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进步奖状书写

进步奖状书写

班同学:

在2013-2014学年度第一学期第二次考试中荣获

进步奖

沿河四中

2013年11月29日

运动会比赛奖状模板

运动会比赛奖状模板 运动会比赛奖状模板六一,幼儿园举行运动会,大多是集体项目,只有一个拍球是个个比赛项目.周五下午去接果果,老师给我一张奖状,一看竟是果果拍球比赛得了优胜奖。开始我以为是班级每个小朋友都有,是属于鼓励性质的一种形式,一问老师我们班才五个小朋友得到了这个奖状,当时真得是高兴呀。虽说才是优胜奖,但果果的这张奖状得来实在不易。果果三周岁开始上幼儿园(当时是妇儿中心幼儿园)时,各方面适应都还不错。但不知为什么,就是不参加班级课间的拍球锻炼活动,别的小朋友都拍的时候,她坚决不拍,别人拍完下课了,她偶尔也会拍几下,但就是不和大家一起拍。老师和我沟通过,我也劝导过,但不起作用。后来一学期后转园到了苍梧,同样的事情再次发生,老师又告诉我,果果别的活动全部参加,就是不参加拍球。我当时很郁闷,在家的时候,果果从小就开始玩球,大球小球家里都有,也喜欢拍呀玩呀,为什么到幼儿园就这么拒绝呢?是不是因为在幼儿园以前受过什么刺激,老师再和我反映,更强化了她的这个印象呢。“我就是不和大家一起拍球!”,这是不是在果果脑中形成了条件反射。在和班主任进行沟通的同时,苦闷的我又找心理人士咨询。虽然建议有一些,但我还是担心操作起来效果如何。一天早上,我送果果到幼儿园后没有急着去上班,就在那看果果活动。别的小朋友都在拍球,果果呆在一边,老师给了她一个球,她不拍,我火了,上前把果果拉到一边,问,你为什么不拍球,果果不说话。我向她发火,并出言恐吓,你再不拍,妈妈就不要你了(当然我也知道这样做是不对,但当时实在是气晕了)!当时果果被我训得大哭,一边哭一边拍球。班主任又建议我去买个和幼儿园一样的球回家,在家里,和果爸一起带着她做玩球的游戏。当天下午接果果后,我带她一起到了超市,买了两个蓝球。回家后就动员果爸和她玩起来拍球的游戏,同进也做果果的工作,劝导她果果拍球是拍得很好的。也不知是我的恐吓起了作用,还是我的鼓励和诱导起了效果。突然间,果果就开始拍球了,在幼儿园可以正常参加拍球的活动了。现在,拿着果果拍球得到的奖状,我欣慰与骄傲滋味并存。2.一年一度的全校运动会来了。501班所有的即将参加比赛的选手们个个信心十足,似乎有“万事具备,只欠东风”的感觉。做为其中的一员,我也是。以往几次运动会,我都是拉拉队,不曾当过运动员。今年,要不是因为李娟生病,恐怕我还是一如既往地扮演拉拉队员的角色吧。现在安排我来接替李娟,我得到了一个锻炼的机会。我的第一个比赛项目是100米。站在跑道上,我的心怦怦直跳,因为我爆发力不行,短跑不太好,又是第一次参加比赛,我紧张的不得了。看到别的选手个个摩拳擦掌的样子,我也不时的在为自己打打气、鼓鼓劲。发令枪响了,在“啪”的一声中,选手们像脱缰的野马一般朝前冲去,我也使劲向前奔跑,但是不出意外地,我很快就落后了。最后,我以小组倒数第二的名次没能进入决赛。晋级的人继续比赛,我则向班级拉拉队所在的位置走去。本以为会被同学们嘲笑,心里忐忑不安的。可和我的想象完全不一样,同学们非但没说我跑的不好,反而在为我鼓劲。章老师轻轻的拍拍我的背,温柔的说:“加油!你跑的不错,已经尽力了。已经过去了,就不要想的太多,下午还有比赛呢,还有机会。到时可要好好努力呀!”顿时,我真真切切地体会到了班级的温暖。是啊,这就是我的家,同学们会永远支持我,老师会永远鼓励我,我们永远共同进退。接着,我们啦啦队又忙了起来,比赛还有很多,我也加入到啦啦队里,与同学一起欢呼着,为我们班的运动员加油鼓劲,我相信,我们501班是最棒的,我们不是没有实力,只是实力没真正发挥,我们一直在进步,总有一天,会做到年级里的最棒。午饭过后,稍做休息,我们又迎来了下午的比赛。下午我要参加两个项目:800米和4×100米接力。首先是800米。“各就各位”,“啪”,大家一起向前冲了出去,因距离比较远,起跑的速度当然不能和上午的100米相比。要保存体力,我想。或许选手们的想法可能有点不同,她们一窝蜂地拥了上去,我没有冲得太快。看到前面的选手们你推我挤,我担心是否会出事故。果然,才跑了几分钟,一个选手摔倒了。她正好倒在我跟前,我一时刹不住车,不由自主地从她身上跳了过去,膝盖却不知被什么东西刮了一下,我感到一阵疼痛,虽顾不上细看,但我知道我

小学生学习进步奖状评语_学生学习进步的评语

小学生学习进步奖状评语_学生学习进步的 评语 小学生学习进步奖状评语 1. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。勤勉会永远成为的财富。事实上,懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常,只要我们执着地去作一件事,那么从长远看,胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切,并大胆地去开拓进取,你将会发现生活就该如此阳光灿烂! 2. 不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明,对老师同学热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,如果用心听讲你的成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你,你进步一这会很快的。 3. 勤奋扎实,意志坚强,是你给同学们留下的最深刻的印象,学习几乎占据了整个生活的全部,从中你找到了快乐,获得了成功的体验,这都是你的长足之处,愿你在新的一年里能交上更多的朋友,因为与相知的朋友一起分享快乐与分解忧愁,对于多采的生活一样是必不可少的。 4. 天下无难事,只怕有心人确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。 5. 你是位健康,精力充沛的孩子,能干热爱劳动,能

吃苦,如果你能将时间和精力更多地放在学习上,成绩会远远不是现在这个样子,如果你能对同学们以礼相待,会拥有更多的朋友。 6. 古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来呢? 7. 看你作业认真,字写得漂亮,的确是一种享受,说明你有着认真的态度。老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你,但为什么又偏是你?如果能把这种态度用到课堂上,那么所有的同学包括老师一定会对你另眼相看,那时的你一定是很优秀的,我期待着你以后有好的表现。 8. 你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点! 9. 你的英语成绩一直很稳定,我很高兴,希望今后再接再励,不断努力;你的数学成绩就不是很好,甚至很差!要知道偏科以后会给你带来很多的麻烦;你热爱集体,团结同学,若能多参加班级各项活动,定能锻炼自身的能力,你何乐为何不为呢? 10. 你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业

优秀学生小奖状

奖状 同学 你在第周的学习中,各方面表现出色,被评为我班的优秀学生。祝贺你!希望你再接再厉!成为同学们学习的好榜样! 二(3)班 奖状 同学 你在第周的学习中,各方面表现出色,被评为我班的优秀学生。祝贺你!希望你再接再厉!成为同学们学习的好榜样! 二(3)班 奖状 同学 你在第周的学习中,各方面表现出色,被评为我班的优秀学生。祝贺你!希望你再接再厉!成为同学们学习的好榜样! 二(3)班 奖状 同学 你在第周的学习中,各方面表现出色,被评为我班的优秀学生。祝贺你!希望你再接再厉!成为同学们学习的好榜样! 二(3)班 奖状 同学 你在第周的学习中,各方面表现出色,被评为我班的优秀学生。祝贺你!希望你再接再厉!成为同学们学习的好榜样! 二(3)班 奖状 同学 你在第周的学习中,各方面表现出色,被评为我班的优秀学生。祝贺你!希望你再接再厉!成为同学们学习的好榜样! 二(3)班 奖状 同学 你在第周的学习中,各方面表现出色,被评为我班的优秀学生。祝贺你!希望你再接再厉!成为同学们学习的好榜样! 二(3)班 奖状 同学 你在第周的学习中,各方面表现出色,被评为我班的优秀学生。祝贺你!希望你再接再厉!成为同学们学习的好榜样! 二(3)班

奖状 同学 你在这段时间的学习中,各方面表现出色,被评为我班的优秀学生。祝贺你!希望你再接再厉!成为同学们学习的好榜样! 二(3)班 奖状 同学 你在这段时间的学习中,各方面表现出色,被评为我班的优秀学生。祝贺你!希望你再接再厉!成为同学们学习的好榜样! 二(3)班 奖状 同学 你在这段时间的学习中,各方面表现出色,被评为我班的优秀学生。祝贺你!希望你再接再厉!成为同学们学习的好榜样! 二(3)班 奖状 同学 你在这段时间的学习中,各方面表现出色,被评为我班的优秀学生。祝贺你!希望你再接再厉!成为同学们学习的好榜样! 二(3)班 奖状 同学 你在这段时间的学习中,各方面表现出色,被评为我班的优秀学生。祝贺你!希望你再接再厉!成为同学们学习的好榜样! 二(3)班 奖状 同学 你在这段时间的学习中,各方面表现出色,被评为我班的优秀学生。祝贺你!希望你再接再厉!成为同学们学习的好榜样! 二(3)班 奖状 同学 你在这段时间的学习中,各方面表现出色,被评为我班的优秀学生。祝贺你!希望你再接再厉!成为同学们学习的好榜样! 二(3)班 奖状 同学 你在这段时间的学习中,各方面表现出色,被评为我班的优秀学生。祝贺你!希望你再接再厉!成为同学们学习的好榜样! 二(3)班

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