应急管理习题四

应急管理习题四

?

一、单项选择题

1.鉴于事故的不确定性和突发性，预警机制必须以()为重要原则，惟有如

此，才能对各种事故进行准确预告，并制定合理的应急救援措施。

A.及时性原则

B.全面性原则

C.高效性原则

D.引导性原则

2.预警信息管理系统是集()与()为一体的智能化系统，它以管理信息系统

为基础，完成信息收集、处理、辨识、存储和推断等任务。

A.计算机技术，专家系统技术

B.计算机技术，地理信息系统

C.数据库系统，专家管理系统

D.信息管理系统，专家系统

3.建立预警机制的宗旨是要坚持()，它主要体现在监测、识别、判断、评

价和对策预警操纵系统方面。

A.及时性原则

B.全面性原则

C.引导性原则

D.实时性原则

4.在构建预警管理体系时，需遵循()的思想和方法，科学建立标准化的预

警体系，保证预警的上下统一和协调。

A.信息论、控制论、决策论以及系统论

B.排队论、控制论、决策论以及系统论

C.信息论、可持续论、决策论以及系统论

D.信息论、控制论、概率论以及系统论

5.一个完整的预警管理体系应包括外部环境预警系统、预警信息管理系统、

事故预警系统和()预警系统四部分。(2009年真题)

A.外部管理

B.内部管理不良

C.政策法规变化

D.技术变化

6.下列不属于外部环境预警系统的是()。

A.自然环境突变的预警

B.人的行为活动管理预警

C.政策法规变化的预警

D.技术变化的预警

7.预警管理体系中的内部管理不良预警系统主要由质量管理预警、()管理

预警、人的行为活动管理预警构成。

A.安全

B.设备

C.环境

D.质量

8.预警系统主要由预警分析系统和()系统两部分组成。

A.信息反馈

B.监测评估

C.预控对策

D.综合治理

9.()系统主要是预警系统的硬件部分，功能是采用各种检测手段获得有关

信息和运行数据。

A.预警信息

B.监测

C.预警评价

D.预警评价指标体系

10.每个工作岗位都需要有明确的责任和定量的要求，信息来源符合一致性要求，这是信息基础管理工作需要满足的()要求。

A.规范化

B.标准化

C.统一化

D.程序化

11.关于预警方法，下面叙述不正确的是()。

A.指标预警是根据预警指标数值的大小变动来发出不同程度的报警

B.预警方法根据评价指标的内在特性和了解程度分为指标预警和因素预警

C.因素预警方法是一种定性预警

D.当某些因素无法采用定量指标进行报警时，可以采用因素预警

12.通过对生产活动过程中以实体形态存在的第一类危险源状态信息和第二类危险源状态信息为基础，进行信息的识别、诊断、评价，这是属于()。

A.安全风险预警信号输出

B.时序性

C.概率性

D.严重性

13.建立信息与目前事件状态之间的关系，然后由目前事件反证原有信息，若反证结果与原有信息偏误较大，则证明信息来源有误或过时，这是信息辨伪的()。

A.多种来源信息的比较印证

B.事理分析

C.反正性分析

D.不利性反证

14.预警指标从()可以分为潜在指标和显现指标两类。

A.技术层次

B.可操作性

C.定量性

D.条理性

15.不属于预警评价指标的构建应遵循原则的内容是()。

A.科学性

B.动态性

C.系统性

D.预见性

16.用来决定在不同预警级别情况下，是否应当发出警报以及发出何种程度警报的判别标准是()。(2008年真题)

A.预警准则

B.安全标准

C.作业标准

D.预警体系

17.根据预警指标的内在特点和对指标信息的掌握程度，可以采取的预警方法是()。

A.指标预警、因素预警、综合预警

B.指数预警、单项预警、综合预警

C.简单预警、复杂预警、因素预警

D.指标预警、因素预警、复杂预警

18.预警系统发出某事故警报，而该事故最终没有出现。下列有关原因分析，正确的是()。(2009年真题)

A.安全区设计过宽，危险区设计过窄

B.小概率事件也有发生的可能

C.指标设置不当，警报过严

D.安全区和危险区设计都过宽

19.预警管理活动中，()和黄色应用价值最大。

A.红色

B.橙色

C.蓝色

D.绿色

20.()是预警活动的前提。

A.控制

B.预防

C.监测

D.分析

二、多项选择题

1.预警机制是指能灵敏、准确地告示危险前兆，并能及时提供警示，是机构能采取有关措施的一种制度，其作用在于()。

A.超前反馈

B.及时布置

C.应急控制

D.最大限度的降低由于事故发生造成的损失

E.灾难计划

2.事故预警的主要特点包括()。

A.快速性

B.准确性

C.封闭性

D.完备性

E.连贯性

3.在构建预警机制过程中，需要综合考虑以下因素()。

A.处理好点与面之间的关系，既要做到重点突出，又要防止顾此失彼

B.处理好社会敏感与实际危害之间的关系

C.处理好高风险与高危险之间的关系

D.处理好预警机制硬件与软件之间的关系

E.必须保证充裕的资金投入

4.事故预警应遵循的基本原则是()。

A.及时

B.全面

C.准确

D.高效

E.灵敏

5.预警管理体系中的外部环境预警系统主要由()构成。

A.自然环境突变预警

B.政策法规变化预警

C.设备管理预警

D.质量管理预警

E.技术变化预警

6.人的行为活动管理预警系统的主要功能是()。

A.收集有关人员的活动信息

B.对人员信息进行识别与选择

C.对人的行为活动进行分析与评价

D.对人的不良行为进行预警

E.对人的不良行为提出制止

7.预警评价指标的构建应遵循()原则。

A.科学性

B.合理性

C.静态性

D.引导性

E.预见性

8.预警系统主要由()构成。

A.预警分析系统

B.预警信息系统

C.预控评价系统

D.预控对策系统

E.预警监测系统

9.预警评价指标体系系统主要是完成指标的()。

A.收集

B.选取

C.预警准则的确定

D.阈值的确定

E.推断

10.下列指标中，属于预警评价指标的是()。

A.人的安全可靠性指标

B.安全管理有效性指标

C.生产过程的环境安全性指标

D.人—机—环境安全可靠性指标

E.机(物)安全可靠性指标

参考答案

一、单项选择题

1.参考答案：C

【答案解析】：鉴于事故的不确定性和突发性，预警机制必须与高效率为重要原则，惟有如此，才能对各种事故进行准确预告，并制定合理的应急救援措施。参见教材P170。

该题针对“事故预警的基础知识”知识点进行考核

2.参考答案：A

【答案解析】：预警信息管理系统是集计算机技术与专家系统技术为一体的智能化系统，它以管理信息系统为基础，完成信息收集、处理、辨识、存储和推断任务。参见教材P170。

该题针对“事故预警的基础知识”知识点进行考核

3.参考答案：B

【答案解析】：建立预警机制的宗旨是要坚持全面性原则，主要体现在监测、识别、判断、评价和对策预警操作系统方面。参见教材P170。

该题针对“事故预警的基础知识”知识点进行考核

4.参考答案：A

【答案解析】：在构建预警管理体系时，需遵循信息论、控制论、决策论以及系统论的思想和方法，科学建立标准化的预警体系，保证预警的上下统一和协调。参见教材P170。

该题针对“事故预警的基础知识”知识点进行考核

5.参考答案：B

【答案解析】：一个完整的预警管理提醒应由外部环境预警系统、内部管理不良预警系统、预警信息管理系统和事故预警系统构成。参见教材P170。

该题针对“事故预警的基础知识”知识点进行考核

6.参考答案：B

【答案解析】：外部预警系统主要由自然环境突变预警、政策法规变化预警、计划变化预警构成。参见教材P171。

该题针对“事故预警的基础知识”知识点进行考核

7.参考答案：B

【答案解析】：内部管理不良预警系统主要由质量管理预警、设备管理预警、人的行为活动管理预警构成。参见教材P171。

该题针对“事故预警的基础知识”知识点进行考核

8.参考答案：C

【答案解析】：预警系统主要由预警分析系统和预控对策系统两部分组成。参见教材P172。

该题针对“预警系统的建立与实现”知识点进行考核

9.参考答案：B

【答案解析】：监测系统主要是预警系统的硬件部分，功能是采用各种监测手段获得有关信息和运行数据。参见教材P172。

该题针对“预警系统的建立与实现”知识点进行考核

10.参考答案：A

【答案解析】：规划化的要求是：每个工作岗位都需要有明确的责任和定量的要求，信息来源符合一致性要求。参见教材P173。

该题针对“预警系统的建立与实现”知识点进行考核

11.参考答案：B

【答案解析】：预警方法根据对评价指标的内在特性和了解程度分为指标预警、因素预警和综合预警。参见教材P175。

该题针对“预警系统的建立与实现”知识点进行考核

12.参考答案：A

【答案解析】：安全风险预警信号输出：通过对生产活动过程中以实体形态存在的第一类危险源状态信息和第二类危险源状态信息为基础，进行信息的识别、诊断、评价。根据事故的严重程度和可能性给出安全风险预警级别。参见教材P177。

该题针对“预警系统的建立与实现”知识点进行考核

13.参考答案：C

【答案解析】：反正性分析，即建立信息与目前事件状态之间的关系，然后由目前事件反证原有信息，若反证结果与原有信息偏误较大，则证明信息来源有误或过时。参见教材P173。

该题针对“预警系统的建立与实现”知识点进行考核

14.参考答案：A

【答案解析】：预警指标从技术层次可以分为潜在指标和显现指标两类。参见教材P174。

该题针对“预警系统的建立与实现”知识点进行考核

15.参考答案：C

【答案解析】：预警评价指标的构建应遵循的原则包括：灵敏性、科学性、动态性、可操作性、引导性、预见性。参见教材P174。

该题针对“预警系统的建立与实现”知识点进行考核

16.参考答案：A

【答案解析】：预警准则是指一套判别标准或原则，用来决定在不同预警级别情况下，是否应当发出警报以及发出何种程度的警报。参见教材P175。

该题针对“预警系统的建立与实现”知识点进行考核

17.参考答案：A

【答案解析】：根据对评价指标的内在特性和了解程度，预警方法有指标预警、因素预警、综合预警三种形式。参见教材P175。

该题针对“预警系统的建立与实现”知识点进行考核

18.参考答案：C

【答案解析】：本题考查误警的情况。一般误警指系统发出某种事故警报，而该事故最终没有出现，原因主要由于指标设置不当，警报准则过严。参见教材P176。

该题针对“预警系统的建立与实现”知识点进行考核

19.参考答案：C

【答案解析】：国际通用四级预警，I级，特别严重，红色;II级，严重，橙色;III级，一般，黄色;IV级，安全，蓝色;蓝色和黄色应用价值最大。参见教材

P176。

该题针对“预警系统的建立与实现”知识点进行考核

20.参考答案：C

【答案解析】：预警分析完成监测、识别、诊断与功能评价，其中监测是预警活动的前提。参见教材P178。

该题针对“预警系统的建立与实现”知识点进行考核

二、多项选择题

1.参考答案：ABD

【答案解析】：预警机制是指能灵敏、准确地告示危险前兆，并能及时提供警示，是机构能采取有关措施的一种制度，其作用在于超前反馈、及时布置、防风险于未然，最大限度地降低由于事故发生对生命造成的侵害、对财产造成的损失。参见教材P168。

该题针对“事故预警的基础知识”知识点进行考核

2.参考答案：ABDE

【答案解析】：事故预警的特点包括快速性、准确性、公开性、完备性、连贯性。参见教材P169。

该题针对“事故预警的基础知识”知识点进行考核

3.参考答案：ABCD

【答案解析】：E选项应该是防止重复投资，造成资源的浪费。参见教材P169。

该题针对“事故预警的基础知识”知识点进行考核

4.参考答案：ABD

【答案解析】：构建事故预警需要遵循及时、全面、高效和引导的原则。参见教材P169-170。

该题针对“事故预警的基础知识”知识点进行考核

5.参考答案：ABE

【答案解析】：外部环境预警系统主要由自然环境突变预警、政策法规变化预警、技术变化的预警构成。参见教材P171。

该题针对“事故预警的基础知识”知识点进行考核

6.参考答案：ABCD

【答案解析】：既然是预警系统，仅仅只能起到告知有危险发生的功能，不能直接起到制止和控制的作用，所以E错。参见教材P171。

该题针对“事故预警的基础知识”知识点进行考核

7.参考答案：ADE

【答案解析】：预警评价指标的构建应遵循灵敏性、科学性、动态性、可操作性、引导性、预见性的原则。参见教材P174。

该题针对“预警系统的建立与实现”知识点进行考核

8.参考答案：AD

【答案解析】：预警系统主要由预警分析系统和预控对策系统两部分组成。参见教材P172。该题针对“预警系统的建立与实现”知识点进行考核

9.参考答案：BCD

【答案解析】：预警评价指标体系主要完成指标的选取、预警准则和阈值的确定。参见教材P172。该题针对“预警系统的建立与实现”知识点进行考核

10.参考答案：ABCE

【答案解析】：预警评价指标包括人的安全可靠性指标、生产过程的环境安全性指标、安全管理有效性指标、机(物)安全可靠性指标。参见教材P174。

该题针对“预警系统的建立与实现”知识点进行考核。

管理思想史

管理学史复习 名词解释 1、等级链 从最上级到最下级各层权利联成的等级结构。它是一条权力线，用以贯彻执行统一的命令和保证信息传递的秩序。 2、行为科学 是指应用心理学、人类学、社会学，以及其他相关学科的成果，来研究组织管理过程中人的行为和人与人之间关系的规律的一门学科。 3、正式组织 是传统管理理论所指出的，为了有效地实现企业的目标，规定企业各成员之间相互关系和职责范围的一定组织体系。 4、关怀维度 关怀维度代表领导者对员工之间以及领导者与追随者之间的关系、相互信任、尊重和友谊的关心，即领导者信任和尊重下属的观念程度。 5、定规维度 定规维度代表领导者构建任务、明察群体之间的关系和明晰沟通渠道的倾向，或者说，为了达到组织目标，领导者界定和构造自己与下属的角色的倾向程度。 6、下属成熟度 个体完成某一具体任务的能力与意愿的程度，即有成就感，有负责任的意愿和能力，有工作经验和受过一定的教育等。 7、企业文化 企业在经营活动中形成的经营理念、经营目的，经营方针、价值观念、社会责任、经营形象等的总和，是企业个性化的根本体现，它是企业生存、竞争、发展的灵魂。 8、知识管理 在充分肯定知识对企业价值的基础上，通过创造一种环境嚷每位职员能获取共享使用组织内部和外部的知识信息以形成个人知识，并支持鼓励个人将知识应用整合到组织产品和服务中去，最终提高企业创新能力和对市场反应速度的管理理论和实践。 9、学习型组织 是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展组织。 10、经验曲线效应 是指在给定的技术和设备规模条件下，随着产品产量的增加，由于经验积累所带来的直接劳动成本下降的效果。 简答题 1、对马斯洛需求层次理论的评价？ 主要贡献： 马斯洛的需求层次分析为研究人的行为，提供了一个比较科学的理论框架，成为激励理论的基础。 马斯洛将自我实现作为人的需要的最高层次，对我们具有积极的意义： 人有自我实现的需要，这是一种客观的事实。因此，我们应该重视、开发和充分利用人的这种需要。 我们不能将自我实现和组织目标简单地对立起来，要将自我实现理解为充分发挥潜力、实现理想、多做贡献的愿望，充分利用其积极的一面。 缺陷： 马斯洛层次需要论的理论前提——人都是自私的，不是一种科学的假设。

应急管理试题

、填空10 1、现场作业人员在发生事故后，要积极开展自救、互救工作，在不能有效控制事故发展时，应充分利用（避险系统）妥善避灾。 2、井下消防、洒水水源取自（地面静压清水池），井下排水经净化处理后，水质符合井下消防洒水用水水质标准，作为井下消防、洒水及井下各用水设施的供水水源。 3、矿管公司下属各煤业公司分别与晋中市矿山救护大队签订（《煤矿救护技术协议》）。 4、事故调查处置完毕后由（应急救援办公室）组织对事故单位进行评估与总结。 5、义棠矿业管理公司设有（生产技术处），负责公司生产管理、安全管理等调度协调指挥工作，在遇紧急事件时，行使应急救援指挥部指挥职能。 6、当基本预案需要修订时，由（各煤业公司负责应急管理部门）向矿业管理公司提出申请，说明修改的原因，经应急救援领导小组批准后，应急救援领导小组授权安检部组织修订，并将修改后的文件传递到相关部门和人员。 7、每年雨季，矿井均有可能受周边小煤窑私挖乱采或地表裂缝造成洪水灌井，造成（矿井水灾），给职工的生命带来重大威胁。 8、应急救援启动必须达到迅速、高效、快捷，采取措施得力，同时在抢救过程中应遵循“（先活后死、先重后轻、先易后难）”的原则，在事故处理过程中要始终把抢救遇险人员的生命放在第一位。 9、各煤业公司采用安全监测监控系统，对采掘工作面、各回风巷瓦斯、有毒有害气体等（24 小时）进行实时监测; 10、各煤业公司严格巷道贯通过程控制，贯通前必须制定专项（安全技术措施）; 二、单选10 1、集团各矿井供电系统均采用（A）。 A. 双回路B単回路加备用电源C単回路

2、义棠矿业管理公司应急救援办公室设在（C）。 A. 办公室 B.安全监察处 C.生产技术处 3、晋中市矿山救护大队在介休市设置了救护中队，距各煤业公司应急救援时间均不超过（C）分钟。 A. 10分钟 B. 20分钟 C.30分钟 4、各煤业公司分别成立以（B）为总指挥，公司分管领导和部门负责人为成员的应急救援机构，设立应急办，组建了兼职矿山救护队。 A.董事长 B.总经理C安全副总经理 5、矿井主要通风机发生故障导致全矿停风30 分钟以上为（A）; A.］级预警信息 B.H级预警信息 C.皿级预警信息 D.W级预警信息 6、集团公司（C）作为应急救援的治安保卫机构，可迅速启动对事发现场实行交通管制，指挥抢险车辆顺利通行，及时疏导灾区人员，维持现场秩序保证灾害现场的治安工作。 A.安检部 B.办公室C保卫部 7、事故应急救援工作要始终把（A）放在首位，并特加强应急救援人员的安全防护，在确保救援人员生命安全的前提下积极抢险救援。 A.保障职工的生命安全和身体健康 B.减小煤炭生产损失 C.减小设备损坏 8、重大的瓦斯排放（恢复封闭区域通风，排放与采空区联通巷道的瓦斯，排放高瓦斯区域积存量大、浓度高的独头巷瓦斯等）必须制定具体的符合现场实际情况的安全技术措施，并由（C）执行，有相关部门领导现场把关。 A.安检部 B.瓦斯员C公司矿山救护队 9、各煤业公司采用安全监测监控系统，对采掘工作面、各回风巷（B）气体、温度等进行24 小时实时监测，一旦超限立即报警断电; A.硫化氢 B.—氧化碳 C.二氧化碳

《管理运筹学》复习题2014.12

《管理运筹学》复习题2014.12 一、填空题(每题3分，共18分) 1．运筹学中所使用的模型是数学模型。用运筹学解决问题的核心是建立数学模型，并对模型求解。 2.数学模型中，“s ·t ”表示约束。 3．运筹学的主要研究对象是各种有组织系统的管理问题及经营活动。 4．线性规划问题是求一个线性目标函数_在一组线性约束条件下的极值问题。 5．图解法适用于含有两个变量的线性规划问题。 6．线性规划问题的可行解是指满足所有约束条件的解。 7．在线性规划问题的基本解中，所有的非基变量等于零。 8．若线性规划问题有最优解，则最优解一定可以在可行域的顶点（极点）达到。 9．满足非负条件的基本解称为基本可行解。 10．在将线性规划问题的一般形式转化为标准形式时，引入的松驰数量在目标函数中的系数为零。 11．线性规划问题可分为目标函数求极大值和极小_值两类。 12．线性规划问题的标准形式中，约束条件取等式，目标函数求极大值，而所有变量必须非负。 13．求解线性规划问题可能的结果有无解，有唯一最优解，有无穷多个最优解。 14.如果某个约束条件是“≤”情形，若化为标准形式，需要引入一松弛变量。 15.物资调运问题中，有m 个供应地，A l ，A 2…，A m ，A j 的供应量为a i (i=1，2…，m)，n 个需求地B 1，B 2，…B n ，B 的需求量为b j (j=1，2，…，n)，则供需平衡条件为 ∑=m i i a 1= ∑=n j i b 1 16．物资调运方案的最优性判别准则是：当全部检验数非负时，当前的方案一定是最优方案。 17．可以作为表上作业法的初始调运方案的填有数字的方格数应为m+n －1个(设问题中含有m 个供应地和n 个需求地) 18、供大于求的、供不应求的不平衡运输问题，分别是指∑=m i i a 1_＞∑=n j i b 1的运输问题、∑=m i i a 1_＜∑=n j i b 1的运输问题。 19．在表上作业法所得到的调运方案中，从某空格出发的闭回路的转角点所对应的变量必为基变量。 20.运输问题的模型中，含有的方程个数为n+m 个 21．用分枝定界法求极大化的整数规划问题时，任何一个可行解的目标函数值是该问题目标函数值的下界。 22．在分枝定界法中，若选X r =4／3进行分支，则构造的约束条件应为X 1≤1，X 1≥2。 23．在0 - 1整数规划中变量的取值可能是_0或1。 24．分枝定界法和割平面法的基础都是用_线性规划方法求解整数规划。 11．求解0—1整数规划的方法是隐枚举法。求解分配问题的专门方法是匈牙利法。 25.分枝定界法一般每次分枝数量为2个. 26．图的最基本要素是点、点与点之间构成的边 27．在图论中，通常用点表示，用边或有向边表示研究对象，以及研究对象之间具有特定关系。 28．在图论中，通常用点表示研究对象，用边或有向边表示研究对象之间具有某种特定的关系。 29．在图论中，图是反映研究对象_之间_特定关系的一种工具。 30．任一树中的边数必定是它的点数减1。 二、选择题（每题3分，共18分） 1．我们可以通过（ C ）来验证模型最优解。 A ．观察 B ．应用 C ．实验 D ．调查 2．建立运筹学模型的过程不包括（ A ）阶段。 A ．观察环境 B ．数据分析 C ．模型设计 D ．模型实施 3.运筹学运用数学方法分析与解决问题，以达到系统的最优目标。这个过程是一个（C ） A 解决问题过程 B 分析问题过程 C 科学决策过程 D 前期预策过程 4.从趋势上看，运筹学的进一步发展依赖于一些外部条件及手段，其中最主要的是（ C ） A 数理统计 B 概率论 C 计算机 D 管理科学

全面风险管理题库及答案

全面风险管理题库 一、单选题 1、根据风险的定义，衡量风险主要有（ B ）个维度。 A、3； B、2； C、4； D、5 2、风险可能性评价主要从风险发生（ A ）或频率评价。 A、概率； B、次数； C、地点； D、时间 3、风险影响评价，因风险的影响与（C）紧密相关，目标的多样性决定了风险影响的多样性，特别是不同类型企业、不同的评估对象。 A、方针； B、制度； C、目标；D成绩 4、按照评价标准，采用评价问卷、专家意见、集中研讨、专业定性及定量分析等方式确定风险 的可能性与影响程度大小，并采用合适的（D）确定风险的等级和排序。 A、评价方法； B、思维方式； C、计算方法； D、统计方法 5、正相关：两类风险的变化趋势（A）（竞争、市场）。 A、同步； B、相同； C、相反； D、异步 6、负相关两类风险的变化趋势（C）（信用、销售） A、同步； B、相同； C、相反； D、异步 7、风险管理效益的大小取决于是否能以最小风险成本取得（ A ）安全保障，同时还要考虑与整体管理目标是否一致以及具体实施的可能性、可操作性和有效性。 A、最大； B、最小； C、最长；D最好 8、XX公司全面风险TOP10是指影响XX公司业务的即将发生或可能发生的最（A）风险，发生与否对调试领域工作有重大影响，需要XX 公司领导层及相关方高度关注，组织各部门配合落实管控措施。 A、重大； B、较大； C、一般； D、严重 9、关键风险指标（Key Risk Indicator ，简称“ KRI ”），指用于监控风险事件状况的、或能体现风险事件状况趋势的关键指标，是用来考察公司风险状况的统计数据或指标。关键风险指标 （KRI ）的变动对风险有（D），通过观察关键风险指标可达到监控风险的目的。 A、示范作用； B、控制功能； C、监督作用； D、预警功能 10、对风险可能造成的损失采取适当的措施进行补偿，如风险准备金和应急资本金等。这种风险策略叫（C） A、风险控制； B、风险转移 C、风险补偿； D、风险对冲； 二、多选题 1 、风险的类型：（ABC ） A、纯粹风险； B、不确定性风险； C、机会风险； D、人为风险； B 、风险管理的主要价值：（ABCD ） A、提供决策依据和支持； B、提供企业业务和管理活动的基本依据； C、作为一个评价标准为 管理提升提供方向；D、合法合规。 3、风险分析一般分析风险来源、产生的原因、发生的可能性、涉及的组织和流程分布、风险影响路径和影响关系等，主要包括：（ABCD ） A、风险原因分析； B、风险影响分析； C、风险责任分析； D、风险相关性分析。 4、风险相关性分析包括：（ABC ） A、正相关； B、负相关； C、不相关；D线性相关 5、风险承担主要是指（ABC ） A、被动接受风险，承担风险带来的后果 B 。特别是影响小、但管理成本高的风险，C。以及企业没有能力管理的风险。

应急管理试题及答案

应急管理培训考试试题 姓名：分数： 一、单项选择题：（每题 3 分，共 30 分。） 1、生产经营单位的主要负责人对本单位应急工作负有哪些职责？（ D ） A没有职责 B组织制定预案但不需实施 C实施但不必组织制定预案D组织制定并实施本单位预案 2、生产经营单位在编制应急预案前，应当进行（ B ）和应急资源调查。 A调研走访 B 事故风险评估 C 应急预案的学习 D 应急演练 3、编制应急预案应当成立编制工作小组，由（ B ）任组长，吸收与应急 预案有关的职能部门和单位的人员，以及有现场处置经验的人员参加。 A本单位有关负责人 B 本单位主要负责人 C 专家学者 D 政府主管领导 4、生产经营单位必须每年对应急投入、（ A ）等工作进行总结评估。 A应急准备、应急处置与救援 B 事故风险与隐患 C应急预案、应急演练 D 应急演练与应急队伍建设 5、生产经营单位应当在“生产安全事故应急预案”公布之日起（ C ）内，按照分级属地原则，向安全生产监督管理部门和有关部门进行告知性备案。 A 45 个工作日 B 30 个工作日 C 20 个工作日 D 15 个工作日 6、生产经营单位应当制定本单位的应急预案演练计划，根据本单位的事故风险特点，（）至少组织一次综合应急预案演练或者专项应急预案演练，（ B ）至少组织一次现场处置方案演练。 A每年、每年 B 每年、每半年 C 每半年、每季度 D 每两年、每年 7、生产经营单位风险种类多、可能发生多种事故类型，组织应编制本单位的（ C ）。 A现场处置预案 B 专项应急预案

C专项应急预案和现场处置预案 D 综合应急预案 8、对于危险性较大的场所、装置或者设施，生产经营单位应当编制（ B ）。A专项应急预案 B 现场处置方案 C 应急处置卡 D 总体预案或综合预案 9、政府部门对生产经营单位应急预案备案评审中，关注的一般要素具体包 括（ A ）、编制依据、适用范围、工作原则、单位概况等。 A编制目的 B 组织机构及职责 C 应急响应 D 危险源辨识与风险分析 10、发生直接危及人身安全的紧急情况，现场工作人员（ B ）或在采取 了可能的应急措施后撤离现场。 A有权停止作业 B 必须停止作业 C向上级请示停止作业 D 坚守岗位、等待救援 二、多项选择题（从选出两个或两个以上最恰当的答案，多选或少选均不 得分。每题二、多项选择题（从选出两个或两个以上最恰当的答案，多选 或少选均不得分。每题 4 分，共 40 分） 1、依据《生产经营单位生产安全事故应急预案编制导则》（GB/T29639-2013）的规定，生产经营单位的应急预案按照针对情况的不同，分为（ ABC ）。 A综合应急预案 B专项应急预案 C现场处置方案 D专项处置预案 2、生产经营单位的应急管理机构以及应急管理人员需履行的主要应急管理 工作职责有：（ ABCD ）。 A组织或者参与拟订本单位生产安全事故应急救援预案。 B组织或者参与本单位应急教育和培训，如实记录教育和培训情况。 C组织或者参与本单位应急救援演练。 D在应急领导小组办公室的领导下，开展相关工作。 3、应急预案的评审或者论证应当注重（ ABCD ），以及应急预案的衔接 性等内容。

管理运筹学模拟试题及答案

四 川 大 学 网 络 教 育 学 院 模 拟 试 题( A ) 《管理运筹学》 一、 单选题（每题２分，共20分。） 1．目标函数取极小（minZ ）的线性规划问题可以转化为目标函数取极大的线性规 划问题求解，原问题的目标函数值等于（ C ）。 A. maxZ B. max(-Z) C. –max(-Z) D.-maxZ 2. 下列说法中正确的是（ B ）。 Ａ．基本解一定是可行解 Ｂ．基本可行解的每个分量一定非负 Ｃ．若B 是基，则B 一定是可逆Ｄ．非基变量的系数列向量一定是线性相关的 3．在线性规划模型中，没有非负约束的变量称为 （ D ） 多余变量 B ．松弛变量 C ．人工变量 D ．自由变量 4. 当满足最优解，且检验数为零的变量的个数大于基变量的个数时，可求得（ A ）。 Ａ．多重解 Ｂ．无解 Ｃ．正则解 Ｄ．退化解 5．对偶单纯型法与标准单纯型法的主要区别是每次迭代的基变量都满足最优检验但不完全满足 （ D ）。 A ．等式约束 B ．“≤”型约束 C ．“≥”约束 D ．非负约束 6. 原问题的第ｉ个约束方程是“＝”型，则对偶问题的变量i y 是（ B ）。 Ａ．多余变量 Ｂ．自由变量 Ｃ．松弛变量 Ｄ．非负变量 7.在运输方案中出现退化现象，是指数字格的数目( C )。 A.等于m+n B.大于m+n-1 C.小于m+n-1 D.等于m+n-1 8. 树Ｔ的任意两个顶点间恰好有一条（ B ）。 Ａ．边 Ｂ．初等链 Ｃ．欧拉圈 Ｄ．回路 9．若G 中不存在流f 增流链，则f 为G 的 （ B ）。 A ．最小流 B ．最大流 C ．最小费用流 D ．无法确定 10.对偶单纯型法与标准单纯型法的主要区别是每次迭代的基变量都满足最优检验但不完全满足（ D ） Ａ．等式约束 Ｂ．“≤”型约束 Ｃ．“≥”型约束 Ｄ．非负约束 二、多项选择题（每小题4分，共20分） 1．化一般规划模型为标准型时，可能引入的变量有 （ ） A ．松弛变量 B ．剩余变量 C ．非负变量 D ．非正变量 E ．自由变量 2．图解法求解线性规划问题的主要过程有 （ ） A ．画出可行域 B ．求出顶点坐标 C ．求最优目标值 D ．选基本解 E ．选最优解 3．表上作业法中确定换出变量的过程有 （ ） A ．判断检验数是否都非负 B ．选最大检验数 C ．确定换出变量 D ．选最小检验数 E ．确定换入变量 4．求解约束条件为“≥”型的线性规划、构造基本矩阵时，可用的变量有 （ ） A ．人工变量 B ．松弛变量 C. 负变量 D ．剩余变量 E ．稳态 变量 5．线性规划问题的主要特征有 （ ） A ．目标是线性的 B ．约束是线性的 C ．求目标最大值 D ．求目标最小值 E ．非线性 三、 计算题（共60分） 1. 下列线性规划问题化为标准型。(10分)

管理思想史阶段测试答案精品

第1题：亚里士多德在他的著作()中体现出一些重要的管理思想，并在某种意义上揭示了管理者和被管理者的关系问题。 A. 政治学 B. 国富论 C. 理想国 D. 法典 第2题：首先意识到“管理跨度”的实践者是() A. 罗马人 B. 埃及人 C. 希腊人 D. 中国人 第3题：古希腊历史上从公元前11世纪到前9—8世纪因荷马史诗而习称() A. 奴隶时代 B. 议会时代 C. 荷马时代 D. 理想国时代 第4题：柏拉图在理想国中把人分为三等，第一等人是() A. 治国贤哲 B. 卫国的武士 C. 民间艺工 D. 贫民和奴隶 第5题：“精神接生术”即通过谈话、提问、揭露矛盾而从个别求得一般的方法是由()提出的。

A. 苏格拉底 B. 色诺芬 C. 柏拉图 D. 亚里士多德 第6题：奴隶主思想家()对管理人员达到选择标准进行了论述，他在其著作《论农业》中，提出了挑选管家的九条原则。 A. 贾图 B. 瓦罗 C. 莱恩 D. 阿奎那 第7题：“神学之父”()的著作《神学大全》被誉为中世纪经院哲学的百科全书。 A. 色诺芬 B. 柏拉图 C. 亚里士多德 D. 阿奎那 第8题：汉穆拉比为了巩固其统治，编制了()作为国家行为的标准。 A. 政治学 B. 家庭管理 C. 理想国 D. 法典 第9题：以下不是古希腊的改革家、思想家的是( ) A. 色诺芬

B. 亚里士多德 C. 阿奎那 D. 柏拉图 第10题：埃及人是首先意识到（）的实践者。 A. 管理跨度 B. 管理层次 C. 管理组织 D. 管理职能 第11题：《家庭管理》，又称《经济论》一书，是古希腊流传下来的专门论述经济问题的第一部著作，该著作是由()写成的。 A. 苏格拉底 B. 柏拉图 C. 色诺芬 D. 亚里士多德 第12题：亚里士多德在他的著作《政治学》中体现的管理思想之一是:在某种意义上揭示了（）的关系问题。 A. 所有者和经营者 B. 领导者和被领导者 C. 管理者和被管理者 D. 奴隶主和奴隶 第13题：色诺芬的《家庭管理》在管理思想上的主要贡献不包括() A. 首先提出了经济管理的研究对象

应急管理试题及答案培训资料

应急管理试题及答案

应急管理培训考试试题 姓名：分数： 一、单项选择题：（每题 3 分，共 30 分。） 1、生产经营单位的主要负责人对本单位应急工作负有哪些职责？（ D ） A没有职责 B组织制定预案但不需实施 C实施但不必组织制定预案D组织制定并实施本单位预案 2、生产经营单位在编制应急预案前，应当进行（ B ）和应急资源调查。 A调研走访 B 事故风险评估 C 应急预案的学习 D 应急演练 3、编制应急预案应当成立编制工作小组，由（ B ）任组长，吸收与应急 预案有关的职能部门和单位的人员，以及有现场处置经验的人员参加。 A本单位有关负责人 B 本单位主要负责人 C 专家学者 D 政府主管领导 4、生产经营单位必须每年对应急投入、（ A ）等工作进行总结评估。 A应急准备、应急处置与救援 B 事故风险与隐患 C应急预案、应急演练 D 应急演练与应急队伍建设 5、生产经营单位应当在“生产安全事故应急预案”公布之日起（ C ）内，按照分级属地原则，向安全生产监督管理部门和有关部门进行告知性备案。 A 45 个工作日 B 30 个工作日 C 20 个工作日 D 15 个工作日 6、生产经营单位应当制定本单位的应急预案演练计划，根据本单位的事故风险特点，（）至少组织一次综合应急预案演练或者专项应急预案演练，（ B ）至少组织一次现场处置方案演练。 A每年、每年 B 每年、每半年 C 每半年、每季度 D 每两年、每年 7、生产经营单位风险种类多、可能发生多种事故类型，组织应编制本单位的（ C ）。 A现场处置预案 B 专项应急预案

C专项应急预案和现场处置预案 D 综合应急预案 8、对于危险性较大的场所、装置或者设施，生产经营单位应当编制 （ B ）。 A专项应急预案 B 现场处置方案 C 应急处置卡 D 总体预案或综合预案 9、政府部门对生产经营单位应急预案备案评审中，关注的一般要素具体包 括（ A ）、编制依据、适用范围、工作原则、单位概况等。 A编制目的 B 组织机构及职责 C 应急响应 D 危险源辨识与风险分析 10、发生直接危及人身安全的紧急情况，现场工作人员（ B ）或在采取 了可能的应急措施后撤离现场。 A有权停止作业 B 必须停止作业 C向上级请示停止作业 D 坚守岗位、等待救援 二、多项选择题（从选出两个或两个以上最恰当的答案，多选或少选均不 得分。每题二、多项选择题（从选出两个或两个以上最恰当的答案，多选 或少选均不得分。每题 4 分，共 40 分） 1、依据《生产经营单位生产安全事故应急预案编制导则》（GB/T29639-2013）的规定，生产经营单位的应急预案按照针对情况的不同，分为（ ABC ）。 A综合应急预案 B专项应急预案 C现场处置方案 D专项处置预案 2、生产经营单位的应急管理机构以及应急管理人员需履行的主要应急管理 工作职责有：（ ABCD ）。 A组织或者参与拟订本单位生产安全事故应急救援预案。 B组织或者参与本单位应急教育和培训，如实记录教育和培训情况。 C组织或者参与本单位应急救援演练。 D在应急领导小组办公室的领导下，开展相关工作。 3、应急预案的评审或者论证应当注重（ ABCD ），以及应急预案的衔接

西方管理思想史重点(新)

西方管理思想史重点 第一章早期管理思想 1、马基雅维利人物简介及主要贡献（性恶论、四项领导原理） 2、亚当·斯密人物简介及主要贡献（经纪人假设、分工问题、劳动分工与财富的关系、控制职能、计算投资还本问题） 3、萨伊的主要贡献（分工理论、共同劳动的思想、劳动报酬理论） 4、大卫·李嘉图（群氓假设） 5、查尔斯·巴贝奇（分工思想、工资加奖金的报酬制度、对科学管理的建议）第二章科学管理理论 1、麦卡勒姆严格的规章制度主要包括（职责分工，等级划分，授予权力，权责匹配；建立报告制度，有效沟通；建立组织结构图） 2、普尔的组织结构和领导方式的四项原则（明确的组织结构、通讯联系系统、情报资料管理制度、新型的领导方式） 3、泰勒—科学管理之父 实验总结：a、搬运铁块试验 b、铁砂和煤块铲掘实验c、金属切削实验 假设前提：a、管理水平落后导致劳资矛盾，需要科学管理；b、经济人假设忽视人性的特点，需要关注人性；c、科学管理使单个人提高效率。 基本要点：a、合理确定工作定额，提高劳动生产率；b、挑选一流的工人； c、标准化原理； d、刺激性的计件工资制； e、计划职能和执行职能分开； f、实行职能工长制； g、例外原则； h、管理哲学：资本家和工人之间的精神革命。4、甘特（工作任务加奖金的工资制度、对职工进行培训、甘特图、企业的社会责任） 5、吉尔布雷斯夫妇（提出了动作研究和动作经济原则、疲劳研究、认识到工人工作和环境之间的关系） 6、埃默森（十二条效率原则、直线参谋型组织结构） 7、库克（把科学管理原理应用于大学管理、市政管理，重视人的因素） 第三章古典管理学理论体系的形成 1、法约尔——工业管理理论之父 A、管理活动：技术活动、商业活动、财务活动、安全活动、会计活动、管理活动 B、身体、智力、品德、一般文化、专业知识、经验 C、管理的五要素：计划、组织、指挥、协调、控制 D、14项管理原则 评价法约尔（全面） 2、韦伯——组织理论之父（理想的行政组织、权力的分类、理想的行政组织管理体制的主要特点：明确的组织目标、明确的职能分工、层级节制的权力链条、专业的培训机制、合理合法的人事制度和薪酬制度、组织管理的非人格化、严格遵循规章制度和办事程序、业务处理和传递以书面文件为准）

应急管理知识测试题及答案

应急管理知识测试题及答案 1.《突发事件应对法》何时颁布、施行？ 《中华人民共和国突发事件应对法》于2007年8月30日颁布，自2007年11月1日起施行。 2.《突发事件应对法》的立法目的是什么？ 预防和减少突发事件的发生，控制、减轻和消除突发事件引起的严重社会危害，规范突发事件应对活动，保护人民生命财产安全，维护国家安全、公共安全、环境安全和社会秩序。3.《突发事件应对法》主要包括哪些内容？ 《突发事件应对法》分为7章，共70条，主要规定了突发事件应急管理体制，突发事件的预防与应急准备、监测与预警、应急处置与救援、事后恢复与重建等方面的基本制度，并与宪法规定的紧急状态制度和有关突发事件应急管理的其他法律作了衔接。 4.什么是突发事件？ 突发事件是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。 5.突发事件分为几大类？每大类主要包括哪些小类？ 突发事件主要分为四大类：自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。 （1）自然灾害。主要包括水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、海洋灾害、生物灾害和森林火灾等。 （2）事故灾难。主要包括工矿商贸企业的各类安全事故、交通运输事故、公共设施和设备事故、核与辐射事故、环境污染和生态破坏事件等。 （3）公共卫生事件。主要包括传染病疫情、群体性不明原因疾病、食品安全和职业危害、动物疫情以及其他严重影响公众健康和生命安全的事件。 （4）社会安全事件。主要包括恐怖袭击事件、民族宗教事件、经济安全事件、涉外突发事件和群体性事件。 6.突发事件分为几级？ 按照社会危害程度、影响范围等因素，自然灾害、事故灾难、公共卫生事件一般分为四级：Ⅳ级（一般）、Ⅲ级（较大）、Ⅱ级（重大）、Ⅰ级（特别重大）。 7.什么是应急管理？ 应急管理是指针对自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等突发事件，所采取的防范、预警、处置、救援等工作措施，是政府立足于减少公共安全风险因素、降低灾害事故损失的一项重要的常规工作。 8.国家建立怎样的应急管理体制？ 国家建立统一领导、综合协调、分类管理、分级负责、属地管理为主的应急管理体制。“分类管理”是指按照事件类别进行管理；“分级负责”是指按照政府层级实施管理；“属地管理为主”是指属地政府管理为主，重点是以县为主。 9.突发事件应对工作的行政领导机关是如何设置的？ 国务院和县级以上地方各级人民政府是突发事件应对工作的行政领导机关。 10.我市应对突发事件的最高指挥机构是如何设置的？ 市突发事件应急领导小组是我县应对突发事件的最高指挥机构。 11.各级政府应急管理办事机构的主要职责是什么？ 简单地讲，就是值守应急、综合协调和服务管理。 12.突发事件应对工作要坚持什么原则？ 坚持预防为主、预防与应急相结合的原则。

项目风险管理考试试题

1．当风险事件概率乘以他们相应的风险事件估计价值( 以美元计) ,然后加在一起的总和表示: （C） A．项目经理的风险厌恶系数 B．总的项目风险事件 C．项目风险的预期估价 D．范围规划 2．下列哪一个效用函数反映着厌恶风险? ( C) A．一致性 B．递增比率 C．递减比率 D．指数 3．某项目经理说,"我知道有风险存在,而且注意到其可能的后果我愿意等着看会发生什么事万一他们确实发生,我接受其结果" 他对于减少风险是在用什么方式( D) A．转移 B．回避 C．降低 D．接受 4．某项目经理人说," 我将会采取必要的措施去控制风险, 通过不断地反复评估风险, 制定应变计划或重做,如果风险事件确实发生, 我将会采取适当的行动"该经理是在运用什么方式去减少风险( C) A．转移 B．回避 C．降低 D．接受 5．如果一个项目经理对风险难以忍受,,他是: ( A) A．厌恶风险的 B．能承受风险的 C．不愿意有风险的 D．有办法的 6 如果四个不同的策略A1 A2 A3 和A4 的最小报酬分别是-10,15,0, 和-20, 用” 最小最大化”或Wald 标准(避免风险), 项目经理会选择哪一个策略? (C ) A．策略A1 B．策略A2 C．策略A3 D．策略A4 7．反复检查,以帮助决定哪些风险会影响项目,并记录风险的特性.这个过程被称为是: ( A) A．风险识别

B．风险处理 C．经验教训学习 D．风险分析 8．Payoff Table (Profit in Millions) Strategy Scenario 1 25% Scenario 2 50% Scenario 3 25% S1 80 50 120 S2 80 80 80 S3 160 120 -20 S4 20 40 20 S5 -20 0 -60 基于下表数据计算, 哪一策略有最高的期望值? ( C) A．S1 B．S2 C．S3 D．S4 9．风险对项目可能有正面或负面的影响 未来的事件或结果是有利的被称为: ( B) A．风险 B．机会 C．受益 D．意外事件 10．用下面数字计算,项目1 将会被选择并且成功完成的概率是多少? ( B) A．50% B．30% C．60% D．40% 11．已经完成了需求和功能规格的制定正在制定验收测试策略在项目的什么阶段时刻,项目经理应该安排处理那些与项目计划预计发生偏差的事件? A．当未预料到的事件发生的时候由于这种方法节省你宝贵的时间( B) B．意外事件规划应该贯穿于整个项目生命周期 C．仅在风险管理计划制定期间 D．意外事件规划主要地在项目设计阶段进行 12．如果一个风险事件的发生机会是45 次中出现15 次,基于类似事件的经验, 在下个项目上, 这个风险事件发生的概率是多少? ( D) A．90% B．45%

管理思想史主要内容

第一章、早期管理思想 ?国外早期的管理思想 ?中国古代名家管理思想 ?中世纪管理思想 第一节、西方早期管理思想 ?一、古代埃及人和巴比伦人的管理思想 ?埃及人懂得了分权并且是最早的“管理幅度”的实践者。 ?《汉漠拉比法典》的编制表明古巴比伦人意识到了——法律方法在管理中的重要性。 二、古希腊人思想 ?氏族部落采取的是“一长两会”制。 ?（一）苏格拉底认为管理具有普遍性。 ?（二）色诺芬－《家庭管理》 ?1、首先提出了管理的研究对象 ?2、首先提出了管理水平的判别标准问题。 ?3、首先认识到管理的中心任务是加强人的管理。 （三）柏拉图：《理想国》 ?《理想国》 ?第一等:治国贤哲 ?第二等：卫国的武士 ?第三等：民间艺工，商人、农民等组成 ?柏拉图建立了“亚加德米”－大学的雏形。 ?人的灵魂 ?理性 ?意志 ?欲望 三、古罗马人和希伯来人的管理思想 ?（一）古罗马的管理思想 ?1、首先意识到了现代企业的某些性质。 ?2、在罗马帝国的建立过程中具有了集权、分权的经验。 恩与威——从古罗马军威到现代管理 ?在第一次服役时，古罗马的士兵要在庄严的仪式中宣誓，保证永不背离规范，服从上级指挥的命令，为皇帝和帝国的安全而牺牲自己的生命。宗教信仰和荣誉感的双重影响使罗马军队遵守规范。队伍金光闪闪的金鹰徽是他们最愿意为之献身的目标；在危险的时刻抛弃神圣的金鹰徽既是邪恶的又是可鄙的。某种更有实质内容的敬畏和希望加强了这种力量来源于想象的动机，在指定的服役期满之后享有固定的军饷、不定期的赏赐以及一定的酬报等减轻了军队生活的困苦程度； 恩与威——从古罗马军威到现代管理

?当然，另一方面，由于懦怯或不服从命令而企图逃避最严厉的处罚，那也是办不到的。军团百人队队长有权用拳打作惩罚，司令官则有权处决死刑。古罗马军队的一句最固定不变的格言是，好的士兵害怕长官的程度应该远远超过害怕敌人的程度。 恩与威——从古罗马军威到现代管理 ?在西方，这种管理方法终于总结为一句格言：“胡萝卜加大棒”。拿破仑说得更形象：“我有时像狮子，有时象绵羊。我的全部成功秘密在于：我知道什么时候我应当是前者，什么时候是后者。”在东方，则有“滴水之恩，涌泉相报”，“视卒如爱子，可与之俱死”等等说法。又说：“将使士卒赴汤蹈火而不违者，是威使然也。”“爱设于先，威严在后，不可反是也。”孙子兵法总结说：“故令之以文，齐之以武，是为必取。”总之是一句话：“软硬兼施，恩威并济。” 恩与威——从古罗马军威到现代管理 ?[思考题] ?1.在现代管理中，这些说法是否还有意义？该不该使用这些手段？譬如大棒、胡萝卜、施恩、威慑等等。 ?2.这些管理思想符合现代管理理论中何种理论的内容？它有何优缺点？ （二）希伯来人的管理思想 ?《旧约全书》－出埃及记 ?1、制定法令，昭示民众。 ?2、建立等级制度，委任管理人员 ?3、分级管理、各司其责 第二节、中国古代名家的管理思想（一） （东方管理思想的渊源） ?法墨兵商等诸子百家 ?一、法家学派。 ?代表人物（商鞅、韩非子、） ?核心管理思想:君主专制，重农抑商，招纳贤才，以奖惩的强制手段来求得公平。 （一）商鞅 ?公元前361年，商鞅变法，“渭水尽赤”， ?十个年头“秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼。民勇于公战，怯于私斗。”“秦法未败”、“兵强而地广，民休而国富，故秦无敌于天下” ?1、有道之国，治不听君，民不从官。 ?2、以法治者强，以政治者弱 ?黑头法律、红头文件、白头批示和口头指示。 ?古人提倡“民以法与吏相据，下以法与上从事” ?热炉法则（hot stove principle) 热炉法则（hot stove principle) ?1.火炉是烧红着摆在那里，任何人都知道不能触碰。

应急管理培训考试题

应急管理培训考试题 一、单选题（每题5分，共40分） 1、我国应急管理发展的第一阶段，应急管理研究的萌芽时期是（） A、2003年以前 B、2004年以前 C、2005年以前 2、2006年1月国务院颁发了《国家（）总体应急预案》。 A、应急预案 B、突发安全事件 C、突发公共事件 3、应急管理是指（）及其他公共机构在突发事件的事前预防、事发应对、事中处置和善后恢复过程中，通过建立必要的应对机制，采取一系列必要措施，应用科学、技术、规划与管理等手段，保障公众生命、健康和财产安全；促进社会和谐健康发展的有关活动。 A、政府 B、企业 C、个体 4、应急管理的目的，是为了（）和减少突发事件的发生，控制、减轻和消除突发事件引起的严重危害。 A、防止 B、预防 C、消灭 5、按照演练形式划分，应急演练可以分为（）和实战演练 A、桌面演练 B、现场演练 C、办公演练 6、集团公司应急工作领导组下设应急管理办公室，办公室设在集团公司（） A、调度室 B、人力资源中心 C、安监局应急救援处 7、集团公司应急预案的演练和实施工作由（）总负责，各专业处室具体负责分管专业预案的演练工作。 A、调度指挥中心 B、安监局 C、各单位 8、晋城煤业集团专项应急预案是按照集团公司可能发生事故类别、重大危险源和应急保障编制的预案，是综合应急预案的组成部分，晋城煤业集团制定的专项预案有瓦斯爆炸、煤层爆炸、火灾、水灾、顶板等（）项。 A、21 B、22 C、23 二、填空题（每题5分，共40分） 1、应急管理工作内容概括起来叫做“”。是具有中国特色的应急管理体系。

2、2007年未我国基层应急管理工作年，2007年11月颁布了 . 3、应急管理的活动，包括突发事件预防与应急准备、监测与预警、、事后恢复与重建等应对活动。 4、新修订后的《生产安全事故应急预案管理办法》经2016年4月15日国家安全生产监督管理总局第13次局长办公会议审议通过，2016年6月3日公布，自起施行。 5、是指各级人民政府及其部门、企事业单位、社会团体等组织相关单位及人员，根据有关应急预案，模拟应对突发事件的活动。 6、突发事件信息发布要求在突发事件发生后，为媒体和公众提供必要的事实和信息，为开展应急处置工作争取舆论支持。 7、全面演练过程一般可划分为演练组织与策划、演练组织实施、三个阶段。 集团公司应急工作领导组是集团公司应急工作最高管理和指挥机构。 8、晋煤集团是集团公司最高级别预案，从总体上阐述生产安全事故应急处置的方针、政策，明确应急组织机构及相应职责、规范应急行动、措施和保障等基本要求和程序。 三、简答题（每题10分，共20分） 我国应急管理体系“一案三制”指的是什么？ 集团公司应急管理预案体系要实现“四个一”，其中的“四个一”是指？

管理运筹学课后习题

第一章 思考题、主要概念及内容 1、了解运筹学的分支，运筹学产生的背景、研究的内容和意义。 2、了解运筹学在工商管理中的应用。 3、体会管理运筹学使用相应的计算机软件，注重学以致用的原则。 第二章 思考题、主要概念及内容 图解法、图解法的灵敏度分析 复习题 1. 考虑下面的线性规划问题： max z=2x1+3x2； 约束条件： x1+2x2≤6， 5x1+3x2≤15， x1，x2≥0． (1) 画出其可行域． (2) 当z=6时，画出等值线2x1+3x2=6． (3) 用图解法求出其最优解以及最优目标函数值． 2. 用图解法求解下列线性规划问题，并指出哪个问题具有惟一最优解、无穷多最优解、无界解或无可行解． (1) min f=6x1+4x2； 约束条件： 2x1+x2≥1， 3x1+4x2≥3， x1，x2≥0． (2) max z=4x1+8x2； 约束条件： 2x1+2x2≤10， -x1+x2≥8， x1,x2≥0． (3) max z=3x1-2x2； 约束条件： x1+x2≤1， 2x1+2x2≥4， x1，x2≥0． (4) max z=3x1+9x2； 约束条件：

-x1+x2≤4， x2≤6， 2x1-5x2≤0， x1，x2≥0 3. 将下述线性规划问题化成标准形式： (1) max f=3x1+2x2； 约束条件： 9x1+2x2≤30， 3x1+2x2≤13， 2x1+2x2≤9， x1，x2≥0． (2) min f=4x1+6x2； 约束条件： 3x1-x2≥6， x1+2x2≤10， 7x1-6x2=4， x1，x2≥0． (3) min f=-x1-2x2； 约束条件： 3x1+5x2≤70, -2x1-5x2=50， -3x1+2x2≥30， x1≤0，-∞≤x2≤∞． (提示：可以令x′1=-x1，这样可得x′1≥0．同样可以令x′2-x″2=x2，其中x′2，x″2≥0．可见当x′2≥x″2时，x2≥0；当x′2≤x″2时，x2≤0，即-∞≤x2≤∞．这样原线性规划问题可以化为含有决策变量x′1，x′2，x″2的线性规划问题，这里决策变量x′1，x′2，x″2≥0．) 4. 考虑下面的线性规划问题： min f=11x1+8x2； 约束条件： 10x1+2x2≥20， 3x1+3x2≥18， 4x1+9x2≥36， x1，x2≥0． (1) 用图解法求解． (2) 写出此线性规划问题的标准形式． (3) 求出此线性规划问题的三个剩余变量的值． 5. 考虑下面的线性规划问题： max f=2x1+3x2； 约束条件： x1+x2≤10， 2x1+x2≥4，

管理思想史 结课论文

动态平衡：巴纳德系统组织理论的启示 【摘要】管理思想史上，美国著名的管理学家切斯特·巴纳德（chester 1.Barnard，1886－1961）是最早使用系统的观点表述组织，并建立一整套意义深刻的系统组织理论体系的学者。 【关键词】巴纳德系统组织理论动态平衡案例启示应用 【正文】巴纳德认为，社会的各级组织包括军事的、宗教的、学术的、企业的等多种类型的组织都是一个协作的系统，这些协作组织是正式组织，都包含三个要素：协作的意愿、共同的目标和信息联系。所有的正式组织中都存在非正式组织，两者是协作中相互作用、相互依存的两个方面。一个协作系统是由相互协作的许多人组成的。对于个人目标和组织目标的不一致，巴纳德提出了“有效性”和“能率”两条原则。当一个组织系统协作得很成功，能够实现组织目标时，这个系统就是“有效性”的，它是系统存在的必要条件。系统的“能率”是指系统成员个人目标的满足程度，协作能率是个人能率综合作用的结果。这样就把正式组织的要求同个人的需要结合起来了，这在管理思想上是一个重大突破。该理论也被称作为“组织协作理论”。 一、巴纳德系统组织理论主要内容与评价 （1）组织是一个合作系统。这一合作系统要通过主管人员的职能来维持。主管人员的职能主要有：制定并维持一套信息传递系统；促使组织中每个人都能作出重要的贡献，这里包括职工的选聘和合理的激励方式等；阐明并确定本组织的目标。（2）组织存在和发展都必须具备三个条件，即明确的目标、协作意愿和意见交流。（3）要使组织存在和发展，必须符合组织效力和组织效率这两个基本原则。(4)管理者的权威并不是来自上级的授予，而是来自由下而上的认可。巴纳德在组织管理理论方面的开创性研究，奠定了现代组织理论的基础，后来的许多学者如德鲁克、孔茨、明茨伯格、西蒙、利克特等人都极大地受益于巴纳德，并在不同方向上有所发展。对于经理人员，尤其是将一个传统的组织改造为现代组织的经理人员来说，巴纳德的价值尤其突出。因为传统的组织偏重于非正式组织和非结构化的决策与沟通机制，目标也是隐含的，要将其改造为现代组织，就必须明确组织的目标、权力结构和决策机制，明确组织的动力结构即激励机制，明确组织内部的信息沟通机制。这三个方面是现代组织的柱石；同时在转变的过程中，要充分考虑利用非正式组织的力量。 二、动态平衡理论 组织平衡问题是巴纳德理论中的一个特别引人关注的课题，甚至有些学者将巴纳德的组织理论说成是平衡理论。巴纳德认为，组织一旦建立，其最终目的就是组织的存续。只有组织保持平衡了，组织才能发展，反之组织就会衰弱。所谓的组织的平衡就是贡献与诱因的平衡。诱因具有使组织的参加者经济的和非经济的动机得到满足的效用。如果诱因和贡献平衡，组织的参加者就会对工作产生积极性。因此，组织的平衡可以用下列的公式来表示： 贡献≤诱因→组织存续和发展 当组织成员的贡献与诱因大体相当时，他们就能与组织协作，从而贡献会继续创造出来；如果诱因小于贡献时，组织成员就不满，对组织就不进行为达到一定目的的协作，组织就不能存续。当然，当诱因大大超过贡献时，虽能调动积极性，但由于入不敷出，组织最终会衰弱下去。 巴纳德认为，组织是由两个过程构成的：一是整体适应环境变化的过程；二是创