学生的心理,还能激发学生的内在潜能,进而使学生在有限的时间里进行创造性的学习,在学习和生活中,只有让学生感到心情愉悦,才能更加激发学生的求知欲,陶冶学生的情操。 (二)培养学生的高尚品德 合理科学的规划校园环境,让校园绿化和教育有机地相结合,不仅增加校园的绿化环境,还可以达到育人的双重目的。 (三)养成学生的良好习惯

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