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一年级上册科学试题-期末考试试卷

一年级上册科学试题-期末考试试卷
一年级上册科学试题-期末考试试卷

2019-2020学年一年级上学期科学期末考试试卷

一、知识应用题

1.把下列图片与其对应的植物名称连起来。

2.比较下列恐龙模型,回答相应的问题。

(1)以上的恐龙模型中,最高的是( )。

A.模型①

B.模型②

C.模型③

(2)以上的恐龙模型中,最长的是( )。

A.模型①

B.模型②

C.模型③

(3)以上的恐龙模型中,最大的是( )。

A.模型①

B.模型②

C.模型③

(4)为了准确知道恐龙模型①的长度,我们可以用( )来测量。

A.直尺

B.手

C.回形针

(5)为了减少误差,实验的测量次数是( )。

A.1次

B.反复2-3次

C.无所谓

3.请判断以下说法是否正确。正确的打“√”,错误的打“×”。(每题2分,共20分) (1)随意践踏草地。( )

(2)可以用画图、文字的方式来记录。( )

(3)路边不知名的植物,我们可以尝尝它的味道。( )

(4)观察结果应该完整地记录下来。( )

(5)记录上不写日期和作者。()

(6)记录时,乱涂乱画,字迹潦草。( )

(7)讨论时,虚心听取别人的意见。( )

(8)记录时,用词准确。( )

(9)为了观察,随意采摘植物。( )

(10)观察可以是想象和回忆。( )

二、实验探究园(40%)

4.给“做测量纸带”的实验步骤排序,并在括号中填写1,2,3,4。

5.仔细观察下面两幅图片,并回答问题。

(1)这两片叶子________同一种叶。(选填“是”、“不是”)

(2)请写出做出以上判断的理由是________差不多。(选填“大小”、“形状”)

6.将下列的图片与相应的用途连起来。

7.测量使比较更准确。你都学会了吗?

(1)测量水桶口一圈的长度,最合适的工具是( )。

A.测量纸带

B.小正方体

C.回形状

(2)塑料尺和测量纸带都有的特点是( )。

A.一个“大刻度”表示1米

B.一个格子表示1个立方体

C.有刻度,有从0开始的数字

(3)我们用橡皮测量A桌子的长度,测量结果是27块橡皮。用同样的方法测量B桌子的长度,测量结果是23块橡皮。下列说法中,正确的是( )。

A.A桌子更长

B.B桌子更长

C.不能比较

(4)我们用回形针测量A书籍的长度,测量结果是7个回形针;用小棒测量B书籍的长度,测量结果是4根小棒。下列说法中,正确的是( )。

A.A书籍更长

B.B书籍更长

C.不能比较

(5)准备一只纸蛙,进行跳远比赛。选出你认为最好的测量方法,在“□”里打“√“。

三、实践应用场(20%)

8.下列物体中,把你认为来自植物的图片圈起来。

9.请画出一棵植物,并标出它的根、茎、叶。

答案解析部分

一、知识应用题

1.【答案】

【解析】【分析】本题主要考的是植物的叶子,我们要掌握常见植物的叶子,不同植物的叶子形状、颜色不同。主要受基因和环境因素影响。

2.【答案】(1)A

(2)B

(3)C

(4)A

(5)B

【解析】【分析】本题考的是比较物体的长、高、大以及测量方法。我们可以借助工具测量,一般直尺可测量物体的长度,测量可采用多次测量求平均值来减小误差。

3.【答案】(1)0

(2)1

(3)0

(4)1

(5)0

(6)0

(7)1

(8)1

(9)0

(10)0

【解析】【分析】本题考的是观察植物的方法和注意事项,我们要保护环境,保护环境就是保护我们人类自己,我们不可以随意践踏草地,破坏植物。观察过程中遇到不知名的植物,不可以品尝,因为许多植物有毒有害,观察的每一步都应该完整的、实事求是地记录下来,不可以靠想象和回忆来记录,记录时应该字迹工整,不可以乱涂乱画。记录结束时,还要加上作者和日期。

二、实验探究园(40%)

4.【答案】4;1;3;2

【解析】【分析】本题考的是做测量纸带的方法。第一步,画格子。第二步,剪纸条。第三步,粘纸带。第四步,做标记。

5.【答案】(1)是

(2)形状

【解析】【分析】本题考的是植物的叶子,不同植物的叶子不同,主要表现为形状,颜色。主要受基因、环境因素影响。

6.【答案】

【解析】【分析】本题考的是工具的用途。放大镜是观察较细微的结构,可以用来观察树叶的细节。刻度尺一般用来测量长度,可以用来测量课本的长度。电子称用来测量物体的质量,因而可以用来测青菜的质量,温度计用来测气温的,温度计有水银温度计、酒精温度计、气体温度计、红外温度计。

7.【答案】(1)A

(2)C

(3)A

(4)C

(5)

【解析】【分析】本题考的是用测量纸带测量水桶口的长度。水桶口用小立方体测量非常不方面,往往用测量纸带测量,无论是塑料尺还是测量纸带它们都是测量长度的工具,都要有刻度,都要从0开始标记。我们也可以用同一个物体来比较不同物体的长度,肯定是越多的这个物体越长。我们在测量物体运动距离是要选择同一个位置标记来测量。如比较纸蛙就要都以头部或则尾部为标记去测量。

三、实践应用场(20%)

8.【答案】

【解析】【分析】本题主要考的是物体分类,我们要掌握哪些是植物,哪些是动物。我们生活中许多用品或者食品是来自动物或者植物或者其他非生物。帽子主要是布做的,来自棉花、桑麻等植物。木碗肯定是树木做的,树木也属于植物。馒头是小麦面做的,而小麦也是植物。猪、鸭、羊等属于动物。

9.【答案】略

【解析】【分析】许多植物都具有根茎叶,根是将土壤里的水分和无机盐运输给植物的。一般在最下方。茎一般是向下运输营养,向上运输水分,在根的上方。而叶主要是吸收太阳能并进行光合作用而来制造养分的,是在最上方。

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