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思修课1-4章习题

第二章继承爱国传统弘扬民族精神

一、单项选择题

1．中华民族是富有（ D ）光荣传统的伟大民族。

A．革命英雄主义B．浪漫主义C．虚无主义D．爱国主义

2．爱国主义精神的感性基础是（ C ）

A．爱国思想B．爱国行为C．爱国情感D．爱国信念

3．一个民族赖以生存和发展的精神动力和民族文化最本质、最深刻的内容是（ A ）

A．民族精神B．民族生活方式C．民族风俗D．民族艺术

4．中国是中华民族的祖国，中华民族包括（ A ）个民族。

A．56 B．55 C．26 D．50

5．爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的（ A ）

A．依存关系B．亲情关系C．服从关系D．血肉关系

6．民族精神的核心是（ C ）

A．集体主义B．保守主义C．爱国主义D．社会主义

7．检验一个人对祖国的忠诚程度的试金石是（ A ）

A．对人民感情的深浅程度B．对社会的贡献C．英勇杀敌D．维护祖国统一

8．在阶级社会，不同的阶级对待祖国的感情既有一致的方面，也有差异的方面，甚至有对立的方面，这体现了爱国主义具有（ C ）

A．民族性B．时代性C．阶级性D．随意性

9．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”体现了爱国者矢志不渝的精神。提出此名言的爱国者是（ C ）

A．梁启超B．黄兴C．林则徐D．司马迁

10．写下“位卑未敢忘忧国”的爱国名言的人是（ D ）

A．苏武B．康有为C．顾炎武D．陆游

11．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了爱国者以天下为己任的崇高精神境界。写下这句名言的人是（ D ）

A．李白B．杜甫C．辛弃疾D．范仲淹

12.1937年12月13日是( C )

A. 九一八事变

B. 日本投降

C. 南京大屠杀

D. 七七事变

13．“天下兴亡，匹夫有责”的思想深刻表达了中华民族以天下为己任的爱国情怀。提出这个思想的人是（ A ）

A．顾炎武B．黄宗羲C．林则徐D．谭嗣同

14. 义勇军进行曲是( A )

A. 田汗作词, 聂尔作曲

B. 田汗作词, 贝多芬作曲

C. 张海迪作词,聂尔作曲

D. 张海迪作词,贝多芬作曲

15．国家的核心利益是（ B ）

A．领导世界B．维护国家主权和领土完整C．繁荣富强 D．对外扩张

16．新时期爱国主义的主题是（ B ）

A．维护国家的根本利益B．建设中国特色社会主义

C．保卫祖国、抵抗侵略D．为祖国统一、领土主权完整贡献力量

17．在当代中国，爱国主义首先体现在对（ A ）的热爱上。

A．社会主义中国B．传统文化C．历史成就D．祖国河山

18．中国的历史和现实都充分证明了，只有才能（ A ）救中国和发展中国。

A．社会主义 B．民族主义C．资本主义D．自由主义

19．中华民族近代民族独立和人民解放的曲折历史证明，（ B ）是高举爱国主义旗帜并躬身实践的光辉典范。

A．中国国民党B．中国共产党C．民间团体D．民族资本家

20．在爱国主义的原则上，对生活在祖国大陆的中华人民共和国公民的基本要求是（ A ）

A．坚持爱国主义与爱社会主义的一致性B．坚持爱国主义与拥护祖国统一的一致性

C．坚持爱国主义与爱中国共产党的一致性D．坚持爱国主义与爱人民政府的一致性

21．在爱国主义的原则上，对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞的基本要求是（ B ）A．坚持爱国主义与爱社会主义的一致性 B．坚持爱国主义与拥护祖国统一的一致性

C．坚持爱国主义与爱中国共产党的一致性D．坚持爱国主义与爱人民政府的一致性

22．当今时代发展的重要趋势之一是（ A ）

A．经济全球化B．政治一体化C．文化一体化D．国家中性化

23．在经济全球化条件下，民族存在的最高组织形式和国际社会活动的独立主体是（ B ）

A．国际组织B．国家C．企业集团 D．国家联盟

24．在五千多年的发展中，中华民族形成了博大精深、源远流长的伟大民族精神，其核心是（ A ）A．爱国主义B．民族主义C．集体主义D．历史主义

25.自古至今，贯穿于中华民族社会生活的各个领域，体现在中华民族德行的各个方面，鲜明地体现了中华民族的民族性格和道德精神的民族精神是（ B ）

A．爱好和平B．勤劳勇敢C．团结统一D．自强不息

26．团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神，在历史的发展过程中都服务于（ C ）的主题。

A．建功立业B．保家卫国C．爱国兴邦D．富民强国

27．时代精神的核心是（ A ）

A．改革创新B．艰苦奋斗C．求真务实D．勤劳勇敢

28．社会主义的根本任务是（ C ）

A．消灭剥削B．保护环境C．发展生产力D．扩军备战

29．党的十一届三中全会以来的辉煌成就雄辩地证明，（ D ）是中国走向繁荣富强的必由之路，是中国特色社会主义发展前进的成功之路。

A．实事求是B．解放思想C．市场经济D．改革开放

30．党中央向全党全社会发出了建立创新型国家的号召。建设创新型国家，就要把（ D ）作为发展科学技术的战略基点和调整经济结构、转变经济增长方式的中心环节，不断巩固和发展中国特色社会主义伟大事业。

A．理论创新B．制度创新C．科技创新D．增强自主创新能力

31．中国共产党在准确把握世界发展趋势、认真总结中国社会主义发展经验、深入分析中国发展阶段特征的基础上提出的、指导发展的世界观和方法论的集中体现的重大战略思想是（ A ）

A．科学发展观B．西部大开发 C．振兴东北D．科教兴国

32．在各种创新中，能够成为社会发展和变革的先导的创新是（ B ）

A．制度创新B．理论创新C．科技创新D．文化创新

33．（ A ）是其他一切创新的重要保障。

A．制度创新B．理论创新C．科技创新D．文化创新

34．（ D ）是国家竞争力的核心。

A．理论创新能力B．文化创新能力C．思维创新能力D．科技创新能力

35．人才是第一资源，理论创新、制度创新、科技创新和文化创新，都要以（ A ）为基础。

A．培养创新型人才B．培养实用型人才C．培养管理类人才D．培养专业型人才

36．发展的希望在创新，创新的希望在青年，（ C ）是国家创新型人才的重要后备军。

A．知识分子B．技术型工人C．当代大学生D．自然科学家

37．解决台湾问题，实现祖国完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。推进两岸关系发展和祖国统一大业，必须坚持的基本方针是（ A ）

A．和平统一、一国两制B．武力促统

C．封锁和打压台湾D．求助于国际势力

38．我国社会主义国防观念的重要思想基础是（ C ）

A．集体主义B．民族主义C．爱国主义D．霸权主义

39．每个大学生除了应当具备良好的思想道德素质、知识技能素质和身体心理素质外，还应当具备的基本素质是（ A ）

A．国防素质B．军事素质C．理论素质D．社会实践素质

40．改革开放初期的大学生所喊出的响亮口号之一是（ B ）

A．主观为自己，客观为别人B．振兴中华，从我做起

C．天下兴亡，匹夫有责D．人人为我，我为人人

41．（ A ）是爱国之情、忧国之心的深化，又是自觉地增建国之才和践爱国之行的动力。

A．报国之志B．建国之才C．爱国之行D．卫国之心

42．中华民族是一个爱好和平的民族，中国选择走和平发展的道路。但是，中华民族也是一个不畏强暴、不容他人侵略的民族。在当今时代，维护世界和平，维护国家的安全、统一和发展，需要（ A ）A．建立强大、巩固的国防B．建立强大、巩固的军队

C．建立强大的预备役部队D．建立全民皆兵的国防体制

43．爱国主义精神的落脚点和归宿是（ C ）

A．爱国情感B．爱国思想C．爱国行为D．爱国语言

44．邓小平曾告诫我们：“谈到人格，但不要忘记还有一个国格。特别是像我们这样第三世界的发展中国家，没有民族自尊心，不珍惜自己民族的独立，国家是立不起来的。”在这里，国格的含义主要是指（ A ）

A．民族自尊心和自豪感B．国家的外交形象 C．政府的权威D．民族历史传统

45．直接针对维护民族团结和实现祖国完全统一而颁布的法律是（ B ）

A．民族区域自治法B．反分裂国家法C．特别行政区基本法D．国家统一法

46．植根于中华大地，深深地印在中国人的民族意识中，是中华民族的立身之本的民族精神是（ C ）A．爱好和平B．勤劳勇敢C．团结统一 D．自强不息

47. 新中国成立以来特别是改革开放以来, 党高度重视社会主义精神文明建设, 始终强调物质文明和精神文明一起抓, 两手抓两手都要硬。明确提出社会主义精神文明建设的根本任务是（ D ）

A. 培育四有新人

B. 加强道德建设

C. 坚持马克思主义

D. 提高精神文明

48．在漫长的历史岁月中，中国的主体一直是一个统一的多民族国家，虽有分合离乱，但统一的时期远远多于分裂的时期，其根本的原因就在于中华民族具有（ C ）的优良传统。

A．爱好和平B．勤劳勇敢C．团结统一D．自强不息

49．在中华民族的意识中，（ A ）是一切事业成功的保证，是兴家立国之本。

A．勤劳B．节俭C．吃亏D．聪明

50．中华民族所以能在五千多年的历史进程中历经挫折而不屈，屡遭坎坷而不馁，靠的是勇于进取的（ C ）精神。

A．忍辱负重B．艰苦奋斗C．自强不息D．任劳任怨

51．新的世纪，各国之间综合国力的竞争日趋激烈。在激烈的国际竞争中，中华民族立于不败之地的一个重要保障，就是要高扬（ A ）旗帜，最大限度地团结全国各族人民和港澳台以及广大海外同胞，激发起爱我中华、建我中华、强我中华的爱国热情。

A．爱国主义B．集体主义C．社会主义 D．民族主义

52．在中华民族的爱国主义发展史上，（ B ）是中华儿女爱国情怀的重要体现，也是对国家主权、领土完整及民族感情的认同。

A．推动民族融合和民族交流B．维护祖国统一、反对祖国分裂

C．忠君爱民D．认祖归宗

53．爱国主义不仅代表了人们对自己祖国的深厚情感，更体现为现实的义务和责任。脚踏实地，（ A ）应当成为每一个中国人的基本追求。

A．做忠诚的爱国者 B．只购买民族品牌的商品

C．跟日本、美国等反华势力斗争到底D．参军入伍

54.( C ) 是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。

A.爱国思想

B.爱国行为

C.爱国主义

D.爱国情感

55.爱国主义的基本要求包括：爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、 ( C )和爱自己的国家。

A.爱人民

B.爱劳动

C.爱祖国的灿烂文化

D.爱科学

56.中华民族爱国主义的优良传统包括：热爱祖国、矢志不渝，天下兴亡、匹夫有责， ( A ) 、反对分裂和同仇敌忾、抵御外侮。

A.维护统一

B.艰苦朴素

C.勤劳

D.勇敢

57. (A) 体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系。

A.爱国主义

B.民族精神

C.时代精神

D.改革创新

58.爱国主义是人们自己故土家园、种族和文化的归属感、( B )、尊严感与荣誉感的统一。

A.自豪感

B.认同感

C.自信心

D.自尊心

59.爱国主义的调节对象是( C )的关系。

A.个人与世界之间的关系

B.个人与民族之间的关系

C.个人与祖国之间的关系

D.国家与国家之间的关系。

60.爱国主义所反映的个人与祖国的关系是( A ).

A.依存关系

B.隶属关系

C.敌对关系

D.合作关系

61.中华民族精神的核心是（）

A.爱国主义

B.集体主义

C.人道主义

D.民族精神

62.“八荣八耻”中，鲜明反映爱国主义的是( D )。

A.以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻

B.以团结互助为荣，以损人利己为耻

C.以服务人民为荣，以背离人民为耻

D.以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻

63.“禾苗离土即死”、“一方水土养一方人”所体现的是( B )。

A.祖国对国土的依赖关系

B.人民对故土家园的依赖关系

C.国土对祖国的依赖关系

D.故土家园对人民的依赖关系

64.( B )作为一个民族群体意识的载体，常常被称为国家和民族的“胎记”，是一个民族得以延续的“精神基因”。

A.祖国的大好河山

B.灿烂的文化传统

C.自己的骨肉同胞

D.深厚的道德渊源。

65.抛弃国外优越的生活与工作条件，历尽千难万险，回归祖国的怀抱，投身到祖国的建设中的，被评为“两弹一星”的功臣而受到国家的表彰的爱国科学家是( A )。

A.钱学森

B.邓稼先

C.梁守磐

D.金先仲。

66.把“兼相爱”作为最高的道德理想的是（ A ）

A.墨家

B.道家

C.儒家

D.法家

67.“报国之心，死而后已”出自( D )

A.孟子

B.左传

C.出师表

D.论语。

68.在新民主主义革命时期,爱国主义主要表现为( B )。

A.大力支持国家的经济建设

B.致力于推翻帝国主义,封建主义和官僚资本主义的统治,建设新中国

C.发扬我国博大精深的民族文化

D.献身于建设和保卫社会主义现代化事业和促进祖国统一大业

69.在当代中国，爱国主义首先体现在( A )。

A.对当代社会主义中国的热爱上

B.对未来现代化中国的热爱上

C.对古代封建主义中国的热爱上

D.对近代半殖民地中国的热爱上

70.新时期，爱国主义的主题是( C )

A.促进世界和平

B.大力发展我国的经济

C.建设和发展中国特色社会主义

D.发扬中华民族的优良传统

71.爱国主义与爱社会主义、爱中国共产党、爱人民政府是( A )。

A.内在一致的

B.相互联系的

C.相互独立的

D.相互冲突的。

72.爱国统一战线的范围包括( D )

A.全体社会主义的劳动者和社会主义事业的建设者

B.全体社会主义的劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者

C.全体社会主义的劳动者、社会主义事业的建设者、拥护祖国统一的爱国者

D.全体社会主义的劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者

73.经济全球化意味着( B )。

A.政治一体化

B.生产要素流动全球化

C.文化一体化

D.价值观一体化

74.经济全球化条件下，( D )是本民族整体利益的最具权威的代表者。

A.人民

B.中央政府

C.政党

D.国家

75.当今的国际社会架构仍然是以( D )为国际社会的互动主体。

A.大国集团

B.发达国家

C.发展中国家

D.民族国家

76.国家不是从来就有的，而是人类历史发展到( B )的必然产物。

A.原始社会

B.阶级社会

C.封建社会

D.奴隶社会

77.国家的产生是民族和文明发展成熟的( B )。

A.开端

B.标志

C.代表

D.体现

78.经济全球化趋势对个人报效祖国( A )。

A.消除了许多障碍或阻隔，开辟了更多的渠道和更大的空间

B.增加了极大的难度

C.成为不可能

D.没有影响。

79.民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,在五千多年的发展中,中华民族形成了伟大的民族精神.中华民族精神的核心是( C )。

A.社会主义

B.集体主义

C.爱国主义

D.人道主义

80.( C )是中华民族继往开来的精神支柱。

A.民族主义

B.社会主义

C.爱国主义

D.集体主义

81.在“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的坚贞刚毅品质中体现的是( D )的民族精神。

A.团结统一精神

B.爱好和平精神

C.勤劳勇敢精神

D.自强不息精神

82.革命烈士的诗句“砍头不要紧,只要主义真.杀了夏明翰,自有后来人”,主要体现了中国革命道德传统中( B )。

A.艰苦奋斗的精神

B.追求真理的精神

C.廉洁奉公的精神

D.团结互助的精神

83.以( C )为核心的时代精神，是当代中国人民精神风貌的集中写照，是激发社会创造活力的强大力量。

A.不畏艰险

B.英勇无畏

C.改革创新

D.敢为人先

84.时代精神是民族精神的( B )体现。

A.前瞻性

B.时代性

C.代表性

D.经典性

85.我国的国情决定了我国的发展模式必须是( C )。

A.资源型

B.依附性

C.创新型

D.劳动力型

86.建设创新型国家，我们要把( B )作为调整经济结构、转变经济增长方式的中心环节。

A.改革创新

B.增强自主创新能力

C.提高对科学技术的重视程度

D.制度创新

87.( C )是其他一切创新的重要保障。

A.理论创新

B.科技创新

C.制度创新

D.文化创新

88.( B )能力是国家竞争力的核心。

A.理论创新

B.科技创新

C.制度创新

D.文化创新

89.今天我们发展社会主义先进文化，需要( D )。

A.以西方文化为样板

B.坚决抵制西方文化

C.避免中国传统文化的影响

D.古为今用，洋为中用，以我为主，以我所用

90.爱国主义包含着( C )三个基本方面。

A.情感、意志和行为

B.知识、意志和行为

C.情感、思想和行为

D.情感、思想和品德

91.( B )是爱国主义精神的落脚点和归宿。

A.爱国思想

B.爱国行为

C.爱国情感

D.爱国言论

92.( C )体现了每一个中华儿女对祖国的责任，这种责任是社会发展的客观要求，也是每个人自身发展的客观需要。

A.社会主义

B.集体主义

C.爱国主义

D.奉献主义

93.国家的核心利益是( A )。

A.维护国家主权和领土完整

B.国家经济的发展

C.国家在国际竞争中的地位

D.维护民族团结

94.爱国应当是( D )的行为，要讲原则、守纪律，以合理合法的方式来进行。

A.感性

B.务实

C.严谨

D.理性

95.在中华民族的爱国主义发展史上，( A )是中华儿女爱国情怀的重要体现。

A.维护祖国统一、反对祖国分裂

B.促进祖国经济发展、社会进步

C.促进社会和谐发展

D.促进社会公平正义。

96.在中华民族漫长的发展过程中，共同缔造( B )，始终是人心所向。

A.强大的民族国家

B.统一的多民族国家

C.联邦国家

D.单一民族国家

97.( C )是我国社会主义国防观念的重要思想基础。

A.集体主义

B.社会主义

C.爱国主义

D.奉献主义

98.下列关于爱国的说法，错误的为( A )。

A.一个真正的爱国者必须立报国之志、增建国之才、践爱国之行，轰轰烈烈地为国家做出巨大的贡献

B.在不同的历史条件下，可以有不同的报效祖国的方式

C.当代大学生，应以“振兴中华”为己任

D.一个人只要尽己所能，哪怕只为国家和人民作出很微小的贡献，也可以无愧于爱国者的称号

99.古往今来，无论那些对历史作出过较大贡献的政治家、思想家、军事家、文学艺术家，还是那些在祖国历史发展中起着决定作用的千千万万普通劳动群众，启迪、指引他们壮丽人生的一个共同思想因素是( A )

A．爱国主义B．集体主义C．自由主义D．社会主义

100．在当代，对每一个中华人民共和国公民来说，爱国主义首先体现在( A )

A．热爱社会主义中国 B．参与经济全球化的竞争

C．全面肯定和接受中华民族道德传统D．把中国纳入西方国家的发展模式和发展轨道

二、多项选择题：

1．中华民族崇尚精神的优良传统，主要体现在（ ABCD ）

A．表现在对物质生活和精神生活相互关系的独到理解上

B．表现在中国古人对理想的不懈追求上

C．表现为重视人生境界和理想人格上

D．表现在对道德修养与道德教化的重视上

2．爱国主义是人们对自己（ABC ）的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。

A．故土家园B．种族C．文化D．历史

3．爱国主义是调节个人与祖国之间关系的重要（ ABD ）

A．道德要求B．政治原则C．价值标准D．法律规范

4．爱国主义的基本要求是（ ABC ）

A．爱祖国的大好河山B．爱自己的骨肉同胞

C．爱祖国的灿烂文化D．爱自己的国家

5．文化传统作为一个民族群体意识的载体，常常被称为国家和民族的“胎记”，是一个民族得以延续的“精神基因”，能培养（ ABC ）

A．民族心理B．民族个性C．民族精神D．民族主义

6．中华民族的爱国主义优良传统源远流长。这些优良传统集中起来主要有（ABCD ）

A．热爱祖国、矢志不渝B．天下兴亡、匹夫有责

C．维护统一、反对分裂D．同仇敌忾、抗御外侮

7．爱国主义的时代价值主要是（ ABCD ）

A．爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱

B．爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带

C．爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力

D．爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉

8．新时期爱国统一战线的范围包括（ABCD ）

A．全体社会主义劳动者B．社会主义事业的建设者

C．拥护社会主义的爱国者D．拥护祖国统一的爱国者

9．经济全球化的表现有（ABCD ）

A．科学技术的发展和利用跨国界B．商品在全世界销售，

C．资本跨国界流动 D．经济交往中需要遵循共同规则，

10．经济全球化是不可回避的必然趋势，大力弘扬爱国主义，必须做到的要求是（ ABC ）A．以宽广的眼界观察世界 B．以积极而理性的姿态参与经济全球化进程

C．实施互利共赢的开放战略 D．实行闭关自守

11．经济全球化是不可回避的必然趋势，大力弘扬爱国主义，必须正确处理的关系是（ABC ）A．热爱祖国与关爱世界 B．为祖国服务与尽国际义务

C．维护世界和平与促进共同发展D．民族主义与沙文主义的关系

12．当今世界综合国力的竞争，集中体现为（AB ）的竞争。

A．科技B．人才C．军事D．意识形态

13．所谓民族精神，是指一个民族在长期共同生活和实践基础上形成和发展的，为本民族大多数成员所认同和接受的（ABCD ）

A．价值取向B．思维方式C．道德规范D．精神气质

14．中华民族精神的基本内涵主要包括（ ABCD ）

A．团结统一B．爱好和平C．勤劳勇敢D．自强不息

15．自强不息作为中华民族精神的重要内涵，具体体现为（ ABC ）

A．“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的坚贞刚毅品质

B．“大禹治水”、“愚公移山”的不屈不挠精神，

C．“因时而变”、“随时而制”、“与时偕行”、“与日俱新”的与时俱进精神。

D．“亲仁善邻”、“讲信修睦”的和平精神

16．中华民族的民族精神，是在中华民族五千多年的发展中形成的。弘扬和培育民族精神，要弘扬（ABCD ）

A．中国古代的民族精神B．近代以来形成的民族精神

C．现代形成的民族精神D．当代形成的民族精神

17．民族精神的政治价值在民族精神价值中居于首位，具体体现为（ABCD ）

A．精神支撑功能B．凝聚整合功能C．团结统一功能D．目标激励功能

18．祖国的科学内涵有（ ABD）要素

A．自然要素 B. 社会要素 C. 科学要素 D. 政治要素

19．弘扬和培育民族精神，要坚持（ABCD ）的原则，不断丰富民族精神的时代内涵，使民族精神得到大力弘扬和培育。

A．古为今用B．洋为中用C．以我为主D．为我所用

20．改革创新主要体现为（ABCD ）

A．理论创新B．制度创新C．科技创新D．文化创新

21．构建社会主义和谐社会，是推进经济社会发展的重要目标，是社会主义现代化建设的客观要求，是广大人民群众的共同愿望。在工作中，必须做到（ABCD ）

A．统筹城乡发展和区域发展B．经济社会发展

C．人与自然和谐发展D．国内发展和对外开放

22．大力推进文化创新，是繁荣发展社会主义先进文化，满足人民群众日益增长的精神文化需求，促进人的全面发展，增强我国的文化实力和综合国力的必然要求。文化创新必须坚持的原则是（ABC ）

A．贴近实际B．贴近生活C．贴近群众D．迎合世俗

23．理论创新必须坚持以马克思主义为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以实践来检验一切，自觉地把思想认识从（ABC ）中解放出来，不断有所发现、有所创造、有所前进。A．那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚

B．对马克思主义的错误的和教条式的理解

C．主观主义和形而上学的桎梏D．任何一种限制

24．大力推进文化创新，需要立足于改革开放和现代化建设的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族文化的长处，不断（ ABC ），提高中华文化的吸引力和感召力。

A．创新形式 B．创新内容C．创新手段D．创新花样

25．弘扬改革创新精神，就要努力为培养创新型人才营造良好的社会氛围。要在全社会形成（ABC ）

的制度环境、文化环境和舆论环境。

A．尊重人才B．吸引人才C．用好人才D．学习人才

26．爱国主义包含着（ ABC ）三个基本方面

A情感B思想C行为D认识

27．自觉维护国家利益，就要做到（ABC ）

A．承担起对国家应尽的义务B．树立民族自尊心和自豪感

C．维护改革发展稳定的大局D．学好科学文化知识

28．实践证明，民族区域自治政策的实行，对于（ ABC ），发挥了极其重要的作用。

A．维护和巩固祖国的统一B．维护各民族的利益和权利

C．促进各民族的共同繁荣发展D．推动各民族融合和同化

29．胡锦涛就新形势下发展两岸关系提出的意见是（ ABCD ）

A．坚持一个中国原则决不动摇B．争取和平统一的努力决不放弃

C．贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变D．反对“台独”分裂活动决不妥协

30．国防观念是指一个国家和民族对国防建设的目的、内容、途径和重要性等问题的认识，它主要包括（ ABCD ）

A．国防忧患意识B．国防目标意识和国防价值意

C．国防法制意识D．国防献身意识和国防责任意识

31．爱国主义的基本要求是：（ACD）

A．爱祖国的大好河山 B．爱祖国的优秀文明

C．爱自己的骨肉同胞 D．爱祖国的灿烂文化

32．爱国主义是（ABCDE）。

A．体现了人民群众对自己祖国的深厚感情

B．反映了个人对祖国的依存关系

C．是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一

D．调节个人与祖国之间关系的要求、政治原则和法律规范

E．民族精神的核心

33．爱国主义的优良传统有哪些：（ABDE）

A．天下兴亡、匹夫有责 B．维护统一、反对分裂

C．热爱和平、自强不息 D．热爱祖国、矢志不渝

E．同仇敌忾、抗御外侮

34．爱国主义的时代价值是：（ABCDE）

A．爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱

B．爱国主义是维护祖国统一的纽带。

C．爱国主义是维护民族团结的纽带。

D．爱国主义是实现中华民族复兴的动力

E．爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉

35．爱国主义与（ C D ）具有一致性

A．爱祖国的人民 B．爱祖国的文化 C．爱社会主义

D．拥护祖国统一 E．爱自己的家乡

36．经济全球化的条件下，怎样弘扬爱国主义？（ACE）

A．加速提高中国的国力 B．加强国家的国防建设

C．积极应对挑战和风险 D．积极参与国际事务

E．要以宽广的眼界看待世界

37.在如何把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系问题上，需要树立（ ABE ）观念。

A．人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别

B．科学没有国界，但科学家有祖国 C．淡化民族国界

D．经济全球化是世界经济发展的趋势，也是政治、文化一体化的趋势

E．经济全球化是世界经济发展的趋势，但不等于全球政治、文化一体化。

38．为什么说中国精神是兴国强国之魂?是因为（ABC）

A．中国精神是实现民族复兴的精神引领

B．中国精神是凝聚中国力量的精神纽带

C．中国精神是提升综合国力的重要保证

D．中国精神是提升综合国力的有利条件

39．改革创新包括（ABCDE）

A．理论创新 B．制度创新 C．科技创新 D．文化创新 E. 其他方面的创新

40．时代精神（ABCDE）

A．他反映社会进步的发展方向，引领时代的进步，是社会的主旋律和时代的最强音。

B．指在新的历史条件下兴盛和发展的体现民族特质

C．顺应时代潮流的的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和

D．与民族精神紧密相连，是民族精神的时代性体现

E．是一种对社会发展具有积极影响和推动作用的集体意识

41．改革创新是时代精神的内涵，是因为（BDE）

A．改革创新是党的智慧结晶

B．改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求

C．改革创新符合历史发展规律

D．改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要

E．改革创新是全面深化改革、推动经济社会全面发展的重要条件

42．时代精神包括（ ABCDE ）

A．解放思想、实事求是 B．与时俱进、勇于创新

C．知难而进、一往无前 D．艰苦奋斗、务求实效

E．淡泊名利、无私奉献

43．弘扬以改革开放为核心的时代精神，要（ ABC ）

A．树立改革创新的自觉意识

B．培养改革创新的责任感

C．增强改革创新的能力本领

D．培养创新能力

E．树立创新观念

44．增强国家安全意识应包括（ABC）

A．确立总体国家安全观 B．增强国防意识 C．履行维护国家安全的义务 D．安全思想 E．同危害国家利益行为作斗争

45．大学生要树立改革创新意识，就必须要树立（ABC）

A．突破陈规陋习的自觉意识 B．大胆探索未知领域的信心和勇气 C．以创新创造为目标的志向D．洁身自好的思想 E．同危害国家利益行为作斗争的思想

46．下列说法正确的是（ABDE）

A．爱国情感是爱国主义的基础，是人们对祖国的一种直接感受和情绪体验。

B．爱国思想爱国主义的灵魂，是人们对祖国的理性认识。

C．爱国精神是爱国主义的灵魂，是人们长期以来形成的一种稳定情感。

D．爱国行为是爱国主义的体现，是指人们身体力行，报效祖国的实际行动。

E．爱国行为是爱国主义精神的落脚点和归宿。

47．民族精神的基本内容是（ABCD）

A．团结统一 B．爱好和平 C．勤劳勇敢 D．自强不息 E．勇往直前

48．国防观念是指（CE）

A．国家进行的军事以及与军事有关的政治、经济、科技、文化、教育等方面的建设和斗争。B．国家生存和发展的安全保障。

C．一个国家和民族对国防建设的目的、内容、途径和重要性等问题的认识。

D．是国家为抵御外来侵略与颠覆，捍卫国家主权、领土完整、维护国家安全、统一和发展而存在的。E．主要包括国防忧患意识、国防目标意识、国防价值意识、国防责任意识、国防法制意识和国防献身意识等。

49. 国家安全的主要内容( ABCDEF )

A. 政治安全和国防安全

B. 经济安全

C. 科技安全

D. 文化安全

E. 生态安全

F. 社会公共安全

50. 大学生要增强改革创新的能力本领，就必须要有（ABC ）

A. 扎实系统的专业知识

B. 创新思维方式

C. 积极投身实践的实干精神

D. “异想天开”的联想

三、判断题（下列观点正确的填√，错误的填X。）

1．在现阶段，爱国主义主要表现在献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业。（√）

2．团结统一始终代表了中国社会的发展方向，代表了中国各族人民的共同心愿。（√）

3．伟大的人生目标往往产生于对祖国深沉的爱。一个人对祖国爱得越深，历史责任感就越强烈，人生目标就越明确，人生信念就越坚定。（√）

4．社会主义在中国，不是一句空洞的口号，而是集中地代表着、体现着、实现着国家、民族和人民的根本利益。（√）

5．“没有共产党就没有新中国”，这是中国的历史和现实所昭示的真理。（√）

6．在经济全球化背景下，爱国主义在今天已经过时了。（X）

7．经济全球化趋势为个人报效祖国消除了许多障碍或阻隔，开辟了更多的渠道和更大的空间。（√）8．科学没有国界，但科学家有祖国。（√）

9．经济全球化就是政治一体化和文化一体化。（X）

10．时代精神是民族精神的时代性体现，民族精神是时代精神生成的重要基础和依托。（√）11．改革创新是中华民族进步的灵魂，是我国兴旺发达的不竭动力，是中国共产党永葆生机的源泉。（√）

12．爱国思想是人们对祖国的感性认识。（X）

13．我国《宪法》明确规定，保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。（√）14．我国的国防是全民的国防，大学生既是社会主义现代化建设的有用人才，也是国防建设的后备人才。（√）

15．爱国不分先后，爱国也不在于做大事还是做小事。（√）

16．国防就是军事斗争。（X）

17．在不同历史条件下，人们报效祖国的方式往往是不同的。（√）

18．爱国就是中国什么都比外国强。（X）

19．如果一个国家无法给予我想得到的东西，我就有理由不爱国。（X）

20．国防力量强大能为国家、民族的生存发展提供有力的支撑，而国防力量羸弱则会使国家、民族面临凌辱甚至被侵略的灾难。（√）

21．社会主义的爱国主义是历史上最高类型的爱国主义。（√）

22．建设有中国特色社会主义是我国新时期爱国主义的主题同时也是我国各族人民爱国主义的主要内容。（√）

23．爱国主义并不是从来就有的，它是在人类社会产生了阶级和国家以后才逐渐产生，并随着国家的发展而发展，最终随着国家的消亡而消亡。（√）

24．爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。（√）

25．“因时而变”、“随时而制”、“与时偕行”、“与日俱新”体现了自强不息的民族精神。（√）

26．实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。（√）

27．民族自尊心和自豪感不是先天遗传的，而是民族文化熏陶的结果，是社会教育和个人实践的结果。（√）

28．国防观念主要包括国防忧患意识、国防目标意识、国防价值意识、国防责任意识、国防法制意识和国防献身意识等。（√）

29．改革创新的基本表现就是标新立异。（X）

30．全球化包括经济全球化、政治全球化和文化全球化。（X）

31．爱国精神是爱国主义的灵魂，是人们长期以来形成的一种稳定情感。（ⅹ）

32．国防观念是指是国家为抵御外来侵略与颠覆，捍卫国家主权、领土完整、维护国家安全、统一和发展而存在的。（ⅹ）

33．经济全球化的条件下，弘扬爱国主义就是要加强国家的国防建设(X)

34．自觉维护国家利益，就要承担起对国家应尽的义务(X)

35、爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自

己故土家园、种族和文化的归属感、认同感的统一，是纯粹的情感和道德要求。（ⅹ）

36、维护统一、反对分裂是中华民族民族精神的核心。（ⅹ）

37、现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一事业。（√）

38．爱国就应该抵制一切外来东西。（X）

39．在当代中国，爱国就应当爱社会主义。（√）

40．爱国主义与拥护祖国统一具有一致性。（√）

41．经济全球化就是全球的政治、文化一体化。（X）

42．中华民族精神的核心是爱国主义。（√）

43．伟大的人生目标往往产生于对祖国深厚的爱。（√）

44.爱国主义仅仅代表了人们对自己祖国的深厚情感。（X）

45．改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。（√）

46. 新时期爱国统一战线是全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的最广泛的联盟。（X）

47．爱自己的同胞就是爱人民群众。（√）

48.爱国主义的时代价值就是维护祖国统一和民族团结的纽带 (X)

49. 爱国主义与爱社会主义具有一致性（√）

50.在阶级社会中爱国主义就有阶级性(√)

51.中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。（√）

52“化干戈为玉帛”是爱国主义基本内容“爱好和平”的具体表现。(X)

53．“亲仁善邻”“讲信修睦”等，充分表现了中华民族在处理民族问题上的宽宏胸襟。（√）54.爱国主义它是调节个人与祖国关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。（√）

55.爱国主义是公民应当遵循的基本行为规范，是一种政治原则、道德规范和人生价值准则。（√）

56.爱祖国的灿烂文化的具体方式就是了解祖国的历史就可以了。(X)

57.“民族国家的时代已经过去”(X)

58.对大学生来说，学好专业，有用武之地，事业有成就是爱国。（√）

59.国防意识就是培养学生军事方面的才干观念。(X)

60.中国精神就是民族精神。(X)

武汉理工大学思想道德修养与法律基础习题第一章-追求远大理想-坚定崇高信念

第一章练习发布时间：2012-12-17 17:30:11 【】共点击：332次第一章追求远大理想坚定崇高信念一、思考练习题： 1、结合自身实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。 2、当代大学生应当树立什么样的理想信念？ 3、如何认识立志高远与始于足下的关系？ 4、任何认识个人理想与社会理想的关系？ 5、结合历史现实，谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识。二、问题探讨 1．为什么说：理想信念问题解决好，才能获得人生的正确方向和强劲动力，才能有充实的精神生活？

2、案例分析一个大学生的反贫困之旅 1998年9月，徐海珊考进中南民族学院法律系，成了都市里的大学生。但是，他无法忘记生他养他的故乡——粤北农村，还有在那块土地上艰辛劳作的父老乡亲。于是，他开始关注中国农村问题。在校期间，徐海珊创办了人口资源环境研究会，并设立了反贫困委员会，他在该会会报《关怀》的创刊词里这样写道：“贫困问题、人口问题、资源问题、环境问题，每一个问题都隐藏着危机，甚至是灾难。回避与隐讳于事无补，悲观与绝望雪上加霜，我们要做的只能是也必须是——关怀：呐喊与实践。” 徐海珊在大学的4年间，他三进西部，三进大别山，北进中原，进行了扎扎实实的社会调查，行程4万多里，足迹遍及中西部11个省、自治区的51个县、市、区、旗(其中有25个是国家级贫困县)，记下的调查笔记有数十万字，拍下的照片有十多斤重。《苍生：一个青年学子对当代中国社会的思索与呐喊》一书便是他的思考。他在书中对有关中国现代化进程的“三农”问题、文化贫困、农村教育；生态环境、女童教育、社会公正、法治精神、

道德衰退等社会发展问题进行了专题研究，并积极关注农民工、乡村孤儿、残障人群等贫困群体。这本书是一部当代中国社会的调研报告。通过对中国农村的考察，他认为，不经历农村，就不了解现在的中国，不体验贫困，就不了解中国的现在。他背着300本自费出版、还散发着油墨清香的扫盲读物《幸福课堂》，踏上了去西部的路。徐海珊去了国家级贫困县禄劝彝族苗族自治县的云龙乡，还见到了坚持自费办学十几年的杨正富。回到武汉后，他将刚刚拿到的专业奖学金全部寄往西南民族贫困地区，在云龙乡安康小学设立了“立志助学基金”。徐海珊下定决心用最宝贵的学生时代去倡导、构建和实践中国校园慈善公益事业；几年里，徐海珊一直将它作为大学时代的社会理想，并为此竭心尽力。他说：“悯怀弱者就是责任担纲；黎民不饥不寒，你我同心同行。” 为此，从1999年开始，徐海珊就着手构建中国校园慈善公益事业体系。他发起大型公益捐赠活动、办主题影展、设专题论坛、建希望图书室、自费出版《大学生文化扶贫报》……他继续为贫困地区和贫困群体呐喊、呼吁。

版思想道德修养与法律基础绪论和第一章题库思修题库

1、以下关于思想道德和法律的关系表述错误的是（ A ）。 A、思想道德为法律提供制度保障。 B、思想道德为法律提供思想指引和价值基础 C、思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。 D、坚持和发展中国特色社会主义，既要发挥思想道德的引领和教化作用，又要发挥法律的规范和强制作用。 2、以下关于思想道德和法律的关系表述错误的是（ B ）。 A、法律为思想道德提供制度保障 B、法律为思想道德提供思想指引和价值基础 C、思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。 D、坚持和发展中国特色社会主义，既要发挥思想道德的引领和教化作用，又要发挥法律的规范和强制作用。 3、以下关于思想道德和法律的关系表述不正确的有（ C）。 A、法律为思想道德提供制度保障 B、思想道德为法律提供思想指引和价值基础 C、思想道德和法律都不是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。 D、坚持和发展中国特色社会主义，既要发挥思想道德的引领和教化作用，又要发挥法律的规范和强制作用。 4、以下关于思想道德和法律的关系表述有误的有（D ）。 A、法律为思想道德提供制度保障 B、思想道德为法律提供思想指引和价值基础 C、思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。 D、坚持和发展中国特色社会主义，只要发挥法律的规范和强制作用，并不需要发挥思想道德的引领和教化作用 5、以下关于思想道德和法律的关系表述不正确的是（ D ）。 A、法律为思想道德提供制度保障 B、思想道德为法律提供思想指引和价值基础 C、思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。 D、思想道德不能够促进人们自觉尊法学法守法用法，维护法律权威。 6、以下关于法律和思想道德的关系表述不正确的是（ B ） A、思想道德能够促进人们自觉尊法学法守法用法，维护法律权威。 B、思想道德为法律提供制度保障。 C、思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。 D、坚持和发展中国特色社会主义，既要发挥思想道德的引领和教化作用，又要发挥法律的规范和强制作用。 7、下列关于社会价值的说法错误的是（ A ） A、社会价值是社会和他人对于个体的意义 B、社会价值主要通过劳动、创造和贡献表现出来 C、社会价值是作为客体的人满足作为主体的人的关系 D、社会价值是个体的人生对于社会和他人的意义 8、下列关于社会价值的说法错误的是（ B ） A、对社会贡献得越多，其人生价值就越大 B、社会价值是社会和他人对于个体的意义

思修第一章习题

第一章习题一、单项选择题 1．“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事，一贯的有益于广大群众，一贯的有益于青年，一贯的有益于革命，艰苦奋斗几十年如一日……才是最难最难的呵！”这说明了（C）。 A人才成长的道路 B实现人生理想的途径 C 个人修养是一个不断的长期的曲折的实践过程 D 修养的境界是一个人修养所达到的实践水平或程度 2．下列对信念的理解中，正确的是( B ) A信念强调的是认识的正确性 B信念表达的是一种真诚信服的态度 C信念反映的是客观事物的发展规律 D信念体现的是人们对人生目标的追求，具有合理性、科学性 3．理想和现实的统一性表现在( C ) A理想就是现实 B有了坚定的信念，理想就能变为现实 C现实是理想的基础，理想是现实的未来 D理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面 4．在理想的内容体系中，( B )是其中的核心。 A职业理想 B社会理想 C生活理想 D道德理想 5．信念一旦形成( B )改变。 A不可 B.很难 C不必 D容易 6．人生理想的实现就是把理想从观念转变为( C )。 A态度 B行动 C现实 D结果 7．人们对未来的工作部门、工作种类以及业绩的向往和追求是（ A ）。 A．职业理想 B．社会理想 C．生活理想 D．道德理想 8．在今天，社会倡导、人们呼唤爱国主义、集体主义、为人民服务、实事求是、艰苦创业、大胆革新、乐于奉献等理想人格，并以此作为做人的楷模和标准。这样的向往和追求是人生理想中( C ) A生活理想的内容 B职业理想的内容 C道德理想的内容 D社会理想的内容 9．现阶段，我国各族人民的共同理想是( D ) A建立共产主义社会 B反对霸权主义，维护世界和平 C民族独立，当家作主求解放 D建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴 10．对于理想和信念的关系，错误的理解是( D ) A理想和信念总是如影随形，相互依存的 B理想是信念的根据和前提 C信念是实现理想的重要保证 D理想和信念是互不相干的两种意识形式 11．下列各项，不是从理想的内容上来划分的是( D )

思修题库第二章知识分享

思修题库第二章

第二章坚定理想信念一、单项选择题 1．人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是（ B ） A．理想B．信念C．人生观 D．价值观 2.由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念；即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。这说明，理想信念具有（ D ） A．片面性 B．政治性C．共同性 D．多样性 3. 一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利地到达彼岸。人只要有了崇高的理想，就会在黑暗中看到光明，在平凡中看到伟大，在遭受困难和挫折时能充满信心，坚持胜利。这就是理想在人生中的 ( A ) A．精神向导的指路明灯作用 B．精神支柱作用 C．精神动力作用 D．思想武器作用 4．理想的超越性表现为 ( D ) A．同一定社会的历史条件相联系 B．同一定时代的生产力发展水平相联系C．能为社会大多数人谋利益 D．来源于社会现实又高于社会现实5．“千里之行，始于足下。”理想的实现，需要每个人从我做起，从现在做起，从平凡做起。这是因为 ( C ) A．理想是人们为之奋斗的目标 B．社会实践是产生科学知识的源泉C．把理想变为现实，要靠努力奋斗，在实践中才能达到 D．有了坚定的信念，理想就会自然得到实现 6．邓小平明确指出：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”邓小平的这句话意思是说( B ) A．理想信念是我们的指路明灯 B．理想信念是我们的精神支柱 C．理想信念是我们的精神动力 D．有科学和不科学的区分 7．现阶段科学的理想信念的基础是 ( B )

思修课考试时间及答题要求

本次考试时间：1月21日下午2：30——4：30 地点待教务处通知。本学期考试方式：闭卷考试题目类型：单项选择50分（50×1）、判断20（20×1）分、简答题10（1×10）分、案例分析20（2×10）分。试卷由两部分组成：机器阅卷(客观题部分)和人工阅卷（主观题部分），客观题部分（包括单项选择题和判断题）必须答在答题卡上，请同学们准备好2B铅笔和橡皮擦等。答题卡的填涂要求：在“院系”栏中，填写班级名称。在“考号”栏中填写考生学号（从个人学号的第四位开始填写）；如学号为：201311131101， “考号”填写为：311131101。主观题答题要求：内容要紧贴主题，联系材料或实际，言之成理。同时语句通顺，表达清晰，不要前后矛盾。其中言之成理是最重要的，能用自己的语言做到联系材料或实际，言之成理是最好的，没有必要从课本上寻找标准答案，更不要照搬课本的原话。这类题目本来就是考查同学们的理解能力和说理能力，清晰表达自己的观点，判断有依据，言之成理即可。主观题一定要作答，直接答在试卷的相应位置。

如：诚实守信是中华民族的传统美德。但在当前中国社会，诚信缺失、道德缺失的现象层出不穷。“毒奶粉”事件导致中国乳业巨头三鹿集团走向破产，“郭美美”事件极大地降低了慈善组织的公信力，公众呼吁重塑诚信，重建道德。受社会大环境影响，大学校园抄袭、考试作弊的现象也时有发生。我校有同学完成的《大学生考试舞弊现象调查》中，问及“你或者你周围的同学考试的时候会作弊吗”，选择“会”的高达72%；但在问及“你的内心是否认可作弊”时，选择“不认可”的也高达75%。问题：1）结合材料谈谈诚实守信为什么成为公民道德建设的重点？2）怎样才能让大学生自觉抵制作弊等不诚信行为，形成良好的诚信品质？请你结合材料提出一些有益的建议。参考答案： 1）诚信是为人之本,社会之基,是道德体系中的母德。失去诚信，整个道德体系都要动摇，失去诚信，个人、企业、社会都会失去立身之本。公民道德建设以诚实守信为重点，既是对中华民族传统美德弘扬，又是对当代中国道德建设实践的正确反映。（可参考课本P109-110）正是因为当前中国社会诚信缺失、道德缺失的现象层出不穷，“毒奶粉”、“郭美美”、“地沟油”等严重影响了我们的正常生活，影响经济建设和精神文明建设，诚实守信必然成为公民道德建设的重点

18版思修第一章练习题

绪论、第一章“人生的青春之问”练习题一、单项选择题（下列每题给出的备选项中，只有一个选项符合要求） 1、“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。” 这句话说明（） A.自然属性是人的本质属性 B.社会属性是人的本质属性 C.自然属性和社会属性都是人的本质属性 D.自然属性和社会属性都不是人的本质属性 2、人生观主要内容的三个方面相互联系、相辅相成，其中，人生观的核心是（） A.人生目的 B.人生态度 C.人生价值 D.人生信仰） 3、人生观主要内容的三个方面相互联系、相辅相成，其中，人生观的表现和反映是（ ) A.人生目的 B.人生态度 C.人生价值 D.人生信仰 [ 4、人生态度属于人生观的范畴，是指( A.人生实践活动的总目标 B.人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义 C.人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法 D.人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿 5、人生价值属于人生观的范畴，是指( A.人生实践活动的总目标 B.人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法 C.人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义 D.人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿 6、在人类历史长河中涌现过形形色色的人生观，但对于当代大学生来说，值得终身践行的科学而高尚的人生观是() A.享乐主义的人生观 B.拜金主义的人生观 · C.极端个人主义的人生观 D.为人民服务的人生观 ) 7、爱因斯坦说：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。”这意味着在人生价值中()

【AAA】2018版思想道德修养与法律基础绪论和第一章题库思修题库

1、以下关于思想道德和法律的关系表述错误的是（A）。 A、思想道德为法律提供制度保障。 B、思想道德为法律提供思想指引和价值基础 C、思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。 D、坚持和发展中国特色社会主义，既要发挥思想道德的引领和教化作用，又要发挥法律的规范和强制作用。 2、以下关于思想道德和法律的关系表述错误的是（B）。 A、法律为思想道德提供制度保障 B、法律为思想道德提供思想指引和价值基础 C、思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。 D、坚持和发展中国特色社会主义，既要发挥思想道德的引领和教化作用，又要发挥法律的规范和强制作用。 3、以下关于思想道德和法律的关系表述不正确的有（C）。 A、法律为思想道德提供制度保障 B、思想道德为法律提供思想指引和价值基础 C、思想道德和法律都不是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。 D、坚持和发展中国特色社会主义，既要发挥思想道德的引领和教化作用，又要发挥法律的规范和强制作用。 4、以下关于思想道德和法律的关系表述有误的有（D）。 A、法律为思想道德提供制度保障 B、思想道德为法律提供思想指引和价值基础 C、思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。 D、坚持和发展中国特色社会主义，只要发挥法律的规范和强制作用，并不需要发挥思想道德的引领和教化作用 5、以下关于思想道德和法律的关系表述不正确的是（D）。 A、法律为思想道德提供制度保障 B、思想道德为法律提供思想指引和价值基础 C、思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。 D、思想道德不能够促进人们自觉尊法学法守法用法，维护法律权威。 6、以下关于法律和思想道德的关系表述不正确的是（B） A、思想道德能够促进人们自觉尊法学法守法用法，维护法律权威。 B、思想道德为法律提供制度保障。 C、思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。 D、坚持和发展中国特色社会主义，既要发挥思想道德的引领和教化作用，又要发挥法律的规范和强制作用。 7、下列关于社会价值的说法错误的是（A） A、社会价值是社会和他人对于个体的意义 B、社会价值主要通过劳动、创造和贡献表现出来 C、社会价值是作为客体的人满足作为主体的人的关系 D、社会价值是个体的人生对于社会和他人的意义 8、下列关于社会价值的说法错误的是（B） A、对社会贡献得越多，其人生价值就越大 B、社会价值是社会和他人对于个体的意义 C、社会价值是个体的人生对于社会和他人的意义 D、社会价值是作为客体的人满足作为主体的人的关系 9、大学生要科学认识实际生活中的各种问题，勇敢面对和正确处理各种人生矛盾就应做到 (A)。 A、树立正确的幸福观。 B、追求享乐主义。 C、追求个人主义 D、追求拜金主义

《思想道德修养与法律基础》题库。。。有答案

《思想道德修养与法律基础》题库。。。有答案绪论单选题１、德是人才素质的（ D ) Ａ、基础 B、内容 C 、条件Ｄ、灵魂 2 、社会主义核心价值体系包括四个方面内容:马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，还有( C ） A、和谐相处 B 、法制观念 C 、社会主义荣辱观 D 、可持续发展 3 、思想道德素质主要包括思想政治素质和（Ｄ） A 、法律素质 B、心理素质 C 、文化素质 D 、道德素质４、法律素质是指人们知法、守法、用法、（C )的素养和能力。Ａ、爱法Ｂ、懂法 C 、护法 D、学法 5 、自主学习是一种（Ｃ）的学习,它要求同学们真正成为学习的主人。 A 、科学Ｂ、综合 C、能动Ｄ、自觉 6 、唐代思想家（Ｃ）有句名言:“业精于勤,荒于嬉;行成于思，毁于随。” A 、柳宗元 B 、李翱Ｃ、韩愈 D 、刘禹锡第一章单选题 1.一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想,就会像一艘没有舵的船,随波逐流，难以顺利到达彼岸。这主要说明了理想是（A ）。Ａ、人生的指路明灯 B 、人们的主观意志和想当然 C 、人们对未来缺乏客观根据的想象Ｄ、人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度

2．现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想和我们党建立共产主义社会的最高理想，属于人生理想中(Ｄ)。 A 、生活理想的内容Ｂ、职业理想的内容C、道德理想的内容 D 、社会理想的内容 3. 信念是( A ）。 A、认识、情感和意志的融合和统一Ｂ、一种单纯的知识或想法 C 、强调的是认识的正确性Ｄ、惟一的,不是多种多样的 4 .追求崇高的理想需要坚定的信念。从本质上讲,信念表达的是一种( A ) 。 A 、主观态度B、客观知识C、实践活动Ｄ、行为准则 5．“樱桃好吃树难栽,不下功夫花不开。”理想是美好的，令人向往的,但理想不能自动实现。把理想变为现实的根本途径是（Ａ）。Ａ、积极投身社会实践B、认真学习科学理论Ｃ、逐步确立坚定信念D、大胆畅想美好未来６.下列有关人们对未来的向往和追求中,属于社会理想的是（D)。 A 、“三十亩地一头牛，老婆孩子热炕头” B 、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈” C、谋一个适合自己的职位,干一番益于人民的事业 D 、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 7．社会主义信念是一种科学信念。这主要因为社会主义信念(C )。Ａ、已经为当今世界多数人所确立Ｂ、反映了人们对美好未来的向往和追求Ｃ、是以对人类社会发展规律的正确认识为基础的 D 、表达的是一种坚定不移的观念和坚决执行的态度第二章单选题 1、爱国主义是调节( D )之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。 A 、个人与个人B、个人与群体Ｃ、个人与社会Ｄ、个人与祖国 2 、爱国主义是维护祖国统一和(C）的纽带。 A 、国家主权B、领土完整C、民族团结D、骨肉同胞 3 、在经济全球化的条件下，( A )仍然是民族存在的最高组织形式,是国际社会活动中的独立主体。 A 、国家B、社会Ｃ、人民Ｄ、领土 4、（Ｂ）是民族精神的时代性体现。 A 、爱国主义B、时代精神Ｃ、爱好和平D、自强不息 5 、（Ｃ）是时代精神的核心。 A 、勤劳勇敢Ｂ、团结统一C、改革创新D、保家卫国 6、爱国主义包含着情感、思想和(D )三个基本方面。 A 、观念B、意志Ｃ、认识D、行为 7 、（C ）是国家生存与发展的安全保障。 A 、爱国Ｂ、维护统一C、国防Ｄ、和平 8 、坚定的民族(Ａ)和自豪感，是维护国家利益、促进民族进步的取之不尽、用之不竭的强大精神动力。 A、自尊心 B、团结 C、情感 D、独立

思修考试(论述题)

1.谈谈学习思想道德修养与法律基础课后的收获(1270) 通过学习完“思想道德修养与法律基础”课这门课程，我体会到这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性和实践性于一体的课程，触及内容十分广泛，现实性，针对性都很强。在学习中要求我们在面对题目时要虚心请教，仔细观察。同时综合性和实践性也是一个重要组成部份，任何能力都是在实践中积累起来的，加上大学活动特别多，所以要大胆实践，不断积累生活经验。学习完这门课程我认为，我们应该第一，我们要建立正确科学的理想信念，认清实现理想的长时间性，艰巨性和曲折性，为实现理想而奋斗。具体而言，我们可以再大一对于自己的人生做一个很好的规划，并朝着这个目标一步一步前进。第二，爱国主义是中华民族的良好传统，作为一位当代大学生，“以酷爱祖国为荣，以危害祖国为耻”这是我们的职责。以振兴中华为己任，尽自己所能，为国家和人民作做出力所能及的贡献，努力学习，用自己的真才实学报效国家。第三，我们每一个人都有不同的人生观，而人生观主要通过人生目标，人生态度和人生价值三个方面体现的。我们要以认真的态度对待人生，严厉思考人的生命应有的意义，明确我们的生活目标和肩负责任。大学生要正确熟悉和处理人生中碰到的各种题目，不能得过且过，放纵生活，否则会虚度光阴。要对自己负责，对社会负责，自觉承当应尽的义务，投身于生活，学习和工作中，实现自己的人生价值。第四，道德影响着我们的意志，行为和品格，也深入影响着社会的存在和发展。它是一种更高的精神境地，为此应当以“八荣八耻”为座右铭，时时处处对比检查自己的言谈举止，不做有为道德的事。公共生活是我们必不可少的一种生活方式，因此自觉遵守社会公德维护社会公共秩序是我们的义务。我们要养成良好的文明行为习惯，加强我们的道德修养。例如不说脏话，乘车注意给需要的人让座，不无理抢座。

思想道德修养与法律基础课程期末复习题第一章

第一章追求远大理想坚定崇高信念一、单项选择题 1．人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是（ B ） A．理想B．信念 C．人生观 D．价值观 2.由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念；即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。这说明，理想信念具有（ D ） A．片面性 B．政治性 C．共同性 D．多样性 3. 一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利地到达彼岸。人只要有了崇高的理想，就会在黑暗中看到光明，在平凡中看到伟大，在遭受困难和挫折时能充满信心，坚持胜利。这就是理想在人生中的 ( A ) A．精神向导的指路明灯作用 B．精神支柱作用 C．精神动力作用 D．思想武器作用 4．理想的超越性表现为 ( D ) A．同一定社会的历史条件相联系 B．同一定时代的生产力发展水平相联系C．能为社会大多数人谋利益 D．来源于社会现实又高于社会现实5．“千里之行，始于足下。”理想的实现，需要每个人从我做起，从现在做起，从平凡做起。这是因为 ( C ) A．理想是人们为之奋斗的目标 B．社会实践是产生科学知识的源泉C．把理想变为现实，要靠努力奋斗，在实践中才能达到 D．有了坚定的信念，理想就会自然得到实现 6．邓小平明确指出：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”邓小平的这句话意思是说( B ) A．理想信念是我们的指路明灯 B．理想信念是我们的精神支柱 C．理想信念是我们的精神动力 D．有科学和不科学的区分 7．现阶段科学的理想信念的基础是 ( B )

思修与法律基础考试试题(含答案)ajz

思想道德修养与法律基础考试试题（含答案）一、单项选择题 1．共产主义是一种理想、一种制度、一种学说，更是（）【答案】D A、一种方法 B、一种立场 C、一种观点 D、一种实践 2．依据我国宪法的规定，非法拆阅邮件或窃听公民电话等通讯内容的行为是侵犯公民的（）行为。【答案】A A、通信秘密 B、隐私权 C、通讯自由 D、人格权 3．国务院有权根据宪法和法律制定( )。【答案】C A、基本法律 B、基本法律以外的法律 C、行政法规 D、行政规章 4．依照我国现行宪法的规定, 民族自治地方是指( )。【答案】B A、自治区、自治县 B、自治区、自治州、自治县 C、自治区、自治县.民族乡 D、自治州、自治县 5．下列公民基本权利中，属于监督权利的是（）。【答案】C A、通信自由 B、受教育权利 C、批评建议权 D、宗教信仰自由

6．依照我国现行宪法的规定, 制定和修改基本法律的国家机关是( )。【答案】A A、全国人民代表大会 B、全国人民代表大会常务委员会 C、全国人民代表大会法律委员会 D、最高人民法院 7．中华民族精神的核心是（）【答案】A A、爱国主义 B、爱好和平 C、勤劳勇敢 D、自强不息 8．下列现象中，哪一个违反了民法的平等原则？【答案】D A、公民甲（25周岁）可以结婚，而公民乙（18周岁）不能结婚。 B、甲公司（经登记为综合类证券公司）可以从事证券经纪业务，而乙公司（登记为食品加工经营企业）不能从事证券经纪业务。 C、国家税务机关依法使用强制手段，进行税款征收。 D、在某市建筑工程的招标投标中，项目负责人给与某市委领导的亲戚刘某优先订立合同的权利。 9．王某在本市闹市区有一处当街的商业门面房，袁某多次与其商谈转让事宜。当王某得知即将兴建的人行天桥将遮挡自己的房屋，就将该房转让给袁某。王某的行为违反了（）。【答案】A A、诚实信用原则 B、等价有偿原则 C、公序良俗原则 D、自愿原则 10．马克思主义的理论品格是（）【答案】B A、科学性 B、与时俱进或实践性 C、革命性 D、崇高性 11．新时期爱国主义的主题是（）

大学思修考试试题及答案(历年精选)

大学思修考试试题及答案 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动.提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教，细心体察。大胆实践，不断积累生活经验.实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。（3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。方法：注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际,注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？科学内涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量.用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志..用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。重要意义；是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。涉及经济，政治，文化，思想等社会方面，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义思想道德建设的思想理论基础，是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设要求，适应现阶段社会主义思想道德建设的要求…也是引领当代大学生成长成才的根本指针。 4.什么是理想什么是信念？理想；人们在实践中形成的，对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观，和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念；是认知，情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。 5，理想信念对大学生成才的作用指引人生的奋斗目标/提供人生的前进动力/提高人生的精神境界/引导大学生做什么人走什么路为什么学 6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系? 7.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？（1）立志当高远。立志做大事。立志需躬行。（2）认清实现理想的长期性，艰巨性和曲折性理想的实现是一个过程，要做好充足的准备；要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境，善于利用顺境，勇于正视逆

2018思修第一章题目(精品文档)

精品范文，下载后可编辑 . 1. 理想与空想的主要区别是（）。 A.产生方式不同 B.是否有实现的可能性 C.是否符合当代价值取向 D.没有明显区别正确答案:B 2. 关于理想，表述错误的是（）。 A.人们对未来的主观愿望和追求 B.理想源于现实，高于现实，是对现实的超越 C.理想是社会存在的反映，理想的内容具有客观性 D.社会生活条件的不同及主体的差异性使理想具有多样性的特征正确答案:A 3. 人们的某种信念一旦形成，就不会轻易改变，说明信念具有（）。 A.超前性 B.稳定性 C.创造性 D.科学性正确答案:B 4. 长远理想是从理想的（）。 A.层次上划分的 B.对象上划分的 C.内容上划分的 D.时序上划分的正确答案:D 5. 一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利地到达彼岸。人只要有了崇高的理想，就会在黑暗中看到光明，在平凡中看到伟大，在遭受困难和挫折时能充满信心，坚持胜利。这就是理想在人生中的（）。 A.精神向导作用 B.精神支柱作用 C.精神动力作用 D.思想武器作用正确答案:A 6. 理想的超越性表现为（）。 A.同一定社会的历史条件相联系 B.同一定时代的生产力发展水平相联系 C.能为社会大多数人谋利益 D.来源于社会现实又高于社会现实

正确答案:D 7. 现阶段我国各族人民的共同理想是（）。 A.建立共产主义社会 B.诚实劳动争取美好生活 C.建立人民当家作主的国家政权 D.建设中国特色社会主义正确答案:D 8. 下面关于理想的表述，不正确的是（）。 A.理想具有现实性，也具有预见性，是推动人们创造美好生活的巨大力量 B.理想的实现不一定通过实践 C.理想与空想的区别在于，理想具有实现的可能性，空想则没有 D.理想在现实中产生，但它不是对现状的简单描绘，而是与奋斗目标相联系的正确答案:D 9. 对于理想和信念的关系，错误的理解是（）。 A.理想和信念总是如影随形，相互依存的 B.信念一定能保证理想的实现 C.信念是实现理想的重要保证 D.理想亦是信念，信念亦是理想正确答案:B 10. 邓小平在总结中国历史经验时曾深刻地指出：“我们过去几十年艰苦奋斗，就是靠用坚定的信念把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗。没有这样的信念，就没有凝聚力。没有这样的信念，就没有一切。”这里强调说明的是（）。 A.人与人之间必须团结互助 B.艰苦奋斗是革命斗争的传家宝 C.集体利益和个人利益是对立统一的 D.科学信念是人们追求理想目标的强大动力正确答案:D . 11. 理想和现实的统一性表现在（）。 A.理想就是现实 B.有了坚定的信念，理想就能变为现实 C.现实是理想的基础，理想是未来的现实 D.理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面正确答案:C 12. 当教师，要当一个模范教师；当科学家，要当一个对国家有突出贡献的科学家；当解放军战士，要当一个最英勇的解放军战士；当工人，要当一个新时代的劳动模范；当农民，要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。这些都是人生理想中（）。 A.生活理想的表现 B.社会理想的表现

思想道德修养与法律基础第四章题库试题及答案(选择题)

第四章一、单选题： 1、道德可以通过评价等方式指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间的关系。这说明道德具有( D ) 。 A认识功能B导向功能C辩护功能D调节功能 2、“国而忘家，公而忘私”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“天下兴亡，匹夫有责”等格言警句表达的中华民族的传统美德是( B ) 。 A求真务实，敬重诚实守信B爱国奉献，以天下为己任C勤劳勇敢，追求自由解放D乐群贵和，强调人际和谐 3、在我国古代思想文化中，有重视荣辱的思想观念。下列古语中，表达了这种重视荣辱观念的是( A ) 。 A“宁可毁人，不可毁誉” B“己所不欲，勿施于人”C“民生在勤，勤则不匮” D“亲仁善邻，国之宝也” 4、列宁说：“没有‘人的感情’，就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”对于完善人的质量来说，这主要强调的是( C ) 。 A省察克治的重要性B慎独自律的重要性C陶冶情操的重要性D学思明理的重要性 5、个体在道德意识、道德行为方面，自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动，称为( B ) 。 A道德认识B道德修养C道德调节D道德发展 6、马克思主义科学地揭示了道德的起源，认为道德（ C ）。 A起源于人性中的情感、欲望B起源于人先天具有的某种良知和善良意志C产生于人类的历史发展和人们的社会实践中D起源于“天”的意志、“神”的启示或“上帝”的意志 7、道德能够说明人们正确认识社会生活的规律和原则，认识人生的价值和意义，认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任，使人们的道德实践建立在向善避恶的认识基础上，引导人们正确选择道德行为。这说明道德具有（ C ）。 A调节功能B激励功能C认识功能D评价功能8、古人说：“人无志，非人也。”“志不立，天下无可成之事。”“天行健，君予以自强不息。”这些话体现了中华民族传统美德中（ D ）。 A勤劳勇敢，追求自由解放的美德B求真务实，敬重诚实守信的美德 C乐群贵和，强调入际和谐的美德D励志自强，崇尚精神境界的美德 9、我国社会主义道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以（ A ）。 A诚实守信为重点 B崇尚科学为重点C艰苦朴素为重点 D文明礼貌为重点 10、个人品德的形成和发展依赖于（ B ）。 A人的自然本性B个体的社会实践C个人的内心体验D社会的道德原则规范 11、亚里士多德说：“我们由于从事建筑而变成建筑师，由于奏竖琴而变成竖琴演奏者。同样，由于实行公正而变为公正的人，由于实行节制和勇敢而变为节制的、勇敢的人。”这表达了在进行道德修养时，应该（ D ）。 A认真学习，提高道德认识 B坐而论道，凝练道德规范C严格要求，完善道德质量D勤于实践，加强道德行为训练 12、道德作为一种特殊的社会意识形态，归根到底是（ A ）的反映。 A社会经济关系B人的本性C社会上层建筑D政治制度13、（ C ）是人类道德起源的第一个历史前提。

思修期末考试试题题库及答案

思修期末考试试题题库及答案1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？ 4.什么是理想什么是信念？ 5.理想信念对大学生成才的作用 6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？ 7.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？ 8.什么是爱国主义？如何理解其科学内涵及优良传统？ 9.新时期的爱国主义有那些内容？ 10什么是民族精神？中华民族精神的内涵是什么？ 11.什么是时代精神？内涵是什么？ 12.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力？ 13.什么是人生观？什么是人生价值？ . 14.人的本质是什么？如何理解？ 15人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？ 16.对人生价值评价要坚持那几方面的统一？ 17.人生价值实现的条件是什么？ 18.什么是健康？怎样协调自我身心关系？ 19促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么？

20.如何促进个人与社会的和谐？ 21.道德的本质、功能和作用是什么？ 22.中华民族优良道德传统的主要内容是什么？ . 23.如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心，集体主义是社会主义道德建设的原则？ 24.社会主义荣辱观的科学内涵是什么？ 25.谈谈当代大学生怎样树立诚信品质？ 26.公共生活有序化对经济建设发展有何重要意义？ 27.社会公德的基本特征和主要内容是什么？ 28遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么？ 29举例说明法律规范在公共生活中的作用。 30简述《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容。 31什么是职业道德？职业道德的基本要求是什么？ . 32《劳动法》和《公务员法》的基本原则是什么？. 33联系实际，谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观。 . 34家庭美德的基本规范是什么？ 35简述我国婚姻家庭法的基本原则及关于结婚的相关规定。 36简述法律的一般含义及社会主义法律的本质。 37什么是法律制定、法律遵守、法律执行及法律适用？ 38建设社会主义法治国家的主要任务是什么？ 39联系实际，谈谈如何理解法律权利与义务的关系。

思修第一章练习题及答案概要

第一章练习题及答案一.单项选择题 1.理想，是人们在实践中形成的，具有( D )的对美好未来的追求和向往，是人们的世界观.人生观和价值观在人生奋斗目标上的体现。 A.实现必然性 B.不可实现性 C.超越客观性 D.实现可能性 2.理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量，就在于它不仅具有现实性而且具有（ B ） A 实践性 B 预见性 C 层次性 D 科学性 3.理想与空想的区别在于（ C ）。 A.是否具有主观能动性 B.是否是自然形成的 C.是否符合客观规律性 D.是否是创新思维的结果 4.( B )是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 A.信仰 B.信念 C.理想 D.毅力 5.从本质上讲，理想和信念都是人类在( B )基础上产生的一种特殊的社会意识和精神现象。 A.思想发展 B.社会实践 C.科学研究 D.哲学思维 6.在科技十分落后的古代，人们梦想过许多东西，如千里眼、顺风耳、飞毯、神枪之类，但像现代生活中普及的电话、电视、电脑等，是那时的人们连想都想不到的。这说明，理想具有( B ) A.共同性 B.时代性 C.阶级性 D.思想性 7.一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。这主要说明了理想是( A ) A.人生的指路明灯 B.人们的主观意志和合理想象 C.人们对未来缺乏客观根据的想象 D.人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度 8.“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”这个比喻表达的是（ B ）

思想道德修养第四章题库

第四章注重道德传承加强道德实践一、单项选择题 1、下列有关道德的叙述错误的是（） A、语言是人类道德起源的第一个历史前提 B、社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件 C、人类最初的道德是以风俗习惯等形式表现出来的 D、人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件答案：A 2、社会主义集体主义强调国家、社会整体利益和个人利益的辩证统一，下列关于社会主义集体主义的说法中，正确的是（） A、为了个人利益可以牺牲集体利益 B、促进和保障个人的正当利益的实现 C、集体主义是对个人的压制和个性的束缚 D、集体利益和个人利益之间不会发生矛盾答案：B 3、下列属于中国革命道德主要内容的是（） A、全心全意为人民服务 B、崇尚和谐，爱好和平 C、谦敬礼让，恪守诚信 D、廉洁自律，宽厚待人答案：A 4、下列选项中，不属于中华传统美德的基本精神的是（） A、“亲亲而仁民，仁民而爱物” B、“人非尧舜，谁能尽善” C、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” D、“见贤思齐焉，见不贤而内自省也” 答案：B 5、道德的功能集中表现为（） A、认识功能 B、调节功能 C、导向功能 D、是处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范及实现自律完善的一种重要精神力量答案：D 6、范仲淹在《岳阳楼记》里说：“不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必日：‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’欤！”这反映了中华传统美德基本精神中的（）

A、推崇“仁爱”原则，迫求人际和谐 B、讲求谦敬礼让，强调克骄防矜 C、倡导言行一致，强调格守诚信 D、重视整体利益、国家利益和民族利益，强调责任意识和奉献精神答案：D 7、道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。其中不属于道德的主要功能的是（） A、认识功能 B、规范功能 C、调节功能 D、激励功能答案：D 8、我国古代先贤主张“吾日三省吾身”，强调“察色修身”和“以身戴行”，这些话体现了中华传统美德精神中（） A、强调道德修养，塑造理想人格 B、倡导言行一致，强调恪守诚信 C、讲求谦敬礼让，强调克骄防矜 D、推崇“仁爱”原则，追求人际和谐答案：A 9、道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调社会关系和人际关系的功效与能力是（） A、认识功能 B、调节功能 C、规范功能 D、激励功能答案：B 10、在社会主义道德体系中，指导人们行为准则的主导性原则是（） A、爱国主义 B、集体主义 C、为人民服务 D、社会主义荣辱观答案：B 11、道德调节的主要形式是（） A、道德评价 B、社会舆论 C、传统习惯 D、内心信念答案：A 12、关于道德发展的论述错误的是（） A、道德进步成为社会进步的重要尺度 B、道德发展总是向前的、进步的，不会倒退 C、人类道德在社会生活中所起的作用越来越重要 D、道德调控的范围不断扩大，调控的手段越来越丰富答案：B 13、早在1939年毛泽东就提出，是否（）是区别革命道德和一切剥削阶级道德的根

思修课1-4章习题

武汉理工大学思想道德修养与法律基础习题第一章-追求远大理想-坚定崇高信念

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思修第一章习题

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