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班徽设计活动方案

班徽设计活动方案
班徽设计活动方案

“我爱我班”班徽设计大赛活动方案

一、活动名称:“我爱我班”班徽设计大赛

二、活动背景:

班级文化是一种隐性的教育力量,表现出一个班级独特的风貌和精神,对学生身心发展有举足轻重的作用。班徽是班级个性文化的集中展示,是一个班级的标志,可以体现一个班级的精神面貌和其独特的风格特点,代表了一个班的形象,也会增强班集体的凝聚力和向心力。

七年级学生刚刚进入新学校,组成新集体,为新的班集体设计班徽的活动,既能引导学生尽快融入新环境,对新学校、新班级产生热爱和归属感,以乐观、主动的态度迎接新生活;又能促使学生思考新班级需要怎样的精神,从而尽快形成良好的班级文化。

三、活动目的:

(1)班徽作为班级特色的标志有助于学生对班级产生认同感和自豪感,思考设计的过程可以促使学生对新集体产生归属感和集体荣誉感;

(2)通过活动给学生提供一个展示自我的舞台,有助于挖掘学生的创造力;同时也是一个为新集体做贡献的机会,活动的过程还可以增进学生间的了解和信任,增强班级的凝聚力;

(3) 通过活动促使学生思考自己的新班级需要怎样的精神,有助于形成爱班的良好氛围,促进学风和班风建设,有助于培养集体主义精神、增强团队意识。

四、活动对象:七年级全体学生

五、活动时间:2013年9月10日——26日

六、活动细则:

(一)、创作要求

1、参赛作品必须为原创作品,不得抄袭、不得从网上下载别人的作品,一经发现取消比赛资格。

2、参赛作品必须健康向上,体现出班级的特色和班级的文化,做到既简约美观又寓意深刻,具有创新性。

3、参赛作品统一采用A4纸张,手绘版、电子版均可,每幅作品由班徽主图案和寓意说明两部分组成(参见附表格式)。

4、每人至少有一幅作品参赛,多者不限。(作品附上班级、姓名,所有提交作品一律不退还,请作者自留底稿)

(二)、活动流程

1、 9月11日——9月12日:活动宣传阶段,9月11日召集七年级各班思品科代表

集中,下发“班徽设计大赛”宣传单,要求科代表于当天在班级内宣传学习;

2、 9月12日——9月16日:初赛作品设计阶段,上交作品截止时间为9月16日下午5点;

3、 9月17日——9月18日:作品进行第一轮评审,将选取12幅作品进入复赛,并于18日下午宣布入围名单;

4、 9月19日——9月23日:复赛作品设计阶段,每班选取3人组成一个小组进行合作设计,上交作品截止时间为9月23日下午5点。

5、 9月24日——9月25日:作品最终评审,评选出奖项并于9月26日公布评审结果。

(三)、奖项设置

本次活动设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,最佳创意奖一名。

七、评审

初赛和复赛均由思品组选派六位教师作为评委进行评审。

八、经费预算

奖状七份,共计元

奖品共计元

实验一中思品组 2013年9月9日

“班徽闪耀,秀出自我班风”

初入中学,校园中的一切美好而又新奇,你想在人群中脱颖而出展示自己的才华吗?你想为你的班级设计出独具一格的班徽来展示自己班级的风采吗?你想在集体活动中收获更多的友谊吗?2013年实验一中七年级“我爱我班”班徽设计大赛,精彩的舞台期待你来展现你设计的班徽!每一个徽章的背后,都为我们展示了它的蕴含的深意及设计者匠心独运的灵感。用你的灵感和创意,打造最出色的班级标志!

一、参赛对象:七年级全体学生

二、活动时间:2013年9月9日——26日

三、活动细则:

(一)、创作要求

1、参赛作品必须为原创作品,不得抄袭、不得从网上下载别人的作品,一经发现取消比赛资格。

2、参赛作品必须健康向上,体现出班级的特色和班级的文化,做到既简约美观又寓意深刻,具有创新性。

3、参赛作品统一采用A4纸张,手绘版、电子版均可,每幅作品由班徽主图案和

寓意说明两部分组成(参见附表格式)。

4、每人至少有一幅作品参赛,多者不限。(作品附上班级、姓名,所有提交作品一律不退还,请作者自留底稿)

(二)、活动流程

1、 9月9日——9月11日:活动宣传阶段,9月9日召集七年级各班思品科代表集中,下发“班徽设计大赛”宣传单,要求科代表于当天在班级内宣传学习;

2、 9月12日——9月16日:初赛作品设计阶段,上交作品截止时间为9月16日下午5点(各班上交至科代表处,再统一交给老师);

3、 9月17日——9月18日:作品进行第一轮评审,将选取12幅作品进入复赛,并于18日下午宣布入围名单;

4、 9月19日——9月23日:复赛作品设计阶段,每班选取3人组成一个小组进行合作设计,上交作品截止时间为9月23日下午5点。

5、 9月24日——9月25日:作品进行最终评审,评选出奖项并于9月26日宣布评审结果。

(三)、奖项设置

本次活动设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,最佳创意奖一名。

“我爱我班”班徽设计大赛附表(参赛作品格式)

说明:

班徽设计者:班级:

班徽、班旗设计大赛策划书(完整版)

策划编号:YT-FS-4439-18 班徽、班旗设计大赛策划 书(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

班徽、班旗设计大赛策划书(完整 版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 活动主题:百花旗放,徽洒青春——班徽、班旗设计大赛 (一)活动背景及目的 为了展现我院各班良好的班风、班貌,培养学生创新意识和审美兴趣,增强学生的团队精神和集体观念,促进学生综合素质的提高,促进班级整体文化氛围的形成。 (二)活动内容 充分发挥同学们的想象力,设计能代表班级精神,体现班级风貌的班徽、班旗。 (三)活动时间:11月20日-12月4日 (四)策划承办单位:第一、二、三团总支宣传

部 (五)活动要求 1、各班在统一规划的设计范围内,要有作者自己的思想和创意(不能抄袭网上作品),可以突出班级特色,设计应力求与众不同,使设计能体现班级特色。色彩、图案鲜明,有活力。 2、班旗设计要求图文结合:有设计的图画,还要附在后面500左右的解释说明文字,说明设计作品中所包含的寓意等。 3、各个班级只需一份作品参加比赛“班旗”、“班徽”尺寸统一为: 4、作品要有鲜明主题,内容积极向上,体现当代大学生正确的价值观和人生观及其集体意识和良好的艺术修养,鼓励在艺术效果的探索和创新; 5、作品版面要求简洁大方,具有美感。 6、每幅作品必须有班级代表介绍作品且时间至少在两分钟以上。 (六)活动流程:

海报设计大赛项目策划书

海报设计大赛策划书 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 海报设计大赛策划书(一) 精巧雅致的河职院校园,飘逸着浓浓的海报文化,容丰富、形式多样的文艺气息促进了学生的全面成才。当海报见证每一个发展成长过程、记录竟相开放的校园文化之花的同时,不少喷绘、写真海报也给菁菁校园带来了污染。 为进一步促进校园精神文明建设,创造更有利于学生健康成长的校园文化氛围,营造校园文化的集中展示,继续发扬我院的“人文精神”。希望通过本次活动能够引起广大师生对大学生素质拓展风貌的建设、对校园活动宣传海报的艺术化(美观)的关注。 学生社团联合会爱心协会 一、主办单位:职业技术学院学生社团联合会

二、承办单位:爱心协会 三、组织部门:爱心协会宣传部 四、活动时间:**年4月13日—4月19日 五、活动主题: 此次活动紧密围绕“绽放在雨季的爱——珍惜每一滴甘霖”的主题,激发大学生的创新意识,活跃思维能力,展示青春个性风采和积极向上的精神风貌,营造良好的校园文化氛围。 六、活动意义: 1、通过海报设计活动,让本校具有绘画及平面设计特长的学生能够一展所长,并使其在个人素质能力方面得到发展提高,培养他们积极参加集体活动,勇于面对竞争,敢于展示自我的优秀品质,成为以后对社会,对国家有用的栋梁之材。 2、提供最新和免费文模板参考活跃校园文化气氛,提高学生的文化艺术品位,展示大学生的个性风采,丰富各位同学的校园生活,展示各位同学的才

能与创新能力。 3、激发我们大学生的主人翁意识和责任感,宏扬真、善、美。 七、参与对象:职业技术学院在校学生 八、可行性分析:1、作品来源可行性分析 ①这项活动比较符合同学们的创新思想,能够为同学们展露才华提供机会。对于单纯的个人参赛来说,主要通过各项宣传活动激发其大学生责任感和爱校精神,刺激其创意思维,来调动一部分人的参赛积极性。 ②此次活动的作品制作起来比较容易。只需通过一些颜料、几海报纸就可以做出来,只需要动脑筋想,就可以设计出作品,即操作起来比较得心应手。因此,此次活动肯定会有好的作品出现。 ③本次比赛只规定一个主题,留给参赛人员的自由发挥空间比较大。因此,同学们可以尽情发挥自己的创新思维,激发自己的灵感。

班徽设计大赛活动策划书

班徽设计大赛活动策划书 一、活动前言:徽章,简而言之,就是用来表示一个国家、集体的形象或者是表示一个人的身份、职业的标志。每一个徽章的背后,都为我们展示了它蕴含的深意及设计者匠心独运的灵感。而班徽表现出一个班级独特的风貌和精神,它是一种充满柔性的、温和的、人文的精神、制度、关系和环境的综合存在,是一个班级的标志。为进一步丰富班级文化,体现出1416班同学的朝气与活力,班委特举办此次班徽制作大赛。作为目前朝气蓬勃的常州交通技师学院1416班的一员,你是否考虑过为班级设计出独具一格的班徽来展示自己班级的风采呢?常州交通技师学院1416班“班徽设计大赛”,期待1416班的每一位同学来展现你所设计的班徽,展现你的风采。 二、策划主办单位:常州交通技师学院1416班 三、活动对象:全班大学生 四、活动目的: 1、丰富同学们的课余文化生活。 2、通过班徽设计活动增强同学们的动手动脑能力以及团结协助能力,培养同学们的创新意识。 3、展示班级风采,增强班级凝聚力。 五、创作要求 1、结合实际条件,创作符合我们现在学习的特点;

2、内容底蕴深厚,要具有班级特色 3、寓意深刻,造型独特,具有创新性,色彩鲜明; 4、作品必须原创,不能抄袭。 六、比赛安排 初赛:作品由小组上交优秀作品参加决赛的评选,每个组上交至少2份作品。 决赛: 1、各小组选送的优秀作品由评委们(老师、学生干部、大众评委等)共同评选出最终的一二三等奖。最终获奖的作品,制作成展示板展出。 2、各组的作品在XX年12月18日星期四放学前将作品统一交到宣传委员陶春、康乾坤或班长那里。 (注:作品须附有姓名解说词等) 七、奖项设置 一等奖1名二等奖2名三等奖3名 八、颁奖活动 评选结果预计于XX年12月19日星期五公布,计划在XX年12月22日下午班会课在教室进行颁奖仪式(时间如有变动定会及时通知)。

班徽设计活动方案

“我爱我班”班徽设计大赛活动方案 一、活动名称:“我爱我班”班徽设计大赛 二、活动背景: 班级文化是一种隐性的教育力量,表现出一个班级独特的风貌和精神,对学生身心发展有举足轻重的作用。班徽是班级个性文化的集中展示,是一个班级的标志,可以体现一个班级的精神面貌和其独特的风格特点,代表了一个班的形象,也会增强班集体的凝聚力和向心力。 七年级学生刚刚进入新学校,组成新集体,为新的班集体设计班徽的活动,既能引导学生尽快融入新环境,对新学校、新班级产生热爱和归属感,以乐观、主动的态度迎接新生活;又能促使学生思考新班级需要怎样的精神,从而尽快形成良好的班级文化。 三、活动目的: (1)班徽作为班级特色的标志有助于学生对班级产生认同感和自豪感,思考设计的过程可以促使学生对新集体产生归属感和集体荣誉感; (2)通过活动给学生提供一个展示自我的舞台,有助于挖掘学生的创造力;同时也是一个为新集体做贡献的机会,活动的过程还可以增进学生间的了解和信任,增强班级的凝聚力; (3) 通过活动促使学生思考自己的新班级需要怎样的精神,有助于形成爱班的良好氛围,促进学风和班风建设,有助于培养集体主义精神、增强团队意识。 四、活动对象:七年级全体学生 五、活动时间:2013年9月10日——26日 六、活动细则: (一)、创作要求 1、参赛作品必须为原创作品,不得抄袭、不得从网上下载别人的作品,一经发现取消比赛资格。 2、参赛作品必须健康向上,体现出班级的特色和班级的文化,做到既简约美观又寓意深刻,具有创新性。 3、参赛作品统一采用A4纸张,手绘版、电子版均可,每幅作品由班徽主图案和寓意说明两部分组成(参见附表格式)。 4、每人至少有一幅作品参赛,多者不限。(作品附上班级、姓名,所有提交作品一律不退还,请作者自留底稿) (二)、活动流程 1、 9月11日——9月12日:活动宣传阶段,9月11日召集七年级各班思品科代表

(√)海报设计大赛策划书

三一文库(https://www.docsj.com/doc/6b4301200.html,)/实用范文/活动方案 〔海报设计大赛策划书〕 *第一篇:海报设计大赛策划书 为了能写出更好的策划书,下面好范文推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考: 一、活动意义: 在红五月的日子里用我们的眼睛发现世界美好的点滴用我们的心灵感受生活触动的瞬间。 精巧雅致的文化院校园,飘逸着浓浓的海报文化,内容丰富,形式多样的文艺气息促进了学生的全面成才.当海报见证每一个发展成长过程,记录竟相开放的校园文化之花,为进一步促进校园精神文明建设,创造更有利于学生健康成长的校园文化氛围,营造校园文化的集中展示,继续发扬我院的人文精神,特举办首届神来之笔杯校园手绘海报设计大赛。 希望通过本次活动能够引起广大师生对大学生素质拓展风貌的建设,对校园活动宣传海报的艺术化(美观),展示化院学生的想象能力,创新能力,动手能力及人文素质.,激发我们大学生的主人翁意识和责任感,宏扬真,善,美.。并打造宣传中心的品牌活动。、

二、举办单位: 三、活动前期宣传 ①、海报宣传:由学生宣传中心宣传部制作精美手绘海报进行全校范围内的宣传(南、北区各2张)。 ②、5月5日,由学生宣传中心办公室通知各系宣传部 派发本次活动的策划书并发出邀请,由各系宣传部通知各班宣传委员在本班进行宣传。(要求每个系至少组两个队参加)。 ③、5月7日,晚:10点由宣传中心各部出3-4人组成一队人马随机到宿舍派发宣传单。(由新闻部和部合力在7 号之前设计出宣传单)。 ④、5月8日----活动前期,由播音部每天进行广播(中午和下午各一次)。 ⑤、在中新bbs论坛上公布整个活动的过程。 ⑥、由外联部拉3-4条横幅,做全方位宣传。 三、赛程安排: 报名时间:5月10日----5月14日晚7点 报名方式 ②、先到各系宣传部报名由各系宣传部统一上报 比赛时间:5月15日晚4点开赛晚上7点结束。 比赛地点:图书馆门口 比赛方式:现场设计绘制海报。 比赛所需:桌子、椅子、水、海报纸、备用的宣传器材

班徽 班歌 班服征集赛策划书(完整版)

策划编号:YT-FS-1113-36 班徽班歌班服征集赛策 划书(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

班徽班歌班服征集赛策划书(完整 版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 活动主题:班级文化建设--班徽,班歌,班服征集 活动时间:10月18日下午6:00-8:00 活动地点:石湖图书馆1楼 主办单位:思政1311班委会 参加人员:思政1311全体成员 主持人:丁翠翡,陆召利 评审:公管学院陆敏菊,伊兴国老师 活动背景:班级文化是一种隐性的教育力量,表现出一个班级独特的风貌和精神,它是一种充满柔性的、温和的、人文的精神、制度、关系和环境的综合存在,是一种新的德育模式,对学生身心发展有举足

轻重的作用。 班徽,班歌,班服是班级个性文化的集中展示,是一个班级的标志。代表了一个班的形象。为展现班级特色,激发同学们的创新意识,增强班级凝聚力,我班将举行班徽征,班歌,班服集赛,希望同学们积极参加,发挥创意,为班级文化建设贡献一份力量。 活动流程策划: 1.前期准备工作:在10月18号前,做好宣传发动工作,并宣布比赛相关事宜。在10月16号前每个寝室至少完成一份作品并上交参加比赛(电子图稿或手绘稿均可)。由文娱委员和组织委员负责征集工作。 2 比赛流程: A主持人介绍比赛规则及相关事宜预定时间:5分钟 B按照寝室号顺序,参赛作品作者依次上台向大家展示班徽,班歌,班服并向大家简单介绍设计寓意。预定时间:25分钟 C选手全部介绍完毕后,全班同学对班徽,班歌,

班级班徽设计大赛策划书

班级班徽设计大赛策划书 班级班徽设计大赛策划书 一、活动主题: 班级文化建设之班徽征集 二、活动时间: xx年月日 三、活动地点: 多媒体教室 四、主办单位:04班全体班委 五、参加人员: 04全体同学 主持人: 评伸人员: 商学院张玲老师 策划人: 殷少锋 六、活动背景: 班级文化是一种隐性的教育力量,表现出一个班级独特的风貌和精神,它是一种充满柔性的、温和的、人文的精神、制度、关系和环境的综合存在,是一种新的德育模式,对学生身心发展有举足轻重的'作用。班级文化可分为“硬文化”和“软文化”。所谓硬文化,是一种“显性文化”,可以摸得着、看得见的环境文化,也就是物质文化,比如教室墙壁上的名言警句,英雄人物或世界名人的画像;悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语等等,这些都是体现一个班级文化的成分,班徽最具代表性. 班徽是班级个性文化的集中展示,是一个班级的标志。代表了一个班的形象。它与悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语同要重要,同时会让同学们更加重视班集体、热爱班集体. 我们要使班徽体现班级文化建的作用。 徽征主要是为展现班级特色,激发同学们的创新意识,增强班级凝聚力,我班将举行班徽征集赛,希望同学们积极参加,发挥创意,为班级文化建设贡献一份力量。 七.活动流程:

1.前期准备工作: 在月号前,做好宣传发动工作,并宣布比赛相关事宜。在月号前每个寝室至少完成一份作品并上交参加比赛(电子图稿或手绘稿均可)。由宣传委员和组织委员负责征集工作。 2 比赛流程: a.开幕词致辞人:预定时间:5分钟 b 主持人介绍比赛规则及相关事宜预定时间:5分钟 c 按照寝室号顺序,参赛作品作者依次上台向大家展示班徽,并向大家简单介绍班徽设计寓意。 d 选手全部介绍完毕后,全班同学对班徽设计作品进行现场投票,票最多的作品将征选为我班班徽。 e 特约嘉宾评委点评或老师点评。 八.比赛规则 1.班徽设计主题要求 a 作品要有鲜明主题,内容积极向上,体现集体意识。 b. 作品版面要求简洁大方,具有美感。 c. 要有作者自己的思想和创意,体现班级特色。 2.奖励措施:根据最后投票结果,评出一名优胜奖,给与适当物质奖励。并将其作品征选为班徽。 九.经费预算 1.买奖品: 300元左右.(评选前三名,最佳设计奖一名,优秀奖一名)发放相应的奖品. 供给: 300元左右. 商学院04班 xx-10-27

海报设计大赛策划书

海报设计大赛策划书 一、活动目的: 为了活跃企业仿真实训的文化氛围,为各家核心企业和外围机构提供一个展示企业文化的机 会,展现各家企业的创新才能与个性风采,丰富各位员工的企业生活,工商局及税务局联袂 举办海报设计大赛。 二、活动背景: 作为信息传播的工具,海报在我们的生活中扮演着十分重要的角色。 图形和文字的巧妙运用,使海报成为强有力的传播媒介,促进各种公共活动的宣传。 它点缀着城市的街道,社区的环境,都市的色彩,成为我们生活中不可或缺的部分。海报设 计作为一种特殊的文化正在慢慢融入企业文化中,在企业的宣传海报中得到充分应用。 三、主办单位: 工商局及税务局 四、参与对象: 企业仿真实训的全体企业 五、参赛作品形式与要求: 1 .参赛作品形式 手绘版 要求:素描、水彩、油画、漫画等均可。 2. 参赛作品主题:不限 3. 所有参赛作品必须是参赛者的原创作品,如果发现有抄袭作品,将取消参赛资格。 六、参赛流程: 1、报名 (1) 报名时间:2017年12月25日 (2) 报名方式:以企业为单位报至工商局处,进行登记。 2、设计海报。 3、提交作品 七、比赛时间安排: 1. 作品提交截止时间: 2. 作品评选时间: 3. 获奖作品公布时间: 八、评委及评选流程: 本着公平性与合理性的原则, 本次大赛评分采取评委评分方式, 由工商局及税务局组成评审团评出最佳创意奖、最佳视觉效果奖、一二三等奖和优秀奖; 评分标准: (1) 主题的突出及表现力20% (2) 海报整体美观及谐调度20% (3) 字体的写法技巧、背景图案的绘画技巧以及整体颜色搭配30% (4) 创新30% 十、人员安排:

班徽设计比赛活动策划书正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.班徽设计比赛活动策划书 正式版

班徽设计比赛活动策划书正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 活动背景: 正值春暖花开,各种创新的火花也不期而至,为了丰富大学生的校园生活,充分发散思维,我们班特地举行了此次班徽设计比赛,以创新`大方`自由为主题,力所能及的为我班同学提供一个展示自己的平台. 一,活动意义 比赛可以有效的把大家的思维集合起来,让同学们充分认识到了团结的力量,适应了我国以创新为方向的目标,而且丰富了大学生的精神生活,体现了大学生热爱集体的精神,展现了大学生的个性风采.

二,活动目的 提高大学生积极动脑的习惯,突破一般思维模式. 以小集体影响大集体,一一小部分人的激情去点燃更多人的激情,热爱生活,热爱集体,培养集体荣誉感. 三,主要策划人 xxx xxx 四,参与者 126班全体同学 五,作品要求 (1)作品大小小于五平方分米; (2)作品要有一定的涵义; (3)有简单,清晰的图纸 六,活动时间和地点 x月xx日 12:00~~12:40 3403教室

创意海报设计大赛活动策划书

创意海报设计大赛活动策划书 为了丰富我院大学生的课余文化生活,培养同学们的艺术创新精神,根据我院的专业和具体情况,我院团总支宣传部特策划组织了此次海报创作大赛。 一、活动主题:用创意描绘精彩生活 二、策划主办单位:生命科学学院团总支宣传部 三、活动时间: 20XX年10月26日—11月5日 四、活动方式:报名参赛,根据给出的纸张大小和主题进行海报创作 五、具体步骤 1、 10月26日下午6:30,在理科楼412召开09-11级各班宣传委员会议,发放海报创作大赛的通知及注意事项 2、 10月28日中午之前,各班宣传委员将报名表交到系办公室宣传办公桌上 3、 10月29日中午12:20在W3_409召开选手会议 4、 11月4日中午12:00各班宣传委员将本班同学的作品上交至系办公室宣传部人员处 5、宣传部人员对收取的作品进行保管并分类整理 6、 11月6日下午,邀请请园林专业的老师参与作品的评定 7、 11月8日公布获奖结果 8、 11月9日中午12:00获奖同学所在班级的宣传委员到系办公室领取奖品

9、11月9日将优秀作品在理科楼大厅展出 六、海报主题 以下为本届海报创作大赛参考题目: 生命科学系第四届班际辩论赛、第九届“迎新杯”篮球赛、XX 学院第九届校园文化艺术节、XX学院第十届田径运动会、寝室文化剧大赛、主持人大赛、“感恩 ”主题活动、拔河比赛、爱心之旅、 XX元旦文艺晚会。 七、参赛须知 1、报名表和选手作品可在规定的时间内或提前交至宣传部人员手中,过期未交视为弃权 2、每位参赛选手只提供一张白纸,选手可使用系部提供的专用纸张,也可自备纸张,但自备纸张大小应与提供纸张保持一致 3、海报可由1或2名同学共同创作 4、各位选手须在作品反面的右下角张贴纸条注明姓名、班级和专业,也可注明主题和作品说明 5、在得到选手的同意下,我们可能将优秀的作品作为宣传海报张贴在院或系宣传栏上 6、未获奖选手请在11月12日之前到系办公室将作品领走,否则我方将自行处理作品 八、奖项设置 一等奖一名——奖品+获奖证书 二等奖两名——奖品+获奖证书

班徽设计大赛活动总结

班徽设计大赛活动总结 2014年12月14日,院学生会信息宣传部举办了商学院第一届班徽设计大赛。此次活动的目的意在加强班级文化建设,表达对班级的热爱,促进和谐班级,增强班级的凝聚力,营造团结、和谐的班级氛围,增进同学们的动手能力,丰富我院的文化生活,促进学生德、智、体全面发展,体现商院学子们的精神风貌。 本次班徽设计大赛要求作品有创意,美观大方,简洁明快,体现团结向上、积极进取的精神风貌。来稿大多能围绕上述要求进行设计。通过活动,激发了学生的创新思维,培养创造能力,凝聚了向心力。同学们在活动中不知不觉受到美的薰陶,美的感染,从而形成积极、乐观、向上的班风。通过电脑制图,同学们学习了一些photoshop和幻灯片制作的知识;通过手工绘图,提高了动手能力;同时,现场解说还提高了同学们的语言表达能力。此次大赛共征集作品二十一份,每份作品主题鲜明,做工简约精美,均体现了本班级的特色,展现了班级团结向上的风貌。本次大赛采取现场PPT进行作品讲解、班级文化创建展示及网上微博投票的评审办法,我们将征集来的作品找了一个固定的教室进行参评,选手们主要通过演讲来介绍他们的班徽并进行班级文化创建展示,我们邀请了学院学生会及社团的负责人做为评委,选出他们心中最优秀的班徽,保证了本次大赛的公平、公正和公开。最后14级财务管理一班周梦凭借奇特的构思、细致的制作、简明的设计摘取了本次大赛的桂冠。 随后,由原经管学院网络信息部部长余东波学长、上届获奖选手李

昊做了点评,他们对参赛选手的作品做了详细的评价,并给予了同学们一些建议。 此次班徽设计大赛圆满结束,并收到良好的效果。回顾过去,还存在许多不足的地方:前期准备工作还不够充分,导致会场时间延迟;整个班徽设计大赛活动目的宣传力度不到位,造成参赛作品质量不高;班徽设计大赛活动要得到同学的认可,还应进行广泛的宣传,让更多的人了解、支持这项活动,要调动全院的同学积极参与和支持这项活动。每一个人亦欢笑,亦平静的离去,但应相信,在他们背后所留下的有之前的自信和努力,更有之后的追寻与奋斗。 团总支 商学院 学生会 二零一四年十二月十五日

班徽设计比赛活动策划书

班徽设计比赛活动策划书 徽章,简而言之,就是用来表示一个国家、集体的形象、历史或者是表示一个人的身份、职业的标志。每一个徽章的背后,都为了我们展示了它蕴含的深意及设计者匠心独运的灵感。作为目前蓬勃发展的辽宁科技学院的一员,你是否考虑过为你的班级设计出独具一格的班徽来展示自己班级的风采呢?辽宁科技学院“班徽设计大赛”,精彩的舞台期待你来展现你所设计的班徽,展现你班级的风采。 一、创作要求 1、结合学校与学院历史与文化,符合时代特点; 2、内容积极健康,底蕴深厚,具有班级特色; 3、寓意深刻,造型独特,具有创新性,色彩鲜明; 4、作品必须原创,不能抄袭,之前不能以任何形式发表过,不得侵犯他人产权; 5、作品均采用a4图幅,符合徽标特征,附带图片解说。 二、比赛安排 初赛: 作品由各院系初选,上交优秀作品参加决赛的评选,每个学院上交至少5份优秀作品。 决赛: 各院系选送的优秀作品由评委们(老师、学生干部、大众评委等)共同评选出最终的一二三等奖。 后期宣传制作:

最终获奖的作品,制作成展示板展出。 三、提交方式 1、各院系自定收集评选时间。 2、各院系的应征作品在xx年11月11日将作品电子版、打印版(a4纸彩印另附一张a4纸的图片解说)统一交到冶金工程学院分团委。 3、以个人名义或者团体名义提交。 4、作品须附有应征者院系,班级,姓名等。 四、奖项设置 一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖4名 五、颁奖活动 评选结果预计于xx年11月18日公布,计划在xx年11月21日下午星期一3点整在b座一区411进行颁奖仪式(时间如有变动定会及时通知)。 六、应征作品权属 本次活动的获奖作品拥有权将归属辽宁科技学院。学院有权对所有获奖作品复制、出版(含电子出版)、展出、推广。 七、注意事项 1、所有提交作品一律不退还,请作者自留底稿; 2、在作品征集结果未出之前,任何应征者不得私自发表征集作品; 3、应征作品必须是应征者独立创作完成的原创作品。 冶金工程学院分团委

校徽班徽设计方案

学校第一届“模型大赛”系列活动之 -------校徽班徽征集方案 一、活动宗旨 图标在我们生活中随处可见,每个图标都是具有指代意义的图形符号,具有高度浓缩并快捷传达信息并便于记忆的特性。通过图标我们可以了解它所代表的团体。这些图标它们有的是轴对称图形,有的是中心对称图形,也有很多美丽的图案是通过“基本图案”经过旋转,平移得来的。这都与数学有紧密的联系。 设计图标体现了数学来源于生活,又服务于生活,用数学知识来设计班徽校徽同时也体现了学生参与学校管理,关心学校爱护学校的一种表现。 二、活动主题 利用数学知识中平移、旋转、轴对称、中心对称及基本的几何图形来设计,结合文字说明图形的含义。增强学生的审美意识,体现学生的创新精神及合作意识,同时也使一中文化渗透每个学生心中。 三、活动的具体安排: (1)各班自行组织,选出五幅作品交到数学组(11月30号截止). (2)12月1号全校进行公开投票选举 (3)12月5号表彰 四、时间安排: 11月下旬到12月上旬(有变动另行通知) 五、比赛地点: 第一地点各班,第二地点办公楼前 六、内容与要求 (1)设计中要利用数学知识,体现数学之美(有平移、中心对称、轴对称、旋转、特殊的几何图形). (2)图标设计突出学校或班级的文化(一中文化:静洁礼乐) (3)参赛形式多样(可以以画画、拼图、雕刻、泥塑、硬纸模型等参赛)(4)参赛人员可以是个人也可以是小组(不超过三人) 七、负责人; 老师:等等 八、组织程序 (1)第一阶段(11月25日——30日) 以班级为单位,自行设计 (2)第二阶段(12月1日) 各班选出5幅优秀作品,集体参赛。有全校师生集体公开投票选出。 每人只可以投一次票,选出自己认为最好的三幅作品,在投票时需上交投票资格票据。(票据每人一张,由老师设计制作)。选出一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名,优秀奖9名。 公开投票统计表格(第2页) (3)第三阶段(12月2日——31日)

校园海报设计大赛策划书

校园海报设计大赛策划书 活动背景及目的: 在这金秋十月里,用我们的眼睛发现世界美好的点滴用精巧雅致的文化院校园,飘逸着浓浓的海报文化,内容丰富,形我们的心灵感受生活触动的瞬间。 多式样的文艺气息促进了学生的全面成才.当海报见证每一个发展成长过程,记录竟相开放的校园文化之花,为进一步促进校园精神文明建设,创造更有利于学生健康成长的校园文化氛围,营造校园文化的集中展示,特举办校园海报设计大赛。 希望通过本次活动能够引起广大师生对大学生社团素质拓展风貌的建设,对校园活动宣传海报的艺术化,展示化院学生社团的想象能力,创新能力,动手能力及人文素质.,激发我们大学生的主人翁意识和责任感,宏扬真善美并打造宣传中心的品牌活动。 一、海报主题我的中国梦 二、主承办单位 (一)主办单位:共青团马鞍山技师学院职业技术学院委员会 (二)承办单位:院社团联合会宣传中心 三、活动前期宣传 (一)海报宣传:由宣传中心制作精美手绘海报在校内宣传栏宣传(南区海报1张) 由宣传中心负责人向社团各部长解释说明参赛要求,并积极鼓励他们参加这次活动(要求每个社团至少有2至3参加)

(二)11月7日----活动时期,组织人进行广播(中午和下午各一次) (三)在社团联合会公告栏公布整个活动的过程。 四、赛程安排: (一)报名时间: 10月28日----11月1日晚7点 (二)报名方式 由各社团宣传部部长统一到社联宣传中心负责人处报名 (三)比赛时间:11月7日下午6点半开赛晚上9点半结束。 (四)比赛地点:南区教学楼3间小教室 (五)比赛方式:现场设计绘制海报。 (六)比赛所需:桌子、椅子、水、海报纸、备用的宣传器材(依照报名人数具体确定) (七)参赛要求:各社团都要踊跃报名参加,能自带绘制工具的请自带以配合比赛的顺利进行(比赛统一用纸); 作品要求比例正确;构图和谐;色彩搭配要统一;海报要华丽,突出个性,突出主题!重要的是创意!讲究视觉艺术! (八)比赛评委:专业老师和学院学生干部 五、比赛具体流程策划 (一)赛前准备: 1、所有工作人员于比赛当天下午5点到比赛现场布置赛场(人员安排由办公室安排,包括搬桌椅、提水、准备纸张等) 2 、参赛人员务必在比赛前15分钟到场准备。 (二)比赛过程:

海报设计比赛策划书

海报设计比赛策划书 海报设计是一种适用范围很广的设计,以下是小编整理的关于海报设计比赛策划书,欢迎阅读参考。 一、活动目的: 1.活跃校园文化气氛,提高学生的文化艺术品位,展示大学生的个性风采,为科技文化做宣传,丰富各位同学的校园生活,展示各位同学的才能与创新能力。 2.我们这次大赛的理念就是以更加丰富多彩的形式,使海报这种宣传形式更好的服务于校园宣传工作。 二、活动内容:“生态福建,绿动青春”。 三、活动单位: 主办单位:福建林业职业技术学院团委 承办单位:福建林业职业技术学院团委宣传部 四.活动对象:全院学生 五、活动时间:20xx年4月1日~20xx年5月15日 宣传方式:(1)我们为达到最好的宣传效果,以通知、海报、广播为主。 (2)召开全院宣传委员会议下发通知班级,扩大宣传。 六、活动安排: 1作品提交截止时间:5月1日 2作品评选时间:5月7日

3获奖作品公布时间:5月10日 活动要求: 1、作品表现形式均以手绘 2、工具不限,规格海报纸大小 3、海报内容可为幽默、励志、网络流行或自行设计 4、海报中可加文字予以说明 5、作品:以绘画海报的方式参赛(可以到团委会宣传部领取海 报纸),一人最多只能交一份作品 6、有参赛作品必须是参赛者的原创作品,不能照书描摹,不得 侵犯他人著作权和内容不得抄袭其他同学作品和历史名著,如有雷同判为作弊,并取消参赛资格 七、参赛流程: 1、提交作品:交至各班宣传委员处,再由各班宣传委员交至院 团委宣传部办公室 2、海报背面附上(名字、班级、作品名称、联系电话) 八、评委及评比流程: 采编部部长及干事先挑选作品再由老师评选,将收回的参赛作品进行编号,进行评选,评选标准有: (1)主题的突出及表现力20% (2)海报整体美观及谐调度20% (3)字体的写法技巧、背景图案的绘画技巧以及整体颜色搭配 30% (4)创新30%

团支部风采大赛 策划方案(精选多篇)

团支部风采大赛策划书(精选多篇) 第一篇:团支部风采大赛策划书 一.活动宗旨 团结,努力,认真,奋斗 二.活动目的 为了增强班级凝聚力,丰富学院文化生活,营造良好的学习氛围,推动“和谐班级”建设,展示我院广大学生积极向上的精神风貌,让广大班级在活动中增强了沟通与协作,增进友谊与凝聚力,因而策划并将举行这次团支部风采大赛。 三、活动主题 庆祝湖南农业大学校庆60周年 四、参赛宣言 快乐电一,自强不息 五、活动总负责人 赵雪媚,彭佳琪 六、活动流程 (一)团章知识竞赛: 在班级中推选出五名同学:刘芳,黄丹丹,周毅,文昭龙,王恒(二)dv秀 1.形式:主要为视频,适当配合文字说明

2.内容:记录我们班的同学从刚进入农大到现在的各种经历,一路走来,我们与农大一起成长。 3.组长:杨海山,组员:黄毅,王瑜 (三)才艺展示 1.负责人:蒋娴,赵晓晴 2.参赛人员:10级电商一班全体同学 3.节目名称:古今同庆贺周年 4.所需道具:两套宫装,几块表明场景的牌子 5.训练场地:图书馆负一楼 训练时间:每周四下午及周六周日下午 6.节目流程: 首先由身着古装的扮演晴川和八阿哥的同学由于不小心跌入井中,穿越到几千年后的农大校庆现场,然后被迫与众多欢庆的同学一块舞蹈,被大家的热情所感染,后来当被大家当成是出彩节目时,不卑不吭的表演了一段忐忑,引得大家捧腹大笑,最后,古人今人一块进行诗朗诵,表达对农大周年庆的欣喜之情。 7.可能遇到的困难评估: 时间不足,没有适合的场地,人员召集不齐,没有合适的道具 七.班级简介

10级电子商务1班是一个十分优秀的班集体,每一个同学都相亲相爱,班级之间十分和谐,每一个同学都找到了自己的方向,在不断努力中,这是一个非常具有凝聚力的班级,,在这个班级体里,天天都充满欢声笑语,大家会一起努力,为建设好我们的班集体做出努力。 第二篇:团支部风采大赛策划书 团支部风采大赛策划书 一、大赛宗旨: 有形的上海世博会,落幕了!但世界对城市的希望,对世博的期待,永不落幕;世博精神永不落幕!值“2014上海世博闭幕”之际,学习世博绿色精神,倡导和谐校园,积极创造健康向上的校园文化氛围。充分展现当代大学生的青春风采;同时,增进我部各团支部的学习与交流,我部团委决定举办2014年理工学部第一届团支部风采大赛。 二、活动主题: 绿色和谐创新 三、活动时间: 2014年月日——2014年月日 四、主办单位: xxx学院理工学部团总支

班徽、班旗设计大赛策划书

班徽、班旗设计大赛策划书 活动主题:百花旗放,徽洒青春——班徽、班旗设计大赛 (一)活动背景及目的 为了展现我院各班良好的班风、班貌,培养学生创新意识和审美兴趣,增强学生的团队精神和集体观念,促进学生综合素质的提高,促进班级整体文化氛围的形成。 (二)活动内容 充分发挥同学们的想象力,设计能代表班级精神,体现班级风貌的班徽、班旗。 (三)活动时间:11月20日-12月4日 (四)策划承办单位:第一、二、三团总支宣传部 (五)活动要求 1、各班在统一规划的设计范围内,要有作者自己的思想和创意(不能抄袭网上作品),可以突出班级特色,设计应力求与众不同,使设计能体现班级特色。色彩、图案鲜明,有活力。 2、班旗设计要求图文结合:有设计的图画,还要附在后面500左右的解释说明文字,说明设计作品中所包含的寓意等。 3、各个班级只需一份作品参加比赛“班旗”、“班徽”尺寸统一为: 4、作品要有鲜明主题,内容积极向上,体现当代大学生正确的价值观和人生观及其集体意识和良好的艺术修养,鼓励在艺术效果的探索和创新; 5、作品版面要求简洁大方,具有美感。

6、每幅作品必须有班级代表介绍作品且时间至少在两分钟以上。 (六)活动流程: 1、11月19日召开各个团总支负责人动员大会,协商本次活动相关事宜。 2、11月20日-22日,与各团总支活动前期准备,做好活动的筹备宣传、组织实施等具体相关工作。 3、12月1月初赛,由各个团总支自行选拔出5幅优秀作品,并填写决赛统计表。 4、12月4日由老师及艺术专业生评比,并进行表彰。 5、后期宣传:做好简报及其工作总结,张贴海报公告获奖名单。 6、视情况而定,举行班旗、班徽作品展览。 (七)活动宣传(11月20日-22日): 1、方式:各团总支渗透思想,做好前期宣传工作。 2、海报:要求主题性强,画面精美,笔触张弛有力。 3、宣传单:落实到各班级(每班级2份)。 4、展板:要求醒目显著具体,色彩丰富。 (八)指导老师:甘溦老师 (九)评分标准: 1、创意:主题明确,内容健康向上,创意新颖独到,班徽、班旗要体现大学生奋进求真的精神,并有本班级特色。(40分) 2、美感:色彩搭配合理,画面布局得当,美感独具。(30分)

海报大赛策划书范文

海报大赛策划书范文 篇一:海报设计大赛策划书 海报设计大赛策划书 一、活动目的: 为了活跃校园海报文化氛围,为各位喜欢海报设计和绘画的同学提供一个展示自己创新才能与个性风采的平台,丰富各位同学的校园生活,数信学院思想教宣部特举办海报设计大赛。 二、活动背景: 作为信息传播的工具,海报在我们的活动中扮演着十分重要的角色。图形和文字的巧妙运用,使海报成为强有力的传播媒介,进行各种公共活动的宣传。它点缀着城市的街道,社区的环境,都市的色彩,成为我们生活中不可或缺的部分。海报设计作为一种特殊的文化正在慢慢融入校园文化中,在校园的宣传海报中得到充分应用,目前对海报设计感兴趣的人在日益增多,他们都是这个活动的潜在参赛选手。 三、主办单位:数信学院思想教宣部 四、参与对象:数信学院全体学生 五、参赛作品形式与要求: 1.参赛作品形式 A 手绘版(A3纸张) 要求:素描、水彩、油画、漫画、电脑设计等均可。

B 电子版(综合运用MicrosoftOffice 和 Photoshop 等软件制作并打印的电脑作品) 要求:电脑设计的作品,请保证其版幅在A4大小,并且分辨率不低于300dpi) 2.参赛作品主题:数信学院春季运动会 3. 所有参赛作品必须是参赛者的原创作品,如果发现有抄袭作品,将取消参赛资格。 4.报名参赛须按要求分别提供图形文件及作品说明 六、参赛流程: 1、报名 (1)报名时间:??月??日??月??日 (2)报名方式:以班为单位报至各班宣传委员处,填写报名表; 2、设计海报。 3、提交作品:交至各班宣传委员处或数信学院1004 4、本部选出前十位作品在逸夫楼一楼内展出三天,并由同学们投票,由本部部员监督投票。 5、每个不同形式会选出优秀作品,并颁发奖状。 七、比赛时间安排: 1.作品提交截止时间: 2.作品评选时间: 3.获奖作品公布时间:

班级班徽设计大赛策划书

班级班徽设计大赛策划书 一、活动主题: 班级文化建设之班徽征集 二、活动时间: xx 年月日 三、活动地点: 多媒体教室 四、主办单位: 04 班全体班委 五、参加人员: 04 全体同学 主持人: 评伸人员: 商学院张玲老师 策划人: 殷少锋 六、活动背景: 班级文化是一种隐性的教育力量,表现出一个班级独特的风貌和精神,它是一种充满柔性的、温和的、人文的精神、制度、关系和环境的综合存在,是一种新的德育模式,对学生身心发展有举足轻重的作用。班级文化可分为“硬文化”和“软文化”。所谓硬文化,是一种“显性文化”,可以摸得着、看得见的环境文化,也就是物质文化,比如教室墙壁上的名言警句,英雄人物或世界名人的画像;悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语等等, 这些都是体现一个班级文化的成分, 班徽最具代表性. 班徽是班级个性文化的集中展示,是一个班级的标志。代表了一个班的形象。它与悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语同要重要, 同时会让同学们更加重视班集体、热爱班集体. 我们要使班徽体现班级文化建的作用

徽征主要是为展现班级特色,激发同学们的创新意识,增强班级凝聚力,我班将举行班徽征集赛,希望同学们积极参加,发挥创意,为班级文化建设贡献一份力量。 七.活动流程: 1. 前期准备工作: 在月号前,做好宣传发动工作,并宣布比赛相关事宜。在月号前每个寝室至少完成一份作品并上交参加比赛(电子图稿或手绘稿均可)。由宣传委员和组织委员负责征集工作。 2 比赛流程: a. 开幕词致辞人:预定时间: 5 分钟 b 主持人介绍比赛规则及相关事宜预定时间: 5 分钟 c 按照寝室号顺序,参赛作品作者依次上台向大家展示班徽,并向大家简单介绍班徽设计寓意。 d 选手全部介绍完毕后,全班同学对班徽设计作品进行现场投票,票最多的作品将征选为我班班徽。 e 特约嘉宾评委点评或老师点评。 八.比赛规则 1. 班徽设计主题要求 a 作品要有鲜明主题,内容积极向上,体现集体意识。 b. 作品版面要求简洁大方,具有美感。

logo设计大赛策划方案

logo设计大赛策划书 热文推荐:《logo设计大赛策划书》 活动背景 logo即标志,社团的标志是象征,它体现着社团的精神与文化。 活动目的 以比赛为方式进行筛选,号召社团成员为成功联盟设计出一个全新的logo,增强社团成员对社团的认同感、归属感,同时树立社团成员的主人翁意识;在活动过程中进一步扩大社团在学校的知名度,为社团的长远发展奠定基矗 活动口号我的社团,我做主 活动时间2014年11月10日到2014年11月20日 活动地点初定一教301 主办单位中山大学南方学院成功联盟 指导单位职业培训拓展中心 设计要求 1、要求作品必须原创,不得抄袭他人,如发现抄袭行为,取消参赛资格。 2、logo文本,电脑版和手绘版皆可。 3、要求作品简洁明了,富有寓意,有一定深度,创意性,具有较强的视觉冲击力,易于识别与传播。

5、来稿时在设计方案上附加姓名、联系方式(长短号)及100字以内的设计说明 (如如何突出协会的精神文化,设计的创意来源,颜色搭配的含义等)。 活动流程 11月11日宣传部设计出海报,并贴出2张海报宣传贴到公告栏和12张宣传单贴到各个宿舍楼下通告栏;网络部在论坛和博客上宣传活动;策划部联系广播站主持,请广播站代为宣传 11月11日 至 11月14日参赛者报名到网络部部长处,网络部长整理名单(网络部部长电话####/612969) 11月14日 至 11月18日参赛者参照设计要求自行设计logo 11月18日参赛者将方案交到网络部部长处(手绘的参赛者将方案于20:00前交到h10宿舍楼的宿管处,电子版的直接以qq形式交到网络部部长处,网络部部长qq:125044995)

班歌班训班徽计划方法方案

精心整理机电学院班歌、班训、班徽、PPT比赛 策 划 书 主办单位:华东交通大学机电学院团委 承办单位:机电学院学生会学术部、科创部 比赛时间:初赛2012年11月24日 决赛2012年11月29日 比赛地点:12栋、11栋学术报告厅 参赛单位:机电学院12级全体班级、部分11级班级 活动目的:班歌、班训、班徽是一个班级的“软设备”,它们代表了班级的形象,文化。一个班级要有自己的特色和文化,这就需要班歌班训班徽来体现

与表达,同时PowerPoint作为office家族重要的一员,其制作演示文 稿的实用性非常强,掌握一定的PowerPoint基本技能在学习生活中有很 大用处。举办此次比赛也是为了增强班级凝聚力,提升学生对PowerPoint 的兴趣,发掘电脑应用型人才,提高学院学生的科技创新能力与意识, 构建个拥有自己特色的班歌、班训、班徽的集体,彰显班级的特色,秀 出自己的精彩,并以此为开端,增进班级和谐氛围,发展成一个优秀且 富有特点的班集体。 主办单位:华东交通大学机电学院团委 承办单位:机电学院学生会学术部、科创部 活动时间:2012年11月24日、11月29日 活动地点:12栋(初赛)11栋学术报告厅(决赛) 比赛项目:1.班歌评比;2.班徽评比;3.班训评比;4.PPT评比。 具体事宜: 一、活动前期准备: 1、准备好相应的宣传材料及比赛必备的工作用品,把宣传单张贴到各宿舍楼下的 宣传栏中。 2、进行相应的赛事宣传,组织大一各班级班长于11月15日晚七点在6#314开会, 并广泛征求各个班级对此次比赛的意见,大二的发飞信通知。 3、学术部和科创部部门干事在自己班级宣传此次活动。 4、活动前邀请好嘉宾以及相应评委。 二、报名工作: 1、比赛选手以班级为单位,组成最多五人的代表队参赛,大一的要求各班都派出代 表队,大二自愿参加,参赛队伍带本班亲友团做拉拉队,要求决赛时至少15人,

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