南京大学经济学考研复试方法决定成败

南京大学经济学考研-方法决定成败

凯程考研以"专业、负责、创新、分享"的办学理念，突出"高命中率、强时效性、全面一条龙服务"的特色，成为考研学子选择专业课辅导的首选。10年来已有千余位考生在凯程的帮助下顺利考取北大、清华、人大、北师大、中传等全国著名高校，引发业界强烈关注。

凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直致力于高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。

一、南京大学经济学考研的一些学习方法解读

“磨刀不误砍柴工”，好的学习方法可以使学习事半功倍，下面凯程考研为广大考生整理南京大学经济学考研知识和理解方法。

（一）参考书的阅读方法

（1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。

（2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。

（3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

（二）学习笔记的整理方法

（1）第一遍学习教材的时候，做笔记主要是归纳主要内容，最好可以整理出知识框架记到笔记本上，同时记下重要知识点，如假设条件，公式，结论，缺陷等。记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理，并用自己的语言表达出来，有效地加深印象。第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度，但是切记第一遍学习要夯实基础，不能一味地追求速度。第一遍要以稳、细为主，而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。并且在后期逐步脱离教材以后，笔记是一个很方便携带的知识宝典，可以方便随时查阅相关的知识点。

（2）第一遍的学习笔记和书本知识比较相近，且以基本知识点为主。第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺，记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。

（3）做笔记要注意分类和编排，便于查询。可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前，不利于以后的查阅。同时注意编好页码等序号。另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份，以防原件丢失。统一的参考书书店可以买到，但是笔记是独一无二的，笔记是整个复习过程的心血所得，一定要好好保管。

二、南京大学经济学复试分数线是多少？

2015年南京大学经济学专业复试分数线是360分，英语和政治分数不低于60分，业务一和业务二分数不低于90分。

复试复试形式分笔试（包括答题、撰写实验或研究设计等）和面试（包括综合口试、外语听说测试以及必要的实验技能等）两种。

笔试满分一般为150分，面试满分一般为150分（其中外语听力和口语测试满分50分，综合素质测试100分），所有复试成绩之和满分为300分。

考研复试面试不用担心，凯程考研有系统的专业课内容培训，日常问题培训，还要进行

三次以上的模拟面试，还有对应的复试面试题库，你提前准备好里面的问题答案，确保你能够在面试上游刃有余，很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。

三、南京大学经济学考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?

相对来说，南京大学经济学考研招生人数较多，各个专业方向招生人数总额82人左右，复试分数线与中国人民大学相比相对较低。总体来说，考研难度不大，而且复试专业课内容较为简单，对于跨专业考生是极为有利的。

据凯程从南京大学内部统计数据得知，每年经济学考研的考生中90%以上是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业的学生。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，本科经济学学专业涉及分析层面的内容没有那么深，此对数学的要求没那么高，本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从你决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心,全身心投入，相信付出一定会有回报。

四、南京大学经济学就业怎么样？

南京大学本身的学术氛围好、师资力量强、人脉资源广，社会认可度高，自然就业就没有问题，据南京大学2014年毕业生就业质量年度报告显示，南京大学硕士生就业率高达98.56%，社会认可度非常高。

自改革开放以来，经济学专业一直比较热门，薪资令人羡慕。各公司、企业、政府部门和行业部门均需要大量的经济学人才加盟。

就业方向：政府经济管理部门、科研单位、银行、会计事务所、金融部门、中外大中型企业、外资公司等。

五、南京大学经济学专业培养方向介绍

2015年南京大学经济学考研学费总额2.4万，学制三年。

南京大学经济学培养方向如下：

020101 政治经济学

020104 西方经济学

020105 世界经济

020106 人口、资源与环境经济学

020201 国民经济学

020204 金融学

020205 产业经济学

020206 国际贸易学

020209 数量经济学

考试初试科目如下：

①101 思想政治理论

②201 英语一或202 俄语或203 日语

③303 数学三

④919 经济学原理

六、南京大学经济学辅导班有哪些？

对于南京大学经济学考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导南京大学经济学，您直接问一句，南京大学经济学参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根

本就没有辅导过南京大学经济学考研，更谈不上有南京大学经济学考研的考研辅导资料，有考上南京大学经济学的学生了。在业内，凯程的南京大学经济学考研非常权威，基本上考南京大学经济学考研的同学们都了解凯程。凯程有系统的《南京大学经济学讲义》《南京大学经济学题库》《南京大学经济学凯程一本通》，也有系统的考研辅导班，及对南京大学经济学深入的理解，在南京大学有深厚的人脉及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且，在凯程网站有成功学员的经验视频，其他机构一个都没有。

七、南京大学经济学考研参考书是什么？

南京大学经济学考研参考书很多人都不清楚，凯程经济学老师推荐以下参考书：

《现代西方经济学原理》（第五版）刘厚俊编著，南京大学出版社；

《微观经济学》梁东黎、刘东著，南京大学出版社；

《微观经济理论-基本原理与扩展（第9版）》（中英文皆可）Walter Nicholson著，北京大学出版社或《微观经济理论-基本原理与扩展（第10版）》（中英文皆可）Walter Nicholson 著，南京大学出版社；

《宏观经济学教程》沈坤荣、耿强、付文林主编，南京大学出版社，2010年11月第2版。

以上参考书比较多，实际复习的时候，请按照凯程老师指导的重点进行复习，有些内容是不考的，帮助你减轻复习压力，提高复习效率。

八、南京大学经济学考研专业课复习建议

经济学综合包含政治经济学和西方经济学，凯程老师研在究分析近几年考研真题过程中发现：南京大学经济学考研专业课最近几年变化幅度很大，难度逐渐向北大靠拢，题型上比较重视计算、证明和经济问题分析，着重考察学生分析问题、解决问题的能力。鉴于以上变化，凯程老师会在其讲义和讲课过程中有意识的培养和提高学生分析、解决问题的能力。

提供讲义，巩固课本：凯程老师会根据历年考研专业课知识点的分析研究，对课本知识点重点分模块讲解，做到各个击破。例如高鸿业《西方经济学》，凯程老师会建议同学们第四版和第五版五版都看，如第五版新加的寡头模型和博弈论要好好掌握，因为在考研真题出现过。曼昆《宏观经济学》不难，但要从头到尾认认真真的看，凯程老师会在讲课的过程中会分章分节系统讲解，由于两本书的课后习题答案国内的一些配套参考书答案存在很多不足之处，但凯程老师会根据用英文原版答案做出详细的讲解，相信在凯程老师的讲解和分析下会让你对课本知识点做到清晰、透彻、熟练掌握。

分析真题，全局把握：凯程有多年的南京大学经济学辅导经验，凯程老师在讲解真题的过程中严格要求学生吃透真题，让学生在认识和体会的基础上理解真题答案并掌握知识点，凯程老师认为这样更有利于对知识点的理解和记忆。例如政经最核心的知识点生产力与生产关系，那么凯程老师在讲解真题的过程中会抓住这条主线，依次展开把相关知识点串起来，这样学生学习理解政经就容易轻松很多。另外，凯程老师会在冲刺阶段讲解北大经院、清华、上财、南开、复旦、西安交大等考研难的计算证明题型，对考研很有帮助。

技巧答题，抓住得分：凯程老师在平时的复习和检测过程中会有意识的培养学生这方面的能力，首先做到卷面整洁，字迹工整；其次，教会学生若何分析题干，构建答案框架，逐一罗列知识点；让学生能够醉倒答案框架话、结构完整且语句精准。

总之，在凯程老师和同学一起努力下，相信同学们的专业课会在一个循序渐进的过程逐步提高和系统掌握。

九、如何调节考研的心态

稳定的心态：其实我觉得只要做到全力以赴，然后中间不徊、不彷徨，认定目标，心态基本上都是稳定的，成功的学生，除了刚开始纠结于考不考得上这个问题紧张心绪不稳定之

外，后来都挺稳定的，至少从表面上看上去是这样的，或许内心深处还是不太稳定的，而且偶尔还是会出现抓狂的情况，不过很快就好了。还有就是建议大家不要逢人就说自己要考南京大学，感觉自己考南京大学挺牛逼，其实，你要想清楚，考哪里不牛逼，考上哪里才牛逼，你考上后再告诉别人才显得你牛逼。因为总有些人会很善意地规劝你要实际点，不要太不自量力，尤其是你的最好最亲的朋友，而这对你的考研的心态有很严重的影响，到初试结束，都没几个人知道我考南京大学。

效率与时间：要记住效率第一,时间第二，就是说在保证效率的前提下再去延长复习的时间，不要每天十几个小时，基本都是瞌睡昏昏地过去的，那还不如几小时高效率的复习，大家看高效的学生，每天都是六点半醒，其实这到后面已经是一种习惯，都不给自己设置闹铃，自然醒，不过也不是每天都能这么早醒来，一周两周都会出现一次那种睡到八九点的情况，我想这是身体的需要的，所以从来也不刻意强制自己每天都准时起来，这是我的想法，还有就是当你坐在桌前感觉学不动的时候,出去听听歌或者看看财经新闻啥的放松放松。

坚定的意志：考研是个没有硝烟的持久战，在这场战争中，你要时刻警醒，不然随时都会有倒下的可能。而且，它不像高考那样，每天都有老师催着，每个月都会有模拟考试检验着。所以你不知道自己究竟是在前进还是在退步、自己的综合水平是在提高还是下降。而且，和你一起的研友基本都没有跟你考同一个学校同一个专业的，你也不知道你的对手是什么水平。很长一段时间，都感觉不到自己的进步。可能你某年的真题做了130多分，然后你觉得自己的水平很高了，但你要知道，也有很多人做了135多分，甚至140，所以这是考研期间很大的一个障碍。而且，应该在自己的手机音乐播放器里存一些特别励志的歌曲，休息期间可以听听，让自己疲惫下来的心理瞬间又满血复活。在凯程，不断有测试，有排名，你就知道自己处于什么位置，找到差距，就能充足能量继续复习。

最后，无论以何种方法复习，考生都要全身心投入，这样才能取得好成绩。相信广大考生对于南京大学经济学考研都有自己的理解，也希望以上内容能够给考生带来帮助。凯程考研祝大家考研顺利!

小提示：目前本科生就业市场竞争激烈，就业主体是研究生，在如今考研竞争日渐激烈的情况下，我们想要不在考研大军中变成分母，我们需要：早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班（如果经济条件允许的情况下）。2017考研开始准备复习啦，早起的鸟儿有虫吃，一分耕耘一分收获。加油！

南京大学历年考研初试经验汇总

历届南京大学考研初试经验汇总

2017南京大学双非跨考社会工作考研经验分享( 2017-04-14 ) 2017南京大学一战社会保障专业考研经验分享( 2017-04-13 ) 2017南京大学英语笔译考研初复试经验分享( 2017-04-13 ) 2017南京大学金融学“被”考研经验分享( 2017-04-11 ) 2017南京大学921管理学考研经验分享( 2017-04-10 ) 2017南京大学英语笔译初试+复试考研经验分享( 2017-04-10 ) 2017南京大学商学院国际贸易学专业考研经验分享( 2017-04-08 ) 2017南京大学软件工程842高分考研经验分享( 2017-04-08 ) 2017南京大学计算机专业考研经验分享( 2017-04-08 ) 2017南京大学社会工作考研经验-备考三个月上南大( 2017-04-06 ) 2017南京大学社会工作考研经验-渣渣二本逆袭985( 2017-04-06 ) 2017南京大学929中德经济法考研经验分享( 2017-04-05 ) 2017南京大学日语翻硕考研经验分享+部分真题回忆( 2017-04-05 ) 2017南京大学文学院汉硕考研经验分享( 2017-04-05 ) 2017南京大学海外教育学院排名第二考研经验分享( 2017-04-05 ) 2017南京大学情报学考研经验分享( 2017-04-05 ) 2017南京大学行政管理考研经验分享( 2017-04-05 ) 2017南京大学企业管理初试第二考研经验分享( 2017-04-01 ) 2017南京大学俄语语言文学考研经验分享( 2017-04-01 ) 2017南京大学企业管理考研初试经验分享( 2017-04-01 ) 2017南京大学企业管理初试第一考研经验分享( 2017-04-01 ) 2017南京大学商学院考研第一学长万字经验分享( 2017-04-01 )

南大2016微观经济学第2次作业100分

考生答题情况 作业名称：微观经济学第2次作业出卷人：SA 作业总分：100 通过分数：60 起止时间：2016-5-10 21:03:20 至2016-5-10 21:33:55 学员姓名：16030110564 学员成绩：100 标准题总分：100 标准题得分：100 详细信息： 题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 两种商品中如果其中一种商品的价格发生变化时，消费者对两种商品的购买量同时增加或减少，则这两种商品的交叉需求价格弹性系数为 A、0 B、1 C、小于0 D、大于0 学员答案:C 本题得分:2 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 当LAC曲线下降时，LAC曲线切于SAC曲线的最低点。这种说法 A、总是对的 B、决不对 C、有时对 D、不能判断 学员答案:B 本题得分:2 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 垄断竞争厂商在长期均衡点上，长期平均成本曲线处于（） A、上升阶段 B、下降阶段 C、水平阶段 D、无法确定 学员答案:B 本题得分:2 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2

内容: 当完全竞争的企业和行业都处于长期均衡时，则（） A、这时的价格就为零利润价格 B、P=MC C、P等于最低长期平均成本点 D、以上说法都对 学员答案:D 本题得分:2 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 在完全竞争市场上，厂商的短期均衡条件是( ) A、P=AR B、P=MC C、P=MR D、P=AC 学员答案:B 本题得分:2 题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 垄断竞争和寡头垄断之间最主要的区别是（） A、厂商之间相互影响的程度不同 B、非价格竞争的数量不同 C、厂商的广告开支不同 D、以上都不对 学员答案:A 本题得分:2 题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 成本递增行业的长期供给曲线是( ) A、水平直线 B、垂直于横轴的 C、自左向右上倾斜 D、自左向右下倾斜 学员答案:C 本题得分:2 题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 卡特尔制定统一价格的原则是（） A、使整个卡特尔的产量最大

南大社会学方法试题

2001年 一、名词解释 1，《江村经济》；2、求同法；3、价值定向；4、回归系数；5、完全参与者；6、充分解释；7、分析单位；8、效度；9、磨损测量法；10、头脑风暴法 二、问答 1、为什么在实验研究中有时要设立两个控制组 2、古德曼量表和里克特量表均需通过试填从许多备选项目中筛选，二者的筛选标准有哪些不同？ 3、操作性定义的古典表达方式是什么？请举例说明。 4、简述抽样平均误差的来源。 5、杜尔凯姆的研究对社会学研究方法提供了哪些贡献？ 三、计算题 1、在美国总统选举时，许多咨询机构在允许误差2%、置信水平95.45%（F（2）=0.9545）条件下，确定抽样2500人作为调查样本。这合理吗？请通过计算回答。 2、一项调查希望验证“受教育水平影响收入”假设。请将此假设操作化并设计一套效度检测方案。 2002年 一、名词解释 1，概念实证法；2、交往非参与者；3、定序测量级；4、反向头脑风暴测量法；5、痕迹法； 6、社会基图； 7、四分位差； 8、复合分组表； 9、公理理论；10、情景外推法 二、简答题 1、研究课题的来源有哪几个方面？ 2、简述概念操作化的含义及其在社会调查中的意义。 3、设计问卷时，应根据什么样的原则来安排问题的顺序？ 4、简述问卷的基本结构及其各个部分的主要内容。 三、设计题 为了调查某大学本科生的择业倾向，需要从全校学生中抽取300名同学进行调查，请设计一种抽样方案，并说明设计的理由。 四、计算题 1、对某数学单位计算机等级考试的成绩调查整理发现，该单位成绩的中位数为75分，算术平均成绩77分，试计算出成绩的众数近似值，并说明相对于对称分布，该单位成绩分布成何种状态/ 2、为了解某地区中学生的视力健康状况，从调查样本200个学生发现近视16人，如果要求置信水平为95.45%，试求出该地区视力近似人数与总体中学生百分比置信区间，并说明置信水平与置信区间的关系。（查表可知F（2）=95.45%） 五、论述题

古代汉语繁简字南京大学高小方

古代汉语繁简字南京大学 高小方 Written by Peter at 2021 in January

《古代汉语》 南京大学高小方教授 繁简字（一） 繁体字：一个字的笔画较简的形体，如果其合法地位得到了国家有关部门的正式承认，这就是规范的简化字，那笔画较繁的形体，就是它的繁体字。 欢(正）---欢（正体） 懽（异体）讙（异体）驩（异体）第二版的书教材447页（70组繁简字） 繁简字是什么关系？ 有些人说繁简字是一正一异的关系。 高小方：繁简字是双正的关系。繁体字里也有正体。 繁体字和简体字的对应关系 1、板---木板板---老板 2、里---里程里---里面 3、表---外表表---钟表 4、别（bie阳平）---分别别（bie去声）---别扭 5、卜（bu上声）---占卜卜（bo轻声）---萝卜，萝卜 6、才---才智才---方才的才有繁体 繁简字（二） 繁体字与简化字（第六组） （1）厂（an阴平）庵的异体字，盫（异体）。 原是一种草名，叫做庵闾，老了之后可以盖屋。 草圆屋谓之庵---《释名·释宫室》 例子戏曲《庵堂相会》。 （2）厰（chang上声）工厂 一个正体往往对应几个异体，如窗（正体）---窻（异体）窓（异体） 同形字：同形而异音异意的字。《影梅厂语》，钵厂。 她---姐的异体； 她---刘半农19世纪20年代造第三人称女性。 繁体字与简化字（第七组） （1）冲：（chong）“冲”是异体字 用开水浇：冲茶、冲鸡蛋；一飞冲天；大盈若冲（空虚）；冲龄（幼小） （2）冲：（chong）要冲（交通要道）；冲击。 （chong）首冲南方，冲劲儿 繁简字（三）

南京大学经济学原理考研配套题库--梁东黎《微观经济学》章节题库(垄断竞争市场产量和价格决定)

第9章垄断竞争市场产量和价格决定 一、名词解释 1．垄断竞争（北师大2016研；厦门大学2014、2004研；武汉大学2012研） 答：垄断竞争市场是指一个市场中有许多厂商生产和销售有差别的同种产品的市场组织。具体地说，垄断竞争市场的条件主要有以下三点：①在生产集团中有大量的企业生产有差别的同种产品，这些产品彼此之间都是非常接近的替代品。②一个生产集团中的企业数量非常多，以至于每个厂商都认为自己的行为的影响很小，不会引起竞争对手的注意和反应，因而自己也不会受到竞争对手的任何报复措施的影响。③厂商的生产规模比较小，因此，进入和退出一个生产集团比较容易。许多经济学家认为，垄断竞争的存在从总体上说是利大于弊，现实中垄断竞争也是一种普遍存在的市场结构，如轻工业品市场等。 2．垄断竞争厂商的需求曲线 答：垄断竞争厂商面临两类需求曲线，它们通常被称为D曲线和d曲线，如图9-1所示。需求曲线d表示：在垄断竞争生产集团中的某个厂商改变产品价格，而其他厂商的产品价格都保持不变时，该厂商的产品价格和销售量之间的关系。 需求曲线D表示：在垄断竞争生产集团中的某个厂商改变产品价格，而且集团内的其他所有厂商也使产品价格发生相同变化时，该厂商的产品价格和销售量之间的关系。

图9-1 垄断竞争厂商的需求曲线 3．垄断竞争厂商的长期均衡 答：在长期内，垄断竞争厂商不仅可以调整生产规模，还可以加入或退出生产集团。这就意味着，垄断竞争厂商在长期均衡时的利润必定为零，即在垄断竞争厂商的长期均衡点上，d需求曲线必定与LAC曲线相切。如图9-2所示。 图9-2 垄断竞争市场代表性企业的长期均衡 垄断竞争厂商的长期均衡条件为：MR＝LMC＝SMC，AR＝LAC＝SAC。在长期的均衡产量上，垄断竞争厂商的利润为零，且存在一个d需求曲线和D需求曲线的交点。

2020南大企管考研经验分享

2020南大企管考研经验分享 当看到南大的拟录取名单上时，我心里的大石头才落下。也能静下心来写一篇文章来分享一下自己的经验。我本科就读于一所双非院校，跨专业考南大的企业管理专业，中间有无数次想要放弃，但最终还是坚持走到了现在。 专业课的准备比较晚，大概9月中旬准备的专业课，大家千万不要像我这样，时间真的有点短了，建议3-5月份就要开始准备。 ①首先南京大学企业管理专业课的题型是：5道论述题，一题30分，总计150分，可想而知一个题考察的知识点就比较多了，线性思维的解答思路得高分肯定是不可能的，这就需要大家仔细解读题目，从多维度来分析论述题的答案，大概一道题要有2页的答题纸篇幅，字尽量要写大一点，漂亮整齐思路清晰，往往是得高分的要点。 ②南京大学921管理学原理，官网给出的参考书包括：南大版本的管理学原理、周三多复旦版本的管理学原理、罗宾斯管理学（最好买最新版的） ③考场上会发12页答题纸，这个会根据全国不同的考场有变化，但都大差不差，平均一题对应2页答题纸的篇幅。 ④辅导书推荐：管理学原理与方法同步辅导、学长学姐资料、爱考宝典的内部资料 具体复习的安排是这样的：前期3-6月份主要是把专业课的书，复旦版本的管理学为主，罗宾斯为辅，统统仔细看一遍，看完之后你心里大概有一个框架，那一部分是重点那一部分难以理解，就足以为第二阶段的复习打下基础了。因为我是跨专业而且专业课开始很晚，所以就报名了朋友推荐的爱考宝典的在线专业课一对一辅导班，主要是加快速度先把知识点理解透了，后面就是背诵刷题。 7-9月份，这个时候就可以开始第一轮的背诵工作了，而我九月末大概跟老师过完教材并记下一些重点内容开始背诵，挺感谢爱考宝典的辅导老师，讲课很认真细致并且不拖泥带水，我掌握的也很快，进度自然也赶上了，然后拿老师给我的内部资料结合自己的笔记上重点来记忆，大概都要有印象，毕竟南大专业课每年都有出其不意的细节或者类似超纲的题目。这个时候大家可以根据自己看第二遍书，补充一些自己把握的重难点在笔记里。 10-11月份，我认为这是考研专业课的关键时间，也是背诵的黄金时期，这个时候大家可能面临着背了忘，忘了再背的枯燥焦虑期，不必担心，90%以上的考生都这样，这个时间要根据自己整理的笔记每天留出2-4个小时的背诵记忆时间，每天都要坚持对前一天的知识点进行回忆，然后进行新的知识点的记忆，坚持下去。个人感觉爱考的内部资料对我的帮助很大，里面整理了重点和难点，并且有每个学校关于管理学的考研真题，知识点分点，很清晰。另外自己要整理一个背诵的框架，对课本知识进行第三轮的理解与复习深化，这对12月份冲刺很有帮助，整理框架也是你考场作答回忆知识点的关键。 冲刺阶段，每天还要保证数学的练习时间，其他时间就是要着重分配给专业课和政治了，其中专业课为重点，在之前已经整理了框架，背诵了至少3-5遍的基础上，这个阶段就是要抓重点、扫盲点的冲刺时刻，大家都知道计划、决策、组织、控制、领导、创新变革，是管理学考察的重点与主线，每一专题的细节知识点也都要照顾到，因为很多有可能是你组织答案的素材和要点。这时还是要不断的进行背诵，理解记忆，南大专业课比较活，得高分不容易。 以上就是我分享的一些经验，大家根据自身情况选择性看看就好，我主要给大家一个参考的作用，如果能因此有所启发当然会更好。最后，祝愿各位考研成功！

南大远程教育-微观经济学-期末复习提纲

单项选择（10×3）名词解释（4×5）简答（7+9）计算（8+11）论述（15） 经济学就是要研究用有限的资源（资源的稀缺性）尽可能地去满足人们的需求（需求的无限性），如何去满足就要面对生产什么产品，怎样生产和为谁生产三个基本问题。 ?需求曲线的基本特征 为何会呈现这样的特征 注意：需求曲线所反映的需求量是一个意愿量 ?区分需求量的变化与需求的变化 影响需求量变化的原因 影响需求变化（需求曲线本身发生移动）的原因 ?供给曲线的基本特征 注意：供给曲线反映的供给量也是一个意愿量

?区分供给量的变化和供给的变化 影响供给量变化的原因 影响供给变化（曲线本身发生移动）的原因 ?均衡产量和均衡价格的决定（会计算）Q=12-P，Q=2P-3

?需求价格弹性的含义：是价格的变动引起的需求量的变动的程度。 ?会求解计算 ?需求交叉弹性的含义：在两种不同的商品之间，当其中一种商品的价格发生变化时，另外一种商品的需求量因此而发生变化的敏感程度。 ?这里是y商品的价格发生变化引起的对x商品的需求量发生变化的程度。 如果：eXY＜０，为互补性商品；eXY＞０，为替代性商品；eXY =０，为非关联性商品又称独立品

边际效用就是最后增加的一单位物品和服务给人带来的满足程度的增量。如果消费量的增量ΔＱ非常小，趋近零，边际效用就是总效用对消费量的一阶导数。 基本导数公式 函数形式一次导数 ?边际效用递减规律：在其他条件不变情况下，在一定时间内消费者消费某特定商品或服务，随着商品或服务数量不断增加，对消费者产生的满足程度的增量不断减少。 ?了解边际效用之所以会递减：一是因为人们的欲望；二是商品本身的用途 基数效用与序数效用 ?基数效用是假定消费者消费商品所获得的满足程度即效用是可以度量的，即可以用基数来表示，而且每个消费者可以准确地说出消费各种商品所获得的效用是多少。

南京大学 社会学2001-2003考博试题

南京大学社会学2001-2003考博试题 2001年试题 社会学理论与方法 一、简述题（每题8分，共40分） 1、简述马克斯.韦伯的理想类型 2、简述达伦多夫社会冲突理论 3、简述社会交换理论在人类学、经济学和心理学中的理论来源 4、简述布尔迪厄德“文化资本”理论 5、有关政府预算的一项社会调查想知道某市市民对政府在教育经费投入、交通建设经费 投入方面的意见。由于调查经费有限，甲研究人员把问卷发往全市各小学，然后通过学生 转到家长手中；乙研究人员从全市18岁以上成人中随机抽出调查对象，再用邮寄方式发放 问卷。请比较两种不同的调查方法，指出各自的长短。 二、论述题（每题15分，共45分） 1、论述唯名论和唯实论两种社会观 2、论述宏观社会学理论和微观社会学理论的区别 3、社会学的中国化应该如何借鉴西方社会学发展的历史教训？ 三、计算题（每题15分，共15分） 在一次对研究生考生的社会调查中，某地区所有考生的资料显示，该地区考生5门课程的总 分成绩近似服从正态分布。每个考生的平均分为320分，标准差为25.38，试求： （1）、从该地区中随机抽取一名考生，其总分超过340分的概率；（2）、如果抽取一个容量为9的随机样本，求其平均总分超过340分的概率 （3）、比较（1）和（2）的结果，请做出统计意义的解释；另外，如果总体不是正态，那 么（2）的答案将是什么？ （附：查表可知，Ф（Z<=0.79）=0.7851 Ф（Z<=0.78）=0.7823 Ф（Z<=2.36）=0.981）

2002年试题 社会学理论与方法 一、简述题（每题8分，共40分） 1、简述迪尔凯姆的社会事实及其特征 2、简述符号互动论中衣阿华学派和芝加哥学派的差异 3、简述米尔斯对美国中产阶级的论述 4、简述吉登斯的现代性制度“组织丛” 5、什么是操作化?它在社会研究中的作用是什么？ 二、论述题（每题15分，共45分） 1、论述库恩的范式思想及其对西方社会学理论的影响 2、科尔曼针对社会科学中普遍存在的缺陷——宏观理论和微观理论的联系脆弱，提出了 怎样的解决方法？是举例说明。 3、试比较调查研究和实地研究两种社会研究方式的特点。 三、计算提（每题15分，共15分） 对北京和南京两城市各随机抽取400名居民进行调查，结果发现，北京居民人均月收入为1 200元，标准差为180元；南京居民人均月收入为500元，标准差为80元。问： （1）、北京居民互相之间在收入上的差异，与南京居民相互之间在收入上的差异，哪一个 更大？ （2）、在95%的置信度下（Z=1.96），南京市居民平均月收入的置信区间是多少？ 2003 理论与方法 简答题 1、帕累托的剩余物与衍生物 2、齐美尔的社会类型 3、柯林斯的互动仪式 4、哈贝马斯的合法化危机 5、米德的精神、自我与社会的关系 6、分层抽样与整群抽样分别应用于什么情况下

最新古代汉语《左传》选读(南京大学高小方)

《古代汉语》 南京大学高小方教授 《左传》选读（一） 一、《左传》的名称和性质 1、名称：《左传》是简称，它的全称是《左氏春秋》，又叫《春秋左氏传》。 2、性质：存世的第一部叙事详细的编年史（按年月日为顺序来记录历史的书）。 《春秋经》242年历史只用了一万八千字，不能说是叙事详尽。 二、春秋笔法 《春秋》原是鲁国史官所记，后经孔子修订。孔子为达到他“正名”的目的，寓褒贬之意于字里行间，这就是所谓的春秋笔法（也叫“春秋书法”）。 例：《春秋经》微言大义，褒贬或含在字里行间，或有明确的标记词。 《春秋·襄公二十五年》“齐崔杼弑其君光”，用一“弑”字（地位低的人杀地位高的人），就将乱臣崔杼钉在了历史的耻辱柱上。 《春秋·襄公三十一年》“莒人弑其君密州”，虽然同样用“弑”，但主语却用了一集合名词“莒人”（音举），这就连同被弑的君主密州也遭了贬斥：若是个好君主，何至于触犯众怒？ 三、《春秋》三传 1、为解释《春秋》经义，左丘明（春秋末鲁史）作《左传》，公羊高（战国时齐人，子夏弟子）作《公羊传》，榖梁赤（战国时鲁人，亦子夏弟子）作《榖梁传》。 2、《左传》左丘明（春秋末鲁史）196845字，多用事实解释《春秋》，与《公羊传》（44075字）、《榖梁传》（14512字）的“空言说经”很不同，是三传中文学价值和史料价值最高的。 3、这三传都不是榖梁赤、公羊高和左丘明他们本人亲自写在竹简上的或丝绸上，而是口耳相传，最后由其弟子记录下来的。师道相传——具有很高的保真度，因为它用一定的调子吟诵，一代一代口耳相传下来，最后记录下来。把散文用一定的调子诵读出来，传授给自己的弟子，一般说出入不会太大。齐、鲁、韩与毛诗（《诗经》）的主要区别就是部分字在字型上可能不同（同音假借）。可见传统的吟诵很重要！吟诵，韵文、散文用一定的调子传授，出入只在部分字形上） 四、《左传》的作者 1、“孔子将修《春秋》，与左丘明乘如周，观书于周史，归而修《春秋》之经，丘明为之传，共为表里。”《孔子家语·观周》。 2、现存《孔子家语》是伪书，西汉至三国失传，三国魏司马昭的岳父王肃做伪 3、这段话来路：西汉大公羊家董仲舒的三传弟子严彭祖《严氏春秋》（出于左传的反对派公羊家）所引。后来又为（南朝陈）沈文阿《左氏义疏》所引。又被（唐）孔颖达疏《春秋左传正义》为西晋杜预《春秋序》写的解释性文字时所引。

2020南京大学考研复试面试准备(专业素养篇)

2020南京大学考研复试面试准备（专业素养篇） 初试过后，并不意味着就能完全放松了。初试只是让你来到考研的大门前，要跨进这个门槛，复试才是至关重要的环节。诚笃南大考研网总结了历年来学员的考研经历，为大家整理了有关在复试面试过程中，如何正确地体现自己的专业知识？供大家参考。 专业基本素养 这一点就是个人基础的体现了，相信过了初试的你们基本功也是很扎实的。比如对于所学专业的历史，流派以及各流派特征，以及在整个领域中的地位、影响力等有基本的了解。要注意一点：对于这些知识要形成自己的理解，而不只是简单的背会它。在面对专业课问题的提问时要有意识体现自己思路的独创新鲜性。导师作为学术带头人，其学术习惯很自然地会促使他们愿意多方听取新鲜思路和独创见解，并乐意招纳具备创新开拓精神的学生。考生在提出自己个人见解时，态度要谦虚谨慎，不妨可先简要陈述对该问题的一般性见解，然后在对此肯定的基础上再详细提出自己的新想法、新思路。 谨慎表达个人的观点 关于专业知识的面试，有个问题出现的几率是百分之百的，“你读了那些书，那些著作，那些期刊?”同学们在回答时最好是中性的，不带个人偏见，或者你可以就书中的一个观点进行阐述，如果导师刚好问到一个他不喜欢的著作或者那位作者，你却夸奖一番，估计就有问题了。当然你也可选择学校自己定的参考书目了，有些学校的参考书目就是导师自己编写的，如果你对其有些深刻的见解，导师听到也是会比较欣慰和开心的。 诚实 有时候不懂就不意味着拿不出手，所以在导师提问时，导师问到的书籍你不甚了解，千万不要不懂装懂，老师的专业敏感超乎你想象的，他一听就知道你是真正看过，还是在“耍心眼”。但是也请放心，老师一般情况下不会问到太“超

南大社会学真题

社会学理论与方法 一、名称解释 1、参照群体； 2、失范； 3、隐性功能； 4、索引性表达； 5、合法化危机； 6、效度 二、简答题 1、简述社会分层和社会流动的关系 2、在米尔斯看来，哪些方式可以激发社会学想象力？ 3、建构中层理论的策略，具有哪些意义？ 4、简述参与观察法的优缺点？ 5、简述实地研究的过程。 三、计算题 1、调查100名工人，得到下列结果，求收入的平均数，众数和中位数 收入400 500 600 700 人数20 40 30 10 2、从一所大学随机调查400名学生，得出他们的平均年龄为20岁，标准差为2岁，求在95%的置信度下，全校学生平均年龄的置信区间。 （I（1-0.05）=1.96） 四、设计题 请将概念“生育意愿”操作化为一组指标，并将他们设计成问卷中的问题。 五、论述题 1、试用至少两种不同的社会学理论，解释当代中国社会的结构变迁。 2、试论在计划经济向市场经济体制转变的过程中，我国“单位”的功能发生了哪些变化？ 3、论述定性实地研究中资料分析的概括性问题。 综合考试 一、名词解释 1、人情； 2、经济交换与社会交换； 3、工业化与城市化； 4、人口的“逆淘汰”； 5、社区 二、简答题 1、联系实际，简述衡量一个国家是否完成了由传统乡村向现代城市社会跃迁，通常把哪几个指标作为转换点。 2、何谓弱关系假设，其最初的经验证明如何？ 3、什么是社会学取向的社会心理学？ 4、简述城市社会的“世俗化”。 三、论述题 1、如何从理论上分析失业？在全面建设小康社会的过程中，我们如何解决失业问题？ 2、联系实际，试分析家族主义在中国社会经济生活中的作用及其可能的限制。 3、试论述流言和谣言的性质与传播过程。 4、试论市民社会与城市化与城市现代化的发展关系。

南京大学经济学专业方向介绍

南京大学经济学专业方向介绍 一、南京大学经济学专业培养方向介绍 2015年南京大学经济学考研学费总额2.4万，学制三年。 南京大学经济学培养方向如下： 020101 政治经济学 020104 西方经济学 020105 世界经济 020106 人口、资源与环境经济学 020201 国民经济学 020204 金融学 020205 产业经济学 020206 国际贸易学 020209 数量经济学 考试初试科目如下： ①101 思想政治理论 ②201 英语一或202 俄语或203 日语 ③303 数学三 ④919 经济学原理 二、南京大学经济学跨考考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 相对来说，南京大学经济学考研招生人数较多，各个专业方向招生人数总额82人左右，复试分数线与中国人民大学相比相对较低。总体来说，考研难度不大，而且复试专业课内容较为简单，对于跨专业考生是极为有利的。 据凯程从南京大学内部统计数据得知，每年经济学考研的考生中90%以上是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业的学生。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，本科经济学学专业涉及分析层面的内容没有那么深，此对数学的要求没那么高，本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从你决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心,全身心投入，相信付出一定会有回报。 三、南京大学经济学就业怎么样？ 南京大学本身的学术氛围好、师资力量强、人脉资源广，社会认可度高，自然就业就没有问题，据南京大学2014年毕业生就业质量年度报告显示，南京大学硕士生就业率高达98.56%，社会认可度非常高。 自改革开放以来，经济学专业一直比较热门，薪资令人羡慕。各公司、企业、政府部门和行业部门均需要大量的经济学人才加盟。 就业方向：政府经济管理部门、科研单位、银行、会计事务所、金融部门、中外大中型企业、外资公司等。 四、南京大学经济学辅导班有哪些？ 对于南京大学经济学考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导南

南大网院微观经济学第一次作业微观经济学1-6(3)答案

题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08 内容: 需求量和价格之所以呈反方向变化,是因为 A、收入效应的作用 B、替代效应的作用 C、两种效用同时发生作用 D、以上均不正确 学员答案:C 本题得分:2.08 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08 内容: 下列因素中哪一个不会使需求曲线移动 A、消费者收入的变化 B、商品价格下降 C、其他有关商品价格下降 D、消费者偏好变化 学员答案:B 本题得分:2.08 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08 内容: 如果商品A和商品B是替代的,则A的价格下降将造成 A、商品A的需求曲线向右移动 B、商品A的需求曲线向左移动 C、商品B的需求曲线向右移动 D、商品B的需求曲线向左移动 学员答案:D 本题得分:2.08 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.12 内容: 一个商品价格下降对其互补品最直接的影响是 A、互补品的需求曲线向右移动 B、互补品的需求曲线向左移动 C、互补品的供给曲线向右移动 D、互补品的价格上升 学员答案:A 本题得分:3.12 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.12 内容: 建筑工人的工资提高将使 A、新房子的供给曲线左移并使房子价格上升 B、新房子的供给曲线右移并使房子价格下降 C、新房子的需求曲线左移并使房子价格下降 D、新房子的需求曲线右移并使房子价格上升 学员答案:A 本题得分:3.12 题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.08 内容: 市场上某产品存在超额需求是由于 A、产品价格超过均衡价格

南京大学社会工作硕士MSW专业学位研究生

南京大学社会工作硕士(MSW)专业学位研究生 培养方案（试行） 为了贯彻实施国务院学位委员会转发《社会工作硕士专业学位指导性培养方案》的要求,根据社会工作专业硕士（简称MSW，后同）学位的培养特点，结合南京大学MSW承办单位社会学院的实际情况，制定本培养方案。 一、培养目标 培养德智体全面发展，具有“以人为本、助人自助、公平公正”的专业价值观，掌握社会工作的理论和方法，熟悉我国社会政策，具备较强的社会福利服务策划、执行、督导、评估和研究能力，胜任针对不同人群及领域的社会福利服务与社会福利管理的应用型高级专业人才。 二、招生对象 招生对象为社会工作及相关专业或具有一定社会工作实践经验的其他专业的学士学位获得者。 三、学习年限 全日制学习年限一般为2年。 四、培养方式 1、MSW培养采用课程讲授、案例研讨和社会工作实习等多种形式，重视实践教学。MSW教育中心配备有现代化的多媒体教室、社会工作实验室等硬件设施，聘请有实践经验的优秀社会工作人才为学生上课或开设讲座，采用案例分析的方式授课，加强社会工作实务技能的训练，兼顾研究能力的培养。 2、设立导师组，发挥集体培养作用。导师组以具有指导硕士研究生资格的正、副教授为主，并吸收社会福利服务与管理部门的优秀社会工作人才参加。实行双导师制，即学校专职教师与有实际工作经验和研究水平的优秀社会工作人才共同指导。

五、课程设置 MSW专业学位课程的总学分不低于36学分。学分课程类型包括：公共必修课、专业必修课、专业选修课、社会工作实习及毕业论文。学生必须通过学校组织的规定课程考试，成绩合格方能取得该门课程的学分；修满规定学分方能撰写学位论文。社会工作硕士专业必修课都配备2名以上专任授课教师，具有社会工作实践经验或督导经验者的比例不低于50%。 1、必修课（21学分） 必修课包括公共必修课与专业必修课，共有7门课，20个学分。 公共必修课程（7学分） 专业必修课程（14学分） 【注】：专业必修课还包括社会工作实习（5学分）和学位论文（2学分），详细要求见第六部分和第七部分。

南京大学919经济学原理(1994—2011全套)考研 真题答案

南京大学商学院经济学硕士研究生入学考试试题与参考答案 经济学（1998年） 二O一二年二月于南京 南京大学1998年硕士研究生入学考试试题

一、名词解释（共24分，每题4分） 1、消费者均衡 2、边际产品价值 3、经济租 4、个人收入 5、绝对收入假说 6、剑桥方程 二、简答题（共48分，每题6分） 1、要素报酬递减法则说明了什么？ 2、导致需求法则存在的主要原因是什么？ 3、实行第三级价格差别的条件及主要做法是什么？ 4、完全竞争厂商对一种可边要素的需求是怎么决定的？ 5、在价格水平、利息率不变时总产出如何决定？ 6、根据平方根定理，交易货币需求主要受哪几个因素的影响？影响的程度如何？ 7、在利率和产出之间具有怎样的联系？ 8、通货膨胀和失业有怎样的关系？ 三、论述题（共28分，每题14分） 1、试述市场结构实证分析的规范含义。 2、通过简单凯恩斯模型、IS-LM模型以及AD-AS模型讨论总需求受哪些因素的影响？ 南京大学1998年硕士研究生入学考试试题参考答案 一、名词解释 1、消费者均衡：消费者均衡是指消费者在一定的收入约束下，各商品的价格既定时， 追求消费所获得的效用和满足程度最大化得到的一种无意再改变任何商品消费量的均衡状态。在此状态下，理性的消费者即不会增加对任一商品的购买，也不会减少对任何商品的购买量，达到消费效用的最大化。 对消费者均衡状态条件的描述有两种方法：

⑴ 基数效用论：认为效用可以精确量化并加总计算。它们对消费者均衡条件的约束是：① 2 211P MU P MU =＝……λ；② P 1Q 1+P 2Q 2+……+P n Q n =I 。 其中MU i 为第i 种商品的边际效用（MU i =i i Q TU ??），P i 为第i 种商品价格；λ为单位货币的边际效用（为常数），I 为总收入，该条件表示：当消费者均衡时，最后一元货币用于任何一种商品消费得到的总效用增量都相等，且等于单位货币的边际效用，这样一来，消费者无论多增加任何产品的消费，所得的效用增加程度都一样，与付出一元的效用损失程度相等。因此，消费者不会再去改变现有消费量。同时②式保证了既定收入约束下的消费量最大化。 ⑵ 序数效用论：认为效用之间只能比较排序，不能精确量化。其均衡条件为： ① MRS XY =Y X P P ；② P X Q X +P Y Q Y =I 。 其中MRS XY 为商品X 对商品Y 的边际替代率（MRS XY = MRS XY 为无差异曲线U 上任一点斜率的绝对值，在U 与I 相切处 点，消费者实现了既定收入约束下的效用最大化。此时，U MRS XY =Y X P P ；又由MRS XY =Y X MU MU ，所以该表达式与X X P MU =Y Y P MU 表达式本质上是一致的。消费者均衡在此条件下达到一致。 2、边际产品价值：边际产品价值表示最后一单位生产要素投入生产，在完全竞争的产品市场上能够带来总收益的增量是多少，用VMP 表示。数学表达式为VMP f =P·MP f 。 其中，P 表示产品的价格，由于产品市场是完全竞争的，所以P 即为单位产品的边际收益，MP f 是要素f 的边际产量（一单位要素f 投入生产，能带来的产品产量的增量）。边际产品价值通常在厂商决定投入多少要素生产以获得利润最大化的生产均衡时，被当作单位要素的边际收益大小。厂商遵循“MC f =MR f ”的原则来确定最优要素投入两，如该要素市场为完全竞争市场，则可知MC f =P f （要素价格）。所以，均衡条件为：P f =VMP f ，由此决定了生产者对要素的需求。因为MP f 是要素需求量的函数，即MP f =MP f (Q)，所以由P f =VMP f = P·MP f (Q)可得要素的需求函数Q f =f(P f )。 3、经济租：经济租是指要素提供者的收入中超过转移支付的那一部分收益。转移支付是指能够保证该部分要素不被投入到其它行业或领域中去的所必须支付的最少报酬，实质上可理解为适用该部分要素的机会成本。例如，市场上有A,B 两类工人，A 类为熟练工，他们要求的工资为1000元，B 类为半熟练工，他们可以接受的工资为800元，而某厂商由于其商品的需求极大，所以急需扩大产量以达到均衡产量，

南京大学考研报录比统计

南京大学考研报录比统计南京大学2012年考研报录比统计 院系专业报名人 数 录取人 数 其中免试人 数 同等学力录取人 数 哲学系马克思主义哲学35 10 4 0 哲学系中国哲学61 12 2 0 哲学系外国哲学52 9 3 0 哲学系逻辑学12 3 0 0 哲学系伦理学15 5 0 0 哲学系宗教学23 7 3 0 哲学系科学技术哲学14 4 1 0 哲学系马克思主义发展史 3 2 2 0 哲学系国外马克思主义研究 3 1 1 0 商学院政治经济学272 17 6 0 商学院西方经济学88 8 2 0 商学院世界经济13 3 2 0 商学院人口、资源与环境经济 学 105 4 0 0 商学院国民经济学190 16 5 0 商学院金融学256 29 11 0 商学院产业经济学147 17 7 0 商学院国际贸易学201 26 10 0 商学院数量经济学52 5 2 0 商学院金融硕士111 20 7 0

商学院国际商务硕士61 20 6 0 商学院会计学374 23 6 0 商学院企业管理751 65 18 0 商学院工商管理硕士1133 347 0 17 商学院会计硕士362 43 13 0 法学院法学理论29 7 4 0 法学院法律史30 7 1 0 法学院宪法学与行政法学37 8 2 0 法学院刑法学100 10 2 0 法学院民商法学140 12 4 0 法学院诉讼法学61 11 5 0 法学院经济法学200 29 12 0 法学院环境与资源保护法学13 3 0 0 法学院国际法学40 10 2 0 法学院法律硕士（非法学）654 82 9 0 法学院法律硕士（法学）197 42 11 0 政府管理学院政治学理论72 11 4 0 政府管理学院中外政治制度37 5 0 0 政府管理学院中共党史7 3 2 0 政府管理学院国际政治 2 2 1 0 政府管理学院马克思主义基本原理18 4 1 0 政府管理学院马克思主义中国化研 究 24 4 1 0 政府管理学院思想政治教育26 4 1 0

南京大学国民经济学考研经验

南京大学国民经济学考研经验 本内容凯程崔老师有重要贡献 最开始遇到的困惑就是——专业课方向的问题，但是限于我的专业方向，说说南大商院的专业课。南大经济类的专业课一共是四本书，微观，宏观，原理和尼克尔森的那本。这四本书中，最重要的是微观和宏观两本，这个以前已经有前辈说过了。关于这两本书的学习，我是分为以下几个步骤的： 1、用1个月—1个半月的时间先细看，目的就是熟悉书本，对这两本书有个大概的了解，初步理解里面讲的原理，但是不要求全部理解。 2、对照历年的真题，开始大面积提取知识点，把提取出来的知识点整理成册，也就是抄在一起，这个过程大概需要1个月的时间。 3、把历年真题涉及宏观微观的题目分别提取出来，对其中的名词解释和大题分别统计，可以看出一些规律，也就能清楚重点在哪里，再根据你所统计出来的出题点和热点把第二步中的知识点再过滤一遍，去粗取精，并一次为版本，强化理解和记忆，要求每一个你说提取的知识点必须记住，当然如果自己不会统计最好就用国民经济学的复习精编，硕考网那本“2014南京大学经济学原理考研复习精编”有很详细的知识点统计和归纳，包括了往年的考研真题，对于名词解释类的，当然最近名词解释2-3年已经考过的可以忽略，而大题只能忽略2年以内的，这个过程的结束以你已经熟练记住所有知识点，最好是能一字不差的写下来，需要注意的是，宏观部分由于09年换了教材，宏观的出题方向发生了变化，由以前注重分析到现在的注重记忆。 4、最后你如果还有时间的话，可以一遍对照真题一边再记忆，如果能这样进行2-3遍，我想你大概就能估计到今年会出那些题目了——这个不是吹牛哦。至于原理那本书，你只需要把它有而宏观微观没有的知识点记住就行了，最好也是像前面所说的那样专门把这些知识点整理出来，当然历年真题里面有些题目是出自这本书的，所以也应该认真对待。而尼克尔森的那本书，根据09年和10年两次考试的情况来看，这本书的用处就体现在计算题上，仅有微观一道，所以对于这本书的学习就只放在其课后的计算题上，但是今年的出题方向会不会变，这个我不敢妄言，只能给大家一个建议，有时间多学习终归是好的。

2022年南京大学考研招生简章

根据教育部《南京大学关于选拔普通高校优秀考生进入研究生阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入硕士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校本科毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校本科毕业生进入硕士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生，《硕士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数（含推免生），实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入研究生阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入研究生阶段

古代汉语《左传》选读(南京大学高小方)

《古代汉语》 大学高小方教授 《左传》选读（一） 一、《左传》的名称和性质 1、名称：《左传》是简称，它的全称是《左氏春秋》，又叫《春秋左氏传》。 2、性质：存世的第一部叙事详细的编年史（按年月日为顺序来记录历史的书）。 《春秋经》242年历史只用了一万八千字，不能说是叙事详尽。 二、春秋笔法 《春秋》原是鲁国史官所记，后经孔子修订。孔子为达到他“正名”的目的，寓褒贬之意于字里行间，这就是所谓的春秋笔法（也叫“春秋书法”）。 例：《春秋经》微言大义，褒贬或含在字里行间，或有明确的标记词。 《春秋·襄公二十五年》“齐杼弑其君光”，用一“弑”字（地位低的人杀地位高的人），就将乱臣杼钉在了历史的耻辱柱上。 《春秋·襄公三十一年》“莒人弑其君密州”，虽然同样用“弑”，但主语却用了一集合名词“莒人”（音举），这就连同被弑的君主密州也遭了贬斥：若是个好君主，何至于触犯众怒？ 三、《春秋》三传 1、为解释《春秋》经义，左丘明（春秋末鲁史）作《左传》，公羊高（战国时齐人，子夏弟子）作《公羊传》，榖梁赤（战国时鲁人，亦子夏弟子）作《榖梁传》。 2、《左传》左丘明（春秋末鲁史）196845字，多用事实解释《春秋》，与《公羊传》（44075字）、《榖梁传》（14512字）的“空言说经”很不同，是三传中文学价值和史料价值最高的。 3、这三传都不是榖梁赤、公羊高和左丘明他们本人亲自写在竹简上的或丝绸上，而是口耳相传，最后由其弟子记录下来的。师道相传——具有很高的保真度，因为它用一定的调子吟诵，一代一代口耳相传下来，最后记录下来。把散文用一定的调子诵读出来，传授给自己的弟子，一般说出入不会太大。齐、鲁、与毛诗（《诗经》）的主要区别就是部分字在字型上可能不同（同音假借）。可见传统的吟诵很重要！吟诵，韵文、散文用一定的调子传授，出入只在部分字形上） 四、《左传》的作者 1、“孔子将修《春秋》，与左丘明乘如周，观书于周史，归而修《春秋》之经，丘明为之传，共为表里。”《孔子家语·观周》。 2、现存《孔子家语》是伪书，西汉至三国失传，三国司马昭的岳父王肃做伪 3、这段话来路：西汉大公羊家董仲舒的三传弟子严祖《严氏春秋》（出于左传的反对派公羊家）所引。后来又为（南朝）文阿《左氏义疏》所引。又被（唐）孔颖达疏《春秋左传正义》为西晋杜预《春秋序》写的解释性文字时所引。