专题01 中国人民站起来了(练)-2016-2017学年八年级历史同步精品课堂(提升版)(下册)(原卷版)
【课堂练习】
一、选择题
1．“中国人民站起来了”。下列事件中最能反映这句话内涵的是（）
A．中华民族抗日战争的胜利
B．中华人民共和国的成立
C．社会主义制度在中国的确立
D．中国改革开放的伟大成就
2.“东方红，太阳升……他为人民谋幸福，他是人民的大救星。”这首歌里的“人民的大救星”是指在第一届中国人民政治协商会议上，被选举为中央人民政府主席的（）
A．毛泽东
B．刘少奇
C．朱德
D．周恩来
3．新中国成立后，中国大陆领土最后被解放的地区是（）
A．新疆
B．台湾
C．西藏
D．海南
4．刘爷爷是第一届中国人民政治协商会议的代表，他参与和表决了会议通过的所有文件和决定，下列各项属于这些文件和决定的是（）
①《中国人民政治协商会议共同纲领》②以五星红旗为国旗③以《义勇军进行曲》为代国歌
④建立人民英雄纪念碑⑤第一部《中华人民共和国宪法》
A．①②③
B．②③④⑤
C．②③⑤
D．①②③④
5．国画《中国人民站起来了》是为新中国诞生而作。画面再现了新中国成立时中国人民扬眉吐气的喜悦和对新生活的向往，生动地表达了新中国成立的意义。“中国人民站起来了”的含义是：（）
A．中国人民推翻了封建帝制，实现了民主共和
B．中国人民打败了日本侵略者，获得了民族解放
C．中国真正成为独立自主的国家，人民当家作主
D．中国人民解决了温饱问题，整体上进入了小康社会
6．歌曲《翻身农奴把歌唱》唱出了西藏百万农奴翻身后的喜悦。“农奴翻身”的政治前提是（）
A．抗美援朝胜利
B．西藏和平解放
C．一五计划完成
D．三大改造完成
7．在开国大典上，当第一面五星红旗冉冉升起时，54门礼炮齐鸣28响。展开联想，判断“54”“28”的深刻含义源于下列哪两个历史事件（）
A．鸦片战争五四运动
B．鸦片战争辛亥革命
C．五四运动中国共产党成立
D．辛亥革命中国共产党成立
8．“我们唱着东方红，当家作主站起来。”这首美丽动人的歌曲唱出了亿万中华儿女的心声，歌词中“当家作主站起来”指发生在哪一年的什么重大历史事件？（）
A．1912年元旦，中华民国成立
B．1921年7月23日，中国共产党成立
C．1949年9月21日，中国人民政治协商会议的召开
D．1949年10月1日，中华人民共和国成立
9．1949年10月1日，在举世瞩目的开国大典上，29岁的华北军区乐队队长罗浪沉着地指挥着200名军乐队员，精神饱满地演奏了雄浑激昂的（）
A．《黄河大合唱》 B．《义勇军进行曲》
C．《东方红》 D．《没有共产党就没有新中国》
二、非选择题
10．阅读下列材料，回答后面问题。
材料一读图说史：政协会徽体现了“无产阶级领导的、以工农联盟为基础的各民主阶级大团结”的精神。
（1）中国人民政治协商会议第一届全体会议选举谁为中华人民共和国中央人民政府主席?大会为表示对革命先烈的无限尊敬和缅怀做了一项怎样的决定?
材料二：
（2）该图片反映的是哪一重大历史事件?该事件有何标志性意义?
材料三我们这次会议具有伟大的历史意义，这次会议是标志着我国人民从1949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑。
——毛泽东在1954年某次会议上的讲话
（3）材料三中会议的名称叫什么?这次会议之所以被称为“里程碑”，主要是因为该会议制定了一部著名的法律文献，请回答该文献是什么?这是一部什么性质的文献?
《中国人民站起来了》教案
《中国人民站起来了》教案 教学目标 1、激发民族自尊心和自豪感，树立振兴中华的历史责任感。 2、关心祖国的命运，关注祖国的发展，尊敬国旗、国徽，崇敬人民英雄，为自己是中国人感到骄傲。 3、了解新中国成立初期中国人民奋斗的曲折历程和取得的重要成就，懂得中华人民共和国的成立是中华民族伟大复兴的开始。 教学重难点 1、引导学生回顾历史，感受开国大典的庄严场面，了解国旗、国徽的象征意义。 2、激发学生的民族自尊心和自豪感，树立振兴中华的历史责任感。 教学过程 第一课时 一、了解《开国大典》，感受庄严时刻。 1、视频切入，感受开国大典盛况。 （1）1949年10月1日，当毛泽东主席在天安门城楼上向全世界大声宣告新中国成立，便意味一个新中国诞生了。想一起去回味一写开国大典时的情景吗？（播放《开国大典》片段） （2）交流感受。 同学们，看了《开国大典》的片段，哪一个场面给你留下了最深的印象？指名交流。 （3）小结： 广场上的人们都洋溢着灿烂的笑容，他们如此的欢乐。那是因为中国人民站起来了！就让我们代表欢乐的人群一起来喊一喊吧——（齐喊：中国人民站起来了！）（板书圈点站起来） 二、回顾沧桑历史，激发爱国热情。 1、同学们通过看书和看电视，知道我们的祖国母亲、我们的人民在建国以前，曾经遭受过怎样的苦难？ 2、现在让我们简单回顾一下几个重要的历史瞬间。 （1）南京大屠杀 在屈辱的历史里，我们的人民更是饱受苦难，其中有一个震惊世界的惨案，它就发生在我们江苏南京。1937年12月13日，日军占领了南京，南京成为人间地狱！烧杀、抢夺、强奸……日军在我们的领土上无恶不作。
（2）台儿庄战役。 （3）卢沟桥事变。 3、感受伟人风范。 （1）一代伟人他们为了国家昌盛，为了让人民站起来，做出了巨大的贡献。（结合交流出示板书：毛泽东、邓世昌、孙中山、林则徐。林则徐——虎门硝烟，邓世昌——甲午海战，孙中山——辛亥革命，毛泽东——中国共产党。） （2）在历史长河中，英雄人物又何止这几个，回忆一下在你看过的书中、影片中，你还知道哪些英雄人物？能用一两句话简单的介绍一下他们所做出的伟大贡献吗？指名交流。 4、小结。 正是有这千千万万个知名的、不知名的英雄不惜抛头颅、洒热血才换来了1949年10月1日那个神圣而庄严的时刻！这一刻真是来之不易啊！ 三、知识竞赛。 1、说一说。 自己的国歌、国徽、国旗，你对它们了解多少呢？课前大家搜集了资料，比一比谁知道得多。 （1）五星红旗是我国的国旗，你知道它上面的一颗大星和四颗小星象征着什么吗？（旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结，四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，这是表示围绕着一个中心而团结。） （2）我国的国徽有些什么图案？分别象征着什么？（中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮图案，象征以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生。） （3）国歌的名称是什么？作词、作曲分别是谁？（田汉作词、聂耳作曲《义勇军进行曲》） 2、画一画。 画一画“心中的五星红旗”，并能配上相关的话。 3、唱一唱。 赛唱《国歌》。 4、小结：鲜艳的国旗、庄严的国徽、嘹亮的国歌，无不向世人宣告：中华人民共和国成立了！中国人民站起来了！ 四、总结延伸。 1、总结：今天这节课，我们一起领略了开国大典的盛况，了解了国旗、国徽、国歌等这些祖国标志物的含义，相信大家一定能牢记开国大典那庄严的时刻，作为新一代的中国人，我们一定会为祖国的繁荣、腾飞做出我们应有的贡献。
八年级历史上册专题复习(参考答案)
八年级历史专题复习 班级：姓名： 1.近代清政府时期受到的侵略的战争★★★ 注：其中洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动都主张向西方学习，属于中国近代化的探索。中国近代化探索的进程是从学习西方的科学技术，到学习西方的政治制度，再到学习西方的科学技术。
4.中国近代的土地政策：（1）太平天国运动中《天朝田亩制度》规定：不分男女按照，人口年龄平均分配土地；中国共产党在抗日战争时期，在抗日根据地实行的是减租减息的土地政策。解放战争时期《中国土地法大纲》规定，解放区实行的是耕者有其田的土地政策。 6.重要的起义
7.抗日战争时期重要过程（国民党的抗战）：★★★ 9.重要的标志★★★★★ （1）鸦片战争是中国近代史的开端；（2）洋务运动是中国近代化的开端； （3）戊戌变法开启了中国政治的近代化； （4）1915年陈独秀在上海创办《青年》杂志标志着新文化运动的开始； （5）五四运动中工人阶级开始登上政治舞台，是中国新民主主义革命的开端； （6）京汉铁路工人大罢工把第一次工人运动的高潮推向顶峰； （7）九一八事变后日本发动局部侵华战争，九一八事变是中国局部抗战的开始；七七事变后日本发动全面侵华战争，七七事变是中国全民族抗战的开始； （8）以国共合作为主体的抗日民族统一战线在西安事变和平解决后初步形成，国共合作宣言发表后正式形成； （9）蒋介石围攻中原解放区标志着全面内战爆发，第二次国共合作彻底破裂；国民党占领在张家口后全面进攻达到顶峰； （10）刘邓大军挺进大别山，直接威胁到南京、武汉，解开了人民解放军战略进攻的序幕； （11）渡江战役后占领南京，结束了国民党在大陆的统治。 （12）第一次世界大战期间，列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略。状元等民族实业家创办的民族工业进入到“短暂的春天”。 11.中国共产党提出的路线方针★★ （1）“八七会议”提出了武装反抗国民党反动统治和土地革命的总方针； （2）中共七大提出党的政治路线是放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。
中国人民站起来了
《中国人民站起来了》 课时：第一课时 教学目标 1.回顾屈辱历史，知道中国共产党诞生的时间和地点，知道南昌起义的意义。 2.了解中国共产党领导人民为建立新中国浴血奋战的英勇事例。 3. 知道没有共产党就没有新中国，培养学生对中国共产党的热爱之情。 重点：知道中国共产党诞生的时间和地点，知道南昌起义的意义；了解中国共产党领导人民为建立新中国浴血奋战的英勇事例； 难点：知道没有共产党就没有新中国，培养学生对中国共产党的热爱之情。 一、由国庆阅兵式引入 1.同学们，上个星期我们度过了一个快乐的节日——建队节。 2.建队节是我们少先队员的节日，那么我们祖国母亲的生日在——10月1日。 3.同学们，国庆节是我们祖国的重大节日，在2009年10月1日，我们国家举行了大阅兵。我们一起来看看。 4.同学们，你们看到了什么？你想说什么？（听出来了，你很自豪。作为中国人，你感到骄傲。） 5.小结:同学们，阅兵式是我们国家向世界展示着综合国力，我们的国家日益强大，日益繁荣。然而，我们国家从1840年至今走过了一段艰难的历程。 二、回顾屈辱历史 1.今天，让我们穿越时空隧道，从1840年那段屈辱的历史说起——（播放） 2.你看到这一幕幕令人发指的罪行，你想说什么？ 当时中国不强大，落后就让我们备受挨打，备受耻辱!带给我们痛苦、愤怒、难过、压抑。 3.师：为了改变中华民族的悲惨命运，中国人民在不断地抗争着，太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等改革运动或起义，但最终都以失败告终。人民还是生活在水深火热之中。中国人民的出路在哪儿呢？ 三、中国共产党的诞生 1.师：这时，一缕曙光出现了，照亮了中国大地，伟大的中国共产党诞生了。我们一起来听讲解员介绍!一边听一边记记主要的时间、地点，等会儿接受老师的挑战!
八年级历史上册专题复习
八年级历史上册专题复习 八年级历史专题复习 班级： 姓名： 1.近代清政府时期受到的侵略的战争★★★ 侵华战争时间爆发的原因签订的条约影响鸦片战争 1840至1842年根本原因：打开中国的市场。 中英《南京条约》、虎门条约、中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》 鸦片战争使中国开始从封建社会变为，半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。 第二次鸦片战争 1856至1860年根本原因：打开中国的市场。 《天津条约》、《通商章程善后协议》、《北京条约》 《北京条约》进一步加深了中国半殖民地的进程。 甲午中日战争 1894至1895年侵略中国，称霸世界。 《马关条约》《马关条约》大大加深了中国半殖民地化的进程。 八国联军侵华战争 1900至1901年正压义和团反帝爱国运动。
《辛丑条约》《辛丑条约》使中国完全陷入半殖民地半封建社会。 2．中国近代的救亡运动★★★★ 运动时间发起的阶级代表人物口号主要内容太平天国运动 1851至1862年农民阶级洪秀全、洪仁玕 《天朝田亩制度》规定不分男女，按照人口年龄平均分配土地；洪仁玕写成《资政新篇》，提出向西方学习，改革内政。 洋务运动 19世纪60至90年代地主阶级曾国藩、左宗棠、张之洞、李鸿章 “自强”发展军事工业；“求富”发展民用工业。 主要学习西方的科学技术；洋务运动是一次封建统治者的自救运动。 戊戌变法 1898 资产阶级：维新派资产阶级：维新派变法维新、变法图强 主要学习西方的政治制度，君主立宪制。 义和团运动 1898至1901年农民阶级————扶清灭洋反帝爱国运动，粉碎了列强瓜分中国的野心。 辛亥革命 1911年资产阶级：革命派孙中山、蔡锷、宋教仁
2018-2019学年度八年级历史下册人教版期末试卷(含答案)
2016-2017年度第二学期期末试卷 八年级历史试题卷 1、1949年10月1日的开国大典标志着中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新 纪元，这个“新”主要是指( ) A ．国家的名称变了 B ．国家独立富强了 C ．中国的社会性质变了 D ．人民的生活改善 了 2、历史兴趣小组开设了一个有关抗美援朝时期人物的专题网站，收录的历史人物不应 包括（） A ．彭德怀 B ．黄继光 C ．邱少云 D ．邓稼先 3、某同学利用下面的三幅历史图片开展研究性学习，研究内容应围绕（） A ．土地改革 B ．农业合作化 C ．人民公社化 D ．“大跃进”运动 4、新中国成立以来，党和政府的下列举措中，推动了西藏社会进步和经济发展的措施 是（） ①和平解放西藏 ②修建了青藏铁路 ③建立了经济特区 ④实施西部大开发展战略 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5、在发展国民经济的第一个五年计划（1953—1957）里，我国没有完成的任务是 A ．实现工业化，把我国从农业国变成了工业国（） B ．农业的社会主义改造 C ．手工业的社会主义改造 D ．资本主义工商业的社会主义改造 6、“开着一辆解放牌汽车，奔驰在青藏公路上”，这种情景最早会出现在（） A ．抗美援朝时期 B ．“一五”计划时期 C ．“大跃进” 时期 D ．“文革”时期 7、如图是1949～1989年我国粮食产量变化折线图。下列选项中，哪一个不是引起A 点到B 点粮食产量变化的原因？（） A ．农业合作化运动 B ．“文革”的破坏 C ．生产力水平低下 D ．急于求成，缺乏经验 8、人民公社体制下的农民和家庭联产承包生产责任制下的农民在下面哪一方面是相同 的?（） A.生产的积极性方面 B.土地的所有制方面 C.家庭的收入方面 D.生产的自主性方面 9、1976年《天安门诗抄》：“黄浦江上有座桥，江桥腐朽已动摇。江桥摇，眼看要垮 掉；请指示，是拆还是烧？”这首诗反应的政治要求是（） A ．黄浦江上建新桥 B ．粉碎“四人帮” C ．粉碎林彪集团 D ．炮打资产阶级司令 部 10、历史老师布置一道作文题：中共十一届三中全会即将召开，请你为邓小平拟一份发言提纲。同学们所拟提纲中不恰当的是（） A ．否定“两个凡是”的方针 B ．阶级斗争要常抓不懈 C ．实行改革开放 D ．将全党的工作重点转移到现代化建设上 11、中共八大,十一届三中全会,十三大这三次会议的共同点是（） ①都体现了从实际出发,实事求是的马克思主义思想路线 ②工作重点都主张发展经济,满足广大人民日益增长的物质和文化的需要 ③都主张对内改革,对外开放 ④主要方针、路线在实践中得到贯彻 A.①④ B.②③ C.①② D.①②③ 12、当前，我国经济特区已走过30多年的历程，港澳特别行政区也已走过十多年的历程，下列关于两者的叙述不正确的是（） A ．都是划出一定范围的区域 B ．都是在中央人民政府的统一管辖下 C ．经济特区实行社会主义制度，特别行政区实行资本主义制度 D ．都是为加快祖国统一大业的完成而设立 13、邓小平是如何解除我们在改革开放遇到的姓“资”姓“社”的困惑的？（） A.坚持四项基本原则 B ．和平共处五项原则 C ．三个是否有利 D ．以经济建设为中心 14、小明同学为班会准备了以下方面的素材，下列各项中较适合作为本次班会主题的是（） A ．朋友遍天下 B ．五十六个民族是一家 C ．科教兴国 D ．“一国两制”与祖国统一 15、我国能够恢复对香港、澳门行使主权的各种因素中最主要的是（） A ．新中国已经成为独立自主的国家 B ．国家统一是中华民族的共同愿望 C ．改革开放使综合国力大大增强 D ．“一国两制”构想为有关各方接受 16、1992年，海峡两岸达成“九二共识”的核心内容是（） A ．实现两岸真正停火 B ．坚持一个中国原则 C ．彻底实现祖国统一 D ．结束军事对峙状态 17、近年来，南海、东海冲突时有发生，面对日益严峻的海上挑战，我国应：（） ①坚决维护领土与主权完整 ②提倡以和平方式解决国际争端 ③加紧海军的现代化建设 ④通过国际仲裁决定钓鱼岛、黄岩岛等地领土归属 A ．①②③④ B ．①②③ C ．①②④ D ．①③④ 18、古人说“君子和而不同”，含义是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突；和谐以共生共长，不同以相辅相成。”新中国成功运用这一思想的外交政策或事件是（） ①提出和平共处五项原则 ②提出求同存异的方针 ③邀请尼克松访华，中美关系缓和 A ．①② B ．②③ C ．①③ D ．①②③ 班级： 学校 考号： ---------密----------------------封-------------------线-------------------内--------------不------------------得------------------答--------------------题--
中国人民站起来了
《中国人民站起来了》教学设计 教学目标： 1、认识目标：了解新中国成立初期中国人真正站起来面临的困难，了解中国人民奋斗的曲折里程和取得的重要成就，懂得中华人民共和国的成立是中华民族伟大复兴的开始。 2、情感目标：激发民族自尊心和自豪感，树立振兴中华的历史责任感。 3、能力目标：关心祖国的命运，关注祖国的发展，崇敬人民英雄，为自己是中国人而骄傲。培养学生收集、整理、运用信息的能力。 教学重点： 通过多种渠道了解中国人民艰难站立起来的过程。 教学难点： 1、教材中建国初期的社会政治、经济、文化背景，离学生生活实际较远； 2、学生了解中国站起来面对的困难。 教学准备： 1、课件。 2、提前布置学生预习，搜集相关资料。 教学过程： 一、创设情境，情感铺垫
1、同学们，每周一我们都要进行庄严的升旗仪式，听了国歌你想到什么，心里有什么感受。让我们一起感受一下。 2、全体起立，升国旗，奏国歌，敬礼。（课件：国歌乐曲） 3、这位同学，你来说说；你再说说（请3个同学） 4、是啊，我们心中涌动着无限的自豪骄傲。可是大家知道吗？中国近代史是一部屈辱史，鸦片战争后，中国被迫签定了一系列不平等条约，中国人民深受帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的压迫。但是，法国拿破仑曾经说：中国是沉睡的雄狮，一旦被惊醒，世界会为之震动。（课件）（边讲边贴中国地图） 5、1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上向全世界庄严宣告：中华人民共和国成立了！（课件：开国大典）中国人民终于站起来了！（贴红旗）齐读课题。 二、打开渠道，了解过去——新中国建立时有哪些困难 1、我们的国歌是《义勇军进行曲》，旋律激昂，慷慨陈词，催人奋进。师唱：每个人被迫着发出最后的吼声。生接唱：起来，起来，起来，我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进，冒着敌人的炮火，前进，前进，前进进！（贴：三个“起来”） 2、中国要真正站起来可不是一件容易的事情啊！课前，同学们进行了充分预习，用一分钟时间在小组内交流你了解到的新中国建立时的困难。每组派一位代表发言。
中国人民站起来了(教学设计)
第1课中国人民站起来了（教学设计） 一、教材分析 本课是《中国历史》八年级下册第一课，由新中国的成立和西藏和平解放两个部分内容组成。新中国的成立主要包括第一届中国人民政治协商会议、开国大典、中华人民共和国成立的历史意义三个方面的内容，新中国的成立标志着新民主义革命的胜利，标志着中国人民站起来，是中国现代史的开端，具有承上启下的作用，是中国历史的重要转折点。西藏和平解放是我国成功解决民族问题的典范，具有重要的历史意义。 二、学情分析 本课的学习对象为八年级学生，学习历史已经有一年半的时间了，初步掌握了一些学习历史的基本方法，学生对于开国大典的内容也比较熟悉。因此通过自主合作学习的方式和利用生动形象的媒体教材来感知历史的方法，学生基本能够掌握开国大典具体史实。在此基础上，通过对新、旧中国国家和人民地位变化的比较，学生基本能够体会“中国人民站起来了”这句话的含义及理解新中国成立的伟大历史意义，并进一步掌握“论从史出，史论结合”的学史方法。 三、教学目标 [知识与能力] 1、要求学生掌握以下基础知识：第一届中国人民政治协商会议，通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，选举中央人民政府委员会及其领导人，确定了国旗、国歌、首都和纪年方法，决定建立人民英雄纪念碑。开国大典的时间、过程和盛况。西藏和平解放的时间、大致经过。 2、通过自主合作学习第一届中国人民政治协商会议，开国大典的内容，培养学习自主合作探究能力和对历史事件概述的能力。 3、组织学生讨论中央解决西藏问题时，为什么要一面向西藏进军，一面力争西藏的和平解放，培养学生辩证思维的能力，同时理解民族问题的复杂性。 [过程与方法] 1、通过指导学生阅读课文，采用自主合作学习的方法，培养学生自主合作探究的能力。 2、指导学生观看课文插图或相关影视资料，对开国大典形成一定的感性认识，讲述开国大典的史实，培养学生的口头表达能力和对历史事件的概述能力。 [情感态度与价值观] 学生在了解开国大典具体史实的基础上，结合中国人民革命的历程，认识到新中国建立的不易，体会“中国人民站起来了”的这句话含义，激发学生的爱国主义情感，树立为国家富强和民族复兴而努力学习的远大理想。 四、教学重点 开国大典。 五、教学难点 中华人民共和国成立的历史意义。
部编人教版 历史八年级上册专题问题归纳
部编人教版历史八年级上册专题问题归纳 主题一:中国逐步沦为半殖民地半封建社会的历程 自1840年以来，西方列强先后发动了一系列侵略中国的战争，以武力强迫清王朝签订了一个又一个不平等条约，侵占中国的领土，蹂躏中国的主权，掠夺中国的财富，使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。 1．清政府与西方列强之间进行的第一次较量是指哪一次战争？ 鸦片战争。 2．北京作为一座历史悠久的文化名城，经历了无数的风雨。与侵略者两次在北京城作威作福相关的历史事件是什么？ 第二次鸦片战争、八国联军侵华战争。 3．旧民主主义革命时期列强强迫中国主要签订了哪些不平等条约？这些条约有何影响？ 《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》。 影响：《南京条约》：中国的国家主权和领土完整遭到破坏，丧失了完整独立的主权，中国开始卷入世界资本主义的漩涡。《马关条约》：大大加深了中国的半殖民地化程度。《辛丑条约》：西方列强进一步控制了中国，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 4．分析清政府在外国列强发动的一系列侵华战争中屡遭失败的原因。 (1)政治方面：清政府统治腐败，妥协退让，避战自保；中国腐朽的制度不能抵抗新兴的资本主义制度。 (2)经济方面：清朝由于实行闭关锁国政策，使中国在经济上已远远落后于西方。 (3)军事方面：列强军事装备优良，船坚炮利。中国无论在武器还是在技术方面都远远落后于西方。 主题二:近代中国人民的抗争 中国近代史既是一部列强侵华史，也是一部中国人民的抗争史与探索史。那些追求救国救民真理，争取民族独立自由的先进中国人，更是后人学习的楷模，他们高大的形象如同座座丰碑永远矗立在世人心中。 1．中国近代史不仅仅是一部屈辱史，更是一部英勇的中国人民的抗争史。你对其中哪一次反帝反封建的斗争或对哪一位爱国志士印象最深？从中受到了哪些教育？ 斗争如：太平天国运动；义和团抗击八国联军；林则徐的虎门销烟；甲午中日战争的黄海海战。爱国志士如：林则徐、关天培、左宗棠、邓世昌、徐骧等。 主要受到爱国主义教育：以国家利益为重，不计个人得失，敢于同封建统治者、外国侵略者做坚决斗争等。 2．结合所学知识比较太平天国运动和义和团运动的异同点。 (1)相同点：①都是近代中国农民阶级发动的运动；②都沉重打击了中外反动势力：③都被中外反动势力联合绞杀；④都是以宗教作为发动、宣传、组织运动的主要手段。 (2)不同点：①从运动的进程看，太平天国运动有统一的领导，建立了自己的政权，提出了明确的革命纲领。②从斗争的主要对象看，太平天国运动指向国内的封建主义清王朝；而义和团运动则指向外国帝国主义。③从清政府对运动的态度看，对太平天国运动，清王朝自始至终坚持“剿”；而对义和团运动，清政府则经历了“剿”→“抚”→“剿”的变化。④从对西方的态度看，太平天国运动在反对列强侵略的同时，主张学习西方，而义和团则盲目笼统排斥一切外来事物。 3．从这部屈辱史中，作为一名爱国者，你看到了清政府的本质是怎样的？ 政治腐败，经济军事落后，对外妥协对内残酷镇压。 4．面对列强步步侵略，清政府的统治日益腐败，假如你是当时的一名学生，为改变中国当时的命运，你最想做的一件事是什么？首先应努力学习各种文化知识，掌握先进的科学技术，然后宣传革命思想，痛斥清政府的卖国行径和帝国主义的侵略罪状，组织起最广大的中国人民发动革命斗争，推翻清朝的统治，赶走帝国主义。5．从近代中国人民的抗争中我们得到哪些启示？ (1)外国列强的侵略、没落的封建专制制度和综合国力的衰落是中国逐步沦为半殖民地半封建社会的原因。 (2)抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统。 (3)落后就要挨打，中华民族只有努力增强综合国力才能立于世界民族之林。 主题三:日本对中国的侵略 在近现代历史上，每每在中华民族气运的关键时刻和转折点上，总能发现日本幽灵般的身影，一再打碎中国“起沉疴、图崛起”的希望，是让近代中国屡次沉沦的梦魇。 1．你能说出“50年不幸的历史”中，日本发动和参与的三次大规模的侵华战争的时间及名称吗？1895年甲午中日战争；1900—1901年八国联军侵华战争；1931－1945年日本侵华战争。 2．在中国近代史上，中日两国之间有过哪两次重要战争？两次战争一败一胜的主要原因是什么？甲午中日战争；中华民族的抗日战争。清政府的腐败无能；中华民族实行了全民族抗战。 3．简析两次战争分别对中国近代社会产生了怎样的影响。 前者大大加深了中国的半殖民地化程度；后者是近代以来中国人民反对帝国主义侵略的第一次完全胜利，成为中华民族由衷到兴的转折点。 4．请你各举一例说明“日本军国主义者发动的侵华战争，给中国人民带来深重灾难，也使日本人民深受其害。” 南京大屠杀；日本广岛、长崎遭到美国原子弹的轰炸。 5．20世纪30年代日本对中国的侵略由局部进攻到全面进攻的标志事件分别是什么？国共两党团结合作，中华儿女众志成城，艰苦抗战，请你举出取得胜利的两例著名战役。 局部进攻：九一八事变。全面进攻：七七事变(卢沟桥事变)。台儿庄战役；百团大战。 6．在中国抗日战争胜利的诸因素中，最重要的是哪一点？展望“中日友好合作的新道路”，请你给日本中学生写一句寄语。 国共合作领导的全民族抗战。以史为鉴，面向未来；正视历史；共同创造中日两国和平友好、互惠互利的未来等。 主题四:近代社会的四次探索历程 中国近代化是指19世纪中期以来，在各种因素影响下，中国的经济、政治、思想等方面开始摆脱封建桎梏，向大机器生产下的社会形态迈进的历程。它包括经济上的工业化，政治上的民主化、法制化，思想文化上的科学化等。 1．开启中国经济近代化探索的标志性事件是什么？请概括指出它从哪些方面进行了有益探索。 洋务运动。 探索：创办军事企业、兴办民用企业、兴办新式学堂、派遣留学生出国。 2．1860—1898年间，中国各阶层在“经济上的工业化”方面采取了哪些重大尝试？ (1)在洋务运动中，洋务派创办军事企业和民用企业。 (2)戊戍变法中鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业。 3．中国近代前期，在借鉴西方民主政治和传播西方民主思想的过程中，产生了三次重要的运动。请你写出运动的名称并说明其积极作用。 (1)戊戍变法：在当时社会起到了思想启蒙的作用，有利于资本主义义在中国的发展。 (2)辛亥革命：推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年君主专制制度，使民主共和的观念深入人心；促进了中国民族资本主义经济的发展；促进了社会生活的变革。
八年级历史下册 专题复习 归纳列举
专题复习（二）归纳列举题 1、请列举与下列信息相对应的人物。 ⑴向全世界宣告新中国成立———— 被誉为“两弹元勋”———— 宣告“中国对香港恢复行使主权”———— 1993年时的海协会会长———— 2、请列举与下列信息相对应的事件。 祖国大陆获得统一，各民族实现大团结—— 使人民空军刚刚诞生就面临考验的战争———— 1971年中国外交的重大胜利———— 3、根据下列提示信息写出相关的会议名称。 提出建设有中国特色的社会主义—— 提出建立社会主义市场经济体制———— 提出了党在社会主义初级阶段的基本路线———— 确立邓小平理论为全党的指导思想—— 4、新中国成立后，各项事业蓬勃发展，请根据下列提示列举。在外交方面确立的外交原则———— 在民族问题上实行的政治制度———— 在统一大业上提出的构想———— 5、请根据下列提示写出相对应的内容。 中国社会主义改造的创举———— 提出建立社会主义市场经济体制的含义———— 把邓小平理论写入党章的会议———— 新中国成立后的外交政策———— 6、请根据下列提示写出相对应的人物。 1971年7月秘密访华的美国总统国家安全事务助理————1972年访华的日本首相———— 2001年参加亚太经合组织会议的美国领导人———— 为和平共处五项原则作出贡献的缅甸总理———— 7、请列举与下列信息相对应的内容。 中国人民解放军第一支海军———— 新时期一部比较完备的宪法———— 1997年以前侵占香港的国家———— 担任核反击任务的部队—————— 8、列举出江青反革命集团中的三位主要成员。（江青除外） 9、请根据下列提示举出中国共产党召开的会议。 制定了第一步《中华人民共和国宪法》———— 决定以五星红旗为国旗———— 探索建设社会主义道路的良好开端———— 明确党在社会主义初级阶段的基本路线———— 提出建设有中国特色的社会主义—————— 把邓小平理论确定为党的指导思想————
《中国人民站起来了》精讲教案
《中国人民站起来了》教案 【教学目标】 1.理清文章的层次结构。 2.领略富有时代性的语言和创作风格。 3.体会“中国人民站起来了”的深刻含义，感受其中蕴含的自豪之情。 【教学过程】 一、导入新课 每当国歌奏响，我们心中都会涌动着无限的自豪骄傲。可是大家知道吗？中国近代史是一部屈辱史，鸦片战争后，中国被迫签订了一系列不平等条约，中国人民深受帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的压迫。法国拿破仑曾经说：中国是沉睡的雄狮，一旦被惊醒，世界会为之震动。1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上向全世界庄严宣告：中华人民共和国成立了！从此，“中国人民站起来了！” 二、文学常识及题目解说 1.文学常识 毛泽东（1893年12月26日-1976年9月9日），字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。湖南湘潭人。中国人民的领袖，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，军事家，诗人，书法家。 1949至1976年，毛泽东担任中华人民共和国最高领导人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。因毛泽东担任过的主要职务几乎全部称为主席，所以也被人们尊称为“毛主席”。 毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。 2.题目解说 “中国人民站起来了”是毛主席在1949年9月的全国政协会议上的开幕词，标题是开幕词的主旨。它的意思是说中国人民从此翻身解放，当家作主，屹立在世界东方。蕴含着中国人民推翻“三座大山”、迎来革命胜利的自豪与喜悦之情。 3.写作背景 1949年9月21日，毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上发表了《中国人民站起来了》的开幕词。在同月30日，他为这次会议起草的宣言中指出：“当着我们举行会议的时候，中国人民已经战胜了自己的敌人，改变了中国的面貌，建立了中华人民共和国。我们四万万七千五百万中国人现在是站立起来了，我们民族的前途是无限光明的。”从此，“中国人民站起来了！”“中国人民从此站立起来了！”成为人们表达历经艰难困苦的民族获得新生的无比自豪自信、自强的话语。 三、研习文本 1.理解文意：速读全文，概括各段的意思。 注意关注各段中的关键词，标画筛选，概括各段的意思。 先自主学习，然后同桌交流。 【明确】 ①宣布会议开幕 ②简介与会代表人数及其代表的阶层，点明大会的特点。
人教版八年级上册历史知识点全
八年级《中国历史》上册复习资料 第1课鸦片战争 1.中国与西方国家进行的第一次正面交锋：鸦片战争 2.英国向中国走私鸦片： 原因：为开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价的工业原料,打开中国市场 后果：使许多白银流入英国，加剧了中国的贫弱。同时，鸦片还严重摧残吸食者的体质。鸦片的输入，给中华民族带来深重的灾难。 3.要求禁烟最坚决：林则徐当时清朝皇帝：道光帝 4.虎门销烟：时间：1839年6月领导人：林则徐地点：广州虎门海滩 意义（影响）：是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。振奋了民族精神，维护了民族尊严，林则徐是当之无愧的民族英雄。 5.鸦片战争：⑴时间：1840.6～1842.8 ⑵直接原因：中国的禁烟运动 ⑶根本原因：英国决意打开中国市场 ⑷结果：中国战败，被迫签订了中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》 ⑸影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。 6.《南京条约》： ⑴内容：①割香港岛给英国中国领土开始造破坏）；②赔款2100万元；③开放广州、厦门、福州、宁波、 上海五处为通商口岸；④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。（注意：最能反映 西方列强侵略特点和要求、对中国民族经济危害最大：开放广州、厦门、福州、宁波、上海五 处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定） ⑵影响：是中国近代签订的第一个不平等条约，中国开始沦为半殖民地半封建社会。割地破坏了中国领 土和主权的完整；赔款增加了人民的负担，协定关税破坏了关税自主权。鸦片战争是中国近代 史的开端。 第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 1.第二次鸦片战争： ⑴目的：西方列强企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益⑵时间：1856.10～1860.10 ⑶发动者：英法联军⑷帮凶：美俄 2.列强的罪行：⑴英法联军：火烧圆明园⑵俄国割占我国大片领土 3.太平军抗击洋枪队： ⑴太平天国运动：①时间：1851～1864年②领导人：洪秀全③爆发地点：广西桂平金田 ④建号：太平天国，起义军城太平军 ②抗击洋枪队：李秀成 第3课收复新疆 1.1878年收复除伊犁外整个新疆：左宗棠 2.左宗棠收复新疆： 结果：粉碎了英俄分裂我国西北领土的阴谋，维护了国家的统一。1884年清政府在新疆设行省，巩固了我国的西北边防 意义：①历史意义：粉碎了英俄分裂我国西北领土的阴谋，维护了国家的统一；促进了新疆的开发；巩固了祖国的西北边防 ②现实意义：证明了新疆自古以来就是中国领土神圣不可分割的一部分。 第4课甲午中日战争 1.甲午中日战争： ⑴时间：1894～1895年⑵目的（主要原因）：为实现征服朝鲜，侵略中国，称霸世界的梦想。 ⑶主要战役：①黄海大战：北洋舰队的致远舰管带邓世昌率全舰官兵英勇奋战
(部编)八年级历史上册专题复习
八年级历史上册专题复习 专题一：中国近代遭遇的列强侵略战争和中国人民的抗争 一、列强的侵略 1、鸦片战争（1840—1842年） 中国近代史的开端——中国开始沦为半殖民地半封建社会。 英国发动鸦片战争。1842年签订《南京条约》（中国近代第一个不平等条约）。 2、第二次鸦片战争（1856—1860年） 英、法发动第二次鸦片战争，攻占北京，火烧圆明园。俄国割占中国东北和西北领土150多万平方千米。（割占领土最多的国家） 3、甲午中日战争（1894年—1895年） 在黄海海战中，邓世昌牺牲。李鸿章躲进威海卫军港“避战保船”，北洋舰队全军覆没。1895年李鸿章与日本签订《马关条约》。 4、八国联军侵华战争（1900年—1901年） 为镇压中国人民反抗侵略的斗争，八国联军进犯北京，义和团英勇抗击。1901年，李鸿章与八国签订《辛丑条约》。 二、中国人民的抗争 1、林则徐虎门销烟 2、太平军（洪秀全）抗击洋枪队 3、左宗棠收复新疆 4、黄海海战中邓世昌牺牲 5、义和团抗击八国联 专题二：中国近代三大不平等条约 一、《南京条约》（1842年）---中国开始沦为半殖民地半封建社会 1、内容：①开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸： ②赔款：2100万银元；③割香港岛给英国； ④英国商人进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。 2、影响：破坏了中国的主权和领土完整，丧失独立自主的地位，中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。 二、《马关条约》（1895年）---大大加深了中国半殖民地化的程度。 1、内容：①割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本； ②赔偿日本军费白银2亿两； ③开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸； ④允许日本在通商口岸开设工厂。 2、影响：使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国半殖民地化程度。 三、《辛丑条约》（1901年）---中国完全沦为半殖民地半封建社会。 1、内容： ①清政府向各国共赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保，分39年还清，本息 共计9.8亿两； ②清政府保证严禁人民参加任何形式的反帝活动； ③划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住； ④清政府拆毁天津大沽到北京沿线设防的炮台，允许列强各国派兵驻扎北京到山 海关铁路沿线要地。 ⑤改总理衙门为外务部，班列六部之前 2、影响：是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约，清政府 沦为帝国主义统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 专题三中国近代化的探索 一、洋务运动（19世纪60—90年代）—地主阶级洋务派——学习西方先进技术 1、目的：维护清王朝的统治。 2 、代表： 3、口号：自强、求富。 4、军用工业：安庆内军械所（曾）、江南制造总局（李）、福州船政局（左） 5、筹建陆海军：北洋、南洋和福建三支海军。 6、民用工业：开平矿务局、上海机器织布局（李），湖北织布局和汉阳铁厂（张）。 7、评价：洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，没有使中国富强起来，但引进西方科技，中国出现第一批近代工业企业，促进中国资本主义的发展，对外国资本的入侵起到一定的抵制作用。（洋务运动是中国近代化的开端） 二、戊戌变法（1898年）——资产阶级维新派——学习西方的政治制度 1、发起：1895年，康有为、梁启超“公车上书”揭开变法维新运动的序幕。 2、口号：变法图强 3、开始：1898年，光绪帝颁布《明定国是》诏书开始变法。 4、最大意义：在社会上起了思想启蒙的作用。 4、现存成果：北京大学 三、辛亥革命（1911年）——资产阶级革命派——学习西方的政治制度 1、孙中山的革命活动： ①1894年建立兴中会（第一个资产阶级革命团体）;1905年建立同盟会（第一个全国规模资产阶级政党）,指导思想是三民主义（“民族、民权、民生”） ②1912年建立中华民国，颁布《中华民国临时约法》。 2、辛亥革命的意义：推翻了清王朝的反动统治；宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；开创了完全意义上的近代民族民主革命；推动了中华民族的思想解放；打开了中国进步潮流的闸门。 四、新文化运动（1915年）——先进知识分子——学习西方的思想文化 1、标志：1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名为）《新青年》。 2、代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅。 3、旗帜（口号）：民主、科学。 4、阵地：《新青年》和北京大学。 5、内容：抨击旧道德和旧文化；提倡民主与科学；提倡新文学，反对旧文学。 6、意义：动摇了封建道德礼教的统治地位；使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼；为五四运动的爆发起了思想宣传和铺垫作用；是一次伟大的思想解放运动。 专题四：新民主主义革命时期的斗争
人教版八年级历史下册第一单元教材解读
人教版八年级历史下册第一单元教材解读中国现代史是中国共产党领导全国各族人民进行社会主义革命和建设的历史，也是为国家富强和人民幸福而不懈努力的历史。对于八年级的孩子们而言，学习中国现代史，主要使他们形成道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，初步学会从历史的角度观察和思考社会与人生，从历史中汲取智慧，逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，提高核心素养，得到全面发展。 我将从“单元课程结构”、“单元知识梳理”这两个方面来谈谈个人的看法，以供大家在实际教学中参考。 一、单元课程结构 1.单元地位 八年级下册是学生系统学习中国现代史的阶段。中国现代史的时间跨度，从1949年中华人民共和国的成立开始一直到今天。《历史》八年级下册第一单元讲述了从中国人民政治协商会议第一届全体会议到抗美援朝结束的历史，时间从1949年9月到1953年7月。 2.单元主题 《历史》八年级下册第一单元的学习主题是“中华人民共和国的成立和巩固”，从历史认知的角度而言，这是建立新中国和恢复经济、巩固政权的历史。 在这近70年的历史中，在中国共产党的领导下，建立
和完善社会主义制度，走社会主义道路，发展社会主义现代化建设是中国现代史发展的主线。尽管在社会主义建设的过程中曾有过曲折发展，但最终探索出中国特色社会主义道路。本单元是中国现代史的起始部分，也是中国历史发展长河的一个重要转折点。学好第一单元为今后的学习能够起到奠基作用。 3.单元结构 《历史》八年级下册第一单元在课程安排上共有三课。这三课分别是：第1课《中华人民共和国成立》、第2课《抗美援朝》、第3课《土地改革》。这三课以专题形式呈现，在时间上既有先后又互相并行。 中华人民共和国的成立，开创了中国历史的新纪元。经过近代以来一百多年的奋斗，中国人民终于赢得了民族独立，真正成为国家的主人。 中华人民共和国成立时，面临着严峻的内外形势，中国共产党人领导中国人民，成功巩固了人民政权。 政治上：x藏和平解放。标志着祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。 军事上：抗美援朝。中国人民志愿军发扬高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神；抗美援朝战争的胜利，大大提高了我国的国际地位。 经济上：土地改革。彻底摧毁了我国存在2000多年的
最新部编版八年级上册历史全册教案
第1课《鸦片战争》教学案 【教学目标】 一、知识与技能 1．了解和认识英国向中国走私鸦片，给中国社会带来的严重危害，并由此发动侵略中国的战争的基本史实。 2．了解林则徐维护中华利益，进行虎门销烟的壮举。了解中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影响。 二、过程与方法 1．从鸦片战争爆发的原因、经过、结果、影响的时空坐标中，掌握系统有序的历史知识网络，形成良好的逻辑思维习惯。 2．通过对鸦片战争中国战败原因的分析和讨论，提高学生运用史实分析问题和解决问题的能力。 三、情感态度与价值观 通过林则徐虎门销烟及鸦片战争中爱国将领英勇抗敌事迹，培养学生的爱国主义精神。 【教学重点】 林则徐虎门销烟；中英《南京条约》的内容及影响。 【教学难点】 鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会。 情景导入生成问题 播放虎门销烟的图片，提问：同学们，你们知道图片反映的历史事件是什么吗？是谁领导这场伟大的斗争的？ 自主学习梳理知识 一、鸦片走私与林则徐禁烟 1．鸦片战争爆发前，清朝统治下的中国危机四伏。西方已经进入资本主义时代，英国成为头号工业强国，并不断向外进行殖民主义扩张，掠夺殖民地。 2．在正当贸易中，中国处于明显的出超地位。为了改变这种不利局面，英国向中国大量走私鸦片。 3．鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难。1838年底，道光帝派力主禁烟的林则徐为钦差大臣，前住广东查禁鸦片。 4．1839年6月3日至25日，收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁。这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 二、英国发动侵略战争 1．中国禁烟的消息传到伦敦，英国政府公然支持罪恶的毒品走私，发动侵华战争。1840年6月，鸦片战争爆发。 2．鸦片战争中，英勇作战牺牲的将领有关天培和陈化成； 3．由于清朝大多数统治者昏庸愚昧，对内敌视人民，对外妥协投降，再加上经济落后，武器落后，战争终以清朝的失败结束。 三、《南京条约》的签订 1．1842年8月，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约——中英《南京条约》。主要内容有开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；割香港岛给英国；赔款2__100万银元；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。 2．1843年，英国又强迫清政府签订了《虎门条约》，从中获得了领事裁判
人教版八年级历史上册重点练习题
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八年级上册第一单元 重点练习题 一、单项选择题 1、《南京条约》的签订对中国社会造成的严重影响是（B ） ①破坏了中国领土与主权的完整②封建经济消亡③逐步成为外国资本主义的销售市场和原料产地④开始沦为半殖民地半封建社会 A、①②③④ B、①③④ C、①②④ D、②③④ 2、把鸦片战争作为中国近代史开端的主要依据是（ B ） A、清政府被西方列强打败 B、中国需同英国商定关税 C、长期闭关锁国状况被打破 D、中国开始沦为半殖民地半封建社会 3、鸦片的大量走私给中国带来了很大的影响，下列说法不正确的是（C ） A、加剧了清政府的财政困难和统治危机 B、严重摧毁吸食者的体质，使很多人倾家荡产 C、对中国自给自足的自然经济起了解体作用 D、导致银价上涨，加重了人民负担 4、太平天国运动遇到了中国历史上任何一次农民战争都不曾遇到的新情况，即（C ）A。内部叛乱导致分裂B、中央与地方武装联合绞杀 C、中外反动势力联合绞杀 D、满汉地主阶级勾结共同镇压 5、1860年北京居民绝不可能看到的是（ C ） A、圆明园燃起熊熊大火 B、英法联军在北京城烧杀抢掠 C、外国公使乘汽车在北京城兜风 D、店铺里摆放着廉价的洋货 6、在今天英法两国的博物馆中可以看到许多圆明园的文物，你认为它们从中国被劫走最有可能是在以下哪次战争（ B ） A、鸦片战争 B、第二次鸦片战争 C、甲午中日战争 D、八国联军侵华战争 7、有人说“阿古柏是一仆二主”。请问“二主”是（B ） A、英国和俄国 B、日本和俄国 C、法国和英国 D、法国和日本 8、曾纪泽的外交活动能够取得一定的胜利，主要是因为（ C ） A、清政府给俄国下了最后的通牒 B、俄国不愿为伊犁地区得罪中国 C、左宗棠在军事上的支持 D、有原先订立的边界条约为基础 9、1895年----1945年台湾曾离开祖国怀抱50年，造成这种状况的不平等条约是（C ） A、《南京条约》 B、《北京条约》 C、《马关条约》 D、《辛丑条约》10、帝国主义列强进入资本输出、全面瓜分中国的新侵略的阶段是在（D 0 A、鸦片战争以后 B、甲午中日战争以后 C、中法战争以后 D、八国联军侵华战争以后 11、一个外国资本家想在中国通商口岸开设工厂，你认为最早应出现在（ C ） A、《南京条约》签订后 B、洋务运动时期 C、《马关条约》签订后 D、第二次鸦片战争时期 12、在电影《甲午风云》中，你可以看到（B ） A、林则徐的光辉形象 B、邓世昌的光辉形象 C、李秀成的光辉形象 D、叶挺的光辉形象 13、《马关条约》中反映帝国主义时代特好的条款是（B ） A、割台湾、澎湖列岛给英国 B、允许日本开设工厂 C、赔偿日本军费白银2亿两 D、增辟通商口岸 14、19世纪末，刺激瓜分中国的事件是（D ） A、《南京条约》的签订 B、《瑷珲条约》的签订 C、《北京条约》的签订 D、《马关条约》的签订 15、瓦德西说：“中国人民上有无限生机，无论欧美、日本各国，皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一也”，“故瓜分一事，实为下策”。瓦德西产生此种顾虑是因为（ B ） A、太平天国运动 B、义和团运动 C、清军爱国将领的斗争 D、林则徐禁烟 16、鸦片战争爆发的根本原因是（ D ） A、清政府腐败无能 B、禁烟运动影响了英国在华利益 C、英国出于为中国经济发展考虑 D、英国资产阶级对外侵略的需要 17、把鸦片战争作为中国近代史开端的主要依据是（B ） A、中国革命对象发生了变化 B、中国社会性质发生了变化 C、中国社会经济成分发生了变化 D、中国社会主要矛盾发生了变化 18、鸦片战争以后中国社会的最主要矛盾是（ D ） A、封建主义和人民大众的矛盾 B、地主阶级和农民解决的矛盾 C、外国资本主义同中华民族的矛盾 D、帝国主义同中华民族的矛盾 19、《辛丑条约》的签订，给中国带来的最大的危害是（ C ） A、给中国人民增加了新的负担 B、严重损害了中国的主权 C、中国完全沦为半殖民地半封建社会 D、清政府更加腐败 20、虎门销烟的壮举，最突出地表明了（ B ）