新概念英语第一册 47课练习

新概念英语第一册47课练习

1．选用方框中的形容词来修饰句子中的食品和饮料

fresh pure black ripe sweet hot cold scotch

1. I want a glass of beer.

2. Be careful. The tea’s very .

3. I want 12 eggs, please.

4. This honey is very good.

5. I’m not well. I want a cup of coffee.

6. These banana are . You can eat them now.

7. I want a bottle of whisky, please.

8. These oranges are lovely. They’re very .

二．用方框中的介词填空。

①behind along over under between in front of

1. Look, the teacher is standing the blackboard.

2. There is a cat the door, so you can’t see it.

3. The dog is sitting the two boys.

4. Go this road, you will get to the bus station.

5. Those birds are flying the river.

6. There is a ball the desk.

②in off over at across

1. Please turn the television.

2. There is a plane the river.

3. The boy is going the street.

4. There are some desks and chairs the classroom.

5. David will arrive the airport soon.

三．按要求改写句子。

1．She likes beer and wine.(变成否定句)

2． Do you want any jam and honey?(变成肯定句)

3．Do you want any sugar in your tea?(变成否定句)

sugar in my tea.

4. I don’t like butter.(变为一般疑问句)

5．They read magazines everyday.(就划线部分提问)

四．翻译：

1．Sandra喜欢花吗？

2．你想来一杯茶吗？

3．你喜欢纯蜂蜜吗？

4．我不喜欢喝白咖啡，我喜欢喝黑咖啡。

5．你想要新鲜的鸡蛋吗？

6. 你想要苹果还是梨？

7．来点土豆怎么样？

8．你喜欢喝啤酒还是葡萄酒？

9．我喜欢喝葡萄酒，但我现在不打算喝。

10．我妈妈很喜欢阅读。

新版新概念英语第一册练习册附答案解析

第一节．单项填空，从A,B,C,D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。（共计15小题，每小题1分，满分15分） 21.---Would you mind if I turned on the TV and watched CCTV news? ---___________. As a m atter of fact, I also like watching CCTV news. A. No, you can’t B. Yes, I do C. No, go ahead D. OK, no problem 22.She talked ______ she saw the accident. But in fact she only heard of it from others. A. so that B. as though C. even though D. once 23.The traffic in our county is very busy, for some main streets _______. A.have been rebuilt B.rebuilt C.are being rebuilt D.are rebuilding 24.Nobody knows what happened _____ her _____ the morning of May 1. A. for; in B . with; on C. to; on D. to; in 25.---I missed the first part of the film.It was really a pity. ---You ______home half an hour earlier. A.should go B.must have gone C.should leave D.should have left 26. The (H1N1) flu ________quickly in Lixin last month. A. spread B. spreads C. traveled D. travels 27. With so much homework _____, Tom has to stay at home. A. to do B. to be done C. done D. doing 28.---- Your daughter looks shy. ----After all, it is the first time that she ____ a speech to the public. A.had made B. has made C. is making D. makes 29.---- I hear Jane has gone to the Holy Island for her holiday. ---- Oh, how nice! Do you know when she ____? A. was leaving B. had left C. has left D. left

新概念英语第一册阶段测试题(参考答案)

新概念英语第一册阶段性测试题 满分（100分） 一、单词填空（0.5分/题，共10分） 01. excuse（原谅）02. handbag（手提包）03. dress（连衣裙） 04.house（房子） 05.umbrella（伞）06.ticket （票） 07.number（号码） 08.teacher（老师） 09.morning（早晨）10.nice/fine（美好的）11.meet（遇见）12.nationality（国籍） 13.engineer（工程师）14.policeman（警察）15. today（今天）16.perhaps（大概） 17. catch （抓住） 18.mother（母亲） 19.blouse（女衬衫）20. tie （领带） 二、写出下列单相对应的反义词（1分/题，共10分） 01.fat thin 02.tall short 03.dirty clean 04.hot cold/cool 05.old young/new https://www.docsj.com/doc/5a8552633.html,zy hardworking 07.white black 08.stand sit https://www.docsj.com/doc/5a8552633.html,e go 10.these those 三、用括号中正确的词填空（1分/题，共5分） 01.What’s her job?-She’s a (engineer/housewife) 02.What are their jobs?-They’re (policeman/policemen) 03.What’s Michael’s job?-He’s a (sales rep/keyboard operators) 04.What’s his job?-He’s an (Customs officer/office assistant) 05.What are Tim and John’s jobs?-They’re (milkmen/housewives) 四、用me,him,her,us或them填空（1分/题，共5分） 01.Give the boy these pens. And give his these pencils. 02.Give Anna and me some magazines. And give us some newspapers. 03.Give the men these cigarettes. And give them some glasses. 04.Give the woman this blue book. And give her that black one. 05.Those are my books. Give me my books, please. 五、用单词的适当形式填空（1分/题，共10分） 01. Excuse me! Is this your(you) pencil? 02. This is not my(I) bike. 03. Mary is a new student. She is French(France) 04.Here is David’s (David) shirt. 05.Paul is here. That is his(he) coat. 06.Zhang Bin and Li Gang are Chinese(China). 07.He is my teacher’s (teacher) friend. 08.I can’t find her(she) dress. 09.Cindy has two oranges (orange). 10.Peter is a good student. He always help his(he) friends.

整体护理病历包括三部分内容

整体护理病历包括三部分内容： （1）入院病人评估表（即护理病历首页） 病人入院后护士通过与病人或家属交谈询问病史，护理查体和病情观察，查阅门诊病历及检查结果等方式，收集与病人疾病相关的资料。这些资料主要包括： 病人的一般情况：如姓名、性别、年龄、职业、民族、婚姻、文化程度、入院时间、入院方式、入院诊断、收集资料时间 护理查体：如体温、脉搏、呼吸、血压、体重、神志、表情、全身营养、皮肤粘膜、四肢活动、过敏臾、心理状态。 生活习惯：如饮食、睡眠、大小便习惯、嗜好。 病史摘要：简要途述发病过程及院外诊疗情况，入院目的。 以上资料要可靠，记录应全面、准确、实事求是，首页应当班完成，即哪一班来的病人。由当班责任护士完成。 （2）护理记录单（PIO） 是护理病历的核心部分，护理记录过程要体现出动态变化，即以PIO方式记录。P—Problem（问题）、I—intervention、O—outcome.此护理记录单是把原责任制护理病历中的护理计划、护理措施、措施依据、效果评价溶为一体，更便于记录、书写过程中不强调把护理诊断、措施、结果分别列出，而是体现到护理病程的记录当中，大家有过书写责任制护理病历的经验，书写此护理记录单应该不难，但应住意以下几点： 书写格式，首次护理病程记录顶头写年、月、日，另起一行空两格开始写患者入院第一天的情况、描写病人一般情况，包括心理状态，对病情的知晓程度，根据观察到的护理问题的轻重缓急，把当天要解决的护理问题及所采取的护理措施写上，包括心理状态分析及家属的配合情况，同时还要记录人院宣教情况。记录完另起一行右首签全名。 护理病程记录要避免反复多次记录累同的护理问题，而没有护理措施效果评价。交班前总结性地记录一次病程即可，特别是要多多体现护理手段，而不是光执行医嘱。

新概念英语第一册练习题及答案

新概念英语第一册练习题及答案 Lesson 1 A About you 抄写这段对话，. 在结尾处加上你的名字。 Sue: Excuse me. ______ John: Yes? ______ Sue: What's your name? ______ John: Pardon? ______ Sue: What's your name? ______ John: My name is John. ______ Sue: What's your name? ______ You: My name is...... ______ B Vocabulary 用正确的词完成以下问句。 book car coat dress house√.

pen pencil shirt wathc 1 Is this your h______? 6 Is this your c______? 2 Is this your w______? 7 Is this your c______? 3 Is this your sh ______? 8 Is this your d______? 4 Is this your b______? 9 Is this your p______? 5 Is this your p______? 10 Is this your s ______? C Numbers 用阿拉伯数字表示以下数词。 three 3 ten______ one______ four______ six______ five______ eight_________ seven______ two______ nine______ Lesson 1 B 2 watch 3 shirt 4 book 5 pen 6 coat 7 car 8 dress 9 pencil 10 skirt C

新概念英语第一册课文翻译及学习笔记Lesson65

新概念英语第一册课文翻译及学习笔记Lesson65【课文】 FATHER： What are you going to do this evening. Jill? JILL： I'm going to meet some friends. Dad. FATHER： You mustn't come home late. You must be home at half past ten. JILL： I can't get home so early, Dad! Can I have the key to the front door please? FATHER： No, you can't. MOTHER： Jill's eighteen years old, Tom. She's not a baby. Give her the key. She always comes home early. FATHER： Oh, all right! Here you are. But you mustn't come home after a quarter past eleven. Do you hear? JILL： Yes. Dad. Thanks, Mum. MOTHER： That's all right. Goodbye. Enjoy yourself! JILL： We always enjoy ourselves, Mum. Bye-bye. 【课文翻译】 父亲：今晚你打算干什么，吉尔? 吉尔：我打算去看几个朋友，爸爸。 父亲：你不准回家太晚，你必须在10点半到家。 吉尔：这么早我到不了家，爸爸! 吉尔：我能带上前门的钥匙吗?

新概念英语第一册课后答案

新概念英语第一册课后答案 Lesson122 A 1 This is the car which the mechanic repaired yesterday. 2 He is the man whom I invited to the party. 3 These are the things which I bought yesterday. 4 He is the man who came here last week. 5 He is the policeman who caught the thieves. 6 She is the nurse who looked after me. 7 She is the woman whom I met at the party. 8 I am the person who wrote to you. B 1 Who met him? That woman? Yes, she's the woman who met him. 2 Who sat there? That man? Yes, he's the man who sat there. 3 Who made it? That woman? Yes, she's the woman who made it. 4 Who read it? That man? Yes, he's the man who read it. 5 Who shut it? That man? Yes, he's the man who shut it. 6 Who took it? That woman? Yes, she's the woman who took it. 7 Who told me? That man? Yes, he's the man who told me. 8 Who saw me? That woman? Yes, she's the woman who saw me. C 1 Whom did you see? That man? Yes, he's the man whom I saw. 2 Whom did you telephone? That woman? Yes, she's the woman whom I telephoned. 3 Whom did you invited? That man? Yes, he's the man whom I invited. 4 Whom did you to the to the cinema? That man? Yes, he's the man whom I took to the cinema. 5 Whom did you find in the garden? That man? Yes, he's the man whom I found in the garden. 6 Whom did you drive to London? That woman? Yes, she's the woman whom I drove to London. 7 Whom did you hear? That woman? Yes, she's the woman whom I heard. 8 Whom did you remember? That man? Yes, he's the man whom I remembered. Lesson124 A 1 She is the woman I drove to London. 2 That's the film I saw. 3 That's the man I spoke to. 4 They are the thieves the police caught. 5 These are the letters I typed. 6 These are the people you asked me about. B 1 Which man? That man? Yes, that's the man I saw yesterday.

整体护理的概念

整体护理的概念 整体护理是一种护理行为的指导思想或称护理观念，是以人为中心，以现代护理观为指导,以护理程序为基础框架,并且把护理程序系统化地运用到临床护理和护理管理中去的指导思想,整体护理的目标是根据人的生理,心理,社会,文化,精神等多方面的需要,提供适合人的最佳护理 整体护理的内容 1、以现代护理理论为指导，实施护理程序为方法,恢复健康为目标，为患者提供计划性、连续性、系统性、全面性涉及身心、社会、文化综合因素的优质护理. ２、患者入院2h内进行入院评估，提出护理问题（诊断),24ｈ内完成护理病史及补充护理计划。 3、患者从入院至出院,以实施护理程序为方法进行护理，护理程序为： ①护理评估：搜集患者资料、问病史、查体、分析资料,找出需为患者解决的护理问题. ②护理计划：应有针对性(生理、心理、社会、文化的护理）、全面性(从入院到出院)、完整性(疾病护理、健康教育及心理护理)、可操作性及可测性(有预期目标及反馈评估）. ③护理措施的实施：本着患者感到舒适及安全为原则,遵循医嘱、护理常规及护理计划,正确、及时、有效地实施身心护理及健康教育。 ④护理评价:搜集患者接受护理后的反应与预期目标相对照,并从患者或患者家属中得到反馈，确定患者要求是否得到满足。 ４、树立以患者为中心的工作宗旨，以患者利益为最高利益，以患者满意度为检验工作合格与否的标准，全院工作均应为病房服务,以保证护士在临床工作的时间。

5、护士长负责本病区各级护理人员工作程序,制订常见病标准护理计划及健康教育方案。 6、根据患者需要合理派班,科学管理使用护理人力资源，按照护理人员初级、中级、高级等不同层次专业技术职务，实施按职称上岗。 7、护理人员为患者执行医嘱及护理措施时，应运用科学思维切忌盲目执行医嘱及护理措施,以提高医疗护理质量. 8、健康教育要保证其思想性、科学性、有效性及群众性，方法可灵活多样,以提高患者自我保健能力。 9、护理病历简洁、完整、及时、准确，每日按护理问题、措施及评价记录，出院时提出口头及书面康复护理指导。

新概念英语第一册单词 第65课：不是一个小孩子

新概念英语第一册单词第65课：不是一个小孩子 dad[dd] 爸爸（儿语） key [ki] 钥匙 baby ['beb] 婴儿 【派生词】babyhood婴儿时期 babysitter保姆 【单词扩充】nestling婴孩 neonate初生婴儿 nursling婴儿 【单词例句】 A：The baby is crying. A：那个婴儿哭了。 B：Maybe he is hungry. B：也许他是饿了。 hear [h] 听见 【派生词】hearing听力 【单词扩充】sound听起来 【单词搭配】hear of听说 hear from收到某人的来信 【单词例句】 A：I can't hear anything. A：我什么也听不到。 B： Me too. It is so noisy here. B：我也足，这儿太吵了。

enjoy [n'd; en-] 玩得开心 【单词构造】en（表示“使、让”的前缀）+ joy（欢乐）=enjoy（玩得开心） 【派生词】enjoyment享受 【单词扩充】relish享受 【单词搭配】enjoy oneself玩得开心 enjoy the food享用食物 【单词例句】 A： How is the party last night? A：昨晚的聚会怎么样？ B：We didn’t enjoy ourselves at all. B：我们玩得一点儿都不痛快。 yourself [j'self; j-; j-] pron．你自己 【单词例句】 A： It's a photograph that I took on my vacation last year. A：那是我去年度假时拍的照片。 B：You took it yourself? B：你自己拍的吗？ ourselves [a'selvz] pron.我们自己

新概念英语第一册练习题

新概念英语第一册1-12课习题New Concept English 专项训练 ? (1) 数词, 冠词, 介词, 动词时态变化, 比较级和最高级 一写出复数 1.???? radio?????????? 2. knife???????? 3. glass??????? 4. shelf? 5. boss???????? 6. dress??????? 7. housewife???????? ?? 9. leaf?????????? 10. church??????? 11. mouth???? 12. family 13. tie??????? 14. tomato???????? 15. piano?????? 16. baby 17. tooth???? 18. country??????? 19. key??????? 20 potato? 21. match??????? 22. box???? 23. hour???? 24. hero???? 25. Greman 二用冠词a, an, the 或 some , any 填空, 如果不需要,则用 / 代替. 1.???? Alice is ____ air-hostess. Her father is ____ engineer and her mother is _____ housewife. They all play ______ tennis very well. 2.???? He has ____ uncle and his uncle lives in ____ United Kindom. He first saw him in ____ autumn of 1978. 7. We need _____ ink, is there _____ left? 3.???? It is better to tell ______ truth than to tell _______ lies.

新概念英语第一册学生用书Lesson65

孩子 不是一个个孩子 Lesson 65 Not a baby 不是一 Listen to the tape then answer this question. Does Jill take the key to the front door? 听录音，然后回答问题。吉尔有没有拿到大门的钥匙？ FATHER：What are you going to do this evening, Jill? JILL：I'm going to meet some friends, Dad. FATHER：You mustn't come home late. You must be home at half past ten. JILL：I can't get home so early, Dad! JILL：Can I have the key to the front door, please? FATHER：No, you can't. MOTHER：Jill's eighteen years old, Tom. She's not a baby. Give her the key. She always comes home early.

FATHER：Oh, all right! FATHER：Here you are. But you mustn't come home after a quarter past eleven. Do you hear? JILL：Yes, Dad. JILL：Thanks, Mum. MOTHER：That's all right. Goodbye. Enjoy yourself! JILL：We always enjoy ourselves, Mum. Bye-bye. 和短语语 New words and expressions生词和短 Dad /d$d/ n. 爸（儿语） key /ki:/ n. 钥匙 baby /'beibi/ n. 婴儿 hear /hi+/ v.听见

新概念英语第一册1-20练习题

新概念英语第一册1~~20课复习题 学员：王韧聪教师:李军力 一．单词 1.excuse__________ 2.handbag_________ 3.pardon___________ 4.dress_________ _ 2. 5.cloakroom__________6.suit________7.meet__________8.make____________ 9.keyboard_____________10.mechanic______________11衬衣_____________ 12.外衣________1 3.票__________1 4.学生__________15工程师________ 16国籍___________17邮递员__________ 18理发师_________19怎样________ 20脏的___________21 年轻的_____________ 22懒得______________ 二．改正错误句子 1. Here are my ticket.____________________________ 2. Is this you handbag? ___________________________ 3. Nunber five. ______________________________ 4. He is a chinese. ___________________________ 5．She is too English.____________________________ 6. I is a new student. ___________________________ 7. Are you a operator?__________________________ 8．What are your job? ____________________________ 9. How are he today?_______________________________ 10. I’m an hairdresser. ____________________________ 11．What colour does it? ____________________________ 12. It is same coloue . ______________________________ 13. The book is her. ________________________________. 14. Here are your shirt _________________________________ 15. What is the matters,Sam? ________________________ 16. There is a books in the desk . ____________________________ 17. They are two housewifes. ____________________________ 18. They are teather. _________________________________ 19.Jack’s mum is a nurse.He is very bu sy. _______________ 三补全对话 1.A:Excuse me! B:____________? A:Is__________your pen ?B:No,________ __________ 2.A:________this your coat? B: ________,it is. 3.A:_______ _________B: Good morning,Mr.Smith. 4.A:________is MissSophie. _______is _____new student.______ _______French. B:Sophie,_______ ______Hans.______is German. 5A:_______to meet you. B:______to _____you,_________. 6A:Here ______your umbrella and your coat .B:_______ _______very much. 7.A:How _______you today? B:I’m very well,thank you. 8.A:What is ______job? B:She is an ________ _________.(空中小姐)

整体护理的内容

整体护理的重要性 整体护理是以现代护理为指导，以护理程序为框架，针对患者不同的生理、心理、社会、文化的需要，提供适合于个人的最佳护理，其最基本的特点是以现代护理为指导，以护理程序为手段，以患者为中心，以健康教育为特色，以基础护理为突破口。护士在护理工作中，既是决策者、实施者、教育者、组织者，又是个联络者，护士对患者的情况了如指掌，而如何做好护理工作才能让患者从入

院到出院都能感受到温暖、有家的感觉呢?那就要求我们共同努力，共同做好自己的工作，关心患者。 虽然在现实护理工作中，护士在对患者的态度、护理技术等各方面都有了不同程度的改善，但是，尚有许多方面有待完善。护理作为一个发展中的专业，面临着独特的人力资源管理的挑战。作为护理专业实践的主体，作为维护、促进公众健康的重要力量，护理队伍建设和发展尤为重要。随着诊疗技术的飞速发展，以及社会经济和生活水平的提高所带来的人们对健康服务需求的不断提高，也使得护士人员在素质、能力和业务知识水平等方面面临着新的形势和一系列新的问题。随着护理模式的系统化整体护理转变，针对以往只对病不对人的疾病护理，要求以患者及其健康为中心，运用医学及护理专业知识从生理、心理、社会、精神等多层面提供整体护理，另一方面，随着医学科学的发展，许多新的诊疗技术、方法大量应用于临床，在增加护士工作的同时，对护士的专业水平也提出更高的要求，与此同时，人民群众对诊疗护理服务质量要求不断提高。因此，护理人员也应适应护理工作的拓展服务于人民群众健康的需求。 如何做好整体护理 1 、做好生活护理住院患者对医院的环境、生活习惯、相关制度、饮食条件等难免会感到陌生、不适应，加上患者得病后生活自理能力下降，甚至不能自理，大多数患者会产生紧张焦虑或者苦闷的情绪，因此护理人员应具备高尚的医德情操，以救死扶伤的革命人道主义为己任，做好晨间护理，为患者建立良好的生活起居习惯，使患者整洁、舒适，促进机体血液循环，预防并发症，并同时注意观察病情，及时掌握病情变化，必要时做好记录，为诊断、治疗、制定护理计划、提高护理质量提供科学依据。做好清洁卫生，包括为患者淋浴、皮肤护理、协助大小便及其他个人卫生。“生命在于运动”，患者在医院静养的同时，要注意“动静结合”，正所谓“久视伤血、久卧伤气、久坐伤肉、久立伤骨、久行伤筋”，适当运动可使经络通畅，营卫调和，增强抗御病邪能力。对于手术后患者，护理人员应鼓励其早期下床活动，这样做有以下作用:（1）减少肺部并发症;（2）改善机体血液循环，促进切口早日愈合;（3）防止术后粘连;（4）有利于胃肠道功能恢复。 2 浅谈整体护理 2 、做好环境护理人与天地是一整体，环境对支持生命及其活动十分重要，环境是人类生存的条件，也可以是导致疾病的因素，它包括生物环境、物理环境和心理社会环境。安全舒适的环境，可解除患者生理和心理的紧张，使患者身心松弛，愉快接受治疗与护理，以期达到健康的目的。环境护理具体要做好保洁工作，再者要改善环境设施，给患者一个整洁、安静、安全、舒适的环境。 3 、精神护理现代社会压力日益增大，竞争日益激烈，“健康”人都需要有一个良好、积极的心态，正确的人生观。对于病魔缠身的患者来说，其精神、心理护理就显得尤为重要。护理人员通过语言、表情、态度、姿势、行为的影响和环境的调节，对患者进行启发、开导、鼓励或暗示，达到调节患者情绪、改善其心理状态的作用，帮助患者树立战胜疾病的信心。护理人员应有良好的医德品质，仪表端庄、举止大方、热情诚恳、关心患者疾苦，树立全心全意为人民健康服务的意识。精神护理对于不同的人来说应有不同的方法，正所谓“因人制宜，因才施教”。急危重患者，多恐惧、悲观或失望，当医护人民以严肃、认真、沉着、机敏、果断的工作作风和稳、准、快的熟练技术展现在患者与家属面前，这种心理上的安慰与鼓励胜过最好的言语，护士应重视“看似无声胜有声”的心理

(完整版)整体护理工作模式

整体护理工作模式 整体护理是一种新兴的护理工作模式,护士除了应加强对病人自身的关注外,还需要把注意力放到病人所处的环境、心理状态、物理因素等对疾病康复的影响因素上。整体护理概念：是以现代护理观为指导，以护理程序为核心，将临床护理和护理管理的各个环节系统化的工作模式。整体护理是一种护理行为的指导思想或称护理观念，是以人为中心，以现代护理观为指导，以护理程序为基础框架，并且把护理程序系统化地运用到临床护理和护理管理中去的指导思想，整体护理的目标是根据人的生理，心理、社会、文化、精神等多方面的需要，提供适合人的最佳护理。 整体护理观的整体概念包括几方面的含义： （1）人是由身心、社会、文化各方面组成的，其健康也受到各种因素影响，整体护理要面向整体的人。 （2）人的一切均需要护理，护士要关心人的生命过程的整体。（3）护理是连续的，护士不仅当人生病时给予照顾，而且要关心其康复、自理，达到个人健康最佳水平。 （4）人是生活在社会中的，通过整体护理促使护理从个人向家庭、社区延伸。 因此，我们可能把整体护理理解为一方面把护理对象视为一个整体，即把病与病人视为一个整体；把生物学的病人与社会及其生存的整个外环境视为一个整体；把病人从入院到出院视为一

个连续的整体。另一方面，把我们提供的护理观视为一个整体，即对病人的护理是系统的、连续的，要保证病人从入院到出院的护理不间断；对病人的护理是主动的、积极的，按照护理程序，有计划进行，做到防患于未然；对病人的护理是全面的、整体的，即包括身心两方面，也包括疾病的预防、保健、康复指导等方面的内容。 1．临床护士每日工作项目： 按A、B、C、D、E步骤进行： A-- 看病人前 ①看排班，了解今天负责哪几个病人。②有无合作伙伴，是哪些人。③听所管病人的交班报告。④看医生的病情记录、化验报告。⑤看必须完成的护理工作和时间分配。 B－看病人 ①目的地交谈，自我介绍。②对病人进行评估。 C－离开病室 ①重新计划今天必须完成的事以及时间安排。②准备必要的护理操作用具（治疗、护理、健康教育）。 D－再回到病人处 ①告诉病人今天要为他完成的事及时间。②按计划执行治疗、护理。 E－写护理记录按要求记录 2．责任组长每日工作项目

新概念英语第一册1-30课试题_及答案

新概念1-30课测试卷 I..辨音：将下列每组单词中划线部分不合群的单词挑出来。(10’) 1. A. whose B. brother C. son D. colour 2. A. perhaps B. catch C. same D. black 3. A. officer B. white C. his D. tourist 4. A. green B. girl C. dog D. orange 5. A. customs B. sister C. case D. passport II.单项选择: 选出最佳选项（30’） 11. _____ shirt is that ? A. What B. Whose C. Which D. When 12.---Is this your dress? ---No, this is _____ dress. A. Mary’s B. Marys C. Mary’ D. Marys’ 13. Paul is here. That is _____coat . A. he B. him C. she D. his 14. She is a teacher. ______ name is Kate. A. She B. Her C. she D. Hers 15. This is Helen . This is ______ dog. A. Helen B. Helen’ c. Helens’ D. Helen’s 16.______ is the sky? --- It’s blue. A. What colour B. What C. Which D. How 17.This is ________. A. book B. a book C. books D. a books 18. --- What colour are your dresses? ----- _________________. A. My dress is yellow B. My dresses is yellow C. My dresses are yellow D. My dress are yellow 19. These are __________. A. blue pen B. blue pens C. red pen D. a red pen 20._______ does Helen come from? She comes from Canada. A. Which B. Why C. Where D. How 1

新概念英语第一册全册测试题汇总

新概念英语第一册综合测试题 一、根据要求变换： 1、I(宾格 __________ 2、dish(复数 __________ 3、sit(现在分词 __________ 5、tall(反义词 __________ 6、young(反义词 __________ 7、white(反义词 __________ 8、she(物主代词 __________ 9、desk(同义词 __________ 10、housewife(复数__________ 11、children(单数 __________12、swim(现在分词 __________13、up(反义词__________ 14、is not(缩略式 _________ 15、left(反义词 __________ 二、按要求改写下面的句子：） 1. There are some watches on the table.（改为否定句） ___________________________________ 2. There is a knife in the box.（改为复句） ___________________________________________ 3. There is an apple in the fridge.（对划线部分提问） ___________________________________ 4 .The boys are playing football in the park.（改为一般疑问句） __________________________ 5. Mr. Zhang is my teacher.（改为一般疑问句） _______________________________________ 三、用a 、some. 或any 填空：（每题1分，共5分）

整体护理内涵

整体护理的内涵 整体护理的概念：整体护理时一种护理行为的指导思想或称护理观念，是以人为中心，以现代护理观为指导，以护理程序为基础框架，并且把护理程序系统的运用到临床护理和护理管理中去的指导思想，整体护理的目标是根据人的心理、社会、文化、精神等多方面的需要，提供适合人的最佳护理。 内涵： 1、把病人看作完整的人，是生理、心理、社会、文化、精神的复合体。 2、整体护理的宗旨或核心是以人为本，以病人为中心。 ①整体护理思想体现了对“人”的深切关注，体现了现代人文主义或人文关怀的精神。 ②整体护理思想与传统医学天人合一，形神相俱的思想不谋而合，符合中国人的文化习惯 和道德信念。 3、整体护理以护理程序为开展工作，解决病人健康问题的思路和方法。 一、以人为本 1、关注人、关心人，重视人性，重视人的个性，满足人的需要，尊重人的权利。 2、充分发挥和调动人的积极性和创造性。 3、激励人，满足人发展的需要，建立使人才脱颖而出的机制。 4、重视人际关系，积极创造良好氛围。 5、提高人的素质，规范人的行为。 二、人本管理的意义 1、是整体护理内涵建设的重要内容。 2、是关心护士身心健康，保障护士合法权益的重要手段。 3、是保持护士持久工作热情和创造性的可靠保障。 4、是实现护士职业角色人格化得根本途径。 三、整体护理实施 1、总目标：巩固成果，实事求是，减负增效，强化内涵，促进整体护理持续健康发展。 2、任务： 一个确保：确保整体护理持续健康发展。 二个目标：以提高医疗护理质量，提高病人满意度为目标。 三个理顺：理顺“内涵和形式”、“标准与创新”、“关心病人与关心护士”的关系。 3、四个落实： 落实护士文明语言行为规范。 落实病情变化和病人心理状态的观察。 落实重病人和生活不能自理病人的基本生活护理。 落实手术前后、特殊检查治疗用药前后、病人出入院时的健康教育咨询和指导。

新概念英语第一册课后题及答案Lesson65-66

新概念英语第一册课后题及答案Lesson65-66 Written exercises书面练习 A Complete these sentences using the where necessary. 完成以下句子，必要时填上定冠词the。 1 I was at ______ church on Sunday. 2 I was at ______ office on Monday. 3 My son was at ______ school on Tuesday. 4 My wife was at ______ butcher's on Wednesday. 5 She was at ______ grocer's on Thursday. 6 My daughter was in ______ country on Friday. 7 I was at ______ home on Saturday. B Write questions and answers using he/she and at/on. 模仿例句提问并回答。 Example： he/church/Sunday When was he at church? He was at church on Sunday. 1 Tom/the hairdresser's/Thursday 2 Mrs. Jones/the butcher's/Wednesday 3 he/home/Sunday

4 Penny/the baker's/Friday 5 Mrs. Williams/the grocer's/Monday 6 Nicola/the office/Tuesday 答案： Lesson 66 A 1 I am going to see him at ten o'clock. 2 It often rains in November. 3 Where do you come from? I come from France. 4 I always go to work in the morning. 5 What's the climate like in your country? 6 It's cold in winter and hot in summer. B 1 She must go to the library at 1.15. 2 Sam and I must see the dentist at 3.45. 3 I must type this letter at 2.00. 4 Sam and Penny must see the boss at 1.30. 5 George must take his medicine at 3.15. 6 Sophie must arrive in London at 2.30. 7 You must catch the bus at 3.30. 8 I must arrive there at 3.00.