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重大灾害事故的心理救援

重大灾害事故的心理救援
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湖南农业大学课程论文

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课程论文题目:重大灾害事故的心理救援

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重大灾害事故的心理救援

学生:

(学院班级学号)

摘要:重大灾难性事故不但造成了严重的人员伤亡和财产损失,其惨烈的灾情也会让经历和目睹的人群心理受到严重创伤。医疗救援应包括对心理受灾人群的心理危机干预,及时控制和减缓灾难的心理社会影响,促进灾后心理健康重建,保障公众心理健康。

关键词:重大灾难事故;应激反应;心理干预;创伤后应激障碍

目前,我国仅各类突发自然灾害平均每年就使2亿人受到不同程度的影响,加上人为事故、交通意外、暴力事件、恐怖主义活动等的受害者,构成了不容忽视的巨大群体。巨大的灾难一下子就把人推向了绝境,很少有人有能够承受应付灾难的足够力量。突发灾难事故不仅严重威胁人们的生命安全,而且往往会给人们造成极大的心理创伤。在死亡、损伤、失去面前,抚平人们心灵伤口的最好的办法就是心理救治。如果不能及时适当地干预,甚至可能会造成永久的心理创伤。因此,对受灾人员的心理应激因素进行概括分析,了解突发灾难事故后的应激反应心理过程和灾后及时进行适当的心理危机干预都具有重要意义。

一、突发灾难事故应激反应的症状

突发灾难事故应激反应是指个体因为应激源所致的个体在生物、心理、社会方面的变化,常称为应激的心身反应。一般性应激反应可以分为躯体性、心理性和行为性三类,这是为了便于说明而从各个侧面去探讨的。实际上在强烈的应激源(突发灾难事故)的作用下,三者是共同发生的,而这三种反应又是相互影响的。在我们实际生活中遇到的应激反应,是一种综合反应。近年研究的综合性应激反应有以下几种。

1.亚健康状态(sub-health)

亚健康又称第三健康状态(the third health situation)。是指人处于完全健康与疾病之间的状态。突发灾难事故给人们的生命财产造成极大地损失,也对人们的心理造成很大的冲击,之后,人们常感到“生活得很累”。这种慢性疲劳和精力低下的表现就是一种亚健康状态。亚健康状态精神状况的进一步恶化可导致崩溃的发生。

2.崩溃(burnout)

是指一种心身耗竭状态,指由于突发灾难事故强烈的心理应激而带来的一种无助、绝望的情感体验。崩溃的出现通常是长期超负荷的运转导致的体力与精神的极度耗损,在此基础上再遭遇一些重大的生活事件而造成的。不过,对多数患者来说,崩溃是可逆的,也是可以预防的,应激前的有氧运动、注意营养、劳逸结合,有助于预防崩溃的进展。

3.创伤后应激障碍(PTSD)

有时人们处于高度应激情境时并不表现应激现象,只是在事件过去后一段时间才体验到应激反应。突发灾难事故除了对健康造成即时损害以外,还会产生“余波”效应,也就是突发灾难事故所引起的后续影响。这种在创伤经历一段时间后再发生的应激综合征称之为延缓应激障碍,中国精神障碍与分类标准第3版(CCMD-3)用创伤后应激障碍代替之。

二、应激反应阶段的发展演变

突发灾难事故以及灾后不同时间阶段往往首先会感到震惊,体验强烈的情绪,随后努力恢复自己的生活。所以心理学家提出理论,认为人们对突发灾难所作出的心理反应可以分为几个阶段,科恩(Cohen)和阿何恩(Ahearn)提出了人们将会经历的5个阶段。【1】

(1)人们刚刚经历灾难后会精神麻木,会感到震惊和不知所措,而且可能要花上好几天才能了解到底发生了什么事情。

(2)在无意识行动阶段,幸存者对自己所做事情没有任何意识,过一段时间后也很难回忆起自己在这一阶段都做过什么。。

(3)第三阶段是共同努力阶段。在这一阶段,人们开始聚集资源,准备通力合作重建生活。

(4)在第四个阶段,幸存者会感到沮丧。

(5)最后阶段是恢复阶段,幸存者渐渐适应了灾难导致的变化。

应激反应的阶段理论帮助我们了解突发灾难事故的幸存者都经历些什么,也让我们清楚他们最需要哪些帮助。

三、应激反应的应对评估

1.应激反应的应对和分类

应对是个体处理应激情景的种种认知行为努力,即个体有能力或成功地对付环境的挑战或处理问题。目前不少学者认为应对应包括有意识应对和无意识应对。从发展的观点看,个体首先发展无意识应对过程,然后,才发展有意识应对技巧。这两种应对技巧在功能上有所不同,个体对其改变和调控的程度也存在差异。

从应对活动的主体(受灾者)角度看,应对涉及个体的心理活动(再评价)、行为操作(如回避)和躯体变化(如放松);从应对活动和应激过程的关系看,应对涉及应激的各个环节,包括突发事件、认知评价、社会支持和心身反应;从应对活动的指向性来看,有以问题为中心的应对和针对情绪为中心的应对。

(1)Lozaruas等(1980年)对应对提出了三种基本类型:积极认知应对;积极行为应对;回避应对。

(2)Folkman和Lozaruas(1966年)提出应对分为问题指向性应对和情绪指向性应对。

(3)Moos和Schaefer的分类为认知性和行为性两类。然后考虑应对取向性因素,又分为认知探索型、行为探索型、认知回避型、行为回避型四大类。【2】

2.应对评估方法

目前应对评估主要采取自我报告、半结构式访谈、他人行为报告和行为观察方法。其中,根据自我报告和他人报告的研究和相关分析较多,而根据半结构式和行为观察的研究相对较少,标准化程度也较低。我国正式出版的应对测量工具有以下几种。

(1)应对方式问卷。适合于14岁以上的青少年、成年和老年人。

(2)防御方式问卷。应用于正常人和各种精神障碍。

(3)特质应对方式问卷。

(4)简易应对方式问卷。

(5)医学应对方式问卷。

另外,应对方式还包括个体利用和获得社会支持多少。国内已有社会支持评定量表和领悟社会支持量表也可供应用。

四、构建多手段的灾后心理干预策略

哪些策略可以减轻压力,促进受灾者恢复健康?有两大类应对压力的管理行为:防御和应对。防御行为旨在减少压力的表面症状,如焦虑、不适或痛苦;或减少对应激源的关注程度。防御性策略以压力产生情绪为中心,可以防止情绪失控,防止消极情绪危害健康的建设性行为。当受灾者平静下来,并觉得自己已经做好了准备后,就可以集中精力着手应对应激源,最终解决问题。防御性策略能够减轻压力症状,但只有应对行动才能真正减轻或消除应激源。应对的方法都是以问题为中心的应对策略,这种策略旨在找到、减少并最终消除应激源。下文介绍一系列灾后健康应对策略。

1.应激反应的心理应对机制

利用社会各方面力量和心理咨询提供社会支持;同时,构建应对压力的认知策略,包括培养乐观的思维方式和使用认知重建的技巧对应激源(突发灾难事故)进行重新评估;建立危机干预网络。

(1)建造有力的社会支持系统。

(2)培养乐观的思维方式。

(3)重建正确的认知策略。

(4)建立有效的危机干预网络。

2.应激反应的生理应对机制

应对压力的生理技巧包括经常锻炼身体,维持健康饮食,对应激障碍重病患者,使用药物作为防御、治疗手段。

(1)锻炼。

(2)营养和饮食。

五、结束语

作为安全生产的管理人员,应具备一定的安全心理救援知识,善于观察和分析灾后人员的心理行为特点,对症下药。

如果全社会都能重视灾后人员的内心世界,运用安全心理学揭示的客观规律,制订切实可行的心理救援方案,将现代心理学研究成果引入心理救援中。那么重大灾害后,受害者本人及伤亡家属、救援者、目击者,都将受到有效的心理救助,他们的心理创伤会得到一定程度的减轻。

参考文献:

[1]菲利普.津巴多,等.津巴多普通心理学[M].王佳艺,译.北京:中国人民大学出版社,2008.

[2]贾福军,等.心理应激与创伤评估手册[M].北京:人民卫生出版社,2009.

重大灾害事故的心理救援

湖南农业大学课程论文 学院:班级: 姓名:学号: 课程论文题目:重大灾害事故的心理救援 课程名称: 评阅成绩: 评阅意见: 成绩评定教师签名: 日期:年月日

重大灾害事故的心理救援 学生: (学院班级学号) 摘要:重大灾难性事故不但造成了严重的人员伤亡和财产损失,其惨烈的灾情也会让经历和目睹的人群心理受到严重创伤。医疗救援应包括对心理受灾人群的心理危机干预,及时控制和减缓灾难的心理社会影响,促进灾后心理健康重建,保障公众心理健康。 关键词:重大灾难事故;应激反应;心理干预;创伤后应激障碍 目前,我国仅各类突发自然灾害平均每年就使2亿人受到不同程度的影响,加上人为事故、交通意外、暴力事件、恐怖主义活动等的受害者,构成了不容忽视的巨大群体。巨大的灾难一下子就把人推向了绝境,很少有人有能够承受应付灾难的足够力量。突发灾难事故不仅严重威胁人们的生命安全,而且往往会给人们造成极大的心理创伤。在死亡、损伤、失去面前,抚平人们心灵伤口的最好的办法就是心理救治。如果不能及时适当地干预,甚至可能会造成永久的心理创伤。因此,对受灾人员的心理应激因素进行概括分析,了解突发灾难事故后的应激反应心理过程和灾后及时进行适当的心理危机干预都具有重要意义。 一、突发灾难事故应激反应的症状 突发灾难事故应激反应是指个体因为应激源所致的个体在生物、心理、社会方面的变化,常称为应激的心身反应。一般性应激反应可以分为躯体性、心理性和行为性三类,这是为了便于说明而从各个侧面去探讨的。实际上在强烈的应激源(突发灾难事故)的作用下,三者是共同发生的,而这三种反应又是相互影响的。在我们实际生活中遇到的应激反应,是一种综合反应。近年研究的综合性应激反应有以下几种。 1.亚健康状态(sub-health) 亚健康又称第三健康状态(the third health situation)。是指人处于完全健康与疾病之间的状态。突发灾难事故给人们的生命财产造成极大地损失,也对人们的心理造成很大的冲击,之后,人们常感到“生活得很累”。这种慢性疲劳和精力低下的表现就是一种亚健康状态。亚健康状态精神状况的进一步恶化可导致崩溃的发生。

建筑生产安全事故应急救援预案

建筑生产安全事故应急救援预案 为迅速、高效和有序地做好生产经营活动中各类突发性安全事故应急救援工作,避免事态扩大,最大限度地降低事故所造成的人员伤亡和财产损失,确保公司生产和经营活动顺利进行,根据《中华人民共和国安全生产法》和《建设工程安全生产管理条例》,特制定生产安全事故应急救援预案。 一、公司需制定的应急预案有:火灾和爆炸,机械伤害,高空坠落,重物打击,电伤害,坍塌,食物中毒,中暑,挖断地下管线、恶劣气候造成的事故及文物保护等。 二、应急救援指挥机构及职责 应急反应组织机构分为一、二级编制,公司总部设置应急预案实施的一级反应组织机构;项目经理部设置二级应急反应组织机构。 (一)、一级应急反应组织机构: 1、总指挥部 总指挥长:总经理 副总指挥长:副总经理 成员:工会主席 安全科长 材设公司经理 工程科副科长 保卫科长

财务科 卫生所所长 职责:负责领导本公司生产经营活动中发生重大生产安全事故的抢救和处理工作,决策有关重大事项,确保总体决策和救援方案,调集救援力量。 应急救援指挥部下设办公室,办公室设在安全生产管理科。在施工现场发生重大安全事故时,按指挥部下达的指令,处理抢险救援工作中的日常工作。了解掌握事故救援信息,及时向总经理和主管副总经理汇报,向下传达总指挥部的抢险救援指令,与上级有关部门取得联系,完成指挥部和上级交办的指令。 2、抢险救援组 组长:安全管理科科长 成员:工程科、安全管理科、财务科及有关专业负责人、事故单位 项目经理 职责:及时掌握事故发展及抢救请况,提出相应措施及时调整救援方案和人员组织分配,协调作战。受理各级指挥员及联动单位的建议,选择最佳抢险救援方案,及时调整或做出作战部署。根据紧急需要,向总指挥部报告,并请求调集,水、电、气、通信、医疗、救护、交通运输、交警、消防等有关外单位增援。根据需要,决定截断事故现场电力、可燃气体等的输送。 3、警戒组

2014年全世界重大灾难事故

2014年全世界重大灾难事故 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 2014,是多灾多难的一年。在这一年中,台风地震摧毁了数不清的家园,世界民航客机也遭遇了有史以来最黑暗的噩梦,非洲大陆被埃博拉病毒肆虐的体无完肤,人心惶惶……在灾难面前,鲜活的生命转瞬即逝,是如此渺小。在这里,我将2014年全球的重大灾难事故做一个罗列,记住这些灾难的发生,不仅是对逝者的尊重,更是为了让广大民众能更清楚地了解灾难发生的原因,在灾难中学会成长,永怀逝去者。 地震 新疆和田级地震 2月12日17时19分,新疆和田地区于田县发生级地震,共造成45万人受灾,20余万间房屋塌损,直接经济损失为亿元,属于较大破坏性地震。 智利北部发生里氏级强震 4月2日7时46分45秒,智利西北部附近海域发生级强震。地震引发的第一波海啸抵达智利沿岸后,形成的海浪高达米,造成沿岸建筑大面积毁坏。智利当局要求全海岸线进行“预防性撤离”,大约有90万人

被疏散。此外,地震还造成玻利维亚和秘鲁部分地区建筑摇晃。 云南省昭通市鲁甸县级地震 8月3日16时30分,云南省昭通市鲁甸县发生级地震,震源深度12千米,造成407人遇难,房屋倒塌万余间,损失惨重。 四川康定级地震 11月22日16时55分在四川省甘孜藏族自治州康定县(北纬度,东经度)发生级地震,震源深度18千米。截至23日20时,四川康定“11·22”地震已造成5人死亡,54人受伤。 滑坡 阿富汗山体滑坡 阿富汗当地时间5月2日上午11点左右,位于阿富汗东北部巴达赫尚省的一处偏远山区发生山体滑坡,大量碎石和泥土涌入一座村庄,已经造成数百人死亡,超过两千人失踪。据当地媒体报道,2日的山体滑坡共发生两次。第一次灾害发生后,众多居民自发前往事发地点救援,随后山体滑坡再次发生,导致大量人员被埋。事发村庄地处山区之中,其背枕山体近一半土石垮塌滑坡,所过之处房屋树木皆被夷平。该省省长估计,此次山体滑坡可能会造成2700人死

事故分类及分级标准

事故分类及分级标准 一、事故分类: 事故按发生性质分为职工伤亡事故、交通事故、火灾事故、爆炸事故、生产事故、设备事故。 1、职工伤亡事故:职工工作时间在生产岗位劳动过程中发生的人身伤害、急性中毒事故。 2、交通事故:指企业所属机动车辆在行驶过程中由于各种原因造成车辆损坏、财产损失或人身伤亡的事故。 3、火灾事故:在生产过程中,由于各种原因引起的火灾,并造成人员伤亡或财产损失的事故。 4、爆炸事故:在生产过程中,由于各种原因引起的爆炸,并造成人员伤亡或财产损失的事故。 5、生产事故:由于违章指挥,或者违反工艺纪律、操作纪律和劳动纪律,造成停(减)产,以及跑、冒、漏、串物料的事故。 6、设备事故:由于设计、制造、安装、施工、使用、检维修、管理等原因造成机械设备、动力、电讯、仪表(器)、容器、管道等设备及建(构)筑物等损坏,造成损失或影响生产的事故。 事故分级 1、职工伤亡事故等级划分: 轻微事故、一般事故、重大事故和特大事故。 (1)轻微事故:①一次轻伤1至2人。②一次事故直接经济损失5万元以下(含本数,以下同) (2)一般事故:①一次轻伤3至10人。②一次重伤1至2人。③一次事故直接经济损失5万元至30万元以下。 (3)重大事故:①一次轻伤11人以上(含本数,以下同)。②一次重伤3至10人。③一次死亡1至2人。④一次事故直接经济损失30万元至100万元以下。 (4)特大事故:①一次重伤11人以上。②一次死亡3人以上。③一次事故直接经济损失100万元以上。 2、交通事故等级划分: 轻微事故、一般事故、重大事故和特大事故。 (1)轻微事故:①一次轻伤1至2人。②一次事故财产:机动车事故不足1000元,非机动车事故不足200元。 (2)一般事故:①一次重伤1至2人。②一次轻伤3人以上。③一次事故财产损失1000元至30000元。 (3)重大事故:①一次死亡1至2人。②一次重伤3至10人。③一次事

灾难心理学与灾后心理救援答案

那些不能在葬礼上哭泣的人是不孝的。当我处理事务时感到生气和受到攻击的人正在借口制造麻烦。过了一段时间,亲戚朋友之死的悲剧我不会感到太多。哀悼阶段可以分为四个部分。适应阶段,回避阶段,面对阶段,灾后心理病理学,灾难生态学和团队筛选确定1 [判断问题](1分)受害者不应该参与救灾过程()错误2 [多项选择问题](2分)在灾难发生后立即与受害者打交道时,应该做什么?告诉受害人“没事”,然后与受害人开玩笑以缓解气氛3 [单选问题](2分)什么时候是急性创伤干预的恐慌期?创伤后3天的心理急救:组织并实施1个“判断问题”(1分),灾后急救必须在24小时内处理心理创伤;2 [判断问题](1分)受害者避免回想起现场,这是人们的保护。对于针对不同文化背景的人的3个“真实问题”(1分),灾难后的心理急救方法相同。错误4 [对与错](1分)对创伤没有反应的人可能会有更严重的心理创伤。目的提高创伤后应激障碍(PTSD)患者的短期和长期功能适应性,以增强群体团结并应对早期反应(生理,心理,行为)心理急救:准备1 [选择题](2分)救灾的一般过程分为几个阶段?蜜月,悲伤,重建,幻灭和英雄主义(多项选择题)(2分)以下哪些症状是创伤的典型症状?以

下哪种情况可以称为心理创伤?反复经历或极端暴露于生死创伤事件的恶性细节。直接经历生死创伤事件。见证他人遭受的生死创伤。了解亲密的家庭成员或亲密的朋友遭受过生死创伤事件。体验性抢救中的心理急救方法?危机过后再小心是正常的吗?对于3个(多项选择题)(2分),在什么情况下受害者需要进一步的帮助?4-6周后,职业社会功能丧失的心理症状没有减轻,而心理症状明显增加。4 [选择题](2分),灾难后,我们应该如何与媒体合作?与媒体建立良好的合作关系,积极提供信心,成为信息资源。 1 [多项选择题](2分)心理工作者在救灾中可以扮演什么角色?社会工作者,政府工作人员,危机干预者,心理咨询师 2 [单选题](1分):什么时候是最佳干预措施?灾难发生后48小时,有3个(多项选择题)(2分)灾难心理援助的对象是与灾难幸存者相关的人员,例如参与灾难响应的家庭成员,同事,朋友和后方救援人员,例如包括现场指挥,组织和管理人员,志愿者等。受灾地区的相关人群和公众。灾难幸存者,救援一线医务人员,管理人员,军事人员等。在灾区工作的政府官员。4 [选择题](2分)灾难发生后心理救助主要采用哪些心理学理论和技术?如何评估灾后心理救援的效果?灾

事故灾难应急预案

深圳市××中学事故灾难事件应急预案 1 总则 1.1 编制目的 迅速、有序、高效地处理学校发生的事故灾难事件,防止事故的扩大、蔓延,把事故造成的人员伤亡和经济损失减少到最低限度,确保学校教育教学任务圆满完成。 1.2 编制依据 根据有关法律、行政法规、相关文件及学校突发公共事件总体应急预案,结合我校实际情况,制定本预案。 1.3 事故分级 事故灾难事件按照其性质、严重程度、可控性和影响范围等因素,一般分为三级:Ⅰ级(特别重大)、Ⅱ级(重大)、Ⅲ级(较大)。 1、特别重大事故灾难事件。学校所在区域内的人员和财产遭受特别重大损害,对本地区学校的教育教学秩序产生特别重大影响的事故灾难事件。

2、重大事故灾难事件。学校所在区域内的人员和财产遭受重大损害,对本地区学校的教育教学秩序产生重大影响的事故灾难事件。 3、较大事故灾难事件。学校师生员工和财产遭较大损害,对学校的教育教学秩序产生较大影响的事故灾难事件。 1.4 适用范围 本预案适用于学校管辖范围内突然发生的影响学校安全与稳定的火灾、建筑物倒塌、拥挤踩踏、校园交通、大型群体活动等事故以及造成重大影响和损失的后勤供水、供电、供气及其他灾害事故。 本预案指导学校突发事故灾难事件应对工作。 1.5 应急原则 1、果断决策。学校发生事故灾难事件,决策时要当机立断,不能犹豫不决,不得决策延误。 2、措施得当。学校发生事故灾难事件,应立即区分事故性质,不同的事故灾难事件应采取不同的处置方法与措施,保证措施的针对性。 3、行动迅速。应急处置措施必须紧急实施,不得延误。 4、以人为本。把保障广大师生健康和生命财产安全作为首要任务,最大程度地减少突发事故灾难事件及其造成的人员伤亡和危害。 5、依法处置。处置学校事故灾难事件不能破坏国家的法制秩序,应当依法进行应急处置。 2组织体系 2.1 领导小组 为了加强对突发公共事件应急处理工作的组织领导,研究制定应急处理突发公共事件方案,成立深圳市××中学突发公共事件应急处理工作领导小组,下设深圳市××中学突发公共事件应急办公室(以下简称“应急办”),办公室设在学校办公室,应急办统一指挥或指导各部门开展事故灾难事件的处置工作。 组长:

灾害事故案例汇编

灾害事故案例汇编 1 美国遭龙卷风袭击43人死亡,伤亡惨重数十年罕见 2011年4月16日,一场强风暴袭击了美国中东部地区,造成至少43人死亡,上百人受伤。这次强风暴造成的人员伤亡之惨重为数十年来罕见。受灾最严重的是北卡罗来纳州。多个龙卷风一共造成至少21人死亡,130人受伤。60余座房屋16日完全被毁,超过400栋建筑物受损。 北卡罗来纳州东部主要电力供应商进步能源公司说,数以百计的电线杆折断、30处输电设施受损。风暴最严重时,超过22万客户的电力供应中断。截至17日上午,7.8万处房屋和设施没有电力供应。 州长贝弗利·珀杜已宣布该州进入紧急状态。珀杜说,在16日下午和晚上,州政府一共收到62个龙卷风报告,是1984年5月以来最多的一次。在27年前那次龙卷风袭击中,全美有57人死亡,其中北卡就有42人。眼下,救援人员正在各处清理废墟、搜寻幸存者。 突如其来的龙卷风让北卡罗来纳州瞬间成了灾区。风暴和龙卷风过后,消防员、志愿者和其他救援人员着手搜救。北卡罗来纳州伯蒂县官员齐·兰姆说,其中一名志愿者是伊拉克战争老兵,“他两次前往伊拉克服役。按照他的说法,灾后场面比他在伊拉克看到的情景更糟糕”。18日一早,该州首府罗利市的警察已经封锁了当地一个有300多户移动房屋的居住区。警方称,因龙卷风袭击,这里至少有3人遇难,目前正在清理瓦砾和进行恢复工作,之前住在该区的居民被警方转移到了安全地带。 罗利市中心地区被风灾弄得一片狼藉。环卫工人们在风灾之后,紧急打扫了道路,目前道路中央已经基本见不到障碍物,车辆通行也趋于正常,但是掉落的电线和倒塌的树木在路边随处可见,等待着进一步的清理。 北卡罗来纳州州长贝弗利·珀杜18日一早发表电视讲话,称这次的龙卷风袭击是她从没见过的灾难,因此将竭尽全力救灾。“房屋像纸片一样被吹走,人们也被卷上天。财务损失重大、学校也没了,基础建设也被吹坏。我已经宣布进入紧急状态。” 她表示,目前已经动员全州的救援人员行动起来,向受风灾最严重的东部地

危机与灾难心理救助

危机与灾难心理救助 发表时间:2012-03-01T14:11:25.290Z 来源:《心理医生》2011年10月总第202期供稿作者:王静[导读] 危机与灾难心理救助的基础步骤和基本技巧 王静(河北保定儿童医院河北保定071000)【摘要】危机与灾难心理救助体系的完善,是一个国家与地区精神文明与社会文明进步的重要标志。它不仅体现在突发危机与灾难降临时对人们心理应急的干预、救助,还体现在日常生活中对大众心理健康的持续关注。心理干预的时间一般在危机发生后的数个小时、数天,或是数星期。危机干预工作者一般必须是经过专门训练的心理学家、社会工作者、精神科医生等。需要心理干预的人群范围很广泛,既包括身体有创伤的人,也包括与患者有密切接触的一线医护人员、应急服务人员、志愿人员等容易出现心理问题的群体。危机与灾难心理救助方法有多种形式。危机与灾难心理救助与传统心理咨询不同,危机与灾难心理发展有特殊的规律,需要使用立即性、灵活性、方便性、短期性的咨询策略来协助人们适应与度过危机,尽快恢复正常功能。【关键词】心理救助;心理干预;灾难心理救助;危机与灾难心理【中图分类号】R472【文献标识码】A【文章编号】1007-8231(2011)10-1589-02 1我国危机与灾难心理救助体系的发展现状与组织构成危机与灾难心理救助体系是一项复杂地、操作性很强地工作,需要在科学地理论指导下才能顺利进办。虽然灾难心理危机与日常生活中的心理卫生问题有许多共同之处,但在灾难下给不同年龄段的群体造成的心理影响都会有所不同。因此,对不同年龄段人群的灾难心理卫生进办专门研究,积累数据资料、进办理论准备,从而为心理干预工作实践提供理论指导是很有必要地。此外,建立、健全灾后精神卫生救援制度是必不可少地步骤。据了解,世界上只有为数不多地几个国家没有在精神卫生方面立法,绝大多数国家都通过法律地形式来确保灾后精神卫生问题得到重看与解决。在现阶段尽快出台并通过我国灾难心理危机救援法案已刻不容缓,而从加远进展来看,只有将危机与灾难心理救助体系工作列入政府灾难救助体系之中才是解决问题地根本保证之所在。第三,心理干预队伍建立尚不健全,对于突发危机与灾难心理干预应该在第一时间赶赴现场,从汶川地震中的心理工作进展状况来看,往往招集地都是一些临时地心理工作志愿者。专业地队伍建设还待提高,所以需要建立长期稳定的专业工作队伍。 危机与灾难心理救助是一项专业性与艺术性要求很高的任务。一般来说,灾难心理卫生工作团队应包括这样两类人员。一类是由工作在心理卫生机构地专家与工作人员组成的长期性专业工作队伍,负责预防与及时救助灾难发生后心理有问题的人,另一类是针对某具体灾难发生后经临时筛选与培训地业余工作团队,一般由灾难发生当地地社会工作者与志愿人员构成,以应付可能出现地大面积灾后心理危机。这两类人员协同操作,才能全面做好灾难心理危机干预工作。 2危机与灾难心理的具体表现和影响 2.1危机与灾难心理的表现 2.1.1安全感: 猝不及防、无处可逃的灾难,会使经历者陷入巨大的恐惧,尤其儿童更是如此。在生命的巨大威胁面前,缺乏安全感是最常见的表现。 2.1.2无助感: 在突发灾难面前,个体的力量会显得非常渺小,因此无助感会普遍存在。 2.1.3归属感: 家园的丧失,或人边人的离去,都会使经历者严重缺乏归属感。 2.1.4悲伤感: 不需多言,人同此心,心同此理。 2.1.5空虚感: 灾难的不可遇见与不可抗力,都极易让人产生一种被掏空的空虚感。 2.1.6迷茫感: 突如其他的打击或变故,生活秩序的打乱,都可能让经历者产生迷茫感。 2.2危机与灾难心理的影响 2.2.1生理方面:失眠、做噩梦、易醒、容易疲倦、呼吸困难、窒息感、发抖、容易出汗、消化不良、口干等; 2.2.2认知方面:否认、自责、罪恶感、自怜、不幸感、无能为力感、敌意、不信任他人等; 2.2.3情绪方面:悲观、愤怒、紧张、失落、麻木、害怕、恐惧、焦虑、沮丧等; 2.2.4行为方面:注意力不集中、逃避、打架、骂人、喜欢独处、常想起受灾情形、过度依赖他人等。 3危机与灾难心理救助的要义和原则危机与灾难心理的救助即心理危机干预,简单说就是让被干预者把经历的灾难事件、内心的感受和体验说出来,把情感宣泄出来,淡化灾难带来的恐惧、焦虑、自责等多种消极情绪,让当事人可以尽快恢复正常生活和身心健康。 危机与灾难心理的救助是一门学问,它强调专业和技巧,而不是仅靠爱心和同情就能完成的。在灾害发生的初期,紧急心理救援技巧就是安抚与倾听。对许多人来说,及时地开口说话,表达他们所经历的情感,是至关重要的。 从理论上说,心理危机干预越快越好。尽量在心态未落入谷底之前进行干预,尽可能用最短的时间,让其恢复到最正常的状态。在发达的西方国家,心理危机干预是应急救助体系中的重要组成部分。一旦外部环境安全稳定后,心理专业人员马上会对其进行专业的筛查和诊断,针对被救援者受到灾难影响的不同程度,马上进行干预,及时帮助他说出内心体验,宣泄消极情绪。干预越及时,幸存者心理康复的越快,越晚效果越差。 快速成立的危机干预小组在灾难现场,主要的救援技巧就是安抚与倾听。对许多人来说,及时地开口说话,表达他们所经历的情感,是至关重要的。然而,如果被救援者选择沉默,救援者要耐心等待;如果被救援者哭泣,救援者应该选择是接纳,因为宣泄是一种放松,使情感得以释放。 心理干预的一个重要原则,是“只帮忙、不添乱”。比如在灾难发生的第一时间,专业工作者可以在帮助发送救灾物资或其他更紧急的活动中,了解社区或个人的心理状况。心理危机干预人员一定要在幸存者的身体安全之后,才能对其进行有针对性的心理援助。 4危机与灾难心理救助的基础步骤和基本技巧 4.1危机与灾难心理救助的基础步骤 4.1.1问题或危机的评估 4.1.2制定治疗性干预计划

事故紧急救援预案制度正式版

Through the joint creation of clear rules, the establishment of common values, strengthen the code of conduct in individual learning, realize the value contribution to the organization.事故紧急救援预案制度正 式版

事故紧急救援预案制度正式版 下载提示:此管理制度资料适用于通过共同创造,促进集体发展的明文规则,建立共同的价值观、培养团队精神、加强个人学习方面的行为准则,实现对自我,对组织的价值贡献。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 制订事故应急救援预案,加强对危险源和危险部位的管理和检查,使生产过程中的风险降到最低程度。为了在重大事故发生时能及时予以控制,有效地组织抢险和救灾,防止事故的扩大,对公司的危险场所和部位进行危险源安全评价。对所有被确定为重大危险源的部位和场所,应事先对可能发生的重大事故的状态和定量进行预测,评估事故发生后的危害大小、人员伤亡情况、设备破坏和财产损失程度,以及由于物料的泄漏可能引起的火灾、爆炸,有毒有害物质的扩散对周围地区可能

造成危害程度的预测。依据预测,提前制订重大事故应急措施方案,组织、培训抢险队伍和配备救援所需的装备、器材,以便在重大事故发生后,能及时按预订方案进行实施,在较短时间内使事故得到控制,或按照正确的方法和程序进行救助和疏散人员,防止事故扩大,造成不必要的损失。 一、建立事故应急救援的指挥机构。其结构规定如下: 1.指挥系统及其职责 (1)制订应急指挥组织系统图。 (2)熟知有关应急救援方面的立法文件和规范规定。 2.指挥领导机构及其职责

灾后心理援助常见问题问答

灾后心理援助常见问题问答 1、人在突然遇到巨大地震等灾害事件时,通常会出现什么样的身心应激(PTSD,包括情绪、行为等)反应?这种反应随着时间的推移,会发生怎样的变化? 首先,我们需要区别一下PTSD(创伤后应激障碍)和正常的应激反应。现在心理学知识比较普及,很多人心理安全意识很强,于是就会有一种担心,把很多正常的应激反应认为是PTSD、“精神疾病”、或者“心理障碍”的前兆,对此高度紧张,实际这是不必要的。 灾害事件结束之后,正常的应激反应包括: 情绪上:恐惧担心(害怕地震再次来临,或者有其它不幸的事降临在自己或家人身上)、迷茫无助(不知道将来该怎么办,觉得世界末日即将到来)、悲伤(为亲人或其他人的死伤感到悲痛难过)、内疚(感到自己做错了什么,因为自己比别人幸运而感到罪恶)、愤怒(觉得上天对我不公平,觉得自己不被理解,不被照顾)、失望和思念(不断地期待奇迹出现,却一次次地失望),等等。 行为上:脑海里重复地闪现灾难发生时的画面、声音、气味;反复想到逝去的亲人,心里觉得很空虚,无法想别的事;失眠,噩梦,易惊醒;没有安全感,对任何一点风吹草动都“神经过敏”,等等。 需要再次强调,以上这些反应都是正常的。 大部分反应随着时间的推移,都会渐渐减弱,一般在一个月以后,我们就可以重新回到正常的生活。像哀伤、思念这样的情绪可能会持续得更久,伴随我们几个月甚至几年,但不会对生活造成太多影响。我们要学会带着我们的哀伤继续生活。 对于少数人,问题可能持续存在,如果出现第10题中列举的问题,而且持续时间长,严重影响了个人的工作和生活,则需要注意寻求心理卫生专业人员的帮助,看其是否罹患PTSD(创伤后应激障碍)和/或其他心理障碍。 2、在遇到灾难事件时,镇定和冷静是能做到的吗?如果保持镇定和冷静,会有什么样的作用? 经历重大灾难之后,出现恐惧、担心、悲伤、愤怒等情绪反应都是正常的,大多数人并不能在第一时间保持绝对的“镇定和冷静”。因此,不应当刻板地要求别人和自己保持镇定和冷静。 当然,若能在情绪反应出现之后,调整心态,恢复镇定和冷静,则具有非常积极的作用,它可以帮助人们更加理性地思考和分析。 3、对于灾难中的幸存者、死难者家属以及救援人员,当面对和处理自己的这些心理反应时,如何处理是不合适的? 不合适的处理包括: (1)“我得想办法,让自己别再这样下去。”——过于担心。因为自己有了某些心理反应(比如失眠、噩梦、强烈的惊恐和悲伤)而误将其当作“病态”,从而刻意地去试图压抑,反而对自己没有好处; (2)“我没事,我挺好的。”——隐藏感觉。更好的做法是试着把情绪讲出来,让周围的人一同分担; (3)“别哭了,我们不要难过了。”——阻止亲友的情感表达。事实上,引导他们说出自己的痛苦,是帮助他们减轻痛苦的重要途径之一; (4)“怎样才能把这件事忘掉?”——试图遗忘。其实伤痛的停留是正常的,更好的方式是与我们的朋友和家人一同去分担痛苦。 4、不是所有的人都能及时获得心理咨询师或治疗师的救助,在此情况下,我们可以学习的一些心理自助方法是什么? 面对如此大的冲击,在灾难发生后,尽速让我们回复日常的生活状态是重要的。以下就是一些简便的方法让我们可以用来帮助自己。 (1)保证睡眠与休息,如果睡不好可以做一些放松和锻炼的活动 (2)保证基本饮食,食物和营养是我们战胜疾病创伤,康复的保证 (3)与家人和朋友聚在一起,有任何的需要,一定要向亲友及相关人员表达

《事故灾难事件应对处置》参考答案

《事故灾难事件应对处置》参考答案 一、判断题 1. 突发事件的随机性和离散性是无法人为控制的,只能通过预防工作和安全管理工作来减小事故风险。()正确 2. 处置突发事件的实际工作中发现,大多数问题出现在责任的处置阶段。()正确 3. 触媒如若管理失当,或缺乏有效控制,则可能演变成一场突发事件变异的主要诱因。()正确 4. 中国处于经济社会发展的过程中,对广大人民群众生命安全威胁最大的就是经济危机。()错误 5. 分级标准直接涉及到对事故的应急处置和事故的调查处理,与我国事故灾难应急处置的管理体制相吻合。()正确 6. 事故灾难发生时更应关注其自然属性的破坏问题。()错误 7. 很多危机的产生和扩大是由于领导者缺乏对事件规律的认识、缺乏应急管理的基本方法,草率的决策、鲁莽的行为造成的。()正确 8. 负反馈的重要概念是妥协,所以我们并不推崇。()错误 9. 突发事件的发生具有偶然性,其时间无法预测。()正确 10. 应急事件的关闭要讲程序,否则容易引发新的事故灾难。()正确 ■部分之和是无序结构,没有系统功能。()错误 ■当事故灾难发生之后,能否正确应对、果断处理事故后果至关重要。()正确 ■现代系统由各子系统构成,越物质文明、越现代化,各个系统的联系密度和依赖程度越高。()正确■突发事件发展的非常迅速,果断正确地采取措施,可使结果有质的变化。()正确 ■在社会高风险期遇到特大事故灾难时除了应对事件本身,还要估计到它所产生的次生灾害和负面影响。()正确 二、单选题 1. 关于功能演练是指针对某种应急响应功能举行的演练活动,对其特点描述正确的是(??) B. 其主要目的是针对应急响应功能,检验应急人员以及应急体系的策划和响应能力 2. 生产经营单位在进行初始评审的危害辨识、风险评价与控制策划工作时,应注意的是(??) D. 策划工作应定期或者及时开展 3. 危险是事故可能性与事故严重性的结合,所以(???)D. 当事故可能性不变时,危险与事故严重性有关 4. 生产经营单位应对重大危险源建立实时监控(??),对危险源对象的安全状况进行实时监控。 D. 预警系统 5. 造成事故发生的原因是很复杂,在采取措施时,就应分清轻重缓急,优先解决事故树的关键基本事件和最重要事件。反映基本事件的重要程度是(???) C. 结构重要度 6. 井下防尘最主要的防尘措施是(?) A. 湿式作业、加强通风 7. 应急预案编制完成后,还应确保预案的批准、(???)和维护。 B. 实施 8. 主要用于预测事故发展趋势,调查事故扩大过程,找出事故隐患,研究事故预防的最佳对策的安全分析方法是(??) D. 事件树分析法 9. 事故隐患泛指生产系统中(???)的人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷。 C. 可导致事故发生 10. 指出下述不包括在重大事故救援体系之中的组织(系统)有(???)。 B. 公共交通系统 ■指出下列说法中,哪一种不正确(???) D. 安全和危险均是相对的概念 ■关于桌面演练的特点描述正确的是(???) C. 事后一般提交一份简短的书面报告,总结演练活动和提出有关改进相应工作的建议 ■重大危险源(??)是预防重大事故发生,而且做到一旦发生事故,能将事故危害限制到最低程度。 A. 控制的目的 ■对于有可能造成人员伤亡或系统损坏的危险、有害因素的系统安全分析方法是() B. 致命度分析 ■以下不属于安全教育培训方法的是(???) C. 自学提高法 ■“护人员安全优先”是应急预案六要素中(???)要素的内容。 D. 方针与原则 ■安全生产管理是针对生产过程中的安全问题,进行有关(??)等活动。 B. 决策、计划、组织和控制■根据《危险化学品安全管理条例》第十条的规定,重大危险源为(???)

重特大事故应急预案

甘肃玉门昌马第二风电场200MW项目电气设备及线路安装工程 事 故 应 急 处 理 预 案 甘肃第二安装工程公司电建分公司 2010年7月2日

第一章总则 第一条为了保证电力设施发生重特大事故与自然灾害紧急事故时,应急处理和抢险救援工作能快速、有序、高效地进行,最大限度地减小紧急事故及突发事件所造成的损失和影响,依据国家有关法律、法规,并结合电力生产特点,根据《国网公司重特大事故与自然灾害应急处理暂行规定》(试行),特制定本规定。 第二条本规定所指的重特大事故与自然灾害为: 一、重大人员伤亡; 二、重特大火灾; 三、自然灾害(地震、洪涝、泥石流、山体滑坡,特大雪、冰、 风灾害等); 第二章组织机构 第一条甘肃省第二安装工程公司电力建设工程公司第一项目部成立项目部输电设施重特大事故与自然灾害应急处理指挥中心,组成如下: 组长:赵尔琰手机: 副组长:周军手机: 成员:郭子有手机: 第二条项目部组织事故处理工作班组,主要有以下人员担任:安全员、培训员、材料员及各施工队负责人,由组长负责事故情况下的组织抢修、抢救工作,并制定一人负责本班日常管理工作。车辆由

项目部进行统一调配。 第三条上述有关人员应每周安排人员进行值班,其他工作人员不得远离工作单位,协调处理好有事请假人员,做到在事故情况下随叫随到,保证人力、物力能够及时到达事故现场。建立起自上而下的电网重特大事故与自然灾害应急处理体系。事故处理及抢修,建立重特大事故与自然灾害情况下的快速、有效的应急处理反应机制。 第三章职责与分工 第一条项目部特大事故与自然灾害应急处理指挥中心的主要职责是:贯彻落实国家及上级有关事故灾害应急救援与处理的法律、法规及有关规定;接受地方政府及公司应急处理指挥部的领导;指挥本项目事故抢险与应急处理工作;组织制定本项目重特大事故与自然灾害处理预案;在发生重特大事故与自然灾害时,组织启动本项目应急处理预案和及时组织处理事故抢修;汇报事故抢险及应急处理进展情况以及事故后的专题总结报告和有关预案措施修订完善工作。 第二条各工作人员、班组,结合项目部制定的有关预案措施,根据实际情况制定出本项目事故处理的办法和措施,由安全员组织,各班站积极参加一系列事故预想和演练活动,坚持预防为主的原则,提前做好各种事故预防工作。在事故情况下能够按照公司和项目部的处理方案,安全、准确、及时的处理事故。将各种事故降低在最小程度,保证工程安全,保证社会稳定。 第三条发生重、特大事故与自然灾害时,根据事故与灾害的影

安全事故应急救援预案

河海龙湾四期工程 安 全 事 故 应 急 救 援 预 案 编制: 审核: 审批: XXXX建筑工程有限公司

安全事故应急救援预案审批意见

安全事故应急救援预案 “安全第一,预防为主”是安全生产管理的重要方针。为了迅速有效地做好安全施工中所发生的事故应急救援工作,避免和减少人身伤亡和财产损失,保证施工正常顺利的进行,特制定本应急救援预案。 一、编制原则 本预案以“优先保护人的生命安全、优先保护大多数人的生命安全、优先保护重要财产和重要部门以及尊重科学、尊重事实”为原则。 二、工程概况 本工程为河海龙湾四期工程项目,包括1个地下车库和10栋多层住宅(H15~H22、H23A、H223B),总建筑面积40483m2。 其中,单体楼建筑高度为18m,地上5层,层高3m;地下车库建筑面积9334m2,可停车239辆。±0.000相当于绝对标高9.850m。地下车库及单体楼结构形式为框架结构,基础类型为独立基础。建筑结构的安全等级为二级,设计使用年限为50年,抗震设防烈度为7度。 三、组织机构 成立安全事故应急救援指挥部(见附录1)。指挥部各成员联系电话见附录2。 四、职责 1、项目经理任总指挥,负责全面指挥现场抢救及有关协调工作,并监督落实应急“预案”的贯彻情况。 2、项目负责人负责维护应急现场的秩序,及与当地公安、消防

部门的联络、协调工作。 3、安全员任副总指挥,负责协助总指挥具体监督落实“预案”及现场抢救与协调工作。 4、各处负责人任组长,指挥、协调现场救援的具体工作,调派救援人员,联系车辆并落实预案的执行情况。 5、经理部其他人员有义务参加紧急情况的救援抢救工作。 五、工作流程 见附录3 六、潜在事故和紧急情况 1、施工潜在事故和紧急情况主要有:高处坠落、物体打击、车辆伤害、起重伤害、群塔碰撞、触电伤害、基坑坍塌、火灾、爆炸、中毒等。 2、容易发生高处坠落、物体打击的场所;脚手架工程、洞口及临边、高处作业所用物品、构件等。 3、容易发生起重伤害、车辆伤害的作业;吊装作业,人员或物资运输过程等。 4、容易发生触电伤害、火灾、爆炸的作业地点和物品;用电设备、动火地点、可燃物品堆放场所、压力容器、油库、乙炔充瓶等。 5、自然灾害包括:地震、雷电、暴雨、大风等。 七、紧急事故处理 1、紧急事故发生时,应按工作流程图所示的程序进行处理。所在单位必须立即报告项目经理部,并按照应急预案进行处理,以最快

灾难心理学与灾后心理救援答案

在葬礼上不能哭的人是不孝的。当我处理事情时,那些愤怒和攻击的人都在找借口找麻烦。过一段时间,我不会对亲友去世的悲剧有太多的感触。悼念阶段可分为四个部分。适应期、回避期、对抗期、灾后精神病理学,灾害生态与团队选择确定1[判断问题](1分)灾民不应参与救灾过程()错误2[多选题](2分)灾难发生后立即与灾民打交道应怎么办?告诉受害人“没事”,然后和受害人开玩笑缓解气氛3[单选题](2分)什么时候是急性创伤干预的恐慌期?创伤后3天心理急救:组织实施“判断题”(1分),灾后急救必须在24小时内处理好心理创伤;2[判断题](1分)受害人避免回忆现场,这是对人的保护。对于不同文化背景人群的3个“现实问题”(1分),灾后心理急救方法相同。错误4[对错](1分)对创伤没有反应的人可能会有更严重的心理创伤。目的提高创伤后应激障碍(PTSD)患者的短期和长期功能适应能力,增强群体团结和对早期反应(生理、心理、心理、心理)的反应,和行为)心理急救:准备1[选择题](2分)一般救灾过程分为几个阶段?蜜月、悲伤、重建、幻灭和英雄主义(多项选择题)(2分)以下哪种症状是创伤的典型症状?以下哪种情况可以称为心理创伤?反复经历或极端

暴露于生命和死亡创伤事件的恶性细节。直接经历生死创伤事件。见证别人的生死创伤。了解亲密的家庭成员或亲密的朋友遭受过生死攸关的创伤事件。体验式急救中的心理急救方法?危机过后小心是正常的吗?对于3(多项选择题)(2分),在什么情况下受害人需要进一步的帮助?4~6周后,职业社会功能丧失的心理症状没有减轻,但心理症状明显加重。4【多选题】(2分),灾难发生后,我们应该如何与媒体合作?与媒体建立良好的合作关系,积极提供信心,成为信息资源。1[多项选择题](2分)心理学家在救灾中能起到什么作用?社工、政府工作人员、危机干预者、心理咨询师2[选择题](1分):什么时候是最好的干预措施?灾后48小时,对受灾幸存者的家属、同事、朋友、后方救援人员等灾害心理援助3题(选择题)(2分),包括现场指挥、组织管理人员、志愿者等,受影响地区的相关人员和公众。灾害幸存者、一线救援医务人员、管理人员、军人等政府官员在灾区工作。4【多选题】(2分)灾后心理援助主要采用哪些心理学理论和方法?如何评价灾后心理救援的效果?灾民社会功能的恢复,心理障碍的发生率,社区和谐稳定的程度,受难者的主观感受,6[判断](1分),以及灾害心理救援的一些概念

(整理)为了有效减少重大事故和财产损失人员伤亡等灾难性事故

为了有效减少重大事故和财产损失人员伤亡等灾难性事故,煤矿对矿井的各种事故隐患进行了细致的排查、检测和评估,并作出了相应的措施和预案,以达到最低事故率。 危险源辨识:就是识别危险源并确定其特性的过程。危险源辨识不但包括对危险源的识别,而且必须对其性质加以判断。 瓦斯、煤尘爆炸 检测 发生瓦斯煤尘爆炸地点不确定。 本矿井根据多年的开采经验和专职部门的检验为低瓦斯矿井,煤尘具有爆炸性。按目前矿井正常“一通三防”和检测监控管理,及时消除隐患,发生瓦斯煤尘爆炸的可能性不大。 事故后果 人员伤亡、井巷破坏,煤尘吸入人体肺内,影响人体健康。 安全防治措施 加强通风,安装了瓦斯电闭锁,保证瓦斯超限时及时切断供电电源。停止工作面作业,井下安设了防尘管路,并定期冲洗巷道积尘,放炮前后及时洒水。 应急措施 1、迅速到现场查明灾情。 2、及时报告相关部门。 3、向签约的矿山救护队求救。 4、撤出无关的人员。

安全评价情况 根据资料及经验显示,本矿井为低瓦斯矿井。采掘工作面严格综合防尘措施,定期进行巷道冲尘等措施,本矿符合安全生产条例标准要求,不会造成瓦斯、煤尘事故。 水灾检测 地下水源,主要有地下砂岩含水层、断层水和采空区积水,可以通过透水通道流入矿井。地表裂缝与井下连通,易受暴雨、洪水的侵袭。本矿与川宏煤矿、永旭煤矿、电力一矿、布尔洞沟煤矿相邻。 事故后果 人员伤亡,淹没井巷。 安全防治措施 1、观察地表裂缝,一经发现及时堵死,在井口周围砌筑防洪坝、泄水沟,防止洪水灌入井下。 2、按积水量、涌水量组织加强排水,同时堵塞地面补给水源。 3、进入汛期前要进行一次全面的防洪检查。井口四周有妨碍泄洪的杂物及时清理和疏通。 4、摸清相邻煤矿采空区积水情况。 应急措施 1、迅速到现场查明涌水情况。 2、及时报告相关部门。 3、向签约的矿山救护队求救。 4、撤走无关的人员和设备。

重特大安全事故应急预案样本

淄博淄建集团有限公司 重、特大安全事故应急预案 ZC/C安生—006— 1、目的 为减少重、特大安全事故( 包括坍塌滑坡、触电、高空坠落、火灾、爆炸、危险化学品、灾害、中毒及生产中造成或发生的安全事故) 造成的人员伤亡和财产损失, 迅速、科学、有效地开展应急救援和事故处理, 根据有关规定, 结合本公司实际情况, 特制定本预案。 2、适用范围 适用于公司施工现场可能出现的重、特大安全事故的应急救援和事故处理。 3、引用文件 GB/T28001- 《职业健康安全管理体系规范》 GB/T24001- 《环境管理体系——要求及使用指南》 ZC/A01《一体化管理手册》( 现行有效版本) ZC/B11《应急准备和响应工作程序》( 现行有效版本) 国家法律法规及上级主管部门的有关文件规定 4、应急处理指挥和工作系统及其职责 4.1 应急救援组织机构的职责、分工、组成 公司组建指挥部, 设总指挥1人, 副总指挥若干人, 并设现场处理组、医疗救援组、后勤保障组、善后处理组等具体工作小组。 4.1.1应急预案总指挥: 夏书强, 全面指挥各项应急处理工作, 发布指令。 a.分析紧急状态, 根据相关危险程度、潜在后果等确定应急预案的启动和终止; b. 指挥、协调应急反应行动; c.与企业外应急反应机构、组织、部门和人员进行联络; d. 直接监察应急操作人员行动; e. 最大限度地保证现场人员和外援人员及相关人员的安全;

f. 协调后勤方面以支援应急反应组织; g. 应急评估、确定升高或降低应急警报级别; h. 通报外部机构, 决定请求外部援助; i. 决定应急撤离, 决定事故现场外影响区域的安全性。 4. 1.2应急预案副总指挥: a. 协助应急总指挥组织和指挥应急操作任务; b. 向应急总指挥提出采取减缓事故后果行动的应急反应对策和建议; c. 保持与事故现场总指挥的直接联络; d. 协调、组织和获取应急所需的其它资源、设备, 以支援现场的应急操作; e. 组织公司总部的相关技术和管理人员对施工场区生产过程各危险源进行风险评估; f. 定期检查各常设应急反应组织和部门的日常工作和应急反应准备状态; g. 根据各施工现场、单位的实际条件, 努力与周边有条件的企业合作, 在事故应急 处理中共享资源、相互帮助、建立共同应急救援网络和制定应急救援协议。 副总指挥: 李华, 协助总指挥做好事故现场的应急处理工作。 副总指挥: 徐伟寿, 协助总指挥做好受伤人员的抢救工作。 副总指挥: 张建忠, 协助总指挥做好后勤保障工作。 副总指挥: 史继芳, 协助总指挥做好伤亡人员的善后处理工作。 副总指挥: 尹为民, 协助总指挥做好应急救援和事故调查、分析处理过程中的技术 工作。 副总指挥: 吕素信, 协助总指挥做好应急救援物质和所需资金的调配。 副总指挥: 孙能亮, 协助总指挥做好伤亡人员的善后处理工作。 副总指挥: 龚仁泗, 协助总指挥做好伤亡人员的善后处理工作。 4.1.3现场处理组: 由公司安全生产部、技术质量部等以及事故发生单位的有关人员 组成。负责组织现场的抢救、保护、人员稳定、组建现场消防队、保证现场救援通道 的畅通和配合事故调查等工作。 4.1.4医疗救援组: 由公司职工医院牵头, 组织公司和社会医疗单位, 及时对事故受 伤害人员进行救治。外地施工现场应首先就近联系社会医疗单位, 及时对事故受伤害人员

生产安全事故应急救援综合预案

生产安全事故应急救援综合预案 第一章总则 第一条依照《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全生产治理条例》等相关规定要求,为了爱护从业人员在施工生产活动中的躯体健康和生命安全,保证各单位在显现生产安全事故时,能够及时进行应急救援,最大限度地降低生产安全事故给企业和从业人员所造成的缺失,制定xxx公司生产安全事故应急救援预案。 第二章生产安全事故应急救援组织机构 第二条应急救援组织指挥小组: 组长:朱国平 副组长:覃汉华 组员:生产部、财务部、办公室等人员 应急救援组织指挥小组办公地点设在办公室。 第三条应急救援指挥小组要紧职责: 1、负责制定、修订和完善分公司应急救援预案;审核并监督检查下属各单位应急救援预案的制定完善和执行情形。 2、监督检查下属各单位组建应急救援专业队伍并纳入分公司统一治理。 3、负责组织抢险队、救援队、医护队的实际训练等工作。 4、负责建立通信与报警系统,储备抢险、救援、抢救方面的装备和物资。 5、负责督促做好事故的预防工作和安全措施的定期检查工作。

6、发生事故时,公布和解除应急救援命令和信号。 7、向上级部门、当地政府和友邻单位通报事故的情形。 8、必要时向当地政府和有关单位发出紧急救援要求。 9、负责事故调查和善后的组织工作。 10、负责总结事故的体会教训和应急救援预案实施情形。 第四条应急救援指挥小组指挥人员职责分工: 组长:负责主持实施中的全面工作。 副组长:负责应急救援和谐指挥工作。 安全部: 1、协助总指挥做好事故报警,情形通报、上报及事故调查处理工作,总结事故教训和应急救援体会;监督检查下属各单位生产安全事故应急救援预案的制定及生产过程中的各种事故隐患,发觉问题及时令其整改。 2、负责事故处置时生产系统的调度工作,救援人员的组织工作,事故现场通讯联系和对外联系,工程抢险、抢修工作的现场指挥;车辆设施设备的调度工作;监督检查下属各单位生产安全事故应急救援预案中所涉及的应急救援专业队伍人员、人员职责分工、通讯网建立健全情形,负责救援队员的实际培训工作,发觉问题及时令其整改。 3、负责监督检查下属各单位生产安全事故应急救援预案中所涉及的应急救援车辆预备情形,确保各类救援机械设备始终处于良好状态,发觉问题及时令其整改,负责现场排险、抢修队员的实际培训工作。

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