期末复习指导

期末复习指导

中国法制史课程为中央电大统设课程，由中央电大统一进行命题考试。考试的依据是考试大纲（分校工作站老师考前会发给大家），没有更小的复习范围，完全是按照考核的知识点进行复习。大家可以把电大在线教案辅导栏目中章的教案重点难点下载，据此进行复习。以下是我以教材第五章的重点难点为例，讲解如何利用其进行期末复习，请大家仔细阅读，细心体会。预祝大家取得好成绩。

第五章重点提示

一、导学

秦朝是封建法制初创时期，是法制史上极为重要的历史时期，很多政治、法律体系为今后封建社会厘定了总的方针，是法制史学习的重要章节。

公元前年，秦王嬴政统一中国，建立了中国历史上第一个统一的多民族的专制主义中央集权制的封建国家。

二、学习目标

秦朝是中国统一的多民族的中央集权君主专制制初建时期，故本章为重点章。了解秦朝的立法简况、刑事立法、经济立法、司法制度，并注意其中的特点，如刑法原则中之以身高确定责任年龄；诉讼中有“公室告”和“非公室告”之分，等等。

一、了解

．秦朝的建立及其巩固统一的措施。

．立法活动及其睡虎地秦简的发现。

．秦朝的职官管理。

二、领会

．皇帝制度的确立及其对封建法律的影响。

．秦朝的民事立法。

三、掌握

．秦朝的立法指导思想。

．《睡虎地秦墓竹简》。

．秦朝的法律形式。

．中央和地方行政管理体制。

．秦朝定罪量刑的原则。

．秦朝的刑名与罪名。

．秦朝关于自然资源保护方面的立法。

．秦朝关于农业生产管理方面的立法。

．秦朝关于手工业生产管理方面的立法。

．秦朝关于市场贸易管理方面的立法。

．秦朝的司法机关与诉讼制度。

．三公九卿制、三重选管法、五善五失、廷尉、公室告和非公室告、爰书、乞鞫

三、阅读

阅读教材第五章的内容，尝试回答下面的问题。

四、回答问题

、秦朝的立法指导思想是怎样的？

、名词：秦墓竹简、封守、爰书、读鞫、乞鞫、廷尉、具五刑、以古非今、盗徙封

、秦朝关于自然资源保护方面的立法、关于农业生产方面的立法、市场贸易方面的立法、手工业管理方面的立法各是怎样的？

五、重点提示

、秦朝的立法指导思想。

()法令由一统

这一思想有两层含义，一是全国要实行统一的法律令。秦朝建立后把原来秦国的法律令推行到全国，作为全国统一的法律令。二是最高立法权属于皇帝，法出于一。

（）事皆决于法

秦始皇规定以吏为师，加强立法，要求作到凡事皆有法式。造成“秦法繁于秋荼，而网密于凝脂”。

（）以刑杀为威

主要表现在两方面，一是法网严密；二是严刑重罚。

、睡虎地秦墓竹简。

年月在湖北云梦县睡虎地出土的一批秦代竹简。包括：《秦律十八种》、《效律》、《秦律杂抄》、《法律答问》、《封诊式》等。

、具五刑

秦汉时期的一种酷刑，即对一个囚犯几乎同时施用五刑。《汉书·刑法志》：“当三族者，皆先默、剔、斩左右趾，笞杀之，枭其首，菹其骨肉于市。其诽谤署诅者，又先断舌，故谓之具五刑。

、定杀：就是把犯罪者投入水中使其淹死，是秦朝对患有麻风病的犯罪者使用的刑罚。

、秦朝的作刑（徒刑）。

城旦、舂城旦，适用于男犯，即强制男犯白天修筑城的一种徒刑，刑期分为四年和五年。舂，对罪应城旦的女犯施以舂M以供刑徒口粮的劳役。

鬼薪、白粲鬼薪，强制男犯去山林砍柴以供宗庙祭祀之用。白粲，指强制女犯择M使正白，以供宗庙祭祀之用。

司寇、作如司寇司寇，强制男犯到边远地区服劳役，主要从事防御外寇入侵，刑期为二年。作如司寇，适用于女犯，相当于司寇，是指强制女犯服相当于防御外寇入侵的刑罚，刑期也为二年。

、以古非今罪：就是以过去的事例指责现实的各项政策和制度。在秦朝，以古非今罪，处以族刑。

、妄言罪：就是煽动、宣传反对或推翻秦朝统治的言论。在秦朝，妄言罪处以族刑。

、非所宜言罪：就是说了不该说的话。

、盗徒封：指私自移动田界界标，对此要判处”耐”四年的刑罚，但允许出钱赎罪。