齐齐哈尔医学院社区医学培训考试答案
6. 论述社区孕妇健康管理服务内容？
准备生育的夫妇进行健康教育
孕前（半年前）保健服务
早孕（孕12周以前）建册建档案第一次产前保健服务
孕16-20周第二次产前保健服务
孕21-24周第三次产前保健服务
孕25-36周第四次产前保健服务
9. 糖尿病治疗的目标？
制订切实可行的有效的治疗方案，才能达到治疗的目的。治疗糖尿病的目的在于：(1)糖尿病的治疗是长期而细致的工作，必须结合患者的病情、生活条件及工作环境等，纠正高血糖和高血脂等代谢紊乱，促使糖、蛋白质和脂肪正常代谢。(2)缓解高血糖等代谢紊乱所引起的症状。(3)防治酮症酸中毒等急性并发症和防治心血管、肾脏、眼及神经系统等慢性病变，延长患者寿命，减少病死率。(4)肥胖者应积极减肥，维持正常体重，保证儿童和青少年的正常生长发育，保证糖尿病孕妇和妊娠期糖尿病产妇的顺利分娩，维持成年人正常劳动力，提高老年糖尿病患者的生存质量。糖尿病治疗的最终目标是延长患者寿命，提高患者生存质量。
. 8 论述高血压降压治疗的原则？
早期、长期（终生）、积极治疗。
治疗目标：降低血压，减少并发症。
（一）非药物治疗：劳逸结合、精神放松、低盐饮食、体育锻炼、戒烟戒酒、控制体重。（二）药物治疗：根据高血压危险因素、靶器官损害程度及合并症等情况选择药物，进行个体化药物治疗。
老年人健康每年应为老年人提供１次中医药健康管理服务，在中医体质辨识的基础上对不同体质老人从情志调摄、饮食调养、起居调摄、运动保健、穴位保健等方面进行相应的中医药保健指导。
7.管理重点是什么？
10.国家为什么提出对重型精神疾病患者开展健康管理服务？
通过重性精神疾病管理治疗服务的实施，构建精神疾病防治体系，探索构建医院社区一体的精神卫生服务体系，提高完善辖区对重性精神疾病的防治和管理能力，降低精神疾病患者危险行为的社会和经济影响，加强医院对于精神疾病防治的公共卫生能力和提高医务人员对重性精神疾病规范化治疗的能力，促进基层精神卫生疾病防治网络的完善，使服务内容转化为常规工作。
11. 传染病及突发公共卫生事件报告和处理服务规范内容？
1.传染病疫情和突发公共卫生事件风险管理。
2.传染病和突发公共卫生事件的发现、登记。
3.传染病和突发公共卫生事件相关信息报告。
4.传染病和突发公共卫生事件的处理。
5.协助上级专业防治机构做好结核病和艾滋病患者的宣传、指导服务以及非住院的治疗管理工作。
代要求6.在疾病预防控制机构和其他专业机构指导下，协助开展传染病疫情和突发公共卫生事件风险排查、收集和提供风险信息。
7.建立组织，完善制度，明确职能，制度工作流程和操作规范，做好人员培训和操作演练。
8.要有急性传染病发现报告、初步处置等环节的人员和工作流程安排与落实，要在县疾控指导下，协助开展传染病疫情和突发公共卫生事件风险排查、收集和提供风险信息9.要进一步完善和切实落实传染病防控的日常性的各项措施。
12. 结合工作实际谈谈怎样运用倾听技巧？
随着社区卫生服务的不断发展壮大,越来越多的患者愿意到社区卫生服务中心(站)来就诊,基于社区卫生服务工作的特殊性,要求社区卫生服务机构的医务人员对待患者更要及时周到、细致灵活,因为医患沟通是医患关系建立后实现医患双方共同参与疾病诊治、恢复健康的重要环节,它贯穿于医疗的全过程.实施有效的医患沟通不仅有利于医疗质量提高;也有利于和谐医患关系的建立;还有利于化解或消灭医疗纠纷;更有利于推动医疗卫生事业的可持续发展.在社区工作的人员,不但要运用语言交谈沟通技巧,还要学会用眼神、倾听、手势手法、微笑表情等躯体语言来沟通,同时还要学会带着责任心有情感地进行沟通。
13.如何搞好教学设计？
首先要有认真态度，更重要的是讲究方法及技巧。
（一）教师基本功的自我培养，养成"六功”教育。1.“精选精讲”功，2.“厚积薄发”功，3，“语言表达”功4.“课件制作”功5.“教学启发”功。6.“板书应用”功。
（二）教师教姿的自我修养教师在教学中应：仪表端庄，落落大方，精神饱满，举止得体，为人师表，严格要求。走进学生，沟通情感，自我介绍，交，复习课前，导入新课。三尺讲台，全局照顾。教师讲课时一定要面向全体学生，观察学生表情，观察接受情况，教师不能只管耕耘，不管收获。提问有方，和蔼可亲，熟悉学生，严慈相济，教鞭应用，激光稳指。临床带教，规范操作。良好医德，彰显风范。反复演练，熟能生巧。
14. 幻灯片中自定义动画的添加效果有几种？请简述每种效果的作用？
四种：1、进入2、强调3、退出4、动作路径
作用：1、进入决定了对象从无到出现的动画过程。
2、强调适用于已有的对象, 以动画效果再次显示, 起到突出和强调作用。
3、退出决定了对象从有到无的动画过程。
4、动作路径决定了一个对象的运动轨迹
1. 结合自己的工作实际，谈谈社区卫生服务机构运行模式有哪些
答：自参加工作以来，在上级领导、社区参与、上级卫生机构指导下，以基层卫生机构为主体，全科医生为骨干合理使用社区资源和适宜技术，以人的健康为
中心，家庭为单位，社区为范围，需求为导向，以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人、贫困居民为服务重点，以解决社区主要卫生问题，满足基本卫生服务需求为主的，融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务等为一体的有效、经济、方便、综合、连续的基层卫生服务！
2.如何落实好国家基本公共卫生服务项目？
1.开展绩效考核
2.开展项目日常指导和管理
3.开展交流培训
4.开展信息报告
5.开展项目监测评价。
3. 医学人文的标准有哪些？
答：（一）应该是充分体现公正原则是医学
（二）应该是体现善行仁爱原则的医学
（三）应该是体现病人自主原则的医学
（四）应该是充分满足病人心理需要的“走心”医学。
4. 社区医疗纠纷和事故的防范措施有哪些？
答：一是严格依法行医。二是提高医疗质量。
三是提高服务质量。四是遵守医疗规范。
齐齐哈尔市城镇化过程中创业型大学大学生就业观问题研究
齐齐哈尔市城镇化过程中创业型大学大学生就业观问题研究 随着教育部颁布的扩大招生政策的不断深入，我国的高等教育已经开始从精英教育向着大众教育转变，这样一来我国的大学生数量也出现了快速的增长。面对严峻的就业形势，更多的人开始高度关注大学生科学就业观的教育与引导。对于应用型本科院校来说如何引导大学生去选择适合自己的职业，帮助他们清醒地认识自己、认识社会，促使大学生树立健康的就业心态，为我市输送优秀人才是当前高等教育的一个重要任务。 标签：城镇化；应用型本科；大学生就业观 齐齐哈尔是我国的重要能源和原材料基地，但由于历史和自然因素的制约，经济基础薄弱，使得齐齐哈尔市的工业发展缓慢，经济发展迟缓，进而阻碍了城镇化的进程。如何改善城镇化进程中存在的诸多问题，尤其是大学生就业观问题，进而推进经济快速稳定发展已经成为了亟待解决的事情。 一、研究当代大学生科学就业观教育的意义 （一）加强大学生就业指导有利于学生人生价值的实现 当前我国社会正处于高速发展的重要阶段，新时期的新形势对于当代大学生的综合素质以及知识结构提出了更为严格的要求。对于大学生本身而言，不断地提升自身的综合能力，进一步完善知识结构对于自身在日后工作中的才华施展是非常重要的。所以高校特别是应用型本科院校就必须要加强大学生就业观的教育与引导，让大学生能够在大一阶段就树立起一定的就业与职业意识，将大学的学习过程与四年后的就业联系起来，积极地提升自身的实践能力，丰富自身的文化与道德素养，从而使自己能够适应毕业后就职工作的岗位需求。齐齐哈尔市城镇化发展过程中教育从单一化向多元化转化，大力引导学生人生价值的实现有利于我市城镇化进程的推动能力，是加快城镇化步伐的助推器。 （二）加强大学生就业指导有利于人才资源合理配置 我市在市场经济发展以及和谐社会的构建过程中，需要大量的人才，不同类型的人才对于社会的发展具有推进作用，大学生是人才的宝贵资源，大学校园更是重要的人才宝库，社会的发展以及中华民族的崛起都必须依靠大学生的重要力量。目前我市人才紧缺，正需要大量应用性职业型大学生去为发展日盛的中小企业施展才华。但是，当前我国的大学生因为受到家庭错误教育、不良社会风气以及极度功利主义思想的诱导，不愿意到这些岗位上去拼搏，使得许多真正需要人才的地方没有人才的眷顾，而真正的人才却又是“英雄无用武之地”。社会对于人才有着大量的需求，而另一方面大量的人才却被长久地浪费和积压。当前我们面临的最重要的难题就是怎样进行人才资源的市场合理化配置。然而仅仅通过国家的调控是远远不够的，以往大学包分配的弊端更是与当今时代格格不入。因此，只有做好了大学生本身的思想工作，加强大学生科学就业观的教育与引导才能有
肱骨近端骨折的临床治疗分析
肱骨近端骨折的临床治疗分析 目的：研究在治疗肱骨近端骨折中，肱骨近端钢板锁定的治疗效果。方法：收集2009年7月-2012年7月于笔者所在医院进行治疗肱骨近端骨折的60例患者的临床资料进行详细研究，采用巩固近端钢板锁定的方式进行治疗。结果：愈合时间在25～72周之间，平均愈合时间为（40.22±0.72）周。无损伤伸进血管、固定位置断裂松动、感染伤口等并发症发生，效果良好。52例优秀，约占86.67%；5例满意，约占8.33%；3例不满意，约占5.00%，未出现失败案例。结论：在治疗肱骨近端骨折中，肱骨近端钢板锁定的治疗方式效果比较好，有助于患者肩关节的理想恢复，值得在临床上广泛推广。 标签：钢板锁定；肱骨近端骨折 肱骨近端骨折是一种比较普遍的骨折类型，可发生于不同性别、任何年龄阶段的人身上，这个部位发生骨折的概率是肩部位骨折的30%，约占全身部位骨折的5%左右。截止到目前，对于该部位骨折的治疗效果不是很理想。随着医学的发展，锁定钢板的治疗方式开始兴起，为进一步研究在治疗肱骨近端骨折中，肱骨近端钢板锁定的治疗方式的效果，笔者收集了2009年7月-2012年7月来笔者所在医院进行治疗肱骨近端骨折的60例患者的临床资料进行详细研究，现将研究结果报道如下。 1 资料与方法 1.1 一般资料 收集了2009年7月-2012年7月来笔者所在医院进行治疗肱骨近端骨折的60例患者的临床资料进行详细研究，其中男32例，女28例，年龄32～67岁，平均（50.20±5.32）岁。18例车祸伤，30例摔伤，12例重物压伤。对患者进行CT检查，Neer分型，其中18例患者Ⅱ型，约占30.0%，26例患者Ⅲ型，约占43.33%，16例患者Ⅳ型，约占26.67%。 1.2 方法 采用巩固近端钢板锁定的方式进行治疗：对患者进行全身或臂丛麻醉，将患者仰卧并垫高，保护好患者的头部位置，分开胸大肌和三角肌间隙，显露肱骨上端和肩关节，检查巩固近端有无损伤情况。在结节肌腱处穿过ethibon线，有利于骨折位移控制方向[1]。复位骨折块时，尽可能降低对软组织剥离，选用手法推压以及撬拨方式推压骨折块[2]。在骨折复位完全后，在肱骨节后大约5～10 mm 处将钢板固定锁定，并利用细克氏针将肱骨与钢板头端临时进行固定，同时，在滑动孔位置钻孔，用皮质骨螺钉固定牢固，然后通过C臂肌进行观察、透视，效果满意之后，进行后钻孔（钻头导向器），远端位置用皮质骨螺钉和锁定螺钉进行固定。经检查患者骨折部位复位良好，钢板可靠固定，肩关节可以被动良好活动即可，结束手术后，止血、冲洗，留置引流管，闭合切口。
在校大学生学习成绩与学习投入度研究
目录 中文摘要 (1) 文献综述 (2) 前言 (6) 对象与方法 (7) 结果 (8) 讨论 (13) 结论 (17) 附录 (18) 参考文献 (21) 致谢 (22)
中文摘要 【目的】通过对齐齐哈尔医学院在校大学生学习成绩与学习投入度的调查，获取在校大学生对学习成绩与学习投入度的认知与满意情况，找出能够切实提高在校大学生学习成绩的有效途径，并提出改善其学习情况、提高其学习积极性的相应策略措施，从而使在校大学生能够快速、全面、健康的发展。 【方法】从齐齐哈尔医学院公共卫生学院、基础医学院、精神卫生学院、药学院、护理学院、医学技术学院各个班级运用方便抽样法抽取500名学生，共发放500份问卷。了解调查对象的基本情况，学习成绩以及学习投入度情况，以及学习成绩和学习投入度主要影响因素。利用EpiData3.1软件进行数据录入，SPSS17.0进行数据的统计处理与分析，用Excel进行绘图。 【结果】在本次调查中，共发放500份问卷，收回478份，有效问卷478份。在参加调查的478名同学中，对自己学习成绩的现状感到非常满意的有0个；满意的有107个，占22.4%；一般的有240个，占50.2%；不满意的有131个，占27.4%个；非常不满意的有0个。其中每天课余自学时间三小时以上的有12人，占2.5%；二到三个小时的有279人，占58.4%；一到二小时的有103人，占21.5%；一小时以内的有84人，占17.6%。其中认为学习风气好坏的主要原因为学校管理上的问题的有11人，占 2.3%；原因为教师的教风的有72人，占15.1%；原因为社会大环境的有6人，占 1.3%；原因为学生自身的有177人，占37.0%；原因为校园文化氛围的有212人，占44.3%。 【结论】可以得出在校大学生对自身的学习状况没有客观的评价，学习动机存在偏差，不能积极主动的学习；在校大学生仍局限于高中的学习方法，没有很好的注重学习方法的掌握和能力的培养；在校大学生将学习气氛的好坏过多的归因于外在环境，而没有考虑到自身的情况；在校大学生的课余时间较多的浪费在各种活动中，而用于学习的时间不足；在校大学生缺少切实可行并能持之以恒的学习计划。 【关键词】学习成绩；学习投入度；现况调查 1
2020上半年黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区人民银行招聘毕业生试题及答案解析
2020上半年黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区人民银行招聘毕业生试题及答案解 析 说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。 注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、下列对于作用力的分析正确的是（）。 A、推出的铅球在空中受到重力和推力的作用 B、桨对水的推力是木船前进的动力 C、丢入池塘的石子没入水中后，在不同深度所受浮力不同 D、匀速行驶的汽车对放在车上的货物没有静摩擦力作用 【答案】D 【解析】推出的铅球在空中没有推力的作用，A项错误。 水对浆的推力是木船前进的动力，B项错误。 根据阿基米德原理，丢入池塘的石子没入水中后，在不同深度所受浮力相同。C项错误。 汽车上装载货物，车在行驶的过程中车上的货物与车的静摩擦力的方向根据汽车行驶状况产生差异。汽车加速行驶，车对 2、人们在日常生活中常会遇到食物“相克”的情况。下列对应食物中有可能不“相克”的一项是（）。 A、黑豆——茄子 B、虾——维生素C C、牛肉——栗子 D、山药——猪肉 【答案】D 【解析】黑豆和茄子同食，会引起腹痛；虾和维生素C同食，会引起中毒；牛肉和栗子同食，会引起呕吐。因此D项当选。 3、下列对于作用力的分析正确的是（）。 A、推出的铅球在空中受到重力和推力的作用 B、桨对水的推力是木船前进的动力 C、丢入池塘的石子没入水中后，在不同深度所受浮力不同
2018年齐齐哈尔市中考数学试卷(含答案解析)-全新整理
2018年黑龙江省齐齐哈尔市中考数学试卷 一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分） 1．（3.00分）下列“数字图形”中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的有（） A．1个B．2个C．3个D．4个 2．（3.00分）下列计算正确的是（） A．a2?a3=a6 B．（a2）2=a4C．a8÷a4=a2D．（ab）3=ab3 3．（3.00分）“厉害了，我的国！”2018年1月18日，国家统计局对外公布，全年国内生产总值（GDP）首次站上82万亿元的历史新台阶，把82万亿用科学记数法表示为（）A．8.2×1013B．8.2×1012C．8.2×1011D．8.2×109 4．（3.00分）一副直角三角板如图放置，点C在FD的延长线上，AB∥CF，∠F=∠ACB=90°，则∠DBC的度数为（） A．10°B．15°C．18°D．30° 5．（3.00分）如图是自动测温仪记录的图象，它反映了齐齐哈尔市的春季某天气温T如何随时间t的变化而变化，下列从图象中得到的信息正确的是（） A．0点时气温达到最低 B．最低气温是零下4℃ C．0点到14点之间气温持续上升
D．最高气温是8℃ 6．（3.00分）我们家乡的黑土地全国特有，肥沃的土壤，绿色的水源是优质大米得天独厚的生长条件，因此黑龙江的大米在全国受到广泛欢迎，小明在平价米店记录了一周中不同包装（10kg，20kg，50kg）的大米的销售量（单位：袋）如下：10kg装100袋；20kg装220袋；50kg装80袋，如果每千克大米的进价和销售价都相同，则米店老板最应该关注的是这些数据（袋数）中的（） A．众数B．平均数C．中位数D．方差 7．（3.00分）我们知道，用字母表示的代数式是具有一般意义的，请仔细分析下列赋予3a 实际意义的例子中不正确的是（） A．若葡萄的价格是3元/千克，则3a表示买a千克葡萄的金额 B．若a表示一个等边三角形的边长，则3a表示这个等边三角形的周长 C．将一个小木块放在水平桌面上，若3表示小木块与桌面的接触面积，a表示桌面受到的压强，则3a表示小木块对桌面的压力 D．若3和a分别表示一个两位数中的十位数字和个位数字，则3a表示这个两位数 8．（3.00分）某抗战纪念馆馆长找到大学生团干部小张，联系青年志愿者在周日参与活动，活动累计56个小时的工作时间，需要每名男生工作5个小时，每名女生工作4个小时，小张可以安排学生参加活动的方案共有（） A．1种B．2种C．3种D．4种 9．（3.00分）下列成语中，表示不可能事件的是（） A．缘木求鱼B．杀鸡取卵 C．探囊取物D．日月经天，江河行地 10．（3.00分）抛物线C 1：y 1 =mx2﹣4mx+2n﹣1与平行于x轴的直线交于A、B两点，且A点坐 标为（﹣1，2），请结合图象分析以下结论：①对称轴为直线x=2；②抛物线与y轴交点坐标 为（0，﹣1）；③m＞；④若抛物线C 2：y 2 =ax2（a≠0）与线段AB恰有一个公共点，则a的 取值范围是≤a＜2；⑤不等式mx2﹣4mx+2n＞0的解作为函数C 1 的自变量的取值时，对应的函数值均为正数，其中正确结论的个数有（）
大学生学习倦怠的现状及成因研究
龙源期刊网 https://www.docsj.com/doc/5714255054.html, 大学生学习倦怠的现状及成因研究 作者：李德宝袁橙 来源：《中国卫生产业》2016年第34期 [摘要] 目的通过调查研究，了解齐齐哈尔医学院大学生学习现状及其影响因素，提出一 些具有针对性的措施。从而促进大学生身心健康，调动大学生学习积极性，提高大学生学习效率，最终改善大学生学习倦怠的现状，并对高等教育改革有所启发。方法①文献研究法：查阅相关文献，筛选并整理文献，分析文献，了解该领域研究现状、成果以及不足，为论文书写提供参考依据，进一步提高其完整性; ②问卷调查法：制定样本含量为500人，具体抽样方法为分层抽样。具体操作方法：从大一至大五学生中抽取500名大学生。收集方法：在不同学院、不同年级中挑选被调查者，采取现场填答，现场回收，剔除无效问卷，并将调查数据录入到计算机中，用统计软件处理分析。结果该次研究对齐齐哈尔医学院500名大学生进行问卷调查，收回的有效问卷是483份，有效率96.60%。其中：男生233名，女生250名;大一年级98名，大二年级97名，大三年级96名，大四年级99名，大五年级93名：家庭经济状况很好的占18.01%，家庭经济状况一般的占50.10%，家庭经济状况贫困的占22.57%，家庭经济状况特困的占9.32%。针对重度倦怠者分析影响因素，从四个方面分析：社会因素、家庭因素、学校因素及个人自我评价因素。结果发现齐齐哈尔医学院大学生学习倦怠现象比较严重，应该引起高度重视;被调查的大学生学习倦怠在性别、年级、家庭经济状况上存在差异;影响齐齐哈尔医学院大学生重度倦怠的最重要因素为社会因素，其次是家庭因素。结论齐齐哈尔医学院大学生确实存在学习倦怠的现象，其中倦怠者占被试的44.72%，其中行为不当最为严重。在性别上，学习倦怠并无显著差异，只有在情绪低落维度上女生略高于男生;在年级上，学习倦怠存在显著差异，大三、大四年级倦怠较为显著，并且在各维度上均有显著差异;在家庭经济状况上，家庭经济很好和贫困的大学生学习倦怠有显著差异。另外，影响齐齐哈尔医学院大学生重度学习倦怠的最主要因素为社会因素。 [关键词] 大学生;学习倦怠;影响因素 [中图分类号] G442 [文献标识码] A [文章编号] 1672-5654（2016）12（a）-0030-04 Research on Status and Cause of Learning Burnout of College Students LI De-bao1，YUAN Cheng2 1.Public Health School， Qiqihar Medical College， Qiqihar，Heilongjiang Province，161006 China; 2.Pharmacy School， Qiqihar Medical College， Qiqihar，Heilongjiang Province，161006 China [Abstract] Objective To know the learning status and its influence factors of college students in Qiqihar Medical College by investigation and put forwards some targeted measures thus promoting the physical and mental health of college students， motivate the learning enthusiasm of college
齐齐哈尔医学院大学生意外伤害现况研究
齐齐哈尔医学院大学生意外伤害现况研究 目的分析医学类高校齐齐哈尔医学院大学生的意外伤害发生情况，并通过统计学方法分析其流行病学特征。方法利用分层随机抽样方法选取齐齐哈尔医学院大学一年级至大学四年级各学院在校学生277人，采用自编的齐齐哈尔医学院大学生意外伤害现况调查问卷进行调查。结果2014年—2015年期间，齐齐哈尔医学院男性发生伤害率为37.1%，女性发生伤害率为35.4%。不同学院之间发生伤害率存在差异，差异有统计学意义（χ2=11.363，P=0.078）。不同年级之间发生伤害率存在差异，差异有统计学意义（χ2=14.363，P=0.002）。意外伤害中意外跌倒的发生率最高，其中男性为22.4%；女性为19.3%。大学生在对意外伤害了解的程度上，7.2%非常了解；67.9%基本了解；24.9%不了解。结论齐齐哈尔医学院在校大学生意外伤害的发生率较高，学校相关部门应结合学校实际情况宣传教育意外伤害的有关知识，预防意外伤害的发生，提高在校大学生自我保护意识。 标签：大学生；意外伤害；现况调查 [Abstract] Objective Analyse the status of Qiq ihar Medical University students’ accidental injury，and analyze the epidemiological features through statistical method. Methods Using the method of stratified sampling to select University freshman to university four of Qiqihar Medical University，a total of 227 students in school.They used a self compiled questionnaire to survey of the current situation of College Students’ accident injury in Qiqihar Medical School. Results From 2014 to 2015，the incidence of male injury was 37.1% in Qiqihar Medical University，and the rate of female injury was 35.4%.There were differences in the incidence of injury among different colleges and the difference was statistically significant. There were statistical significant differences in injury rates among different grades.The incidence of falling accident is the highest in accidental injury，22.4% of it were male and 19.3% of it were female.As the extent of accident harm that college students knowing about，7.2% of them Know very well，67.9% of them understand it basically and 24.9% of them know nothing. Conclusion The incidence of accidental injury of the students in the Qiqihar Medical University is higher.So school authorities should be in combination with the practical situation of school publicity and education on the knowledge of accidental injury to prevention of accidental injury and improve the self protection awareness of College Students. [Key words] College Student；Accident；The current investigation 意外伤害是指突然发生的各种事件或事故对人体所造成的损伤，包括各种物理，化学和生物因素[1]。国际疾病分类已将意外伤害单列为一类。其中包括交通事故、窒息、溺水、触电、自杀、中毒、暴力等几大类[2]。全世界每年死于伤害的青少年有近百万，相当于每分钟有2名青少年死于伤害[3]。且近年来，随着感染性疾病的控制，意外伤害已成为其他疾病死亡的总和成为青少年致死的
齐齐哈尔市大学生健康信息素养的调查研究
齐齐哈尔市大学生健康信息素养的调查研究 目的了解齐齐哈尔市大学生健康信息素养水平及其影响因素，为制定卫生政策和健康教育干预措施提供依据。方法对齐齐哈尔市两所大学的在校生进行抽样调查，以健康信息素养量表对调查对象健康信息素养水平进行测评。结果共发放调查问卷1900份，收回有效问卷1744份，有效率为91.79%。健康信息素养总分（18.99±1.80）分，经单因素和多因素方差分析，健康信息素养综合得分女生高于男生（F=35.95，P＜0.0001）、家庭收入高得分越高（F=48.10，P＜0.0001）、医学院校高于综合性院校（F=13.58，P=0.0002），城市生源高于农村生源（F=74.74，P＜0.0001），均有统计学意义。结论齐齐哈尔市大学生健康信息素养整体水平偏低，提高大学生健康信息素养水平，对提高整个国家的健康信息素养具有重要的理论价值和现实意义。 标签：健康信息素养；大学生；影响因素 [Abstract] Objective To know the health information literacy level of college students in Qiqihar and its influence factors and provide basis for making health policy and health education intervention measures. Methods The students in two colleges in Qiqihar were surveyed and the health information literacy levels of the objects were evaluated by the health information literacy scale. Results 1900 pieces of questionnaires were issued，1744 pieces of effective questionnaires were taken back，and the effective rate was 91.79%，the total score of health information literacy was （18.99±1.80）marks，the analysis of variance of single-factor and multiple-factor showed that the overall score of health information literacy in female was higher than that in male，（F=35.95，P＜0.0001），the higher the household income，the higher the score，（F=48.10，P＜0.0001），the overall score of health information literacy in medical colleges was higher than that in the general colleges （F=13.58，P=0.0002）and the overall score of health information literacy of urban students was higher than that of rural students，（F=74.74，P＜0.0001），and all differences had statistical significance. Conclusion The overall level of health information literacy of college students in Qiqihar is lower，and improving the health information literacy level of college students is of important theoretical value and realistic significance to improving the health information literacy of the whole country. [Key words] Health information literacy；College students；Influence factors 健康信息素养（Health Information Literacy）是健康素养的重要组成部分，是指人们获取、理解、甄别、应用健康信息的能力[1]。良好的健康信息素养意味着能够获取更多的疾病防治知识和健康生活方式相关知识；能够减少卫生资源浪费，提高健康水平[2]。现代研究也已经证明，个人健康水平的高低与其对健康信息的认识、理解、鉴别和应用能力有直接关系[3]。该文应用健康信息素养调查问卷，对齐齐哈尔市2所大学的在校学生进行调查，并对其健康信息素养水平及影响因素进行分析，对提高大学生健康信息素养提供有价值的指导依据，现
齐齐哈尔医学院大学生
齐齐哈尔医学院大学生 创新创业训练计划项目管理办法 （试行） 第一章总则 第一条为保证大学生创新创业训练计划的顺利开展，根据《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》（教高函〔2012〕5号）和我省《关于启动实施黑龙江省大学生创新创业训练计划的通知》（黑教高〔2012〕38号）精神，结合我院实际情况，特制定本办法。 第二条大学生创新创业训练计划是以学生为主体、以项目为载体的创新创业实践活动，由本科生以个人或团队名义提出申请，在指导教师指导下，自主完成研究性学习、自主选题、自主管理、自主设计实施方案、进行数据分析处理和撰写总结报告等工作。在训练计划项目申请中，学校倡导学生申报教师科研子课题进行科学研究，并鼓励项目组按照学科交叉和年级交叉的方式组建。 第二章管理机制 第三条齐齐哈尔医学院大学生创新创业训练计划实行校级和院级两级管理。由学校统一组织，各学院具体实施。 第四条学校成立大学生创新创业训练计划领导小组（以下简称“领导小组”），由主管教学的副院长任组长，成员由教务处、团委、学生工作部、科技处、财务处等单位的负责人共同组成。主要负责大
学生创新创业训练计划工作的统筹规划、政策制定、经费保障、管理和决策。领导小组下设在教务处办公室，负责项目申报、评审、运行、验收、经费管理等具体的日常管理工作，组织项目交流和成果展示活动。 第五条各二级学院具体负责本院大学生创新创业训练计划工作的组织实施。负责组织本学院学生申报及参加大学生创新创业训练计划的各项活动,收集整理项目管理过程中的图片文字资料，总结工作经验，定期将学院项目实施情况向“大学生创新创业训练计划领导小组”办公室汇报。 第三章立项与评审管理 第六条项目类型 大学生创新创业训练计划内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。 1.创新训练项目主要是组织开展各类科学研究（包括学生申请科研课题、参与教师课题研究等、学术成果交流）、技术发明、创新型实验、开放实验、参加学科竞赛、挑战杯竞赛和其它专业（技能）比赛等活动。 2.创业训练项目主要是组织开展创业教育，定期请企事业总裁、岗位负责人等到学校开设讲座，开展对话，给学生传授创业经验和创业机能，提供模拟工作岗位，让学生编制商业计划书，利用寒暑假到企业参加各种社会实践活动，并撰写社会实践报告以及大学生创业园地中的大学生创业孵化项目。
齐齐哈尔市大学生就业现状探析
我国的高等教育经历了多年的磨合与发展，在不断改革与创新中形成了全新的现代化教育模式。为了更加适应我国市场经济的快速增长，我国的高等教育体制也在逐步完善，高校对于人才的培养也更加适应社会对于人才的实际需求。然而随着社会人才需求的不断扩大，理应实现良好就业的高等院校毕业生却出现了就业难的问题。其产生的原因则来自于社会、高校以及学生自身三方面，社会经济发展的不平衡、企业用人观念的不科学、高等教育发展的滞后以及大学生就业观念的陈旧都是当前高校毕业生就业难的直接原因。本文针对齐齐哈尔市的东北重机学院、齐齐哈尔医学院以及齐齐哈尔大学三所高校的大学生就业情况进行了细致研究，总结了齐齐哈尔市当前高校毕业生的就业现状与问题的成因，并尝试对于解决问题的对策提出几点粗浅的建议。 一、当前齐齐哈尔市高等院校大学生的就业现状高等院校毕业生就业难已经成为我国各地区高校共同存在的难题，而对于齐齐哈尔市的高校来说，毕业生就业难问题也同样需要我们进一步研究与解决。近些年来，齐齐哈尔市高校大学生就业工作体系得到了不断完善，“这一体系是由政府领导，政府主管牵头的高校大学生就业领导协调机构。” 〔1〕 为了更好地解决大学生就业问题，省、市的教育部 门、人事部门、社会劳动保障部门以及财政部门等实现了密切配合，时至今日已经取得了一定的成果。统计数据表明，“截止到2010年12月末，齐齐哈尔市实习期满的2458名高校毕业生中，与实习企业直接签订就业合同的人数为 1678人，选择自主社会就业的人数为442人，整体就业率已经达到了88.26%。”〔2〕可以说多年来大学生就业难始终是齐齐哈尔市政府与教育部门高度重视的问题。尽管在九十年代末期就已经出现了“就业难”的萌芽，但相对来说并没有产生不可逆转的就业困境。而自从“双向选择、自主择 业”的就业制度彻底实行开始，大学生就业难问题开始日益突出。从1999年开始，我国为了进一步适应经济全球化的发展形势，加快了经济发展的人才储备，开始实施“扩大高等教育招生规模”战略，我国的高等教育也由此而开始了高速发展的时代。扩大招生之后，齐齐哈尔市高校的大学生数量不断增长，由于本地工作岗位数量以及市场需求有限，全国人才市场的不平衡发展，使得齐齐哈尔市的高校毕业生无法快速地落实工作岗位，可以说当前齐齐哈尔市高等院校的大学生就业形势已经十分严峻，其不仅制约了学生的个人与高校教育的不断发展，从长远角度来说更深度地影响着我国的市场经济建设，因此，解决大学生就业难问题已经成为我们要迫切研究的重要课题。 二、大学生就业难的原因分析 （一）经济发展的不平衡导致了严重的结构性失业当前，我国社会整体尚处于社会主义市场经济的重要转型阶段，区域经济发展的不平衡以及产业结构调整的不合理成为了大学生就业难的重要成因之一。随着国有企业职工大量下岗，农村剩余劳动力的递增，在城镇失业率居高不下的情况下，大学生整体人数的增加也使得社会失业人群的基数不断扩大，由于区域经济发展的不平衡，更多的毕业生都纷纷选择了东部沿海地区或者是经济较发达的大城市寻找就业机会，而这些地区有限的岗位需求使得人才的需求市场已经几近饱和，同比之下，那些经济相对较为落后的二、三线城市又无法吸引毕业生的关注，因此经济发展的不平衡已经成为大学生就业难的重要阻碍因素。 （二）企业用人观念的不科学导致了大学生就业难问题的产生 我国的多数企业也与我国的市场经济一样，正处于发展和成熟的阶段，许多企业在用人观念上较为落后，缺乏理性的判断，比较普遍的是学历歧视问题，严重地造成了人才 齐齐哈尔市大学生就业现状探析 李静1，张树启1，王炀2 （1.齐齐哈尔大学，黑龙江 齐齐哈尔 161006；2.齐齐哈尔市人力资源和社会保障局，黑龙江齐齐哈尔161000） ［摘 要］随着我国高等教育的不断发展，特别是在扩大招生政策出台之后，使得我国更多 的青年拥有了享受高等教育的机会。然而在我国高校规模不断扩大，办学力量不断提升的过程中，却衍生了大学生就业难的问题。本文试从黑龙江省齐齐哈尔市大学生就业现状入手，对问题产生的原因及解决对策进行简要地论述。 ［关键词］大学生；就业难；对策 ［中图分类号］G647.38［文献标识码］A ［文章编号］1009—2234（2012）03—0143—02 ［收稿日期］2012—05—21 ［基金项目］齐齐哈尔市哲学社会科学规划项目研究成果（项目编号：QSX2011A －17）项目名称：齐齐哈尔市大学生就 业现状及对策研究。 ［作者简介］李静（1977—），女，黑龙江铁力人。科长，讲师，研究方向：思想政治教育。 2012年第3期理论观察 N o.3,2012(总第75期) Theoretic Observation S erial N o.75 143——
2018年齐齐哈尔市中考数学试卷含答案解析
2018年齐齐哈尔市中考数学试卷含答案解析.. 一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）.. 1．（3.00分）下列“数字图形”中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的有..（） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 2．（3.00分）下列计算正确的是（）.. A．a2?a3=a6 B．（a2）2=a4C．a8÷a4=a2D．（ab）3=ab3 3．（3.00分）“厉害了，我的国！”2018年1月18日，国家统计局对外公布，全年国内生产总值（GDP）首次站上82万亿元的历史新台阶，把82万亿用科学记数法表示为（） A．8.2×1013B．8.2×1012C．8.2×1011D．8.2×109 4．（3.00分）一副直角三角板如图放置，点C在FD的延长线上，AB∥CF，∠F=∠ACB=90°，则∠DBC的度数为（） A．10°B．15°C．18°D．30° 5．（3.00分）如图是自动测温仪记录的图象，它反映了的春季某天气温T如何随时间t的变化而变化，下列从图象中得到的信息正确的是（） A．0点时气温达到最低 B．最低气温是零下4℃ C．0点到14点之间气温持续上升
D．最高气温是8℃ 6．（3.00分）我们家乡的黑土地全国特有，肥沃的土壤，绿色的水源是优质大米得天独厚的生长条件，因此黑龙江的大米在全国受到广泛欢迎，小明在平价米店记录了一周中不同包装（10kg，20kg，50kg）的大米的销售量（单位：袋）如下：10kg装100袋；20kg装220袋；50kg装80袋，如果每千克大米的进价和销售价都相同，则米店老板最应该关注的是这些数据（袋数）中的（） A．众数B．平均数C．中位数D．方差 7．（3.00分）我们知道，用字母表示的代数式是具有一般意义的，请仔细分析下列赋予3a实际意义的例子中不正确的是（） A．若葡萄的价格是3元/千克，则3a表示买a千克葡萄的金额 B．若a表示一个等边三角形的边长，则3a表示这个等边三角形的周长 C．将一个小木块放在水平桌面上，若3表示小木块与桌面的接触面积，a表示桌面受到的压强，则3a表示小木块对桌面的压力 D．若3和a分别表示一个两位数中的十位数字和个位数字，则3a表示这个两位数 8．（3.00分）某抗战纪念馆馆长找到大学生团干部小张，联系青年志愿者在周日参与活动，活动累计56个小时的工作时间，需要每名男生工作5个小时，每名女生工作4个小时，小张可以安排学生参加活动的方案共有（） A．1种 B．2种 C．3种 D．4种 9．（3.00分）下列成语中，表示不可能事件的是（） A．缘木求鱼B．杀鸡取卵 C．探囊取物D．日月经天，江河行地 10．（3.00分）抛物线C1：y1=mx2﹣4mx+2n﹣1与平行于x轴的直线交于A、B 两点，且A点坐标为（﹣1，2），请结合图象分析以下结论：①对称轴为直线x=2； ②抛物线与y轴交点坐标为（0，﹣1）；③m＞；④若抛物线C2：y2=ax2（a≠0）与线段AB恰有一个公共点，则a的取值范围是≤a＜2；⑤不等式mx2﹣4mx+2n ＞0的解作为函数C1的自变量的取值时，对应的函数值均为正数，其中正确结论的个数有（）
以地域文化为载体培养齐齐哈尔市高校大学生社会主义核心价值观研究
以地域文化为载体培养齐齐哈尔市高校大学生社会主义核心价值观 研究 对高校大学生展开社会主义价值观培育的有效途径，必须要建立在地域文化的基础之上，坚持走出去和引进来结合的战略原则，从文化资源加以利用的角度，编织网状密集结构，形成以社会主义核心价值观为主导的，具有地域文化内涵的高校思想教育新理念。 标签：齐齐哈尔地域文化社会主义核心价值观 根据我国教育工作纲要中关于完善中华优秀传统文化教育的要求，高校在进行社会主义核心价值观的教育工作中，需要立足地方文化，将本地的中华优秀传统文化教育资源加以挖掘，充分建立与地方共生存的现实感，培育出有利于社会主义价值观教育的途径，扎根在当地。 一、引进来、为我所用 进行地域文化基础上的思想意识形态的宣讲，必须要充分认识到文化是纷繁复杂的，将所有的地域文化都引进到学校的教育工作中，是不可能的，因此就要对资源进行开发利用。结合齐齐哈尔当地的地域理念，对思想文化意识形态的历史渊源进行深入的了解，从中筛选出有利于进行社会主义核心价值观的资源，运用到高校大学生德育培育的工作中。 核心历史文化主要集中在清代以少数民族历史文化、驻防八旗文化、流人文化、站人文化、水师营文化、官屯文化、宗教历史文化等方面。其中区域内少数民族文化集中体现在齐齐哈尔土著居民的少數民族的多样性上。上述历史背景与当地的文化结合起来，形成的特质文化融合在一起，形成了复杂的文化成份。因此，在在齐齐哈尔当地高校开展社会主义核心价值观的教育工作，就要对这些复杂的文化成分加以分析从中找出与社会主义核心价值观有关联的内容，坚持引进来、走出去的战略原则，以增强教育效果[1]。例如，在高校的社会主义核心价值观的教学中，应注重将齐齐哈尔的地域特色与少数民族文化的精神加以融合，强调团结、平等、互利互信、包容合作、共赢发展的原则，体现出当代齐齐哈尔经济建设的精神内核。将我国社会主义核心价值观的精神诉求与齐齐哈尔多民族文化的精神内涵紧密结合，通过弘扬民族融合团结的精神，培育高校大学生社会主义核心价值观。 第二，高校进行流人文化的介绍，在社会主义核心价值观的教育中，应以增强学生对于齐齐哈尔地域文化发端的印象为主要教育目标，例如对康熙中叶以后，齐齐哈尔城既是防御俄罗斯的大本营这一历史事件进行剖析，指出当时齐齐哈尔流人大量产生于清代盛世，减少于内忧外患的嘉庆、道光时期，因大清王朝的倾覆而完结，此间一直没有中断过。因此，经过历史的变更，积淀除了当今齐齐哈尔极富于流人文化的地域特色，与中华文明起源有着千丝万缕联系，值得后
齐齐哈尔市影响大学生应对突发事件的因素分析
齐齐哈尔市影响大学生应对突发事件的因素分析目的了解齐齐哈尔市在校大学生的应急知识水平、应急准备状态、高校应 急教育活动开展状况及存在问题，为加强学生应对突发事件能力提供参考依据。方法通过问卷调查方式，统计所在学校学生应急知识与技能掌握情况，并分析结果及影响因素。结果根据表格来看整体风险意识较好，应急态度其次，应急心理在整体中最差。在风险意识选项最好的是临床学系的学生（3.36±0.70），应急心理临床专业学生（2.92±0.92）和护理专业学生（2.92±0.92）最好，应急准备行为倾向药学专业学生最好（3.08±0.58）。结论整体风险意识较好，应急态度其次，应急心理在整体中最差。学生应对突发危机事件的思想意识较差、心理准备不足。甚至有相当多大学生在突发事件来临时，缺乏应对突发事件的知识和经验，慌里慌张，情绪不够稳定，导致应对突发公共危机事件的危机意识丧失，不能够用辩证的思维来分析和对待危机，不能分析和解决问题，酿成灾难。 标签：大学生；突发事件；应急知识；应急教育 [Abstract] Objective To understand the level of emergency knowledge level of college students in Qigihar，emergency preparedness，emergency education activities in Colleges and universities，and to provide reference for strengthening students’ ability to cope with emergencies. Methods Through the questionnaire survey，the students’ emergency knowledge and skills of the students in the school were collected，and the results were analyzed and the influencing factors were analyzed. Results According to the form of the overall risk awareness is better，the emergency response，the worst psychological in the whole. The best in the risk awareness is the clinical department of the students （3.36±0.70），emergency psychological clinical professional students （2.92±0.92）and nursing students （2.92±0.92）the best，emergency preparedness behavior tendency pharmacy professional students（3.08±0.58）. Conclusion The overall risk awareness is good，emergency attitude is the second，and the emergency psychology is the worst in the whole. Students to deal with the sudden crisis of ideological awareness is poor，psychological preparation. Even with quite a few college students in emergency comes，the lack of knowledge and experience to deal with emergencies，flustered，the mood is not stable enough，resulting in dealing with sudden public crisis crisis loss of consciousness，not enough dialectical thinking to analyze and treat the crisis that cannot be analyzed and solving problems，lead to disaster. [Key words] College students；Emergency；Emergency knowledge；Emergency education 近年来，随着我国高等教育规模不断扩大，在校大学生数量急剧增加。加之急剧的社会变革，种种原因，使得高校内、外部环境也发生了重大变化，伴随着新局面的产生、新问题接踵而至，群体突发事件层出不穷[1]。2013年的H7N9型禽流感事件、2014年黑龙江科技大学宿舍起火事件、2015年哈尔滨理工大学