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你好,童年活动策划书

你好,童年活动策划书
你好,童年活动策划书

“你好,童年”活动策划书

一、活动背景与意义

十一月,志愿者将把爱心,关怀奉献,让感动飘扬在我们生活的天空。小学生是祖国的未来,海洋学院志愿者将前往小学,走进小学生的世界——给他们以梦想和快乐,给我们以思考与感动。

二、活动主题

“你好,童年”

三、活动时间:11月2日下午

四、活动地点:向阳小学

五、活动对象:大学生志愿者大队一队和其他队部分志愿者

六、活动内容:

(一)前期准备

宣传部:做好前期宣传活动,及后期宣传

管理部:联系组织人员,分配任务

策划部:协助各部门

(二)活动详细内容:

站点安排:初定为共设个2站点,设点位置分别安排在淮海工学院本部、新华小学

站点内容:

1、小学:

(1)联系校方组织小学生参加“我的梦想”调查收集结果;

(2)组织收集小学生笑脸图片及小学生唱歌、朗读、说话的视频;

(3)全体小学生以卡纸的形式写下自己对朋友、同学的感受;

(4)组织学生画出自己的梦想(纸笔我们提供);

(5)鼓励学生写出自己的理想,对未来的向往,可图文并茂。

2、淮海工学院本部:

(1)在第一天中午之前各部门做好准备工作,要开展的活动进行宣传到位,确保活动顺利进行,可在各宿舍楼门口的宣传板上贴通知;

(2)第二天上午在一食堂门口对来往的同学展览小学生图画、音乐、让同学们抽取小学生写的梦想、观看小孩笑脸墙,追忆童年;

(3)写出了孩子的理想,引起大学生回想自己小时候的梦想改变了吗,感悟成长、、(参考背景音乐“长大以后、田龙”、“明天,你好”牛奶咖啡);

(4)呼吁大家对自己小学、初中、高中、大学同学朋友的关心与友谊重温。提醒我们每个大学生为梦想保驾护航、

(三)后期安排

1、管理部收集、整理志愿者感受、领队的记录与照片。

2、宣传部制作视频短片,文章发表在网上、校内外媒体。

七、活动预算

1、主题宣传横幅:40元;(本部使用)

2、水彩笔30元;(小学)

3、便利贴10元(小学、本部)

4、车费:20元左右(志愿者去小学)

共计:100元

八、其他

1、若活动中志愿者迟到或缺席,领队要及时顶替。

2、若活动中人数不足,领队要协助工作。

3、若活动时志愿者组内发生矛盾,领队应尽快协调,必要时将组员调离本组。

4、强调活动中安全问题。

5、本预案内容可以实际情况做出调整。

海洋学院团委实践部

二零一四年十月

关于《童年》读书感悟5篇

关于《童年》读书感悟5篇 童年读书感悟领会第一篇 童年,对于我们来说就是一幅美丽的画卷,五彩斑斓,有生机勃勃的绿色,热情如火的红色。惟有一本书,惟有一个人,别人生的画卷只有黑白,充满着残酷与冰冷。当我们享受着亲人的温暖的时候,他却承受着残忍的打骂。他,就是高尔基的自传体小说《童年》中的阿廖沙。 最早接触这本书,是教师推荐的。爱看书的我,自然不能放过。拿着这本书,看到封面上印着一个小男孩,他身旁是一个拄着拐杖的老奶奶。婆孙俩互相搀扶的样子让我看得有点心酸。渐渐地,我了解了这本书中的一些人和故事。 阿廖沙,本书的主角。四岁丧父后,被外祖母接到外祖父家,领会到了人间的苦与乐,善与爱。 外祖母,是给阿廖沙最多温暖的人。她慈祥善良,聪明能干,对谁都很忍让。书中这么多人物,给我感触最大的,也正是看似平凡的外祖母。也许是因为她,因为她的教诲,阿廖沙的童年里才有一丝光彩。她给我的感觉像亲人,也像教师,那种特殊的关爱,不同于父母的那种爱,暖暖的,像阳光。 有时候,轻轻摩挲着书页上的字,渐渐地,在脑海中全然幻化出了一个个场景。有时候是搞笑的,令人忍俊不禁;有时候是伤感的,令人潸然泪下。看得累了,闭上眼,将书盖在脸上休息一会儿,也能

闻到似有若无的书的香气,令人心旷神怡。 在午后的阳光下,读这样一本书,已然是一种享受。阳光照射身上,让人想起了外祖母的那温和的气息,暖暖的感觉。而那在空气中飞舞的小小的飞尘,已经变成了阿廖沙的化身。他在空气中左摇右摆,使人想到阿廖沙淘气捣蛋的样子,让人想发笑。当那灰尘静静落下,竟也会有一丝忧伤,轻轻婉转,似是不舍的留恋。 《童年》这本书,给予我的,远远不止这些。好书不厌百回读,只有自己用心读,用心思考,才会有不同的认识和理解。 童年读书感悟领会第二篇 清风徐徐、花香袅袅的清晨,美妙得令人沉醉。而我却沉浸在阿廖沙悲惨的童年里,无法自拔。 《童年》是高尔基以自我生活为原型的自传体小说,由于是亲身经历,所以读来便觉得感情分外真诚。它讲述了阿廖沙三岁到十岁的生活,从我跟随母亲去投奔外祖父、仰人鼻息写起,再到外祖父叫我去人间混饭吃结束,生动地再现了那些年里阿廖沙曲折起伏的童年生活。 在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方。这是阿廖沙对自己那位善良、勤劳的外祖母的评价。但阿廖沙的外祖父却贪心而残暴,是阿廖沙童年里最为黑暗的记忆。身处这样的黑暗当中,阿廖沙却仍然正直勇敢,他善良的外祖母以及他所遇到的那些正直之人的引导固然功不可没,但我认为,阿廖沙自己的品质也是同样重要的。试问,假如不是阿廖沙

童年主要情节

1.故事情节:阿廖沙(即童年高尔基)很小的时候,父亲得病死了,母亲带着他回到外公外婆家。 阿廖沙母亲的到来引起了大舅米哈伊尔与小舅雅科夫的争斗,他们怕母亲来讨要嫁妆,闹着分家,一家人打成一团。阿廖沙初步认识到外公家弥漫着的相互仇恨的气氛。大舅捉弄老裁缝格里戈里,让侄子把烧得滚烫的顶针放在格里戈里手边,不料却被外公无意中戴上,外公把孙子抽了一顿。阿廖沙因为把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一顿,打的过程中,所有的人都幸灾乐祸,连母亲也因害怕外公而不敢阻止他,只有外婆一人护着阿廖沙。打过阿廖沙后,外公来看他,给他讲起自己年轻时候在伏尔加河畔当纤夫时的情景,阿廖沙觉得外公像一朵云彩似的迅速地长大,由一个干瘦的小老头变成童话中的大力士。挨打之后,阿廖沙结识了小伙子茨冈,他成了阿廖沙最好的朋友,每次阿廖沙挨打时,他总把胳膊伸出去帮他挡着。每逢礼拜六,他带着阿廖沙做各种各样的游戏。他擅长跳舞,幻想着有一副好嗓子。阿廖沙非常爱他,但他却被两个舅舅强迫着扛承重的橡木十字架去坟地,中间绊倒后,被十字架压在下面,因失血过多死掉了。 茨冈死后,阿廖沙更加依恋外婆。睡觉前,给外婆开玩笑,外婆给他讲上帝与小鬼的故事。外婆是阿廖沙最喜欢的人。 “外婆到来之前,我仿佛在昏睡,仿佛躲在黑暗中。她的出现唤醒了我,使我见到了光明,她把我周围的一切联结起来,把这一切编织成色彩缤纷的花边图案。她很快就成了我终生的朋友,成了我最贴心的人。她最理解我,也是我最珍贵的人,这是因为她对世界充满了

无私的爱。这种爱使我感到充实,使我在艰难的岁月里充满了坚强的力量。”外婆知道的故事、诗歌、传说、童话多得不计其数,阿廖沙听的入了迷。一天晚上,家里突然失了火,家里人惊慌失措,外婆却非常勇敢,用一只空袋子蒙着头,身上批着马被,毫不畏惧地冲进火里,从里面抱出一只水桶大的盛满硫酸盐的瓶子,又镇定地指挥别人灭火。大火后,又忍着巨痛去接生孩子。 一开春,舅舅们就分了家,外公为自己买了一所新房,阿廖沙仍跟着外公外婆住。这是一段节奏平缓的日子,阿廖沙接触的人只有外公外婆。外婆向他讲述自己的身世。外婆也是孤儿,母亲一贫如洗,而且是个残废,为了生活,外婆跟随母亲四处流浪、乞讨,后来靠外婆织花边维持生活。外公也讲起小时候与法国兵相处的事情。这段时间外公开始教阿廖沙识字。外公老病复发,动手打了外婆,阿廖沙感到无法忍受。 宁静的日子很快被打破,两个舅舅为了分外公家产,联合起来到外公外婆家闹事,尤其是大舅米哈伊尔,喝醉酒就闹事,整夜在房子周围转来转去,带来帮手把马林果丛和酸栗树统统拔掉,捣毁浴室,砸坏玻璃。一次拿粗大的木根砸门,外公集合了两个房客及酒店老板的妻子对付他。为帮儿子,外婆的胳膊被舅舅打断,阿廖沙无比仇恨舅舅。 接下来又是一段单调的日子,外婆每天祈祷,外公也每天祈祷。阿廖沙认为外婆的上帝仁慈、有同情心,外公的上帝却拒人于千里之外,让人望而生畏。阿廖沙喜欢外婆的上帝,讨厌外公的上帝,故意

版幼儿园传统游戏快乐童年活动实施方案

参考范本 最新版幼儿园传统游戏快乐童年活动实施方案 rnj n □ a F 1 / 7 □ Ji ■ M L rr ng Mt

一、活动主题以我园申报的省教育学会“十一五”规划课题 “‘传统游戏、快乐童年'——传统游戏的现代意义挖掘”课题研究为主,确立的子课题《传统游戏在幼儿活动中创新与运用的研究》, 其中选取以《跳格子》活动为案例,对其进行改编、创新和运用, 帮助孩子找回传统游戏在他们身上应有的价值。 二、活动背景游戏伴着一代代孩子成长, 带给了他们智慧、健康和无穷无尽的快乐。随着时代的不断发展, 社会的不断进步, 目前独生子女多、独门独院多,许多孩子迷上电脑游戏,着魔一般玩起来没完, 让老师和家长头痛不已。怎样让孩子学习游戏,在游戏中学习,在学玩中成长, 成了我们一直思考的问题。我们都知道,游戏是幼儿的基本活动,幼儿生性爱玩好动, 而游戏正是一种集自由、兴趣、需要、快乐、满足于一体, 以幼儿为主体的积极主动的活动过程。游戏从教育方面说是儿童的优良教师,从游戏中我们认识环境, 了解物性,游戏可以强健身体, 活泼动作,从游戏中锻炼思想, 学习做人。游戏符合幼儿的天性,游戏是儿童的心理特征,游戏是儿童的工作, 游戏是儿童的生命。而传统游戏正是具有以上特性,它不仅具有浓郁的地方特色, 而且是民间创编,简便易行、经济实惠、深受广大劳动人民喜爱的一种活动。它不仅可以锻炼身体,发展基本动作,还有丰富生活,开发智力和陶冶情操的作用。因此挖掘传统游戏, 帮助孩子找回传统游戏在他们身上应有的价值。但是, 传统游戏在现代孩子特别是城市孩子的世界里已消失殆尽, 众所周知传统游戏产生于民间,流传于口头,但是随着社会的不断发展,人们的生活方式、价值观念、风土习俗不断发生着演变, 这使传统游戏存在着时代和地方的局限性, 甚至还夹杂着不健康的内容。所以, 运用收集来的传统游戏, 还面临着如何筛选、如何创造性地继承的

亲子活动方案

无锡阳山田园东方亲子夏令营 活动目标: 在户外清新的环境下,让孩子们享受美好的自然风光,促进身心健康发展; 让家长在工作忙碌之余陪陪孩子,与孩子共同分享活动的乐趣,增进亲子情; 发展孩子的动作的协调性与灵活性 给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。 活动主题:亲近自然乐享童年 活动时间:2014年7月—8月周五—周日三天 活动地点:无锡阳山田园东方 活动流程: 第一天 14:00—18:00 办理入住手续:各个家庭分别从各地到达田园东方 办理入住,登记小朋友信息(年龄、身高体重、兴趣爱好等信息)--分组准备 20:00—21:00分组:晚餐后各家庭聚集在一起,由小朋友做代表介绍家庭成员 根据小朋友年龄、动静爱好分成A、B家庭组 第二天 08:00—08:30 早餐 09:00—10:00 田园观光(沿餐厅、绿乐园、白鹭牧场、华德福学校、圣甲虫乡村市集(可采购当地特色农品)、窑烧面包坊、拾房书院、精品民宿、井咖啡、田园生活馆等路线参 观 10:00—11:00 菜园劳作体验 A/B两组摘菜比赛 自制蔬果汁(小朋友自己挑选蔬果,并且洗干净)评选最好喝的蔬果汁 11:30—13:00 午餐(可选择饗餐厅正餐、草坪自助餐等) 13:30—15:00 手工制作,可选择苔藓微景观制作 (小朋友准备卡片与手工作品一起,在夏令营结束后送给父母) 15:30—17:00 皮划艇体验 教学体验活动 17:30—19:30 晚餐BBQ 20:00—21:00 篝火晚会 小游戏 才艺表演 第三天 08:00—08:30 早餐 09:00—11:00 田园东方品桃会,邀请小朋友和父母去桃园采摘阳山水蜜桃 可以有一个蜜桃知识问答(可在去程的时候进行知识普及) 11:30—13:00 午餐(农家乐或者回田园东方饗餐厅)

童年读书心得初一范文2020

童年读书心得初一范文2020 《童年》这本书是高尔基的自传体小说三部曲中的第一部。它讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。这里给大家分享一些《童年》读书心得,希望对大家有所帮助。 童年读书心得1 最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了! 再看看我们,我们多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗? 高尔基这种坚强的品质值得我们的学习,因为童年的艰苦生活,他获得了坚强的力量,最终于成了一名伟人。他的这种坚强不屈,敢于面对困难并勇于克服苦难的精神是我应该好好学习的。 童年读书心得2 童年就像一串珍珠,串起了五彩缤纷的童年。 这几天,我看了一高尔基的一本《童年》,当我正打开这本书的时候觉得很好奇,为什么高尔基要写自己的童年呢?他的童年与我的童年有很大区别吗? 当我看完它时,才知道俄罗斯下层人命是多么的艰难,多么令人窒息、污秽。阿廖沙、外祖母、小茨冈面对这样的生活是多么坚强。外祖父的吝啬与外祖母的慈祥善良成了一个鲜明的对比。 阿廖沙很坚强,三岁失去了父亲的呵护。与母亲和外祖母到外祖父家。开始

追寻童年记忆活动策划书

( 校园活动策划书) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-023810 追寻童年记忆活动策划书Planning book of activities in pursuit of childhood memory

策划书| Proposal 校园活动策划书追寻童年记忆活动策划书 一、活动名称 追寻童年记忆活动二、活动目的为了丰富我校大学生生活,帮助学生追寻美好的童年生活记忆,使广XX学生在活动参与中感情得到熏陶,精神生活得到充实,活跃我校大学生文化体育生活,营造良好的校园文化氛围。三、活动主题追寻记忆感受生活四、活动对象江西科技师范大学全体在校学生五、活动时间5月16日六、活动地点江西科技师范大学枫林校区田径场七、主办单位江西科技师范大学校团委八、承办单位江西科技师范大学学生会九、活动开展策划(一)活动前期工作1、组织部负责摆台一周人员的表格制作2、活动部负责准备所需道具3、宣传部负责宣传工作4、办公室负责讲明向工作人员游戏规则5、安排活动部部长作为本次活动主持人6、外联部负责此次活动的赞助7、培训部负责邀请此次活动的嘉宾(二)活动当天流程1、工作人员提前半小时去田径场布置竞技游戏点。2、工作人员随机分组,共有十四个竞技游戏点,两人一组一个竞技游戏点。3、主持人讲话,包括对嘉宾的介绍,主办方,承办方的介绍,此次活动游戏的介绍。(1)竞技规则本次活动分为竞技场与娱乐场两部分场地,地点为田径场,报名参赛的每两只队伍组成竞争队伍轮流参加游戏项目由其工作人员 第2页

【免费下载】“书香童年”阅读书目

南昌县小学生“书香童年”阅读书目年级 必读书目作者一年级上学期1.《365夜儿歌精选》鲁兵一年级下学期2.《365夜故事》陆菲二年级上学期3.《经典中国童话》汤素兰、冰波等二年级下学期4.《格林童话选》(彩绘注音版)(德国)格林兄弟/著5.《昆虫记》(法国) 法布尔三年级上学期6.《安徒生童话(彩绘注音版)》(丹麦)安徒生7.《时代广场的蟋蟀》(美国)乔治·塞尔登三年级下学期8.《宝葫芦的秘密》张天翼9.《爱的教育》(意大利)亚米切斯四年级上学期10.《伊索寓言全集》(古希腊)伊索11.《一千零一夜》阿拉伯民间故事四年级下学期12.《夏洛的网》(美国)怀特13.《森林报》(苏联)维·比安基五年级上学期14.《父与子》(德国)埃·奥·卜劳恩15.《童年》(前苏联)高尔基五年级下学期16.《西游记》吴承恩17.《绿山墙的安妮》 (加拿大)蒙格玛丽 六年级上学期18.《狼王梦》沈石溪19.《鲁滨逊漂流记》(英国)笛福六年级下学期20.《汤姆·索亚历险记》(美国)马克·吐温、管路敷设技术通过管线敷设技术,不仅可以解决吊顶层配置不规范问题,而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中,要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内,强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求,对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作;对于继电保护进行整核对定值,审核与校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术,电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时,需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全,并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围,或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

游戏点亮快乐童年宣传活动方案参考

游戏点亮快乐童年宣传活动方案参考 一、指导思想 深入贯彻落实国务院《关于当前发展学前教育的若干》《关于规范幼儿园保育教育工作,防止和纠正“小学化”现象的》等文件精神,向社会、向家长宣传游戏对幼儿童年生活和学习的重要价值,引导广大幼儿园教师和家长创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏。 二、宣传主题 游戏――点亮快乐童年 三、活动时间 2017年5月20日至6月20日。 四、宣传重点 深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,树立科学的教育理念,通过组织开展丰富多样的主题宣传活动,广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏,扭转当前存在的知识技能学习,忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼

儿游戏权利,影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。 五、活动安排 第一阶段(5月3日-5月19日):制定方案。 各县(市、区)教育局要高度重视,切实把学前教育宣传月活动纳入年度工作重点,围绕宣传月活动主题,制定活动方案,全面部署,认真实施。各幼儿园、小学要制定学前教育宣传月活动方案,报上级主管部门审核。各县(市、区)教育局要对活动方案严格加以审核,严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性活动,确保宣传活动的科学性和公益性。一级幼儿园的活动方案经县(市、区)教育局审核后,集中上报市教育局。我局将遴选出优秀活动方案,推荐市级相关媒体进行深度报道,在全市树立先进典型,发挥示范引领作用。 第二阶段( 5月20日-5月24日):启动仪式。 宣传月期间,教育部将举办宣传月启动仪式,组织制作主题公益宣传片、海报,专家电视访谈节目,并在教育部官网和“微言教育”平台同步推送,支持各地开展宣传活动。市教育局将在江山市召开“衢州市学前教育游戏活动现场会”暨学前教育宣传月启动仪式,为各地宣传营造良好氛围。 第三阶段( 5月25日-6月20日):宣传活动。 各县(市、区)教育局应结合本地实际,创新宣传方式,搭建宣传平台,通过电视、报纸、网络等多种媒体向社会广泛宣传学前教育政策方针,开展系列宣传活动。幼儿园要在醒目位置悬挂(或电子屏滚动播放)学前教育宣传月主题等宣传标语,结合实际开展宣传月系

故事课程下大班“画面+空白”式绘本教学新体验

趣谈绘本故事乐享童年想象——故事课程下大班“画面+空白”式绘本教学新体验 画面不意味着一览全收,空白也不等于一无所有。幼儿在绘本中所感触到的想法都是别具韵味的,一定要让幼儿大声地说出来,那必将会是一场场奇思妙想之旅!——题记 一、“绘本阅读”的误区 “绘本阅读”作为一种常见的故事课程模式,以其自身的魅力走进幼儿园,走近孩子,被越来越多孩子所熟悉。绘本故事简单易懂,画面丰富有趣,已是幼儿园不可缺少的的教学素材之一。随着我园园本课程“尚美故事”的开展,在故事教材选择上,常常会以“绘本”为载体开展故事课程。 因2017年小学语文课改,让新小学生“先识字后学拼音”,以便大班幼儿更好地渡过“幼小衔接”时间段。课改的变化,使绘本的使用率再次上升,家长们会选择绘本作为孩子识字的素材。不管是园内绘本阅读教学还是家庭绘本阅读,该悔恨的使用率越来越普遍,但是我们在“绘本故事阅读”实践中却发现原本魅力十足的绘本慢慢地在大班幼儿眼里渐渐褪却色彩。 本质原因在于我们老师和家长在绘本故事阅读过程中由于认识的偏差和经 验的缺乏,使绘本没有发挥其价值,绘本阅读陷入了种种误区,在无形中阻碍幼儿绘本阅读的乐趣。 (一)绘本的减内涵 1.绘本的错概念 在很多成人的心中,绘本只是画面丰富的图画书。殊不知这是一种低估绘本价值的看法。绘本相比图画书,其功用远比图画书更有意义和价值。绘本的内容呈现不仅仅是简单的画面,而是故事表面内容的衔接,它既展示出宽广的视野,又有细节的特写,既有极其有趣的故事情节,又暗藏着起、承、转、合的节奏设计,真正做到“每一笔绘画都有其被存在的意义”。这种绘本的错概念会无形中将绘本特有的价值变得一文不值,也没法选择用正确的方式将绘本进行高效率的使用。

《童年》读书心得400字

《童年》读书心得400字 《童年》是俄国作家高尔基自传三部曲的第一部,被誉为俄国最优秀的自传小说之一。,在此分享我的读书心得400字。下面是小编为大家收集整理的《童年》读书心得400字,欢迎大家阅读。 《童年》读书心得400字篇1 童年读书心得400字《童年》读后感童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座闪亮的桥,童年是一个美丽的世界。童年是多么美好,但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。 这本书主要讲了阿辽沙.彼什科夫在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵、打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿辽沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破了产,便走上社会,独立谋生。 我禁不住想到了自己,我今年也是十一岁了,当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路,想想自己无论做什么事,还要父母给我帮忙,就说一次做奥数题吧,读了一遍以后,觉得这道题很难,根本不经过自己动脑子试一试,就要爸爸来教我,其实这道题很简单,还没等到爸爸来教,我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧,在绿色学校里,教官要求我们自己洗衣服,洗衣服说说很简单,做起来却很难,先要

擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,再……,洗到再来,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,所以爸爸批评我依赖性太重,缺乏独立生活和独立思考的能力。和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为他们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他们丰衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。美好的童年来之不易啊! 在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿辽沙的爱,给予了阿辽沙坚强不屈的性格,让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人,、帮助别人,那还会出现争吵、打架之类的事件?这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。 读了《童年》这本书以后,不仅让我珍惜这美好的童年,还让我懂得了应该怎样做人和做事。 《童年》读书心得400字篇2 放假时,我拜读了高尔基的著作《童年》,书中形象地

六一活动策划方案-追忆童年趣味运动会

六一活动策划方案——“追忆童年”趣味运动会 一、活动名称:“追忆童年”趣味运动会 二、活动主题:追忆逝去童年时光,弘扬全民健身精神。 三、活动目的:此次趣味运动会的目的是,庆祝即将到来的六·一儿童节,让当代大学生能够保持童年的青春活力,童年的活泼健康,让其在活动中娱乐,在游戏中健身。 四、活动时间: xx-06-01 上午8:00~11:30;下午2:30~6:00 五、策划、主办单位:西南石油大学学生会 活动地点:西南石油大学足球场 六、活动对象:全校师生 七、活动流程: 1. 前期准备工作: 1)前期宣传:要求通过海报,展板,校广播站,以及各班体育委员进行宣传。 2)组织参赛人员报名:要求每个项目人员上限为100人,每人至多参报2个项目,将其分成10组,并确定具体人员分组名单。 3)邀请运动会相关人员:包括校内领导,裁判,国旗班,舞蹈团队,校医,拉拉队员等人员。 2. 活动进行过程中:

1)布置比赛场地,准备比赛物品,安排各人员到位; 2)简短的开幕仪式: 1升旗仪式; 2各代表发言,包括学校领导代表,裁判代表,参赛人员代表。 3跳开幕拉拉舞。 3)活动开始进行,裁判及各个工作人员各就各位。 3. 项目内容: 总比赛规则:初赛每组第一名进入复赛,并在决赛中最终角逐出冠亚季军,以及优胜奖。 1)慢骑自行车: 规则: 选手骑自行车沿400米跑道前进,规定到达终点历时最长者获胜,要求选手在骑车过程中双脚不能着地,否则视为犯规并取消进入复赛的资格。 2)扔沙包: 规则: 在沙坑划定一圆形区域,选手站在起点投掷沙包,要求沙包完全置于圆圈内视为成功,并计数一次,统计最后成功的次数。 3)两人三足: 规则:

“书香童年”六上

六年级上学期背诵古诗文十首 1 望岳 唐 杜甫 岱宗①夫如何?齐鲁②青未了③。 造化钟神秀④,阴阳割⑤昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。 会当凌⑥绝顶,一览众山小⑦。 2 春望 唐 杜甫 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火①连三月②,家书抵③万金。 白头④搔s āo 更短,浑⑤欲不胜簪z ān ⑥。 3 天净沙·秋思 元 马致远 枯藤老树昏鸦①,小桥流水人家, 古道②西风瘦马。夕阳西下,断肠人③在天涯。 4 行路难 唐 李白 金樽清酒斗十千①,玉盘珍羞直万 钱 ②。停杯投箸不能食③,拔剑四顾心茫 然! 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边④。 行路难!行路难!多歧路,今安在⑤? 长风破浪会有时⑥,直挂云帆济沧海 ⑦。 5 白雪歌送武判官归京 唐 岑c én 参shēn 北风卷地白草折,胡天①八月即飞 雪。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕,狐裘q i ú 不暖锦衾q īn 薄。 将军角弓不得控,都护②铁衣冷难 着。 瀚海③阑干④百丈冰,愁云惨淡⑤万 里凝。 中军⑥置酒饮归客⑦,胡琴琵琶与羌 笛。 纷纷暮雪下辕门,风掣c h è ⑧红旗冻不 翻。 轮台东门送君去,去时雪满天山路。 山回路转不见君,雪上空留马行处。 6 次①北固山②下 唐 王湾 客路青山外, 行舟绿水前。 潮平两岸阔, 风正③一帆悬。 海日生残夜, 江春入旧年④。 乡书⑤何处达? 归雁⑥洛阳边⑦。 7 秋夕① 唐 杜牧 银烛z h ú ②秋光冷画屏píng , 轻罗l u ó ③小扇扑流萤yíng 。 天阶j i ē ④夜色凉如水, 坐看牵牛织女星。 8 满江红 宋 岳飞 怒发冲冠①,凭栏处,潇潇②雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云与月。莫等闲,白了少年头,空悲切。 靖康耻③,犹未雪;臣子恨,何时灭。驾长车,踏破驾兰山④缺。壮志饥餐胡虏⑤肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧河山,朝天阙。 9 梅花绝句 南宋 陆游 幽谷那堪①更北枝, 年年自分②著花③迟。

我的快乐童年-亲亲小动物活动方案

我的快乐童年-亲亲小动物活动方案 我的快乐童年-亲亲小动物活动方案 1.乐意亲近小动物,能说出几种常见的小动物的名称。 2.了解“六一”儿童节是小朋友的节日,乐意参加庆祝活动,体验过节的乐趣。 3.在老师的引导下观察小动物,愿意用简单的语言表达自己的认识,乐意念儿歌。 4.愿意跟随老师双脚向前行进跳,练习四散跑,培养动作的灵活性。 5.乐意与同伴一起游戏,在追追、跑跑、跳跳中体验游戏的快乐。 6.学习在两个大小不一样的物体中辨别大和小。 7.学习用棉签在画面上添画横线,乐于参加音乐节奏活动。 课程单元计划 课程单元活动安排六一到笑哈哈活动一哈哈笑(健康语言社会浙课) 活动二美丽的气球(艺术浙课) 活动三和动物宝宝拍照(语言社会浙课) 活动四表演开始啦(健康语言社会浙课) 活动五开心联欢会(社会语言艺术自编)调整 小兔乖乖活动一小兔子(语言社会浙课) 活动二送萝卜(健康语言浙课)

活动三小兔子的花衣服(艺术浙课) 活动四小熊请客(语言科学浙课) 活动五造房子(社会浙课) 小鸭嘎嘎活动一嘎嘎嘎(语言科学浙课) 活动二小鸭游泳(艺术科学自编) 活动三小小鸭子(健康语言浙课) 活动四大和小(语言科学浙课) 活动五老猫钓鱼(健康浙课) 托班教案手工:制作糖葫芦 活动目标: 1.学习做糖葫芦的技能。 2.积极参与操作活动,活动中体验成功感。 活动准备: 1.操作材料,橡皮泥、小棒若干根、一串糖葫芦(实物) 2.录音机、磁带 活动过程: 1、猜猜老师带来了什么? 出示一串糖葫芦“老师给你们带来了什么” (糖葫芦) “小朋友吃过糖葫芦吗好吃吗” “娃娃也想吃糖葫芦,我们来给它们做糖葫芦吧!我们一起来做糖葫芦。”

最新夏令营活动方案范文合集九篇

夏令营活动方案范文合集九篇 一、活动安排 (一)活动内容 1.进入3D打印实验室进行3D打印创业设计实操体验; 2.专家做有关3D打印的学术报告; 3.三维数据建模体验; 4.创新能力拓展训练; 5.研讨活动; 6.夏令营艺术沙龙。 (二)时间安排 3D打印暑期夏令营将于20xx年6月15日至6月23日在我校举办,夏令营分三期: 第一期6月15日到17日 第二期6月19日到21日 第三期6月21日到23日 (三)食宿安排 住宿、用餐均在新乡学院校内。 二、费用 1.学校负责承担报销外地市的学生城际间的交通费用; 2.学校负责夏令营队员在校期间的食宿费用。 三、报名方式 1.登录网站主页下载报名登记表; 2.填写好表格发送至邮箱:i3d@https://www.docsj.com/doc/575536550.html,,邮件主题为:学校名称+个人姓名. 四、录取方式 夏令营每期营员100人,按报名先后顺序择优录取。 活动特色: 1、寓教于乐,外出采访与培训相结合 2、一线资深记者、主持人亲临执教 3、采访深圳名企游览著名景观采访实习内容丰富多彩 4、掌握科学写作方法,快速提高写作能力 训练对象: 阳光少年小记者,爱好新闻写作的中小学生 开营地点: 新世界小记者教育基地 开营时间: 第一批7月19日——8月2日第二批:8月3日——8月17日具体安排:

第一天上午:今天是你一段新生活的开始,奔赴营地,带着你的新奇与向往来吧!报到登记,营员办理入营手续,安排食宿下午:14:30举行开营仪式,分班确认负责人,营员自由交流 第二天上午:健康体能训练,军训 下午:深圳电视台著名主持人、记者冬梅主讲新闻采访、写作基础知识 晚上:兴趣特长大比拼 第三天上午:健康体能训练,军训 下午:一线记者讲授新闻摄影知识 晚上:奥运故事会 第四天上午:健康体能训练,军训 下午:新闻工作者讲解新闻编辑、采写方面的入门知识 晚上:电影赏析 第五天上午:健康体能训练,军训 下午:“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座 晚上:奥运知识培训 第六天上午:采访体工队,感受深圳运动员备战奥运训练现场,和世界冠军面对面交流 下午:奥运实战英语训练 晚上:精彩奥运比赛回顾 第七天上午:自由活动,幸福团聚日(回家营员,晚5:00之前回营) 下午:健身教育表演 晚上:采访辅导,主题的提练,综合专业指导 第八天上午:采访前辅导,说话的技巧,动物的描写 下午:采访光明农场,牛奶生产的全过程,奶牛的饲养,绿色食品的鉴定,其间进行摄影实践活动 晚上:兴趣图书阅览 第九天上午:南山寻古,采访新安古城,蛇口炮台,少帝陵,天后宫 下午:小组活动,体验团队合作游戏 晚上:采访前培训,座谈采访会议采访重要人物采访的技巧 第十天全天:参观深圳电视台,广播电台,报业集团,了解各种不同媒体新闻的制作过程,感受真正记者的工作生活,采访深圳电视台著名主持人董超等 第十一天 上午:深圳电视台,广播电台,报业集团采访写作,一线记者现场指导

莫言《童年读书》阅读练习及答案

(二)阅读下面语段,完成第15—19(14分) 童年读书莫言 (有删改) ①我童年时的确迷恋读书。 ②那时候既没有电影更没有电视,连收音机都没有。在那样的文化环境下,看“闲书”便成为我的最大乐趣。我体能不佳,胆子又小,不愿跟村里的孩子去玩上树下井的游戏,偷空就看“闲书”。父亲反对我看“闲书”,大概是怕我中了书里的流毒,变成个坏人;更怕我因看“闲书”耽误了割草放羊;我看“闲书”就只能像地下党搞秘密活动一样。后来,我的班主任家访时对我的父母说其实可以让我适当地看一些“闲书”,形势才略有好转。但我看“闲书”的样子总是不如我背诵课文或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼。 ③我偷看的第一本“闲书”,是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》,那是班里一个同学的传家宝,轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利,而且必须在他家磨道里看并由他监督着,仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻,那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任,等等等等,一辈子也忘不掉啊。 ④记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午,明明知道如果不去割草羊就要饿肚子,但还是挡不住书的诱惑,一头钻到草垛后,一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来,已是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫,饿的。我心里忐. 忑不安 ...,等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子,宽容地叹息一声,没骂我也没打我,只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院,心情好得要命,那时我真感到了幸福。 ⑤我的二哥也是个书迷,他比我大五岁,借书的路子比我要广得多,常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时,我就像被磁铁吸引的铁屑一样,悄悄地溜到他的身后,先是远远地看,脖子伸得长长,像一只喝水的鹅,看着看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后,就故意地将书页翻得飞快,我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他很快就会烦,合上书,一掌把我推到一边去。但只要他打开书页,很快我就会凑上去。他怕我趁他不在时偷看,总是把书藏到一些稀奇古怪的地方,就像革命样板戏《红

精选-90后童年回忆活动策划书

90后童年回忆活动策划书 1.1 活动背景 随着现代社会物质条件的改善,逐日增加的娱乐活动在充实我们生活的同时,也带给了我们浮躁和虚荣。谁还记得大榕树上捕过的知了,谁还记得藤木架下荡过的秋千;谁还想着当年两小无猜的玩伴,谁还记得第一次在日记下记载的梦想;童年的记忆正慢慢离我们而去… 1.2 活动目的 一、通过举办微电影剧本的征集活动,展现真实的90后童年历程。和大家一起分享童年趣事,回忆那些难忘而轻松的年月,唤醒心里沉睡的梦想和自我,留住即将逝去的童年回忆。 二、培养同学们的剧本创作能力和创新精神,增加知识技能。提高与自身专业素质,展现自我才华。 三、将优秀作品拍为成品展出,记载文新学子的成长经历,向全校展示文新风采。 2、活动流程 2.1 前期宣传 ①宣传部制作展板进行宣传。 ②召集各班宣传委员进行宣传。 ③利用校园广播站进行宣传。 ④通过新浪微博进行宣传,全程赛事进行微博互动沟通。 2.2 作品征集及活动细则

1、参与对象:全院学生 2、剧本征集时间:3月10日 –4月1日 剧本汇总时间:4月2日——4月8日 剧本评选时间:4月9日——4月15日 怀旧露天电影成果展: 5月4日(初定) 3、交稿时必须上交电子稿和打印稿。 *电子稿传至邮箱:451156004@qq *纸稿交给本班宣传部干事 或收稿负责人:戴凯丽()李娜() 4、作品评定 首先,由承办方选定学生方评委初步过滤不符合要求、立意消极不健康等不合格作文作品。 然后,将有效参赛作品交至专业老师评定,根据立意,创新程度,感情态度等判定优秀等级。 5、作品要求及其他细则 (1)剧本必须原创,故事情节需与童年相关,立意积极健康,内容不限,。(可以是童年难忘的经历或者感悟,当初的梦想与追求,甚至从童年延续至今的美好记忆等等。) (2)控制剧本篇幅,预计拍摄成品在5-10分钟之间最佳。(3)剧本可以由个人创作也可以由集体创作,但是集体创作人数不得超过三人。 2.3 活动奖励

1幼儿园传统游戏快乐童年活动实施方案

岚山区实验幼儿园 “传统游戏、快乐童年”活动实施方案 一、活动主题 以我园申报的中国学前教育学会“十三五”规划课题“因地制宜开展户外体育活动”课题研究为基础,确立的了“传统游戏、快乐童年”活动实施方案,发动教师、家长进行传统游戏的推荐征集,对其进行改编、创新和运用,帮助孩子找回传统游戏在他们身上应有的价值。 二、活动背景 游戏伴着一代代孩子成长,带给了他们智慧、健康和无穷无尽的快乐。随着时代的不断发展,社会的不断进步,目前独生子女多、独门独院多,许多孩子迷上电脑游戏,着魔一般玩起来没完,让老师和家长头痛不已。怎样让孩子学习游戏,在游戏中学习,在学玩中成长,成了我们一直思考的问题。我们都知道,游戏是幼儿的基本活动,幼儿生性爱玩好动,而游戏正是一种集自由、兴趣、需要、快乐、满足于一体,以幼儿为主体的积极主动的活动过程。游戏从教育方面说是儿童的优良教师,从游戏中我们认识环境,了解物性,游戏可以强健身体,活泼动作,从游戏中锻炼思想,学习做人。游戏符合幼儿的天性,游戏是儿童的心理特征,游戏是儿童的工作,游戏是儿童的生命。而传统游戏正是具有以上特性,它不仅具有浓郁的地方特色,而且是民间创编,简便易行、经济实惠、深受广大劳动人民喜爱的一种活动。它不仅可以锻炼身体,发展基本动作,还有丰富生活,开发智力和陶冶情操的作用。因此,挖掘传统游戏,帮助孩子找回传统游戏在他们身上应有的价值。但是,传统游戏在现代孩子特别是城市孩子的世界里已消失殆尽,众所周知传统游戏产生于民间,流传于口头,但是随着社会的不断发展,人们的生活方式、价值观念、风土习俗不断发生着演变,这使传统游戏存在着时代和地方的局限性,甚至还夹杂着不健康的内容。所以,运用收

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27、啊屋童装,留住最美童年。 28、融入妈妈的爱,装点孩子世界。 29、知冷知热,知心知爱——啊屋! 30、穿起梦想——啊屋。 31、啊屋——让天下的宝贝更幸福! 32、乐享童年,时尚代言! 33、舒舒服服,妈妈才满意。 34、啊屋童装,懂妈妈,懂宝贝! 35、啊屋,让童装买卖更直接,更有利! 36、童年在这里,大放异彩! 37、童年高品味,时尚好宝贝。 38、人生之路,童装起步。 39、啊屋——穿出不一样的的童年! 40、天真烂漫,啊屋为伴。 41、宝贝——没有谁比得上你们。 42、童心童得,童关爱。 43、让您从顾客华丽变身订货商。 44、啊屋童装,孩子的乐园。 45、啊屋,母子的向往。 46、一站式打造专属童装——啊屋。 47、价格实惠,关爱满分。 48、啊屋买童装,大牌不用装。 49、好孩子的衣柜——啊屋! 50、啊屋童装,把快乐穿在身上。 51、啊屋,萌娃帝衣。 52、品啊屋,购精彩! 53、啊屋,金屋藏衣,为宝贝收藏好衣! 54、啊屋星世界,童装更出色! 55、啊屋,装下童年。

《童年》读书感悟600字5篇

《童年》读书感悟600字5篇 童年读书感悟一 也许,当我们被人群吞没的时候,会觉得这个世界很大,但假如我们在书的世界中反观这个世界,你却又觉得它很渺小。那些你从来没想过的事,在书中,却是最常见的。可以说,书就是这么神奇。而在这儿,我为大家推荐一本书――《童年》。 这本书是前苏联著名作家高尔基根据自己幼年的经历所撰写的。大概内容就是描述主人公阿列克谢来到外祖父家发生的故事,其中,我印象最深的却是他即将步入漂泊的环境。 因为父亲早已逝世了,母亲便改嫁了,可谁曾想,他的那位继父后来却因为赌博而败光了家产,每次喝完酒也总是要对他的母亲进行殴打。很不幸的是,他的母亲又因病逝世了,而那之后的几年中,外祖母的双目也失明了。外祖父也疯了,整天在街上打架。可面对这样悲惨的命运,阿列克谢没有痛哭流涕,只是平静地面对着上帝对他的命运进行残酷的安排。最后,以外祖父那苍老又犹如洪钟般的声音结束了阿列克谢他的童年生活,喂,阿列克谢,你不是一枚奖章,我的脖子上不能老挂着,你到外面去找点事做,混碗饭吃吧于是,他便外出谋生去了。 看过这本书,我的心情久久不能平复,我惊异于那样一个和我年纪相仿的男孩,在父亲逝世,母亲改嫁的时候,居然没有大吵大闹。在拿起刀子的那一刻,他没有退缩,只是为了让继父不再踢打他的母

亲。可我,却没有这样的勇气,只会怯懦地逃避,更不要提保护母亲了。 这本书,给了我很多成长的启发,让我知道了:一个人在失去亲人,面临诸多困难时,不要唯唯诺诺地躲开,要学会解决。而本书也批判了以前那些自以为高贵的名门望族,要知道,无论在什么时候,什么地方,人与人之间都是平等的,要论,也得按品德高低来分,而不是出生的背景。 童年读书感悟二 阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪心、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。 她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。 阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。四周残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母?D?D全家人的精神支柱。 阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些奇异的举动中懵懂的明白了一些道理。 和阿廖沙相比,我们的童年是绚烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打,因为

快乐童年主题班会方案

快乐童年主题班会方案 活动主题:快乐童年 活动形式:唱歌、舞蹈、小组朗诵、讲故事、游戏、学生评论等互动节目。 活动目的: 1、让学生通过主题队会的展示,把自己丰富多彩的课余生活与大家一起分享。 2、让学生通过参与主题队会的整个过程,来锻炼学生在各方面的能力,进一步培养学生间团队合作精神。 3、让孩子学会快快乐乐1、让孩子体会玩得合理的快乐的玩,启发学生在平时的玩耍、游戏中,养成留心观察和认真思考的习惯。 活动准备:音乐、ppt等 活动对象:二年级(3)班学生及家长 活动过程: (一)序曲 男:我是一只展翅飞翔的雏鹰, 女:我是一只展翅飞翔的雏鹰, 合:我们是一只只展翅飞翔的雏——鹰——。 男:搏击长空, 女:自由飞翔, 合:快乐的日子 男:属于你 女:属于我, 合:属于我们二(3)班的每一位团员。 女:全体立正,“快乐童年”二(3)班主题队会现在开始。唱团歌 男:请坐下。 (二)主题活动 合:首先让我们用热烈地掌声欢迎班主任以及爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈参加我们的中队主题队会。(掌声) 男:童年像一条船,装满了糖果,装满了玩具,装满了欢笑,也装满了快乐。女:童年像一个五彩斑斓的梦,我们在梦中一天天长大。 合:让我们乘着教育改革的春风快乐地成长,我们珍惜童年,从珍惜每一天时间做起。

男:有人说琴棋书画,文理奥数不应该是我们的课余生活,许许多多的漫画和最炫最酷的哈里波特才是我们的童年,你赞同吗?下面请听朗诵《我们的童年》里怎么说的。 女:诗歌中的童年是多么的美好,充满友爱充满幻想充满了时尚。那么在生活中我们的童年,我们的课余生活又是怎样的呢?请听顾xx同学给我们带来的吉他演奏《小蜜蜂》、《生日快乐》 男:谢谢顾xx同学精彩的演奏!校园里除了书声琅琅,还有歌声悠扬。 女:下面请欣赏英语歌曲《 Are you sleeping 》 男:这首英语歌曲是我班参加学校英语周比赛的节目,重温这些画面,在激动不已的同时,感觉我们的课余生活是多么的丰富多彩! 女:下面让我们用热烈地掌声欢迎二(2)班的张xx同学给我们带来的热情奔放的拉丁舞。 男:悠扬动听的旋律把我们带入了一个美妙的世界,谢谢张xx同学精彩的表演!女:唐诗宋词是我们中华民族悠久而又灿烂的传统文化,常常背诵,能增加我们的文化底蕴。让我们的肚子里有了点实实在在的知识。 男:请听古诗吟诵《所见》、《登鹳鹊楼》 女:每个人都有自己快乐的童年,每个人的童年里都充满了梦想、欢笑和快乐。 下面请我们用热烈地掌声欢迎陈x同学的妈妈来说一说她的童年里的趣事。女:谢谢陈x妈妈。 男:童年只有一次, 女:童年一去不复还, 合:愿爱抚呵护着我们的童年,让我们在快乐的蓝天下欢声笑语,尽情享受这绚丽多彩的金色童年! 男:我们是茁壮的小幼苗, 女:我们是待飞的小雏鹰。 男:幼苗快快长成参天树, 女:雏鹰展翅遨翔向长空。 合:让我们齐奋进、同努力,掌握好知识和本领,把祖国建设得更繁荣! 女:“快乐童年”二(3)班主题队会到此结束!

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