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2018-2019学年湖北省部分重点中学高一上学期期中考试卷 地理 (扫描版)

2018-2019学年湖北省部分重点中学高一上学期期中考试卷  地理 (扫描版)
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湖北省部分重点中学2018-2019学年度高一年级上学期期中考试

地理参考答案

一.选择题(60分)

二.非选择题(40分)

21.(14分)

(1)色球太阳大气高度集中的能量释放

(2)黑子黑子的多少和大小

(3)形成“磁暴”现象、“极光”现象,引起水旱灾害等。

(4)加大太阳能电池帆板面积;采取措施使太阳能电池帆板始终对着太阳。

(5)有利条件:有安全、稳定的宇宙环境;太阳光照稳定。

不利条件:太阳远,温度较低;缺少水分;缺少供生物呼吸的氧气。

22.(8分)

(1)33大陆地壳较厚,大洋地壳较薄。

(2)45千米~50千米30千米~35千米

(3)西部、东部山地较厚,中部较薄,大陆向大洋的过渡地区较薄。

23.(8分)

(1)中该地对流层的高度为12 km,而对流层的高度在低纬度为17km~18km,在高纬度为8km~9km

(2)该层集中了大气中几乎全部的水汽和固体杂质空气对流显著

(3)气温随高度上升而下降对流

24.(10分)

(1)半干旱干旱

(2)频率加快,间隔变短(或愈来愈频繁)

(3)春季冷暖空气活动剧烈,大气层结构不稳定;大地解冻,干旱少雨,地表干燥松软;植被没有恢复,春季多大风。

(4)退耕还林还草,保护和恢复地表植被“三北”防护林体系(或塞罕坝林场)

八年级地理期中考试反思与总结(通用版)

八年级地理期中考试反思与总 结(通用版) Work summary is to summarize, analyze and research the work in a certain period of time, affirm the achievements, find out the problems, and draw lessons from experience. ( 工作总结) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

八年级地理期中考试反思与总结(通用版)说明:本文适用于工作总结,工作总结是对一定时期内的工作加以总结,分析 和研究,肯定成绩,找出问题,得出经验教训,明确下一步工作的方向,少走 弯路,少犯错误,提高工作效益。下载后可直接打印使用。 八年级地理期中考试反思与总结 时间飞快,转眼学生的期中考试结束了,针对这次的期中考试,有收获也有遗憾,现将这次期中考试的点滴想法总结下来,以备接下来的教学工作能更好的开展。 一、任教班级的总体情况分析 我今年任教的是12级2班、3班、4班、5班和6班,这五个班级,其中完成任务情况最好的是5班,3班、6班次之,4班很不理想,这是我比较难接受的,从历次的作业完成情况和学生的学习状态方面来看,4班都是完成比较好的班级,大部分的学生课堂状态也是很出色的,没有想到这次4班的任务完成情况会这么差。2班的任务完成不是太理想,但是也是在意料之中。 从课堂的学习状态来说,几个班级各有千秋,5班的情况最

高一地理期中考试试题及答案

胜利一中2009―― 2010学年度第二学期模块考试 高一地理试题 一、单项选择题(1-35题,每题2分,共70分,将答案填在答题卡上)右图为“四种人口再生产类型统计图”。据图回答1 —2题。 1 ?大多数发展中国家和发达国家所属的人口再生产类型分别为 () A. 甲和乙 B.乙和丁 C.丙和乙 D.乙和丙 2 ?造成乙类型国家人口自然增长率较高的主要因素有 () ①需要多生子女帮助从事农业生产 ②工业化、城市化水平提高 ③医疗卫生事业进步④人们受教育水平高 A. ①② B.①④ C.②③ D.③④ 下图为人口迁移示意图。据此回答3-4题: 3?若此图表示近现代世界人口迁移的主要方向,则该图可能表示() A. 从北美迁往拉美B ?从亚洲迁往拉美 C.从非洲迁往西亚 D .从欧洲迁往亚洲 4?下列因素中,有利于人口从甲地迁至乙地的是() A. 乙地较低的工资待遇 B.严格的户籍管理制度 C ?家庭成员甲乙两地分居D.甲地优美的环境 我国是一个人多地少的国家。因此,协调人口与环境的关系显得十分必要和紧迫。据此完成5 —6题。 5. 下列关于环境人口容量的叙述,不正确的是() A. 简单地说,环境人口容量是指环境所能容纳的最大人口规模 B. 环境人口容量是指能促进社会、经济和环境可持续发展的最适宜人口数 C. 环境人口容量具有不确定性和相对确定性 D. 资源、科技发展水平及人口的文化和生活消费水平对环境人口容量影响很大

6. 有关环境人口容量的叙述,正确的是() ①资源越丰富,能供养的人口数越多,环境人口容量越大;②科技越发达,人们利用的资 高一地理第1页共8页

高一地理期中考试总结.doc

高一地理期中考试总结第一篇高一地理期中考试总结 本次期中考试对于我而言是一次不小的触动。因为在试题以考察非常基础的识记性知识 点的情况下所教四个普通班竟然以15份的巨大差距落后于重点班。这绝对是我始料未 及的而对于考试各个方面的分析与比较可详述如下 第二篇高一地理期中考试总结 本次期中考试对于我而言是一次不小的触动。因为在试题以考察非常基础的识记性知识 点的情况下所教四个普通班竟然以15份的巨大差距落后于重点班。这绝对是我始料未 及的而对于考试各个方面的分析与比较可详述如下 试卷分析 学情简略概括总体而言6个班如校基础相差不大重点班稍好。但是学习态度差异相当 大1、2班课堂气氛活跃课堂融洽和谐。而四个普通班气氛沉闷学生缺乏主动探索精神。甚至很多学生表现出对于学习非常不在意。 考试成绩分析等待更新……. 原因分析 1、教师方面课堂上仍然存在讲多练少的情况。据部分同学反映课堂上听的懂但是 课后做题不会。学生所用练习册《第二教材》偏难不适合普通班学生使用。而教师很少 从课外资料上面提炼出好的题目给学生练习所以学生学到的知识点实践的机会比较小。 第三篇高一地理期中考试总结 高一地理期中考试总结 从本次期中考试来看我所带的班成绩相对其他班来说还存在一定差距从中我也发现了 自身和教学中存在的一些问题。对于此次考试各个方面的分析与比较可详述如下 一、考试试卷分析 难度此次考试是与番禺中学联考试卷也是由番禺中学出题。经过我们课组的讨论分析 从这张试卷的总体来看题目覆盖量不足有的考点考的比较多如自转、公转的速度 有些没有涉及整张试卷难度偏大对我们的学生来说存在一定难度。 二、学生学情分析高一年级共10个班2个重点班8个平行班平行班和重点班进校基础差距不是太大 但是对待学习的态度却相差比较大。重点班学习态度好课前认真预习和完成导学案上 课认真积极主动我所教的1、2、5三个平行班学习态度相对较差主动学习和探究的能 力比较欠缺完成作业的质量较低主动问问题的学生也比较少。 三、考试成绩分析 这次考试我们全级的平均分和番中相差不大全体均分差1.8分正取生平均几乎和番中 一样从总体上看考试情况是很不错的。但是我所教的几个班成绩在整个年级中排名相 对靠后跟普通班相比差距不大但跟重点班相比差距很大。 四、原因分析 一教师方面 1、课堂上仍然存在讲多练少的情况据部分同学反映课堂上听的懂但是课后做题不 会。 2、上课时我容易在次要问题上纠缠把握不住重点导致有些时候备课的内容讲不完 进度比较慢。 3、由于进度相对其他老师较慢以致有的课后练习和作业来不及评讲没有针对学生容 易产生误差的问题进行专门讲解使得有些学生老在一个问题上出错。 4、由于教学经验欠缺有些与考试相关的知识关键点讲解不到位。 二学生方面 1、学生基础知识薄弱识记较差。不少试题是以教材上文字为蓝本编写但得分情况不 理想。很多试题考查的知识点在课堂多次强调过仍然不知所以然。还有很多知识点记忆 不准确导致错误比如讲春分日记忆成春至日。反映至少两个方面的问题一是没有认

八年级地理期中考试反思与总结

八年级地理期中考试反思与总结 时间飞快,转眼学生的期中考试结束了,针对这次的期中考试,有收获也有遗恨,现将这次期中考试的点滴想法总结下来,以备接下来的教学工作能更好的开展。 一、任教班级的总体情况分析 我今年任教的是12级2班、3班、4班、5班和6班,这五个班级,其中完成任务情况最佳的是5班,3班、6班次之,4班很不理想,这是我比较难接受的,从历次的作业完成情况和学生的学习状态方面来看,4班都是完成比较好的班级,大部分的学生课堂状态也是很出色的,没有想到这次4班的任务完成情况会这么差。2班的任务完成不是太理想,但是也是在意料之中。 从课堂的学习状态来说,几个班级各有千秋,5班的情况最佳,4班和3班次之,2班和6班稍微不如意。课堂的纪律情况也大致如此吧。 从试卷的情况来分析,本次考试的试卷非常胜利,试题的难易程度适中,但是有点偏难,非常适合中考前的练兵。对于每一个层次的学生都有很好的甄别能力,能很好的体现出各个层次的学生对各个层面的知识点的掌握程度,为接下来的全面复以迎接中考提供了非常好的学情体现。 二、针对以上问题,拟采取的措施。 1、认真备课,抓好学生的双基训练,进一步夯实学生的基础知识。 2、加强平时的督导与练习的检查,加强作业的督查和批阅。 3、加强对学生学习情况的掌握,随时掌握学生的复习进展情况,因人而异,有针对性的进行辅导。 4、加强对知识的整合力度,制作专题进行复习,让例外层次的学生都能在现有的基础上有更高的进步和突破。 5、认真和同教研组的老师搞好集体备课,通过向他们学习和与之商讨,,制定较合理的复习计划,全面提高复习进度和效率。

路漫漫其修远兮,虽不能说将永远求索之,但是教学的道路上,我将更努力滴学习之、实践之、反思之、总结之。为我的学生能好好的进步,有更大的突破和飞越而孜孜不倦的努力探求着吧。 加油吧!

高一地理必修一期中考试试题及答案解析

高一地理必修一期中考试试题及答案解析马上就要来到的期中考试,大家要放松心态,小编为大家准备了高一地理必修一期中考试试题及答案解析,及时查漏补缺。 一、单项选择题(每小题2分,共50分) 读甲、乙两湖分布图,完成1~3题。 1.甲、乙两湖所处的自然带分别是() ①温带荒漠带②亚热带常绿阔叶林带③热带荒漠带④亚热带常绿硬叶林带 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 2.乙湖周围的地带性土壤是() A.黑土 B.荒漠土 C.红壤 D.紫色土 3.目前甲湖正不断萎缩,可能引起() A.农业生产条件优化 B.气候更加干旱 C.洪涝灾害加剧 D.水土流失加重 1~3.解析根据经纬网和湖的形状可以判断甲湖是位于中亚的咸海,乙湖是我国湖南的洞庭湖。咸海周围是温带大陆性气候,洞庭湖周围是亚热带季风气候。 答案1.A 2.C 3.B 如图表示的是某山地垂直自然带的分布,读图完成4~5题。

4.图中①②③依次代表() A.积雪冰川带、高寒荒漠带、高山草原带 B.高寒荒漠带、山地落叶阔叶林带、高山草原带 C.高寒荒漠带、积雪冰川带、高山草原带 D.高山草原带、山地针叶林带、高寒荒漠带 5.决定该山山麓自然带的主导因素是() A.纬度位置 B.海陆位置 C.山脉走向 D.山体坡度 4~5.解析先查看基带所处纬度位置、海陆位置及在气压带风带中的位置,明确基带的自然带属性。再按纬度地带性规律,由基带开始,从低纬向高纬更替的规律,变成由地势低处向高处依次更替的规律。图中基带为热带草原带,故处于低纬度区;①为5 000米以上,判定是积雪冰川带,③以下是森林草原过渡带,可判定③是高山草原带。 答案4.A 5.A 读下面四幅图,完成6~7题。 6.图中甲、乙、丙、丁表示的四种气候类型依次是() A.温带大陆性气候、极地气候、亚热带季风气候、温带季风气候 B.高山气候、温带海洋性气候、亚热带季风气候、地中海气候 C.热带草原气候、温带海洋性气候、高山气候、温带季风气

高一地理期中考试试卷分析

2013---2014年度高一第一学期地理期中考试试卷分析 地理组:薛桂梅 一、试题特点分析 本试卷满分100分,时间为60分钟。分二部分:第一部分是选择题(30小题每题2分,共60分),第二部分是综合题(两大题10小问,共40分)。1.注重基础,强调能力。 本试题的考点覆盖了半学期所学的重要知识点,尤其对重点章节有所倾斜,特别是重要图表都有所涉猎。出题是本着我校学生轻视文科,地理又是中考非考科目,地理知识几乎为零的现状。试题85%以上为基础题,重点考查基础概念和基本规律,并要求会运用所学知识来分析生产、生活中与所学地理知识关系密切的问题。目的是引导学生注重基础,重视分析问题的能力,培养学生的创新意识。 2.反映学科特色,突出地图的重要性 地图是地理教学中最常用的工具,是知识量最丰富的载体。对地图的阅读、分析、归纳、是培养和发展地理形象思维的重要途径,因而本试卷中选用 14幅图来考查学生的读图分析能力。 3.难易适中。其中难度、区分度适中的题占64分,难度偏易、区分度适中的题占20分;而偏难、区分度适中的题只占10分。不足之处是有6分属偏易、且区分度不适的题。较圆满地完成了学校要求的出题标准。 二. 试卷情况分析: 1.总体情况: 考试结果与预期值相差甚远。优劣相差悬殊;两级分化严重。无论从答题细节、态度、还是总分、极值分都相差很大。具体表现为1)班级之间差距较大:普通班级均分最高分与最低分相差有16分之多。同一老师所代班级相差也在8 分以上。2)学生间两级分化:最高分为95分,而最低分只有14 分。且低分段50---60分人数较多。低分率占50%。而优生较少(除实验班78人外)、普通班总共57人。优秀率只占14.61%。3)及格率也不太高,全校为59.92%,而有的班级只有7%。 2.各题得失情况:

河南省南阳市高一下学期地理期中调研考试试卷

河南省南阳市高一下学期地理期中调研考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共15题;共48分) 1. (4分) (2017高一下·宜春月考) “单独二胎”政策是我国进入21世纪以来生育政策的重大调整,也是国家人口发展的重要战略决策,下图为“我国2013年末人口年龄结构预测图”(注:图中比例表示该年龄段人口数量占全国人口数量的比),据此回答问题。 (1) 影响我国计划生育政策实施重大调整的主要原因是() A . 克服独生子女问题 B . 平衡男女比例失衡 C . 提升家庭幸福指数 D . 应对人口老龄化问题 (2) “单独二胎”政策实施后将() ①缓解人口结构性矛盾的长期影响②影响劳动力人口的职业构成 ③保持合理的劳动力数量④解决男女比例失衡问题

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④ 2. (4分) (2017高一下·武城期中) 新疆维吾尔自治区面积166万平方千米。下表为“新疆维吾尔自治区人口统计数据表”。读表回答下面小题。 (1) 新疆() A . 2010年人口增长已变为“三低”模式 B . 人口密度增大,已经接近全国平均水平 C . 城市人口比重提高与本地城镇化无关 D . 农业人口2010年比2000年大为减少 (2) 新疆十年来常住人口(指实际居住在当地半年以上的人口)数量增多,其原因是() A . 环境改善,合理人口容量增大,自然增长率上升 B . 矿产资源开发、商贸活跃,劳务输入人口数量增多 C . 政策扶持、文化教育发展,0~14岁人口比重上升 D . 少数民族地区医疗保健水平提高,死亡率大幅下降 3. (4分) (2018高二上·哈尔滨月考) 下图示意甲、乙两岛屿位置,读图,回答下面小题。

高一地理期中考试总结

( 工作总结 ) 单位:_________________________姓名:_________________________日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 高一地理期中考试总结Summary of geography midterm examination for senior one

高一地理期中考试总结 本次期中考试对于我而言,是一次不小的触动。因为在试题以考察非常基础的识记性知识点的情况下,所教四个普通班竟然以15份的巨大差距落后于重点班。这绝对是我始料未及的!而对于考试各个方面的分析与比较,可详述如下: 一、试卷分析 难度:限于出卷经验不足,所以不敢出难题、“怪题”、巧题。我从百余页试题库中,精减出这一套试题,甚至可以说我在出题时都有徇私——哪些题目我觉得自己的学生作不出来的我就坚决不选!这样编订出来的试题,可以说再也没有办法简单了!从这个方面来说,我觉得自己应该是要受到批评的!全套试卷真正有难度的只有一个题目,而且是作为一个单选题出现的。所以总体而言,本

套试题识记性较强,理解性题量不足,即难度偏低! 只是考察覆盖面:部分我认为特别重要的东西,其实仍然没有纳入试题,包括春秋分日的考查;而有些部分则略显繁冗。总体上说,覆盖面较广,比例页比较协调合理。 二、学情简略概括 所教3、4、5、6四个普通班,基本由我从开学带上来。其中3班曾经由李光荣老师带过2个星期,一个月后才正式更换。而1、2两个重点班,均经历过三个老师的变换,现由王明友老师任教。 总体而言,6个班如校基础相差不大,重点班稍好。但是学习态度差异相当大,1、2班课堂气氛活跃,课堂融洽和谐。而四个普通班气氛沉闷,学生缺乏主动探索精神。甚至很多学生表现出对于学习非常不在意。 三、考试成绩分析(等待更新…….) 四、原因分析 1、教师方面:课堂上仍然存在讲多练少的情况。据部分同学反映,课堂上听的懂,但是课后做题不会。学生所用练习册《第二教

高中地理必修一期中考试试卷(含答案)

高一必修一地理期中考试试卷 一、单项选择题(本题共有30小题,每小题2分,共60分)1.当太阳上的黑子和耀斑增多会直接扰乱() A.人们的日常生活B.电离层C.无线电长波通讯D.臭氧层 2.形成洋流的主要动力是() A.地转偏向力 B.盛行风 C.日、月引潮力 D.海水的密度差异 3.如图所示,A、B、C、D为地球绕日公转轨道的四等分点,地球绕日公转一周,途中用时最少的是经过:() A. AB段 B. BC段 C. CD段 D.DA段4.当地球位于B位置时,太阳直射点所处位置及即将移动的方向是:() A.北半球,向北移动B.北半球,向南移动C.南半球,向北移动 D.南半球,向南移动 5.当地球公转经过D处时,下列说法正确的是:()A.我国北方出现“秋高气爽”的天气B.正是到南极考察的最佳季节

C.正是我国华北平原冬小麦播种季节D.我国长江水量达一年最高值 6.当地球位于A时,地球上两地甲(36゜N,128゜E)和乙(36゜S,128゜W)相比() A.自转角速度不同,线速度相同B.地方时和日出时间都相同 C.昼长不相等D.两地正午太阳高度相同 7.某地太阳高度角最大时(当地正午),此时北京时间为12时44分,该地的经度是:() A.114°EB.120°EC.126°ED.109°E 8地球上昼夜长短变化幅度最小地方是()A.南极和北极B.南、北极圈C.南、北回归线D.赤道上9.下列图示的四种情况,昼夜温差最小的是:() 陆地海洋 陆地 海洋 A B C D

读右边的“热力环流示意图”,回答10--11题。 10.下列叙述正确的是 ( ) A.甲地受热,近地面形成高压 B.乙地受热,近地面形成低压 C.甲地冷却,高空形成高压 D.乙地冷却, 高空形成低压 11.由于城市人口集中,工业发达,释放出大量废气和废热(人为热),导致城市气温高于郊区,从而引起城市和郊区之间的小型热力环流,称之为城市热岛环流,若甲、乙两地分别代表城市和郊区,则( ) A .甲地人口集中,工业发达,形成“热岛” B .乙地人口集中,工业发达 C .甲代表郊区,近地面气温高,气压低 D .乙代表城市,近地面气温高,气压高 12.下列所表示海陆间热力环流示意图,正确的是 ( ) A .①② B .②③ C .②④ D .①④ 读下面实际大气中的风向图(①与等压线垂直),完成 13--14 陆 海 陆 海 陆 海 陆 海 ① ② ③ ④

高一地理期中考试质量分析

高一地理期中考试质量分析 一、本次试卷命题思想,设计思路剖析。 本次试卷,地理考察的知识面广,共30个选择题、4个综合题。考试内容为第一章。主要考查学生对所学地理知识的掌握程度以及对运用运用所学知识解决新题型的能力。 二、此次考试高年成绩分析。 三、试卷分析及学生存在问题 从上述数据上来分析,可以发现总体上试卷综合性强,难度适中。高一新生刚进入高中,加上白鹤拳冲去大量课程,上课时间较为破碎,学生明显不适应。地理初中学生很少认真学,底子薄,而在平时的学习中,很多学生对地理不够重视,上课不认真听讲,平时不复习,课后作业完成不及时,甚至存在明显抄袭现象,导致总体分数差距很大。 综合高一8个班试卷和通过与学生的交流得出以下数据。选择题第1——23题为基础题学生得分情况较好,24——30题为高考原题或者高考模拟题,主要考察晨分线、太阳高度角和时差计算等问题,属于高中地理的难点,一些学生无法取得高分,主要由于这部分失分较为严重。综合题第一题为练习册原题,得分情况较好,第二题考察地球公转相关知识点,得分情况尚可,但很多同学没有看清题目要求如昼夜长短情况和变化情况的区别,题目中要求画图很多同学没有看到,白白失分,同时画图很不规范,没有按照题目要求作图,失分较为严重,第三题考察地球自转俯视图难度相对较大,但和月考综合题第三题类似,月考做过讲解,新题目做了变形,很多同学又不知所措了,得分情况仍然不理想,第四题主要考察正午太阳高度角相关知识点,结合生活实例太阳能热水器问题,学生平时没见过类似题目,导致畏难情绪严重,再加上知识不过关,得分较低,很多同学无法动笔。 四、针对问题采取的解决措施 针对考试中遇到的问题,我们在以后的教学中应引起重视。在课堂教学中教育开导学生,让学生知道学习地理的重要性,引起学生对地理的重视。更加注重基础知识的夯实和作图规范性的培养,对部分差生课余进行辅导,争取共同进步。督促学生完成布置的课外作业,及时批改,杜绝抄袭现象。通过采取以上措施,促使学生爱学,认真学地理。 高一地理备课组 2015年11月19日 1 / 1

2020最新高一下册期中考试地理有答案

高一期中考试 地理试题 命题人:刘巧玉审题人:谭文岳 请注意:时量90分钟满分100分 一、选择题(共35小题,每小题2分,共70分) 1.下列事物或现象中不属于文化范畴的是 A.广场上的雕塑 B.温泉 C.建筑材料 D.城市 2.若图中三个圆圈表示有关自然环境和自然资源的概念,根据图形所示的相互关系,①②③依次代表的概念是 A.土地资源、自然资源、自然环境 B.土地资源、矿产资源、自然环境 C.自然资源、矿产资源、自然环境 D.水资源、自然环境、自然资源 明太祖洪武元年(1368年)下令,民间婚娶,依《朱子家礼》进行,即男16岁、女14岁,听其婚配。据此完成3~5题。 3.按照明太祖的该法令,明朝将出现 A.较高的出生率B.较高的死亡率 C.生育时间缩短D.亲子年龄差距增加 4.明太祖颁布该法令的根本目的是 A.顺应民意 B.增加劳动力 C.鼓励垦荒 D.奴化民众 5.目前,下列地区中最可能出现类似法令的是 A.美国 B.英国 C.中国D.非洲 我国第六次人口普查(2010年)数据显示,离开户口登记地在居住地居住半年以上的人口为26139万人,比2000年增11700万人;东部沿海地区的人口占全国总人口的比重上升。据此回答6~8题。6.所给材料反映出的现象是 A.我国人口空间分布趋于均匀 B.我国中、西部地区人口数量减少 C.我国人口流动规模扩大 D.我国沿海地区人口自然增长率升高 7.出现该现象的主要原因是 A.中、西部发展政策的吸引 B.人们的生育观念改变 C.人均耕地减少 D.地区经济发展水平的差异 8.该现象会 A.提高我国环境人口容量 B.增加我国粮食需求量 C.加重我国劳动力负担 D.提高我国城市化水平 读我国水资源、人口、耕地和经济总量区域比重图,回答9~10题。

初中期中考试总结及反思

初中期中考试总结及反思 初中期中考试总结及反思 初中期中考试总结及反思1 在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。 我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如:(这个我不能替你写,不知道你究竟错了什么,举上几个小例子就行,50字左右) 我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。 首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。 其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没

看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。 考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习 期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。 对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的! 初中期中考试总结及反思2 本次三、四年级的英语期中考试,由响水县教研室命题,单就看试题,难易适当:三年级40分钟的考试时间,此次主要考查学生的听力能力。试卷共分六部分,其中最后的两部分对于学生来说,有一定的难度,第五题听单词排序以及在第六部分要求学生通过听力,画出所听到的单词,学生失分较多;四年级40分钟的考试试题,分为听力与笔试两部分,听力主要考查学生的单词与句子的听说能力,而笔试部分则旨在检查学生在英语读写方面的技能。大部分学生能基本掌握并完成试卷内容。 本次考试,三年级英语平均分为77分,及格率为77%,四年级英语平均分为63分,及格率为63%,满分率达18%。简单从分数上看,学生对学习内容的掌握并不是很牢固,但是因为学生的基础不同,出现了较大的差异,特别是四年级的学生们,有近2/3从未接触过英语。

高一下期地理期中考试试题

2013—2014学年下期期中考试试卷 高 一 地 理 分值:100分 时间:90分钟 命题人:赵伟峰 审核人:张丽 第Ⅰ卷 单项选择题(共60分) 该图是我国人口增长走势及预测图。读图,完成1~2题。 1关于图中a 、b 、c 三条曲线判断正确的是 ( ) A .a 表示的是死亡率 B .b 表示的是出生率 C .b 表示的是自然增长率 D .c 表示的是自然增长率 2根据图中曲线判断,下列说法正确的是 ( ) A .中国人口最高值的年份大约出现在2027年左右 B .2015年前后出生率和死亡率大致相同 C .2015年之后由于我国人口的基数大,死亡率开始回升 D .现阶段我国人口的增长模式同大多数发展中国家一样 人口抚养比为儿童人口(O ~14岁)和老年人口(65岁及以上)与劳动年龄人口(15~64岁)之比。人口就业比为劳动年龄人口和总人口之比。一般来说,人口就业比越高,人口抚养比越低,对经济发展比较有利,即出现“人口红利”;反之,可能出现“人口负债”。下图反映我国人口抚养比和就业比历史变迁及展望。据此回答3~4题。 3.下列年份“人口红利”较明显的是( ) A .1965 B .1980 C .1995 D .2010 4.“人口负债”可能出现的变化有( ) ①计生政策放宽 ②退休年龄提高 ③消费总体需求扩大 ④医疗支出增加 ⑤劳动力过剩 A .①②④ B .②③⑤ C .①②③ D .①④⑤ 该图为2000~2008年我国东部某市人口增长率变动示意图。读图完成5—6题。 5.该市人口总量最小的年份是 ( ) A .2000年 B .2003年 C .2006年 D .2008年 6.该市人口变化带来的影响,下列叙述错误的是 ( ) A .人口老龄化速度明显加快 B .有利于该市产业结构调整 C .促进该市经济发展 D .2006至2008年该市劳动力需求量有所减少 人口就业比 人口抚养比 1950 1960 1970 1980 1990 2010 2020 2040 2050 20 30 40 50 60 百分比 年份

期中地理考试总结反思

期中地理考试总结反思 期中地理考试总结反思怎么写?以下是小编整理的相关范文,欢迎阅读。 期中地理考试总结反思一上周紧张的期中考试和改卷已经落下帷幕,考试成绩已经公布之后,仔细看了我所任教班级的地理学科成绩和我所任班主任的12级4班的总体成绩,心里很有感想,现将本次考试的所感所想逐一记下,以之警醒自己! 我所任教的2班、3班、4班、5班和6班的地理成绩,出现了参差不齐的状况,针对学校制定的四级学业目标,完成情况最好的是5班,其次是2班和4班,3班和6班再次之。在特优目标这一项上,5班最突出,其他班级都有差距。这是什么原因造成的呢? 仔细思考,窃以为造成现在这种局面,和我本人有很大关系。也和其他不可抗拒因素有些许关系。 在上课备课这一环节上,没有任何的区别。是造成今天这种局面的原因之一,每一节课提前准备,备好课程的各种环节,准备好应对各种突发事件。设计好各个教学环节和教学设计,预设好各种学生的活动环节。这是我备课的内容,以上的各个方面,有的是工整的体现在被课本上,有些是规范在教材上做好设计,还有一部分需要在课堂探究和同步训练中体现出来。但是各个班级的实际情况不一致,各种教学

环节的预设就出现不同的课堂效果。有的班级完成各个教学环节任务之后,学生的课堂效率高,自我掌握能力强,课堂效果就高效,反之则不理想。 对待课后作业的检查落实方面,小组课堂合作学习和课后的复习巩固检查落实有待继续强化。课后的复习巩固是课堂学习的延续,有时候课后的自我复习巩固比课堂上的45分钟更重要。这方面检查的力度不是很及时,更谈不上有什么高效了。因此,下一步的检查巩固工作亟待加强。这一工作得好好发动课堂小组长,充分发挥他们的积极性,要求他们既要做好表率,又要做好对其他同学的监督和要求,督促他们完成课堂任务、巩固任务等等。 12级4班各个学科的四级目标完成情况不是很理想。我认为原因应该在以下方面: 1、课堂学校效率相对较落后。 2、课堂纪律存在问题。 3、课下的复习巩固没有做好 4、检查落实不到位。 5、学生的学习意识、纪律意识和落实意思不强,导致学习整体效果不理想。 6、家庭作业的作用不明显,检查落实不到位。 1、强化课堂小组的纪律关系,强化小组负责人的管理意识和责任意识,强化小组六人既一人的意识。强调集体意

高一上地理期末试题(含答案)

2019 高一上地理期末试题(含答案)期末考试就快来了,考试只是检验孩子学习效果的一种方式,只要做好充分准备,注意复习方法,考出理想的成绩并不难。本文2019 高一上地理期末试题,来看看吧。一、选择题(每题2 分,共60 分)下表中所列的是12 月22 日甲、乙、丙、丁四地的白昼时间,根据表中数据回答1-2 题:甲地乙地丙地丁地 白昼时间5 小时30 分9 小时09 分12 小时13 小时56 分 1. 四地中属于南半球的是 A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地 2. 四地所处纬度从高到低顺序排列的是 A. 甲乙丙丁 B. 甲乙丁丙 C. 丙丁乙甲 D. 丁丙乙甲读地球公转示意图, 回答3—6 题。 3. 如图所示,甲、乙、丙、丁为地球绕日公转轨道的四等分点,地球从甲处开始绕日公转一周,途中用时最少的是经过: A. 甲—乙段 B. 乙—丙段 C. 丙—丁段 D. 丁—甲段 4. 当地球位于图示位置时,太阳直射点所处位置及移动方向是: A. 北半球,向北移动 B. 北半球,向南移动 C. 南半球,向北移动 D. 南半球,向南移动 5. 当地球公转经过乙处时,下列说法正确的是: A. 我国北方出现“秋高气爽”的天气 B. 正是到南极考察的最佳季节 C. 正是我国华北平原冬小麦播种季节 D. 北极点附近极昼的

范围呈扩大的趋势 6. 当地球位于图示位置时,地球上两地A(36° N, 128° E)和 B(36° S, 128° E)相比: A. 自转角速度不同,线速度相同 B. 地方时和日出时间都相同 C. 日期相同,季节不同 D. 两地正午太阳高度相同朝鲜于4月5日北京时间10 时20分,发射了“光明星2 号” 试验通信卫星,回答7?8题。 7. 当朝鲜发射卫星时,下列叙述正确的是: A. 美国华盛顿( 西五区) 居民晚饭后在电视前关注朝鲜卫星发射状况 B. 北京的正午太阳高度大于上海 C. 广州当天白昼长于卫星发射点 D.地球绕日公转速度达到 最快 8. 卫星发射点所属的气候类型是: A. 热带雨林气候 B. 温带海洋性气候 C. 海洋性和大陆性的过渡地带的季风气候 D. 温带大陆性气候2019 年3 月29 日,新西兰和斐济当地时间晚上8 时率先开始“熄灯,让地球睡一小时”活动。随后世界上38 个国家和地区的数百个城市按照时区依次熄灭灯光,参与这一由世界自然保护基金会发起的活动。据此回答9?10题。 9. 新西兰开始此活动时,北京时间是:

高一地理下册期中考试试卷及答案

以下各题有且只有一个选项是正确的,请将正确选项填在答题卡上相应的题号下(答题卡在第Ⅱ卷上),多选、错选、漏选均不得分。 据中国载人航天工程网的消息:执行我国首次空间交会对接任务的天宫一号目标飞行器已通过出厂评审,转运至酒泉卫星发射中心,开展任务实施前最后阶段的测试工作。根据计划,我国将于今年三、四季度先后发射天宫一号目标飞行器和神舟八号飞船。据此回答1~2题。 1.人类发射的各种飞行器,属于利用宇宙资源中的 A.空间资源 B.太阳能资源 C.矿产资源 D.旅游资源 2.天宫一号目标飞行器选在酒泉卫星发射基地发射的主要原因是 A.便利的交通运输条件 B.丰富的能源、资源条件 C.比较理想的气象条件 D.发达的科技条件 3.以下有关地球运动周期的说法正确的是 A.地球自转一周所需要的时间大于昼夜交替的周期 B.如果地球自转和公转的方向相反,则一个太阳日小于一个恒星日 C.太阳直射点回归运动的周期刚好是一个恒星年 D.一个回归年大于一个恒星年 4.某天,有人看到太阳在天空中呈逆时针方向运行,且日出、日落都在他的 正北方向,则此人的地理位置可能在 A.75°N,120°E B.60°20′N,30°W C.45°S,70°E D.66°34′S,20°W 5.以下为四个地区昼夜长短的年变化示意图(阴影部分表示黑夜),则四地中,地球自转线速度最小的是 ABCD 6.如果南回归线的位置向南移动,则地球上五带的纬度范围变化情况是 A.温带范围变大,热带范围变小 B.寒带范围变大,热带范围变大 C.寒带范围变小,热带范围变小 D.寒带范围变大,温带带范围变大 7.比较下列四幅经纬网图,其中阴影区域的实际面积的是 A.①区域 B.②区域 C.③区域D.④区域 8.关于右图中空气运动的说法,正确的是 A.①处空气上升是因为气压高 B.③处气压较④处高,所以空气下沉 C.⑥处气温高、气压低,空气下沉补充 D.④处气温低,空气收缩下沉 9.气候类型明显不同,而自然带基本相同的地区分布在 A.热带大陆的东岸和西岸 B.*带大陆的北部和南部 C.亚寒带大陆的北部和南部 D.温带大陆的东岸和西岸 10.当南极地区出现较明显的“臭氧空洞”时,北半球是什么季节 A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 下图为某山脉中部降水量随高度的变化示意图,据图完成11~12题。 11.该图所示的降水类型是 A.锋面雨 B.对流雨 C.台风雨 D.地形雨 12.若该山脉山麓的夏季气温为14℃,则该山脉北坡永久性积雪的雪线高度大约是 A.600米~800米 B.1900米~2100米 C.2300米~2500米 D.3800米~4000米

高一地理下学期期中考试试题

高一地理下学期期中考试试题 【篇一】第Ⅰ卷(选择题,60分) 本卷共40小题,在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 图1为2010~2017年福建省人口增长率变动图,读图回答1~3题。 1.图示时期该省人口总数() A.持续下降 B.持续上升 C.先增后减 D.先减后增 2.2013年后人口自然增长率开始明显上升的原因是() A.产业转移和升级B.收入的提高C.人口政策D.环境质量变好 3.该省的人口增长不会导致() A.公共空间严重不足 B.城市热岛效应更加明显 C.交通拥挤加剧 D.城市功能分区合并 人口地理研究对国家和地区的社会经济决策和发展具有重要意义。据此回答4~5题。 4.水资源和耕地资源是制约一个地区环境人口容量的重要因素。根据下表数据,若不考虑其他条件,我国四省中环境人口容量最小的省份可能是() A.甲省 B.乙省 C.丙 D.丁省 5.能提高四省环境人口容量的最有效途径是() A.扩大耕地B.提高科技C.人口迁移D.改善交通 图2为我国人口增长预测图和人口年龄结构图,回答6~8题。 6.据图,有关目前我国人口再生产的特点,正确的是() A.低出生率、低死亡率、低自然增长率B.低出生率、低死亡率、高自然增长率 C.高出生率、高死亡率、低自然增长率D.高出生率、高死亡率、高自然增长率 7.我国人口总数达到峰的时间大约在() A.2015年B.2020年C.2028年D.2035年 8.若我国人口进入婚育的平均年龄为25岁,则下一次生育高峰出现的时段大约在() A.2010~2015年B.2015~2020年C.2025~2030年D.2030~2035年 户籍人口是指依法在某地公安户籍管理机关登记了户口的人口,常住人口是指实际居住在某地一定时间(半年以上)的人口。图3示意近十七年来我国某直辖市户籍人口与常住人口的数量变化,据此完成9~10题。 9.根据图示资料推测,近十七年来该直辖市() A.外来务工人口多于外出务工人口B.老年人口比例逐年上升 C.劳动力需求数量逐年增加D.人口机械增长率逐年增加 10.人口迁移对该市的负面影响可能有() ①加大了该市的就业压力②劳动力、人才外流 ③加剧了该市的环境问题④制约了该市的经济发展 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 城市化是社会经济发展的必然结果,是社会进步的表现,但各国城市化的特点不同。据图4,回答11~12题。 11.下列四幅图中能正确反映城市发展一般规律的是() A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 12.在城市化的进程中,许多发展中国家大城市发展的特点是() A.城市职能单一化 B.处于郊区城市化阶段 C.限制重工业的发展 D.积极在新区建设新城市 图5反映我国某城市某工作日0:00时和10:00时的人口集聚状况,该图由手机定位功能获取的人口移动数据制作而成。读图回答13~14题。

高一地理考试反思与总结

高一地理考试反思与总结 引导语:反思一件事情就是找出自己的不足,进行完善与修改,使其在未来发展得更好,以下是的高一地理考试反思与总结,欢迎参考! 期中考试是对老师的教学与学生的学习进行的一次检测和总结,其意义在于查漏补缺和总结进取。考后总结主要可以下: 1、找出成绩与目标的距离。很多进入新高一的同学都给自己制定了目标,考试之后,首先要看看是否达到了这个目标。达到了,总结一下经验为以后的学习做准备,同时考虑自己的目标是否订的过低而缺乏挑战性。若达到不了,就应该格外反思自己这一阶段的学习态度与方法等等,同时反省自己制定的目标是否脱离了实际。 2、总结学习方法的得失。高中阶段有不同于初中阶段的学习方法,具体每科还有不同于其它科目的方法。初中的学习仍然处于基础阶段,强调思维的规则性和良好的记忆力;高中阶段则进入提高阶段,强调思维的发散性和主动性。在此基础上,学习方法不可避免的会有所转变。考试一旦失利,首先要考虑的就是自己在该科的学习方法上是否存在缺陷,并做出相应的调整。成绩十分理想,也应该找出原因所在以便今后“发扬光大”。 4、薄弱的知识点。各学科的内容都是由具体知识点构成的整体,每个知识点的缺失都会影响总体成绩。期中考试就是帮助进行的最好途径之一。考试进行之后,对试卷中耗时较多的题、摇摆不定的题、做错的题均做出认真细致的分析,找出原因所在,是公式掌握不牢,

是该记住的没有记住,是解题方法没有掌握,还是思考方式运用不够熟练?在此基础上进行补充学习。 考试后无论成绩好坏,提高才是目的。期中考试之后,我们要 认真总结,这一步的意义不低于考试本身。 仔细分析了这次期中考试的地理试卷,应该说题目的风格较传统,所以大部分题目都是见过的,不过很多题目的转弯地方多,个别题目甚至是几个知识的联合,客观的讲这次地理试卷知识点不难,但也反映出了同学们的一些问题。 首先是同学们的读图能力。很多同学能够记得书本上的文字知 识点,殊不知地理知识却也与其它不同,“图是地理的灵魂”这是不会错的,例如你能准确的知道亚非分界线在苏伊士运河,可是如果要你在图上准确的标出来呢?再如很多同学知道山地的不同部位的特征,但却不能准确的判断哪幅图是山脊,哪幅是山谷。这也让我联想到很多同学在周记中提到的历史考试中,有一个题是根据书本上的老子和墨子相关知识,然后自己进行拓展,写也他们的观点,如果我们平时上课时不理解,不去注意听老师讲解,就根本不能准确答案,所以光知道是没有用的,更重要的是理解。 另外一个问题就是很多同学学习地理时不能把章节内容联系起来,强行把相互联系的知识给分化开来。比如第一章标题中是“地球与地图”,下有三节,其一是地球和地球仪;其二是地球的运动;其三是地图。这三节显然是有联系的,如果我们能做到把书合上,在头脑里把前后知识串联起来,形成自己的地理知识结构,这就可以让自己

七年级下册地理期中考试知识点总结.doc

七年级下册地理期中考试知识点总结 1、地球的外形和大小地球是一个两极部位略扁的不规则的球体,它的平均直径为6371米。 2、纬线与纬度在地球仪上,顺着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈,叫做纬线。所有的纬线都是圆,可称为纬线圈;纬线圈的长度有长有短,赤道最长,往两极逐渐缩短,最后成一点儿。纬线都指示东西方向。 赤道是最长和纬线,长约4万千米。它与两极之间的距离相等,把地球分为南、北两个半球。赤道是地球仪上的零度纬线。赤道以北的纬度,叫北纬,习惯上用”N”作代号;赤道以南的纬度,叫南纬,习惯上用”S”表示。 3、经线和经度在地球仪上,连接南北两极并同纬线铅直相交的线叫做经线,也哨子午线。所有的经线都是半圆状;长度都相等,都指示南北方向。 本初子午线地球仪上的零度经线叫做本初子午线,从本初子午线向东、向西,各分作1800,以东的1800归属东经,习惯上用”E”为代号,以西的1800归属西经,习惯上用”W”为代号。 国际上习惯用200W和1600E的经线圈,作为划分东、西半球的界线。 4、地球自转与昼夜交替地球绕地轴不停地扭转,这叫做地球自转,地球自转的方向是自西向东。自转一周的时间大约是24钟头,也就是一天。这样就产生了昼夜交替的现象。 5、地球公转和季节变化地球在自转的同时,又围绕着太阳公转,

地球公转的方向也是自是自西向东,公转一周的时间就是一年。公转的轨道平面与地轴总是保持着66.50的夹角。由于地球的公转,产生了季节的变化。 六、五带的划分热带在南北回归线之间,一年之中有阳光直射现象,地面获得的太阳光热最多,气候终年炎热。回归线是热带和温带的分界线。 南寒带在北极圈以北和南磁极圈以南的地区,有极夜和极昼的现象。极圈是南寒带和温带的分界线。温带在北回归线和北极圈之间、南回归线和南磁极圈之间的地区,一年中没有极夜和极昼的现象,地面得到的太阳光热比热带少,比南寒带多,气候上的四季变化比力明显。 7、地图三要素比例尺、图例与注记。在地图上所画地区的范围越小,要表示的内容越详细,选用的比例尺应越大;反之选用的比例尺越小。在地图上,一般为”上北下南,左西右东” 八、地面高度的计较方法地面某个地点高出海平面的铅直距离,叫做海拔。某个地点高出另外一地点的铅直距离叫做相对高度。 9、等高线把海有意抬高度不异的各点连接成线,就是等高线。每条等高线都有相应的海拔数值。坡陡的地方,等高线密集;坡缓的地方,等高线稀疏。 10、世界海陆的分布地球上海洋平面或物体表面的大占了71,而陆地平面或物体表面的大仅占29。大陆和它相近的岛屿合起来叫做大洲。全部位于北半球的有欧罗巴洲、北美洲。大部分

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