2017年桂林电子科技大学考博真题310微波技术A博士研究生考试试题

桂林电子科技大学

2017年硕士研究生入学考试复试试题

科目代码310 科目名称微波技术A卷适用学院信息与通信学院

一、（27分）问答题

1.（7分）请写出微带线的传输主模；请解释其不能传输TEM模的原因。

2.（12分）画出微波传输线的集总等效电路，并解释各元件的成因或物理意义。

3.（8分）如图所示定向耦合器的四个端口分别是什么？它的隔离端口没有输出，为何要保留？

能不能去掉耦合端口？

二、(26分)填空题

1、终端接纯电抗时，传输线上电场（等效电压）为分布；终端接匹配负载时，传输线上的电场（等效电压）分布为，其反射系数为。

2、一个无耗互易三端口网络，它的三个端口全匹配。因此，一个三个端口全部匹配的互易二功分器，它一定是的。

3、特性阻抗为Z0 的无耗传输线终接实数负载RL 时，距离负载处等效阻抗为RL，而距离负载

处其等效阻抗为。

4、传输线终端短路时，终端反射系数，沿线电压振幅呈分布，终端为 (电压/电流)的波节点，同时为 (电压/电流)的波腹点。

5、一个无耗互易四端口网络，如果其中两个端口匹配且相互隔离，则另外两个端口之间的关系

是，这个四端口网络是。

三、计算题（17分）

已知空气填充铜制波导BJ-120的尺寸为a=19.050mm，b=9.525mm。求前四个导模是什么模式？它们的截止频率？以及工作频率为16 GHz时该波导能传输哪几种模式？

四、证明题(15分)

试证明互易的全匹配三端口网络必然是有耗的。

五、计算题（15分）

无耗传输线特性阻抗

50

Z=Ω，终端负载阻抗13070

L

Z j

=-Ω，线长l = 30cm，信号频率f0 = 300 MHz，用圆图法确定始端的输入阻抗Z in。

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武汉大学2017博士英语

武汉大学 2017年攻读博士学位研究生外语综合水平考试试题 （满分值100分） 科目名称：英语科目代码：1101 注意：所有的答题内容必须写在答案纸上，凡写在试题或草稿纸上的一律无效。 Part I Reading Comprehension (2’×20 = 40 points) Directions:In this part of the test, there will be 5 passages for you to read. Each passage is followed by 4 questions or unfinished statements, and each question or unfinished statement is followed by four choices marked A, B, C and D. You are to decide on the best choice by blackening the corresponding letter on the ANSWER SHEET. Passage One Mr Gordon is right that the second industrial revolution involved never-to-be-repeated changes. But that does not mean that driverless cars count for nothing. Messrs Erixon and Weigel are also right to worry about the West’s dismal recent record in producing new companies. But many old firms are not run by bureaucrats and have reinvented themselves many times over: General Electric must be on at least its ninth life. And the impact of giant new firms born in the past 20 years such as Uber, Google and Facebook should not be underestimated: they have all the Schumpeterian characteristics the authors admire. On the pessimists’ side the strongest argument relies not on closely watching corporate and investor behavior but rather on macro-level statistics on productivity. The figures from recent years are truly dismal. Karim Foda, of the Brookings Institution, calculates that labor productivity in the rich world is growing at its slowest rate since 1950. Total factor productivity (which tries to measure innovation) has grown at just 0.1% in advanced economies since 2004, well below its historical average. Optimists have two retorts. The first is that there must be something wrong with the figures. One possibility is that they fail to count the huge consumer surplus given away free of charge on the internet. But this is unconvincing. The official figures may well be understating the impact of the internet revolution, just as they downplayed the impact of electricity and cars in the past, but they are not understating it enough to explain the recent decline in productivity growth. Another, second line of argument that the productivity revolution has only just begun is more persuasive. Over the past decade many IT companies may have focused on things that were more “fun than fundamental” in Paul Krugman’s phrase.But Silicon Valley’s best companies are certainly focusing on things that change the material world.

2017年中国社会科学院考博英语真题及详解【圣才出品】

2017年中国社会科学院考博英语真题及详解 PART Ⅰ Cloze (20 points) Directions: Choose the best word(s) for each numbered blank. During the mid–1980s, my family and I spent a (1)_____ year in the historic town of St. Andrews, Scotland. Comparing life there with life in America, we were impressed by a (2)_____ disconnection between national wealth and well-being. To most Americans, Scottish life would have seemed (3)_____. Incomes were about half that in the U.S. Among families in the Kingdom of Fife surrounding St. Andrews, 44 percent did not own a car, and we never met a family that owned two. Central heating in this place (4)_____ south of Iceland was, at that time, still a luxury. In hundreds of conversations during our year there and during three half summer stays since, we (5)_____ notice that, (6)_____ their simpler living, the Scots appeared (7)_____ joyful than Americans. We heard complaints about Margaret Thatcher, but never about being underpaid or unable to afford wants. Within any country, such as our own, are rich people happier? In poor countries, being relatively well off does make (8)_____ somewhat better well off. But in affluent countries, where nearly everyone can afford life’s necessities, increasing affluence matters (9)_____ little. In the U.S., Canada, and Europe, the correlation between income and happiness is, as University of Michigan researcher noted in a 1980s 16–nation study, “virtually (10)_____”. Happiness is lower (11)_____ the very poor. But

桂林电子科技大学单片机试卷

桂林电子科技大学信息科技学院试卷 2009-2010 学年第 1 学期课号 课程名称单片机原理与应用技术（ A卷; 笔试, 闭卷）适用班级（或年级、专业） 07级电信、信息 一、单项选择题（每小题3分，共45分） 1、 - 10的补码为（）。 A: F5H B：F6H C：0AH D：0BH 2、单片机复位后的SP与P0的内容是（）。 A：SP=00H，P0=00H B: SP=00H，P0=FFH C：SP=07H，P0=00H D：SP=07H，P0=FFH 3、单片机中WR的功能是选通是（）。 A：片外数据RAM B：片内数据RAM C：片外程序ROM D：片内程序ROM 4、在下列指令中，正确的MCS-51单片机指令是（）。 A：INC C B： ADD A，B C：SUB A , R2 D：MOVX @R2, A 5、能同时将TF0清零的跳转指令是（）。 A：JB TF0，LOOP B：JBC TF0，LOOP C：JNB TF0，LOOP D：JZ LOOP 6、当R0的地址为10H时，PSW中的RS1、RS0两位是（）。 A：00 B：01 C：10 D：11 7、片内没有上拉电阻的并口是（）。 A：P3 B：P2 C：P1 D：P0 8、外部中断1的中断服务程序入口地址是（）。 A：0003H B：000BH C：0013H D：0023H 9、用12MHz晶体时，T1做一次定时的最长时间为（）。 A：256 μS B：512 μS C： 65536μS D：131072 μS 10、在串口控制寄存器SCON中，REN是（）。

A：串行接收中断标志位B：串行接收允许位 C：串行发送中断标志位D：串行发送允许位 11、定时器T1的溢出中断标志是（）。 A：IT1 B：TI C：TF1 D：IE1 12、EOC信号在ADC0809中起到的作用是（） A．启动AD转换 C. ADC0809的片选信号 B． AD转换结束标志 D. 不能确定 13、已知(00H)= 06H, (01H) = 08H, 有这样的定义char data *p; 其中p = 0x01;则*p = （） A．00H C．01H B．06H D．08H 14、已知C语言程序 p = 0x30; *p = 0x48与之等价的汇编语言程序为（） A．MOV 30H,#48H C．MOV 30H,48H B．MOV 30H,#48 D．MOV 30H,48 15、DAC0832的工作方式不包括以下哪一种（） A．直通C．单缓冲 B．双缓冲D．双极性 二、阅读程序填空（每小题5分，共25分） 1、设PSW=00H, R0=49H、B＝0EDH，问：执行下列程序后PSW= ?R0= ？B= ？ MOV SP, #6FH PUSH 0F0H PUSH 00H PUSH PSW POP PSW POP 0F0H POP 00H 2、分别写出若A=57H，执行下列程序后A= ？若A=0F2H, 执行下列程序后 A= ？ CJNE A, #80H , LOOP1 ;

中小学教师班主任基本功大赛笔试面试模拟情景真题样卷

中小学班主任基本功大赛（笔试样卷） 答题须知： 1．本卷共3道题，满分100分，考试时间90分钟； 2．答题前，请在密封区内填写组别、姓名、准考证号； 3．答题要做到字迹清楚，行款整齐，卷面整洁。 题号第一题第二题第三题总分 得分 第一题：选择题（20分，每小题2分） 1.新修订的《中小学教师职业道德规范》包括爱国守法、（B）关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。 A.爱岗敬业、 B．依法执教 C．尊重家长 D.严谨治学 2.《教育规划纲要》提出，鼓励教师和校长在实践中大胆探索，创新教育思想、教育模式和教育方法，形成教学特色和办学风格，造就一批（B）。b5E2RGbCAP A．骨干教师 B．教育家 C．特级教师 D.优秀班主任 3.“不断完善思想道德教育与社会管理、自律与他律相互补充和促进的运行机制，综合运用教育、法律、 行政、舆论等手段，更有效地引导未成年人的思想，规范他们的行为。”这体现了加强和改进未成年人思想道德建设要遵循的哪一原则（Ｄ）p1EanqFDPw A．坚持培育“四有”新人的目标相一致的原则 B．坚持贴近实际、贴近生活的原则 C．坚持知与行相统一的原则D．坚持教育与管理相结合的原则 ４.苏霍姆林斯基的名言“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的 模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。”启示教育者应做到( B )DXDiTa9E3d A. 爱岗敬业 B. 因材施教 C. 有教无类 D. 教学相长 5.马斯洛理论把需求层次分成（D ） A. 安全的需要、生理的需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要 B. 尊重的需要、安全的需要、生理的需要、自我实现的需要、爱和归属的需要 C. 生理的需要、安全的需要、尊重的需要、自我实现的需要、爱和归属的需要 D．生理的需要、安全的需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要 6. 德育过程是培养学生知情意行的过程，其实施的顺序是（D） A.知-情-意-行 B. 情-意-行-知 C. 意-行-知-情 D. 视具体情况而定 7.班主任工作的中心环节是（D） A.提高学科成绩 B.统一多方面的教育影响

桂林电子科技大学10年c语言试卷B

桂林电子科技大学试卷 2009-2010 学年第 2 学期课号 课程名称c语言程序设计A（B卷; 开、闭卷）适用班级（或年级、专业）7院09级 考试时间120 分钟班级学号姓名 题号一二三四五六七八九十成绩满分 得分 评卷人 一、单选题（每空2分，共50分） 1、以下所列的C语言常量中，错误的是（）。 A) 0xFF B) 1.2e0.5 C) 2L D) '\72' 2、以下4组用户定义标识符中，全部合法的一组是（）。 A) _main B) If C) txt D) int Enclude -max REAL k_2 sin turbo 3COM _001 3、若有定义：int a=8, b=5, c；执行语句c = a/b+0.4 ；后，c的值为（）。 A) 1.4 B) 1 C) 2.0 D) 2 4、以下程序中，while 循环的次数是（）。 #include void main(void) { int i = 0; while (i<10) { if (i<1) continue; if (i==5) break; i++; } } A) 1 B) 死循环，不能确定次数C) 6 D) 10 5、以下能正确定义字符串的语句是（）。 A) char str［］={′＼064′}；B) char str="kx43"； C) char str="；D) char str［］="＼0"； 6、以下数组定义中错误的是（）。 A) int x［］［3］={0}； B) int x［2］［3］={{l，2}，{3，4}，{5，6}}； C) int x［］［3］={{l，2，3}，{4，5，6}}； D) int x［2］［3］={l，2，3，4，5，6}；

2017年福建省中职班主任基本功大赛试卷

福建省中等职业学校班主任基本功大赛笔试试卷 答题须知： 1.本卷共三部分，满分100分，考试时间120分钟； 2.答题前请在密封区内填写学校、姓名、编号； 3.答题要做到字迹清晰，行列整齐，卷面整洁，请将内容写在答题卡上。 第一部分：单项选择题（每小题1分，共20分） 1、逐步完善中小学生开展社会实践的体制机制，把学生参加（）的情况和成效纳入中小学教育质量综合评价和学生综合素质评价。 A．心理健康教育 B．生态教育 C．公民意识教育 D．社会实践活动 2、要明确学校各个岗位教职员工的育人责任，把育人要求和岗位职责统一起来，将学生的全面发展作为学校一切工作的出发点和落脚点。要加强（）培训，提高（）工作能力，探索推行德育导师制。 A．校长、校长 B．教师、教师 C．班主任、班主任 D．学生处主任、学生处主任 3、加强中华优秀传统文化教育，是培育和践行社会主义核心价值观，落实（）根本任务的重要基础。 A．青少年健康成长 B．弘扬爱国主义精神 C．立德树人 D．敢于创新 4、班主任要组织做好学生的（）评价工作，指导学生认真记载成长记录，实事求是地评定学生操行，向学校提出奖惩建议。 A．成绩 B．品行 C．道德 D．综合素质 5、班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为（）。 A．次要工作 B．主要工作 C．本职工作 D．不必要的工作 6、（）是中小学教师队伍的重要组成部分，是中小学生健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。A．校长 B．年级组长 C．中小学班主任 D．学生主任 7、（）是学校教育第一线的骨干力量，是学校教育工作最基层的组织者和协调者。A．学生处主任 B．年级组长 C．班主任 D．心理教师 8、班主任工作量按当地教师标准课时工作量的（）计入教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量，确保班主任做好班级管理工作。 A．三分之一 B．三分之二 C．一半 D．五分之三 9、“十年树木，百年树人”说明了德育过程的（）。 A．同时性 B．长期性 C．实践性

武汉大学 博士学位英语 期末考试复习资料

2019武汉大学博士学位英语考试重点复习 一、段落分析 第一课的第三段： Our second major discovery was that the Information Marketplace will dramatically affect people and organizations on a wide scale. Besides its many uses in commerce, office work, and manufacturing, it will also improve health care, provide new ways to shop, enable professional and social encounters across the globe, and generally permeate the thousands of things we do in the course of our daily lives. It will help us pursue old and new pleasures, and it will encourage new art forms, which may be criticized but will move art forward, as new tools have always done. It will also improve education and training, first in specific and established ways and later through breakthroughs that are confidently awaited. Human organizatio ns from tiny companies to entire 第一课的第十二段： The wise eye will also see that the Information Marketplace is much influential than its parts—the interfaces, middleware and pipes that make up the three-story building on which we stand. Once they are integrated, they present a much greater power—the power to prevent an asthmatic from dying in a remote town in Alaska, to enable an unemployed bank loan officer to find and succeed at a new form of work, to allow a husband and wife to revel in the accomplishments of a distant daughter while also providing emotional and financial support. These powers are far greater than 第八课的第一段： Countless cultures around the world have disappeared, along with their mythologies. In Mesoamerica, dozens of ornate Mayan temples lie mute, as do an untold number of Incan

桂林电子科技大学静力学试卷

桂林电子科技大学应用科技学院试卷 课程名称工程力学(闭卷） 题号一二三四五六七八九十成绩满分30 10 30 30 100 得分 （注：请将答案直接写在试卷上，写在其它纸上无效。） 一、填空题（30分，每空1.5分） 1. 作用于刚体上的二力，使刚体保持平衡状态的必要与充分条件是：此二 力大小______、方向______、且在________； 2. 力偶对刚体的（平动或旋转）______运动不会产生任何影响，力与力偶相互(能或不能)______平衡； 3. 力偶的三要素是______、______、______； 4. 平面汇交力系平衡的几何条件是_____________________________； 5. 二矩式方程∑Y=0，∑M A（F）=0，∑M B（F）=0 的使用补充条件为 __________________________； 6. 静不定指的是____________________________________； 7. 平面三力汇交定理是指________________________________________； 8. 约束基本类型为______、______、______、______； 9. 摩擦按运动类型可分为______、______、______； 10. 倾角为α的斜面，其最大静摩擦系数为fs，则其自锁条件为______； 二、是非题（10分，每题1分） 1. 二力杆指的是直杆（）； 2. 约束反力总是与其所能阻碍的物体的运动方向相反（）； 3. 力系平衡的几何条件是具有封闭的力的多边形（）； 4. 力偶是一对平行力（）； 5. 力对点的矩在某轴上的投影就是力对该轴的矩（）； 6. 桁架分析时其中所有杆件都是二力杆（）； 7.一般情况下，摩擦系数排序为fs≥fd≥δ（）； 8. 分力就是投影（）； 9. 作用与反作用力是一对平衡力（）； 10. 柔性体约束的约束反力总是指向受力体（）。 三、作图题（30分，每题10分） 1.作下图所示各构件的受力图，并用几何法求解约束反力。

2017年北京清华大学考博英语真题

2017年北京清华大学考博英语真题 1. The leaders of the two countries feel it desirable to funds from armaments to health and education. A. derive B. deprive C. dispatch D. divert 2. To fund the event and also promote the marketing value of the National Games, the organizing committee set up the Marketing Development Department (MDD). A. beneficent B. expensive C. costly D. luxurious 3. Japanese workers still put in an impressive 42 hours each week, but they are by the South Koreans and Singaporeans who spend an average 46 hours at the grindstone. A. outdone B. outweighed C. outrun D. outrivaled 4. With the economy of the country going strong, the mood is optimism. A. presiding B. circulating C. floating D. prevailing 5. The hunter knows quite well that wild animals go seeking their in the jungle after dark. A. victim B. favorite C. prey D. sacrifice 6. The company, EDS, is smart enough to its 90,000-person workforce into independent micro teams that work directly with individual clients on creative business solutions. A. break out 、 B. break off C. break from D. break down 7. They agreed to take their disputes before the committee and by its decisions. A. stand B. observe C. abide D. precede 8. Very few people could understand the lecture the professor delivered because its subject was very . A. obscure B. indefinite C. dubious D. intriguing 9. Please don’t too much on the painful memories. Everything will be all right.

桂林电子科技大学单片机试卷

桂林电子科技大学信息科技学院试卷2009-2010 学年第1 学期课号 课程名称单片机原理与应用技术（A卷; 笔试, 闭卷）适用班级（或年级、专业）07级电信、信息 一、单项选择题（每小题3分，共45分） 1、- 10的补码为（）。 A: F5H B：F6H C：0AH D：0BH 2、单片机复位后的SP与P0的内容是（）。 A：SP=00H，P0=00H B: SP=00H，P0=FFH C：SP=07H，P0=00H D：SP=07H，P0=FFH 3、单片机中WR的功能是选通是（）。 A：片外数据RAM B：片内数据RAM C：片外程序ROM D：片内程序ROM 4、在下列指令中，正确的MCS-51单片机指令是（）。 A：INC C B：ADD A，B C：SUB A , R2 D：MOVX @R2, A 5、能同时将TF0清零的跳转指令是（）。 A：JB TF0，LOOP B：JBC TF0，LOOP C：JNB TF0，LOOP D：JZ LOOP 6、当R0的地址为10H时，PSW中的RS1、RS0两位是（）。 A：00 B：01 C：10 D：11 7、片内没有上拉电阻的并口是（）。 A：P3 B：P2 C：P1 D：P0 8、外部中断1的中断服务程序入口地址是（）。 A：0003H B：000BH C：0013H D：0023H 9、用12MHz晶体时，T1做一次定时的最长时间为（）。 A：256 μS B：512 μS C：65536μS D：131072 μS 10、在串口控制寄存器SCON中，REN是（）。

A：串行接收中断标志位B：串行接收允许位 C：串行发送中断标志位D：串行发送允许位 11、定时器T1的溢出中断标志是（）。 A：IT1 B：TI C：TF1 D：IE1 12、EOC信号在ADC0809中起到的作用是（） A．启动AD转换 C. ADC0809的片选信号 B．AD转换结束标志 D. 不能确定 13、已知(00H)= 06H, (01H) = 08H, 有这样的定义char data *p; 其中p = 0x01;则*p = （） A．00H C．01H B．06H D．08H 14、已知C语言程序p = 0x30; *p = 0x48与之等价的汇编语言程序为（） A．MOV 30H,#48H C．MOV 30H,48H B．MOV 30H,#48 D．MOV 30H,48 15、DAC0832的工作方式不包括以下哪一种（） A．直通C．单缓冲 B．双缓冲D．双极性 二、阅读程序填空（每小题5分，共25分） 1、设PSW=00H, R0=49H、B＝0EDH，问：执行下列程序后PSW= ?R0= ？B= ？ MOV SP, #6FH PUSH 0F0H PUSH 00H PUSH PSW POP P SW POP 0F0H POP 00H 2、分别写出若A=57H，执行下列程序后A= ？若A=0F2H, 执行下列程序后 A= ？ CJNE A, #80H , LOOP1 ; LJMP NEXT

2017 下半年教师资格证考试综合素质试题(中学)(含答案)

2017 下半年教师资格证考试综合素质试题（中学） 一、单选题 1.在生物实验课上，韩老师自始至终引导学生完成事前准备好的填空题：“实验 步骤一：从___号烧瓶倒入___号烧瓶......” “显徽镜的取镜和放置，右手紧握____，左手拖住___……” 这说明老师( ) A. 教学理念偏失 B.教学态度不端 C.教学评价不当 D.教育行为失范 2.综合实践活动中，段老师设计了主题为“社会旅游资源”的调查。有部分同学对一座古塔的建筑材料、风格产生了兴趣。在指导大家完成调查报告之后，段老师又指导这部分同学确定了新课题一“古塔建筑材料.风格与保护”。对于段老师的做法，下列评价不目当的是( ) A.尊重了学生的学习需要 B.培养了学生的探究意识 C.激发了学生的学习兴趣 D.纠正了学生的研究方法 3.下列教学用语中，不利于促进学生学习的是( ) A.“你读得很响亮，若再有感情点就好了。你再试试” B.“刚才这位同学概括得不准确，还是我来吧。” C.“这位同学的发言并没有重复前面同学说过的话，有自己的特点，非常好”’ D.“请大家想想，刚才这两位同学报告的结论，有何不同。” 4.多年来，曾老师坚持让学生采用反思记录表.学习日志或成长记录表等多种方法来记录学习过程，并不断指异学生优化记录的方法。曾老师的做法( ) A.忽视了学生的发展性 B.忽视了学生的差异性 C.尊重了学生的创造性 D.尊重了学生的自主性 5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》提出，要把教育摆优先发展的战略地位。对于教育优先发展战略的理解，下列选项中不正确的是( ) A.财政资金优先保障教育投入 B.社会资源优先向教育领域倾斜 C.经济社会发展规划优先安排教育发展 D.公共资源优先满足教育和人力资源开发 6.中学生邹某上课时玩手机游戏，班主任王老师发现后，当场删除了邹某的游戏账号和他购买的游戏装备，并告诫邹某不要在上课时玩游戏。课后，王老师将手3.21 阳阳老师携手夏天老师为你准确估分，扫描二维码获取课程链接机返还给了邹某，王老师的做法( ) A.合法，教师有权批评和管教学生 B.不合法，侵犯了邹某的财产权 C.合法，教师无权没收学生的手机 D.不合法，侵犯了邹某的隐私权 7.某地区教育行砖部门未经公开招标，直接将当地两所较为薄弱的公办学校移交给家民办教育集团承办，并规定对该棱所有学生按市场价格收费。该地区教育行砖部门的做法（） A.合法，有利于促进薄弱学校本身的内涵发展 B.合法，有利于实现优质教育资源的均衡共享 C.不合法，不得以任何名义改变或变相改变公办学校的性质 D.不合法，不得以任何方式或里有规避公开招标的原则要求 8.某中学规定，凡主动参加所在地区教研室组织的教研活动的教师，在职称晋升、评优

武汉大学考博英语真题核心词汇集锦

武汉大学考博英语真题核心词汇集锦 1.blackboard['bl?kb?:d]n.黑板 2.blackmail['bl?kmeil]n.讹诈，敲诈，勒索;胁迫，恫吓 3.blade[bleid]n.刀刃，刀片;桨叶;草叶，叶片 4.blame['bleim]"v.责备;怪,把…归咎于n.责任,过错;责备" 5.blank[bl??k]"a.空白的,空着的;失色的n.空白;表格" 6.blanket['bl??kit]n.毯子(可数);厚厚一层(可数)vt.铺上一层 7.blast"['bai?u,bl?st]"n.一阵(风);爆炸冲击波;管乐器声v.爆炸 8.blaze[bleiz]"n.火焰;火光;闪光,光辉v.燃烧,冒火焰" 9.bleak[bli:k] a.荒凉的;冷酷的;没有希望的 10.bleed[bli:d]"vt.使出血，榨取vi.出血,流血" 11.blend[blend]"n.混合(物)v.混和,混杂" 12.bless[bles]"v.祝福,保佑"需要各大院校历年考博英语真题及其解析请加扣扣七七二六七八五三七或二八九零零六四三五一，也可以拨打全国免费咨询电话四零零六六八六九七八享受考博辅导体验。 13.blame['bleim]"v.责备;怪,把…归咎于n.责任,过错;责备" 14.blind[blaind] a.盲的，瞎的;盲目的vt.使失明n.百叶窗 15.block[bl?k]"n.大块木(石)料;街区;障碍物v.阻塞,拦阻" 16.blood[bl?d]n.血液，血;血统，血亲;血气 17.bloody['bl?di]"a.流血的,血腥的" 18.bloom[blu:m]n.花(朵);开花(期)v.开花 19.blossom['bl?s?m]n.花(簇);花期;青春vi.开花;展开;繁荣 20.blouse[blauz]n.女衬衣，短上衣，宽阔的罩衫

2017年上海交通大学考博英语试题回忆

2017年上海交通大学博士入学测试英语试题回忆 阅读理解Passage One Rent control is the system whereby the local government tells building owners how much they can charge their tenants in rent. In the United States, rent controls date back to at least World War II. In 1943 the federal government imposed rent controls to help solve the problem of housing shortages during wartime. The federal program ended after the war, but in some locations, including New York City, controls continued. Under New York's controls, a landlord generally cannot raise rents on apartments as long as the tenants continue to renew their leases. In places such as Santa Monica, California, rent controls are more recent. They were spurred by the inflation of the 1970's, which, combined with California's rapid population growth, pushed housing prices, as well as rents, to record levels. In 1979 Santa Monica's municipal government ordered landlords to roll back their rents to the levels charged in 1978. Future rents could only go up by two-thirds as much as any increase in the overall price level. In any housing market, rental prices perform three functions: (1) promoting the efficient maintenance of existing housing and stimulating the construction of new housing, (2) allocating existing scarce housing among competing claimants, and (3) rationing use of existing housing by potential renters. One result of rent control is a decrease in the construction of new rental units. Rent controls have artificially depressed the most important long-term determinant of profitability —rents. Consider some examples. In a recent year in Dallas, Texas, with a 16 percent rental vacancy rate but no rent control laws, 11,000 new housing units were built. In the same year, in San Francisco, California, only 2,000 units were built. The major difference? San Francisco has only a 1.6 percent vacancy rate but stringent rent control laws. In New York City, except for government-subsidized construction, the only rental units being built are luxury units, which are exempt from controls. In Santa Monica, California, new apartments are not being constructed. New office rental space and commercial developments are, however. They are exempt from rent controls. 1. What does the passage mainly discuss? (A) The construction of apartments in the United States. (B) Causes and effects of rent control (C) The fluctuations of rental prices (D) The shortage of affordable housing in the United States. 2. Which of the following was NOT a reason for the introduction of rent controls in Santa Monica, California? (A) rapid population growth (B) inflation (C) economic conditions during wartime (D) record-high housing prices 3. It can be inferred that the purpose of rent control is to (A) protect tenants

2017年上半年中小学教师资格考试综合素质试题(中学)答案解析

【导读】四川华图为各位考生提供2017年上半年中小学教师资格考试综合素质试题(中学)答案解析，以供各位考生参考学习。更多详询请关注四川华图，我们将及时为你更新推送消息。 2017年上半年中小学教师资格考试 综合素质试题(中学) (科目代码：301) 注意事项： 1、考试时间为120分钟，满分为150分。 2、请按规定在答题卡上填途、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1.由于生源存在差异，某中学将学生按入学成绩高低，分为快慢班，该学校的做法( ) A.正确，有利于因材施教 B.正确，有利于资源配置 C.错误，不利于教育公平 D.错误，不利于均衡发展 2.为了改变学生从课本中找“标准答案”的习惯，刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题，引导学生自由讨论、探索答案。同事马老师对刘老师说：“你这样会使学生思维太发散，也浪费时间，将来考试肯定会吃亏的，我从不这样做!”下列选项中正确的是( ) A.马老师的说法合理，有利于提高学生学习成绩 B.刘老师的做法得当，有利于培养学生创新意识 C.马老师的说法欠妥，不利于维持课堂教学秩序 D.刘老师的做法欠妥，不利于保证正常教学进度 3.进入初三年级后，班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学，中考时该班的数学成绩名列前茅，石老师的做法( ) A.正确，是提高学习成绩的有效途径 B.正确，是提高班级声誉的有利措施 C.错误，不利于学生公平竞争 D.错误，不利于学生全面发展 4.吴老师把课程教学中存在的突出问题归纳、提炼为若干主题进行研究，并发表系列论文，这表明吴老师具有( ) A.良好的教学研究能力 B.良好的课程管理能力 C.良好的课堂开发能力 D.良好的校本研修能力 5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，建立城乡一体化义务教育发展机制，在有些方面向农村倾斜，下列选项中不符合要求的是( ) A.财政拨款向农村倾斜 B.课程标准向农村倾斜 C.教师配置向农村倾斜 D.学校建设向农村倾斜