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大学服装市场问卷调查表

大学服装市场问卷调查表
大学服装市场问卷调查表

开封大学服装市场的

调查问卷

调查目的与背景:

开封大学位于开封新区,远离鼓楼、御街等繁华地段,为满足学生购物需求,欲在开封大学附近新开一个服装商场,为达到学生购物物美价廉的目的我们特地做了此份调查问卷。

亲爱的同学:

为了方便各位同学日常生活,我们特地为您准备了下列15个小题你只需勾选答案或简单填写答案,谢谢你的合作!

1:你的性别是:()男()女

2:你所在的年龄段是:()15~18()19~22 ()23~26 ()其他

3:你喜欢的服装风格是:()正式一点()休闲一点()无所谓

4:请写下你喜欢的颜色:()

5:你平时注重服装搭配吗?()很注重()不太注重()随便

6:你平常做运动多吗?()经常()比较多()不经常

7:你衣着追求名牌吗?()很重要()不太重要()无所谓

8:你经常参与商场举办的优惠活动吗?

()经常参与()不经常()极少参与

9:你认为广告有可信的价值吗?()有()没有()视情况

10:你身边的朋友都买名牌吗?()很多()几个()几乎没有

11:你经常买衣服吗?()经常()偶尔

12:你喜欢服装类的表演吗?()喜欢()不喜欢

13:相比之下,你更注重服装的价格还是质量?()价格()质量

14:你希望在哪里开设一个服装店()学校内()学校外()无所谓

15:你会考虑量身定做衣服吗?()会()没兴趣()不会感谢你的参与,我们坚信你的热情加上我们的努力,一定会为你创造一个良好的生活环境。

祝你好运!

当代小学生消费状况问卷XX调查报告范文

当代小学生消费状况问卷XX调查报告 范文 形成大学生良好消费风气良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。一旦良好的消费习惯得到培养和加强,就会对良好校风的塑造起促进作用,并形成校风助学风的良性循环。因此,应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题,并且持之以恒,以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成,进而促进良好学风、校风的巩固与发展。 调查报告怎么写?调动报告的格式是怎么样的?下面是这里的一篇关于小学生消费状况问卷调查报告范文,希望对你有帮助。 改革开放以来,我国在经济、政治、教育等方面取得了举世瞩目的成就,人民生活水平显著提高,人们的消费观念和消费方式也有很大变化。对于大学生而言,大学期间是需求不断扩张的发展时期,因而特别想以新异的消费形象,向社会展示自身成长成熟。下面有整理的最新大学生消费情况的社会调查报告模板,欢迎阅读!

一、调查背景 当前市场经济蓬勃发展,物质生活水平大幅度提高,随着家庭收入的增加,家长给子女的零花钱越来越多,人们的生活标准、消费方式发生了很大变化。有些家长认为,自己小的时候没有条件达到所需的物质,现在有条件了,就应该满足子女们的要求;有些家长整日忙于事业,无暇顾及子女的学习与生活,只能在经济上无限制地满足孩子的要求;铺天盖地的消费广告难免对缺乏判断力和自制力的小学生们产生刺激和误导作用,我们的身边出现了一批批“出手大方”、满身名牌、追求享受攀比的小款爷、小公主。在热闹非凡的大超市里,孩子们大肆购物,家长在旁边忙不迭地付钱;在香气扑鼻的肯德基、麦当劳里,孩子们大啃鸡腿汉堡,家长们坐在一旁喝着矿泉水;在新潮的名牌运动休闲鞋帽商场里,孩子驻足不前,家长紧皱双眉;在富丽堂皇的饭店酒楼里,孩子过生日喝五吆六,家长跑前跑后……这一幕幕情景发人深省,又令人担忧……近期我们在扬州市区范围内,以部分小学生及家长为对象,进行了一次问卷调查,希望通过本次调查活动了解当代小学生的消费状况、影响他们消费行为的因素以及存在的问题,并提出我们的建议。 调查小组人员如下: 组长:xx

16.消费者市场调查问卷(通用版)

消费者市场调查问卷(通用版) 消费者调查内容主要包括消费者结构、消费者购买动机、消费者购买习惯(时间、地点)、消费者的购买能力和购买频率、消费者的品牌态度(对产品和中间商的态度)、消费者的品牌偏好(包括品牌转换情况)、消费者的品牌忠诚度(包括品牌认知)、消费者的产品和服务满意度等方面内容。以下所列内容为消费者调查中使用频率最高的细分选项内容,使用者可根据选项拟定相应的题目或者延伸设计出相关问答题目,具体形式可采用封闭式、开放式问答题等等。本文后面附了一份针对高端饮品类消费品的消费者调查问卷,仅供参考。

附件:某高端饮品市场调查问卷(示例)

提示:本问卷中部分问题不适合新品上市前的市场调研,使用过程中请注意进行适当的调整。 尊敬的客户: 您好! 首先,非常感谢您对本公司产品(或即将上市产品)的关注与支持! 为了进一步了解您对高端饮品类消费品的评价以及消费习惯,并不断提高产品品质以及 服务质量,我们特别开展“高端饮品市场调查活动”。期盼您在百忙之中就以下问题进行客观 评价和作答,并提出宝贵意见和建议,我们将秉承“”的服务理念,虚心听取您的建议并及时改进,为您提供更好的产品和服务。 感谢您的配合与支持! 有限公司(市场部) 一、高端饮品消费的基本状况、消费倾向及消费观念 1您经常喝高端饮品吗? □不喝□每月1-2次□每周1-2次□ 2-3天1次 □ 一天1次□一天几次 2、您喜欢喝国产高端饮品还是进口高端饮品? □国产咼端饮品□进口咼端饮品□不确定 3、您喜欢喝什么类型的高端饮品?(可选1-3项) □纯果汁类□果蔬汁类□白酒类□红酒类□乳制品类□饮用水类□营养保健类□其它类别(例如提神类)____________________________________ 4、您每次的饮用量大约是? 1)□基本稳定□易受情境、气氛影响 2)一般情况下,每次您的**类饮品饮用量是(注:约50毫升为1两) □少于50毫升□ 50-100毫升□ 101-250毫升□ 251-500毫升 □超过500毫升□几乎不喝 3)一般情况下,每次您的**类饮品饮用量是: □少于200 毫升□ 200-500 毫升□ 501-1000 毫升□ 1001-2000 毫升

大学生消费情况问卷调查表

大学生消费情况问卷调查表 亲爱的同学们: 您好,非常感谢您在百忙之中抽出时间来填写这份问卷,我们为了了解当代大学生的消费情况,我们特别组织了这次调查,弄清楚大学生花多少钱,怎样的花钱,他们的消费中有哪些问题,应该怎样的去改进这些问题. 真诚地希望能够得到你们的支持与合作,本问卷不对外公开,请如实填写,谢谢! 1、基本信息 1.性别: A 男( ) B 女( ) 2.你的户口所在地: A 城市( ) B 农村( ) 3.你的家庭经济情况: A非常富裕( ) B比较富裕( )C 一般( ) D 有点困难( ) E 比较困难( ) 4.年级: A 大一( ) B 大二( ) C 大三( ) D 大四 ( ) 5.学院: ______________ 专业:_________________ 2、单选题 1、你平均一个月的花费大约为: A 500元以内 B 500-1000 C 1000-1500 D 1500以上 2、你生活费的主要来源: A 家长补给 B 奖学金 C 做兼职 D 其他__________ 3、你平均每月的伙食费占生活费的比例: A 1:2左右 B 1 :3左右 C.1:4左右 D.1:5左右 4、你的生活费是否有结余: A 结余很多 B 有,但不多 C 刚好够用 D没有,钱不够用 5、你的消费习惯是: A 有计划的消费 B 能省就省 C 没有计划,想花就花 D 其他_____ 6、你对自己赚钱找兼职工作所持态度 A 不考虑,浪费时间 B 是我经济来源之一 C 偶尔实践一次锻炼能力 D 无所谓 7、你今后会加强在哪方面的消费 A 物质 B 精神 C 物质精神并重 D 其他____ 8、你心目中合理的消费状态和结构是 A 只要够花就行 B 能订出较细的消费计划 C 让每个月有盈余,可供自己支配 D 无所谓

消费者调查问卷模板

消费者调研问卷 xxxx年xx月

一·、企业产品消费客户心理分析 1、消费者社会层次主要分布 2、消费者消费产品的价值观和价值理念 3、消费者性别年龄层次主要分布 4、消费者行业阶层分析 5、消费者购买产品习惯方式 6、消费者消费产品心理分析 7、消费者生活及信息获得渠道习惯 8、消费者信息接收渠道 9、消费者购买渠道 10、消费者心理价位分析 11、购买者与使用者的差异性 12、消费者购买流程分析 13、消费者消费前、消费中、消费后心里变化趋向 14、你的产品从哪几方面影响到了客户的消费或使用感觉 15、消费者对产品感觉认知从哪几方面进行综合评判 16、消费者产生产品转介绍的心理分析 消费者购买流程分析 (一)、动机与欲望问题的认识 1、产品的购买与使用来满足哪些需求或动机(消费者追求哪些利益)

2、消费者的这些需求是潜在的需求还是激活的需求 3、目标市场的消费者以何种程度卷入产品 (二)、搜寻信息 1、哪些产品或品牌的信息储存到潜在消费者的记忆里 2、消费者是否具有搜寻外部信息的动机或意图 3、消费者搜寻有关购买信息时利用哪些信息来源 4、消费者所要获得的信息是产品的哪些属性方面的信息 (三)、方案评价 1、消费者评价或比较购买方案的努力程度如何 2、在消费者评价对象中包括哪些品牌 3、消费者为评价方案利用哪些评价标准哪些评价标准最突出评价的复杂程度如何(是利用单一的标准还是利用复合的标准) 4、以哪些类型的决定方法来选择最佳方案在评价项目中哪些项目最突出评价的复杂程度如何 5、对各方案的评价结果如何是否相信各方案的特征或特性是事实对各方案的主要特性的认知程度如何对各方案的购买或使用持哪些态度购买意图如何这些购买意图能否变成现实 (四)、购买与评价 1、消费者为自己所选择的方案是否付出时间或努力 2、有没有与商店(购买场所)有关的追加的决策 3、偏好哪些类型的商店 4、是否有满意方案,满意程度如何

大学生消费情况调查报告数据分析

问卷调查分析报告一、调查目的 我们此次要做的项目是大学生消费情况,进行数据分析,对部分同学进行了调查。 二、调查方式 本次采取的是随机问卷调查,共收回65份。 三、调查结果 第1题一个月的生活费 选项小计比例 2000以上13 20% 1000-2000 19 29.23% 700-1000 29 44.62% 700以下 4 6.15% 本题有效填写人次65 第2题谈恋爱一个月花费 选项小计比例

300以下(包括0)29 44.62% 300-500 16 24.62% 500-1000 9 13.85% 1000以上11 16.92% 本题有效填写人次65 第3题一个月网购消费 选项小计比例100以下(包括0)18 27.69% 100-300 23 35.38% 300-500 12 18.46% 500以上12 18.46% 本题有效填写人次65 第4题一个月主要消费方面 选项小计比例 人情消费22 33.85%

谈恋爱17 26.15% 游戏13 20% 购物42 64.62% 旅游14 21.54% 学习28 43.08% 生活45 69.23% 其他19 29.23% 本题有效填写人次65 第5题一个月饮食花费 选项小计比例500以下19 29.23% 500-1000 37 56.92% 1000-1500 7 10.77% 2000以上 2 3.08%

本题有效填写人次65 第6题一个月手机花费 选项小计比例 50以下21 32.31% 50-100 23 35.38% 100-200 17 26.15% 200以上 4 6.15% 本题有效填写人次65 第7题一个月游戏花费 选项小计比例 50以下(包括0)49 75.38% 50-100 4 6.15% 100-200 7 10.77% 200以上 5 7.69% 本题有效填写人次65 第8题一个月旅游消费

大学生调查问卷表

大学生消费观调查问卷 编号: 同学: 您好,我是XX院XX级XX专业的一名学生,按照我们学院的教学安排,正在进行一项关于我校大学生消费观的调查,想请您用几分钟时间帮忙填答这份问卷。本问卷实行匿名制,包括18个问题,所有数据只用于统计分析,请您放心填写。题目选项无对错之分,请您按自己的实际情况填写。谢谢您的帮助! Q1:你的性别? ○男○女 Q2:你所在的年级? ○大一○大二○大三 ○大四○研究生 Q3:你平均一个月的花费大约是元? Q4:你期望一个月的月消费是元? Q5:你一般每个月花费主要在哪些方面? ○伙食○购买衣物○日用品○学习○娱乐○通讯○其他 Q6:你每个月在这些方面的花费大约是多少元?(填写数字,没有填0 ) 伙食____元衣服饰品____元日用品____元学习____元娱乐____元通讯____元 其他____元 Q7:你日常一般在哪里用餐? ○食堂○饭馆○路边小摊 ○外卖○其他 Q8:你一般在这些场所用餐的频率(次/月)是多少?(填写数字,没有填0) 食堂_____ 饭馆_____ 路边小摊_____ 外卖_____ 其他_____ Q9:你一般在哪里购买服饰? ○大型超市或商场百货○专卖店或品牌店○特色店、折扣店○路边小摊 ○小店○网购○其他(,请注明)

Q10:你购物时主要考虑哪些因素? ○时尚○实用○价格○品牌○其他 Q11:当你和朋友聚会及外出时,你一般采取的买单方式是? ○ AA制○有人买单请客○视情况而定 Q12:以下哪项符合你的消费方式? ○能省则省○事先做好消费计划再计划花钱○毫不在乎想花就花○其他Q13:你平时是否做消费记录? ○有,全部做记录○有,主要部分做记录 ○有,偶尔做记录○几乎不做记录 Q14:你的生活费主要来源? ○父母给予○勤工俭学○奖学金 ○兼职○亲戚给予○其他 Q15:以下物品你拥有哪些? ○笔记本电脑○台式电脑○手机 ○数码相机○ Mp3/4/5 Q16:你是否有网购经历? ○是○否 Q17:你网购的频率是? ○每天网购○每周4-5次 ○每周2-3次○每周1次○每月2-3次 ○每月1次○更少次数 Q18:你一般会在网上买哪些商品? ○衣服鞋帽及饰品○日用品○书籍 ○电子产品○其他 调查日期:年月日 调查人:

学生消费问卷调查表

中学生消费问卷调查表 由于早期家庭教育的不恰当及社会不良风气的影响,少数学生存在相互攀比。其行为不仅严重违反了《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,而且对学生身心的健康发展极其不利。为此,针对同学们的消费情况进行一次调查,以了解大家的消费观念和对零用钱的使用。该问卷以无记名方式进行,希望同学们以客观、真实的态度认真地完成,谢谢! 1、你来自()。 A.农村 B.城镇 2、您对您的消费有过记录吗?() A. 有 B. 没有 C. 有,但断断续续 3、请问您一个月的零用钱是多少: ( ) A.20元以下—30元—50元元以上 4、你的零用钱来源是( ) A.父母 B.自力更生 C.其它 5、你有想过“自力更生”吗?( ) A.有 B.没有 C.其它 6、您有攒钱的习惯吗?( ) A. 正在攒钱 B. 现在没有攒钱,准备积攒 C.以前积攒过,现在不 攒了 D. 从来没有积攒过钱 E. 没有钱可攒 7、你的零用钱:() A.每月规定 B.随时向父母要 C.偶尔消费 8、你认为自己的消费水平在同龄人中属于: ( )

A.较差 B. 中等 C.比较好 D.很好 9、请问您的用途:() A. 报刊杂志 B.食品 C.网上游戏 D.音像制品 E.服装 F.装饰物 G.学习用品 H. 日常用品 I. 社会交往 10、“只要我喜欢,价格再贵的东西我都会想办法买下来”这一观点,您怎么看?( ) A. 完全同意 B. 同意 C. 比较同意 D. 比较不同意 E. 不同意 F.非常不同意 11、“人靠衣装”这句话有多大程度的合理性:( ) A. 非常合理 B. 合理 C.比较合理 D. 不太合理 E.不合理 F. 极不合理 12、你对名牌的看法:() A.经常买品牌服饰 B. 偶尔购买 C.从不购买 13、在商店搞促销时您会买一些不实用的东西吗?() A.从不 B.有时会 C.经常 14、在花钱时,您首先想到的是:() A. 钱来之不易 B. 钱该花就花 C.,不花白不花 D. 几乎什么都不 想 15、您个人认为,在衣食住行方面,您的主要标准是:() A. 以经济实惠为主 B.尽量追求高标准 C.兼顾实惠和高标准 D.不 清楚 16、当你手中有足够的钱,请选出三种你最可能的处理方式:( )

消费者市场调查问卷通用版

消费者市场调查问卷(通用版)消费者调查内容主要包括消费者结构、消费者购买动机、消费者购买习惯(时间、地点)、消费者的购买能力和购买频率、消费者的品牌态度(对产品和中间商的态度)、消费者的品牌偏好(包括品牌转换情况)、消费者的品牌忠诚度(包括品牌认知)、消费者的产品和服务满意度等方面内容。以下所列内容为消费者调查中使用频率最高的细分选项内容,使用者可根据选项拟定相应的题目或者延伸设计出相关问答题目,具体形式可采用封闭式、开放式问答题等等。本文后面附了一份针对高端饮品类消费品的消费者调查问卷,仅供参考。 消费者调查问卷调查内容一般可以归类为以下八个方面:

附件:某高端饮品市场调查问卷(示例)提示:本问卷中部分问题不适合新品上市前的市场调研,使用过程中请注意进行适当的调整。 尊敬的客户: 您好! 首先,非常感谢您对本公司产品(或即将上市产品)的关注与支持!为了进一步了解您对高端饮品类消费品的评价以及消费习惯,并不断提高产品品质以及服务质量,我们特别开展“高端饮品市场调查活动” 。期盼您在百忙之中就以下问题进行客观评价和作答,并提出宝贵意见和建议,我们将秉承“ ”的服务理念,虚心听取您的建议并及时改进,为您提供更好的产品和服务 感谢您的配合与支持! 有限公司(市场部)

年月 一、高端饮品消费的基本状况、消费倾向及消费观念 1、您经常喝高端饮品吗? □不喝□每月1-2 次□每周1-2 次□ 2-3 天1 次 □一天1 次□一天几次 2、您喜欢喝国产高端饮品还是进口高端饮品? □国产高端饮品□进口高端饮品□不确定 3、您喜欢喝什么类型的高端饮品?(可选1-3 项) □纯果汁类□果蔬汁类□白酒类□红酒类□乳制品类□饮用水类□营养保健类□其它类别(例如提神类) 4、您每次的饮用量大约是? 1)□基本稳定□易受情境、气氛影响 2)一般情况下,每次您的** 类饮品饮用量是(注:约50毫升为1两) □少于50毫升□50-100 毫升□101-250毫升□251-500 毫升 □超过500 毫升□几乎不喝 3)一般情况下,每次您的** 类饮品饮用量是: □少于200毫升□200-500 毫升□501-1000 毫升□1001-2000 毫升 □超过2000 毫升□几乎不喝 4)一般情况下,每次您的** 类饮品饮用量是: □少于100毫升□100-250 毫升□251-500 毫升□501-1000 毫升 □超过1000 毫升□几乎不喝 5、您家里平均每周购买高端饮品(包括用于消费和送礼)的次数是 □几乎不买□1-2 次□3-5 次□超过5 次 6、您通常购买的高端饮品是(可选1-3 项)

小学英语小组合作学习问卷调查

小学英语小组合作学习问卷调查表 亲爱的同学: 自进入新课程改革实验以来,合作学习方式已被越来越多的同学所接受。你们班是怎样开展小组合作学习的?请在下面问题的备选项中选择一项你认为和真实情况最接近的答案或根据需要进行补充和填写。此材料只作调研之用,不需要署姓名和班级。每一选项无好坏之分,请你根据自己的真实情况填写,填时请不要与别人讨论,谢谢你的合作! 1、你对英语感兴趣吗?() A. 特别感兴趣 B. 比较感兴趣 C.不太感兴趣 D. 一点也不感兴趣 2、当前这样的英语教学方式你适应吗?( ) A.适应B.比过去好C.不适应 3、你最喜欢下面哪种类型的课堂教学形式?() A. 通过教师的讲述以获得新知识; B. 师生合作共同参与学习、实践以获得新知识; C. 在教师的指导下,由学生自己自学来获得新知识。 4、在英语课堂上,你最喜欢哪种学习方式?(此题可多项选择及补充)() A. 角色表演 B. 讨论 C. 调查汇报 D. 教师讲解 E. ________ 5、在英语课堂上,你班进行小组合作学习的机会多吗?

A. 每节课都有 B. 有时有 C. 来人听课时有 6、平时你们班英语课堂中小组合作的形式有哪几种? A.多种形式的合作小组 B. 自由组合 C. 前后座位四人一组 7、你们班小组合作学习有明确的分工吗? A. 有 B.有时有 C. 没有 8、你每次小组合作学习时知道应怎么做吗? A. 知道 B. 有时知道 C. 不清楚 9、你在小组合作学习过程中发表自己的观点吗? A. 经常 B. 偶尔回答 C. 几乎不回答 10、你班小组合作学习老师提出问题后什么时间讨论? A. 老师提出问题后就讨论 B. 独立思考后讨论 C. 两者兼有 11、在小组合作学习中,如果对某个问题有争论,你会怎么做? A. 听学习优秀同学的 B. 记录下来全班讨论 C. 不了了之 12、对英语合作学习过程中遇到的疑难通常怎么办?( ) A.请教老师B.请教同学C.想问又不敢问D.谁都不想问 13、你班小组合作学习后对其中探讨问题的情况怎么处理? A. 全班交流评价 B. 偶尔交流评价 C. 就此结束 14、你班对学生小组合作学习表现情况有评价吗? A. 每次都有 B. 有时有 C. 没有 15、你认为每次小组合作学习讨论的问题价值如何? A. 有价值 B. 有时有 C. 不值得讨论 16、你对小组合作学习这种形式感兴趣吗?

大学生消费情况问卷调查报告范文3篇

大学生消费情况问卷调查报告范文x篇 亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档大学生消费情况问卷调查报告范文x篇,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,通过我们各位思想的碰撞,一定会激发出您写作的动力。还有,阁下能将此文档加入收藏或者转发出去,是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 当代大学生消费一直是全社会普遍关注的问题。本文是为各位整理的大学生消费情况问卷调查报告范文,仅供参考。 大学生消费情况问卷调查报告范文一: 一、前言: 消费,是生活方式的重要组成部分。大学生,作为一个特殊的消费群体,在当前的经济生活,尤其是在引领消费时尚、改善消费构成方面起着不可替代的作用。同时,他们的消费现状、消费特点在一定程度上折射出当代学生的生活状态和价值取向。作为当代莘莘学子中的一员,作为深切关注中国经济发展的大学生之一,本着对中国经济的深切关注,通过我们小组的深入调查和收集数据,我们完成了这份《调查报告》,并力图从消费意向、消费意识和消费心理上解读目前西南政法大学的大学生们的消费现状和消费趋势。也许我们的数据不够权威,也许我们的分析不够准确,但我们有自己的角度,自己的眼光,自己的方法。它

代表我们自己的声音。希望广大读者和所有关心大学生消费的人们,能够通过这份调查报告去把握当前大学生的消费趋向,解读大学生消费的新理念。 之所以开展此项调查,主要基于以下两个目的:一是通过对当前西南政法大学大学生的消费状况的调查,以得出2x世纪初的重庆市大学生的消费构成、消费意向以其影响其消费构成的主要因素。二是通过对西南政法大学的抽样调查,力图解读当前全国高校大学生们的消费理念、消费意识以及消费心理等。 此次调查的对象为西南政法大学全体在校学生。采取问卷调查的方式,问卷分为网络问卷(以邮件形式发送)和打印的问卷,共有x0位学生参与了此次问卷,其中包括了大一到大四所有年级,尽量保证了其代表性。 二、调查结果及其分析: 当前西政学生每月的生活费xx%在x00—xx00之间,xx%在x00元以下,在我们的调查中,每月生活费在xx00以上的几乎没有。而这些生活费xx%以上都是来源于家长的补给,无论是在大一到大四的哪个年级,在我们的调查中,都未出现生活费主要靠奖学金和勤工俭学而来的学生,但大一有位学生表示自己的生活费来自于其他。可见身为大学生成年人的我们,主要还是依靠父母在念书。进而我们又将生活支出划分为了饮食、通讯费(话

关于我校学生消费情况的调查报告

关于我校学生消费情况的报告 (一)导言 为了了解我校学生的消费情况,本组同学于2016年5月1号至5月7号进行了一次问卷调查。消费一直是经济研究的主要命题之一,被称为拉动经济的三驾马车之一。今年来,我国有意提高消费在经济发展中的地位。所以,了解消费情况是了解如今经济动向和未来经济发展可能性的一个切口。我们选择当代大学生作为受访者是因为其有一定特殊性。在广大的消费者中,当代大学生是一支不可忽视的力量。如拥有百万大学生的武汉市,大学生的消费能力便不可小觑。大学生的消费行为与观念具有群体特色与个人差别。首先,在进入大学前,他们的消费观念大多来自书本的教导与父母的耳濡目染,大学是他们独立支配财产的实践地。其次,这群消费者多数没有独立的消费来源,需要依靠父母的资助。但他们却有独立的消费欲求。这样的矛盾与碰撞,不仅是经济现象也是社会心理学的课题。不仅如此,由于家庭环境不同,大学生的消费水平相差很大。当这样差异巨大的消费者处于同一个环境中,各消费者的偏好显露无疑。最后,我们的调查结果对学校的奖助学金发放与勤工俭学的设置也有一定的参考价值。 前不久,河南一大学生因不堪网贷重负而跳楼自杀的新闻见诸报端。对学生贷款业务及大学生消费观念的讨论甚嚣尘上。我们也希望通过这调查数据对上述问题进行有据的讨论。 本组通过问卷网在互联网上发放问卷,共收回有效问卷142份,包含了我校五个年级。使用问卷网进行问卷调查的互联网+的方法,不仅可以节约成本和资源,更利于扩大受访者的范围。 (二)调查结果

本问卷共设置17个问题,涉及个人信息、消费行为和消费习惯三个方面。 (一)个人信息 我们涉及了三个问题,得到如下的结果 第二个问题:受访者的户籍所在地是城市还是农村?得到的结果是平分秋色、各占50%。 从这一组调查结果我们可以得出,受访者男女均衡,城市与农村占比均衡。由于我们本身是大二学生的关系,所以受访者中大二同学的占比较重。 (二)消费行为 我们设计了8个问题,包括每月的消费水平、消费范围、消费地点、各 项的具体支出等。得到以下的图表 1、

消费者调查问卷模板

消费者调研问卷 深圳市采纳营销策划有限公司 xxxx年xx月

A、观念及购买问题: 1、对商品、品牌评价及意见。 2、与商品、品牌相关的生活习性。 3、购买商品、品牌之特征。 4、购买商品、品牌之名称。 5、购买价格。 6、购买量(数)。 7、事前检讨已有无及其内容。 8、购买决策者。 9、购买时期。 10、购买场所。 11、指名购买、推荐购买。 12、购买频次。 13、购买商品、选择品牌之原因。 14、品牌忠实度。 15、是否预定购买。 16、对厂家期望值。 17、对商品、品牌之促销方式。

B、产品方面 18、企业形象识别、印象。 19、产品名称辨别。 20、产品的品质喜好。 21、产品的特点喜好。 22、产品的功能喜好。 23、购买动机之决策。 24、认购成本(价格)。 25、购买目的。 26、不购买之原因。

C、媒介喜好 27、最多的媒介。 28、电视台(名称、时间、内容)。 29、报纸(名称、内容)。 30、杂志(名称、栏目)。 D、个人资料 31、性别 年龄 职业 收入 学历 家庭构成

经销商调研问卷 深圳市采纳营销策划有限公司 一九九八年八月

1、产品宏观市场看法。 2、曾代理商品、品牌名称。 3、代理的商品特征、功能。 4、代理渠道。 5、月销售量、销售金额。 6、畅销品牌之类别、规格、品种、数量、金额。 7、代理效果。 8、奖罚政策。 9、销售最好时期。 10、消费者购买年龄层次。 11、消费者购买决策。 12、消费者购买频次。 13、消费者购买量。 14、消费者购买品牌之类别、规格、品种。 15、消费者购买对品牌忠诚度。 16、产品名称(联想、喜好)。 17、企业形象识别、印象。 18、产品品质问题。 19、代理意愿。 20、代理商公司名称、地址、电话、联系人。

大学生消费观问卷调查报告

大学生消费观问卷调查 你好!我是信管111班的调查员,想了解你对大学生消费状况的看法,恳请您抽出几分钟时间参与我们的问卷调查,我们将为您的信息保密,并十分感谢您的支持! 1.您的家庭所在地? A.城市 B.城镇 C.农村 2.您心目中合理的消费状态和结构是? A.只要够花就行 B.能订出较细的消费计划 C.让每个月有盈余,可供自己支配 D.其他 3.您平均一个月用去多少生活费? A.300元以下 B.301—501元 C.501—1001元 D.1001元以上 4.当你在某项消费时,考虑最多的因素是 A.价格 B 有需要,实用性 C.商品的品牌、档次 D.随大流 E其他 5.当你想要买某样东西时,却发现钱不够,那么你会? A.向父母要钱 B.自己省吃俭用存钱 C.向同学朋友借了再说 D.做兼职挣钱 6.你目前拥有?(多选) A电脑 B相机 C手机 D.MP3(或MP4.MP5、MP6) 7.和他人一起消费时比自己一个人消费(如一起逛街、吃饭等) A高 B低 C没有变化 8..您每月消费的主要项目是什么?(多选) A.基本生活所需 B.通讯(电话、上网) C.购物(服装、饰品) D.书籍 9你的生活费用的来源? A父母按月寄送 B.父母一次性寄送较大量金钱,花完再要 C.兼职或勤工俭学 D.其他 10.就整体情况而言,你如何看待周边同学当前的消费状况 A.过高 B偏高 C.比较符合实际 D.比较节俭 E.偏低 11.您认为您目前每月拥有的生活费能否满足您的所需? A.勉强 B.刚好合适 C.绰绰有余

12.您最理想的消费来源是? A.父母给予 B.打工、勤工助学 C.奖学金 D.三者皆有 13.若有盈余您如何处理? A.存在银行 B改善物质生活 C.购书 D丰富精神生活 14.您认为您的理财能力如何? A.较差,花钱没计划 B.一般 C.有较强的理财能力 15.当你手中有足够的钱,请写出三种你最有可能的处理方式? 大学生消费观调查报告 前言 步入大学,我们都不再是中学里衣食住行全部都由父母来承担的孩子,离开了家庭,面对一个人的生活,就要学着照顾自己。现在社会的进步是无法预计和形容的,我们作为新一代的希望,同时也背着多重的身份站立在这个社会中,其一就是消费者。 在大学里,我们的消费观念的塑造和培养对我们今后在价值观、世界观的形成和定位上都起着至关重要的作用,所以,关注我们大学生的消费状况,洞察我们大学生的消费心理和行为特征,及时培养在消费上正确的观念和方法,成为了当代各界人士相当关注的话题。 因此,此次特地做了以“大学生消费观调查”为主题的问卷调查,调查对象是我校浙江经贸这也技术学院的在校大学生,我们分别以问卷调查、访谈考察等方法及时记录了我校大学生的生活消费实际情况,并整理分析成文。

购物中心商场消费者调查问卷

您好! 我们正在做一项关于xx市消费者商业消费行为的调查研究,希望您能花点时间协助我们,整个调查只会占用您15~20分钟的时间。您的意见将对我们的研究起着极为重要的作用,对您提供的信息,我们将进行严格保密。谢谢您的帮忙! 本次调查采取自愿原则,若内容涉及个人隐私,受访者可拒绝回答。 购物中心消费者调查问卷 访问日期:20 年月日访问员姓名: 受访者姓名:电话号码: 受访者现居住地: 一、受访者背景资料 1.受访者的性别 □男□女 2.受访者的年龄 □18岁以下□19-25岁□26-35岁□36-45岁□46-55岁 □56-60岁□61岁以上 3.您从事什么工作? □公务员□外企职员□主妇□学生□私营业主□退休/待业 □文化/教育/医疗/科研人员□营业代表/推销员/保险纪□普通工人 □其他(请列明) 4.您的教育程度是? □研究生及以上□本科□大专□高中/技术学校程度□初中 5.您的婚姻状况? □未婚□已婚□已婚未育□已婚已育(几个子女:) 6.您有多少家庭成员? □2人□3-4人□5人以上 7.您的家庭年收入?(RMB:万元) □≤2万元□2–3万元□3-5万元□5-8万元□8-15万

□15-20万元□20万元以上 二、对本项目的认知调查 1.您了解及其规划吗? □非常了解,经常去□对规划了解,认为今后会去□不了解其规划,持观望态度 □不了解其规划且基本不会去 2 . 您对品牌商品有特殊购物偏好吗? □只买名牌□有偏好□视情况而定□无偏好3 . 您对品牌折扣店这种商业模式认同吗? □很认同□无所谓□不认同 4.您认为在引入品牌折扣的商业模式前景如何? □非常合适,有很大发展空间□前景一般,视运营状况而定□不看好,机会渺茫 □没有看法 5.您半年内去过地区吗? □如果有请继续回答第7题□没有 6.您去地区办理什么事情? □看演出□健身□吃饭□访友□买房□上学 □上班□谈业务 □其他(请列明:_______________________) 9.有以下哪种商业场所会吸引你去?(按重要程度依次选四个,用数字①、②、③、④表示) □百货商场□购物中心□大型超市□大型娱乐中心□餐饮街 □主题商业街(服装、特色商品……)□折扣商场□家居卖场□电器商场 □电影院□儿童主题乐园□培训中心□数码广场□真冰滑冰场 □酒吧□健身中心□四星级酒店□五星级酒店□主题酒店 □游艺中心□其他(请列明:________________________) 10.如果在地区建造购物休闲中心,涵盖购物、餐饮、娱乐、休闲,您认为需要满足什么条件?(按重要程度依次选四

小学英语问卷调查表

家长问卷调查表 您的孩子读年级 (1)您认为孩子都必要学习英语吗? A,是 B,不是 (2)您的孩子对英语感兴趣吗? A,是 B,不是 (3)您会用英语简单交流吗? A,会 B,不会 (4)您在家有跟孩子用英语交流吗? A,有 B,没有 (5)您的孩子接触过英语交流环境吗? A,有 B,没有 (6)您的孩子参加过英语辅导班吗? A,有 B,没有 (7)您在评价孩子英语学习时,是否总认为学习结果要比学习过程重要呢? A,是 B,不是 (8)您是否在家定期陪孩子学习英语? A,是 B,不是 (9)您是否会配合老师对孩子的英语学习进行监督呢? A,会 B,不会

(10)您的孩子对所学过的英语单词记忆的程度如何? A,90%及以上 B,60%-80% C,60%以下 (11)您认为孩子英语教育的责任在于谁? A,老师 B,家长 C,老师与家长 (12)当您的孩子英语学习成绩下降时,您通常会? A,批评 B,鼓励 C,毫不关心 (13)您认为能提高孩子英语学习的关键是什么?(可多选) A,学习兴趣 B,学习态度 C,学习动力 D,家长的强制监督 E,老师的严格教学 F,昂贵精美的教学课本 G,先进的教学设备 H,适合孩子的教学方法 I,良好的语言环境J,其他—— (14)您对孩子英语教学有什么意见或建议?或者简单谈谈您的心得。 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 感谢您的配合,谢谢! 小学英语学习情况问卷调查 年级: 学生部分(学生填写)家长部分(家长填写)

关于大学生消费情况的调查报告及调查问卷

关于大学生消费情况的调查报告 一、调查背景:在当前的消费市场中,随着经济社会的迅速发展,我们大学生成为社会特殊的消费群体,我们消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展,进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,培养和提高我们的人生观和价值观有着重要影响。 由于大学生年龄较轻,群体较特别,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面,有着旺盛的消费需求,另一方面,尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,都对大学生的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费问题,我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研。 二、调查意义:为响应团中央的号召,进一步深入学习实践科学发展观,投身全面建设小康社会的伟大征程,切实做到社会实践和大学生思想政治教育的有机结合。鼓励当代大学生利用寒假期间走出校园,走进社会,关心社会发展,关注社会问题,尝试解决自己研究的社会问题并形成社会实践调查报告,成为学生课余生活的有益补充,拓展学生学习资源,激发学习兴趣,强化社会责任。

三、调查对象及方法:调查的主要对象是河南工业大学法学院的同学,调查方法主要是采用问卷调查法。通过发邮箱并回收统计的方式,根据所回收100份有效问卷统计。调查样本基本情况为,女生占24%,男生占76% 。 四、调查的内容:根据大学生消费方式、消费心理、和消费目的等现状分析大学生读书情况调查。问卷共向调查者提出了24个问题。(见附件) 五、调查数据的统计与分析 1.总消费额 统计结果表明,消费额主要集中在500——1000元和1000——1500元之间,对于一个基本上的纯消费群体,我们觉得这个结果适中但有点偏高。我们认为,合适的人数分布值应该出现在500——1000元区间,对于现在许多大学生而言,其他区间应该符合正态分布。 2.恩格尔系数 对于现在许多大学生而言,消费观念千奇百怪。朋友过生日请客吃饭是理所当然;老乡同学来访就是请客吃饭;发了奖学金、有了异性朋友更不必说。其开销少则数十元,多则数百元。经调查问卷数据可看出,饮食方面支出居于500——700元的人数最多,“吃饭消费”占总消费的比例较高,因此,大学生这一群体的恩格尔系数较高,这可能是这一群体的特点。虽然考虑到,这一数据受限于我们学校的物价水平,

最新大学生消费状况调查表

大学生消费状况调查 表

大学生消费调查报告

大学生消费状况调查 目录 ●消费总额及其来源 ●恩格尔系数 ●通讯支出 ●消费中出现的突出问题及其原因 ●建议 引言: 当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注,由于大学生年龄较轻,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。那么大学生的消费状况是怎么样的了?他们的消费是否还存在着哪些问题呢?你作为一名大学生又是如何面对这些问题的呢?让我们来看看吧! 一、问卷情况

对于本次调查我们采用问卷的形式进行,本次共发放问卷120份,收回100份。其中以本校大学生为主要调查对象,同时还有部分外校大学生,调查基本上做到了随机发放,调查较为全面。 二、消费总额 同贵哦调查我们根据统计所得绘制出 右边的柱状图,由图可以看出大部 分大学生月平均消费总额在500元到 1000元左右,属于消费人群中低环节。 ? 第二,在月平均消费总额中男女生 差别比较大,男生月平均消费总额大 于女生。这也反映男生不及女生勤俭。 三、消费资金来源 由调查可知大学生消费资金的主要来 源是父母的支持。父母成为当代大学 生衣食住行最最主要的经济支柱。 其次,为部分学生兼职所得,消费资 金来源比较单一。这是由大学生正处 于求学这一阶段而无时间、精力挣钱 消费资金来源 所决定的。 1000以上800-1000 500-800 500以下 44% 完全兼职 8% 43% 4500

通过调查发现在大学生的消费资金来 源上还存在以下特点: 第一、大学生的消费资金虽然大部分 是来自父母,但他们的这一部分来源 有着较大的差异性,随着家庭的富裕 程度的提高,这部分资金来源也相应增消费资金总额差别 多。 第二、大学生平均消费总额在各年级各不相同, 基本上随着年级的提高,消费费用相应增加,在大四消费总量最多。随着年级的增长,大学生既趋于成熟,也在面对着各个方面的事物,所以处理各种事物、和交际的费用增加了。 四、大学生消费的特点 第一、消费行为和心理存在较大误区,盲目追求时尚和名牌,存在攀比心理。这在很多大学生心里是一个隐性心理。 第二、消费层次在一定程度出现两极分化,由上图的折线图可知,来自城市与乡村的大学生在消费的总额和增长速度上都存在较大的差距,这是由于中国现在的社会两极分化的社会大环境所决定的。 第三、消费结构多样化,大学生出于社会层次中交界的环节,既面对着形形色色的社会又带有自我无独立经济来源的特色,因此消费结构存在多样化的特点。

消费者行为调查问卷

消费者行为调查问卷 您好: 感谢您参加本次调查!这份调查的目的是为了研究国内消费者的特征和行为。本次调查仅仅作为一个学术报告的统计资料,获得的任何信息都将会被保存起来,谢谢您的合作。 家庭购买决策 . 家庭里面由谁来决定每周花费在食品消费的费用 □ 通常是丈夫□ 通常是妻子□ 夫妻共同决定 . 谁来决定是否购买人寿保险 □ 通常是丈夫□ 通常是妻子□ 夫妻共同决定 . 谁来决定买什么汽车 □ 通常是丈夫□ 通常是妻子□ 夫妻共同决定 . 谁来决定到哪儿旅游度假 □ 通常是丈夫□ 通常是妻子□ 夫妻共同决定 . 谁来决定买什么房子 □ 通常是丈夫□ 通常是妻子□ 夫妻共同决定 . 谁去核查银行或信用卡账单 □ 通常是丈夫□ 通常是妻子□ 夫妻共同决定 . 家庭里面谁来主要决定以下产品和服务的购买时间,请用“√” 表示。 . 家庭里面由谁来主要决定以下产品和服务的购买地点,请用“√” 表示。 . 家庭里面由谁来主要决定以下产品和服务的具体购买项目,请用“√” 表示。

. 家庭里面由谁主要决定以下产品和服务的花费费用,请用“√” 表示。 请您仔细考虑您对以下观点的反应态度,并用“√” 表示

原产地认知问题 部分 请仔细考虑您对以下观点的反应态度,并将最能代表你态度的相应的数字填在相应的表格内。 表示强烈反对;表示反对;表示中立;表示同意;表示强烈赞成 部分 请仔细考虑您对以下观点的反应态度,并将最能代表你态度的相应的数字填在相应的表格内。 请您仔细考虑您对以下观点的反应态度,并用“√” 表示

第五部分调查对象特征 . 性别:男()女() . 年龄: ()小于() ()() ()()大于 . 婚姻情况: ()单身()已婚()其他 . 您的工作属于以下哪个行业: ()职业经理人 ()技术人员,销售行政支持 ()服务 ()农业 ()精密生产、工艺和维修 ()经营者 ()在校学生 ()目前没有工作 ()其他 ( 请描述: ) 再次感谢您的参与!祝您家庭幸福平安!

关于大学生消费观调查问卷

关于大学生消费观调查 为了进一步了解我们当代大学生对消费观的认识,我们特别制定了这份调查问卷,以此来让当代大学生更清楚的认识自己,敬请您回答以下问题 年级:___性别:___专业:___ (1) 请问您来自哪里?() A.偏远山村 B.一般农村 C.小城镇 D.中心城市 (2)请问您现在每个月消费如何?() A.400左右 B.500左右 C.600左右 D.700左右 E.800以上 (3)请问每个月您都会根据自己的情况做好消费计划吗?() A.有,但是有点出入 B.有,基本没有出入 C.没有 D.没有,但是心里有谱(4)请问除了正常的伙食费以外,您的主要消费方向是?(可以多选)() A. 购物 B.娱乐 C.手机费 D.交际 E.恋爱 F.其他 (5)请问您买衣服一般回到怎样的场所?(可多选)() A.地摊 B.小店 C.专卖店 D.商场 E.网上 F.服饰市场 (6)请问您购物时比较注重的是?() A. 质量 B.价格 C.款式 D. 牌子 (7)请问如果时间充裕,您会去做兼职吗?() A.会,找工作经验 B.看情况 C.会,使自己经济更宽松 D. 没有必要 (8)请问您出门一般选择什么交通工具?() A.自行车 B.公交车 C.出租车 D.家里的车 (9)请问您每学期学习方面的花费(包括文具、书籍、复印、培训班)?() A.200 B.200-300 C .300-400 D.400-600 E.600 以上 (10)请问当您想要买某样东西时,却发现钱不够,那么您会?() A.向父母要钱 B.自己存钱 C.向同学朋友借了再说 D.放弃购买 E.其他 (11)请问您认为您的理财能力如何?() A.较差,花钱没计划 B.一般 C.有较强的理财能力 D.还好,希望提高 (12)请问当您拿到一个学期或一个月的生活费时,你基本上会有怎样的安排?() A.先存起一部分的钱,剩下的当作此学期的生活费 B.进行该学期的预算,做好消费打算 C.马上去买或马上想去买自己想要的东西 D.没什么安排,想到用什么就用什么 (13)请问您心目中合理的消费状态和结构是?() A.只要够花就行 B.能订出较细的消费计划 C.让每个月有盈余,可供自己支配 D.无所谓,不在意 (14)请问您认为消费的意义何在?() A.只要满足消费欲望个体就会有幸福感 B.消费与环境保护没有联系 C.只要消费就一定能促进经济增长 D.中国的国情适合采取发达国家的消费方式 (15)您认为消费观教育有必要吗?() A.有 B.有,但是作用不大 C.很有必要 D.没有必要 E.根据个人需要

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