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小学品德与社会人教版三年级下册第四单元 第4课《马路不是游戏场》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案

小学品德与社会人教版三年级下册第四单元第4课《马路不是游戏场》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案

1新设计

1.活动设计具有趣味性。

2.全面参与体现主体性。

3.资源整合教学实效性。

2教学目标

1.观察本地交通秩序现状,知道有关的交通规则和常识。

2.培养学生自觉遵守交通法规,树立现代交通安全意识,教育学生珍爱生命,热爱生活。

3.学生初步具有归纳能力和调查、访问获取信息的能力。

3学情分析

三年级学生知道一些基本的交通安全规则,大部分都能自觉遵守交通法规。但是,我们学校就在马路边,每天上学、放学时,过往车辆特别多,接送孩子的家长也络绎不绝,经常出现交通堵塞。为了赶时间,家长和孩子都有不文明的交通现象发生,比如:横穿马路、翻越防护栏杆等。学生也知道这样做不文明,但他们没有意识到违反交通规则带来的严重后果。

4重点难点

教学重点:认识交通法规对于社会公共生活的重要意义,培养学生自觉遵守交通法规的良好习惯,树立现代交通安全意识。

教学难点:知道交通事故对个人、家庭、社会造成的损失,引导学生自觉遵守交通法规,教育学生珍爱生命,注意安全。

5教学过程

5.1第一学时

5.1.1教学设计

活动一:了解事故,议一议;

活动二:认识规则,说一说;

活动三:学当交警,辨一辨;

活动四:拍手儿歌,记一记。

5.1.2教学活动

活动1【活动】马路不是游戏场

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