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生物医学工程学院推荐评审教授 综合材料一览表 .doc

生物医学工程学院推荐评审教授 综合材料一览表 .doc
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生物医学工程学院推荐评审教授综合材料一览表

职称申报材料一览表及表格下载

职称申报材料一览表及表格下载(带下划线材料均可在湖南农业大学人事处网站“职称评聘与资格考试”中下载)一、表格(单放) 二、参评资格审查材料(按序号顺序装订成册)

三、任职资格评审材料(按序号顺序装订成册)

五、破格材料(仅限于破格申报人员,装订成册) 六、所任教课程的原始教案及讲义(仅限于申报高教系列中级及以上职称者,装订成册) 七、附件材料(装订成册)

八、特殊要求提供的材料 1.申报讲师需提供教育教学工作经验总结1篇,可作附件材料装订; 2.申报高级实验师,须提供实验报告1份(单放); 3.申报实验师 ⑴实验教学经验总结1份 ⑵实验教学档案1份 ⑶实验报告1份 4.中小学幼儿园教师申报中、高级者 ⑴须填写专用的《湖南省中小学教师专业技术职务任职资格评审表》,材料要求与上《专业技术职务任职资格评审表》相同。 ⑵提供近三年内任教科目一个学期的全部原始教案或听课、评课原始记录,或多门课程的教案,并装订好。 ⑶提交1-2份任现职以来的年度教育或班主任工作计划或年度工作总结材料的原件。 ⑷兼任学校行政职务的人员,还应提交由本人执笔起草的学校工作计划,工作总结1份。 ⑸外语教师要提交反映本人口语水平的录音磁带一盒(不少于30分钟),工艺美术教师要提交本人的作品二件,音乐教师要提交反映个人业务水平的录音或录像带一盒(不少于15分钟),学生获奖的指导教师,由学校提供的同行及领导签名、并加盖公章的证明材料。 5.申报政工系列者 ⑴审查材料中部分材料要求特殊,请见上“参评资格审查材料”清单。其中“政工年限统计表”具体年限计算办法可以查阅文件《湖南省思想政治工作人员专业职务评聘工作实施细则(试行)》。 ⑵送审论文代表作原件要求有统一的封面“政工专业职务代表作品”; ⑶政工高级要求提供“评审综合材料”(5份,单放); ⑷政工中级要求提供“政工人员中级专业职务资格预审表”(1份,放入审查材料中)。 ⑸所提供的学历、学位证书、资格证书、论文、著作、奖励证书、荣誉证书均须上交原件。 6.社科系列:社科系列继续教育培训有特殊要求,要求参加社科职改办组织的继续教育培训,请自行报名参加。 7.出版系列:需代表作品2种(有单独文件)。 8.卫生系列:高级需5年原始病历各1份。 注:1.所有的材料、表格均可从湖南农业大学人事处网站“职称评聘与资格考试”下载,且填写要求字迹工整、清楚,不得任意涂改,除部分表格有特殊要求外,其余材料一律要求使

职称单位综合推荐材料

职称单位综合推荐材料 职称评审工作,是专业技术人员密切关注的一个热点问题,因为它关系到业务人员的切身利益。以下是小编搜集并整理的推荐材料有关内容,希望在阅读之余对大家能有所帮助! 职称单位综合推荐材料学校同志,在XX公司任职暖通技术员以来,在工作岗位上踏实,能全面熟练的履行现职务职责。表现出了良好的职业道德和工作作风,显示了较高的业务技能水平、较强的管理能力,工作成果突出,是公司青年中骨干人才。 一、思想方面。该同志政治立场坚定,组织观念强,能注重自身的修养,团结同事,积极参与党内的各种学习和各项活动,至今没有发现违纪行为。 二、能力方面。该同志有扎实的基础知识,业务能力强,能较快地适应熟悉并掌握工作情况,善于处理工作中碰到的各类问题并具有个人见解。 三、工作方面。能够脚踏实地、谦虚谨慎、热情诚恳。在项目部,不管是天气炎热还是严寒,都坚持在前线,在项目部工作繁忙的情况下,工作主动、不畏困难、任劳任怨,经常加班加点。

综上所述,该同志在任职期间能认真学习,有较强的工作责任感,参加工作以来,始终从事本专业工作,已积累了丰富的专业技术理论及实践经验;同时,还认真钻研业务,不断自我更新,自我积累,从而打下较系统坚实的专业基础理论和专业技术知识。在实际工作中,能独立完成暖通设备安装工程的施工,能结合工程实际需要积极协调相关方,具有较强的独立分析问题和解决问题的能力,能解决本专业专业性的技术问题,勇于创新,具有较强的技术管理能力。在与同事交流过程中获得较好的评价。专业技术人员任职工作年度考核为合格,已具备暖通助理工程师的任职条件,同意推荐上报。 单位(章): 职称单位综合推荐材料同志为安宁镇中心小学教师,本科学历。任现职以来,思想政治上严格要求自己,忠诚于党的教育事业,遵纪守法、爱岗敬业、为人师表,具有良好的政治思想素质和师风师德。该同志具有强烈的事业心和责任感,有扎实地专业知识和教学基本功,能胜任一至六年级各学科的循环教学和班主任工作。XX年和XX年连续评为安宁镇年度优秀教师;XX年9月评为靖西县年度优秀教师;XX 年元月评为百色市优秀班主任。在教学工作中,其本人积极学习课程新标准,教学中注意突出学生的主体地位,大胆实

博士生专家推荐信范文(最新篇)

博士生专家推荐信范文 博士生专家推荐信范文 更多资讯尽在信栏目! 博士生专家信 我是财经大学会计学院的博士生导师,盛桦是我校会计专业辅修课学生,我曾担任该学生的审计学老师和实习指导老师。她上课很用心,我讲过的很多案例,在她参与资信评估的实习时,能得到运用。 实习期间,盛桦给我留下了非常好的印象。为了能学习更多的评估专业知识,她主动承担了更多的工作,像正式员工一样主动留下来加班。并且不论工作难度高低,她都能尽心尽力地做好,这样的敬业精神实属难得。她会计基础牢固,核心课程平均成绩85分,加之学习能力较强,因此实习期间她已能较好地掌握评估的一些基本业务,而这又进一步使她对会计有了更深的领悟。5天工作日,她共参与调研了包括上海建桥学院、海航酒店集团等15家公司。在参与撰写评估报告时,她思路清晰、有较强的逻辑性;在独立完成一部分工作的同时,能较好地与老师沟通、合作,并能提一些有深度的问题,得到了大家的一致好评。 在此,本人愿毫无保留吴海江同学进入贵校攻读博士学位。 人: xxx xx年xx月xx日 博士生专家信 我应xxx同学请求,他参加贵所博士生入学考试。

我曾担任xxx同学硕士研究生指导教师,三年的教学和科研工作中对他主要印象: 该同学平时表现对人真诚实、热情,对生活态度乐观、向上。对工作认真负责、吃苦耐劳,并具有团队协作精神。对个人的人生理想和发展目标,有相对成熟的认识和定位,有较高的政治觉悟。积极参加学校各项活动,表现很好。经过硕士阶段的学习和训练,该同学已经具备扎实的生态学专业基础,熟练掌握试验技能。独立完成导师交给实验项目,善于发现规律。有较好英语基础,可以熟练阅读和撰写相关专业文献。 专业课程学习方面,能根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读有关核心课程,为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他相关课程,视野开阔,对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了整体的认识。 科研能力方面,具有独立研究问题的能力,能开创性的提出解决问题的方案,并不断地提高自己的独立钻研问题的能力。该同学如果经过博士研究生阶段的培养,将能够进一步发挥其独立科学研究的能力。 本人愿意该生继续博士阶段学习深造。 人签字: 年月日 博士生专家信 本人应xxx同学请求,该生参加贵校博士研究生入学考试。现将其表现介绍如下:

评审材料目录及要求

附件1: 本科高等学校教师职务评审材料目录及要求 一、报送材料的项目 1、省职改办统一印制、核发的《评审单》原件(一人1张); 2、《申报职务任职资格花名册》(一式2份A3纸张印制及电子文本)使用2016年版,请按正高、副高、中级、初级的顺序,按专业、分类型相对集中填报; 3、高级职称采取网上申报方式。今年所有教师系列申报高级职称人员采取网上系统申报和纸质材料同时申报。不再使用单机版申报。经单位核实、使用省职改办最新版《湖北省职称管理信息系统》上报生成的数据库; 4、《高等学校教师职务任职资格评审表》(一式2份,省教育厅印制版); 5、《综合材料一览表》(一式16份A3纸张印制,使用2016年版); 6、代表作1部(篇、件),提供原件; 7、其他材料(按以下顺序编号、装订成册); (1)个人和用人单位分别签字、盖章的《个人申报专业技术任职资格诚信承诺书》 (2)公示证明一式2份,1份进评审材料,1份由用人单位留存。没有提交承诺书和公示证明的一律不接收材料。 (3)高等学校教师资格证书复印件; (4)学历学位证书复印件(按从低到高顺序装订); (5)任职资格证书复印件(转系列评审还应提供低一级任职资格证书复印件);

(6)专业技术职务外语考试合格证书复印件或免试证明材料原件; (7)专业技术职务计算机考试合格证书复印件或免试证明材料原件; (8)其他相关奖励证书复印件; (9)《任现职以来教学工作情况证明材料》原件及教案; (10)科研材料; (11)2014、2015年《专业技术职务年度考核登记表》各1份,提供《年度考核表》复印件的需经单位人事部门签字盖章。非国有单位未进行年度考核的,由所在单位提供书面说明。 (12)个人业务总结一份。 二、报送材料的内容及要求 1、《评审表》中填写的字迹要清晰工整,一律用钢笔或水性笔在原始表格上填写,不得打印。 2、综合材料一览表,由单位组织填写,其填写内容要全面、规范、客观、真实,科(教)研情况必须要有与其相对应的证明材料。综合材料一览表要严格按我办提供的表样复制,用A3型纸打印,不得手抄和另加附页。 3、外语测试证明材料 外语考试成绩应符合规定的等级要求,凡属外语免试或不作必备条件要求的人员,须按照《进一步明确我省有关职称政策的通知》(鄂职改办[2011]12号)规定的程序进行审批。 4、计算机测试证明材料 计算机等级考试成绩应符合规定的等级要求,凡属计算机免试人员,须按照《进一步明确我省有关职称政策的通知》(鄂职

生物医学工程专业必修课程介绍

生物医学工程专业必修课程介绍 (2014版) 2015年9月

目录 学科基础必修课 (1) 《大学物理1》 (1) 《高等数学1》 (1) 《大学物理2》 (1) 《大学物理实验》实验 (1) 《高等数学2》 (1) 《复变函数与积分变换》 (2) 《电路原理》 (2) 《电路原理实验》 (2) 《概率论与数理统计》 (2) 《模拟电路》 (3) 《模拟电路实验》 (3) 《人体解剖生理学》 (3) 《人体解剖生理学实验》 (3) 专业教育必修课 (4) 《生物医学测量与传感器》 (4) 《生物医学测量与传感器实验》 (4) 《专业英语与论文写作》 (4) 《数字电路》 (4) 《数字电路实验》 (4) 《生物医学信号处理》 (5) 《生物医学信号处理实验》 (5) 《微机原理与接口技术》 (5) 《微机原理与接口技术实验》 (5) 《临床医学仪器》 (6) 《临床医学仪器实验》 (6) 《单片机与嵌入式系统》 (6) 《单片机与嵌入式系统实验》 (6) 实践教学环节 (7) 《医院信息技术课程设计》 (7) 《电子技术课程设计》 (7) 《医学数据挖掘课程设计》 (7) 《金工实习》 (7) 《毕业设计(论文)》 (7) 《毕业实习》 (8)

学科基础必修课 《大学物理1》 课程编码:43071B01 开课学期:2 课程学时:48 课程学分:3 先修课程:无要求 课程简介:物理学是自然科学和工程技术的基础。《大学物理1》主要包括质点运动学、质点动力学、刚体的转动、气体动理论和热力学基础。通过本课程的学习,使学生掌握经典力学对质点和质点系的运动规律,以及能量转换的分析、处理方法;掌握气体动理论和热力学的基本规律和分析、处理方法。为学习《大学物理2》和其他后续课程的学习打下良好基础。 《高等数学1》 课程编码:43081B01 开课学期:2 课程学时:48 课程学分:3学分 先修课程:无要求 课程简介:通过本课程的学习,将使学生获得微积分的一些基本概念、基本理论、基本方法和基本运算技能,为学习后继课程和应用数学知识解决实际问题奠定必要的数学基础,本课程主要内容为函数与极限、导数与微分、导数的应用、不定积分、定积分及应用、微分方程。 《大学物理2》 课程编码:43071B03 开课学期:3 课程学时:48 课程学分:3 先修课程:《大学物理1》、《高等数学1》 课程简介:课程主要研究电荷和电流产生电场和磁场的规律,电场和磁场的相互联系,电磁场对电荷和电流的作用,电磁场对实物的作用及所引起的各种效应,振动分析,振动的合成,波的产生和传播等。 《大学物理实验》实验 课程编码:43071B04 开课学期3 课程学时:24 课程学分:1.5 先修课程:《大学物理1》 并修课程:《大学物理2》 内容简介:《大学物理实验》是生物医学工程本科专业学生入学后的第一门学科基础实验课程。通过实验训练,使学生熟悉力学、热学、电学等领域的基本实验方法,学会应用误差理论正确处理实验数据,并对实验结果作出正确的分析。 《高等数学2》 课程编码:43081B02 开课学期:3 课程学时:48 课程学分:3 先修课程:《高等数学1 》 课程简介:高等数学是理工科各专业学生必修的一门重要基础理论课程。通过本课程的学习,

中级职称评审单位综合推荐材料

县档案局关于**同志 申报评审档案馆员的综合推荐材料 **,男,生于19**年12月,大专文化,现任**县**中心助理馆员。****年8月参加工作,****年12月被聘任为助理馆员。 该同志就任助理馆员以来,能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,牢固树立了为人民服务的宗旨和“对历史负责、为现实服务、替未来着想”的工作理念,心系兰台,恪守档案工作纪律和职业道德,认真履行职责,工作勤勤恳恳,任劳任怨、埋头实干,能按时按质按量完成各项工作任务。严格按程序办事,礼貌热情待人,维护单位形象。在上情下达、下情上报等方面发挥了桥梁纽带作用。有较强的事业心和责任感,积极参加省、市、县各种政治理论、业务知识的学习,善于钻研,努力创新,理论与实践相结合,能不断完善和提高自身的综合素质。并系统地掌握了档案专业基础理论和专业知识,熟悉党和国家有关档案工作的方针、政策、法规,具有独立的工作能力和一定的写作水平。能严格要求自己,讲政治,顾大局,集体荣誉感强,勤奋上进,团结同志,关心他人,乐于助人,有较强的协作精神,能自觉执行关于改进工作作风、密切联系群众的各项规定,作风廉洁。在我县档案宣传工作、档案行政执法检查、综合档案馆建设、档案抢救征集以及档案工作调研等方面做了大量工作。他负责的**工作被市档案局评为全市档案系统先进;他撰写的多篇调研文章及信息被省、市档案专业刊物或网站登载,我局的档案宣传工作受到省、市档案局的充分肯定;他参与编制的《**县综合档案馆建设规划》通过省、市

发改委和档案局的评审,为我县综合档案馆建设项目的争取和实施奠定了工作基础。 该同志政治纪律性强,工作作风过硬,爱岗敬业,乐于奉献,能胜任本职工作。在助理馆员任期内,忠于职守,工作成绩突出,已具备申报档案馆员的条件,经综合考察和公示,同意推荐***同志评审档案馆员任职资格,上报审批。 单位负责人审查意见: 单位负责人签字: **县档案局 ****年*月**日

生物医学工程 (学科代码:0831 )

生物医学工程 (学科代码:0831 ) 一、培养目标 本学科培养德、智、体全面发展,在生物医学工程及信号处理等方面具有坚实的理论基础和实验技能,了解本学科发展前沿和动态,具有独立开展本学科科学研 究工作能力的高层次人才。学位获得者应能承担高等院校、科研院所及高科技企业的教学、科研及开发管理等工作。 二、研究方向 1. 生物医学信号处理、 2. 生物医学超声工程、 3. 神经肌肉系统及控制、 4. 生物信息学、 5. 医学影像图像处理、 6. 智能医疗仪器 三、学制及学分 1. 对于按硕—博一体化课程体系培养的研究生,获得硕士学位一般需要3年。研究生在申请硕士学位前,必须取得总学分不低于35分(含开题报告2学分)。获得博 士学位一般需要5年,最长学习年限不超过7年。研究生在申请博士学位前,必须取得总学分不低于45分(含开题报告2学分、专业综合知识答辩2学分;博士层 次课程不低于8学分)。 2. 对于通过我校博士生入学考试的普通博士生,获得博士学位一般需要3年,最长学习年限不超过5年。研究生在申请博士学位前,

必须取得总学分不低于10分(含开题报告2学分;博士层次课程不低于8学分)。 四、课程设置 英语、政治等公共必修课和必修环节按研究生院统一要求。 学科基础课和专业课如下所列。 基础课: BM05101★生物医学信号处理★(4) BM05102★生物医学信息检测与系统设计★(4)ES25201 信息传输与现代通信(4) ES25203 先进电子线路(4) ES25204★图像分析与处理★(4.5) ES25205 随机过程与随机信号处理(3) ES25206 模式识别(3) BI05101 细胞分子生物学(4) 专业课: BM05110 生物医学工程若干前沿(3) BM05113 富里叶超声成像(3) ES25208 计算机网络技术及其应用(4)ES25211 工程数据库(3) ES25213 智能优化方法(2) BI74201 生物信息学(2) CS05141 机器学习与知识发现(3) PH65201 生物医学超声工程(3) PH65211 现代医疗仪器(3) BM06101生物医学信号与信息处理(2) BM06102 生物医学工程前沿专题(2) BM06103生物信息学文献阅读与分析(2)BM06104 系统生物学研究进展(2) 备注:带★号课程为博士生资格考试科目。 五、科研能力要求 按照研究生院有关规定。 六、学位论文要求 按照研究生院有关规定。

职称申报材料

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 职称申报材料 职称申报材料 15:40 关于黄琼同志的综合材料(本文为黄琼申报中学语文高级教师的综合材料)黄琼,男,中共党员,生于1968年2月,1986年7月从黄陂师范毕业后走上中学语文教坛,后通过自考试获得大专*,大学本科在读。曾任教于泡桐中学,现任教于泡桐二中,兼任教导主任,担任和曾任多项社会兼职(见附表一)。从教以来,他一向坚持四项基本原则,勤于学习邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策,遵纪守法,勤奋工作,锐意进取,以身立教,深得各级领导和广大师生的好评,获得过多项荣誉称号(见附表二)。一、在教坛立德黄琼同志品德高尚,堪作表率。自1994年起他和妻子分别在两地工作,多年来他无怨无悔,始终如一地辛勤工作在泡桐二中。每天他总是到校早,回家晚,从来没有因私请过假。为了学生,他舍得吃苦,颇能耐劳。为了劝返已经流失的彭伶俐同学,他利用休息时间,五登其门才如愿。他资助贫困学生几十人次,对差生悉心教育,努力提高班级的巩固率。多年来,他所教班级流失率一直控制在3%以下,获得众人好评。对待学生,他既注重教其知识,更注重育其灵魂。他一惯狠抓“一日常规”管理,精心上好班会课,注重发挥学生参与管理的积极性和主动性。授课中,他着眼于学生的发展,落实德育目标,做到“润物细无声”。他所带的班级,班风正,学风好,多次被评为“先进班集体”。辅导学生,他耐心、细致。1991年9月, 1 / 7

生物医学工程课程介绍

课程介绍 生物医学工程(Biomedical-Engineering,BME)是一门高度综合的学科,它综合了工程学、生物学和医学的理论和方法,从工程学的角度,在多层次上研究人体的结构、功能及其相互关系,揭示其生命现象。 现代医学基本上是构建在生物医学工程的基础上。四大影像设备,各种生物电和器官压力流量监测等功能检查设备,各种自动化分析仪器,是现代临床诊断的基础。另外,生物材料,生物系统建模与模拟,生物信号的监测处理等等方面的发展,更促进了本学科及医学的进一步发展。 生物医学工程的分支包括:1)化学生物学,生物信息等,主要攻读生物、计算机信息技术和仪器分析化学等。2)微流控技术。3)系统生物技术。4)生物力学。5)医用信号检测与处理。 教学大纲(初稿) 一课程基本信息 课程名称:生物医学工程导论 学时:36 二教学目的及要求:使医检专业高年级本科生能对前沿学科-生物医学工程学的概念内容以及该学科在临床医学的各个方面的应用有所掌握和了解。 三教材:自编教材《生物医学工程导论》 三教学内容 第一章绪论

一掌握BME的概念。 二了解BME的发展历史。 三了解BME研究目标及内容。 四了解BME与生物医学的进步;现代BNE研究的重大课题及其研发趋势。(4 学时) 第二章生物医学传感技术 一掌握生物医学信息获取的意义及相关概念 二了解各种生物传感器的原理和应用 三生物芯片的原理,技术特点和应用基础(8学时) 第三章生物动力学概要(血液动力学为主)一掌握生物动力学基本概念。 二了解血液流动力学相关的基本概念和本原理及其在心血管生理机能和疾病检测中的应用。(6学时) 第四章生物医用材料 一了解生物医用材料的发展概况和发展趋势,生物医用材料的分类。二掌握生物相容性概念,了解生物医用材料的生物相容性和生物学评价。 三掌握可降解与吸收材料概念,掌握组织工程材料的概念 四了解生物医用口腔材料,控制释放材料,仿生智能材料。(6学时) 第五章人工器官 一了解人工器官定义,分类及临床应用和发展方向。 二了解人工心脏,人工肝等几个主要人工器官的研究。

申报评审材料填写送审稿

关于申报评审材料填写(送审稿)

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冀职改办字[2014]121号 关于进一步规范职称申报评审材料的通知 各设区市、定州市、辛集市职改办,省直各部门人事处:为了进一步规范、完善我省职称申报评审材料,根据《河北省专业技术职务任职资格申报推荐办法(试行)》(冀职改办字[2003]3号)相关规定,今年重新修订了评审材料的填写和组卷要求,请遵照执行。 附件:1.申报评审材料规范性要求 2.申报评审XX系列XX专业技术职务任 职资格情况一览表 3.申报晋升人员量化评分推荐排名表 4.引进高层次人才申报晋升高级职务任 职资格登记表 5.专业技术人员破格申报晋升高级专业 技术职务任职资格登记表 2014

年7月18日 附件一申报评审材料规范性要求——装订要求 送审材料装订要求 1、材料袋要按规定的统一格式制作材料袋封面; 2、除评审表、一览表外其它材料装订成一册; 3、采取A4纸大小装订; 4、要装订整齐,装订册封面和目录要按照统一要求的格式排版打印,页码编写在右下角,且和目录对应; 5、装订册要按照规定的装订目录顺序装订。按目录分类顺序对个人申报材料相应进行归类,对目录中二级目录以下的材料顺序,申报人员可自行排序。 6、各种证书、科研项目(成果)、论著等使用复印件; 7、材料袋封面和装订册封面需加盖单位人事(职改)部门公章。

附件一申报评审材料规范性要求——材料袋封面 专业技术职务任职资格评审材料(黑体一号)单 位 (盖章)姓名(内容楷体三号) 现任资格XX系列XX专业 资格名称: (内容楷体三号) 申报资格(内容楷体三号) 申报系列(专业)XX系列XX专业 (内容楷体三号) 从事专业(内容楷体三号) 类别晋升或转评(内容楷 体三号) 是否引进高 层次人才 是或否(内容楷体三 号) 是否破格申报是或否(内容楷体三 号) 单位性质 事业、公有企业、民 营企业、机关 (内容楷体三号)

生物医学工程专业必读详解

山东中医药大学 生物医学工程专业本科学分制培养方案 (四年制) 一、培养目标与基本要求 (一)总体培养目标 培养适应我国社会主义建设需要的、具有健全人格;具有良好的人文素养和团队合作精神;受到扎实的专业理论和专业技能训练,系统地掌握生物医学工程的基础理论、基本知识和基本技能;具有较强的知识更新能力和创新能力的医工复合型专业人才。毕业后可在医疗器械,医疗保障等相关行业的企事业单位从事工程技术开发、服务、管理和教育等工作,或攻读研究生。 生物医学工程学是理、工、医高度交叉的学科,本专业应以培养高层次,医、工复合型高级人才为目标,毕业生应对生物医学具有较深的理解,对工程技术具有较扎实的实践能力,以及在特定专业领域中具有系统深入的专业技能。 (二)基本培养要求 1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观的基本原理,愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务,有为国家富强和民族昌盛而奋斗的志向和责任感,具有爱岗敬业、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结协作的思想品质,具有良好的社会主义公德和职业道德。 2、比较系统地掌握本学科专业必需的基础理论、基本知识、基本技能与方法,具有独立获取知识、提出问题、分析问题、解决问题的基本能力及开拓创新精神,具有从事本专业实际业务工作和科学研究的初步能力,具有适应相邻专业业务工作的基本能力,具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识。 3、掌握一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,接受必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育健康和军事训练合格标准,具备健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。 二、业务培养目标及要求 (一)业务培养目标

生物医学工程研究生了解

080607 生物医学工程(75) 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 上海交通大学A+ 6 复旦大学 A 11 天津大学 A 2 浙江大学A+ 7 西安交通大学 A 12 天津医科大学 A 3 华中科技大学A+ 8 重庆大学 A 13 南方医科大学 A 4 清华大学A+ 9 四川大学 A 14 中山大学 A 5 东南大学 A 10 中南大学 A 15 南京大学 A B+等(23个):电子科技大学、北京工业大学、山东大学、北京联合大学、大连理工大学、西安电子科技大学、首都医科大学、中南民族大学、上海理工大学、河南农业大学、燕山大学、江苏大学、山东科技大学、西南科技大学、东北大学、华南理工大学、南京航空航天大学、咸宁学院、昆明理工大学、贵阳医学院、河北工业大学、沈阳工业大学、中北大学 B等(22个):暨南大学、中国医科大学、河南科技大学、吉林大学、北京交通大学、江西中医学院、南华大学、西北工业大学、北京航空航天大学、广东医学院、长春理工大学、上海大学、哈尔滨工程大学、河北科技大学、长治医学院、广东药学院、重庆医科大学、四川农业大学、重庆邮电大学、西南交通大学、中国矿业大学、郑州大学 083100生物医学工程 跨考教育编辑悉心为您整理了生物医学工程专业介绍的相关信息,希望对大家有所帮助。 生物医学工程 一、专业介绍 1、学科简介 生物医学工程是一级学科,部分院校也作为二级学科硕士点招生,本学科是工程技术向医学和生命科学渗透的结晶,它涉及到数学、物理、化学、生物等基础学科和电子信息技术、计算机技术、激光、微波和超声波,以及机械和化工等应用工程学科。它的主要研究领域有:医学成像理论与技术;生物医学信号检测与处理技术;医卫领域信息化工程;微波、毫米波、激光和超声等物理场的生物医学应用和生物医学仪器等。它的发展与人类的健康直接相关,是一个典型的交叉科学技术领域。 2、培养目标 1)较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论,拥护党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,学风严谨,品行端正,有较强的事业心和献身科学的精神,积极为国家现代化建设服务。 2)掌握一门外国语,具有坚实的生物医学工程学科方面的理论基础和宽广的专业知识、较强的实验与设计能力。

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报考博士的专家推荐信模板 2019-01-01 尊敬的领导: xxx同学一贯忠实于教育、科学事业,热爱祖国,热爱人民,关注百姓疾苦,关注社会进步,具备优良的思想品德,团结友善,尊敬师长,乐于助人,学习勤奋,工作认真,吃苦耐劳等特点体现该同学具有良好的道德修养,也保证该同学在将来的工作中具有好的组织协调能力与合作能力, 。该同学以极大的热情投身于科学研究的事业,治学严谨,努力扎实,并具有较强的能力。在过去的学习与工作中体现出刻苦、忘我的精神。 xxx同学通过长期不懈的努力,已掌握地理信息系统国际主流软件的应用,掌握matlab语言,能熟练应用该语言编程。在野外工作中熟悉生态学研究方法,能熟练完成群落与物种的识别。更重要的是该同学对生态学理论的理解与思考已达到较高水平,实为难得人才。 xxx同学英语已过六级,能熟练使用英语阅读和交流。在读期间曾大量阅读英文论著。 该考生具有很强的科研能力,在论文的研究过程中对自然现象的观察非常细致,能够敏感地发现问题,并能迅速找出解决问题的办法,兼之强的分析能力,使他的论文——“典型草原退化群落恢复演替过程中种群空间分布格局变化的研究”——中含有新的认识。 xxx同学出身于地理学专业,硕士期间攻读生态学专业,由于知识与学科的交叉使该考生的知识结构更加复杂,基础更加宽阔,并在学习中奠定了扎实的理论基础和相对丰富的学识, 《》()。 xxx同学在硕士生学习期间参加了本人所在课题组的全部研究工作,参与的项目包括;国家自然科学基金重点项目与面上项目,“973”项目,中科院知识创新重大项目等,涉及内容包括从景观到种群,从时间进程到空间格局等方面。在研究工作中积累了经验,同时也展示出该同学在研究工作中的`天赋与才能:该考生掌握了大量的定量分析手段;同时,由于长期从事野外测定与考察工作,足迹几遍全自治区,从而该考生在生态学实际工作中颇具实力。对于科研人员更为重要的能力当属对自然界认识的敏感性与对现象剖析的深刻性,这样的性质关乎学者的科学素养,乃至天赋。xxx同学具备这样的性质或天赋,可以认为该考生是难得的科研人才,如条件允许,当成国家之栋梁。

生物医学工程概论论文

生物医学工程概论论文 我对生物医学工程的认识 作者姓名 ZYK 专业生物医学工程 班级 1004班 学号 U201234567 日期二零一一年十二月二十日

我对生物医学工程的认识 摘要生物医学工程(Biomedical Engineering,简称BME)是一门由理、工、医相结合的边缘学科,是多种工程学科向生物医学渗透的产物。它是运用现代自然科学和工程技术的原理和方法,从工程学的角度,在多层次上研究人体的结构、功能及其相互关系,揭示其生命现象,为防病、治病提供新的技术手段的一门综合性、高技术的学科。 关键词认知;生物材料;医学成像;生物医学光子学;生物医学信号处理;生物医学测量 正文通过一个学期的生物医学工程概论课的学习与认识,我对生物医学工程这一专业有了更加深刻的理解。 1. 什么是生物医学工程 生物医学工程(BiomedicalEngineering,简称BME)是一门由理、工、医相结合的边缘学科,是多种工程学科向生物医学渗透的产物。它是运用现代自然科学和工程技术的原理和方法,从工程学的角度,在多层次上研究人体的结构、功能及其相互关系,揭示其生命现象,为防病、治病提供新的技术手段的一门综合性、高技术的学科。是多种工程学科与生物医学相结合的产物。它要求把人体各个层次上的生命过程(包括病理过程)看作是一个系统的状态变化过程;把工程学的理论和方法与生物学、医学的理论和方法有机地结合起来去研究这类

系统状态变化的规律;并在此基础上,应用各种工程技术手段,建立适宜的方法和装置,以最有效(目标的实现和经济成本)的途径,人为地控制这种变化.以达预定的目标。 2. 生物医学工程的研究领域 生物医学工程研究领域主要包括以下几个方面:生物力学,生物材料学,医学图像技术,生物系统的建模与控制,生物医学信号检测与传感器,生物医学信号处理,物理因子在治疗中的应用及其生物效应,人工器官等。 2.1 生物力学 生物力学是运用力学的理论和方法,研究生物组织和器官的力学特性,研究机体力学特征与其功能的关系。生物力学的研究成果对了解人体伤病机理,确定治疗方法有着重大意义,同时可为人工器官和组织的设计提供依据。生物力学的发展方向有两个大方向:微观层次发展:为生命体各基本层次建立本构关系或力学模型奠定基础;系统综合方向发展:即在对生物组织、体内流体研究基础上,建立各种人体器官(如心、肺、肝、耳、鼻等)的力学模型,进而设计各大系统(如呼吸、消化、循环、生殖等系统)的力学模型,从而为临床医学和生物医学工程学的发展提供一定的理论依据。 2.2 生物材料 生物材料用于人体组织和器官的诊断、修复或增进其功能的一类高技术材料,即用于取代、修复活组织的天然或人造材料。这些材料包括金属、非金属及复合材料、高分子材料等;目前轻合金材料

关于某某某同志申报初级技术职称的综合推荐材料

×××××××有限公司 关于×××同志申报助理工程师技术职称的 综合推荐材料 ××××职改领导小组: ×××,男,现年43岁,中专文化程度,198×年×月在×××××厂参加工作。该同志自参加工作以来,坚决拥护中国共产党的领导,热爱祖国、积极为建设中国特色社会主义现代化企业服务,在政治上积极要求进步、在工作上严格要求自已,认真学习、努力实践、勤奋工作,在生产、工作中发挥了带头作用。 ××××年6月至××××年1月在××××××机械有限公司工作,通过对新岗位、新技术的了解熟悉、努力学习、虚心请教,工作能力、技术水平得到了提高,先后被聘任为车间副主任、车间主任。期间参与了该厂××××生产线设备的技术改造工作,参与了×××产品装配工装设计、制作和开发,参与编制了工艺纪律、管理制度、操作规程等工作。××××年2月到×××××机械有限公司工作任车间副主任、分厂厂长等职,将在外面学得的技术带到公司,取长补短,大胆运用先进的技术进行管理,使产品质量得到提高、成本得到控制。××××年5-11月参加×××××机械有限公司“20万台套××××产品生产线”技改工程工程,该同志主持并参与了该项目的规划、设计、安装、调试等工作,确保了技改工作的顺利进行,项目完工后一次投产成功。 该同志在过去××年的××××生产工作实践中较系统的掌握

了×××机械专业方面的知识,熟悉×××机械技术管理和运用,在生产建设方面取得了一定的成绩,能够指导员工和技术人员的工作和学习,具备助理工程师职务的任职能力,特此向职改领导小组报批该同志担任机械助理工程师技术职务资格。 ×××××××有限公司 ××××年×月××日

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全国生物医学工程专业大学排名全国生物医学工程专业大学排名 本文为你介绍关于生物医学工程专业高校排名的相关知识,包含生物医学工程专业介绍、生物医学工程专业大学排名和生物医学工程专业相关文章推荐三个方面的知识点。 一、生物医学工程专业介绍生物医学工程是结合物理、化学、数学和计算机与工程学原理,从事生物学、医学、行为学或卫生学的研究;提出基本概念,产生从分子水平到器官水平的知识,开发创新的生物学制品、材料、加工方法、植入物、器械和信息学方法,用与疾病预防、诊断和治疗,病人康复,改善卫生状况等目的。 二、生物医学工程专业大学排名序号学校名称评估结果1东南大学A+2华中科技大学A+3上海交通大学A4清华大学A-5北京航空航天大学A-6浙江大学A-7四川大学A-8北京大学B+9天津大学B+10复旦大学B+11华南理工大学B+12重庆大学B+13电子科技大学B+14西安交通大学B+15北京工业大学B16北京理工大学B17哈尔滨工业大学B18上海理工大学B19深圳大学B20南方医科大学B21第四军医大学B22首都医科大学B-23大连理工大学B-24东北大学B-25哈尔滨医科大学B-26同济大学B-27中国科学技术大学B-28中山大学B-29暨南大学B-30天津医科大学C+31南京大学C+32温州医科大学C+33山

东大学C+34西北工业大学C+35西安电子科技大学C+36太原理工大学C37苏州大学C38厦门大学C39武汉大学C40西南交通大学C41湖南工业大学C42国防科技大学C43北京邮电大学C-44河北工业大学C-45吉林大学C-46长春理工大学C-47哈尔滨工程大学C-48东华大学C-49南京航空航天大学C-三、生物医学工程专业相关文章推荐 2020年全国生物医学工程专业大学排名_高 考升学网

最新教师评职称单位综合推荐材料

xxx县xxx小学 关于xxx同志申报中学中级教师职务的综合推荐材料 职称评审委员会: 现将xx同志拟评中学中级教师职务推荐情况报告如下: 一、基本情况 xx同志系xx县xx小学校教师,女,2006年9月到我校参加工作,2013年通自学取得大学专科学历,2008年9月至今担任语文教学工作。自参加工作以来以来业务能力强,教学工作出色,表现突出。 二、政治思想 该同志在政治思想上坚持四项基本原则,能认真学习党和国家的教育政策方针、教育法律法规。努力提高本人的政治觉悟和政策理论水平,端正自己的思想和工作态度,无论何时何地都是以大局为重,服从组织的安排,干一行爱一行钻一行,工作从不讲价钱,任劳任怨,从各方面都能严格要求自己,遵守劳动纪律,从不缺勤。在实际工作中,坚持用辩证唯物主义、观点、方法分析和解决所碰到的问题;遵守纪律,讲究团结,胸怀坦荡,公道正派,勇于听取同志的批评和建议,善于团结所有同志一道开展工作。

三、教学工作 在教学工作上,该同志能根据学校的工作目标教材内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了教学工作的顺利开展。在教学的活动中,坚持以学生为主体。认真细致的研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大钢和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,积极参加学校组织的教研活动,吸取相关教学经验,努力提高自身的教学水平。该同志在教学中取得了优异的成绩,该同志所教的班级的语文教学质量在县同意考试中成绩名列前茅。通过自己的努力和不断学习和摸索的经验,该同志所带学科教学工作,收到学校老师和领导的肯定,2015年被评为优秀教师。 四、自身修养 业余时间,加强学习,提高自己的政治素质与业务水平,该同志平时注重学习,养成了读书看报的良好习惯,在政治理论上主要学习党的政策、方针、教育法律法规,以提高自己的治觉悟与素质,同时又注重本人的业务学习。总之,该同志工认真负责,任劳任怨,为教育事业作出了自己就有的贡献。 2015年11月9日在学校教职工大会民主测评,经校评审组认真严肃评审,2015年11月9日至2015年11月17日在校内公示,无任何异议,该同志符合中学中级教师任职资格,同意推荐xxx同志评为中学中级教师。

博士生专家推荐信范文

博士生专家推荐信范文 导读:本文是关于博士生专家推荐信范文,希望能帮助到您! 博士生专家推荐信 我是财经大学会计学院的博士生导师,盛桦是我校会计专业辅修课学生,我曾担任该学生的审计学老师和实习指导老师。她上课很用心,我讲过的很多案例,在她参与资信评估的实习时,能得到运用。 实习期间,盛桦给我留下了非常好的印象。为了能学习更多的评估专业知识,她主动承担了更多的工作,像正式员工一样主动留下来加班。并且不论工作难度高低,她都能尽心尽力地做好,这样的敬业精神实属难得。她会计基础牢固,核心课程平均成绩85分,加之学习能力较强,因此实习期间她已能较好地掌握评估的一些基本业务,而这又进一步使她对会计有了更深的领悟。5天工作日,她共参与调研了包括上海建桥学院、海航酒店集团等15家公司。在参与撰写评估报告时,她思路清晰、有较强的逻辑性;在独立完成一部分工作的同时,能较好地与老师沟通、合作,并能提一些有深度的问题,得到了大家的一致好评。 在此,本人愿毫无保留推荐吴海江同学进入贵校攻读博士学位。 推荐人:xxx xx年xx月xx日 博士生专家推荐信 我应xxx同学请求,推荐他参加贵所博士生入学考试。 我曾担任xxx同学硕士研究生指导教师,三年的教学和科研工作中对他主要印象:

该同学平时表现对人真诚实、热情,对生活态度乐观、向上。对工作认真负责、吃苦耐劳,并具有团队协作精神。对个人的人生理想和发展目标,有相对成熟的认识和定位,有较高的政治觉悟。积极参加学校各项活动,表现很好。经过硕士阶段的学习和训练,该同学已经具备扎实的生态学专业基础,熟练掌握试验技能。独立完成导师交给实验项目,善于发现规律。有较好英语基础,可以熟练阅读和撰写相关专业文献。 专业课程学习方面,能根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读有关核心课程,为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他相关课程,视野开阔,对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了整体的认识。 科研能力方面,具有独立研究问题的能力,能开创性的提出解决问题的方案,并不断地提高自己的独立钻研问题的能力。该同学如果经过博士研究生阶段的培养,将能够进一步发挥其独立科学研究的能力。 本人愿意推荐该生继续博士阶段学习深造。 推荐人签字: 年月日 博士生专家推荐信 本人应xxx同学请求,推荐该生参加贵校博士研究生入学考试。现将其表现介绍如下: 该生作为一名党员学生,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,关心国家大事,在思想和行动上与党中央保持一致。该生处处以党员的标准要求自己,团结同学,尊敬师长,擅于与他人合作,表现出良好的团队精神。 该生的个性内敛,做事沉稳;该生能针对事物重点,作深入的剖析。在对事情的看法上,具备较强独立思考能力。另外,该生具有较强的分析与

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