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爱也无声教也无声——班级偶发事件处理案例

爱也无声教也无声——班级偶发事件处理案例

智美焰

【期刊名称】《中小学教育》

【年(卷),期】2012(000)004

【摘要】情境描述:事情虽然已经过去了好久,但是每当与年轻的班主任谈起班主任工作的艺术,那件事便清晰地浮现在眼前:“赵琛的搜学王不见了!”“咱们班有小偷!”“搜书包!”“……”刚跨进教室门,一连串的叫嚷声就劈头盖脸地向我涌来.什么?搜学王不见了?

【总页数】1页(23)

【关键词】

【作者】智美焰

【作者单位】山西省太谷县水秀乡郭村小学

【正文语种】中文

【中图分类】

【相关文献】

1.孩子,请爱自己,爱他人,爱班级!——班长制止上课打牌引发被拦截事件的处理案例 [J], 吴扣群

2.随风潜入夜润物细无声——一桩班级偶发事件引起的思考 [J], 郑仁飞

3.浅谈班级偶发事件的处理 [J], 李瑞婷; 孙艳红

4.处理班级偶发事件的原则要求和语言技巧 [J], 赵乐人

5.班级偶发事件的处理艺术 [J], 吕军杰

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