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语文月考试题

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初2008级语文月考试题2006.3.

亲爱的同学,步入初中的你,进入了一个崭新天地,我们这张试卷,与其说是考试,不如说是舞台。在此,你尽可以全面展示你的学识与才华。要坚信:真情的体验,深入的思考和独特的创新永远是最有价值的!用心、专心、细心,你将得到最大的收获!

一、语言的积累和运用(45分)

1、请你正确、端正、整洁地书写以下名句。(3分)

2、下列词语中加点字注音全对的的一项( )(3分)

A、桑葚.(shèn)怪哉.(zāi) 宿.儒(xū)瞬.息(shùn)

B、讪.笑(shàn)鼎沸.(fèn) 蚂蚁.(yì) 淋漓.(lí)

C、哽.咽(gěng) 喧.闹(xuān) 稍.微(shāo) 倜傥.(dǎng)

D、花圃.(pǔ)督.学(dū) 干脆.(cuì) 精髓.(suǐ)

3、下列选项中错别字最少的一项是()(3分

A、哽咽伫立锡箔人迹罕至

B、可汉金析涉足荒草萋萋

C、受带确凿踱步居心叵测

D、衣禁泯然懊悔来势凶凶

4、下列说法不正确的一项是()(3分)

A、《假如生活欺骗了你》选自戈宝权译的《普希金诗集》,作者普希金是俄国著名诗人。

B、《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首民歌,塑造了木兰这一不朽的人物形象。它和我国古代长篇叙事诗《陌上桑》被誉为我国诗歌史上的“乐府双壁”。

C、世界著名童话家安徒生借《丑小鸭》一文告诉我们:只要不懈追求,努力进取,即使身处逆境,最终也会实现自己的梦想。

D、《爸爸的花儿落了》“爸爸的花儿落了”这个题目语带双关,涵义丰富。既指夹竹桃花的败落,又暗示天性爱花的爸爸离开人世,还指“我”长大成人。

5、依次填入下列空格处的比喻,最恰当的一项是()(3分)

春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自千人之心,出于万人之手,各展其才,各显千秋,豪放,婉约,粗犷,细腻,洋洋洒洒,蔚为

壮观。

A、如旭日喷薄似风拂杨柳如小桥流水若大江东去

B、如小桥流水似风拂杨柳若大江东去如旭日喷薄

C、似风拂杨柳如小桥流水如旭日喷薄若大江东去

D、若大江东去如小桥流水如旭日喷薄似风拂杨柳

6、下列句子没有语病的一项是()(3分)

A、是否多读书,也是提高一个人语文素养的途径之一。

B、一个人在工作中难免不犯错误,犯点错误不要紧,关键是如何正确对待错误。

C、为了使我国经济持续、快速、健康地发展,党中央对国民经济的增长率进行了宏观调控。

D、欢迎志愿军凯旋归来。

7、根据下面这句话的格式,仿写两个句子。(4分)

一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天大树。

8、阅读下面三则材料,从中你有什么发现?请写出你探究的结果。(3分)

①日本动画片《狐狸的故事》里有组耐人寻味的镜头:狐狸父母将断奶不久的小狐狸赶出了温暖舒适的洞穴。惊慌失措的小狐狸恋着父母使劲地要往回跑,但饱经沧桑的老狐狸却无情地厮打驱赶着,不让其回“安乐窝”。如此一而再再而三,小狐狸最终无可奈何地走向了潜伏着危险,却又能任其施展才华的大千世界。

②邹韬奋在《我的母亲》中写到:“她的饮泣吞声,为的是爱她的儿子;勉强硬着头皮说声“打得好”,为的是希望她的儿子上进。”

③现在社会上有许多父母把孩子当成是宝贝,在孩子的生活中只充当保姆的角色,后来小孩到了大学还不会剥鸡蛋壳;而有的家长太溺爱自己的小孩,任由他们胡作非为,结果使孩子走上了犯罪道路。

9、第29届奥林匹克运动会将于2008年8月8日在首都北京隆重开幕。时至今日,开幕的时间离我们越来越近。如今,北京奥组委委托你——重庆一中初2008级的学子,为本次奥运会开幕式拟一条宣传标语。(要求:主题鲜明,构思新颖,不能

、古诗词积累:

(1)①王维《竹里馆》中写到夜静人寂,明月相伴,传达出自己宁静、淡泊的

心情的句子是:,。

②李白的《春夜洛城闻笛》中“,”,诗人听到折柳曲的声音,不禁产生浓浓的思乡之情。

③《逢入京使》的后两句是:“,”

④“山际见来烟,。,云从窗里出。”(吴均《山中杂诗》)

⑤《木兰诗》一文中描写边塞生活艰苦的句子是:,。

⑥“峨眉山月半轮秋,。夜发清溪向三峡,。”(李白《峨眉山月歌》)

⑦请你写出两句描写乡村生活或乡村景色的古诗词:,。(2)下面诗句表现的季节与其它三项不同的一项是( )(3分)

A、池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。

B、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

C、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

D、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

二、文言文阅读(15分)

伤仲永

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三岁矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰:“泯然众人矣。”

王子曰:“仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

选自《语文》人民教育出版社

11、解释下列加点的词语。(4分)

①其文理

..皆有可观者()②稍稍宾客

..其父()

③贤.于材人远矣()④得.为众人而已耶()

12、用现代汉语翻译下列文言句。(4分)

①借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。

②彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人。

13、下面句子节奏划分正确的一项是()(2分)

A、从先人/还家,于舅家/见之

B、未尝识/书具,忽/啼求之

C、卒/之为众人,则其/受于人者/不至也。

D、今/夫不受之天,固/众人

14、对于本文,下列说法正确的一项是:()(2分)

A、本文选自《临川先生文集》,作者王安石,北宋著名的政治家、文学家。因其与柳宗元、苏轼等在诗词方面的造诣极高,并称为“唐宋八大家”。

B、文章分幼年、少年、青年三个阶段介绍了方仲永的变化经历,最后将方仲永这一个体情况当作了教育群体的教材:我们必须要重视后天的教育。

C、题目《伤仲永》中,“伤”的意思是哀伤、叹惜。通过方仲永的人生经历,作者主要是为了谴责那些不懂得培养子女的家长,告戒我们要重视人才。

D、方仲永年幼时天资聪慧,后来完全是因为他自己在后天的学习中不努力,所以最终“泯然众人矣”。

15、如果你是仲永,当你与父亲每日“环谒于邑人”的时候,你将对父亲说些什么?(3分)

三、现代文阅读(35分)

(一)对比阅读下面文段,回答问题

最后一课

都德

我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿,我才注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽,他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的是,后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟我们一样肃静。其中有郝叟老头儿,戴着他那顶三角帽,有从前的镇长,从前的邮递员,还有些旁的人。个个看来都很忧愁。郝叟还带着一本书边破了的初级读本,他把书翻开,摊在膝头上,书上横放着他那副大眼镜。

我的最后一堂法语课!

我几乎还不会作文呢!我再也不能学法语了!难道这样就算了吗?我从前没好好学习,旷了课去找鸟窝,到萨尔河上去溜冰……想起这些,我多么懊悔!我这些课本,语法啦,历史啦,刚才我还觉得那么讨厌,带着又那么沉重,现在都好像是我的老朋友,舍不得跟它们分手了。还有韩麦尔先生也一样。他就要离开了,我再也不能看见他了!想起这些,我忘了他给我的惩罚,忘了我挨的戒尺。

可怜的人!

他穿上那套漂亮的礼服,原来是为了纪念这最后一课!现在我明白了,镇上那些老年人为什么来坐在教室里。这好像告诉我,他们也懊悔当初没常到学校里来。他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚的服务,来表示对就要失去的国土的敬意。

……

习字课完了,他(老师)又教了一堂历史。接着又教初级班拼他们的ba,be,bi,bo,bu。在教室后排座位上,郝叟老头儿已经戴上眼镜,两手捧着他那本初级读本,跟他们

一起拼这些字母。他感情激动,连声音都发抖了。听到他古怪的声音,我们又想笑,又难过。啊!这最后一课,我真永远忘不了!

忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。

“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”

但是他哽住了,他说不下去了。

他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:

“法兰西万岁!”

然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,你们走吧。”

从百草园到三味书屋

鲁迅

不知从哪里听来的,东方朔也很渊博,他认识一种虫,名曰“怪哉”,冤气所化,用酒一浇,就消释了。我很想详细地知道这故事,但阿长是不知道的,因为她毕竟不渊博。现在得到机会了,可以问先生。

“先生,…怪哉?这虫,是怎么一回事?……”我上了生书,将要退下来的时候,赶忙问。

“不知道!”他似乎很不高兴,脸上还有怒色了。

我才知道做学生是不应该问这些事的,只要读书,因为他是渊博的宿儒,决不至于不知道,所谓不知道者,乃是不愿意说。年纪比我大的人,往往如此,我遇见过好几回了。

我就只读书,正午习字,晚上对课。先生最初这几天对我很严厉,后来却好起来了,不过给我读的书渐渐加多,对课也渐渐地加上字去,从三言到五言,终于到七言。

三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来:——“人都到那里去了?”

人们便一个一个陆续走回去;一同回去,也不行的。他有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规矩,但也不常用,普通总不过瞪几眼,大声道:——“读书!”

于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的,有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的,有念“上九潜龙勿用”的,有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……先生自己也念书。后来,我们的声音便低下去,静下去了,只有他还大声朗读着:——“铁如意,指挥倜傥,一座皆惊呢~~;金叵罗,颠倒淋漓噫,千杯未醉嗬~~……”

先生读书入神的时候,于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿,用一种叫作“荆川纸”的,蒙在小说的绣像上一个个描下来,象习字时候的影写一样。读的书多起来,画的画也多起来;书没有读成,画的成绩却不

少了,最成片断的是《荡寇志》和《西游记》的绣像,都有一大本。后来,因为要钱用,卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的;听说现在自己已经做了店主,而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了罢。

选自《语文》人民教育出版社

16、请分别用简洁的语言概括两个文段中所表现的读书氛围。(2分)

《最后一课》:

《从百草园到三味书屋》:

17、请阅读《最后一课》选段,为什么小弗郎士听到郝叟老头拼字母时,“又想笑,又难过”?(4分)

18、阅读《最后一课》选段,回答为什么镇上的老人要到学校来听课?(2分)

19、请阅读《从百草园到三味书屋》选段,用简洁的语言概括出文章所交代的几个事件。(3分)

20、联系上下文,仔细阅读两文中划线句子,请回答,为什么说韩麦尔先生“可怜”?而为什么寿镜吾先生又要生气?(4分)

21、在学习两篇文章的时候,你们研讨过什么样的内容,得到了什么样的结论?请

早晨与马

一、

时间还早。

我一个人跑到外面去走走。

早晨,一带远山柔水泛着春天的光泽。

这是在统景,我一个人的旅程。

山岩在晨曦中呈现出图画的质感,一道道深深浅浅的裂痕中深藏着多少刻骨的往事。小河从我身旁流过,远到天际。流云舒卷,从山顶直到我眉宇之间。

景致永远是景致。山水逾越不过一生。

二、

我一直相信早晨有一些神秘的东西存在,它们是夜间还没有来得及收拾的罪证。早晨用一副清冷的面容静对着一天嘈杂的启程,我相信它意味着某种结束,也意味着某种开始。

我的脚步在早晨没有停留。我想在这样的时刻里,寻找一些私人的景致。

小河上有桥,很长很长的木板桥,踩上去有一种摇晃的危感,但那里却有一种精

致的感觉,很经典那种。所以,我相信,从长桥上晃过去,可以成为一个忧郁典雅的男人,早晨的阳光会把你的身影拉得和桥一样长,你可以把眼光丢落到水中,去看山,去看云,去看最后的天。我如愿地踏上去了,也感觉到了,好象有忧郁但不典雅,那是一种寂寞,或者说孤独。

这让我相信有时候一个人在一起是一种享受,它让你透彻地看到某些东西的真相,透彻地回想起安宁时刻所有的淡泊余光,透彻地感受到洁净无为的安适情怀,透彻地忘记一切芜杂不安的现实纷扰。一个人的时候,特别有好的景致,又是在早晨,它让你知道,一些东西死去了不会再来,无须悲哀;一些东西诞生了,还未到来,无须欢喜。早晨就是界于这样之间的一个表情。早晨的用处是让人安省,让人体味到道家出尘萧散的风度,早晨的散步是自我的坐化,或则说是一种无限现实中的涅槃。

我从长桥上下来,慢悠悠地往回走。

一匹白马垂头丧气地走了过来。它从我身边走过的时候,显然给了我一个无比忧伤的眼神。

这匹马从我身旁走过之后,我很好奇地望着它,它居然自觉地回到了自己的马厩里,没有人赶,也没有人招呼!

我突地感到一种悲哀,就是因为它的听话,它的驯良,它的宰割由人,也就是人的残忍。马厩里的马,嘴上都有一个铁罩子,目的是为了防止他们在工作的时候偷嘴。我不愿意相信人的智慧往往是出于残忍,也不愿意相信在一个祥和、平静的早晨有那么多苦难在衍生。

人和兽之间,长期维持着的联系难道仅仅就是征服吗?早晨并没有给它们带来半点鲜活的气息,也没有让它们在表情上显得恬静。多年之后,还有什么东西可以在这样的早晨惹起怨怼呢?或许只有山、只有水,才能永恒,因为从一开始,它们都默不作声。

人其实一直都不可怜,别的东西在虐待我们,而我们不也是在虐待别人吗?也许马都是甘愿的,就像人的被虐时甘愿一样。那么,是不是我也无须如此多事了。想到这里,我迅速地逃走了。

四、

太阳出来了,崭新的一天早已开始。

趁着洋洋的暖意,我开始去寻找一些关于春天的信息。

在岁月的迁流中,曾经必然拥有着同样的经过,我偷偷地记下这个早晨,期许着凭它来翻越今后的时光与人生。

(节选自《金沙文化》2003年第三期,有改动)22、作者将两个毫无关系的词组结合到一起作为文章题目,你觉得这个题目好不好?好在什么地方?不好又在什么地方?选择一方面作答。(3分)

23、在作者看来,为什么早晨能够使人获得平静与安宁?(2分)

24、请分析,文中划线部分感叹号所传达的情感。(2分)

25、读了文章第三部分,想必你的脑海中浮现着那匹饱经风霜的白马。请你在50字

27、相信在大家的旅行中,曾经也被某种事物或情景深深地打动过,请你将它写下

红尘总总,感物伤怀,面对世间万象,我们或有些许感慨。青春的节奏和岁月的印痕,在我们的心中,留下多少梦幻。请观赏下面图片,联系自己的生活和感受,写一篇文章,700字左右,题目自拟,体裁自选,诗歌除外,不得出现真实人名、校名。

(图片说明:沙漏,古代计时用具)

温馨提醒:言之有物,切忌空谈。

命题人:牟南张晓琴

1.(3

16.(2分)《最后一课》

《从百草园到三味书屋》

17.(4分)

18.(2分)

19.(4分)

20.(4分)

22.(3分)

23.(2分)

24.(2分)

26.(2分)

27.(4分)事物或景物

感动

重庆一中初2008级语文月考试题参考答案2006.3.

2、D;(A项宿应为sù;B项沸应为fèi蚁应为yǐ;C项傥应为tǎng)

3、A(B项应为:可汗金柝(共2个)C项应为:绶带(共1个)D项应为:衣襟来势汹汹(共3个))

4、B(与《孔雀东南飞》被称为“乐府双壁”)

5、D

6、C

7、如:一块铀矿石,可以平庸无奇地在地层沉睡下去,也可以发出惊天动地的能量。一个人,可以碌碌无为地在世上厮混下去,也可以让生命焕发出灿烂的光芒。

8、言之成理皆可。例如(1)真正的母爱应该有利于孩子的成长和发展。

(2)家长要培养孩子的独立自主能力,这样才有利于孩子将来的发展。

(3)作为小孩应该理解父母的苦心,不要一味的任性

9、如:同一个世界,同一个梦想。

2008相聚北京。

2008年,北京奥运会欢迎你。

古老的北京永远为你喝彩。

热情的北京期盼欢迎您的到来。

北京迎四海宾客,奥运盼健儿夺魁。

10、(1)①深林人不知,明月来相照。

②此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

③马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

④竹中窥落日鸟向檐上飞

⑤朔气传金柝,寒光照铁衣。

⑥影入平羌江水流思君不见下渝州

⑦绿树村边合,青山郭外斜。(或:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。//稻花香里说丰年,听取蛙声—片。//一水护田将绿绕,两山排闼送青来。//晨兴理荒秽,带月荷锄归。)

(2)C;(其余三项都写春景)

11、①文采和道理②以宾客之礼相待③胜过,超过④能够

12、父亲向邻居借了书写工具给他,仲永马上写下了四句诗,并落上了自己的名字。(重点字:旁近;书。)

他那样天生聪明,如此有才智的人,没有受到后天的教育,尚且要成为平凡的人。(重点字:彼其;众人)

13、A

14、B(A项“唐宋八大家”主要是散文上的成就;C项文章主旨在于重视后天教育;D项不是完全因为仲永本身)

15、略

现代文

16、严肃中有长久的悲壮与悲凉

严肃中有短暂的愉悦与轻松

17、想笑是因为老头的语音奇怪,作为小孩子,想笑。难过则是因为我们即将失去这块国土,这是我们共同的最后一课(或者说最后的学习法语的机会等均可)

18、感谢我们老师四十年来忠诚的服务,来表示对就要失去的国土的敬意。

19、提问、偷懒寻蝉蜕等、读书、偷画画(任意三项)

20、可怜是因为自己突然要离开服务了40年的学校,放弃一生相伴的母语,即将成为亡国奴。

生气是因为“我才知道做学生是不应该问这些事的,只要读书”

21、略

22、如好在概括了写作对象,简单明了,直接;不好可以从文学性、艺术性上说。言之成理。

23、一些东西死去了不会再来,无须悲哀;一些东西诞生了,还未到来,无须欢喜

24、惊讶、悲哀

25、略

26、像这样的一些情景(如早晨)、事物(如白马)在我们生命的长河中早已出现过,并不是什么新东西。(得分:理解到“同样”是指如早晨和白马一样的情景与事物,1分;理解到“经过”是指已经出现过,1分;语言组织、表意流畅1分)

27、事件与道理能有机结合,字数符合即可。

二年级语文上册第二次月考试题及答案

二年级语文上册第二次月考试题及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) cāo chǎng qiān bǐrènào gānɡqín bōlànɡyōnɡbào ɡào sùgùshì 二、比一比,再组词。(10分) 及(_______)低(_______)壮(_______)对(_______) 极(_______)底(_______)状(_______)队(_______)三、读一读,连一连。(10分) 四、想一想,选词填空。(10分) ①迎上去②追上去③游过去

1. 小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就(______)。 2.老师来到我家家访,我连忙(______)。 3.那个阿姨的钱包丢了,我捡起来(______)还给她。 ①哪②那 4.这是(______)个人的书。 5.这是(______)个人的书? 五、照样子,按要求写句子。(15分) 1、大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。 2、的湖面上,漂浮着的小船。 例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治 3、这样还能收到葫芦? 4、晴天还用带伞? 六、阅读短文,回答问题。(20分) 食虫花 [苏联]比安基 一只蚊子在林中的沼泽地上空飞呀,飞呀,它觉得累了,想喝点儿水。它看到一朵花:绿色的细茎,细茎上部挂着白色的小铃铛,下部长着一片片深红色的小圆叶子,小圆叶子像小花盘一样丛生在细茎周围。小圆叶子上长着茸毛,茸毛上闪烁着亮晶晶的露珠。 小蚊子落在叶子上,伸过嘴去吸露水,可是露水是黏的,像胶水一样,把蚊子的嘴粘住了。 突然,茸毛全都动起来,像触手一样伸过来,抓住了小蚊子。小圆叶子合拢起来,小蚊子不见了。 后来,当小圆叶子重新张开的时候,小蚊子干瘪的躯壳掉在地上,花儿把蚊子的血都吸光了。

高一语文第一次月考试卷(含答案)

中卫职业技术学校综合高中部 2013级2013-2014学年第一次月考语文试卷 班级:姓名:成绩: 考试时间150分钟,全卷总分150分 一.积累与应用(40分) 1. 下列词语中加点字读音有误的一组是()(3分) A.哔叽(bì)绶带(shòu)舷梯(xián)挪动(núo) B.湔洗(qīan)顷刻(qǐng)拾阶(sha)翘首(qiáo) C.半晌(shǎng)昭彰(zhāng)虔诚(qián)归咎(jiù) D.应酬(yìng)赎罪(shú)亚裔(yì)撰写(zhuàn ) 2.下列词语书写完全正确的一项是()(3分) A.懊悔销魂嘹亮中流砥柱 B.沧茫鞭策缥缈无精打彩 C.魁梧踊跃取谛获益非浅 D.狼藉屏嶂惶恐不寒而粟 3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是()(3分) A.山环水绕的重庆是一座历史文化名城,古有巴蔓子,近有卢作孚,人杰地灵,英才辈出。 B.理想,有时候它像那海天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你的心;但更多的时候,它能激发你昂扬的斗志。 C.环卫工人的劳动也许是具体而微的,但又是不可缺少的,因为我们的城市需要“美容师”,他们应受到尊重。 D.懵懵懂懂的孩子在成长中,会跌跤,会犯错,请善待孩子吧,别对他们吹毛求疵。 4.将备选的三句话分别填在下面语段中的括号里,使表达连贯完整,正确的填充顺序是()(3分)“六一”儿童节前夕,记者来到距捷克首都布拉格20多公里的利迪策。只见( ),( ),( ),一派迷人的田园风光。然而,68年前,这个风光秀丽的村庄遭到凶残的德国法西斯惨绝人寰的血腥屠杀,被夷为平地。 1949年11月,为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,保障儿童权利,国际民主妇女联合会在苏联莫斯科召开执委会,确定每年的 6月1日为国际儿童节。 ①村边玫瑰园里花朵姹紫嫣红散发着阵阵清香 ②一幢幢红色屋顶的小楼点缀在起伏的山坡上③绿色的草地生机盎然 A、①②③ B、②①③ C、③①② D、②③① 5.下列句子有语病的一项是()(3分) A.食用一包油炸方便面所摄入的油量高达30克,这已是每人每天摄入油量的上限。 B.小行星“2012-DA14”号明年2月将掠过地球,进入地球同步卫星轨道圈。 C.各地要将《新华字典》列入2012年新建的农家书屋图书采购。 D.一度在松花江内消失的珍稀鱼类再次出现,这令当地渔民兴奋不已。 6、下面各句使用的修辞方法,不同于其他三句的一项是( )(3分 ) A.周大勇扶着李六娃,把他的所有东西都背在自己身上。他们走了一里来路,周大勇就满身是汗。是啊,此时此刻就是带一根针也有八十斤重! B.他委实是支撑不住了,他的一双眼皮像有几百斤重,只想合下来。 C.黑龙江人常说,这里的土,插根筷子都会发芽。 D.就这一眼,满园里便鸦雀无声,似乎都被这一眼震住了。 7.下列语句排序最恰当的一项是( )(3分) ①当然,在表现自己的时候,自身的缺点或不足难免会有所暴露。 ②表现自己,适当地张扬个性,更容易在这个竞争激烈的社会中立足。 ③况且缺点被发现或被指出也未必不是一件好事,至少这可以促使我们完善自己。 ④不过,这都是最真实的自己。 A.②①④③ B.①②④③ C.③②④① D.②①③④ 8.阅读古典名著,回答问题。(4分) (1)下列与宋江相关的两个情节是()(2分) A、三顾茅庐 B、三进大观园 C、三打祝家庄 D、三碗不过冈 E、三败高太尉 F、三英战吕布 G、三入死囚牢 H、桃园三结义 (2)那怪一闻此言,丢了钉耙,唱个大喏道:“那取经人在哪里?累烦你引见引见。”行者道:“你要见他怎的?”那怪道:“我本是观音菩萨劝善,受了他的戒行,这里持斋把素,教我跟随那取经人往西天拜佛求经,将功折罪,还得正果……今日既是人与他做了徒弟,何不早说取经之事?” 选文中“那怪”指:_________,请写出以他为主角的一个故事名称:_________。(2分)9.请在下面的文字中,选出关于“杰出人才”的一个关键词语。(2分) 一个暮气沉沉的人是成不了杰出人才的。一个杰出的人才,必定是充满激情的。他会时刻为自己的目标心潮澎湃,时刻感染着身边的每一个人。他总是对自己的事业充满了忘我的崇拜和狂

九年级下语文月考试卷

九年级下语文月考试卷 一、基础知识积累及运用(每小题2分,共10分) 1、下列加点字的读音、字形完全正确的一项是:() A、干涸(hé)惟妙惟肖(xiào)怏(yàng)怏不乐 B、差(chā)使美味佳肴(yáo)龙肝凤隋(suǐ) C、踌(chóu)躇换(huàn)然一新一气呵(hē)成 D、伶俐(lín) 谈笑风(fēng)声恪(gè)尽职守 2、下列句中加点成语使用不恰当的一项是( ) A.以梅花装饰南京花神庙地铁站主题墙,这一别具匠心 ....的设计,深受好评。 B.凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴,南京当之无愧 ....地获得青奥会主办权。 C.对于重要的书,我们必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益 ....。 D.在暑期社会实践活动中,同学们既体验到合作之趣,又享受了天伦之乐 ....。 3、下面句子没有语病 ....的一项是() A.世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。 B.经过三年的努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。 C.经国务院批准,自2009年起,每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。 D.据统计,地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。 4、结合语境,填入下面横线上得句子排列恰当的一项是() 这个四合小院,家家的窗户低矮,是老式对开的方格玻璃窗。 ①屋里简朴干净,桌柜上摆着整齐的碗杯,小罐子里插着几双筷子。 ②这俗常的景象,现在不得多见了,这小玻璃窗,叫人心生温暖。 ③黑亮的老铁壶在炉子上海吱吱唱着小曲,隔着窗户也听得清。 ④从这家的窗玻璃望进去,开满的碎花的窗帘并没拉上。 A ③①②④ B ②①③④ C ④①③② D ④③①② 5、下列选项中对课文理解有误的一项是() A.朱自清的《背影》中,父亲的背影虽已远去,却永远的定格在了作者的泪光中。 B.在德国作家都德的《最后一课》里,韩麦尔先生书写了一曲悲壮的爱国主义之歌。 C.“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”在国难当头、山河沦陷的年代,诗人艾青抒发了他对祖国——大地母亲最深沉的爱。 D.小说《孔乙己》中,鲁迅把旧中国浓缩为一个鲁镇,把焦点聚集在咸亨酒店,把悲剧演绎在街边的柜台旁,把炎凉的世态投影到孔乙己身上。 一、说明文阅读(8分) 低碳生活处处可为 ①低碳生活首先源自碳足迹。碳足迹是指一个人或一个团体碳耗费量,是测量某个国家或地区的人口消耗能源而产生的二氧化碳排放对环境影响的一种指标。 ②无论是个人还是群体的碳足迹都可以分为第一碳足迹和第二碳足迹。第一碳足迹是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳,比如一个经常坐飞机出行的人会有较多的第一碳足迹,因为飞机飞行会消耗大量燃油,排出大量二氧化碳.第二碳足迹是因使用各种产品而间接排放的二氧化碳,比如消费一瓶普通的瓶装水,套因它在生产和运输过程中产生的碳排放而带来第二第二碳足迹。女性消费化妆品除了会有氟利昂排放增加温室气体外,还会因为化妆品的包装、运输等增多第二碳足迹,因而增加环境负担,甚至间接破坏环境。 ③低碳生活就是在生活和生产中极力减少二氧化碳排放的行为方式。例如,通过一个专门设计的“碳足迹计算器”来测算,你用了100度电,就等于排放了大约78.5千克二氧化碳;你自驾车消耗了100公斤汽油,也就等于排放了270千克二氧化碳。 ④人类的低碳生活并不只是体现在个人生活上,还尤其体现在人类的生产活动中。人类的一切活动都在直接和间接加速全球变暖,所以,所谓的低碳生活还包括降低人类活动所造成的所有温室气体,而不仅仅是二氧化碳。 ⑤温室气体是指大气层中易吸收红外线的气体,主要包括水汽、二氧化碳、甲烷、氧化亚氮、臭氧、氟利昂或氯氟烃类化合物。人类的衣食住行无一不在产生和制造温室气体,如工业生产、使用石化燃料。甚至连我们吃的粮食也是温室气体的重大来源之一。 ⑥农业生产过程中的气体排放是全球温室气体排放的第二大重要来源,它的排放量介于电热生产和尾气之间。中国是一个水稻生产大国,而水稻生产排出的温室气体可能并不被人们所知。水稻生产期间,植株及稻田会释放出大量氧化亚氮,而每千克氧化亚氮相当于296千克二氧化碳的温室效应量。全球农业生产中氧化亚氮的排放占全球氧化亚氮总排放量的84%。 ⑦尽管农作物生产和使用化石燃料排放的大量温室气体会危度环境,但我们却不可能因噎废食,只能从其他方面来加以改善.例如,种植氮素高效利用水稻,不但可以减少氧化亚氮排放对环境的破坏,还可以节约费源和资金。同理,研发和使用生物燃料也可以节约资源和减少温室气体排放。 (冯云有删改) 6、下列说法不符合原文意思的一项是() A.农业生产过程中的气体排放是全球温室气体排放的第二大重要来源。 B.人类的低碳生活并不只是体现在个人生活上,还尤其体现在人类的生产活动中。 C.人类的一切活动都在直接和间接加速全球变暖。 D.女性消费化妆品的碳足迹仅属于第一碳足迹。 7、对文章第三段运用的说明方法分析正确的一项是() A.下定义分类别作比较 B.分类别举例子打比方 C.列数字分类别打比方 D.下定义举例子列数字 8、请解释低碳生活的含义。为减少碳排放量,保护环境,你能做些什么?(列举二条,文中出现的不能再列举) 二、古诗文默写与语文综合运用 9、古诗文默写填空(6分) (1)蒹葭苍苍,白露为霜。,。 (2),甲光向日金鳞开。 (3)春夏秋冬是诗词中长盛不衰的话题。“池上碧苔三四点,”是淡淡的春意;“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”是怡人的夏韵;“何当共剪西窗烛,”是缠绵的秋思;“夜阑卧听风吹雨,”是伤怀的冬寒。 10、综合性学习(6分) 世界上许多国家过母亲节,但母亲节的日期不尽相同:美国、意大利等国都在5月的第二个星期日,法国的母亲节是5月的最后一个星期日,泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节,以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。 (1) 假如我国的母亲节已经确立,请你仿照下面示例的句式,为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。(1分) 示例:营造绿色城市呵护地球家园 (2005年“世界环境日”主题) (2) 假如让你推举—人作为首届母亲节的形象代言人,你会推举谁? 写出理由。) 提示:可参考以下候选人,当然推举其他人亦可。 候选人:孟母(孟子的母亲)、岳母(岳飞的母亲)、冰心、胡适的母亲 (3) 假如你要在母亲节这一天给母亲洗一次脚,请写出给母亲洗脚前想说的话。 11、阅读下面材料,按要求回答问题。(3分) 2009年3月28日是“地球一小时”活动日。这一活动首次于2007年3月31日晚间8点在澳大利亚悉尼市展开,当晚,悉尼约有超过220万户的家庭和企业关闭灯源和电器一小时。事后统计,熄灯一小时节省下来的电足够20万台电视机用1小时,5万辆车跑1小时。更多参与的市民反映,当天晚上能看到的星星比平时多了几倍。 随后,“地球一小时”从这个规模有限的开端,以令人惊讶的速度很快席卷全球。2009年,“地球一小时”来到中国。全球有80多个国家和地区约3000多个城市共同创造这个美丽的“黑暗时刻”,共同为地球的明天作出贡献。 (1)请用简练的语言概括这段文字的主要内容。 三、古诗文阅读(13分) (一)次北固山下王湾 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。 12、对这首诗语句的解说,不恰当的一项是() A.“次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。北固山在镇江北边,三面临江。 B.“客路”即“旅途”。第一句指明了作者要去的路途,第二句交代了乘舟而来的情况。 C.“潮平”指潮水上涨,水与岸平。“风正”指风向既顺,风力又不猛。 D.“归雁洛阳边”意即我想学北归的大雁,回到故乡洛阳 13、本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情(或表达乡愁之情)。你认为诗中的哪一处句子最能突出地表达这种思想感情?为什么? (二)邹忌修八尺有余,形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公来。孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。” 令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进。期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

八年级下册语文第一次月考试卷及答案

谢桥中心校八年级下册语文第一次月考试卷 温馨提示: 亲爱的同学们,2012年第一次月考如期而至,又到了大家展示才华的时候了,在此,特别赠送给同学们三颗心--------有信心、有耐心、够细心。请相信自己,“我就是这广阔语文世界万里高空中留下的那道亮丽风景”。加油! 一、语文积累及运用(35分)o(≧v≦)o~~好棒 1.将下面句子正确、工整地抄写在方格内。(2分) 2 (1)、海内存知己,。 (2)、念天地之悠悠,。 (3)、,自缘身在最高层。 (4)、春蚕到死丝方尽,。 (5)、伤心秦汉经行处,。 (6)、人生自古谁无死,。 (7)、,铜雀春深锁二乔。 (8)、,病树前头万木春。 (9)、但愿人长久,。 (10)、,欲上青天揽明月。 3、阅读下面文段,完成1~3题(7分) 风不懂 / 云 /为何总是 /心事重重/ 云不懂 / 雨 /为何总是 / / 雨不懂 / 风 /为何总是 /来去无zong /正如/ 子不懂 / 父 / 爱你的心 / 有多痛女不懂 / 母/ 对我的情 / 有多浓/ 风不懂云的漂泊/天不懂雨的落po / 眼不懂泪的懦弱 / 所以你不懂我的选择 / 也可以不懂我的难过 / 不是每个人都一定快乐 / 不是每种痛都一定要述说 / (1)、根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2分) zǒng() pò() (2)、联系上下文,横线处补充恰当语句。(四个字)(2分) (3)、使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中三个。(3分) 风雨云大地蓝天小溪江河 4、名著阅读(6分)《名人传》作者是主要写了贝多芬、、托尔斯泰的苦难和坎坷的一生。 《海底两万里》主要讲述的是潜艇的故事。 5、综合性学习(10分) 请你参加“献给母亲的歌”综合性学习活动。 世界上有许多国家过母亲节,但母亲节的日期不尽相同:美国、意大利等国都在五月的第二个星期日,法国的母亲节是五月的最后一个星期日,泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也设立自己的母亲节,以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。 (1)全班每一位同学收集一篇反映母爱的诗词或散文,并编辑成书。请你给本书拟定一个书名。(2分)书名:《》 (2)请写出一句与母亲有关的名言或俗语 (2分)(3).假如从下面的候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人,你推荐谁?写出理由。(3分)候选人:孟母(孟子的母亲)岳母(岳飞的母亲)冰心 (4)3.8妇女节刚刚过去,或许有的同学还未来得及表达对母亲的爱,所幸还有机会。五月的第二个星期天就是母亲节,请你设计一句手机短信,祝愿天下所有的母亲节日快乐。(要求:不少于20字,不得抄袭题目中的文字;语言优美,感情真挚,有独创性。)(3分) 短信: 二、阅读(55分)(*^__^*) 嘻嘻…… (一)想我时,含上一粒糖(17分) 当时的阳光暖暖的,母亲躺在病床上,两颊微微泛起红光,父亲把她抱到母亲跟前,母亲抚摸着头对她说:“孩子,妈妈要去糖果山上采糖去,可能很久才能回来,你若是想我,就在嘴里含一粒糖果,这样,妈妈就知道你想妈妈了。” 在一个温暖的午后,孩子的妈妈安然地闭上了眼睛,她以为母亲睡着了,所以,她没有哭。后来,在她的床头、兜里,甚至是文具盒里,父亲都会给她塞上几粒糖果,她明白,这是用来想母亲用的。 那时候,别的孩子想妈妈的时候都哇哇大叫,唯有她,静静地坐在椅子上,品着一颗糖果的香滑与甜美,这种想念没有丝毫痛苦,相反,还增添了许多美妙和幸福。 上小学的时候,老师布置了第一篇作文,名字就是《想念》。她在自己的作

2020年六年级语文下册第二次月考试卷及答案全面(二篇)

2020年六年级语文下册第二次月考试卷及答案全面 (二篇) 目录: 2020年六年级语文下册第二次月考试卷及答案全面一2020年六年级语文下册第二次月考试卷及答案各版本二

2020年年级语文下册第次月考试卷及答案全面一 班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、读拼音,写词语。(10分) yōu yǎ zōng hé jǐn duàn fú píng (__________)(__________)(___________)(____________) dàng yàng huǒ yàn shùn jiān tóu zhì (__________)(__________)(___________)(____________) 二、比一比,再组词。(10分) 谣________ 晰________ 辨________ 键________ 嫰________ 摇________ 淅________ 辩________ 健________ 漱________ 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) A(____)(____)当然B(____)(____)不提C(____)(____)请罪D同心(____)(____) E难以(____)(____) 地震发生后,全国上下___,抗震救灾。 2.这次歌咏比赛,没经过专业训练的他竟然得了冠军,真是令人____。 3.不要把别人对你的帮助当成___的事。 四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 因为……所以……不但……还…… 虽然……但是……只要……就…… ①圆明园()建筑宏伟,()收藏着最珍贵的历史文物。

福州市高一上学期语文第一次月考试卷(I)卷

福州市高一上学期语文第一次月考试卷(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共3题;共6分) 1. (2分) (2015高二上·大同期中) 下列各句中,加横线的成语使用恰当的一项是() A . 昔日熙熙攘攘的景象不见了,四周连一个人影也没有,白桦林掩映的小路上,只有我们形影相吊的一行四人。 B . 解禁后的王濛,刻苦训练,终于在全国短道速滑联赛哈尔滨站女子500米决赛中,不孚众望摘得金牌,这也是她在两天内得到的第二项冠军。 C . 苏试对亡妻永难忘怀的《江城子》(十年生死两茫茫),一字一泪,如泣如诉,令人不忍卒读。 D . 在舞台上,演员们服装华丽,个个长袖善舞,看得人们眼花缭乱。 2. (2分)(2017·浙江模拟) 下列句子没有语病的一项是() A . 科幻影片《火星救援》在北美上映前,美国国家航天航空局宣布在火星表面发现了液态水,成为这部电影的绝佳预告片 B . 记者从国家发改委获悉,自5月1日起,将现行的18项对小微企业免征的行政事业性收费的免征范围扩大到所有企业和个人 C . 针对校园暴力频发的现象,有关部门应组织法律界与教育界专家修订青少年犯罪的相关法律法规,以提高犯罪成本,震慑青少年犯罪行为 D . “笔记小说”的代表作《世说新语》,记录了魏晋名士的玄言清谈和逸闻轶事,语言精练含蓄,善于运用细节表现人物的性情 3. (2分) (2017高三上·汕头期中) 下列各句中,表达得体的一句是() A . 本届湖湘文化研讨会在岳麓书院召开,推举您忝列“湖湘文化研究会”理事。 B . 你的文稿,我已看了,对其中不妥当的几处,我斗胆加以斧正。 C . 大作已拜读,唯几处有疑,特致函垂询。

九年级语文月考测试题

2011——2012学年度第一学期 九年级第一次月考语文试卷 学校姓名学号 一、积累与运用(24分,每小题4分) 1.下列字词注音完全正确的一项是() A.寒伧chen 醇厚chún 堕落zhuì荻花dí B.誊写téng 踱步dú掰开bān琐屑xièC.迷惘wǎng 霎时shà颤栗zhàn 神妪qú D.屏息bǐng 沟壑hè清冽liè颓然tuí2.下列短语书写无误的一项是() A.伤心病狂惨不忍睹相提并论适逢其会 B.无可厚非大声急呼牵强附会司空见惯C.无懈可击匠心独运望文生义偃旗息鼓D.不记其数自欺欺人为民请命前仆后继3.下列句子的空白处应填写的关联词语是() ________一个人为自己所热爱的目标而奋斗时,那么,____________十分疲倦和劳苦,________应是兴致勃勃,心情愉快;________困难重重,________决不灰心丧气,________会百折不挠地去克服它。 A.既然虽然但虽然但但 B.因为不即也不管也而 C.只有即使又即使又也 D.如果即使也即使也而 4.下列句子中表达方式不同的一项是() A.他的这种奇谈怪论,看来决非是历史的无知,而是别有用心地捏造谎言。 B.总要有个数量问题,或者说是程度问题,才用得上“基本”二字。 C.你看,凉秋夜半,霜气逼人,月亮下去了,耳听几声乌鸦的惊叫,眼看江岸的丹枫和江中的渔火,船中的旅客不禁惹起了乡愁,久久不能成眠。而寒山寺的半夜钟声,又远远来扣旅人的心扉……D.要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,要看看他的筋骨和脊梁,自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的。 5.下列句子中,成语使用正确的一句是() A.苏轼也善长书法,他取法颜真卿,但能独树一帜,与蔡襄、黄庭竖、米芾并称“宋代四大家”。 B.我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗?C.这些年轻的科学家,决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。D.陕西剪纸粗犷朴实,简炼夸张,同江南一带细致工整的风格相比,真是半斤八两,各有千秋。6.下面四个句子中没有语病的是()A.邻居对于他很不友好。 B.经过这次讲课,对大家启发很大。 C.我们要尽可能的节省不必要的开支和浪费。 D.故宫博物院展出了新出土的两千多年前的文物。 二.填空:(27分) 1.读下面的句子,给加点的字注音,根据拼音填汉字。(4分) (1)不食嗟( )来之食,表现了中国人民的骨气。 (2)植物合成了这些食物,大部分都用来组成躯体和贮 ( )藏在种子或根茎中。 (3)黄与绿主宰着大地,无边无yín_______,坦荡如砥。 (4)我们决定把小茅屋修qì______一下,给屋顶加点草。 2.修改下面病句。(2分) (1) 老师为了培养我们,可真是废寝忘食、处心积虑。 (2)杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。 3 (2分)《岳阳楼记》表达了作者远大政治抱负的句子是。 4 古诗词中有很多实写“风”、“雪”的句子,请各写一句。(课内外均可) (4分) ,。 ,。 5 根据提示默写古诗文句子。(13分) (1)移船相近邀相见,。 (2)吴楚东南坼,。 (3)气蒸云梦泽,。 (4)八月秋高风怒号,。 (5)布衾多年冷似铁,。床头屋漏无干处,。 (6)袁中道,字,与,合称“公安三袁”。 (7)江南三大名楼是湖南的岳阳楼,湖北黄鹤楼,江西的。 (8)满座宾客,,,以为妙绝也。 (9)吴丝蜀桐张高秋,。 6请仔细揣摩下面有关“红绿灯”诗句的内容和写法,发挥你的想象,再仿写一段。(2分)红灯,似红色的气球,一不小心,却让你撞得头破血流;黄灯,是中秋的明月,为了家人的团聚,请你静下心来,欣赏片刻;绿灯,。 三、现代文阅读(25分) (一)(12分)上帝没有看轻卑微 ①一位父亲带儿子去参观梵高故居,在看过那张小木床及裂了口的皮鞋之后,儿子问

最新九年级语文第一次月考试卷及答案

九年级语文第一次月考试卷 一、积累与运用(25分) 1、请将下面一句话抄写在田字格中。要求书写正确、规范、工整。(4分) 成吉思汗弥足珍贵 2.选出下列各项词语中加线字注音完全正确的一项()(2分) A.田圃.pú 留滞zhì 缟素(gāo) B.沁园春qìn喑哑yīn 润如油膏rùn C.蓑衣shūo 禁锢gù 分外fēn D.妖娆náo鸿鹄(hú ) 稍逊风骚sùn 3.括号中对加线词语的解释正确的一项是()(2分) A.唐宗宋祖,稍逊风骚(风骚:文中指《国风》《离骚》) B.须(必须)晴日 C.我是在白云的襁褓中笑着长大的。(襁褓:包裹婴儿的布或被) D.等(等待)死,死国可乎? 4、下列作家、作品、出处搭配有误的一项是()(2分 A、毛泽东——《沁园春·雪》——《毛泽东诗词集》 B、郑愁予——《雨说》——《郑愁予诗的自选I》 C、江河——《星星变奏曲》——《上海文学》 D、济慈——《夜》——《世界流派诗选》 5、下列语句排序最恰当的一项是( ) (2分) ①当然,在表现自己的时候,自身的缺点或不足难免会有所暴露。 ②表现自己,适当地张扬个性,更容易在这个竞争激烈的社会中立足。 ③况且缺点被发现或被指出也未必不是一件好事,至少这可以促使我们完善自己。 ④不过,这都是最真实的自己。 A.②①④③ B.①②④③ C.③②④① D.②①③④ 6.请依据你阅读名著的积累和体验,填写相应的内容。(6分)

(1)《水浒传》,又名《忠义水浒传》,我国四大古典小说之一,是我国第一部歌颂的长篇章回体小说,鲜明地表现了的主题。 (2)《水浒传》中有名有姓的人物达到几百人之多,大多形象鲜明,给人留下了深刻印象。作者在塑造这些人物时,非常注意他们之间的个性和共性。请举一个例子,加以说明。 7、古诗文填空(7分) ①山舞银蛇,,欲与天公试比高。 ②《观刈麦》中揭示农民矛盾心理的句子 是。 3)《月夜》诗中通过对昆虫的描写,使人感到春已来临的诗句是:__________ __,___________。 ④《沁园春·雪》中起承上启下作用的句子 是,。 二、阅读理解 (一)大学生(19分) ①那人胸前戴着枚校徽,显然是大学生。 ②中年男人于是走过去,在他身后站住。柜台上躺着一本厚厚的书,大学生翻着,思量着是买还是不买。 ③书店营业员走到大学生面前:“这是最后一套啦,买吗?”大学生犹豫着。 ④“一套《鲁迅全集》比整个书店还值钱……”营业员把手中的售书单扬了扬。“开票吧?” ⑤大学生往喉咙里咽了一口唾沫,“可是……” ⑥营业员同情地瞥了大学生一眼,拿起柜台上的那本第一卷:“我给你留下来,行吗?” ⑦大学生尴尬地点点头 ⑧“我买!”中年男人忍不住大叫一声,把大学生吓了一跳,营业员也惊疑地抬起头来。 ⑨“不就是几百块钱吗?”中年男人说着,从兜里掏出一匝百元的票子,摔在柜台上。

高一语文月考试题

2017年下学期武冈二中高一第一次月考 语文试题 总分:150分考试时间:120分钟命题人:周香英 一、古诗文阅读 (一)阅读下面的文言文,完成1~3题。(9分,每小题3分) 夜缒而出。见秦伯曰:?秦晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。?秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。 1.下列各句中加粗词的解释,错误的一项是:()(3分) A.既东封郑,又欲肆其西封肆:延伸,扩张 B.焉用亡郑以陪邻陪:增加 C.朝济而夕设版焉济:救济 D.秦伯说,与郑人盟。盟:结盟 2.与?夫晋,何厌之有?句式相同的一项是:()(3分) A. 今日往而不反者,竖子也 B. 沛公安在? C. 父母宗族,皆为戮没 D.是寡人之过也 3.下列叙述不符合文意的一项是:()(3分) A.烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。 B.烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利。 C.晋侯为了报答秦伯,曾经答应过给秦国两座城池,但并没有履行诺言。 D.从烛之武对形势的分析中可知,晋国的实力比秦国强大得多。 (二)阅读下面的文言文,完成4—7题。(19分) 项籍者,下相人也,字.羽。初起时,年二十四。其季父项梁, 梁父即楚将项燕,为秦将王翦所戮也。项氏世世为楚将,封于项,故姓项氏 ...。 初,宋义所遇齐使者高陵君显在楚军,见楚王曰:?宋义论武信君之军必败,居数日,军果败。兵未战而先见败征,此可谓知兵矣。?王召宋义与计事而大说之,因置以为上将军,项羽为鲁公,为次将,范增为末将,救赵。诸别将皆属宋义,号为卿子冠军。行至安阳,留四十六日不进。项羽曰:?吾闻秦军围赵王巨鹿,疾引兵渡河.,楚击其外,赵应其内,破秦军必矣。?宋义曰不然夫搏牛之虻不可以破虮虱今秦攻赵战胜则兵罢我承其敝不胜则我引兵鼓行而西必举秦矣。故不如先斗秦赵。夫被坚执锐,义不如公;坐而运策,公不如义。?因下令军中曰:?猛如虎,很如羊,贪如狼,强不可使者,皆斩之!?乃遣其子宋襄相齐,身送之至无盐,饮酒高会。天寒大雨,士卒冻饥。项羽曰:?将戮力而攻秦,久留不行。今岁饥民贫,士卒食芋菽,军无见粮,乃饮酒高会,不引兵渡河因赵食,与赵并力攻秦,乃曰:‘承其敝’。夫以秦之强,攻新造之赵,其势必举赵。赵举而秦强,何敝之承!且国兵新破,王坐不安席,埽境内而专属于将军,国家安危,在此一举。今不恤士卒而徇其私,非社稷 ..之臣!?项羽晨朝上将军宋义,即其帐中斩宋义头,出令军中曰:?宋义与齐谋反楚,楚王阴令羽诛之。?当是时,诸将皆慑服,莫敢枝梧,皆曰:?首立楚者,将军家也。今将军诛乱。?乃相与共立羽为假上将军。使人追宋义子,及之齐,杀之。 (节选自《史记·项羽本纪》有删改)4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分) A.宋义曰/不/然夫搏牛之虻不可以破虮虱/今秦攻赵战胜/则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/必举秦矣 B.宋义曰/不然/夫搏牛之虻不可以破虮虱/今秦攻赵战胜/则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/必举秦矣 C.宋义曰/不然/夫搏牛之虻不可以破虮虱/今秦攻赵/战胜则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/必举秦矣 D.宋义曰/不/然夫搏牛之虻不可以破虮虱/今秦攻赵/战胜则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/必举秦矣 5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.在我国古代,男子到了20岁的时候表示成人,就要行冠礼,取表字。取字以后,为了表示尊敬,除在君、父跟前外,一般称字而不称名。 B.氏是姓的分支,姓是一种族号,秦汉以来,姓氏合为一体,姓氏的主要功能是为了辨别部落中不同氏族的后代。 C.社稷中的“社”为土神,“稷”为谷神。由于古时的君主为了祈求国事太平,五谷丰登,每年都要到郊外祭祀土地和五谷神,后来人们就用“社稷”代表国家。 D.河,最初的本义是指黄河,后来扩大为陆地表面成线形的自动流动的水体都能称河,本文中的“河”就是指广义的河。 6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)A.宋义用曾猜定武信君的军队必定失败的事例博得了楚怀王的信任,并且被楚怀王任命为上将军,位置在项羽、范增之上。 B.项氏世世代代做楚国的大将,被封在项地,所以姓项,项羽的父亲项梁,就是一位被秦将王翦所杀害的楚国大将。 C.项羽利用早晨去参见宋义的机会,在军帐中将他杀死,其他将领们都因畏惧项羽而不敢抗拒,并且还一起拥立项羽代理上将军。 D.项羽私自杀死宋义后,对外宣称宋义勾结齐国共同谋反,自己是受楚王密令处死宋义的,这样做的目的是担心其他将领对自己的不满。 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)夫以秦之强,攻新造之赵,其势必举赵。 。

九年级语文月考试题

2012—2013(上)第一次月考 九年级语文试卷 命题人:张华审题人:刘晓燕 一、积累和运用(19分) 1、选出下列各组注音全对的一组(2分)() A、褒.贬(biāo)地壳.(qiào)古刹.(chà)贮.藏(zhù) B、陶冶.(yě)栈.桥(jiàn)俨.然(yǎn)拾.级(shè) C、恣睢 ..(zī)精髓.(suí)褴褛 ..(lǔ)嶙峋 ..(lín) D、静谧.(mì) 遐.想(xiá) 栖.息(qī)鞭笞.(tái) 2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是()。(2分) A、消声匿迹若即若离无精打采迫不急待 B、别出心裁玲珑剔透草长莺飞分道扬标 C、驰名中外浮现连篇实事求是绿阴如盖 D、如愿以偿郑重其事不计其数郁郁葱葱 3.请从括号里所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。(2分)(1)当命运的绳索无情地缚住少年刘伟的双臂,当别人的目光叹息他生命的悲哀,他依然_______(执拗顽固固执)地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。 (2)三秦大地,___________(五光十色水光山色五彩纷呈),相得益彰:陕南山青水绿,风景如画;陕北黄土悠远,浑厚质朴;关中风光秀丽,气象万千。 4. 经典诗文默写(6分) ①、那柔曼如提琴者,是;那清脆如弹拨者,是。 ②、晓战随金鼓,。 ③、且壮士不死即已,死即举大名耳,! ④、这正如地上的路;;走的人多了,也变成了路。 ⑤、,春风不度玉门关。 5.阅读下面的语段,按要求答题。(3分) ①漫长的人生中,谁也不可能不一帆风顺,谁也难免要经历挫折。②被挫折历练后的人总是更顽强、更成熟、更勇敢,正所谓“宝剑锋从磨砺出。”③遭受挫折不但可以积累经验,而且使人生得到升华,_____________我们更应该正视挫折。 (1)第①有语病,请将修改后的句子写在下请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分) (2)第②句有-处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分) (3)请为第③句的空格处填上恰当的关联词语:_____________。 6 ⑴英国作家(填人名)在作品中借主人公周游四国的奇特经历,反映了18世纪前半期英国社会的尖锐矛盾,很有讽刺意义。(2分)⑵此书中有关“那样一个卑微无能的小虫”是“自然界中爬行于地面的小毒虫中最有害的一类”的话语,是出自主人公游历的国的国王之口,该国国王是一个的君主。(2分) 二、综合性学习(6分) 7、写出有关气象的成语和谚语(各1条)。(2分) 成语:谚语: 8、下面是盐城5月6日的天气预报,电台计划播送时,在各条信息内加上一些体现人 文关怀的内容。请你为电台设计一段这样的话,50字左右。(3分) 5月6日多云转阴有阵雨或雷雨温度:20—28 0C 风力:<3级 9、在学习“气象物候”专题的小组活动过程中,小明发现,在古诗文中有许多关于“雁”和“燕”的诗句,并且摘录了下来。请你帮小明解读出“雁”和“燕”在古诗文中各自的文化内涵。(2分) 塞下秋来风景异,衡了雁去无留意。——范仲淹《渔家傲》 淮南秋雨夜,高斋闻雁来。——韦应物《闻雁》 乡书何处达,归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。——白居易《钱塘湖春行》 为迎新燕入,不下旧帘遮。——葛天民《迎燕》 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。——晏殊《浣溪沙》 题号一二 三 四总分㈠㈡㈢㈣ 得分

初一语文第一次月考试题

学校:____ 班级:_____ 姓名:_______ 学号:____ 考场号:____ 。。。。。。。。。。装。 。 。。。。。。。订。。。。。。。。。。。。。。。。。。线。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。勿。。。。。。。。。答。。。。。。。。。题。。2008.10.10。。。。。。。。。 初一语文第一次月考试题 命题人: 考试时间:100分钟 试卷满分:120分(含卷面分5分) 考试形式:闭卷 亲爱的同学,如果这份试卷是一片蔚蓝的天空,你就是那翱翔的雄鹰。请自信地握起你的笔,也许你会比雄鹰飞得更高、更远! 一、基础知识。(30分) 1、注音、写汉字。(2分) b ì益 ( ) c ù然 ( ) 履.行 ( ) 蓦.地 ( ) 2、找出下列成语中的错别字,并加以改正。(4分) 潜移默化 微言耸听 失魂落魄 走投无路 记忆尤新 五彩纷呈 雅雀无声 眼花瞭乱 3、找出下列句子没有语病的一项( )(2分) A 、经过这次月考动员大会,使我端正了学习态度。 B 、他的祖籍是江苏响水人。 C 、许老师常为班里的贫困学生买一些日常用品:衣服、球鞋、手帕、衬衫、拖鞋等。 D 、有谁能否认地球是绕着太阳转的呢? 4、下列成语使用正确的一项是( )(2分) A 、高速公路上,南来北往的汽车滔滔不绝。 B 、在日常生活中,如果我们合理运用时间,就会事倍功半。 C 、生活为我们提供了新鲜活泼、姹紫嫣红的素材,我们应该写出好文章。 D 、节日的大街,张灯结彩,车水马龙,人头攒动,热闹非凡。 5、将1---4句填在横线上,顺序最恰当的一项是( )(2分) 这风,不大不小,不徐不疾,就像一双软绵绵的小手,抚摸着你的脸庞和额头, ,一起飞散到九霄天里去。 (1)恨不得将自己化作一泓春水 (2)轻轻的,柔柔的 (3) 使你感到舒心适意,飘飘欲仙 (4)和着这妩媚温馨的天籁之风 A 、(2)(3)(1)(4) B 、 (2)(4)(1)(3) C 、(3)(1)(4)(2) D 、(3)(2)(1)(4) 6、名句和文化常识填空。(12分,每空1分) (1)东风不与周郎便, 。 (2) ,江春入旧年。 (3)谁到人生无再少? , 。 (4)梅须逊雪三分白, 。 (5)江山代有才人出,___________。 (6)_______,行者常至。 (7)小说的三要素: 、 、 。 (8)“骚人搁笔费平章”里的“骚”原指《楚辞》里的《 》 ,后来“骚人”借

2020年二年级语文下册第二次月考试题及答案各版本(二篇)

2020年二年级语文下册第二次月考试题及答案各版 本(二篇) 目录: 2020年二年级语文下册第二次月考试题及答案各版本一2020年二年级语文下册第二次月考试题及答案完整二

2020年年级语文下册第次月考试题及答案各版本一 班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) huā yuán shí qiáo duì qítóng hào 二、比一比,再组词。(10分) 利(_____)钓(_____)脚(_____)拿(_____) 梨(_____)钩(_____)却(_____)食(_____) 爪(_____)变(_____)渴(_____)谁(_____) 瓜(_____)弯(_____)喝(_____)难(_____) 三、读一读,连一连。(10分) 五颜六色的大树 活蹦乱跳的小鱼 青翠欲滴的大海 一望无际的鲜花 四、想一想,选词填空。(10分) 充足充分

1. 这次郊游,妈妈让我带了(___________)的食物。 2.姐姐(___________)利用课余时间练习钢琴。 追赶追逐 3.我们在柔软的沙滩上(___________)玩耍。 4.牧民拿起棍子(___________)偷吃小鸡的黄鼠狼。 五、照样子,按要求写句子。(15分) 例:风在花园里捉迷藏。 鸟儿在枝头_______。 鱼儿在河里_______。 2.例:它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。 枝头的柿子好像_______________________________________。 十五的月亮挂在空中,好像_________________________________。 六、阅读短文,回答问题。(20分) 青蛙听见小蚂蚁的声音,从池塘里跳上岸,说:“小蚂蚁,我正要跟你告别呢!”“怎么?”小蚂蚁问,“你也要到南方去?”“不,不,我要去睡觉了。”青蛙说。小蚂蚁看看天,问:“你怎么啦?太阳才升起来,你又要睡啦?”“我要冬眠了。整个冬天,我们青蛙都睡在洞里,不吃也不动,到明年春天再出来。”青蛙一边说,一边用脚刨土,一会儿就刨好了一个洞,“你看,冬天住在这个洞里,既不怕风,也不怕雪,暖暖和和的,真舒服!” 1.写出下列词语的近义词。 告别——(__________)暖和——(__________)舒服—— (__________) 2.青蛙不到_____________去,就在自己挖的_____________过冬。 3.判断下面的说法,正确的打“√”,错误的打“×”。 (1)这段话主要写小蚂蚁和青蛙在说话。(________)(2)这段话主要写青蛙在洞里冬眠。(________)

高一语文第一次月考总结

高一语文第一次月考总结 本文是关于高一语文第一次月考总结,感谢您的阅读! 第一、二单元,表达交流《写触动心灵的人和事》,梳理探究《新词新语与流行文化》《优美的汉字》,《论语》,以及初中语文的背诵内容。试卷满分100分,考试时间90分钟。试卷结构参照2011年高考新课程卷,根据本阶段学习重点进行适当调整。本次考试重在基础知识和基本能力的考查,本着学什么考什么,用考试检验学习,用考试督促学习的原则来命题,所有文字材料都来自课本,包括字词、成语的考查都出自课文,一方面有针对性地检查开学一个半月以来所学内容及效果,能够及时的发现问题,找出方向;另一方面让学生真切而直观地意识到课本的重要性,听课的重要性,语文学习功在平时。 通过本次考试,以及召开语文课代表会议了解到的情况,发现现存的问题主要有以下三点: 一、基础知识不扎实。集中体现在文言文翻译和名篇名句默写上。在文言文学习上的问题主要体现在重点实词、虚词的积累、词类活用和特殊句式上,学习文言文的方法目前还停留在初中背课下注释上,不能识别各种文言现象,更不要说说积累和灵活运用了,所以在文言翻译中失分较多。因此,在下阶段的学习要注意常见文言现象,培养积累和灵活运用的意识。课文背诵存在的主要问题是会背不会写,加强落实在写上。 二、答题不规范。本次月考评卷对答题规范作了严格要求,试卷

不用黑色笔答题的总分记0分,不在规定范围内答题的该题记0分。小作文每个错别字扣1分,不设上限;书写不工整、字迹不清晰的一律不超过10分,考试总分不超过60分。主观题答题中出现错别字、病句,标点不规范,书写混乱的要酌情扣分,该题不能得满分。目的在于从高一开始就养成学生良好的答题习惯,不在卷面上失分。 三、名著阅读效果不佳。本次月考名著阅读试题题干出自于《论语·颜渊》,在于丹《论语心得—天地人之道》中也有体现。论语阅读、论语背诵、听于丹论语讲座、写论语心得、进行论语竞赛等是本学期名著阅读的学习安排,尽管如此,仍存在不全面、不系统的问题。 感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢

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