广东专插本2016《市场营销学》考试大纲

《市场营销学》考试大纲

一、考试对象

市场营销专业本科插班生

二、考试目的

《市场营销学》课程考试旨在考察市场营销学基本知识，注重考察学生对于基本概念和原理的理解和掌握、基本原理的运用能力和综合运用市场营销学的原理和方法分析解决简单的实际问题的能力、以及一定程度的最基本的市场营销策划能力。本门课程考核要求由低到高共分为“了解”、“掌握”、“熟练掌握”三个层次。其含义：了解，指学生能懂得所学知识，能在有关问题中认识或再现它们；掌握，指学生清楚地理解所学知识（例如某原理的适用条件与结论，方法的表述与使用范围等），并且能在基本和简单的问题应用中正确地使用它们；熟练掌握，指学生能较为深刻理解所学知识，在此基础上能够准确、熟练地使用它们进行有关问题的综合分析，以及解决较为简单的实际问题。

三、考试方法和考试时间

1、考试方法：笔试

2、记分方式：百分制，满分为100分

3、考试时间：120分钟

4、试题总数：五大题

5、命题的指导思想和原则

命题的总的指导思想是：全面考查学生对本课程的基本概念、基本原理和主要知识点学习、理解和掌握的情况。命题的原则是：题目数量多、份量适中，范围广，最基本的知识一般占50％左右，难度中等的的题目占35％左右，较难的综合性的题目要占15％左右。其中50％是小题目，50％是较大的题目。客观性的题目应占50％，主观性的题目应占50％。

6、题目类型

（1）单项选择题（在下列各小题的备选答案中，请把你认为最正确答案的题号填入题干的括号内。每题1分，15小题，共15分）

（2）多项选择题（在下列各小题的备选答案中，请把你认为正确答案的题号填入题干的括号内。少选、多选不得分。每题2分，10小题，共20分）

（3）判断题（下列各题，你认为正确的，请在题干的括号内打“√”，错的打“×”。每题1分，15小题，共15分）

（4）问答或简述题（3至4小题，共30分）

（5）案例分析题（1至2小题，共20分）

四、考试内容、要求

第一章市场营销与市场营销学

1、掌握市场及其相关概念（如市场与行业的关系、市场交换的基本条件、市场的构成等），掌握市场营销及其相关概念（如需要、欲望、需求、产品、市场营销者、顾客、市场营销与销售或推销的异同、市场营销与企业职能的关系等）。

2、了解市场营销学的发展经过的三个阶段及各阶段的产生背景和特点。

3、了解市场营销学的相关理论基础、宏观与微观市场营销的主体活动，掌握微观市场营销学的逻辑结构。

4、了解市场营销学的研究意义和研究方法。

第二章市场营销管理哲学及其贯彻

1、掌握市场营销管理的概念，掌握在不同市场需求状态下相应的营销管理任务。

2、掌握市场营销管理哲学的概念，掌握生产观念、产品观念、推销观念、市场营销观念和社会营销观念等五种市场营销管理观念的出发点、中心、方法和目标。

3、掌握顾客满意、顾客认知（让渡）价值的含义，掌握顾客认知价值、顾客购买总价值、顾客购买总成本的组成，掌握提高顾客让渡价值的途径，熟练掌握企业实施顾客认知价值最大化策略（或称企业运用顾客认知价值概念）要注意的问题。了解顾客忠诚、全面质量管理的主要内容，掌握企业价值链、供销价值链和价值链的战略环节的含义及其意义。

4、了解市场导向战略规划的主要内容，了解市场导向组织创新和创建知识型企业的意义和途径。

第三章规划企业战略与市场营销管理

1、掌握企业战略的概念，了解企业战略的特征，掌握企业战略的层次结构和规划过程。

2、掌握规划总体战略的步骤和运用“市场成长率/市场占有率”矩阵来规划投资组合的方法。

3、了解规划经营战略的步骤。

4、熟练掌握规划和实施市场营销管理的一般过程。

5、掌握市场营销组合的含义、内容、构成和特点。

第四章市场营销环境

1、了解市场营销环境的含义和特征，掌握分析市场营销环境的意义。

2、掌握微观市场营销环境分析的主要内容。

3、掌握宏观市场营销环境分析的内容。

4、掌握市场机会和环境威胁的含义，熟练掌握运用环境威胁矩阵图和市场机会矩阵图来分析和评价企业的市场机会与威胁的方法，了解在不同市场营销环境下企业的市场营销对策。

第五章消费者市场和购买行为分析

1、掌握消费者市场的含义和特点，了解消费者购买行为模式。

2、掌握和正确理解影响消费者购买的主要因素及其影响，熟练掌握需要层次论和双因素理论的主要观点以及它们对分析消费者购买行为的现实意义，掌握经济因素对消

费者购买行为的影响。

3、了解消费者的态度的概念和功能，掌握改变消费者态度的途径。

4、掌握消费者购买决策过程的参与者、消费者购买行为类型、特点及主要的营销策略。

5、熟练掌握消费者购买决策过程的主要步骤以及营销人员在其中的主要任务。

6、掌握预期满意理论和认识差距理论的主要观点以及它们对企业营销活动的指导意义。

第六章组织市场和购买行为分析

1、了解组织市场的概念和类型，掌握组织市场的特征。

2、掌握生产者市场的概念、生产者购买行为的主要类型及其购买决策的参与者，熟练掌握影响生产者购买行为的因素及其购买决策过程以及营销人员在其中的主要任务。

3、了解中间商的购买类型及其购买过程的参与者，掌握影响中间商购买行为的因素及其购买决策过程以及营销人员在其中的主要任务。

4、了解非赢利组织市场的类型及非赢利组织的购买特点和方式；了解政府市场的购买目的、购买过程的参与者及影响购买行为的主要因素。

第七章目标市场营销战略

1、了解市场细分战略的产生与发展过程，掌握市场细分的作用，熟练掌握市场细分的含义、原理与理论依据及原则，熟练掌握消费者市场和产业市场细分的标准、步骤和方法。

2、掌握细分市场评价的内容和主要目的、可供选择的目标市场覆盖模式及其特点，熟练掌握三种目标市场战略的特点及其适用情形，熟练掌握选择目标市场营销战略时应考虑的因素（条件）。

3、掌握市场定位的概念、方式和步骤，熟练掌握市场定位战略的选择，

熟练运用市场定位的原理分析实际问题。

第八章竞争性市场营销战略

1、掌握竞争者分析的步骤。

2、掌握识别竞争者的方法、判定竞争者的战略和目标的方法、评估竞争者的实力和反应的方法、进攻与回避对象的选择方法。

3、掌握市场领导者、市场挑战者、市场追随者和市场利基者的竞争战略。

第九章产品策略

1、掌握产品、产品整体概念及其意义，了解产品分类及其特点。

2、掌握产品组合及其相关概念，掌握运用产品线分析法和产品项目市场地位分析法进行优化产品组合的方法，掌握产品组合决策的方法。

3、掌握产品生命周期的概念、四阶段的划分，熟练掌握产品生命周期各阶段的市场特征与营销策略。

4、掌握新产品的概念及种类，了解新产品开发的组织形式，熟练掌握新产品开发的程序以及营销人员在其中的主要任务，了解新产品市场扩散的影响因素和规律。

第十章品牌、商标与包装策略

1、掌握品牌的含义，了解品牌的作用及品牌资产的含义和基本特征，熟练掌握品牌与商标的异同及商标专用权的认定原则。

2、熟练掌握品牌策略的主要类型和各种品牌策略的内容、特点及其选择时要注意的问题。

3、掌握包装的含义，了解其种类及作用，了解包装标签与包装标志的内容及包装的设计原则，熟练掌握包装策略的种类、特点及其选择要点。

第十一章定价策略

1、掌握影响产品定价的主要因素以及产品定价与各影响因素之间的关系。

2、掌握常见的定价目标及其内容，掌握定价目标对定价的影响；了解产品成本对定价的影响；熟练掌握需求价格弹性的概念和需求价格弹性系数的计算方法以及需求价格弹性系数对产品定价或调价的指导。

3、掌握常用的定价方法的类型。

4、掌握成本导向定价法包括的具体方法，各种方法的定价原理、优点及适用情形。

5、掌握需求导向定价法包括的具体方法，各种方法的定价原理、优点及适用情形。

6、掌握竞争导向定价法包括的具体方法，各种方法的定价原理、优点及适用情形。

7、掌握可供选择的基本定价策略的类型，各种策略的主要方式及适用条件。

8、掌握企业调整价格的原因，顾客和竞争者对企业变价的反应，企业对竞争者变价的反应。

第十二章分销策略

1、掌握分销渠道的含义、分销渠道和市场营销渠道的异同，了解分销渠道的职能，熟练掌握分销渠道的类型及各种类型的特点和适用情形。

2、熟练掌握影响分销渠道设计的因素和分销渠道的设计步骤，掌握分销渠道的管理内容。

3、掌握窜货的含义、原因及其整治方略。

4、掌握批发的概念，了解批发商的类型及各类的主要特点。

5、掌握零售的概念，了解我国和发达国家主要的零售商类型及其特点，了解无门市零售的形式，了解网上销售平台的类型和特点。

6、掌握物流的含义，了解物流的主要职能和目标。

7、掌握可供选择的成本最小的物流系统的种类及其优缺点。掌握存货决策的内容和运输策略的主要方式及其特点。

8、了解物流现代化包括的内容和物流职能的外包形式。

第十三章促销策略

1、掌握促销的含义，了解促销的作用，掌握促销组合的概念、影响促销组合的因素，熟练掌握选择促销策略（推式策略和拉式策略）和促销手段及其组合应考虑的因素。

2、掌握人员推销的概念和特点，了解推销人员甄选和培训的内容和方法，掌握人员推销的形式、对象和策略，了解推销人员奖励的方式、考核和评价的方法。

3、掌握广告的概念和种类，掌握广告媒体的种类、特点和选择时应考虑的因素，

了解广告的设计原则、广告效果的概念及其测定的方法。

4、掌握公共关系的概念，了解公共关系的基本特征和作用，掌握公共关系的活动方式和工作程序。

5、掌握销售促进的概念、特点和方式，了解其控制的基本内容。

第十四章市场营销组织、计划与控制

1、熟练掌握市场营销计划的要素和内容，掌握市场营销计划实施的内容和实施过程中应注意的问题。。

2、了解市场营销组织的演变过程，掌握市场营销部门的组织形式及其特点，掌握市场营销组织设置的一般原则。

3、掌握市场营销控制的内容和方法。

4、了解市场营销审计的内容和方法。

第十五章市场营销的新领域与新概念

1、掌握服务的含义和分类，掌握服务市场营销的基本要素，了解服务市场细分、目标市场选择及其定位的要点。

2、掌握绿色营销的内涵和特点，了解绿色营销实施的要点。

3、掌握整合营销的内涵、整合营销中的4C观念的内容，了解整合营销的执行过程。

4、掌握关系营销的内涵和本质特征，了解关系营销的流程系统、目标，掌握建立持久的顾客关系的措施，了解关系营销的实施要点。

5、了解互联网对传统营销带来的影响以及互联网络在营销中的应用领域。

6、了解营销道德的含义和我国营销道德问题的现状及建立营销道德的思路。

7、掌握水平营销的内涵，了解横向思维的由来、水平营销的方法和应用。

六、考试要求

本课程期末考试为闭卷考试，考生不得携带任何纸张、教材、笔记本、作业本、参考资料、电子读物、电子器具和工具书等进入考场。

七、主要参考书

普通高等教育“十五”国家级规划教材、面向21世纪课程教材、高等学校工商管理类核心课程系列教材，吴健安主编的《市场营销学》（第四版），北京：高等教育出版社，2011年6月。

2012年广东专插本考试《英语》真题

广东省2012年普通高等学校本科插班生招生考试 英语试题 Part I Vocabulary and Structure(35%) l.It is necessary to put the medicine out of the kids'______. A.hold B.Hand C.Reach D.place 2.Mary had a great deal of__________trouble the rest runners. https://www.docsj.com/doc/5a8445237.html,ing up with B.keeping up with C.living up to D.making up for 3.We'd better take every________to improve our English. A.time B.case C.thing D.chance 4.He didn't expect to_________his father in the street yesterday. A.run into B.work with C.deal with D.run off 5.Many experiments have shown that moderate exercises contribute____good health. A.towards B.for C.with D.to 6.Their evidence was convincing but not________. A.off the point B.on the point C.to the point D.in the point 7.Her father's death_________her deeply. A.affected B.effected C.offcnded D.infected 8."How do you________the golbal warming?"the scientist asked the students. A.count on B.account on C.count for D.account for 9.The city of Wuhan is of three sections,_______which are separated by the Yangtze River. https://www.docsj.com/doc/5a8445237.html,bined B.made https://www.docsj.com/doc/5a8445237.html,posed D.formed 10.On second_______,we decided not to sell our house. A.plans B.thoughts C.Ideas D.minds 11.Some plants are very sensitive_______the changes of the environment. A.from B.Against C.to D.with 12.I used to smoke_______but I gave it up a year ago. A.seriously B.heavily C.Badly D.severely 13.The fire that_______yesterday caused at least ten people's death. A.broke off B.broke up C.broke down D.broke out 14.His explanation has_______our misunderstanding. A.Clarified B.surveyed C.classified D.survived 15.The trip to the west has been_______because of the bad weather. A.Insisted B.Canceled C.Challenged D.decided 16.It is believed that_______spending will eventually lead to failure. A.natural B.Mysterious C.moderate D.excessive 17.The guests are often_______very well by the host in that city. A.entertained B.engaged C.reassured D.refreshed 18.The factors which influence reading speed often_______with each other A.Instruct B.install C.interact D.intend 19.The man lost his_______just because his secretary was ten minutes late. A.temper B.mood C.mind D.passion

广东省2016年高考生物试题及答案(Word版)

广东省2016年高考生物试题及答案 （全卷满分90分.时间40分） 第I卷 一. 选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求 的 1. 下列与细胞相关的叙述，正确的是 A．核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B．酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C．蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D．在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP 2. 离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的呢量跨膜运输离子。 下列叙述正确的是 A．离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B．离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的 C．动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率 D．加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率3 3. 若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是 A．加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B．加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 C．加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D．加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量4 4. 下列与神经细胞有关的叙述，错误的是 A．ATP能在神经元线粒体的内膜上产生 B．神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP C．突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATP D．神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP 5. 在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和 经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识，下列说法错误的是 1

2016年广东高考满分作文精选

2016高考满分作文：分数不是衡量孩子的唯一标准 我看到这样一则引人深思的漫画：第一幅图中一个满脸笑意的孩子拿着一张100分的卷子，颊上是他父母鼓励的唇印，与之形成鲜明对比的另一个拿着一张55分卷子的孩子，他愁苦的脸上巴掌印触目惊心;而第二幅图中，那个曾考100分的孩子只考了98分，脸上也因此添了一道巴掌印，另一个孩子却因为这次考了61分而获得了父母的吻。 这则漫画反映了如今家长对孩子成绩过于关注的现状“一个孩子无论成绩好坏，退步了就打，进步了就夸，仿佛那白卷子上鲜红的数字就是衡量他的唯一标准，仿佛那冷冰冰的成绩就是孩子的一切，我理解父母们望子成龙、望女成凤的心态，但我认为，他们这种过度关注孩子成绩的“唯成绩”主义不利于孩子的健康发展。 私以为，如今的孩子已不及昔日的孩子快乐，而越来越大的学业压力是一个极重要的原因。家长们将太多的期望寄予孩子，他们严苛的要求成了残酷的枷锁，将孩子牢牢捆绑在童年那绚丽的梦境之外。我知道很多孩子，他们一考不好就担惊受怕，生怕回到家里会经受父母“狂风暴雨”的洗礼。他们一想到考试就不寒而栗。他们的快乐童年已支离破碎，从来就只存在于记忆中遥不可及的一隅。的确，他们都是漫画中的孩子，无论55分还是98分，只要未到标准，便被家长呵斥。笔者曾听过这样一句话：“你折断了我的翅膀，却怪我不会飞翔。”漫画中的家长用他们对“分”的严厉要求折断了孩子的翅膀，当“分”真正成为了孩子的“命根”，孩子早已失去了自由翱翔的能力。 然而，事实证明，分数的确不是评价孩子的唯一标准，善良、勇敢、责任心等等，也许是比智力更聪明更为宝贵的品质。同样，分数的高低并不一定代表着孩子以后的成就大小。中学时成绩平平的马云，却成为了今日的互联网大亨;科举屡屡不中的柳永，却在“浅斟低唱”中为后人留下了凄婉动人的词句。 所以，笔者恳请家长们，别让自己的孩子成为漫画中的孩子，别让他们在分数中迷失自己，希望家长们除了关注孩子的成绩，也要关注他们的其他方面，让他们均衡、全面、快乐地成长。 要知道，一个孩子无论考了55分、61分、98分、还是100分，都值得他的父母，在他脸上留下爱的一吻。但愿漫画中孩子的不幸更少地在我们身边的孩子身上复制! 点评： 一、观点鲜明，有重点有分寸。 文章的开头，用了占全文不足六分之一的篇幅，全面、准确地介绍漫画内容，为中心论点的阐述、展开打下坚实的基础。接着，扼要点明了对漫画寓意的理解，提出“‘唯成绩’主义不利于孩子的健康成长”的见解，文章由此展开。从题目到文中多处的论述可以看出，作者并未像相当多的考生那样，片面否定分数的重要性，而是在立场鲜明的同时，做到讲分寸、有弹性，彰显了作者深刻的思辨能力。 二、内容详实，有感情有层次。 本文与众不同之处，是能够用饱含情感的笔触，阐述“如今的孩子已不及昔日的孩子快乐”的现象并分析原因，议论文中具有本文这种能感动读者的文段的，实不多见。“你折断了我的翅膀，却怪我不会飞翔”的语句令人动容、引人深思。文章就此从“就事论事”的层次进入“因事说理”的层次，提出“分数”之外“善良、勇敢、责任心”等评价标准;进一步提出“分数的高低并不一定代表着孩子以后成就的大小”，举例虽少，但极为典型有说服力。 文章结尾表达期望，点到即止，有荡气回肠之感。 当然，本文也有三点可以提高的地方：

2016年广东高考理综生物真题解析(有答案)讲解

一、选择题 1. 下列与细胞相关的叙述，正确的是 A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP 【答案】B 【解析】核糖体无膜结构，溶酶体具有单层膜结构，A项错误；酵母菌为真核生物，组成酵母菌的真核细胞的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸，B项正确；蓝藻细胞为原核细胞，其细胞中无线粒体，C项错误；在叶绿体的类囊体薄膜上所进行的光反应过程中，会有ATP生成，D项错误。 考点：本题考查细胞的结构和功能、核酸的分布、光合作用的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。 2. 离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是 A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的 C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率 D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率 【答案】C 考点：本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。 3. 若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是 A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 【答案】C

广东专插本考试英语试题教学教材

2012广东专插本考试 英语试题

广东省2012年普通高等学校本科插班生招生考试 《英语》（公共课）试题 Part I Vocabulary and Structure (35%) l. It is necessary to put the medicine out of the kids' . A. hold B. hand C. reach D. place 2. Mary had a great deal of trouble the rest runners. A. coming up with B. keeping up with C. living up to D. making up for 3. We'd better take every _ to improve our English. A. time B. case C. thing D. chance 4. He didn't expect to _ his father in the street yesterday. A. run into B. work with C. deal with D. run off 5. Many experiments have shown that moderate exercises contribute____ good health. A. towards B. for C. with D. to 6. Their evidence was convincing but not . A. off the point B. on the point C. to the point D. in the point 7. Her father's death _ her deeply. A. affected B. effected C. offcnded D. infected 8. "How do you _ the golbal warming?" the scientist asked the students. A. count on B. account on C. count for D. account for 9. The city of Wuhan is of three sections. which are separated by the Yangtze River. A. combined B. made C. composed D. formed 10. On second _, we decided not to sell our house. A. plans B. thoughts C. ideas D. minds 11. Some plants are very sensitive _ the changes of the environment. A.from B. against C. to D. with 12. I used to smoke__ but I gave it up a year ago. A. seriously B. heavily C. badly D. severely 13. The fire that____ yesterday caused at least ten people's death. A. broke off B. broke up C. broke down D. broke out 14.His explanation has our misunderstanding. A. clarified B. surveyed C. classified D. survived 15. The trip to the west has been because of the bad weather. A. insisted B. canceled C. challenged D. decided 16. It is believed that_ __ spending will eventually lead to failure. A. natural B. mysterious C. moderate D. excessive 17. The guests are often very well by the host in that city. A. entertained B. engaged C. reassured D. refreshed 18. The factors which influence reading speed often _ with each other A. instruct B. install C. interact D. intend 19. The man lost his _ just because his secretary was ten minutes late. A. temper B. mood C. mind D. passion

2016年广东专插本考试《高等数学》真题

2016年广东省普通高校本科插班生招生考试 《高等数学》试题 一、单项选择题（本大题共5小题，每小题3分，满分15分。每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的。） 1．若函数???<+≥+= 1 11 3)(x x x a x x f ， ，在点1=x 出连续，则常数=a A ．-1 B ．0 C ．1 D ．2 2．已知函数)(x f 满足6) ()3(lim 000 =?-?+→?x x f x x f x ，则=')(0x f A ．1 B ．2 C ．3 D ．6 3．若点)2 1(，为曲线23bx ax y +=的拐点，则常数a 与b 的值应分别为 A ．-1和3 B ．3和-1 C ．-2和6 D ．6和-2 4．设函数)(x f 在区间[]1 1， -上可导，c 为任意实数，则? ='dx x f x )(cos sin A ． c x xf +)(cos cos B ．c x xf +-)(cos cos 错误!未找到引用源。 C ．c x f +)(cos D ．c x f +-)(cos 5．已知常数项级数∑∞ =1 n n u 的部分和)(1 *N n n n s n ∈+= ，则下列常数项级数中，发散的是 A ． ∑∞ =12n n u B ． ∑∞ =++1 1)(n n n u u 错误!未找到引用源。 C ．∑∞ =+1)1(n n n u D ．∑∞ =-1 ])53([n n n u 二、填空题（本大题共5小题，每小题3分，满分15分。） 6．极限=∞ →x x x 3 sin lim 。 7．设 2 1x x y += ，则==0 x dy 。 8．设二元函数y x z ln =，则 =???x y z 2 。

2016年高考广东英语高考真题

2016英语试题 Ⅰ. 语言知识及应用(共两节。满分45分) 第一节完形填空(共15小题；每小题2分，满分30分) 阅读下面短文，掌握其大意，然后从1~15各题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 Robby was 11 years old when his mother dropped him off for his first piano lesson. I 1 that students begin at an earlier age, which I explained to Robby, but Robby said that it had been his mother’s 2 to hear him play the piano. So I took him as a student. Hard as Robby tried, he 3 the basic sense of music. However, he persisted, and at the end of each weekly 4 , he always said, “ My mom’s going to hear me play some day.” But it seemed 5 . He just did not have any inborn (天生的) ability. I only knew his mother from a distance as she 6 Robby off or waited in her old car to pick him up. She always 7 and smiled but never visited my class. Then one day Robby stopped coming to our lessons. He telephoned me and said his mother was 8 . Several weeks later I was preparing my students for the upcoming recital (独奏会) when Robby came and asked me if he could be in the recital. “Miss Hondorf… I’ve just got to9 !” he insisted. The night for the recital came. The high school gymnasium was packed with parents, friends and relatives. The recital went off well. 10 Robby came up on stage. I was 11 when he announced that he had chosen Mozart’s Concerto (协奏曲) No. 21 in C Major. I was not prepared for what I heard next. His fingers were light on the keys. He played so 12 that everyone rose to applaud him. In tears I ran up on 13 . “Oh! Robby! How did you do it?” “Well, Miss Hondorf… I kept on practicing at home. Remember I told you my mom was sick? Well, 14 she had cancer and passed away this morning. And well…she was born deaf, so tonight was the15 time she ever heard me play…” 1. A. prefer B. imagine C. suppose D. wish 2. A. plan B. belief C. need D. dream 3. A. held B. lacked C. hid D. showed 4. A. seminar B. lesson C. test D. show 5. A. meaningless B. senseless C. useless D. hopeless 6. A. put B. saw C. dropped D. sent 7. A. waved B. waited C. jumped D. left

2017年广东高考理科综合真题及答案

2017年广东高考理科综合真题及答案 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl35.5 K39 Ti 48 Fe 56 I 127 一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子 进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于（）。 A. 血液运输，突触传递 B. 淋巴运输，突触传递 C. 淋巴运输，胞间连丝传递 D. 血液运输，细胞间直接接触 【答案】D 【难度】简单 【点评】本题考查高中生物基本知识。本题在* 支持回车强化提高班理科综合生物第一章《分子与细胞》中有过比较系统的讲解。 2. 下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是（）。 A. 细胞膜的完整性可用台盼蓝染色色法进行检测 B. 检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色 C. 若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色 D. 斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色 【答案】B 【难度】简单 【点评】本题考查高中生物基本知识。本题在* 支持回车强化提高班理科综合生物第一章《分子与细胞》中有过比较系统的讲解。 3. 通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体 叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下。 一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示，据图判断，下列叙述错误的是（）。

2019广东专插本考试教育理论试题-9页word资料

广东省2014年普通高等学校本科插班生招生考试 《教育理论》（公共课）试题 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。每小题只有一个选项最符合题目要求） 1.构建教育学的基本框架，提出了“百科全书式”教学内容观的教育家是 A.杜威 B.孔子 C.夸美纽斯 D.赫尔巴特 2.遗传素质为人的发展提供了 A.现实性 B.必然性 C.可能性 D.方向性 3.教育具有相对独立性，是指教育 A.可以超越社会历史而存在 B.不受生存力发展制约 C.对政治经济有促进作用 D.有自身的特点和规律 4.“古之王者，建过君民，教学为先”，体现的是 A.教育无目的论 B.社会本位论 C.科学本位论 D.个人本位论 5.就我国教师职业产生而言，下列选项中说法错误的是 A.夏商时期有传授知识的专门人员 B.教师职业形成于春秋战国时期 C.教师作为专门职业出现于隋唐时期

D.专门的教师职业出现在学校产生之后 6.教师的劳动无固定不变的规范、模式和方法可以照搬照用，说明教师劳动具有 A.创造性 B.艺术性 C.情景性 D.复杂性 7.许多国家公立学校的教师都是国家公务员，说明 A.教师的专业化程度高 B.教师的经济地位高 C.教师的政治地位高 D.教师的职业声望高 8.目前我国中小学开设的“语文”、“数学”、“英语”课属于 A.活动课程 B.综合课程 C.学科课程 D.融合课程 9.教学过程实质上是教师指导下的学生个体的 A.认识过程 B.发展过程 C.智育过程 D.认识过程和发展过程 10.“水涨船高”是一种 A.相对评价 B.绝对评价 C.定性评价 D.定量评价 11.道德认知发展理论的代表人物是 A.杜威 B.科尔伯格 C.苏霍姆林斯基 D.斯宾塞

(完整版)2018年广东高考理综物理试题及答案

2018年普通高等学校招生全国统一考试<广东卷物理）一、单项选择题：本大题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分 (2018广东理综·13>如图3所示,两个接触面平滑的铅柱压紧后悬挂起来,下面的铅柱不脱落,主要原因是3u9vVSIotS A.铅分子做无规则热运动 B.铅柱受到大气压力作用 C.铅柱间存在万有引力作用 D.铅柱间存在分子引力作用 【答案】D 【解读】考查分子力、大气压力、万有引力之间的区别。选D (2018广东理综·14>图4为某种椅子与其升降部分的结构示意 图,M、N两筒间密闭了一定质量的气体，M可沿N的内壁上下滑动，设筒内气体不与外界发生热交换，在M向下滑动的过程中 3u9vVSIotS A.外界对气体做功，气体内能增大 B.外界对气体做功，气体内能减小 C.气体对外界做功，气体内能增大 D.气体对外界做功，气体内能减小 【答案】A 【解读】由热力学第二定律△U=Q+W，Q=0，W>0，△U>0.选A

(2018广东理综·15>将闭合多匝线圈置于仅随时间变化的磁场中，线圈平面与磁场方向垂直，关于线圈中产生的感应电动势和感应电流，下列表述正确的是3u9vVSIotS A.感应电动势的大小与线圈的匝数无关 B.穿过线圈的磁通量越大，感应电动势越大 C.穿过线圈的磁通量变化越快，感应电动势越大 D.感应电流产生的磁场方向与原磁场方向始终相同 【答案】C 【解读】由E=t B NS t N ??=??φ，AB 错，C 正确。B 原与B 感的方向可相同亦可相反。D 错。选C (2018广东理综·16>如图5所示的水平面上，橡皮绳一端固定，另一端连接两根弹簧，连接点P 在F1、F2和F3三力作用下保持静止。下列判断正确的是3u9vVSIotS A.F1>F2>F3 B.F3>F1>F2 C.F2>F3>F1 D.F3>F2>F1 【答案】B 【解读】由力的平行四边形法则及三角形知识得B 正确。选B 二、双项选择题：本大题共5小题，每小题6分，共30分。在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对的得6

广东专插本考试《高等数学》真题.doc

2018年广东省普通高校本科插班生招生考试 高等数学 一、单项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分.每小题只有一项符合题目要求） 1．=+→?)sin 1sin 3(lim 0x x x x x A ．0 B ．1 C ．3 D ．4 2．设函数)(x f 具有二阶导数，且1)0(-='f ，0)1(='f ，1)0(-=''f ，3)1(-=''f ，则下列说法正确的是 A ．点0=x 是函数)(x f 的极小值点 B ．点0=x 是函数)(x f 的极大值点 C ．点1=x 是函数)(x f 的极小值点 D ．点1=x 是函数)(x f 的极大值点 3．已知C x dx x f +=?2)(，其中C 为任意常数，则?=dx x f )(2 A ．C x +5 B ． C x +4 C ．C x +421 D ．C x +332 4．级数∑∞ ==-+13)1(2n n n A ．2 B ．1 C ． 43 D ．21 5．已知{}94) , (22≤+≤=y x y x D ，则=+??D d y x σ221 A ．π2 B ．π10错误！未找到引用源。 C ．23ln 2π D ．2 3ln 4π 二、填空题（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 6．已知???== 3log t 2y t x ，则==1t dx dy 。

7． =+?-dx x x )sin (22 。 8．=?+∞ -dx e x 021 。 9．二元函数1+=y x z ，当e x =，0=y 时的全微分===e x y dz 0 。 10．微分方程ydx dy x =2满足初始条件1=x y 的特解为=y 。 三、计算题（本大题共8小题，每小题6分，共48分） 11．确定常数a ，b 的值，使函数??? ????>+=<++= 0 )21(00 1)(2x x x b x x a x x f x ，，， 在0=x 处连续。 12．求极限))1ln(1(lim 20x x x x +-→． 13．求由方程x xe y y =+arctan )1(2所确定的隐函数的导数dx dy ． 14．已知)1ln(2x +是函数)(x f 的一个原函数，求?'dx x f )(． 15．求曲线x x y ++=11和直线0=y ，0=x 及1=x 围成的平面图形的面积A ． 16．已知二元函数2 1y xy z +=，求y z ??和x y z ???2． 17．计算二重积分??-D d y x σ1，其中D 是由直线x y =和1=y ，2=y 及0=x 围成的闭区域． 18．判定级数∑∞=+12sin n n x n 的收敛性． 四、综合题（本大题共2小题，第19小题10分，第20小题12分，共22分） 19．已知函数0)(4)(=-''x f x f ，0=+'+''y y y 且曲线)(x f y =在点)0 0(， 处的切线与直线12+=x y 平行

2016年广东物理高考试题及答案

绝密★启封并使用完毕前 试题类型： 2016年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试（物理） 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 4. 考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题共126分） 本卷共21小题，每小题6分，共126分。 可能用到的相对原子质量： 二、选择题：本大题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项是符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分。有选错的得0分。 14.一平行电容器两极板之间充满云母介质，接在恒压直流电源上，若将云母介质移出，则电容器 A.极板上的电荷量变大，极板间的电场强度变大 B.极板上的电荷量变小，极板间的电场强度变大 C.极板上的电荷量变大，极板间的电场强度不变 D.极板上的电荷量变小，极板间的电场强度不变 15.现代质谱仪可用来分析比质子重很多的离子，其示意图如图所示，其中加速电压恒定。质子在入口处从静止开始被加速电场加速，经匀强磁场偏转后从出口离开磁场。若某种一价正离子在入口处从静止开始被同一加速电场加速，为使它经匀强磁场偏转后仍从同一出口离开磁场，需将磁感应强度增加到原来的12倍。 此离子和质子的质量比约为 A.11 B.12 C.121 D.144

16.一含有理想变压器的电路如图所示，图中电阻R1，R2和R3的阻值分别为3Ω，1Ω，4Ω，为理想交流电流表，U为正弦交流电压源，输出电压的有效值恒定。当开关S断开时，电流表的示数为I；当S 闭合时，电流表的示数为4I。该变压器原、副线圈匝数比为 A.2 B.3 C.4 D.5 17.利用三颗位置适当的地球同步卫星，可使地球赤道上任意两点之间保持无线电通讯，目前地球同步卫星的轨道半径为地球半径的6.6倍，假设地球的自转周期变小，若仍仅用三颗同步卫星来实现上述目的，则地球自转周期的最小值约为 A.1h B.4h C.8h D.16h 18.一质点做匀速直线运动，现对其施加一恒力，且原来作用在质点上的力不发生改变，则 A.质点速度的方向总是与该恒力的方向相同 B.质点速度的方向不可能总是与该恒力的方向垂直 C.质点加速度的方向总是与该恒力的方向相同 D.质点单位时间内速率的变化量总是不变 19.如图，一光滑的轻滑轮用细绳OO'悬挂于O点；另一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块a，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块b。外力F向右上方拉b，整个系统处于静止状态。若F方向不变，大小在一定范围内变化，物块b仍始终保持静止，则 A.绳OO'的张力也在一定范围内变化 B.物块b所受到的支持力也在一定范围内变化 C.连接a和b的绳的张力也在一定范围内变化 D.物块b与桌面间的摩擦力也在一定范围内变化

2017年广东专插本考试《英语》真题及详解

2017年广东专插本考试《英语》真题 (总分100, 考试时间90分钟) Vocabulary and Structure 1. The trouble is that he really likes doing it but he' s______to admit it. A shameful B shamed C ashamed D shaming 答案:C 解析：shameful：可耻的，不体面的；shamed是动词shame的过去式(或过去分词)；ashamed：惭愧的，感到难为情的；shaming：可耻的，令人羞愧的。根据句意可知，选C。 2. When he really does something wrong, he is willing to______. A apply B apologize C relieve D relate 答案:B 解析：apply：申请，适用；apologize：道歉；relieve：解除，减轻；relate：涉及，认同。根据句意可知，选B。 3. Her great dream of becoming a writer has finally become a______. A practice B event C duty D reality 答案:D 解析：practice：实践，练习；event：事件，大事；duty：责任；reality：现实，真实， become a reality：成为现实。根据句意可知，选D。 4. During the afternoon Marilla kept the child busy with______tasks and watched over her with a keen eye when she did them. A various B curious C anxious D obvious 答案:A 5. She said it was important to______things correctly and in a businesslike manner. A handle B employ C remember D reject 答案:A 6. Peter was______ that there should be no misunderstanding orf that point. A devoted B excited C determined D frightened

2016年广东高考理综答案

2016年广东高考理综答案 【篇一：2016年新课标全国卷理综高考试题(word版) 广东高考真题】 t>2016年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 4. 考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题共126分） 本卷共21小题，每小题6分，共126分。 可能用到的相对原子质量：h 1c 12 n 14 o16 na 23 cl 35.5 k39 cr52 mn 55 ge 73 ag 108 一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列与细胞相关的叙述，正确的是 a. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 b. 酵母菌的细胞核内含有dna和rna两类核酸 c. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 d. 在叶绿体中可进行co2的固定但不能合成atp 2. 离子泵是一张具有atp水解酶活性的载体蛋白，能利用水解atp 释放的呢量跨膜运输离子。下列叙述正确的是 a. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 b. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的 c. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率 d. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率 3. 若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是 a.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 b. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量

2019年广东省专插本生态学考试真题+答案

机密★启用前 广东省2019年普通高等学校本科插班生招生考试 生态学基础 本试卷共4页,43小题,满分100分。考试时间120分 注意事项： 1.考生必须在答题卡上作答，否则答案无效。 2.答卷前，考生务必按答题卡要求填写考生信息栏、粘贴条形码。 3.答题卡上选抒题选项有[A][B][C][D][E]5个信息点，考生应根据试题的实际 情况填涂答案。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应试题答案的信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答题卡指定区域内按顺序作答，并注 明大题号和小题号。如需改动，先画掉需改动部分再重新书写，不得使用铅笔铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生必须保持答题卡的整沽，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。每小题只有一个选项符 合题目要求) 1、分子生物学方法运用于生态学研究，产生了B A. 细胞生态学 B. 分子生态学 C. 生理生态学 D. 化学生态学 2、下列属于生物多样性就地保护的是D A. 建设动物园 B. 建设植物园 C. 建设水族馆 D. 建设自然保护区 3、适应较稳定环境的物种一般分布在B A. 斑块的边缘部分 B. 斑块的中心部分

C. 廊道的边缘部分 D. 廊道的中心部分 4、高等级层次上的生态过程往往是A A. 大尺度 B. 小尺度 C. 高频率 D. 快速度 解析：大尺度、低频率、慢速度 5、源于岩石风化，终于水中沉积的循环是D A. 氮循环 B. 硫循环 C. 碳循环 D. 磷循环 6、下列面积最大的生态系统是A A. 海洋生态系统 B. 森林生态系统 C. 草原生态系统 D. 荒漠生态系统 7、下列对于低碳经济内涵的认识，正确的是B A. 低碳经济代表贫困 B. 低碳经济应从现在做起 C. 低碳经济成本较高 D. 低碳经济与个人无关 8、森林采伐迹地剩余的带状树木属于D A. 干扰廊道 B. 人工廊道 C. 环境资源廊道 D. 残余廊道 9、下列属于人工驯化生态系统社会间接调控的是C A. 气候因子的调控 B. 群落结构的调控 C. 金融系统的调控 D. 系统投入产出的调控 10、联合国可持续发展委员会制定的可持续发展指标体系，由驱动力指标、状态 指标和响应指标构成，下列属于驱动力指标的是A A. 人口出生率 B. 人口密度 C. 人均能源消费量 D. 植被指数 11、日本樱花不能在热带地区栽培，其制约因子是D

2016广东高考理科综合试题下载_2016高考真题抢先版

2016广东高考理科综合试题下载_2016高考真题抢 先版 2021年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷） 语文 本试卷共8页，24小题，满分150分。考试用时150分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、座位号填写在答题卡上。 用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位 置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答。漏涂、错涂、多 涂的，答案无效。 5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、本大题4小题，每小题3分，共12分。 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．．的一组是 A．棱．角/菱．形窒．息/对峙．稽．首/稽．查 B．侥．幸/阻挠．绚．烂/驯．服称．职/职称．

C．塑．料/朔．风叫嚣．/发酵．本末倒．置/倒．行逆施 D．延．伸/筵．席瓦砾．/罹．难挑．三拣四/挑．拨离间2．下面语段中画线的词语，使用不恰当．．．的一项是 石钟山上那些错落有致的奇石以及记载着天下兴衰的石刻令人叹为观止。石钟山的名字也叫的奇， 围绕这一名字的由来，人们开展了激烈的争论。卷入这场争论的，有名扬四海的文人墨客，也有戎马倥偬的赳赳武夫，还有名不见经传的山野村人。无论结果如何，不容Z喙的是，石钟山因此更加有名了。 A．叹为观止B．戎马倥偬C．名不见经传D．不容置喙 3．下列句子中，没有语病．．．．的一项是 A．今年五一节前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正 当竞争。 B．据报道，某市场被发现存在销售假冒伪劣产品，伪造质检报告书，管理部门将对此开展专项检 查行动，进一步规范经营行为。 C．随着个人计算机的广泛应用，互联网以不可阻挡之势在全世界范围内掀起了影响社会不同领域、 不同层次的变革浪潮。 D．打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，方便了市民打车，但出租车无论是否使用打车软件， 均应遵守运营规则，这才能维护相关各方的合法权益和合理要求。 4、把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是 ①从汉字笔画的统计分布规律来看，这种做法是值得商榷的。 ②不少人认为简化汉字的理想目标是把十画以上的字简化到十画或不足十画。 ③为了增强区别性，对那些笔画较多的非常用字还是不去简化为好。 ④文字的应用首先要保证看和读的方便，要有相当的清晰性和和