烟火也案例分析

1、如果你是于先生，你会投资浏阳的烟火企业？为什么？

答：如果我是于先生，我会选择投资投资浏阳的烟火企业。我们都知道，企业在做投资战略的时候，通常会考虑五个方面的因素：(1)、国家经济形势、经济政策及企业自主权的大小；(2)、企业所属行业或即将进入的行业的技术结构、技术水平和竞争结构差异及平均利润率水平；(3)、企业自身经营状况及自身素质；(4)、市场需求状况及企业的市场开发能力。

（1）、国家经济形势、经济政策及企业自主权的大小

爆竹和烟火长期以来一直是中国庆典活动的一部分。在奠基、婚礼、葬礼、节日或其他特殊场合燃放爆竹，都是为了吉祥和吸引公众注意力。对烟火爆竹的需求一直随着过去20年来经济发展和生活水平的提高而增长，直到近期，才稳定下来。市场经济改革和前所未有的经济增长每天都催生出大批新的公司和新的店铺。伴随着人民收入的增加和生活水平的稳步提高，对更有新意和更昂贵的烟火爆竹的需求远远大于单调的廉价烟火爆竹，由此为烟火生产企业创造出了更多的利润机会。几乎每个家庭都会在春节期间花费至少几百元去购买烟火爆竹。

从此看来，烟火业在我国的市场发展形势应该是很好的。但是，今年来它受到了国家经济政策的影响。从20世纪90年代开始，人们越来越关心环境污染和人身财产安全，越来越多的城市开始限制烟火爆竹的消费。每年春节以后，主要媒体都对导致人身伤害或财产损失的烟火爆竹时间进行大量集中的报道。有些文章甚至把燃放烟火爆竹当作一种只会产生噪声、污染和事故的陈规陋习。在监管的浪潮中，越来越多的城市通过行政法规限制烟火的使用。到了1998年，中国已有1/3的城市完全禁止烟火爆竹的燃放。还有1/3的城市部分限制燃放，只准许在指定地点燃放烟火。

（2）、企业所属行业或即将进入的行业的技术结构、技术水平和竞争结构差异及平均利润率水平

我国的烟火行业的技术水平已经有了极大的提高，旧式的烟火只能飞到距离地面20米高的地方，而新式的烟火则可以飞到400米的高度。但是生产工艺并没有很大的改观，因此，烟火的差异性并不大。由于烟火的发展历史久远，生产工艺比较简单，而且投产的费用较低，进入改行业的“散户”很多。这些小企业的出现激化了国内市场的竞争。他们凭借自身的低负担，品评以低价销售产品。结果是降价成为了整个行业的严重问题。降价背后往往就隐藏着质量问题，小企业为了追求低价从而无法保障质量。这样的行为导致整个烟火行业的利润下降。

(3)、企业自身经营状况及自身素质

制作烟火的漫长历史和传统为浏阳造就了一大批的熟练劳动力。目前烟火已成为浏阳的支柱产业，高峰季节有超过40万人从事生产，占浏阳地区（包括浏阳市和周边农村）总人口的1/3。浏阳拥有超过500家烟火制造商。这里是世界上最重要的烟火出口产地。这里生产烟火的另一个优势是这里有大量低成本的劳动力。所以在总成本中，劳动力成本不会超过20%。虽然浏阳有先天的优势条件，但其没有几家经营成功的大型烟火生产商。由于缺乏先进的技术和管理经验，中国烟火行业在生产工艺和包装技术上没有取得很大的进步，在质量控制以及营销手段方面也有所欠缺。出口销售缺乏整体协调。随着越来越多的公司获得出口经营权，竞争更加激烈，利润空间也更加狭小。这对于于先生来说是个好的信号。

(4)、市场需求状况及企业的市场开发能力

法律限制、地方保护主义、杀价竞争、水泼不进的分销渠道以及坏账给浏阳烟火的销售带来了负面效应。烟火产品在我国的销量下降厉害。由于容易出安全事故，国外的很多国家对烟火的检查非常严格，有些国家甚至明文规定不放烟花、爆竹。

不过，对于烟火市场来说，采购者还主要是中央政府和地方政府，购买的目的是为了在国庆或特殊庆典上进行公开展演。只要政府部门依然存在，烟火产品的市场需求就不会断。再者，将烟火这种传统的综合了视觉、听觉和情感刺激于一体的愉悦产品和现代激光技术相结合，有计算机控制燃放并伴有音乐伴奏，会形成令人难以抗拒的吸引力。从这里看，烟火的市场还是是可观的。

从上面分析的四点来看，这个投资应该来说是一个比较好的机会。目前在国内还没有一个大规模、驾驭市场能力强的企业。如果于先生投资建立一家公司，充分利用好当地包括熟练劳动力、技术知识、市场条件等有利环境，再运用自身的战略知识，确定好的使命和目标，然后通过构建相应的公司结构，强化烟火在中国悠久的历史文化在国人甚至世界烟火爱好者心中的情感，设计全面合理的战略架构，利用现代先进的计算机技术，一定能成就一个烟火市场的新秀的。但是不得不提的是这其中的各种细微的方面不要于先生再做考量。

2.应用波特的五力模型来评估中国烟火行业的吸引力（附worksheet）

五力分析模型是迈克尔·波特(Michael Porter)于80年代初提出，对企业战略制定产生全球性的深远影响。用于竞争战略的分析，可以有效的分析客户的竞争环境。五力分别是：供应商的讨价还价能力、购买者的讨价还价能力、潜在竞争者进入的能力、替代品的替代能力、行业内竞争者现在的竞争能力。见下图：

（1）、供应商 供方主要通过其提高投入要素价格与降低单位价值质量的能力，来影响行业中现有企业的盈利能力与产品竞争力。供方力量的强弱主要取决于他们 波特五力分析模型所提供给买主的是什么投入要素，当供方所提供的投入要素其价值构成了买主产品总成本的较大比例、对买主产品生产过程非常重要、或者严重影响买主产品的质量时，供方对于买主的潜在讨价还价力量就大大增强。

烟火的主要原料是火药、色剂、纸、引信和粘土。这些都是不难弄到的东西，价格和供应量都很稳定。供应中容易出问题的是质量。大型制造商一般都和他们的供应商建立了长期的合作关系，来保证原料的质量。浏阳当地的劳动力成本很低。负责主要工序的熟练工人每个月平均可以赚到800-1000元人民币。非常熟练工人每个月只有300-400元。所以，总成本中劳动成本的比例不会高于20%。对于小型私人作坊，这个比例会更低，接近10%。从上可知劳动力、原材料的供应商都不会对对该行业内的大型企业造成威胁。

（2）、购买者

购买者主要通过其压价与要求提供较高的产品或服务质量的能力，来影响行业中现有企业的盈利能力。

目前来说，由于小型作坊的涌现，加上由法律的限制、人们环保意识的增强引起的产品的销售下降，使得市场供过于求。市场的主动权偏向了买方。因此，大部分的小作坊为了增加销量不惜压低价格，导致市场畸形发展。这样的话，购买者就有一定的讨价还价的能力。但是，若企业能够利用现代技术提高烟火产品的质量和安全性，运用规模运营将市场上的众多小卖主收拾掉，进行统一的运作，那么这将大幅提升应对顾客的能力。从现实来看，这种可能性是很大的。

（3）、新进入者

新进入者在给行业带来新生产能力、新资源的同时，将希望在已被现有企业瓜分完毕的市场中赢得一席之地，这就有可能会与现有企业发生原材料与市场份额的竞争，最终导致行业中现有企业盈利水平降低，严重的话还有可能危及

现有竞争者 潜在竞争者

顾客 供应商 替代品

这些企业的生存。

对于烟火行业来说，由于其初期创业的费用很低，制作烟火的工艺也比较简单，所以新进入者的门槛是很低的。但是鉴于市场需求增长有限性、行业内已经存在的企业数量庞大、行业内由于激烈的价格竞争导致的低平均利润率，该行业对潜在进入者的吸引力似乎不大。

（4）、替代品

两个处于不同行业中的企业，可能会由于所生产的产品是互为替代品，从而在它们之间产生相互竞争行为，这种源自于替代品的竞争会以各种形式影响行业中现有企业的竞争战略。

目前来说，大众的环保观念越来越强，转向现代多样化的娱乐方式，以燃放烟火爆竹为主的传统庆祝方式正在逐渐步向灭亡。为了促销燃放烟火吸引大众注意力的方式，也正面临新科技的挑战，例如激光和音响效果的结合。比如“虚拟”爆竹的出现就是一种严重的威胁。但是，它并不会对现有的烟火业构成致命性的威胁，因为一方面庆典中喧闹的欢乐气氛是中国的特色。即便在西方，烟火的受欢迎程度也没有因为条例的管制而减少。没有真正的替代品可以取代烟火这种综合了视觉、听觉以及情感刺激的感官愉悦产品。另一方面，采购烟火的主要顾客是中央政府和地方政府。

（5）、现有竞争者

在实施中就必然会产生冲突与对抗现象，这些冲突与对抗就构成了现有企业之间的竞争。现有企业之间的竞争常常表现在价格、广告、产品介绍、售后服务等方面，其竞争强度与许多因素有关。

在烟火市场上，浏阳的烟火企业要面对来自国内外的多个竞争者的压力。国外有韩国、日本和西班牙。它们从中国采购产品，将烟火重新包装或者更换优质的引信之后，以更高的价格销售。它们比中国的企业更加注重品牌的构建。它们通常是引进中国的产品，冠以本公司的品牌以高价卖出去。除此之外，还有国内的积激烈竞争压力。湖南醴陵的烟火在价格上有优势；江西的萍乡和万载的烟火在低端市场上的价格和质量都很竞争力；在高端市场上，广东的东莞以精细化的管理和营销手段占据大的市场份额。但是总体上来看，浏阳在烟火市场上的名气还是最大的。

总体来说，这五种竞争力的情况概括如下表;

竞争力量供应商顾客新进入者替代品现有竞争者对行业的威胁小较小小较小较小

《安全教育》之燃放烟花爆竹安全教育

燃放烟花爆竹安全教育 时间：1月15日 地点：一（3）班 教学目标： 1. 知道正确燃放烟花爆竹的方法。 2. 了解爆竹可能造成的危害。 教学过程： 正确燃放烟花爆竹的方法 一、烟花爆竹产品都应在室外燃放。 二、严格按照产品上的说明，选择符合要求的场地正确燃放。 正确选择烟花爆竹的燃放地点。严禁在繁华街道、剧院等公共场所和山林、有电的设施及靠近易燃易爆物品的地方燃放。 烟花的燃放不可倒置。吐珠类烟花的燃放最好能用物体或器械固定在地面上燃放，若需手持燃放时，用手指掐住筒体尾端，点火后，将手臂伸直，烟花火口朝上，尾部朝地，对空发射，不要在楼群和阳台上燃放；喷花类、小礼花类、组合类烟花燃放时，平放在地面上，燃放中不要出现倒筒现象，点燃引线后人必须马上离开；燃放旋转升空及地面旋转烟花，必须注意周围环境，平整放置地面，点燃引线后，离开观赏；燃放手持或线吊类旋转烟花时，手提线头或用小竹竿吊住棉线，点燃后向前伸，身体勿靠近；燃放钉挂旋转类烟花时，一定要将烟花钉牢在墙壁或木板上，用手转动烟花，若能旋转好，才能点燃引线离开观赏；手持烟花不应朝地面方向 燃放；爆竹应在屋外空处吊挂燃放，点燃后切忌将爆竹放在手中，双响炮应直竖在地面上，不得横放。

三、燃放烟花爆竹产品要保持警觉、清醒的头脑，意识不正常或喝酒后，千万不要燃放烟花爆竹。小孩慎用烟花爆竹。 四、点燃方式：明确点火部位，采用用烟或香点，侧身点燃后（不要将身体的任何部位正对产品的燃放轨迹方向），人立即离开，到安全位置。 五、万一出现异常情况，如熄火现象，千万不要再点火，更不要伸头、靠近观看，也不要马上靠拢产品，停止燃放其他产品，15分钟后再去处理。 六、千万别在下水道井口和化粪池附近燃放烟花爆竹，以免引起爆炸。 只要遵循以上方法，就可以避免危险或者减少出现危险的概率。同时，我们建议家庭尽可能减少烟花爆竹的储存数量，尽可能缩短储存时间。 瞭望塔

禁止放烟花爆竹安全教育教案班队会

禁止放烟花爆竹安全教育教案班队会 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

禁止放烟花爆竹的安全教育活动主题：禁止放烟花爆竹的安全教育 活动时间：年月日 活动地点：本班教室 参加人员：全体学生 活动目的： 结合上级教育主管部门的文件精神，做好学生的一切安全教育工作。为了进一步普及学生安全知识，禁止燃放烟花爆竹。 活动过程： 本着以人为本、安全第一、预防为主的原则，首先，通过大量的鲜明事实，给学生介绍了近几年来因为燃放烟花爆竹致伤的案例及相关图片，讲解燃放烟花爆竹的危害。 一、讲故事导入。 事故：还没扔“雷管”就炸了。 医院眼科病房里，9岁的小朋友名叫俊俊，他从被子里露出一颗黑乎乎的小脑袋，眼睛紧闭，脸上涂抹着药物，孩子不时难受得呻吟着。掀开被子，孩子左手手腕直至小臂缠着厚厚的绷带，5根手指无力地垂着，医生说，孩子左手骨头裂开了。 原来，这个小朋友一人在玩爆竹。当地销售一种形状粗短、威力巨大的爆竹，外号“雷管”，“雷管”圆柱形，直径3厘米，长不到6厘米。俊俊把“雷管”拿在左手上，刚点燃就炸了，烟雾和火光冲击到脸部和

手上。“脸部和左手被烧伤，左手骨头被震裂了，眼睛被烟熏到。”医生说。 讲完故事后，先请同学发言，谈一下自己的感想 二、讲解燃放烟花爆竹的危害 1、空气污染 燃放烟花爆竹会产生大量的二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、一氧化碳等有害气体和各种金属氧化物的粉尘，其中，二氧化硫、二氧化氮是刺激性和腐蚀性极强的酸性氧化物。大量燃放时，如果适逢无风或低气压的天气，有害气体一时无法飘散，就会强烈地刺激人的呼吸道，使人咳嗽，引起气管炎等呼吸系统疾病。 2、噪音污染 燃放鞭炮所发出的噪音对我们的生理和心理都有很大的影响。它不仅会损害我们的听力，还会损害人的心血管系统。燃放烟花爆竹产生的巨大噪音，使老人难以安睡，病人胆战心惊，学生无法静心学习、休息。许多时候，燃放时发出的突然巨响使行人受到惊吓，对患有心脏病的人来说，这种惊吓很可能导致十分严重的后果。 3、引起火灾和伤人事故 特别是在城区，建筑越来越高，人口相对密集，高空烟花等的燃放极易引发火灾，直接危害人民群众的生命财产安全。 4、浪费资源

Fireworks Algorithm for Optimization 烟花算法

Fireworks Algorithm for Optimization Ying Tan and Yuanchun Zhu Key Laboratory of Machine Perception(MOE),Peking University Department of Machine Intelligence, School of Electronics Engineering and Computer Science,Peking University, Beijing,100871,China {ytan,ychzhu}@https://www.docsj.com/doc/4e6249361.html, Abstract.Inspired by observing?reworks explosion,a novel swarm in- telligence algorithm,called Fireworks Algorithm(F A),is proposed for global optimization of complex functions.In the proposed F A,two types of explosion(search)processes are employed,and the mechanisms for keeping diversity of sparks are also well designed.In order to demon- strate the validation of the F A,a number of experiments were conducted on nine benchmark test functions to compare the F A with two vari- ants of particle swarm optimization(PSO)algorithms,namely Standard PSO and Clonal PSO.It turns out from the results that the proposed F A clearly outperforms the two variants of the PSOs in both convergence speed and global solution accuracy. Keywords:natural computing,swarm intelligence,?reworks algorithm, particle swarm optimization,function optimization. 1Introduction In recent years,Swarm Intelligence(SI)has become popular among researchers working on optimization problems all over the world[1,2].SI algorithms,e.g.Par-ticle Swarm Optimization(PSO)[3],Ant System[4],Clonal Selection Algorithm [5],and Swarm Robots[6],etc.,have advantages in solving many optimization problems.Among all the SI algorithms,PSO is one of the most popular algorithm for searching optimal locations in a D-dimensional space.In1995,Kennedy and Eberhart proposed PSO as a powerful global optimization algorithm inspired by the behavior of bird blocks[3].Since then,the PSO has attracted the attentions of researchers around the globe,and a number of variants of PSO have been con-tinually proposed[7,8]. Like PSO,most of swarm intelligence algorithms are inspired by some intelli-gent colony behaviors in nature.In this paper,inspired by the emergent swarm behavior of?reworks,a novel swarm intelligence algorithm called Fireworks Al-gorithm(FA)is proposed for function optimization.The FA is presented and implemented by simulating the explosion process of?reworks.In the FA,two explosion(search)processes are employed and mechanisms for keeping diversity of sparks are also well designed.To validate the performance of the proposed FA,comparison experiments were conducted on nine benchmark test functions Y.Tan,Y.Shi,and K.C.Tan(Eds.):ICSI2010,Part I,LNCS6145,pp.355–364,2010. c Springer-Verlag Berlin Heidelberg2010

烟花爆竹案例事故分析

2017年9月22日21时20分左右，位于江西省萍乡市上栗县金山镇的凤林出口花炮厂发生爆炸事故，造成7人死亡。据初步调查，9月12日，当地安全监管部门检查该企业时发现存在安全隐患问题，立即责令限期整改；9月22日上午，当地安全监管部门复查时发现有关安全隐患问题整改落实不到位，责令该企业停产，并张贴了封条；当晚，该企业不顾停产指令，擅自拆启封条，违法组织生产。经现场勘查和初步分析，该企业违规使用混装药封口一体机进行组合烟花内筒二次装药，在调试或维修设备时，混装药部位首先发生爆炸，随后引起收饼部位爆炸，现场7人（5名操作工、1名门卫和企业实际控制人）全部当场死亡。该企业生产的组合烟花（俗称开天雷）内筒所装药物全部为开包药（爆炸药），药量严重超标，超过国家标准规定最大含药量近3倍，且生产作业现场超员超量。事故具体原因正在进一步调查中。 一、进一步强化烟花爆竹生产企业监督检查和监管执法。当前，党的十九大即将召开，又恰逢高温季节后烟花爆竹生产企业复产至生产销售旺季的过渡期，做好这一时期烟花爆竹安全生产工作，责任重大，任务艰巨。各级安全监管部门要深刻认识做好当前烟花爆竹安全生产工作的特殊重要意义，以强烈的责任感、使命感抓实抓好烟花爆竹安全监管工作。要密切结合全国安全生产大检查工作，认真全面落实《国家安全监管总局办公厅关于切实做好烟花爆竹生产经营旺季安全生产工作的通知》（安监总厅

管三〔2017〕72号）要求，切实强化责令停产、停产整改、许可证过期以及关闭退出企业的安全监管，做到责任到人、措施有效、执法有力、监管到位，确保有令必行、有禁必止。要加强监督检查巡查，采取断电、上锁等强制措施和视频监控等技术手段，确保停产和关闭措施落实到位，严防企业以明停暗开、夜间生产等形式违法生产。要加大执法处罚力度，对不顾停产指令违法组织生产的，要依法严厉惩处并实施联合惩戒；对企业负责人等有关责任人员除给予行政处罚、纳入“黑名单”外，构成治安管理行为和刑事犯罪的，还要依法移送公安、司法机关严肃追责。 二、进一步规范烟花爆竹生产机械设备使用的安全管理。各地区要严格执行《国家安全监管总局办公厅关于加强烟花爆竹生产机械设备使用安全管理工作的通知》（安监总厅管三〔2013〕21号）有关烟花爆竹生产机械设备安全论证、配套设施安全审查、使用环节安全监管等要求，对未通过省级安全监管部门组织安全论证、未形成完善的企业标准和安全操作说明书的涉药机械设备及配套工房等安全设施没有经过正规设计、安全审查的，一律不得在烟花爆竹生产企业投入使用，已投入使用的立即停用拆除。严禁随意改动工艺流程、运行环境、电气线路、工房结构以及防火、防爆、防静电等配套安全设施。对擅自改变涉药机械设备设计用途、结构和生产工艺流程、额定速率以及违规进行检维修作业的，要坚决制止并依法严肃查处；对涉药机械设备配套工房、安全防护屏障不符合安全要求的，必须进行停产改造或重建。

禁止放烟花爆竹的安全教育 主题班队会

禁止放烟花爆竹的安全教育主题班队会 三（4）中队辅导员 XXX 活动主题：禁止放烟花爆竹的安全教育 活动时间：2014年10月16日 活动地点：本班教室 参加人员：三（4）班全体学生 活动目的： 结合上级教育主管部门的文件精神，做好学生的一切安全教育工作。为了进一步普及学生安全知识，预防和减少燃放烟花爆竹事故的发生。 活动过程： 本着以人为本、安全第一、预防为主的原则，首先，通过大量的鲜明事实，给学生介绍了近几年来因为燃放烟花爆竹致伤的案例及相关图片，讲解燃放烟花爆竹的应注意的有关事项。 一、讲故事导入。 事故：还没扔“雷管”就炸了 。 医院眼科病房里，9岁的小朋友名叫俊俊，他从被子里露出一颗黑乎乎的小脑袋，眼睛紧闭，脸上涂抹着药物，孩子不时难受得呻吟着。掀开被子，孩子左手手腕直至小臂缠着厚厚的绷带，5根手指无力地垂着，医生说，孩子左手骨头裂开了。 原来，这个小朋友一人在玩爆竹。当地销售一种形状粗短、威力巨大的爆竹，外号“雷管”，“雷管”圆柱形，直径3厘米，长不到6厘米。俊俊把“雷管”拿在左手上，刚点燃就炸了，烟雾和火光冲击到脸部和手上。“脸部和左手被烧伤，左手骨头被震裂了，眼睛被烟熏到。”医生说。 讲完故事后，先请同学发言，谈一下自己的感想 二、安全小知识。 1、要选择合法的销售点购买烟花爆竹； 2、严禁携带烟花爆竹乘坐车、船和飞机等公共交通工具；

3、严禁在禁放区和禁止燃放的时间燃放烟花爆竹； 4、要严格按照产品说明，选择符合要求的户外场地燃放； 5、除特殊说明外，不要手持烟花爆竹燃放； 6、告诉家长不要酒后燃放烟花爆竹； 7、未成年人燃放烟花爆竹要有成年人现场监护； 8、不要燃放摔炮、拉炮、砸炮等危险性高的烟花爆竹； 9、不要向行人、车辆、房屋等发射、投掷烟花爆竹； 10、点燃烟花爆竹后要立即离开，返回到安全位置； 11、燃放中如出现异常情况，不要马上靠拢，等一段时间待原因明确后再处理； 12、要注意烟花爆竹的存放安全，不宜长期存放，以免发生危险。 13、不要在不具备安全条件的场所燃放，如棚户区、楼梯口、小弄堂、加油站、变电站、燃气调压站附近、高压线、公共场所等； 14农村村民燃放烟花爆竹应远离仓库、易燃屋区、粮囤、柴垛等易燃易爆场所，燃放后应仔细检查，发现余火残片碎纸应及时清理。 15、严禁用鞭炮玩打“火仗”的游戏，这样做很容易伤人。 16、燃放时，应将鞭炮放在地面上，或者挂在长竿上，不要拿在手里，这样做很危险 三、找学生总结。 四、老师总结。 通过此次活动，普及了烟花爆竹燃放知识，认清了产品安全防伪标志，增强了安全意识，为学生往后过一个祥和、愉快、幸福、安全的节日打下了坚实的基础，受到了全体学生的热烈欢迎。

禁止放烟花爆竹安全教育教案班队会

禁止放烟花爆竹的安全教育活动主题：禁止放烟花爆竹的安全教育 活动时间：年月日 活动地点：本班教室 参加人员：全体学生 活动目的： 结合上级教育主管部门的文件精神，做好学生的一切安全教育工作。为了进一步普及学生安全知识，禁止燃放烟花爆竹。 活动过程： 本着以人为本、安全第一、预防为主的原则，首先，通过大量的鲜明事实，给学生介绍了近几年来因为燃放烟花爆竹致伤的案例及相关图片，讲解燃放烟花爆竹的危害。 一、讲故事导入。 事故：还没扔“雷管”就炸了。 医院眼科病房里，9岁的小朋友名叫俊俊，他从被子里露出一颗黑乎乎的小脑袋，眼睛紧闭，脸上涂抹着药物，孩子不时难受得呻吟着。掀开被子，孩子左手手腕直至小臂缠着厚厚的绷带，5根手指无力地垂着，医生说，孩子左手骨头裂开了。原来，这个小朋友一人在玩爆竹。当地销售一种形状粗短、威力巨大的爆竹，外号“雷管”，“雷管”圆柱形，直径3厘米，长不到6厘米。俊俊把“雷管”拿在左手上，刚点燃就炸了，烟雾和火光冲击到脸部和手上。“脸部和左手被烧伤，左手骨头被震裂了，眼睛被烟熏到。”医生说。 讲完故事后，先请同学发言，谈一下自己的感想 二、讲解燃放烟花爆竹的危害 1、空气污染 燃放烟花爆竹会产生大量的二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、一氧化碳等有害气体和各种金属氧化物的粉尘，其中，二氧化硫、二氧化氮是刺激性和腐蚀性极强的酸性氧化物。大量燃放时，如果适逢无风或低气压的天气，有害气体一时无法飘散，就会强烈地刺激人的呼吸道，使人咳嗽，引起气管炎等呼吸系统疾病。 2、噪音污染 燃放鞭炮所发出的噪音对我们的生理和心理都有很大的影响。它不仅会损害我们的听力，还会损害人的心血管系统。燃放烟花爆竹产生的巨大噪音，使老人难以安睡，病人胆战心惊，学生无法静心学习、休息。许多时候，燃放时发出的突然巨响使行人受到惊吓，对患有心脏病的人来说，这种惊吓很可能导致十分严重的后果。 3、引起火灾和伤人事故 特别是在城区，建筑越来越高，人口相对密集，高空烟花等的燃放极易引发火灾，直接危害人民群众的生命财产安全。 4、浪费资源

燃放烟花爆竹安全教育内容范本

工作行为规范系列 燃放烟花爆竹安全教育内 容 （标准、完整、实用、可修改）

编号：FS-QG-18306燃放烟花爆竹安全教育内容 Fireworks safety education content 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 时间:1月15日 地点:一(3)班 教学目标: 1.知道正确燃放烟花爆竹的方法。 2.了解爆竹可能造成的危害。 教学过程: 正确燃放烟花爆竹的方法 一、烟花爆竹产品都应在室外燃放。 二、严格按照产品上的说明，选择符合要求的场地正确燃放。 正确选择烟花爆竹的燃放地点。严禁在繁华街道、剧院等公共场所和山林、有电的设施及靠近易燃易爆物品的地方燃放。

烟花的燃放不可倒置。吐珠类烟花的燃放最好能用物体或器械固定在地面上燃放，若需手持燃放时，用手指掐住筒体尾端，点火后，将手臂伸直，烟花火口朝上，尾部朝地，对空发射，不要在楼群和阳台上燃放;喷花类、小礼花类、组合类烟花燃放时，平放在地面上，燃放中不要出现倒筒现象，点燃引线后人必须马上离开;燃放旋转升空及地面旋转烟花，必须注意周围环境，平整放置地面，点燃引线后，离开观赏;燃放手持或线吊类旋转烟花时，手提线头或用小竹竿吊住棉线，点燃后向前伸，身体勿靠近;燃放钉挂旋转类烟花时，一定要将烟花钉牢在墙壁或木板上，用手转动烟花，若能旋转好，才能点燃引线离开观赏;手持烟花不应朝地面方向燃放;爆竹应在屋外空处吊挂燃放，点燃后切忌将爆竹放在手中，双响炮应直竖在地面上，不得横放。 三、燃放烟花爆竹产品要保持警觉、清醒的头脑，意识不正常或喝酒后，千万不要燃放烟花爆竹。小孩慎用烟花爆竹。 四、点燃方式:明确点火部位，采用用烟或香点，侧身点燃后(不要将身体的任何部位正对产品的燃放轨迹方向)，人

烟花爆竹安全培训教案

烟花爆竹安全培训教案 主要讲以下四个方面的内容： 一、烟花爆竹的概念 1、烟花爆竹是由氧化剂与还原剂等组成的烟火药为原料制成的传统工艺品，通过着火源作用燃烧（爆炸）并伴有声、光、色、烟、雾等效果的娱乐产品，同时又是易燃易爆的危险品。 2、烟花爆竹根据燃放方法、燃放效果、产品结构和制作工艺一般分为烟花与爆竹两大类： 烟花是指燃放时能形成色彩、图案、产生音响效果，以视觉效果为主的产品； 爆竹是指燃放时烟花药燃烧爆破纸筒壳并能产生爆音、闪光等效果，以听觉效果为主的产品。 二、烟花爆竹产品的分类与分级 1、烟花爆竹产品的分类： 根据烟花爆竹的产品结构和燃放后的运动形式，可将烟花爆竹产品分为14类 ⑴喷花类。燃放时以喷射火苗、火星火花为主的产品。根据不同的喷放形式可分为：地面喷花、手持喷花、插地喷花、水面喷花四种。 ⑵旋转类。燃放时利用烟火药燃烧时产生的火焰和气体，从喷口喷出，推动烟花自身旋转但不升空的产品。根据不同的旋转方式可分为地面或水面旋转烟花、线吊旋转烟花、手持旋转烟花、固定旋转烟花四种。 ⑶升空类。燃放时主体由定向器定向升空的产品。

⑷旋转升空类。燃放时自身旋转升空的产品。根据不同的升空方式可以分为喷气式和旋翼式旋转升空两种。 ⑸吐珠类。燃放时从同一筒体有规律地喷射出多颗彩珠、彩花并产生声响的产品。根据燃放的方式可分为地面吐珠烟花、手持吐珠烟花和插地吐珠烟花等。 ⑹线香类。用装饰纸或薄纸筒裹装烟火药，或在铁丝、竹竿、木杆或纸片上涂敷烟火药而形成的线香状制品。 ⑺烟雾类。燃放时以产生烟雾效果为主的产品。根据烟雾达到的效果，可以分为有色烟雾烟花、成型烟雾烟花、残渣成型烟花等。 ⑻造型玩具类。产品外壳制成各种形状，燃烧时或燃放后能模仿所造形象或动作；或产品外表无造型，但燃放时或燃放后能产生某种形象效果的产品。根据不同形式的造型可以分为外造型玩具烟花、内造型玩具烟花、弹跳玩具烟花，行走玩具烟花等。 ⑼摩擦类。用撞击、摩擦等方式直接引燃引爆主体的产品。 ⑽小礼花类。燃放时放置在地面，从主壳体内发射并在空中爆发出珠花、声响、笛音或飘浮物等效果的产品。根据不同的欣赏效果，可分为亮珠花型、小礼花和降落伞小礼花等。 ⑾礼花弹类。弹体由专门发射工具发射到高空后，能爆发出各种光色、花形图案或其他效果的产品。根据形成的花形可分为开包型礼花弹和菊花型礼花弹等。 ⑿架子烟花类。通过框架固定烟花位置、方向燃放的产品。 ⒀爆竹类。单个爆竹产品或多个爆竹组合而成的产品。

燃放烟花爆竹造成的危害-事例

燃放烟花爆竹造成的危害事例 事故一：还没扔“雷管”就炸了 中南大学湘雅医院眼科病房里，13岁的俊俊从被子里 露出一颗黑乎乎的小脑袋，眼睛紧闭，脸上涂抹着药物， 孩子不时难受得呻吟着。掀开被子，孩子左手手腕直至小 臂缠着厚厚的绷带，5根手指无力地垂着，医生说，孩子左手骨头裂开了。 正月初一，家住衡阳祁东县的俊俊一人在外玩爆竹。当 地销售一种形状粗短、威力巨大的爆竹，外号“雷管”，“雷管”圆柱形，直径3厘米，长不到6厘米。俊俊把 “雷管”拿在左手上，刚点燃就炸了，烟雾和火光冲击到 脸部和手上。“脸部和左手被烧伤，左手骨头被震裂了， 眼睛被烟熏到。”医生说。 事故二：“冲天猴”冲进孩子右眼 6岁的李志（化名）家住郴州农村。也是正月初一，他与邻居小孩到村口店子买来一种叫“冲天猴”的爆竹玩， 农村孩子玩爆竹十分常见，家长也没阻止。邻居家孩子点 燃了“冲天猴”，却没料到飞弹直冲孩子右眼，随即发出“轰”的一声响，李志捂住眼睛大哭，邻居小孩见状赶紧 溜走。 一天后，家长将李志送到长沙市的中南大学湘雅医院。经检查，孩子右眼珠破裂，紧急处理后暂时控制感染，但 右眼能否保住还很难说，家长很是着急。 解析：春节是中华民族的传统节日，“爆竹声声除旧岁” 更增添了喜庆气氛。今年是北京市对燃放烟花爆竹实施 “禁改限”政策的第一年，很多市民已经摩拳擦掌准备在 春节期间痛痛快快地过一把放炮瘾了。但欢乐之余，千万 不要忽视了安全健康问题。

爆竹崩伤眼睛，轻者眉毛、睫毛、头发烧焦，眼睑（眼皮）和面部皮肤、结膜、角膜的化学烧伤、热烧伤或异物伤， 重者可致眼球破裂伤、眼内异物伤，甚至会合并全身其他 部位的损伤，如颅脑、胸腹、四肢的损伤，个别人可能因 伤势过重而死亡。 “嘭”的一声巨响，烟花腾空而起，在天空中绽开五颜六色烟花，有的像流星徘徊在夜空，有的像万寿菊欣然怒放，还 有的像仙女散花，一朵朵小花从天而降 各学校、各位家长朋友： 根据省委省政府有关文件规定和市、县、乡相关会议 精神，今后要全面禁止燃放烟花爆竹，凡对有令不止、顶 风违规的涉事人员，执法部门将严惩不贷，处理更会从重 从快。 烟花爆竹的危害有以下： 1、烟花爆竹崩伤眼睛，轻者眉毛、睫毛、头发烧焦，眼睑（眼皮）和面部皮肤、结膜、角膜的化学烧伤、热烧 伤或异物伤，重者可致眼球破裂伤、眼内异物伤。 2、手被炸伤、烧伤。 3、甚至会合并全身其他部位的损伤，如颅脑、胸腹、四肢的损伤，个别人可能因伤势过重而死亡。 4、燃放烟花爆竹严重污染空气。 5、很容易引发火灾等安全事故发生。 在此学校特向广大家长朋友们积极宣传，倡导所有家 长不给小孩零花钱，更不能给小孩买任何烟花爆竹燃放。 感谢各位家长积极配合。

放炮事故案例分析

五矿放炮事故案例分析 一、事故简要经过 2012年5月20日四点班20时，五矿掘进二队在南翼2#主斜井下部车场绕道贯通作业时，放炮员没有交替换警戒牌的情况下放炮，将在贯通处检查维护情况的当班班组长李某、副班长穆某不同程度的崩伤。 二、事故原因 1、作业人员没有严格执行放炮“三人联锁”制度，违章放炮。 2、巷道贯通作业重视不够，没有安排相关人员盯在现场。 3、放炮员放炮安排不合理，抢时间，抢任务。 4、贯通作业过程中，没有按照措施规定控制炮眼数量。 5、安全培训教育不到位。 三、防范措施 1、作业人员每次放炮必须严格按照规定距离撤人并设好警戒，并按规定程序履行相关签字手续。 2、井下巷道贯通要制定切实可行的措施，贯通期间要求通风科必须派人紧盯现场，指挥、协调，严格按措施执行，确保贯通安全。 3、放炮作业的地点，严格执行“一炮三检”及“三人

联锁”制度，巷道贯通期间，严格执行“一头放炮，两头同时停电撤人设警戒”制度。 4、加强现场管理，规范员工的正规操作。施工队组要组织职工认真贯彻学习作业规程、操作规程及安全注意事项，“四位一体”人员严格履行职责。 5、加强职工安全培训教育工作，做好自保互保联保工作。 四、总结 这起事故是五矿2009年5月27日放炮巷道贯通事故，反映该矿对放炮管理没有引起足够的重视，尤其对巷道贯通放炮管理松懈，巷道贯通没有领导在现场跟班，统一指挥，放炮员没有认真执行“一炮三检”及“三人联锁”制度，安全意识不够。安全管理人员现场安全管理不到位，未严格履行自身职责，对作业现场忽视管理，设警戒人员不负责任，队组班长没有尽到应尽的职责，在没有撤出人员的情况下就放炮，造成放炮崩人事故。

禁止放烟花爆竹的安全教育活动

禁止放烟花爆竹的安全教育活动 活动主题：禁止放烟花爆竹的安全教育 活动目的： 结合上级教育主管部门的文件精神，做好学生的一切安全教育工作。为了进一步普及学生安全知识，预防和减少燃放烟花爆竹事故的发生。 活动过程： 本着以人为本、安全第一、预防为主的原则，首先，通过大量的鲜明事实，给学生介绍了近几年来因为燃放烟花爆竹致伤的案例及相关图片，讲解燃放烟花爆竹的应注意的有关事项。 一、讲故事导入。 事故：还没扔“雷管”就炸了。 医院眼科病房里，13岁少年名叫俊俊，他从被子里露出一颗黑乎乎的小脑袋，眼睛紧闭，脸上涂抹着药物，不时难受得呻吟着。掀开被子，左手手腕直至小臂缠着厚厚的绷带，5根手指无力地垂着，医生说，这娃左手骨头裂开了。 原来，这个少年一人在玩爆竹。当地销售一种形状粗短、威力巨大的爆竹，外号“雷管”，“雷管”圆柱形，直径3厘米，长不到6厘米。少年把“雷管”拿在左手上，刚点燃就炸了，烟雾和火光冲击到脸部和手上。“脸部和左手被烧伤，左手骨头被震裂了，眼睛被烟熏到。”医生说。 讲完故事后，先请同学发言，谈一下自己的感想 二、安全小知识。 1、要选择合法的销售点购买烟花爆竹； 2、严禁携带烟花爆竹乘坐车、船和飞机等公共交通工具； 3、严禁在禁放区和禁止燃放的时间燃放烟花爆竹； 4、要严格按照产品说明，选择符合要求的户外场地燃放； 5、除特殊说明外，不要手持烟花爆竹燃放； 6、告诉家长不要酒后燃放烟花爆竹； 7、未成年人燃放烟花爆竹要有成年人现场监护； 8、不要燃放摔炮、拉炮、砸炮等危险性高的烟花爆竹； 9、不要向行人、车辆、房屋等发射、投掷烟花爆竹； 10、点燃烟花爆竹后要立即离开，返回到安全位置； 11、燃放中如出现异常情况，不要马上靠拢，等一段时间待原因明确后再处理； 12、要注意烟花爆竹的存放安全，不宜长期存放，以免发生危险。 13、不要在不具备安全条件的场所燃放，如棚户区、楼梯口、加油站、变电站、燃气调压站附近、高压线、公共场所等；

烟花算法中爆炸半径的改进研究

烟花算法中爆炸半径的改进研究 摘要：烟花算法是最近出现的一种优化算法，分析了算法中一个关键参数即爆炸半径。分析表明，由最优烟花所产生的火花由于其爆炸半径趋于0，所以在计算中几乎是无用的，而且增加了计算代价。为此，给出了一个改进的爆炸半径的算法，实验表明，改进算法在收敛速度和精度方面都优于原始算法。 关键词：烟花算法；爆炸半径；群体智能；优化算法 中图分类号：tp301.6 文献标志码：a 文章编号：1006-8228（2013）01-28-02 study on improvement of explosion radius in fireworks algorithm du zhenxin （hanshan normal university， chaozhou， guangdong 521041，china） abstract： fireworks algorithm is a new optimization algorithm. the fireworks algorithm is analyzed and the shortage of the crucial parameter explosion radius is pointed out. the analysis manifests that because their explosion radius tends to zero， the sparks produced by the best firework are useless and the computing process is wasted. an improved explosion radius formula is proposed in the paper， and

生命安全教育四年级 《安全燃放烟花爆竹》教案

生命安全教育四年级《安全燃放烟花爆竹》教 案 生命安全教育四年级《安全燃放烟花爆竹》 教案 教学内容： 《生命安全教育》“安全燃放烟花爆竹” 教学目的: 教育引导学生安全燃放烟花爆竹 教学重难点: 正确认识烟花爆竹对生活的影响，掌握燃放方法以及注意事项。 教学准备： 多媒体 课件 教学过程： 一、故事引趣导入新课 情境园：一名男孩在放一种名为“二踢脚”的爆竹时，飞上天的半截爆竹没有炸响，落回地上。这个男孩好奇地去看，没有炸响的鞭炮恰恰在这时爆炸了，男孩眼睛被炸伤。当医生告诉父亲孩子的眼球将被摘除时父亲当即瘫倒到地。不正确的燃放烟花爆竹，给人们带来了痛苦和伤害。 师：听完这个故事，大家有什么想法呢? 生…… 师：是啊，马上要过年了，大家都会选择燃放烟花来庆祝，像上面故事中的新闻我们经常听到，烟花不慎烧着，造成严重后果。今天就让我们一起科学了解下烟花爆竹，避免这些危险吧。 二、探究新知发现问题 1 自由讨论生活中烟花爆竹会给生活带来哪些影响呢? 站太近，容易灼伤或炸伤。

燃放不当，引发火灾。 严重污染空气。 噪音污染。 环境污染 2烟花爆竹给我们带来很多危险，但它也有给我们带来美丽，带来喜庆，带来欢乐。所以没有必要拒绝它，那怎样才能快乐和安全的和它做朋友呢? 4人一组讨论，并收集办法，全班交流。 (1)正确选择购买烟花爆竹 不购买非法生产、违禁的烟花爆竹 不购买引火线损坏、松动的爆竹 不购买无完整产品标识的产品 (2)正确选择合适的场地 不在禁区，窗户边，草堆旁，楼道阳台上。有禁止标志地区不可以。 (3)掌握正确的燃放的方法 不独自燃放。有大人陪伴。不手持不放更不对着行人。不能放在封闭的瓶子里燃放。 三、延伸拓展解决问题 1如果真遇到紧急情况该怎么处理呢? 模拟情境让学生试着解决问题 1不小心烫伤保持镇静并及时向周围人求救 2衣服着火最好的办法是就地打滚或跳入浅水坑灭火，奔跑会让火越烧越大。 3燃放的爆竹并没有响千万不要再点火，更不许伸头用眼睛靠近观察。 2了解烟花的历史 教师讲述。 我国自古以来就有燃放爆竹的习俗，到现在已经有2000多年的

烟花爆竹事故产生的原因分析

3 烟花爆竹事故产生的原因 3.1 生产方面 3.1.1 不严格遵守国家有关安全技术规程和安全规范 早在1990年，国家就颁布了《烟花爆竹劳动安全技术规程》。1993 年，国家发布了《烟花爆竹工厂设计安全规范》。2006年1月21日，国务院第121次常务会议通过《烟花爆竹安全管理条例》。此外，各省市还建立了许多相关的地方法规和规章制度。近几年来，尽管各地政府部门都对烟花爆竹企业进行了多次整治，但取得的效果不是十分明显，很多的烟花爆竹企业仍然达不到国家有关规范的标准，生产企业不具备基本的安全条件。缺乏必要的消防设施，生产设备简陋，操作方法原始。 另外，很多企业对已有的隐患不进行整改，致使同类事故反复发生。有的明知厂房离居民区不够安全距离，企业内存在许多不安全隐患，但长期不进行整改。有的为了适应市场的需要，不顾国家的禁令，将礼花弹直径越做越大，品种越搞越多，使一些烟花爆竹厂已成为军事意义上的“兵工厂”。 此外，厂房设计不符合安全距离要求。厂区规划、布局不合理，销毁场和燃放试验场不单独设置，门窗不向外开启，安全通道不畅，消防设施不健全等现象也比比皆是。这些现象的存在，对于增加爆炸事故的次数、加大事故的破坏程度起了直接的推波助澜作用。 3.1.2 生产工艺落后,产品质量差 当前，国内生产烟花爆竹的企业大多数生产工艺落后，一些危险性大、必须实行遥控隔离操作的工序只靠手工操作，一旦出现失误，极易引发恶性爆炸事故。由于没有严格规范的质量控制体系和产品检验程序，在生产过程中药物多装、少装、漏装、倒装现象时有发生。一些业主为了获取经济利益，迎合一些消费者猎新、猎奇的心理，生产国家命令禁止的大剂量、高感度的烟花爆竹。国家质量技术监督局每年都会对烟花鞭炮市场进行检查，合格率仅在50%左右。由于产品质量达不到国家规定的标准，在燃放过程中，爆竹出现了炸筒、冲筒、倒筒现象，烟花出现炸膛、炮口炸、低空炸、落地炸等现象。同时一些烟花爆竹的引信也存在着严重的质量问题，有的引线过短或结构松散或受潮、发霉、破损、燃烧极不稳定。 3.1.3 不重视安全培训，企业员工业务素质差 烟花爆竹企业的操作人员绝大多数是当地农民，季节性强，人员流动性大，普遍没有经过技术和安全知识的培训，安全意识淡薄。“违章作业、违章指挥、违反劳动纪律”的“三违”行为在烟花爆竹企业比较突出。 从业人员素质差。相当多的烟花爆竹生产企业，随便招收未经安全教育和技术培训的工人上岗作业。“风险越大，机会越多”，这是流行在当今中国市场经济年代的口头禅或生意经，每位从事烟花爆竹行业的经营者都深知风险和机会的这种辩证关系，他们对烟花爆竹业潜伏的巨大危险的认识是不言而喻的。但是由于受物欲的驱使、利润的诱惑，加之生产烟花爆竹工艺简单、国内市场广泛，一部分人见利忘义，置安全于不顾，把国家的法律、法规和政策抛于脑后，大搞烟花爆竹生产。于是，违反操作规程、雇用童工、老人从事危险工序、使用黑色金属器皿、大剂量大比例配药，性质相抵触的原料同库存放等现象大量出现，而这些现象正是引发爆炸事故的最直接原因，由它们引发的惨剧已是数不胜数。 3.1.4 安全管理制度不健全 很多烟花爆竹生产企业的经营者本身就缺乏必要的安全知识，对国家的有关安全卫生法规、规定和标准不甚了解，以致有企业安全管理制度不健全，有章不循，甚至无章可循。安全生产管理工作处于混乱状态。 3.1.5 非法生产经营屡禁不止

燃放烟花爆竹安全教育

管理制度参考范本燃放烟花爆竹安全教育 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________

一、烟花爆竹产品都应在室外燃放。 二、严格按照产品上的说明，选择符合要求的场地正确燃放。 正确选择烟花爆竹的燃放地点。严禁在繁华街道、剧院等公共场 所和山林、有电的设施及靠近易燃易爆物品的地方燃放。 烟花的燃放不可倒置。吐珠类烟花的燃放最好能用物体或器械固 定在地面上燃放，若需手持燃放时，用手指掐住筒体尾端，点火后， 将手臂伸直，烟花火口朝上，尾部朝地，对空发射，不要在楼群和阳 台上燃放；喷花类、小礼花类、组合类烟花燃放时，平放在地面上， 燃放中不要出现倒筒现象，点燃引线后人必须马上离开；燃放旋转升 空及地面旋转烟花，必须注意周围环境，平整放置地面，点燃引线后，离开观赏；燃放手持或线吊类旋转烟花时，手提线头或用小竹竿吊住 棉线，点燃后向前伸，身体勿靠近；燃放钉挂旋转类烟花时，一定要 将烟花钉牢在墙壁或木板上，用手转动烟花，若能旋转好，才能点燃 引线离开观赏；手持烟花不应朝地面方向 燃放；爆竹应在屋外空处吊挂燃放，点燃后切忌将爆竹放在手中，双响炮应直竖在地面上，不得横放。 三、燃放烟花爆竹产品要保持警觉、清醒的头脑，意识不正常或 喝酒后，千万不要燃放烟花爆竹。小孩慎用烟花爆竹。 四、点燃方式：明确点火部位，采用用烟或香点，侧身点燃后 （不要将身体的任何部位正对产品的燃放轨迹方向），人立即离开， 到安全位置。

五、万一出现异常情况，如熄火现象，千万不要再点火，更不要伸头、靠近观看，也不要马上靠拢产品，停止燃放其他产品，15分钟后再去处理。 六、千万别在下水道井口和化粪池附近燃放烟花爆竹，以免引起爆炸。 只要遵循以上方法，就可以避免危险或者减少出现危险的概率。同时，我们建议家庭尽可能减少烟花爆竹的储存数量，尽可能缩短储存时间。 瞭望塔

烟花爆竹安全教育与培训制度(通用版)

烟花爆竹安全教育与培训制度 (通用版) Safety management is an important part of enterprise production management. The object is the state management and control of all people, objects and environments in production. ( 安全管理 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：AQ-SN-0310

烟花爆竹安全教育与培训制度(通用版) 为不断提高从业人员的业务水平，提高安全意识，掌握安全、消防等知识，特制定本制度： 企业的安全教育与培训的归口机构为安全生产组织机构。 1、企业主要负责人应充分重视从业人员的安全教育培训工作，并提供必要的资金支持，严格坚持先培训后上岗的原则，未经安全培训合格的人员，不得从事与烟花爆竹经营过程有关的工作。 2、凡新进入公司的职工，必须接受安全经营管理教育，并经过考试合格后才能上岗。安全生产组织机构应每年年初应制定年度的安全教育培训计划，明确培训的目标和要求，认真组织实施安全教育培训，并对对培训人员要作好教育记录，保证教育内容和时间符合规定。

3、从业人员必须了解与安全经营相关的法律、法规；必须了解与烟花爆竹相关的标准、规范；必须了解烟花爆竹的危险特性，以及发生事故后果的严重性。 4、从业人员必须了解并严格遵守烟花爆竹安全经营的各项规章制度；熟悉并严格按照安全操作规程操作；了解工作岗位的安全责任制；做到不违章作业，不冒险蛮干。 5、从业人员必须了解掌握灭火器、消防泵等消防器材的使用方法、消防知识和基本的防护知识。 6、企业主要负责人、分管安全负责人、安全管理人员、烟花爆竹仓库保管员、守护员、驾驶员、押运员等必须按照有关规定，经过安全培训并考试合格，取得相应资格证后方可上岗。 7、上岗后的从业人员每年还要进行一次安全方面的再教育。 XXX图文设计 本文档文字均可以自由修改

烟花爆竹爆炸事故分析

烟花爆竹爆炸事故分析 摘要:近年来,我国烟花爆竹爆炸事故频频发生,死伤惨重。非法生产经营烟花爆竹是发生爆炸事故的祸首,坚决取缔非法生产经营的个体作坊已刻不容缓。管理上的漏洞,政令不通,监管不力,领导干部失职渎职已成为烟花爆竹行业管理亟待解决的问题。从业人员(主要是业主)安全意识淡薄,以及由此导致的不安全隐患的大量存在是爆炸事故多发的最直接原因。肇事者、直接责任人员和直接负责的主管人员不能受到应有的制裁是事故频发的重要因素。 关键词:烟花爆竹;爆炸事故;安全 1 前言 2000 年 3 月,江西萍乡上栗县“3.11”烟花爆竹爆炸事故造成33人死亡,12人受伤,引起了中央领导的高度重视. 全国各地就此开展了一场为期三个月、以公安机关为主力、相关部门相配合的烟花爆竹生产经营专项整治活动。6月30 日,就在专项整治活动即将结束时,广东江门又传来爆炸声,38位不幸者被送上黄泉路。爆炸再一次震动中南海,有关领导又一次作出重要批示,更大规模的、更深层次的安全大检查和专项整治活动再次在全国展开。然而,就在这次安全大检查和专项整治工作开展的

同时,烟花爆竹爆炸事故还在不断发生,人员伤亡惨重。据报道,自广东江门“6.30”烟花爆竹特大爆炸事故以来,重庆、江西、江苏、湖南、河南等地又接连发生了7起重特大烟花爆竹爆炸事故,共造成53 人死亡,57 人受伤。平均个案伤亡人数达16 人,其中,仅8月4 日江西萍乡上栗再次发生的爆炸事故就夺走27 人生命,还造成26人受伤、1 人失踪。 中央领导一再三令五申,全国性、地方性的安全会议一次接一次召开,有关部门的政策和措施也频频出台,烟花爆竹爆炸事故为何还是频频发生呢? 2 非法生产经营屡禁不止 据不完全统计,2000 年元月至3 月,各地发生54 起烟花爆竹重特大爆炸事故中,有41起发生在非法生产厂点,3 起发生在非法销售中,共占事故总数的81.5 %,所造成的死亡和受伤人数分别占事故总数的91.2 %和82.7 %。1997～1999年湖北省发生的27 起烟花爆竹爆炸事故中有21起是非法生产经营行为造成的,占三年发生烟花爆竹爆炸事故总数的77.8%。所谓非法生产经营烟花爆竹,是指无省乡镇企业局或省二轻工业局的批文、无生产经营许可证、无工商营业执照,或者虽然有前述批文、经营许可证、工商营业执照,但不按规定进行生产、销售、运输、储存烟花爆竹的行为。在非法生产经营烟花爆竹户中,农村个体家庭式作坊