浅谈物理实验的创新

浅谈物理实验的创新

陆建明

【期刊名称】《《湖南中学物理》》

【年(卷),期】2010(000)005

【摘要】物理实验是物理教学的重要基础,又是物理教学的重要内容、方法和手段,也是培养学生创新能力的有效途径。物理实验的创新,应从实验物品、实验器材、实验操作程序出发,考虑时间空间等因素,并结合学生心理和思维特点,处理好课内实验和课外实验、演示实验和分组实验、验证实验和探究实验的安排,改进实验操作或实验器材,彰显实验现象与实验效果,并注重实验的拓展与引申,以激发学生的兴趣,训练其思维,培养提高学生的创新能力。

【总页数】3页(P.65-66,33)

【关键词】物理实验; 创新

【作者】陆建明

【作者单位】徐州市第三十二中学

【正文语种】中文

【中图分类】G633.7

【相关文献】

1.补物理课堂之所需为学生探究之所用——例谈初中物理实验改进与创新[J], 杨贞贞

2.简析新课改下初中物理实验教学的改进与创新 [J], 傅海燕[1]

3.浅谈在新课程下初中物理探究实验的教与学 [J], 郭杰兴

4.构建大物理实验课教学改革新思路、加强研究创新型实验基地建设建立多元