水利工程管理教案教学教材

水利工程教案

第一课时

第一章绪论

第一节水利工程管理的意义水利工程管理的必要性

（1）由于影响水利工程的自然因素复杂，水工理论技术仍处于发展阶段，同时水工建筑物工程量大、施工条件困难，因此，在工程的勘测、规划、设计和施工中难免有不符合客观实际之处，致使水工建筑物本身存在着不同程度的缺点和隐患。

（2）水工建筑物长期处在水中工作，受到水压力、渗透、冲刷、气蚀、冻融和磨损等物理作用以及侵蚀、腐蚀等化学作用的影响。

（3）水工建筑物失事危害随社会发展而不断加大。第二节水利工程管理的任务和内容水利工程管理的主要任务：确保工程的安全、完整，充分发挥工程和水资源的综合效益。具体讲就是通过合理调水用水，除害兴利，最大限度发挥水资源的综合效益，通过检查观测了解建筑物的工作状态，及时发现隐患，对工程进行经常的养护，对病害及时处理，开展科学研究，不断提高管理水平，逐步实现工程管理现代化。

水利工程管理的内容：1、水库控制运用 2、用水管理 3、检查观测 4、养护修理 5、防汛抢险第二章水库控制运用第一节概述

一、水库控制运用的工作内容：拟定各项水利任务的控制运用方式，编制水库调度规程、水库调度图、当年调度计划；制定面临时段（月、旬）的水库蓄泄方案，进行水库水量调度的实时操作。

二、水库控制运用指标和基本资料 1、自然地理和水文气象资料 2、水库特性资料

（1）水库的面积、容积特性曲线（2）水库特征水位及其相应库容

（3）水库杻纽建筑物的组成、基本尺寸以及放（泄）水建筑物的泄流曲线等。

3、水库的设计标准、任务及效益情况

4、水库工程的质量

三、水库控制运用工作制度

1、讯前工作制度（1）汛前，水库管理单位应根据设计和工程现状，经过调查了解并征求有关部门的意见，编制年度调度运用计划，也可分别编制防洪调度运用计划和兴利调度运用计划，并上报主管部门批准。（2）在各级人民政府领导下，水库管理单位每年汛前应建立防汛指挥抢险队伍，准备好有关的防汛物料和设备，建立可靠的水情测报、报警系统，落实报讯和通信、交通、照明等各项设施，对水库各部位进行全面检查、维修，确保工程正常运用。（3）水库开始蓄水、泄水、排砂或改变泄流方式时，应事先通知上、下游有关单位，以便及早采取措施预防。

2、汛前工作制度

（1）建立值班制度，汛期应昼夜值班，负责掌握雨情、水情、工情，及时向领导报告情况，做好调度和交接班记录，并负责与有关方面联系。

（2）水库运用初期的水位，要考虑水库上游迁移、淹没情况，与相邻地区有协议的，应按协议控制水位。

（3）进入正常使用阶段，水位不宜暴涨暴落。水位的允许下降速度，要根据大坝的稳定条件决定。

（4）各泄水建筑物的泄量，以及单宽流量、水位差、启闭高度要控制在允许范围内。不允许超过标准运行。

（5）由于工程发生异常或闸门启闭设备发生故障，而需要改变运用方式和调度运用计划时，应及时向上级主管部门请示报告。

3、汛后工作制度

（1）每年汛后，可根据实际蓄水和来水情况，对调度运用计划进行修订，并上报主管部门

批准。

（2）对水库调度运用工作进行总结，总结时，应着重于来水、蓄水、泄水以及供水情况，预报方法、调度运用执行情况，防洪和兴利效益及其有关经验教训等，并提出今后改进意见，并将总结上报主管部门。

第二课时

第二节水库兴利运用一、水库兴利运用的原则：

（1）在制定兴利运用计划时，要首先满足城乡居民生活用水，既要保重点任务又要尽可能兼顾其它方面的要求，最大限度地综合利用水资源。

（2）要在计划用水、节约用水的基础上核定各用水部门供水量，要贯彻“一水多用”的原则，提高水的重复利用率。

（3）库内引水，要纳入水库水量的统一分配和统一调度。

二、灌溉水库年度供水计划的编制

1、编制年度供水计划的依据。（1）由国家颁布和上级主管部门下达的有关文件、政策、法规及意见等文件。（2）水库工程原设计文件（设计报告及图纸）（3）本年度计划灌溉面积和作物组成，灌区历年灌溉面积增减、作物组成变更情况。（4）当年长期气象预报、水文预报、水库集水面积内和灌区内各测站历年的降水量、蒸发量、径流量等。（5）水库水位---面积和水位---库容关系曲线，水库各种特征水位。（6）其它综合利用要求（发电、养鱼等）

2、水库来水量的预测方法（1）降雨径流相关法根据预报的各月降雨量Xi，由月降雨---径流相关图查得月径流深Yi，从而求得各月来水Wi。 Wi=0.1yi.F (F为水库集水面积) （2）月径流系数法 Wi=0.1aixiF （ai某月月径流系数，xi预报的月降雨量）（3）年、月降水量相似法。根据长期预报的当年降水量和各月降水量与历年资料对比，选择相近降水量年份的实测年径流过程作为本年径流过程。

3、用水量的估算

以灌溉为主的水库，主要是确保灌溉用水量，灌溉用水量加上渠系输水损失，即得灌区总用水量，我区灌区降雨很少，可以根据种植结构和灌溉定额估算灌溉用水量。

3、绘制当年水库灌溉计划调度表（水库调节计算表）

第二节水库泥沙淤积的防治

水库泥沙淤积的防治措施主要包括三个方面，即加强水土保持减少泥沙入库，合理运用减少水库淤积和清除水库淤积。

一、加强水土保持减少泥沙入库

水土保持主要包括生物措施、农业措施和工程措施三个方面。

二、合理运用减少水库淤积

合理运用主要包括引洪放淤、蓄清排洪、挡洪蓄水、异重流排砂等运用方式。

三、水库清淤

主要有人工排砂法、机械清淤法、虹吸清淤法和高渠冲滩法。

第三课时

第三章土石坝的检查观测第一节土石坝的巡视检查

一、土石坝巡视检查的制度和内容。土石坝的巡视检查工作分为经常检查、定期检查、特别检查和安全鉴定4项。

1、经常检查由水库管理单位组织有关专职人员进行，用直观的方法经常对土石坝表面、坝址、坝体与岸坡连接处等部位进行的检查，主要了解坝的形态和性能变化，发现不正常或影响安全的情况，保证土坝安全、完整、清洁、美观。经常性检查在初蓄期每周至少一次，稳定运行期每月至少2次，老化期每月至少一次。

2、定期检查是在汛期前、后，用水期前后第一次高水位，冻害地区的冰冻时期，由工程管理单位组织专职人员对土石坝进行较全面或专项的巡查，上级部门可视情况抽查和复查。定期检查主要是了解土石坝可否正常蓄水档洪，或经过汛期（高水位）运用有无不正常现象，冬季运行后坝坡有无冰冻破坏现象等。

3、特别检查是当土石坝发生比较严重的险情或破坏现象，或发生特大洪水，3年一遇暴雨、7级以上大风、5级以上地震，以及第一次最高水位、库水位及降落0.5米以上等非常运用情况下，由工程管理单位组织专门力量进行的巡查，必要时可邀请上级主管部门和设计、施工单位等共同进行。特别检查应结合观测资料进行分析研究，判断外界因素对土石坝状态和性能的影响，并对水库的管理运用提出结论性报告。

4、已建成水库的安全鉴定一般6—10年进行一次，按照工程分级管理的原则(大型水库由自治区水行政主管部门管理，中小型水库由地、县水行政主管部门管理)，由上级主管部门组织管理、设计、施工、科研等单位有关专业人员共同参加鉴定工作，应对土石坝的安全情况作出鉴定报告，评价工程建筑物的运行状态，如需处理应提出建议措施。

5、土石坝巡视检查的内容。

（1）坝体有无裂缝、损坏、隆起、滑坡、冲蚀等现象，有无鼠害，有无白蚁活动迹象。

（2）坝面排水系统有无裂缝、损坏，排水沟有无堆积物。

（3）坝面护坡有无裂缝、翻起、滑动、垫层流失、架空、冻融破化等现象。

（4）背水坡、两坝端接头和坝脚一带有无散漫、漏水、管涌、流土或沼泽化现象，减压井、反滤排水沟的渗水是否正常。

（5）防浪墙有无变形、裂缝、倾斜和损坏。

（6）放泄水建筑物有无裂缝、沉陷冻融等破坏，出口消能工及渗流情况等。

影响土石坝安全运用的病害，主要有裂缝、渗漏、滑坡等，巡查时应将这些方面作为重点。

二、裂缝巡查观测土石坝裂缝的巡查主要凭肉眼观察，观测内容包括裂缝的位置、走向、长度、宽度和深度等。裂缝观测记录表。

三、渗漏巡查

土石坝渗漏的巡查也是用肉眼观察坝体、坝基、反滤坝址、岸坡、坝体与岸坡或混凝土建筑物结合处是否有渗水、阴湿、及渗流量的变化等。

四、滑坡巡查

在水库运用的关键时期，如初蓄、汛期高水位，特大暴雨、库水位骤降、连续放水、有感地震或坝区附近大爆破时，应巡查坝体是否滑坡。

第四课时

第二节土石坝的变形观测

土石坝在自重、水压力等荷载作用下，会产生不同程度的变形，各部位变形在空间某一点上的反映即为位移。其位移量的大小除与外荷作用有关，也随坝体材料、结构型式、施工质量、地基状况的不同而不同。不论何种情况引起的位移，都可视为水平方向的位移与垂直方向的位移。由于我区地、县管理的水库大多为低坝，变形观测在这里仅作简单介绍。

测定大坝水平位移的方法有视准线法、小角度法、前方交会法、激光准直法等。

测定大坝垂直位移常用水准测量法，其它还有标杆法、液体静力法等。另外，土石坝垂直位

移观测可以使我们掌握坝体和坝基的总沉降量。但我们在分析坝体的变形时，仅知道总沉降量是不够的，还要知道坝体的固结情况，所以高坝或重要的水库还要进行固结观测。第三节土石坝渗流观测

水库建成蓄水后，在上、下游水头差的作用下，坝体和坝基会出现渗流，渗流分正常渗流和异常渗流。能引起土体渗透破坏或渗流量影响到蓄水兴利的，称之为异常渗流，反之，渗水从排水设施渗出，其逸出比降不大于允许比降，不会引起土体发生渗透破坏的，则为正常渗流。

一、土石坝浸润线观测

土石坝浸润线观测断面一般选择有代表性，能反映主要渗流情况以及预计有可能出现异常渗流的横断面。例如选择最大坝高、老河床、合龙段以及地质情况复杂的断面。横断面间距一般为100—200米，如果坝体较长，断面情况大体相同，可以适当加大间距。对于大型和重要的中型水库，浸润线观测断面不少于3个，一般中型水库或者小型水库不少于2个。每个横断面上的测压管数不少于3根。

(1)具有反滤坝址的均质土坝，在上游坝肩和反滤坝址上游各布置一根测压管，其间根据具体情况布置一根或数根测压管。

（2）具有水平反滤层的均质土坝，在上游坝肩以及反滤层的起点处各布置一根测压管，其间布置一至数根的测压管。

（3）对于塑性心墙，如心墙较宽，可在心墙布置2—3根测压管，在下游透水料紧靠心墙外和反滤坝址上游端各埋设一根测压管，如心墙较窄，可在心墙上、下游各布置一根，在反滤坝址上游布置一根。

（4）对于塑性斜墙坝，在紧靠斜墙下游埋设一根测压管，反滤坝址上游端埋设一根测压管，其间布置一至数根测压管。

第五课时

二、坝基渗水压力观测

坝基渗水压力通常是在坝基埋设测压管进行观测，也可用渗压计观测。测压管的布置根据地基地质情况，防渗排水设施的结构形式，以及有可能发生渗透变形的部位而定。

1、测压管的布置

（1）均质砂砾石地基，一般垂直坝轴线布置2—3个观测断面，每个断面3—5根测压管。

a.具有水平防渗铺盖的均质坝，一般在上游坝肩，下游坡、反滤坝址上、下游各埋设1根测压管。

b.对有塑性截水墙或垂直防渗帷幕的心墙坝，一般在截水墙前后各布设1根测压管，反滤坝址上、下游各埋设1根。

c.对有垂直防渗设施的斜墙坝，其粘土截水墙、灌浆帷幕或混凝土防渗墙靠近上游，测压管可全部布置在防渗设施下游。

d.对有水平防渗设施的斜墙坝，一般在土坝施工时预埋L形测压管，即要观测水平防渗体下部基础的渗透压力。

（2）对于上层为相对的弱透水层，下层为强透水层的双层地基，应垂直坝轴线至少布置2—3个观测断面，每个横断面布设2—4根测压管，并将测压管进水管段布设在强透水层中。多层透水地基可在各层中分别埋设测压管。

三、绕坝渗流观测

绕坝渗流观测测压管的布置以能使观测成果绘出绕渗等水位线和浸润线为原则。

（1）两岸绕渗测压管沿绕流线布置，一般至少2排，每排至少3根。

（2）在下游河槽两侧台地的渗流区可垂直坝轴线布置2—3排测压管，各排间距约50—100米，靠近河槽处可密一些，每排测压管距约为50—200米，近坝址处稍密一些。每排测压管不少于3根。

（3）岸坡内有防渗齿垟或灌浆帷幕的，应在其前后各设1—2根测压管。

（4）对心墙或斜墙坝，下游坝壳的透水材料易成为绕渗的出口，因此。除在坝外岸坡布设测压管外，还应在坝内岸坡段布设测压管，用以管测渗流出口处的渗透稳定性。

四、渗流量观测观测渗流量通常是将渗流水集中至某处进行量测，根据渗流量的大少和汇流条件，可采用容积法、量水堰法、测流速法。

1、容积法

适用于渗流量小于1L/s的情况。观测用秒表计时，测量某一时段引入容积的全部渗水，测水时间应不少于10秒。

2、量水堰法

量水堰法适用于渗流量为1--300L/s的情况，设置量水堰应符合下列要求。

（1）堰壁与引水槽来水方向垂直并直立。

（2）堰板采用钢板或钢筋混凝土薄板，堰口靠下游边缘制成40度角，堰板高大于或等于5倍堰上水头。

（3）量水堰的水尺设在堰口上游距离为3—5倍堰顶水头处。水尺刻度至毫米。

（4）为使量水堰上游水流稳定，可在水尺上游安设稳流设备，如栅档、网格等。

量水堰一般采用以下几种形式①三角堰 Q=1.4H5/2（m3/s）②梯形堰 Q=1.86bH3/2（m3/s）③矩形堰Q=（0.402+0.054H/p）b√2g﹒H3/2

3、测流速法

当渗流量较大，受落差限制不能设量水堰时，渗水若能汇集到较规则单直的排水沟时，可采用流速仪等观测渗水流速，并测出排水沟水深和宽度，求得过水断面，即可计算渗流量。

第六课时

五、渗水透明度观测

由坝体、坝基渗出的水，如果清澈透明，一般应认为是正常渗流。如果渗水中含有某种可溶盐成分，则反映坝体或坝基土料中的细粒被渗水带出，或者土料受到溶滤，这些现象通常是管涌、内部冲刷或化学管涌等渗流破坏的先兆。因此，应对渗流水进行透明度检测。

检测透明度用透明度管进行，透明度管为一高35cm，直径3cm的平底玻璃管。管壁刻有cm 刻度，零点在管底，管底没有放水阀门。观测方法如下：

（1）在渗水出口处取水样摇匀后注入透明度管内。（2）用一块5号汉语拼音铅印字体置于管底下4cm处。从管口观看字体，如看不清字体，则打开阀门放水，降低管中水柱，直到看清字样为止。

（3）从管壁刻度上读出水柱高度即为渗水透明度。透明度大于30cm为清水。

第四章土石坝的养护修理第一节土石坝的日常维护土石坝日常维护的主要内容

（1）不得在坝面上种植树木、农作物，严禁放牧、铲草皮以及搬动护坡的砂石材料，以防止水土流失、坝面干裂和出现其他损害。

（2）经常保持坝顶、坝坡、戗台、防浪墙的完整，对表面的坍塌、隆起、细微裂缝，雨水冲沟、蚁穴兽洞，应加强检查，及时养护修理。护坡的砌石如有松动、风化、冻毁或被风浪冲击损坏，应及时更新修复，保证坝面完整清洁、坝体轮廓清楚。

（3）严禁在坝顶、坝坡及戗台上堆放重物，建筑房屋，敷设水管，行驶重量、振动较大的车辆或机械，以免引起不均匀沉陷或滑坡破坏。

（4）在对土石坝安全有影响的范围内，不准任意挖坑、建塘、打井、爆破、炸鱼或进行其它对工程有害的活动，以免造成土坝裂缝、滑坡和渗漏。

（5）不得利用护坡作装卸码头，靠近护坡不得停泊船只、木筏，更不允许船只高速行驶，对坝前较大的漂浮物应及时打捞，以保护护坡的完整。

（6）经常保持坝面和坝端山坡排水设施的完整，经常清淤，保持排水畅通。

（7）在下游导渗设施上不得随意搬动砂、石料以及打桩、钻孔等损坏工程结构的活动。并应避免河水倒灌和回流冲刷。

（8）正确控制库水位，务必使各时期水位及其降落速度符合设计要求，以免引起上游坡滑坡。

（9）注意各观测仪器和其它设备的维护，如灯柱、线管、栏杆、标点盖等，应定期涂刷油漆，防锈防腐。

（10）寒冷地区，冰冻前应消除坝面排水系统的积水，每缝下雪，应将坝顶、台阶及其它不应积雪部位的积雪扫除干净，以防冻胀、冻裂破坏。

第七课时

第二节土石坝的裂缝与处理一、裂缝的类型

土石坝的裂缝，按其方向可分为龟状裂缝、横向裂缝和纵向裂缝。按其产生原因可分为干缩裂缝、冻融裂缝、不均匀沉陷裂缝、滑坡裂缝、水力劈裂缝、塑流裂缝、震动裂缝，按其部位可分为表面裂缝和内部裂缝。

二、裂缝的判断

1、滑坡裂缝与纵向裂缝的区别

（1）纵向裂缝一般接近于直线，垂直向下延伸；而滑坡裂缝一般呈弧形，向坝脚延伸。

（2）纵向裂缝发展过程缓慢，随土体固结到一定程度而停止，而滑坡裂缝发展初期较慢，当滑坡体失稳后突然加快。（3）纵向沉陷缝，缝宽为几毫米至几十毫米，错距不超过30cm，而滑坡裂缝的宽度可达1米以上，错距可达数米。

（4）滑坡裂缝发展到后期，在相应部位的坝面或坝基上有带状或椭圆形隆起，而沉陷缝不明显。

2、内部裂缝的判断

内部裂缝的判断，具体可结合坝体坝基情况从以下几个方面进行分析，如有其中之一者，可能发生内部裂缝。

（1）当库水位升高到某一高程时，在无外界影响的情况下，渗漏量突然增大。

（2）某坝段沉陷量、位移量比较大。（3）单位坝高的沉陷量和相邻坝段悬殊很大。（4）个别测压管水位比同断面的其它测压管水位低得多，浸润线呈现反常情况，或当水库水位升到某一数值时，测压管水位突然升高。

（5）钻探时孔口无水。三、裂缝的处理

各种裂缝对土石坝都有不同的影响，危害最大的是贯穿坝体的横向裂缝，内部裂缝及滑坡裂缝。对缝深小于0.5米，缝宽小于0.5毫米的表面干缩裂缝，或者缝深不大于1米的纵向裂缝也可不予处理，但要封闭缝口。

非滑坡性裂缝处理方法主要有

（一）开挖回填，适用于处理深度不超过3米的裂缝，或允许放空水库进行修补防渗部位的裂缝。

（二）灌浆处理，适用于裂缝很深或裂缝很多，开挖困难或开挖危及坝坡稳定或工程量过大时，特别是内部裂缝。泥浆常用比重1.2—1.6，相应水土比为3：1—0.68：1，可采用先稀后浓的浆液。

（三）开挖回填与灌浆相结合，适用于表层延伸到坝体深处的裂缝，或当库水位较高、不易全部开挖回填的部位。

第八课时

第三节土石坝的渗漏与处理一、坝体渗漏的原因及处理方法（一）坝体渗漏的原因

（1）坝体尺寸单薄，特别是塑性斜墙或心墙厚度不够。（2）排水体反滤设计或施工错误，排水失效。（3）坝体施工质量差。

(4)坝体不均匀沉陷引起横向裂缝，或坝体与两岸按头处理不好（或与建筑物连接处理不好）

（5）管理工作中，对蚁、鼠等动物的孔穴未及时处理。（6）冬季施工中，填土中冻土层未处理好。（二）坝体渗漏的处理方法

1、斜墙法，适用于大坝施工质量差，造成严重管涌、斜墙被击穿，浸润线及其逸出点抬高，坝体普遍漏水时，分为黏土斜墙、沥青混凝土斜墙及土工膜防渗斜墙（常用）。

2、充填式灌浆法，适用于圴质土坝，或者心墙坝中较深的裂缝处理。

3、防渗墙法，包括混凝土防渗墙，黏土防渗墙两种。

4、劈裂灌浆法

5、导渗法

（1）导渗沟法，当坝体散浸不严重，不致引起坝坡失稳时，可在下游坝坡上采用导渗沟处理。

（2）导渗砂槽法，对局部浸润线逸出点较高或坝坡渗漏严重时，可采用导渗砂槽处理。

（3）导渗培厚法，当坝体散浸严重，出现大面积渗漏、渗水又在排水设施以上出逸时。

（三）坝基渗漏的原因及处理法（1）坝基渗漏的原因

1、设计方面。对坝址的地质勘探工作做得不够，未能针对性地采取有效防渗措施。

2、施工方面。①地基处理质量差。②施工管理不善，在库区取土，破坏了天然铺盖。③防渗设施质量差。

3、管理方面。①运用不当，黏土铺盖开裂或在铺盖上挖坑取土。②导渗沟、减压井养护维修不善。③坝后任意取土、修建鱼池等。

（二）坝基渗漏处理措施

坝基渗漏处理原则，仍可归纳为“上堵下排” 1、黏土截水槽，适用于不透水层埋深较浅（10—15米以内），坝身质量较好时。截水槽的底宽d=(1/10—1/5)H(H为作用水头)，最小底宽为3米，截水槽的底部必须做到不透水层或基岩上并深入不透水层0.5—1米。

2、混凝土防渗墙，适用于覆盖层较厚，地基透水层较深时，其上部应插入坝内防渗体，下部和两侧应嵌入基岩。

3、灌浆帷幕，适用于坝基透水层厚度较大，或透水层有较大的漂石、孤石，修建防渗墙较困难时。

4、砂浆板桩，适用于粉砂、淤泥等软基防渗处理，一般深度不超过15米。

5、高压定向喷射灌浆，适用于各种松散地层，但作为一种新技术有待进一步完善。

6、深层搅拌桩防渗墙，适用于粉土地基，国内最大深度27米，我区运用广泛。

7、垂直铺塑，适用于软基，成功深度小于10米。 8、黏土铺盖，特点是施工简单，造价低廉，铺盖长度应满足地基中的实际水力坡降和坝基下游出口无保护处的水力坡降小于或等于地基土允许水力坡降。小型水库当作用水头较小时，可采用（5--8）H，作用水头较大时，可采用（8-10）H。

9、排渗沟。对均质透水层，只需深入坝基土层1—1.5米，对双层地基，且表层弱透水层不厚时，应挖穿弱透水层，沟内按反滤要求设保护层。10、减压井，适用于表层为弱透水层，下部有强透水层时，钻孔应深入强透水层。

11、透水盖重，适用于坝基不透水层较薄、渗漏严重，有冒水翻砂现象，或坝后长期渗漏积水，大面积沼泽地，甚至发生管涌和流土破坏时。

r为透水盖重的容重，Hr为坝下游弱透水层底面上测压管水位与下游水位差，rw为水的容重，t1为弱透水层厚度，r1为弱透水层土体的容重，k为安全系数，一般取1.2—2.0。

第四节土石坝的滑坡与处理一、滑坡的原因 1、设计方面

（1）坝基有含水量较高的成层淤泥或其他高压缩性软土层。

（2）土石坝坝坡过徒。（3）坝址有渊潭或水塘。

（4）坝端岩石破碎，设计时未防渗，产生绕坝渗漏引起滑坡。

2、施工方面

（1）筑坝土料不符合要求。（2）坝体填土碾压不密实。（3）冬季施工时填方中产生冻土层（4）土石坝施工期接缝质量差 3、运用管理方面（1）库水位骤降（2）坝面排水不畅（3）坝后减压设施堵塞 4、其他方面

（1）坝体中水溶盐、氧化物以及渗水中可能夹带的细颗粒堵塞排水滤料，使浸润线抬高。

（2）强烈地震

（3）持续特大暴雨使坝体土体饱和。

第九课时

二、滑坡的处理（一）滑坡的抢护

当发现滑坡征兆后，应首先根据情况进行抢护。 1、改善运用条件，如减小降落速度，降低运行水位和下游水位。

2、防止雨水入渗，避免雨水灌入裂缝等。

3、坡脚压透水盖重，增加抗滑力并排出渗水。

4、在保证土石坝有足够挡水断面的前提下，亦可采取削土减载的措施。

（二）滑坡的处理

基本原则是“上部减载，下部压重”并结合“上截下排”

1、堆石（抛石）固脚

2、放缓坝坡

3、开导渗滤水还坡

4、清淤排水

5、裂缝处理

第五章放、泄水建筑物的养护修理第一节溢洪道的养护修理一、溢洪道的日常养护

1、检查水库的集水面积、库容、地形地质条件和水、沙量等规划设计资料，按设计要求的防洪标准，验算溢洪道的过流能力。

2、检查溢洪道的宽度、深度是否达到设计标准，观测汛期洪水是否达到设计过水能力，检查各组成部分有无淤积和堵塞。

3、检查溢洪道的闸墩、底板、胸墙、消力池等结构有无裂缝和渗水现象，陡坡有无冲刷、淘空、气蚀等现象。

4、检查溢洪道消能效果。消力池消能应注意观察水跃产生情况，挑流鼻坎要观察水流是否冲刷坝脚，冲坑深度是否继续扩大。

二、溢洪道损坏及处理

1、动水压力引起的底板掀起及处理。损坏原因主要有混凝土块体间不平整、接缝止水失效、底板下排水不良等，可采取重新浇筑底板，完善止水底板下设排水，底板与基岩间加锚筋，严格控制底板平整度。

2、弯道水流的影响及处理

有些溢洪道因地形条件限制，泄槽段陡坡建在弯道上，水流受惯性力和离心力的作用，形成冲击波，使弯道外侧水位高于内侧，有的甚至漫过外侧翼墙顶，使墙后填料冲刷，翼墙向外倾倒。处理方法一般有两种，一是将弯道外侧渠底抬高，另一种是在进弯道时设置分流隔墩，使集中的水面横比降由隔墩分散。

3、地基土掏空破坏及处理

当泄槽底板下为软基时，若因底板接缝处地基土被高速水流引起的负压吸空，则应做好接缝处反滤，并增设止水，若因板下排水管周围的反滤失效，板下地基土随水流带走而掏空，则应对排水反滤层重新翻修。

4、排水系统失效，一般圴需翻修处理。

5、泄槽底板下滑的处理。

土基上的底板，可在每块底板做一段横向齿墙，岩基上的底板，可用锚筋加固。

6、气蚀的处理

一方面通过改善边界条件，尽量防止气蚀产生，另一方面对产生气蚀的部位进行修补。高速水流下保证底板安全的措施可总结为4个方面，即“封、排、压、光”，“封”指截断渗流，“排”指做好排水系统，“压”指利用底板自重压住浮托力和脉动压力，“光”指底板表面光滑平整。

第十课时

第二节隧洞和涵管的养护修理

一、隧洞和涵管的检查和养护

1、遂洞和涵管在输水期间，要经常注意观察和倾听洞内有无异样响声，如听到洞内有咕咕咚咚阵发性的响声或轰隆隆爆炸声，说明洞内有明满流交替现象，或者有的部位产生气蚀现象。隧洞和涵管要尽量避免在明满交替情况下，每次充水或放空过程应缓慢进行，切忌流量猛增或突减，以免洞内产生超压、负压、水锺等现象而引起破坏。

2、坝下涵管运用期间，要经常检查涵管附近土坝上下游坝坡有无塌坑、裂缝、潮湿或漏水，尤其要注意观察涵洞出流有无浑水。发现以上情况，要查明原因，及时处、理。

3、隧洞和涵管进口如有冲刷或气蚀损坏，应及时处理。

4、隧洞和涵管运用期间，要经常观察出口流态是否正常、水跃的位置有无变化主流流向有无偏移、两侧有无漩涡等，以判断消能设备有无损坏。

5、放水结束后，要对隧洞和涵管进行全面检查，一旦发现有裂缝、漏水、气蚀等现象，要及时处理。

6、涵管顶上或岩层厚度小于3倍洞径的隧洞顶部，禁止堆放重物或修建其他建筑物。

7、隧洞和涵管上下游漂浮物应经常清理，以防阻水、卡堵门槽及冲坏消能工。

8、多泥沙输水的隧洞和涵管，输水结束后，应及时清理淤积在洞内（管内）泥沙。

9、北方地区，冬季要注意库面冰冻对隧洞和涵管进水部分造成破坏。

二、坝下涵管常见病害及处理（一）涵管断裂漏水的加固措施 1、地基加固

由于基础不均匀沉陷而断裂的涵管，除管身结构强度需虽加强外，更重要的是加固地基。

（1）对坝身不很高，断裂发生在管口附近的，可直接开挖坝身进行处理。

对于软基，应先拆除破坏部分涵管，然后消除基础部分的软土，开挖到坚实土层，并均匀夯实，再用浆砌石或混凝土回填密实。

对岩石基础软弱带的加固，主要是在岩石裂隙中进行回填灌浆或固结灌浆。

（2）当断裂发生在涵管中部时，开挖坝体处理有困难。当洞径较大时，可在洞内钻进行灌浆处理。

2、表面贴补主要用在处理涵管过水表面出现的蜂窝麻面及细小漏洞。目前主要用环氧树脂贴补。一般工序是：“凿毛、洗净、封堵、贴补”等。

3、结构补强

因结构强度不够，涵管产生裂缝或断裂时，可采用结构补强措施。

（1）灌浆。灌浆是目前混凝土或砌石工程堵漏补强常用的方法。对坝下涵管存在的裂缝、漏水等均可采用灌浆处理。

（2）加套管或内衬。当坝下涵管径不容许缩小很多时，套管可采用钢管或铸铁管；内衬可采用钢板。

（3）支撑或拉锚。石砌方涵的上部盖板如有断裂时，可采用洞内支撑的方式加固。

4、顶管法建新管

当涵管直径较小、断裂严重、漏水点多、维修困难时，可弃旧管建新管。建新管可采用顶管法。

（二）坝下涵管出口消力池的加固和修复

（1）增建第二级消力池。原消力池深度与长度均不满足消能要求，同时下游水位很低，消力池出口尾坎后水面形成二次跌水，而加深消力池有困难时，可增建第二级消力池。

（2）增加海漫长度与抗冲能力。当修建消力池的水能效果差，水流在海漫末端仍形成冲抗，甚至造成海漫的断裂破坏，这时，可加长海漫。

三、隧洞常见病害及处理（一）隧洞断裂及漏水处理（二）气蚀的处理（三）隧洞磨损的

处理

第十一课时

第六章渠系及渠系建筑物的运用管理第一节渠道和渠系建筑物的日常运用一、渠道控制运用

（1）水位控制。为确保安全输水，避免漫堤、决口事故，一般情况下，渠道水位应控制在设计水位以下。特殊情况下，水位也不应超过加大水位。

（2）流量控制。渠道流量应以设计流量为准，当有特殊用水要求时，可加大流量，但过水时间不宜太长，以免造成威胁。

（3）流速控制。渠道中的水流流速过大或过小，将会发生冲刷或淤积，影响正常输水。所以运用中，必须控制流速。渠道流速应控制在以下范围：

V不淤＜V＜V不冲

式中：V不淤为不淤流速，m/s；V不冲为不冲流速，m/s。二、渠道检查

1、放水前检查

渠道放水前即停水时期，主要检查是否有冲刷、淤积、沉陷、滑坡、裂缝、洞穴、缺口、防渗层损坏或影响过水的堆积物和杂草等。

2、放水时检查

渠道放水时即过水时期，主要检查是否有漏水、冲刷、阻水、塌坡、乱扒放水口，有无漂浮物冲击渠边及风浪影响，堤顶超高是否足够等。

3、暴雨时期检查

应组织人员外出检查山水入渠情况，排洪建筑物泄水情况，渠堤挡水及各种建筑物过水情况，以便及时处理因暴雨山洪引起渠系发生的问题，暴雨后，及时做好清淤和整修工作。

三、渠道的日常养护

1、常清理渠道内的垃圾、淤积物和杂草等，保持渠道正常行水。

2、渠道两旁山坡上的截流沟或引水沟，要经常清理，避免淤塞，损害部分要及时修理，尽量减少山洪或客水入渠，以免造成渠堤漫溢决口或冲刷。

3、不得任意在渠道内或岸边放牧、挖土或开口。

4、禁止向渠道内倾倒垃圾、工业废渣及其他腐烂杂物，以保持渠水清洁，防止污染。有条件的，可定期进行水质检查，如发现污染应及时采取措施。

5、禁止在渠道内毒鱼、炸鱼。

6、不得在渠堤内外坡随意种植庄稼，填方渠道外坡附近不得任意打井、修塘、建房。

7、渠道放水、停水、应逐渐增减，尽量避免猛增猛减。

8、对渠道局部冲刷破坏、防渗设施损害等情况，应及时修复，防止继续扩大恶化。

9、通航渠道，机动船只行速不应过大，不准使用尖头撑稿，渠道上不准抛锚。

四、渠系建筑物的日常养护

1、对主要建筑物应建立检查养护制度及操作规程，随时进行检查，并认真加以记录，如发现问题，应认真分析原因，及时处理。

2、在配水枢纽的边墙、闸门上及大渡槽、大倒虹吸的入口处，必须标出最高水位，放水时严禁超过最高水位。

3、禁止在建筑物附近进行爆破，200m以内不准用炸药炸岩石。

4、禁止在建筑物上堆放超过设计荷载的重物，禁止在建筑物周围取土、挖抗等。

5、经常检查建筑物有无沉陷、裂缝、漏水、变形、冲刷、淤积等现象，发现问题应及时采取措施进行修理。

6、建筑物附近根据管理需要，均应划定管理范围，任何单位和个人不得侵占。

7、建筑物的有关照明、通信及有关保护设施应保证完好无损。

第十二课时

第二节渠道常见病害及防治一、渠道冲刷及处理

渠道冲刷问题应根据冲刷产生的原因，采取相应措施进行处理。

1、因渠道设计问题，造成渠道流速超过渠道不冲流速，导致渠道冲刷时，可采取建跌水、陡坡、砌石护坡护底等办法，调整渠道纵坡，减缓流速，达到不冲的目的。

2、渠道土质不好，施工质量差，引起大范围的冲刷时，可采取夯实渠床或渠道衬砌措施，以防止冲刷。

3、渠道弯曲过急、水流不顺，造成凹岸冲刷时，根治办法是：如地形条件许可，可裁弯取直，加大弯曲半径，使水流平缓顺直。或在冲刷段用浆砌石或混凝土衬砌。

4、渠道管理运用不善，流量猛增猛减，水流淘刷或其他漂浮物撞击渠坡时，可从加强管理入手，避免流量猛增猛减，消除漂浮物。

二、渠道淤积及处理 1、防淤

（1）在渠道设置防沙、排沙设施，减少进入渠中的泥沙。

（2）改变引水时间，即在河水含沙量小时，加大引水量，在河水含沙量大时，把引水量减到最低限度，甚至停止引水。（3）防止客水挟沙入渠。如遇大雨、发生山洪，应严防洪水进入渠道，淤积渠床。

（4）用石料或混凝土衬砌渠道。通过衬砌渠道，减小渠床糙率，加大渠道流速，从而增大挟沙能力，减少淤积。

2、清淤（1）水力清淤（2）人工清淤（3）机械清淤

三、渠道滑坡及处理

生产实际中处理滑坡措施较多，一般有排水、减载、反压、支档、换填、改暗涵，还可加对撑、倒虹吸、渡槽和改线等。其中排水、减载、反压等措施可参考土石坝有关内容。下面介绍几种常用措施。

1、砌体支挡

2、换填好土

3、明渠改暗涵或加支撑

4、渠道改线

第十三课时

1.1全段围堰法、分段围堰法导流的特点、适用条件？绘图说明各时期导流建筑物组成（前、后期）？

答：全段围堰法：①适用条件：适用于河床较窄，施工面较小的河流

②特点：利用一次断流围堰拦断河流，水流经旁侧的临时泄水建筑物下泄，基坑内全线施工

分段围堰法：①适用条件：适用于河床较宽，施工工程量较大及有综合利用的河流中

②特点：在空间上把施工建筑物横河流向分成几段；在时间上把整个工期分为几个施工时期；初期利用束窄河床导流，泄流通航与基坑各占部分河床空间；后期利用初期已建成的临时泄水建筑物导流，完成坝体施工

1.2 围堰分类及特点？

答：分类：①按使用材料：土石围堰、草土围堰、钢板桩格型围堰、混凝土围堰②按于水流方向的相对位置：横向围堰、纵向围堰

③按导流期间基坑淹没条件：过水围堰、不过水围堰

特点：①不过水土石围堰：能充分利用当地材料，对地基适应性强、施工工艺简单

②过水土石围堰：受水流破坏作用需采取相应的保护措施

③混凝土围堰：抗冲与防渗能力强，挡水水头高，底宽小，易于与永久建筑物相连接，必要时可过水

④钢板桩格型围堰：修建和拆除可以高度机械化，钢板桩的回收率高，边坡垂直、断面小、占地少、安全可靠

⑤草土围堰：可就地取材，结构简单，施工方便，造价低，防渗性好，适应能力强，便于拆除，施工速度快

1.3绘图说明土石围堰的堰体和基础的几种防渗形式？

答：具体见课本Page16图（1-11）

1.4土石过水围堰的特点、破坏作用及保护措施？

答：破坏作用：①水流沿下游坡面下泄，动能不断增加，冲刷堰体表面

②由于过水时水流渗入堆石体所产生的渗透压力，引起下游坡面连同堰顶一起深层滑动，最后导致溃坝的严重后果

保护措施：大块石护面、钢筋石笼护面、加筋护面及混凝土板护面等，应用较普遍的是混凝土板护面

1.5混凝土、钢板桩及其他围堰的特点？

答：具体见题1.2

1.6围堰的平面及立面布置？

答：平面布置：①上下游横向围堰的布置取决于主体工程的轮廓，基坑坡趾与主体工程轮廓之间的距离不应小于20～30m，基坑开挖边坡的大小与地质条件有关

②上下游横向围堰一般不与河床中心线垂直，平面布置常成梯形，当采用全段围堰法时，围堰多余主河道垂直

③当纵向围堰不作为永久建筑物的一部分时，基坑纵向坡趾离主体工程的距离一般不大于

2.0m，如无此要求只需留0.4～0.6m就足够了

④应尽量利用有利地形，减小围堰的高度与长度，从而减少围堰的工程量

第十四课时

1.7导流标准的含义，选择方法及其影响因素？（按规范确定）

答：导流标准：是选择导流设计流量进行施工导流设计的标准，包括初期导流标准、坝体拦洪度汛标准、孔洞封堵标准等

选择方法：先根据保护对象、失事后果、使用年限、工程规模将导流建筑物分为Ⅲ～Ⅳ级，再根据导流建筑物的级别和类型，在水利水电工程施工组织设计规范规定的幅度内选定相应的洪水重现期作为初期导流标准

影响因素：倒立建筑物的类型和级别、风险、投资（费用）、工期

1.8导流时段的含义，划分方法及其影响因素？

答：导流时段：按导流程序所划分的各个施工阶段的延续时间

划分方法：根据导流程序，综合考虑各种影响因素来划分导流时段

影响因素：河流的水文特征、水工建筑物的布置和型式、导流方案、施工进度等因素

1.9导流设计流量的概念？确定方法？

答：导流设计流量：选定导流标准之后的最大流量

⑴过水围堰：①围堰挡全年洪水，导流设计流量为选定导流标准的年最大流

量，导流挡水与泄水建筑物的设计流量相同

②围堰只挡某一枯水时段，按该挡水时段内同频率洪水作为围堰和该时段泄水建筑物的设计流量，确定泄水建筑物总规模的设计流量应按坝体施工期临时度汛洪水标准决定不过水围堰：①根据河流的水文特征假定一系列流量值，分别求出泄水建筑物上、下游水位

②根据这些水位确定导流建筑物的主要尺寸和工作量，估算导流建筑物的费用

③估算由于基坑淹没一次所引起的直接和间接损失费用

④根据历年实测水文资料，统计超过上述假定流量的总次数，除以统计年数得年平均超过次数，亦即年平均淹没次数

⑤绘制流量与导流建筑物费用、基坑淹没损失费用的关系曲线，并将它们叠加得流量与导流总费用的关系曲线

⑥计算施工有效时间，试拟控制性进度计划，以验证初选的导流设计流量是否现实可行，以便最终确定一个既经济又可行的挡水期和导流设计流量

1.10导流方案选择考虑的主要因素？各因素的具体影响？

答：①水文条件②地形条件③地质及水文地质条件④水工建筑的型式及布置⑤施工期间河流的综合利用⑥施工进度、施工方法及施工场地布置

各因素的具体影响：见课本Page32～33（了解）

1.11截流的基本方法、形式？立堵法截流过程描述？

答：基本方法：立堵法、平堵法、立平堵法、平立堵法、下闸截流以及定向爆破截流等多种方法

立堵法过程：将截流材料从龙口的一端向另一端或从两端向中间抛投进占，逐渐束窄龙口，直至全部拦断

1.12截流日期的选择？

答：应满足以下要求：

①截流时段应量提前

②在通航的河流上进行截流，截流时段最好选择在对航运影响较小的时段内③在北方有冰凌的河流上进行截流，截流不应该在流冰期进行

1.13截流过程中的水量变化和平衡方程？绘图说明龙口水力学参数及各自的变化规律？ 答：⑴方程： 21o Q Q Q +=

⑵见课本Page40图（1-37）

1.14拦洪度汛标准、拦洪库容？

1.15蓄水计划安排？

答：蓄水计划的制定必须满足以下要求：

①保证发电、灌溉及航运等方面的要求，如期发挥工程效益

②力争在比较有利的条件下封堵导流历史泄水建筑物，是封堵工作得以顺利

进行

1.16封堵方式和封堵技术？

答：①用金属闸门或钢筋混凝土叠梁封堵

②预制钢筋混凝土整体闸门

③混凝土塞封堵，同时在闸门槽两侧填以细粒矿渣并灌注水泥砂浆，在底部填筑黏土麻包，并在底孔内把闸门与坝面之间的金属承压板相互焊接

④定向爆破断流，山坡土闭气，，快速筑好进口围堰后在静水条件下立即浇筑水下混凝土墙作为临时堵头，继而抽水，再做函管的混凝土堵头

第十五课时

1.17初期排水的任务及排水容量的估算方法？

答：任务：排除基坑积水、基坑积水排除过程中围堰及基坑的渗水和降水

估算方法：参考实际工程的经验按下式确定

T V

Q ）3~2(=

式中，Q —初期排水流量，s /m 3

V —基坑的积水体积，3

m

T —初期排水时间，s

1.18经常性排水的任务及排水容量的确定方法？

答：任务：排除围堰和基坑内的渗水、降水、地层含水、基岩冲洗及混凝土养护用废水 确定方法：围堰和基坑渗流量的计算按水力学和水文地质学中所讲计算；降水量按抽水时段内最大日降雨量在当天抽干计算；基岩冲洗及混凝土养护用弃水可忽略不计，降水和施工用水不应叠加

爆破工程

2.1描述炸药性能的主要指标？

答：①威力②敏感度③氧平衡④安定性⑤殉爆距离⑥最佳密度

2.2常见的起爆器材？

答：①雷管②导火索③导爆索④导爆管⑤导爆雷管

2.3两类（电力和非电力）爆破的起爆方法和起爆网络？导爆管网络的联结形式？

答：⑴电力起爆：电源通过电线输送电能激发电雷管继而起爆炸药，电力起爆网路的基本形式包括串联法、并连法和混合联结网路（串并联、并串联并-串-并联法）

⑵非电力起爆：①火花起爆②导爆管起爆③导爆索起爆

导爆管网路的联结形式：①簇并联②并并联③串并联④分段并串联

2.4爆破漏斗的几何形状及几何特征描述？绘图说明用爆破类型的划分及其对应的爆破药包、爆破漏斗？

答：形状：倒立的圆锥形（Page63图2-8）

几何特征描述：用爆破作用指数W r n =

反映爆破漏斗的几何特征

根据n 值的大小对爆破进行分类：

⑴当n=1即r=W 时，称为标准抛掷爆破

⑵当n>1,及r>W 时，称为加强抛掷爆破

⑶当1n 75.0<≤时，称为减弱抛掷爆破

⑷当n<0.75时，称为松动爆破

2.5工程爆破基本方法的划分？深孔爆破和浅孔爆破的划分？绘图说明台阶式深孔爆破的爆破布置参数及其布置？台阶爆破微差间隔起爆方式？

答：⑴钻孔爆破：①浅孔爆破：孔径小于75mm ，孔深小于5m

②深孔爆破：孔径大于75mm ，孔深大于5m

⑵洞室爆破

台阶式深孔爆破：课本Page66图（2-10）

2.6坝基轮廓控制爆破方法？预裂成缝机理以及各类炮孔的布置及起爆顺序？

答：⑴方法：预裂爆破和光面爆破

⑵预裂成缝机理：预裂爆破采用不耦合装药结构，药包与孔壁间有环状空气间隔层，该空气间隔层的存在削减了作用在孔壁上的爆炸压力峰值。因为岩石动抗压强度远大于抗拉强度，因此可以控制削减后的爆压不致使孔壁产生明显的压缩破坏，但切向拉应力能使炮孔四周产生径向裂纹。加之孔与孔间彼此的聚能作用，使孔间连线产生应力集中，孔壁连线上的初始裂纹进一步发展，而滞后的高压气体的准静态作用，使沿缝产生应力集中，孔壁连线上的初始裂纹全部贯通成缝

⑶起爆顺序：①预裂爆破：首先起爆布置在设计轮廓线上预裂爆破孔药包，形成一条沿设计轮廓线贯穿的裂缝，再在该人工裂缝的屏蔽下进行主体开挖部位的爆破，保证保留岩体免遭

破坏

②光面爆破：先爆除主题开挖部位的岩体，然后再起爆布置在设计轮廓线上的周边药包，将光爆层炸除，形成一个平整的开挖面

2.7岩石高边坡爆破开挖的特点和主要爆破技术？

答：特点：边坡高而陡、工程量大、开挖强度高、地质条件复杂、与岩体加固、混凝土浇筑等施工工序干扰大

技术：钻孔爆破、预裂爆破、缓冲爆破、深孔梯段微差爆破技术

2.8定向爆破筑坝的适用条件？

答：①地形上要求河谷狭窄，岸坡陡峻（通常在o

40）以上，山高山厚应为设计坝高的2倍以上

②地质上要求爆区岩性均匀、强度高、风化弱、构造简单、覆盖层薄、地下水位低、渗水量小

③水工上对坝体有严格防渗要求的多采用斜墙防渗，对坝体防渗要求不甚严格的可通过爆破控制块度分布，抛成宽体堆石坝，不另筑防渗体

④泄水和导流建筑物的进出口应布置在堆积体范围以外，并满足防止爆破振动影响的安全要求

第十六课时

2.9爆破公害的种类、指标？

答：⑴爆破地震：采用质点峰值振动速度作为安全判据 a n

)(R Q K V =

根据给定建筑物安全质点峰值振动加速度判据，可由上式反算爆破振动安全距离 ⑵爆炸空气冲击波和水中冲击波：由下式确定爆炸空气冲击波对掩体内避爆

作业人员的安全距离 325Q R F ?=

⑶爆破飞石:洞室飞石安全距离由下式算

W K R F F 2n 20= 基础处理工程

3.1基础灌浆的种类、材料及施工工序（工艺流程）？

答：种类：①帷幕灌浆②固结灌浆③接触灌浆

材料：①以水泥灌浆为主，可在水泥中掺入一些外加剂（速凝剂、减水剂、旱强剂及稳定剂），也可在水泥浆力掺入黏土、砂、粉煤灰，制成水泥黏土浆、水泥砂浆、水泥粉煤灰等

②化学灌浆，灌注环氧树脂、聚氨酯、甲凝类等高分子材料为基材制成的浆液 施工工序：钻孔—钻孔（裂隙）冲洗—压水试验—灌浆的方法与工艺选定—灌浆的质量检查

3.2岩基灌浆钻孔、裂隙的冲洗方法？

答：⑴单孔冲洗：①高压压水冲洗②高压脉动冲洗③扬水冲洗

单孔冲洗适用于岩层比较完整、裂隙比较少的地方

⑵群孔冲洗，适用于岩层破碎，节理裂隙比较发育且在钻孔之间相互串通的地层中

3.3岩基灌浆压水试验的目的及成果？

答：目的：测定地层的渗透特性，为岩基的灌浆地层提供基本技术资料，压水试验也是检查地层灌浆实际效果的主要方法

成果：实验成果可用下式计算：

PL Q

=q

式中，q —地层的透水率，Lu （吕荣）

Q —单位时间内试验段的注水总量，L/min

P —作用于试验段内的全压力，MPa

L —压水试验段的长度，m

第十七课时

3.4岩基钻孔灌浆次序确定的原则？

答：岩基的钻孔与灌浆应遵循分序加密的原则进行

3.5岩基灌浆的钻孔灌浆方法？绘图说明各种方法的施工顺序、特点、适用条件？

答：⑴全孔一次钻灌法，适用于孔深不超过6m 、地质条件良好、岩基比较完整的情况 ⑵全孔分段钻灌法：①自上而下分段钻灌法：施工顺序是钻一段，灌一段，待凝一定时间以后，再钻灌下一段，钻孔和灌浆交替进行，直到设计深度（特点和适用条件见page94了解）

②自下而上分段钻灌法：施工顺序是一次将孔钻到全深，然后自下而上逐段灌浆

③综合钻灌法：上部孔段采用自上而下法钻灌，下部孔段采用自下而上钻灌

④孔口封闭灌浆法：采用小孔径的钻孔，自上而下逐段钻孔与灌浆；上端灌后不必待凝，进行下段的钻灌，如此循环，直至终孔

3.6灌浆压力的概念、确定方法？灌浆压力的控制方法及适用条件？

答：灌浆压力：通常是指作用在灌浆段中部的压力，可有下式来确定

f 21P P P P ±+=

式中，P —灌浆压力，MPa

1P —灌浆管路中压力表的指示压力，MPa

2P —计入地下水水位影响以后的浆液自重压力，浆液的密度按最大值计算，MPa f P —浆液在管路中流动时的压力损失，MPa

控制方法：①一次升压法，适用于透水性不大，裂隙不甚发育，岩层比较坚硬完整的地方 ②分级升压法

3.7沙砾石灌浆可灌性的概念、判定指标及对应的灌浆材料？

答：可灌性：是指砂砾石地层能否接受灌浆材料灌入的一种特性

判定指标：常用可灌比值M 来衡量地层的可灌性，计算式为

85

15d /D M = 式中，

15D —砂砾石地层颗粒级配曲线上累计含量为15%的粒径，mm 85d —灌浆材料颗粒级配曲线上累计含量85%的粒径，mm

灌浆材料：水泥黏土浆

3.8槽孔型防渗墙造孔施工方法及适用条件？

答：①钻劈法，适用于砂砾石等地层

②钻抓法，适用于粒径较小的松散软弱地层

③分层钻进法，适用于均质细颗粒地层

④铣削法

3.9高压喷射灌浆的方式？凝结体形式及喷射方式组合、施工方法？

答：⑴旋喷：形成圆柱形凝结体

⑵定喷：形成板状凝结体

⑶摆喷：形成哑铃状或扇形凝结体

组合：课本Page113图3-21

施工方法：单管法、双管法、三管法、多管法

土石坝工程

4.1土石料场规划的原则？

答：在空间、时间、质与量等几方面对初选料场进行全面而具体的规划，使料场既能适应实际施工条件，满足不同施工阶段坝体填筑的需要，且开采条件，上坝土料单价低，不占或少占耕地，具体原则如下：

空间规划：料场位置、高程恰当，布置合理，平面运距短，上下游左右岸均布置料场，低料低用，高料高用

时间规划：考虑施工强度和坝体填筑高度以及料场工作条件的变化上坝强度高时用近料场，低时用用远料场；先用近料和上游易淹的料场，后用远料和下游不易淹的料场；旱季用含水量高的料场，雨季用含水量低的料场；并为合龙段填筑和拦洪度汛高峰预留部分料场，还应在时间和空间上进行统筹规划

质与量的规划：是料场最基本的要求，也是决定料场取舍的重要因素，物理力学指标达标且稳定；储量相对集中、料层厚；总量及阶段量满足要求；合理施工组织，充分利用渣料，挖填方平衡

充分利用永久和临时建筑物开挖渣料，考虑比较的施工组织技术措施，做好土石方平衡，人工筛分控制填料的级配

分别考虑主要料场和备用料场，保证坝体填筑不中断

第十八课时

4.2土石坝施工的开挖和运输机械？典型挖运配套方案及适用性？

答：挖掘机械：①单斗式挖掘机，适用于挖掘停机地面以上的土石方，也可以挖掘停机地面以下不深的地方，但不能用于水下开挖

②多斗式挖掘机

运输机械：①循环式：有轨机车和汽车

②连续式：带式运输机（移动式：短距离运输和散体材料的装卸堆放；固定式：适用于长距离运输）

挖运配套方案：①推土机，分为固定式和万能式，推土经济运距为60～100m 适用于短距离推运

②铲运机，分为牵引式和自行式，经济运距与铲斗容量有关，一般在几百米至几千米以内

4.3挖掘机的理论生产率、实际生产率的计算公式、物理意义？

答：理论生产率： qn 60=P

实际生产率： t 'p H qnK 60K K K P B =

4.4土料挖运强度及挖运机械数量的计算公式、计算顺序及工艺校核方法、公式？

答：挖运强度的确定：①上坝强度K K K T V Q T 1a '=②运输强度C D T K K Q Q 2= ③开挖强度‘c 32d c K K K Q Q =

挖运机械数量：①挖掘机械数量c cmax c P Q N =②汽车总数a tmax a P Q N =

计算顺序：上坝强度—运输强度—开挖强度

4.5土石坝坝面作业的工序、特点？

答：工序：卸料—铺料—洒水—压实—质量检查

特点：工作面狭窄、工种多、工序多、机械设备多，施工时需由妥善的施工组织计划，易采用分段流水作业

4.6坝面碾压机械的开行方式及适用性？

4.7土料的三种压实力及对不同土料的适应性？各种土料对应的常用碾压设备？

答：三种压实力：①压实力②夯击力③振动力

压实设备：①羊角碾，适用于粘性土的压实②振动碾，适用于非粘性土的压实③气胎碾，适用于粘性土和非粘性土的压实④夯板，适用于大颗粒填料的压实

4.8压实特性、压实标准及压实参数？

答：⑴压实特性：①粘性土：黏结力较大，摩擦力较小，具有较大的压缩性，但由于其透水性小，排水困难，压缩过程慢，所以很难达到固结压实

②非粘性土：黏结力小，摩擦力大，具有较小的压缩性，透水性大，排水容易，压缩过程快，能很快达到密实

⑵压实标准：①粘性土：以压实干表观密度d γ和施工含水量这两个指标来控制

②非粘性土：以相对密度D 来控制，而石渣和堆石体可用孔隙率作为压实指标

⑶压实参数：①粘性土：含水量ω、干表观密度

d γ、碾压遍数n 、铺层厚度h 四个指标 ② 非粘性土：干表观密度d γ、碾压遍数n 、铺层厚度h

4.9绘图说明由碾压实验确定最优施工方案的原理、曲线及计算方法？ 答：⑴粘性土：根据设计干表观密度

d γ，可分别查出不同铺土厚度所需的碾压遍数a 、b 、c 及相应的最优含水率d 、

e 、

f 。然后以单位压实遍数的压实厚度进行比较，即比较a h 1、b h 2、c h 3

，其中单位压实遍数的压实厚度最大者为最经济合理，图为课本Page140（4-21） ⑵非粘性土：根据设计要求的相对密度r D ，求出不同铺土层厚度的压实遍数a 、b 、c ，然后比较a h 1、b h 2、c h 3

，其最大值即为经济的铺土层厚度和压实遍数，最后结合施工情况，综合

分析选定铺土厚度和压实遍数，图为课本Page141（4-22）

混凝土坝工程

5.1混凝土骨料用料方案（料源）有哪些？

答：①天然骨料②人工骨料③组合骨料

第十九课时

5.2混凝土料场规划的原则？

答：①骨料要机械化集中开采

②合理配置采、挖、运设备，满足施工强度要求

③采取有效措施提高料场开采率，合理规划使用料场

④对位于坝址上游的料场，应考虑施工围堰或坝体挡水对料场开采和运输的

影响

⑤受洪水和冰冻影响的料场应有备料、防洪或冬季开采等措施

⑥符合环境保护和水土保持要求

应遵从满足主要要求的原则（质量、数量、费用最低）一般优先选用天然骨

料方案，天然料运距过远时考虑人工骨料方案或组合骨料，组合骨料应确定

最佳搭配，以大补小，形成闭合循环

5.3骨料生产能力的两种计算方法、计算公式和应用？

答：①用供需累计过程线确定各阶段的骨料生产能力 T K V K mn p 21=

其中：V —骨料生产高峰期的总产量，3m

T —骨料生产高峰期时段的月数

1K —高峰时段骨料生产的不均匀系数，可取1.0～1.4

2K —时间利用系数，可取0.8～0.9

m —每日有效工作时数，可取20h

n —每月有效工作日数，可取25～28d ②mn 1p max V K

K ）（+=

5.4天然、人工骨料加工工艺流程？

答：①天然骨料：一边筛分，一边冲洗，分级筛洗②人工骨料：破碎—筛选—冲洗—制砂

5.5绘图说明骨料堆场的形式、设备及适用性？

答：①台阶式： ②栈桥式 ③堆料机堆料（双悬臂和动臂式）

第二十课时

5.6模板对新浇混凝土的作用和分类？模板的刚度和强度要求？

答：⑴模板的作用：对新浇塑性混凝土起成型和支承作用，同时还具有保护和改善混凝土表面质量的作用

⑵分类：①根据制作材料可分为木模板、钢模板、混凝土和钢筋混凝土模板

②根据架立和工作特征可分为固定式、拆移式、移动式、滑动式 也统可分为：拆移式模板、移动式模板、自升式模板、滑升模板、混凝土及钢筋混凝土模板

⑶刚度要求：要求模板表面平整，结构变形应该允许范围以内，不产生过大变形

强度要求：要求模板要有足够的强度，结构坚固，能够承受施工中可能出现的各种荷载的最不利组合

5.7混凝土拌和机的拌合方式、拌和机的工艺及容量？

答：⑴拌合方式：①自由跌落式，即是利用可旋转的拌合筒上的固定叶片，将混凝土料带至筒顶自由跌落拌制②强制式，即是装料鼓筒不旋转，固定在轴上的叶片旋转 料进行拌合

⑵拌和机的工艺：

⑶容量：是拌和机的主要性能指标，以升或立方米为单位，一般铭牌容量是指出料体积，有的国家拌和机铭牌容量是指进料体积。拌和机容量越大，机内叶片耐撞击力越强，拌和机最大粒径的允许值随拌和机容量加大而加大

5.8拌和机的生产率、数量的计算、公式以及应用？容量和台数确定的原则？

答：每台拌和机的小时生产率P 为

4321t

t t t t 3600+++==V K NV P

其中，P —每台拌和机每小时的产料量，3m

N —每台拌和机每小时的平均拌合次数

V —拌和机出料容量，3m t

K —时间利用系数

1t —进料时间，自动化配料为10～15s ，半自动化配料为15～30s

2t —拌合时间，随拌和机容量、气温、坍落度而异

3t —出料时间，一般倾翻式为15s ，非倾翻式为25～30s

4t —必要的技术间歇时间，对双锥式为3～5s

容量和台数确定的原则：

①能满足同时拌制不同标号的混凝土

②拌和机的容量与骨料最大粒径相适应

③考虑拌合、加冰和掺合料以及生产干硬性或低坍落度混凝土对生产能力的影响

④拌和机的容量与运载重量和装料容器的大小相匹配

⑤适应施工进度，有利于分批安装，分批生产，分批拆除转移

5.9混凝土拌合楼的布置？拌合楼分层？

答：布置：①应尽量靠近浇筑地点，并满足防爆安全距离要求

②应充分利用地形，减少工程量

③主要建筑物的基础应稳固，承载力满足要求

④适用期内应避免中途搬迁，不要永久建筑物干扰，与变电输电设备保持足够的安全距离 ⑤混凝土系统应尽量集中布置，内部布置应利用地形高差台阶形布置拌合楼分层：进料层、粗料层、配料层、拌合层、出料层

工程项目管理教学大纲.doc

湖北省高等教育自学考试大纲 课程名称：工程项目管理课程代码：7058 第一部分课程性质与目标 一、课程性质与特点 本课程是高等教育自学考试工程管理专业所开设的学位课程之一，它是一门具有较强的理论性、综合性和实践性的课程，是学生掌握专业理论知识和培养业务能力的主要途径。本课程主要学习工程项目建设全过程的管理理论与方法，包括工程项目组织管理、资源管理、进度管理、质量管理、费用管理、安全与环境管理、施工现场管理、合同管理、信息管理。 二、课程目标与基本要求 设置本课程的目的是为了使学员能够牢固掌握工程项目管理的基本概念、基本原理和方法，能够运用所学理论知识对工程项目做出全过程组织、计划和控制，从而为学生毕业后从事本专业工作打下基础。 通过本课程的学习，要求考生掌握工程项目管理的基本原理和方法，掌握项目管理学科的学习方法及理论联系实际方法，提高分析问题和解决问题的能力。 三、与本专业其他课程的关系 《工程项目管理》是工程管理专业大学本科学生必修的专业课，《管理学》是本课程的基础。 第二部分课程内容与考核目标 第一章工程项目管理概论 一、学习目的与要求 通过本章学习，掌握项目和工程项目的概念和特征，项目管理和工程项目管理的概念以及工程项目的承包体制，熟悉工程项目的生命周期和建设工程监理制，了解项目管理知识体系和工程项目的前期策划以及工程项目的管理体制和政府监督体制。 二、考核知识点与考核目标 （一）项目和工程项目（次重点） 理解：项目的概念和特征，工程项目的概念和特征，项目管理的概念，工程项目管理的概念 识记：项目管理知识体系及其主要内容，工程项目管理生命周期 （二）工程项目的前期策划与决策（重点） 识记：工程项目策划，项目构思，可行性研究 理解：工程项目管理规划 （三）工程项目管理体制（重点） 理解：工程项目承发包体制，分标策划，组织形式 识记：工程项目的政府监督，建设工程监理制 第二章工程项目管理组织 一、学习目的与要求 通过本章学习，了解组织的基本原理，组织构成、组织设计原则，理解常用的几种组织结构形式，如职能式、项目式、矩阵式组织的优缺点，了解建造师和项目经理的有关内容。 二、考核知识点与考核目标 （一）工程项目组织的基本原理（一般） 识记：组织，组织构成因素，组织机构活动基本原理 （二）工程项目组织结构（重点） 理解：常用的基本组织结构模式，职能式组织结构及其优缺点，矩阵式组织结构及其优缺点，直线式组织结构及其优缺点 （三）工程项目人力资源管理（一般） 识记：人力资源管理的主要任务 （四）项目经理与建造师（次重点） 理解：项目经理的定义、地位，建造师的定义，建造师执业制度

工程项目管理教案

工程项目管理教案 第一章?概论 1、项目与工程项目 2、工程项目管理的系统观及哲学思想 3、工程项目管理的阶段及生命周期 4、工程项目管理的工具 5、工程项目管理的目标 6、项目管理九大知识领域体系 第一节项目与工程项目 一、项目的定义 二、项目的分类 三、工程项目的定义 四、工程项目的界定 一、项目的定义 项目的定义 项目是指按限定时间、限定资源和限定质量标准等约束条件下完成的具有明确目标的一次性工作任务。． 项目与工作任务这两者是有区别的,有时候是相重叠的。但两者有着许多共同特征，需要由人来完成，受到有限资源的限制，需要计划、执行、控制。 项目与具体工作任务最根本的不同。具体工作任务具有连续性和重复性的，而项目则有时限性和唯一性的。根据这一显著特征对项目作这样的定义：项目是一项为了创造某一唯一的产品或服务的时限性工作。 项目的特征 (1)项目的一次性 (2)项目目标的明确性 (3)项目具有独特的生命周期 (4)项目的整体性 (1)项目的一次性 一次性又称单件性或独特性，是项目最主要的特征。一项任务完成以后没有与其完全相同的另一项任务，只能对其进行单件处置，而不可能批量生产。只有认识项目的一次性，才能有针对性地根据项目的特殊情况和要求进行管理。(2)项目目标的明确性 项目的目标有、成果性目标、约束性目标。成果性目标是指对项目的功能性要求。约束性目标是指对项目的约束条件或限制条件。 项目具有独特的生命周期(3)． 项目的一次性决定了每个项目都具有自己的生命周期，都有其开始时间、运作时间和结束时间，在不同阶段都有特定的任务、程序和工作内容。成功的项目管理是对其生命周期全过程进行地。 (4)项目的整体性 一个项目是一个复杂的开放系统，它是由人、技术、资源、时间、空间和信息等各种要素组合到一起为实现一个特定系统目标而形成的有机整体。项目运作过程必须按项目的整体需要配置生产要素，以整体效益的提高为标准进行数量、质量和结构的总体优化。

(完整版)水利工程管理试题1答案

一、名词解释（每题3分，共9分） 1、实用生产率：考虑了在生产中各种不可避免的停歇时间(如加燃料、换班、中间休息……等)之后，所能达到的实际生产率。 2、水库调度：一种控制运用水库的技术管理方法。是根据各用水部门的合理需要，参照水库每年蓄水情况与预计的可能天然来水及含沙情况，有计划地合理控制水库在各个时期的蓄水和放水过程，亦即控制其水位升、降过程 3、防洪高水位：是指水库承担下游防洪任务，在调节下游防护对象的防洪标准洪水时，坝前达到的最高水位 二、选择题（每题3分，共21分） 1、对于直径大于40mm的钢筋要用( c )切断。 A、热 B、手工 C、砂轮锯 D、钢筋切断机 2、堆石坝坝体中，垫层区压实后要求平均空隙率小于( B )。 A、16％ B、21％ C、25％ D、28％ 3、模袋混凝土护坡充填模袋，利用灌料泵，( A )灌入孔次序充填。 A、自下而上，按左、右、中 B、自上而下，按左、右、中 C、自下而上，按中、左、右 D、自上而下，按中、左、右 4、根据《水利水电建设工程验收规程》(SL223-1999),在竣工验收前不需要(或由于条件限制不能)提前投入使用的单位工程，应在工程完成后及时进行单位工程完工验收。完工验收由( B )主持。 A、承包单位 B、项目法人 C、分部验收主持单位 D、竣工验收主持单位 5、根据《水工建筑物地下开挖工程施工技术规范))(DL／T 5099-1999)，爆破材料应符合施工使用条件和( B )的技术标准。每批爆破材料使用前，必须进行有关的性能检验。 A、行业规定 B、国家规定 C、政府规定 D、设计规定 6、钻孔后用高压水泵或高压泥浆泵将水或浆液通过喷嘴喷射出来，冲击破坏土体，使土粒与浆液搅拌混合，待浆液凝固以后，在土内就形成一定形状的固结体的灌浆方法是( D )。 A、固结灌浆 B、帷幕灌浆 C、接触灌浆 D、高压喷射灌浆 7、根据《水工建筑物岩石基础开挖工程施工技术规范》(SL 47—94)，严禁在设计建基面、设计边坡附近采用洞室爆破法或( A )施工。 A、药壶爆破法 B、深孔爆破法 C、浅孔爆破法 D、预裂爆破法 三、填空题（每空2分共40分） 1、防止电站引水钢管振动破坏的措施主要是消振和减振，常采用（尾水管补气，改变转轮叶片数，运行尽量避开振动区）等方式消除振源。 2、兴利水位过程线的计算是从供水末的死库容开始，逆时序进行调节计算，遇亏水相加，遇余水相减。 3、土坝的检查主要包括经常检查、定期检查、特别检查和安全鉴定四个方面。 4、按泄水建筑物区分，全段围堰法导流可进一步分为隧洞导流、明渠导流、涵管导流(或渡槽导流)。 5、水库的防洪泄流方式可分为固定泄流、变动泄流两种。 6、兴利水位过程线的计算是从供水末的死库容开始，逆时序进行调节计算，遇亏水相加，遇 水利工程管理试题1

《建筑工程项目管理》教案11

课题9：情境三建筑工程项目进度管理（第四部分共五部分） 教学目的： 1．了解：计算机辅助建筑工程项目进度控制的意义。 2．熟悉：建筑工程进度管理方法及单代号搭接网络计划。 3．掌握：建筑工程项目进度管理的目标、内容、基本原理、进度计划的类型，流水作业进度计划及基本组织形式程网络计划的编制方法、各网络计划的时间参数计算，进度计划的调整方法和进度控制措施。 教学内容： 情境三建筑工程项目进度管理 任务单元一建筑工程项目进度计划编制 （五）单代号搭接网络计划 任务单元二建筑工程项目进度计划实施 一、建筑工程项目进度计划的审核 二、建筑工程项目进度计划的实施 重点与难点： 1．了解：计算机辅助建筑工程项目进度控制的意义。 2．熟悉：建筑工程进度管理方法及单代号搭接网络计划。 3．掌握：建筑工程项目进度管理的目标、内容、基本原理、进度计

划的类型，流水作业进度计划及基本组织形式程网络计划的编制方法、各网络计划的时间参数计算，进度计划的调整方法和进度控制措施。 教学方法： 案例教学法、多媒体、讨论法； 教学过程： 情境三建筑工程项目进度管理 （五）单代号搭接网络计划 1．基本概念 2．绘图规则 3．单代号搭接网络计划中的搭接关系 4．单代号搭接网络计划时间参数的计算 任务单元二建筑工程项目进度计划实施 一、建筑工程项目进度计划的审核 二、建筑工程项目进度计划的实施 1．编制月（旬）作业计划 2．签发施工任务书 3．做好施工进度记录 4．做好施工调度工作 任务单元三建筑工程I页目施工进度检查与调整 一、建筑工程项目施工进度计划的检查 （一）跟踪检查实际施工进度

（二）整理统计实际进度数据 （三）对比分析进度完成情况 1．横道图比较法 2．S形曲线比较法 3．香蕉形曲线比较法 4．前锋线比较法 应用案例 （四）进度检查结果的处理 二、建筑工程项目进度计划的调整 （一）分析进度偏差产生的影响 （二）进度计划在实施中的调整方法 1．改变工作间的逻辑关系 2．缩短某些工作的持续时间 1)网络计划中某项工作进度拖延的时间已超过自由时差，但未超过总时差。 2)网络计划中某项工作进度拖延的时间已超过总时差。 3)改变施工方案。 三、计算机辅助建筑工程项目进度控制的意义 课后作业 情境三练习题 一、单项选择题

教学信息管理系统

教学信息管理系统

xxxxxxxxxxxxxxx学院 毕业设计 题目教学管理信息系统 系别xxxxxxxx 专业XXXxxxx 班级xxxxxxxxx 姓名xxxxxxxx 指导教师xxxxxxxxx 2xxx年06月23日

摘要 以教育信息化促进教育现代化，用信息技术来改变传统教育模式，这是教育发展的必然趋势。近年来，我国高校的教育信息化发展十分迅速，计算机网络已越来越广泛地得到应用，使教学信息组织非线性化、教学过程智能化和学习资料系列化，引发出对现行教育观念、教育内容、教育环境、教材体系、教学模式、教学信息呈现方式、教学组织与管理形式、教育教学方法等的深刻变革，将使教育呈现全新的面貌。 教学管理信息系统是一个管理学校教学工作的管理信息系统，它应用计算机在数据处理和数据整理、保存方面的优异性能，帮助工作人员提高工作效率、减少错误取代传统的人工处理。同时还能提供快速的查询和计算等功能。本系统分为系统管理、基本信息、教师任课和学生成绩四部分。系统管理是管理员对本系统进行维护。基本信息是对用户、教师、学生基本信息进行相关管理。教师任课是对教师的任课情况进行管理。学生成绩是对学生的成绩进行相关管理。教学管理信息系统是高等学校教学管理系统的应用之一，它的应用将解决传统人工处理容易产生

的疏忽和错误，代替人工进行复杂的劳动，提高学校管理效率。主要包括以下几个方面：1.将整个系统分为两个模块：前台与后台，其中前台主要是Dreamweaver进行界面的设计以及界面的关联，而后台主要是对数据库的管理。数据库的首要要求便是设计的合理性以及安全性，此时便对权限进行管理，从而对安全性进行管理。2.对后台数据库的维护和管理，由于数据库有很多的表格，而且几乎上都是相互关联的，所以对表的修改涉及到整个后台的数据体，必须做统一的考虑。3.数据库的合理性要求能够对整个系统起到简化的作用，所以对库的规划必须合理。4.对于后台的不断修改以及操作，必须要求数据库的稳定性。如对表格的修改能够准确的进行，且避免死锁的现在。当对数据进行修改时，如进行删除，但此时数据正在用，必须要还原到正确的状态。要不会影响以前的操作！对于系统的维护很难得到保证。为解决这种情况必须要对数据库的操作进行限制以及屏蔽，使用户尽量不要碰到此种情况。5.验证系统的稳定性，对其进行检测。6.按照模块化对成绩管理系统给出一个合理的解决方案。

建筑工程项目管理教案

建筑工程项目管理教案

第一章工程建设项目管理概述 高永祥 学习要点: 1、熟悉项目与工程项目的定义及分类，掌握工程项目的 特点，了解工程项目管理理论的产生与发展。 2、了解工程项目管理的内容、类型，熟悉工程项目管理的任 务。 3、熟悉项目目标控制的概念、原理，理解目标控制的过程 和方法，了解工程项目目标之间的关系与协调工作的重要性。 4、了解工程建设监理制度。 5、了解工程项目招投标制度。 6理解项目策划与风险管理的意义。 本章结构: 第一节工程项目管理概述 第二节工程项目管理的内容和任务 第三节工程项目目标控制 第四节工程管理与建设监理第五节工 程项目的招投标 第六节项目策划与风险控制 本章内容: 第一节工程项目管理概述 一般而言，工程项目管理是一种具有特定目标、资源及时间限制和复杂的专业工程技术背景的一次性管理事业，是对工 程项目全过程进行的高水平的、科学的、系统的管理活动。 具体地，工程项目管理是以工程项目为对象，在既定的约束条件下，为最令人满意地工程项目目标，根据工程项目的内 在规律，对从项目构思到项目完成（指工程项目竣工并交付使 用）的全过程进行的计划、组织、协调、控制等一系列活动， 以确保工程项目按照规定的费用目标、时间目标和质量目标完 成。 、项目与工程项目

1、项目概述 项目：具有明确的开始与接收点、由某个人或某个组织所从事的具有一次性特征的一系列活动，以实现所需求的进度、费用以 及各功能要素等特定目标。 2、项目的分类 1按项目规模分类：大型项目、中型项目、小型项目。 2按项目的复杂程度分类：复杂项目、简单项目。 3按项目的结果分类：产品、服务。 4按行业分类：农业、工业、投资、建设、科研项目等。 5按项目用户状况分类：有明确用户项目、无明确用户项目。 3、工程项目概述 工程项目：为达到预期的目标，投入一定量的资本，在一定的约束条件下，经过决策与实施的必要程序形成固定资产的一次性 事业。 工程项目具有如下特点： 1目标的约束性 2周期长风险大 3特殊的组织和法律条件 4复杂性和系统性 4、工程项目分类 1）按投资的再生产性质划分 基本建设项目：新建、扩建、改建、迁建、重建项目等。 更新改造项目：技术改造、技术引进、设备更新项目等。 2）按建设规模划分 基本建设项目：大型项目、中型项目、小型项目。 技术改造项目：限额以上项目、限额以下项目。 3）按建设阶段划分 预备、新开工、施工、续建、投产、收尾、停建项目等。 4）按投资建设的用途划分 生产性建设项目：工业项目、运输项目、农田水利项目、能源项目。 非生产性建设项目：经营性项目、非经营性项目。 5）按资金的来源划分 国家预算拨款、国家拨改贷、银行贷款、企业联合投资、企业自筹、利用外资、外资项目。 二、工程项目管理理论的产生与发展 随着人类的进步工程项目由来已久，有工程项目必然有工程项目管理。

《工程建设项目管理》教案

《工程建设项目管理》教案 任课教师：罗霄溢 第一章工程建设项目管理概述 学习要点： 1、熟悉项目与工程项目的定义及分类，掌握工程项目的特点，了解工程项目管理理论的产生与发展。 2、了解工程项目管理的内容、类型，熟悉工程项目管理的任务。 3、熟悉项目目标控制的概念、原理，理解目标控制的过程和方法，了解工程项目目标之间的关系与协调工作的重要性。 4、了解工程建设监理制度。 5、了解工程项目招投标制度。 6、理解项目策划与风险管理的意义。 本章结构： 第一节工程项目管理概述 第二节工程项目管理的内容和任务 第三节工程项目目标控制 第四节工程管理与建设监理

第五节工程项目的招投标 第六节项目策划与风险控制 本章内容： 第一节工程项目管理概述 一般而言，工程项目管理是一种具有特定目标、资源及时间限制和复杂的专业工程技术背景的一次性管理事业，是对工程项目全过程进行的高水平的、科学的、系统的管理活动。 具体地，工程项目管理是以工程项目为对象，在既定的约束条件下，为最令人满意地工程项目目标，根据工程项目的内在规律，对从项目构思到项目完成（指工程项目竣工并交付使用）的全过程进行的计划、组织、协调、控制等一系列活动，以确保工程项目按照规定的费用目标、时间目标和质量目标完成。 一、项目与工程项目 1、项目概述 项目：具有明确的开始与接收点、由某个人或某个组织所从事的具有一次性特征的一系列活动，以实现所需求的进度、费用以及各功能要素等特定目标。 2、项目的分类 ○1按项目规模分类：大型项目、中型项目、小型项目。 ○2按项目的复杂程度分类：复杂项目、简单项目。 ○3按项目的结果分类：产品、服务。 ○4按行业分类：农业、工业、投资、建设、科研项目等。 ○5按项目用户状况分类：有明确用户项目、无明确用户项目。 3、工程项目概述 工程项目：为达到预期的目标，投入一定量的资本，在一定的约束条件下，经过决策与实施的必要程序形成固定资产的一次性事业。 工程项目具有如下特点： ○1目标的约束性 ○2周期长风险大 ○3特殊的组织和法律条件 ○4复杂性和系统性 4、工程项目分类 1）按投资的再生产性质划分 基本建设项目：新建、扩建、改建、迁建、重建项目等。 更新改造项目：技术改造、技术引进、设备更新项目等。 2）按建设规模划分 基本建设项目：大型项目、中型项目、小型项目。 技术改造项目：限额以上项目、限额以下项目。 3）按建设阶段划分 预备、新开工、施工、续建、投产、收尾、停建项目等。 4）按投资建设的用途划分 生产性建设项目：工业项目、运输项目、农田水利项目、能源项目。 非生产性建设项目：经营性项目、非经营性项目。 5）按资金的来源划分 国家预算拨款、国家拨改贷、银行贷款、企业联合投资、企业自筹、利用外资、外资项目。 二、工程项目管理理论的产生与发展 随着人类的进步工程项目由来已久，有工程项目必然有工程项目管理。 目前，工程项目管理的形式如下： 1）工程项目管理（Project Management,简称PM）

教学管理信息系统基本功能一览

教学管理信息系统基本功能一览

教学管理信息系统基本功能一览 一．教务管理 ⒈培养计划管理：查询、变更、复制、删除等。 ⒉教学任务管理：查询教学安排、班级开课情况、添加教学任务、指定授课教师、合班编排、查询合班情况汇总表、添加公共选修课、查询公共选修课汇总表等。 ⒊排课管理：手动添加课程、调课、课程批量分组及其查询、设置排课参数、批量排课；班级、教室、教师占用情况查询等。 ⒋考务管理：期中期末考试安排、补考安排、考试冲突学生汇总等。 ⒌选课管理：个人、专业学分上限查询和修改、课程选课学生调整、学生个人课程表调整、班级课程表查询和调整、设定可选课的学号、批量生成班级课程表、查询历年课程；学生点名册、教学任务通知书、学生个人课程表、批量课程表、班级课程表打印等。 ⒍重读学生名单查询 二．教学质量管理 ⒈教学质量问卷调查：问卷类型设置、问题设置、测评查询开关、调查回收率计算、评测情况汇总、评测意见汇总等。 ⒉工作量管理：工作量参数设定、工作量统计、查询 等。 三．成绩与学籍管理 ⒈成绩管理 ⑴当前学期成绩管理：成绩修改、未输成绩课程、院部未确认成绩查询、成绩分布统计等。 ⑵历年成绩管理：按学号、按课程查询、每学期课程不及格学生名单、成绩分布统计、整班/按学号添加成绩、成绩修改、课程性质变更、课程代码更改等。

⑶当前学期成绩数据转移到历年成绩表。 ⒉绩点管理：本学期平均学分绩点计算、历年平均学分绩点计算 ⒊英语四、六级考试报名及成绩查询 ⒋学生信息管理 ⑴基本信息：学生基本信息添加、查询、修改等。 ⑵学籍变动 ⒌学生培养计划管理：培养计划查询、添加、修改与删除等。 ⒍成绩查询、四、六级考试报名、成绩查询开关设置等。 ⒎报表统计打印：在校生统计、班级学生名单、成绩登记表、班级成绩一览表、本学期行政班级期中成绩一览表、学生个人成绩总表、学生学期成绩单等。 四．系统管理 ⒈教学基本要素信息管理：院部、专业、方向、班级、教师、职称、课程、教室的查询、添加修改等。 ⒉数据管理：各数据表维护、备份、转移、恢复等。 ⒊系统参数设定：系统开关、选课开关、学期、选课轮次等各类参数设定。 ⒋用户权限管理：院部、学生、教师、教务员等系统用户设置与权限管理；用户列表、用户密码查询打印。 五．院部管理员权限 ⒈培养计划管理：查询、变更、复制、删除等。 ⒉教学任务管理：查询班级开课情况、添加教学任务、指定授课教师、合班编排、查询合班情况汇总表、添加公共选修课、查询班级开课情况、公共选修课汇总表等。 ⒊排课管理：手动添加课程、调课、课程批量分组及其查询、设置排课参数、批量排课；班级、教室、教师占用情况查询等。

电大专科水利水电工程建设项目管理试题及答案资料

中央广播电视大学 - 第二学期”开放专科”期末考试 建设项目管理试题 一、单项选择题( 每小题2分, 共40分。在所列备选项中, 选一项正确的或最好的作为答案, 将选项号填入各题的括号中) 1．依法必须进行招标的项目其招标投标活动( )的限制。 A．受行业 B．受区域 C．受地区或者部门 D．不受地区或者部门 2．依照《招标投标法》, 投标人少于( )个的, 招标人应当重新招标。 A．2 B．3 C．5 D．10 3.( )是希望和她人订立合同的意思表示。 A.要约 B．要约邀请 C．承诺 D．要约引诱 4．合同无效、被撤销或者终止的, ( )独立存在的有关解决争议方法的条款的效力。 A．影响合同中 B．不影响合同中 C．不一定影响合同中 D．可能影响合同中

5．甲、乙、丙三方在场, 甲向乙提出要约, 乙未答复, 丙提出完全同意, 则丙的行为是 ( ) A.承诺 B．新要约 C．要约邀请 D．新承诺 6．对新建水利工程项目, 项目法人一般应在( )正式组建。 A．项目建议书报批前 B．项目建议书批准后 C．可行性研究报告批准后 D．初步设计批准后 7．取得监理工程师资格证书后的人员, 还必须经过( )才能从事监理工作。 A．核准 B．批准 C．注册 D．认证 8．管理跨度是指一个主管人员直接管辖的( )。 A．下属人员的层次 B．下属人员的数量 C．工作数量 D．工作复杂程度 9．( )是指在承包人对试样进行检测时, 实施全过程的监督, 确认其程序、方法的有效性以及检测结果的可信性, 并对该结果确认。

A．巡视检验 B．旁站检验 C．平行检验 D．跟踪检验 10.监理单位是指取得监理资格等级证书、具有( )资格从事工程建设监理的单位。 A．自然人 B．法人 C．法定代表法人 D．法定代理人 11．《招标投标法》规定, 依法必须进行招标的项目, 自招标文件开始发出之日起至投标人提交投标文件截止之日止最短不得少于( )日。 A．10 ＆15 C．20 D．30 12．开标应当在招标文件确定的( )公开进行。 A．提交投标文件截止时间的同一天 B．提交投标文件截止时间的第二天 C．提交投标文件截止时间的同一时间 D．收到全部投标人的投标文件的同一时间 13．投标是( )。 A．要约 B．要约邀请

学校教学管理信息系统设计知识讲解

实验四 一、实验目的 1.熟悉代码设计、数据存储设计、输入输出设计等环节，并编制相应的文档。 2.树立正确的系统设计思想。 二、实验条件 1.微型计算机。 2.Microsoft Office（Word/PowerPoint/Visio）软件。 3.PlayCASE安装软件。 4.相应模拟数据。 三、实验课时 4学时 四、实验内容 1.代码设计/功能结构图设计/信息系统流程图设计/系统物理配置方案设计/输出设计/输入设计/数据库设计。 2.根据课题系统功能需求，开展实地调查或通过Internet查阅相关资料或结合个人经验，进行新系统功能设计；代码设计；系统运行环境设计；数据库设计；输入/输出设计；编写系统设计说明书。 五、实验步骤 1.设计出学校教学管理信息系统的代码，内容包括学号，院系编号，专业编号，班级编号，课程编号，教师代码，教室代码。说明相关代码的含义。 2.参考学校教学管理信息系统，绘制其功能结构图。 六、思考题 1.系统设计时，怎样参考数据流程图画出信息系统流程图。在这过程中主要应做哪些工作？ 2.系统设计中，为什么要先作输入设计，后作输出设计？ 高校选课管理信息系统 该系统开发的可行性分析 全校性选修课的目的在于扩大学生知识面，加强学生素质教育，培养复合型高级人才，具有不可替代的重要性。随着教育改革的不断深入和素质教育的加强，完全全学分制的实施，选修课在一个学生的培养计划中占的比重将越来越大。 某高校为提高对学生选课信息管理，提高教育教学管理水平，决定开发网上选课管理信息系统。本人作为该系统的主要分析人员和设计人员，通过初步调查了解了该学校的网上选课管理情况。 网上选课系统的出现使同学们能够更加自主、便捷、准确的进行选课。但是，现行的选课方式也存在着一些问题。例如，什么课程容易拿学分选什么,别人选什么我选什么，哪一类课程还缺多少学分不清楚，甚至有的为凑学分随便选几门课或者干脆让别人代选，完全不顾自己的兴趣爱好，个人所长，完全不顾自己的专业方向、有无先修课程等，造成了选课的混乱。这种现象在低年级比较突出，在高年级也存在。而且，随着选修课比重的加大，这种情况将越来越严重。

工程项目管理课程教学大纲

工程项目管理课程教学大 纲 Written by Peter at 2021 in January

《工程项目管理》课程教学大纲 一、课程名称：工程项目管理 二、学分：5三、先修课程：《混凝土及砌体结构》、《土木工程施工》、《建筑经济与企业管理》、《工程监理》 四、课程的性质、目的和任务： 《工程项目管理》课程是网络教育考试的一门选修课。这门课程的主要特点这是一门紧密联系工程建设管理实践的重要课程，它以工程项目为对象提出工程项目管理的概念和系统，从施工项目管理者或承包商的角度讲授项目组织与管理的理论和方法，强调管理的应用。设立本门课程的目的是使学生了解并掌握在工程项目管理中，如何进行全方位全过程的科学管理和合理协调，为学生建立管理项目的知识体系和培养应用管理知识解决实际问题的技能，为学生在毕业后从事有关的工程建设管理工作奠定坚实的基础。 五、课程的教学基本要求及主要内容： 第一章工程项目管理概论 一、学习要求 通过本章的学习，要求学生了解工程项目管理的重要性，工程项目管理的发展史,了解该课程的基本框架。本章要了解项目和项目管理的基本概念和特点，清楚项目与工程项目的关系，项目管理与工程项目管理的关系，，理解以及工程项目和工程项目管理的基本概念和特点，工程项目的生命周期、建设程序，工程项目建设各阶段所涉及的主要内容及实施程序。重点掌握工程项目管理的目标及系统结构，管理的基本内容以及影响工程项目管理成功的因素。 二、课程内容

第一节：项目和项目管理的概念和特点，项目管理的基本内容和过程； 第二节：工程项目和工程项目管理的概念和特点，工程项目管理的目标、系统结构、基本内容以及成功的工程项目管理的评价指标； 第三节：工程项目的生命周期，工程项目的建设程序以及各阶段所涉及的主要工作，工程项目的实施程序。 第二章工程项目的管理体制 一、学习要求 通过本章的学习，要求学生了解我国现行的工程项目管理体制及发展趋势，工程项目管理的类型如何进行划分，理解工程项目各个参与方之间的关系，各自进行项目管理的主要内容，重点掌握工程项目各参与方的关系，各自进行的项目管理在目标、范围等方面的区别。 二、课程内容 第一节：我国现行的工程项目管理体制及发展趋势； 第二节：工程项目管理的类型和任务，项目各参与方之间的关系和发展趋势； 第三节：工程项目管理咨询，包括工程项目管理咨询的产生和发展，咨询范围，咨询单位的委托； 第四节：业主对工程项目的管理范围和职能； 第五节：政府对工程项目的管理的意义，主要内容和实施的有效性，政府对工程项目的管理与政府工程项目管理的区别，国外政府对工程 项目的举例1； 第六节：承包商对工程项目的管理的范围、特征、主要工作内容；

建筑工程项目管理形成性考核2答案教学教材

《建筑工程项目管理》作业2 姓名：________________ 学号：________________ 《建筑工程项目管理》作业1 得分：________________ ：________________ 教师签名 说明： 本次作业对应教材第一、二的内容，请于四周之前完成。 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1．以下说法正确的是( )。C A．项目管理的对象就是建设工程 B．建设工程一定要有明确的目标C．没有明确目标的建设工程不是项目管理的对象D．无论目标是否明确，建设工程都是项目管理的对象 2．投资方提供的项目管理服务属于( )方的项目管理。C A．政府 B．承包商 C．业主 D．工程师

3．供货方的项目管理工作主要在( )阶段进行。C A．设计 B．设计前准备 C．施工 D．动用前准备 4．项目管理的三大目标是( )。B A．范围、费用、进度 B．费用、进度、质量 C．投资、进度、质量D．范围、投资、质量 5．开发方提供的项目管理服务属于( )方的项目管理。C A．政府 B．承包商 C．业主 D．工程师 6．施工方的项目管理工作涉及( )全过程。A A．设计前的准备阶段至保修期 B．设计阶段至动用前准备阶段 C．设计前的准备阶段至动用前准备阶段D．设计阶段至保修期 7．( )组织机构每一个部门只有一个指令源。B A．职能 B．线性 C．矩阵 D．事业部 8．每一个工作部门可能有多个矛盾的指令源的组织机构是( )组织机构。A 第 1 页共 23 页 《建筑工程项目管理》作业2 A．职能 B．线性 C．矩阵D．事业部

9．建设工程项目管理规划的编制应由( )负责。A A．项目经理 B．设计方 C．施工方 D．总承包方 10．施工企业根据监理企业制订的旁站监理方案，在需要实施旁站监理的关键部位施工 前( )小时，应当书面通知监理企业派驻工地的项目监理机构。A A．24 B．36 C．48 D．12 二、多项选择题（每小题3分，共18分） 1．施工方项目管理的目标包括( )。ABC A．施工的成本目标 B．施工的进度目标 C．施工的质量目标D．项目的投资目标 E．项目的质量目标 2．以下对施工企业项目经理的工作性质的说明，正确的是( )。ABDE A．建筑业企业项目经理资质管理制度向建造师执业资格制度过渡的时间定为5年 B．过渡期内，凡持有项目经理资质证书或者建造师注册证书的人员均可受聘担任施工 项目经理 C．过渡期满后，所有工程项目施工的项目经理必须由取得建造师注册证书的人员担任 D．项目经理是建筑施工企业法定代表人在工程项目上的代表人E．项目经理对工程项目施工过程全面负责

水利工程管理---参考答案

水利工程管理---参考答案 作业一 第一章概论 一、思考题( 9分) 1、水利工程管理的基本任务是什么? 答:水利工程管理单位的任务是：安全运用水利工程，合理利用水资源，充分发挥水利工程防洪、供水、发电、航运、养鱼等综合效益;充分利用所占用人力、物力、财力，以及水域、土地资源，开展多种经营,为发展国民经济，提高人民生活水平和精神文明建设全面服务。并在发挥经济效益的同时，讲究自身的经营效益，实现自我维持简单再生产。 2、水利工程管理单位的特点是什么? 答:(１）生产活动的不稳定性；(2)产品流通范围的局限性；(3)生产资料的高度安全性要求;(４）生产活动具有确定性关系。 3、如何理解3S技术在水利工程管理中的应用? 答：信息技术正在加速向水利行业渗透，地理信息系统（ＧIＳ）、全球定位系统(ＧPS）、遥感（ＲS)等技术(简称3S技术）目前已用于防洪减灾、水灾旱情评估、水土流失监测、水资源规划、农业节水等诸多方面。虽然水利行业应用3S技术技术起步较晚些时候，但是发展势头很猛，成效显著。 二、填空题( 6．5分） 1、水工建筑物按其用途可分一般性水工建筑物和专门性水工建筑物。 2、水工建筑物按其使用时间可分为永久性建筑物和临时性建筑物。 3、水利工程按其规模可分为大（1)、大（2）、中型、小（１)型、小组(2）型等指标。 4、水利工程管理单位的经营管理基本内容包括生产力的合理组织、有关生产关系的正确处理两个方面。 5、３S技术是指地理信息系统、全球定位系统、遥感等技术。 三、问答题(１5分) 1、简述水利工程管理的意义。 答:加强经营管理,建立并完善维持简单再生产的经营管理机制，发已成水利工程防洪、供水、发电效益，对于实现水利基础闪业的地位和作用，促进国民经济的发展,具有极为重要的意义。 2、水工建筑物的特点有哪些? 答：水工建筑物的特点主要有以下几点： 工作条件复杂;施工条件困难;失事的后果严重 3、水利工程管理的主要内容是什么?答：管理制度的确定和机构的建立；计划管理；生产技术管理; 成本管理;多种经营管理；财务管理;考核评比 4、中国治水的新思路是什么? 答：必须向现代水利、可持续发展水利转变。强调对水资源管理要用全面的、系统的、综合的方法进行整体研究分析。 5、可应用于各种水利工程的一般性建筑物有哪些? 答:（1)挡水建筑物（2)泄水建筑物（３）取水建筑物(４）输水建筑物(5)整治建筑物（6）其它。 第二章、水库的控制运用管理 一、填空题（８分) 1、径流调节分为兴利调节和防洪调节两大类。 ２、兴利库容是指正常畜水位和死水位之间的库容。 3、水库防洪运用控制指标有允许最高水位、防洪运用标准和防洪限制水位。 4、水库防洪控制泄流方式可分为固定泄流、变动泄流和错峰泄流三种方式。 5、水库兴利运用指标有汛末蓄水位和兴利下限水位。 ６、水库淤积的剖面形态可分为三角洲淤积、带状淤积和锥形淤积三种基本类型。

教学管理信息系统计划书

教学管理信息系统计划书 一、系统开发的背景 随着网络和信息技术的飞速发展，信息化建设已经成为高校建设的重要组成部分，是一项基础性、长期性和经常性的重要工作，直接关系到学校教学、科研和管理工作的水平，其建设水平也代表学校教学管理的水平，是现代化管理的手段。从70年代末开始，就有人着手研究计算机来解决高校的管理与教学问题，例如教学，排课，科研，人事，财务等问题。此后，人们对高校教学中各种管理信息系统进行不断地改善。 近些年，随着大学招生规模的逐步扩大和教学体制的改革，在校学生的数量在不断增加。传统的手工管理办法早已不能满足要求。如在校生的学籍、奖惩、退学、请假、处分等一系列复杂的事物，不仅出错的机率非常高，而且学生成绩的登记与查询也是一项非常繁重和枯燥的劳动；另外，每年课程的变化都需要重新规划，同样了也耗费了人力、物力。 由于信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用，管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。任何一个单位要生存、要发展、要高效率地把内部活动有机地组织起来，就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。 这对于正在迅速发展的各大高校而言，同样有着重要意义。作为高校日常教学主要管理工作之一的教学管理，它涉及到院校、专业、师生等诸多方面。特别是目前国家的教育体制也正处在不断改革、创新的阶段，教育部门充分吸取国外优秀的教学模式，结合国内多年的办学经验，逐步探索出了适合中国特色的教学形式，国家教育部面向各级各类学校开展了全面学分制改革。同时，随着选课制的展开和深入，教务日常管理工作也日趋繁重、复杂，如何把教务工作信息化、模块化、便捷化便成为了现代高校发展的重点。 总而言之，教学管理软件应实现教务信息的集中管理，使传统的教学管理朝数字化、无纸化、智能化、综合化的方向发展，并为进一步实现完善的计算机教学管理系统和全校信息系统打下良好的基础。在高校中，教学管理工作具有举足轻重的地位，教学质量直接取决十教学管理水平。现如今教学管理信息系统的开发与实施可谓日新月异。 二、可行性研究报告 可行性研究是系统分析阶段的必要活动。此项活动的主要目标是：进一步明确系统的目标、规模与功能，对教学管理信息系统的开发背景、必要性和意义进行调查分析并根据需要和可能提出开发系统的初步方案与计划。可行性研究是对系统进行全面、概要的分析。 A、技术可行性： 校园网已正常运行，开发人员已熟练掌握面向对象的开发工具，教务人员已实现计算机培训，这都为系统开发提供了技术上的可能性支持。 B、经济可行性： 采用教学管理信息系统可取代原系统的单据手工传递工作，减少人工开支，节省资金，并且可大大提高信息量的取得，缩短信息处理周期，规划教学资源，提高学生信息，及时反馈教学信息的利用率，使教学质量更上一个台阶。 C、管理可行性： 信息化的教学管理在如今的信息时代是大势所趋，而且随着现代管理理念、方法和途径的发展，教务信息化管理手段日渐成熟，也必定会突飞猛进，所以从长远利益出发，高层领导对该项目的开发与实施会大力支持。 D、社会可行性： 当今社会，广大师生都较为熟悉计算机的相关操作，该系统将大大提高教学管理信息系统的运行效率，

教学管理信息系统数据库的构建与设计

教学管理信息系统数据库的构建与设计项目概述 第一章教学管理信息系统数据库设计 1.项目介绍 教学管理管理信息系统的基本业务需求主要包括以下内容： 学生成绩管理包括：各院系的教务人员完成学生学籍注册、毕业、学籍异常处理，各授课教师完成所讲授课程成绩的录入，然后由教务人员进行学生成绩的审核认可。 学生选课管理包括：学生根据开设课程和培养计划选择本学期所修课程，教务人员对学

生所选课程进行确认处理。 教学调度安排包括：教务人员根据本学期所开课程、教师上课情况以及学生选课情况完成安排课、调课、教师管理。 1.1 数据需求分析 需求分析是整个数据库设计过程的基础，要收集数据库所有用户的信息内容和处理要求，并加以规格化和分析。 数据流图和数据字典是描述用户需求的重要工具。数据流图描述了数据的来远和去向，以及所经过的处理；数据字典是对系统所需要处理的数据结构的进一步的描述。教学管理信息系统的数据字典和数据流图包括以下内容。 1.1.1系统的基本数据字典 教学管理信息系统的基本数据字典的内容如下： 学生基本信息：包括的数据项有：学号、班级代码、姓名、性别、政治面貌、职务、籍贯、出生日期、家庭住址等。 课程基本信息：包括的数据项有：课程代码、课程名称、讲授课时、课程学分、人数等。 教师基本信息：包括的数据项有：教师编码、教师姓名、性别、所学专业、职称、籍贯、出生日期、家庭住址等。 教室基本信息：包括的数据项有：教室编码、教室类型、教室容量等。 系别基本信息：包括的数据项有：系代码、系名称、系地址、系电话等。 专业基本信息：包括的数据项有：专业代码、专业名称、专业性质、专业简介、所授学位等。 成绩基本信息：包括的数据项有：科目号、学号、科目名称、科目分数等。 选课基本信息：包括的数据项有：课程号、学号、修课审核人、成绩审核人等。 授课基本信息：包括的数据项有：课程号、教室编码、教师编码、授课时间、授课周次等。 班级基本信息：包括的数据项有：班级代码、班级名称，班级简介等。 1.1.2 系统的基本数据流图 数据流图是从数据和对数据的加工处理的角度来描述系统的图形。数据流图的基本组成元素如下图所示： 数据存储 图3-1数据流图的基本组成元素

工程项目管理教学计划

工程项目管理教学计划 课程性质：专业核心课 适用专业：双证书自考本科（工程管理） 学时分配：授课学时：32学时。课外学时：16学时。 教材：《工程项目管理》，丛培经主编，中国建筑工业出版社。 参考书目：《工程项目管理》，成虎编著，东南大学出版社。 《中国工程项目管理知识体系》，《中国工程项目管理知识体系》编委会编写，中国建筑工业出版社。 《工程项目管理》，陆惠民编著，东南大学出版社。 《建设工程项目管理》，李世蓉、邓铁军主编，武汉理工大学出版社。 《国际工程项目管理》，王雪青编著，中国建筑工业出版社。 一、课程性质与目的 《工程项目管理》是双证书自考本科（工程管理）的专业核心课程，是一门理论性、实践性及综合性强的课程。本课程目的是通过本课程的学习使学生在学习技术、经济、管理等项相关专业基础课程的基础上，掌握工程项目管理的基本理论和工程项目投资控制、进度控制和质量控制的基本方法，学会工程合同管理和信息管理、沟通协调等知识；熟悉各种管理方法在工程项目上的应用，培养学生具备从事工程建设的项目管理知识，具有从事进行建筑工程项目管理以及其他有关工程实践的能力，为学生在毕业后从事有关的工程建设管理工作中奠定坚实的基础。

二、课程的基本要求 1、掌握建设工程项目管理的基本理论，了解工程项目管理的基本过程； 2、掌握项目流水施工进度计划和单、双代号网络计划的编制和应用； 3、掌握施工组织总设计的编制和施工总进度计划的编制； 4、掌握工程项目成本、进度、质量、安全、风险等目标的管理与控制技术与方法； 5、掌握工程项目中职业健康安全与环境管理、合同管理、信息管理等主要职能中的常用的技术与方法。 三、课程教学内容 第一章工程项目管理概论 1.该章的基本要求与基本知识点 工程项目管理的国内外背景，工程项目的含义，工程项目管理的含义，工程项目管理的类型、依据和任务，项目管理工程师的知识结构、能力和责任，项目管理咨询合同，建设监理，项目管理的发展趋势。 2.教学重点与难点 工程项目的含义，工程项目管理的含义，工程项目管理的类型、依据和任务，建设工程项目管理的相关内容及程序。 3.课外安排：无 第二章施工项目管理概述 1.该章的基本要求与基本知识点 施工项目管理的全过程，施工项目管理的指导思想，施工项目管理组织形式及制度安排，施工项目管理规划与施工组织设计 2.教学重点与难点 施工项目组织形式；掌握施工组织设计的基本内容 3.课外安排 参观施工企业的施工项目管理组织机构图，学习附件二

教务管理信息系统

1.1.1 系统概述 教务管理信息系统是学校的核心应用系统之一,涵盖了学校教务管理工作的基本环节，主要的功能模块包括学籍管理、师资管理、教学计划管理、智能排课管理、选课管理、考试管理、成绩管理、教学质量评价管理、实践教学管理、毕业生管理等。教务管理信息系统基于校园网、互联网为高校教学运行提供先进、实用的信息化管理手段，为学生、教师教辅人员及管理人员提供简便、快捷的网络化信息服务。系统本着高起点高标准的建设原则、既能适应学年制、学分制的需要，也能适应学年学分制的需要。 1.1.2 应用特点 1、多种管理制度并存 系统融合学年制、学年学分制、学分制三种管理制度并的管理，来实现学校老生、新生在同一教务管理信息系统下的管理。 2、高安全性 采用三层架构，数据库服务器只允许应用服务器或WEB服务器访问，客户端只能通过应用服务器进行数据的操作和查询，大大增强了系统的安全性。 3、便捷的数据导入、导出 可以方便快捷的导入DBF等格式的数据，提高实施效率。显示的数据可以随时导出到DBF或Excel。与Office深度融合，教学计划可以以排版好的格式直接输出到Word文档。 4、智能化的资源调配 先进的核心算法，使得学校教学资源得到优化，教师、教室、实验室、时间等的高效调配和合理利用，解决了学校资源紧缺、多校区、院系多级管理状况下排课、排实验室、排考场难等问题。 5、灵活的选课管理 学校可以灵活的定义选课的范围，选课的轮次、时间；可以实现全天候的选

课，可实现跨专业的选课，新生进校后可以在导师和师哥师姐的引导下，制定个性化学习计划，根据大类、专业培养方案选择个性化学习课程，每个学期选择具体的教学班。 6、多途径的成绩录入 成绩录入人可以由任课教师录入，也可以是教学秘书。成绩可以通过WEB 页面直接录入，也可以通过EXCEL格式的成绩登记表直接导入。 7、多级管理设计 可以实现教务处、校区、二级学院、系等多级的管理，既能把教务处从繁琐的工作解脱出来，又能让院系较大的管理、操作权限，方便院系的教务管理。 8、开放的接口 提供WebService、视图、报文等多种接口开放，方便其他系统的对接：如自助打印、财务对接等。 1.1.3 学分制管理 1.学分制是高等学校的一种教学管理制度，是学校体现学生个性化培养教育思想和教育观念的反映。 其特点是以学分作为学习的计量单位，以取得必要的最低学分作为毕业和获得学位的主要标准。 它以选课制为核心，包括自主选修课程、选择专业（方向）、选择学习进程（上课时间）以及选择主讲教师等内容，即允许学生在一定范围内根据个人特长与爱好选修课程，选择适合自己的学习量和学习年限，让学生的人潜力得到充分的发展，实现因材施教。 2.学分制教务管理业务流程