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高三《高考百天动员大会》主题班会汇编共6篇

高三《高考百天动员大会》主题班会精品教案汇编

(共6篇)

一百天,2400小时、144000分钟、8640000秒。在人类历史发展的长河中,这似乎只是极其短暂的一瞬,然而,具体我们每一个人身上时,它却会因为我们对待它的态度而产生截然不同的意义。因为,我们必须明白,时间有自己特殊的度量方法:人们度量自己的时间,就好比在沙滩行走,每一步所用的时间可能是一秒。但秒是扑捉不到的,摸不着的,只有你在沙滩上留下的足迹,可以用来度量自己过去的时间。但是,沙滩上有很多足迹。每天每年,不是给潮水冲走,就是被其他人踩乱了,只有与众不同的足迹才能永远留下。

也只有那些能留有下来的足迹,才能显示出时间的意义。这样的足迹越多,就表明我们过去的生命价值越多。

那么,亲爱的同学们,你想让自己的一百天留下什么样的足迹,你想让这足迹的尽头是一个什么样的未来?

答案是可以肯定的,我们渴望通过自己的努力,让我们的人生如诗如歌,让我们的梦想绚丽如虹;我们等待着折桂蟾宫、金榜题名,我们渴望着如夏花般灿烂的人生。

那么,面对梦想,我们该如何。

首先,我们应该充满战斗的欲望。我们很多学生还怕考试,害怕高考,缺乏学习的热情和用考试证明自己的激情和欲望。岂不知,只有对幸福生活充满了渴求,我们才会有前进的动力。

世界财富论坛调查结果显示:成功的企业家制胜的第一位因素不是资金,资金只占第13位因素,占第一位的是强烈的成功愿望,只有具有很强的内驱力,才有可能成功。我们也是一样,他们是发财,我们是成才,成功的第一位因素就是强烈的成功意识。“夫战,勇气也。”就像在战场上,只有具有了强烈的求战欲望,必胜的战斗欲望,一往无前的勇气和舍我其谁的霸气,才有胜利的可能。战场上永远没有懦弱,没有退却,没有抱怨。看看历史上那些胜利的将军吧:秦国年轻的蒙恬,没有显赫战功和统帅经历,却被秦始皇派去消灭匈奴,一战定河套而且使匈奴北却千里,实现了历史上有名的“胡人不敢南下而牧马”;三国赵子龙单枪匹马七进七出长坂坡,鏖战曹孟德百万雄兵,单骑救主五虎上将美名传;唐代李靖,他一生中最为经典的两次对外作战分别为远征东突厥和远征吐谷浑,与低狭路相逢勇者胜的气质成就了一代名将。他们靠的是什么,战斗的欲望,必胜的信心,靠的是斗争胜利的欲望,是成功的欲望,他们的胜利洋溢着战斗的欲望和激情。现在,我们走到了人生的一次关键时刻,高考就是我们目前的战场,冲锋的号角已经吹响,高考这个不见硝烟弥漫的战场上已

经万马齐奔,我们必须厉兵秣马,全力以赴,带着胜利和战斗的欲望打好人生这场关键的战役。

其次,我们要有良好的心态。同学们,在这奔赴战场的最后一段路上,你们将经历人生最大的磨难。懒惰、灰心、疲倦……这些挡路虎都可能悄然袭来。于是,我们需要有良好的心态,“态度决定前途、意志成就大业”。而良好的态度要求我们在高考前这一百天必须是投入的,从容的,自信的,积极的。所谓投入,是要把全部的身心都放到学习上,百分之百的投入才会有百分之百的产出。我最近看了一本书叫《疯狂销售》,做销售人员一定要疯狂,就说要全身心都投入到里边;任何一个成功的伟大的人物,他一般来说都是有点疯狂的,我记得哪篇文章有个统计,企业家里边有百分之六七十是有点神经质的,有百分之二三十有点神经病的基因,为什么呢,就是说他做一件事很偏执,很执着,一定要把这件事做成,在他眼里没有做不成的事,这就跟常人不一样,其实我们学生也要有点这样的精神,你要有点偏执性、执着性的精神你才可以做成点事。

同时,我们必须相信前途是光明的,道路是曲折的。“群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒,万木争春春在何处但将今夕放眼量”。成功与否,取决于这最后的一百天。高考是座独木桥,竞争激烈,选拔残酷,但这不能成为我们不愿面对、害怕逃避的理由。其实高考也就是一场考试,它和我们从小经历的无数次的考试在形式上是一样的,我们不要过分加重它的意义而失去了平常心。把该看的书看完,把要做的题做会,一堂课一堂课的感悟,一天一天的积累,夜半三更、只灯孤影、艰难困苦、玉汝于成,经过百日征程,你定会水到渠成,马到成功。我们应该放下包袱、轻装上阵,以积极的心态,通过踏实的努力来获得成功。

刘翔说自己场上只要十几秒,平时却要训练千百次,而关键要看比赛的那一次,那一次跑好了才是成功。再过一百天我们就要进行关键的那一次“110米跨栏”了,我们要跨过很多栏,也就是障碍和对手,我们要跑完110米,也就是时间和距离。我们看过很多次刘翔夺冠的镜头,你有没有想过身披国旗纵身一跃的自豪和荣光?一定有的!那就来吧,带着你的激情与梦想,带着你的才华与希望,张开双臂,去拥抱这充满激情、挑战和机遇的一百天。让我们用斩断徘徊的毅力,战胜怯懦的勇气,崭新的力量、百倍的热情、冲天的干劲、、坚不可摧的斗志,去克服一切来自外界和内心的阻力,实现人生第一个美好的理想,昂首阔步迈进心仪已久的大学校门。

美国一位总统的就职演说词里有这样一段话:“历史上往往有这样的时刻,在这一时刻决定的问题,会决定今后几十年的面貌,现在就是这样的时刻。”

现在,也许今天,包括一百天以后的六月七日,会决定你今后几十年的面貌。

那么,他们就是这样的时刻。

让我们抓住这样的时刻,全力以赴,书写人生最亮丽的华章。

判断一名学生勤奋与否的标志有三:

一是看你早上困不困;

二是看你的体重减不减;

三是看你的脸色红不红。

说起来这的确是有点过了,科学地作息,保持充足的体力与精力科学地拼搏是相当重要的,我的意思是:一位学生不想投入,上课没劲,坐不住,听不进,下课来神,老师家长天天压着他学,与一位同学主动地学,学得让老师和家长舍不得,去督促他注意休息相比,一个被动一个主动简直是天壤之别。

成功的人分三种,一是一路领先,志在必得的,这样的同学身上有一股霸气;二是快马加鞭,更上层楼的,这样的同学身上有一种志气;三是力挽狂澜,异军突起的,这样的同学身上有一身的骨气。

面对失败,也有三种人,第一种是逃避失败,不敢面对,一直生活在失败的阴影里,这种人成为被失败一次打垮的人;第二种是不屑于失败,无所谓,仍我行我素,这样的人麻木不仁,必将重复失败;第三种人是勇于直面失败,在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来,并采取积极的行动,去迎接下一次的挑战,因为他明白,生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。

你选择做怎样的人呢?

高考是一场特殊的成人仪式,经历这场考试,同学们不仅在年龄上步入成人的行列,而且整个身心也将经历一次前所未有的洗礼。高考是对人生的激励,对待高考的态度正是你对待人生态度的反映,经历高考却没有为之全力拼搏过的人生是缺憾的。高考划出一条线,这边是懵懂的孩子,那边是成熟的青年,高考更是一道分水岭,两侧分明是不同的人生。

同学们,为了对得起你的祖先,你的姓氏;为了含辛茹苦的你所深爱的亲人;为了对得起这宝贵的光阴与闪亮的青春,也为了维护作为一名学生、一个人的尊严,请努力吧,老师会永远支持你们!

我坚信,在这最后的100天的日子里,有同学们的个人奋斗,有家长们的关心与支持,有老师们辛苦的付出和热情的呵护,17班的高考一定会创造临沭一中历史上一个新的辉煌!

最后送同学们六个字,那就是:

坚持,坚持,坚持。

群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒

万木争春春在何处但将今夕放眼量

17班迎考誓词

挑战人生是我坚定的信念

决胜高考是我不懈的追求

一百天我将让青春无悔

一百天我将为母校增辉

今天,我们17班学子向母校和家长庄严宣誓:

珍惜一百天,让飞翔的梦在六月张开翅膀;

奋斗一百天,让雄心智慧在六月发出光芒;

拼搏一百天,让父母恩师在六月畅想期望;

我们拥有坚韧强健的体魄

我们拥有蟾宫折桂的信心

我们拥有团结拼搏的精神

我们拥有追求卓越的豪迈

我们是最棒的一中学子

我们将以优异的高考成绩谱写17班的荣光

百炼成钢,百日流芳

让我们苦战百天,逐鹿考场,笑傲六月

我们17班学子正信心百倍,斗志昂扬,意气风发,誓创辉煌!请父母放心,我们是有良知的人,一定不让你们伤心!

请老师放心,我们是有骨气的人,一定不让你们失望!

请学校放心,我们是有潜力的人,一定会为母校争光!

高三《用120多天去创造奇迹》主题班会精品教案

——高三下学期开学班会

咬定自己的目标,用破釜沉舟和科学、精细的行动,去成就自己的人生。

今天,是我们高中最后一个学期的开学的第一天;今天,距离我们高考已经不足130天。不知道同学们如何看待自己现在的处境。

我的一位老乡的小孩,在石中上高二,这位小孩的家庭条件是非常的优越。这位小孩在高一分科时,我曾建议他选理科,因为我知道在其他条件一定的情况下,理科的空间比文科的空间要大得多,我曾忠告他:“政治是很难考高分的。”但这位小孩数学比较差,而且对地理比较感兴趣,所以他选了文科。在今年我去他家的时候,笑着跟他父亲开玩笑说:“认真培养他,看能不能搞出清华北大来。”他父亲笑着说:“清华北大我是不太想了,我觉得能上复旦就好了。”我问小孩现在成绩如何,他父亲说在石中是排第六,但他觉得他小孩还有很大潜力没有发挥出来,觉得高三还会有大进步。这次期末考试数学他考到了140多。在另外一个场合,我问一位区局教研室的一位主任,如果在石中排第六,上复旦有没有问题,她说:“应该没问题。”

我想的是:并非只有石中才能创造奇迹、并非只有石中的学生才能创造奇迹;我也对别人说,对这一届的学生,我是非常地乐观。但是请同学们也明白我对自己的警惕:乐观和成绩并非是想出来的,得需要脚踏实地。对我们的同学而言,更需要有:死咬目标和破釜沉舟的抉择,需要科学的方法和精细的行动。

为什么说要咬定自己的目标呢?毫无疑问,我们的同学都喜欢、希望自己过上幸福的人生,并且肯定,我们每个人都曾想象过自己的幸福人生。现在不如我们的同学用反证法来试试,假如我们的人生不幸福,会是什么样的?会有什么样的遗憾?我们也许不用想太多去灭自己威风,但结论肯定会是:“很残酷”,因为想得到的得不到。

对我们的绝大部分同学来讲,高考对我们来说充满着太多的不确定因素。这些不确定因素对我们来说是机会,又是挑战。说它是机会,因为正是这些不确定因素让我们有很多可以提高的空间;说它是挑战,在于你能否克服懒惰的自己和浮躁的心态,去赢得这场胜利。

现在距离我们高考剩下不到130天,我们所要做的,就是利用好这段时间,去为自己增加确定因素,注意是让自己的实力不断增加、越来越有信心的那种确定因素。

“人生能有几回搏”,现在这句话是真正地落在了你们身上。搏还是不搏?我想,我们的每位同学肯定都是想搏,但是可能有疑问,“自己能不能坚持搏?该怎么搏?”

在放假的时候,我除了收到很多同学们的祝福短信之外,还收到几条汇报自己学习计划的执行情况的短信。在放假之前,我曾跟同学们讲:“每个人都有惰性,对大部分作为正常人的我们而言,过于自信自己的毅力可能不行,所以我们需要计划。没有监督的计划是落实不了的,基本可以说是废的计划,所以我要求同学们要把计划告诉家里人或者能够真正监督自己的人。”