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从那一刻开始作文训练

从那一刻开始作文训练
从那一刻开始作文训练

请以《从那一刻开始》为题写一篇文章

要求:1.文体自选。2.不少于600字。(诗歌不少于20行)3.文中不得出现真实的地名、校名、人名等。

有充分的选择余地和想像空间

今年温州市中考作文《从那一刻开始》,这是一篇感悟式的命题作文。从题目看,为了便于审题,文章可分为“那一刻”和“开始”这两个部分进行构思:“那一刻”是文章的实写,要具体、有厚度地记叙和描写出“那一刻”的人,或事,或物的发展变化的情境和过程,要展开联想和想象的翅膀,通过视、听、触、嗅、味等五觉的生动形象描绘,或通过意识流、蒙太奇的手法,写人、记事、绘景、状物,或插叙,或补叙,或引经据典,或通过语言、心理、动作、神态等细节描写,把“那一刻”写得具体、细腻、丰腴、深刻,有起伏,有梯度,有广度,有长度,有强度,有高度,有深度,且把其中的“理”深深地蕴藏在人、事、物等之中,形成人、事、物、理、情、意的高度有机融合,为下文写“开始”部分蓄势、铺垫,使文章显得有血有肉、合情合理、言之有物。

一篇文章的质量优劣高下,要从“形而下”与“形而上”两个方面去衡量,即看形式(文字、句法、结构、体式等)与内容(意蕴、情趣、境界等)的有机整合的程度,文贵意在言外。如果说“那一刻”是“形而下”,那么“开始”则是“形而上”,是虚写,是写意,是文章的“道”。“形而下”与“形而上”的有机整合,就是文与道、实写与虚写和谐统一,即虚实相生。虚实之间是相互依存,不可分割的一个有机整体,绝不是作者个人的想当然、贴标签,这就是文以载道、工具性与人文性统一的道理。如果仅仅写“那一刻”,而没有写出“那一刻”“开始”以后的这个“道”,文章则会显得苍白无力、无精打采。文无载道,就等于文无灵魂、文无精神、文无气韵、文无生命,因此,好文章常常是形神兼备、文道合一。

“那一刻”是写形,是人、事、物的发展变化过程,是画龙的过程,要画出其首、身、尾。“开始”是关键点、转折点,也是衔接点,它是传神、点睛的突破口,是考生瞬间的体察与感悟,是“道”的升华与深化。所以,“开始”是对“那一刻”过程的体验、认识、领会、感悟、教育和启迪。从表达方式上看,要通过议论、抒情来完成,写出自己对“那一刻”的思想、情感、态度和价值观的独特体验和感受,为“那一刻”的发展变化过程,提供理性的飞跃。

总之,从“那一刻”到“开始”的过程,就是从演绎到归纳、具体到抽象、感性到理性的过程,惟有这样写,文章才会神采靓丽,有深度。

■点评人:滨江中学高振千

今年的作文题目《从那一刻开始》,基本上沿袭了温州市前几年中考“命题作文”的类型,但一改过去十来年作文题目给一大段“材料”、“话题”、“提示语”的方式,统统省略,就一个作文题目及要求,显得清爽、简洁。

我喜欢这样的命题作文,更喜欢没有“提示语”的作文命题。我总觉得那些所谓的中考“话题作文”在盲目跟风高考,使初中生将作文写得不伦不类,糟蹋了作文的基本功训练。况且近几年来高考的命题作文也越来越多,也可以视之为学生作文一种回归的趋势。

十几年前,中考作文命题老师都喜欢用“提示语”告诫考生,如:本题目要从哪些方面入手等等,仿佛不牵着,考生就不会写了,有一种画蛇添足的味道。实际上,有些“提示语”往往误导考生,有的甚至主题先行,束缚了考生的作文思维。

初看这题目《从那一刻开始》,还以为是半命题作文,总感觉这题目只说了一半,下面还需要“如何如何”的半句话。不过,正是少了这半句话,才给考生有充分的选择余地和想像空间,让所有的考生容易入手,也比较容易发挥。同时,摆脱局限,点面照顾,公平合理。至于能否脱颖而出,那就看考生组织内容和驾驭文字的能力了。

“从那一刻开始”,按字面透露的信息分析,虽然体裁不限,但一般属于写事为主的记叙文。“那一刻”必须为后面“开始”的意蕴伏笔,所以选择好“那一刻”尤其重要,可以是激动人心的社会见闻、震撼心灵的亲身经历等事件和人物,越鲜活越具时代气息。描述好“那一刻”的场面和情景是成功的前提,将“那一刻”描写具体、形象和生动,加以不遗余力的渲染,这就为后文的“开始”作了必要的铺垫,才能使“开始”水到渠成、不留痕迹。

当然,这“开始”最好给人以深刻的启迪、启示、启发,或者是某种行为、思想、观念的转变,或者豁然开朗、焕然一新。“开始”应该是“那一刻”的照应,关键在于有丰富的内涵,突出和深化主题,起画龙点睛作用。如果“那一刻”缺乏踏踏实实描述,那“开始”只能给人牵强附会和空洞生硬的印象。在作文基本功都差不多的水平面,这“开始”就显示出作者的认知水平和独创能力。

《从那一刻开始》

■瑞安市滨江中学八(2)班金可桢

一条路。一片天。一个人。一瞬间。

那天,和妈妈一起去店里吃牛排。因为顾客很多,我们只能坐在楼梯旁边——那个离厨房最近的位置,服务员们更是用跑代走,颇有难度地端着盘子穿梭于顾客间。在嘈杂的人声中,有一种声音显得犹为突出,它此起彼伏,接连不断,冲进我的耳朵,那便是“呀下”,几乎每一个服务员在上下楼梯时都会发出这一种奇怪的吆喝声。出于天生的好奇,我便努力试着去辨析它,我认真地观察着每一个服务员的一举一动,希望能找到一个突破口。

这时,一个服务员端着盘子出来了。在他走到楼梯口的那一瞬间,我又听到了那种声音,只是这次我终于听清了他说的是“请让一下”。那声音如暖阳般,有一种淡淡的温暖。又如一曲劳动号子,是凝汇力量的源泉,但并没有哪个顾客主动给他让路。在我的目光回到那个服务员身上时,心不禁震颤了一下,雪白的衬衫外套一件帅气的马甲,通红的脸蛋,笑起来像一朵热情的花,额头的汗水,自然成了清晨最晶莹的露珠。

这时,一个人忽然从楼上跑了下来,一边走一边埋头打电话。“砰”,两人撞了个满怀。服务员手中的那盘鲜炒牛肉顿时脱离了地心引力,毫不留情地砸落在地上,发出了一声巨响。肉汁飞溅,洇湿了那个人的白衣服,显得特别刺眼。服务员愣了一下,似乎想要蹲下来收拾那个盘子,又似乎有点犹豫。那个人狠狠地瞪了服务员一眼,刚想说什么,服务员先开了口:“对不起,真对不起,要不你告诉我这件衣服多少钱,我赔给你……”那个服务员原本就不高大的身躯显得更加瘦小了。他有点哽咽,或许是害怕,或许是担心,那一件衣服可能会要了他整个月的工资。这时,一个貌似是总管的人赶了过来,向顾客陪了理道了歉,那个顾客才带着一脸不满离开了。

那一刻,我突然有一种奇怪的感受。那个服务员其实并不需要赔偿什么,因为责任并不完全在他。可是他承担了,善良地将一切的不对承担了下来,以一种小人物独有的宽容对待那些不愿承认错误的人。

从那一刻开始我明白了,善良不分等级,它以它最高贵的姿态呈现在世人眼前。也因为有它,世界才会如花般绽放。

从那一刻开始,我试着关注那些人那些事,那些人世间的真善美。

[点评]本文的场景和人物描写非常细致、真切,貌似平淡的语气却饱含着作者的深厚感情。“善良不分等级,它以它最高贵的姿态呈现在世人眼前”,主题的升华让人颇受启发。题一:没想到我如此……(浮躁虚荣坚强幸运依赖父母)

要求:①结合个人生活经历,从括号里的五个词语中任选其一填写在前面的横线上,使作文题目完整;②文章叙事清楚,结构完整,内容充实;③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真实感受;③写一篇600字以上的记叙文。

【思路点拨】

题一是一篇半命题作文,所谓半命题作文就是题目只出了一部分,另外一部分让学生自己选择适合自己写作的词语,补全题目然后写作的一种作文命题方式。这种题目从本质上讲,只是划出一个写作范围而把选材、立意的自由留给了学生。它的好处在于学生有较多的选择权利,有利于学生发挥自己的才能,展示自己的风采。写作半命题作文,一要认真审题,把握关键词,正确理解题意;二要确定好写作范围、主题,并选好角度;三要注意选择适合的材料进行写作。

补全题目(标题)是半命题作文的第一步工作。只有在先补全题目的条件下,真正的文章写作才能继续进行。在写作半命题作文时,大家可以根据自己占有材料的情况确定选材的范围,根据自己的思考所得确立主题,因此,我们应该尽量选取自己比较熟悉的、有话可说的内容来补全题目。就本文题来说,“没想到我如此……(浮躁虚荣坚强幸运依赖父母)”,显然要求取材于个人生活经历,着眼于现实生活,以“我”眼观察生活,以“我”手书“我”心。还有一个关键点在于,这个题目看似没有设置审题障碍,实则对写作范围作出了限制:必须“从括号里的五个词语中任选其一”。也就是说,虽然是半命题作文,但学生的自主选择空间受到了限制,相当于从五个命题作文题里选一个题目来做。通过对要求的解读,还有两点要注意:文体作出了限制,必须写记叙文,要有叙事,至少要运用记叙、描写和抒情等三种以上的表达方式;字数也作出了限制,必须600

字以上。明确了这些限制,就能按命题要求正确构思了。

本题的写作关键在于以我为主,突出自身经历,以及在经历中的情感体验、个人感悟,还有这个过程中的独特体会。尤其要善于发掘内心的真情实感,表现生活的真善美,显现深远的立意。

【构思示范】

题目:没想到我如此富有

第一段:开头,引出以前以为只有有钱才算富有。

第二段:写青春(时间)。写你正是学生,拥有着青春的活力,这也是财富。第三段:写知识。写你正像海绵一样孜孜不倦地汲取着知识,这也是财富。

第四段:写热情。写你有对知识的渴望,对生命的热爱。这也是财富。

第五段:原来我已经拥有者这么多,青春(时间),知识,热情,这些都不是用金钱可以买到的。而即使我不是很有钱,但是我却是个富有的大富翁。没想到我已经如此富有!

【满分佳作】

亮点:结构精巧层次清叙议结合主旨明

没想到我如此坚强

天空不会永远是晴空万里,大海总会有惊涛骇浪,道路也有蜿蜒曲折,正如人生的困境与失意。但是,当暴风雨后的彩虹令你赏心悦目时,当你到达成功的彼岸感到欣喜时,当你回望走过的坎坷路径时,就会觉得曾经的乌云、风浪和坎坷并没有想象中的那么可怕,就会觉得自己是如此坚强!

面对孤单,我不悲伤。像大多数家庭一样,我的父母也不得不为生活整日操劳。爸爸在我五岁时就外出谋生了,妈妈的工作也很繁忙,所以更多的时候都只有我一个人。偶尔也会感到寂寞,但我会给自己找乐,所以每当爸爸妈妈问起时,

我总会笑着回答说“没什么”。后来当同学向我们述说自己因思念父母而在夜里无法入睡时,又勾起了我对往事的回忆。说到动情处,有的同学泣不成声。但我总能坦然面对,并耐心地劝慰她们。在这样的时刻,我总会发现我是如此坚强。

面对打击,我不气馁。进入中学后,大大小小的考试多了起来,有过成功的喜悦,但更多的则是有如霹雳般的打击。面对激烈的竞争和升学的压力,我渐渐败下阵来,成绩一落千丈,有一段时间我一直处在低靡之中,甚至对学习产生了厌倦,但想起爸爸妈妈以及老师的信任和鼓励,我就不甘心再堕落下去。我默默地承受一次又一次的打击,庆幸的是我没有放弃,最后终于走出了那可怕的低谷。现在想起,那时的我应该是坚强的吧!

面对死别,我不哭泣。人总有一天会升去天堂,只是没想到这件事会如此突然地发生在自己家中。去年暑假的某一天里,老家那边突然传来令人震惊的消息,爷爷病重,让我们赶紧回家见爷爷最后一面。当我和妈妈赶到时,爷爷已经去世了。待爸爸千里迢迢从外地赶回家时,已是深夜,他最大的遗憾就是没能见到爷爷最后一面。送爷爷去火葬的那天,亲人们都满脸悲伤,尤其是爸爸。我的眼眶几次被润湿,但我努力不让眼泪流下,我想爷爷是不想看到我们悲伤的样子的。我不知道自己做的对不对,但我知道我要坚强。

“无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。”所以不论什么困难、挫折或是打击,只要坚强面对,就一定可以战胜!

【教师点评】

本文开头采用比喻和排比的手法喻事说理,引出主题:坦然面对人生的失意和挫折,你就会觉得自己是如此坚强。接着,以排比段落的形式展开,从“面对孤单”“面对打击”“面对死别”三个方面诠释了自己的坚强。每个方面都精选了一个生活小片段,扣紧自己如何独自面对,体现自己的坚强。最后一段在叙述的基础上加以议论,进一步突出主题,深化主旨。文章的主要亮点是:结构精巧,首尾关合;叙议结合,主旨显豁。

难忘的那一刻作文3篇

难忘的那一刻作文3篇 每个人都经历过许许多多难忘的事,我也不例外。回忆起那件事,它至今令我记忆犹新。 以下是小编给大家整理的难忘的那一刻作文3篇,喜欢的过来一起分享吧。 难忘的那一刻作文一在岁月的长河中,总留下了点点滴滴,也许是在收获喜悦之时, 也许是在合家团圆时,也许是在摆脱烦恼之时??…不论是在什么时候,那一刻总是让我难以 忘怀,令我久久回味。 那一天,天下起了牛毛细雨,雨滴滴嗒嗒地落着,我们学校举行了一个感恩,我们要行动”的演讲会。虽然天空中飘着细雨,可我们依然喜悦万分,那是因为我们一直可听而不可见的谭老师来到了我们学校为我们演讲。 在雨中,谭老师慷慨激昂的演讲使我们受益匪浅,曲折离奇的故事让我们感动万分。至今,一个个画面仍然存留在我的脑海。 讲座接近高潮时,谭老师神秘地说:同学们,你们爱不爱自己的父母亲?”台下异口同声地回答道爱!”那请同学们用自己的行动来证明吧!哪位同学爱自己的父母,就请以最快的速度跑到升旗台前来。”谭老师话音刚落,我就看到一个绿色的背影兴冲冲地以飞快的 速度跑到升旗台上了。定睛一看,原来是六(4)班的曹清同学。谭老师问她:你爱你的父母亲吗?”曹清脱口而出:非常爱!”那请用最温暖的声音把你的父母亲唤到升旗台上来, 好吗?” 曹清同学对着最西面那个角落,嘶心裂肺地喊道:妈妈,我爱你!妈妈,我爱你…… 在这阵阵感人肺腑的呼喊声中,我看见一位身材矮小,穿着朴素的中年妇女,一簸一簸地走 向升旗台前,还隐隐约约地看见她的眼眶里饱含了泪水,但更多的是甜蜜与幸福。 很快,她就走到了曹清面前,曹清又再次深情地喊了一声:妈妈,我爱你!”这一句简单的话在那一刻却成了世界上最深情的一句话。曹清与她的母亲紧紧相拥在一起,两个人泪流满面。 那一刻,我真正懂得了爱”的真谛。爱有时是惊天动地的,但更多的时候是真情实意的点点滴滴,一次适时的看望,一句温暖的问候,一次跌倒后的搀扶,一次得力的援助。 爱在那一刻升华成了一个永恒的真谛。 难忘的那一刻作文二一天早上,我准备去上学,忽然妈妈叫住我,给我一把墨绿色 的伞,带上伞,今天有雨。”我接过伞,仔细看了看,心里如同被什么戳了一下,猛的一颤。 记得那是一个下午,我坐在补习班的教室里。那天,班里只有零零散散的几个人,教室里显得无比空旷。快下课的时候,窗外本来天蓝色的天空,忽然下沉了好几个色调,变成了一种令人压抑的灰色。不久后我便听见,哗哗的声音,那是雨水与大地碰撞的声音。原本空 旷的教室,一下子被雨声填满了,声音顺着墙壁飘进我的脑子里,谁会知道今天下雨呢? 我站在门口的屋檐下,呆呆地望着雨滴在眼前一滴一滴的落下。快半个小时了,雨却越 下越大,丝毫没有要停止的意思。这时,一位举着伞的老人站到了我身边,她似乎比我更加焦急,时不时的向大门里望望,她大概在等人吧。我注意到她的左手上提了一把墨绿色的伞。她也注意到了我,她问:你没带伞吗?”我无奈的点了点头。她没再说什么,轻轻地把目光 又转回了大门里还亮着光的教室。又过了不知多久,我再也等不下去了,我戴上了帽子,握紧公交卡,冲进了雨中,却突然听见身后嘶哑的喊声:小姑娘,等一下!”我停下了脚步, 看见那位老人匆匆忙忙的跑过来,将那把墨绿色的伞递给我:你这么跑回去,会感冒的, 你打着这把伞回家吧。”我愣了一下,很快就有些不好意思了,她把伞给我,她和她的孩子怎么回家呢?她好像看懂了我的心思:没事儿,我孙子挺小的,我们打一把伞就够了。”我忙谢过她,接过了伞。 我没走多远,一个男孩从大门里走了出来,那是一个比老人还高一头的胖男孩,两个人在那把小小的伞下,显得十分拥挤。

2020中考作文指导-《——的那一刻》

写作训练 题目:我们记忆中总会有许多难忘的时刻。所谓难忘,可能是惊喜、兴奋、有趣,也可能是惭愧、尴尬,甚至是难堪。回忆一个自己难忘的时刻,并以《的那一刻》为题,写一篇作文,不少于600 字。 提示:1.在横线上填入的词语,应指发生在短暂时间内的令你难忘的事情,比如“冲过终点线”“走上领奖台”…… 2.回忆那一刻的细节或场面,再现当时的情景要尽量写得具体,还要写出当时的感觉。 【思路导引】 这是一个典型的半命题作文,在补充题目上应该不存在障碍。我们首先要做的是对“那 一刻”的理解:“那一刻”是一个细节,是一个特写镜头,是一幅画,是一个动人的场面, 可以是“真善美”的凝聚,也可以是“假恶丑”带给人的震撼。“那一刻”虽然限定了时间, 时间虽短,但意义却很重大。 “那一刻”要实写,要具体、有厚度地描写出“那一刻”的人、事或物发展变化的情境 和过程,它是传神点睛的突破口,是我们瞬间的体察与感悟。横线上所补的这个词语则是文 眼所在,它决定了这篇文章的体裁、内容乃至主题倾向,因此,后半部分补题需要写出自己 对“那一刻”思想、情感、态度和价值观的独特体验和感受,为“那一刻”的发展变化过程 提供理性的飞跃,两者互为映衬,相得益彰,可以从以下几个方面入手: 1.扣住“那一刻”,写出画面质感。“那一刻”,规定了时间范围,有追忆的意味。考 生一定要控制好所写事情所发生的时间点,一般情况下,“那一刻”是指一个瞬时,而不是 一个长时段,在时间上只是一个“点”,此种情况下,考生要擅长描绘特写镜头,要对“那 一刻”这一特定瞬间加以具体细致的描绘,描绘出特定时刻人物的语言、动作、神态和细 节的变化,写出画面质感,来引发读者心灵上的共鸣。 2.立足“那一刻”,拓宽选材视野。考生必须学会从自然、社会、人生、书本中发现“那一刻”,在选材上不必拘泥于“小我”,从写作技法上来看,可以采取以小见大的写法,拓宽选材视野。比如,生活中看见父亲的背影、妈妈的白发时仿佛停滞的那一刻;自然中旭 日东升的那一刻,雏鸟展翅的那一刻等等;历史上项羽乌江拔剑自刎的那一刻,昭君决意出 塞和亲的那一刻等等,所有的“那一刻”都是浓墨重彩的一笔,具有令人荡气回肠的力量。 3.情牵“那一刻”,我手写出我心。要求考生一定要写出情感世界的变化,写出自己 的真情,抒发自己的实感,展现自己的才情。写小事件,应写出“那一刻”对“我”的触动 和改变,细致地描摹出内心的真实感受。写大事件,在熟练掌握材料的基础上,注意应以大 见小,应突出“那一刻”对“我”的影响,强调“那一刻”对自己心灵所具有的持久的震撼力。

从那一刻开始中考满分作文-中考作文

从那一刻开始中考满分作文-中考作文 【篇一:从那一刻开始】 鲜花的美丽,是因为它得到了阳光的爱;小树的茁壮,是因为它得到了雨露的爱;我们的健康成长,是因为在生命的每一天里,得到了母亲博大的爱…… 有一首歌叫做《母亲》,可是现实中的母爱是那么浓,即便是用数百首的歌,又怎能表达出它的伟大呢? 每当回忆我的过去,我总是太关注自己,太在乎自己,却没有看到母亲一直在我的背后默默地关心我、抚育我:她为我做可口的饭菜,为我买最新的参考书,为我熬苦得呛人的中药……可是这么多年,我又何曾为她做过什么?我没有为她做过一顿饭,没有为她洗过一件衣服,我不知道她的生日,我甚至都没有为她倒过一杯水…… 那一次,一个五月明媚的春光里,我突然得到了母亲因肿瘤要做手术的消息,而肿瘤是良性还是恶性要等到手术后才能知道。知道消息的那一瞬间,我感觉我的母爱正行走在悬崖上,随时会掉下去,我的心也悬空了…… 等我赶到医院时,母亲已经去往手术室了。手术室在医院的十九楼,早上八点正是人流高峰,电梯里的人一直是满员,于是我从楼梯一口气爬到了十九楼,等我到了十九楼,手术室的门紧闭着,手术已经开始了。一道并不厚重的门,在那一刻却承载了太多的思念与无助。 手术做了差不多四个小时,而在我那是胜似四个世纪的煎熬,在

那段时间里,我倚在墙上,想了很多很多…… 我在想母亲为我熬中药时,为了达到最好的药效,她不时看表,容不得自己有丝毫的时间误差;我在想母亲每晚陪着我做作业,有一次做完习题,我才发现母亲已经倚在床头睡着了…… 回想起母亲的好,回想起母亲的爱,我惭愧自己的回报少之又少。从小到大,母亲的每一个微笑是她对我的鼓励,每一顿可口的早餐是她为精心的付出……可十几年来,我只知道接受,从来没有想到过母爱的辛劳的付出…… 从那一刻开始,我懂得了只有接受的人生是苍白无力的,只会接受的人是懦弱无能的。 我去了花店,我要让母亲看到最艳丽的玫瑰。从此,我要用自己的心来感恩,用自己的爱来回报……这是我该付出的! 【篇二:从那一刻开始】 骄阳似火,连空气仿佛都呈黏稠状,知了也只剩下懒散的尾音。坐在三轮车上,我任天气控制我的心情,内心一片烦躁。 百无聊赖的我仔细打量着前面的三轮车夫,这是一个中年汉子,长袖的军服绿到偏黑,厚重的裤子高高卷起,脚上拖着一双旧拖鞋,每踏一下,随之发出“吱呀”的一声,脚后跟晒得发白,但皱痕处仍旧藏污纳垢,一条大峡谷似的裂痕一直蜿蜒到深处,血丝隐约可见,暗旧的手把见证了这辆车的年迈,本该挂车牌的地方却挂着一个破旧的筐,里面放着几个空瓶子。听这个车夫唱着不知名的小曲——使人无法理解的方言,却透着掩饰不住的好心情。

【初三作文】难忘那一刻

【初三作文】难忘那一刻 耀眼的黄色冲向终点的那一刻,令人激动,让我难忘。 天空乌云密布,下着淅淅沥沥的小雨,早早来到划龙舟赛场地的我们,身上穿着黄色 的队服,顶着细雨,争分夺秒地进行赛前训练。 时间在我们身边悄悄的流逝过去,天空也渐渐变得晴朗了许多,阳光洒在我们的黄衣上,十分灿烂。随着汽笛声的一声令下,划龙舟比赛正式开始了。 作为鼓手的我,任务重大。我掌握着整条船的节奏,比赛让我心情紧张,因此我不断 的调整我的节奏,每一次擂鼓都震耳欲聋,每一声呐喊都撕心裂肺,只为了这团团的黄色 能在我眼前有频率的高速运动,冲向终点。 临近终点时,我余光瞄到别的队伍也与终点的距离所差无几,内心更加紧张,而此时 我的胳膊早已酸的抬不起来,嗓子也喊的干痛难忍。但是我脑海中突然闪现教练对我说过 的一句话:“你是队中的大脑,不可以出半点差错。” 感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。 是的!我不能出半点差错!连放弃的念头都不能有!于是,我拼尽全力聚集身体的力量,也许队友们感受到了我的变化,他们喊起了号子。尽管每个人已大汗淋漓,体力不支,但还是喊得那么铿锵有力,那么响喝行云,整队的斗志再次被点燃了,我拼尽全力,不断 擂鼓,坚持直到冲向终点的那一刻。 我们以几秒钟的优势冲向重点,取得胜利的那一刻,内心的激动、兴奋喷涌而出,取 代了身体上的酸痛,身着黄衣的队员们纷纷将浆举过头顶,发出阵阵欢呼。 回到岸上,我们相拥在一起,回忆着以前训练的点点滴滴,回想着以前身体的酸痛, 回味着刚才冲向终点的那一刻,激动的泪水,辛苦的汗水以及被掀起的河水映在了黄衣上,使黄色队服,显得更加璀璨夺目。 “功夫不负有心人”,坚持和努力永远值得付出,而冲向终点的一刻,正因我们的坚 持和努力,令人难忘。 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

那一次-我真---作文指导(新)

那一次,我真 一、教学目标 1、写出真实的心情。 2、侧重心理活动的描写。 二、教学重点: 审请题意按要求补充词语 三、教学课时:两课时 四、教学过程: (一)、谈话导入 半命题作文在学习中是经常出现的作文类型。这节课,我们继续来学习半命题作文的写作。 (二)、指导审题 题目:那一次,我真 要求:(1)、在横线上填一个表示心情的词语,把题目补充完整。 (2)、围绕中心写具体,要注意条理清楚,语句通顺。 (3)、600字左右。 ①指名读后判断,这是什么类型的作文题?(半命题作文) ②我们先要把题目补充完整,要按要求和提示补充词语,注意写作的具体要求。) 过渡:我们一起审一审这道半命题作文。 ③横线上要求我们填什么词语?(表示心情的词语:高兴、激动、佩服、后悔……) 我们就“高兴”为例分析这个命题,“我真高兴”要我们写什么?(体裁:写事);表现中心的关键词是哪个呢?为什么?(重点:“高兴”,围绕它为什么高兴写具体就达到了突出中心的目的);它的写作范围是什么?(范围:是“我”自己高兴,不是别人;从“真”可以看出,这件事应选特别令人高兴的);中心:我的真实心情;另外,我们还要注意要求中提到的怎样写、字数是多少。 从以上分析中,我们知道半命题作文和命题作文有什么区别?讨论后回答。(半命要把题目补充完整,就可以按命题作文的审题方法做) (三)指导选择材料。 提示:材料要表现我的真实心情。 让学生写出自己所写的材料。 交流,点拨。 (四)、指导列提纲。 提示:(1)写出首尾,首尾应该点出题目,结尾应该呼应开头,并点明中心。 (2)中间部分写出梗概。 (五)、写作要求。 (1)应该写出我的真实心情。 (2)应该侧重心理活动的描写。 (3)横线上所填词语应该慎重选择,应该与材料吻合。 (六)范文点评。 那一次,我真尴尬 回首这初中三年,真的有太多感慨,也许这才叫成长吧。我们一边摔跤,一边爬起,再从中获得启迪。正如那一次,我尴尬的站在讲台前…… 从初中的第一节课开始,我们的语文老师就给我们定下了一个规矩:每节课都拿出5

从那一刻开始(作文)(15篇)

从那一刻开始(作文) 第1篇 我一向对妈妈没什么好感。从小,我一天难得见她一回面,此刻,一回家就听见她狼嚎似的吵人,从不间断。 本来在学校一星期已经够累了,回到家还不给我一个安静的空间休息,她太不关心我了,好像我在她眼里根本不重要。此刻我都不想回家,不愿意听到嘈杂的声音,甚至连看都不想看到她。 又一个星期天,唉!一进门,就听见了她自言自语“天天拖不及地,拖一遍赃了,拖一遍脏了,整天都干啥了,连个卫生间都维持不好。”还没刚玩儿游戏,又听见“又打开电脑了,作业写完了吗?洗澡了吗?你的眼不想要了!”作业写完了,又坐在电视机前,那边又传来“还没一会儿又看电视了,就明白玩,都不能干点活!”我最终忍不住了“那你让我干什么,我在你眼里都没一点好地方,整天你都唠唠叨叨,你不烦我还嫌烦嗯!”说完就去打扫卫生了。 过了许久才发现,那边没有了动静。 吃晚饭时,她的眼圈红红的一句话也不说。我心里还暗自得意最终不唠叨了,我又回到了一个安静的世界。 以后几个星期里,她再也没有说过我,我还真觉得不大习惯,可是,感觉太

伤害她了。 一天晚上,大约过十点了,我睡了一觉又醒来,听见外面有声音,就悄悄出去看看。谁知,她还在厨房忙活,地面也是湿漉漉的,阳台上搭满了正在滴水的衣服。看着她忙碌的身影,我的心一阵酸痛,有个东西流到了嘴里,味道不好。 我又回到了床上,在被窝里,我决定,从那一刻起开始,作为她的女儿,应当与她和平相处,并且帮她承担起一部分家务,最起码,不应当然她悲痛流泪。 从那一刻开始(作文) 第2篇 不由得停下了奔跑的步伐。 汗水挂在睫毛上,模糊了视线。眼前是一团被晕染开的绯红,朦朦胧胧,看的不真切。空气中酝酿着淡淡的清香,令人神往。 待汗水被风带走,眼前一片清明――绯红的花瓣稀稀落落地凋零,在松软的泥土上铺成一片,似是裹上了一层绯红的丝绸。 思绪便夹杂着这淡淡的清香回到旧时光的那一片桃花林――一样的绯红,一样的清香,一样酥软的泥土……那时候,高压线一捆一捆的架过来,沥青一车一车的扑过来。因道路的改修,几个安详的夜晚,在桃花林里面进行着一场惨不忍睹

那一刻的初一作文600字

那一刻的初一作文600字 那一刻的初一作文600字1 我逃学。 躺在草地上,仰望天空,呼吸着那纯净的草的气息,我终于逃脱你们的魔掌,获得自由。 现在那位“非常伟大”的老师肯定拿起电话又向着那个熟悉的号码拨去,你接到电话,放下手里的脏活,拼命地向我奔来,而你肯定不会猜到我依旧躲在那焕发着生命气息的草地上。我不由自主地笑起来。我不经意地回头,却惊奇地发现你站在我身旁。你一把抓起我,带我回家。你把我关在家里,让我好好反省。 后来,我又逃学,进入网吧。我和一群狐朋狗友迷上网络,在网上砍杀“敌人”,来宣泄内心的不快。可那天不到一个钟头,你又找到我,把我强扭回家。为什么你每次都能在这么短的时间内找到我?半年间我不知换多少间网吧。你把我锁在家里,没收我所有的零花钱。可我还是禁不住游戏的诱惑,经过“深思熟虑”后,我拿你抽屉里仅有的几百元钱,撬开那“弱不禁风”的窗户,跳窗而逃,坐车逃到城里,开始独自一人的“战斗”。 几天后,我只剩下十元钱,于是我打车回家,为讨好你,我还用两元钱给你买一个发卡。当我走到家门时,我看见你倚在那破旧的门上,眼神呆滞。而当你看见我时,则高兴地把我抱住。那一刹那,我看见你的眼里闪过一丝悲伤,“儿子,你瘦。”这时,我的眼泪竟然在眼眶中打转,我被你感动。

从那以后,我不再迷恋上网,我不在逃学,我不在和那群狐朋狗友来往。我改掉一切不良习惯,变成爱学习的三好生,变成同学,老师们眼中的好学生,变成社会中的热心人。终于我没有辜负你对我的期望,而我也成同学眼中的神话,我成全班学习第一。 因为就在那一刻,我才明白母爱的伟大,我才觉得我长大,我不在叛逆,变乖。 那一刻的初一作文600字2 今年暑假,我要过生日,我对你说:“爸,我快过生,你买辆自行车给我,好吗?”这句话在我心里念几十遍,我从来都没有直接向你要求过什么,所以心里很紧张。你只是“嗯”一声,我高兴坏,做梦都是我得到新车的情景。 那一天,我在焦急的等待中度过。晚上,我特意支开妈妈和妹妹,向你提起车的事,你只是轻描淡写的一句话:“没看见今天忙着吗?”我默默地走向房间,心里很不是滋味。没有时间去,当初就不要答应,我心里暗暗地生闷气。以后几日,只要我看见你,就会跑进房间。屋漏偏逢连夜雨,这不,之前的事我气还没消呢,学校开学,这大热天的,我不知哪来的勇气跟你扛上:“不去。”然后甩门而入,将你拒之门外。“把门给我打开。”“不。”“你今天开还是不开?”“就是不开。”你险些劈门。几分钟后,你走出去,一屁股瘫坐在地上。我想你当时一定也气到极点。 半夜里,上厕所回来经过你的窗前,灯还亮着,听见几声叹气后竟又听见你的.几声抽泣。那一刻,我心里的怨气已化成水蒸

半命题作文教学指导

半命题作文:以——————的感觉真好为题写一篇600字的作文 1.斟酌已给出的半个题目信息,再结合自己的生活经历、写作特长、写作内容等将其补全,成为全命题作文,巧妙地让陌生的新题变成自己熟悉的旧题,从容地完成一篇熟悉的作文。例如有关“读书”“亲情”“学校生活”之类的作文相信同学们已经写过不计其数的文章,我们可以将2005年重庆中考作文题“那是一首歌”写成“读书经历是一首歌”“母爱是一首歌”“学习生活是一首歌。 2.注意审清题面要求,明确选材范围。如2003年湛江中考作文题要分清“生活”与“生命”的不同。 3.标题切忌大而空,要力求展示个性风采。标题是一篇文章的“眉目”,它关系到一篇文章的格调、精神和色彩,好的标题能使人产生强烈的阅读愿望。 4.立意要鲜明,集中,新颖。 例如:“生活因__更精彩”和“生命因__更精彩”都是半命题作文,限制较少。空缺处可以填名词、动词、形容词,如音乐、读书、挫折、爱等,也可以填短语,如得到关注、奋力拼搏、遭遇苦难等。题目一旦确立,就要善于从平凡的生活彩链中挖掘出最耀眼、最闪光的那一节来写,要写出精彩的一瞬、精彩的场面、精彩的心灵感悟。总之,要突出精彩,突出填写的词语,突出主题。 其次,表达的角度要巧。在突出主旨的前提下可以有选择地使用悬念、插叙、呼应、对比等技巧,要设计好文章的开头

和结尾,适当穿插议论和抒情,行文中要注意反复点题。 另外,选材要新。要善于调动多种描写手段打动人,以此引起读者情感上的共鸣。 偶尔停下来的感觉真好 人生是飞扬在生活中的风帆,航行在大海上,那茫茫的海面,等待着我们的是惊涛骇浪。生活道路上的荆棘,面对命运的一次次挑战,我们经常遍体鳞伤,与其一直艰难前行,不如偶尔停下来。偶尔停下来,是一种享受。 夜,月清寒如水,明亮如纱,好美。你曾欣赏过吗?阳光雨露,碧水蓝天,曾有多少文人墨客寄物抒情的自然恩赐。你曾在乎过吗?花开蝉鸣,叶落雪飘。你曾感觉过吗?朋友,长途跋涉中,何不偶尔停下来呢? 停下,停下来躺在草地上,请接受春的请柬。在光秃秃的树枝上寻找到叶的身影,花的踪迹。它们带你进入夏的门槛;停下来,望望夏夜的星空,接受秋的礼单,它带你追逐冬的步伐;停下来,品尝收获的喜悦,步入一个淳美的世界,这多么美好!享受后,起程,步伐是否会更加有力? 偶尔停下来,是一种需要。 当你追逐阳光奔跑时,当你在海中扬起生活之帆时。时而晴天霹雳,时而风起云涌,时而风雨交加,时而狂风大作,在你一次次潦倒在命运脚下,任凭被风雨蹂躏,朋友,何不偶尔停下来?

难忘那一刻作文800字优秀版

难忘那一刻作文800字 在我们的生活中,有一个特殊的人群,因为先天或后天的因素,他们的眼睛失去了光明,他们看不到日出日落,草长莺飞……他们分不清赤橙黄绿、姹紫嫣红……有的甚至连自己的模样都不知道……可想而知他们的世界是多么悲催,他们的痛苦又有谁能够体会? 为了证明盲人的不容易,老师给我们上了一节体验课——闭着眼睛走出教室,那一刻,令我终身难忘。 当老师告诉我们来体验盲人生活的时候,同学们可是炸开了锅,有的惊讶、有的欢呼,有的淡定,有的虽然摇着头,目光却流露出一丝喜悦。一阵唏嘘声、叫好声跌宕不息,教室真是热闹极了!我心里想:不就是当盲人嘛,对于我来说,肯定是“张飞吃豆芽—小菜一碟”。 体验开始了,老师先叫李瑞当盲人,老师用眼罩蒙上了他的眼睛,又原地转了三圈之后,只见李瑞就像一只可爱的小企鹅,摇摇晃晃却还很悠闲,不过,他转了好几圈,也没能走出教室,同学们看着他笨拙的样子忍不住哈哈大笑,李瑞的体验就这样以失败而告终。 终于轮到我上场啦!老师用眼罩蒙上了我的眼睛,我眼前顿时一片漆黑,仿佛掉进了无底洞一样,我跌跌撞撞的走到讲台前,也许是老师想给我增加难度,竟然又让我停下来转了三圈,这下子可不得了,我感到一阵眩晕,像喝醉酒的大汉,脚下变得轻飘飘,失去了重心了。我定了定神,小心翼翼的摸索着,双脚试探着向前走,突然摸到了一个硬硬的东西,哦!原来是一面墙啊,我仿佛见到了希望,见到了曙光,心里的石头一下子落了地,我扶着墙慢慢移动,一会就摸到了门,我心中一阵窃喜,心想:真是功夫不负有心人啊,我终于要走出教室了,我刚要打开门,耳边就传来老师的声音:“朱红旭,停下来,快看看,你在哪里?”我迅速摘下眼罩,一看,啊!吓了一大跳,老师笑着说:“朱红旭,幸亏我赶紧叫住了你,否则,你呀,就走进洗手间去了!”就这样,我也是以失败告终。我心里像打翻了五味瓶一样说不出是什么滋味。 另外两名同学吸取了我的教训,都成功的走出教室的门。这时,老师打开电脑屏幕,我们再一次看到了湛蓝的天空,白云、青山、绿水……眼前的一切似乎比以往更加美丽了。 体验课结束了,我的心却久久不能平静,我们应该庆幸自己有一双健康而明亮的眼睛,我们一定要好好保护它,同时,还要帮助那些视力有障碍的人,为他们做一些力所能及的事情。

那一刻半命题作文指导

那一刻,________________半命题作文指导及范文 【思路导引】 这是一个典型的半命题作文,在补充题目上应该不存在障碍。考生首先要做的是对“那一刻”的理解:“那一刻”是一个细节,是一个特写镜头,是一幅画,是一个动人的场面,可以是“真善美”的凝聚,也可以是“假恶丑”带给人的震撼。“那一刻”虽然限定了时间,时间虽短,但意义却很重大。 “那一刻”要实写,要具体、有厚度地描写出“那一刻”的人、事或物发展变化的情境和过程,它是传神点睛的突破口,是考生瞬间的体察与感悟。横线上所补的这个词语则是文眼所在,它决定了这篇文章的体裁、内容乃至主题倾向,因此,后半部分补题需要写出自己对“那一刻”思想、情感、态度和价值观的独特体验和感受,为“那一刻”的发展变化过程提供理性的飞跃,两者互为映衬,相得益彰,可以从以下几个方面入手: 1.扣住“那一刻”,写出画面质感。“那一刻”,规定了时间范围,有追忆的意味。考生一定要控制好所写事情所发生的时间点,一般情况下,“那一刻”是指一个瞬时,而不是一个长时段,在时间上只是一个“点”,此种情况下,考生要擅长描绘特写镜头,要对“那一刻”这一特定瞬间加以具体细致的描绘,描绘出特定时刻人物的语言、动作、神态和细节的变化,写出画面质感,来引发读者心灵上的共鸣。 2.立足“那一刻”,拓宽选材视野。考生必须学会从自然、社会、人生、书本中发现“那一刻”,在选材上不必拘泥于“小我”,从写作技法上来看,可以采取以小见大的写法,拓宽选材视野。比如,生活中看见父亲的背影、妈妈的白发时仿佛停滞的那一刻;自然中旭日东升的那一刻,雏鸟展翅的那一刻等等;历史上项羽乌江拔剑自刎的那一刻,昭君决意出塞和亲的那一刻等等,所有的“那一刻”都是浓墨重彩的一笔,具有令人荡气回肠的力量。 3.情牵“那一刻”,我手写出我心。要求考生一定要写出情感世界的变化,写出自己的真情,抒发自己的实感,展现自己的才情。写小事件,应写出“那一刻”对“我”的触动和改变,细致地描摹出内心的真实感受。写大事件,在熟练掌握材料的基础上,注意应以大见小,应突出“那一刻”对“我”的影响,强调“那一刻”对自己心灵所具有的持久的震撼力。

初中生满分作文:《从那一刻开始》

《从那一刻开始》 《从那一刻开始》 注明:未经同意,不得转走!谢谢! 人生之所以如此精彩,是因为有许许多多重要的那一刻!从那一刻开始,我明白了介冬与夏之间春的含义;从那一刻开始,我懂得了浓浓的亲情。 片段一: “冷空气来了,别忘了多拿几件衣服,到时我可不给你送去啊!”在我准备上学的时候,爸爸嘱咐着。当时我还没怎么在意,就随便应了一声便去上学了。 没想到,一到晚上,老天爷好像在应验老爸的话一样。开始起风了,气温慢慢下降了,被风一吹,整个人瑟瑟发抖。就这样,带着后悔的心情熬过了这个晚上。 第二天,我经过门卫室,习惯性的进去看了看,无意中发现了一袋我的东西。我打开一看,是一袋衣服,上面还压着一张纸条,写着:“尔昆,添多几件衣服,别着凉了。爸爸。”我仿佛看到了他盯着大风坐车到学校,亲手把这份“亲情”送到门卫室里。从那一刻,我感受到浓浓的亲情。 片段二: 我经常和我的好朋友在课间制造欢乐,这个“快乐二人组”给我留下了许多美好的回忆。难免,我们之间还是会有一些小矛盾的。 记得有一次,我的橡皮被我的好朋友拿去用了,我回来时,正好看到她把橡皮拿在手里。我那天本来心情不是很好,我生气地说:“你怎么随便拿别人的东西”说完就转身走了。从那一刻起,我们没有在一起玩过、笑过,谁也没搭理谁,“快乐二人组”也没有了快乐的气氛。等我冷静下来的时候,开始觉得自己好像有点太过分了,想找她道歉,又找不到合适的机会,

最后还是决定在下课去找她道歉。 下课后,我走到她身边,小声的说:“对不起,我不应该这样对你,我们和好吧!”她笑着看着我,说“我早忘了这件事了,和好嘛,当然可以,不过,要给你一个小小的惩罚,看我的‘佛山无影脚’!”“哇!饶命啊!”就这样,我们“快乐二人组”就用了这种特别的方式和好了。从那一刻开始,我读到了友谊的宝贵。 片段三: 有一天,我帮爸爸去市场买菜,穿过人来人往的街道,就到了市场,时近中午,市场的人特别多,好几次我都是侧过让道才得以前行。突然我看到前方有一个三十多岁的男子手拎几个满满的塑料袋,看来是已经买好菜准备回家的,臂膀里抱着个看来不足两岁的小孩,因为提的袋子较重,小孩好像要往下滑,样子有点滑稽,可爱的孩子不哭也不闹,睁着一双圆溜溜的大眼睛到处打量,男子的表情很平静,他定定的站站,用力将小孩往上耸耸,又下意识的拽紧手中的袋子,完毕,撅起嘴巴在小孩粉嫩的脸上重重的亲了一下,又继续前行,小家伙连忙用小手蹭蹭他的脸颊,我想可能是他爸爸的胡子扎到他了……。 生活中常会有许多不经意的某刻,让人心生感动,触动着埋藏在心灵深处的最深情感,其实,这种感动就在你不曾刻意回眸的刹那,不曾在意过的瞬间……

那一刻精选作文600字_2

那一刻精选作文600字 【篇一:那一刻_600字】 早晨的天空是灰蓝色的,午后的天空是瓦蓝色的,下午的天空是浅蓝色的。我知道天空一无所有,我们仰望天空的时候,只因为那份单纯,那份简单。 我喜欢清纯,因为他如水般透彻,灵魂穿透尘埃,不窝藏任何贪念,眼中只是纯蓝的天空。在商业化的今天,习惯了人与人之间的伪善,却对那些至纯的东西而不知所措。我不禁疑惑,人们得到了什么,又失去了什么?现在的人,交朋友往往都带有利益色彩不,他们需要的仅仅是一个利益同盟,是能给自己带来好处。面对东郭先生,农夫与蛇的典例,人们自认为学聪明了,对待四周的人都怀有一颗戒备之心。有人因家庭困难而上街乞讨,但在别人看来,他就是骗子,虽然他其实不是;有人好心将钱包还给失主,却被认为是贼喊捉贼…… 人们在变“聪明”的同时,失去了更重要的东西——人与人之间的那颗纯纯之心。 有的时候,只要单纯一点,简单一点,就可以让世界充满爱与阳光。一束“只是因为”花束和卡片的特殊礼物的传递,让部门里的每位同事,感受到彼此关爱与关心的感觉;一个高大的黑人向人要零钱遭到生硬回绝,黑人竟会以谢谢,报以笑容,就是这笑容抹去了人们心中的阴霾,呼唤尘封已久的爱心。 每一滴露都是生的意向,每一株草都是灵的引导,我们应该用那颗清

纯之心去倾听花开的声音,去感受世间的喜怒哀乐。 传说中,精灵的泪是蓝色的,很澄澈,很美,散发着一种忧郁的光辉。因为精灵的一生只有一滴泪,假如他们失去了自己最珍贵的东西,他们就会流泪。我想,这就是世上至善至美的清纯吧…… 【篇二:她的那一刻_600字】 海,宁静,偶尔也会有波涛澎湃的时候……——习题记 曾经去过一次海,是她给了我面对困难的勇气和信心,是她让我懂得持之以恒就能有收获的道理,是她让我懂得生命的真理。 我带着考试后的失落来到大海边,静坐在沙滩上,闭着眼睛,想让这海把我心中的苦闷,失落全部带走,可是我的愿望没有实现。 睁开双眼,突然看见海浪正向悬崖发起攻击,她似乎内心澎湃,海浪一次比一次猛,一次比一次高,声音一次比一次响。此时的海波涛澎湃。 闭上眼睛,躺在沙滩上,仍等待着海把我内心的沉闷冲走,等待,等待…… 突然,一个巨大的声响让我不由自主地坐了起来,眼睛直盯着那个方向——有悬崖和海浪的方向。 哇,浪越过了悬崖,壮观极了! 那一刻,我怦然心动:海常给人宁静的感觉,可有时也会汹涌激荡。浪,一次次的努力。面对眼前的障碍没有退缩,最终她越过障碍,获得成功……可我,我连面对困难、挫折的勇气都没有。不行,我一定要站起来,站起来!要相信自己的实力,一次考试的失败其实不算什

半命题作文“啊,——的日子”写作指导及例文

半命题作文“啊,——的日子”写作指导及例文半命题作文“啊,——的日子”写作指导及例文柳岸钓客 半命题作文“啊, 的日子”写作指导及例文 【写作指导】: 这篇作文命题角度鲜明,一个“啊”字,事实上已经点出了写作中心在于抒发某种强烈的感情。命题采用半命题作文的形式,给了学生很宽的写作空间。基于一个“啊”字这个前提,横线上最好添加一个体现思想感情的形容词,当然需要与中心语“日子”形成合理的偏正关系。偏正关系短语类的作文题目,其写作重心应该建立在“偏”的部分,以此来揭示思想,抒发感情。文体以记叙文、散文为好。思想宜深刻,揭示生活的真善美。 设置这样一个题目的目的,在于使学生迅速强化记叙文意识,努力养成写好记叙文的能力。还在于引导学生抓住细节,准确表达真实的感情。 【例文】: 啊,等待羽化成蝶的日子 成长,是一次疼痛的蜕变。在看不清未来的日子里,我的高三,兵荒马乱。于是,我把自己裹在白白厚厚的茧里,等待着,羽化成蝶。 有人说,所有的风景都会拒绝一部分人,偏爱一部分人,所有人生来全都属于不同的风景。我想,那么我的风景里一定有一望无际的澄澈蓝天,等着我,承载梦想,翩跹起舞。 站在人生的岔路口,我胆怯而又固执的选择了标着“艺术”两个大字的方向。毕竟,路的尽头是我为之着迷的舞台,那里还有属于我的梦想。 真正地站在路口时,我抑制不住地欣喜还有些无助。 隔着一条马路,就是我吮吸艺术乳汁的殿堂。路的那边,有和蔼可亲的专业课老师,有我活力四射的舞蹈课教练,有我青春的梦想。身边,是每天坚持接送我的父母。看着他们为我操碎了心而在微风中轻微颤动的几丝白发,我的双眼湿润了。那一刻,我深深体会到了“可怜天下父母心”为什么在人们心中不断传唱。 没有任何的播音基础,没有一点舞蹈的功底,我仍旧执着于多年的梦想。 还记得,第一次上播音课,我像个呀呀学语的孩童,跟着老师不断重复每一个字母,每一组词语。还记得第一次去学舞蹈,身体虚弱的我,满头是汗的硬坚持了三个小时,那天晚上,双腿的疼痛让我辗难眠。 忘不了,在我进行枯燥的基本功训练时,妈妈担心的神情。忘不了,在我忍受疼痛折磨时,爸爸心疼的样子。忘不了,他们在听到我选择了这条并不平坦的道路时脸上瞬间掠过的无奈,还有从那以后一贯的支持和信赖。 古语云:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身…… 虽然,我没有什么报效祖国的远大志向,但我有自己的坚持,自己的方向。 黎明前,看不到花儿绽放,但我会在黑暗中执着的等待,在纷乱的茧中,拼命地挣脱。 因为,人的一生,一定要美丽一次。 啊,等待羽化成蝶的日子…… 你听,听到了么?“蛹”动新生的声音…… 啊,奋斗的日子 急促而尖利的铃声又响起来了,回荡在弘毅楼六层空旷的走廊里。在微寒的空气中睁开了双眼。五点半,月落日出之前,新的一天准时到来。啊,奋斗的日子。 冬季的凌晨本是肃静冷清的。窗外,对面的居民楼里所有的窗户都是漆黑一片。我却没有时间欣赏这隆冬的晨,三下两下穿好衣服,齐床边,平四角,最后再看一眼完工的床铺,

那一刻我长大了作文示例范文5篇精选

那一刻我长大了作文示例范文x篇精选 亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档那一刻我长大了作文示例范文x篇精选,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 到了这些我心里充满了难过,悔恨。我那稚嫩的肩膀似乎撑不起你对我高天厚地的爱,我意识到现在还不晚,我想我已经长大了!接下来是为各位带来的,希望能帮到各位! 篇一:那一刻我长大了 一个人的一生都会有一个转折点,从天真幼稚到走向成熟,那一刻,就是你走向成熟的标志。 月考结束后,妈妈看我学习很累,怕我营养不好,给我改善改善伙食。早上上学的时候,妈妈说:晚上包饺子吃,快点回来:放学回到家中,推开门,一眼就看到餐桌上摆着一盘水水灵灵的饺子。我放下书包,跑到桌子前,香喷喷地吃起来,妈妈在我旁边微笑着,注视着我,一会儿,爸爸来到我身后。摸着我的头。饺子香吗?恩,真香!这里可有你妈妈的血和肉啊!我顿时楞住了,吃了一半的饺子再也咽不下去了。我马上拽起妈妈的手看起来,看到妈妈那贴着邦迪的手,顿时,我眼里噙满泪水,一种从未有

过的感动涌满了全身,我明白了这是血脉相连的痛,更是血脉相连的爱。十五年来,我一直沐浴在爱的阳光中,而我又从未感受过它。 回想起小时候,不懂事,体会不到妈妈对我的关心,那天妈妈发高烧,脸通红,她忍着没告诉我,自己吃点药,我想往常一样,还让妈妈干这个干那个,而且还让她陪我到外面玩,给我买吃的,看电视,当时,我根本没意识到他病了,我该关心她,问候她 想到了这些我心里充满了难过,悔恨。我那稚嫩的肩膀似乎撑不起你对我高天厚地的爱,我意识到现在还不晚,我想我已经长大了! 篇二:那一刻我长大了 窗外的细雨还在下着。 沙沙沙。。。。。我还在回忆那一刻,那是我成长的转折点,是我心里的变化。 记得我十岁的时候,爸爸带我到郑东新区看烟花,场面十分壮观。因为我当时太矮,大人们都挡着了。不想让我错过这一段优美的舞姿的爸爸把我背到了他的背上,我十分激动,因为当时是正月十五小年,一年只有一次这种大型的活动,所以很多人都来观看。

那一刻作文指导

半命题作文“那一刻,我……”作文指导 提及中学生生活,有的同学认为太枯燥无味了,除了学习还是学习,哪里还有什么多彩的生活可言?其实,生活的美重在发现,美,就在你身边。围绕着校园生活,各种思想、各种矛盾、各种冲突也纷至沓来,这些都是作文的好素材。小到排座位、同桌关系、作业多的烦恼、考试的压力,大到升学过程的苦闷与焦虑、与家长的代沟隔膜,以及亲情、友情的展现,可以说,仔细地观察,用心地感悟,只要成为了生活的有心人,你就会发现生活中有许多值得你写、令你乐于写而且写都写不完的事。 请根据自己的所察所思,结合自己的切身感受,以“那一刻,我……”为半命题,写一篇作文。 要求: 1.题目补全。 2.文意自定。 3.文体以记叙文为主。 4.要注重各种描写方式的运用,如语言描写、行动描写、细节描写等。 5.600字以上。 [构思点拨] 校园生活其实很丰富:每天都要学习新知识,接触新事物,接受新观点,感受新概念;春季有春游,夏日进夏令营,秋天去登高,冬天打雪仗,星期天去野餐,班级球队隔三差五搞比赛,文娱晚会尽情展风采;约上三五个朋友,或上街打个牙祭,或到树林子里散散心,或横七竖八倒在床上侃大山,读中外小说散文诗歌,背唐诗宋词名家名篇,课堂玩点小聪明,下课开个小玩笑,课余来点恶作剧……这一切,既组成了有苦有乐有滋有味的学生生活,也是写作文的好题材。 快快拿起笔,尽情抒写自己熟悉而有趣的见闻吧。让人们感受你生活的多彩,青春的活力,人生的快乐…… [佳作看台] 那一刻,我们真疯狂 文辉 下雪了,又正逢体育课。经我们再三请求,体育老师终于同意让我们到操场上去打雪仗玩。 我们分为两组,男生一组,女生一组。 男生们的粗野劲儿暴露无遗,竟先发制人,一边叫喊着,一边疯狂地用雪团向我们发起猛攻。我们女生组还在忙着攥雪球呢,一遭受击打,尖叫惊讶声叠成一片,手忙脚乱,仓促应战。再加上我们人数少,有点儿难以抵挡,结果饱尝了雪团的“亲吻”。那雪团在脸上一“开花”,脸部就麻沙沙的,又痛又痒;最可怕的是,迸裂的碎雪钻进了衣领里,凉丝丝的,使肌肤受尽“刺激”。可我们已顾不得这些,只管顽强回击。我们的叫喊声盖过了男生。 “打他们的眼镜!”一个女同学发现男同胞们戴眼镜的不少,便急中生智发出号令,一呼百应。我们就近距离专打“敌人”的眼镜。这一招果然奏效。就在我们的对手忙着在雪地上寻找跌落的眼镜,捡起后又忙着擦拭眼镜片的时候,我们趁机发起猛烈进攻,结果情况大有好转,我们占了上风。 但狡猾的敌人接下来改变了战术,只见他们排成竖队,一个接一个地向我们连射,我们先前的战术顿然失灵,重新处于劣势。我们气喘吁吁,疲惫忙乱地回击着。就在这危险时刻,忽见男生组的小A哎哟一声,摔了个仰面朝天,……小B则抱起头大喊“有人偷袭”。原来,我们女生组的“假小子”和“花木兰”出其不意地绕到男生组的“后方”展开猛攻,男生们顿时乱了阵势,自然洋相百出。我们这些巾帼女杰顿时士气大振,狂呼着,手舞足蹈,一阵猛攻,男生组终于溃不成军,纷纷逃散。男生们而后纷纷抗议:“你们偷袭别人,违反了游戏规则!”我们反口批驳:“这叫出其不意,攻其不备。——反正你们输了!” 一个男生出言不逊:“我们呐,是好男不跟女斗!”“花木兰”马上对答:“我们是,好女专跟男斗!”男生哑然。 正道是:女生都是花木兰,谁说女生不如男! [名师评点] 本文的场面描写,“战势”激烈,丰富多彩,错落有致,读来眼花缭乱,目不暇接,堪成一大亮点。 一是该场面描写先声夺人,波澜起伏,悬念迭生,情节错杂,但点面结合,主次分明,有条不紊,有章可循。内容以女生组为主,以男生组为衬托,以“劣势—优势—劣势—优势”的战况为主线,情节舒展,摇曳多姿,引人入胜。 二是该场面描写营造了一种欢快热烈的气氛,使读者如临其境。男生们的强大,凶猛,狼狈,女生们的顽强,机智,泼辣,都跃然纸上。字里行间所洋溢的少年活力,女生豪气,蓬勃朝气,生发了一种感染力,唤起了人们热爱生活的情怀。 三是文中的语言描写幽默生动,行动描写真切入微,塑造了一群生龙活虎、具有崭新个性风貌的中学生形象。 [素材超市] 1.众人都轰动了,拥着往棋场走去。到了街上,百十人走成一片。行人见了, 纷纷问怎么回事,可是知青打架?待明白了,就都跟着走。走过半条街,竟 有上千人跟着跑来跑去。商店里的店员和顾客也都站出来张望。长途车路过 这里开不过,乘客们纷纷探出头来,只见一街人头攒动,尘土飞起多高,轰 轰的,乱纸踏得嚓嚓响。一个傻子呆呆地在街中心,咿咿呀呀地唱,有人发 了善心,把他拖开,傻子就倚了墙根儿唱。四五条狗窜来窜去,觉得是它们 在引路打狼,汪汪叫着。人是越来越多。后来的人拼命往前挤,挤不进去, 就抓住人打听,以为是杀人的告示。妇女们也抱着孩子们,远远围成一片。 又有许多人支了自行车,站在后架上伸脖子看,人群一挤,连着倒,喊成一 团。半大的孩子们钻来钻去,被大人们用腿拱出去。数千人闹闹嚷嚷,街上 像半空响着闷雷。

从那一刻起作文_优秀作文

从那一刻起作文_优秀作文 从那一刻起作文 作者/ 任可心 海,一个我很向往的生活环境。生活在那里,对我来说是一件幸福的事。偶尔的一次外出,让我满足了心中的渴望。 乘船了,轮船在海上缓缓行驶着,我靠在栏杆旁,发现水中的汹涌浪花孩子似的扑打着,似乎在与之嬉戏、玩耍。海浪在翻滚着,有一些海水还溅到了我的脸上,让我顿时感到很凉爽。 阳光把海面照得波光粼粼,我站在海边,声声涛音不约而同地奏起了一首交响曲,不时还会见到鱼儿游动的痕迹,还会听到浪花拍打礁石的声响。海鸥在海上自由地飞翔着,不时地发出几声叫声,而海浪仍在奋勇地扑打着礁石,似乎不知人情冷暖,在海鸥放声高歌时也不忘继续拍打海岸,这可能是海的一种充满活力的表现吧! 夕阳西下。到了黄昏,坐在沙滩上的我向海的方向看了看,海没有白天那么闹了。这时的海变得温柔可人,像一个娇滴滴的小姑娘。海不再放肆地拍打岸边,少了些方才的生机与活力,但它并没有消失,而是被晓月带回家了。夕阳伴着海,也渐渐消失在我的视线中,结束了这一天的旅程。我猛然产生了一个疑问:难道海不怕天黑吗? 反正我对天黑有着一种恐惧的心理,因为考试的失利,家长、老师的埋怨,种种事情的不如意。我害怕,我害怕海会在我的视线内离开,我害怕阳光会在我的视野中渐渐变得暗淡。 我慢慢地在床上进入了梦乡。在睡梦中,一位白胡子老爷爷告诉我:“孩子,海是不会怕天黑的。因为它每天都充满活力,心无杂念,即使天黑了,它自身的活力也会陪它度过这个又黑又冷的夜晚。” 我被老爷爷的话惊醒,从中我悟到:人的生命是宝贵的也是短暂的,怎样去开心地过好每一天,怎样充满活力地去尝尽人生的酸甜苦辣,才是我们现在要思考的事情。所以,从那一刻起,我坚定了一个信念:我要开心,快乐,充满活力地过好每一天!像海一样。 指导教师赵岩 篇一:雾霾作文800字 脚步匆匆行于灰雾笼罩的巨大囚笼中,繁忙的马路充斥着车鸣,浑浊的空气中是浮躁的味道。雾霾,亦是心灵的阴郁,欲望的拥堵。 钟情于欣赏水墨,长长的宣纸上,隐约绘出寂寥的山,而后是一篇孤单的叶,悬在半空中,飘荡在天地间。古人喜好寄情于山水,有穷之笔描绘无尽之情怀。那留下的大片空白,便是最纯粹的载体,担负了无穷的玄想。

半命题作文“在2018”写作指导及范文

2018.日新月异的年头;2018.气象万千的时代。请以 “在2018”为题,发挥想象,写一篇文章。 要求: ①选择文学名著中的一个人物填在横线上,将题目补充完整。 ②不少于600字。 ③不得出现真实的校名、人名。 【答案】 变化在2018 在我成长的过程中,有什么能记忆你的成长呢?当然是照片了。 接下来,就让我给你讲一讲我的成长变化吧! 在我面前摆着我出生6个月时的照片。瞧,这张照片上的胖娃娃,那光秃秃的头上带着一顶浅色的太阳帽,又白又净的脸上嵌着一对细长明亮的眼睛。他正对我甜甜的微笑,样子可爱极了。这就是6个月的我。 第二个我,骑着一辆儿童车,两只胖乎乎的手紧紧握住车把。头 上带着一顶宽沿帽,帽子上的那只白鸽子,好像正在广阔的天空自由的飞翔。两只黑亮的眼睛紧紧的盯着前方,好像怕和迎面而来的伙伴撞车似的,儿我那时才一岁多。 最有趣的是我4岁时的这张照片。那时正是大夏天,在乡下被太阳烤的黑不溜秋的,穿着花背心和小红裤,比山里娃娃还山里娃娃, 爸爸、妈妈拉我去照相,我不乐意,小嘴撅的像朵喇叭花。脸拉的长 长的,两条浓浓的眉毛几乎拧到了一块。肚子胀鼓鼓的,里面大概全 是气吧! 紧挨的第三张的是我7岁时的照片。我的爸爸妈妈去参加叔叔的婚礼,新婶子拿着照相机给我照了一张照片,嘿,甭提多威风了。我

站在花池边上,左手叉着腰,一身合体的牛仔服映衬着红扑扑的脸蛋。婶婶用的是仰视的镜头,把我的形象照的又高又大,连我自己也不相信,那时的我才7岁呀! 去年我已经整整11岁了,国庆节爸爸、妈妈、奶奶、爷爷和弟弟去太原市的五一广场游玩,照相机又一次拍下了我的形象。啊,在 我身后是一片花的海洋,黄黄的九月菊,红红的鸡冠花,在绿叶的衬 托下,显得格外鲜艳。我的脸上也像一朵盛开的鲜花,洋溢着微笑。 我的照片把我11年来的变化清清楚楚的记录下来。我喜欢我的照片,这就是我成长中的变化。 【点睛】半命题作文,学生首先要突破补题,能根据自己的实际情况来进行补题,使之成为命题作文,然后再按照考场作文的命题作文进行写作创新,力求做到:首先,立意要有突破,不写大众化观点 和中心,能把握时代脉搏,选择别人很少涉及的中心主旨;其次,选 材有所突破,选择具有时代气息,典型的熟悉的和真实的材料进行写作,能做到贴近生活;再次构思要新,无论从内在技法和外在包装能 做到与众不同,独立出众;最后语言要新,善用修辞,能学写富有哲 理性的语句,能给人耳目一新的感觉。

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