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课堂英语教师口语用语150句

课堂英语教师口语用语150句
课堂英语教师口语用语150句

课堂英语教师口语用语150句

作者:佚名资源来源:中学英语吧点击数:64868 更新时间:3/28/2008

Beginning a class ( 开始上课)

1. Let’s start class. =It’s time for class. 上课

2. Hello, boys and girls / children.同学们好

3. Good morning /afternoon, boys and girls / teacher/同学们/老师们,早晨好/下午好

4.Stand up / Sit down, please.起立/请坐

5. Who is on duty today? 今天谁值日?

6. Is everyone / everybody here /present? 大家都出席了吗?

7. Is anyone anybody absent? 有人缺席吗?

8. Who’s absent? 谁没来?

9. Let’s begin our class. 咱们上课吧.

10. We’ll start / begin a new lesson today.今天我们讲学习新课.

11. What day is it today? 今天星期几?

12. What’s the weather like today? 今天的天气怎么样?

In Class ( 课堂上)

13.Let’s begin a new lesson.。们开始学新课.

14. We’ll learn something new .我们讲学新知识.

15. Let’s learn some new words/ sentences. 咱们学些新单词/句子

16. Let’s review what we learned yesterday.咱们复习一下昨天学过的内容.

17. Ready? Are you ready? 准备好了吗?

18. Start. 开始

19. All together.大家一起来.

20. Read all together now.大家一起读.

21. Sit down ,please.请坐端正.

22. Stop talking. don’t talk.不许说话.

23. Be quiet, please.请安静.

24. Look at my mouth, please.请看我的口型。

25. Quickly, /be quick, please. 请迅速点。

26. Hurry. Hurry up, please. = Please a little faster.请快点。

27. Do you understand? = Do you follow me 听懂了吗?

28. Can you follow me? 你能听懂我的话吗?

29. Is that clear?听清楚了吗?

30. Listen, please.请听。

31. Please listen to me. 请注意听我说。

32. Please listen to the tape recorder/ to the recording. 请听录音。

33. Listen carefully, please.请仔细听。

34. Look carefully.仔细看。

35. Please look at the blackboard/picture/ slide.请看黑板/幻灯片。

36. Please answer my questions.请回答我的问题。

37. Can you spell the word....? 你能拼读这个单词吗?

38. Spell the word...., please.请拼读这个单词。

39. Pay attention to your spelling/pronunciation.注意你的拼写/发音。

40. Say after me, please.请跟我说。

41. Read after me, please.请跟我读。

42. Try to keep up with me, please.请跟我学。

43. Please say it again.请再说一遍。

44. Please repeat/ Once more, please/ again please.请再作一次。

45. Who’s going to ... ?谁准备.........?

46. Who wants to...? 谁想要.............?

47. Please come to the front.请到前面来。

48. In pairs, please.请两人一组练习。

49. Practice in groups, please/ In groups , please.请按小组练习

50. Any volunteers?有谁自愿做这件事吗?

51. Let’s do it. One by one ,please.请一个接一个地做。

52. Now you, please. =Would you, please? = It’s your turn now! = you want to try? 请你来

53. Next, please.请下一个。

54. Now ( you) do the same.现在你做同一个。

55. Put up your hands, please. / raise your hands, please.请举手。

56. Put down your hands, please. / Hands down, please.请放下手。

57. Put it/ them into Chinese/English.把它们译成汉语。/英语。

58. In English, please.请用英语。

59. What’s this in English/ Chinese? 这个用英语/汉语怎么说?

60. Please take out your books.请拿出你们的书。

61. Please open your books to page.请打开书,翻到46页。

62. Turn to page4.翻到第4页。

63. Close your books ,please.请把书和上。

64. Who can pronounce this correctly? 谁能发这个音?

65. Please say this letter/ word/ sentence to the class.请读出这个字母/单词/句子。

66. How do you read this sound / letter/ word? 你怎么读这个字母/单词的音?

67. Pardon? I can’t hear you clearly. Louder, please.请原谅.我没能听清你的话请大点声。

68. Please to back to your seat. 请回到你的座位上去。

69. Who can help him/her? 谁能帮助他?

70. Will you please help me? 请你帮助我好吗?

71. Can you try? / Try, please/do you want to try it? =Think it over and try another

Answer. = Think it over and then give me your answer.

你能试一下吗?请再试一下

72. Don’t be afraid.别害怕。

73. Don’t be shy.别害羞。

74. Think it over and try again.仔细想一下,再试。

75. Try your best. / Do your best.尽力/尽你最大努力。

76. Let’s have a dictation.咱们听写吧。

77. Is this right or wrong? / Is this correct? 这个是对还是错?这个正确吗?

78. Is it easy/ difficult? 它容易/难吗?

79. Stop here. / Now stop.到此为止。

80. Go on, please.请继续。

81. Let’s sing an English song.咱们产一首英文歌。

82. Let’s act. /Let’s act the dialogue. =Who would like to act out the dialogue?

然咱们表演/表演对话。

83. Who wants to be A? 谁想演A?

84. Now tom will be A and I will be B.现在汤姆演A,我演B。

85. It’s your turn.轮到你了。

86. Whose turn is it? 该轮到谁了?

87. Wait your turn, please.请等等,就轮到你了。

88.Stand in line.站成一排。

89. Please get your things ready. 请把你的东西准备好。

90. Please put away your things.请把你的东西收拾好。

91. Practice the dialogue, please.请练习这个对话。

92. Ask each other questions.互相问问题。

93. Think it over.仔细想。

94. This half of the class will be/read/act/play A and the other half will be B.

班级这一半扮演A,另一半扮演B.

COMMENTING(评论)

95. good. Thank you.好的,谢谢。

96, Right/ That’s right.对

97. OK/ That’s OK.对

98. Good. / very good.好/非常好。

99. That’s wrong.错了。

100. Excellent. / Great. / Well done.优秀/太好了/做得好。

101. You’ve done well.你做得很好。

102. I’m sure you’ll be even better next lesson/ next time.

我相信下节课/下次你会做得更好。

Exercise and homework. ( 练习和作业)

103. We’ll do Exercises 1 and 2.我们将做练习一和练习二。

104. For today’s homework. say Hello to each other.今天的作业。互相说:Hello。105. Do it orally before write it out.在写之前作口头练习。

106. Write down the word twice.把这个单词抄写两遍。

107. Do your best. (I ’ll do everything I can.)尽最大努力写好。

108. Try your best.尽最大努力。=I will do everything I can.

109. Remember/Memorize these words.用心学好这些单词。

110. Next time we’ll have a dictation/ spelling test. 我们下次将举行听写/拼写测验。111. Please hand in your workbooks.请把你的作业交上来。

112. The bell is ringing.铃声响了。

113. There goes the bell.铃声响了

114. Class is over.下课了。

115. Time is up. Let’s stop here.时间到了,就到这吧。

116. That’s all for today.今天就到这。

117. Come to / Ask me if you have questions.如果你有问题,就来问我。118. Goodbye. / Bye, See you next time.再见/下次见。

Useful words and expressions in teaching(一般教学用语)

119.Aim of education教育目的

120.teaching plan(s)教学计划

121. teaching principles教学原则

122. syllabus.教学大纲

123.classroom teaching.课堂教学

124.on-site teaching.现场教学

125.open class/ demonstration class.公开课/观摩课教学

126.A teaching summary.教学小结

127.to help the student make up the lessons补课

128.Teaching notes.教案

129. Teaching aim and requirements/objectives.教学目的和要求

130.Key teaching points/ focal points.教学重点

131. Difficult points.难点

132.General review.总复习

133.Answer key.标准答案

134.to sit in on each other’s class. /to visit each other’s class.互相听课135. To prepare lessons.备课

136.to prepare lessons together.集体备课

137. to go over exam papers评阅试卷

138. test/ quiz小测验

139.mid-term exam期中考试

140. Final exam/term exam 期末考试

141.Oral exam=spoken test .口试

142. Written exam笔试

143.Makeup exam/ supplementary exam补考

144.grade.分数

145.excellent优秀

146.good良

147.average中

148.fail劣

149.English Contest.英语竞赛

150. above average=good 良 fail=poor.劣

独词类

1. PLAY 播放

2. STOP 停止

3. PAUSE 暂停

4. DANGER 危险

5. OPEN 正在营业

6. CLOSED 停止营业

7. ENTERANCE 入口

8. EXIT 出口

9. PULL 拉

10. PUSH 推

11. ON 开着,正在运转

12. OFF 关着,不运转

13. INSTRUCTIONS 说明,须知

短语类

14. SAVE WATER 节约用水

15. NO PHOTOS 禁止拍照

16. NO SMOKING 禁止吸烟

17. NO PARKING 禁止停车

18. BUSINESS HOURS 营业时间

19. OFFICE HOURS 工作时间

20. SERVICE DESK 服务台

21. NO ADMISSION 禁止入内

22. KEEP CLEAN 保持整洁

23. KEEP DAY 保持干爽

24. HANDS OFF 请勿动手

25. FOR SALE 待售

26. KEEP OFF THE GRASS 勿踏水果词汇

almond杏仁

apple苹果

apple core苹果核

apple juice苹果汁

apple skin苹果皮

apricot杏子

apricot flesh杏肉

apricot pit杏核

areca nut槟榔子

banana香蕉

banana skin香蕉皮

bargain price廉价

beechnut山毛榉坚果

Beijing flowering crab海棠果

bitter苦的

bitterness苦味

bitter orange酸橙

blackberry黑莓

canned fruit罐头水果

carambola杨桃

cherry樱桃

cherry pit樱桃核

cherry pulp樱桃肉

chestnut栗子

Chinese chestnut板栗

Chinese date枣

Chinese gooseberry猕猴桃

Chinese walnut山核桃

coconut椰子

coconut milk椰奶

coconut water椰子汁

cold storage冷藏

cold store冷藏库

crisp脆的

cumquat金桔

damson plum西洋李子Dangshan pear砀山梨date枣

date pit枣核

decayed fruit烂果

downy pitch毛桃

dry fruit干果

duke公爵樱桃

early-maturing早熟的

fig无花果

filbert榛子

first class一等地,甲等的

flat peach蟠桃

flavour味道

flesh果肉

flesh fruit肉质果

fresh新鲜的

fresh litchi鲜荔枝

fruiterer水果商

fruit in bags袋装水果

fruit knife水果刀

fruits of the season应时水果

gingko白果,银杏

give full weigh分量准足

give short weight短斤缺两

grape葡萄

grape juice葡萄汁

grape skin葡萄皮

grapestone葡萄核

greengage青梅

Hami melon哈密瓜

Hard坚硬的

haw山楂果

hawthorn山楂

hazel榛子

honey peach水蜜桃

in season应时的

juicy多汁的

juicy peach水蜜桃

jujube枣

kernel仁

kumquat金桔

late-maturing晚熟的

lemon柠檬

litchi荔枝

litchi rind荔枝皮

longan桂圆,龙眼

longan pulp桂圆肉,龙眼肉loguat枇杷mandarine柑桔

mango芒果

mature成熟的

morello黑樱桃

muskmelon香瓜,甜瓜

navel orange脐橙

nut坚果

nut meat坚果仁

nut shell坚果壳

oleaster沙枣

olive橄榄

orange柑桔

orange peel柑桔皮

papaya木瓜

peach桃子

pear梨

perishable易腐烂的

pineapple菠萝

plum李子

plumcot李杏

pomegranate石榴

pomelo柚子,文旦

red bayberry杨梅

reduced price处理价

ripe成熟的

rotten fruit烂果

seasonable应时的

seedless orange无核桔

special-grade特级的

strawberry草莓

sultana无核小葡萄

superfine特级的

tangerine柑桔

tart酸的

tender嫩的

tinned fruit罐头水果

unripe未成熟的

walnut胡桃,核桃

walnut kernel核桃仁

water chestnut荸荠

watermelon西瓜

趣味十足的神奇顺口溜帮你快乐学英语

作者:张先知资源来源:中学英语教学资源网点击数:3647 更新时间:11/5/2007

1. be 的用法口诀

我用am,你用are,is连着他,她,它;

单数名词用is,复数名词全用are。

变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。

变否定,更容易,be后not莫忘记。

疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。

2. 时间名词前所用介词的速记歌

年月周前要用in,日子前面却不行。

遇到几号要用on,上午下午又是in。

要说某日上下午,用on换in才能行。

午夜黄昏须用at,黎明用它也不错。

at也用在时间前,说“差”可要用上to,

说“过”只可使用past,多说多练牢牢记,

莫让岁月空蹉跎。

3. f(e)结尾的名词复数

妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;

躲在架后保己命,半片树叶遮目光。

4. 巧记48个国际音标

单元音共十二,四二六前中后。

双元音也好背,合口集中八个整。

辅音共计二十八,八对一清又七浊,

四个连对也包括。有气无声清辅音,

有声无气浊辅音,发音特点应掌握。

5.非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词

动词后,不定式,want, hope和wish,

agree, decide, mean, manage, promise,

expect, pretend,且说两位算在此,

要记牢,要记住,掌握它们靠自己。

6. 后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词

一些动词要掌握,have, let和make,此三动词是使役,“注意”、“观察”、“听到”see,还有feel和watch,使用它们要仔细,后接“宾补”略去“to”,此点千万要牢记除此之外,还可以掌握“八字言”,一感feel,二听hear, listen to, 三让have, let, make,四看see, look at, observe, watch。

7. 后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词

特殊动词接“动名”,使用它们要记清,

“放弃”、“享受”可“后悔”,

“坚持”、“练习”必“完成”,

“延期”、“避免”非“介意” 掌握它们今必行。

8. 动名词在句中的功能及其它

“动名”语法其功能,名词特征有动、形,主、宾、表、定都可作,“动名”、的“现分”要认清,“现分”不作“宾”和“主”,动名作“状”可不行。二词皆可作定语,混为一谈不允许,主谓关系视分词,“动名”一词无此义。

现在分词形式及在句子中的作用(包括过去分词的作用):现在分词真好记,动词后面ing。它的作用真不小,可以充当定、状、表。还有宾语补足语,忘记此项不可以。

9. 基数词变序数词歌

基变序,有规律

词尾加上-th(fourth,sixth)

一、的二、的三,特殊例,

结尾字母t,d,d(first,second,third)

八去t,九去e,(eighth,ninth)

ve要用 f替;(fifth,twelfth)

ty将y改成i,

th前面有个e。

若是碰到几十几,

前用基来后用序。

美国人日常生活中常用的习语

作者:佚名资源来源:中学英语教学资源网点击数:634 更新时间:9/6/2007

1. After you.你先请。这是一句很常用的客套话,在进/出门,上车得场合你都可以表现一下。

2. I just couldn't help it.我就是忍不住。想想看,这样一个漂亮的句子可用于多少个场合?下面是随意举的一个例子:

I was deeply moved by the film and I cried and cried. I just couldn't help it.

3. Don't take it to heart. 别往心里去,别为此而忧虑伤神。生活实例:

This test isn't that important. Don't take it to heart.

4. We'd better be off.我们该走了。It's getting late. We'd better be off .

5. Let's face it. 面对现实吧。常表明说话人不愿意逃避困难的现状。

参考例句:I know it's a difficult situation. Let's face it, OK?

6. Let's get started.咱们开始干吧。劝导别人时说:Don't just talk. Let's get started.

7. I'm really dead.我真要累死了。坦诚自己的感受时说:After all that work, I’m really dead.

8. I've done my best.我已尽力了。

9. Is that so?真是那样吗?常用在一个人听了一件事后表示惊讶、怀疑。

10. Don't play games with me!别跟我耍花招!

11. I don't know for sure.我不确切知道。

Stranger:Could you tell me how to get to the town hall?

Tom: I don't know for sure. Maybe you could ask the policeman over there.

12. I'm not going to kid you.我不是跟你开玩笑的。

Karin:You quit the job? You are kidding.

Jack: I'm not going to kid you. I'm serious.

13. That's something. 太好了,太棒了。

A: I'm granted a full scholarship for this semester.

B: Congratulations. That's something.

14. Brilliant idea!这主意真棒!这主意真高明!

15. Do you really mean it? 此话当真?

Michael:Whenever you are short of money, just come to me.

David: Do you really mean it?

16. You are a great help.你帮了大忙

17. I couldn't be more sure. 我再也肯定不过。

18. I am behind you.我支持你。

A: Whatever decision you're going to make, I am behind you.

19. I'm broke.我身无分文。

20. Mind you!请注意!听着!(也可仅用Mind。)

模范例句:Mind you! He's a very nice fellow though bad-tempered.

21. You can count on it.你尽管相信好了,尽管放心。

A:Do you think he will come to my birthday party?

B: You can count on it.

22. I never liked it anyway.我一直不太喜欢这东西。当朋友或同事不小心摔坏你的东西时就可以用上这句话给他一个台阶,打破尴尬局面:Oh, don't worry. I'm thinking of buying a new one. I never liked it anyway.

23. That depends.看情况再说。

例:I may go to the airport to meet her. But that depends.

24. Congratulations.恭喜你,祝贺你。

25. Thanks anyway.无论如何我还是得谢谢你。当别人尽力要帮助你却没帮成时,你就可以用这个短语表示谢意。

26. It's a deal.一言为定

Harry:Haven't seen you for ages. Let's have a get-together next week. Jenny: It's a deal

家常菜名翻译

作者:佚名资源来源:https://www.docsj.com/doc/5814776183.html,/question/11909567.html点击数:

2309 更新时间:6/19/2007

烧茄子braised eggplant with soy sauce;

西红柿炒鸡蛋Scrambled egg with to tomato

鸡肉炖土豆stewed chicken with potato

炒土豆丝stir fried Potato strips

鱼香肉丝stir-fired shredded pork with chili sauce

炸蘑菇deep-fried mushroom

扒油菜Stewed sliced rape

烧芸豆braised YunDou

溜豆腐crisp fried ToFu

锅包肉sweet and sour pork

溜肉段crisp fried pork

醋溜白菜片fried cabbage with sour sauce

宫宝鸡丁Kung Pao Chicken

麻辣烫tingling spicy hot pot

拔丝土豆Potato in caramel

黄瓜炒鸡蛋Egg with cucumber

素炒圆白菜Fried cabbage with plain

蚝油生菜Oyster sauce with lettuce

油焖尖椒Fricassee hot green pepper

西红柿炒鸡蛋Tomato with eggs

素炒豆角Fried green bean with plain

蒜蓉空心菜Spinach with mashed garlic

清炒苦瓜Fried bitter cucumber with plain

韭菜鸡蛋Chive with eggs

尖椒茄子丝Fried hot green pepper with shredded egg plant

素炒什锦Mixed vegetables in hot

蒜苔炒鸡蛋SUAN-TAI with eggs

素炒木耳菜Fried fungus-vegetables with plain

素炒生菜Fried lettuce with plain

菠菜豆腐Stewed bean-curd with spinach

麻辣豆腐Fried bean-curd with hot pepper

麻婆豆腐Bean-curd with minced, beef & pepper sauce

英语课堂单词教学游戏(33-50)

作者:佚名资源来源:

https://www.docsj.com/doc/5814776183.html,/xxabc/blog/item/cda014d88919993533fa1cb5.html点击数:

2238 更新时间:7/26/2007

33.抢读单词

这是训练学生从认读单词能力的游戏,教师将全班分成若干小组,然后逐个出示一些单词卡片或图片,学生们举手抢答,教师让最先举手的学生读出该单词并说出其中的意思,或将图片上的单词读出来拼出来,读对说对拼对的给该组记10分,得分最多的组为优胜。

34.看图猜词

以每一纵行为一组进行竞赛,教师先出示一些单词的图片,然后收起来,再从中抽出一张放在身后,由每组的第一名学生轮流猜,可以问:“Is it a plane (bus, bike)?”回答:Yes it is.或No,It isn’t.等。哪个组猜对了就给记10分,然后接着往下猜,第一排的学生猜过后第二排接着猜,最后得分最多的组为优胜。做这个游戏时,还可以找一位学生来主持,由他让学生们猜。

35.看图写单词

这是让学生们复习学过单词的游戏,教师事先把需复习的20个单词用简笔画画在小黑板上或大白纸上,先不要让学生们看见,然后将全班按前后左右四人一组分成若干小组。竞赛开始,教师将小黑板或白纸挂起来,让学生们看一分钟,然后收起来,再给学生们两分钟时间将看到的单词写出来,写得最多最正确的组获胜。

36.相同词首单词拼读赛

将全班分成若干小组,教师说一个字母(如:D),第一组的第一名学生立即站起来,说出并拼出三个(也可以是五个或十个,视学生词汇量的多少而定)以字母D打头的单词,如:

desk,dog,door等,念不出或念错要扣分,这位学生说完后,教师念另一个字母,由第二组的第一名学生说。这样依次进行下去,最后看哪组得人最多为胜,做这个游戏时,也可以让两组的学

生轮流说字母(如由第一组的第一名学生说字母,由第二组的第一名学生答)这样就成了对抗赛,注意不要说Q,X,Z等字母。

37.拼单词对抗赛

将全班分成若干小组,对抗赛在两个小组中进行,在教师宣布游戏开始后,第一组的第一名学生立即用中文说出一个单词(如:自行车),第一组的第二名学生应立即将这个单词说出来,说错或不能迅速说出单词的记负分,最后哪组扣分最少为优胜。

39.相同元音单词拼读对抗赛

将全z班分成若干小组,对抗赛在两个小组中进行,游戏开始,教师说一个单词(如:bike),第一组的学生A应立即站起来,说出一个含相同元音(即元音[ai]的单词),如:five,说出词义并拼出来,说不出,说错词义拼错要扣分,这位学生说完后,教师念另一个单词,由第二组的学生A站起来说,这样依次进行下去,最后看哪组得分最多为优胜。做这个游戏时,也可以让两组学生轮流说单词(如由第一组的学生A说一个单词,由第二组的学生A答),这样就成了对抗赛。

40.拼读单词列队比赛

将全班分成两组,教师发给每个学生一张字母卡片,不常用的字母(如Q,Z)可以一人多拿几张,游戏开始,教师说一个单词,如ship,或出示一张轮船的图片,两个组持S,H,I,P字母的学生应立即站到讲台前按顺序站好队,先按正确次序排好队的为优胜。

41.单词接龙

将全班分成若干组,每组来一个学生在黑板上写出一个以某字母为词首的单词,前一个单词的词尾字母作下一个单词的词首字母。在规定时间内哪一组接的词最多为优胜。如:

pen-nice-eight-tea-an-no-or-right-teacher-radio-on-nor等。

42.猜袋中物

教师从书包中拿出一件东西放入一只不透明的袋子里,由每组的第一名学生轮流猜,可以问:“Is it a banana (an apple, orange)?”猜对了为优胜。

43.换宝

教师准备好一些单词卡片(有的写中文,有的写英词)和图画。将卡片和图画放入一只不透明的袋子里。游戏开始教师说,袋子里装的是许多宝物,让学生们上来轮流摸宝,如果摸到的是写有英文的卡片,则要英译汉;如果是中文,则要汉译英并拼读出来;如果是图片,则要看图说英语。

44.看图猜词大家答

教师先出示一些单词的图片,然后收起来,请一名学生到前面猜,猜的学生面对全班,再请另一名学生上前站在他身后,抽出一张图片高举在手中。猜的学生可以问全班:“Is it a plane (ship, bike)?”等,全班学生答:“Yes.”或“ No.”猜对后可以换另一位学生继续猜。

45.猜颜色

教师先准备一些单词的图片。如白色的飞机,红色的小汽车,黑色的鞋,绿色的上衣等。游戏开始,请一名学生到前面来猜,猜的学生面对全班站立,再请另一名学生上前站在他身后,抽出一张图片高举在手中并说:“This is a plane(car).What colour is it?Please guess.”猜

的学生可以问全班:“Is it red(black)?”等,全班学生答:“Yes.”或“No.”猜对后可以换另一位学生继续猜。

46.缺了什么

这是训练学生记忆力的游戏。教师出示一些实物,放在讲台上,让上来猜的学生先看半分钟,然后背向讲台面向学生站立,再让另一位学生上来取走一样东西。然后说:“Pease guess What is missing?”猜的学生要在10秒钟内用英语把缺的东西说出来。

47.传递单词

每一排为一组,全班分成若干组,教师分别发给每一组最后一排的学生一张纸,上面写个单词。在教师说开始后,最后一排的学生即用耳词把纸上的单词告诉前面的学生,这位学生再把听到的单词告诉前面的学生…这样依次进行下去。最后,第一排的学生把所传的单词写到黑板上,传得最快,最准的组获胜。

48.找对子

教师将20个单词的图片贴在黑板上,另外将20张对应的单词卡扣着放在讲台上,然后让参赛的两组学生逐一上来抽卡片,抽出卡片后先要举给学生们看,然后把黑板上相应的图摘下来并将单词读出来,找对读对的得2分,找对读错给1分,找错了的不得分,卡片全部抽完后,得分多的为优胜。

49.摸鼻子

这是训练学生听单词并快速做出反应的游戏,在学了单词nose, ear, eye, leg, hand, arm, finger等单词后,教师可快速说出这些单词,学生听到指令便用手触摸这个部位,最快最准的

获胜,当学生做得非常熟悉后,还可以增加难度,可要求学生听到哪个单词不许摸哪个部位,如教师说“nose”,学生不可以摸鼻子,但可以摸眼睛,耳朵,嘴等其它部位,这个游戏可以用竞赛的形式进行,每组抽一名学生到前面作动作,做错了就被淘汰,最后剩下的一人或两人为优胜。

50.听单词做动作

这个游戏的玩法与“摸鼻子差不多,在学了run, walk, sit, stand, swim, skate, play, football, basketball等动词和动词词组后,教师可快速说出这些动词或词组,学生听到便做动作,最快最准的获胜,这个游戏同样可以用竞赛的形式进行,每组抽一名学生到前面做动作,做错了就被淘汰,最后剩下的一人或两人为优胜。

英语课堂单词教学游戏(51-70)

作者:佚名资源来源:

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2540 更新时间:7/26/2007

51.宾狗(Bingo)

这个游戏的玩法与游戏(7)相同,每个学生准备一张纸,并在上面画一个井字,将纸分成九格,然后教师随便念九个学过的单词,学生边听边将单词写在格子中,随便填在哪格里都好。学生填好后,教师再打扰次序逐个念这九个单词,学生边听边在听到单词上画圈,当画的圈在横行、竖行或对角线上成为一条直线时,学生就可边喊“宾狗(Bingo)”边将纸举起让教师检查,最先喊“宾狗”写得准确的获胜。这个游戏还可以用于数词,也就是说,教师可以随意念九个数词来代替九个单词,让学生填入格子中。

52.报电话号码对抗赛

以下几个游戏都是训练学生说数词能力的,这个游戏的玩法是:将全班分成若干个小组,对抗赛在两个小组中进行,参赛的每个学生都要准备一张纸,上面写一个六位数的电话号码,在教师宣布游戏开始后,第一组的第一名学生立即出示他手中的号码,第二组的第一名学生应立即用英文将这个号码说出来,然后该学生出示手中的号码,第一组的第二名学生应立即将这个号码说出来,说错或不能迅速说出的记负分,最后哪组扣发最少为优胜。

53.猜年龄

教师事先准备好一批人物的图片,如Mike, Kate等,在图片的反面写上数字,如5,8,11,15等。这个游戏可以每一纵行为一组进行竞赛。由教师或一位学生出示一张图片,由每组的第一名学生轮流猜,可以说:“Is he(she)twelve(eleven)?”等。哪个组的学生猜对了就给该组记10分,然后接着往下猜。第一排的学生猜过后第二排接着猜。最后哪个组得分最多为优胜。

54.加减运算对抗赛

将全班分成若干个小组,对抗赛在两个小组中进行,在教师宣布游戏开始后,第一组的第一名学生立即出一道加减题,如:Three and four.等,第二组的第一名学生应立即用英文将答案说出来,如:seven, three等,然后,该学生出另一道题,由第一组的第二名学生回答,答错或不能迅速答出的记负分,最后哪组扣分最少优胜。

55.猜袋中东西数

将全班分成若干小组,每组抽一人到前面,背对着班级。教师拿一个袋子,并向学生们借一些书本,铅笔,钢笔,橡皮等,放入袋中,然后让各组学生轮流猜袋子里东西的数目,猜对的给该组记10分。

56.找邻居

教师让全班学生依次报数,然后用汉语说一个数,如“三十六”则三十六号学生应立即起来并用英语报数“thirty-six”,然后前面一号(35号)和后面一号(37号)就要相继站起来,用英语说“thirty-five”和“thirty-seven”。这个游戏也可以分组竞赛,教师可将学生按左右分成两组,一组报单数,另一组报双数,在教师说一个数(如“二十七”)后,某一组中的27号学生应首先站起来用英语说“twenty-seven”另一组中其后面一号(28号)的学生要紧接着站起来,用英语说“twenty-eight”,不能迅速站起来或是说错了的要扣分,最后扣分最少的组为优胜。

57.拍七

将全班按纵行分成若干组,每组派一至二人到前面围成一圈,教师任意指定一个学生开始说one,然后依次让第二个two说,第三个说three…说到seven, seventeen…或七的倍数(如fourteen, twenty-one等)时,就不报数而用拍手代替,该拍手时报了数,或者报错了数字,就被罚下去。游戏重新开始,直到剩下最后两个人,给这两个组记10分。做这个游戏,还可以与记单词结合起,可以在该拍手时说一个刚学过的比较难记的单词,如language等,说错了要被罚下去,并换一个单词重新开始游戏,这样不仅可以帮助学生读英语单词,还可以复习单词,这个游戏除了可以分组竞赛外,还可以在全班进行。

58.找出不合群的单词

教师说一组单词(如car, bus, jeep, sheep),比一比谁能最先挑出意义上不合群的词。上述单词中sheep不合群,因为car, bus, jeep,属于交通工具一类的,而sheep属于动物一类的词。

59.增减字母变单词

教师说出或出示一个单词,要求学生增加或减少一个字母使其变成另一个单词,如:it-its, read-red.这个游戏也可以进行抢答。

60.变换字母次序组成新单词

教师说出或出示一个单词,要求学生变换字母次序使其变成另一个单词,如:east-seat,这个游戏也可以进行抢答。下列单词可供参考,are-ear; read-dear; meat-team; stop-spot; now-won等。

61.分拆单词链

教师出示一个单词锭,如theredoorunder,要求学生在一定时间内将单词链拆成最多的单词。如:the, he, her, here, there, red, door, or, run, under.

62.词中有词

教师给出一个单词,根据该单词中的字母,组成新单词,看谁组成的单词多,例如:

late(5):a,at,ate,let,tea下列单词可供参考,括号中的数字是可组成的最低单词数:

team(5),table(10),woman(10)answer(10),strong(10),mountain(20),honest(15),nothing(15 ),father(20),cart(5).

63.反义词(同义词,对应词)拔河赛

首先要做一“拔河绳”,方法是在投影仪或磁性黑板上画一横线,中间位置画一竖线作为“界河”,左右划五个小格最外边的两个小格作为“界河线”。将一只棋子放在中心线上作为绳

初中英语老师课堂用语

教师的课堂教学用语从教学功能上可分为五大类:1.招呼/问候语2.提问语3.反馈语4.指示/演示语5.告别语。 1.招呼/问候语 参考用语: Hi! Good morning/ afternoon. Good morning/afternoon, class./boys and girls. It’s so nice/I’m so happy to see you again. Good , you look great/ wonderful today. How are you doing? How’s it going? You look so happy, any good news? OK, class/ boys and girls , are you ready to have class/begin? (Instead of saying:“You”) May I know your name? (That’s a nice name.) Could you tell me your name, please? (You’ve got a beautiful name. I really like it. ) Shall we begin our lesson now? Let’s start our class, shall we? 2.提问语

参考用语: Who’d like to answer the question? Who can answer the question? Who knows the answer? Who’d like to have a try? Would you like to try, Mary? Tim, would you like to have a try? Do you want to try, Lee? Would you like a second try? Would you like someone to help you? Who’d like to help? Who’d like to read the text? Who can spell the word“…”? Can you spell the word“…”? Do you know the Chinese/English of the word…? What’s the English/Chinese for“…”? Any volunteer? Any one/ boy/ girl? Have I made it clear? Is it clear to you? You see the point? Got it? / Did you get it?

英语教师课堂常用语大全,全部在这里!

英语教师课堂常用语大全,全部在这里! 2016-10-18 小学英语 引导关注 创造良好的英语课堂语言氛围,是调动学生积极性、进行有效教学的必要手段。所以,教师在课堂上要尽量多讲英语,使学生们能耳濡目染,渐渐地跟随老师自然地讲英语。英语教师课堂常用语大全在这里,英语老师们赶快收藏了吧! Beginning a class ( 开始上课) 1. Let's start class. =It's time for class. 上课 2. Hello, boys and girls / children.同学们好 3. Good morning /afternoon, boys and girls / teacher/同学们/老师们,早晨好/下午好 4.Stand up / Sit down, please.起立/请坐 5. Who is on duty today? 今天谁值日? 6. Is everyone / everybody here /present? 大家都出席了吗? 7. Is anyone/anybody absent? 有人缺席吗? 8. Who’s absent? 谁没来? 9. Let's begin our class. 咱们上课吧. 10. We'll start / begin a new lesson today.今天我们讲学习新课. 11. What day is it today? 今天星期几? 12. What's the weather like today? 今天的天气怎么样? In Class ( 课堂上) 13.Let's begin a new lesson.。们开始学新课. 14. We'll learn something new .我们讲学新知识. 15. Let's learn some new words/ sentences. 咱们学些新单词/句子 16. Let's review what we learned yesterday.咱们复习一下昨天学过的内容. 17. Ready? Are you ready? 准备好了吗? 18. Start. 开始 19. All together.大家一起来. 20. Read all together now.大家一起读. 21. Sit down ,please.请坐端正. 22. Stop talking. don't talk.不许说话. 23. Be quiet, please.请安静. 24. Look at my mouth, please.请看我的口型。 25. Quickly, /be quick, please. 请迅速点。

英语教师常用英语口语

英语教师常用英语口语 Final revision on November 26, 2020

英语课堂用语 1、 Let’s get ready for class.准备上课。 2、 I’m sorryI’m late. /Excuse me for coming late.对不起,我迟到了。 3、 Please come earlier next time. 下次请早点到。 4、 Class begins. 上课。 5、 Who’s on duty today 今天谁值日? 6 、Is everyone here 都到齐了吗? 7、 Who’s absent today 今天谁没来? 8、 What day is today 今天是星期几? 9、 What’s the date today 今天是几号? 10 Li Hong, have you collected all the exercise-books 李红,作业本都收齐了吗? 11 、Here are your exercise-books. Please hand them out. 这是练习本,请发下去。 12、Monitor, would you please fetch some chalk for me 班长能帮我去拿些粉笔来吗? 13 Open your books, please. 请翻开书。 14 Please turn to Page 12.请翻开书本十二页 15 Please take out your notebooks/exercise books. 请拿出笔记本/练习本。 16 No more talking, please.请安静。 17 Attention, please. 请注意。 18 Let’s have a dictation. 让我们来听写。 19 We’re going to have a new lesson today. 今天我们要上新课。 20 First let’s have a revision. 首先我们复习一下。 21 Who can answer this question 谁能回答这个问题? 22 Do you have any questions 你们有问题吗? 24 Let me see. 让我看看/想想。 25 Put up your hands if you have any questions. 如果有问题请举手。 26 Raise your hands, please. 请举手。 27 Hands down. 把手放下。 28 Repeat after me/Follow me. 跟我读。 29 Listen to me, please. 请听我说。 30 Look at the blackboard/screen, please. 请看黑板/屏幕。 31 All eyes on me, please. 请都看着我。 32 Can you solve this problem 能做出这道题吗? 33 Let’s read it together. Ready, go! 大家齐声朗读,预备,起。 34 Read slowly and clearly. 读慢一点,清楚一点。 35 Who wants to try 谁想试一试? 36 Who wants to do it on the blackboard 谁愿意到黑板上来做? 37 Are you through 做完了吗 Have you finished 做完了吗 39 You did a very good job. 做得不错。 40 Very good./Good try./ Well done! 完成得不错。 41 Terrific!/ Wonderful! / Excellent! 很棒! 42 Please give him (her) a big hand. 请给他/她一些掌声。 43 Can you follow me 能跟上吗? 44 Do you understand 你听懂了吗? 45 Don’t be nervous. 不要紧张。

小学英语口语话题

小升初英语必备:口语的十二个基本话题 话题一个人情况(Personal information) 能够向他人介绍个人的基本情况(姓名、年龄、出生日期、家庭成员、电话号码、爱好、邮箱地址、外貌、特征和自己的生活情况等),并能够写出自己简单的基本情况。 能够听懂他人的有关个人信息,并且记录简单信息。 话题二家庭(Family and home) 能够介绍家庭成员(姓名、年龄、职业、外貌特征、爱好等)的基本信息。 能够利用所学的语言,互相询问有关对方家庭的基本情况。 能够简单地写出家庭成员的基本信息。 能够介绍家庭住房的各种房间的名称,并能简单描述部分室内的物品。 能够简单介绍家庭成员平时经常在这些房间做的事情。 尝试着设计自己梦想中的卧室,调查同学家里房间的拥有情况。 话题三学校(School life) 能够介绍自己的学校生活(学校名称、任课教师、专业教室的名称等)。 能够介绍自己的学习科目,喜欢和不喜欢的科目,并能简单单说明理由。 能够向他人介绍自己的课程表,并设计自己喜欢的课程表。 话题四朋友(Friends) 能够简单介绍自己的朋友(姓名、年龄、外貌特征、爱好等)。 能够简单地写出朋友的主要信息。 话题五天气(Weather) 能够谈论有关天气情况。 能够听懂简单的天气预报,并记录相关的信息。 能够根据天气情况,设计自己的活动计划(合适的着装、活动去向、活动目的等)。 话题六饮食(Food and drink) 能够表达自己喜欢和不喜欢的食物,并简单说明理由。

能够简单介绍自己一日三餐的饮食。 能够根据自己的喜好,为自己或他人点餐。 知道什么是良好的饮食习惯。 初步了解中西方关于饮食文化的差异。 话题七动物(Animals) 能够表达自己喜欢和不喜欢的动物,并说出为什么。 能够描述动物的外貌特征以及它们的习性。 话题八购物(Shopping) 能够询问物品的价格。 能够描述自己对所需物品的看法(如颜色、尺寸、大小等)。 能够帮助顾客选择喜欢的商品,提出自己的建议。 能够设计购物清单,进行合理的购物。 话题九节假日(Holidays and Festivals) 能够介绍自己节假日的安排、打算,并询问他人的相关计划。 能够简单描述自己渡过的一个节假日的活动,如生日晚会等。 能够初步了解中西方不同的节日,并知道如何相互表示祝贺。 能够表达自己喜欢的节日,并简单地说明理由。 话题十日常生活(Daily life) 能够介绍自己一天的生活起居。 能够说出一天当中在什么时间通常应该做的事情。 能够说出自己的计划、打算以及准备进行的课外活动。 话题十一文体活动(Activities) 能够介绍自己的业余活动和业余爱好。 能够介绍自己喜欢和不喜欢的运动,并说明理由。 能够简单描述自己最近参加的一次最有意义的活动。 话题十二健康和习惯(Health and Habits)

英语教师课堂口语集锦

英语教师课堂口语集锦 Beginning a class ( 开始上课) 1. Let’s start class. =It’s time for class. 上课 2. Hello, boys and girls / children.同学们好 3. Good morning /afternoon, boys and girls / teacher/同学们/老师们,早晨好/下午好 4.Stand up / Sit down, please.起立/请坐 5. Who is on duty today? 今天谁值日? 6. Is everyone / everybody here /present? 大家都出席了吗? 7. Is anyone anybody absent? 有人缺席吗? 8. Who’s absent? 谁没来? 9. Let’s begin our class. 咱们上课吧. 10. We’ll start / begin a new lesson today.今天我们讲学习新课. 11. What day is it today? 今天星期几? 12. What’s the weather like today? 今天的天气怎么样? In Class ( 课堂上) 13.Let’s begin a new lesson.。们开始学新课. 14. We’ll learn something new .我们讲学新知识. 15. Let’s learn some new words/ sentences. 咱们学些新单词/句子 16. Let’s review what we learned yesterday.咱们复习一下昨天学过的内容. 17. Ready? Are you ready? 准备好了吗? 18. Start. 开始 19. All together.大家一起来. 20. Read all together now.大家一起读. 21. Sit down ,please.请坐端正. 22. Stop talking. don’t talk.不许说话. 23. Be quiet, please.请安静. 24. Look at my mouth, please.请看我的口型。 25. Quickly, /be quick, please. 请迅速点。 26. Hurry. Hurry up, please. = Please a little faster.请快点。 27. Do you understand? = Do you follow me 听懂了吗? 28. Can you follow me? 你能听懂我的话吗? 29. Is that clear?听清楚了吗? 30. Listen, please.请听。 31. Please listen to me. 请注意听我说。 32. Please listen to the tape recorder/ to the recording. 请听录音。 33. Listen carefully, please.请仔细听。 34. Look carefully.仔细看。 35. Please look at the blackboard/picture/ slide.请看黑板/幻灯片。 36. Please answer my questions.请回答我的问题。 37. Can you spell the word....? 你能拼读这个单词吗? 38. Spell the word...., please.请拼读这个单词。 39. Pay attention to your spelling/pronunciation.注意你的拼写/发音。 40. Say after me, please.请跟我说。

精编小学英语日常口语交际

我们学了英语就要有用武之地,不要认为只有在英语课堂、考试中才能用得到。在平时我们也可以经常和朋友用英语沟通,讲一些日常英语,让英语更加生活化,只有这样,才能慢慢的提高对英语的兴趣。以下是小学英语常见的交际用语,希望对大家英语学习有所帮助! 问候和道别 (1) Hello!/Hi! 你好! (2) Good morning/afternoon/evening! 早晨/下午/晚上好! (3) How are you? 你好吗? (4) Fine,thanks. And you? 很好,谢谢。你呢? (5) Not bad, thank you. 不错,谢谢。 (6) Goodbye/Bye . 再见 (7) See you soon! (See you later!) 再见,回头见。 (8) Take care. 请慢走。 校园英语 1.May I come in ? 我能进来吗? 2. Come in, please. 请进! 3. I’m sorry . I’m late . 对不起,我迟到了。 4. Stand up, please. 请站起来。 5. Sit down, please.请坐下。 6. Open your book, please. 请把书打开。

7. Close your book, please. 请把书合上。 8. Silence,please.请安静。 9. It is time for class.该上课了。 10. Class begins.上课了。 11. Hands up. 举手。 12. Hands down.把手放下。 13. Look at the board. 看黑板。 14 Is that right?对吗? 15. That’s right.对! 16. Say it again.再说一遍。 17. Louder,please.请大声点儿。 18. Do you understand? 你明白了吗? 19. Yes, I understand. 是的,我明白了。 20. No, I don’t understand. 不,我不明白。 21. Hurry !赶快! 22. Let me try. 让我试试。 23. Class is over.下课了。 24. Are you ready? 你准备好了吗? 25. Yes, I’m ready. 是的,我准备好了。 26. Come on. 加油! 27. Follow me. 跟我来。 28. This way, please. 请这边走。

英语教师课堂用语

Classroom English for teachers(二百句)(一)课堂用语。 Beginning a class ( 开始上课) 1. Let's start class. =It's time for class. 上课 2. Hello, boys and girls / children.同学们好 3. Good morning /afternoon, boys and girls / teacher/同学们/老师们,早晨好/下午好up / Sit down, please.起立/请坐 5. Who is on duty today 今天谁值日 6. Is everyone / everybody here /present大家都出席了吗 7. Is anyone/anybody absent有人缺席吗 . 8. W ho’s absent 谁没来 9. Let's begin our class. 咱们上课吧. 10. We'll start / begin a new lesson today.今天我们讲学习新课. 11. What day is it today 今天星期几 12. What's the weather like today 今天的天气怎么样 In Class ( 课堂上) 's begin a new lesson.。们开始学新课. 14. We'll learn something new .我们讲学新知识. 15. Let's learn some new words/ sentences. 咱们学些新单词/句子 16. Let's review what we learned yesterday.咱们复习一下昨天学过的内容. ( 17. Ready Are you ready 准备好了吗 18. Start.开始 19. All together.大家一起来. 20. Read all together now.大家一起读. 21. Sit down ,please.请坐端正. 22. Stop talking. don't talk.不许说话. 23. Be quiet, please.请安静. 24. Look at my mouth, please.请看我的口型。 25. Quickly, /be quick, please. 请迅速点。 26. Hurry. Hurry up, please. = Please a little faster.请快点。 ) 27. Do you understand = Do you follow me 听懂了吗 28. Can you follow me 你能听懂我的话吗 29. Is that clear 听清楚了吗

小学英语教师口语比赛演讲稿_演讲稿

小学英语教师口语比赛演讲稿泰戈尔在诗中写道:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,十二年前,我义无反顾地选择了教师这一职业。从踏上三尺讲台的第一天,我便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成人,让每一个家长都放心。 “一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子。”我把它当作我从教的最高准则,在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。因为我选择了教师这一职业。我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习。我清晰地记得:前年夏天,我到学院参加小学英语教师培训学习,一个噩耗传来,父亲溺水身亡,犹如晴天霹雳,因为家中还有两个急需他照料的亲人——瘫痪在床的祖母和患精神病的母亲。但我从没因家中困难向组织要求什么,也从没因此而耽误学生一节课。只有空闲之余,我才回去看看,直到祖母去世。屋漏偏逢夜雨。我两岁多的儿子又被开水烫伤。为了不耽误学生的学习,我把药带回家自己料理,天天奔走于教室、寝室、医院之间。我曾苦恼,也曾彷徨,但我的学生给了我无穷的力量。他们说:“老师,你去给孩子看病吧!我们自己学习,能行!”我是幸福的,因为我拥有孩子们的理解,拥有孩子们的爱。就是这份爱,让我坚持为他们授课;就是这份爱,让我在最困1 / 2

难的时期坚强地挺过来了。 如今,在市场经济大潮的冲击下,人人奔钱看,而作为教师的我们,往往是两袖清风,囊中羞涩。虽说我们不具备金钱的富有,但我们在精神上是富有的,有谁能像我们一样,一举手、一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一个个美妙的心弦,就能带给他们无限欢乐?! 我是教师,就要奉献,淡泊名利、安贫乐道,时刻不忘责任,一心想着事业。“捧着一颗心来,不带半棵草去。”为了学生能全面发展,培优辅困;为了学生能共同进步,促膝谈心;为了学生能受到教育;不知付出了多少时间与精力!但我无怨无悔。因为我从事着“天底下最光辉的事业。” 我爱学生,学生也爱我。因为有了爱,地更阔,天更蓝;因为有了爱,花更艳,草更芳。而心中的那份爱,将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉,用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用爱心去托起明天的太阳! 2 / 2

英语老师课堂用语大全

课堂上常用的英语 Classroom English 第1部分课前准备和上课 1 before class begins (上课前) Come on (now)快走啊! Let’s wait outside our classroom. 让我们在教室外面等一会吧! 咱们进去吧 Let’ go in. Hurry up!快点 喂,孩子们,咱们进教室吧 Hi,guys, let’s go inside Where is Class Two ,Grade Two ?二年级二班在哪儿? Are you a new student?你是新生么? That’s our new English teacher over there 那是我们新的英语老师。. Hurry up so that I can start the lesson .快点!我们要上课了。 Run quickly!快点跑! Come in and sit down 进来,坐下. Come in and close the door . 进来把门关上。 2Greetings 问候 Good afternoon, everybody/boys/and/girls, children. 大家/孩子们下午好。 Good morning Zhang Hua 早上好,张华。

Hello ,everyone.大家好。 Nice to meet you all.很高兴见到你们 Hello ,Wang Li 你好,王利 Hi ,Li Ming 你好黎明 How are you ?你好么? How are you ,Tom?你好吗,汤姆? How is your father/mother?你父亲/母亲怎样? How is your little sister?你的小妹妹怎么样? How are you getting on ?近来怎么样? How’s life?生活怎么样? How’re you feeling today ,Mike? 迈克,你今天感觉怎么样? Are you all well this morning? 今天上午你们感觉都很好吗? Are you feeling better today. Wei Hua ? 卫华,你今天感觉好多了吗? 3 Before starting the class(上课前) Have you got the time?你知道几点了吗? How many minutes are there to go ?还有几分钟上课? There are still five minutes .还有5分钟 Class will begin soon .很快就要上课了。 The bell will ring in a few minutes.还有几分钟铃就响。 Is it time for class ?上课的时间到了吗? 快到上课的时间了。 It’s nearly time for class.

英语教师常用英语口语

英语课堂用语 1、Let’s get ready for class. 准备上课。 2、I’m sorry I’m late. /Excuse me for coming late. 对不起,我迟到了。 3、Please come earlier next time. 下次请早点到。 4、Class begins. 上课。 5、Who’s on duty today? 今天谁值日? 6 、Is everyone here? 都到齐了吗? 7、Who’s absent today? 今天谁没来? 8、What day is today? 今天是星期几? 9、What’s the date today? 今天是几号? 10 Li Hong, have you collected all the exercise-books? 李红,作业本都收齐了吗? 11 、Here are your exercise-books. Please hand them out. 这是练习本,请发下去。 12、 Monitor, would you please fetch some chalk for me? 班长能帮我去拿些粉笔来吗? 13 Open your books, please. 请翻开书。 14 Please turn to Page 12. 请翻开书本十二页 15 Please take out your notebooks/exercise books. 请拿出笔记本/练习本。 16 No more talking, please. 请安静。17 Attention, please. 请注意。 18 Let’s have a dictation. 让我们来听写。 19 We’re going to have a new lesson today. 今天我们要上新课。 20 First let’s have a revision. 首先我们复习一下。 21 Who can answer this question? 谁能回答这个问题? 22 Do you have any questions? 你们有问题吗? 24 Let me see. 让我看看/想想。 25 Put up your hands if you have any questions. 如果有问题请举手。 26 Raise your hands, please. 请举手。27 Hands down. 把手放下。 28 Repeat after me/Follow me. 跟我读。 29 Listen to me, please. 请听我说。 30 Look at the blackboard/screen, please. 请看黑板/屏幕。 31 All eyes on me, please. 请都看着我。 32 Can you solve this problem? 能做出这道题吗? 33 Let’s read it together. Ready, go! 大家齐声朗读,预备,起。 34 Read slowly and clearly. 读慢一点,清楚一点。 35 Who wants to try? 谁想试一试? 36 Who wants to do it on the blackboard? 谁愿意到黑板上来做? 37 Are you through? 做完了吗?Have you finished? 做完了吗? 39 You did a very good job. 做得不错。 40 Very good./Good try./ Well done! 完成得不错。 41 Terrific!/ Wonderful! / Excellent! 很棒! 42 Please give him (her) a big hand. 请给他/她一些掌声。 43 Can you follow me? 能跟上吗? 44 Do you understand? 你听懂了吗?45 Don’t be nervous. 不要紧张。 46 Any one can help him/ her? 谁来帮他/她一下? 47 Any volunteers? 谁自愿回答?

小学英语教师课堂教学常用语

小学英语教师常用课堂组织用语(1) 一、课堂核心用语

二、课堂拓展用语

小学英语课堂用语(2) 一、问候用语 1. Hi! 你好! 2. Hello! 你们好! 3. Good morning/ afternoon! 早上/下午好! 4. Good morning/good afternoon, class/everyone/boys and girls! 同学们,上午/下午好! 5. How are you? 你们好吗? 6. Nice to meet/see you. 很高兴见到你们Nice to see/meet you again/It’s nice to see you again.很高兴再次见到你们! 7. Happy Children’s Day.儿童节快乐! 8. Merry Christmas Day.圣诞节快乐! 9. Happy Mid-Autumn Day. 中秋快乐! 10. Happy birthday to you! 祝你生日快乐! 11. Happy New Year! 新年快乐! 12. Happy Teachers’ Day! 教师节快乐! 二、告别用语 1. Bye.再见! 2. Goodbye/bye-bye。再见! 3. See you!再见! 4. See you tomorrow!明天见! 5. See you on Tuesday.星期二见! 6. Have a nice weekend.周末愉快! 7. Have a nice holiday.假期愉快! 8. Have a good time! 祝你们度过一个快乐的时光! 9. Hope to see you again.希望再次见到你们。 三、表扬用语 1. Good! ( better best )好!(更好!最好!) 2. Right! 正确! 3. Yes! 是的! 4. Very good!非常好! 5. Great!太棒了! 6. Wonderful! 非常精彩! 7. Excellent! 很棒的!

英语教师课堂用语

英语教师课堂用语 Classroom English 第一部分课前准备和上课 1 before class begins (上课前) Come on (now)快走啊! Let’s wait outside our classroom.让我们在教室外面等一会吧! Let’ go in.咱们进去吧 Hurry up!快点 Hi,guys, let’s go inside 喂,孩子们,咱们进教室吧 Where is Class Two ,Grade Two ?二年级二班在哪儿? Are you a new student?你是新生么? That’s our new English teacher over there 那是我们新的英语老师。. Hurry up so that I can start the lesson .快点!我们要上课了。 Run quickly!快点跑! Come in and sit down 进来,坐下. Come in and close the door . 进来把门关上。 2Greetings 问候 Good afternoon, everybody/boys/and/girls, children. 大家/孩子们下午好。Good morning Zhang Hua 早上好,张华。 Hello ,everyone.大家好。 Nice to meet you all.很高兴见到你们 Hello ,Wang Li 你好,王利 Hi ,Li Ming 你好黎明 How are you ?你好么? How are you ,Tom?你好吗,汤姆? How is your father/mother?你父亲/母亲怎样? How is your little sister?你的小妹妹怎么样? How are you getting on ?近来怎么样? How’s life?生活怎么样? How’re you feeling today ,Mike? 迈克,你今天感觉怎么样? Are you all well this morning? 今天上午你们感觉都很好吗? Are you feeling better today. Wei Hua ? 卫华,你今天感觉好多了吗? 3Before starting the class(上课前) Have you got the time?你知道几点了吗? How many minutes are there to go ?还有几分钟上课? There are still five minutes .还有5分钟 Class will begin soon .很快就要上课了。 The bell will ring in a few minutes.还有几分钟铃就响。 Is it time for class ?上课的时间到了吗? It’s nearly time for class.快到上课的时间了。 Has the bell rung?铃响了吗? Is the bell ?这是铃响了吗? Will the bell ring soon ?很快就响铃了吗? Has the bell gone off yet ?铃已经响了吗?

小学英语课堂教学课堂用语

小学教师常用英语课堂组织用语(1) 一、课堂核心用语

二、课堂拓展用语

小学英语课堂用语(2) 一、问候用语 1. Hi! 你好! 2. Hello! 你们好! 3. Good morning/ afternoon! 早上/下午好! 4. Good morning/good afternoon, class/everyone/boys and girls! 同学们,上午/下午好! 5. How are you 你们好吗 6. Nice to meet/see you. 很高兴见到你们Nice to see/meet you again/It’s nice to see you again.很高兴再次见到你们! 7. Happy Children’s Day.儿童节快乐! 8. Merry Christmas Day.圣诞节快乐! 9. Happy Mid-Autumn Day. 中秋快乐! 10. Happy birthday to you! 祝你生日快乐! 11. Happy New Year! 新年快乐! 12. Happy Teachers’ Day! 教师节快乐! 二、告别用语 1. Bye.再见! 2. Goodbye/bye-bye。再见! 3. See you!再见! 4. See you tomorrow!明天见! 5. See you on Tuesday.星期二见! 6. Have a nice weekend.周末愉快! 7. Have a nice holiday.假期愉快! 8. Have a good time! 祝你们度过一个快乐的时光! 9. Hope to see you again.希望再次见到你们。 三、表扬用语 1. Good! ( better best )好!(更好!最好!) 2. Right! 正确! 3. Yes! 是的! 4. Very good!非常好! 5. Great!太棒了! 6. Wonderful! 非常精彩!

小学英语口语校本课程纲要

一、一般项目: 课程名称:英语口语 主讲教师:任玉卓 教学材料:由教师搜集整理 课程类型:兴趣知识类 课程性质:学科延伸类 授课时间:每周五下午两节 授课对象:三四五六年级 二、具体内容: (一)课程目标: 知识目标 1. 学生学习拼写简单常用的英语单词,用英语进行日常对话。 2. 学生掌握一些英语的语法小知识,英语听说读写能力有所提高。 3. 学生在学习过程中逐步形成良好的学习英语的方法,学习兴趣更加浓厚,增强学习的信心 情感目标 1让学生学习并接受西方文化,弘扬民族优秀文化。 2、使学生的潜能得到全面、主动、和谐地发展,让每一位学生的个性得到张扬。 3、培养学生走向世界,与世界沟通,树立和增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感。 4、丰富校园的文化生活,促进学校精神文明的建设。 (二)课程内容: 第一课:英语日常用语---问候 第二课:英语日常用语---感谢 第三课:英语日常用语---道歉 第四课:英语日常用语---自我介绍 第五课:英语日常用语---自我介绍 第六课:英语日常用语---兴趣爱好

第七课:英语日常用语---兴趣爱好 第八课:英语日常用语---西方节日 第九课:英语日常用语---西方节日 第十课:英语日常用语---食物 第十一课:英语日常用语---衣着 第十二课:英语日常用语---问路 第十三课:英语日常用语---游戏活动 第十四课:英语日常用语---购物 第十五课:汇报展示 第十六课:汇报展示 (三)所达到的标准: 能理解和表达有关下列话题的简单信息:数字、颜色、时间、天气、食品等。 有兴趣听英语、说英语、唱歌曲、讲故事、做游戏等;乐于模仿,敢于开口,积极参与,主动请教。 知道英语中最简单的称谓语、问候语和告别语;对一般的赞扬、请求等做出适当的反应;了解英语国家中重要的节假日。 (四)课程实施 (1)实施形式: 1、课时安排:每周一课时,采取集中使用与分组使用相结合的办法。 2、组织形式:采用班级活动、小组活动及个人活动 3、活动地点:六2 班教室 4、活动准备:大力宣传开发英语口语教学的重大意义,积极开展活动,撰写《校本课程纲要》,师生共同设计活动方案开展活动。 5、成果展示:在校内汇报演出、积极参加各种演讲活动和各级开展口语比赛。(五)课程评价: 关注基础知识与基本技能、过程与方法、情感态度和价值观。注重发展性评价,除关注学生制作成果外,更要重视学生积极参与活动的全过程,关注学生面对挫折和与人交往方面的表现以及习惯养成等。具体评价方案如下: (1)学生上课出勤率评价,计为学时学分(C)。出勤率低于70%无学分,超过90%,计满分。该项目占学业总成绩的20%。

小学英语教师常用课堂用语200句

小学英语教师常用课堂用语200句 问候 good morning. 早上好! good afternoon. 下午好! good morning, class. 同学们早上好!hello, everyone! 大家好! 课程开始及休息 it's time for class. 上课的时间到了。 let's begin our class. 开始上课。let's start. 开始。 shall we begin? yes, let's begin. 我们开始吧?好,我们开始。 please look at me. 请看我。 let's have a break. 我们休息一下。let's have a rest. 我们休息一下。break time. 休息时间。time is up. 时间到。 结束课程 that's all for today! 今天就到这儿。we stop here. 我们到此结束。let's call it a day. 今天就到这儿。class is over. 下课。goodbye everyone! 大家再见。 see you next time. 下次见。 see you later. 回头见goodbye. / bye-bye. 再见。 give me a hug. 拥抱一下。 let's sing the "goodbye" song together. 我们一起来唱“再见歌”。 点名 is everyone here? 每个人都在吗? when teacher calls your name, please stand up and say “here.”老师叫到你的名字,请站起来说“到”。 do you remember your name? 还记得你们的名

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